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學校做核酸檢測方案(通用14篇)

時間:2025-05-13 作者:紫衣夢

學校不僅僅是傳授知識,還培養學生的思維能力和創造力。學校是一個為學生提供教育和培養的場所,它是培養未來人才的搖籃和孕育智慧的溫床。學校是一個集體,這里有師生之間的互動和合作。如何在學校中取得出色的學習成績是我們一直關注的問題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是學校生活中的一些成功經驗,供大家參考。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇一

按照省、市以及輝縣市新型冠狀病毒的肺炎疫情防控指揮部辦公室相關通知要求,結合我校實際特制定我校20xx年春季開學全體師生核酸檢測工作方案。

檢測對象:我校全體師生(含臨聘人員)、后勤人員、學校服務人員及校內家屬。

收費按照通知要求及醫保部門規定標準執行,每人10元。

1.2月13日按照通知要求,和洪洲鄉衛生院對接、布置場地,抽調人員。

2.2月14日上午8點開始核酸采樣,上午全體結束,外地師生可在屬地檢測,提供48小時核酸證明。

8:00-8:30三年級、教職工。

8:30-9:20二年級。

10:40之后三年級請假學生、服務人員。

1.國旗廣場。

2.學生家長一律不準進入學校二門,車輛停放在二門外停車場,學生入校檢測,請家長在車內等候。

3.總務處、安全辦負責二門口出入秩序。

4.學生進入二門后按照指定路線往采樣點,采集完成后迅速離校(一、二年級)。

5.所有人員全程佩戴口罩,不佩戴者禁止進入校園。

6.班主任按時通知到班級所有學生,確保不漏下一名學生,并教育學生到校后不聚集、自覺保持1米距離。

7.學生及家長全程不準拍照,發現后要嚴肅處理。

8.開學返校時需要提交入校核驗卡:包括行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明。

9.采樣工作結束后,總務處負責校園集中消毒。

1.分3個通道6個采樣點,同時進行。

2.每10個人一組。

3.聽從工作人員指揮,提前準備好紙質預約碼。

1.在“放新辦”公眾號預約,預約成功后截屏保存預約碼,采樣時需要出示紙質預約碼。

2.為便于采樣工作順利、快捷進行,一定要先預約,打印紙質預約碼。

3.預約方法。

(1)打開微信。

(2)通訊錄——公眾號——搜索“放新辦”

(3)點擊進入“放新辦”

(4)選擇“核酸檢測”

(5)選擇“核酸檢測預約”

(6)輸入身份證號——提交。

(7)填寫個人信息(沒有手機號的可以填寫家長手機號,學校要寫全稱:輝縣市第一職業中等專業學校)。

(8)填寫完成后點擊“提交”

(9)生成二維碼——截屏保存(一定不要忘記截屏,并保存好此二維碼),打印出來。

(10)采樣時出示此二維碼。

注意:沒有個人手機的學生,可以使用家長、老師及他人手機進行預約,預約成功后截屏保存預約碼。

1.接種過新冠疫苗48小時后才可進行核酸檢測。

2.中高風險地區返鄉人員暫緩進行核酸檢測。

3.采樣前2小時建議不要飲食,30分鐘內請勿吸煙、喝酒、嚼口香糖等,以免影響檢測結果。

4.請自覺遵守采樣工作人員安排,服從指揮,積極配合做好信息登記和樣本采集工作。對拒不配合、不支持核酸采樣檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員,公安機關依法追究法律責任。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇二

根據《武漢市教育局關于20xx年全市秋季開學師生核酸檢測工作的函》精神,以及洪山區疫情防控指揮部工作具體要求,在漢高校的師生員工返校后應在一周內開展一次全員核酸檢測,結合學校工作實際,特制訂全員核酸檢測方案,具體如下:

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況,最大限度降低傳播風險,確保開學工作順利進行。

全體教職工、學生、勞務派遣人員,校園安保、物業、餐飲外包單位常駐人員。

光谷校區:東門前籃球場。

武漢科技新城校區:圖書館。

(一)學校成立“20xx年秋季學期全員核酸檢測工作領導小組”(以下簡稱“工作領導小組”)。

組長:馬發生。

副組長:李丹、黃朝暉、孫霖、何志武、王聲軍、陳亞暉、平怡、樊光華、段曉春。

成員:相關職能部門及各學院院長、黨總支書記。

工作職責:負責統籌、協調秋季學期全員核酸檢測工作。

“工作領導小組”下設綜合協調組、安全保衛組、醫療保障組、后勤保障組、學生工作組、教工工作組、教學保障組、宣傳報道組。

1.綜合協調組。負責對全校學生、教工(含勞派人員、外包單位常駐人員)核酸檢測各項工作進行現場協調、督促和組織實施,發現問題及時研究解決;應急車輛安排。(責任部門:學校辦公室、學工處、人事處、光谷校區辦)。

