優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。以下是一些優秀作文的片段展示，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇一

我們農村的孩子很喜歡騎自行車，每當看到小伙伴們騎自行車時，甭提心里有多羨慕了。我早已學會了騎自行車，多次要求媽媽給我買一輛，可是她一直沒有答應。我知道，爸爸媽媽養活我們幾兄妹不容易，因而也就沒有纏著父母。

前個星期五下午，我放學回到家，只見媽媽滿臉笑容。“媽媽，今天有喜事嗎？”我急切地問。媽媽親切地說：“這個月我加班多賺了一百多塊，我給你買自行車回來了。”說完，媽媽從房里推出一輛嶄新的自行車。我眼前頓時一亮，欣喜若狂地跑到媽媽身邊，不由自主地在媽媽的'臉頰上深深地親了個吻。

這是一輛白色的女裝自行車，我摸摸車身，滑溜溜的，很舒服！我用手輕輕按了一下車鈴，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”多么動聽的鈴聲呀，比百靈鳥的叫聲還要清脆。

我把車子推出門，小伙伴們看了，都贊嘆不已。我騎在車子上，仿佛騎上了奔跑的駿馬，在平坦的大草原上輕盈地馳騁。風呼呼地從耳邊吹過，十分涼爽；輪子滴滴答答地轉動，那聲音真好聽。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇二

我們小學六年級的生活是多姿多彩的，在這六年小學生活中，我相信和我同級的同學也享受過自己所擁有的快樂，而我覺得自己最難以忘懷的是去年國慶節爬山。

在去年國慶節的那一天，早上8點鐘，我和外公來到了離外公家不遠的筆架山下，抬頭看到青山綠樹，頓時覺得心曠神怡，仿佛置身于一個清幽的世界里。

當我看到筆架山時，覺得這山也挺高的，于是就對外公說：“外公您看，這山也挺高的，要不我們走比較好走的路上去吧”外公不太同意我的意見，便說：“這山一點兒也不高，比起什么黃山、泰山，這山就是小巫見大巫了，你說走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我們在爬山時一邊聽著鳥叫聲，一邊看著周圍的景色那多有意思呀！”我聽了外公的話，只好乖乖地開始爬山。

踏上了石階，沿著崎嶇的山路往上攀登時我們看到一些樹木和野花，真是美麗極了，同時，我看到外公比悶在家里時的心情好多了，外公也不時地給我講笑話，不知不覺，我們就已經爬到了半山腰，這時，我又立刻找到對面的涼亭坐下，對外公說：“外公，我不爬了，實在太辛苦了，您自己爬吧！”“一點點的苦就吃不了啦，怎樣當我的乖孫女呢？”外公指了指山頂說：“無限風光在頂峰，咱們快爬吧！”

我又只好跟外公往上爬，在爬山時，外公不厭其煩地跟我講大道理，也鼓勵我要堅持爬下去，在外公鼓勵下，我終于爬到山頂。這時真是把我累得氣喘喘的，汗流浹背的。在這筆架山上舉目四望，我看到了這個城市的建筑物，千姿百態的高樓大廈像雨后的春筍拔地而起，這些大廈披紅掛綠，巍然屹立，真是一片好風光。這時，我又想起了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。外公又對我說：“任何事情都要像爬山一樣，只有不畏艱險，勇于攀登的人，才能享受到勝利的果實，只有享受到這樣勝利的果實的人，才是最快樂的。”我會心點點頭。

在那一天，回到家里，我的腿雖然又酸又疼，但心里卻感到很快樂，因為我享受到了很少人可以享受的東西同時體驗到成功的快樂。這一天就是我所說的快樂時刻。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇三

新的一個學期終于又到來了。眨眼間，又過去了一年，新的一年到來了。

啊，好久都沒有看學校里發下來的書了，不知道這次的書是什么。真實的？科幻的？深奧的？還是搞笑的？我們每一個人都在互相猜測著，期待快一點發下來新書，趕快破解自己的問號。

這一天下午的最后一堂課，聽說要去圖書館里看書去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書看，于是就抱著一份期待、高興的心情走進圖書館。結果讓我們一個個都嘆氣，為什么呢？因為看的書是規定的書，而且是在寒假里已經看過的圖書。結束以后，我發現一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢》，把一張大桌子放得滿滿的。不會我們這次要看的的書是《紅樓夢》把！結果，這次我們要看的真的是《紅樓夢》。我想：《紅樓夢》雖然是十大名著，但是名字聽上去就有一點點覺得不好看了，那書里的內容會不會也是不好看啊！哎，還是看看好不好看吧。

