通過這個月的總結，我能清晰地了解到自己工作中的優勢和不足。在下面的總結范文中，你會看到不同行業、不同職位的工作總結，相信它們會為你提供一些啟示和思考。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇一

時刻飛逝，歲月如梭，歡喜的一年、支付的一年、也是收成的一年，這一年各項作業展開得厚實有用，為了給下一年的作業打下杰出的根底，我將全年的作業進行如下總結：

作為底層的一線柜員，首先在勤勉敬業方面，我細心貫徹執行民主集中制，統籌兼顧，遵循分工，思維風格規矩，作業風格結壯，勇于堅持準則，求精務實，開辟進取，實在實行崗位責任。我酷愛本職作業，可以正確，細心的去對待每一項作業使命，在作業中可以采納活躍自動，可以活躍參與單位安排的各項事務訓練，細心遵循支行的規章制度，確保出勤，有用的運用作業時刻。

事務常識方面，我刻苦鉆研對私儲蓄事務技能，在嫻熟掌握了原事務流程的根底上，細心自動地學習新事務，在新系統不斷更新上線的狀況下，榜首時刻掌握新事務，嫻熟操作新系統。在實踐作業中，緊記__的教訓，處理事務時面帶微笑，舉手招迎，總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿足的服務。又在張行長的帶領下我得到了實質性的學習和前進，在事務操作上愈加緊密，照章就事，加強監督，確保資金和產業的安全，遵循信譽，誠篤服務，自覺遵循各種規章制度，對客戶誠意、熱心、細心、耐性，保護客戶的合理利益，當產生事務時，存款事務本著先收款后記帳的準則，取款事務本著先記帳后付款的準則，細心查看憑據、收據的各要素是否實在、精確、合法后才干輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑據、暗碼等也是至關重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑據不空號跳號、暗碼不外泄并及時替換，日終做好軋帳作業。每天以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項作業，嚴厲按規章制度和操作程序就事，防備任何危險的產生。

作業情緒方面，自己事業心、責任心強，發奮進取，專心撲在作業上;作業細心，情緒活躍，不計較個人得失;作業勤勉，腳結壯地，兢兢業業;無故不遲到、不早退。我一向堅持“作業榜首”的準則，細心執行行里的各項規章制度，作業上腳結壯地、兢兢業業，時刻以“客戶至上”的服務理念鞭笞、完善自已，以用戶滿足為主旨，盡力為客戶供給規范化和優質的服務。對待客戶，我運用的是微笑服務，且做到“來有迎聲，問有答聲，去有送聲”，盡力供給最優質的服務。年代在變、環境在變，銀行的作業也不時改動著，每天都有新的東西呈現、新的狀況產生，這都需求我跟著局勢而改動。學習新的常識，掌握新的技巧，習氣周圍環境的改動，前進自己的履崗才干，把自己培育成為一個事務全面的工行職工。

回憶這一年的作業里，盡管有了必定的前進和成果，但在一些方面也存在著缺少。如：有發明性的作業思路還不是許多，看傳票的時分仍是不行細心和細心，單個作業做的仍是不行完善，需求持續學習更多的事務常識和日子常識，擴展自己的常識面。在領導和搭檔們的關心、輔導和協助中前進自己、愈加嚴厲要求自己，為中行的展開添磚加瓦。經過這一年的作業，使我個人的歸納本質得以前進，也訓練得愈加老練。在往后的作業中，我還要持續腳結壯地、盡力作業，愛崗敬業，汲取別人之所長、克已之所短，自始自終地為本行的展開敬獻自己的一份菲薄之力。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇二

時間過得真快呀!不知不覺__年又在嚴寒的冬季要和我們離別了，回顧一年來的艱辛、繁忙，真是讓人流念來回、悲喜交加。下面我就從以下幾方面將一年來個人工作總結報告匯報以下：

一、思想方面：

虔誠于黨的教育事業，進步本身的素質和教學本領，積極參加園內展開的各項大小活動，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

二、安全方面：

做好安全工作計劃，加強有關業務學習，進步自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監視與檢查，及時掌控安全工作態勢，發現不安全隱患，防患于未然。當班時間，做到教師身不離孩子，一切從保護幼兒生命的高度動身，確保孩子在園期間能夠安全、健康的成長。

三、教學方面：

根據每周教研組制定的主題課程，提早認真的備好課，做好教學工作計劃，制作好課堂上需要的各種玩教具，課堂活動努力到靜與動的結合，充分調動孩子的積極性，吸引孩子的留意力，使孩子全身心的投進到學習活動中，讓孩子們在輕松，愉快的氛圍中獲得各種知識。本期我園在數學課上增加對幼兒手指速算教學，我重點培養幼兒這方面的愛好，現在已初見成效。

四、工作方面：

堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤奮懇。努力做好班上的交___工作;家長、家訪、工作;衛生工作;保教工作等。在本學年的年齡兩學期中，我所在的班級，配班老師都存在同時請長假的現象，特別是春季學期六一行將來臨之前，班上的兩位老師一個請晚婚假，一個請病假，孩子們的六一節目也沒有著落，當時我也身患重病，還是天天堅持上班、配班，自己給孩子們編排節目。只有益用晚上的時間往看病、輸液。由于病情沒有及時的得到治療、病痛期間沒有休息好，致使身體產生多種并發癥，固然暑假期間外出檢查看過，可是一直服藥到現在都還沒有康復，由于身體不好，秋季學期我向領導要求在班上弄保育工作，但是沒過幾個周，班上的兩個老師又相繼的請長假了，我拖著病痛的身體又把班上的重任挑了起來。

