優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。
維護安全網絡(實用18篇)篇一
優秀作文推薦!6月12日是全國首屆“網絡誠信宣傳日”,為增強網絡誠信,凈化網絡空間,如下倡議:
一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規范網站建設與管理,做到“三實”:履行誠信辦網責任要實,抵制網絡失信行為要實,宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務,切實履行應有的社會責任。
二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網,要做到“三主動”:主動維護網上誠信記錄,主動加強網上誠信自律,主動防范和舉報網絡失信行為,同時要做到“三斗爭”:堅決與不良交友行為做斗爭,維護網絡交友平臺的誠信;堅決與不法網絡交易作斗爭,維護網絡交易平臺的誠信;堅決與虛假網絡信息作斗爭,維護網絡信息平臺的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規,用法律的武器維護網絡誠信,切不可以暴制暴通過網絡暴力來對抗網絡失信行為。
總之,誠信的網絡環境是屬于大家的,維護網絡誠信,大家責無旁貸,只有網站和網民齊心協力,才能共同營造良好的網絡誠信氛圍,網絡空間才會更加清朗,所以讓我們一起做網絡誠信的踐行者、揭發者、保衛者吧。
xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
維護安全網絡(實用18篇)篇二
1、測試過程中由于乙方具體測試行為導致甲方資料數據丟失,由乙方負責恢復數據;因此而造成的經濟損失,由乙方負責賠付。
2、測試過程中須有甲方網絡負責人在場,甲方須積極配合乙方測試的進行。如因甲方原因導致測試無法如期進行、無法按時完成或終止的,由甲方承擔相應的違約責任。
3、如因乙方原因,導致測試進度延遲,則甲方可酌情提出賠償要求,雙方經協商一致后另行簽訂書面協議,作為本合同的補充。
維護安全網絡(實用18篇)篇三
1、乙方在測試過程中對甲方的所提供的網絡結構、內部重要數據及資料進行保密,不得拷貝及留存甲方所有權網站(含頁面、網站數據庫及內網)內涉及商業秘密的數據。乙方測試所獲不涉及甲方商業秘密的數據由乙方所有。
2、甲方不得借測試之名,獲取乙方的非專利技術及商業秘密;或在測試過程中,用任何手段獲取乙方的非專利技術及商業秘密。
3、乙方的測試過程須在不影響甲方網站(含頁面、網站數據庫及內網)的正常運作的前提下進行。
4、測試結束后由甲方網絡負責人檢查網站(含頁面、網站數據庫及內網)恢復狀況驗收,由乙方向甲方提交測試報告正本一份,甲方簽收驗收測試報告后,完成驗收。驗收無誤后,乙方對甲方所有權網站不負任何責任。
5、驗收結束后乙方應在____日內將甲方網站(含頁面、網站數據庫及內網)恢復到測試之前的狀態。
6、甲方對提供給乙方的測試環境的真實性及合法性負責以及對提供的所有權的網絡應享有完全的產權。
7、甲方委托乙方對甲方所有權的網絡(含頁面、網站數據庫及內網)進行網絡安全測試,在不違反本授權委托書的前提下,乙方不承擔任何法律相關責任以及連帶責任。
8、如遇不可抗力導致測試無法如期進行、無法按時完成或終止的,乙方不承擔任何責任。
9、甲方對測試結果如有異議,于《測試報告》完成之日起____日內向乙方提出書面申請,同時附上《測試報告》原件及預付復檢費。甲方辦妥以上手續后,乙方將在收到預付復檢費___日內安排復檢,不可重復性試驗不進行復檢。
維護安全網絡(實用18篇)篇四
(一)中國教育和科研計算機網的接入單位必須定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全的檢查和教育。
(二)中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶必須對于自己的上網信息負責。涉及國家機密的信息嚴禁上網。
(三)中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶有義務向上一級網絡和有關部門報告網絡上的違法犯罪行為和有害信息。
(四)中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶必須遵守知識產權的有關法律法規。
維護安全網絡(實用18篇)篇五
授權方(甲方):
地址:
電話:
被授權方(乙方):
地址:
電話:
簽訂此協議書即表明,乙方同意遵守此委托書的行為限制,甲方同意乙方對甲方所有權網站(含頁面、網站數據庫及內網)進行非惡意測試包括模擬入侵,模擬植入病毒、模擬盜取資料等等。此委托書是在平等自愿的基礎上,依據《中華人民共和國合同法》有關規定就項目的執行,經雙方友好協商后訂立。
維護安全網絡(實用18篇)篇六
