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節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:翰墨

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇一

水,是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水,人無(wú)法生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

例如,日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地,洗完青菜和洗手所剩的水,可以用來(lái)沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停地浪費(fèi)水資源,污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí),開(kāi)了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失,還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了,造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想:不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天,讓他們也嘗嘗少水的滋味,看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。

水,現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的'珠江河來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去是清澈見(jiàn)底,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷(xiāo)聲匿跡了。再看看河兩岸,草很稀少,只有一些高大的水杉樹(shù),只要風(fēng)一吹,一股股惡臭就迎面飄來(lái),讓人簡(jiǎn)直想吐,幾頓飯都吃不下。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它,讓它恢復(fù)以前的面貌。

水,在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足,10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此,政府提出了“開(kāi)源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針,依法實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇二

我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

“節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,那種認(rèn)為“水只有7角錢(qián),很便宜,多用一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要”的觀點(diǎn)更是有害的。節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。

1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:應(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題,增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí);通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門(mén)的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇三

水是我們的生命之源。水是我們身體里的“搬運(yùn)工”,是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”……所以我們要珍惜水資源,因?yàn)榈厍蛏系臎](méi)有被污染的淡水已經(jīng)很少了,總有一天會(huì)被我們消耗完的。以下是小編整理了關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)例文500字_節(jié)約用水作文5篇,希望你喜歡。

廣大市民朋友們:

水,是生命的源泉,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。近三年來(lái),由于天氣持續(xù)干旱,我市水源地水位持續(xù)下降,已經(jīng)影響到部分市民的正常用水,已經(jīng)成為了制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。為此,向全體市民發(fā)出如下倡議:

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。廣大市民要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念,充分認(rèn)識(shí)我市水資源短缺的緊迫性,做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體市民要自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者,帶動(dòng)身邊的同事、家人,積極帶頭節(jié)約用水。

三、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣,盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡優(yōu)先使用節(jié)水型器具,在日常生活中做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水;任何時(shí)候都不能將自來(lái)水用來(lái)種菜澆地或作為綠化用水;要加強(qiáng)單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)好、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,樹(shù)立良好的用水憂患意識(shí),養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣,爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人:本站。

20xx年xx月xx日。

 

廣大市民朋友:

今年以來(lái),由于降雨偏少,水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上:6:30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水、共度難關(guān)。

一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。

二、換節(jié)具:居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶一表”工程,降低漏損,改善水質(zhì)及水壓。

四、護(hù)水源:不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚(yú)、垂釣等一切污染水體行為,做到互相提醒,互相監(jiān)督。

水潤(rùn)溫嶺,節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,進(jìn)一步增強(qiáng)水憂患意識(shí),自覺(jué)節(jié)約每一滴水,為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:本站。

20xx年xx月xx日。

xxx:

面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間,搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水,對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門(mén)反映,防止水資源白白流失。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人:本站。

20xx年xx月xx日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。

科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛(ài)惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:。

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始,樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)唷⒉捅P(pán)干凈無(wú)剩余。

二、避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門(mén)。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。

四、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器,離開(kāi)房間要及時(shí)關(guān)閉電器。

五、就餐時(shí),要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食,以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤(pán)行動(dòng)”。

六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食,及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。

老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,人人參與,努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí),以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):。

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向班主任老師反映。

九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

十、光線充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇四

水是生命之源,水是人類(lèi)的渴望,水是關(guān)系國(guó)家安全的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。但是,我們偏偏缺的就是水。缺水,是不爭(zhēng)的無(wú)奈。

