優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。讓我們一起來閱讀一些經典的優秀作文，感受其中的深意和美麗。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇一
愛情是一朵帶刺的玫瑰花，扎到了，會痛會流血，希望我們把握好我們心中那份小小的愛！
天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多。剩下的時光，你陪我，好不好。這樣你不寂寞，我也不會孤單。
我知道，在人生的十字路口你等了我很久，那是你的心血在為我奔流；我知道，在風雪交加之時你還在為我等候，那飛舞的雪花就是你對我的愛意清幽；我知道，只有你才愿意與我聽鳥語花香眺細水長流，和我一起走到人生的盡頭！
你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心傷，我是歡顏。也許我不是你一切的一切，每天的每天，但決不是你生命的負擔。
沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的`。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。
我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己……。
想著你念著你，就像老鼠愛大米，為了永遠愛著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在愛著你，愿你越來越美麗，一生相攜不離也不棄！
思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你！
世界很大，我的眼里都是你；世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，讓我認識你；世界很糟，沒讓我擁抱你。世界很精彩，天天看到你；世界很無奈，日日苦念你！
不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！
自從認識了你，疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠離了我。換來的是對你深深的思念，換來的是對你綿綿的愛戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
如果愛上，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你后悔一輩子。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇二
1、鐘愛長久浸在憂傷中，忘了塵世煙火，只愿在其中能反復回味你留下的蒼涼;鐘愛濃濃的黑夜，沒有一點光線，正因那時眼淚就能夠不必隱藏;鐘愛絕情的冷漠，那樣我才有足夠的熱情應對更加的難過。
2、如果彼此出現早一點，也許就不會和另一個人十指緊扣，又或者相遇的再晚一點，晚到兩個人在各自的愛情經歷中慢慢地學會了包容與體諒，善待和妥協，也許走到一起的時候，就不會那么輕易的放棄，任性地轉身，放走了愛情。
3、青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。
4、情不重不生娑婆，愛不深不墮輪回。
5、人不應該把對將來的期許建立在對過去的鄙夷和對現在的漠視之上。
6、當你終于放下過去，擁抱明天的時候，你會發現全世界都在幫你。
8、我想做你身體里的一部分，我們彼此相依相偎，一輩子不離不棄。
9、許多人向往水晶般的愛情--晶瑩剔透沒有一點瑕疵。更多人擁有的卻是玻璃般的愛情，同樣透明但容易破碎。
10、幸福的關鍵不在與找到一個完美的人，而在找到任何一個人，然后和他一起努力建立一個完美的關系。
11、在我們生命中出現的人，一些給我們上課，一些讓我們痊愈，有的用來分擔分享，有的用來真愛。
12、為你彈奏肖邦的夜曲，紀念我死去的愛情。
14、走過花開似錦，走過月下蒼涼，終于明了，世相迷離，許多看似難舍難分的牽扯，本是各不相擾，等滄海成塵，自然云散煙飛，再無任何是非可言。落盡繁華，愛恨糾纏成了空夢一場，而我們也會終因某個轉身，背對背隔著一生的悲涼，只是兩個陌生人。
15、此情可待成追憶，只是當時已惘然!甭單不是與生俱來，而是有你愛上一個人的那一刻開始。讓一個人走進自己的心里是不知不覺的，人生最遺憾的莫過于輕易放棄了不該放棄的，固執的堅持了不該堅持的。
16、青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
17、很多時候，我們總是很天真，總是遐想于遠方的幸福。天真過后，我們才發覺，未來很遠，遐想無邊，我們曾設計出最完美的人生之路，卻很少有過走到的地方。于是我們知道了，經歷的才是真實的，擁有的才是自己的，想象如浮云，只能點綴在心空，不能融解于生活。
18、時光是條河，我們是旅客，走了好遠，腳上沾滿了土塵，坐在河邊，一邊滌塵，一邊顧影自憐，風平浪靜的時候，或許能夠看清自己的影子，疲憊的，憂傷的。失憶并不能讓你忘記一個人、一件事，磨煉反倒可以。人生要成長，不應是直線的，必須翻越。
19、保護她，爭取她，吻她，愛她，擁抱她，和她一起歡笑。但若你沒想要接住她，請別讓她墜落愛河。
20、唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。對的人終究會遇上，美好的人終究會遇到，只要讓自己足夠美好。努力讓自己獨立堅強，這樣才能有底氣告訴我愛的人，我愛他。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇三
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的心中最美的風景作文700字-小學四年級寫景作文，希望對大家有所幫助。
小時候，我總想把天上的星星和月亮摘下來做成玩具放在房間里。我先去問爸爸，以為強壯的爸爸能幫我摘下星星和月亮，可是他卻回答我說：這些都是童話里才有的事兒，月亮是不可能被摘下來的。聽到這樣的回答我傷心地走了；第二個問的是媽媽，她是最愛我的人了，可以滿足我的任何愿望，結果她的回答和爸爸如出一轍，我又一次傷心地走了。本來還想去問姥爺，但我已經不報任何希望，沒想到的是，這一切卻被在一旁的姥爺聽到了。
夜晚，姥爺來到我的房間，把我從睡夢中喚醒，他問我要什么樣的星星和月亮。我以為我是在做夢，就把想要的星星和月亮告訴了他，姥爺認真地聽，仔細地記下來。之后，就照著我說的樣子做了一個類似的玩偶。那是一個布玩偶，淡黃色的外表，里面填滿了棉花，做成了星星和月亮的形狀。姥爺把它送給我，我覺得那不是真的，就隨手放在了玩具箱里，姥爺覺得我不喜歡，之后就做了一個更好的送給我，都被我放在了箱子里，直到有一次媽媽整理東西打開箱子，偶然看見了它們，我才玩了起來。
媽媽在整理衣服時，我和爸爸的棉衣都在，姥爺的棉衣卻找不到了。最后，我們在姥爺的煙紙房里找到了那些棉衣棉褲，不過，里面的棉花卻不見了。原來，姥爺實在找不到別的東西，就用這些棉花做了玩偶的材料，他是在滿足他的.外孫女一個不切實際的夢想啊！知道了姥爺的良苦用心，我才開始把那些星星和月亮視為珍寶。長大之后，每當看到它們，看到這些姥爺親手制作出來的玩偶，我都淚流不止，因為這個時候，我能夠真切地領會到姥爺愛我的那顆慈祥的心。
這些星星和月亮溫暖了我的童年，也增強了我對姥爺的的愛戴與思念，姥爺的愛讓我永生難忘。在我心中，最美的風景便是那些用布做的星星和月亮。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇四