(一)接入中國教育和科研計算機網的連網單位和用戶必須遵守中國教育和科研計算機網制定的規定和制度,按時繳納有關費用。
(二)中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶不允許與其它互連單位私自連網。
(三)與中國教育和科研計算機網中止連網的接入單位和用戶單位必須把相應的ip地址退還中國教育和科研計算機網。
(四)中國教育和科研計算機網的接入單位必須嚴格執行《中國教育和科研計算機網管理辦法》的規定,不允許發展授權范圍以外的任何用戶。
(五)中國教育和科研計算機網的接入單位必須成立管理機構對于網絡進行嚴格管理必須設立網絡安全員,負責相應的網絡安全和信息安全工作,保存網絡運的有關記錄。網絡安全員要指導系統管理員和用戶對于各自負責的網絡系統、計算機系統和上網資源進行管理。
(六)中國教育和科研計算機網的所有接入網絡必須與中國教育和科研計算機網或上一級接入網絡簽署本協議并與自己的所有個人用戶簽署《中國教育和科研計算機網用戶守則》。各級網絡管理機構必須保留相應的協議和守則備查。
維護安全網絡(實用18篇)篇七
摘要隨著計算機信息技術的迅猛發展,計算機網絡已經成為農業、工業、第三產業和國防工業的重要信息交換媒介,并且滲透到生活的各個角落。
因此,認清網絡的脆弱性和潛在威脅性,采取強有力的安全措施勢在必行。
計算機網絡安全工作是一項長期而艱巨的任務,它應該貫徹于整個信息網絡的籌劃、組成、測試的過程。
關鍵詞計算機網絡安全網絡威脅。
信息安全是防止非法的攻擊和病毒的傳播,保證計算機系統和通信系統的正常運作,保證信息不被非法訪問和篡改。
信息安全主要包括幾個方面的內容:即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。
信息安全的根本目的就是使內部信息不受外部威脅,因此信息通常要加密。
計算機通信網絡的安全涉及到多種學科,包括計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等,這些技術各司其職,保護網絡系統的硬件、軟件以及系統中的`數據免遭各種因素的破壞、更改、泄露,保證系統連續可靠正常運行。
影響信息安全的因素有很多:
信息泄露:保護的信息被泄露或透露給某個非授權的實體,使得隱私信息在一定范圍內大規模泄露。
破壞信息的完整性:數據被非授權地進行增刪、修改或破壞而受到損失。
惡意攻擊:惡意攻擊就是人們常見的黑客攻擊及網絡病毒,是最難防范的網絡安全威脅。
隨著電腦教育的大眾化,這類攻擊也越來越多,影響越來越大。
無論是任何攻擊,簡單的看,都只是一種破壞網絡服務的黑客方式,雖然具體的實現方式千變萬化,但都有一個共同點,就是其根本目的是使受害主機或網絡無法及時接收并處理外界請求,或無法及時回應外界請求。
具體表現方式有以下幾種:
(1)制造大流量無用數據,造成通往被攻擊主機的網絡擁塞,使被攻擊主機無法正常和外界通信。
(2)利用被攻擊主機提供服務或傳輸協議上處理重復連接的缺陷,反復高頻的發出攻擊性的重復服務請求,使被攻擊主機無法及時處理其它正常的請求。
(3)利用被攻擊主機所提供服務程序或傳輸協議的本身實現缺陷,反復發送畸形的攻擊數據引發系統錯誤而分配大量系統資源,使主機處于掛起狀態甚至死機。
(信息安全法律法規不完善:由于當前約束操作信息行為的法律法規還很不完善,存在很多漏洞,很多人打法律的擦邊球,這就給信息竊取、信息破壞者以可趁之機。)。
對于計算機的信息安全,可以從以下幾方面做起:
防火墻技術,是指設置在不同網絡(如可以信任的企業內部網和不可以信任的外部網)或網絡安全域之間的一系列軟件或硬件的組合。
在邏輯上它是一個限制器和分析器,能有效地監控內部網和internet之間的活動,保證內部網絡的安全。
網絡加密技術是網絡安全最有效的技術之一。
一個加密網絡,不但可以防止非授權用戶的搭線偷聽和入網,而且也是對付惡意軟件的有效方法之一。
信息加密過程是由形形色色的加密算法來具體實施的,它以很小的代價提供很牢靠的安全保護。
在多數情況下,信息加密是保證信息機密性的唯一方法。
據不完全統計,到目前為止,已經公開發表的各種加密算法多達數百種。
網絡防止病毒技術,網絡防病毒技術的具體實現方法包括對網絡服務器中的文件進行頻繁地掃描和監測,工作站上采用防病毒芯片和對網絡目錄及文件設置訪問權限等。
防病毒必須從網絡整體考慮,從方便管理人員在夜間對全網的客戶機進行掃描,檢查病毒情況考慮;利用在線報警功能,網絡上每一臺機器出現故障、病毒侵入時,網絡管理人員都能及時知道,從而從管理中心處予以解決。
身份驗證技術,是用戶向系統出示自己身份證明的過程。
身份認證是系統查核用戶身份證明的過程。
這兩個過程是判明和確認通信雙方真實身份的兩個重要環節,人們常把這兩項工作統稱為身份驗證。
它的安全機制在于首先對發出請求的用戶進行身份驗證,確認其是否為合法的用戶,如是合法用戶,再審核該用戶是否有權對他所請求的服務或主機進行訪問。
