優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點，能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇一

2、春姑娘，我帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風伴我回家，我不怕一路風塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

3、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

5、春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！

6、春天必然會是這樣的，滿塘葉黯花殘的枯梗抵死若守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

7、塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時節了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地；我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想，你定是一個正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。

8、春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來。

10、近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

11、春的細風，遲遲沒有吹開我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不止是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜清寂，總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒，來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時刻，會讓我的心異常的清醒，清醒的會感覺到隨風飛揚的發絲劃過臉頰之后，留下的細微的細微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動。

12、春天必然曾經是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。

13、春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！

14、春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的暄響的節奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

15、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

17、“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說：“春雷響，萬物長”，可不，一個筍娃娃從地里冒出來，不到兩秒鐘，又一個筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長出了幾十株小筍。一些樹木也抽出了新芽，家鄉有一種椿樹，老百姓最愛把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。

18、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的.香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

19、追著升起的太陽，我去尋你來的方向，放眼遠眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門關的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風不度玉門關”自古就有讓人面對你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細潤的歌聲原來還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風啊，猶如歷久彌堅的磐石，總是在這個春華萌動的時令推遲你姍姍而來的俏影。

22、也許，有些心事早就互相洞穿了，生命輪回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永遠都不會摒棄的。在這個無眠的午夜，把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行，妝點你早春的明媚。借早春綻放的柳絲，捎去我真心的問候。

23、從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成了花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入融融的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

24、三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風細細的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

25、這些雪花真像一個個頑皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新衣，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站的整整齊齊，穿著白披風的邊疆衛士，有的落在了遠處的山上，群山換上了一件閃著銀花，有深有淺，與眾不同的新衣服，有的落在了碧綠的湖水上，很快被融化了，湖水上被風吹得波光粼粼，起伏蕩漾，有的落在了麥田里，雪為麥田蓋上了厚厚的棉被。

26、一陣風吹過，樹上的葉子竊竊私語，如蝴蝶翩動著翅膀，偶爾有幾片葉子的言語被風聽到，一不小心，幾片發黃的葉兒依依不舍的從樹間劃落，就像一組意象從詩歌中飄落。在這個冬天這些葉子經過歲月的浸染，完成了它們一生的使命。葉落歸根，在下一個春曖花開的日子里依然能聽到它們在樹枝間呤唱著春的詩歌。

27、潔白的雪花裝點著整個黑夜，給這個黑暗的世界帶來點點光明，讓整個黑暗的世界獲得一絲光明。但，它卻不能在這個世界待得太久，當陽光沖破云彩的束縛照射在這個世界時，雪花便一點點的消逝，一層層的變薄，直到最后裸露出整個大地，它的生命過程就這樣短暫而有平凡的終結了。輕輕的它從遙遠的天際而來，之后又悄無聲息的離去，除了記憶，不留下任何蹤跡。

28、漆黑的夜晚，世間萬物沒有了光明。在寒風的驅使下它來到了這個黑暗的塵世，用它的潔白給世間萬物帶來點點光明，用它身體發出的微弱的白光來拯救這個被黑暗籠罩的塵世。黑夜就成了它最大的敵人，它拼命的追趕著，意圖將黑暗消滅。冬至，夜占了上風，臘月的夜晚雖然黑的出奇，伸手不見五指，但是潔白的雪花仍在發揮著自己的力量，將這個黑夜一點點照明，直到拂曉，萬家燈火通明，這個塵世獲得重生，它才在陽光的協助下離開。

29、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

30、春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

31、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味?我們尋找春味，尋找開心，尋找?分享踏青、分享快樂！

32、春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的暄響的節奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

33、春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白?那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土??滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！

35、塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時節了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地；我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想，你定是一個正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。

36、春姑娘，我帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風伴我回家，我不怕一路風塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

37、春天必然曾經是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。

39、春的細風，遲遲沒有吹開我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不止是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜清寂，總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒，來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時刻，會讓我的心異常的清醒，清醒的會感覺到隨風飛揚的發絲劃過臉頰之后，留下的細微的細微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動。

40、從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成了花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入融融的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

41、春天必然會是這樣的，滿塘葉黯花殘的枯梗抵死若守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

42、春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！

43、近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

45、三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風細細的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

46、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

47、追著升起的太陽，我去尋你來的方向，放眼遠眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門關的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風不度玉門關”自古就有讓人面對你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細潤的歌聲原來還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風啊，猶如歷久彌堅的磐石，總是在這個春華萌動的時令推遲你姍姍而來的俏影。

在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來。

49、也許，有些心事早就互相洞穿了，生命輪回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永遠都不會摒棄的。在這個無眠的午夜，把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行，妝點你早春的明媚。借早春綻放的柳絲，捎去我真心的問候。

50、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇二

單一的景物描寫，再美的景物也無法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，以下是小編搜索整理一篇如何寫好一篇寫景作文的方法，歡迎大家閱讀!

