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小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇一

星期一,王瀅瑞給我們帶來(lái)了一位好朋友——小螃蟹。

小螃蟹全身是灰褐色的,頭上有一對(duì)大鉗子,好像兩把大剪刀,隨時(shí)隨刻都揮舞著大鉗子,生怕什么東西傷害它;小燈泡似的眼睛烏黑透亮;嘴里時(shí)不時(shí)吐著小泡泡,像一串串珍珠晶瑩透亮;八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿總是橫著爬來(lái)爬去,好玩極了。

小螃蟹很可愛(ài),我們都很喜歡它。

一下課,我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里,讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆;有的搖晃著瓶子,想讓小螃蟹爬出來(lái);還有的把手伸到瓶子里,去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來(lái)爬去,恨不得馬上逃出瓶子,樣子十分滑稽!

可是,不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注小螃蟹,有次,曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡,他以為小螃蟹缺水了,就把自己的涼開(kāi)水倒給小螃蟹喝,第二天,我們走進(jìn)教室,驚訝極了!發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了,我們難過(guò)極了!

無(wú)論我有多少小動(dòng)物朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小螃蟹的!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇二

早上媽媽買(mǎi)了四只鮮活的大肉蟹。把它們放在了大桶中。

螃蟹是機(jī)靈鬼。它全身是青灰的,上面鑲了一雙小豆豆眼,還有八只小爪和一雙橫行霸道的大鉗。別看它縮頭縮腦顯得十分笨重,但它從不放松警惕。我用筷子輕輕一碰,它干涸的嘴中就吐出一串白沫,小小的眼睛一伸一縮地鼓了起來(lái),被繩綁住的大鉗費(fèi)力地一張一合,好一個(gè)霸道無(wú)理的家伙。我往桶中一倒水,桶里馬上響起了“沙沙”的交響樂(lè)。它們四個(gè)小家伙背著鐵甲在桶內(nèi)踱到這,又踱到那,對(duì)新家十分滿(mǎn)意。

不一會(huì)兒,它們的蠻橫性子又上來(lái)了。一個(gè)大塊頭和一個(gè)小個(gè)子打了起來(lái)。大塊頭用它強(qiáng)壯的大鉗使勁撞小個(gè)子,小個(gè)子也不甘示弱,用小爪刺大塊頭的眼睛,這下可惹火了大塊頭,它用大鉗夾住小個(gè)子的一只爪子,八爪連心吶,小個(gè)子頭疼得用“鐵甲”拼盡全力猛撞它,它才松了鉗。小個(gè)子自知敵不過(guò)它,灰溜溜地躲到桶角休息。大塊頭卻像打了勝仗,舉著大鉗走來(lái)走去。另外兩個(gè)也是針?shù)h相對(duì),打得不可開(kāi)交。

他們的心太野了,那天晚上爸爸沒(méi)在水桶上蓋木板,它們就爭(zhēng)先恐后地出逃了,兩位去我的柜子偷零食,還有一位來(lái)到廢棄的'浴缸中洗澡,還有一位去了電腦房學(xué)電腦!都被精明的老爸捉拿歸案。

霸道而又野蠻的螃蟹,再見(jiàn)了,什么時(shí)候再來(lái)幾位大鉗山霸王呢?

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇三

一天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)起床給我買(mǎi)來(lái)了兩只大螃蟹。

我起床,就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲,銀光閃閃,就像兩位陸軍上將,在指揮士兵到戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。

我仔細(xì)觀(guān)察其中只長(zhǎng)著大大的鉗子,走起路來(lái)大搖大擺的,我叫它“大力士”;另只螃蟹的腿可長(zhǎng)了,走路得速度可快啦!于是,我給它取了個(gè)既奇怪又好笑的名字,叫“長(zhǎng)腿怪”。

沒(méi)想到,他們倆還為地盤(pán)爭(zhēng)了起來(lái),原來(lái),因?yàn)槟莻€(gè)水桶是斜的,所以邊沒(méi)有水,邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此,他們倆才爭(zhēng)了起來(lái)。

“大力士”首先向“長(zhǎng)腿怪”發(fā)起進(jìn)攻,邊沖過(guò)來(lái)邊揮舞著它那兩個(gè)大大的鉗子,“長(zhǎng)腿怪”看它沖了過(guò)來(lái),迅速跑到“大力士”的后面,“大力士”撲了個(gè)空。這樣幾個(gè)來(lái)回后,“大力士”累地氣喘吁吁。最終,“大力士”舉白旗投降了,它只好走開(kāi)了。而“長(zhǎng)腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子,好像在說(shuō):“這是我的地盤(pán),誰(shuí)都別想跟我搶?zhuān) ?/p>