——因?yàn)槿彼嗌傥忠熬G洲變成浩瀚的戈壁,我們的先人不得不無(wú)數(shù)次背井離鄉(xiāng),遷涉遠(yuǎn)土。

——因?yàn)槿彼覀冊(cè)坏貌粍?dòng)員起全家的男女老幼,拿起那所有可以使用的壇壇罐罐去四處搶水。

所以,我們不得不再次拿起“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”這個(gè)。

口號(hào)。

去喚醒人們的覺(jué)悟。應(yīng)該說(shuō)自然因素造成的水資源不足狀況我們無(wú)法在整體上改變但人為因素加劇的缺水則可通過(guò)努力使之緩解。這個(gè)努力就是大力提倡節(jié)水和治污這是我們?cè)诟淖內(nèi)彼疇顩r的努力中能夠做到也必須做到的事情關(guān)鍵在于——節(jié)水要從我做起要從每一個(gè)用水人做起。

節(jié)水,是因?yàn)槿彼畵?jù)多年記載,全國(guó)670多個(gè)城市中,約有400個(gè)城市常年供水不足,其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水,年缺水量達(dá)60多億立方米,由于缺水每年影響工業(yè)產(chǎn)值約2017多億元,許多城市在天旱時(shí)被迫定時(shí)限量供水。

問(wèn)題的嚴(yán)重性更在于-——水源極為緊缺。我國(guó)是世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一,人均水資源量不足2300立方米,只相當(dāng)于世界人均的1/4,且時(shí)空分布嚴(yán)重不均。從時(shí)間上講,北方各省(市、區(qū))全年降水主要集中在7、8、9三個(gè)月,其余時(shí)間則多旱少雨;從空間上講,南方多北方少,北方人均水資源更低,不足2017立方米,有些省份甚至低于500立方米。按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人均1750立方米為用水緊張線,1000立方米為生存基本線。足見(jiàn)我國(guó)水資源短缺的狀況是十分突出的。

問(wèn)題還在于,隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化水平的提高,城市群的繼續(xù)增加,城鎮(zhèn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城市用水的比重還要逐步上升,城市缺水的矛盾將會(huì)愈加突出。

節(jié)水,治污回用是根本出路。

水資源的短缺,用水量的不斷增加,本身就是一對(duì)難以化解的矛盾,而對(duì)水的浪費(fèi)和污染,有如雪上加霜,使矛盾更加突出。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇五

星期天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在天空飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我做完了家庭作業(yè),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愀牲c(diǎn)活吧?”媽媽高興地說(shuō):“好哇,那你就幫我洗菜吧。”媽媽讓我洗的是我最?lèi)?ài)吃的油麥菜,我用一個(gè)大盆子接少半盆水,把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗,洗完了,把臟水倒在另外一個(gè)盆子里,再接水洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“你這是干什么呀?這樣洗菜,還不夠麻煩的。”我說(shuō):“洗過(guò)菜的水不用倒,可以澆花呀。”媽媽笑著說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)水,倒掉算了,你凈浪費(fèi)時(shí)間。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@不對(duì),書(shū)上說(shuō)我們要節(jié)約用水。”媽媽說(shuō):“是嗎?你從哪兒看的?”我飛快地從書(shū)架上取下《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū),翻到第三十七頁(yè),給媽媽念道:“中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家。在中國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量。媽媽?zhuān)憧矗袊?guó)有多缺水呢,我們一定不能浪費(fèi)水呀。”聽(tīng)了我的話,媽媽的臉紅了,低下頭,不好意思地說(shuō):“想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的對(duì),我們是得節(jié)約用水。走,媽媽和你一起澆花去。”

正在這時(shí),忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來(lái)找我玩。當(dāng)她看到我們?cè)跐不〞r(shí),大聲叫了起來(lái):“呀,你們?cè)趺从糜胁巳~的水澆花呀。”“當(dāng)然了”,我說(shuō),“這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎,咱們國(guó)家是缺水國(guó)家,黃河水都快斷流了,有的山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水,不然的話,有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟,能澆花,澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。”點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的,我爸爸刷牙時(shí)老開(kāi)著水龍頭,讓水白白地流走。回家以后我得告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兗乙惨?jié)約用水。”

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。國(guó)家淡水資源缺乏,然而,人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著。節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。

