寒假計劃可以讓我們度過一個豐富多彩、有意義的寒假,豐富自己的知識儲備和生活經驗。探索以下寒假計劃范文,或許能夠給大家帶來一些不同的視角和思路。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇一
認真貫徹市教委關于xxx學年度中小學寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時機,廣泛開展弘揚航天精神,服務家鄉振興活動,成立假日小隊,為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻,從而進一步弘揚社會主義新風尚,展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。
1、我愛我家為主題,學習在家庭生活中做個好孩子 開展家庭四個一活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的習慣。 學習如何合理使用壓歲錢,制訂一份壓歲錢消費計劃書從而倡導愛心消費,培養現代金融意識,節約每一分錢,體會父母賺錢養家的不易,并學好當家理財的本領。 結合春節要求每位少先隊員自制一份新春賀卡或寫一句新春寄語給父母或親人,培養自己對家庭、親人的關愛之心。 以今天我當家為題,每人寫一篇寒假日記,開學初以班級為單位進行評比。
2、情暖社區青春行為主題,學習在社區生活中做個好主人 以雛鷹假日小隊為載體,指導學生把為社會服務作為服務的.崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的新春真情傳播行動,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。 以班級為單位,充分利用社區的各種資源,開展弘揚載人航天精神宣講團、反邪教警示教育 宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展,開學初交總結)。
3、我與家鄉同成長,爭做文明好公民為主題,學習在家鄉生活中做個好公民 以四不四講(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規則)為內容 ,開展我與家鄉同成長,爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動,在開展活動的同時培養學生的文明意識。積極組織學生參加讀史修身征文活動、社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假 。
各中隊根據實際情況,以小型、分散、就近為原則,由少先隊員組成假日小隊,選舉正副小隊長,建立小隊記事簿,集體制訂活動計劃,由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監督。
1、注意人身安全,不玩水、火、電。
2、參加健康正當的活動,不迷信、不。
3、保護視力,不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。
4、勤儉節約,不亂花錢、不向父母提過高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務,做個勤勞的孩子。
6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇二
通過鍛煉增強廣大中小學生體質,提高對疾病的抵抗力,促進他們健康成長,是樹立健康第一指導思想的具體體現,是教育事業的重要內容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體,培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成本市文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運動技能:
具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中小學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與中小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳,營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調節。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇三
寒假又來了,這是我上小學以來的第三個寒假。放假這天,老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業。我打算在前半個月里把所有的作業都做完,這樣在接下來的時間里就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。
2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識,開闊視野,懂得許多道理。然后,寫一篇讀后感,把看書后的真切體會記錄下來。
3、從今天開始要每天練書法,因為明年3月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學校爭光,為了回報書法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭取在比賽中取得好成績。還有,尤老師的“光棍本色”跟“光棍之家”我還沒有題呢,我答應了他卻還沒有兌現,這次放假,我一定把這兩幅字贈給尤老師。
4、我打算隔一天在自己的博客上發表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫作能力,陶冶情操。我還可以在網上與大家交流,交上許多好朋友。
5、在過年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準備在新年party上大顯身手,讓大家刮目相看。
6、寒假我要跟爸爸媽媽一起到外面去玩,領略美麗的自然風光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。
以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業,也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇四
指導思想:為使學生度過一個“安全、健康、快樂、有益”的寒假,根據《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》與《關于認真做好2011年中小學寒假工作的通知》,結合我校的特點,制定以下寒假計劃:
一、建立領導責任制,形成高效的工作機制。
學校成立由劉光軍校長、學校德育領導小組和各班班主任組成的暑期工作小組。學校的教師,特別是廣大青年團員,組成志愿者隊伍,積極參與社區和學校的寒假活動中。
二、放假時間:
義務教育階段學校2010-2011學年度寒假時間為:2011年1月20日(臘月十七日)開始至2月18日(正月十六日)結束,2月18日為新學期學生報到時間,2月21日(星期一)正式開學。
三、工作安排。
(一)嚴格執行假期工作有關規定,進一步規范辦學行為。
按照《關于進一步減輕中小學生過重課業負擔的意見(濟教行字)[2008]6號》文件要求,嚴格控制考試方式、科目和次數。學校、班級不以任何方式公布學生考試成績或按考試成績給學生排名次,不以學生的成績作為評優、評先的唯一依據。期末考試成績不在放假前告知學生的,一律在假期開學后告知,不得在假期中以取考試成績單為名通知學生到校。