五、學習方面：

工作之余，我還不斷的加強個人文化知識的學習、努力接受各種新的教育理念、經常關注幼教動態、不斷進步自己的教育教學水平和寫作水平，將自己教學進程中的點點滴滴認真記錄，寫成文章，發表在幼教網站上，與廣大從事幼教工作的同仁一起分享、一起探討，共同進步。

總之，今年的工作固然有些艱辛、繁忙，但是通過我與配班老師們的共同努力，我們班幼兒在各方面都獲得了不同的進步，班級各方面的工作也獲得很多可喜的成績，但是，我班幼兒由于老師換得太勤、太多，班上的常規有些稍差，以后還要加強幼兒常規方面的培養。在今后的工作中，我將用新的思惟理念、新的工作方法來教育幼兒，爭取讓他們在各方面都有新的進步，為明年升進小學打好堅實的基礎。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇三

每天記錄1份。統計了5臺進水泵的運行時間，5臺回流泵的運行時間，2臺剩余泵的運行時間，每天的進水流量，氧化溝的污泥回流量，剩余污泥量。

每周記錄一次運行設備的運行時間，為設備的維護保養提供了設備運行時間。

每班記錄一次，一天3次，記錄了全廠的設備運行情況。

對4臺溶氧儀，3臺污泥濃度計，每季度清洗調整一次。更換了進水ph計探頭。對加氯間的氯泄漏儀連鎖報警系統，泵不啟動進行了檢查調整，參數調整后，連鎖正常。對模擬盤上的數字不顯示進行了維修。

更換了細格柵上一個攝像頭，安裝了錄像機1臺，交換機1臺。

對設計院設計的4臺溶氧儀改了型號，原因是這次設計溶氧儀型號跟我廠原氧化溝溶氧儀型號一樣，經幾年的運行，該儀表運行不穩定，機械結構維護量大，備件價格高。改型后（原價是7、5萬元/臺，現價3、2萬元/臺）共節約17。2萬元。

對審查了自控設備的技術要求。檢查出300米光纜的設計漏項。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇四

我調任到如今財務部出納，在財務部業務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發放。回顧這幾個月來的工作，我虛心學習新的專業知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和的狀態進入自己的工作狀態。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。

首先，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更加準確和快速。

其次作為公司出納，我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核（憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付），對不符手續的憑證不付款。

1、迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2、完成領導交付的其他工作。

1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

2、對針對以上問題，今后的努力方向是：

1）、加強理論學習，進一步提高工作效率。

2）、對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態度對待工作，在工作中一絲不茍的執行制度，是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的××年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇五

20xx年，在廠部領導的正確帶領下和全廠各車間及全體員工的積極配合與大力支持下，選煤廠中控室以“安全生產，科學調度”為中心，緊緊圍繞201x廠部下達的各項生產任務，牢記職責、認真工作，較好的完成了各項工作任務，現將全年工作總結如下：

中控室，又稱調度室，它的主要職責是負責我廠從原煤到產品入倉、裝運這一范圍內的日常生產指揮、設備啟停以及對全廠設備運轉狀況進行監視，協調各崗位的操作等。為了能夠實現科學調度，在日常工作中，中控室首先從提高中控人員業務素質和協調管理能力入手，要求每位中控工作人員必須了解全廠生產工藝流程，熟悉掌握各崗位生產設備性能，對各車間、各班組人員分布情況做到心中有數，牢記崗位職責，以嚴謹、慎微的態度對待工作，科學地組織、協調當班生產，圓滿完成當天生產任務。全年，中控室新培養工作人員三名，并且都能夠投入生產獨立作業。

在組織日常生產、調度中，中控室和中控人員始終把安全放在首位，認真貫徹執行國家安全法律法規和廠部的各項安全管理制度，堅持以人為本，認真、仔細地監控當班各崗位現場生產情況，及時發現生產中出現的人的不安全行為、物的不安全狀態以及其它造成不安全的隱患，沉著、冷靜地處理崗位上出現的特殊情況，杜絕各類事故的發生，全年我廠未發生任何“三違”現象，實現了安全生產零事故。

科學地組織好生產是中控室的一項重要任務。我廠采用的是跳汰選煤和浮游選煤生產工藝，為了更好地分選出商品煤，創造好的生產效益，中控室嚴格按照領導安排，配合領導搞好生產，堅持從源頭把好每一道關。井下運出的原煤，經過篩選后，根據情況，送入跳汰進行分選，跳汰機是我們廠的主洗設備，也是我們廠的“心臟”，在每天的生產中，中控室密切關注跳汰現場生產狀況，與跳汰司機建立緊密聯系，協調各崗位圍繞跳汰進行安全生產。20xx年，全年共入選煤量噸，生產末煤噸、洗末煤噸、優中煤噸、洗小塊噸、洗粒煤噸、煤泥噸、中煤噸，分選洗矸石噸。