我看完了這個(gè)過(guò)程,心想:好有趣的兩只大螃蟹啊!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇四

我家有兩只螃蟹,一只是公蟹,一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹,螃蟹還有海蟹。海蟹中帝王蟹是紅色的,像煮熟了一樣。公蟹腿上有毛,蟹鉗上有許多毛,肚子上頭有個(gè)尖,母蟹腿上沒(méi)有毛,蟹鉗上的毛很少,肚子是圓的。公蟹稍大點(diǎn),外殼和水杯口一樣大,母蟹小點(diǎn),外殼和水杯底一樣的小。

有一次,我來(lái)到客廳看我的河蟹,我看見(jiàn)它們靠在桶的四周。公蟹靠在一邊,母蟹在另一邊。螃蟹需要曬太陽(yáng),我就把它們放在太陽(yáng)下面。我逗螃蟹的玩,公蟹立刻站了起來(lái),舉起蟹鉗,像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。母蟹卻不敢動(dòng)。我把母蟹放在地上,它走的非常快,想逃命找回家的方向一樣。我還發(fā)現(xiàn),螃蟹的腿只要一邁,一邊的腿不動(dòng),就能轉(zhuǎn)彎了。

后來(lái),我到賣(mài)螃蟹那里看,發(fā)現(xiàn)許多螃蟹掉鉗子掉腿兒的,有的螃蟹八條腿兒就只剩下了一條腿兒。有的螃蟹只剩了三條腿,有的螃蟹剩了四條腿,它們之間肯定發(fā)生過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)。

原來(lái),螃蟹走路和人不一樣,它橫著走,它還能用蟹鉗能進(jìn)攻敵人,保護(hù)自己呢。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇五

國(guó)慶節(jié),媽媽燒了好多菜給大家品嘗。由于螃蟹買(mǎi)得很多,媽媽把剩下的蟹養(yǎng)在竹簍里,準(zhǔn)備明天吃。

晚上,我剛上床,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,隨后是“索索索索”的響聲。我想:大概是老鼠在陽(yáng)臺(tái)上啃箱子吧,不管它。翻了個(gè)身,我又入睡了。

那些螃蟹受到了驚嚇,張牙舞爪好像要與我進(jìn)行“格斗”。我擺開(kāi)陣勢(shì)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),我先把那只最大的螃蟹捉住。俗話(huà)說(shuō):擒賊先擒首,先把為首分子征服,再去收拾殘兵敗將,就好辦了。那些“小兵”見(jiàn)頭被捉了,亂了陣勢(shì),有的逃到沙發(fā)低下,有的鉆進(jìn)冰箱縫里。我手又伸不進(jìn),棒又撥不出,折騰得汗水直流,真是氣死人。

我就不信,堂堂男子漢竟然斗不過(guò)你們。看來(lái)蠻干不行,得智斗。我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)法子。我把所有燈都關(guān)掉,拿出一只手電筒,往冰箱、沙發(fā)底下照了一會(huì)兒。果然不出我所料,那些螃蟹紛紛爬出藏身之所。我一看時(shí)機(jī)成熟,便把它們一個(gè)一個(gè)捉回竹簍。

打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”,我又繼續(xù)入睡。夢(mèng)見(jiàn)面前蟹黃膏肥,饞得我直流口水……

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇六

今天媽媽帶我去探望奶奶,一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹,我立刻被這些小家伙吸引過(guò)去,蹲在旁邊仔細(xì)觀(guān)察著它們的一舉一動(dòng)。

螃蟹呈褐色,圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺(jué)的小米粒般大小,它們八只爪子長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著,前端還有兩只大前爪不時(shí)地在水中猛烈地劃動(dòng),威武極了!

我在盆邊觀(guān)察了半天,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在那里不動(dòng),毫無(wú)生氣。于是,我找來(lái)一根小木棍,輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼,盆中立刻像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái),所有的螃蟹開(kāi)始迅速橫向爬動(dòng),仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個(gè)一個(gè)在緊張地呼吸,水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起,好像在打架一樣,互不相讓?zhuān)挥趾孟窈糜严嘁?jiàn),握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動(dòng)可不得了,它們一會(huì)兒排成一個(gè)隊(duì),一會(huì)兒圍成一個(gè)圈,可有意思了!

