活動(dòng)策劃還需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，通過(guò)獨(dú)特的元素和亮點(diǎn)，提升活動(dòng)的吸引力和參與度。活動(dòng)策劃是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的工作，以下是一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)資源，供大家參考。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇一
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會(huì)一款智能手機(jī)，甚至有多部?，F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機(jī)是不可或缺的。智能手機(jī)功能的強(qiáng)大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機(jī)上便可以查看。因此，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)四年幾乎不去圖書(shū)館，甚至圖書(shū)館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
針對(duì)以上的種種疑問(wèn)，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實(shí)版的榜樣，如愛(ài)好旅游的某某，走過(guò)大家圣地-西藏，考上某個(gè)大學(xué)的某某，考上國(guó)家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書(shū)館”，把煩躁的知識(shí)，通過(guò)真人的實(shí)際經(jīng)歷講述的方式，傳達(dá)給我們，并且我們也可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)或者在線提問(wèn)等方式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
公司名稱：真人圖書(shū)館。
公司地址：江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書(shū)館”工作室。
公司宗旨：以誠(chéng)摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標(biāo)：爭(zhēng)取早日使工作室運(yùn)行成熟起來(lái)，慢慢將其推廣到其他高校，最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)高?！罢嫒藞D書(shū)館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負(fù)責(zé)人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負(fù)責(zé)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名：負(fù)責(zé)社交平臺(tái)的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時(shí)，長(zhǎng)期招募志愿者（志愿者可以免費(fèi)聽(tīng)取交流會(huì)和免費(fèi)獲得現(xiàn)場(chǎng)視頻等）。
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或者座談會(huì)。
利用周六、周日，在學(xué)校的階梯教室等地，邀請(qǐng)大家生活中的榜樣，與大家面對(duì)面地交流ta的工作學(xué)習(xí)，以及ta獨(dú)特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始的同時(shí)，開(kāi)通qq群、微博、微信、等社交平臺(tái)，大家可以在線提問(wèn)，或者來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)面地提出我們的疑問(wèn)。
在周一至周五，不舉行交流會(huì)的時(shí)候，大家依舊可以在線提問(wèn)，我們工作室會(huì)有專人及時(shí)回復(fù)你；大家也可以在線提出對(duì)我們工作的意見(jiàn)，尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)我們的審定后，即可來(lái)到我們的交流會(huì)與大家見(jiàn)面，分享ta的“獨(dú)特”。
(3)語(yǔ)音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請(qǐng)我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進(jìn)語(yǔ)音交流室。
(4)勵(lì)志視頻。
針對(duì)每個(gè)交流會(huì)，或者語(yǔ)音，我們都會(huì)將其錄制成視頻或者語(yǔ)音，經(jīng)過(guò)我們工作室的后期的精心制作，通過(guò)在線訂制，或者現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買，讓大家隨時(shí)隨地可以再次聆聽(tīng)榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點(diǎn)：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強(qiáng)：我們的“真人圖書(shū)館”，會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會(huì)等，滿足大家不同時(shí)期的需求。
(3)費(fèi)用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費(fèi)為我們開(kāi)展交流會(huì)的；場(chǎng)地是利用我們平時(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，無(wú)須費(fèi)用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請(qǐng)我們的學(xué)生，愛(ài)好視頻制作，又想在實(shí)踐中鍛煉自己的同學(xué)，精心為我們制作。
(4)隨時(shí)隨地聽(tīng)講座：由于我們的交流會(huì)最終會(huì)以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對(duì)小，大家可以打開(kāi)手機(jī)，就可以聽(tīng)取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會(huì)以我為中心：我們的交流會(huì)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都會(huì)成為交流會(huì)不可或缺的一部分。正因?yàn)?，大家在交流?huì)上互相交流，大家提高的速度會(huì)很快。例如，考研交流會(huì)，打擊可以把自己的疑問(wèn)，嘉賓會(huì)因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者。
在這個(gè)行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時(shí)的，且價(jià)格比較便宜。但對(duì)于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來(lái)說(shuō)，我們有較大的劣勢(shì)。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，離我們比較遠(yuǎn)，不貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際。相反，我們工作室推出的交流會(huì)或者視頻，邀請(qǐng)的都是我們身邊活生生的例子，會(huì)讓我們感覺(jué)到更加實(shí)際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實(shí)需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)度，相應(yīng)地開(kāi)發(fā)和推出我們的急需要的交流會(huì)，例如四六級(jí)考試時(shí)，我們開(kāi)展四六級(jí)交流會(huì)等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學(xué)校團(tuán)委等開(kāi)展各種講座等，可能會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨(dú)特的特點(diǎn)(“小班教學(xué)”)，將會(huì)是我們不同于他們，吸引同學(xué)的興趣。
3.潛在競(jìng)爭(zhēng)者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時(shí)都可以進(jìn)入，和退出。因此，我們只能以誠(chéng)摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭(zhēng)取早日形成一個(gè)品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費(fèi)者。
我們面對(duì)的消費(fèi)者，主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會(huì)的狀態(tài)，面對(duì)有些問(wèn)題，需要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，而我們的生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問(wèn)等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過(guò)視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)更新：每次交流會(huì)上，我們時(shí)時(shí)更新我們現(xiàn)場(chǎng)的狀況，配上現(xiàn)場(chǎng)圖片；且都寫(xiě)一些疑問(wèn)的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價(jià)也較低。
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或者座談會(huì)：門(mén)票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費(fèi))。
(3)語(yǔ)音在線交流(免費(fèi))。