信息化是安全生產的眼睛、耳朵和嘴巴，為了及時掌控現場生產狀況，反饋各種信息，合理組織生產調度，20xx年，中控室以信息化管理為紐帶，認真做好安全生產工作。全年，維護、更換電話線路、網絡線路共約計米，維修、更換監控器材次（個）。在做好日常檢修維護的同時，按照領導安排，在廠區內部安裝了一套廣播系統和一套壓濾小集控系統。安裝后，全廠職工在停機時間，可以通過廣播學習安全知識和各崗位業務知識，并能快速傳達廠部的各項通知及各種會議精神，閑暇時可以播放音樂，調節生產氣氛。壓濾小集控的安裝可以進一步地掌握一線生產狀況，實現減人增效的目的。

計量器具是廠部產品產、銷的命脈，它能夠很好地反映當天生產、銷售情況。中控工作的重要一項就是對計量器具的監控與管理。我廠現有電子皮帶稱、軌道衡、汽車衡、天平稱等計量器具四種臺，今年，對計量器具大膽進行技術更新改造，加大器具的檢查，核對計量誤差，分析誤差原因，了解計量器具的使用特性，將故障處理在萌芽狀態，并對計量器具做了有效的保護措施，提高器具的準確性和穩定性。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇六

1、嚴格按照公司的管理制度進行資金的把關，杜絕浪費及不正常的開支。

2、按規定認真收取營業款，核對無誤后除備留日常費用開支款和自采款外，余款在每一天上午十點以前存入公司指定賬戶，同時與總部出納進行核實。

3、嚴格保證現金的安全，及時收回公司各項收入，防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都會雙重復核，以確保準確無誤開出收據，及時收回現金存入銀行。

4、嚴格執行借款手續，按時催收各專柜的租金和水電費及其他有關費用及時按時與借款人結算借款金額，按相關規定和流程結清前一天的借款，并掌管保險柜、保管有關印章和空白收據及發票。

5、堅持以財務的規章制度為準，嚴格審核（憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付），對不符手續的憑證不付款。

6、根據總部會計供給的依據，確認無誤后井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

7、堅持每日進行庫存現金盤點，嚴格保證現金的安全，防止收付差錯及時登記現金和銀行存款日記賬，做到日清月結。每一天核對現金日記賬與總賬。

8、配合主管會計做好各種賬務處理，保守公司秘密，每一天下班終前向主管會計報送現金日記賬和相關附表的報表。

9、做好憑證、賬簿和有關業務記錄的保管與移交工作。

1、吸取15遺憾與不足及收獲的經驗，來進一步完善自我的工作。

2、嚴格執行本職崗位工作制度，發揮財務控制、監督的作用。

3、學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自我的業務水平和知識技能。

4、加強與上級領導溝通，把分內的工作做好。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

以上是我工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，我的××將在充實、喜悅、收獲中度過。

在此，我要異常感激公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感激！

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇七

我校衛生保潔工作始終以市教育局《關于認真做好學校垃圾理理及衛生保潔工作的意見》為綱領，結合學校實際，認真貫徹《學校衛生工作條例》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展了工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛生保潔工作，專門成立了以一把手校長為組長、全體班主任為成員的學校清潔校園工作領導小組，全面領導學校衛生工作，并形成暢道無阻的衛生保潔工作網絡。根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《清衛工作條例》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、垃圾處理、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

1、加強宣傳教育，召開清潔校園動員會。

農村中學生市農村垃圾無害化處理及衛生保潔宣傳教育的生力軍。抓好中學農村垃圾無害化處理及衛生保潔工作意義深遠。為此，我校開學第一周就召開校會，向全體師生做好發動宣傳工作，使學生從小培養愛整潔、講衛生的好習慣，并增強集體榮譽感。

2、積極開展了各種主題活動。

(1)在學生中開展了三項活動。學期初，由學校統一安排，各班具體組織：一是給學生上好一堂農村垃圾處理及衛生保潔常識課;二是組織了學生走出校園開展一次垃圾清揀和分類活動，使學生掌握垃圾分類知識;三是指導學生寫了一篇有關垃圾處理及衛生保潔方面的作文。

(2)全體教師開展“兩項活動”。一是定期家訪活動，對學生走出校園外如何開展垃圾處理活動情況進行了解，與家長溝通，并對學生及時進行了點評;二是校外輔導活動，以行政村的學生為單元，成立校外活動小組，由任課老師為聯系輔導員，定期對各村組開展校外垃圾分類指導和宣講活動。

3、發揮中學生的主體作用，積極開展了“小手拉大手”活動。通過小孩帶動作用，影響家庭成員積極參與到農村保潔活動中來。把學生培養成為家庭(鄰里)的“小監督員”、成為村落社區的“小宣傳員”、成為上學(放學)路上的“小保潔員”。

二、強化工作重點，嚴格落實到位。

(一)規范整治校園環境，校容校貌有了很大改觀。

1、校園清潔。校內道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)整潔，無亂扔煙頭、紙屑、瓜果皮核，亂倒垃圾、污水、污物，隨地吐痰現象存在;樓道、樓梯、扶手、欄桿應干凈無積灰;路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾;校園道路旁和公共場所設有規范的垃圾筒，校園內有規范的垃圾池，垃圾池周邊2～3米內無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