每當夜幕降臨，繁星滿天的時候，美麗的萬達廣場總是熱鬧非凡。
節日的夜晚，廣場比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時光，紛紛來到這里。廣場中央的噴泉似乎比平時噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧;有的像水球，在空中旋轉著，跳著優美的舞蹈;有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚的音樂聲，讓人們忍不住駐足觀賞。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多!……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的另一邊傳來，人們紛紛往那邊走去。原來是一群衣著統一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優美的舞姿震撼了在場的每一個人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達著對祖**親的祝福，廣場大媽們名副其實地成為廣場上最美的風景!
我也很開心，因為我不僅看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場大媽們優美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖**親生日快樂!
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇五
我們身邊有著許多清潔工，在我們城市的每個角落都留下過他們的足跡。他們在許多人的眼里是臟臟的、丑陋的，但我不這么認為。
他起得比太陽早，睡得比月亮晚，清晨，我們還在睡夢中。他們就拉著垃圾車，在馬路上清潔打掃了。他們專心致志、全神貫注地拿著掃把，默默地低頭清掃著每一個角落。
一天，放學的路上，當時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我看見了我家門口旁有一個人在那清理垃圾，是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。她很認真地清掃著垃圾，雨水濕透了她的衣服，可她一點也不在乎。我不由得問了：“阿姨，這么大的雨你還在清理垃圾啊？等明天天晴再清理吧！”阿姨說：“不行！如果今天不把這些垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時臭氣熏天，會影響到你們的健康。”說完又默默地掃著。清潔工人們為了我們大家有一個舒適、干凈的環境，他們默默地無私奉獻著。他們雖然很平凡，但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動，您們在我眼里永遠是最美麗的人。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇六
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。
秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇七
“沙沙……”，今天我又聽到了掃地聲，我再也睡不住了，最美的冬景作文。我懶洋洋的伸著懶腰，慢慢的從被窩中爬了起來。我看到道路兩旁的行道樹在北風中顫悠悠的，不時的搖晃著枯瘦的身體，不時的將零星的樹葉抖落了下來，金黃色的落葉像飛翔的蝴蝶翩翩落下。不一會兒，落葉就鋪滿了路面。只見，一位穿著黃顏色的工作服的清潔工拿著大掃帚走了過來，將剛落下的落葉掃了起來。一輛輛汽車呼嘯而過，帶來大量的灰塵，也將落葉帶起。落葉又飛了起來，像是在跳芭蕾舞一樣不一會兒又飄落下來。清潔工不厭其煩的又專心致志的掃了起來。他們先用大笤帚將枯葉掃走，然后又用小笤帚將掉落的葉子掃走。最后，清潔工們還用抹布將路邊護欄上的.灰塵細心的擦拭一遍。
一道道皺紋爬滿了他們古銅色的面龐，道道似歲月的小刀雕琢成的。一雙雙粗糙的枯枝般的大手拿著城市“畫筆”為我們美麗的城市化妝，他們是我們城市的美容師。任憑肆掠的北風的咆哮，清潔工們也不讓落葉鋪滿地面，他們望著打掃干凈的路面，臉上露出了一絲笑容。這既是對自己勞動成果欣賞，也是對自己的肯定。
面對此景，我對他們頓生敬意！我要向他們學習。他們是冬天里最美麗的風景。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇八
美麗的事物讓我們賞心悅目，心情愉快，然而生活中我更喜歡觀察，品讀每個人身上不同的美，只有懂的美的內涵才能真正感受它的奇跡，下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
到上午10點的工作期限內，他們任勞任怨，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個數九的寒冬，北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。
他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們為我們這個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會說話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發現。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。
在xx年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極，在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學來買東西，集到更多的錢來幫助災區走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災區走出困境。”活動結束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻給祖國，所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人，所以我們祖國才會變得更加美好，富強。張海霞人美，心靈也美，成績又好，待人溫和，真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。
當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。
還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇九
人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。
情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風入畫。
不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
誰解相思味，誰盼良人歸，誰捧胭脂淚，誰描柳月眉，誰將曲中情怨，誰思紅袖輪回，誰一腔相思錯付，都是斷腸人。
歲月蹁躚人知否，花開雪融又一秋。青絲已換滿白頭，誰知此生幾回眸?