2.安全保衛組。負責全員核酸檢測工作期間現場秩序維持和校園安全保衛、校園管控工作。(責任部門:保衛處)。

3.醫療保障組。負責協調檢測醫療機構,配合檢測醫療機構核酸采樣點區域劃分、指引標識制作,采樣流程和注意事項張貼等,負責同檢測醫療機構的溝通聯絡、核酸檢測結果報送及核酸采樣現場醫療保障等事宜。負責全員核酸檢測工作期間現場工作人員所需口罩、手套、洗手液、消毒液、測溫槍、防護服等防疫物資儲備充足和統籌保障到位。(責任部門:資產管理處、黨委宣傳部)。

4.后勤保障組:負責核酸采樣檢測現場環境消殺、校園環境保潔。(責任部門:后勤集團)。

5.學生工作組。負責光谷校區和武漢科技新城校區全體學生核酸檢測前期宣傳動員工作,做好學生組織、錯時錯峰安排進行核酸采樣檢測工作;負責組織學生志愿者協助醫護人員錄入參檢人員信息。(責任部門:學工處、校團委)。

6.教工工作組。負責全校教工、勞派人員、外包單位常駐人員核酸檢測通知和現場組織工作。(責任部門:人事處、后勤集團、保衛處)。

7.教學保障組。負責全員核酸檢測工作期間師生課程調整工作。(責任部門:教務處)。

8.宣傳報道組。負責全員核酸檢測工作期間相關新聞報道、上級疫情防控組有關政策解讀和師生關注熱點的及時正面引導與回應。(責任部門:黨委宣傳部)。

(二)注意事項。

1.身份核查:采樣點入口處工作人員按時到崗,嚴格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、身份必驗)工作要求,組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務必攜帶身份證原件,便于信息核對和錄入。

2.現場管控:現場工作人員要加強采樣現場的組織引導,參檢師生戴好口罩,保持1米間距排隊,避免人群聚集,確保不發生因現場人群聚集導致疫情傳播的風險。

3.感染防控:核酸檢測期間禁止觸碰工作臺面,以防病毒交叉感染的風險,加強醫療廢物清運監督,嚴格落實采樣點感染防控各項要求,做好采樣工作結束后的消殺工作。

(三)應急處置。

對全員核酸檢測期間發現體溫異常或有其他明顯癥狀的師生,立即啟動應急預案,按照《長江職業學院疫情防控應急處置方案》進行處置。

1.做好宣傳引導。各單位要高度重視秋季開學核酸檢測工作,充分認識該項工作對學校疫情防控的重要性,要將有關通知要求傳達給本單位全體人員,確保全覆蓋,引導全體師生員工積極配合完成核酸檢測。

2.落實專人專責。各單位和工作組要嚴格落實責任制,安排專人負責秋季開學核酸檢測工作,明確本單位應檢測師生員工數據,做好核酸檢測的統籌安排和組織工作,確保核酸檢測工作有序開展。

3.精準落實到人。各學院要精準掌握學生返校、報到情況,分類指導返校學生有序參加核酸檢測(具體檢測時間安排見附件),確保不漏一人,應檢盡檢。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇三

為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作,確保xx縣第八小學復學秩序平穩有序,按照縣教體局及縣衛健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測(本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍),全面做好學校疫情防控工作,確保學生和教職工身體健康,特制定本方案。

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況,最大限度降低傳播風險,確保線下教學工作順利開展。

本校全體教職工(包括安保人員)、學生。

說明:所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校,將結果上交至本班班主任,否則不能復學。

xx縣第八小學聯系對應的屬地醫療機構(xx縣第三人民醫院),安排好檢測時間、地點統一進行檢測。確實不能按學校安排統一檢測的師生員工(如在城區學校就讀的鄉鎮學生),請到就近的醫療機構學生采樣點采樣檢測。

1、檢測時間:

20xx年4月17日。

2、檢測分組及安排。

本次檢測20人一組,原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測(先到先測的原則),教職工組織好學生后排在學生的后面。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇四

xx市全市學校教職工(包括教師、后勤、宿管人員)。

xx月xx日至xx月xx日,四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮(街道)參加核酸檢測人員分配原則,第一天檢測總人數20%,第二天檢測總人數30%,第三天檢測總人數30%,第四天檢測總人數20%;分配人員時,此次檢測為混采,以10人為一組,盡量減少試劑浪費。