看著它們?cè)谒袕堁牢枳︳[騰的樣子,我心中不禁暗自得意,呵呵!小螃蟹們,不好意思了,過(guò)一會(huì)兒你們可就要成為我的盤(pán)中餐了!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇七

每次去老家,因?yàn)闆](méi)有玩具,所以我們唯一可以去玩的地方就是大海。捉螃蟹,撿貝殼,收地籠——這些都是爸爸美好的童年回憶。而我和弟弟最喜歡就是捉螃蟹了。

一到海岸邊,一眼望去海灘上爬滿(mǎn)了小螃蟹。這些小螃蟹正悠閑自在地在海灘上慢步,仿佛它們正在度假。但是它們不知道“危險(xiǎn)”正在靠近,或許下一秒就是它們的世界末日。我一只腳剛踏入海灘,轉(zhuǎn)眼間小螃蟹們都紛紛鉆進(jìn)了它們的家中,一根毫毛都沒(méi)有留下。

忽然,弟弟發(fā)現(xiàn)對(duì)面還停留著一只螃蟹,于是他立馬對(duì)這只后知后覺(jué)的小螃蟹來(lái)了興趣。只見(jiàn)他躡手躡腳地走了過(guò)去,但是幾乎同時(shí)小螃蟹也仿佛察覺(jué)到了危險(xiǎn),它立馬圍著弟弟盤(pán)旋起來(lái),然后又在他的胯下飛速地轉(zhuǎn)了好幾圈。好家伙,這一波操作下來(lái)把弟弟弄得暈頭轉(zhuǎn)向,差一點(diǎn)吃了個(gè)狗啃泥。

這時(shí)走在我們前面的爸爸朝我們揮了揮手,說(shuō)道:“別去抓那些小的了,我們?nèi)プゴ蟮模 蔽覀z一聽(tīng)去抓大的,立馬朝爸爸飛奔而去。

很快我們來(lái)到一條水流旁,爸爸指著一個(gè)小縫隙說(shuō):“這里應(yīng)該藏著一只大螃蟹,你們可以先去探一探,但是——”還沒(méi)有等爸爸講完,我就已經(jīng)迫不及待地把手伸了進(jìn)去。“哇,真的有!真的有!小弟快拿桶來(lái)!”只見(jiàn)一只又肥有大的老青蟹已經(jīng)死死的被我卡在了大拇指和中指之間。可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)它便迅速發(fā)起了“反攻”,“啊——”我不由自主地慘叫了一聲,痛得我立馬松了手,大拇指旁的虎口處不斷的涌出鮮血,正當(dāng)我想跺腳懊惱自己“賠了夫人又折兵”時(shí),只聽(tīng)弟弟哈哈狂笑起來(lái),并興奮地說(shuō)道:“我接住螃蟹啦,我接住啦——”

接下來(lái)我們?cè)綉?zhàn)越勇,不一會(huì)兒功夫好幾只青蟹都成了我們的囊中物。

只見(jiàn)夕陽(yáng)慢慢西去,潮水慢慢開(kāi)始上漲,我們邁著輕快的腳步往家走去,聽(tīng)著桶里螃蟹發(fā)出“沙沙”的響聲,我不禁摸了摸自己那只受傷的小手,但一想到晚上我們可以美餐一頓了,頓時(shí)感覺(jué)小手一點(diǎn)都不痛了。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇八

記得去年夏天的時(shí)候,我去婆婆家翻螃蟹,剛開(kāi)始,運(yùn)氣不好,找了半天,一只也沒(méi)有找到。“快來(lái),快來(lái)!”突然我聽(tīng)見(jiàn)哥哥對(duì)著那離小河邊很近的一個(gè)大水坑里叫道,我一聽(tīng),趕忙跑了過(guò)去。

只見(jiàn)這個(gè)大小坑里有一只小螃蟹在緩緩爬動(dòng)著,還不時(shí)地躲進(jìn)草縫里,似乎正在玩捉迷藏呢。我們朝一個(gè)洞口看去,隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面好像還有一只比這大得多的螃解,不過(guò)那個(gè)洞口看上去是跟小河連著的,看上去捉隹那只大的希望不大。我們只好伸出雙手,慢慢,慢慢地向那只小螃蟹逼近,眼看就要捉隹了,這時(shí)水突然泛起了一圈黃土,好像有一股力量把小螃蟹給推了出去——等那混水清凈了,原來(lái)那只小螃蟹不見(jiàn)了,換成了一只正欲逃走的大螃蟹,我們不敢遲疑,立馬把它抓住了。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇九

