高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇一
我是一只小飄蟲(chóng),名叫“豆豆”,我活潑開(kāi)朗,是一個(gè)非常非常喜歡冒險(xiǎn)的小蟲(chóng)。
一次,我看到有人把一個(gè)瓶子扔進(jìn)大海,小水瓶就飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
于是我就突發(fā)奇想:“如果我自己跳進(jìn)瓶子里,那我就可以去冒險(xiǎn)了”。
我?guī)Я嗽S多吃的,有草、青菜、油菜、面包等等。另外我用一個(gè)水瓶,自己做了一個(gè)“太平洋”號(hào)航船。太平洋號(hào)有一個(gè)舒服的船艙,里面裝滿(mǎn)了海綿,同我一起去的還紅彤彤和綠油油兩個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)好朋友。
蟲(chóng)蟲(chóng)歷2137年13月37日,我們出發(fā)了,經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪后,不過(guò)還算是一比較順利。
這一天,我們一起床,紅彤彤和綠油油說(shuō):“船長(zhǎng),我們到達(dá)了一座島嶼,我們已經(jīng)看了,島上沒(méi)有人”。
我急忙起來(lái)一看,果然是一座島嶼,這時(shí)船員們餓了,船上吃的所剩無(wú)幾,我們就滿(mǎn)懷希望地上島了。
這個(gè)島真奇怪,有大樹(shù)那么大的草、面包樹(shù)、奶油花,紅彤彤去吃大樹(shù)似的草,綠油油去吃面包樹(shù)。我想喝水,可是這里沒(méi)有水,這是我聽(tīng)到了叮、叮、叮……的聲音,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從樹(shù)里發(fā)出來(lái)的,于是我們用島上的石塊打了一個(gè)洞,所以這里成了一個(gè)天然水管。
我們?cè)趰u上住了一個(gè)月,有些想家了,于是我們踏上回家的旅程。
我們回家用了兩個(gè)月的時(shí)間才到家,因?yàn)槲覀儾皇琼橈L(fēng)走,所以就比去的時(shí)候慢了一個(gè)半月的時(shí)間。
這次冒險(xiǎn)真的很好玩,我還要謝謝紅彤彤和綠油油的幫助,使我更加認(rèn)識(shí)到了歷險(xiǎn)中團(tuán)隊(duì)的重要性。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次受益匪淺的經(jīng)歷.
媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō):“我的豆豆長(zhǎng)大了”,大家聽(tīng)了也都高興地笑了起”。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇二
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^校園中那活潑可愛(ài)的小蟲(chóng)。聽(tīng)到這個(gè)消息。大家都?xì)g呼起來(lái),興奮起來(lái)。在歡樂(lè)的伴隨中,我們也出發(fā)了。
走進(jìn)優(yōu)美寧?kù)o的生物園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著清新的氣息。早晨,真清爽!
你瞧,幼小的螞蟻們正向我們打招呼呢!雖然螞蟻弟弟十分弱小,但是它們的力量可大著呢!所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”嘛!工程師忙于建筑房子,老師忙于給學(xué)生上課,醫(yī)生忙于給病人看箔…呀,螞蟻的工作真是各式各樣啊!
這些螞蟻在努力地工作著,別的螞蟻也不甘示弱喔!有的螞蟻餓得饑腸轆轆,正努力地尋找食物;有的螞蟻玩得可開(kāi)心了,正嬉戲玩耍;有的螞蟻別遠(yuǎn)處的食物吸引住了,都急匆匆地跑過(guò)去,慢慢地咀嚼著那只肥美的蚯蚓;還有的螞蟻在舉行賽跑,它們都努力地奔跑著,爭(zhēng)取奪得第一名……呀,螞蟻的世界真是豐富多彩啊!靜靜地,我仿佛覺(jué)得自己也成了一只小小的螞蟻,在與朋友互相交流。
我的目光停留在那美妙的音樂(lè)中。咦,是誰(shuí)在演奏音樂(lè)?哦,原來(lái)是音樂(lè)演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀!蟋蟀音樂(lè)家們聚精會(huì)神地演奏音樂(lè),優(yōu)雅的音韻,多么的動(dòng)聽(tīng)呀!此時(shí),我多么想成為一只蟋蟀,為大家歌唱啊!
