讀書心得是一種思考和思索的過程，它讓我們更加深入地思考和探索問題，從而獲得更多的智慧和啟示。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇一

這幾天有幸拜讀兩本關(guān)于員工工作理念的書。雖然是給俺娘寫讀書心得，但在讀完之后深有感觸。不論學習工作，能有這樣的理念，我想，成功并不遙遠。

首先，我很贊同書的主旨――我們是為自己而工作。不是為了別人，為了企業(yè)，只是單純的為了自己而工作。你可以說為了薪水而工作，但這不是全部。很多時候，我們會去做這么一個工作，因為我們對它有著濃厚的興趣，我們愿意在這片土地上開墾創(chuàng)造。雖然需要金錢來供我們?nèi)粘Ｉ睿诠ぷ髦械玫降慕?jīng)驗、工作品質(zhì)，卻是金錢無法抗衡的。工作給我們提供了發(fā)展的空間，讓我們的潛力得到充分發(fā)揮，這比薪水的意義還要重大。學校中，老師經(jīng)常說：“學習不是為了別人學的，是為了自己學的，為了自己的將來而學的。”同樣，工作中，我們也是為自己而工作，為了體現(xiàn)自己的價值而工作。

我記得某個電視劇給過一句經(jīng)典的臺詞“細節(jié)打敗愛情”，其實，細節(jié)打敗的不只有愛情。在任何時候，把握了細節(jié)的人，總會得到相應(yīng)的賞識。偉大來自于平凡，許多偉大的事業(yè)或成就都是通過那些不經(jīng)意的小事不斷積累而來的。張瑞敏說過：“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作做好就是不平凡?！碑斈阌?00%的熱情做1%的事是時，你每天就會盡自己所能，力求完美。沒有深能阻擋你成功的.腳步，而你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。細節(jié)雖細，小事雖小，但細節(jié)之處造就機遇的出現(xiàn)，只有把細節(jié)培養(yǎng)成一種習慣，才會被機遇青睞，然后抓住機遇。不論在工作、生活、學習中，平時那些非常普通平凡的小事，把他們做細、做好、做到位，少一些浮躁，多一些沉穩(wěn)，為成就大事打好基礎(chǔ)，就一定能夠取得成功，改變命運。

人，或多或少都會產(chǎn)生懷才不遇的想法。也有些許的抱怨，覺著在某些事情上，對自己很不公平。我也有過。當我讀完這兩本書的時候，我發(fā)覺我這種想法，這種感覺，很幼稚。我們應(yīng)該懂得感恩自己擁有的一切。書中有這么一個事例：

天使問詩人:“你不快樂嗎，我能幫你嗎?”詩人說他什么都有，只欠一樣東西――幸福。天使沉思片刻，說：“我知道了?！比缓髱ё吡嗽娙说囊磺?。包括才華，容貌，財產(chǎn)以及他妻子的性命，接著就離開了。一個月以后，天使再次出現(xiàn)在詩人身邊，他已然餓得半死，衣衫襤褸地他在地上掙扎。天使把一切還給了他，然后又離去了。再后來，天使再去看詩人，詩人不住地向天使道謝，因為他得到了幸福。

這其實說明了，我們要對自己所擁有的心懷感激，知足惜福。感恩是一種良好的心態(tài)，當你帶著這樣一個心態(tài)工作，你就會體驗到快樂。抱怨少一點，感恩多一點，讓浮躁的心在感恩中沉淀。那么，生活會走得更遠，一切將會更美好。要記?。何覀児ぷ鞑恢皇菫榱私o企業(yè)給公司做貢獻，我們是為了能快樂地生活和更好地提高生活質(zhì)量，我們是為了自己而工作著。

當然，沒有誰獨自就能成功的。電視上各個頒獎節(jié)目，沒有誰一上來就說自己怎么怎么樣。反而，都是一上來，感激自己所在的團體。俗話說：“水漲船高，人抬人高?！币粋€人只有在團隊中，才是最佳的生存之道。團隊的力量是堅不可摧的，團隊不是一群人機械地組合在一起每一個真正的團隊都具有同一個目標，成員之間的行為相互依存、影響，并默契配合。成功僅靠個人力量是不夠的，因為個人的力量終究是有限的。當我們依靠著一個團隊，靠著團隊協(xié)作，我們注定成功!不是團隊因為我們而偉大，是因為有了團隊，我們才能成就輝煌。

人非圣賢孰能無過?犯錯誤不要緊，勇于承擔才是正道。在出現(xiàn)錯誤的時候，我們首先都會尋找各種各樣的客觀理由。即使，你的理由再充分，再合理，也改變不了，你想推卸責任的事實。工作就是一種責任。難道你想推卸工作嗎?“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！睙o論做什么事情都要本著一種負責的態(tài)度去做，而且永遠不會對自己說放棄。面對自己的工作，不論喜歡與否，都是自己必須面對的、作為一名員工，你應(yīng)該盡職盡責。這不僅僅是對工作負責，也是對你自己負責。工作中的錯誤在所難免，但有些卻是可以完全避免的。因為，這些錯誤的原因歸結(jié)于一點，就是拖延。把工作及時落實到行動上，不要被拖延困住雙腳，做到始終比他人領(lǐng)先一步，這樣你的工作即使完成的不是那么完美，但也會相當漂亮。作為員工我們要謹記，要事第一，要務(wù)優(yōu)先于急務(wù);當責任來臨時，請背起責任，對自己負責。

最后，我想說的是，對于工作，你是有價值的。你要讓你的價值在工作中體現(xiàn)出來，讓你的潛力發(fā)揮出來。認真做好每件小事，積極融入團隊中去，對工作有一個正確的心態(tài)，帶著感激的心對待自己工作。及時的把工作落實到行動中，在工作中提升自己的價值。但是請不要忘了，我們?nèi)绱伺Φ墓ぷ?，不是為了別人，不是為了企業(yè)。我們在經(jīng)營我們自己，我們在為自己打工，我們在為自己工作!

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇二

這幾天有幸拜讀兩本關(guān)于員工工作理念的書。雖然是給俺娘寫讀書心得，但在讀完之后深有感觸。不論學習工作，能有這樣的理念，我想，成功并不遙遠。

首先，我很贊同書的主旨——我們是為自己而工作。不是為了別人，為了企業(yè)，只是單純的為了自己而工作。你可以說為了薪水而工作，但這不是全部。很多時候，我們會去做這么一個工作，因為我們對它有著濃厚的興趣，我們愿意在這片土地上開墾創(chuàng)造。雖然需要金錢來供我們?nèi)粘Ｉ?，但在工作中得到的?jīng)驗、工作品質(zhì)，卻是金錢無法抗衡的。工作給我們提供了發(fā)展的空間，讓我們的潛力得到充分發(fā)揮，這比薪水的意義還要重大。學校中，老師經(jīng)常說：“學習不是為了別人學的，是為了自己學的，為了自己的將來而學的?！蓖瑯樱ぷ髦?，我們也是為自己而工作，為了體現(xiàn)自己的價值而工作。

我記得某個電視劇給過一句經(jīng)典的臺詞“細節(jié)打敗愛情”，其實，細節(jié)打敗的不只有愛情。在任何時候，把握了細節(jié)的人，總會得到相應(yīng)的賞識。偉大來自于平凡，許多偉大的事業(yè)或成就都是通過那些不經(jīng)意的小事不斷積累而來的。張瑞敏說過：“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作做好就是不平凡。”當你用100%的熱情做1%的事是時，你每天就會盡自己所能，力求完美。沒有深能阻擋你成功的腳步，而你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。細節(jié)雖細，小事雖小，但細節(jié)之處造就機遇的出現(xiàn)，只有把細節(jié)培養(yǎng)成一種習慣，才會被機遇青睞，然后抓住機遇。不論在工作、生活、學習中，平時那些非常普通平凡的小事，把他們做細、做好、做到位，少一些浮躁，多一些沉穩(wěn)，為成就大事打好基礎(chǔ)，就一定能夠取得成功，改變命運。

