優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現，給人以直觀的感受和體驗。優秀作文不僅要有獨特的觀點，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文，首先要確定一個清晰的寫作主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

成長見證的可貴（實用14篇）篇一

這學期開始我對管樂訓練一直很懈怠，臨近比賽我們也只能背下冰山一角的譜子。完成不了任務的我們還是不著調地“滑水”。最后一次一次的被叫到老師辦公室被訓。

看著我們懶散的樣子和作品的完成度，老師把我們一周二次的訓練改為一周六次，剛去我們才知道我們落下多少。

被情況所迫，我們只得勤奮地練習，連中午的一個小時也得算上。黑天白日的訓練學習也不能擱下，早上沒時間，晚上吃完飯也得八點，每天熬到半夜。所有人都怨聲載道，我默默后悔：“如果開學那會兒勤奮一些就好了。”

我下定決心，勤奮練習，把落下的補上！認真對待每一次的訓練，抓緊課間時間完成作業。早上、晚上騰出時間再練，每一個晝夜都留下我勤奮的汗水。

比賽前的半個月，我們竟然能把方案完成了，沒想到，因為多了這份勤奮，我們在一個月完成了三個月都沒完成的任務，欣喜的感覺油然而生，燦爛的陽光下樂器閃著光澤，這一個月我成長了不少，白天課間我回憶譜子，中午去練習曲目，晚上聽老師指導，勤奮的抓緊每一秒的時間。

我第一次登上比賽的舞臺，有些緊張。我局促不安的望向旁邊的學姐，她堅定的昂頭，像一個身經百戰的將領，引領著我們。我想起最后我們集體留下來背譜子，看著眼前樂器上的光漸漸變暗。不知不覺已經是晚上八點了，我們都堅持不住了。高中的學姐敏銳的'察覺出我們的疲倦的表情，她望著面前高中教室明亮的燈光，似乎是回憶起了什么，她看著手中的鼓槌平常嚴肅的臉上蕩起了淺笑說：“以前我也和你們一樣，但我被老師的話點醒了，他告訴我‘有了勤奮你才能在這條道路上走下去’因為我一直把勤奮放在心上所以才能一直走的高中，希望你們也能……”

看著鼓棒上被汗水浸白的文字，手上被磨得陷下去的肉，我想起這艱苦又可貴的一月。記得璇有幾次因為管樂訓練崩潰大哭，想想自己又何嘗不是。但最終我還是拿起樂器繼續努力。回憶起我為之付出的一點一滴的勤奮，我心中的不安蕩然無存。我把頭高昂準備吹響勝利的樂章。

明年學姐就走了，小鼓就只能靠我們了，不勤奮又怎么行？想起以前還不是因為懶惰我在成長的道路上丟棄了一件又一件我曾經口口聲聲許諾要堅持的事。漸漸我看到我所缺失的就是勤奮，成長見證了勤奮的可貴。看著滿地狼藉的來路再看向前方，我答應自己這件事不要再放下了。讓勤奮這個信念化為我成長道路上的北極星，指引我在成長的道路上通向前方。

果不其然，成績沒有辜負我們的勤奮，我們成功取得了市賽的資格，悄然間我發現我成長了不少，多了一份堅持，少了一份懈怠，不再半途而廢；多了一份自信，少了一份怯懦，不再消極避世；多了一份勤奮，少了一份懶惰，不再心慵意懶。

成長見證的可貴（實用14篇）篇二

成長見證的可貴（實用14篇）篇三

就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。

眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學創作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

在我的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之后，他開始償試勤工儉學，先后做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試和考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！

成長見證的可貴（實用14篇）篇四

我永遠忘不了那個背影。

夕陽給天邊的云朵鍍上了一層金邊，她的影子越拉越長，她也漸行漸遠。四年前的那個秋天，是我第一次見到她溫柔的李老師，她對我們總是笑臉相迎。她笑起來的樣子好美，一雙黑寶石似的眼睛彎成兩片新月，兩個淺淺的酒窩鑲嵌在白皙的臉上。她那一抹治愈的微笑總能帶給我們溫暖。她的聲音也很好聽，像百靈鳥的歌聲。自第一次相遇開始，她便成為了我最喜歡的老師。

一直以來，我都把李老師當做我的偶像。在她的課上，我總是會打起十二分的精神，認真聽課，從不走神，李老師的課也就成為了我最喜歡的課。但是由于我的膽小與怯懦，在課上很少舉手發言表達自己的意見，因為怕出錯，害怕在自己最喜歡的老師面前出丑，給老師留下很不好的印象。所以即使我知道答案，有自己的想法，也很少會表達出來，李老師也漸漸發現了。