今天上午,爸爸媽媽帶著我和妹妹去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。

我看見(jiàn)了一只非常可愛(ài)的螃蟹。爸爸見(jiàn)我非常喜歡它就買(mǎi)了,我給它起了個(gè)名字叫“小閃電”。

回到家,我就把“小閃電”放到了小魚(yú)缸里。它身體鼓鼓的,上面有好多花紋,像個(gè)小氣球。肚子上有一條一條的線(xiàn)。它的鉗子是紅色的,前腿細(xì)后腿粗,眼睛還突出來(lái)。

“小閃電”總是一動(dòng)不動(dòng)的,嘴里吐著小泡泡。有時(shí)還用鉗子擋住眼睛,總愛(ài)賴(lài)在海綿上。當(dāng)我把它拿出來(lái)放在手上時(shí),它會(huì)在我手上爬來(lái)爬去。

“小閃電”好小好可愛(ài),我特別喜歡它!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十

一天我意外的得到一只螃蟹,我很喜歡它的模樣,因?yàn)樗淖ψ觿倓庞辛Γ覜Q定當(dāng)寵物一樣養(yǎng)它一段時(shí)間。

一天清晨,爸爸突然叫我起床,說(shuō)道:“起來(lái)啦,一大一小的懶蟲(chóng),今天有件事情可是很奇特的噢,再不起來(lái)就看不見(jiàn)了!”于是我和媽媽才迷迷糊糊的`睜開(kāi)眼睛,我想了想問(wèn)道:“這么早,叫我們起來(lái)干什么啊!”“那只螃蟹…”我沒(méi)等老爸說(shuō)完就一骨碌的跑的衛(wèi)生間,想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)了一個(gè)令是驚喜的畫(huà)面,我明明捉來(lái)的是一只螃蟹,怎么會(huì)一下子會(huì)冒出兩只來(lái)呢?面對(duì)兩只大小一模一樣的螃蟹我暗自發(fā)呆。我腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)念頭,難道它會(huì)分身術(shù)?正在這時(shí),媽媽也趕過(guò)來(lái)了,似乎明白什么事情的說(shuō):“你知道哪個(gè)是真,哪個(gè)是假嗎?”我頓時(shí)就明白了許多,以我迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿來(lái)一根牙簽,朝它們進(jìn)攻。我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒(méi)動(dòng),又接著碰了下鐵青色的那只,我終于知道答案了,那只暗紅色的只不過(guò)是那只鐵青色螃蟹的殼而已,我明白了,我的螃蟹長(zhǎng)大了,它脫殼了。

并不是我之前想的螃蟹會(huì)分身術(shù)。

我想:我們只要細(xì)心觀(guān)察周?chē)氖挛铮⒁獜闹腥ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們不但會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮有趣的事情,還會(huì)從中會(huì)得到不少知識(shí)。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十一

螃蟹有一雙剪刀似的大鉗子,瞪著一對(duì)又黑又圓的眼睛。八只又尖又硬的腳,橫著走路相當(dāng)有力。身穿一套灰色的鎧甲,看上去十分威武。要是有人去捉它,它就用鉗子來(lái)夾我們或者用鎧甲前又堅(jiān)硬又鋒利的刺來(lái)刺我們。他的嘴巴有兩個(gè)刺,是用來(lái)啃咬食物的,下面有兩個(gè)毛須,是用來(lái)感應(yīng)空氣的,感應(yīng)時(shí)會(huì)知道哪里有獵物。螃蟹喜歡在濕潮的石頭下面,它的鎧甲上有許多凸出來(lái)的和凹進(jìn)去的,傳說(shuō)是法海和尚為了逃難,變小身子躲在里面,后來(lái)就成了這樣了。螃蟹活的時(shí)候灰灰的,按它一下,它就揮一下鉗子耍威風(fēng),放一點(diǎn)水在它嘴巴口,它就吹起了泡泡。燒熟了的打他一下,它都不知道,不過(guò)他變成了鮮艷的紅色。鉗子變得白白的了。香氣撲鼻。