(二)管理原則。

按照屬地管理原則,由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯合屬地衛生部門,本著避免聚集、安全、方便的原則,為教職工進行核酸檢測。

(三)組織流程。

一是各鄉鎮(街道)教育黨總支、市直學校(幼兒園)要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作,摸清教職工詳細信息底數后,教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院(社區服務中心);并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記,直至本工作結束,事后存檔。

二是轄區衛生院(社區服務中心)負責對教職工認真開展核酸采集工作,全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測,待檢測結果出來后反饋給教育部門。

(四)注意事項。

三是接種新冠疫苗24小時后,如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇五

根據xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發的《xx市27類重點人員學校集中核酸檢測方案》的通知文件精神,結合我市目前疫情防控情況,現將xx市教體系統重點人員核酸檢測有關事項安排如下:

xx市全市學校教職工(包括教師、后勤、宿管人員)。

(一)檢測時間及核酸檢測人員分配原則。

xx月xx日至xx月xx日,四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮(街道)參加核酸檢測人員分配原則,第一天檢測總人數20%,第二天檢測總人數30%,第三天檢測總人數30%,第四天檢測總人數20%;分配人員時,此次檢測為混采,以10人為一組,盡量減少試劑浪費。

(二)管理原則。

按照屬地管理原則,由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯合屬地衛生部門,本著避免聚集、安全、方便的原則,為教職工進行核酸檢測。

(三)組織流程。

一是各鄉鎮(街道)教育黨總支、市直學校(幼兒園)要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作,摸清教職工詳細信息底數后,教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院(社區服務中心);并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記,直至本工作結束,事后存檔。

二是轄區衛生院(社區服務中心)負責對教職工認真開展核酸采集工作,全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測,待檢測結果出來后反饋給教育部門。

(四)注意事項。

一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩,做好個人防護,保持一米線安全距離;

三是接種新冠疫苗24小時后,如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇六

根據《自治區新冠肺炎疫情防控指揮部關于印發全區各級各類學校新冠病毒核酸檢測實施方案的`通知》(x新冠防指[20xx]43號)的有關要求,為做好分校疫情防控工作,充分落實“四早”要求,按照扶綏屬地防控部門的統一部署,結合分校實際,現就分校師生等相關工作人員進行核酸抽檢工作方案安排如下:

分校所有在xx的師生(包括在xx校區的職工家屬)以及安保人員、食堂員工、物業人員等相關工作人員,根據當前掌握的師生等人數情況如下:

教職工等相關工作人員共計:892人;其中教職工人數為:576人,安保人員為:36人,食堂員工為:199人,物業人員為:81人。

學生在校人數共計:9816人。

20xx年xx月xx日(周二)至xx月xx日(周五)上午8:30—12:00。

xx校區體育館靠近舞臺一側。

根據相關文件要求,安排扶綏屬地防控部門的統一部署,核酸抽檢安排情況如下:

本次核酸檢測按照“十混一”的采樣形式進行核酸采樣,請所有核酸采樣人員提前通過微信搜索“桂核酸居民端”小程序,通過小程序填寫個人信息進行申領“桂核酸檢測碼”(程序中可以幫老人及小孩代領桂核酸檢測碼),申請“桂核酸檢測碼”成功后,師生等相關工作人員根據安排的時間階段有序到體育館等候區,在配合掃碼核驗后,完成核酸采樣,核酸采樣結束后戴上口罩,按照現場出口方向有序離開,做到不聚集、不逗留。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇七

為進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作,堅持預防為主,充分發揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用,及早發現疫情苗頭,確保師生員工身體健康及生命安全,營造健康有序的校園環境,現結合我校實際,制定本實施方案。

全體師生員工。

教職員工:每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測;保安、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。

學生:每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。

教學北樓西側一樓大廳。

1.校區學工辦、翰林學工處負責學生抽取與通知;

2.人資處負責教職工抽取與通知;

4.后勤處負責做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

1.所有參檢人員需攜帶居民身份證前往采樣點;

2.所有檢測人員采樣前半小時內不可進食,且需提前漱好口;

3.請所有參檢人員嚴格遵守現場秩序,積極配合工作人員的指引,保持1米以上間隔有序排隊,并堅持佩戴好口罩,完成采樣后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇八