人，或多或少都會產(chǎn)生懷才不遇的想法。也有些許的抱怨，覺著在某些事情上，對自己很不公平。我也有過。當我讀完這兩本書的時候，我發(fā)覺我這種想法，這種感覺，很幼稚。我們應(yīng)該懂得感恩自己擁有的一切。書中有這么一個事例：

天使問詩人:“你不快樂嗎，我能幫你嗎?”詩人說他什么都有，只欠一樣東西——幸福。天使沉思片刻，說：“我知道了?！比缓髱ё吡嗽娙说囊磺?。包括才華，容貌，財產(chǎn)以及他妻子的性命，接著就離開了。一個月以后，天使再次出現(xiàn)在詩人身邊，他已然餓得半死，衣衫襤褸地他在地上掙扎。天使把一切還給了他，然后又離去了。再后來，天使再去看詩人，詩人不住地向天使道謝，因為他得到了幸福。

這其實說明了，我們要對自己所擁有的心懷感激，知足惜福。感恩是一種良好的心態(tài)，當你帶著這樣一個心態(tài)工作，你就會體驗到快樂。抱怨少一點，感恩多一點，讓浮躁的心在感恩中沉淀。那么，生活會走得更遠，一切將會更美好。要記?。何覀児ぷ鞑恢皇菫榱私o企業(yè)給公司做貢獻，我們是為了能快樂地生活和更好地提高生活質(zhì)量，我們是為了自己而工作著。

當然，沒有誰獨自就能成功的。電視上各個頒獎節(jié)目，沒有誰一上來就說自己怎么怎么樣。反而，都是一上來，感激自己所在的團體。俗話說：“水漲船高，人抬人高?！币粋€人只有在團隊中，才是最佳的生存之道。團隊的力量是堅不可摧的，團隊不是一群人機械地組合在一起每一個真正的團隊都具有同一個目標，成員之間的行為相互依存、影響，并默契配合。成功僅靠個人力量是不夠的，因為個人的力量終究是有限的。當我們依靠著一個團隊，靠著團隊協(xié)作，我們注定成功!不是團隊因為我們而偉大，是因為有了團隊，我們才能成就輝煌。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇三

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇四

第一段：引言（150字）。

員工工作理念的重要性在現(xiàn)代社會變得越來越明顯。作為公司的一員，我認為每個員工都應(yīng)該有自己的工作理念，并且時刻保持對其的堅定信念。在過去的幾年中，我的工作理念不斷發(fā)展，同時我也逐漸汲取了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。通過這篇文章，我想要分享自己在工作理念上的心得體會，希望對其他員工有所幫助。

第二段：工作目標的明確性（250字）。

一個明確的工作目標對于員工來說至關(guān)重要。在我投入工作之初，我意識到設(shè)立明確的目標對于提高工作效率和實現(xiàn)個人成長非常重要。我會定期審視自己的工作目標，并將其與公司的整體目標相對照，以確保自己的工作正處于正確的軌道上。同時，我也會將目標細分為短期和長期目標，以便更好地規(guī)劃和執(zhí)行我的工作計劃。通過這種方式，我能更好地管理時間，提高工作效率，并逐步實現(xiàn)我的個人職業(yè)發(fā)展目標。

第三段：團隊合作精神的重要性（250字）。

在我的工作理念中，團隊合作精神占據(jù)著很大的比重。通過和團隊的緊密合作，我意識到協(xié)作對于達成共同目標是必不可少的。在團隊中，每個成員都扮演著重要的角色，而我們需要彼此信任、支持和尊重。我相信，共同努力和協(xié)作可以將我們的工作推向更高的層次，創(chuàng)造出更大的成功。因此，我總是愿意傾聽和接受來自團隊成員的建議和意見，并且在需要時愿意提供幫助和支持。

第四段：積極的態(tài)度與前進動力（300字）。

我堅信一個積極的態(tài)度對于員工的個人成長和公司的發(fā)展至關(guān)重要。在面對工作中的困難和挑戰(zhàn)時，我始終保持積極的態(tài)度，并且相信每一個困難都是一個機會，是我個人和團隊成長的契機。我時刻保持樂觀、自信和積極的心態(tài)，這使得我有動力去追求更高的目標，并且始終對自己持有高要求。通過這種積極的態(tài)度，我能夠克服工作中的障礙，提高自己的工作效率，并且對于團隊帶來了更多的激勵和動力。

第五段：總結(jié)（250字）。

在我個人的工作理念中，明確的目標、團隊合作、積極的態(tài)度是不可或缺的要素。通過設(shè)立明確的目標，我能夠更好地規(guī)劃和執(zhí)行我的工作計劃。團隊合作精神使我能夠與團隊成員緊密合作，取得更好的工作效果。積極的態(tài)度則能夠激發(fā)我不斷向前的動力，并且提升我的工作成就和個人發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅守這些理念，并且致力于不斷學習和改進，以實現(xiàn)個人和團隊更大的成功。

總結(jié)：本文著重強調(diào)了員工工作理念的重要性，并且分享了作者在工作理念上的心得體會。通過明確的工作目標、團隊合作和積極的態(tài)度，作者能夠更好地管理自己的工作、提高效率和實現(xiàn)個人發(fā)展。這些經(jīng)驗教訓對于每個員工來說都具有普適價值，值得借鑒和實踐。對于公司而言，員工的工作理念對于企業(yè)的長期發(fā)展和成功也具有重要意義。因此，建立一個積極、合理并且相互支持的工作理念，對于個人和公司來說都是至關(guān)重要的。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇五

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇六

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對員工的工作理念也越來越重視。一個良好的工作理念可以使員工更加投入工作，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在我多年的工作中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些員工工作理念的心得體會。

首先，一個優(yōu)秀的員工應(yīng)該具備高度負責的工作態(tài)度。工作態(tài)度直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量。我始終堅持把工作當成自己的事業(yè)來做，不論是大事小事，都會全力以赴。在工作中，我始終保持積極主動的態(tài)度，主動承擔責任，解決問題。這種高度負責的工作態(tài)度讓我能夠迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境，同時也能樹立起同事和上司對我的信任。

其次，一個優(yōu)秀的員工應(yīng)具備良好的團隊合作精神。如今，越來越多的工作需要進行團隊合作，只有團隊的協(xié)作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價值。在團隊中，互相信任和尊重是實現(xiàn)合作的基礎(chǔ)。因此，我始終注重與團隊成員的有效溝通，理解和尊重他人的觀點和意見。在團隊中，我樂于助人，愿意分享自己的知識和經(jīng)驗，與他人共同進步。通過團隊合作，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也能夠?qū)W習其他人的優(yōu)點，提高自己的能力。

第三，一個優(yōu)秀的員工應(yīng)該具備持續(xù)學習的精神。在快速發(fā)展的時代，知識和技能的更新?lián)Q代越來越快。如果員工停止學習，那么很快就會被淘汰。我始終保持學習的姿態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在公司加班的時候，我會抓住這段時間進行學習，通過閱讀書籍、參加培訓和實踐經(jīng)驗等方式不斷提升自己。通過持續(xù)學習，我不僅能夠跟上時代的步伐，還能夠適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的工作要求，給公司帶來更多的價值。

第四，一個優(yōu)秀的員工應(yīng)該具備進取的精神。在工作中，競爭是不可避免的。只有具備進取的精神，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。我時刻保持積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。當我遇到困難和挫折時，我不氣餒，反而會更加堅定地面對和解決問題。通過不斷挑戰(zhàn)自我，我能夠不斷突破自己的局限，提升自己的能力和素質(zhì)。這種進取的精神讓我在工作中處于不斷進步的狀態(tài)。

最后，一個優(yōu)秀的員工應(yīng)該具備積極的工作態(tài)度和樂觀的情緒。工作中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有積極的工作態(tài)度和樂觀的情緒才能夠幫助我們堅持下去。我時刻保持積極向上的態(tài)度，不論遇到什么樣的困難，我都會用樂觀的心態(tài)去面對和解決。積極的工作態(tài)度和樂觀的情緒能夠激發(fā)和調(diào)動自己的工作激情，同時也能夠感染和激勵身邊的同事。這種心態(tài)不僅能夠提高工作效率，還能夠讓工作變得更加輕松和愉快。

在總結(jié)自己多年的工作經(jīng)驗后，我深刻認識到，一個優(yōu)秀的員工工作理念應(yīng)該包括高度負責的工作態(tài)度、良好的團隊合作精神、持續(xù)學習的精神、進取的精神以及積極的工作態(tài)度和樂觀的情緒。只有具備這些要素，才能夠成為一名出色的員工，在工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇七

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。

我們邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻!