隨著網絡技術的日益普及,以及人們對網絡安全意識的增強,許多用于網絡的安全技術得到強化并不斷有新的技術得以實現。
不過,從總的看來,信息的安全問題并沒有得到所有公司或個人的注意。
在安全技術提高的同時,提高人們對網絡信息的安全問題的認識是非常必要的。
當前,一種情況是針對不同的安全性要求的應用,綜合多種安全技術定制不同的解決方案,以及針對內部人員安全問題提出的各種安全策略。
另一種是安全理論的進步,并在工程技術上得以實現,我們必須綜合考慮安全因素。
世界上不存在絕對安全的網絡系統,隨著計算機網絡技術的進一步發展,網絡安全防護技術也必然隨著網絡應用的發展而不斷發展。
參考文獻。
[1]陶陽.計算機與網絡安全.重慶:重慶大學出版社,.
[2]田園.網絡安全教程.北京:人民郵電出版社,.
[3]馮登國.計算機通信網絡安全.清華大學出版社,
維護安全網絡(實用18篇)篇八
在互聯網信息技術高速發展、網民人數迅猛增長的今天,網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”,不僅導致社會誠信缺失,危及網絡事業健康發展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環境,引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”,增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力,庫車縣第四中學班鄭重倡議:
一、樹立法律意識,嚴格遵守互聯網法律法規,積極踐行文明上網,自覺遠離網絡謠言,堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、增強社會責任感,強化道德正義感,站穩立場、明辨是非,切實做到不信謠、不傳謠,讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去,積極揭露和舉報網絡謠言,力爭消滅謠言產生的溫床,堅決做網絡健康環境的維護者。
xxx班的'同學們,讓我們行動起來,自覺抵制網絡謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園,為推動我國互聯網事業的健康發展做出自己的貢獻!
xxx。
時間:xx年xx月xx日。
維護安全網絡(實用18篇)篇九
甲方:
乙方:
根據《xx安全保護條例》等相關法律法規規定、xx行業《關于加強xx安全和保密管理的若干規定》(xx〔xxxx〕xx號)、公司的各項規章制度規定,乙方向甲方鄭重承諾:
一、不制作、復制、發布、轉摘、傳播含有下列內容的信息:
1.反對憲法基本原則的;
2.危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權,破壞國家統一的;
3.損害國家榮譽和利益的;
4.煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;
5.破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信活動的;
6.散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩定的;
7.散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
8.侮辱或者誹謗他人,侵害他人權益的;
9.含有法律法規禁止的其他內容的;
二、不使用非涉密計算機處理和存儲涉密信息。
三、不利用辦公計算機制作、復制、查閱、傳播和存儲國家法律法規和有關規定所禁止的信息內容,以及從事與日常辦公和業務工作無關的事項。
四、不將涉密計算機聯入非涉密網絡。
五、不在涉密計算機上聯接和使用非涉密移動存儲設備;不在非涉密計算機上聯接和使用涉密移動存儲設備。
六、不將涉密計算機和涉密移動存儲設備帶到與工作無關的場所。確需攜帶外出的,須經本單位主管領導批準。
七、不外傳公司業務的各項數據。
八、不外傳公司員工資料。
九、不外傳其他公司經營管理信息(包括計算機、網絡相關信息)。
十、確需外傳的,提交公司領導審批。
因違反以上協議,給甲方造成經濟損失的,乙方賠償相應的損失。
本協議自簽訂之日起生效。本協議一式兩份,由甲方和乙方各保管一份。
甲方(蓋章):
乙方(簽字):
年月日
維護安全網絡(實用18篇)篇十
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。
因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠:
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
同學們,讓我們來比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!