情難舍，心難留，花朝月夜，轉眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
年來多夢少年事，唯夢閑人不夢君。
千年還似一夢前塵已茫茫猶醒夢中擱淺往事速蒼蒼。
愿得一人心，白首不相離。
曾幾何時，花前月下。明年今日，海角天涯。
情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。
若我白發蒼蒼，容顏遲暮，你會不會，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。
紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。十年情思百年渡，不斬相思不忍顧!
酌酒獨飲空憑祭，一盞相思人入畫。憑欄望江聽流水，何人伴我數落花?
黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見過你。
繽紛且浮華，不過情非得已。
破冢蝶飛不過瞬間，愜夢中紅顏浮生卻變。
夜清清，月凄凄，佳人那頭惹人惜。
飄盡萬水千山，情意亦不變。
如海如風如流水，伴汝伴吾伴此生。
兩兩相望漠漠路，心思屬。
風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。
紅燭共誰剪影，交杯盡，纏綿飲，此世此生，但付君心。
醉月迷花，深閨夢里，看春風乍起，池水凄凄。
獨自倚欄，待得冷顏瘦。心依舊，淚沾衣袖，遙問伊知否?
看春花開又落，秋風吹著那夏月走，冬雪紛紛又是一年。她等到，人比黃花瘦。
清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十
一個微微的動作，曾讓我涑然淚下。一道美麗的風景，劃過我的視線，曾讓我感動不已。
那天，陽光明媚，一縷清風掃過我的秀發，清爽之氣流過全身，感覺十分愜意。我獨自一人漫步在街上，欣賞樹的翠綠，草的旺盛。不知不覺中，我走進了人民公園。人們三五成群地聚集在一起玩自己興趣最濃的事。看看那邊，人們的舞蹈優資優采，好不愉快！臉上綻放了朵朵鮮花，在陽光下顯得那么耀眼，那么醉人。
竹兒（筆名）來此“桃花源”，被一處風景給深深地吸引住了，就像一塊磁鐵，牢牢地粘在那上面，任別人怎么扯也扯不下來。
一個調皮的小孩子在商店買了一包糖果，不停地往嘴里送，隨手扔了包裝紙，被他無情地丟棄在那里，無視了環境需要更多的保護，而不是一味地抹去它的存在。這時，一位年上百歲的老人好像坐在輪椅上，在欣賞著湖畔風光的青綠。走到這里，牽過小孩子的手。他并沒有罵小孩，他只說了一句意味深長的話：“孩子，你失去了大地母親，難道不痛心嗎？”我也正因為這句話，深深地打動了我。是啊，大地母親用她大海般的胸懷容納了成千上萬的人，甘愿犧牲自己的生命，也企盼讓人們一生平安。此時，天更藍了，更亮了。那位小孩子羞澀地撿起了剛剛致命的包裝紙……一切都變得更安詳了。
我靜靜地坐在窗前，望著遠處那被夕陽染紅的風景，我流淚了……。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十一
1、曾以為，愛情是人生的全部;然而有一天我發現，那只是我浪廢了最多光陰的一部分。曾經以為，愛上了，就不會寂寞;然而有一天我發現，寂寞還是愛上了我。有一天我發現，離開你我滿是傷痕。
2、每個人心中的惡念，都像一頭野獸。恨是它的一種養料，你不斷的用恨喂養它，它就會慢慢長大，最后變成一頭怪獸，反過來把你吃掉，讓你最后變得人不人，鬼不鬼的。
3、內心懸念，因為見不到，擔心對方有沒有想念我們，聽不到，見不到的我們，憂慮對方會不忠於我們，只因為不在我們身邊，我們就以為愛會不見，卻不知道，不在身邊的他，不等於不愛你，很多事情，看不到不等於不存在。
4、婚姻是愛情的升華，親情是愛情的最高境界。
5、你的快樂就是我的責任，對你好就是我的責任。
6、給對方安全才是真正給對方愛。
7、女生就快樂的過好每一天就好了。
8、我不會說什么甜言蜜語，我覺得，既然愛就真愛，就要真心對對方好，哪怕是覺得有點啰嗦，我相信只要踏踏實實的，對自己愛的人好，就是最大的幸福。
9、我的抗擊打能力好，心情不好可以發泄。
10、一生中總要有那么幾件事情堅持執著的做下去。哪天回到原點，這份安全依舊不變，這份感動一直存在。
11、這些夜間活動的人啊!有時候面對陽光就會膽怯。為陽光的直射流淚，為陽光的諷刺痛苦，為陽光的溫暖愉悅，為陽光的希望感動，我愛陽光。
12、討厭那些大義凜然，義正辭言的給別人做著再教育，自己私下里卻是一禽獸。這么強烈的反差都無法使他們的血液循環達到頭部，這說明身體腐蝕的多么嚴重啊!