深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》及和《關于開展教育系統常態化核酸檢測工作的通知》精神,指導學校定期開展師生常態化核酸檢測工作,現根據我中心學校實際情況,制定如下工作方案。

堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針不動搖、不放松,從嚴從緊落實疫情防控各項措施,堅決守住不出現疫情規模性反彈底線。堅持預防為主,充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用,定期組織學校師生員工開展核酸檢測,更早發現、更快措施、更徹底落實,持續增強校園疫情防控能力。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:各中小學校校長,幼兒園園長(含民辦幼兒園)、各校(園)分管疫情工作負責人。

中小學幼兒園全體教職員工(含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員)、在校學生。

(一)學校、幼兒園師生員工:按照每周25%比例抽檢,周三核酸檢測,每月完成一輪師生全員核酸檢測。

(二)學校、幼兒園重點人群(后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員):各學校要建立重點人群臺賬,落實每周2次核酸檢測,周一、周三核酸檢測。

總負責人:xx。

核酸采集組:xx。

負責xx核酸采集工作。

信息報送組:xx。

負責各校每周抽檢人員信息,每周核酸抽檢結束后,搜集抽檢信息臺賬,并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。

現場準備組:各中小學校校長、幼兒園園長。

各校(園)負責核酸檢測場地安排,組織好教職工和學生,有序進行采集。

物資采購組:xx。

負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。

及時跟進核酸采樣人數和核酸抽檢結果,一旦發現特殊情況,立即啟動應急預案,開展應急處置。具體操作如下:

1、所有人員不得離校,已離校的不得走動,全校停課并立即封閉校園。

2、對疑似人員,啟用單人單間隔離室,對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶,戴口罩、拉一米線,切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所,并立即向疾控專業人員求援,第一時間向轄區疾控機構報告。

3、配合相關部門做好流調溯源,全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況,確保人數清、人頭清、位置清。

4、立即進行校園全面消殺。

5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障,安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系,掌握其健康狀況,實行日報告。

6、做好隔離師生的心理安撫,學業輔導,隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。

1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作,各校按周組織好每輪被抽檢人員,并做好抽檢信息臺賬。

2、有序組織核檢,確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后,各校要組織力量,明確責任人和具體分工,有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,嚴禁搭乘“三無”車輛,嚴禁個人私自活動。

3、嚴格工作紀律,確保校園安全。各校(園)長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人,要嚴格校內外人員分工和職責,周全考慮,做實工作,確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。

4、做好統計工作,完成上報任務。各校(園)在每輪核酸抽檢結束后,及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。

常態化疫情防控核酸檢測工作,是當前中心學校的一項重點工作,要提高政治站位,嚴格落實“四早”要求,做實做細做好檢測工作,確保各校疫情防控工作取得成效,確保校園安全穩定。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇九

按照省、市、縣相關會議要求,為切實保障師生身體健康,確保學校教育工作平安有序開展,經八珠鄉新冠肺炎疫情聯防聯控領導小組研究決定,對全鄉所有學校師生員工開展新冠核酸檢測。為有效推進此項工作,結合我鄉實際,制定本實施方案。

為切實做好校園平安教學工作,快速掌握學生和教職工可能的感染現狀,第一時間篩查確診、疑似病例及無病癥帶毒者,及時采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風險。

2022年3月17日上午8:30至下午16:00。

由鄉衛生院工作人員到各學校上門進行咽拭子采樣,所到學校教職工負責組織學生以班為單位,分批到學校操場有序開展采樣。各班學生等候采樣時須佩戴好一次性醫用口罩,列好縱隊,每兩人間隔不得小于1米。每班學生全部采樣完畢離開后,下一班方可開始采樣。學生全部采樣完畢后,再進行全體教職工采樣。

第一組:

采樣人員:

負責學校:八珠中學(學生280名,教職工28名)。

中心幼兒園(學生153名,教職工13名)。

第二組:

采樣人員:

負責學校:紅軍小學(學生409名,教職工31名)。

八珠塬小學(學生153名,教職工13名)。

八珠學區(6人)。

第三組:

采樣人員:黃林春。

負責學校:茍塬小學(學生3名,教職工3名)。

鄂塬小學(學生51名,教職工7名)。

白塬小學(學生17名,教職工4名)。

侯家岔小學(學生6名,教職工2名)。

廟嶺子小學(學生23名,教職工6名)。

湫壩溝小學(學生9名,教職工4名)。

第四組:

采樣人員:鄭帥。

負責學校:曹塬小學(學生10名,教職工3名)。

瓦崾峴小學(學生4名,教職工2名)。

陳旗塬小學(學生14名,教職工4名)。

許旗寨小學(學生19名,教職工5名)。

塔兒咀小學(學生4名,教職工3名)。

1、思想認識到位。近期國內多地疫情頻發,確診病例急速上升,防控壓力持續增大。校內學生、教職工聚集性高、流動性大,加之學生抵抗力較弱,是病毒容易攻克的薄弱環節,一旦出現疫情,擴散蔓延快,覆蓋范圍廣,后果極其嚴重。學區和各學校教職工要切實增強責任感、使命感,全力配合鄉衛生院完成本次全員核酸檢測采樣,同時做好疫情防控各項措施常態化開展。

2、組織領導到位。衛生院、學區和各學校負責人要切實負起主體責任,親自研究安排。各學校要于3月17日下班前將采樣對象花名表送交衛生院,在采樣時做好學生秩序維護,排隊有序開展采樣,不得擁擠推搡,扎堆聚集。鄉衛生院要提前組織好采樣人員,準備好相關用品,計劃好采樣行程,確保全員核酸檢測采樣工作盡早完成。

3、后勤保障到位。各村、各單位要做好后勤保障,本次核酸檢測采樣所需車輛全部由鄉政府負責提供,需要人員配合的,由各村黨支部書記進行協調安排。堅決避免出現因準備不足、應對不力影響到本次全員核酸檢測工作進度。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇十

根據豫疫情防指辦明電(20xx)16號和宛防指辦xx號《關于加強節后疫情防控工作的通知》,以及河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》和南陽市教育局《南陽市20xx年春季學期開學疫情防控工作方案》文件要求,為切實做好我縣中小學校師生員工新冠病毒核酸檢測工作,特制定本方案。

根據省、市、縣20xx年春季開學疫情防控工作要求,我縣所有中小學校(幼兒園)師生員工必須持48小時核酸陰性證明返校,按照應檢盡檢的原則,組織全縣全體教職員工和學生有序做好核酸檢測工作,精準篩查師生員工健康狀況,按照“一人一案”建立師生員工健康檔案。

全縣中小學校師生員工(含臨聘人員)統一組織定時定點核酸檢測;幼兒園師生自行就近到縣人民醫院、健和醫院預約檢測。

(一)縣人民醫院負責二高、三高、蓮花小學、城區四小、職專5所學校師生員工核酸檢測采樣工作,學生15974人。

(二)豫西健和醫院負責一高、實驗學校、廣開學校、育才學校、一高附中5所學校師生員工核酸檢測采樣工作,學生15404人。

(三)縣中醫院負責一小、二小、三小、一中、二中5所學校師生員工核酸檢測采樣工作,學生14900人。

(四)鄉鎮中小學師生員工由屬地衛生院負責核酸檢測采樣工作。

城區核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由各學校負責設置,縣疾控中心提供技術指導;各鄉鎮核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由屬地鄉鎮疫情防控指揮部統一規劃設置,鄉鎮衛生院提供技術指導。

檢測費用由個人承擔,由學校統一按10混1“混檢”每人收費10元,上繳縣疾控中心列入財務專賬進行預算分配匹配。

(一)信息登記和編組編號。各學校要提前與分包采樣醫療機構協調聯系,錯時錯峰合理安排采樣時間,確保采樣工作有序平穩開展。各學校按班級提前做好學生的信息登記和編組編號工作(10人一組,不足10人的`按實際學生數編組)。

(二)現場錯時錯峰采樣。各學校要按班級合理規劃采樣時間和固定分配采樣臺,按10人一組、按編號順序進入現場采樣。

(三)樣本送檢。縣醫院、豫西健和醫院采樣標本送本機構實驗室檢測,縣中醫院采樣標本送縣疾控中心實驗室檢測。丹水、田關、陽城、回車屬地學校采樣標本送縣疾控中心檢測,五里橋、丁河屬地學校采樣標本送豫西健和醫院實驗室檢測,重陽、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、軍馬河、雙龍、二郎坪、太平鎮屬地學校采樣標本送縣醫院實驗室檢測。

(四)緊急情況應急處置。對進入采樣現場的所有師生員工測量體溫,對出現的發熱、干咳等特殊癥狀人員立即引導至臨時留觀室進行觀察,并緊急聯系120救護車送至縣人民醫院發熱門診進行治療,對精準摸排的有中高風險旅居史人員現場采樣后實施居家隔離健康管理,期滿后返校。

