優秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個時代的思想和價值觀。以下是一些優秀作文的范文，大家可以讀一讀，看看別人的寫作方式和思路。

成功不能急躁范文（19篇）篇一

“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家一定很熟悉吧!正是如此，往往失敗就在于驕傲和自滿。在工作和學習上取得成績，是值得高興和慶祝的。可是有人往往就得意洋洋，自以為是，瞧不起人，把別人的忠告當作耳邊風。

這樣，你得不到別人的幫助，就可能落后，直至墜落。相反，你有了成績不驕傲，虛心學習他人的優點，就會不斷進步，不斷成功。有一句諺語是：“虛心的人把成績當作加油站，驕傲的人把成績當作終點站。”是啊，虛心的人取得了成績，他會給自己加油鼓勁，爭取取得更好的.成績。驕傲的人取得了成績，自以為了不起，自己什么都會了，是世界上最厲害的，是天才。可是恰恰相反，是天才的人往往卻很謙虛，就像卓越的軍事家陳毅元帥，他率領部隊南征北戰，為新中國的成立立下了不朽的功勞，而陳毅元帥并不因為自己功勞大就驕傲。有一個故事，是這樣的：古時候有一位將軍，打起仗來百戰百勝，人們稱他常勝將軍。有一次，他又打了勝仗，全城的百姓都來祝賀，將士們都向他敬酒，常勝將軍非常得意。有人問：“敵人還敢來嗎?”他一言不發，雙手舉一個250千克重的大鼎，大家齊聲稱贊：“憑將軍這身武藝，敵人再也不敢來了。”從此，常勝將軍驕傲了。他不再習武、練兵，整天只知道吃喝玩樂。刀、槍生了銹，箭筒成了老鼠窩。敵人又來進攻了，將軍臨陣磨槍，不戰而敗，成了“逃命將軍”。為什么常勝將軍成了“逃命將軍”呢?就是因為驕傲，常勝將軍百戰百勝，人們夸他幾句，他就渾身輕飄飄的，從此就不再習武、練兵了，刀、槍生了銹，連箭筒都成了老鼠窩。所以常勝將軍成了“逃命將軍”。可見驕傲的危害是非常大的。

同學們，即使你們取得了好成績，也不能驕傲，你們要虛心地向別人學習，要記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”哦!

成功不能急躁范文（19篇）篇二

記得那一次，我上英語輔導班。可是沒想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因為老師在昨天早已領我復習了一遍。試卷一發下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這么簡單的題都不會做，真是幼稚了！以后考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個輪回，下課鈴響了。我迫不及待的`走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。

第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分數了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔心，因為憑我的實力，分數保證不會少于95分的。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會考這么低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發揮的不錯，只有某些人因為不細心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉瞬間變紅了。

通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。

成功不能急躁范文（19篇）篇三

在下增學期中，我的學習態度開始變得不好，就好像放松了一樣。不慌不忙地度過了這“幸福”的3個月。卻沒想到，期末考試就發生了翻天覆地的變化：松馳的學習態度讓我從第9名退到了第20名，而且沒有一張獎狀！

也許，是因為我的退步；也許，是因為原來落后的同學奮起直追，拿到了心滿意足的成果。可是，我也應該好好反思下我自己。

記憶中，使我驕傲地還有一件事，那是在我小學六年級時，一次數學單元測試，曾牽動著我兩天兩夜的'心。終于，該發卷子了，老師站在講臺上一個一個念成績，這讓同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，老師念到：同學，100分加5分卷面分，5分“關系式分。”我頓時心花怒放，只是沒有喊出來。之后，我連蹦帶跳地回家，媽媽說我很棒，也很高興，但是，不知怎么的，我的學習變得不踏實。放學回到家后，我總是玩一陣子才寫作業，媽媽覺得這會造成我的退步，說勸我道：“你這次考100份，不表示你每次都考100分，我看你要更加努力，把接下來的考試考好。”“不用急吧，我考100分就代表著我的實力。”之后的半個月，我過的很輕松，沒想到一場突如其來的考試，讓我頓大吃一驚。卷子上的題都是老師講過的，但總是想不起來，題型也很陌生。最后只考了一個75分的尷尬成績，讓我抬不起頭，也挨了老師和媽媽的批評。

看來，驕傲對我們的危害極大，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。不僅是我的學習成績，這關注要生活中的每一件事。