節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇六

我們?nèi)祟?lèi)的生存從剛出生開(kāi)始就離不開(kāi)水,我們大慶還是個(gè)水資源非常匱乏的城市。所以保護(hù)水資源刻不容緩,我們小學(xué)生能夠做到的保護(hù)水資源就是拒絕浪費(fèi)從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。

我現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我是怎么節(jié)約用水的,我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開(kāi)著的一直到我洗漱完畢,媽媽說(shuō)我浪費(fèi)我也不在乎,還說(shuō)這能夠用多少水,還有我在家洗澡的時(shí)候,洗完澡了,也不出來(lái),在浴室里面玩。我的這些不良習(xí)慣在我看過(guò)一個(gè)電視紀(jì)錄片以后就發(fā)生了徹底的改變。電視里描述的是我國(guó)西北的一個(gè)山區(qū),哪里四季都非常干旱,常年不下雨,那里的人為了吃水從凌晨起來(lái)就下上去背水,往返要走好幾十里山路,而一次只能夠運(yùn)回一小桶水,要全家生活好幾天,他們大人和孩子一年四季很少用干凈的水洗臉?biāo)⒀溃皇撬麄儾恢v衛(wèi)生,而是因?yàn)樵谒麄兡抢铮珜氋F了。

每天用的水只能夠保證正常的生活,他們存水的桶是上鎖的,只用來(lái)喝水和做飯,洗米的水用來(lái)洗臉、洗完臉在洗衣服,就這樣循環(huán)的使用,和他們相比我們可是太幸福了,雖然我們大慶也缺水,但是我們正常的生活保障是沒(méi)有問(wèn)題的,看了這個(gè)電視以后對(duì)我的教育很深刻,從那以后我就在我們家成了一個(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士,我會(huì)發(fā)現(xiàn)家里人如果有浪費(fèi)的現(xiàn)象就及時(shí)得糾正他們,告訴他們用節(jié)約用水要從每一個(gè)人抓起,從點(diǎn)滴做起,大家都實(shí)實(shí)在在的節(jié)約用水,那我們的生活將會(huì)更加美好,也為我們的國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇七

“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。”這首詩(shī)字里行間都流露出對(duì)水的喜愛(ài),人在清水環(huán)繞的地方,整個(gè)人都充滿了活力。讓人有寧?kù)o舒暢的美好感覺(jué)。

古代的詩(shī)人對(duì)水充滿了熱情,今天的人也是如此。水是多么的美,許多人都說(shuō)自己很愛(ài)水,很喜歡它的清澈,可是有多少人真正的喜愛(ài)水呢?有多少人真的節(jié)約水呢?又有多少人真正投入到凈化珍惜水資源的行列中呢?水是一切生命的搖籃。最初的生命出現(xiàn)在海里,是水使這些生命不斷進(jìn)化,才有了我們?nèi)祟?lèi),是水讓這顆蔚藍(lán)的星球充滿了生命的氣息,變得生機(jī)盎然,到處是秀美的山川與潺潺的小溪,湛藍(lán)的海洋,才有了我們現(xiàn)在美好生活,是水創(chuàng)造了一切。你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴水,滴水的速度越來(lái)越慢,一會(huì)兒就不滴水了,然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,流出了一滴淚水,接著出現(xiàn)了這樣一句話:“如果人不節(jié)約水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是人類(lèi)生命的源泉。人類(lèi)及一切生命每時(shí)每刻離不開(kāi)水,工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展需要水,我們做飯洗衣也要用水,每天也要喝很多水,炎熱的夏天,突然來(lái)一場(chǎng)暴雨多涼快呀!在水里人們把悶熱,煩惱的情緒一掃而光,在冬天,水幫我們舒適皮膚,去除干燥。沒(méi)了它,整個(gè)世界就會(huì)失去生命的氣息,一出門(mén)看到的就只是干枯的一切。