13、當我們疲憊不堪時，很多人都會想懷抱一個醉生夢死的枕頭，睡到天荒地老。
14、輕愁，染上眉，惹人醉。望穿秋水，看生死輪回。啟唇，訴衷腸，花垂淚。微風習習，錯過千嬌百媚。
15、我始終認為殘缺也是一種美，不要刻意毀了這份真實。
16、一句話用穿透心臟的力量，震撼后還來不及反抗的余韻，潛伏在傷口一動不動。
17、資產階級的男人總是一臉嘲笑的諷刺那些拼命脫光衣服努力向上爬的無產階級女人。
18、總會有人在難過的時候，看一些悲傷的東西給自己一個想哭的理由。
19、我們何其不幸，不能被無所謂的美夢收留，又何其幸運，歷劫之后，單刀赴會。
20、花心被人罵，專心被人耍，真心被人騙，好心被踐踏，這就是現實。
21、想走的人留不住，想留的人不會走，謝謝一直陪伴在身邊的人，謝謝你們一直都在。
22、總該長大，總該試著去成熟，放棄一些曾經你以為不可分離的東西。
23、你什么都搶不走，因為我什么也沒有如果你看懂我的表情，我想你會懂我的心情。
24、誰管你是否深情似海真心一片，人們只會怪你聲嘶力歇擾人安眠。
25、因為有你，我的世界原本很富有;可是現在，我的世界一無所有。
26、你說我太莫名其面無理取鬧對你不懂，其實你卻從來不會在意我的所有感受。
27、每個人都有自己的煩惱，自己的傷痛，我不懂，亦如你不懂我。
28、所謂曖昧，就好像類似于愛情的友情，沒有人愿意偏離軌道，沒有人愿意失去原有。
29、他溫暖或照亮過你的人生，哪怕只能遙望，足矣你來過我才難過。
30、這世上最殘忍的傷害，不是背叛。也不是不喜歡，而是極致深愛之后逐漸淡漠的愛。
31、謊言與誓言的區別在于：一個是說的人當真了，一個是聽的人當真了。
32、年少的我們，擁有著小小的世界和大大的夢想，還藏著一份不大不小的憂傷。
33、人在最脆弱的時候，一個畫面一首歌一句話，都可以哭的徹底。
34、如果這世上有吃了讓人失憶的藥，我一定傾盡所有去買一顆。
35、就算最后沒有結果也想陪你走一段試試看，從沒覺得永恒有什么稀罕鉆石不過是碳。
36、世界上最近的距離：放假到開學，世界上最遠的距離：開學到放假。
37、最怕的就是在乎的人說話突然變了口氣，那種感覺就像是全世界都不要你了。
38、我身邊的人不多，只是待在我身邊的人我就一定會謹記他的習慣。
39、沒有距離，沒有合不合適，配不配，距離不是問題，問題是你真不真心，珍不珍惜。
40、那些路邊靜靜開著不知名的野花，每當記起它們我也會想起你。
41、如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活得豐盛。
42、我就是那種只要你給一點甜頭，就會忘記所以你之前的冷漠的那種人。
43、愛一個人就是同時把自己的心和錘子交給對方，自此，他便有了打碎你心的權利及能力。
44、我最能放得下的就是諾言，誰都不欠我的，也沒什么好期待的。
45、他會給你一個陷阱，讓你在糖果屋里做夢。哪天你以為征服世界的時候，驀然驚醒，蜘蛛開始了狩獵行動，花草放棄了光合作用。干枯的手指如何握得緊水晶球，撕裂的嘴角怎能讓咒語發揮作用。
46、我接觸的女人太多，被荼毒了思想，現在還掙扎著試圖想敲一下童話的門。
47、浪費也好，后悔也罷，我就是不想讓繁華的青春過打折的人生。
49、無論世界怎么變，都要做回原本的自己。你對自己好，就會變得更出色，在別人眼里，就更有價值。而你對別人付出太多，自己就會變得更薄弱，你的利用價值完了，也就完了。所以，別老想著取悅別人，你越在乎別人，就越卑微。只有取悅自己，并讓別人來取悅你，才會令你更有價值。一輩子不長，對自己好點。
50、同一條路，也有不同的風景。同是一條路，不同的時間，有不同的風景;不同的人，也會看到不同的風景。路上有什么樣的風景，取決于你的心。有人喜歡繁華，有人戀上蒼涼，有人傾慕古老。心本身就是一條路，每個人都走在自己的心路上。無論你正在走什么路，用心去走，才會邂逅別樣的風景。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十二
“寶貝，你看媽媽穿這件衣服好看，還是穿那件好看呀？”只見媽媽左手拿黑色長裙，右手拿白色短裙，身穿休閑套裝，正站在鏡子前擺poss呢！哎，我的媽媽又在臭美了，我連忙走上前去說：“媽媽，你能不能快一點啊？”我顯得有點不耐煩了，可媽媽好像沒把我的話當回事，還是慢吞吞的，五分鐘才穿好衣服，即穿完了衣服，又去衛生間涂抹化妝品了，三分鐘過去了，六分鐘過去了，我的肚子忍不住了，唱起了悲觀的“空城計”，我只好催媽媽，媽媽不耐煩地說：“馬上，馬上，你別吵了。”話音剛落，只見媽媽一扭一扭地走了出來。“哇，這也太妖嬈點了吧！回頭率保證百分之百吶！”媽媽聽了我的贊嘆，羞澀起來，可她又一扭一扭地走到了鞋柜前，一雙一雙地試了起來，幾分鐘過去了，我們終于踏出了家門，剛走了沒幾步，便看見一位姐姐正為了生重病的媽媽在外乞討呢，媽媽見了，連忙從包里拿出了二十元錢遞給我說：“快給那個姐姐吧！以后你遇見了這樣的事，也要向媽媽這樣做，懂嗎？”我點了點頭，連忙跑到姐姐面前，把錢放在了她的“錢罐子”里。