那天，李老師叫住了我：“上課怎么都不積極回答問題啊？”還沒等我回答，老師又接著說：“是不是怕錯呀？沒事的'，錯了老師可以教你的，對不對？你要說出來，大膽說出來”之后的話我都沒什么印象了，唯獨這一句“你要說出來，大膽說出來”之后的第一節語文課，我便真的“大膽說出來”了，起初因為我怯懦，想說卻又不敢說，最后，我鼓起勇氣，說出了我認為的答案，“非常好！這就是我想要的答案”卻意外受到了李老師的肯定。自那以后，我不再膽小與怯懦，課上嘗試表達自己的意見，李老師也見證了我這段時間的成長與進步，她是唯一一個見證了我從怯懦到勇敢成長變化的老師。可是，上天卻偏偏要將這個見證我成長的老師從我的生活中抹去。

窗外的梧桐樹葉漸漸落下，匆匆又是秋天，好像又回到了四年前初遇時謝謝你，曾經見證了我的成長。

成長見證的可貴（實用14篇）篇五

成長見證的可貴（實用14篇）篇六

天空不斷有流星劃過，然后隕落，不知去何方。時光在流逝，增加它流動的速度，當我不再只是用哭來表達內心的悲傷，當所有美麗的幻想不再只是用表情來畫出，但底蘊在不知不覺中深植于我的內心，回頭一望，我才驀然發現自己已經長大了。伴著成長的忤逆，樸實無華的母愛已萌芽。

“以后好好學習，不要一直玩”

“我知道了，你心煩不心煩呀”

“我心煩還不是為你好啊，咱們家本來就窮，所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒日沒夜的`忙，你卻還是一直玩，不好好學習，真是讓我失望！你怎么不能向別人學習學習呢！”

“嫌我不好，就不要要我呀，看那個孩子好就把她當你女兒啊。”

我氣沖沖地跑出家，心想：不就是覺得我不好嗎？那就去找個更好的啊，哼!

幾天之后，媽媽找我談話，我還是那種無所謂的態度，不料媽媽卻說：“哎呦，還耍小脾氣呢，媽媽也有不對的地方，我這是為你好，別記恨媽媽了！”我一下子，震驚了，雖然我已設想了千百種結果，卻沒料到會成這樣。我好后悔當初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天，始終沒有勇氣去承認錯誤。在這個忤逆的季節里我發現我的言行越來越叛逆。

可是那一次，我卻真正感受到了母愛的偉大。

那天晚上自習后，紛紛揚揚的雪鋪天蓋地的落下來，使本來就涼的天氣更冷了幾分，怕冷的我不想出教室，這樣的天氣真不愿去受凍。這時，有個同學說外面有人找我。心想，這么晚了，有誰要找我呀？當我疑惑地走在教室門口一看，愣住了，雪依舊未停，在校門口的路燈下模糊的映出了一個單薄而又熟悉的身影。她的頭上，身上落了厚厚一層雪花，胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手，仔細一看，竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的，一句話也說不出來，唯一可以感覺到的是那滾燙的淚不時地滴在手上，心也在流淚。那一刻作文作文人網你也可以投稿，我跑向媽媽，緊緊抱著她，舍不得放開。媽媽也落淚了，雪中，媽媽幫我把衣服穿上，用袖子為我擦拭淚水。愛的溫暖流遍了我的全身。

回首走過的路，好渺茫，而現在，我終于讀懂了親情的地方是有愛的地方，而且滿滿的都是愛，所以決定，好好愛媽媽，像媽媽愛我一樣不容易卻必須好好愛著，暖暖的陽光懶懶地爬進窗子，恍然媽媽又在身旁，笑容像星星一樣明亮。

153班，王燕。

成長見證的可貴（實用14篇）篇七

歲月如梭嘔心瀝血，年復一年、日復一日；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。

請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的`反思和總結往事，不知不覺反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所。

自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峰！

著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們：人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證：“時間的可貴吧！”

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成長見證的可貴（實用14篇）篇八

獨自站在草坪上，漫不經心地欣賞著這叫“世人贊美”的星空，不知呆了多久，覺得累了。深吸一口氣，緩慢的坐在草地上，兩手搭在雙膝前，頭輕輕靠上。不知多久后，發現手上涼涼的，涼的透徹人心，涼到刺骨。

