規章制度的制定需要考慮到員工的需求和利益，以及組織的整體目標。以下是小編為大家收集的規章制度范文，僅供參考，幫助大家更好地了解規章制度的設計與應用。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇一

1、根據病情需要，必須急診觀察的患者，可在觀察室進行觀察，觀察時間一般不超過72小時。

2、有下例病情可選擇急診留觀：

（1）暫不能確診，病情又不允許返回者。

（2）診斷明確短期內可治愈者。

（3）符合入院條件病區暫無床者。

（4）其確需要留觀者。

3、凡留觀患者，辦理急診收住手續后，送入急診觀察室。

4、需留觀的患者，醫生應向值班護士交待病情、觀察項目、觀察要求、注意事項，按規范下達醫囑，及時完成急診留觀病歷。護士應隨時巡視，密切觀察病情，做好治療、護理工作，發現病情變化及時報告醫生。

5、值班醫生或護士長根據留觀患者病情需要確定陪伴人員，人數不超過2人。

6、患者離開急診觀察室，應有醫師的醫囑，護士根據醫囑為患者辦理出院、轉科、轉院手續，做好費用結算和健康宣教。

7、急性傳染病及精神病患者不屬留觀范疇。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇二

為切實預防學校傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。

一、隔離場所設置分別用于發熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置。隔離室門口設立醒目的標識，門前有“閑人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。

二、校醫負責對接受集中醫學觀察人員進行每天體溫檢測登記及隨訪。

1、配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責職責明確，工作人員做好個人防護。

2、嚴格對觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。

3、發現有發熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應由專用車轉運至轄區指定定點醫療機構。

4、被隔離者隨時保持手衛生，減少接觸醫學觀察區內的公共場所的公共物品和部位；

6、不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

7、被隔離者應保持良好衛生和健康習慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內，注意營養，勤運動。

三、消毒隔離措施。

1、加強通風，保持環境衛生。

2、房間內設衛生間，隔離區域相對獨立。

3、被隔離者須戴醫用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。

4、不得使用空調系統。

5、對隔離場所每天進行常規消毒處理。如若有可疑病例或發熱人員進入，需在專業部門指導下，對隔離場所進行規范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應經嚴格消毒處理后方可排放或繼續使用，患者離開后，衛生保健人員需對區域進行徹底消毒。同一室內不能同時安排不同病種的病例。

四、工作人員個人防護和隔離環境的.消毒要求。

個人防護要求。

1、進入集中醫學觀察場所的工作人員，戴醫用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。

2、接觸從隔離者身上采集的標本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉運隔離者的醫務人員和司機，需佩戴醫用防護口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實施近距離操作時需加戴護目鏡或防護面屏。

3、每次接觸隔離者后立即進行手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇三

1.隔離室位置應相對遠離人員密集的地方，通風、采光、保暖設施齊全。

2.開窗通風，以保證室內的空氣流通。

3.對隔離室的空氣、環境物體表面實施常規的消滅菌工作，并做好消毒記錄。

4.建立《隔離登記冊》并做好記錄。

5.室內不能同時隔離兩個以上病種的.患病或疑似人員。

6.隔高室物品專用，醫務人員負責對隔離室進行消毒、保潔，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

7.隔離室消毒藥物由醫務人員負責管理。

8.防控應急隔離小組成員進入隔離室前必須做好個人防護，不能穿便服進入隔離室，離開時脫下防護衣物，在隔離室門口封存，并做好衣物和手部的消毒。

9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。

10.臨時隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫院證明，方可解除隔離。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇四

1、幼兒園設立保健藥箱，兒童及工作人員患傳染病，應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期病痊愈后經醫生證明方可回班。

2、對患者專人護理。仔細觀察，按時服藥。

3、對患傳染病幼兒所在班以及與傳染病患者有接觸的幼兒都要進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間，不收新兒童，園內兒童不混班不串班，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。

4、幼兒離園一個月以上，或外出返園時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經醫務人員重新檢查，方可回班。未接觸傳染病的要觀察兩周、有傳染病接觸史的`待檢疫期滿后方可回班。