2、設施規范。學校圍墻完整，校門端莊，校牌得體;校訓、校風、學風等標牌要放在校園內顯目位置;國旗桿、旗壇、板報、櫥窗規范;世界地圖及中國地圖、教育方針、學生守則、學生行為規范等的擺設位置恰當。

3、室內整潔。教學辦公用房保持整潔干凈，采光通風良好;教室內布置規范，課桌椅整齊;辦公室擺設整齊清潔;學生宿舍采光、通風條件良好;宿舍內務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊;宿舍管理規范。

4、廁所衛生。今年3月我校新建了一棟水沖式廁所，新老廁所內清潔衛生，無明顯污垢、異味;在廁所內設置有洗手設施，學生養成了便后洗手的良好衛生習慣。

5、秩序良好。我校主動與當地公安部門聯系，建立了門衛值班制度、校內及周邊治安巡邏安全保衛制度，防止閑雜人員進入校園，校內及校門口無亂擺亂賣現象;校園內無放養家禽和家畜等。

(二)認真開展校園衛生清潔“五個一”活動。

為積極配合全市開展的農村“衛生清潔”工程工作，我校認真開展了學校衛生清潔“五個一”活動。

1、上好一堂衛生教育課。開學后，學校充分利用衛生健康教育課程和專題衛生講座，向師生和學生家長宣傳“衛生清潔工程”與校園秩序管理方面的法律法規，向師生傳授文明衛生基本知識等，增強師生衛生意識，動員廣大師生積極參與“衛生清潔工程”，為全市農村“衛生清潔”工程建設作出了貢獻。

2、開展了一次集中清潔衛生活動。開學第一周，各班要以清除垃圾與衛生死角為重點，全面開展校園周邊環境衛生整治活動。

3、出一期以衛生清潔為內容的黑板報。充分利用黑板報、櫥窗宣傳手段和陣地，多方位、多視角地集中宣傳“衛生清潔工程”，以班級為單位出一期黑板報，擴大宣傳覆蓋面和影響力。

4、開展了寫一篇以衛生清潔為主題的作文。于-月中旬各班組織學生寫了一篇關于清潔衛生的作文，交流、分享自己在“清潔家園”過程中的感悟和體會，并組織優秀作品展，達到進一步深化認識、提升境界的目的。

5、發放《致學生家長一封信》。通過《致學生家長一封信》，加強學校與家庭的聯系，將“衛生清潔工程”的內容和知識帶回家庭，使學生和家長共同提高文明衛生的思想意識，共同養成良好的個人衛生習慣和公共道德行為。

三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。

不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。開學以來，我們共開展“你丟我撿”健康教育活動1次;集中全校性的板報宣傳教育4次，校黑板報出了健康教育專題5次。活動的開展，大大提高了學生的衛生保潔意識。

大部分班級開展了無衛生值日活動，收到了較好的教育效益。我們深深懂得，學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛保潔實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇八

青少年是祖國的未來和民族的希望，青少年強則國強，青少年興則民族興。作為新聞單位，廣播電視工作者，我們深感責任重大，上半年，我們立足自身特點，充分發揮熒屏育人的作用，不辱使命，不負重托，切實把未成年人保護工作落到實處，努力做到凈化熒屏、創作精品，為青少年健康成長提供良好的文化環境。

一、凈化熒屏，為青少年健康成長營造良好的氛圍。

未成年人模仿性強，廣播電視節目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術產品的播出，做好面向未成年人的優秀影片、電視劇、廣播劇的展播，讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

1、多渠道組織片源，在廣播劇、影視劇的采購、調劑中優先考慮青少年，注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節目并合理安排播出時段，讓優秀的影視節目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節目進行審查，對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節目嚴格把關，杜絕封建迷信和偽科學內容，堅持守土有責，自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內容。

3、在自辦的新聞和專題節目中尊重未成年人人格，保障未成人合法權益，不披露未成年人個人隱私，不公開報道未成年人犯罪案件情況。

二、豐富節目，充分發揮廣播電視媒體的教育引導作用。

作為公眾媒體，廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要，我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責，辦精、辦活、辦好青少年節目，充分發揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。

1、努力克服資金、技術等困難，上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作，為全區青少年收看優秀電視節目提供了方便。

2、加強優秀影視、廣播劇的創作生產。

3、辦好廣播電視中所有青少年節目。我們將進一步提高青少年節目的質量，精心策劃選題，認真組織采訪，努力提高收聽收看率。

4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點。通過節目，面向社會廣泛普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功經驗。

5、充分發揮本單位優勢，做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優勢，積極配合各學校舉辦少兒主持人培訓班，對中小學生的主持藝術和普通話進行義務輔導。

下半年，我們將遵循未成年人思想道德建設的客觀規律，在方式和手法上有所創新，讓理論與實踐緊密結合，在區委區政府的統一領導下，群策群力，齊抓共管，共同營造保護未成年人的良好社會氛圍。

進入公司的幾個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我半年來的思想、工作、學習情況作簡要的總結匯報。