嚴格暑假放假時間,不得隨意調整假期時間。學校除省廳規定的《假期生活指導》外,小學一、二年級不得布置書面作業,其他年級可根據學生實際布置適量作業,要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力,布置一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業,同時要引導學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展教育活動和豐富多彩的讀書成長、自然觀察、社會考查、科學探究、參觀游學等自主學習活動。
(二)做好課改總結交流工作,提高教育教學能力。
根據關于推進課改工作的要求,在寒假前組織全體教師進行新課程實施情況的教學工作總結會,認真總結課程改革,引導教師在總結中對如何“教好、教會”學生以及如何讓學生“學好、學會”進行反思,在反思中求提高求發展,提高教育教學能力;另一方面,學校借此機會關心教師的生活和健康,讓廣大教師度過一個輕松、愉快、富有意義的假期。
(三)加強安全教育,規范管理制度,提高學生假期社區活動參與率。
力。教育學生不要到人員過于集中的地方去,尤其不要去傳染病疫情較重的地區,平時更要防范于未然,養成良好的生活工作習慣,把戴口罩、洗手、消毒等變成自己的生活習慣,同時盡可能維持正常的生活規律,加強體育鍛煉,增強防范意識,讓自己盡可能遠離傳染源。同時,學校集中對學校重點部位進行一次安全檢查,全面排查安全隱患,發現問題立即整改。寒假期間要周密安排領導及相關人員值班,保證校舍安全,并嚴防火災、煤氣中毒等事故發生。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇五
對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。
(一)寒假將至,安全返程。
回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。
(二)合理規劃寒假學習。
對許多大學生來說,寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
合理的規劃是一切行動是否有效率的前提,化的利用寒假時間在家充電修養,全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業的重要壓力,假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。
有“充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據自己的職業生涯規劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內課堂上學不到的東西“補足”,學一些有助于自己實現職業規劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業生涯規劃師的意見。
總之回家只是換個地方學習,換一種環境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業相關或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規劃自己的寒假時間,化的利用就可以了。
(二)寒假打工賺錢歷練。
當前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學生來說,照顧好自己是對父母的孝順。
此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定,每個人的習慣和進度不一樣,合理的規劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個合理的計劃,有目標的前進,有計劃的做事,你的寒假會更充實。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇六
根據街道關工委20xx年寒假工作的計劃安排和要求,為使廣大社區青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假,武定新村社區結合實際,以科學發展的精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動,開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區寒假工作計劃:
為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝福卡片;走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區青少年從身邊小事做起,隨手關燈、關水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。
安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。
春節,是中華民族的傳統節日,有著豐厚的文化底蘊,也是弘揚民族精神、進行傳統文化教育的重要契機。社區要抓住這一時機,充分發揮文化育人的功能,開展中華優秀傳統文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動,讓少年兒童體驗中華民族傳統文化的魅力,感受中華民族傳統文化的博大精深,激發廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神,自覺傳承優秀的民族文化。
配合街道團工委、少工委及關工委,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區民警同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇七
一、寒假時間定于20xx年1月15日開始至2月24日止。學生須于2月25日至26日準時返校,并攜帶學生證親自到系(部)辦理報到、注冊。2月26日、27日以班為單位,統一購買必修課教材。凡不按時回校,不準時注冊者,按相關規定處理。同時,畢業班學生必須在開學后三周內完成綜合測評和評獎、評優的系(部)初評工作。
二、寒假期間住宿安排。寒假期間學院原則上不安排住宿,特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校,2月22日后方可進住學生宿舍。
1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛生,把宿舍打掃干凈,關好門窗,關閉電源開關及水龍頭,注意防盜、防火。為了確保個人財產安全,學生應將現金、存折、ic卡等貴重物品隨身帶走,不要留在宿舍,其他不帶走的東西盡量鎖進鐵柜;電腦盡量帶走,或把貴重部件拆下帶走,確實要存放學校的,按學院保衛科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況,需申請留宿的學生必須按以下程序辦理申請手續。
(1)學生本人提出書面申請;
(2)系(部)審批;
(3)系(部)審批同意后匯總報教學處審批;
(4)教學處審批同意后送保衛科安排住宿。
各系須在20xx年1月7日前完成審批工作并將材料匯總到教學處。
三、做好學生的教育工作。離校前,各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防范意識,確保人身安全,尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙;假期中要遵紀守法,發揚和倡導文明和諧風氣,不酗酒抽煙,嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料,備查。