因為不同的景物有著不同的特征，從不同感覺、有動有靜地寫景，讓人讀來身臨其境。比如著名詩人蘇軾寫的：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。

我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節是什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子，或者從上看是什么樣子，從下看是什么樣子等。

作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文，是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的，這就要求我們在寫文章時，寫到景物時，自然地將自己的情感融進去，借助于對景物的`描寫，來表達自身的情感。

如果只是單純的寫景物的話，文章會非常的枯燥，就仿佛只有一個框架，里面什么內容都沒有。用一些形容詞來修飾自己的文章，讓文章讀起來不再是一個框架，而是有了“血肉”。

在寫景作文中，景物有靜態與動態的區別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態的景，又在善于看出景中的動態，做到靜中有動，動中有靜，動靜結合。描寫時或先寫靜態后寫動態，或先寫動態后寫靜態，使景物處于靜態與動態時的特征和諧完美地呈現在讀者面前，只有這樣，才能使文章中的景色特點“活”起來。

古人的智慧也是非常大的，留下了許許多多膾炙人口的名言佳句，這也是我們可以利用的資源之一，在文章中合理的利用一些名句，會讓文章更加的豐滿。比如爬到泰山就可以用“會當臨絕頂，一覽眾山小”的詩詞來形容山的氣勢。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇三

1.七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

2.自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界花的海洋。

3.仰首望上去，湛藍的天空下，陽光燦爛地做著背景，勾勒出高山那懸崖峭壁奇石怪壘的身架，更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。

4.再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

5.炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。

6.我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。

7.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

8.春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。

10.海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

11.哦!春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息，你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。

12.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

13.午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。

14.浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

15.陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

16.雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

18.我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

19.站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。

20.再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

21.雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴桑樹葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。

22.雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤-蟆，在濕爛發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和-諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

23.近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。

24.春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

25.在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。

26.田野里，美在那里跳舞!春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，仿佛一個個黃精靈在舞蹈。

27.秋天已到，雖然還未在福州感受到這般涼意，但是卻不免會思念起家鄉的秋天，這時候我窗前的梧桐樹是不是已經穿上金黃的外套?放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩詞，權當抒發自己的思念。

28.秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

29.秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的`苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

30.秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地!

31.海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

32.我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

33.湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。

34.春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

35.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

36.夏是四季中最鼎盛的時期》他熱情奔放，轟轟冽冽，顯示著生命的力量與魅力。即使在即將逝去的那一瞬，夏也要擲出平生最濃烈，最樸素的顏色，每一滴綠色都摻透和生命的精華。

39.風，那么輕柔，帶動著小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

40.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

41.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

42.空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。

43.七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

44.風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”

45.街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

46.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。

47.當春姑娘還在家鄉的小河邊散步，觀賞著美景時，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

48.初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。

49.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

50.夏天到了，草原上的草長高了，隨風搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花，遠遠望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩的花朵。草原到處翠色欲流，輕輕流入云際。

51.炎熱的盛夏，土地非常干渴，水剛一沾著泥土，就發出吱吱的聲響，又細碎又清晰，一點兒也不流淌，馬上就被吸干了，在須根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去，一會兒就只剩下一點兒差不多不能辨認的痕跡。

52.太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。

53.夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西-藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。

54.夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。

55.烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

56.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

57.天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

58.那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇四

春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！

走進校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。

一陣春雨過后，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。

春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇五

1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。

2.苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的`環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

3.微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

4.承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

5.不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

6.人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成社會和世界。從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。因此，一個人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。

“浮生若夢”，“人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中，“人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。

7.對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。賞析：真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。

9.幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。賞析：靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。

10.人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責任！賞析：每每想任性去做一件事的時候，心中總有個聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會造成怎樣怎樣的后果。這就是責任！

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.

獨自莫憑闌!無限江山,別時容易見時難.流水落花春去也,天上人間.