篇三。

一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。

一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務(wù)功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應(yīng)性，確保學生閱讀興趣的持久性。

學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務(wù)教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇八

安全管理又是一門技術(shù)性很強的管理學科，過硬的業(yè)務(wù)能力是安全管理人員應(yīng)具有的必備素質(zhì)。下面本站小編整理了安全管理員工作心得，希望對你有幫助。

當前，很多行業(yè)的安全員都是“半路出家”，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學習，豐富自身的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。一個合格的安全員應(yīng)具備如下知識：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準知識;安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識，具有有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識，了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)知識;勞動保護，工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識;掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計，報告及調(diào)查處理方法;事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)，以及應(yīng)急處理措施;重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;學習先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;心理學，人際關(guān)系學，行為科學等知識。

三、是要有“能文會武”的才能。

四、良好的心理素質(zhì)。

良好的心理素質(zhì)包括：意志、氣質(zhì)、性格三個方面。安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難，比如說，對職工安全違紀苦口婆心地教導，職工卻毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒，產(chǎn)生誤會;發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導”仍不進行處理;事故調(diào)查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進。堅強的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。

氣質(zhì)是一個人的“脾氣”和“性情”，是決定一個人心理活動的全部動力，是個體獨有的心理特點。氣質(zhì)影響著人們智力活動方式，決定人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強度，使人心里活動具有指向性，即人有內(nèi)向型和外傾型。安全人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點，并且性格外向。

安全員必須具有豁達的性格，工作中做到巧而不滑，智而不奸，踏實肯干，勤勞愿干。安全工作是原則性很強的工作，是管人的工作，總有那么一些人會不服管，不理解安全工作，會發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執(zhí)，甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風范，要有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。

五、崇高的職業(yè)道德。

職業(yè)道德是人們在職業(yè)活動中形成的并應(yīng)遵守的道德準則和行為規(guī)范;是一般社會道德在特定職業(yè)范圍內(nèi)的反映;是從業(yè)人員職業(yè)思想、職業(yè)技能、職業(yè)責任和職業(yè)紀律的綜合反映。安全管理不僅要管理好設(shè)備的安全，環(huán)境的安全，更主要的是人身的安全。一個合格的安全管理人員要取得較好的工作效果，首先要提高職工的安全思想意識，在工作中樹立威信，這就必須有高尚的職業(yè)道德、高度的工作責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴格遵守職業(yè)紀律，以身作則，帶頭遵章守紀;求真務(wù)實，不弄虛作假，克己奉公，胸懷寬闊;在進行檢查監(jiān)督時，做到堅持原則、決不姑息任何事故隱患的存在;對違章、違紀行為要嚴肅對待，無論違章對象是誰，都要從嚴處理，不怕得罪人，堅決杜絕違章行為;在進行事故調(diào)查和事故處理中，做到不偏不倚，公平公正，不怕諷刺中傷，不怕打擊報復(fù);本著“對上級負責、對職工負責、對自己負責”的態(tài)度做好每一項工作，為抓好安全生產(chǎn)工作盡職盡責。

六、有應(yīng)變“突發(fā)事件”的能力。

現(xiàn)在科學發(fā)展，經(jīng)濟向好，設(shè)備先進，人命值錢，按理說人們應(yīng)該更加珍惜生命，更加注重安全生產(chǎn)，但是事實給我們帶來的卻是完全不同的答案。如礦山安全事故一發(fā)再發(fā)，先是大家把目光盯住那些資質(zhì)不全的小煤窯，到后來國營大煤礦也接二連三地加入進來了，中央政府三令五申，可惡性事故就是剎不住車，看來，經(jīng)濟發(fā)展與搞好安全生產(chǎn)有時并不全是正比例關(guān)系。如何牢固確立“安全責任重于泰山”的思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作，筆者認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本，切實貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責任。下面筆者結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實踐,談一些個人的膚淺體會。

一、抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴。

規(guī)章制度。

是大家舉手通過后定下來的，為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒，為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因，就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處罰從嚴。

我們單位是一個以港口裝卸、倉儲為主的物流企業(yè)，員工從事的大都是苦、臟、累工作，在生產(chǎn)一線，完成進出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來完成，而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機會較少，許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄，作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負責任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事?！耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實在是太多，我們不能非得從自己身上得到教訓不可，這樣的代價太大。因此，抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個企業(yè)，如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己，在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障，加上平時能夠一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度，這樣堅持數(shù)年，在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想，那么，對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場，安管員在嚴格執(zhí)法時阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴，才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過，應(yīng)該說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎(chǔ)，但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份，我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為，當即進行制止，但該操作人員對違章超吊行為不以為然，繼續(xù)作業(yè)，在巡查員的強烈制止下，便采取“停止作業(yè)”的行為來對抗。公司領(lǐng)導及時趕到現(xiàn)場，將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對當事人員進行耐心的宣傳和教育，但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行，繼續(xù)以“停工不做”來要挾，其理由是我們出門打工，講的是掙錢。當時作業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)正忙，客戶在等著裝貨，在這種情況下，公司領(lǐng)導當即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系，由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊伍，確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業(yè)，維護企業(yè)的信譽。該事件的發(fā)生和處理結(jié)果，讓大家看到了公司領(lǐng)導處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來的反思，為什么違章現(xiàn)象屢禁不止?其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責不僅是“管”，還必須“理”?！袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù)，把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來，理順關(guān)系，使企業(yè)這個機器圍繞一個目標運轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給一定經(jīng)濟處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應(yīng)該說這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內(nèi)容本身也復(fù)雜多變，這一點在我們港口物流企業(yè)尤為明顯，所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。

三、要以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。

隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟的深化發(fā)展，公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。就拿我們企業(yè)來說，原來是國有企業(yè)，現(xiàn)在改制為民營企業(yè);原來全是固定用工，現(xiàn)在增加了勞合工和勞務(wù)派遣工;原來職工吃的是大鍋飯，現(xiàn)在實行固定工資加計件;原來我們港口經(jīng)營是以裝卸運輸為主，而現(xiàn)在港口已調(diào)整為倉儲、物流為主，成了貨物交易的市場，經(jīng)銷商在港口安營扎寨，現(xiàn)場交易、看貨、提貨的人員不斷增加，不同單位的運輸車輛、人員川流不息。體制變了，內(nèi)外環(huán)境變了，經(jīng)營方式變了，而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。企業(yè)重視了對職工的安全教育，忽視了對駐場客戶的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了對場內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場的安全檢查，忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話，在安全生產(chǎn)管理上不能與時俱進，安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中，我們的體會是，管生產(chǎn)必須管安全毫無疑義，但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進度中，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險源，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點預(yù)控目標，以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設(shè)備會產(chǎn)生怎樣的影響，應(yīng)該有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必須要了解清楚，明確職責。再具體點說，如我們在卸船作業(yè)中，尤其是高溫季節(jié)的中午時段，就是作業(yè)的危險時段，需要我們及時到現(xiàn)場采取防暑措施，只有做到了有針對性的防范，才能達到安全生產(chǎn)的可控性。