(4)勵(lì)志視頻：起步價(jià)5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當(dāng)加價(jià))。
由于，我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒(méi)有房租、水電等基本費(fèi)用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒(méi)有人員費(fèi)用的支出。
后期，工作室開(kāi)始盈利時(shí)，開(kāi)始考慮人員工資等。
因此，前期的費(fèi)用支出如下：略。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇二
書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng)，也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書(shū)漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國(guó)kansas市附近的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開(kāi)設(shè)了一個(gè)圖書(shū)飄流網(wǎng)站，從此圖書(shū)漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書(shū)漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍，沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線;圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。
同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù) 書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。
活動(dòng)口號(hào):廣藥書(shū)橋 誠(chéng)信認(rèn)知 快樂(lè)漂書(shū)
活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先
旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧” 圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
20xx年10月~xx年x月
讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名 最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類的)
1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備
申請(qǐng) 宣傳 用具準(zhǔn)備
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。
2.海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。)
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢點(diǎn)。
4.q群宣傳：有專門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。
5.制作圖書(shū)漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2.中期主要工作
(1)征書(shū)
a.上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍
b一飯、二飯.擺攤設(shè)點(diǎn)征集
收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū)，做好登記，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)
(2)整理，上架
(1)對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào)，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明
(2)將收集到的書(shū)籍分類、過(guò)濾
(3)在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁，以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。
(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍。
(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。
(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。
3.后期工作
(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;
(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇三
2、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。
2
圖書(shū)館是一個(gè)專門(mén)收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用，或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能，1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書(shū)館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu)，人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái)，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。
（2）開(kāi)展社會(huì)教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報(bào)。
傳遞科學(xué)情報(bào)，是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料，成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì)，圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。
（4）開(kāi)發(fā)智力資源。
圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料，是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源，圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用，是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之，圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂(lè)。
圖書(shū)館提供的服務(wù)，滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。
整理圖書(shū)，規(guī)范圖書(shū)擺放，方便市民借取圖書(shū)。
1、由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，進(jìn)行溝通。
2．安排志愿者人員。
1、將歸還的書(shū)放回原位。
2、將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位。
本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū)，也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇四
一、活動(dòng)主題美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書(shū)，化“凌”為整。
二、活動(dòng)宗旨支持管理員的工作，同時(shí)也為了鍛煉義工的實(shí)際工作能力，通過(guò)活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樹(shù)立把圖書(shū)放回原位的自覺(jué)性。
1、各班委任組長(zhǎng)，全班分成七個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)周一至周日。
2、各組長(zhǎng)帶領(lǐng)下在圖書(shū)館打掃、整理圖書(shū)、整齊圖書(shū)館桌椅。
2、打掃圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各兩個(gè)小時(shí)（每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選定時(shí)間，選定組）。
五.活動(dòng)地點(diǎn)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書(shū)館。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、召集班級(jí)同學(xué)。
2、對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行打掃。
3、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行糾錯(cuò)排序。
七、活動(dòng)的可行性：
圖書(shū)館因借書(shū)，閱覽書(shū)籍頻繁，書(shū)籍易混亂，需人員整理。
義工成員有足夠的.時(shí)間空閑時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
八、活動(dòng)人員貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級(jí)保險(xiǎn)班全體同學(xué)。
九、活動(dòng)要求由活動(dòng)負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動(dòng)資料，在各組長(zhǎng)帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).各組長(zhǎng)到圖書(shū)館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見(jiàn).