聽(tīng)著蟋蟀演奏的音樂(lè),總覺(jué)得好像不太完美。哦,原來(lái)是沒(méi)有舞蹈家的原因呀!一說(shuō)曹操,曹操就到!蝴蝶和蜻蜒這兩個(gè)著名的舞蹈家踏著輕盈的步伐飛來(lái)了。它們倆在空中翩翩起舞,襯托著蟋蟀那美妙的音樂(lè)。蜻蜒和蝴蝶的“雙人舞”多么精彩呀!再配上蟋蟀的音樂(lè),簡(jiǎn)直是完美搭配啊!我多想成為蜻蜒和蝴蝶,為大家跳上一支“雙人舞”。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫。不知不覺(jué),下課的鈴聲響了起來(lái)。朋友們,我向你們道別了。再見(jiàn)了,朋友們,讓我們約會(huì)在下個(gè)清晨吧!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇三
原來(lái),當(dāng)我們還沒(méi)默寫(xiě)的時(shí)候,一只金龜子從一扇敞開(kāi)的窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“不明飛行物”的小左“氨的一聲大叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)一只金龜子正在我們班級(jí)上空悠閑地散著步。
這只金龜子一共有六條腿,背上還背著一個(gè)青銅色的殼,還有一雙透明的翅膀。它時(shí)而在某個(gè)同學(xué)面前飛過(guò),時(shí)而在同學(xué)的旁邊飛上一圈。嚇得同學(xué)們都驚慌起來(lái)。于是,教室里又有幾聲尖叫聲。頓時(shí),鉛筆盒的調(diào)地聲,桌子的碰撞聲,大家的尖叫聲,教室里亂成了一鍋粥。女同學(xué)紛紛避開(kāi),而男同學(xué)則去逗蟲(chóng)子。
我回頭看了看韓老師,又低頭看著本子,心想:老師這下不大發(fā)雷霆才怪呢!可是出乎我意料的是老師并沒(méi)有生氣,只是說(shuō)了一句:“好了,好了!”大家都安靜下來(lái)開(kāi)始默寫(xiě)。任憑那蟲(chóng)子在我們頭上飛來(lái)飛去。
默寫(xiě)結(jié)束后,我再去看那金龜子。它不知為什么,倒在了窗臺(tái)上,好像還在拼命掙扎。于是,我對(duì)后面的小趙說(shuō):“你看,那蟲(chóng)子好像死了!”這是其他同學(xué)似乎也聽(tīng)到了我的話(huà),又湊了過(guò)去。膽大的小恒竟將那只蟲(chóng)子一拍,那可憐蟲(chóng)的兩只腿便斷了。之后,那只蟲(chóng)子不知是誰(shuí)扔了出去。
我又看了看這事還坐在講臺(tái)前面的韓老師,她仍然十分平靜。只是在眼角處流露出一絲不滿(mǎn)。我心想:糟糕,一嘲暴風(fēng)雨”又要來(lái)臨了。等大家平靜下來(lái)后,老師并沒(méi)有生氣,只是對(duì)我們說(shuō):“既然你們對(duì)蟲(chóng)子這么感興趣就寫(xiě)一篇《蟲(chóng)子飛進(jìn)了教室》吧!”