謙虛使人進步，驕傲使人退步。古今中外，有多少人因為驕傲壞了大事業。我們只有騎上謙虛這匹千里馬，才能走得更長、更遠。

成功不能急躁范文（19篇）篇四

7.禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人。

8.自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——(保加利亞)季米特洛夫。

9.謙遜是最高的克己功夫。——莎士比亞。

10.謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對抗驕傲的防線。——溫剎斯基。

12.謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基。

13.謙虛與偉大是近鄰。——諺語。

14.謙虛溫謹，不以才地矜物。——房玄齡。

15.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩。

16.謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。毛澤東。

17.謙虛日久人人愛，驕傲日久成孤人。——諺語。

19.謙虛謹慎和不謀私利，是人們所贊揚的美德，卻也為人們所忽略。——莫洛亞。

成功不能急躁范文（19篇）篇五

習慣了吃完晚飯就回到教學樓，駐足于五樓的過道，在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點綴些小房子。

然而，這份寧靜何去何從呢？早上從6點10分開始忙碌，輾轉于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習慣于繃著神經，帶著慘淡經營的執著，埋頭于課桌上。

于是漸漸學會從聒噪變成緘默，卻不是寧靜，緘默時時常發呆，懷念與好友一起的時光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中急躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經意地牽動。

現在的急躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因為太累了太疲倦了而無法爆發。無奈地揉揉右手中指上因為握筆而生成的老繭，起來的活動無非是伸伸懶腰扭扭發酸的脖子。為了節省時間有時獨來獨往；面對朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧靜。

真正的寧靜是可以釋然的，從復雜的現實關系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時間，給快節奏的生活一個喘息的機會；給帶上太久堅強的面具一個釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發清晰的馬托邦式的夢想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉。

慶幸的是，我有這樣一個時間，從冗長的課文中逃離出來，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經亮了，匆匆走過的人影越拉越長。

成功不能急躁范文（19篇）篇六

愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個成長階段你都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細小的幼苗才可能成長為參天大樹。

生活中，我們常常會看到這樣的現象：年輕的母親領著一個兩三歲的孩子，遇見了親朋好友，便對孩子說：“乖乖，快給背幾首唐詩。”孩子小嘴一張：“窗前明月光，疑是……疑是……”孩子背不下來了，小臉仰向母親，乞求地看著母親。母親的臉立馬沉了下來，低聲罵一句：“小笨蛋！”這種“傷仲永”的現象我們隨處可見。

隨著孩子的長大，諸如此類的失望和不滿在母親心里愈積愈多。由不滿到指責到斥罵，再到動手打，原本也不是什么“萬里長征”。人的本性中都有一種喜新厭舊的東西，就連對自己的孩子也不例外。剛做母親時很是新鮮，對孩子百般呵護、疼愛有加。尤其是將做母親時，那種新鮮和激動真是無以言表。什么零歲方案，胎教，聽音樂……不一而足。隨著孩子的出生、長大，教育的方案越來越少，最終零歲方案變成了“零”方案，以致后來束手無策、聽之任之。

愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個成長階段都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細小的幼苗才可能成長為參天大樹。

現實生活中，有許多年輕的家長望子成龍心切，讓孩子從小學習某種知識和技能，誰知孩子偏偏不感興趣。家長只好硬逼著他們學，結果越逼越愚，越學越傻。

還有的家長見自己的孩子學這不成，學那也不行，于是由心煩氣躁、恨鐵不成鋼到心灰意冷，聽之任之，撒手不管。他們恨不得一個早晨就把孩子培養成天才，但又缺少逐步培養孩子興趣和與孩子一起經受挫折的心理準備。許多時候，那些讓孩子從小學習琴棋書畫的家長因為急功近利，往往比孩子放棄得還快，致使孩子養成了學什么都淺嘗輒止、做什么都虎頭蛇尾的不良習慣。這種原本是要把孩子培養成天才，結果拔苗助長弄成了孬才的例子在生活中還真不少。這種事與愿違的結果，不僅是因為孩子缺乏耐心，更是因為家長缺少耐心。

還有的父母則是在孩子身上圓自己的夢。目標達到了就高興，就顯擺；目標沒達到就怨恨，就泄憤。這樣的家長從一開始做父母時就是極不稱職的。

成功不能急躁范文（19篇）篇七

晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業，滿腦都是老師重復了千遍萬遍的三個字：“沉下去”。

窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣!

沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發著光芒，風扇也停止了轉動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來，這種狀態更能反映出一個班的素質，更何況，你們本來就是素質班。”話音剛落，同學們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們。看來，作業是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。

終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。

肖老師便以此來教育我們;“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”

如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。

成功需要堅強和耐心!