一、工作情況。

懷著對人生的無限憧憬，我走入了__實業分公司市區基站組。我是一名基站維護員，剛進公司時，對基站維護全然陌生，雖然以前的學習中接觸過，但這次才是真正的近距離接觸，雖然每天都會有很多自己不懂的東西，但從進公司開始，就有一種很神奇的感覺，一種找到了自我的感覺。每做成一件事情，每學到一點新的`知識，都會特別新奇有趣，我感覺到已經找到了自己的方向，能感到自己是真正用心去工作，而不是為了單純完成任務而敷衍了事。

許多人認為基站維護只是簡單的發電、打掃機房衛生等，但只有用心去做了的人才會知道：作為有高度責任心的維護員來說，要保證基站的安全穩定運行，僅僅做好以上工作是遠遠不夠的;要保證基站的安全穩定，就是做好日常巡檢，發現問題及時解決，使隱患消滅在萌芽狀態。使基站通信隨時保持暢通，這便是我們不變的追求。

在維護工作的這半年里，我深深的感覺到工作是多么的辛苦，我們有過凌晨出動基站搶修，有過通宵發電，有過半夜抓賊，還有處理故障連戰十幾個小時的激情。但是我沒有抱怨，為了用戶一個電話能接通，我覺得這些付出都是有意義的。雖然辛苦，可同事們做事都很積極認真，有種眾人劃槳開大船的感覺，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。有時候情況緊急，領導和我們一起上陣，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在基站組的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

在工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。

經過六個月的工作，我基本熟練了基站維護的各項工作。對線路維護、鐵塔空調維護以及傳輸、網優和監控的工作有了全面的了解，使得我對移動通信的運作和維護有了更深入的認識。

二、學習情況。

我發現走出校門才是更加需要努力學習的階段，“三人行，必有我師”，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到基站組的時候，對站內的一切都感到新奇。因為學校學的理論知識偏多，所以對設備運行維護知識知道的也有限，但是在組長的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發揮自己的主觀能動性，我利用業余時間找來了相關的資料進行學習，理論結合實踐讓我對基站的設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了良好的基礎。

不僅要學習做事，也得學習做人。在這里我接觸了很多同事，就在接觸他們的同時，我才慢慢步入社會這個大人事圈，無論在哪里為人處事都是一門高深的學問。初出茅廬的我還得好好學習。在做人做事方面我認為應該“低頭做事，抬頭做人”。

在這半年里，我參加了一次華為組織的bss基本知識培訓。系統的學習了bsc和bts的基本構成和功能，使得對移動通信系統有了更進一層的認識，給以后的工作做好了鋪墊。

從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，所以我要抓住每一個學習的機會，使自己更加充實，更好的完成每一項工作。

三、思想情況。

作為一名年輕工作者，我今后的職業生涯還很長，學習的機會還很多。而作為一名團員，入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓創新，做出成績。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業美好的明天盡一份力。我相信通過公司全體員工的努力公司的明天會更輝煌。

總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才。力求把工作做得更好，不辜負公司領導對我的期望與栽培。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡最大的努力，滿腔熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從起點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一名合格，再到優秀，直至卓越的__人而努力奮斗!

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇九

此次輪崗，對我來說是一個新的挑戰，質量是底線，安全是紅線，從質量部輪崗到安全部意味著在熟悉底線之后更要弄清楚紅線。這對我而言是個全新的考驗，我不敢有半點懈怠，一開始就告訴自己要踏實工作，積極奮發，努力完成安全部的各項工作，不辜負公司、領導的信任與期待。在這期間主要開展了以下幾項工作：

我剛進入安全部的第一件事就是趕緊了解安全部的工作職責，安全部是總承包部的安全監督管理部門，職責是貫徹執行國家、地方政府和上級有關安全生產、環境保護、勞動保護的法律、法規、規章、制度，并結合總承包部情況制定實施細則，日常最主要的工作是對各分部進行安全檢查，發現事故苗頭、隱患立即責成整改，將事故消滅在萌芽狀態中，確保管轄的各個項目在安全可控的狀態下完成施工任務。此外還有其他圍繞安全生產的工作內容，如發放勞動保護用品、開展安全競賽活動、提出季節性的安全防護措施、組織安全培訓等，發生安全生產事故時，還要按照“四不放過”原則對事故進行調查和處理。通過對有關文件的學習，我基本熟悉了安全部的工作職責，為具體工作任務的執行打下了基礎。

的要求，不僅僅要依靠完善的安全監督管理制度，也有賴于安全文化的建設，只有每個工程從業者認識到安全的重要性，把安全生產變成自身的自覺行動，才能真正達到安全管理的目的。通過這段時間的現場安全巡查，我對于安全管理工作有了給為直觀的了解，積累一定的安全管理經驗，自身的安全責任意識也有所提升。

內業資料是安全管理工作的重要歷史記錄，是安全工作開展的依據。安全內業資料有好幾個方面的內容，包括安全培訓資料、安全績效考核資料、檢查整改資料、職業健康資料、危險源識別與控制資料、發文資料以及向公司上報的資料等，我在辦公室的工作主要是協助吳哥整理內業資料，雖然工作不是太復雜，但我仍盡自己的最大努力做好每一件小事。瑣碎的工作最考驗人的耐心和對細節的把握，在內業整理工作中，我始終遵循的原則是：及時填寫、及時簽字、及時整理、及時歸檔，以保證資料的完整性、系統性。通過這些工作，我對安全內業資料有了更為深入的了解，對相關流程和細節也更為熟悉，進一步增強了自身的業務能力。