螃蟹你真結(jié)實(shí),要是我的身體有你那么強(qiáng)壯那有多好呀!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十二

今天我畫(huà)畫(huà)回來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有一只螃蟹的桶里又多出來(lái)一只黑螃蟹,這只黑螃蟹還把原來(lái)那只螃蟹給打死了。我正想教訓(xùn)一下黑螃蟹,可是我仔細(xì)一看那只黃螃蟹感覺(jué)和平常不一樣,于是我就拿出來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)殼,那只黑螃蟹竟然是一只脫殼后的螃蟹。于是我非常驚奇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽快來(lái)看啊這只螃蟹脫殼了!”

媽媽驚訝的走過(guò)來(lái)一看說(shuō):“螃蟹脫殼是很難見(jiàn)到的,因?yàn)樗诿摎で氨仨毚_認(rèn)脫殼后沒(méi)有人傷害它,它脫殼后的身體軟的像海綿一樣,我們碰它可能會(huì)對(duì)它造成很大的傷害。”于是我趕緊去喊爸爸來(lái)參觀(guān)著難得一見(jiàn)的情景,我把這件事情告訴爸爸后,爸爸也非常驚訝地跑來(lái)看,我們一家人都興奮極了。我們都從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螃蟹脫殼。

大自然真是太神奇了,所有的動(dòng)物都需要我們來(lái)保護(hù)。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十三

爸爸去青島出差,帶回來(lái)幾只鮮活的小螃蟹。我非常喜歡這些小動(dòng)物,它們都有八只腳,一對(duì)大大的鉗子,看上去非常有力。

有一天,我們?nèi)叶荚谒瘔?mèng)中,半夜媽媽突然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音,以為家里進(jìn)來(lái)了小偷呢。最后,爸爸打開(kāi)客廳的燈一看,原來(lái)是一只頑皮的小螃蟹半夜不睡覺(jué),從盆子里溜了出來(lái),爬到了芭比娃娃的紙盒子上,害得我們虛驚一場(chǎng)。

姨媽家的小表弟陳子軒聽(tīng)說(shuō)我養(yǎng)了幾只小螃蟹,迫不及待地來(lái)我家看螃蟹。姨媽告訴我說(shuō),陳子軒早上起床第一件事就問(wèn)姨媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)匠浇憬隳懿荒芙o我一只小螃蟹呢?”果然,到了我家后,陳子軒第一句話(huà)就是問(wèn)我可不可以送給他一只螃蟹,我雖然有些舍不得,但還是痛快地答應(yīng)了。臨走時(shí),陳子軒仔細(xì)挑選,最后挑中了一只最活潑愛(ài)動(dòng)的螃蟹。

我仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)螃蟹真的是橫著走路的,并且速度還很快呢!螃蟹肚皮上有著不同的“花紋”,到電腦上查了一下,原來(lái)三角形“花紋”的是公蟹,半圓形“花紋”的是母蟹。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)累了的時(shí)候,我就把它們放出來(lái),看著這些活蹦亂跳的小家伙在地板上爬來(lái)爬去,我也不覺(jué)得累了,和它們高興地玩了起來(lái)。

這些可愛(ài)的小螃蟹不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十四

早上起床后,我推開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)桌上擺著個(gè)大鍋?zhàn)印N液闷娴刈哌^(guò)去,發(fā)現(xiàn)鍋里有兩只大螃蟹。

外公告訴我他們的名字叫:“青蟹”。

我很喜歡這兩只青蟹,顧不上刷牙就問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窅?ài)吃蝦嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我想起冰箱里還有一盤(pán)大蝦,就馬上打開(kāi)冰箱拿了一只。我剛想剝開(kāi)蝦殼喂螃蟹時(shí),媽媽說(shuō):“熟的蝦螃蟹不一定愛(ài)吃喲!”

這時(shí)我看見(jiàn)廚房里外公在洗海帶,心想:青蟹生活在大海里,應(yīng)該愛(ài)吃海帶吧!于是,我撕下一下片海帶去喂它們,可它們的鉗子被繩子捆住了,動(dòng)彈不得,我叫外公把繩子解開(kāi),外公說(shuō):“青蟹很兇的,你吃完早飯我們?cè)俳饫K子,喂它們吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就為我準(zhǔn)備好的早飯。

在外公的幫助下,幫助青蟹的繩子解開(kāi)了,我看到一只青蟹立刻鉗住了另一只的腳。我用筷子把他們分開(kāi)后,又扔了一塊海帶片給它們吃,可它們看都不看,可是把我氣壞了。外公告訴我:“它們可能是害怕陌生的環(huán)境,要不你先倒些水給它們喝。”我倒了幾杯水到鍋?zhàn)永铮灰?jiàn)它們歡快的喝起水來(lái),一只青蟹還玩起了噴水呢!