記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠的主題，我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說。它說它很想念你。原來，我和我的影子都在想你。

如果有一天不再擁有，唯一能做的就是不要忘記。

我已經尋找了多年,為了那個美麗的夢想,但是,現在我發現它就在我的臂彎里面.你就是我的全部。

一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

一些人認為有錢能使鬼推磨。但對于那些真正的浪漫主義者來說，愛才是生命中最重要的東西。

但是快樂太單純，所以容易破碎。

短暫的瞬間，漫長的永遠。

感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。

很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。

很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。

渴望占有愈多而愈脆弱。

沒有欲望只能說是麻木不仁。

你的頭發美麗而哀愁。就象你的靈魂。

鳥的翅膀在空氣里振動。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動。

人的寂寞，有時候很難用語言表達。

任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。

容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。

傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。

他們似乎從沒有正式地告別過。而每一次都是絕別。

痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓，愛情只是宿命擺下的一個局。

我從來不自欺欺人。我只看真實。

我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留，所以一直在飛。

我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。

我會懼怕孤獨嗎？我只是偶爾會感覺寂寞。

我們可以失望，但不能盲目。

我總是以為自己是會對流失的時間和往事習慣的。不管在哪里，碰到誰。以什么樣的方式結束。

喜歡的就要擁有它，不要害怕結果。

像我這樣的女人，總是以一個難題的形式出現在感情里。

幸福始終充滿著缺陷。

一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。他是誰對我其實已經并不重要。

有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。

在她的心里潛伏著一個深淵，扔下巨石也發不出聲音。

在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。

總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。

悲傷的秋千總有微風陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。

風色的夜空中流星一樣的光芒綻放了剎那,從迷惑,哀愁的視野之中迅速消失。

記憶是一張掛滿風鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。

每一次傾心，最初總是不經意的邂逅。電光石火，摩擦心痛。眼神交匯，深深淺淺，剎那心動，成永劫。

蒲公英戀上樹的落寞，樹戀上浮云的自在，也許初相遇，已是場注定了的安排。

青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。

青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。

如果有來世，就讓我們淡淡地相逢，不再有前世今生的煩惱情債，就像飛花遭遇絲雨，蓮蕊偶逢荷露，溪邊石安靜地躺在河床里，天邊云與藍天緊緊相擁。

失去你，打不打傘，心都是濕的。

什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂。

誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。

似乎,能夠看見,花瓣上朦朧帶著,一些凄冷的痕跡,溫熱,腥甜,是已經難以復返的過去留下的鮮血,殘留一地模糊而純潔的微笑,轉瞬破碎。

我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？

我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。

想用羽毛筑一座城，悲傷時馱著我四處飛翔。

像一陣風，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關不住的時候，它便沉入心底，泛濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。

也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。

一個人站在細細雨中,撐著傘,等公交車.天地一片迷蒙,想著曾經的細雨飛花,織就了一段縹緲而美麗的回憶。

一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

曾經以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發現，原來世上真的沒有永恒。

只聽見隕落的聲音,如同來自銀河的一滴清澈泉水,墜落在這混濁而險惡的大地盡處,漸漸地干涸,被未到來的曙光前夜吞噬。

總有一天我們學會不再憂傷，因為我們已經像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。

悲傷的秋千總有微風陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。

風色的夜空中流星一樣的光芒綻放了剎那,從迷惑,哀愁的視野之中迅速消失。

記憶是一張掛滿風鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。

每一次傾心，最初總是不經意的邂逅。電光石火，摩擦心痛。眼神交匯，深深淺淺，剎那心動，成永劫。

蒲公英戀上樹的落寞，樹戀上浮云的自在，也許初相遇，已是場注定了的安排。

青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。

青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。

如果有來世，就讓我們淡淡地相逢，不再有前世今生的煩惱情債，就像飛花遭遇絲雨，蓮蕊偶逢荷露，溪邊石安靜地躺在河床里，天邊云與藍天緊緊相擁。

失去你，打不打傘，心都是濕的。

什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂。

誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。

似乎,能夠看見,花瓣上朦朧帶著,一些凄冷的痕跡,溫熱,腥甜,是已經難以復返的過去留下的鮮血,殘留一地模糊而純潔的微笑,轉瞬破碎。

我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？

我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。

想用羽毛筑一座城，悲傷時馱著我四處飛翔。

像一陣風，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關不住的時候，它便沉入心底，泛濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。