此外，我在辦公室閑暇之余還主動學習了一公局集團印發的《房建工程安全文明施工標準化圖冊》，該《圖冊》圖文并茂，非常形象地介紹了“一部三場四區”的布置，通過學習該手冊使我對一公局房建項目安全標準化、綠色施工標準化、臨建設施標準化等內容有了更深入的了解。

上個月我參加了每個月都要召開的安全生產例會，在會前協助組織會議的準備工作，包括發布通知、檢查資料準備和會議簽到表準備等，在會議過程中拍照并及時做好會議記錄，認真聆聽各個項目的安全工作匯報，了解各個項目的安全隱患整改情況，及時形成會議紀要并簽發到各部門，以幫助落實會議中決定的事項。本月我還參加了一公局集團組織的安全培訓，通過視頻會議局領導詳細地闡明了我們集團各項目在安全管理方面的面臨的困難及解決辦法，并提出了下一步安全管理工作的要求，為我們接下來的工作指明了方向。通過參與這些會議和培訓，我極大地拓展了知識面，也更加認識到安全管理工作的重要性。

通過這個月的輪崗學習，我在工作中也暴露了一些缺點和不足，其一是工作思路不夠開放，缺乏開創性思維；其二是對安全部業務還不夠熟悉，特別是理論知識雖然有一定掌握，但具體執行往往效果不理想；其三是存在浮躁情緒，不能很好靜下心來，冷靜解決問題。在今后的工作中，我一定認真總結這次輪崗學習的經驗，努力彌補自己的不足和差距，繼續全身心投入到工作中。

一個月的輪崗不是終點，僅僅是學習的中繼站！通過這個月的輪崗學習，我得到了很好的鍛煉，認清了自身的不足，為接下來進行的工作找準了方向。借此機會，我想對在輪崗期間關心照顧我的領導及同事們表示感謝，謝謝大家的關心和照顧。我堅信認真付出，就一定會有回報，只有持之以恒地做好每一件事，才能不斷成長，超越自我！

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇十

在總行領導的安排下，管培生開始了正式的輪崗鍛煉。在這一年時間里，我緊密圍繞管培生培養目標，結合各條線、各部門的具體工作內容，以“發揮主觀能動、勤加思考、事后復盤”為原則，深入研究、認真落實，參與了運營、零售、公司、法律合規、風險共5個條線部門的各項工作任務。現將一年來的思想、工作及學習等情況，總結匯報如下：

一、

首先，在政治思想和政治理論方面，始終堅持“學與記”，認真學習政治時事熱點，積極參加黨員學習活動，做好黨員筆記，努力提高自己的政治理論水平與自身的思想政治素質。另外，我會努力領悟各項會議傳達的精神，每學習一個專題或者平時學習理論文章都會把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密結合起來，理論聯系實際，深入思考，為后續自己的工作奠定基礎。

二、

根據總行領導部署安排，我們先后經歷了運營、零售、公司、法律合規、風險共5個條線。輪崗收獲主要體現在：

二是營銷意識與營銷技巧的提高。在零售條線鍛煉期間，定期去大堂引導客戶、分流，介紹基本的理財產品，推銷我行信用卡，營銷需要對準客戶需求，抓準切入點，給客戶充分的安全感和信任感。

三是對貸款管理的認識。先后在二手房團隊和公司團隊進行輪崗學習，對個人二手住房按揭貸款和公司貸款的流程有了比較深入的了解。在公司團隊期間，參與跟進多個業務項目的貸前審查、貸中管理、貸后檢查，掌握了公司貸款和個人貸款的基礎業務知識及操作規定。四是內控合規管理與風險防控意識。在法律合規部和風險管理部期間，通過學習一系列內控管理制度、參與合規檢查，牢固樹立“合規創造價值，合規就是競爭力”的思想觀念。

三、

在各項工作學習順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：一是由于接觸的各個部門時間短，認識不夠深入，有時處理問題思路不夠清晰，使得工作開展起來比較被動。二是面對問題過于急躁，缺乏全盤籌劃。對于我工作中的不足，我將從以下方面著手：

1.樹立全局觀。在工作中逐步建立大局意識，對工作有全面的觀察，全面的認識，全面的分析，不能把目光之局限于目前經手的一部分，這樣才可使自己工作更有效率，進而提升集體工作效率。

2.繼續提升各項專業技能。在下一階段的輪崗過程中，繼續保持學習的熱情，隨時注意自己在目前工作階段所掌握的知識與技能是否牢靠，保持自我提升的心態，發揚腳踏實地、艱苦奮斗的優良作風，為晉銀行貢獻一份自己的力量。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇十一

為進一步規范管理公益性崗位安置人員，強化工作責任，提高工作效率，杜絕拿錢不干事，“吃空餉”的現象，本著以事定崗、以崗設人的原則，根據上級有關文件精神，結合我社區實際，特制定本管理制度。