啊?我可憐的手!哎!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇四
冬天很冷,但你有我,我是你世界的小太陽(yáng);夏天很煩,但你有我,我是你一直的小情師。一路走來(lái),多少都有你陪伴,我并不孤獨(dú),你在溫著我心。黎明前的.陽(yáng)光雖然美麗,但它只有輝煌一時(shí);黃昏的太陽(yáng)雖然不美,但它將燦爛終生。小蟲(chóng),不在為我傷心。
夜晚,一絲殘影而留,留有瑕疵的明月也在呼喚著你的心,不再吵架,不再冷戰(zhàn)了好不好,繼續(xù)我們一起走過(guò)的那溫暖而美好的日子。
漸漸地,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),尋找迷失的你。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇五
晚上學(xué)習(xí),燈下桌前,總有數(shù)只小蟲(chóng)嗡嗡作響,有的不時(shí)躍上紙張書(shū)頁(yè),禹禹蠢行,不勝其煩。
于是,便有了場(chǎng)場(chǎng)殺戮。一指摁下去死一只,一掌拍下去死一打。面對(duì)尸堆成丘,我冷笑道,這微不足道的小角色是登不上自然社會(huì)的大舞臺(tái)的。
小蟲(chóng)是小人物,是小人。他們盲目地想吸附光明而不知所終地把臺(tái)燈當(dāng)作太陽(yáng),把燭光當(dāng)作明月,畢恭畢敬地頂禮膜拜傾巢出動(dòng),最終卑微地死去,不管被打死還是被燙死。他們無(wú)法與撲火的燈蛾相提并論,因?yàn)樽匀缤龅膿浠馃舳晔钦嬲暮诎抵泄饷鞯淖非笳撸瑸榱艘痪€(xiàn)光明寧愿付出生命的代價(jià)。而那些小蟲(chóng)只是沒(méi)頭腦,沒(méi)思想,沒(méi)追求的家伙,黑黑的丑陋的外殼里面依舊是丑陋空虛的靈魂。或許是他們太渺小。但這又豈是他們渾渾噩噩虛度生命的借口!螞蟻同樣渺小,卻憑借旺盛的活力和勤勞的工作品質(zhì)支撐起數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大家族,這就是小人物的大作為。看著吧小蟲(chóng)們,你們面對(duì)螞蟻就像是乞兒跪拜皇族。
遺憾的是,那個(gè)行尸走肉的小蟲(chóng)對(duì)他的悲慘和可笑一無(wú)所知,還在燈光下胡亂飛舞著,又落在了我的紙上。
一大片陰影迅速出現(xiàn)在他憩息的地方的上面,很快地落下……。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇六
那是一個(gè)夏日的午后,天空突然下了一陣不算小的雨,夾帶著風(fēng),一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來(lái),我拿著拖布去收拾。
突然,在靠墻的地方,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮,正十分專(zhuān)心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛,我本能地有一種厭惡的感覺(jué),便抬起腳來(lái),想把它踩死。
我抬起腳來(lái),心想:這只蜘蛛死定了,而它似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑,便拼命地掙扎著向墻角里爬去。
不知是種什么意念,使我停住了踩下去的腳,我看到它那樣驚恐,那么拼命地掙扎,頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開(kāi)了腳,怔怔地看著它。
我從小就喜歡小動(dòng)物,對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死,何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
它奮斗的意志,執(zhí)著的精神,又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢?
我心想,人不應(yīng)該這樣嗎?只要專(zhuān)心致志,擁有堅(jiān)定的信念,掌握克服困難的方法和決心,就一定可以有所作為,克服全部困難。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇七
今天我拿出一個(gè)核桃玩,正當(dāng)玩的起勁時(shí),核桃重重落在地上,我急忙跑去找破碎的核桃,核桃頂“負(fù)傷了”。我往里一看,竟是空的,我暗自稱(chēng)奇,突然覺(jué)得手上有個(gè)冰冷的小蟲(chóng)子在爬。我有些害怕了,又轉(zhuǎn)念一想,說(shuō)不定它還能當(dāng)我的朋友呢!這樣一想我就不怕了,再看小蟲(chóng)子肉呼呼的,很招人喜愛(ài)。我給它喂食,看它爬來(lái)爬去的,我覺(jué)得很有趣,但一會(huì)就厭倦了。我把核桃拴在釘子上,小蟲(chóng)子見(jiàn)食物在上面,就等著我把核桃放它嘴邊,我哈哈大笑。等我笑完,小蟲(chóng)子就到了食物邊上,它爬的可真快!我又生一計(jì),把核桃掏的空空的,看它在里面干著急,弄得我哭笑不得。小蟲(chóng)子真可愛(ài)啊!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇八
刊物,可以說(shuō)是我的過(guò)去,在高中時(shí)接觸的太多啦。但來(lái)到大學(xué),因?yàn)橹形南怠⒁驗(yàn)閳D書(shū)館,我生活中的主角已變?yōu)闀?shū)、各種書(shū),特別是各小說(shuō)。而近期之內(nèi),金庸的《笑傲江湖》成為了我的最?lèi)?ài)。
對(duì)于《笑傲江湖》,我從電視劇開(kāi)始認(rèn)識(shí)它,初中的某一時(shí)期,令孤沖就被留在了心底,當(dāng)然,那時(shí),與人談話(huà),不時(shí)地就會(huì)“令孤沖如何如何”,冒出這么一句。也許吧,那時(shí)心里的令孤沖就像小學(xué)生心中的孫悟空一樣吧!