也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。

一個人站在細細雨中,撐著傘,等公交車.天地一片迷蒙,想著曾經的細雨飛花,織就了一段縹緲而美麗的回憶。

一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

曾經以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發現，原來世上真的沒有永恒。

只聽見隕落的聲音,如同來自銀河的一滴清澈泉水,墜落在這混濁而險惡的大地盡處,漸漸地干涸,被未到來的曙光前夜吞噬。

總有一天我們學會不再憂傷，因為我們已經像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。

悲傷的秋千總有微風陪伴，孤寂的夜，總有繁星點點，驀然回首，而你卻不在我身邊。

風色的夜空中流星一樣的光芒綻放了剎那,從迷惑,哀愁的視野之中迅速消失。

記憶是一張掛滿風鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。

每一次傾心，最初總是不經意的邂逅。電光石火，摩擦心痛。眼神交匯，深深淺淺，剎那心動，成永劫。

蒲公英戀上樹的落寞，樹戀上浮云的自在，也許初相遇，已是場注定了的安排。

青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。

青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。

如果有來世，就讓我們淡淡地相逢，不再有前世今生的煩惱情債，就像飛花遭遇絲雨，蓮蕊偶逢荷露，溪邊石安靜地躺在河床里，天邊云與藍天緊緊相擁。

失去你，打不打傘，心都是濕的。

什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂。

誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。

似乎,能夠看見,花瓣上朦朧帶著,一些凄冷的痕跡,溫熱,腥甜,是已經難以復返的過去留下的鮮血,殘留一地模糊而純潔的微笑,轉瞬破碎。

我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？

我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。

想用羽毛筑一座城，悲傷時馱著我四處飛翔。

像一陣風，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關不住的時候，它便沉入心底，泛濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。

也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。

一個人站在細細雨中,撐著傘,等公交車.天地一片迷蒙,想著曾經的細雨飛花,織就了一段縹緲而美麗的回憶。

一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

曾經以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發現，原來世上真的沒有永恒。

只聽見隕落的聲音,如同來自銀河的一滴清澈泉水,墜落在這混濁而險惡的大地盡處,漸漸地干涸,被未到來的曙光前夜吞噬。

總有一天我們學會不再憂傷，因為我們已經像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。

心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的立崖岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，山河依舊，風貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇六

兩年的實驗和研究，對小學語文想象作文教學的方法和步驟有了較熟的操作，取得了明顯的成效，具體表現在：

（一）教師角度。

兩年的實驗和研究，使教師樹立了新的作文教學觀念，提高了想象作文課堂教學的能力，取得明顯成效。

通過對該課題的探索，教師逐步能夠改變傳統的作文教學模式，特別是在對作文的技巧、方法上采取模糊教學，更注重的是發展學生的想象力，觀察力等作文的綜合能力。善于找出自身教學中的弊端，運用合理的方法進行教學，同時注重激發學生寫作的興趣，經常性的設計一些新穎、獨特的練習，發展自己的想象力，獨創性。

（二）學生角度。

1、學生學習作文興趣盎然。

實驗班對上作文課，產生了濃厚的興趣，經問卷，學生對想象作文的興趣已上升至75%。上課時情緒高漲，精神振奮，思維活躍，想象積極，發言踴躍。兩年里，學生閱讀了無數文學作品，參觀了不少地方，進行了無數次的有創意勞動。他們中的一些優秀想象作文在各類雜志上刊登。

2、學生的想象力豐富了。

在教師們辛勤地輔導下，孩子積累了許多生活積淀，他們的想象力豐富了，在想象作文中更善于運用想象的手法進行寫作，內容生動了，有趣了。在未進行想象練習時，學生曾寫過云這一自然景物，很多學生基本上都只會從形狀上來進行一定的描寫，諸如：天上的云朵白白的，像團團的棉花，又像厚厚的棉被。而進行想象作文教學后，大大豐富了內容。如：天上的云朵像頑皮的小孩，一會團在一起玩游戲，一會又為了一點小事而鬧別扭，各奔了東西，這可把天空媽媽急壞了。很明顯在比喻的同時又加上的擬人的想象。還有：天空中的云朵白白的，柔柔的。既有雪花的純潔，有又棉被的柔和。摘一朵捧在手重，輕輕的，感覺肯定很舒服！這中夾雜著對比和猜測的想象句子充滿了童趣。

在進行想象作文的訓練中，潛意識里教會了孩子寫生活作文。在課間的小作文里，孩子對身邊事物的描寫善于運用想象了，因此，內容就顯得充實了，完整了，形象了。

學生通過一系列的想象練習，想象能力提高得很快，表現在能很快地由一個物想象到另一個物，由單種手法的描寫逐漸使用多種手法。這樣學生的題材慢慢就隨之拓寬了，豐富了。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇七

夏是一個頑皮又懂事的孩子。

他瞅著春漸漸遠去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之間。他不喜歡烏云動不動就哭泣，張大嘴巴把一片片烏云吞進了肚子里。天空立刻變成了藍色，太陽也變得更紅了。剩下的白云都嚇得躲到了天邊。夏說：“你們必須打扮出一個美麗又迷人的天空，不然我也會把你們吞進肚子里。”云連忙點了點頭。于是，天空中出現了在藍色大海里遨游的白色鯨魚，還有追趕兔子的霸王龍，手提花籃的仙女，粉色的桃花樹……白云們把天空裝飾成了一個童話般的世界。