四、安排好寒假社會實踐工作。寒假期間學生要積極參加社會實踐活動,回校后每人至少上交一篇社會實踐報告,各系可根據實際情況評選出優秀報告,并給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鉤,按綜合測評有關規定加減分,符合學分獎勵條件的按規定予以學分獎勵。學生參加社會實踐,務必注意安全,做好相應的安全防范措施,防止被騙。
五、凡有欠交學雜費的同學,寒假期間應積極配合家長籌措學雜費,下學期開學時將所欠學雜費交清。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇八
為讓小學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假,擬如下工作計劃:
1、學校啟動假期工作機制,成立以校長為組長,學校各職能部門和各班班主任為成員的和平樓小學寒假工作小組。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題,扎實有效地開展工作,使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。在歷年寒、暑假期常規家訪的基礎上,對行規偏常生進行家庭走訪。今年寒假第一周(1月17日~~1月23日)為家訪周。因此,各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪,并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規偏常生進行約訪和走訪,要向家長(監護人)介紹行規偏常生在學校的表現,偏常生跟一般孩子不同在什么地方,向家長講清孩子發展下去的后果,和家長共同尋找孩子產生偏常的原因,探討幫助解決校正的辦法,以利在寒假中在家長(監護人)的教育督促幫助下,逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長(監護人)進行約訪或走訪,要和家長(監護人)共同尋找孩子產生學習困難的原因,共同商討解決孩子學習困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導。
1)、教育孩子放假不放學,在假期里,認真努力完成寒假作業,并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動,通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。
2)、教育孩子繼續實踐和平樓小學學生的“今天行動計劃”,培養孩子的“十個”道德行為好習慣,實踐民族精神,不斷增加和提高孩子的各方面素養,為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。
3)、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍,讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣,懂得愛惜、尊重、感恩和自信,學習料理力所能及的家務,能為父母和親人減一份辛苦,添一份愜意,送一份親情。
4)、要加大安全教育的力度,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械:走親訪友和外出要遵守交通安全規則;不進入危及思想健康和身心健康的網吧和其他營業性娛樂場所。
二、落實感恩關愛行動。
1、營造關愛氛圍,與特殊家庭未成年人子女結對,給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡,指導未成年人互幫互助,開展交流活動,在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情,營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
2、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女,為他們辦一些實事,解決一些困難,讓他們感受到社會集體的溫暖。
三、開展專題教育活動,從“孝敬父母、尊敬長輩”出發,鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識,體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動,在寒假春節前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區,特別是敬老院等社會公共服務機構,讓學生走進敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關愛和祝福。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇九
——友誼二小2011年寒假活動安排。
尊敬的家長、親愛的同學們:
你們好!充實的2010年在我們的腳步聲中悄然離去,愉快的寒假生活就要來臨了。在假期中我們為同學們們安排了輕松愉悅的學習生活和豐富多彩的活動。希望通過我們的共同努力和合理安排,能夠使同學們們寒假的學習和生活更加充實,能夠養成良好的學習習慣,積極參加各類活動,增長知識,鍛煉能力,度過一個快樂、安全、收獲、有意義的假期。具體安排如下:
一、放假時間:2011年1月17日下午至2月28日。
二、報到時間:2011年2月28日上午8:30請帶好各科作業。
三、開學時間:2011年3月1日上午7:30請按時到校,穿校服佩戴紅領巾。
四、安全提示:
1.遵守交通規則。同學外出時要有大人陪同并共同遵守交通規則,不騎自行車上馬路,不在馬路玩耍,不鉆跨道路上的護欄,不闖紅燈。
2.注意食品衛生。不購買“三無”產品,不食用過期食品。
3.防止意外傷害。注意防火、防盜、防觸電、防中毒,強化自護意識。不燃放煙花爆竹,不到積水結冰的地方玩耍,不私自外出。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十
學習貫徹xxxx新區教育局德育處下發的《關于做好xxxx年xxxx新區未成年人寒假工作的通知》精神,深入開展社會主義核心價值體系教育,深化_兩綱_實施,引導學生理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大_中國夢_內涵。圍繞學校_明禮、樂學、健體、尚美_學生培養目標,結合實際設計寒假教育活動,有效落實寒假工作計劃,指導學生過一個_安全、溫馨、健康、快樂_的寒假。
學校成立以校長、書記為組長,學生發展處成員、課程教學處、安全工作負責人、年級組長為組員的寒假工作領導小組。領導小組制定寒假工作計劃,組織開展豐富多樣的活動,提高學生寒假生活的質量,做好寒假工作總結。
組長:xxxx。
組員:
行政人員。
1、認真完成寒假值班工作,做好記錄,有事勤聯系,勤安排。
3、開展實施新學期區級課題終期匯報暨拓展課程展示活動各項準備工作。
全體黨員。
1、積極參與黨支部組織的群眾路線教育實踐活動總結回顧工作。
2、每位黨員利用寒假讀一本書(學校圖書館借閱),寫一篇圍繞24字社會主義核心價值觀的讀書學習筆記,字數不少于500字。
3、參與學校寒假節日安全值班巡視工作。
4、繼續開展學校對困難職工的送溫暖活動。
5、參與居住地社區志愿者活動。
全體教職工。
1、1月30日離校前清空自己的ftp,做好辦公室、教室_三關_.