如今,水的清澈度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前,在大城市里,一條條河都變成了臭水溝,居民們懶得不想多走幾步把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里,便順手扔進(jìn)河里,小孩買(mǎi)了零食吃完了,把塑料袋直接扔進(jìn)河里,使水質(zhì)遭到嚴(yán)重破壞,隨著工業(yè)的發(fā)展,很多原本干凈的水受到工業(yè)廢物排放的影響變得臭不可聞,這是件多么可怕的事啊!此外浪費(fèi)水的情況也十分嚴(yán)重,一些人洗手時(shí),力圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)水,在洗臉?biāo)⒀罆r(shí)讓水嘩啦地流個(gè)不停,而這些惡劣的舉止在某些人看來(lái),又是多么的平常啊!據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)中等城市一年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

專(zhuān)家警告說(shuō):“隨著水資源的日益緊缺,水的爭(zhēng)奪戰(zhàn)將愈演愈烈,如果沒(méi)了水,地球就會(huì)干裂,生命就會(huì)滅亡。”

看完這些,我想對(duì)大家說(shuō):“珍惜水資源,就是珍惜自己的生命,大家一起愛(ài)護(hù)水,

就是愛(ài)護(hù)自己及一切生命。”

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

你們好!

你們想過(guò)嗎?假如有一天,這個(gè)世界沒(méi)有一滴水會(huì)怎樣?如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了這個(gè)美麗的世界。所以,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。我們向全園師生、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1.在洗衣、洗菜、洗澡和清潔衛(wèi)生后,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

4.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

5.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

6.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)糾正、制止。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息……有了它,我們才有了一切。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球。

珍惜每滴清水,擁有美好明天。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇九

水是我們生活中必不可少的東西,可是現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里,水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源,我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著,所以我們要節(jié)約用水。

節(jié)約用水要從每個(gè)人自身做起,我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大,洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不能開(kāi)著讓水白嘩嘩地流走;我們還可以提醒我們的家長(zhǎng),實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢!你知道嗎?洗好米的水還可以去洗菜,不僅消毒,還可以節(jié)約,真是一舉兩得;還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話,可以對(duì)他們提出批評(píng),告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣,我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起,持之以恒也許那些缺水的地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么貧乏了。

今天,我發(fā)現(xiàn)姥姥家的水龍頭壞了,水滴個(gè)不停,連忙找了一個(gè)水盆接水,并把這一情況報(bào)告給了姥姥。

過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我去衛(wèi)生間的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)水盆被拿開(kāi)了,水正源源不斷的流進(jìn)下水道,我趕忙又把水盆放回去,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)弟弟又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)了,把盆子往旁邊一推,水龍頭開(kāi)到最大,水嘩嘩的流著,弟弟洗完手,竟然還不關(guān)水龍頭,我勃然大怒,一把把他抓過(guò)來(lái),好好地“教育”了一下他,結(jié)果一向愛(ài)哭的弟弟頓時(shí)變成了紅眼睛的小兔子,這反而更激怒了我,大吼著:“你也不小了,怎么還動(dòng)不動(dòng)就哭呢?”被我這么一吼,弟弟直接放聲大哭起來(lái)。

媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有像以前一樣護(hù)著弟弟,只是說(shuō):“幫弟弟改正錯(cuò)誤,是要注意方法的呀。”

我深呼吸了一口,心平氣和的跟弟弟說(shuō):“水是生命的源泉,是不能隨便浪費(fèi)的。”換了語(yǔ)氣,弟弟也不哭了,只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),以后再也不浪費(fèi)水了。嗯,弟弟還是很乖的。

夏天到了,正好是一個(gè)暑假里的一天,李志強(qiáng)從。

作文。

班回來(lái)了。

李志強(qiáng)從花園的后門(mén)走了進(jìn)來(lái),正好看見(jiàn)媽媽在洗菜,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”媽媽說(shuō):“趕快進(jìn)屋拿根冰棒吃。”李志強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆吹氖鞘裁床耍俊薄鞍撞耍S瓜,西紅柿,都是你愛(ài)吃的。”媽媽說(shuō)。媽媽菜洗完了,端起盆就要倒,李志強(qiáng)連忙把書(shū)包放在地上,一把抓住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)梢詽不ā!眿寢寚樍艘惶f(shuō):“要澆花自己拿個(gè)盆放點(diǎn)自來(lái)水去澆。”李志強(qiáng)說(shuō):“我們合肥馬上就要斷水了,那怕你節(jié)約一點(diǎn)水,也是對(duì)的。水里有菜葉,蟲(chóng)子,泥,這樣的水澆花是最好的。”于是,媽媽只好把水給了李志強(qiáng)。李志強(qiáng)把水倒在花盆里,要枯萎花立刻變得生機(jī)勃勃。