你們說夏是不是一個淘氣又懂事的孩子呢？

如何寫好寫景（匯總16篇）篇八

金秋時節，五谷豐登。田里的各種農作物都成熟了。金黃金黃的稻子、通紅一片的高粱在微風中向農民伯伯們點著頭。今年又是大豐收，笑容在農民伯伯們的臉上洋溢。

清晨，起霧了。白里泛青的霧沉睡在青山綠水之間，汲取了山間草木的靈氣。哪怕是再有名的畫師，我想也很難畫得出來它的美吧。那霧白得自然、白得真誠，我真想抓一把在手上，點染在畫紙上，不時地欣賞。走在田埂小路上，另有一番情趣。幾朵白云像棉花似的`，點綴著蔚藍的畫布。秋天的風最是涼爽，吹在身上，格外舒服。綠油油的草地像一塊地毯，上面繡著繽紛的圖案。欣賞著路邊各種各樣的野花，心情也格外舒暢。

秋天每一處美麗的風景都像一幅名畫，更像一首純凈的田園詩。

作文評語：這是一篇描寫美麗的秋天是一首田園詩的文章，開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托作者對有著田園景色的秋天的喜愛之情，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象且內容豐富，比喻貼切,用詞生動，文章更加有聲有色。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇九

1、【春】愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏春天的第一樂章。

2、【冬】晨曦微露，淡藍色的天空下，籠著一層白霧，太陽的光暈在霧中顯得格外柔和，給天邊染上了一種柔和的色彩，完全沒有了冬天寒冷的感覺。樹木、房屋朦朧在霧中，有一抹神秘的色彩。一座座紅房頂的房子，戴上了白帽子，像守護者一般，分布在湖泊的周圍。

3、【秋】楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來到花園里，看見菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立。菊花散發著陣陣清香。

4、【冬】冬天，鵝毛大雪紛紛落下。落在地上，像給大地鋪上一層潔白的地毯;落在樹上，像給樹兒穿上一件銀白的外衣;落在遠山，像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄，大地不久就變成了一個銀裝素裹的冰雪世界。

5、【春】我愛春天，它百花盛開。春天的花開的茂盛美麗，五顏六色的花開在草叢中、灌木叢里，這為寒冬后的世界添了許多溫暖和色彩。那可謂是一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵引人注目，再加上綠草的襯映，那更是美到極致了!每朵花都有它獨特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些濃郁，有些清新，有些妙不可言。而當這些花的芳香和綠草的清香交雜在一起，可謂是芳香四溢。

6、【夏】夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。

7、【夏】池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。

8、【夏】夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的.清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。

9、【夏】遠處的樹枝微微搖晃的，發出“沙沙”的響聲，小草那嫩綠的葉子上還帶著幾顆小小的珍珠。小烏龜也伸出小腦袋，趴在沙灘上，開始了“閉目養神”，那樣子，就像一個小活神仙，來接受第一縷陽光的洗禮。讓人以為即將枯死的養秀秀，也奇跡般的抬起了頭……此時的早晨是充滿一片生機的。

10、【秋】秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

11、【秋】登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

12、【夏】夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。

13、【秋】秋天的天空真美啊!白云的姿態變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們被牧羊人趕著。它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大海”。原來是急速奔跑的馬群，它們為什么跑得那么急?明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放。

14、【春】春天換了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰開凍了，河水緩緩地流著，悠揚的歌聲擊碎了冰塊，小河便載著浮冰流向遠方。那浮冰碰撞的聲音，像貝多芬的小夜曲似的，帶著思緒飄蕩在天空。倒是天上的云忍不住了，眼睛上嫉妒的黑眼圈擴散至全身，時不時爭吵著，有時聲音大了，大家都能聽到，就是春雷，實在忍不住，就紛紛跳下來—下雨了。

16、【秋】秋天的田野一片金色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風一吹，像海上的波浪。細細看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯誤似的。走進果園里，頓時感到果香撲鼻，令你陶醉。茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風采;有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見。

17、【冬】早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

18、【春】春天到了，花也開了，梨花的五瓣淡黃色花十分艷麗，綠色的花蕊閃爍著晶瑩而玲瓏的露珠，在薄霧中透出了淡淡的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的光，整個花也成了七彩的。