2、寒假里教師提前備好兩周新課,開學第一周課程教學處做好檢查。
3、有關教師做好_成蹊講壇_開學第一講的相關準備工作。
4、全體語文教師利用寒假參與故事創編活動。
全體班主任。
1、重視安全教育,關注心靈健康。
樹立_安全第一_的意識,通過廣播會、《告家長書》、家訪等多種形式,做好學生安全教育工作。假前有針對性地對全體學生進行交通安全、消防安全、防寒防凍、食品衛生、用火用電用氣、預防禽流感等安全衛生教育,指導開展家庭消防安全自查、制定家庭火災逃生計劃,做好安全燃放煙花爆竹的宣傳教育,提倡少放、不放煙花爆竹,為環保做貢獻,過一個平安祥和的中國年。
xxxx新區青少年心理健康教育發展中心假期中將繼續開通_我愛我_成長熱線(50941525,每天下午2—4點),并提供面詢輔導(地址:浦三路385號)。
2、歡樂陽光體育,親子活力爭章。
引導學生參與陽光體育活動,在假期中開展健康安全、豐富多樣的冬季鍛煉活動,在家長的指導下完成每天一小時體育鍛煉,養成良好的健身習慣。
結合學校_健體章_爭章活動,開展親子家庭陽光體育活動,堅持每天堅持跳短繩和踢毽子并做好爭章記錄。認真做好爭章記錄,寫好爭章日記,家長寫好評語,2月26日報到時將爭章記錄冊上交班主任,年級組長做好匯總工作。
3、故事洋溢鄉情,親子溫馨創編。
要求:(1)故事題目自擬,內容貼近生活、重視體現川沙地域特色。
(2)作品彰顯故事性、口語性,有具體的、跌宕起伏的情節敘述,注意故事的角色設置,體現較完整的架構和創意。
(3)故事用普通話編寫,推薦適當吸納川沙方言,杜絕抄襲。
4、積極參與新區_十萬少年看xxxx_系列活動。
為慶祝xxxx開發開放25周年,積極參與新區_十萬少年看xxxx_系列活動,通過青少年用眼光捕捉、用心靈感受、用相機拍攝、用畫筆描繪、用文筆記錄美麗xxxx,來展現xxxx的時尚美、城市美、建筑美、人文美,體現只爭朝夕、勇立潮頭、崇尚科學、開放包容的精神,踐行社會主義核心價值觀,引領青少年追尋少年夢、xxxx夢、中國夢。各年級活動內容安排如下:
(1)_魅力xxxx隨手拍_攝影活動。
全年級參與,開展親子出游看xxxx活動并留下作品,作品拍攝內容必須是以xxxx的人、xxxx的事、xxxx的建筑、xxxx的風貌為對象,表達精神正能量。推薦游覽xxxx展覽館、各科普展館等標志性展館或地域,留下自己的參觀感悟。
作品上交方法可以上交電子版,也可以直接沖印成7寸照片,彩色黑白不限,并在照片背面注明班級和姓名。(每班上交3—5份參加評比)。
(2)_美好xxxx我的家_繪畫活動。
一、三年級參與,作品展現xxxx的美麗。作品畫在8k美術紙上,形式種類不限。作品力求主題鮮明,構圖完整,色調和諧。建議多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關系。作品背面標注班級和姓名。(每班上交3—5份參加評比)。
(3)_我愛美麗xxxx_征文活動。
(4)。
通過體驗xxxx發展,感受大飛機上天、迪士尼即將開園、世貿區覆蓋等xxxx魅力事件,在字里行間描述xxxx的美麗,凸顯身為xxxx人的自豪感。(每班交2—3篇a4紙打印稿參加評比)。
5、民俗實踐體驗,傳承中華文化。
寒假期間正值農歷新年,學校特開展_吉羊開泰喜迎春_民俗主題活動,通過活動使學生體驗熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛,增強廣大學生對民族傳統文化的認同感和自豪感。各年級活動內容安排如下:
(1)一年級開展_新年賀卡送祝福_活動,親子制作新年賀卡送給長輩,表達美好的新年祝福,每班開學上交5張賀卡參加展評,注明班級和姓名。
(2)二年級開展_生肖年畫添年味_活動,以_羊_為主題創作一幅年畫,8k或16k大小,每班交5幅作品參加展評,背面注明班級和姓名。
(3)三年級開展_民俗小報長知識_活動,探究春節、元宵節的傳統習俗,做一張電腦小報,每班交5份紙質打印稿參加展評,注意格式,注明班級和姓名。
(4)四年級開展_創意花燈鬧元宵_活動,嘗試用環保材料與父母親子制作一盞元宵花燈,每班交5個參加展評,注明班級和姓名。
(5)五年級開展_春聯創作顯身手_活動,用毛筆書法以_羊年送吉祥_為主題創作一幅春聯,每班交5幅作品參加展評,作品背面注明班級和姓名。
(6)繼續開展中華經典誦讀活動,鼓勵學生和家長一起在寒假期間閱讀指定篇目或名家名著,養成良好的閱讀習慣,小手牽大手促學習型家庭創建。
(注:以上所有寒假活動作品,請于新學期3月3日前交學生發展處或上傳到pub—學生發展處—xxxx寒假工作—相關文件夾)。
6、投入關愛行動,弘揚傳統美德。
(1)班主任做好_真情放送_工作,家訪本班級5名特殊的學生,向來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女等送上新年真摯的關心和祝福。
(2)開展春節感恩行動,指導和鼓勵學生在假期中幫助父母做洗碗、洗衣、疊被、掃地等力所能及的家務;向身邊xxxx開發25年來的辛勤勞動者致敬,向家庭長輩道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、親自制作一個小禮物送給父母,培養孝心,學會感恩。同時,指導學生合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。
(3)開展_手拉手_溫暖行動,主動幫助班級、社區身邊有困難的小伙伴。
1、休業式:1月30日(上午8:00—10:30)。
2、學校資源向社區開放:1月30日—2月20日(上午8:00—10:00)。
3、下學期報到時間。
行政、教輔、后勤:2月24日年初六(上午9:00)。
全體教師:2月25日(上午9:00)。
4、全體學生報到、繳費:2月26日(上午8:00—10:00),收費按上級文件精神為準。
5、2月27日(周五)開學,正式按課表上課。
1、合理安排假期值班工作,加強值班期間日常安全管理,切實消除校園安全隱患,共建安全校園。
2、指導學生認真完成《寒假生活》,引導學生每天完成一定的作業量,不突擊、不拖拉,參加體育鍛煉和社區活動安全第一。
4、簽訂安全承諾書,教育學生學習自我保護,切實注意假期人身安全,尤其做好交通、用電、用火、用氣、飲食、防范自然災害等方面的安全教育。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十一
一、讀:
語文:
1、每日閱讀一篇書,自己獨立讀書,不會的試著用拼音拼讀;
(閱讀書從以下三大類中選出:
(1)小學一年級同步閱讀書;
(2)課外書,帶拼音的書籍;
(3)一年級下冊語文書;
2、讀筆順表;
3、讀書寫規律(先上后下等)。
4、讀偏旁表;
5、67個拼音字母;
數學:
每天讀乘法口決;
英語:
參考一:
閱讀一年級上冊單詞,這不是必須的,要看總的閱讀時間來定,每天語文、數學閱讀時間已占很多時間了,英語先復習閱讀,有多余時間要先學新的,才能復習閱讀。
參考二:
點讀二年級英語單詞,因為家沒有一年級下冊英語書。
語文:
2、書法班老師布置的作業一篇;
數學:
1、每日口算題卡一篇(要交給數學老師的)共15張。
2、0-10描紅寫,(要交給老師的);
不要描紅本上寫,不在拼音格子上寫,要在數學本上寫。
目的:
讓小孩子不要依賴描紅字,脫手寫就回到原樣。
描紅本,字體有些不知道哪些是標準,多個描紅本,有多個寫法。
我讓小孩子照數學書上的對著當范本,不讓他在拼音本上寫,他離開了拼音本,又寫不好了。
辦法:
讓小孩子在數學本上去練習寫0-10。
英語:
1、26個英文大寫字母及小寫字母。
2、完成培訓老師交他作業。(幾天時間)。
時間不夠用,沒有太多時間玩了。
我們想去:
1、打羽毛球;
2、游泳;
3、打tabletennise;。
4、跑步、跳。
5、市展覽館;
6、書店;
7、圖書館;
8、畫畫(鋼筆線描畫,水彩畫)。
9、郊游......