又過(guò)了一會(huì)兒我再去看它們時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小家伙已經(jīng)吃掉了一些海帶,青蟹真是有趣的動(dòng)物,我喜歡它們。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十五

星期天,媽媽給我買(mǎi)了五只大螃蟹。

這些螃蟹非常可愛(ài)。它們的外殼是黑褐色的,非常堅(jiān)硬,像穿了一件盔甲。它的眼睛非常獨(dú)特,平時(shí)都是閉著藏在殼里面的,但是一有動(dòng)靜,就警覺(jué)地把眼睛豎立起來(lái),像兩個(gè)小逗號(hào)。它有八只腳,還有一對(duì)兇猛的大鉗子,走起路來(lái)總是橫行霸道的,樣子非常威武。

螃蟹們非常好戰(zhàn)。有一次,我用一根小木棍去戳螃蟹的頭,它馬上瞪著眼睛看著我,舉起兇猛的大鉗子迎戰(zhàn)。它用一只鉗子迅速地夾住木棍,然后用另外一只鉗子咔嚓一聲剪斷了木棍,真厲害!把我嚇出了一身冷汗。還有一次,我趁螃蟹不注意,用兩個(gè)手指從背后抓起了螃蟹,它飛快地?fù)]舞著兩只大鉗子,拼命地想夾我的手,嚇得我趕緊把螃蟹扔出老遠(yuǎn)。

螃蟹是個(gè)好吃鬼。我每天都用菜葉喂它,它用鉗子夾著菜葉,狼吞虎咽地吃起來(lái),如果還不夠吃,他們還會(huì)可憐巴巴地望著我,樣子非常可愛(ài)。

螃蟹們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我非常喜歡它們。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十六

昨天,我坐著摩托車(chē)到鄉(xiāng)下外婆家去。一到外婆家,我就和燕燕去小溪里抓螃蟹。

我翻了好幾塊石頭也沒(méi)翻出一只螃蟹。這時(shí),我搬起一塊大石頭,里面爬出了一只小螃蟹,我高興壞了。燕燕都翻出汗來(lái)了,還沒(méi)翻到螃蟹,只好去叫爸爸幫忙。后來(lái)總算兩個(gè)人都翻到了三四只。

我把螃蟹帶回了自己家,把它們放在魚(yú)缸里。螃蟹看到三個(gè)龐然大物——烏龜,就都躲在一個(gè)角落里。過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)烏龜沒(méi)有來(lái)侵犯,就想去試探一下這是些什么家伙,于是就有一只螃蟹爬出來(lái),慢慢地接近烏龜。他看到離烏龜這么近,烏龜都不怎么樣,就又壯著膽子用鉗子去碰碰烏龜。發(fā)現(xiàn)烏龜沒(méi)多大反應(yīng)后,他就爬回來(lái)向伙伴們匯報(bào)情況了。

之后,螃蟹也經(jīng)常在烏龜當(dāng)中爬來(lái)爬去。有時(shí)候,烏龜脖子上還掛彩了呢。原以為螃蟹要吃虧,沒(méi)想到吃虧的還是個(gè)大的烏龜呀。我不忍心看到烏龜?shù)膫冢徒o螃蟹換了個(gè)小家,讓他們分居了。