成功不能急躁范文（19篇）篇八

今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云，花朵默默地散發著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚。

我們來到小河邊只見河水清澈見底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹，陰涼剛好，我們便在樹下坐下來釣魚。

這是我第一次釣魚，我仔細觀察著爸爸的動作，先把魚餌放在魚鉤上面，再把魚鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚上鉤。于是我也跟著學把魚餌放在魚鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因為我的魚餌沒有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓，把魚餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開心地等著大魚上鉤。

可是還沒有三分鐘，我便坐不住了，一會兒把魚鉤拿上來看一看，一會兒又把手伸到水里玩玩水。可是左等右等都等不到魚，而爸爸那邊魚竿動了一下，爸爸立刻把魚線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚上鉤了。我丟下魚竿去看看爸爸釣到的那條魚，那條魚又肥又大我又開心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚我就釣不到魚，老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便溫和地對我說：“釣魚要有耐心，否則一條魚都不會釣到，我終于明白了。于是我跑回去拿起魚竿，閉上眼睛默默等著消息。

果然沒過多長時間有一條魚上鉤了，因為我是第一次釣魚，不知道怎么辦？我驚慌失措地喊爸爸來幫我，他聽到我的呼喚后飛速地跑過來，把我的魚竿用勁往后面拖，接著用勁一拉魚就上岸了。

晚上我吃著自己釣的魚，有著說不出來的滋味，心里頭樂開了花。我們做任何事都要有耐心，否則你將一事無成。

成功不能急躁范文（19篇）篇九

周末這兩天，我給自己安排了練琴的時間。

于是，我先是看了關于識鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學起來還算容易。

只不過因為之前都只會右手單手彈，我這回要學的是不僅左手也會彈，同時還要學會雙手并彈。

很快，我就學到了這一節，其實課程很短，也就十來分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。

看似很簡單，于是我就開始了練習。

右手是我較熟練的，所以沒多久我就開始練左手，雖然有點笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時左右，我就開始雙手彈，可彈著彈著，總是會時不時地出現指法錯誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點失去耐心了。

正當我覺得煩躁不想再練的時候，突然想起老師所說的話：這個還是要勤加練習的，你別看別人在舞臺上表演的時候那么熟練，那是已經經過幾百上千遍的練習才達到那樣從容不迫的狀態。

那一刻突然明白了，為什么那些藝術家會那么專注，會在演奏時那般投入，正是這樣一次次數小時，成百上千次的練習中錘煉了他們的耐心。

要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。

成功不能急躁范文（19篇）篇十

耐心就是靜下心來做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點彎路和曲折的人，就是沒有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實靜下心來總會有辦法。古今中外有許多偉大的人，因為有耐心反復做一件事，靜下心來做，最終才成功。

愛迪生的一生中有許多的發明，就難燈泡舉例，愛迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來照明，在經過幾千次研究之后，他才成功發明了燈泡。

愛迪生在研究制作燈芯時，找不到合適的材料，他是用自己已知的金屬做實驗，再用非金屬做實驗，后來有一次到移動人家做客，在男主人與他交談的時候，愛迪生看到男主人長長的胡子，他突發奇想：可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的胡子，突然伸手揪了一根下來，道歉后就飛快的回家，用那一根胡子做實驗，后來他又用頭發和動物身上的毛發做實驗，當他想放棄時，卻又靜下心來慢慢做實驗，終于在他做了幾千次實驗之后，終于制造出了燈泡，他成功了。

試想：如果在他嘗試了很多次都沒有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會晚幾百年出現或沒有出現?但愛迪生沒有放棄，他有耐心的，一點點，一步步的嘗試，最終成功了。

古今中外，概莫能外。

屠呦呦發現了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發治療瘧疾的藥物時，翻閱了很多的收書籍，最終在一本古書中找到了一句有關青蒿素的描寫，但是并不詳細，她以為是高溫萃取，沒有成功，又不斷的調整萃取青蒿素的溫度，在經過190次的試驗后，在第191次成功了，他成為了第1個獲得諾貝爾醫學獎的中國人!在那190次實驗中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅持了下來，耐心的一遍遍去實驗，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫學獎。

我們做事要有耐心，就如愛迪生和屠呦呦一樣，不管過程中有幾次想去放棄，應該堅持下來，耐心的去做，最終才會成功。

成功不能急躁范文（19篇）篇十一

著名詩人魯藜說過：“把自己看做泥土吧，老是把自己看做珍珠，就時時有被埋沒的痛苦。”