10、......呃呃呃。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十二
貫徹《****中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,加強領導,依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發動,以安全教育為主線,強化學生的安全意識;以接觸社會,了解社會,開展實踐體驗活動;培養學生孝敬長輩、勤儉節約的優良品質,使廣大中小學生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。
組長:夏文輝、童靈窕常務副組長:施偉鳳。
組員:陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜。
1)召開寒假工作領導小組會議,與校關工委小組共同制定計劃,落實措施,分工負責,以確保寒假各項計劃順利完成。
2)召開年級組長、班主任會議,布置寒假工作。學期結束前各年級進行一次家長接待,頒發“告家長書”,向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導,要求家長積極配合學校,督促子女按時按質完成假期作業。按時返校,認真填寫反饋表。
4)1月31日上午10:30分別召開困難學生座談會。地點:二樓會議室。
5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關工委成員關心幫困結對的學生及時做好預控對象的預案,以防后患。并對特殊學生進行家訪。
1、寒假對年級組長、班主任的要求:
1)要對本班孤兒、特殊學生、經濟特困學生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%。
2)組織學生參加寒假學校組織的各項活動并落實到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)。
3)寒假中如有突發事件要妥善處理并及時上報。
4)寒假結束時交一份班級寒假工作小結。
2、寒假中對學生的要求:
1)每個學生寒假一開始都要到所在地居委會去報到,積極參加社區組織的健身、娛樂等活動。活動情況認真填寫在社區服務表上。并請所在居委會蓋章。開學后學校將要進行評比。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十三
各學院:
根據天津站《20xx年春運集中辦理學生往返票工作通知》的相關要求,現就我校辦理20xx-20xx學年寒假學生火車票工作做如下安排:
20xx年集中辦理學生票采取學院通過互聯網提交訂單,鐵路局集中配票。配票結束后,學生自己在指定網址上查詢訂票兌現結果,并到車站窗口、自動售票機、代售點支付票款并取票。具體辦理辦法如下:
1.辦理乘車期限:
1)往程(離津)票:乘車日期為20xx年1月10日—20xx年1月31日。
2.辦票范圍:
辦理天津站、天津西站始發列車的學生硬座車票,動車組列車二等座車學生票,不辦理教職工全價車票。
1)為優先滿足長途學生需要,20xx年春運將執行各車次的限售區段,辦理包含限售站在內的以遠站(即限售站到終點站間)各站車票。(見附件)
2)部分列車無硬座或硬座少,請學生不要選擇。
3.訂票方式:
各學院使用互聯網訂票,
1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00,各學院登錄互聯網提報學生訂票記錄,并匯總提交訂票單(由于分散取票,匯總時可集中放在一個匯總單中)。
2.20xx年12月28日至20xx年1月2日,學生可登錄xx,在查詢兌現結果窗口下,選擇學校、證件類型后,使用本人的姓名+證件號進行訂票結果查詢。學生認可訂票結果的,到車站窗口、自動售票機、代售處進行取票,并支付票款。
3.如配票結果不符合學生需求,學生可放棄取票。
4.20xx年1月2日23:00點后,未取車票不予保留,將統一返回票庫發售。
5.學生取票后,需要退票、改簽時,按相關規定辦理。
1.學院登陸互聯網使用學校發放的用戶名。
2.由于個別日期學生乘車較為集中,在學生預訂車次能力不足時,為滿足學生購票需要,鐵路將調整乘車車次或后延乘車日期,請學生在訂票時選擇“不限定日期和車次”(并填寫順延天數),如果選擇限定日期、限定車次,票額不能滿足需求時,將無法為學生訂票。
3.學生取車票時,請務必攜帶好二代身份證原件(使用軍隊學員證訂票的學院攜帶軍隊學員證原件)及附有學生優惠卡的學生證原件。
1.各學院要嚴格按照教育部、原鐵道部《高等學校學生購火車票使用優惠卡的通知》規定辦理學生票,無優惠卡的學生不得辦理學生票。學生持票乘車時,車站、列車將對其學生證進行檢查。
2.各學院須認真落實《教育部辦公廳 鐵道部辦公廳關于進一步完善學生購買優惠火車票辦法的通知》(x學廳函【20xx】x號)文件要求,在學生火車票優惠卡中寫入學生姓名、身份證號碼、乘車區間、入學日期、優惠次數等五項內容,并將優惠卡中信息(含每張卡內存的序列號)注冊到學生學籍電子注冊信息中,保證優惠卡寫入信息與學生證填寫內容、學生學籍電子注冊信息一致。目前對未寫入上述要求信息的火車票優惠卡將無法辦理學生票。
3.20xx年春運繼續實行實名制驗票驗證進站乘車,各學院錄入訂單時須準確輸入學生的真實姓名和二代身份證號碼。
4.各學院只能為本校學生訂票,不允許為他人代訂。一經發現將取消訂票資格,并通報教委。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十四
根據縣教育局等有關部門關于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況,為實現縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標,學校黨政進行了認真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計劃,具體打算是:
學校向全體教職工傳xx縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對做好今年寒假工作的認識,努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破,教師在社區指導家訪工作上有新突破,學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。
為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活,學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》,通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求,呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。
寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對學生進行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象,除班主任老師幫教外,還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任,落實到人,經常了解幫教對象的活動流向。幫教中,堅持以情感人,堅決下大力氣,化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導,豐富他們的寒假生活,并主動聯系村干部,具體落實對重點幫教對象的幫教措施。