第一條、本制度適用于汝溪鎮鎮江社區公益性崗位人員。

第二條、公益崗位業務、日常工作及考勤由鎮江社區負責管理。

第三條、本社區公益性崗位人員的年終考核由鎮江社區居委統一組織。

（一）嚴格遵守工作時間，不得在上崗期間私自離崗。

（二）愛崗敬業，對責任內的工作認真負責，有較強的事業心和責任感。

（三）團結同志，服從領導，認真完成社區交給的各項任務。

（四）認真遵守各項規章制度，嚴格執行崗位責任制。

第五條：考勤。

（一）、公益性崗位人員的考勤由鎮江社區負責。

（二）、公益性崗位人員，應遵守勞動紀律，堅持上下班制度和考勤簽到制。公益性崗位人員必須本人到社區簽到，簽到時間為：上午8點30分簽到。

（三）遲到：在規定的上班時間，未簽到者為遲到。凡遲到兩小時以上，視為曠工一天。

（四）早退、脫崗。在上班時間內未經批準擅自離開為早退或脫崗。早退、脫崗兩小時以上，視為曠工一天。

（五）曠工未請假或請假未批準者，未上班視為曠工。

第六條違反勞動紀律處理辦法。

（一）一月內遲到、早退、脫崗三次批評教育；四次給予書面警告；再次出現遲到、早退、脫崗現象，經教育仍不悔改的，視為嚴重違反勞動紀律，報請社保所給予解除勞動合同。

（二）曠工：無故曠工二次給予書面警告并給予100元/次的經濟處罰；無故曠工三次以上，視為嚴重違反勞動紀律，報社保所給予解除勞動合同。

xxx社區矯正公益崗位人員崗位目標責任制。

為了加強社區矯正公益崗位人員管理，完成區司法局和社區矯正科布置的工作任務，按照《20xx年社區矯正公益性崗位人員崗位目標責任制考核辦法》的要求，結合我所實際，制定公益崗位人員崗位目標責任制及分工情況：

一、人員分工。

xx：負責長青路以西轄區12個村社區服刑人員的社區矯正日常工作和信息報送等工作。

xx：負責長青路以東轄區12個村、一個社區社區服刑人員的社區矯正日常工作和信息報送等工作。

xx：負責全街社區服刑人員的調查評估、系統錄入、檔案管理等工作。

二、工作職責。

1、依照有關規定辦理銜接手續，接收矯正對象。

2、針對社區服刑人員實際情況，制訂實施矯正個案。

3、對社區服刑人員實施日常管理，進行計分考核，并依法依規做好社區服刑人員獎懲的申報工作。

4、組織開展對社區服刑人員的心理咨詢和心理矯治活動。

5、組織社區服刑人員開展公益勞動，增強其社會責任意識和悔罪改過意識。

6、組織開展對社區服刑人員的形勢政策、法律法規、道德規范等教育活動，增強其法制意識、道德修養。

7、動員和指導社會志愿者參與社區矯正工作，努力形成工作合力。

8、協調有關部門對社區服刑人員開展有針對性的技能培訓，為其就業、生活提供指導和幫助。

9、組織開展社會調查和課題研究，提高社區矯正工作的理論水平。

10、按時完成調查評估和上級交辦的其它工作任務。

三、幾點要求。

1、公益崗位人員要自覺遵守各項規章制度，按時上下班。

2、公益崗位人員要按時保質保量地完成各項工作任務。

3、公益崗位人員要自主學習，遵紀守法，廉潔自律。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇十二

時間飛快，進入綜合管理部專責崗位已經四個月的時間了，在這幾個月的時間里，我從一個普通的崗位轉型成為了一個專責管理崗位，在這期間由于綜合管理部重新組合，我也曾經茫然著，但為了廠的大局意識，為了盡快適應新的機構設置，盡快適應新部門領導的工作方式，我一直在不斷的奮斗著。回想起來，在這個工作崗位上工作了也只有四個月時間（當中還休假了36天）。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查、反省自己，不斷開拓進取，把自己全身心的投入到學習和實踐中去，總的來講，自己能勝任工作，還是稱職的。雖然面對困難時曾經不知所措。尤其是當時機構設置完后正是年末、年初時間，部門人員休假的也多，綜合部又是一個新的部門，新的人員，上報的薪酬類、人力資源管控類太多，公司要求又非常嚴格，說實話那時候想到過放棄，在家里默默的流淚，對以后的工作感覺一片茫然。但是這些念頭也只是一閃而過，因為當初是自己來競聘的這個崗位，困難總會過去的，而且我喜歡這個崗位，希望自己把工作做得越來越好。下面就將這幾個月的主要工作情況概述如下：

1、完成了20xx年終的各項薪酬、福利、績效、各項責任制考核獎勵等的計算、發放工作。

在此工作中為了保證數據不出差錯，數據在公司的核定范圍內，查考勤、出發放方案等工作任務顯得尤其繁重。但是，在主管領導的指導、部門主任的通力協作下，綜合管理部針對不同情況變化及時進行相應的調整，根據我廠的實際情況制定了不同的發放方案，在核算、發放過程中沒有出現一絲差錯，職工對年終的`各項年終獎勵發放也沒有異議。

2、上報了20xx年企業負責人和職工薪酬性收入情況。

同公司接軌后，公司人力資源部要求基層單位每月、每年必須如實上報單位的薪酬預控和薪酬實際發放情況，同單位財務資產部的數據一致，每月必須同財務資產部對帳，不能多一分也不能少一分，由于平時月報工作做得扎實，年報工作也就迎刃而解了。在上報我廠20xx年薪酬預控和薪酬實際發放情況年報中，我廠的預控為1186.3萬元，實際發放也為1186.3萬元，完全符合公司人資部的要求。在所有的上報材料中都做到了時間準時、數據準確。