每個學校按照疫情防控要求,啟動全員核酸檢測和應急處置預案,組建工作專班,做好核酸檢測采樣規劃、安排和組織工作,現場確定5-10名工作人員現場組織協調,提高采樣工作效率,確保現場采樣工作有序、平穩進行。

(一)按醫療機構分包學校的原則,統一調配縣核酸檢測采樣第一梯隊、第二梯隊組成人員,分派到城區各個學校核酸檢測采樣點開展采樣工作。

(二)每個采樣點根據師生員工人數設置若干個采樣臺,每個采樣點配備5名技術人員開展采樣工作。

(三)每個城區學校核酸采樣點由分包醫療機構確定一名核酸檢測采樣工作負責人和聯絡員負責統籌協調和聯絡工作,每個采樣臺確定一名小組長負責本小組的核酸采樣工作。鄉鎮學校的核酸采樣工作由鄉鎮疫情防控指揮部參照本方案進行核酸采樣力量組織和調配。

(一)各采樣點要嚴格按照相關標準和規范設置采樣點,配備必要的防護設備,加強采樣技術人員個人防護。

(二)各學校嚴密組織師生員工錯時錯峰開展采樣工作,做到人員不扎堆,保持1米線。

(三)各學校要建立臨時留觀室,發現特殊情況立即啟動應急處置預案,緊急果斷處置到位。

(四)按技術規范要求做好采樣現場的環境消殺和采樣后的校園全面消殺、重點部位強化消殺消毒工作。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇十一

為貫徹落實省教育廳疫情防控工作視頻調度會議精神,根據學校20xx年xx月xx日學校疫情防控專題會議精神和《xx工業學院新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室公告(第22號)》有關要求,為保障廣大師生的身體健康和生命安全,確保學校安全穩定,經研究決定,對學校師生集中開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作,特制定本方案。

檢測時間。

xx月xx日—xx月xx日。

各部門具體檢測時間詳見。

檢測地點。

本次設南北兩個核酸檢測點,北校區設在食堂三樓體育館,南校區設在圖書館二樓。

注意事項。

1、請各部門務必嚴格按照規定時間段前往檢測,提前10分鐘到達檢測等候區,按工作人員指引進行排隊候檢。全程佩戴好口罩。

2、北校區設一個入口,兩個出口。參檢人員從食堂1樓正門入口,在食堂1-2樓排隊等候,經南樓梯上三樓體育館檢測,出口設在三樓體育館北門。

3、南校區圖書館檢測點設1個入口,兩個出口,參檢人員從。

一樓東門入口,在一樓大廳、學術報告廳排隊等候,經東西兩面樓梯,上二樓大廳檢測,出口設在二樓正門。

4、被檢測人員進入檢測入口時,需測溫、查驗甘肅省健康出行碼。

5、南北兩校區各二級學院的教職工隨同學生一起檢測。

工作要求。

1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測,嚴格遵守檢測工作紀律。

2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作,人事處做好教職工數據統計工作,學工部(處)會同公寓中心做好南北兩校區學生住宿人數統計工作,后勤管理處做好檢測區和候場區場地清潔、消毒工作,以及做好與承測醫療機構的工作對接、檢測等相關工作,校團委指派志愿者會同保衛處做好出入口管理、檢測點管制和現場引導工作。

3、請嚴格遵守現場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。

4、各學院按照《學校師生員工核酸檢測安排表》的時間段,再細化到各班級排隊候檢,同時要指定專人,配合保衛處、志愿者做好本學院的檢測秩序維護工作。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇十二