學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動,要求每位學生在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣,鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后,各班把情況及數據匯總政教處。
修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動,教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過主題活動,達到既提高學生的道德水平,又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動,開一堂主題班會,給家長長輩寫一封信,搞一次體驗活動,當一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開學后每班交二篇征文給政教處,學校組織評選,并選出優秀征文參加縣評選。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發,要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識,體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光,和奶奶齊聲歡笑”主題活動,在寒假春節前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區,特別是敬老院等社會服務機構,讓學生走進敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關愛和祝福。
春聯,貼春聯,陪父母一道守歲,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受,寫家里過節飯食上變化,了解改革開放以來發生變化,學校搞征文比賽,開學后交政教處,每班二篇。各班學生可自己制作燈籠,開學后帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日,讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則,要規范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發生,要開展法制教育,引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范,教育學生不違規進入網吧和營業性娛樂場所。
要求:用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點,字數800字左右。
同時要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文,體裁不限,字數不限。以上二項征文,開學后交校團委。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十五
認真貫徹市教委關于xxx學年度中小學寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時機,廣泛開展弘揚航天精神,服務家鄉振興活動,成立假日小隊,為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻,從而進一步弘揚社會主義新風尚,展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。
1、我愛我家為主題,學習在家庭生活中做個好孩子開展家庭四個一活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的'真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的習慣。學習如何合理使用壓歲錢,制訂一份壓歲錢消費計劃書從而倡導愛心消費,培養現代金融意識,節約每一分錢,體會父母賺錢養家的不易,并學好當家理財的本領。結合春節要求每位少先隊員自制一份新春賀卡或寫一句新春寄語給父母或親人,培養自己對家庭、親人的關愛之心。以今天我當家為題,每人寫一篇寒假日記,開學初以班級為單位進行評比。
2、情暖社區青春行為主題,學習在社區生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體,指導學生把為社會服務作為服務的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的新春真情傳播行動,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。以班級為單位,充分利用社區的各種資源,開展弘揚載人航天精神宣講團、反邪教警示教育宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展,開學初交總結)。
3、我與家鄉同成長,爭做文明好公民為主題,學習在家鄉生活中做個好公民以四不四講(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規則)為內容,開展我與家鄉同成長,爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動,在開展活動的同時培養學生的文明意識。積極組織學生參加讀史修身征文活動、社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。
各中隊根據實際情況,以小型、分散、就近為原則,由少先隊員組成假日小隊,選舉正副小隊長,建立小隊記事簿,集體制訂活動計劃,由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監督。
1、注意人身安全,不玩水、火、電。
2、參加健康正當的活動,不迷信、不。
3、保護視力,不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。
4、勤儉節約,不亂花錢、不向父母提過高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務,做個勤勞的孩子。
6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十六
以縣教體局的寒假工作安排為指導,結合本鎮的實際情況進行寒假安排,力求保證學生的安全,以加強少年兒童思想教育為重點,以實踐體驗為基本途徑,面向農村、社區開展寒假少先隊活動,寒假工作計劃。鼓勵學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,讓學生在寒假中積極體驗生活,提倡學生關愛他人,提高學生整體素質。
成立寒假工作領導小組,成員如下:
組 長: 王樹兵
副組長: 王金星 田茂溫 胡雪峰
成 員: 朱孝增 張洪濤 崔亦強 胡孝遠 耿慶家 胡振軍 崔同春
1.加強寒假工作領導和指導,確保學生過一個“安全、健康、愉快、充實”的寒假。
2.充分利用“學校、家庭、社會”一體化的寒假工作運行機制,提高寒假工作效果。
3.認真組織學生寒假活動,引導學生自主、自理、自立安排好寒假生活,在活動中培養學生的創新精神、實踐能力和合作能力。
4.學校確保“兩率”保持為零。即未成年人那里違法犯罪率保持為零,非正常死亡率為零。
(一)、放假時間:
20xx—20xx學年度寒假放假時間自20xx年1月15日始至2月11日計4周,2月12日學生返校,正式上課。學校領導、教師提前一周上班,領導20xx年1月29日上班,教師20xx年2月7日上班,暫定正月十八召開全鎮表彰大會。