抬頭，仰望星空；黑暗，天空和星星配合的真默契。它們完整，它們完美。美到我妒嫉，美到我恨，美到我落淚。忽然有一種想把它們拆散的沖動。

“轟隆……”一陣雷聲劃過原本寂靜的天空，雨水隨之而來。上天還真配合！星星馬上就“躲”進去了。我忍不住大哭，任由雨水怎樣沖刷我，我不會躲。

“我們真的要這樣么？”她溫柔的對我說。

“你這幾天對我的冷落，對我的態度，讓我很郁悶！我這一天，就這一天沒和你講話，你就知道不舒服。那你想過我沒有？”我憤怒的說。

“那時是我沒顧及你的感受，讓你受了委屈。你對我的冷落讓我明白我是真的在乎你；讓我知道你對我有多么重要！”她低下頭，語氣明顯不自信。

“呵呵！那當我需要朋友的安慰時你在哪里？當我孤單時你又在哪里？你的在乎我已經沒有能力承受！”我苦笑，低下頭，反問到。

“是我的忽略，那我現在明白了，我不希望失去你這個朋友！”她不在爭辯。

“我會信么？你有這么多朋友，多一個少一個又何妨？地球沒了我照樣轉，你沒了我照樣快樂！”眼淚悄悄落下，我不想讓她看見我的不舍，看見我的軟弱。

周圍像死一般的沉寂，我們都沉默了，都思索著，或許是我太口是心非。

“我們就當從來沒認識過，當陌生人吧！”縱使我有多不舍我也不會表現出來。

明明心里不想，明明心里在乎，明明自己舍不得，卻還要口是心非。只是想聽到你說挽留的話，只想聽你再多說一句，哪怕一句就好。或許，我不會像現在一樣的堅定。雖然我也知道她的不舍，也不想成為最熟悉的陌生人。但是，我就是強，就是想聽。

我就是一個口是心非的人，愛面子的人，就算心里在乎也不會說。就是這個性格讓我失去了她，或許是永遠的失去了！

雨，依舊淅淅瀝瀝的下，仿佛在嘲笑我。

我的天空仿佛塌下來了，在也沒有人關心我了，在也沒有人聽我傾訴了。都怪自己。雨好像聽到我的懺悔了。漸漸的停了，星星和天空又恢復了原來的“默契”，我想我也應該放下我所謂的“面子”去和她和好。

星星依舊那么閃，仿佛比以前還亮，感情好像愈來愈好了！

抬頭仰望星空，孤單的注視星星，忽然一抹微笑掛在我的臉上。——后記。

成長見證的可貴（實用14篇）篇九

法國生物學家巴斯德曾說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”這句話告訴我們成功離不開自身的堅持。

那是一年的暑假，夏日炎炎，太陽炙烤著大地。我和同學們一起前往搖籃畫室，一起做泥人。

我坐在座位上后，老師給了我們每人一團泥，滴了一些水上去，并將工具托盤等發給我們，讓我們自由發揮。我興奮極了，同學們也跟我一樣，個個摩拳擦掌，準備大干一番。

我打開托盤開關，將泥揉了揉后放了上去。又轉身拿起繩子，將一塊分成了上小下大的部分。接著將泥人的脖子雕刻出來，然后把腦袋捏揉一圈，點出眼睛和嘴巴，鼻子就用一個彎來代替。不錯，脖子以上的部分就這樣完成了。接著把左右兩邊削去一大塊，留下兩條細細長長的胳膊，再將手指用小刀割出來。最后將下面的一塊長條從中間切開，不錯，泥人就這樣完成了。

我正準備舉手，讓老師看看我捏的泥人時，忽然一陣風吹來，一種不祥征兆，從我心中涌起。只聽“吧唧"一聲泥人的頭，頓時從脖子上掉下來，摔了個稀爛。我整個人都傻了，無奈只好撿起一塊，重新捏了。可接下來捏的泥人總不如意，沒有之前那個泥人那么順利，就是手或腳太細了，一副弱不禁風的樣子。我有些泄氣，兩只手溢滿了汗水。就在這時，老師走了過來，對我說:“不要泄氣，靜下心來，成功乃失敗之母，堅持一定能成功的。”

老師的話猶如溫暖的春風，使我整個人勁頭十足。我擦干了汗水，收起沮喪的心情，繼續捏起了泥人。

正所謂“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來”，當我重新做泥人時，容易多了。不一會兒，我就做出一個栩栩如生的泥人，老師和同學們向我投來一個贊許的目光，那一刻，我高興得一蹦三尺高，嘴里不住地喊著:“我成功了。”