(2).取得管理人員認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明.
(4).做完義工后，由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查。
2.活動(dòng)內(nèi)容。
(1).由組長(zhǎng)帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).
(2).聽(tīng)從管理人員安排,由管理人員決定分配.
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施。
1.可能有些同學(xué)臨時(shí)有事，不能全去。
措施：按照具體情況由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排臨時(shí)有事的同學(xué)插換到下一組，保證每個(gè)同學(xué)順利完成任務(wù)。
2.圖書(shū)館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
注意事項(xiàng)。
1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。
2.活動(dòng)期間不可自行閑逛。
3.按時(shí)按量完成交代任務(wù)。
4.發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚(yáng)時(shí)代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象，只求付出不求回報(bào)。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇五
為發(fā)揮我們支部黨員的先進(jìn)性，提高黨員實(shí)踐能力與思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)與圖書(shū)館聯(lián)系及更好地了解圖書(shū)館資源，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)特此成立實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)工作。
一個(gè)學(xué)期，在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時(shí)間為90分鐘，每周一次或分單雙周服務(wù)(視報(bào)名人數(shù)情況而定)，具體服務(wù)起訖時(shí)間另行通知。
負(fù)責(zé)團(tuán)體主辦單位：xx大學(xué)南圖書(shū)館。
協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)。
xx級(jí)學(xué)生黨員和入黨積極分子。
注意：
1、13級(jí)：學(xué)生黨員（包括正式黨員和預(yù)備黨員）必須參加該項(xiàng)活動(dòng)，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團(tuán)員也可自主選擇參與。
2、12級(jí)：參與37期黨校的積極分子必須參加該項(xiàng)活動(dòng)，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。
3、對(duì)于自主報(bào)名參與者，協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。
主要工作：
2、進(jìn)行組員簽到。
3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實(shí)踐服務(wù)證。
4、聯(lián)系組員，發(fā)放有關(guān)通知。
5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。
（注：報(bào)告內(nèi)容可以是表?yè)P(yáng)本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者，或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)方法，又或是提建議等等，由組長(zhǎng)自行決定。同時(shí)可附上照片。）。
1、到密集書(shū)庫(kù)整理、搬運(yùn)書(shū)籍。
2、拆新書(shū)。
3、更改新書(shū)狀態(tài)信息。
4、新書(shū)上架。
5、其他，主要視圖書(shū)館當(dāng)天工作需要而定。
6、收取桌子上的書(shū)籍做登記。
1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》，掌握基本的書(shū)籍上架排列規(guī)則，服務(wù)時(shí)避免出錯(cuò)。
2、熱心公益活動(dòng)，具有服務(wù)他人的意識(shí)，樂(lè)于通過(guò)志愿服務(wù)切實(shí)使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻(xiàn)意識(shí)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行圖書(shū)館管理?xiàng)l例，樹(shù)立志愿者良好形象。
4、熱情周到、耐心細(xì)致，著裝整潔，舉止得體，文明用語(yǔ)，工作熱情，并能協(xié)助圖書(shū)管理人員做好圖書(shū)借閱、讀者接待等相關(guān)工作。
5、認(rèn)真對(duì)待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每次安排的工作，并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。
6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V所在組長(zhǎng)，以讓組長(zhǎng)聯(lián)系其他組別進(jìn)行調(diào)配。沒(méi)有特別緊急事務(wù)，都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作；對(duì)于理由不合理的請(qǐng)假，組長(zhǎng)有權(quán)利駁回其請(qǐng)求。工作期間若因事離開(kāi)，應(yīng)向帶隊(duì)老師及組長(zhǎng)請(qǐng)假。
7、工作后及時(shí)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行反思，提高服務(wù)質(zhì)量；對(duì)于工作的不足，應(yīng)該勇于提出，使得志愿者服務(wù)工作不斷改進(jìn)。
8、若對(duì)圖書(shū)館的志愿活動(dòng)有任何建議和意見(jiàn)，可以直接向組長(zhǎng)或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。
9、此項(xiàng)活動(dòng)秉持志愿參加的原則，若確有時(shí)間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項(xiàng)志愿活動(dòng)者可隨時(shí)向組長(zhǎng)說(shuō)明情況，我們將及時(shí)作出人員的調(diào)整。
1、服務(wù)時(shí)應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證，若組員忘記佩戴，請(qǐng)組長(zhǎng)督促提醒。
2、無(wú)正當(dāng)理由缺勤一次者，提醒一次；無(wú)正當(dāng)理由缺勤兩次者，勸其退出服務(wù)隊(duì)列。
3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說(shuō)不改者，終止其服務(wù)。
4、遲到早退超過(guò)3次者，終止其服務(wù)。
5、服務(wù)時(shí)不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者，終止其服務(wù)并以后不得參加該項(xiàng)服務(wù)。
1.按要求完成實(shí)踐服務(wù)的志愿者可將此服務(wù)項(xiàng)目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐”內(nèi)容之一，屆時(shí)可由廣外大圖書(shū)館統(tǒng)一蓋章。
2.該項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)將根據(jù)個(gè)人參與服務(wù)的具體時(shí)間數(shù)計(jì)入個(gè)人志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)。