花兒都對(duì)他笑。媽媽看見(jiàn)了,又拿個(gè)盆去洗菜了,洗完菜,媽媽又端起盆,去澆大樹(shù)。李志強(qiáng)背起書(shū)包問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴粫?huì)又倒掉了吧?”媽媽說(shuō):“去澆大樹(shù)呀!你澆過(guò)了花,我澆大樹(shù)不行嗎?”李志強(qiáng)伸出了大拇指。

因此,媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。

去年夏天,我邀請(qǐng)了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了非常深刻的印象。記得他每次洗手時(shí),總是把水開(kāi)得很小,并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對(duì)他這種節(jié)約用水的好習(xí)慣贊不絕口,我當(dāng)時(shí)卻不以為然,心想:自來(lái)水又不值錢(qián),節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀!

上一個(gè)月,我們小區(qū)要清潔水箱,通知要停水一天。下午放學(xué)回家,我像往常一樣迫不及待地打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手吃東西,可是水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問(wèn)道:“奶奶,我餓了,現(xiàn)在可以開(kāi)飯了嗎?”奶奶回答:“今天停水,我沒(méi)法做飯,大家只能吃面條了。”唉!停水真麻煩。我這才體會(huì)到水有多么重要,僅僅才停水一天,我家的生活都快亂套了,如果停水一年,那該會(huì)多么可怕呀!

今天,我上網(wǎng)查資料才知道:中國(guó)是水資源非常缺乏的國(guó)家,因?yàn)槿丝诒姸啵司Y源占有量?jī)H居世界的第88位。看來(lái),節(jié)約用水的確相當(dāng)重要!我現(xiàn)在對(duì)高銘賢同學(xué)節(jié)約用水的行為真是心服口服了。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水就是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂,很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

通過(guò)了解這些事情,我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,否則的話,當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,過(guò)著痛苦的生活。

在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的:第一,每一天洗漱的時(shí)候,一定要注意關(guān)好水龍頭,不要讓水資源白白的流失。第二,就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也是可以做到的!

請(qǐng)大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話,那么,最后的一滴水,將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚!

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇十

星期天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在天空飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我做完了家庭作業(yè),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愀牲c(diǎn)活吧?”媽媽高興地說(shuō):“好哇,那你就幫我洗菜吧。”媽媽讓我洗的是我最?lèi)?ài)吃的油麥菜,我用一個(gè)大盆子接少半盆水,把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗,洗完了,把臟水倒在另外一個(gè)盆子里,再接水洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“你這是干什么呀?這樣洗菜,還不夠麻煩的。”我說(shuō):“洗過(guò)菜的水不用倒,可以澆花呀。”媽媽笑著說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)水,倒掉算了,你凈浪費(fèi)時(shí)間。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@不對(duì),書(shū)上說(shuō)我們要節(jié)約用水。”媽媽說(shuō):“是嗎?你從哪兒看的?”我飛快地從書(shū)架上取下《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū),翻到第三十七頁(yè),給媽媽念道:“中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家……在中國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題……每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量……媽媽?zhuān)憧矗袊?guó)有多缺水呢,我們一定不能浪費(fèi)水呀。”聽(tīng)了我的話,媽媽的臉紅了,低下頭,不好意思地說(shuō):“想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的`對(duì),我們是得節(jié)約用水。走,媽媽和你一起澆花去。”