在這里我們提出要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作，不僅因為其重要性，還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制，還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對安全生產(chǎn)的負面影響;時節(jié)氣溫對安全生產(chǎn)的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產(chǎn)的負面影響;機械電器故障對安全生產(chǎn)的負面影響等等，這些方面都是安全生產(chǎn)的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要各方面的知識，雖然有些無形隱患有時是很難掌控的，但我們必須去學習、去摸索、去了解，只要我們把問題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達到的基本要求。

為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果，達到有效地防患于未然，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標，還有一個重要方面，就是要發(fā)動群眾，群策群防，全員參與。有必要對《安全生產(chǎn)法》進行再學習、再宣傳、再教育，采取切實有效的辦法和措施，幫助和引導大家形成共識，實現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認識上再提高、防控責任上再明確。安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻。

近期，通過對《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的學習，我的心中深受觸動，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，深知“一切為了工程，為了工程的一切”，作為項目的管理人員就更應(yīng)該重視安全管理工作，結(jié)合我個的心得,我總結(jié)了八個字“旨在落實,貴在堅持”。

我個人結(jié)合企業(yè)發(fā)展和項目管理說一下心得：

我認為安全責任是第一要務(wù)，是第一位的，現(xiàn)實的生產(chǎn)中，幾乎所有的安全管理都是強調(diào)上級控制，只是告訴職工哪些標準、哪些條條框框你應(yīng)該遵守，但是，職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢?我想這就要有所轉(zhuǎn)變了，從要我安全，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢熑魏土x務(wù)，我要去安全，這才是我們在企業(yè)生產(chǎn)中所提倡的，為適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，在我們的管理上就要用約束促進自我約束，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一準則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環(huán)境，這個環(huán)境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創(chuàng)造和維護，在我們現(xiàn)實的管理中，遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉(zhuǎn)變。所以實現(xiàn)生產(chǎn)安全化管理的實施不能一蹴而就，而是要靠著長遠的發(fā)展目光制定計劃，并按部就班地進行嚴格管理，針對安全生產(chǎn)，總結(jié)出這樣幾個觀點：

一、責任是第一素質(zhì)，隨著安全管理水平的提高，勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了，在企業(yè)中，員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程，科學的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏，知道害怕。

員工的素質(zhì)對于安全的重要性，在煤炭行業(yè)最為典型。全國550萬礦工中，多數(shù)人文化程度不高，安全思想意識和技術(shù)素質(zhì)偏低，自我保護能力和防護意識差，“明知山有虎，偏向虎山行”，生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈，違章作業(yè)，野蠻施工，90%以上的事故就這樣必然發(fā)生了。不怕死就一定會出事故，反過來，怕死，警惕性就高，事故就一定會少，甚至能夠避免事故。在工作中，怕死怕被傷害，會使工人提高警覺，也會提前識別危害，更會主動避險。怕死不僅是怕自己死，當領(lǐng)導還害怕部下死，做工友的還害怕同事死，唯其如此，才能在內(nèi)心深處建立起對整體危險的恐懼，才會面對安全責任知道懼怕，處理事故知道害怕，事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的，需要的是科學，需要的是管理。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)，面對人為因素占事故原因90%以上的事實，企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人，千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人，把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉，能夠降低事故發(fā)生率，降低安全生產(chǎn)的管理成本，對企業(yè)的未來是一筆效益帳，這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。

立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì)、隊伍結(jié)構(gòu)，確定培訓計劃，同時改進崗位設(shè)計。比如擴大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感，增大安全的系數(shù)。

二、安全責任人人都有份，作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能，對自己所做的工作都有種種的責任，那么在工作中安全同樣是您的技能和責任，提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應(yīng)該納入安全管理之中。

員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài)，安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評，安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位?？傊巳硕际前踩珕T，人人都是安全責任人。

三、安全職業(yè)底線—知道害怕，安全的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕，顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

有一句話士兵不能怕死，員工一定要怕死，怕死的才是好員工。

科學的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏，知道害怕。如果都不怕死，事故還能避免嗎?可想而知。

在企業(yè)中，誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么，負責者肯定是崗位上具體的人，所以安全管理要從責任轉(zhuǎn)變?yōu)樨熑?。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向。只有素質(zhì)提高了，人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)。

隨著安全管理水平的提高，隨著在戰(zhàn)場上以人為本，減少傷亡和損傷，不給士兵勇敢的機會。勇敢的士兵已經(jīng)不再是士兵的第一素質(zhì)要求。相比而言，紀律性和文化科學素質(zhì)，已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重，以免害了別人，也害了自己。要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人。

職業(yè)生涯管理也是在做職業(yè)進步的工作，企業(yè)也應(yīng)做好的引導管理工作，幫助員工制定生涯規(guī)劃，幫助員工實現(xiàn)生涯規(guī)劃。是想讓員工在職業(yè)不斷進步的體驗中，保持積極向上的工作態(tài)度。

安全是每一個人的事，質(zhì)量也是每一個人的事?？梢圆还芷渌氖?，但這兩件事人人都有責任，人人都逃脫不了!對我而言，上，要對業(yè)主和公司負責;中，要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負責;下，還要對所有參建的施工隊負責!

“在其位、謀其職、做其事、盡其責”。每一名安全工作者，包括我自己，要把忠于職守、勤勉盡責作為最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，要用強烈的事業(yè)心和責任感，確保把工作做到盡善盡美精益求精。作為一名基層安全管理負責人，首先必須擺正自己的位置，不能肥了別人的地，荒了自己的天，要自覺把。

崗位職責。

分內(nèi)之事銘記于心，該做什么怎么去做要及早謀劃未雨綢繆，一門心思把精力撲在安全工作至上。凡是涉及安全生產(chǎn)之事，必須做到不因事大而為之，不因事小而不為不因事多而忘為不因事雜而錯為，不能因循守舊墨守陳規(guī)原地踏步，而要勇于創(chuàng)新與時俱進奮力拼搏。要堅持做人做事最基本的原則，一切以大局為重，以德服人，用實際行動在職工中樹立威信，盡全力做好本職工作。

二、熟知制度和安全規(guī)程。

作為一名安全管理人員，首先要從自身做起，應(yīng)對安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程深刻體會，理解其深層次的含義和實質(zhì)，不僅要讀懂而且要讀透，要熟記于心，準確把握，不折不扣地給予執(zhí)行。打鐵必須自身硬，只有過硬的本領(lǐng)，自己在工作中才能做到及時發(fā)現(xiàn)隱患和問題，正確提出或給予處理解決方案，只有這樣才能得到職工的信任，才能解決實際問題，也才能真正保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。要做到這點，就要求自己在平時的工作和生活中要不斷加強安全管理、安全專業(yè)技能方面的學習和培訓，鞏固和提高自身的安全意識，盡可能多的掌握安全知識技能，從而不斷增強自己發(fā)現(xiàn)、解決和處理問題的能力。

三、辦公地點定在現(xiàn)場。

作為一名基層安全負責人，不應(yīng)只坐在寬敞明亮的辦公室里看看制度、動動嘴皮、指指點點，更不能遙控指揮，發(fā)號施令，而應(yīng)該經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，盡可能的掌握施工現(xiàn)場的第一手資料。常言說的好“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己清楚了各個施工現(xiàn)場的詳細具體真實的情況，才能對問題進行正確的分析與判斷，才能在此基礎(chǔ)上給予準確無誤的解決與處理。要把辦公地點設(shè)在施工現(xiàn)場，主要解決的就是這一問題，同時這樣做，也能拉近與員工的關(guān)系，了解他們的所思所想，把握他們的思想動態(tài)，聽到群眾的真正呼聲，挖掘出深層次潛在的安全隱患，在及時處理現(xiàn)場問題的同時，更重要的是能夠解決掉員工在思想根源上的問題，真正得到自保意識提高，互保意思增強的效果。