19、【冬】一早起來，只覺得一陣嚴寒。拉開窗簾，一道刺眼的白光射進了房間，明晃晃，亮晶晶的冰花呈現在眼前，仿佛到了人間的天堂。我知道，這一定是貴婦人冬請來的藝術精靈制造的-沒加任何裝飾，卻能給人以美的感受。

20、【春】春天是一年中最溫柔的季節，風是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子里，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢?如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動萬遍呢。然后在風的輕聲呼喚中，在雨的叩擊里，她才懶懶地撐開門簾，慢慢地舒展著她的柔腰，張開她那細小的嘴兒來吮吸春天的水珠，直滋潤得她的小臉兒如圓月一樣嬌潔明媚。

21、【冬】初冬的早晨是這個季節最好的時節。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢地流動，輕盈地飄蕩。幾步開外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了。霧氣里，送過來人的歡聲笑語，自行車鈴的響聲也在不停的響。這一切報告著一天的開始。當并不耀眼的太陽光照射到惠山頂上的時候，霧氣便像幕布一樣拉開了，家鄉漸漸的顯現在陽光下。

更多。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十

1、黃昏，一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態：你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著跑著，不見了，卻出現了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅粉紅橘紅……仿佛是魔術大師的精彩魔術，讓人目不暇接。

2、走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地擠在水面上，是我不由得想起楊萬里“接天蓮葉無窮碧”這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。它們有時聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進水里，真像一個頑皮的孩子!

3、孔雀開屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸屏開富貴。它的眼睛是兩朵紅的菊花，像兩顆紅色的瑪瑙，鑲嵌在黃色的綢緞上，明亮有神。它的尾部有許許多多五顏六色的菊花，像七色彩虹，絢麗奪目。翩翩蝴蝶整體是由紫紅色的菊花修剪而成，兩只翅膀翩翩起舞。你看，那一朵朵菊花像一個害羞的小姑娘，露出一個泛著紅暈的笑臉。

4、風，那么輕柔，帶動著小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

5、五月的微風，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

6、美麗的花園里，各種各樣的菊花，千姿百態，芬芳迷人，爭奇斗艷，有紅的，白的，黃的，粉的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了!

7、夜晚，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯上，鑲嵌著無數亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一頂聲音都沒有，人們很快在甜美的夢鄉里了。

8、夏天，烈日吐火，但在故鄉的山上滿是樹木，在樹陰的遮蔽下，非常涼爽;還有知鳥在放聲歌唱。種在山上的西瓜熟了，故鄉的西瓜又圓又大，和那空中的圓月，一樣圓;切開一看是紅通通的果肉，清甜可口;黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。

10、冬天，田野里換上了一身雪白的衣服，雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑……一朵朵一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女灑下的玉葉銀花。在東西側，一棵高大的松樹，被大自然的美容師--冬天變成了圣誕樹，多么美麗啊!

11、秋婆婆帶來了豐收的顏料，送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說：“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色，風爺爺一吹，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。

12、在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機，遠看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也是它最美的季節，每當我看到到它，我就想起它那頑強的精神，每當我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸的的精神，我愛這堅強無比的松樹。

13、春天的紫云巖充滿生機勃勃。那里的樹木抽出新的枝條，突出嫩綠的新芽，放眼一望，就像綠色的海洋。山路兩旁盛開著姹紫嫣紅的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，真是美極了!

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十一

1、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。

2、不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。初中生好句子。

3、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

4、人的生命值多少錢卻沒有人定過價；它給你的時候是白給的，收回去的時候也是無償的。它值多少錢呢?如果你好好觀察一下周圍，就會發現有時候它值不了幾個錢，甚至一文不值。

5、人生是一本書。有的寫得精彩，/by/有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白!

6、生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。初中生好句子。

7、生活加減法:知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。

8、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

9、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

10、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

11、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

12、我為生命的本身而歡喜。對我而言，生命并非短暫的蠟燭。它是一種光輝的火炬，此刻為我所擁有；在交給將來的世代之前，我要使它盡量燒得光亮。

13、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料生命短暫，切不可猬瑣偏狹。

14、我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好待著老死。

15、如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命離開你的時候，你卻擁有大地的親吻。

16、在人生中，有時最好走的路不一定是大路，而是小路；在現實中，有時最便捷的路不一定是直路，而是折路。

17、人生需要一點冒險精神，否則就搶占不了高地；人生需要一點風險意識，這樣才能有效保護自己。

18、人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

19、人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

20、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

21、人生是什么?人生，一個樸實而深刻的字眼，人生是一個為自己而創造的過程；人生是一個讓自己發光發熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但并非所有的人都能寫好，讀懂的書。

22、人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

23、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖!