3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后，我們將對(duì)當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行微博公開(kāi)表?yè)P(yáng)，同時(shí)對(duì)當(dāng)周的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也會(huì)對(duì)下一周的服務(wù)提出要求與希望。
4、報(bào)名表詳見(jiàn)附錄一，該報(bào)名表復(fù)印有效。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇六
為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)興趣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，設(shè)計(jì)出自己喜歡的書(shū)簽，呈現(xiàn)出積極進(jìn)取的大學(xué)風(fēng)貌，力推書(shū)簽設(shè)計(jì)人才和優(yōu)秀作品。
湖南大學(xué)圖書(shū)館。
湖南大學(xué)讀者協(xié)會(huì)。
1、前期宣傳及報(bào)名時(shí)間:4月1日——4月15日。
2、作品收集時(shí)間:4月7日——4月15日。
3、作品整理與海選時(shí)間：4月16日——xx年4月17日。
4、海選作品的公眾投票時(shí)間：4月18日——xx年4月19日(圖書(shū)館門(mén)口)。
5、作品公眾投票的收集和整理時(shí)間：4月20日——xx年4月21日。
6、公眾投票通過(guò)的作品最終評(píng)定時(shí)間：4月22日——xx年4月23日。
7、頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)間：4月24日(圖書(shū)館一樓報(bào)告廳)。
湖南大學(xué)南北校區(qū)。
湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生。
(一)比賽簡(jiǎn)介。
1、第一階段。
a、由圖書(shū)館向各個(gè)院系發(fā)本次大賽的通知。
b、讀者協(xié)會(huì)在圖書(shū)館門(mén)口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報(bào)。
c、讀者協(xié)會(huì)在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
d、圖書(shū)館在圖書(shū)館首頁(yè)上放相應(yīng)的通知。
(2)報(bào)名階段。
注：讀者協(xié)會(huì)辦公室地址：湖南大學(xué)圖書(shū)館(南校區(qū))二樓打印室對(duì)面。
(3)作品的海選由讀者協(xié)會(huì)收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會(huì)代表和圖書(shū)館老師代表進(jìn)行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
頒獎(jiǎng)大會(huì)：本次大會(huì)由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段。
活動(dòng)的后期宣傳工作。
(二)作品要求：
1、以"我的圖書(shū)館"為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛(ài)護(hù)圖書(shū)、愛(ài)護(hù)讀書(shū)環(huán)境等方面設(shè)計(jì)。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cmx5cm。
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計(jì)和手繪均可。電腦設(shè)計(jì)作品的要求jpg格式的，手繪的`作品要求采用不同的顏色，必須自己畫(huà)清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎(jiǎng)作品至多有1個(gè)。
6、主辦方享有對(duì)參加活動(dòng)的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無(wú)償使用權(quán)，其。
7、參加活動(dòng)者必須保留作品原稿，以便查對(duì)。
8、作者對(duì)其參賽作品的海選出的作品印在海報(bào)上。
3、本次活動(dòng)的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會(huì)。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇七
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結(jié)文章的要求。
四、提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇八
：在五四到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機(jī)，徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍。
1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。
2）組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。
1、下午13：45到學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口集合。
：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
：目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)基地，使我們有機(jī)會(huì)閱讀更多圖書(shū)，開(kāi)拓視野，更好的成長(zhǎng)，但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜，把書(shū)不按類別放好，增加了找書(shū)的難度，這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。
1、減少了找書(shū)的困難，節(jié)約了時(shí)間。
2、使圖書(shū)更加有序，便于拿取。
3、可延長(zhǎng)圖書(shū)的使用壽命。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日下午2；00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓。
3、活動(dòng)主要參與者：旅游0901全體成員。
4、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委。
1、保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動(dòng)行為；
2、保持在圖書(shū)館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護(hù)書(shū)籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇九
（二）向讀者倡導(dǎo)圖書(shū)館文明，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院圖書(shū)館安靜，文明的讀書(shū)氛圍。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書(shū)館。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社。
開(kāi)始時(shí)間:11月27日。
截止時(shí)間:12月15日。
全院學(xué)生。
（一）活動(dòng)期間。
1.圖書(shū)館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書(shū)籍進(jìn)行占座；
（4）自習(xí)桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆；
（6）隨意移動(dòng)自習(xí)座或椅子；