四、鐵面無私、有錯必糾。

安全生產(chǎn)，它的定義為：在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，為避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失而采取的對相應(yīng)的事故的預(yù)防和控制措施，以保證從嚴的人身安全，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動的以順利進行的相關(guān)活動。顧名思義就是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，其宗旨是安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全而搞好安全工作，改善勞動條件，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性;較少職工傷亡，可以減少勞動力的損失;減少財產(chǎn)損失，可以增加企業(yè)效益;而生產(chǎn)必須安全，則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全就無法生產(chǎn)。弄清弄明白了安全生產(chǎn)的重要性，我們作為安全管理的負責人，在這方面就必須有一顆鐵面無私的“包公心”，一是一、二是二。在對待、制止、處理一切違反安全生產(chǎn)的事情都應(yīng)力場堅定、毫不留情、絕不手軟。要始終明白“嚴是愛、松是害”的道理，力求做到安全面前人人平等，而安全工作又是一個細致、果敢、常抓不懈的工作，嚴謹認證的工作作風必須貫徹我們工作的始終。同時作為一名安全管理負責人，應(yīng)有主動承認錯誤的勇氣和氣魄。“金無足赤、人無完人”，在日常的管理和檢查中，難免會有不同認識、不同時段、不同環(huán)境、不同條件等情況下的看法與觀點，但涉及安全方面的問題，寧可相信其有不可信其無，在處理上錯了，事后我們要主動向相關(guān)方、相關(guān)人員承認錯誤，講明自己當時的想法與做法的出發(fā)點與目的，讓大家知道自己的真實意圖：對事不對人。其實我們每個人都有犯錯的時候，只要我們能夠虛心求教，及時發(fā)現(xiàn)問題和錯誤并予已改正，那也一定能夠贏得大家的尊敬，并使自己的工作成績明顯提高。

五、大事小事、事關(guān)全局。

“大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗”。在日常生活中，在我們的身邊，包括自己的身上，想做大事的人與想法很多，但愿意吧小事做細的人與有毅力的人很少，現(xiàn)實中不缺少雄韜偉略家，缺少的精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類管理的規(guī)定制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的得以執(zhí)行。安全生產(chǎn)工作，事關(guān)家庭、企業(yè)與國家，是一個全局性的系統(tǒng)工程，時時處處存在，事事件件體現(xiàn)，因此我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，必須提倡注重細節(jié)、把小事做細的做法。作為主管安全的負責人，在處理安全問題上，要大事小事一起抓，要做到事無巨細、認真對待、嚴肅處理，在抓大事的同時，更要注意細節(jié)的關(guān)注。無論何處發(fā)生的每一起事故，對其原因分析，無不是不注重細節(jié)而引發(fā)導致的，事故的當事人或我們大家在對事故原因進反思后都會發(fā)出：如果再仔細一點、如果再在小事上多關(guān)注一點、如果再…的聲音，往往事情的發(fā)生不會有很多的如果，后悔、悔恨、甚至于失去生命，將會無法彌補與補償。“千里之堤、潰于蟻穴”，向我們講述的就是這個道理，細節(jié)決定成敗，我們一定要把細節(jié)實踐于自己的工作之中。

六、問題不落實就是失職。

落實力就是戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。針對上級各檢查單位檢查頻繁，對查出的隱患問題要虛心接受、認真落實、整改到位，落實力往往取決于領(lǐng)導干部的責任心和工作能力，我們必須樹立“領(lǐng)導干部不抓工作落實就是失職，工作不落實不力就是失敗”的理念。因此，轉(zhuǎn)變工作作風、提高履職能力就成為了增強落實力的關(guān)鍵。我們作為安全負責人，必須想方設(shè)法、充分利用各種資源來應(yīng)對和解決落實過程中的新情況、新問題，必須發(fā)揚親力親為、深入一線、雷厲風行、一抓到底的工作作風，必須務(wù)求工作實效，用實效結(jié)果來檢驗過程控制，從而發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。安全工作不能有一絲的松懈，我們必須不談苦勞，只談功勞。做好了，那才叫做了，不能看表象，每天忙忙呼呼，不亦樂乎，抓個亮點，追求各轟動效應(yīng)，更不能急功近利，報喜不報憂，用亮點掩蓋缺點，用亮點掩蓋隱患，從而給安全生產(chǎn)埋下更大的隱患，后患無窮。

七、熱情工作，善于工作。

作為基層安全工作管理負責人，在對待安全工作上首先要有熱情，要滿懷激情的去工作。在充分認識到本崗位的重要性后，要全身心的投入到工作中去，只有對工作付出全部精力，才能使工作任務(wù)順利和出色的完成。另外，我們干工作不光要有熱情，還要有好的工作方法和能力，即要善于工作。安全管理工作，即是一個管與被管的相對排斥的易引發(fā)一定矛盾的過程，因為涉及到批評與處罰的具體問題，因此在工作中不可避免的會遇到一些問題與矛盾，這就需要我們運用所學到的知識和耐心，運用我們的智慧和情商去和對方溝通交流，用言語、用行動去化解掉對雙方心中的不快或誤會，不得形成對抗或長期的誤解，否則，我們的工作就不易進行下去，也會使隱患一直存在，這點也是我們管理人員處理解決問題的真正能力的體現(xiàn)。其實在這些問題、矛盾處理之后，也就會使我們的思想境界有一個明顯的升華，在處理工作生活中的其他問題時會更加得心自如。

安全發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，而安全工作只有起點沒有終點，只有更好沒有最好，在當前煤炭形勢稍有好轉(zhuǎn)的特殊時期，作為我們安全管理人員更應(yīng)該嚴把安全生產(chǎn)關(guān)，認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，貫徹學習安全生產(chǎn)管理相關(guān)知識，牢固樹立“安全高于一切，一切服從安全”的理念，以科學的態(tài)度、務(wù)實的精神、扎實的工作，教育引導全體員工同心協(xié)力“保安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展”，用我們自身的實際行動履行好職責，我們的社會就一定會更加和諧，我們的企業(yè)就一定會長治久安，我們的家庭就一定會幸福美滿，我們礦山未來的美好圖景必將會更加絢麗多彩、燦爛輝煌。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇九

作為一個倉庫保管員，在這我對倉庫保管做了以下詮釋："物料"包羅萬象，客觀存在，但那只是其表現(xiàn)形式，其實物料就是錢，物化了的錢，而倉庫就是放錢的口袋。當然，錢會丟失，也可能被盜，同樣，物料可能被浪費、被損壞及被盜竊。所以嚴禁產(chǎn)生任何浪費、破壞和盜竊物料的行為，記得經(jīng)理曾這樣教導過我：“就像對待自己家的東西一樣”，我相信會做到的。這都是對公司及對全體員工利益的保障和對公司利益和形象的負責，這也是我作為一個倉庫保管員應(yīng)盡的職責，我將責無旁貸。

衛(wèi)生清潔：每個星期一做好潔凈區(qū)的清潔工作分料后，做好現(xiàn)場整潔工作，負責倉庫的日常衛(wèi)生及各項記錄做到無雜物。

入庫、出庫工作：遵守先進后出原則，嚴禁造成呆料、廢料;按庫位擺放物料，或移動物料，禁止造成無法找到相關(guān)物料。按標準操作程序和標準管理制度做好各項工作及記錄。配合各部門的領(lǐng)料工作，及時填寫進、入賬，核準現(xiàn)場物料等，做到庫存物料的清晰，可查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，改正。對日常的賬與物要做到確認再確認，為確保一致。為確保一致的原則：沒有領(lǐng)料單，不能發(fā)放物料;手續(xù)不貼合要求的，不能發(fā)放物料;未辦理入庫手續(xù)的物料，不能發(fā)放;完成一件工作后要作(做)自我檢查，以發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對每一天的工作進行總結(jié)和反思，以提高工作質(zhì)量;有強烈的時間觀念，凡事及時處理，不說"等一下";工作主動，而不是被動等待安排;對工作現(xiàn)場管理做到"眼到手到"，預(yù)防倉庫材料的丟失和破壞。