看輕自己是積極的人生觀，是成功人士應有的姿態。

假使你因一點兒成績就驕傲不已，總以仰望的姿態看待人生，那你只能看到永遠望不到邊的天空。相反，如果常用俯視的姿態看待人生，你會看到自身的不足，會正確、客觀地評價自己，也才能正視自己的缺陷，并予以彌補。

看輕自己不代表怯懦，這是謙虛的人生態度。你驕傲自大，目中無人，朋友自然疏遠你。正確看自己，才能贏得更多人的信任和尊重。

美國第一任總統華盛頓年輕時去拜訪一位前輩，進門時頭撞在了門框上，很是惱火。前輩反而很高興，笑著說：“今天你又學到了一點，做人不要總是仰著頭，要學會低下頭正視自己，這樣才能減少碰壁的幾率。”

一個人，乃至一個民族都來不得半點兒驕傲。清政府滿足于地大物博，對西方文化一概不接受，閉關自守，最后衰落，遭到了西方列強的侵略。

由此看來，驕傲的人故步自封、止步不前，只會被他人趕超。只有看輕自己的人，才能正視不足，積極進取，最終獲得成功。

驕傲是毒藥，只會讓人軟弱無力，倒在前進路上;驕傲是萬丈深淵，讓人一不小心跌下深谷無法爬上來;驕傲是洶涌的浪濤，會將自大的船只打翻。

成功不能急躁范文（19篇）篇十二

一個學期就過去了，在這個學期中，我的成績比較穩定，回頭望望。看看那一路走來，自己的努力與心血沒有白費，心中頗有成就。寒假頭幾天，我便不再像那般努力，父親看到此般情境，便把我叫到房中，輕描淡寫地說：你的平均分僅僅是94分，當年我讀書時是98分，你還差得太遠了。我當時有些許不服氣，但事后靜下來想想，這的確是對的，我的成績還有太大的提升空間，我必須比以前更加努力，絕對不能放松，因驕傲而失敗的例子不勝枚舉.

楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬，不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱強。劉、項相爭，結果是項羽慘敗，自刎烏江，拿破侖因驕傲而兵敗滑鐵盧，龐涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭射死。

明末農民起義領袖闖王考自成，率領大軍攻陷北京，建立大順王朝。但考自成及其手下大將驕傲自滿，腐化墮落，爭取奪利，很快就被吳三桂打敗。

三國時期的曹操率兵百萬，南下攻關，聽了龐統的話，建成連環船，自以為得計，站在船上對酒當歌，躊躇滿志，以為必勝無疑。結果，連中計謀，被蜀吳聯軍打敗關羽鎮守荊州，而他在大兵出征之時，掉以輕心，失掉荊州，結果被吳軍所抓，兵敗麥城，慘遭殺身之禍。

這樣的例子太多太多，我沒必要也不需要去親自嘗試一下，虛心使人進步驕傲使人落后，這句話我們應該時時牢記于心。永遠永遠不能驕傲。

成功不能急躁范文（19篇）篇十三

1.驕傲是跌跤的前奏。

2.知識愈淺，自信愈深。

3.驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

4.不自是者博聞，不自滿者受益。

7.謙虛使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東。

11.學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

12.懂得自己無知，說明已有收獲。

13.水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

14.不實心不成事，不虛心不知事。

15.寬闊的河平靜，博學的人謙虛。

成功不能急躁范文（19篇）篇十四

8.我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——歌德。

10.無論在什么時候，永遠不要以為自己已知道了一切。——巴甫洛夫。

11.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。

12.居高常慮缺，持滿每憂盈。——簡文帝。

13.峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——范曄。

14.傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。

15.功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。

16.短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。

17.啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩。

19.一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉。

20.大勇若怯，大智若愚。——蘇軾。

23.不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林。

24.做點好事，待人要仁慈寬厚;總之，用你的謙虛來避免厄運吧。——巴爾扎克。

27.謙虛是最高的克己功夫。——莎士比亞。

29.虛假的謙讓一出現，真正的謙讓就及時消亡。——馬克·吐溫。

30.對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。——杰弗遜。

成功不能急躁范文（19篇）篇十五

人生中有許多第一次。第一次做飯;第一次洗碗;第一次洗衣服;這些許許多多的第一次，不僅表現了一個人在第一次中所學到的知識，還表現了他(她)們堅持不懈的精神，然而給我感受最深的卻是那一次驕傲。

