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游園活動搶凳子(通用22篇)

時間:2025-05-18 作者:溫柔雨

寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇一

5月30日,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝日。

早上,我迫不及待地來到學校,看見陳老師和幾個同學正在打扮教室,有在吹氣球,有的打結(jié),有的在搬課桌,有的在貼海報……9點鐘的鈴聲響起了,校園霎時沸騰起來。我們班的同學像一匹匹駿馬一般,向二年級奔去,只見二(四)班的墻上貼著的一張巨大海報:瞄準,瞄準,再瞄準……快來二(四)班。這一張海報激起了我們組濃厚的`興趣。組長立刻決定帶領(lǐng)小組成員去排隊。

終于輪到我們小組了!我們依次進入二(四)班。哇!迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個啤酒,還有幾根筷子,另一塊黑板寫明了游戲規(guī)則。我仔細閱讀了一下,然后站在一個啤酒瓶前,望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子,??!這么小的口子,我能把筷子投進嗎?我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子,只聽一聲開始,夏正浩同學率先啟動,嗖的一聲,筷子落入了瓶子里,我見狀想我的隊員那么厲害,我可不能輸給他們呀!我集中精神,拿起一根筷子,手不住地顫抖,背上直冒汗,我屏息凝視,左眼微閉,對準瓶口,手一松,筷子鉆進了瓶子里。我按照剛才的方法,把其它兩根也送進了瓶里。這時大家都完功了,我們七嘴八舌地議論著自己的成績。

我得了第一!我一邊興奮地說,一邊趾高氣昂地走。

這一次的,不僅讓我玩得快樂,還讓我知道了:不管做哪一件事都要認真仔細。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇二

今天晚上,我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部,參加今年的元宵園游會活動。

活動開始前,這里已經(jīng)人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語,就不習慣了。我問工作人員:“謎語去哪了?”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語,說:“馬上貼上來”。11號看了一個燈謎,因為這個太簡單了!答案是鹽。不一會兒,他們提著燈謎出來了。我拿起一個看了看:10號。我想想,“1,2,3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的:11號!我喜出望外,還沒貼出就撕下來了。猜對了!我拿了獎——3354,一包龍鳳餃子,高興地繼續(xù)猜:“地球儀”?“沒有”!“花”?“沒有”!“開始吃餃子!”媽媽對我說。我去買了兩盆餃子,一盆給我媽,一盆給我自己?!班?,真好吃!”我忍不住說了出來。人們排隊吃餃子。我數(shù)了數(shù),排隊的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時間,一輪滿月,像一個巨大的玉盤,鑲嵌在星空中。它在玩!煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮!煙花和星空組成了一幅美麗的畫面,太美了!

不知不覺中,我們已經(jīng)在這里看了一個多小時了?;顒咏Y(jié)束后,我們高興地回家了。

文檔為doc格式。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇三

今天學校搞了一次令我非常難忘的,我這次是第一次參加學校這樣的活動。所以我很激動的去上學,而且我是當工作人員的,校長說完話,就正式開始了!李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的'準備工作,準備完畢了之后就可以開始玩了!李老師讓其他同學排成三行隊伍,然后工作人員給每行隊伍發(fā)三個圈圈,他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學們的歡聲笑語之中響起來了,雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦,但也非常開心。能幫助到老師和同學是我最大的榮幸,接著就是交換禮物和賀卡的環(huán)節(jié)了,我和幾個好朋友圍成一個圈,然后交換彼此的禮物和賀卡,交換完畢后,我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位,放學時間到了,今天真是難忘的一天??!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇四

今天下午,我去上作文課。剛上完課,老師就對我們說:“我們玩一個搶椅子的游戲吧。”這個消息一宣布,教室里就像炸開了鍋似的,同學們一下子歡呼雀躍起來,差點把老師的耳朵震聾了。

開始擺椅子了,有些同學幫老師擺椅子,老師本來說要擺一個圓圈,他們卻擺成了一朵花;有些同學拿著椅子,正在玩椅子大戰(zhàn)呢;有些同學不想擺椅子,他們放下椅子就跑,正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規(guī)矩簡單的說了一下,就開始了。