以上這些問題，其實都與個人的職責心有關(guān)。職責心，是一種工作心態(tài)，也是一種工作作風，職責心主要取決于保管員的素質(zhì)及工作環(huán)境的熏陶和各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)。倉管員是倉庫的管家，權(quán)力小但職責大，要做到律己律人。有一句話說得好“滴水之恩當涌泉相報”，在以后的日子里，我相信我會懷著一顆感恩的心為貴公司付出我所能及的力量，來報答各位領(lǐng)導對我的關(guān)心以及各位同事的幫忙。

今天用心地重讀了《從倉庫報表看工作意識》的文章，讓我進一步加深了對庫管的重要性和工作態(tài)度意識的認識，真正理解了庫管和財務(wù)之間是分不開的。庫房發(fā)生的業(yè)務(wù)為財務(wù)成本核算提供了準確無誤的數(shù)據(jù)，從這一點來說，庫管也是財務(wù)的一部分。尤其是文中所闡述的做事的心態(tài)讓我感觸頗深。

每個人都想找到自己喜歡的工作，從而獲得成功，但是決定成功的因素很多，其中對工作態(tài)度的'選擇是決定成敗的最核心因素。記得我進博亞公司之初應(yīng)聘的是會計職位，可當時會計崗位不缺員，只好改做了庫管。開始時只是抱著試試看的心態(tài)被動管理倉庫，因為原本心里就不想做庫管，只是考慮離家近，上下班較方便才暫且做了起來，但由于庫管工作程序復(fù)雜，手續(xù)繁多，總是采取消極的態(tài)度對待工作。隨著時間的推移我慢慢喜歡上了庫管的工作，逐漸變被動為主動管理。由于自己思想觀念和對工作的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作起來也變得得心應(yīng)手了，不僅適應(yīng)了復(fù)雜繁多的程序，還使庫管工作邁上了一個新臺階。

當時還不太清楚為什么同一個工作，在我的手里前后的結(jié)果卻不同，通過學習《從倉庫報表看工作意識》這篇文章我才恍然大悟。不同的工作只是分工不同，性質(zhì)是相同的，自己對工作的態(tài)度決定了所采用的工作方式，從而決定了工作的結(jié)果。不同的工作態(tài)度，對工作和同事之間關(guān)系的處理會帶來不同的影響，用積極的心態(tài)和消極的心態(tài)來工作，產(chǎn)生的工作效率和結(jié)果是截然不同的。因為心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)可以幫助自己戰(zhàn)勝自卑和恐懼，能克服自己的惰性，挖掘自己的潛能。如果總是抱怨工作太多，人手不夠，總把自己的工作看成是在奴隸主的皮鞭下的勞動，那么對工作也就沒有了熱情，完成任務(wù)也將無比艱難。如果樂觀接受任務(wù)，發(fā)自內(nèi)心地積極主動地去工作，不但可以輕松完成任務(wù)，有時還會取得意想不到的成績。因此，我們要想做好自己的工作，就應(yīng)該樂觀、主動地去接受任務(wù)，積極面對并解決所遇到的困難，才能獲得成功。

要多和領(lǐng)導、同事進行溝通，如何選擇在這種處境中干好工作的方法才是最重要的?？傊?，無論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，才能更好的服務(wù)于博亞，服務(wù)于精工。

自己也時常自問：我用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度來工作了嗎?自己有沒有抵觸情緒?有沒有某件事沒完成或者完成的不好?心態(tài)是處于什么樣的意識下工作?收獲了什么樣的成績?得出的結(jié)論是：只有調(diào)整好心態(tài)才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系，才能把壓力變?yōu)閯恿?，正確對待自己的工作和所處的環(huán)境，把對工作的意識作為衡量自己工作品質(zhì)的考核目標。

總的來說，《從倉庫報表看工作意識》這篇文章使我深刻感受到：只要人在工作的同時，把心態(tài)變成一種習慣，就能不斷地從中積累工作經(jīng)驗，從而更好地應(yīng)用于將來的工作。今后在工作中，及時、準確地編制各種報表，用清晰、正確的數(shù)字來反映自己的工作意識，用積極的心態(tài)和責任來對待工作將成為自己所追求的目標。敬業(yè)從現(xiàn)在做起，保持良好的心態(tài)來工作，堅信工作是“贏在心態(tài)，勝在意識?！绷⒆阌诒緧?，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)“精品、精細、精兵，快速反應(yīng)”的管理提升年做出應(yīng)有的貢獻。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十一

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十二

作為一個網(wǎng)店客服，售前要做的基礎(chǔ)就是熟悉阿里旺旺的各項操作及賣家后臺的具體使用，這點是基礎(chǔ)，就不多說了，但是有幾點需要強調(diào)一下：

1、把自己的旺旺添加好友驗證設(shè)置為不用我驗證就可以添加為好友，不要將想加你為好友的顧客拒之千里，驗證會降低客戶體驗。

2、客服工作臺的設(shè)置，盡量設(shè)置一個顧客等待多久之后的一個提醒，防止咨詢量大的時候忽略某些已等待過久的顧客，降低顧客的服務(wù)體驗。

3、自動回復(fù)的設(shè)置：首次接到顧客的自動回復(fù)設(shè)置不要過長，最好不要超出4行，字數(shù)過多，會影響人們的閱讀習慣，字體也不要太大，10號字就好了，字體顏色不要太花俏，一段文字含多種顏色是禁忌，一般兩種顏色還是可以接受的，但是不要給人亂的感覺，兩種字體顏色可以將店鋪的快遞信息和活動信息分別用兩種顏色的字體突出出來，便于一目了然。

4、個性簽名的設(shè)置：客服的旺旺最好都設(shè)置一個個性簽名，內(nèi)容可以是店鋪的活動信息，也可以是店鋪的主推產(chǎn)品，可以滾動播放，這是一個很好的免費展示位置，最好好好利用哦!

5、快捷短語的設(shè)置：快捷短語的設(shè)置可以最大化地提高我們客服的接待速度，減少顧客等待的時間，提升轉(zhuǎn)化率。一些常用的，顧客經(jīng)常問到的一些活動信息，快遞問題，接待的結(jié)束語，都可以設(shè)置一下快捷短語，這將極大地方便我們客服的工作。

除了旺旺的操作技方面，作為一個售前客服，也要掌握一些銷售溝通技巧，讓顧客心里舒服，自己把自己口袋里的錢放進你的口袋，還一個勁地跟你說謝謝。這點一般每個客服都有自己的一套經(jīng)驗，在這里我也就簡單地提到幾點，有哪些地方有更好的方法，還請大家不吝賜教哦!

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十三

彈指一揮間，一個學期即將結(jié)束。本學期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學校發(fā)展的總體思路，圍繞“真教育行動計劃”，以規(guī)范教學常規(guī)為抓手，加強教育教學管理，以“三課”提質(zhì)為重點，全面提升教育教學質(zhì)量，以學生的全面發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，本著做真教育，真做教育的原則，全面優(yōu)化教育教學管理?，F(xiàn)將本學期教務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教學常規(guī)管理。

1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校學習活動時間（每天在校時間嚴格控制在6小時之內(nèi)；一、二年級不布置家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)總量嚴格控制在1小時之內(nèi)）；嚴格控制學生上下課時間，做到不提前上課，不拖課。規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”，強化崗位責任意識。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生，做好每節(jié)課有反思。

3、利用星期三下午拓展活動課組織剪紙、書法、誦讀、燈謎、舞蹈、大合唱等興趣小組。為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。