原來，愛美的媽媽更有一顆美麗的心。
我愛我的美媽媽。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十三
風和日麗，百鳥和鳴，花香撲鼻。這是我們校園的早晨。
語文課堂里，文老師像幽默大師，無論學哪篇課文，上哪節課，文老師總有法子讓我們興趣盎然。尤其是上《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》這樣的童話故事課，既能學到作家人物描寫方法，又讓我們身臨其境，和作家一起悲哭嬉笑，隨情節跌宕起伏。課本劇的表演，讓我們深入人物的內心世界；主題班隊活動讓我們傾瀉自己情感的.洪水；社會實踐活動則讓我們穿越夏鐸鋪歷史探幽訪古；對社會生活現象全方位觀察讓我們心中有底；把心靈的攝像機對準社會的真善美讓我們覺得天地寬闊。愛自己、愛家人、愛學校、愛家鄉，我們拋棄了假大空，我們追求真善美。在這樣的課堂里，并不看重卷面分數，而是還給我們一個完整的人生，每個人都感覺有收獲、有快樂、在成長。
下課了，靜寂的校園熱鬧起來。許多同學在花園里玩。有的在打彈珠，有的在打球，有的在玩打跛跛抓人，有的在玩拍手游戲，有的在躲貓貓，有的在唱歌跳舞，有的在看風景……課堂上認認真真學，下課了痛痛快快玩。
這真是一個美麗的校園，到處充滿了快樂和希望。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十四
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因為有事不在家，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點從天而降，不一會兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來是一把粉色的雨傘擋住了雨點的來路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對我說：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘。”說完阿姨還朝我露出了一個微笑。
車來了，我跟隨著人流擠進了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來，搖擺了幾下。
來來往往的街道上，一輛輛汽車川流不息。
“唉!”我嘆了口氣，摸摸空蕩蕩的口袋，“一毛錢都沒有，這可怎么攔車回家啊!我不會露宿街頭了吧?”一些不好的事情這個時候也拼命往我腦子里擠。本來還開開心心的我，現在已經變成愁眉苦臉的了。正當我感到絕望的時候，忽然看見一只小小的、白白嫩嫩的小手伸了過來。可是，伸了一半，又縮回去了。最后那個小小的手又伸了出來，再也沒有放下去。那是一個可愛的小妹妹，手里拿著十元錢，一步一步地向我靠近。“給你，”她把錢塞到我手里，“大姐姐，我看你好長時間了，你是不是沒錢回家啊?我以前也遇到過這樣的`事。”我不好意思拿小妹妹的錢，可是如果不接受我就回不了家。“小妹妹，謝謝你，你為什么要把錢給我呢?”小妹妹漫不經心地回答道：“媽媽說要樂于助人。”看得出來，她的媽媽把她教育得非常好。我手里拿著這十元錢，心里面裝滿了感動，正要對她說謝謝時，卻發現她已經走得很遠了。我大聲沖她喊著：“謝謝你——”她回過頭沖我揮揮手，臉上揚起燦爛的笑容。這個微笑時我見過的最美的笑容。
直到今天，我都很清楚地記得那個世界上最美的微笑。
不知何故，總感覺自從是上了高一開始，自己的內心忽然有了很大的轉變，開始由一個天真爛漫的少女漸漸成長為一個理智、冷靜的高中生，學會了觀察生活中的細微食物，學會了感恩。
那天晚上放學后，母親和我相約在書店，為我買高一的輔導書。當我到達書店后母親還沒來，我便自己先看看。大約過了5分鐘，書店的學生突然多了起來，大家在看書的時候都是推推搡搡的，正當我焦躁不安的時候母親來了。她蹲下來為我細細的挑選，一本一本的看，我卻在一旁東張西望，還埋怨她挑選的慢。20分鐘后母親終于挑好了，準備去結賬的時候發現在收銀臺錢早已排成了一條長龍，我想又要等好久了，這是母親說讓我先回家，把她的車子騎上，母親去為我結賬。剛開始我不肯。因為排隊的都是學生，她一個人不知道要排到什么時候了，但她執意如此，我只好慢慢下樓。在回家的路上，我想起了上個星期為母親拔頭上的白發，那是我才發現母親真的老了。頭上星星點點的白發是歲月的痕跡，野山谷她十幾年如一日辛苦操勞的見證，她為了這個家，付出了很多也失去了太多太多了。
母親臉上慢慢的爬上的皺紋，鬢角多添的幾縷白發，這些都在告訴我，母親付出的一切，她能給的全部已經都給了我們。雖然歲月和時間子啊母親身上留下了深深的刻痕，但當他綻放出微笑的時候，我仍要說她是世上最美的媽媽!