3、理順了機構設置后人員的崗位。

在我廠機構設置完成后，部門、人員都發生了大的變化。按區公司的要求，我廠由原來的十多個部門改組為三個職能部門和三個生產機構，人員就做了大的相應的調整。在薪酬系統重新錄入了人員新的崗位信息、崗級、獎金系數等，在這此工作中加班加點，保證了工資正常、準確的發放，沒有因為機構重組而耽誤工作的正常開展。

4、參與廠的績效管理工作。

按公司要求，我廠是績效管理工作的試點單位，綜合管理部具體負責此項工作的開展。說實話，此項工作在公司都是一片空白，要我們來試點也不是沒有難度，當時安排我們來做的時候實在是有壓力。雖然也進行了一些培訓，那也只是紙上談兵，具體要做出考核辦法、考核量表等也不容易。由于沒有做過，只能上網查別人是怎么做的。要結合我廠實際情況，請xxx單位的劉主任為我們指導，配合他把中層干部、部門、員工的績效考核辦法、考核量表完成。雖然有些地方還不盡人意，但是我努力了，第一步終于邁出去了，所以心里還是很欣慰，也感謝廠領導對我的信任和幫助。那些不盡人意的地方我會全力以赴的把它改好，盡量做到完美。在此項工作中我學到了以前不曾學到的東西，雖然有時候很累，可我認為學到了新的業務知識，心里是開心的、是值得的。

5、團結同事，協調合作。

綜合管理部事務繁雜，瑣碎，涉及面很大，不團結同事，就很難做好工作。在工作中不推諉，不見利忘義，不造謠中傷，影響團結。在工作和同事通力合作，以工作為第一目標，力求把工作做得更好。

6、其他工作。

完成了其他臨時性工作。由于是年底工作總結多，年初計劃多，臨時性工作也就多。但這些工作我了然與心，在工作中能夠抓住重點，按照輕、重、緩、急的原則逐步開展工作。

中控室崗位員工個人工作總結（通用13篇）篇十三

按照《深化城鄉學校托管聯動促進義務教育均衡發展實施方案》精神，我校和中衛二中結成對子完成了中衛市第一輪城鄉教師交流工作。20xx年元月接到市局通知，我校積極與二中取得聯系將我校李維和、王曉娟、馮學友、王亮、劉娟芳派往二中進行為期一年的交流學習。他們都是青年教師有很大的發展潛力，可塑性很強。學校交給他們的任務是：到二中參加教學實踐活動，積極參加教研教改，虛心學習二中先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師，一年后把二中的.先進教學理念和先進的管理方法向學校作詳細匯報。

二中選派周經華、田娟、王銀銀、丁海霞、劉向輝五名老師到我校任教，期間各位交流教師都能嚴守工作崗位，為實現中衛市教育均衡發展做出了應有的貢獻。

1、提升了農村教師的教育教學水平城鄉教師交流，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業起著重要的推動作用。尤其對于農村教師來說，受益最大。對于交流到二中的教師能直接感受、學習、實踐先進的教學方法。對于本校的老師通過對二中交流老師帶來的先進教學方法的觀摩和學習，也能提高教育教學水平，所以城鄉教師交流極利于農村教師的發展。

2、豐富了城市教師的教學經驗城市教師一直面對是基礎較好的學生，可能花費較少的精力就能取得較好的成績。但大多數農村學生基礎都較差，面對全新的教育對象，他們就要改變原來的教學模式，重新探索適合新教育個體的方法，極大的豐富了他們的教學生活，也能激起他們對教育科研的探索激情。還有農村學校教育環境相對惡劣，不管是在工作上還是生活上對他們都是一個磨練。相信有了這次交流，他們的生活會更精彩。

3、促進了教育均衡發展教師交流輪崗機制，促進義務教育優質均衡發展，整體提升義務教育學校辦學水平和教育質量。

隨著交流輪崗制度的建立和覆蓋面的不斷擴大，進一步改善師資隊伍結構，優化教師、校長資源的初次配置和再次配置，推進了優質教師資源共享，促進教育公平問題，整體提升辦學水平和教育質量;強化義務教育學校教師的統籌管理，使教師由“學校人”逐步變成“系統人”。

1、認識尚未到位，消極對待交流。

2、社會認識有偏差，社會上普遍認為只是不出色的教師才會被交流，尤其是農村教師交流后，普遍都會受到城里學生的歧視，所以農村教師普遍消極對待交流。

3、政策缺損，市局有明文規定城市交流教師在職評時有加分，但對農村交流教師有何優惠沒有做出明文規定，導致農村教師交流難。

4、評價與反饋機制落后，只注重交流的過程，不注重交流的結果。四、今后改進的意見1、完善制度，規范操作。

2、明確職責，加強考核。

3、做好交流教師的思想工作，確保平穩實施。

4、關心交流教師，力所能及地解決好他們的工作、學習和生活問題，促使其迅速適應崗位變動，全身心投入教育教學工作。

5、切實保障交流教師的權益。

6、加大宣傳力度，消除負面影響。