二、落實校本教研，引領(lǐng)教師成長。

學校積極推進周三活動拓展日、周四教研日和“每聽必評”兩項教研制度，每次教研能以專題教研為主要活動內(nèi)容，活動方式多樣，有課例研討、講座、觀摩課學習等，通過學習，讓老師們實現(xiàn)課堂教學的高效率。每一次教研確保教師有所收獲，突出實效性。通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于xx節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。要求教師必須使用有個性的教案，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進行二次備課，不論詳案、簡案都必須有明確的三維目標、教學過程、課后反思、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié)，強調(diào)作業(yè)講評教案、復(fù)習課教案的落實。

三、加強教師隊伍建設(shè)，通過提升教師隊伍素質(zhì)保證教學效率。

1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓。按照教育局關(guān)于教師培訓工作的要求，認真組織教師業(yè)務(wù)培訓工作，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。

2、加強對青年教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對工作，做到以老帶新，以新促老，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息，加快師資隊伍建設(shè)進程。

3、認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評比活動，鼓勵教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則，嚴格操作程序，把好各個環(huán)節(jié)。

4、認真組織每周政治學習，開展《教師要學陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學?！?、《做教師真難真好》的讀書交流活動，開展教師價值觀大討論活動，開展講述身邊感動的教育故事等活動，通過各種舉措師德師風教育力度，樹立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德。

5、組織教師參加各級教育部門舉辦的培訓活動。

四、統(tǒng)籌兼顧，做好教學服務(wù)工作。

1、重視學生身心健康成長，加強對學生進行環(huán)保、安全、衛(wèi)生等方面的教育工作。

2、深入開展“陽光體育”運動，把學生體育鍛煉列入教學計劃，抓好“兩操一體鍛”，確保學生每天在校一小時文體活動時間。我校以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，連續(xù)開展“陽光體育冬季長跑”活動，學生不僅體能有所提升，而且在體驗“陽光體育，我快樂”的體育理念中，充分釋放了緊張伏案學習的情緒。

3、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學科課程的整合，積極參加各類體藝、科技、信息技術(shù)比賽活動。

4、認真做好學籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學校精細化管理初步形成工作。

20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始，我們將繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、謙虛謹慎、腳踏實地的工作作風，進一步調(diào)動教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到的各項工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十四

本年度教務(wù)處以學校工作思路為中心，以構(gòu)建平安校園、創(chuàng)建人文校園、營造書香校園、打造特色校園為目標，狠抓常規(guī)管理，強化師資建設(shè)，突出教研工作，重視全面發(fā)展，力爭做到安排合理，服務(wù)周到，檢查及時，反饋到位，較好的完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、主要工作。

（一）狠抓常規(guī)管理，促使教師改進教學行為。

學校教學常規(guī)是學校運轉(zhuǎn)的保障，更是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，為此，教務(wù)處在教學管理中始終重視對教學常規(guī)的檢查與規(guī)范，力求教學秩序井然，學習風氣盎然。一是對教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等教學環(huán)節(jié)，隨時進行檢查，要求教師嚴格按課表上課，認真落實每節(jié)課和每門課程的教學目標。二是每周對教師拖堂、擠占綜合科、擠占大課間及陽光體育活動時間、作業(yè)量過重等不良現(xiàn)象進行檢查，并通過校訊通短信平臺及時通報批評，倒逼教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教學行為，從而提高教學效率。三是嚴格考勤制度，于今年5月起重新修訂了《教師考勤制度》，對不嚴格執(zhí)行學校作息時間的個別教師進行通報批評，以形成良好的坐班制。四是嚴格落實“兩操一活動”，教務(wù)處與值周人員密切配合，嚴格督促所有學生按時參加活動，同時要求全體教師一同參與活動，形成了人人參與活動的良好氛圍。五是多次召開年級學科組長、體育教師、音樂教師等座談會，認真分析教學中存在的問題，集思廣益，達成共識，有效地解決了很多問題。

（二）強化師資建設(shè)，促進教師提高專業(yè)能力。

師資建設(shè)是促進學校發(fā)展的根本動力，同時也是學校發(fā)展的目標之一。一年來，教務(wù)處協(xié)同其它處室在教師專業(yè)能力發(fā)展上多措并舉，取得了一定的成效。

1、積極搭建平臺，鼓勵有一定專長的教師參加上級組織的課堂評優(yōu)、課例（論文）評比、競賽輔導、課題申報等，凡參賽的教師都能獲獎或取得較好的成績。

2、協(xié)同電教中心加強教師一體機使用技能培訓，前半年組織全體教師進行了兩輪一體機使用培訓，通過不同層面的培訓，大多數(shù)教師基本掌握了電子白板和一體機的操作技術(shù)，并積極與課堂教學整合，通過使用課件、視頻、動畫、影視以及優(yōu)課、暢言等軟件，促使課堂教學更直觀，更豐富，增大了課堂容量，提高了課堂效益。為進一步提升教師對一體機等的應(yīng)用能力，上學期組織三至五年級43周歲以下的語、數(shù)教師共17人參加了使用一體機教學的課堂評優(yōu)活動，語、數(shù)教師分組評比，分別產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名。

3、6月份組織各年級語文組長參加縣教育局組織的暢言語音教具培訓，結(jié)束后由參訓教師承擔培訓教師在校內(nèi)組織全體語文、英語教師進行兩輪暢言語音教具培訓，參訓教師掌握了暢言語音教具的基本操作，使語音教具更好服務(wù)于教學。

4、10月份分兩批組織語、數(shù)、英共90多人赴蘭州和政路小學聽課學習，返校后每人上交了一篇質(zhì)量較好的學習心得，并對聽課情況在組內(nèi)開展了評議活動，通過聽課學習，進一步開闊了教師眼界，提高了對課堂的駕馭能力。

（三）突出教研工作，推進教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

教研工作是學校教學工作的強心劑，是推進教學工作有聲有色的原動力。一年來，本著務(wù)實、有效的工作原則，教務(wù)處組織了很多比較有效的教研活動，逐步形成了“六橫三縱一盤棋”的教研格局，“六橫”即六個年級組開展的教研活動，“三縱”即語、數(shù)、英三個學科組開展的教研活動，“一盤棋”即教務(wù)處安排的全校性的教研活動。

1、將課堂教學作為教研工作的著力點，組織開展亮相課、公開課、評優(yōu)課、觀摩課等共40多節(jié)，每節(jié)課后及時對授課教師進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足，積極鼓勵教師揚長避短，自覺成長。

2、開展學科組教研活動共5次，組織年級組教研觀摩活動4次，通過兩種不同的教研模式，可以從不同的層面發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使很多教師有了問題意識與交流意識，有了自覺教研的意識。

4、10月中下旬組織舉行了一、二年級語文，五、六年級數(shù)學賽課活動，本次活動依次按集體備課、課堂教學、說課和評課四個環(huán)節(jié)進行，活動以課堂教學評比為重點，以發(fā)揮團隊力量為支撐，以同課異構(gòu)為形式，通過激烈角逐，二年級語文組和五年級數(shù)學組勝出，這次活動是我校教研活動的一次創(chuàng)新，也是對集體備課、課堂教學、說課以及評課水平的一次檢閱與審視。

（四）重視全面發(fā)展，助推學校工作形成特色。

德育為先，五育并舉是學校發(fā)展永遠不可偏離的方向，為此，教務(wù)處在工作中統(tǒng)籌兼顧，以豐富的活動為載體，努力促進學生全面發(fā)展、全體發(fā)展、終身發(fā)展。

1、今年6月開展了首屆五年級組“漢字聽寫大賽”比賽，本次比賽借鑒全國漢字聽寫大賽的模式，采用積分制辦法進行，比賽同時邀請了參賽選手的家長、全校語文教師以及五年級全體同學。經(jīng)過五輪激烈對決，在xx位選手中選出了6名選手參加縣級比賽，五年級（2）班榮獲團體一等獎，五年級（5）班和五年級（3）班榮獲團體二等獎。本次活動的開展得到了與會家長和教師的一致好評，為五年級300多孩子提供了一次豐盛的文化大餐，讓更多的孩子感受到了漢字和傳統(tǒng)文化的魅力。