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十七

今天是大年三十,爸爸買(mǎi)了八只又大又肥的螃蟹,我一看便嘴饞得直流口水,剛想用手去抓,被媽媽叫住了“你在干什么?”我一聽(tīng)連忙把手縮了回來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)看到我沒(méi)干啥,囑咐我不要玩螃蟹因?yàn)轶π窌?huì)夾手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠,螃蟹很警惕地用它的張開(kāi)大鉗子隨著我手的方向左右移動(dòng)。時(shí)間一長(zhǎng),那只螃蟹就有點(diǎn)頭昏眼花了,一不小心螃蟹競(jìng)把其它螃蟹的.一條腿給鉗住了。被鉗的螃蟹也毫不示弱,兩只螃蟹大戰(zhàn)了起來(lái),一只用大鉗子去鉗另一只的腿,另一只也用鉗子去鉗對(duì)方的大鉗子……,我在旁邊看得津津有味。不知過(guò)了多少時(shí)間,大戰(zhàn)使得兩只大螃蟹都筋疲力盡,全身傷痕累累,水池里到處是被咬斷的蟹腿,兩只螃蟹因?yàn)槭軅^(guò)重而奄奄一息。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,看到這副情景就埋怨我說(shuō):“你怎么能讓螃蟹打架呢,這幾天天氣熱,螃蟹本來(lái)就怕熱,還讓它們互相撕打,更消耗它們的能量,這樣螃蟹就活不長(zhǎng)了。現(xiàn)在兩只螃蟹都死了不能再吃了,只好扔了!”通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,由于地球氣候變暖,冬天氣溫升高,對(duì)螃蟹等喜寒動(dòng)物的生存都會(huì)帶來(lái)不利影響。人類(lèi)在追求自身發(fā)展的同時(shí),不注重環(huán)境保護(hù),地球上的生物都將為此付出沉重的代價(jià)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)地球人來(lái)說(shuō)都是義不容辭的責(zé)任!

小學(xué)寫(xiě)物螃蟹(通用18篇)篇十八

早上,潔白的云朵在天空中悠閑地散步,像一位老奶奶。金燦燦的沙灘美滋滋曬著太陽(yáng)。

有一個(gè)小女孩,她叫丁丁,她的家住在海邊。這天,她來(lái)到海邊玩。忽然,感覺(jué)有東西夾她的腳丫,她大叫一聲,趕緊把腳抬了起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)呀?夾我的腳呀。”小女孩低頭一看,原來(lái)是一只小螃蟹呀!小女孩說(shuō):“你把我的`腳弄疼了。”然后,小女孩撿起一個(gè)小棍子戳戳小螃蟹,小螃蟹往前爬了爬說(shuō):“好癢啊!戳的我好癢啊!”它們玩得很開(kāi)心。

天漸漸黑了,小女孩要回家了,她跟小螃蟹說(shuō):“我要回家了,明天我再來(lái)跟你玩!”