正在這時(shí),忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來(lái)找我玩。當(dāng)她看到我們?cè)跐不〞r(shí),大聲叫了起來(lái):“呀,你們?cè)趺从糜胁巳~的水澆花呀。”“當(dāng)然了”,我說(shuō),“這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎,咱們國(guó)家是缺水國(guó)家,黃河水都快斷流了,有的山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水,不然的話,有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟,能澆花,澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。”點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的,我爸爸刷牙時(shí)老開(kāi)著水龍頭,讓水白白地流走。回家以后我得告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兗乙惨?jié)約用水。”

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。國(guó)家淡水資源缺乏,然而,人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著……節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇十一

水資源是有限的,我們應(yīng)該要節(jié)約用水。節(jié)約用水作文怎么寫(xiě),看看下面的范文吧。

今天,我們的語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)一篇有關(guān)節(jié)約用水的文章。聽(tīng)了老師的話,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道,我們家從不節(jié)約水,常一次性用水,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為活水洗東西好。可現(xiàn)在,面對(duì)作文,我不知所措,只好聽(tīng)了媽媽的建議,去網(wǎng)上找資料。

打開(kāi)電腦后,我立刻登上網(wǎng)站,點(diǎn)出“百度”,尋找相關(guān)內(nèi)容。一眨眼的功夫,桌面上跳出了一大堆。不看不知道,一看嚇一跳。我才發(fā)現(xiàn),自己浪費(fèi)了不少水,要在非洲缺水地區(qū)可以救活幾十個(gè)人危在旦夕的生命呢!我為自己的浪費(fèi)感到羞愧。現(xiàn)在,我就講給你們聽(tīng)吧!

我國(guó)是一個(gè)十分缺水的國(guó)家,雖然地球的水很多,是個(gè)名副其實(shí)的藍(lán)色“水星”,但是,百分之六十以上的水是海水,能用的淡水只有一點(diǎn)點(diǎn)。據(jù)研究,石油危機(jī)過(guò)后下一個(gè)危機(jī)就是水荒。就在今年,我國(guó)西南部發(fā)生了百年不遇的大旱。有多少人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死在自己的家鄉(xiāng)!真讓人心痛。

我的家鄉(xiāng)會(huì)寧,常常是十年九旱。農(nóng)民的生活很差,喝水也要從山下的小河里挑。人都如此,別說(shuō)農(nóng)作物了,一次大旱,莊稼顆粒無(wú)收。人們看在眼里,痛在心里,卻無(wú)法訴苦,悲哀啊!

同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng),地球的明天會(huì)更美好!

水是我們生活的必需用品,沒(méi)有水我們會(huì)渴死,地球會(huì)沙漠化,會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去,姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙,這是多么可怕呀!

雖然人們懂得水的重要性,可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中,洗車(chē)也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。

其實(shí)節(jié)約用水并不難,只要保證1.科學(xué)用水2.洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭,防治水花四濺。3.不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水,爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

水是我們的生命,為了我們的健康生活,也為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀冇秒p手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆,共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧!

“節(jié)約用水”就是節(jié)省水資源,大家不浪費(fèi)。

如果有一天全世界沒(méi)水了,大家都要面臨死亡了。沒(méi)有水不能洗澡,沒(méi)有水不能沖馬桶,沒(méi)有水不能煮飯、煮菜。

那如何節(jié)約用水呢?一、重復(fù)使用水資源:洗澡水可以拿來(lái)沖馬桶,洗米水可以拿來(lái)洗菜、澆花。二、家里可以采取二段式?jīng)_水,還可以使用馬桶省的方式,洗澡使用淋浴的方式。

我們現(xiàn)在屬于旱災(zāi)時(shí)期,所以我們要節(jié)約用水,不浪費(fèi)水,如果我們沒(méi)有水的話,我們?nèi)祟?lèi)就要面臨死亡了。水真的對(duì)我們很重要,所以我們要節(jié)約用水。

我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家。節(jié)約有水很重要。我們家在日常生活中就比較注意節(jié)約用水。

我們家是如何做到節(jié)約用水的呢?我來(lái)告訴你。我們養(yǎng)了一些花草,淘米的水就用來(lái)澆花。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們還會(huì)收集雨水,用他來(lái)沖洗廁所、拖地。另外,洗衣服的水也不要浪費(fèi),它一樣可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間,拖地等。我姥姥家一個(gè)月用10噸水,而我們每月只用5噸水。你看,我們家節(jié)約用水效果很好吧!我希望,每個(gè)家庭在日常生活中都能節(jié)約我們寶貴的水資源,希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們共同的地球!