2、積極開展興趣小組活動。本年度開展了籃球、乒乓球、剪紙、舞蹈、音樂、繪畫、書法、棋藝、閱讀、手工制作、藏語口語等11種興趣小組，學生的參與率高，成效顯著，極大的豐富了校園文化生活。

3、全面推進陽光體育活動。為保證小學生每天鍛煉一小時，學校因地制宜實全面施陽光體育活動，以班級為單位開展豐富多彩的趣味活動，全校師生熱情高漲積極參與，學生的身體素質(zhì)、運動技能和協(xié)調(diào)性都得到了明顯提高，同時豐富了校園生活，助推了素質(zhì)教育。本年度對二至五年級共22個班級的陽光體育活動開展情況邀請學校領(lǐng)導及各班班主任進行觀摩，班級之間相互學習，使各班陽光體育活動更趨豐富，更有成效。

4、積極舉辦田徑運動會和趣味運動會。為營造濃郁的氛圍，檢驗陽光體育活動成效，激發(fā)學生的運動熱情，5月份舉辦了田徑運動會，歷時三天的激烈角逐，以頑強拼搏、敢創(chuàng)第一的風格，圓滿完成了運動會預(yù)定的各項賽程，有392人（次）獲得獎勵，有6個班級獲得全校團體總分第一名、有8個班級獲得全校團體總分第二名的好成績。11月初舉行了一年一度的趣味運動會。本次趣味運動分別設(shè)立了一分鐘單人花樣跳繩、一分鐘雙人跳繩、多人跳繩、袋鼠跳、兩人三足走、一分鐘拍皮球、一分鐘籃球投籃、拔河比賽等多個項目。除個別有疾病不能參賽的學生以外，幾乎所有學生參加了比賽，有356人（次）獲得獎勵。運動會重點體現(xiàn)了運動的趣味性，參賽的孩子們在運動中體驗趣味，在運動中體驗快樂，整個運動會精彩紛呈，高潮迭起。學生在學習之余，領(lǐng)略了校園生活的快樂，在緊張有序的比賽中增強了集體榮譽感，充分展現(xiàn)了我校全體師生團結(jié)、活潑、積極、向上的精神風貌。兩次次運動會的成功舉辦是我校實施素質(zhì)教育和陽光體育活動的又一次展演，更是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的再次展示。

5、9月底，為迎接祖國65周年華誕，教務(wù)處組織開展了“愛祖國愛家鄉(xiāng)”主題教育，這次活動分讀書活動、征文比賽和演講比賽三個環(huán)節(jié)，征文比賽中有28名學生獲獎，演講比賽中有12個班級獲獎。活動通過以祖國、家鄉(xiāng)為題材的征文和演講，使學生進一步領(lǐng)悟了祖國的偉大和家鄉(xiāng)的可愛，愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感更加強烈，努力學習，回報家鄉(xiāng)，報效祖國的愿望更加迫切。

二、主要成績。

1、今年畢業(yè)班學生參加考試總?cè)藬?shù)347人，在全縣質(zhì)量檢測中，語文單科合格率98、6%；數(shù)學單科合格率95、1%；英語單科合格率96、85%；三科合格率達94、24%；三科成績總分達到240分的學生有276人，優(yōu)秀率79、54%。

2、在天?？h第一節(jié)中小學藝術(shù)節(jié)文藝展演活動，我校選派的語言類節(jié)目《超級大明星》獲一等獎，舞蹈《貓鼠之夜》獲一等獎，舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》獲二等獎，聲樂《祝福您親愛的祖國》獲三等獎?！冻壌竺餍恰泛汀敦埵笾埂穬蓚€節(jié)目又作為優(yōu)秀節(jié)目二次在電影院表演，深得在場觀眾的一致好評。在藝術(shù)節(jié)期間舉辦的書畫比賽中有10名同學分獲一、二、三等獎。

3、今年申報了四項“十二五”省級規(guī)劃課題，其中三項課題通知立項。去年立項的省級規(guī)劃課題“小學閱讀作文生活化策略研究”于今年9月順利結(jié)題，申報立項的兩項縣級課題也于今年8月順利結(jié)題。

4、教師獲獎情況：李妍彥教師榮獲甘肅省第二屆中小學教學技能大賽小學語文組三等獎；張玉瑛教師的課題研究報告《實現(xiàn)作文生活化路勁探討》獲20省教科所組織的論文評選三等獎；李妍彥、尹文生兩名教師榮獲全省第三屆交互式電子白板大賽一、二等獎；張玉瑛、楊懷蘭、寧學玫、白文璽等四名教師的整合課例榮獲第十七屆全國信息化大賽武威賽區(qū)小學組一等獎；寧學玫、楊懷蘭、白文璽三名教師的論文榮獲第四屆“中國移動‘校訊通’全國小學信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽”甘肅賽區(qū)二等獎；楊懷蘭、寧學玫、李妍彥、尹文生四名教師在全市“天翼杯”中小學新課程教學創(chuàng)新教師交互式電子白板應(yīng)用大賽中分獲一、二、三等獎；徐發(fā)霞、聶云霞、李彥妍、馬玉秀、馬曉霞五名教師在全市“創(chuàng)建高效課堂”中小學教師教學技能大賽中分獲一、二等獎；白文璽、王建萍、馬金蓮三名教師輔導的電腦繪畫在作品全市中小學電腦制作活動中分獲一、三等獎。聶云霞、胡萍、杜永科三名教師在全縣科技創(chuàng)新大賽上獲優(yōu)秀獎。

5、學生獲獎情況：在武威市教育局舉辦的第五屆全市中小學電腦制作比賽中有1名同學獲一等獎，2名同學獲三等獎；在全縣青少年科技創(chuàng)新大賽上有10名同學獲優(yōu)秀獎；在年甘肅省教育廳舉辦的“我的中國夢”征文比賽中有1名同學獲二等獎，4名同學獲三等獎；在20市、縣書信大賽中，有1名同學獲市級二等獎，有5名同學分獲一、二、三等獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。在全縣漢字聽寫大賽中，我校選派的代表隊獲二等獎。

三、存在的問題。

1、教師隊伍中存在科研意識不強，創(chuàng)新動力不足的問題，教學中埋頭苦干、被動工作的多，潛心研究、巧干樂干的少，致使學校工作中缺乏積極向上的朝氣與活力。

2、部分教師的課堂教學效果不佳，存在專業(yè)基礎(chǔ)不扎實、工作作風不嚴謹、教學理念不新穎、教學方法不靈活、教研意識不濃厚、以及排斥使用一體機或?qū)σ惑w機教學資源利用不充分等問題，制約課堂教學水平提高緩慢。

4、中高年級部分任課教師對陽光體育活動的意義認識不足，漠視學生的身心發(fā)展，存在擠占活動時間、安排組織不到位和參與活動不積極等不良現(xiàn)象，致使陽光體育活動氛圍不濃，學生身體素質(zhì)、運動技能沒有得到應(yīng)有的提高。

4、教務(wù)處教學管理中依然沒有完全做到精細化管理，存在忽冷忽熱、虎頭蛇尾的不良現(xiàn)象，深入課堂、備課組與一線教師的交流不夠，對青年教師的培養(yǎng)力度不夠，個別青年教師成長不快。

四、今后打算。

1、鑒于以上存在的問題與不足，積極想對策，抓落實，充分調(diào)動全體教師的積極性，力爭工作再有起色。

2、從活動時間和內(nèi)容上著手，力爭使陽光體育活動更具特色。進一步完善對興趣小組活動的管理，積極為特長生搭建成長的平臺，使之成為學校工作的亮點，并逐步形成鮮明的特色。

3、積極落實書香校園創(chuàng)建方案，營造濃郁的讀書氛圍，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，從而達到潤澤書香、啟迪智慧、塑造靈魂、改進行為的目的。

員工工作理念的讀書心得員工工作管理（通用15篇）篇十五