到了高中以后,我又看了另一版的。
當(dāng)走進(jìn)大學(xué)圖書(shū)館又找到了讓我難以忘懷的,令孤沖的狂放不羈,傲岸不懼,哥們兒意氣,這也讓他被正常人佩服,被師傅遺棄。
任盈盈的執(zhí)著追求,永不放棄,成就他幸福的生活。
任我行的我行我素,恩怨分明。
“瀟湘夜雨”莫大先生的淡泊名利,嫉惡揚(yáng)善。
桃谷六仙的幼稚、可愛(ài),天真爛漫、心直口快。
少林方證大師的仁慈天下,謙退為人。
沖虛道長(zhǎng)的虛懷若谷,敢作敢為。
成千上萬(wàn)的唯圣姑命是從的桀驁不馴的豪客。
曲非煙的聰明、機(jī)警和滿(mǎn)身透著的靈氣。
浙南雁蕩山何三七的自甘淡泊、*江湖。
定逸師太剛猛的性格和暴躁的脾氣。
儀琳小師妹的純真、慈愛(ài)、善良、美麗。
陸大有的幽默風(fēng)趣,猴里猴氣。
把《笑傲江湖》中的人物一個(gè)個(gè)盡是點(diǎn)完,可還是找不到不喜歡的,對(duì),還有寧女俠的剛烈與柔情并存。可以說(shuō)每一個(gè)人都圓潤(rùn)豐滿(mǎn),每一個(gè)人都經(jīng)歷著自己意義下的豐富人生。展現(xiàn)著他們的喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,演繹著自身的愛(ài)恨情仇。
其中的刀光劍影、神功絕技讓人愛(ài)不釋手,其間的江湖豪情、義薄云天讓人回味無(wú)窮,其中的撲朔迷離、回環(huán)曲折更讓人的心靈和良心上受到感情的沖擊。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇九
在鄉(xiāng)下我抓到了一只天生好動(dòng)的螳螂,把它和蚊蟲(chóng)放在一起。它有一身引人注意的外表、顏色,當(dāng)然最有名的還是要數(shù)螳螂那兩把鋒利的“尖刀”了。
那兩把鋒利的“大刀”看似柔弱的幾只小腳,可只要你一試,你就知道它的厲害了。螳螂靠它那靈活的兩對(duì)足和兩把鋒利的“大刀”來(lái)捕捉食物。捕捉時(shí)它只需用靈活的足輕輕蹬起,飛到空中,用那兩把鋒利的“大刀”刺中獵物的要害。這一系列的動(dòng)作只需0。01秒的時(shí)間,就是一眨眼的時(shí)間它就在慢慢享用自己的“美食”了。
螳螂在生活上也是有條有理。它捕捉食物時(shí)也在亂動(dòng),一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒半坐著,一會(huì)兒又爬到墻壁上了。它的.性格天生豪放,在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)保持著高度警惕,你只要摸下盒子它就瞪著它那雙水汪汪的大眼睛看著你。當(dāng)然它在排泄、進(jìn)食時(shí)也保持著各種奇怪的姿勢(shì),這也就是螳螂天生性格豪放的本性吧!