24、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

25、如果你想快點成名，那么就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。

26、好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。

27、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!

28、如果事前多些思考，那么事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那么事業就會多點成功；如果頭腦多點創意，那么生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那么你就會多些朋友；如果在談笑中多點幽默，那么朋友就會多點笑聲；如果對事業多點奉獻，那么你就會多點偉大。

29、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十二

“今年就業競爭激烈，求職時該不該談‘待遇’？”武科大應屆畢業生小王昨日特地打電話向其表哥求教，據了解，“待遇”問題眼下已成不少大學生求職時的“心結”，記者采訪發現，四類學生對待“待遇”的態度各不相同。

未及考慮待遇。

作為今年的應屆畢業生，武科大中南分校外語學院學生何孜淵坦言：至今還未顧及考慮待遇問題。她說，自己在求職中肯定會將個人興趣放在首位，福利待遇則可以讓步，“畢竟畢業前還會遇到很多機會，考研也是一種選擇”。

據了解，目前高校中像何孜淵這樣，尚在考研和就業之間難以抉擇的應屆畢業生不在少數。

不敢主動開口。

與小何不同，某校市場營銷專業大四女生文倩將求職列為眼下的首要事情，開學僅兩個月，她已參加了三次面試。雖然她在校曾獲得過數十項榮譽，但屢次在大型企業求職“碰壁”的經歷，卻令她不敢向用人單位開口談待遇。

文倩說，她目前已和一家合資企業達成就業意向，并準備簽約，可對方至今尚未向她提及待遇問題，她也不敢主動去打聽。對此，她解釋：“我對待遇沒有奢求，況且現在就業形勢并不好，能找份工作就不錯了，這也是我家人的意見。”

不談待遇怎能簽約。

“簽合同前必須先把待遇談清楚，

”某高校在讀碩士生小賈語氣堅決地說。小賈是06屆的本科畢業生，畢業當年便應聘去上海一家廣告公司工作，試用期每個月的工資是1000元，轉正后漲到了元。可在這家公司干了不到一年后，小賈便辭職回家，重新考回學校讀研。她說原因很簡單：“想通過讀研，給自己重新‘定個價’。”

小賈說，她當初應聘時，對方從沒主動向她介紹過上崗后的待遇，出于“就業為先，發展為重”的心態，她也未仔細考慮過這個問題。可轉正后她才發現：雖然月薪比試用期翻了一倍，但在上海除去房租、電話費、伙食費、交通費等基本的日常開銷后，2000元的月薪已所剩無幾，一連幾個月，她都沒敢進商場。思來想去，終于痛下決心：考研跳槽。

在她看來，大學生初次求職一定要先與對方談好待遇，不要寄希望用人單位主動給你一份滿意的薪水，但要求也不能太高，能保障自己在當地的基本生活就行了，畢竟競爭還是很激烈的。

談不談待遇是態度問題。

“在求職時回避待遇，弄不好反而會降低對方對自己的評價。”武科大中南分校畢業生劉統洲是市場營銷專業的應屆畢業生，也是一名自主創業的大學生，已于去年創辦了一家頗具規模的網絡服務公司，自任董事長。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十三

在我的心中，父母就是家風。父母的一言一行之流露，一事一物之處置，為子女作表率，這也是百姓家庭培養家風的辦法。每逢清明，父母便帶上我們兄妹，在這一“氣清景明”的節氣中，來到祖輩的墳塋上，進行“祭之以禮”的追遠活動。為已逝的親人、祖先莊重地呈遞思念與敬意。一系列慎終追遠的儀式，讓“家”作為個體與歷史連結，傳統文化認同的精神紐帶作用再一次凸顯。世界上很少有民族像中華民族這樣重視家庭及其文化，這也是炎黃子孫生生不息、薪火相傳的豐厚滋養。在傳統的社會體系中，以血脈為紐帶，以譜序為框架，以家訓家規為規范的家族制度承擔著社會基石的作用。傳統文化認為，國之棟梁出于家之苗圃。一個人只有在良好家風的教育熏陶下，才能成為對社會有用的人。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十四

案例:。

雖說a企業已和當地麥德龍的采購談好了合同，并將蓋過章的合作合同遞給麥德龍采購，但沒想到的是其采購部經理和總監卻以我公司產品結構不合理、產品同質化較多、產品包裝不符合賣場規定為由，拒絕了a企業產品進場!