開學在即,防疫工作依然是我校工作的重中之重,根據上級文件要求全體師生需參加核酸檢測,請積極配合學校工作。

20xx年xx月(xx)日(星期四)下午。

學生進自己新班級按上報核酸檢測信息表里的序號排座。

全體師生。

按文件精神學生自費檢查,也可自行在外面檢查,7天內一次72小時內一次。不能到校集中核酸檢測的學生,開學時必須持7天內和72小時內兩次的核酸報告上交學校存檔。

01。

六年級學生于3:00到校進班,3:00—3:30時間段進行檢測。

02。

五年級學生于3:30到校進班,3:30—4:00時間段進行檢測。

03。

四年級學生于4:00到校進班4:00—4:20時間段進行檢測。

04。

三年級學生于4:20到校進班4:20—4:40時間段進行檢測。

05。

二年級學生于4:40到校進班4:40—5:00時間段進行檢測。

06。

一年級學生于5:00到校進班5:00——5:20時間段進行檢測。一年級由一名家長帶領學生進校按組進入班級按序號進行檢測。

07。

全體教職工2:30返校進行檢測地點南一樓大廳,按序號排隊檢測班主任提前進班確保本班學生安全有序進行檢測。

01。

根據防疫要求為避免校門口造成聚集擁堵,學校施行錯年級、錯時入校檢測,請各位家長按學校規定時間接送孩子。全體師生按要求佩戴口罩。

02。

一年級組在南一南二樓。

二年級在北一北二樓,三九班在北一樓。

三年級在北二北四樓。

四年級在北三北四樓。

五年級在南二南三樓。

六年級進入新二年級1-9班,北一北二樓。

03。

完成檢測后班主任核對好本班檢測人數發給劉xx老師。

門口測溫秩序。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

邢xx校長負責總調度。

一年級:xxx、xxx。

二年級:xxx、xxx。

三年級:xxx、xxx。

四年級:xxx、xxx。

五年級:xxx、xxx。

六年級:xxx、xxx。

所有教育干部和班子成員在完成自己負責年級任務后要協助其他年級的領導或在校門口維持秩序。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇十三

深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(晉教體函(xx)33號)及晉城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統常態化核酸檢測工作的通知》(晉市疫防辦發(xx)33號)和縣新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統常態化核酸檢測工作的通知》(澤疫防辦發(xx)36號)精神,指導各校定期開展師生常態化核酸檢測工作,現根據我中心學校實際情況,制定如下工作方案。

堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針不動搖、不放松,從嚴從緊落實疫情防控各項措施,堅決守住不出現疫情規模性反彈底線。堅持預防為主,充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用,定期組織學校師生員工開展核酸檢測,更早發現、更快措施、更徹底落實,持續增強校園疫情防控能力。

組長:楊前進。

副組長:

成員:中心學校工作人員,中小學校校長,幼兒園園長(含民辦幼兒園)、各校(園)分管疫情工作負責人。

中小學幼兒園全體教職員工(含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員)、在校學生。

(一)學校、幼兒園師生員工:按照每周25%比例抽檢,周三核酸檢測,每月完成一輪師生全員核酸檢測。

(二)學校、幼兒園重點人群(后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員):各學校要建立重點人群臺賬,落實每周2次核酸檢測,周一、周三核酸檢測。

總負責人:楊前進。

核酸采集組:

第一組:

負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。

第二組:

負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。

信息報送組:

負責各校每周抽檢人員信息,每周核酸抽檢結束后,搜集抽檢信息臺賬,并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。

現場準備組:各中小學校校長、幼兒園園長。

各校(園)負責核酸檢測場地安排,組織好教職工和學生,有序進行采集。

物資采購組:

負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。

及時跟進核酸采樣人數和核酸抽檢結果,一旦發現特殊情況,立即啟動應急預案,開展應急處置。具體操作如下:

1.所有人員不得離校,已離校的不得走動,全校停課并立即封閉校園。

2.對疑似人員,啟用單人單間隔離室,對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶,戴口罩、拉一米線,切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所,并立即向疾控專業人員求援,第一時間向轄區疾控機構報告。

3.配合相關部門做好流調溯源,全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況,確保人數清、人頭清、位置清。

4.立即進行校園全面消殺。

5.完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障,安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系,掌握其健康狀況,實行日報告。

6.做好隔離師生的心理安撫,學業輔導,隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。

1.安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作,各校按周組織好每輪被抽檢人員,并做好抽檢信息臺賬。

2.有序組織核檢,確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后,各校要組織力量,明確責任人和具體分工,有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,嚴禁搭乘“三無”車輛,嚴禁個人私自活動。

3.嚴格工作紀律,確保校園安全。各校(園)長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人,要嚴格校內外人員分工和職責,周全考慮,做實工作,確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。

4.做好統計工作,完成上報任務。各校(園)在每輪核酸抽檢結束后,及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。

常態化疫情防控核酸檢測工作,是當前中心學校的一項重點工作,要提高政治站位,嚴格落實“四早”要求,做實做細做好檢測工作,確保各校疫情防控工作取得成效,確保校園安全穩定。

學校做核酸檢測方案(通用14篇)篇十四

20xx年8月28日上午:

果果班:7:00—8:00。

苗苗班:8:00—9:00。

小班新生幼兒:9:00—10:00。

高碑店市第二幼兒園第一分園。

每生50元,由被檢測幼兒個人承擔(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農村特困救助供養幼兒、殘疾學生等四類幼兒,請攜帶相關證明材料實行免費檢測)。