維護安全網絡(實用18篇)篇十一
星期五,老師給我們布置了一項作業,觀看網絡安全的視頻。打開視頻,我看見了許多網絡小知識,對我來說收獲很大,現在我講講我的感受:
第一個視頻是:有一個小女孩寫完日志后,發現越越讓看她的空間,她點開后發現自己的qq被盜了。安安告訴我們:“她遇到的是典型的釣魚盜號,釣魚盜號就是假冒qq空間鏈接,當輸入你自己的qq密碼時,就等于把自己的qq密碼告訴他人了。”
第二個視頻是:有一個高二的哥哥告訴我們怎么防騙,還有一個警察告訴我們已有五千多名師生被騙了。平時我們去商場時,都會有wifi免費讓大家使用,有一些不法分子就會利用這些惡意程序植入到你的手機端口,來竊取你的賬號、密碼、通訊錄等私人信息。
第三個視頻是:有一個小男孩,在上qq時,看到他的好友給他發文件,他點開發現掉線了,他重新登錄時不知自己的qq已經被盜,自己所發內容圖片已被泄密。安安告訴我們:“如果點qq木馬,就會讓你的qq下線并且被盜,所以,我們要開啟網絡安全軟件,并定期更新軟件定期給電腦殺毒。
第四個視頻是:有一個男生因要寫模擬試題,所以不能看鋼鐵俠,就在網上看,并在網上購買試題答案,結果發現自己被騙了。
第五個視頻是:有兩個人,想在網上騙錢,就裝成工行工作人員發信息來行騙,有人接受到短信并回復短信,騙子拿到錢,那人才發現自己受騙了。
這些視頻告訴我們,在生活中、工作中,一定要多學習知識,學習文化,學習法律法規,提高我們的法律意識,增強我們法律觀念,不輕信網絡信息,網絡中獎等事情,不能貪圖小便宜。
維護安全網絡(實用18篇)篇十二
網絡安全法,體現我黨在樹立網絡安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。
現在社會已經進入了互聯網的時代,人人都離不開互聯網,互聯網已經成為生活工作的重要組成部分,互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石,是發展互聯網產業的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯網發展豐富了人們的生活,同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題,例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,"hacker"惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。
因此,國家及政府相關部應積極對新形勢的網絡安全,加強網絡監管、執法的力量,實時監控、樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網絡安全者,給予嚴懲不貸,“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,維護網絡安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共筑網絡安全防線。
維護網絡安全,人人有責。我們在使用互聯網的時候,不僅要守法,還要護法,要向周圍的人群宣傳網絡安全法。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
維護安全網絡(實用18篇)篇十三
摘要:本文闡述了網絡信息安全的具體概念以及要解決的問題。
文章的重點是探討描述了現今較為廣泛重視與研究的信息安全技術,并對國內國外的信息安全技術的具體發展方向和新趨勢進行了具體的介紹。
一、網絡信息安全的具體概念。
1.完整性。
信息在傳遞、提取和存儲的過程中并沒有丟失與殘缺的現象出現,這樣就要求保持信息的存儲方式、存儲介質、傳播媒體、讀取方式、傳播方法等的完全可靠。
因為信息是以固定的方式來傳遞、提取與記錄的,它以多樣的形式被儲存與各種物理介質中,并隨時通過其他方式來傳遞。
2.機密性。
就是信息不被竊取和泄露。
人們總希望某些信息不被別人所知,所以會采取一些方法來進行阻止,例如把信息加密,把這些文件放置在其他人無法取到的地方,這些都是信息加密的方法。
3.有效性。
一種是對存儲信息的有效性保證,用規定的方法實現準確的存儲信息資源;另一種是時效性,指信息在規定的時間內能夠存儲信息的主體等。
二、網絡安全需要解決的問題。
1.物理安全。
是指在關于物理介質的層次上對傳輸和儲存的信息的安全上的保護。
對于計算機的網絡設施和設備等免于被人為或自然的破壞。
2.安全服務。
維護安全網絡(實用18篇)篇十四