（7）在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；
（9）移動(dòng)椅子至?xí)茏叩篱g閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對(duì)上交的圖片作品進(jìn)行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；
3.進(jìn)行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動(dòng)后期。
表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書(shū)館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個(gè)人或組隊(duì)進(jìn)行參加；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請(qǐng)自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎(jiǎng)作品的宣傳使用權(quán)。
1.郵件方式：以“隨手拍圖書(shū)館不文明行為”為郵件主題，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：許碧云。
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）。
xxxx。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十
院勤工儉學(xué)中心、圖書(shū)館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書(shū)館舉行第八屆排書(shū)理架比賽。通過(guò)此次排書(shū)理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時(shí)，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動(dòng)更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書(shū)館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
1.展現(xiàn)圖書(shū)館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。
2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。
4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
圖書(shū)館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
05月22(周三)常輕院圖書(shū)館第一閱覽室下午5:20—5:50。
1.從未整理的書(shū)中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結(jié)束時(shí)參賽選手示意,記錄時(shí)間。
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書(shū)架和比賽用書(shū)。
2.在比賽中參賽選手不必將書(shū)完全插入,以便檢查和記分。
1.比賽以排完書(shū)所用時(shí)間最短為依據(jù)。
2.每排錯(cuò)一本書(shū)的位置在完成時(shí)間上在加10秒。
1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評(píng)選出前6名,并頒獎(jiǎng)。
2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)。
3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
裁判：周揚(yáng)老師。
比賽費(fèi)用預(yù)算：
1、宣傳：海報(bào)+網(wǎng)頁(yè)。
2、獎(jiǎng)品：
第一名獎(jiǎng)品：（1名）u盤(pán)（8g)。
第二名獎(jiǎng)品：（2名）水杯和洗衣粉。
第三名獎(jiǎng)品：（3名）毛巾和香皂。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：（9名）牙膏。
總計(jì)費(fèi)用312.5元。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十一
“走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)香大學(xué)”
走進(jìn)圖書(shū)館，沐浴真正書(shū)香，讓讀書(shū)成為時(shí)尚。
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的借閱制度、借還書(shū)流程及進(jìn)館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書(shū)資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書(shū)籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴(kuò)寬同學(xué)們的知識(shí)面，樹(shù)立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書(shū)、多讀書(shū)”的好習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書(shū)館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊(duì)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)形式：以各二級(jí)學(xué)院軍訓(xùn)連隊(duì)為單位（每單位不超過(guò)180人），采用新生自愿報(bào)名---各連隊(duì)負(fù)責(zé)人遴選帶隊(duì)入館----圖書(shū)館入館須知等講座開(kāi)展活動(dòng)。
1、校團(tuán)委組織和動(dòng)員。
（2）通知參加活動(dòng)新生帶一卡通提前在圖書(shū)館大門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數(shù)。
（3）強(qiáng)調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時(shí)間及注意事項(xiàng)。
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊(duì)刷一卡通入館。
（5）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助圖書(shū)館老師做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整理。
（1）圖書(shū)館進(jìn)館須知及圖書(shū)借閱制度和借還書(shū)流程。
（3）圖書(shū)的檢索與利用。
（4）下載和使用超星移動(dòng)圖書(shū)館。
（5）解讀讀者協(xié)會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表，做好納新工作。
（6）同學(xué)互動(dòng)，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問(wèn)，由圖書(shū)館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
1、各連同學(xué)在連隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進(jìn)館，進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過(guò)程中請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)記錄，積極提出疑問(wèn)。
3、講座時(shí)間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機(jī)應(yīng)變，保持會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍。