節(jié)約用水的高中字節(jié)約用水高中大全(12篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

從遙遠(yuǎn)的太空遙望地球,我們可以看見(jiàn)的是一個(gè)晶瑩的球體,這個(gè)球體表面大都是海洋,所以看起來(lái)地球表面的水應(yīng)該是非常多的。

但是,地球上我們?nèi)祟?lèi)可用的水又有多少呢?單單海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類(lèi)所用的淡水只有0.36%,這簡(jiǎn)直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢(qián)直接把用過(guò)的廢水排放進(jìn)河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒(méi)有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類(lèi)離缺水又近了一步。現(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒(méi)洗過(guò)幾次澡,要么沒(méi)水喝,要么就喝不干凈的嚴(yán)重污染過(guò)的水,如果不節(jié)約用水,這些災(zāi)難也會(huì)降臨到我們的頭上,由此我決定向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、把淘米水,等水資源,二次利用用來(lái)洗洗手澆澆花之類(lèi)的;。

2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費(fèi);。

3、當(dāng)看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)地勸說(shuō)并制止;。

同學(xué)們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號(hào),更要讓我們?nèi)?shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起節(jié)約用水,珍惜水資源吧!

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施工過(guò)程中需要進(jìn)行必要的檢驗(yàn)和驗(yàn)收,以確保施工質(zhì)量符合要求。下面是一些施工的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生社團(tuán)外出活動(dòng)安全承諾書(shū)鑒于有機(jī)會(huì)在(時(shí)間
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。現(xiàn)代電化教學(xué)的發(fā)展,為
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
讀后感是在閱讀過(guò)程中我們對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是我們與作者心靈的對(duì)話。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。母愛(ài)的偉大的,但我媽媽對(duì)我的愛(ài),就有點(diǎn)“奇怪”。親
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈
會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇的職業(yè),它可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)并提高競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn),這里有一些控制和處理風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用方法和策略。1、概述。全面的會(huì)
讀后感可以是對(duì)書(shū)中觸動(dòng)自己心弦的某個(gè)片段或句子進(jìn)行引用和解讀,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者對(duì)于近年來(lái)熱門(mén)書(shū)籍的讀后感,不同的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)令人耳目一新。
手機(jī)的更新?lián)Q代速度非常快,使得人們總是追逐最新的科技產(chǎn)品。看看這些最新發(fā)布的手機(jī)評(píng)測(cè)文章,了解不同手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。往事是豐富多彩的,我打開(kāi)記憶里的一件事吧!就是在
范本是指在某個(gè)范疇內(nèi)比較有代表性的樣本,可以為我們提供模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。范文范本的閱讀是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,希望大家能夠善加利用。摘要:隨著國(guó)家對(duì)海洋開(kāi)發(fā)力
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考
開(kāi)學(xué)典禮是師生共同歡慶新學(xué)期開(kāi)始的場(chǎng)合,也是體現(xiàn)學(xué)校精神文化的重要載體。接下來(lái)是一些開(kāi)學(xué)典禮的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完
我們每個(gè)人都需要做工作匯報(bào),以便向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果。以下是一些精選的工作匯報(bào)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握工作匯報(bào)的要點(diǎn)和技巧。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大
實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們思考自己在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),總結(jié)并提升自己的能力。小編整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)正在寫(xiě)作的同學(xué)有所幫助。在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)
無(wú)論是商業(yè)合作、勞動(dòng)合同還是租賃協(xié)議,合同協(xié)議皆是法律保護(hù)下的重要依據(jù)。范文中的條款和條件可根據(jù)具體交易事項(xiàng)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足雙方的具體需求。本合同期限自__
工作心得體會(huì)是一種思考工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和歸納,我們可以更好地理清思路和規(guī)劃未來(lái)的工作方向。接下來(lái)是一些創(chuàng)業(yè)者的工作心得體會(huì),他們分享了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的