隨著信息技術特別是網絡技術的發展,大部分的企業或機關單位都組建了內部局域網,實現了資源共享,信息傳遞快速有效,極大地提高了工作效率。內網已成為企事業單位日常工作不可或缺的重要組成部分,同時,內網中一般會有大量的保密數據文件和信息通過網絡進行傳遞。例如政府、軍隊或軍工單位內具有一定密級的文件、文檔、設計圖紙等;設計院所的圖紙和設計圖庫等;研發型企業的設計方案、源代碼和圖紙等數字知識產權;企事業單位的財務數據等,都是保密數據信息。如何對這些保密數據信息進行全方位的保護,是非常重要的。
隨著技術的發展,網絡讓信息的獲取、共享和傳播更加方便,同時內部局域網開放共享的特點,使得分布在各臺主機中的重要信息資源處于一種高風險的狀態,很容易受到來自系統內部和外部的非法訪問。防火墻、入侵檢測、網絡隔離裝置等網絡安全保護對于防止外部入侵有不可替代的作用,而對于內部泄密顯得無可奈何,內部人員的非法竊密事件逐漸增多。據中國國家信息安全測評認證中心調查,信息安全的現實威脅也主要為內部信息泄露和內部人員犯罪,而非病毒和外來黑客引起。根據對內網具體情況的總結分析,來自內部的安全威脅(見圖1)主要有4類:a.竊取者將自己的計算機非法接入內網或者非法直接鏈接計算機終端,竊取內網重要數據;b.竊取者直接利用局域網中的某一臺主機,通過網絡攻擊或欺騙的手段,非法取得其他主機甚至是某臺服務器的重要數據;c.內部員工將只允許在局域網內部使用的數據通過磁盤復制、打印、非法撥號外聯等手段泄漏到外部;d.內部人員竊取管理員用戶名和密碼,非法進入重要的系統和應用服務器獲取內部重要數據。在網絡互聯互通實現信息快速交換的同時,如何加強網絡內部的安全,防止企事業單位的關鍵數據從網絡中泄漏出去,是網絡安全領域內一個主要的發展方向。
為了解決內網安全問題,市場上也出現了諸多的內網信息安全產品,主要分為三類。
1.監控與審計系統。
現有各廠商的監控與審計系統一般都由三部分組成:客戶端、服務器。其中,客戶端安裝在受控的計算機終端,用來收集數據信息,并執行來自服務器模塊的指令;服務器端一般安裝在內網中一臺具有高性能cpu和大容量內存的用作服務器的計算機上,存儲和管理所有客戶端計算機數據;系統安全管理員可以登錄到服務器端管理各類審計功能模塊,并制定各種安全策略。客戶端根據控制端下發的安全策略,對受控主機進行相應的監控,并將相應的信息上傳至服務器。它能夠獲取受控主機的信息資料,對各類輸入輸出端口如usb、軟驅、光驅、網卡、串/并口、調制解調器、紅外通信等進行控制與監控,也可以對各類應用程序進行監控,防止終端計算機非法接入、非法外聯,對文件操作等行為進行審計。
這類產品提供了一定的安全控制功能,但由于其重點是按照安全策略進行記錄和審計,屬于事后審計產品,因此并不能很好地阻止單位信息泄密事件的發生,一旦發現泄密事件發生,損失已經造成,所以這類產品的安全作用有一定的局限性。
2.文檔加密系統。
維護安全網絡(實用18篇)篇十五
6月12日是全國首屆“網絡誠信宣傳日”,為增強網絡誠信,凈化網絡空間,如下倡議:
一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規范網站建設與管理,做到“三實”:履行誠信辦網責任要實,抵制網絡失信行為要實,宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務,切實履行應有的社會責任。
二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網,要做到“三主動”:主動維護網上誠信記錄,主動加強網上誠信自律,主動防范和舉報網絡失信行為,同時要做到“三斗爭”:堅決與不良交友行為做斗爭,維護網絡交友平臺的誠信;堅決與不法網絡交易作斗爭,維護網絡交易平臺的誠信;堅決與虛假網絡信息作斗爭,維護網絡信息平臺的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規,用法律的武器維護網絡誠信,切不可以暴制暴通過網絡暴力來對抗網絡失信行為。
總之,誠信的網絡環境是屬于大家的,維護網絡誠信,大家責無旁貸,只有網站和網民齊心協力,才能共同營造良好的網絡誠信氛圍,網絡空間才會更加清朗,所以讓我們一起做網絡誠信的踐行者、揭發者、保衛者吧。
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
維護安全網絡(實用18篇)篇十六
甲方:
乙方:(學生家長)。