校團(tuán)委和圖書(shū)館指派專人及時(shí)將此次活動(dòng)的照片以及活動(dòng)總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書(shū)館網(wǎng)站。
文檔為doc格式。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十二
（一）舉辦古文化知識(shí)接龍活動(dòng)。
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場(chǎng)古詩(shī)詞上下句接龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)一位名校語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國(guó)古詩(shī)詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場(chǎng)：
時(shí)間：元月25日。
主題：唐代的詩(shī)詞。
第二場(chǎng)：
時(shí)間：年1月28日。
主題：宋代的詩(shī)詞。
主講：陳xx老師（xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)）。
地址：xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室。
（二）舉辦“讀名著、講故事”活動(dòng)。
為了更好地讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國(guó)演義》，講你心中理解的三國(guó)故事”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來(lái)我館報(bào)名，開(kāi)學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時(shí)將邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子的表演講評(píng)、打分并頒獎(jiǎng)（分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）。
時(shí)間：2月5日。
地址：xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室。
講評(píng)專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚報(bào)、xx晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹。
（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。
（三）橫幅：
1、xx區(qū)圖書(shū)館少兒古文化知識(shí)接龍活動(dòng)。
2、xx區(qū)圖書(shū)館“看《三國(guó)演義》，講三國(guó)故事”活動(dòng)。
（一）紀(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。
（二）獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)（中國(guó)少年兒童百科全書(shū)平裝）。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十三
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理，在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。
2靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）。
4.只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
5.帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：1聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。
2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。
4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，
（二）活動(dòng)流程：
1、？日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書(shū)館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
（三）活動(dòng)后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門(mén)認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報(bào)。
共計(jì)：
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十四
xxx書(shū)館。
1、召集志愿者。
2、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。
xxxx。
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊(duì)。
圖書(shū)館是一個(gè)專門(mén)收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用，或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能，1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上，一致認(rèn)為主要是四種：
(1)保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書(shū)館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu)，人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái)，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。
(2)開(kāi)展社會(huì)教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
(3)傳遞科學(xué)情報(bào)。
傳遞科學(xué)情報(bào)，是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料，成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì)，圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。
(4)開(kāi)發(fā)智力資源。
圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料，是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源，圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用，是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之，圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
(5)提供文化娛樂(lè)。
圖書(shū)館提供的服務(wù)，滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的'需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。
整理圖書(shū)，規(guī)范圖書(shū)擺放，方便市民借取圖書(shū)。
1.由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，進(jìn)行溝通。
2.安排志愿者人員。
1.將歸還的書(shū)放回原位。
2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位。
本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū)，也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十五