我相信當我再次面對失敗和挫折時，我一定會以樂觀的心態去迎接它，因為我曾經品嘗過失敗，并讓我學會了堅持。

成長見證的可貴（實用14篇）篇十

成長見證的可貴（實用14篇）篇十一

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫努力，堅持的明天叫成功。唯有不斷堅持才能到達成功的彼岸，唯有不斷堅持才能登上勝利的高峰，曾經的我輕言放棄，三分鐘熱度，從未想過真正的去努力，去堅持，去過一份沒有嘗試過的生活。即使有，那也只是在我的白日夢中實現。但那一次我學會了堅持。

臨近期末考試的前一周，我就是積極的廢人。每天早上打了雞血大喊：“我要努力，我要成為人上人！”但是，晚上書還沒看兩頁，就睡著了。好不容易決定試試復習計劃，但結果也是兩天打漁，三天曬網。就這樣，期末考試我沒考好，安慰自己說發揮失常。但已經不知道失常多少次了。失落的我漫無目的在街上閑逛，原本美麗的花花草草失去了以往的活力，天上烏云翻滾，似在嘲笑我一般。下雨了，我的眼淚也如斷線般的珠子一樣，不爭氣的流了下來。就在這時，有一個人吸引了我的注意力，她身穿玫紅色的雨衣，獨自一人，在雨中奔跑，看著他瘦弱的身軀，我不禁想：“下這么大雨怎么還跑步呢！”，趁他休息之時，我跑過去詢問他，她說她要拿到學校校運會的冠軍，每天都要練習，不論春夏秋冬。也許時看到了我質疑的眼神，他笑了一下說：“你不試試怎么知道，有句老話說得好‘繩鋸木斷，水滴石穿’”

這句活深深的觸動了我，回家后，我不斷琢磨這句話。是啊，繩鋸木斷，水滴石穿。只有堅持才能成功，發明大王愛迪生，選用燈泡的材料，足足試了一千多次，他說：“沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。”

徹底清醒的我決定不再輕言放棄。而是努力堅持學習，堅持鍛煉，去程就更好的自己。最終，我和她都成功了！

人不管做什么，在何處，處于什么樣的狀況，都應該要堅持下去。

因為風雨過后，便是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，便是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，便是集萃如云的空蒙山色；

這一次，我學會了堅持。

成長見證的可貴（實用14篇）篇十二

堅持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會沉鈍下去；堅持如同寒風，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒有逆風而立的勇氣的花則會在冬日中衰敗，直至腐爛。

我拖著疲憊的身體站立在賽場上，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏，再一次縱橫賽場，再一次的巔峰對決！我靜靜地望了一眼遠處僅剩的一名對手，他精神充沛、毫無倦意。我能贏嗎？他是那么的高，我不禁問我自己，也許這次我不！我能贏！我一定能贏！心底的一個聲音吶喊著。一張張畫面瞬時充斥了我的雙眼。

拆下左腳的石膏，回到家中，我凝視著柜子上的獎牌和證書，眉頭緊鎖，心中更糾結不已，跳高是否還要繼續練下去？訓練有苦，我心中是知道的，原來我不僅一次有過放棄的念頭，如果現在放棄，其他人也不會說什么，可眼前的這么獎牌，獎狀卻是讓我猶豫了，它們見證了我的成長，是它們一路伴隨我走來，難道如今要放棄這份榮譽嗎？不！我不能放棄！我要帶著這份榮譽在跳高的路上走下去！

在醫院康復室里，我緊緊攥著把手，緊咬著牙，將腳腕最大限度地繃直、彎曲，汗水一滴一滴從發間落下，腳踝傳來一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下，試著活動了一下腳腕，臉上不禁浮現了一絲笑容今天腳能夠活動的范圍又大了許多，走過十幾年的路，這點疼痛對我來說算得上什么？我相信只要堅持下去，我一定能夠完美地康復。

我奮力在跑道上奔跑著，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過一團團白氣，眼看隊員們已將與我距離逐漸拉遠，已是心急如焚，想立即追上去，卻是力不從心，堅持常量訓練果然還是有些困難。帶隊的隊長回頭向我看了一眼，好似看透了我的心思，隊伍的速度漸漸慢了些。看著不再那么遠的距離，我咬了咬牙，用力直追了上去。我相信只要堅持下去，我一定能趕上比賽，再次站在賽場上。

依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉動。一聲清脆的聲響，桿子落到了地面，1.83米，他沒有躍過。我走向助跑道，深深吸了一口氣，這一跳，過則成、不過則敗。堅持住！我可以！彎曲的脊背騰地直起，一聲大喊將心中的膽怯盡數驅散。我猶如脫兔般向前跑去，左腳精準地踏在起跑點上，起跳、擺腿、挺胯、收腿，落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里，而身邊爆發出了雷鳴般的掌聲！