中大班幼兒由各班教師收取相關費用;小班幼兒25號驗證時繳費。

1、本次核酸檢測由幼兒園提供場地,由市教體局和市衛健委統一安排第三方檢測機構到幼兒園進行采樣。

2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市,積極配合幼兒園做好此項檢測工作。

3、每名幼兒只能由一名家長帶領,嚴格按照時間節點到園,不能早也不能晚,視天氣情況做好防曬或防雨準備;幼兒及家長要戴好口罩,做好個人防護。

4、進入幼兒園前需測量體溫和掃描健康碼,排隊等候時要保持1米間距,不聚集。

5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮,維護好現場秩序。

6、核酸檢測完立即帶孩子離開,不得在園門口逗留玩鬧。

7、由于近期內市區正進行管道改造,為緩解交通壓力,近途的家長請盡量選擇步行,路途較遠的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外,請勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求,請持續關注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號,及時了解幼兒園最新動態信息。

1、請各位家長找到班級序號,按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊,等待檢測。

2、中、大班幼兒由教師領孩子入園檢測,家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同,聽從現場工作人員的安排后方可進園檢測。

3、已做核酸檢測的幼兒,開學前不得再離開本市,并按規定時間入園。

望各位家長積極配合,謝謝!

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優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考
開學典禮是師生共同歡慶新學期開始的場合,也是體現學校精神文化的重要載體。接下來是一些開學典禮的成功案例,希望能給大家帶來啟示。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完
我們每個人都需要做工作匯報,以便向上級領導和同事展示自己的工作成果。以下是一些精選的工作匯報范文,可以幫助大家更好地理解和掌握工作匯報的要點和技巧。
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供大
實習總結是一個機會,可以讓我們思考自己在實習中遇到的問題和挑戰,總結并提升自己的能力。小編整理了一些實習總結的范文,希望對正在寫作的同學有所幫助。在呼吸內科實習
無論是商業合作、勞動合同還是租賃協議,合同協議皆是法律保護下的重要依據。范文中的條款和條件可根據具體交易事項進行靈活調整,以滿足雙方的具體需求。本合同期限自__
工作心得體會是一種思考工作經驗的過程,通過總結和歸納,我們可以更好地理清思路和規劃未來的工作方向。接下來是一些創業者的工作心得體會,他們分享了自己在創業過程中的
某市一位年過七旬的老人,勇敢地阻止了一起搶劫案,為社會治安作出了貢獻。下面是一些事跡材料的實例,希望能夠為大家提供一些寫作上的思路和參考。“臟”、“苦”、“臭”
家長會是學校和家庭溝通、交流和合作的紐帶,有助于形成良好的育人氛圍。在此推薦一些優秀的家長會舉辦方案和活動設計,供大家參考借鑒。尊敬的各位家長:下午好!非常高興
實習心得體會是對實習過程中發生的事情、取得的成績以及遇到的挑戰進行回顧和總結的機會。以下是小編為大家精心設計的實習心得體會范文,供大家參考和學習。第一段:介紹實
每次閱讀一篇優秀作文,總會被其中的觸動和啟發所深深吸引。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。下課了,我和小伙伴們玩的游戲。老鷹追
優秀學生是在學業上具備出色表現的學生,他們的成績優異且能夠積極參與課堂活動。下面是一些優秀學生在課堂上的表現,值得我們學習和借鑒。我的專業是藥學專業。某某年,我
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。在結束之前,我要感謝所有的志愿者和工作人員,沒有你們的辛勤付出,活動不可能如此圓滿。我們的倡議書發出后得到了
調查報告能夠幫助我們全面了解和評估特定問題的現狀和原因。一份好的調查報告,離不開對范文的參考和學習。以下是一些經典范例,供大家共同學習。《20xx中國大學生戀愛
采購過程中要注重合規性和誠信原則,遵循相關法規和企業的內部規章制度。如果你對采購管理有興趣,可以參考以下幾本經典的采購管理書籍。縣食品藥品監督管理局:我院在貴州
社會實踐報告可以成為我們個人素質和才能的展示,同時也是對社會實踐活動的一個評估和總結。接下來,小編為大家推薦一些社會實踐報告的優秀范文,歡迎大家一起探討。
在幼兒園小班的教育活動中,要注重培養孩子的觀察力和動手能力。這些幼兒園小班總結范文涵蓋了不同孩子的特點和學習情況,可以給我們帶來一些啟發。(唱唱創創)1.師:在
優秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。這些優秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。“四月維夏,六月徂暑。”鄉村,到了夏夜
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