唐沁，一個多么悅耳的名字，一雙撲閃撲閃的大眼睛充滿著希望，微微上翹的嘴角露出甜甜的笑意，小臉頰就像一朵微微綻開的小花兒——這是一朵經過災難洗禮的花兒，但仍然欣欣向榮，多么可愛的小女孩!
這是汶川地震中被救援的一名小學生。她躺在病床上，左腿已經被截肢，她把牙咬得緊緊，拳頭握得緊緊，但臉上總是微笑著，這是忍著劇痛的微笑。她的乖巧，她的微笑把彌漫著沉重氛圍的醫療站，換來無限的生氣，打動了周圍的人群，連疲憊不堪的醫護人員也感覺輕松多了。
唐沁用微笑面對所有困難，這是力量和希望的延續。因為她相信只有堅強，樂觀，心中充滿愛，任何坎道都能邁過。
是的，我們都相信，全國人民都相信——只要有愛的承諾，愛的延續，愛的永恒——你們的創傷我們一起去撫平;你們的困難我們一起去沖破;你們的家園我們一起去重建;你們的喜悅我們一起去分享。
在不久的將來，將會重現你們昔日的笑容，而且笑得更燦爛，更幸福。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十五
我的家鄉一年四季中，最美麗的季節，當然是春季。春天來了，家鄉的山、水、花跟其他季節相比較，已經與眾不同了。
站在山頭，向下望，眼前一片明艷。撲入眼簾的不是金黃色的油菜花，就是花瓣嬌嫩無比的牡丹花;不是高大挺拔的松樹，就是粉紅色的桃樹……一陣陣微風吹過，花兒們翻起了五顏六色的波浪，桃樹上的花瓣紛紛揚揚的飄落下來。咦?怎么有幾朵花飛起來了?我仔細一看，哦，原來是正在翩翩起舞的蝴蝶呀!
家鄉的山，一座座危峰兀立。翠綠色的山，從遠處看，山就像正在“屋里”睡懶覺的烏龜。山上的大樹，一棵棵蒼翠欲滴，使高山增添了一份份綠色。現在山腳向上望，山頭都穿過了云海。
家鄉的小溪，雖然不比波瀾壯闊的大海遼闊，不比水平如鏡的西湖有名，但在我眼里，家鄉的小溪是最清澈，最涼爽的。小溪，用叮咚聲贏得了鳥兒們悠揚宛轉的歌聲，用清澈的表面，贏得了小孩們的好奇心。
春天，我的家鄉，桃紅柳綠，花繁葉茂，你們喜歡我這青山碧水的家鄉嗎?
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十六
1、曾以為，愛情是人生的全部;然而有一天我發現，那只是我浪廢了最多光陰的一部分。曾經以為，愛上了，就不會寂寞;然而有一天我發現，寂寞還是愛上了我。有一天我發現，離開你我滿是傷痕。
2、每個人心中的惡念，都像一頭野獸。恨是它的一種養料，你不斷的用恨喂養它，它就會慢慢長大，最后變成一頭怪獸，反過來把你吃掉，讓你最后變得人不人，鬼不鬼的。
3、內心懸念，因為見不到，擔心對方有沒有想念我們，聽不到，見不到的我們，憂慮對方會不忠於我們，只因為不在我們身邊，我們就以為愛會不見，卻不知道，不在身邊的他，不等於不愛你，很多事情，看不到不等於不存在。
4、婚姻是愛情的升華，親情是愛情的最高境界。
5、你的快樂就是我的責任，對你好就是我的責任。
6、給對方安全才是真正給對方愛。
7、女生就快樂的過好每一天就好了。
8、我不會說什么甜言蜜語，我覺得，既然愛就真愛，就要真心對對方好，哪怕是覺得有點啰嗦，我相信只要踏踏實實的，對自己愛的人好，就是最大的幸福。
9、我的抗擊打能力好，心情不好可以發泄。
10、一生中總要有那么幾件事情堅持執著的做下去。哪天回到原點，這份安全依舊不變，這份感動一直存在。
11、這些夜間活動的人啊!有時候面對陽光就會膽怯。為陽光的直射流淚，為陽光的諷刺痛苦，為陽光的溫暖愉悅，為陽光的希望感動，我愛陽光。
12、討厭那些大義凜然，義正辭言的給別人做著再教育，自己私下里卻是一禽獸。這么強烈的反差都無法使他們的血液循環達到頭部，這說明身體腐蝕的多么嚴重啊!