那一刻寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那一刻，成長見證堅持的可貴。

成長見證的可貴（實用14篇）篇十三

友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決。可是，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。

小學一、二年級時，我有一個很好的朋友。因為我們住在同一個小區，所以，我們會約在一個地點等對方，然后一起去學校。放學，如果她值日，我會幫她，我值日，她會幫我，然后，我們一起回家。

我們會相互分離秘密，并發誓不告訴任何人。我有時會把媽媽買給我的零食帶去學校分給她吃，而她有好吃的，也會分給我吃。

我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺得跟我當朋友是快樂的。

可是，到了五年級，一切都變了。

那一年，有個轉學生來到我們學校，來到我們班。那個轉學生很漂亮，學習又好。她慢慢地和轉學生越走越近。

她開始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時，我記得是她值日，就特意留下來等她。當我去找她的時候，我看到她和轉學生一起值日，便悄悄地離開了。

有好幾次，我想問她，為什么要這樣對我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀。可是，我沒有勇氣去問她。

有一次，我終于鼓起了勇氣去問她。她和轉學生正在聊天，我便走上去拉住她的手說：“我有問題要問你。”可她好像不情愿，抽開手說：“我和你沒有任何關系，請不要再來煩我了，雖然我們以前是朋友，可現在不是了。”當她說完這句話時，我明白了：原來一直都是我想她做朋友，她一點都不想和我做朋友，以前她都是裝出來的。

相互珍惜的友誼，才會快樂。

成長見證的可貴（實用14篇）篇十四

現在發現，靜靜坐在那里，安靜的想一想，思考些東西，真好。

山中，遠離城市的喧囂。

小時候和爺爺奶奶住在一起，早上天還沒亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，靜悄悄的，誰也不說話，安心聽鳥鳴。爬到一個小山頂，坐在石頭上，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我就望著更遠處更高的山，遙望過去一片碧色，偶爾飛過的燕子和麻雀低聲細語的叫一聲。我靜靜地坐在那里，欣賞、感受大自然的鬼斧神工，體會著“采菊東籬下，悠然見南山”的神韻。突然想通了古代詩人中的陶淵明、李白為何對自然如此的向往。那是一個真正的凈地，讓人心如止水，變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養和情操的人才有的，對精神圣地的向往。靜靜坐在那里，思考些東西，真好。

雨中，細品自然的饋贈。

夏時多雨，撐一把傘，到外面散散步，聽聽雨中讓人留戀的呢喃。看，這眼前的雨下得如此氣勢磅礴，如戰鼓隆隆，毫不容人忽視，好似古戰場的重現，飛奔的戰馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著，仿佛要用鐵蹄踩死敵人，它們飛奔著、跳躍著，仿佛要踏住遠處那道閃電。相比起勢大如洪的雨，綿綿細雨之中蘊含著獨到的韻味。想象一下，輕輕點點的細雨柔柔纏綿的從天空滑下，輕敲在青青竹葉上，發出干脆的一個聲響，竹葉上下顫動，受著自然的洗禮。仔細想想，在我們求學路上，要經歷許多的大風大浪，風風雨雨。在雨中，不放棄，不氣餒，體味大雨之中的氣勢磅礴，品讀細雨之中的柔腸百轉。漫漫人生路，靜靜坐下，思考，回想，我們要經歷更多的風雨，只有像那戰馬一樣有沖出風雨，追隨夢想的勇氣，像那竹葉一樣有面對挫折的大度，才能懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。

書中，引起跨時空的共鳴。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的人很多，但得到這“黃金屋”，體會到這“顏如玉”的人又有幾個？看完一篇文章或一本書籍，輕輕合上書，抬起頭，看看窗外的藍天，靜靜想想，不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史，傳承著文化，訴說著精神，引起著跨越時間和地域的共鳴。讀書時，或許因為一個詞語、一個句子、一段煽情的對話，一個真情流露的體現而感動落淚。試問，你會輕易讓它們溜走嗎？我想不會。文字雖是簡單的幾筆、幾畫，但它承載了太多，太多。靜下來，想想其中獨有的韻味。是對知識更進一步的推敲，是學習的更高境界。或許，某個不懂的地方在思考時便頓悟了。

常思考的人，往往懂得比別人更多的東西，漸漸長大的我，越來越體會到思考的妙處，思考的可貴。

靜靜坐在那里，思考些東西，真好。