咦，仔細地品一下這本書，還是覺得挺好看的`嗎，里面的人物可真豐富啊！有賈寶玉，還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多，故事也很多呢！賈寶玉是一塊玉石化成的，所以他的脖子上總是有一塊玉，如果玉不見了，他也就會瘋了。

沒想到看書不能夠只看標題來評論謀篇文章，我以后一定要讀我以前那些沒有讀過的書呀！

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇四

我們安慰自己，生活會隨著結婚，有了一兩個孩子而更加美滿。然而，孩子尚小時，他們會把我們弄得焦頭爛額，只有當他們長大后我們才能感到心滿意足。之后，我們又會對十幾歲的孩子的問題感到手足無措。只有當他們走過這一時期，我們才會確實幸福愉快。我們告訴自己，當愛人始終如一地給予我們支持，當我們獲得了漂亮的汽車，能夠進行一次愉快的旅行，或者當惡魔退休后，那時的生活才稱得上完美。

事實上，沒有比“現在”更令人幸福的時光。如果不是“現在”，又會是何時呢？最好接受人生充滿挑戰這一事實，并決定無論怎樣都要讓自己快樂。

幸福是一段旅程。因此，要珍愛你又擁有的時刻，更要珍視與你分享時光的特別之人，謹記歲月不待人。

所以，切勿等待。

人生中沒有比現在更快樂是時光。

幸福是一段旅程，而非目的地。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇五

暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招，使得枯燥的學習中，增加了許多樂趣。

每當我寫完所有的作業時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因為那里有我最想學的――騎自行車。

不知為什么，每當我看見別人騎自行車時，心里總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。

我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著踏板，顯得十分緊張。姐姐在后面扶著貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習慣了。”我照著姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗吃屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎著騎著，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心里一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經學會了騎自行車。我騎著自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當我那時騎在自行車上兜風時，心里真是好快活，好開心。

有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之后，心中更開心快樂呢。

每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。

我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。()這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里，準備重新來。

我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋里，我又把另一個打進鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗里。

沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的'肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。

我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來。

中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。

我進到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說個不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。

進入考試階段，今天的中午作業很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來我就要鬧包了；我打一下那個人的手，摸一下那個人的頭，拍一下那個人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來我可要好好休息了。

我的“敗仗”剛打完，那邊又開始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開始鬧起來了。我一直隔岸觀火，葛欣這個小不點嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時自己做的作業會編起廣告，被我們班譽為“老好人”。誰和葛欣打架，誰倒霉，因為他實在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個小不點不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒完呢！葛欣拎起鄭然的書包在桌子上下搓動，把口水全吸附在書包上，鄭然毫不示弱也學著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個人弄鬧得不可開交，臉像個紅蘋果！！哈哈哈！我們班的人個個哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰也沒得到好處！真是活該！

那場面，我現在還記得，是我最快樂的時光！

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇六

今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧!

每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，為班級和個人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就已經累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長的路線，誰能堅持下去呀!

但是我想：沖刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。

一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見很多同學都拿到了獎品的`那一刻，我就開始為她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇七

新學期終于又到了。轉眼間，又一年過去了，新的一年到來了。

啊，好久沒看學校傳下來的書了。我不知道這是什么書。真實？科幻？深？還是搞笑？我們每一個人都在互相猜謎，期待著早日發新書，早日破自己的問號。

今天下午最后一節課，聽說要去圖書館看書。我們以為可以挑自己喜歡的書讀，于是帶著期待和幸福的心情走進圖書館。結果我們都感嘆。為什么？因為你看的書都是規定的書，而且是你寒假看過的書。在那之后，我發現所有的《紅樓夢》都在一張大桌子上，并且把一張大桌子坐滿了。不，這次我們要讀《紅樓夢》本書！結果這次真的是看《紅樓夢》。我覺得：《紅樓夢》是十大名著之一，但是名字聽起來有點不雅觀，那么那本書里面的內容會不雅觀嗎！嘿，看看好不好。

嘖嘖，你仔細品味這本書，還覺得好看嗎？里面那么多人物！有賈寶玉，林黛玉.許多角色。不僅人物多，故事也多！賈寶玉是一塊玉做的，所以脖子上總有一塊玉。如果玉消失了，他會發瘋的。

沒想到讀書不能只看標題評論一篇文章。我必須讀我以前沒讀過的書！

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇八

有一段關于快樂的記憶，永遠儲存于我的腦海中。現在想起來還會樂得手舞足蹈。

記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級的同學去參加“全市英語大賽”，我頓時慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個個都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺下有掌聲，有贊嘆聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸掉了比賽，那么我的臉不就丟盡了嗎？這時，好像有幾個聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺，大聲而流利地演講起來。終于演講完了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