任何事的發生，都有其產生的根源。而要想找問題的解決辦法，就得先找對根源。因此，對于a企業來說，首先就要搞清楚合同變卦的原因所在。只有弄清楚合同變卦的原因，才能“對癥下藥”。

尋找合同變卦的根本原因？

從以上案例看，合同僅是a企業在得到麥德龍采購認可后，單方面蓋了章。而麥德龍方面并沒有對采購與a企業所敲定的合同條款蓋章。這就味著，原來麥德龍采購所給企業的一切應允，都是該采購的個人所為，并不具有法律效應。從以上案例的描述可以看出，麥德龍的這個采購其實是在為自己打“小算盤”――由于其個人需求并沒在a企業得到充分滿足，所以該采購并沒有認真替a企業去爭取進場這個件事。可能該采購早就做好辭職的打算了，但由于a企業一直缺乏這方面的警覺，并沒有想方設法在談判過程中接觸上他的上司，終于讓自己陷入了進退二難的境地。

供應商如何才能防患于未然？

從合作誠信上尋找合作理由。

從以上案例中可以看出，那個麥德龍采購很可能本身就有辭職的打算，只不過是想在走之前“撈上一把”而已。所以，該供應商也自然就成了其為自身謀取益的“犧牲品”。因此，作為供應商你在找麥德龍商洽此事時，可以將該采購的腐敗說出來，以爭取賣場對自己的同情。但需要注意一點的是，在與麥場高層談及此事時，決不要采取“落井下石”的姿態，將責任全部歸到采購身上。只需向管理層表明自己是一個受害者，完全是出于想跟麥德龍做生意的誠意而被采購利用了，并盡可能在態度上求得對方對自己的同情。

也就是說，不要只控訴采購個人，而應上升到企業的高度。通俗地說，該事件并非一個采購的問題，而事關麥德龍的誠信和信譽問題。而賣場的誠信和信譽，則事關所有供應商群體對賣場的合作信心――這才是賣場的“軟肋”所在。

關于作者：

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十五

1959年，結婚成家，至今已57年了，我已八十又四，老伴也八十又一，已入耄耋之列。育有二子一女，均已結婚成家，長子和次子都是中共黨員，長媳、次媳一樣是共產黨員，加上我和老伴，全家有六個黨員，可以成立一個家庭黨支部哩!子女們都是單位里的骨干。這是平時嚴格的要求、言教身帶的結果。兩個孫女，一個外甥，闔家十一口人，其樂融融，享受天倫之樂。追根究源，根在家教，先天之源，后天發力也，于國于家于自己均有益。綜述簡言之，我之家教“五字訣”也：即忠、孝、和、勤、健。忠：忠為國(大孝)、業為興，德為人，學為進。孝：孝為先，敬為老，護為小，家為根。和：和為貴，誠為信，禮為情，愛為真。勤：勤為實，勞為業，儉為美，節為上。健：樂為心，壯為身，力為強，家為本。

如何寫好寫景（匯總16篇）篇十六

寫景。

作文。

無疑是眾多習作種類中較難寫好的作文。要寫好這類文章，要怎么做呢？一起來學習下吧：

俗話說“巧婦難為無米之炊。”要寫好景物描寫的文章，就要學會觀察，平時積累素材。

1.選好角度，定點觀察。

定點觀察就是站在一個固定的位置上進行觀察事物的方法。

2.移步換景。

在進行觀察時，觀察點不同，觀察的角度不同，所看到的情況也就各不相同，得到的感受也就大不一樣了。正像北宋詩人蘇軾在《題西林壁》一詩寫的那樣：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”因此在觀察時，要使用動點觀察法，就是連續移動觀察位置，從不同的觀察角度，觀察同一景物的表現方法。

3.抓住描寫對象的特點進行觀察。

每處景物都有各自不同的特點，就是同一處景物，因季節不同，其特征也不一樣。因此，無論觀察什么都要認真觀察，把握它們的特點，了解景物的全貌，圍繞一個中心來寫。

所謂“寓情于景”就是將自己的感受寄托在景物的描寫上。在景物描寫時，不僅要寫出景物的美好，還要寫出自己的真實情感，讓景物的特點與自己的感情自然交融，渾為一體。

靜態描寫，要繪出景物的外形、內涵、色彩和神韻；動態描寫，要對事物的動作、聲響、神態作細致的描繪，達到景物傳神、生動、鮮活的效果。

展開想象是神奇的“鮮活劑”。賦予景物以生命，把景物比喻成活生生的人、物形象的描寫手法，使文章更加形象生動。除了用比喻，還可以運用擬人、夸張、排比等修辭手法，使景物描寫更加細致、生動、引人入勝，給人以美的享受。

總之，只要善于觀察身邊的事物，結合事物展開合理想象，并產生真情實感，加以有條理的敘述，就能把作文寫好。