為了使您的孩子xxxx_在本教育輔導中心健康快樂的學習,本中心堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在,保證學生的安全,要求學生家長配合本中心做好學生的安全工作,為此,經甲、乙雙方共同協商,自愿達成以下協議:
一、乙方依法履行監護職責,教育學生遵守本中心安全管理制度,遵紀守法,配合甲方對學生進行安全教育,管理和保護工作。
二、甲、乙雙方按照《學生傷害事故處理辦法》,認定學生傷害責任,由責任方承擔相應的責任。
三、在本中心內,由于甲方管理上有過錯而造成學生傷害事故的.,甲方承擔責任。
四、在本中心內,由于乙方或者學生自身過錯造成的傷害事故,或因意外因素造成的學生意外事故,甲方不承擔責任。
五、學生違反本中心規章制度或紀律,違反本中心安全制度,如私自下河洗澡,課間追趕打鬧,外出不歸,攀爬樹木樓房等行為,造成學生傷害事故的,甲方不承擔責任。
六、在本中心內因學校教師,學生及其他人故意實施的違法侵權行為,造成學生人身傷害的。致害人依法承擔一切責任。
七、在本中心內,學生自殺、自傷或因特定疾病突發死亡,甲方不承擔責任。
八、在本中心外,學生在自行上學、放學、返本中心,離本中心途中發生的學生傷害事故,意外事故,交通事故,甲方不承擔責任。
九、學生在往返學校途中,乘坐農用車等客運車輛、“三無車輛”及報廢車發生車禍而造成的傷害事故,甲方不承擔責任。
十、學生脫離乙方監護在校外租房居住而發生學生傷害事故的,甲方不承擔責任。
十一、因甲、乙方或其學生有過錯,造成學生傷害事故的,由甲乙雙方按責任大小共同承擔責任。
十二、學生傷害事故發生后,甲乙雙方按本協議通過商定方式解決:也可由當地政府及教育行政主管部門按本協議進行調解,調解無效的,當事人可以向人民法院起訴。
十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。
十四、協議一式二份,由甲乙雙方各執一份。
甲方(簽章):
乙方(簽章):
學生姓名(簽章):
維護安全網絡(實用18篇)篇十七
互聯網的迅猛發展,以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網絡工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的`不良、不實信息和不文明行為仍然存在,影響社會健康發展,對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。
為提升全院師生的網絡安全意識,倡導師生文明使用網絡,構建安全、健康、和諧的校園網絡環境,黨委宣傳部面向全院師生發出如下倡議:
一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等國家有關法律、法規和政策,樹立正確的網絡觀,抵制不文明行為,爭做文明網民。
二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件,正確把握上網時間和上網時段,嚴格屏蔽不良,確保個人的身心健康。
三、自覺抵制網絡低俗之風。做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。
四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學,追求真知,明確網上的是非觀念,使用網絡文明語言,明辨網絡信息真假,增強網絡文明意識,爭做網絡文明使者。
五、主動參與到抵制網絡有害信息的行動中去,積極揭露和舉報網絡不安全信息。
六、正確使用網絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲,禁止不良網絡信息的傳播。
七、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的上網態度。
美好的網絡環境需要我們共同創造,希望廣大師生能夠自覺、自律地養成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個安全、和諧的校園網絡環境!
xxx。
時間:xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
維護安全網絡(實用18篇)篇十八
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“六個一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!