過(guò)了好幾天,螳螂在盒子里已經(jīng)奄奄一息了。螳螂無(wú)精打采,有氣無(wú)力地坐在樹(shù)葉上,如果有東西壓在它身上,它也沒(méi)有力氣拿開(kāi),你不去動(dòng)它,它也不會(huì)來(lái)動(dòng)。雖然它已經(jīng)奄奄一息,但它還是沒(méi)有完全放棄,它只要一有機(jī)會(huì)就想出來(lái)。還有一次它躺在樹(shù)葉上,一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了,趕緊把蓋子打開(kāi),雖然它那雙眼睛不再像以前那樣炯炯有神了,可還是非常鋒利。它一眼就抓住了機(jī)會(huì),跳上去抓了我一刀,可沒(méi)跳出來(lái)。我趕緊蓋上蓋子,可憐的螳螂還沒(méi)夾住了一條腿。
這就是性格豪放、天生好動(dòng)的螳螂。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十
雖然是一個(gè)小學(xué)生,但我對(duì)小昆蟲(chóng)是具有好感的。
一天,在做作業(yè)時(shí),我在課桌上看到了一只小蟲(chóng)子。于是,我就開(kāi)始搗弄起了它。
看著那只小蟲(chóng)子,漸漸的我仿佛感覺(jué)自己也是一只小蟲(chóng)子。于是,我的思緒跟隨著這只小蟲(chóng)子走進(jìn)了小樹(shù)林。
小蟲(chóng)子在樹(shù)林里橫沖直撞,顯然它是迷了路。不過(guò),它并沒(méi)有放棄,就像一只英勇的俠客一樣,前后左右探望著、搜尋著。
不一會(huì),它便找到了一條小路。它一路上走過(guò)去,各種小蟲(chóng)子跟它打著招呼,十分親切。看著他們親密的樣子,我真想上前去寒暄幾句,只可惜我并不是他們中的一員。
不一會(huì)兒,小蟲(chóng)子找到了自己的村莊。那里的一切,就像《桃花源記》中寫(xiě)的“往來(lái)耕作,男女衣著,悉如外人”一般。
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在陽(yáng)臺(tái)的花盆邊已經(jīng)坐了很久。如果有可能的話(huà),我愿與小蟲(chóng)子相伴,再去“花盆”里走一番。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十一
我最害怕蟲(chóng)子了。
有一天,媽媽讓我去拿快遞,看見(jiàn)一只蟲(chóng)子趴在快遞盒子上,它頭圓圓的,身體滑滑的、扁扁的,全身都是黑色的,看著很?chē)樔恕蛇呌泻枚鄺l腿,腿是花的,有黃色有黑色,晃得我眼睛都花了。
看見(jiàn)蟲(chóng)子趴在快遞盒子上不下來(lái),我急得大叫了起來(lái):“滾開(kāi)!小東西!”蟲(chóng)子好像聽(tīng)見(jiàn)了,抬起頭,一雙黑黑的小眼睛瞪著我,媽呀,害怕死了!嚇得我轉(zhuǎn)身就跑。
跑出去幾步,轉(zhuǎn)念一想,媽媽讓我拿快遞,完不成任務(wù)就被蟲(chóng)子嚇跑了,多丟人呀!不行!我跑回快遞盒子跟前,用力地晃動(dòng)盒子,蟲(chóng)子剛開(kāi)始還使勁地扒在上面不肯下來(lái),我拼命地?fù)u,蟲(chóng)子終于受不住了,“啪嗒”一聲,掉在了地上。
沒(méi)想到,蟲(chóng)子翻了個(gè)身,又朝我爬了過(guò)來(lái),黑溜溜的小眼睛,冒著兇光。好吧,你不放過(guò)我,我還不放過(guò)你呢!誰(shuí)怕誰(shuí)呢?我鼓足勇氣,抬起腳,沖著蟲(chóng)子,狠狠地踩了下去。
只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲,我抬起腳一看,哈哈!蟲(chóng)子被踩扁了,一堆黏黏東西粘在鞋底,惡心得要命。
消滅了蟲(chóng)子,我拿著快遞,勝利地回到了家。
這件事以后,我再也不害怕蟲(chóng)子了。嘿,小蟲(chóng)子,我可厲害著呢,你最好別惹我!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十二
今天的拓展課,我們班開(kāi)展了一次觀察油菜花的活動(dòng)。老師要求我們以四人小組為單位,解剖油菜花。
我們每個(gè)小組都帶了油菜花,大多的組帶了一株,我們組一下帶了三株!這么多的油菜花聚到教室里,教室頓時(shí)變成了一座油菜花房。
我和“科學(xué)小達(dá)人”汪煦、于熙辰一組。一開(kāi)始,我輕輕地?fù)崦业挠筒嘶ǎ⌒牡販惤勚l(fā)出來(lái)的淡雅的香氣,又仔細(xì)地看了著它那金黃色的小花瓣,然后,我摘了一朵做解剖。
我解剖完成后,突然發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)黃色的油菜花上面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的東西,挨近一看,哇,我的媽呀!一條大大的胖胖的大白蟲(chóng)!我嚇得大叫起來(lái):“啊,蟲(chóng)子!蟲(chóng)子!誰(shuí)來(lái)救救我啊,蟲(chóng)子,蟲(chóng)子!”