開始玩游戲了,我和一些同學被排在第一次上場。音樂一響起,我的心像上緊了的鐘弦,一點兒都不敢放松。突然,王思語同學大叫一聲:“停”。我的頭蒙了,腦袋里面一窩蜂似的,可耳邊的音樂卻沒停下,難道是幻覺?可我看見旁邊的同學差不多都坐下了,我也沒多想,也跟著坐了下去??墒?,無情的事實淘汰了我們這些坐下去的同學。我們聳拉著腦袋,垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

新的一局又開始了,小陳和其他同學來到場上,音樂一響起,小陳一邊用手抓著耳朵,一邊打著節(jié)拍,像在聽歌,腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。

最后,每一組的勝利者進入了決賽,結(jié)果,被橫沖直播的小李奪得了第一名。今天的游戲非常好玩,真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。

通過這次玩游戲,我懂得了:不管做什么事都要專注,認真對待,不然就會掉進萬丈深淵。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇五

12月31日,是我們的讀書節(jié),同學早早地把教室布置完畢,電風扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個同學都興高采烈地來到學校,恨不得游戲馬上開始。

終于,班里“大家來找錯別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時間到!”同學說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡單的錯別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因為規(guī)則說說出兩個不得章,我準備到其他班去玩。

五(4)班是拼字游戲,首先,老師會在大屏幕上出示其他字體的'成語,用場地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應該是“樂于助人”,我找準了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險,這個差點毀于一旦。

我準備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

這次給了我很深的印象,這次活動是多么有趣??!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇六

20xx年的最后一天,學校舉行游園活動,規(guī)定只上半天課,中午放學。老師還說那天可以帶食物和玩具。我非常高興!

早上,老師上完語文課下課后,同學們就坐不住了。都玩起了游戲。有的在玩拍氣球,有的在玩搶氣球。你看,他們玩得多盡興啊!看,小海拿著氣球奮力躲開女生們的追擊,把氣球傳給男生。

游園正式開始了。我們班是玩“貼鼻子”的游戲。禮物是筆記本,游戲規(guī)則是:先把眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)十幾個圈,就可以拿著“鼻子”去貼了。首先,班長給我們先做演示。老師先把班長的眼睛蒙上,工作人員就讓班長原地轉(zhuǎn)了幾個圈,接著就扶著班長去貼“鼻子”。“鼻子”貼好了,全部笑了起來,原來班長把“鼻子”貼歪了。

游戲開始了,我們分成兩排,一排是男生,一排是女生。你看,小星把“鼻子”貼在眼睛上。有的同學把“鼻子”貼在嘴巴上,有的同學把“鼻子”貼在耳朵上,還有的把“鼻子”貼在頭發(fā)上。就在準備輪到小廣的時候,貼“鼻子”有變成了畫鼻子了。

在班里玩貼“鼻子”之后,我看見同學們都在二班玩“踩氣球”的游戲。禮物是氣球。你看,小羅,小凡和幾個同學一起玩,工作人員在那里數(shù)數(shù),數(shù)一數(shù)誰踩氣球最少的就算輸?!班脏浴币魂囮嚉馇虮频穆曇?,哈哈,同學們玩得真開心!

游玩活動真的太好玩了,到活動快結(jié)束時,老師還給我們發(fā)糖果吃。真是愉快的一天,我喜歡游園活動!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇七

星期三的晚上,爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的,我心里非常的高興。

6:30的時候我們就到了活動的地方,只見有許多的活動項目一字排開,有:釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂,都想去玩一下。媽媽說:“先去人少的項目,這樣就不會浪費時間”。我點點頭,于是我去了甩球游戲的地方,我們?nèi)齻€小朋友一組,老師把一個裝有乒乓球的`簍子系在我腰上,當開始時,我就上下左右的扭身子,在一分鐘內(nèi)全部把球甩出來,結(jié)果取的比賽的勝利,老師獎勵我一張鼓勵卡。

第二個項目我去釣魚,我想:釣魚很簡單,看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚,我很傷心,因為沒有鼓勵卡,媽媽對我說:“不要灰心,你很棒,但沒有掌握方法,第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中,我吸取的第一次的教訓,結(jié)果獲的了鼓勵卡,我心里非常的開心。

通過這次活動,我學到了很多知識,今天晚上是我最高興的夜晚。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇八