5、工作人員家中及幼兒家中，發現傳染病時應報告園領導，采取必要措施。

6、若在使用過程中發生中毒事故，應立即將中毒人員送往醫院，并采取現場控制，通風并疏散人員。

7、實行嚴格使用。

(1)嚴格按照消毒劑配置程序進行配置、稀釋，在使用過程中做好必要的身體防護。

(2)不得將消毒劑隨意攜帶、私自使用。

(3)不得在有人情況下使用消毒劑，更不得對著人進行噴灑。

(4)不得在食堂操作間、食品儲藏室使用過氧乙酸，更不得對著食品、貴重物品、金屬表面進行噴灑。

(5)嚴格按照消毒劑操作程序進行密封噴灑，作用30分鐘后開窗通風。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇五

幼兒隔離室是為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒專用設施，有衛生保健老師負責，外人不得擅入。

（1）隔離室位置應相對遠離健康班，通風、采光、保暖設施齊全，有獨自的通向園內的出口。

（2）每周對隔離室內的桌椅、床圍欄、玩具用1：200的洗消靈消毒一次，不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬3—4小時。

（3）開窗通風，以保證室內的空氣流通。

（4）隔離室每周紫外線消毒一次，照射時間不少于30分鐘，并及時記錄。

（5）建立患兒登記本。

（6）一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

（7）保健醫生或教師進入隔離室時必須穿隔離衣，出室時脫下掛在規定處，并做好手部的消毒。

（8）隔離室物品專用，保健醫生負責對隔離室進行消毒、保潔，做到物品,擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。

（9）隔離室消毒藥物由保健醫生負責保管，對所有非處方藥物進行登記管理，嚴禁使用不符合要求的藥品。

（1）隔離室內的用品專用，用后徹底消毒，進入隔離室必須穿好隔離衣。

（2）兒童患傳染病應立即隔離，并遵醫囑進行預防給藥。

（3）隔離期間不要使患兒有孤獨感，在室內提供一些玩具，圖書及開展游戲，使患兒在快樂的氛圍中等待家長接患兒離園。

（1）開窗通風，保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。

（2）用1：200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件，不能浸泡的`玩具、圖書放在陽光下曝曬3—4小時。

（3）用1：200的洗消靈消毒地面，并用紫外線照射30分鐘。

（4）將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病（包括各類肝炎）的消毒方法處理。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇六

1、工作人員務必認真負責地做好本職工作，對待發熱病人要關心和熱情，不得有任何歧視行為。

2、在工作開始之前務必做好個人防護，按規定穿戴好衣、褲、戴好帽子、口罩、防護服、防護鏡。

3、務必認真地詢問病史，個性是流行病學史，并且認真詳細填寫不得缺項。

4、每日務必向院感辦和醫務科報告發熱病人診治人數，如有疑似傳染病的病人務必由專科確診后上報城區疾病預防控制中心。

5、在發熱門診工作的護理人員，務必熟悉和掌握相應的'消毒隔離知識，督促醫生做好個人防護和檢查工勤人員的個人防護和清潔、消毒工作。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇七

1、保持臨時隔離室通風換氣。投入使用前窗戶常開，投入使用后定時開窗通風。

2、堅持定期消毒制度。由校醫對臨時隔離室每日早晨和中午進行消毒。

3、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期癥狀者，其余患病學生及健康學生一律不得入內。

4、臨時隔離觀察患病學生，由校醫使用專用登記簿進行登記。

5、接待臨時隔離觀察學生必須戴口罩進行診治，診治結束立刻洗手消毒。

6、如校醫接到班主任報告、發現有異常學生時，要依據應急處置預案安排應急人員前往攙扶或用擔架將異常學生立即帶至臨時隔離室，并告知班主任自報告起要減少其他師生與該生的接觸;且該班學生不準接觸其他班級學生。

7、發現應臨時隔離觀察學生，立即電話報校長，患病學生及陪同人員不得離開隔離室，待上級防疫部門或醫院派人員來校進行處置;并按規定送定點醫療機構診治。

8、視情形，對相關密切接觸者進行醫學觀察，必要時應進行隔離觀察;對患病學生到過的地方加強消毒。

9、臨時隔離觀察學生在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫院證明，經校醫確認同意后方可復課。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇八

為切實預防學校傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。

分別用于發熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置。隔離室門口設立醒目的標識，門前有“閑人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。