汪煦過(guò)來(lái),把蟲(chóng)子拿掉了。但他沒(méi)有把蟲(chóng)子扔掉,而是玩了起來(lái)。我覺(jué)得很惡心,說(shuō):“蟲(chóng)子有什么好玩的,惡心死了!”
汪煦一邊大笑,一邊拿著蟲(chóng)子:“可好玩了。愚人節(jié)快樂(lè)!”
回到座位上后,我心里想,油菜花上居然會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子,我居然還輕輕撫摸過(guò)它。想到這里,我又一陣惡心。突然,我覺(jué)得手上一陣癢癢,抬起來(lái)一看,手上竟然有一條傷痕,像縫過(guò)針的傷疤一樣,而且,鼓起來(lái)了!肯定是被剛剛那只大白蟲(chóng)子給咬的。我想:哼,看我不打死你!想是這么想,但我又不敢。
哼,蟲(chóng)子,蟲(chóng)子,你既讓我害怕,又讓我憤怒!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十三
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的同學(xué)們有的說(shuō):“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好,每天需要早早起來(lái)去上學(xué),課堂還要規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)課,一不小心走神了,就會(huì)被老師嚴(yán)厲的眼神盯著。家庭作業(yè)有時(shí)寫(xiě)不好了還會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。尤其考試考不好了,就得吃棍子炒肉。當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不自由。”
不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真的很不錯(cuò)呢!
早上,當(dāng)我手舞足蹈地走進(jìn)教室,看見(jiàn)和藹可親的老師和那么多關(guān)心我的同學(xué),我的心情一天都會(huì)很美好。
在學(xué)校我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄清楚,那晚上回家的作業(yè),也就可以快速完成,還會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng),這可是我開(kāi)心的源泉。
我上課回答對(duì)了一個(gè)所有人都不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一枚小紅花,大家都向我投來(lái)羨慕的目光,簡(jiǎn)直太開(kāi)心了!
當(dāng)一名小學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識(shí),老師還會(huì)教我們做人做事的道理,讓我們長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),這是多么期待的一件事情啊!
雖然每個(gè)周要上五天學(xué),但也有兩天休息的時(shí)間,周末我會(huì)睡會(huì)懶覺(jué),再去練下書(shū)法,當(dāng)老師把我的書(shū)法作業(yè)擺在講臺(tái)上展示的時(shí)候,那一刻簡(jiǎn)直光芒萬(wàn)丈。下午再去跳跳舞,培養(yǎng)興趣,生活如此豐富。
我非常喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,我要一天天成長(zhǎng),一天天進(jìn)步,慢慢變得更加優(yōu)秀。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十四
今天好無(wú)聊哦,我去看看小螞蟻們?cè)诟陕锇桑隙ê苊β蛋桑瑥U話(huà)不說(shuō),我們看看吧!