今天是我玩過的第一次。我們玩的是蒙眼雙腳跳,輪到我的'時候,有一位小同學給我蒙住了我的眼睛,就在這時我感到眼前一片漆黑。剛才給我蒙眼的那位小同學叫我聽她的命令。我跳得滿頭大汗,終于到終點了。黃老師獎了一個玉米軟糖給我吃。我們回到課室,我一直不舍得吃,因為它是我第一個賺到的糖。我的肚子又咕咕作響,所以我就把這個玉米軟糖給吃了,感覺到這是我吃到最香最甜的糖了。然后老師抬著一箱零食過來叫我們詞語接龍,首先第一組來,然后到第二組,接著又到了我們那一組,老師讓我們上去拿獎品。然后石老師讓黃老師來發(fā)獎品。她叫我們拿出練習本做三道題看誰畫直角、銳角、鈍角,看誰畫得有準又快,就給一顆糖給畫得好的人。石老師拿著二箱牛奶、一袋辣辣、一袋餅干、一袋軟糖,看到這些美味的東西,我口水都流出來了。老師讓人發(fā)給我們,我們得到了美味的零食,老師箱子里還有3顆泡泡糖,她把這3顆泡泡糖獎給了優(yōu)秀班干部。今天我真開心!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇九

星期天,天氣晴朗,我們在班里玩了一個小游戲,你們猜我們玩的是什么游戲?我們玩的是最激烈的“搶板凳”。

我們玩“搶板凳”的游戲規(guī)則很簡單,就是以四人為一組,場上有三個板凳擺成一圈,老師喊“開始”并播放音樂,參賽隊員就繞著凳子走,當音樂停止時,誰坐不到凳子就淘汰出局,撤下一個凳子,剩下的人繼續(xù)搶,當最后只剩下一個板凳時,誰能搶到,誰就是冠軍。

最開始出戰(zhàn)的是第一組,比賽非常激烈。第一輪是李閔萱搶到了板凳。第二輪李閔萱竟然又搶到了板凳,真是不可思議!到第三輪了,很明顯李閔萱開始緊張,我發(fā)現(xiàn)她的手都在發(fā)抖,再看看他們的樣子,都玩得很投入了。第一組最終的勝利者是李閔萱。

我們第二組也準備開戰(zhàn)!第一輪被淘汰的是徐少康,很可惜第二輪淘汰的是我,我有點傷心,但我想:這次沒有成功,那下次再努力吧!我們這組最終的勝利者是王子彥。張老師獎勵勝利者一包薯片,我祝賀了他們!

這次我們玩得很開心,我心里默默想:“下次我和同學再玩一次,一定要更努力!”我暗暗下定決心。

今天玩這個游戲,讓我明白了社會是有競爭性的,如果你不強大,那就無法生存在這個世界上!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十

今天是快樂的六一兒童節(jié),我們學校舉行。

先說槍椅子吧。機靈的我和其他三個同學,首先搶著坐下來,另外一個同學沒搶著,所以他輸了。

盲人擊鼓也很好玩。聰明的`我,用半只眼看到地面,順著地面,走到鼓旁邊,用力地敲起鼓來,嚇得其他人心驚膽顫!

空中插花我表現(xiàn)得也很出色。聰明的我又把筷子伸進離啤酒瓶不遠的地方,一松手,筷子不偏不倚,正好落進啤酒瓶里,就這樣,我獲得了一把20厘米長的新尺子。

吹蠟燭就更簡單了,我用力一吹,就吹掉了一個蠟燭,得了一個幫棒糖。其實吹蠟燭我已經(jīng)是全力以赴了,還是只吹掉了一個蠟燭,真可惜。

還有掌上明珠、夾彈珠,金雞獨立、一足定乾坤、套圈、腳踏實地、趣味保齡球,都很好玩。學校里的老師可真聰明,能創(chuàng)造出這么好玩的游戲!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十一

今天下午我們玩了“搶椅子的游戲規(guī)則是:在空曠的地方擺上一排椅子每過一輪撤掉隨機數(shù)量的椅子(不為零)所有參賽者手拉手盡量保持與椅子最遠距離。待裁判發(fā)出口令:“搶!”迅速搶到椅子并坐下沒有占到椅子的人即被淘汰。最后一輪全場還剩下八個人即為獲勝者。