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優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)業(yè)上具備出色表現(xiàn)的學(xué)生,他們的成績(jī)優(yōu)異且能夠積極參與課堂活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。某某年,我
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。在結(jié)束之前,我要感謝所有的志愿者和工作人員,沒(méi)有你們的辛勤付出,活動(dòng)不可能如此圓滿(mǎn)。我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了
發(fā)言稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)撰寫(xiě),在會(huì)議、演講、活動(dòng)等各種場(chǎng)合中被廣泛使用。如果您正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要演講或發(fā)言,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,或許會(huì)對(duì)您有所幫助
調(diào)查報(bào)告能夠幫助我們?nèi)媪私夂驮u(píng)估特定問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因。一份好的調(diào)查報(bào)告,離不開(kāi)對(duì)范文的參考和學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典范例,供大家共同學(xué)習(xí)。《20xx中國(guó)大學(xué)生戀愛(ài)
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。看過(guò)這樣一篇文章:一位小朋友的媽媽對(duì)他非常的嚴(yán)格,只
采購(gòu)過(guò)程中要注重合規(guī)性和誠(chéng)信原則,遵循相關(guān)法規(guī)和企業(yè)的內(nèi)部規(guī)章制度。如果你對(duì)采購(gòu)管理有興趣,可以參考以下幾本經(jīng)典的采購(gòu)管理書(shū)籍。縣食品藥品監(jiān)督管理局:我院在貴州
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以成為我們個(gè)人素質(zhì)和才能的展示,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)評(píng)估和總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,歡迎大家一起探討。
在幼兒園小班的教育活動(dòng)中,要注重培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。這些幼兒園小班總結(jié)范文涵蓋了不同孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。(唱唱?jiǎng)?chuàng)創(chuàng))1.師:在
感恩是一種感謝之情,讓我們認(rèn)識(shí)到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和他人的付出。以下是小編為大家整理的感恩圖片,希望能夠讓大家更加深入體會(huì)感恩的美好。一提起那件事,我的眼淚就情不自
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。“四月維夏,六月徂暑。”鄉(xiāng)村,到了夏夜
合同協(xié)議可以規(guī)定雙方的權(quán)力和責(zé)任范圍,確保雙方在合作期間遵守規(guī)則。以下是一些合同協(xié)議的典型案例,可以幫助大家更好地理解合同的應(yīng)用。甲方:乙方:應(yīng)乙方發(fā)展需要,甲
小學(xué)生讀后感的寫(xiě)作可以根據(jù)書(shū)中的情節(jié)發(fā)展和人物形象來(lái)展開(kāi),突出重點(diǎn)。讓我們一起來(lái)閱讀下面這些小學(xué)生讀后感的范文,帶你走進(jìn)不同的故事世界,感悟不同的人生智慧。
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展等工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的行動(dòng)方案,它可以指導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展,我想我們需要制定一份班主任工作計(jì)劃了吧。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。我是世紀(jì)五年級(jí)二班的韓越,今天我要
調(diào)查報(bào)告不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究方法,還是一種實(shí)踐能力的體現(xiàn)。看看下面這些調(diào)查報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的奧秘其實(shí)并不那么難以掌握。近年來(lái),我國(guó)食品工業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展迅速,
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。說(shuō)到小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗,有愛(ài)
幼兒園工作計(jì)劃要符合國(guó)家和地方的教育政策要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能夠與時(shí)俱進(jìn)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,初中生可以更充分地理解所讀書(shū)籍的內(nèi)容,鞏固知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的初中生讀后感感到迷茫,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是軍人記錄自己成長(zhǎng)軌跡的重要手段,也是表彰優(yōu)秀個(gè)人和集體的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些實(shí)際的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)樣本,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
范文范本可以提供不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作思路和范例,讓讀者更好地理解和運(yùn)用。通過(guò)閱讀這些范文范本,大家可以拓寬自己的思維和視野,提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的xx鎮(zhèn)x村籍
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美素養(yǎng)。淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份出色的工作總
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的時(shí)期,培養(yǎng)了他們的興趣和能力。下面是一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給您提供一些靈感。時(shí)光如流水一樣從
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決
教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對(duì)大家有所幫助。在近幾年的考試真題中,這一知識(shí)點(diǎn)幾乎
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀(guān)點(diǎn)。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。星期一下午,第三節(jié)課時(shí)
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。又是一個(gè)美好的假期
調(diào)查報(bào)告中通常包括問(wèn)題陳述、調(diào)查目的與方法、數(shù)據(jù)收集與分析、結(jié)論與建議等內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過(guò)仔細(xì)編寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告,希望能對(duì)大家有所幫助。xx職業(yè)大學(xué)。大一、大二、
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)的步驟和進(jìn)程,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1了解故事內(nèi)容
小班教案是教師的一種教學(xué)設(shè)計(jì),是教師教學(xué)的重要依據(jù)和工具。小班教案范文的研讀可以推動(dòng)教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和提高。1、養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、喜歡舞蹈活動(dòng)
幼兒園工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒園工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)自己的工作進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。高質(zhì)量的幼兒園工作總結(jié)范文可以為大家提供寫(xiě)作思路和參考。今天,與會(huì)人員除了
大學(xué)生演講稿是在學(xué)術(shù)界和社會(huì)領(lǐng)域都具有一定影響力的一種交流方式,可以為大學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也為他們培養(yǎng)自信心和溝通能力提供了平臺(tái)。借鑒這些大學(xué)生演講稿
參加培訓(xùn),我意識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快,要不斷學(xué)習(xí)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。這里有一些關(guān)于培訓(xùn)心得的優(yōu)秀范文,希望能給大家一些啟示和幫助。迎著仲夏的驕陽(yáng),伴著萬(wàn)木的
讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中進(jìn)行反思和思考,通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和影響。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。
總結(jié)應(yīng)該立足于實(shí)際,不僅要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),更要總結(jié)失敗的教訓(xùn)。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌9怅幩萍q月如梭,的確如此,三年的時(shí)間
一份成功的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出自身的專(zhuān)業(yè)背景和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是剛來(lái)學(xué)校不
一個(gè)完善的實(shí)施方案應(yīng)該具備適應(yīng)性和靈活性,能夠應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)施方案是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到項(xiàng)目的整體效果和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今年3月5日是毛澤東等
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們明確工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和時(shí)間安排,提高工作效率。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)的典型范例,供大家在編寫(xiě)過(guò)程中參考學(xué)習(xí)。20xx年是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃蓄勢(shì)的一
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