最后，我不但得了第一名，還告訴了同學們這個好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”沒錯，現實就是這樣。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇九

“告訴你們一個好消息，咱們……咱們有樓房了!”爸爸剛進門就上氣不接下氣地說。我和媽媽聽到這個好消息，高興得都說不出話來。晚上，我翻來援去，睡不著覺了。

天剛蒙蒙亮，我們便迎著第一縷曙光，坐車看新居。路旁的小樹高興地向我祝賀!遠遠地，爸爸指給我們看—直沖云霄的高樓，足有20層。那一扇扇鋁合金窗戶閃閃發光，四周一棟棟的大樓像群頂天立地的巨人。進了屋子，啊!多亮堂，多寬敞啊!這時，我想到了舊居，那矮矮的屋子只有8平方米。每天放學后，我總不愛走進那不點燈就看不到五指的小屋。可又能上哪呢?尤其是夏天的時候，白天蒼蠅滿屋子飛;夜晚，蚊子叫聲不絕。冬天，就更難過了，凍手又凍腳。我只好咬著牙，蓋著棉被寫作業。現在，我們再也不用受那份罪了!

幾天以后，我們搬進了裝修一新的房子。只見敞亮，的客廳里擺著圓桌、椅子。廳左面有一扇藍色的木門通向臥室。室內有一對真皮沙發，一張席夢思床，躺在床上可真舒服。我終干有自己的屋子了!屋里有寫字臺、書架、小床，這是多么好的學習環境啊!

吃過晚飯后，我便躺在小床上。透過窗玻璃，我看見天空中的點點繁星在向我眨眼、微笑。我心中甜甜的:祖國的發展，在變化。我們的生活越來越好。再過幾年，小土房就會全部消失，萬棟高樓林立。那時，許許多多和我一樣的小朋友就都會擁有一個溫馨舒適的家了。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇十

在每年寒假的時候，我和三個好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會去江邊滑雪圈，每到這個時候，就是我們最開心的`時刻。

滑雪圈那天，我們早早來到集合地點。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。

我們一人一個圈并排沿著“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時候就好像比賽開始的時候裁判長打槍那樣。我們四個不相上下，忽然我們都轉了一個圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺，碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險啊！到了兩人一個雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著我，下去的時候一陣陣被風吹來的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過程中轉了圈，我們最后是倒著下來的，太好玩了！

時光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開了。雖然我們已經累得筋疲力盡，但是這是我們最開心、最快樂的時刻！

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇十一

每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的。

那時我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里，準備重新來。我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋里，我又把另一個打進鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗里。沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。

我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇十二

讓我看得心情好high！

我和哥哥在草地上，

望著天空問：

“太陽公公聽得到嗎？”

草地上的花兒妹妹擺擺腰，

回答我：“會呀！”

讓我驚喜萬分！

風兒的低吟，

也讓我的心房，

展開一對愛的翅膀，

讓我的人生中有一段。

天南地北的想象，

想象中，

有各式各樣的夢想，

想得我心花怒放！

溫柔的月光媽媽，

在甜蜜的夜晚，

她陪我聊天、歌唱，

是我最好的伙伴。

我乘著月光飛翔，

洋溢無比的芬芳！

在那一刻，

我的心也體會那種。

甜蜜的滋味，

和無與倫比的快樂，

是那么的精采萬分！

這美味的饗宴，

在我的心房里，

一直不停的轉動，

轉動……。

快樂的時刻學生（匯總13篇）篇十三

哈哈哈……一陣陣快樂的笑聲傳遍了整個校園。你也許不知道是怎么回事?噢，讓我來告訴你吧，原來是我們作文的老師和同學們在玩一個很好玩的游戲——錯位。

上課時，老師問我們：“你們想不想玩一個很好玩的游戲?”我們不約而同地說：“想。”老師笑著說：“好吧，那我們就來玩一個叫做錯位的游戲。”我們聽了高興極了。

老師先把我們分成四大組，每組有兩個人，第一組寫干什么，第二組寫人物，第三組是寫時間，第四組是寫地點，老師還說：“干什么和地點一定要想得神奇些。”我想：“我是第一組的人，我一定寫得神奇。”可是，我寫的還是那么平常，在后面，我又加了兩個詞，可是，在年的時候居然沒有用上我的一個詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫好。”老師她又念了一遍，只見老師笑容滿面地念到：“一個夏天的晚上，崔合在月球上種玉米。”我們聽了，哈哈大笑，真是不可思議。

這次活動我有增長了知識，又讓我們在緊張的學習中找到了快樂，真是開心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會和我們玩更好玩的游戲。”