游戲開始了老師的口令聲在耳邊不停的響起:“繼續(xù)走繼續(xù)走圈不拉到最大我不喊搶!”沒辦法我們所有人只好將離椅子的距離拉到最遠。

“搶!”就在這時老師喊了一聲所有人彎腰弓背呈跑步之勢閃電般沖向椅子我手疾眼快找到了一個椅子便搶著一屁股坐了下去但是這時場上卻出現(xiàn)了三個沒有搶到椅子的人。“真奇怪?!蔽艺f道“老師不是只撤了兩把椅子嗎?怎么有三個淘汰者?”這時我發(fā)現(xiàn)旁邊的人指著我坐著的椅子說道:“看看你的椅子中間商賺差價!”我低頭一看?。≡瓉砦易藘砂岩巫樱∥也缓靡馑嫉爻齻€淘汰者招招手他們?nèi)齻€像發(fā)現(xiàn)新大陸了一樣爭著向我這邊沖了過來。最后一個戴著眼鏡的小男孩坐在了我旁邊的椅子上另外兩個人則被淘汰。

第二輪老師一口氣連撤了5把椅子這可把我們嚇壞了一邊說著老師“不仁義太殘忍”一邊認真地準備隨時隨地沖上去。隨著老師一聲令下我們馬上沖了上去。我發(fā)現(xiàn)了一把空椅子連忙跑了過去誰知道還沒坐上去一邊的王睿成用屁股一下把我撞了出去我愣了一下手腳并用從縫隙里擠了進來他似乎要坐不住了起身站了起來這樣一來雖然我有了獲勝的機會可王睿成如果不找到空椅子的話就會被淘汰。王睿成卻壞笑了一聲竟然往旁邊一坐坐到了一把不起眼的空椅子上。原來他早有準備只是想和我上一輪一樣體驗一下“中間商”的感覺罷了。

接著是第三輪、第四輪、第五輪。我在第四輪搶椅子時被李松的大屁股撞了出去因為場上沒有其他的空椅子了所以我被淘汰了。

這次的“搶椅子”游戲真令人難忘呀!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十二

我的童年就像一幅拼圖,趣事多多,今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件,來說給大家聽聽。

那是我上二年級的時候,由于連續(xù)兩節(jié)課都是考試,同學們有些打不起精神來,我們通情達理的范老師說:“孩子們,我們來玩?zhèn)€搶椅子的游戲吧!”一聽到“玩游戲”三個字,我們都來勁了,瞬間精神十足,大家紛紛拍手叫好。

首先,老師宣布了游戲規(guī)則:把四把椅子圍成一個圈,需要五個人參加游戲,一個人控制音樂,音樂聲一響,大家要圍著椅子向同一個方向快步走,音樂一停,就開始搶椅子,搶到的進入下一輪,沒搶到的被淘汰。每一回合要減少一把椅子,誰堅持到最后,誰就是勝利者。

游戲開始了,張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂響起,我們都神情嚴肅地盯著椅子轉(zhuǎn)圈走,生怕自己被淘汰,正當大家都沉浸在音樂世界的時候,突然,音樂戛然而止,教室里頓時炸開了鍋,同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起,我趁此找了一把椅子趕緊坐下,雙手緊緊扣住椅子,無論別人怎么推,怎么擠我都無動于衷。第一局,明軒沒有搶到椅子,他失落地回到了啦啦隊區(qū)域,我為自己搶到了一把椅子而慶幸。

游戲經(jīng)過幾個回合后,到了最激動人心的時刻——最后一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁:“張麗加油,李展加油……”在大家的吶喊聲中,我和張麗神情更加專注了。音樂停了!我一時沒留神,動作慢了一秒,只搶到了一小半椅子,而張麗搶到了一大半。老師宣布:“最終獲勝者——張麗”。

那次游戲我雖然沒有贏,卻收獲了很多快樂,豐富了我們的課內(nèi)生活,也鍛煉了我們的反應能力,這是我童年不可缺少的一塊拼圖。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十三

今年國慶節(jié),媽媽工作的地方舉行了一場。當媽媽說要帶我去玩時,我高興得一蹦三尺高。

一走進游園場,我遠遠的看到了我最喜歡的投球活動。我立刻飛奔過去,但我們來晚了,玩投球游戲的人已經(jīng)排起了長隊,要排隊等候。該我投球的時候,我心情有點緊張,生怕自己一個球都投不進。我顫巍巍的接過管理員遞給我的五個球,慢慢地站在線旁做好準備,我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去,沒想到第一個球就投中了,我開心極了。在投第二顆球的`時候,我的心情放松了許多,原本緊皺的眉頭也松了下來,我像第一次投球一樣,輕輕地把手中的球又投了出去,可這次投得太輕,沒有投中。這個游戲我一共投中了三個球。