1、配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責職責明確，工作人員做好個人防護。

2、嚴格對觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。

3、發現有發熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應由專用車轉運至轄區指定定點醫療機構。

4、被隔離者隨時保持手衛生，減少接觸醫學觀察區內的公共場所的公共物品和部位；

6、不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

7、被隔離者應保持良好衛生和健康習慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內，注意營養，勤運動。

1、加強通風，保持環境衛生。

2、房間內設衛生間，隔離區域相對獨立。

3、被隔離者須戴醫用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。

4、不得使用空調系統。

5、對隔離場所每天進行常規消毒處理。如若有可疑病例或發熱人員進入，需在專業部門指導下，對隔離場所進行規范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應經嚴格消毒處理后方可排放或繼續使用，患者離開后，衛生保健人員需對區域進行徹底消毒。同一室內不能同時安排不同病種的'病例。

個人防護要求。

1、進入集中醫學觀察場所的工作人員，戴醫用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。

2、接觸從隔離者身上采集的標本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉運隔離者的醫務人員和司機，需佩戴醫用防護口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實施近距離操作時需加戴護目鏡或防護面屏。

3、每次接觸隔離者后立即進行手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇九

1、施工單位建立足夠的隔離宿舍，隔離室在條件允許情況下盡量一人居住，確保做到每日通風兩次（每次不少于30分鐘）。

2、被隔離人員須遵守紀律，嚴格做到每日測溫兩次，并記錄。

3、每天按管理要求，使用84消毒液、75%酒精等對隔離室、垃圾桶開展四次消毒工作并記錄。

4、要做好人員花名冊，記錄所有人員進場時、節日期間所在地、返崗時間、是否與高風險、中風險地區人員接觸、是否有發熱等癥狀。

5、項目非醫護人員一律不得進入隔離現場，醫護人員進入隔離現場前，必須正確佩戴口罩并在場外使用噴霧器對全身進行消毒。

6、通過消毒檢查和人員管理，隨時監測全體人員是否出現發熱等疑似病例。若出現發熱等疑似病例，在第一時間內進行隔離并通知項目部疫情防控領導小組成員，由領導小組長向上級主管部門及城區疫情防控指揮部報告。

7、加強生活區、宿舍、食堂等區域的檢查、消毒、通風、人員出入的管理。

8、隔離宿舍專人管理，專人負責，無關人員嚴禁入內。

9、做好隔離宿舍門口入住牌，填寫入住人、時間、班組、負責人、電話等便于管理觀察。

10、隔離區就餐采取送到指定位置為準，嚴禁接觸。

11、防疫工作人員必須做好自保護安全措施方可開展各項防疫工作。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十

1、不得隨意離開隔離房間，保持房門隨時關閉，經常開窗通風。

2、在隔離房間內可以不戴口罩，離開隔離房間時必須佩戴醫用口罩，佩戴前后應當及時洗手。

3、保證充足休息時間，注意增加營養，保持良好心態。

4、咳嗽時用紙巾遮蓋口鼻，并及時洗手，保持手部清潔。

5、每天早晨和下午測量體溫，自感發熱時隨時測量并記錄。出現發熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀時，及時報告工作人員。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十一

1、托幼機構要設置幼兒專用保健室、隔離室。

2、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風、室內有防署保暖設施，流水洗手設施。

3、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的'管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門口時，要在大門口設置晨間接待室。

4、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。

5、保健室按照衛生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負責管理，有出入登記記錄。

6、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保證與保健室不交叉污染。園內只有一名保健老師時，保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。

7、隔離室內須有專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。

8、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

9、做好保健室、隔離室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺賬，下班前檢查門窗、水電是否關好。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十二

幼兒園隔離室，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一，承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任。

一、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。

二、每學期（學年）衛生工作要有計劃，有檢查評比，有總結匯報。

三、做好一般傷病事故的醫療用品、藥品管理；對幼兒的外傷能及時處理。

四、搞好幼兒的.每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案；建立幼兒病假、因病缺課登記制度。

五、建立傳染病上報制度。發現疫情，立即上報當地防疫部門和教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

六、認真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛生知識，培養幼兒良好的衛生習慣。

七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發現幼兒身體不適，應密切注意觀察并及時送往醫院檢查就醫，同時通知家長和老師。

八、督促幼兒搞好個人衛生，從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。

幼兒園

20xx年3月16日

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十三

一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的'方針.