某市一位年過(guò)七旬的老人,勇敢地阻止了一起搶劫案,為社會(huì)治安作出了貢獻(xiàn)。下面是一些事跡材料的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的思路和參考。“臟”、“苦”、“臭”
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭溝通、交流和合作的紐帶,有助于形成良好的育人氛圍。在此推薦一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)舉辦方案和活動(dòng)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!非常高興
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的事情、取得的成績(jī)以及遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精心設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:介紹實(shí)
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。下課了,我和小伙伴們玩的游戲。老鷹追
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)業(yè)上具備出色表現(xiàn)的學(xué)生,他們的成績(jī)優(yōu)異且能夠積極參與課堂活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。某某年,我
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。在結(jié)束之前,我要感謝所有的志愿者和工作人員,沒(méi)有你們的辛勤付出,活動(dòng)不可能如此圓滿。我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了
調(diào)查報(bào)告能夠幫助我們?nèi)媪私夂驮u(píng)估特定問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因。一份好的調(diào)查報(bào)告,離不開(kāi)對(duì)范文的參考和學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典范例,供大家共同學(xué)習(xí)。《20xx中國(guó)大學(xué)生戀愛(ài)
采購(gòu)過(guò)程中要注重合規(guī)性和誠(chéng)信原則,遵循相關(guān)法規(guī)和企業(yè)的內(nèi)部規(guī)章制度。如果你對(duì)采購(gòu)管理有興趣,可以參考以下幾本經(jīng)典的采購(gòu)管理書(shū)籍。縣食品藥品監(jiān)督管理局:我院在貴州
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以成為我們個(gè)人素質(zhì)和才能的展示,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)評(píng)估和總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,歡迎大家一起探討。
在幼兒園小班的教育活動(dòng)中,要注重培養(yǎng)孩子的觀察力和動(dòng)手能力。這些幼兒園小班總結(jié)范文涵蓋了不同孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。(唱唱?jiǎng)?chuàng)創(chuàng))1.師:在
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。“四月維夏,六月徂暑。”鄉(xiāng)村,到了夏夜
小學(xué)生讀后感的寫(xiě)作可以根據(jù)書(shū)中的情節(jié)發(fā)展和人物形象來(lái)展開(kāi),突出重點(diǎn)。讓我們一起來(lái)閱讀下面這些小學(xué)生讀后感的范文,帶你走進(jìn)不同的故事世界,感悟不同的人生智慧。
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展等工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的行動(dòng)方案,它可以指導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展,我想我們需要制定一份班主任工作計(jì)劃了吧。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。我是世紀(jì)五年級(jí)二班的韓越,今天我要
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。說(shuō)到小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗,有愛(ài)
幼兒園工作計(jì)劃要符合國(guó)家和地方的教育政策要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能夠與時(shí)俱進(jìn)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,初中生可以更充分地理解所讀書(shū)籍的內(nèi)容,鞏固知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的初中生讀后感感到迷茫,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
范文范本可以提供不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作思路和范例,讓讀者更好地理解和運(yùn)用。通過(guò)閱讀這些范文范本,大家可以拓寬自己的思維和視野,提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的xx鎮(zhèn)x村籍
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美素養(yǎng)。淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份出色的工作總
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的時(shí)期,培養(yǎng)了他們的興趣和能力。下面是一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給您提供一些靈感。時(shí)光如流水一樣從
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決
教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對(duì)大家有所幫助。在近幾年的考試真題中,這一知識(shí)點(diǎn)幾乎
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。星期一下午,第三節(jié)課時(shí)
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