接著,我又去玩“瞎子敲鑼”游戲,我在排隊的時候,看見前面輪到的人用眼罩蒙住眼睛,然后右手高高舉著鑼槌,邁開步子,朝著鑼的方向走去。走的時候,身體有一點傾斜,走的方向就越來越偏離鑼的方向,旁邊的人又在旁邊起哄,“到了”“敲”......結(jié)果,這個人對著不是鑼的空檔猛的一棒,引得后面的人哄堂大笑。我看見后,怕自己蒙著眼睛走路也會走歪,被大家嘲笑,便趕緊跑開了。

我還去玩了扔飛鏢和套圈的游戲,扔飛鏢的時候,因為我個子太矮,只能跳起來扔,結(jié)果不但飛鏢沒投中,自己還摔了一跤。

這次不僅好玩還有趣,我還得到了一些小禮品,真是開心極了!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十四

中秋節(jié)快到了,我們澳園組織了。

本來我是和璇璇姐姐一起游玩的,她給了我一張兌獎券,我換了一個橡皮擦和一個熒光棒,本來一張票只能換一個禮物的,可是保安叔叔糊涂了,給了我兩個禮物,我可開心了,我送了一個銀光棒給一個小朋友,因為他好可愛的,我忍不住給了他。后來我和璇璇姐姐走散了,可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然,我和她們一起玩。

我們開始是去玩了猜字謎,猜字謎的隊伍真長啊,像一條長長的`龍,我看到了很多朋友,康宏昌就排在我前面,我不斷的請他幫我占著位置,好讓我更自由一點,他很熱情的幫我占著位置,真好,我送了一個果凍給他。,我一共猜了兩個字謎,對了一個,我拿到了一張小吃卷,我不想要小吃,就跟別人換了個銀光棒。

后來,我又玩了后羿射日,這個游戲就是手拿著飛鏢射月餅,我第一次沒有成功,但是第二次玩我射中了,又得了一張獲獎券我又和欣然玩了月兔歸巢,這個游戲的隊伍也很長,好不容易前面只有三個人的時候,游戲結(jié)束了,真是好遺憾。

我和欣然用兌獎券換換了一包薯片,坐在凳子上一邊聊天,一邊share,看見天上那一輪圓圓的明月,想嫦娥在干什么呢?是不是在廣寒宮里想后羿呢?過兩天就是中秋節(jié)了,他們就能團圓了。太好了!

真好玩!我贊嘆著!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十五

大年初一我參加了爸爸部隊組織的。

9點鐘不到,解放軍叔叔排成隊向大操場走來,隨著主持人一宣布開始,開始了,場地上立即熱鬧了起來。我首先玩猜謎語游戲,我猜中一條謎語:“第二次見面”打一禮貌用語,是“再見”,于是我將謎條撕了下來,直奔到領(lǐng)獎臺,把答案告訴了工作人員,果然是答案對的,工作人員讓我挑了一個獎品——一支牙膏,我非常高興。然后我又猜中了1個謎語。

然后,我又來到了“夾彈珠”活動現(xiàn)場。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,“噓”的一聲,游戲開始了,因為緊張手不停地抖,剛夾住一個大的'彈珠,“撲通”一聲掉進玻璃杯里,總是夾不住,這些調(diào)皮的彈珠好像跟我在捉迷藏,一夾一滑。我心里有點急,可是越急越夾不住。慢慢地我有了經(jīng)驗,那就是夾小的,小的好夾,一夾一個準。慢慢地,我就越來越熟練了。“一顆、二顆、三顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共才夾了六顆彈珠,比起解放軍叔叔要少得多,可在我這個年齡算是多的,于是我贏得了第二個獎勵。

接下來,我又玩了軍營保齡球、騰云駕霧和水上運兵,不知不覺,2個多小時過去了,結(jié)束了,我非常高興,因為我不僅與解放軍叔叔同臺游戲,還在游戲中獲得了牙刷和洗衣粉等獎品。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十六