13、當我們疲憊不堪時，很多人都會想懷抱一個醉生夢死的枕頭，睡到天荒地老。
14、輕愁，染上眉，惹人醉。望穿秋水，看生死輪回。啟唇，訴衷腸，花垂淚。微風習習，錯過千嬌百媚。
15、我始終認為殘缺也是一種美，不要刻意毀了這份真實。
16、一句話用穿透心臟的力量，震撼后還來不及反抗的余韻，潛伏在傷口一動不動。
17、資產階級的男人總是一臉嘲笑的諷刺那些拼命脫光衣服努力向上爬的無產階級女人。
18、總會有人在難過的時候，看一些悲傷的東西給自己一個想哭的理由。
19、我們何其不幸，不能被無所謂的美夢收留，又何其幸運，歷劫之后，單刀赴會。
20、花心被人罵，專心被人耍，真心被人騙，好心被踐踏，這就是現實。
21、想走的人留不住，想留的人不會走，謝謝一直陪伴在身邊的人，謝謝你們一直都在。
22、總該長大，總該試著去成熟，放棄一些曾經你以為不可分離的東西。
23、你什么都搶不走，因為我什么也沒有如果你看懂我的表情，我想你會懂我的心情。
24、誰管你是否深情似海真心一片，人們只會怪你聲嘶力歇擾人安眠。
25、因為有你，我的世界原本很富有;可是現在，我的世界一無所有。
26、你說我太莫名其面無理取鬧對你不懂，其實你卻從來不會在意我的所有感受。
27、每個人都有自己的煩惱，自己的傷痛，我不懂，亦如你不懂我。
28、所謂曖昧，就好像類似于愛情的友情，沒有人愿意偏離軌道，沒有人愿意失去原有。
29、他溫暖或照亮過你的人生，哪怕只能遙望，足矣你來過我才難過。
30、這世上最殘忍的傷害，不是背叛。也不是不喜歡，而是極致深愛之后逐漸淡漠的愛。
31、謊言與誓言的區別在于：一個是說的人當真了，一個是聽的人當真了。
32、年少的我們，擁有著小小的世界和大大的夢想，還藏著一份不大不小的憂傷。
33、人在最脆弱的時候，一個畫面一首歌一句話，都可以哭的徹底。
34、如果這世上有吃了讓人失憶的藥，我一定傾盡所有去買一顆。
35、就算最后沒有結果也想陪你走一段試試看，從沒覺得永恒有什么稀罕鉆石不過是碳。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十七
我的學校坐落在一個依山傍水的小山村，這里空氣清新，景色怡人。壞境的優美也帶來了交通的不便，因此，我們的校園很少見到新的面孔。然而在今年這一切有了轉變，我們有了一位新老師。
她個子不高，但很苗條；眼睛不大，又總是笑瞇瞇的。最大的特點就是她的兩顆小虎牙。她還有一個很好聽的名字——趙靜。
一位新老師帶給我們的一切都是新鮮的感覺，不信我說你聽。
她上課的方式對于我們來說是新穎的。語文課上，除了指導我們朗讀課文，教我們知識外，遇到有人物和故事情節的文章她還要求我們扮演角色把課文演出來。這對我們來說可是個挑戰，可用她的話說只有你站在文中人物的‘位置’上，你才能深刻理解人物的內心，才能讀出最符合當時情景的語境語氣。就這樣漸漸地我們愛上了語文課。
趙老師的新不單單體現在課堂上，就連班會都是全新的方式。
以前的班隊會，我們總是準備發言稿，然后井然有序的上講臺發言，說一些冠冕堂皇的話。而現在，我們的班會變得輕松愉快多了，首先老師出示一段與主題有關的視頻或資料讓大家觀看，接下來讓大家分析，談自己的感受，大家不再受拘束，在愉快的氛圍中交流著自己的心得。每當大家似懂非懂無法進行時，趙老師的一句點撥又讓大家茅塞頓開。就這樣在不知不覺中我們懂得了好多做人的道理。
雖然我們相處只有短短的一年時間，趙老師卻教會了我們很多知識和道理，在我們心中，趙老師就是最美的風景。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十八
昨天剛下了場雨，地上到處是大大小小的水坑，不過還好，今天的天氣很晴朗，看天上萬里無云，陽光明媚，我的心情一下子開朗了許多，走在路邊，看行人輕快的腳步，再吸一口新鮮的空氣，這似乎是一個愉快的星期天，在草叢邊，我看見一滴掉隊的雨點，從草葉上滑落，掉進下面的水洼里，用盡了雨水的懷抱又蕩起一圈圈漣漪。我的腦海便也隨它波動，涌現出我的各種經歷，又同時涌出了我的煩惱。
今天，被毛主席稱為“八九點鐘的太陽”的我們，幾乎每天都背著書包，在枯燥的課堂上，重復著一個又一個的動作，回到家，還有做不完的作業，面對父母的嘮叨，我們又能怎么做呢，詩人辛棄疾曾經說過：“少年不識愁滋味”，或許，他小時候是沒有煩惱吧，可是，在現代社會的我們，無時無刻不被煩惱和壓力包圍著，這些壓力和煩惱就像一層層迷霧，讓我們迷失了生活的方向，而有些人，則會尋找方法，就像是在迷霧中尋找太陽，當找到了太陽時，這層層的迷霧就會“煙消云散”而這時，那些找到太陽的.人就會發現世界的美麗，發現一切都豁然開朗，而那些枯燥無味的動作都會變得生動有趣，所以，能夠看到陽光，追尋太陽，才是關鍵。
也許，這個太陽不是那么容易找到，也不是那么容易追尋，但是，不經歷風雨，怎么能看見彩虹。我覺得少年雖然識得愁滋味，但少年不畏愁滋味，我們要拿出初生牛犢不怕虎的精神去追尋太陽，同事，面對煩惱，不能放棄，有了煩惱，是為了讓我們珍惜今天，有了煩惱是為了讓我們盼望明天。
不論面對多大的煩惱，都要時刻牢記，在我們心中，還有個太陽！
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇十九
1、沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去，才會重新擁有。
2、如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來真意。如果。所有的相信都能夠堅持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。
3、有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕?，就那么匆匆地謝了。
4、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而我們在原地轉了無數次，無法解脫。總是希望回到最初相識的地點，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。
5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