三、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議.五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作.協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作.

四、配合防疫部門，做好計劃免疫工作.做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作.

五、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理.八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒.九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室.上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好.

六、建立健全各種衛生保健臺帳，做好分類登記統計，記錄規范，不錯記漏記、隨意涂改.

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十四

1、病房由科主任、護士長負責管理，各級醫師、護士積極協助。

2、保持病房整潔、舒適、肅靜、安全，避免噪音，做到走路輕、關門輕、操作輕、說話輕。

3、保持病房清潔衛生，注意通風，每日至少清掃1次。

4、醫務人員必須穿戴工作服帽，著裝整潔，必要時戴口罩。病房內不準吸煙。

5、護士長全面負責保管病房財產、設備，并分別指派專人管理，定期清點。如有遺失，及時查明原因，按規定處理。

6、醫師查房時不接私人電話，病人不得離開病房。

7、各級醫護人員必須服從科主任和護士長管理，嚴格遵守留觀病房各項規章制度和管理要求。

8、各級醫護人員必須積極參加科室業務學習及技能培訓，達到各級職務人員崗位技術要求。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十五

1、學校設立專門的隔離室，遠離學生活動區。

2、隔離室為臨時隔離學生專用房間，外人（其余患者及健康學生）一律不得擅自入內。

3、本室只接待發熱患者。

4、保健教師及家長進入隔離室前必須更換外衣，必要時須穿防護服不能穿便服進入隔離室。出來時脫下，擺在隔離室門口封存。

5、接待發熱患者必須戴口罩進行診治，診治結束立刻洗手消毒。

6、隔離室設施與設備由保健教師專人負責保管，不得丟失。

7、隔離室每日中午和晚上必須按規定進行噴灑消毒，平時保持通風。

8、發現可疑病人，立即報告校長，負責人員、患者及陪同人員不得離開隔離室，待上級派員來進行處置。

9、保健教師下班前必須檢查門窗、水電是否關好。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十六

一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹[預防為主、治療為輔"的`方針。

二、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。

四、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作。

六、配合防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。

七、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理。

八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒。

九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好。

十、建立健全各種衛生保健臺帳。

留觀室的管理制度（優秀17篇）篇十七

根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，為了加強新冠肺炎期間的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保學生的`健康而設立的臨時隔離學生專用房間，外人不得進入：

1、隔離觀察區域應相對獨立，采光和通風良好，配備洗手設備。

2、每天開窗通風，以保證室內的空氣流通。

3、臨時隔離區域每周紫外線消毒一次，照射時間不少于30分鐘并做好記錄。

4、臨時隔離區，那要對地面桌椅，文件柜等物品進行消毒，注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

5、建立學生患病學生登記表。

6、隔離室負責人進入臨時隔離室觀察區域時要穿隔離服，佩戴防護口罩，一次性手套，出事時脫下掛在規定出，并做好手部的消毒。

7、臨時觀察配備免洗手洗手液或者流動水洗手液，拖布，一次性嘔吐包等物品，可以及時清理學生的分泌物，嘔吐物和等突發情況。隔離室內放置專用垃圾桶，口罩等污染物丟置垃圾桶內(所有污染物統一消毒后丟棄)。

8、發熱或疑似人員進入隔離室后，學校要及時疏散急救通道，人員采取相應的隔離措施;隔離室由專人管理，無關人員不得隨意進入。

患病學生進入臨時隔離區域，先用體溫進行排查，詢問了解學生發病有關情況，如發病時間、密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構調查時參考。

1、臨時隔離觀察室內的用品，用后徹底消毒。

2、學生患病應立即隔離，并做好患病學生登記，隔離期間不得。隔離期間不得開窗通風。隔離室負責人立即通知學生家長，帶患病學生及時就醫，并將就醫診斷情況上報學校，校醫做好記錄。

1、開窗通風卻保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。

3、如出現疑似或確診新冠肺炎病例，須在專業部門指導下，對臨時隔離觀察室進行消毒處理，使用的個人物品按新冠肺炎預防方案進行終末消毒，患者的垃圾按醫療垃圾處理。