那天下午，老師要考試，我對我學到的知識很有信心。心想：上一次我都考了全班第一，這一次有什么擔心的呢?不管三七二十一了，先玩去吧!反正我什么都會。別的同學急得像熱鍋上的螞蟻，上竄下跳的。而我卻當什么事也沒發生似的。

上課鈴響了同學們都非常著急，老師來了手里拿著一些試卷，當試卷發下來的時候我的頭腦一片熱，竟然什么都不會。怎么辦呢???我開始著急了，看著同學們的眼神，我不知該怎么辦!!!唉，管他呢，先做吧!快沒時間了。于是我亂做一通，這下糟了時間來不及了，已經下課了，“交吧已經這樣了，怎么辦啊!早知如此，何必當初呢?"我說。

試卷交了以后，我心里一直在責怪自己：自己為什么那么驕傲，為什么不先預習功課。唉，后悔莫及啊!!

成功不能急躁范文（19篇）篇十六

不能驕傲河北省晉州市華北石油綜合四處子弟二校二年級李昀翰小學二年級第一學期期末考試，我得了雙百。那一天，我在學校聽到這個消息，樂得連東南西北都分不清了，我一路上跳著芭蕾舞回了家。第二天，學校開表彰大會，我得意洋洋地站在同學們中間，抬著頭，等著老師第一個喊我的名字。我想一會兒回家的時候，我要把獎狀舉得高高的，讓媽媽老遠就能看到。“二年級第一名”老師開始喊名字了。第一個不是我，第二個還不是我，第三個又不是我。原來有這么多第一名呀！我心里很不是滋味，慢慢地低下了頭。到底也沒有數清出老師一共喊了多少個第一名，但是，我非常清楚地明白了一個道理，就是“什么時候都不能驕傲”。獎狀發下來了，我把它折好放在了書包里。

成功不能急躁范文（19篇）篇十七

小馬一直有一個夢想，就是去太空旅行。

他去問松鼠教授：“我可以登上太空嗎？”

松鼠教授語重心長的說：“只要你努力研究，就一定能完成這偉大的.夢想。”

小馬記住了教授的話，一心去研究。

這個消息傳出以后，大部分小動物都說：“小馬，就憑你，是不可能完成的！”

小馬不管別人怎樣說，認真的工作。經過不懈的努力，經過長年累月的研究，終于造好了航天飛船。

最后，他登上了太空。

自從小馬上了太空以后，大家都對他刮目相看，很多人跟他合影。

他開始神氣十足起來，在家里游手好閑。

日復一日，年復一年。突然有一天，小猴子登上了月球，超過了小馬。小馬得知了這條新聞，目瞪口呆，說：“怎么可能有人超過我呢？這不是真的！”

“那是肯定的。”松鼠教授說。“自從你登上月球以后，就傲慢十足，無所事事，躺在榮譽上盡情地享受。你應該再接再厲，繼續研究，不能驕傲。記住我這句話，‘成功不能驕傲，驕傲不能成功’。”

小馬羞愧的低下了頭。

從今以后，他又開始繼續發展航空事業，改正了錯誤。

成功不能急躁范文（19篇）篇十八

有一天，嘴巴突然對眼睛說;你看看你，黑不隆冬的，跟一塊黑炭似的。而我呢，不但漂亮，還能說會道的，我們簡直不是一個層次的。”眼睛聽了，雖然十分氣憤，但是依然彬彬有禮的說：“嘴巴大哥，你能說會道我承認，也十分敬佩，但是你說的事情都是我看見的，所以，你說的不對。!嘴巴氣的滿身通紅，身上的顏色通紅通紅的，破口大罵：”你算老幾，哼，沒有你，我一樣行!”

主人由于不會說，不停的埋怨嘴巴無能，嘴巴全身通紅，不過，這次是羞的回去后，嘴巴主動對眼睛說：“老弟，上次是我不對，你能原諒我嗎?”眼睛高興的說：“沒事，只是以后你要記住，要揚長避短，不能驕傲自滿”

成功不能急躁范文（19篇）篇十九

3.念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵。

4.好說己長便是短，自知己短便是長。——申居鄖。

9.短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。

10.人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖。

11.人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。

12.如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。

13.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。

14.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。

15.勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。

16.善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。——斯蒂文生。

17.我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻。

18.真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。——丁尼生。

19.啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多麼乏味!——孟德斯鳩。

20.一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞。

21.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基。

22.驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖。

23.念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵。

24.恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。——魏相。

25.自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。

26.自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫。

27.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎。

28.當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾。

29.切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰。

30.不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林。