6、想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機遇的到來。
7、因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
8、放開你，不是因為我不愛你，是因為我太愛你。
9、如果愛情只是路過，又何必到此一游。
10、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
11、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
12、有一種愛，明明是深愛，卻說不出來;有一種愛，明明想放棄，卻無法放棄;有一種愛，明知是煎熬，卻又?不開;有一種愛，明知無前路，心卻早已收不回來。
13、聽見某個名字，想起某些事情，這個城市安靜的讓人心顫。
14、我對他再沒有感覺，我不再愛她了。為甚么會這樣?原來我們的愛情敗給了歲月。
15、走完同一條街，回到兩個世界。
16、幸福始終充滿著缺陷。
17、最初不相識，最后不相認。
18、每個人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
19、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
20、真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。
21、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
22、自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。
23、思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
24、該堅持的時候，卻放開了你的手。
25、誰蒼白了我的等待，諷刺了我的執著。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇二十
到上午10點的工作期限內，他們任勞任怨，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個數九的寒冬，北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。
他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們為我們這個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會說話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發現。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。
在xx年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極，在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學來買東西，集到更多的錢來幫助災區走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災區走出困境。”活動結束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻給祖國，所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人，所以我們祖國才會變得更加美好，富強。張海霞人美，心靈也美，成績又好，待人溫和，真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。
當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。
還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。
小學四年級最美的人或物（通用21篇）篇二十一
贈人玫瑰，手留余香。
——題記。
綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風，春天，讓我看到一幕不一樣的風景，讓我明白了人間自有真情在。
兩三個月前，我約好與同學去公園見面。這個時候，本應該已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節，但至今余寒還留戀著這個世界未褪去。我準備去坐公交見同學，一陣冷風吹過，我拉緊衣服，搓搓手放進口袋。
“嘀——”一聲長鳴，車門打開了，乘客紛紛涌進車廂，霎時人滿為患。一個藍色的小熊氣球飄進來，一位年輕的母親抱著一個特別可愛小女孩上了車，像瓷娃娃一樣漂亮的小女孩，手里緊緊拽著小熊氣球。那位母親看到車上還有個空位，連忙把小女孩放在前門旁一個空著的座位上。車子搖搖晃晃的開動了。
走到下一個站點，又有幾位乘客上來，最后上來的，是一位年近七旬的老人，只見他拉著扶手吃力地爬到車上，一見沒有座位，便靠近前門，抓緊了扶手。車內稍微安靜了幾秒，但大家好像沒有看到這一切，都不約而同把頭扭了看著窗外。就在這時，一聲甜美清脆的聲音傳過來：“老爺爺，這還有個空位呢!沒有人坐，你來坐吧!”那個拿氣球的小女孩，突然跳到地上，對著老人說。“不用了不用了，還是你坐吧!”老爺爺感到十分意外，但也很欣慰地拒絕了。
我的心被這一老一小的對話觸動，回頭一看，小女孩正拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去，小女孩的母親微笑的看著這一幕，她們臉上那甜美的微笑，顯得異常美麗，似一幅最美的畫卷。冥冥之中，有一種東西在催動我，一陣陣暖流在我心底涌動，看著微笑的母親，可愛的小女孩，我不再猶豫，站起來向小女孩招招手：“小妹妹，你來我這里坐，我要下車了。”雖然離見面的地點還有兩站，但為了讓小女孩能心安理得的坐著，我還是毫不猶豫的下車。
下了車，一絲春風拂到我臉上，原來余寒也化作了暖流涌進我的心田，我似乎看到了一幕花紅柳綠，鶯飛燕舞的春景，也看到了一幕人間最美的真情。