(二)、放假前,做好寒假動員工作。
1、印發《致家長的一封信》,將學校假期工作的計劃要求告知家長,取得家長的理解和支持,工作計劃《寒假工作計劃》。
2、聘請法制副校長對學生進行假期安全法制教育。
3、召開假前部署動員大會,要求教師不準參與假期辦班、補課活動,一經發現,學校將上報教體局嚴肅處理。
(三)、開展豐富多彩的少先隊假期活動。
1.“我愛我家”為主題,學習在家庭生活中做個好孩子。
(1)開展家庭“四個一”活動,在家庭中當一天家,全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事。在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的習慣。
(2)學習“如何合理使用壓歲錢,”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費,培養現代金融意識,節約每一分錢,體會父母賺錢養家的不易,并學好當家理財的本領。
(3)結合“春節”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人,培養自己對家庭、親人的關愛之心。
2.“情暖社區我能行”為主題,學習在社區生活中做個小主人。
以雛鷹假日小隊為載體,指導學生把為社會服務作為服務的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的“新春真情傳播行動”,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。
3.“我與家鄉同成長,爭做文明好公民”為主題,學習在家鄉生活中做個好公民
以“四不四講”(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規則)為內容,開展“我與家鄉同成長,爭做文明好公民”活動。同時,積極參與社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,在活動中培養學生的文明意識。
4.寫一篇觀后感。組織學生觀看一部愛國主義教育影片,并寫觀后感。
1.注意人身安全,不玩水、火、電;注意防偷、防盜、防騙。
2.參加健康正當的活動,不迷信、不賭博。
3.保護視力,不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。
4.勤儉節約,不亂花錢、不向父母提過高要求。
5.力盡所能地幫父母干些家務,做個勤勞的孩子。
6.積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
20xx年1月
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十七
寒假里,離開了有規律的幼兒園或學校環境,代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛孩子,再加上還有一個春節,更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習慣,這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正,倒不如現在就防患于未然。
1
偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學習……什么都跟著亂。
更糟糕的是,等到寒假結束,還要恢復到早睡早起的規律作息,由于原先生物鐘已經打亂了,又需要一段時間重新調整,多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源:失范,就是沒了規矩。
對可以不完全按照平時的規矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事,但這并不意味著寒假沒有規矩,而是要有“寒假的規矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點起床,而是每天都在相對固定的時間起床,而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。
2
對小孩子來說,吃和睡就是最大的問題。放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節期間,父母對此也比較放松。吃多了零食,最明顯的問題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰場”。此外還有專家指出,在一段時間內集中大量進食,可能會影響大腦功能。據說進食過量,會加重大腦控制消化和吸收等功能神經負擔,使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經處于抑制狀態,對新事物、新知識就很難產生興趣。此外吃得太多,熱能轉變為脂肪,堆積在大腦組織中,導致神經網絡發育不良,也會使智力水平降低。
對跟睡懶覺的問題一樣,當然可以讓孩子吃一點零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理,等等。
3
看電視其實不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會太過分迷戀電視節目的。說現在的孩子貪戀電視,更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習慣的第三位,純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發生許多沖突的事情。此外如果孩子已經懂得上網,做父母的可能還會擔心他“沉迷于網絡”甚至“染上網癮”。
對看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網?”簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產生逆反心理呢。
4
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說,精神狀態也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。
對周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候,也要請看護人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟小區里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。
5
說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。
對在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩主意,然后盡量和其他看護人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天里的表現說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,更不是開“批斗大會”,只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。
本來在幼兒園里已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。
對孩子力所能及的事情,盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你。”對大一點的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔一定的責任,而感到很自豪。