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。書(shū)者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類書(shū)籍！捐出你的一本書(shū)，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
（1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類：
（1）輔導(dǎo)類、工具書(shū)，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、捐書(shū)要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書(shū)籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙）。
5、宣傳準(zhǔn)備：
（1）海報(bào)宣傳。
出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)300份等）：
共計(jì)100元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：120元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日。
2、地點(diǎn)。
一食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
（6）若有突發(fā)事件，由讀書(shū)協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書(shū)籍整理。
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室507。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十六
為了充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，根據(jù)__省圖書(shū)館學(xué)會(huì)統(tǒng)一要求，我館特開(kāi)展“閱讀的力量”為主題的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
“閱讀的力量”
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活動(dòng)目的。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排。
1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)。
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日----4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十七
朋友們，每年的12月5號(hào)是國(guó)際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年，作為一名合格的志愿者，我們?cè)谶@一天應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望;將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊(duì)伍。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。所以，特此舉辦一次志愿者活動(dòng)，希望各位積極參與，加入到志愿者的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖。為這個(gè)社會(huì)帶去自己的一份力量。
一、活動(dòng)目的：
1.展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使我司志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
3.打響志愿者活動(dòng)的品牌，使更多同事了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
二、志愿者誓詞：
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、參與人員：
_全體志愿者。
四、活動(dòng)議程：
1、宣誓儀式開(kāi)始。
2、大會(huì)主持人講話。大會(huì)主持人簡(jiǎn)要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時(shí)，宣誓人應(yīng)右手握拳上舉至耳部，由預(yù)先指定的一名宣誓人在隊(duì)前逐句領(lǐng)讀誓詞，其他人高聲復(fù)誦。
4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等人員作簡(jiǎn)短講話，對(duì)宣誓人員進(jìn)行鼓勵(lì)，提出希望。
6、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌，大會(huì)主持人宣布宣誓結(jié)束。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
略
青協(xié)圖書(shū)館活動(dòng)策劃（通用18篇）篇十八
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會(huì)的越來(lái)越完善，舉辦的活動(dòng)越來(lái)越多，作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動(dòng)都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，所以要更加完整的將其記錄下來(lái)，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會(huì)目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會(huì)合作開(kāi)展此次新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
加強(qiáng)與會(huì)者對(duì)新聞攝影的了解；最主要是希望通過(guò)本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛(ài)新聞攝影的會(huì)員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會(huì)培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年5月13日晚7點(diǎn)。
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)。
全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備：
1.由辦公室通知全體飛信會(huì)員，副會(huì)長(zhǎng)楊青通知無(wú)飛信會(huì)員；
2.由策劃部布置會(huì)場(chǎng)及進(jìn)行人員安排；
3.宣傳部部長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作;。
4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二)期間安排：
1.宣傳部人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照；
2.辦公室人員進(jìn)行會(huì)議記錄；
3.策劃部安排兩名人員在八樓門(mén)口進(jìn)行引導(dǎo)；
4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(三)后續(xù)工作。
1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
2.此次活動(dòng)的總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
(一)會(huì)員應(yīng)及時(shí)到場(chǎng)，并保持會(huì)場(chǎng)的安靜整潔；
(二)干事要積極引導(dǎo)廣大會(huì)員與主講者進(jìn)行互動(dòng)；
(三)工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)；
(四)組織人員有序離開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。