今天晚上,我和媽媽早早地來到了春校源二期的活力多會館,來參加今年的元宵。

活動還沒開始,這兒就早已人山人海。我看見一排排的紅燈籠上沒有燈謎,很不習慣,便問工作人員:燈謎去哪兒了?他們便拿出一大堆用繩子串起來了的燈謎,說:馬上貼出來。我看中了一張11號的燈謎,因為這張?zhí)唵瘟耍〈鸢甘躯}。不一會兒工夫,他們便拿著燈謎出來了,我拿起一張就看:10號。我一想:1、2、311,不是左邊的,就是右邊的。我拿起右邊的一看:11號!我喜出望外,不等它貼出來,就撕下來兌獎去了。猜對了!我拿著獎品————一包龍鳳湯圓,高高興興地繼續(xù)猜:地球儀?不對!花朵?不對!開始吃湯圓啦!媽媽對我說。我就去拿了兩盆湯圓,一盆給媽媽吃,一盆留給自己吃,嗯,挺好吃的嘛!我不禁說了出來。人們排著隊吃湯圓,我數(shù)了數(shù)至少有50人在排隊。接下來是放煙火的時間,一輪圓月,猶如一個大玉盤,鑲嵌在星光閃閃的夜空中。開始放了!一發(fā)發(fā)煙火在美麗的星空中綻放,那些煙火五顏六色、花花綠綠,可好看了!焰火和星空一起組成了一幅漂亮的畫,太美了?。?!

不知不覺中,我們已經(jīng)在這兒看了1個多小時了?;顒咏Y(jié)束了,我們就懷著喜悅的心情回到了家里。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十七

“哎呀,太可惡了,就差那么一點點我就把足球社進們我就把球射進門了?!蔽易炖镒匝宰哉Z道。哦!你可定一猜是足球比賽吧,你猜錯拉。是我們六一節(jié)的的足球射門拉,我來介紹介紹我是怎么玩的!一開完藝術(shù)節(jié)閉幕和慶祝六一的活動完,我們就一個勁的`朝班級跑,生怕獎品被搶光了。我也不甘示弱,第一個強占了我們班的足球射門,我把腳伸成弓字行,然后睜一眼閉一眼的瞄準球筐,可是那一切努力都是白費的,竟然沒投進,后面的同學高興的說:“太棒了,沒投進?!蔽业闪怂麄円谎郏缓罂蓱z地請求郭老師說:“再給我一次機會吧,不要那么絕情拉!”可郭老師說絕晴的說:“每辦法啊,你看后面還那么多人呢!”聽郭老師這么一說,我覺得也有道理,只好從新開始排了。

由于我的好奇心太強,跑出隊伍想看看他們踢得怎么樣了可是一離開隊伍,人家就緊跟上來了,沒辦法,又只好從新排了??墒怯泻芏嗖尻牭娜诉M來排,隊伍越排越長,我一氣之下,跑到四年二班去玩吹蠟燭,吹蠟燭雖然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使勁的吹,可是蠟燭的火一動都沒動。怎么搞的呢?我排了5次都沒成功。二班的老師看我排了那么久就教我說:“你之所以那個蠟火沒動是因為你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老師的方法去做,真的啊,我連續(xù)5次都吹滅了,太好了。接著我又去玩了我們班的氣球投籃,這個就相當簡單,你只要身子往前一伸,就可以投進了。最后,我一共得到了5跟筆,兩個涂改紙。今天的,真讓我感到高興啊,既放松心情,又得到了許多獎品,真是爽?。?/p>

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十八

星期三,我們學校舉行了元旦活動,叫“”。

開始之前,我們跑了一個“迎新春長跑”,老師說這是今年最后一次跑步。開始跑步了,同學們都像箭一樣地飛了出去。跑完后,大家累得像一灘泥,但臉上都掛滿了笑容。

活動結(jié)束了,游園卡的章也集齊了,我兌換了一個精美禮品。

今天玩得真開心呀!希望下次還能有這么有趣的'活動。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇十九

咦?教學樓里怎么空無一人?哦!原來是學校舉行,同學們都到風雨球場里玩游戲去了!