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自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家里玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太有禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進來,弄得父母很尷尬;要不然就表現得很“拗”,一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發脾氣,讓人很下不來臺;再或者有很強的表現欲,什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。
對“人來瘋”的背后,很可能是孩子受到的關注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關心,孩子的內心就會很安穩、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上,關鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!
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作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質吸收,還會引起抑郁癥狀。北歐國家據說有一大半人都存在冬季抑郁的問題,你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態不佳、脾氣臭臭呢!沒準就是抑郁的表現。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學期,假期就應該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見長了。
對為什么小朋友在幼兒園和學校就會遵守規矩,在家就肆無忌憚。其實是因為,家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過放任,反而會使他缺乏安全感,茫然不知所措。
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春節大部分家長習慣給孩子派發壓歲錢,大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的,親朋好友來家里玩,往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質的欲望。最糟糕的情況是,父母平時不太有時間陪孩子,借著假期、節日,就使勁給他買東西作為補償,其實不是在對孩子好,只不過是給自己一點心理安慰罷了,卻造成孩子要東西的壞習慣。背后的心理動因是,他覺得給他買東西就是對他好的表示,心理上的匱乏靠物質來補。
對壓歲錢作為一項風俗可以保留,但要告訴孩子,應該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝,不要讓他覺得這是自己“理應”得的。至于討要東西這個壞習慣,單單批評教育是不夠的,父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好,也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西,多花點時間陪他玩玩,給予他心理上的滿足感,更有利于孩子的成長。
安全注意事項:
3.教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區;。
4.讓孩子牢記一個聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打;。
5.注意學校公布的開學時間,不要誤了時間。
寒假工小組工作計劃(熱門18篇)篇十八
寒假將至,為了豐富我校學生假期生活,使廣大師生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假,現就20xx年寒假工作做如下安排:
學生放假時間:20xx年2月1日—2月23日;2月24日八點半返校,2月24日開學。
1、各班級放假前要對學生進行法制、安全、禁毒等教育,使學生增強法制觀念,提高安全意識和自我保護能力。在安全教育中,要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育,預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。
2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業性網吧,不參加危害身心健康的游戲活動,反對封建迷信活動。
3、為切實減輕學生過重的課業負擔,給學生提供充分的休息時間。假期要指導學生科學有序地安排假期生活,掌握科學的教育方法,減輕學生過重的學習負擔,教育家長不要盲目跟風讓子女參加社會上各種補習班輔導,科學指導家長在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。
4、師生聯絡網,要建立重要情況反饋制度,對突發事件要妥善處理,及時上報。外出要請假。
5、寒假前要教育學生盡量減少必要的聚會和旅游活動,減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風,避免接觸流感樣癥狀肺炎病人,合理安排作息時間,加強體育鍛煉,注意膳食營養。
6、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》,禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工,堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為,尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
1、要組織學生開展讀書活動,開闊視野,陶冶情操,豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機,要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸,教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。
3、結合“做一天小家長”活動。開展行孝、行雅教育。為了培養學生的感恩之心,學校將在寒假開展感恩教育活動,要求每位學生在家必須至少做以下三件事情:(1)到父母工作的地點,利用半天時間體驗父母工作的艱辛,并寫出體驗感言;(2)學做一頓飯,負責團年飯后的洗碗和廚房的衛生工作,并寫出父母養育子女艱辛的體會;(3)觀察身邊感動人的人和事,并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。
4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐,提高積極主動的學習能力、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創新能力。為本校開展科技創新大賽、小發明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發明。