我拿了一點(diǎn)點(diǎn)饅頭,來(lái)引螞蟻出動(dòng),嘿嘿,我偷偷的站在后邊,裝作沒(méi)看見(jiàn),果然,不到一會(huì)。20只螞蟻們來(lái)周?chē)_(kāi)始搬移饅頭,有幾只螞蟻在外面守著,生怕有別的小蟲(chóng)子給他們搶吧!它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體,他們同心協(xié)力,一步一步的把饅頭搬到了自己的螞蟻窩里,我很喜歡他們這種的精神。我看見(jiàn)他們還回頭看來(lái)我一下,好像在說(shuō):“謝謝你了,我們有吃的了。”我嘴角揚(yáng)起了微笑。
好高興啊,呵呵!
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十五
那一天,我發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子在我的寫(xiě)字臺(tái)上爬來(lái)爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻蟲(chóng)子的時(shí)候我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,自己為什么要把這小蟲(chóng)子捻死呢?這小蟲(chóng)子礙了自己什么事了嗎?沒(méi)有!也許有很多人像我剛才那樣要捻死小蟲(chóng)子吧。我又想了,如果把自己和小蟲(chóng)子調(diào)換一下角色,那會(huì)是怎樣的局面呢?當(dāng)時(shí),我又仔細(xì)想了好一會(huì),自己要捻死小蟲(chóng)子的想法無(wú)非兩個(gè),一是看到它覺(jué)得惡心;二是覺(jué)得捻死小蟲(chóng)子好玩。如果是感到惡心的話(huà),把小蟲(chóng)子捻死還情有可原。如果是覺(jué)得好玩,那就不能原諒自己了,因?yàn)槟氵@是在犯罪,因?yàn)橐粭l生命就這樣給你毀滅了,不覺(jué)得自己可惡?jiǎn)幔慨?dāng)然,如果你覺(jué)得可惡就把小蟲(chóng)子給捻死的話(huà),那么別人也可以因?yàn)橛X(jué)得你可惡就把你給打死。如果真是這樣的話(huà),那么整個(gè)世界不就會(huì)大亂了嗎?生命只有一次,死后不能復(fù)生,蟲(chóng)子也有一條生命呀!不能夠因?yàn)樗娜跣【蛣儕Z它的生命和生存的權(quán)力。小蟲(chóng)子是沒(méi)有任何抵抗力的呀!它只會(huì)讓你捻死,而無(wú)法逃避可悲的命運(yùn)。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該與萬(wàn)物共同生存于這一個(gè)世界。相互有一定的依賴(lài)性。所以請(qǐng)每一個(gè)人都有一點(diǎn)愛(ài)心,愛(ài)惜我們身邊的小生靈吧!讓世界更加美好!
今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎铱吹搅宋浵伒膱F(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了。
小蟲(chóng)子想象(匯總16篇)篇十六
前幾天媽媽就說(shuō),現(xiàn)在中國(guó)各地都出現(xiàn)了一種蟲(chóng)子,這種蟲(chóng)子雖然看起來(lái)十分弱小,但是如果跑到你的身體上的話(huà),千萬(wàn)不要打死它,否則身體就會(huì)腐爛。
我趕緊躺了下了,緊緊壓住被子,生怕蟲(chóng)子飛進(jìn)了我的被窩。過(guò)了一會(huì),蟲(chóng)子飛走了,然后就不知去向。我上了廁所,回來(lái)后,那只可怕的蟲(chóng)子居然飛到了我的床上!這讓我如何安心躺下!哎,太慘了!我永遠(yuǎn)睡不了了!我突然想起了媽媽說(shuō)的,只要把它輕輕地吹走就可以了。我使勁一吹,蟲(chóng)子果然飛走了。哈哈,終于逃過(guò)一劫。
雖然房間里沒(méi)有蟲(chóng)子了,可是書(shū)房中又出現(xiàn)了。我洗漱完畢后,來(lái)到書(shū)房,整理書(shū)包。一進(jìn)來(lái),墻上又有一只蟲(chóng)子,哦不,怎么又跑到這里來(lái)了!我打開(kāi)窗戶(hù),放出了那只蟲(chóng)子。
我們要小心這種黑褐相間的帶有翅膀的大約1厘米長(zhǎng)的蟲(chóng)子,千萬(wàn)不要打死它,否則你的身體,就會(huì)腐爛!
這種蟲(chóng)子太可怕了!