風雨球場可真熱鬧呀!活動項目多種多樣,有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中,我覺得最好玩的當然是兩人三足啦!在同學的帶領(lǐng)下,我來到了玩兩人三足的地方。首先,我和一位同學取出一條帶子,把我的右腿和同學的左腿綁在一起,接著同學對我說:“先抬沒綁帶子的那條腿,再抬中間的腿。”“好?!蔽掖饝恕?/p>

我們熱身完就位之后,倒計時開始了:三!二!一!比賽開始了,剛開始我們配合得很好,可是到后來,節(jié)奏亂完了,終于—我一個不留神先抬起了中間的“大象腿”,可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”?果不其然,同學抬起了另一條腿,中間的那條“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我這邊傾斜。“啊哦!”同學叫了一聲,我扭頭一看,不好!同學正往我這邊“挨”過來?!芭椤钡囊宦?,我們兩人都摔跤了。

我們趕緊站起來,經(jīng)過這次教訓,我們可不能這么粗心大意了。這下,我們又找到了節(jié)奏,一二一,一二一,終于,在我們的努力下,我們走到了終點。我們成功了。我和同學擊了個掌,表示我們成功了!

參加這次,我不僅體會到了玩耍的樂趣,還悟出了一個道理:無論做什么事情都必須團結(jié)一致,只有這樣才能獲得成功。

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游園活動搶凳子(通用22篇)篇二十

今天,我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看,我為什么這么開心?對啦!今天學校要舉行。

開始啦!我先去玩兩個最好玩游戲:“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的游戲室,看到已經(jīng)有好多同學在玩了。我又看到,桌子上并排放著四個裝滿水的杯子,第一個杯子里漂浮著一個乒乓球。哦!原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子,就算贏了。我鼓起嘴巴,用力地吹啊吹,經(jīng)過我不懈的努力,終于贏了。雖然浪費了我很多力氣,但是我還是很開心。

下一個游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室,那里已經(jīng)排起長龍。我等啊等,終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈,當做“池塘”,“池塘”里有許多“小魚”,還有魚竿。當音樂響起時,我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里,這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提,就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦,不然“小魚”又會掉的`。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“,我覺得我真的好像在釣魚一樣。

接著我又玩了很多游戲,每個游戲都有不同的玩法。當結(jié)束的時候,我才戀戀不舍地走出了游戲室。

這次的活動真有趣啊!不僅好玩,還教給我許多知識,期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲!

游園活動搶凳子(通用22篇)篇二十一

今天上午,我們舉行了我校第一次“六一”,我們都覺得很新鮮,但同時,也有的為沒排上隊而遺憾。

早上我一來學校,就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思,但聽了張老師的解釋,我明白了,就是很多班級在室外舉行一些游戲,我們?nèi)ネ鎯?,一共有十六關(guān),每人要發(fā)到一張游園卡,只要順利闖完十六關(guān),就能獲得獎品,如果順利闖完十三關(guān),就能獲得“戰(zhàn)神獎”,如果闖完八關(guān),就能獲得“斗士獎”。

開始游園了。首先,我玩了“點炮仗”,我用一根長長的棍子拴上一根香,我剛要擺好,就點著了,我輕而易舉的就蓋上了章。

然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了,到中間時,我的乒乓球快掉了,但還是前面的周瑞琪幫了我的忙,給我扶了一把,我輕而易舉的過了這一關(guān)。

給我印象最深的,就是趣味投籃了,有五次機會,必須進三個球,我們都很緊張,心里都在想著,一定要進!一定要進……我看了前幾個同學的表現(xiàn),感覺有點提心吊膽。我看了王赫,他站在線后面,雙手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈,又彈了回來,但王赫不灰心,又投了一個……終于,在倒數(shù)第二球時,他進球了,同學們都為他鼓掌吶喊。最后一刻,王赫爆發(fā)了,他使勁兒一投,但球偏了,王赫氣的把球往地上狠狠的一摔,氣呼呼的走了。

到我了,第一球,我想試試球的輕重,于是,我便閉著眼投了一個,竟然進了,不可思議呀!我又投第二個,令我高興的是,又進了。到了第三個球,我把它往地上一摔,球自己就彈到了籃筐里,但是,剩下的兩個球兒,我都沒進,真是“杯具”呀!

這次游園,我們覺得很難忘,畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…。

游園活動搶凳子(通用22篇)篇二十二

開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

12月31日是我們學校開元旦慶祝會的'日子,我們興高采烈地來到學校。

慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

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在學校里,學生們不僅僅學習知識,還能培養(yǎng)自己豐富的興趣愛好。以下是學校教育的重要性和學習發(fā)展的總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。對我印象最深刻的一個人,你們明白是誰
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