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學雷鋒做好事硑學范文(14篇)

時間:2025-05-16 作者:MJ筆神

優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇一

做完早操,各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后,就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著,時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲,時而有說有笑。大約半小時后,終于來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒”呢!

此時此刻,我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

活動結束了,我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動,我知道了:獻給別人一片愛心,體會到美好的情感不是獲得,而是付出。

今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時,天還下著淅淅瀝瀝的雨,我和媽媽在馬路上等了好長時間,也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車,我和媽媽迫不及待地跑過去,好不容易才擠上車。

一到車上,哇噻!人真多呀!一個挨著一個,空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳,我“哇!”地大叫起來,這時一位阿姨看到了我,馬上對我說:“小朋友,快過來,我讓給你坐。”我連忙高興地說:“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上,這下總算不用擠,我可以喘口氣了。

過了一會公交車到了下一站,這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭:請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍,也不見有人站起來讓座。這時我想到了,老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事,再看看我胸前的紅領巾心想:今天是學習雷鋒的日子,做為一名少先隊員,我更應該好好向雷鋒叔叔學習,多做好事。想到這里,我馬上站起來對老奶奶說:“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來,摸了摸我的頭,感激地說:“謝謝你小朋友!”我連忙說:“老奶奶,不用謝,這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。

過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累,但心里還是挺高興的,因為助人為樂是件多么開心的事呀,我以后還會做更多的好事,把雷鋒精神繼續發揚下去!

想到做好事,我想起了雷鋒叔叔,他做好事不圖名不為利,全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了,但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習,盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人,為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。

雷鋒是一名普通的中國人民戰士,他的一生非常短暫,但是,他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長,雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次,雷鋒在火車站遇見一位老大娘,她的票丟了,于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激,問道:“小伙子,謝謝你,你叫什么名字?”“我叫解放軍,出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子,但雷鋒卻說:“如果這樣做是傻子,那我心甘情愿做這樣的傻子。”也許有人會問到什么事學雷鋒,也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事,但幫助了別人,給別人帶來快樂,這就是學雷鋒。并不是說,你只有做驚天動地的大好事,那才叫學雷鋒。

今天下午我在門外玩,看見了一位阿姨匆忙的走了過去,她掉了一個文件夾,我走過去看了看,拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時,我看見阿姨心急如焚的四處張望,我走過去,小聲的問道:“阿姨,這個是你掉的吧?”“對,對,對,小朋友,謝謝你啊。”阿姨的語速非常快,說罷,她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影,感到非常開心。

所以說,學雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心,一對善于發現的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!說到這里,我想到我學過的雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中。”

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇二

每年的3月5日是學雷鋒,做好事的日子,在這天里每個人都有做件好事,當然我們小學生是必當的了。說起雷鋒,大家一定都不陌生,他就是做好事,不留名的大好人。今天老師還特地為我們播放了雷鋒的電影呢。

那孩子哭著鬧著就是不肯走,雷鋒假裝是跟他們住一起的,背起孩子一起跟他們走,還給孩子唱歌呢。走到家后,已經天黑了,老阿姨給孩子他媽講了那位不知名同志的事情,正想要請他進屋來,雷鋒就走了。回到家中,雷鋒已經精疲力盡了。

在我們的生活中,是很少有人像雷鋒叔叔這樣的好人,所以我們要學習雷鋒叔叔的精神啊。特別是我們小學生從小就要養成良好的習慣啊。這樣,我們的雷鋒精神就會越傳越大,直到全世界都像雷鋒一樣,好人好事,這樣我們的世界就是一個和平的世界,你幫我,我幫你,我們的朋友越來越多。

文檔為doc格式。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

陽春三月,萬物復蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,在這美好的季節當中,又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會全心全意為人民服務,助人為樂,毫不利已。雖然雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為大家心中一盞不滅的'燈。

雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關里來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的。”

雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。

同學們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現。

我以后要在班集體的生活中,學習雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為班級爭光;在學習上,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。

謝謝大家!

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是四年級三班的李辰鈺,我今天演講的主題是:學雷鋒做好事。

雷鋒,就是這一縷陽光,這一滴清水,這一粒糧食,這一顆不起眼的螺絲釘。雖然他的生命短暫,但他的精神長存!

盡管社會上有訛人的現象,比如:一位公交車司機扶起一位摔倒的老人,而被旁人指責為是他撞倒了老人,這時的公交車司機是有十張嘴也說不清了,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!當然,我們有時候也會遇到這樣的事情,但我們還是要盡自己所能去幫助別人,要做一顆永不生銹的螺絲釘!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇五

關于學雷鋒做好事作文大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的學雷鋒做好事作文范文,一起來看一下吧。

今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時,天還下著淅淅瀝瀝的雨,我和媽媽在馬路上等了好長時間,也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車,我和媽媽迫不及待地跑過去,好不容易才擠上車。

一到車上,哇噻!人真多呀!一個挨著一個,空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳,我“哇!”地大叫起來,這時一位阿姨看到了我,馬上對我說:“小朋友,快過來,我讓給你坐。”我連忙高興地說:“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上,這下總算不用擠,我可以喘口氣了。

過了一會,公交車到了下一站。這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭:請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍,也不見有人站起來讓座。這時我想到了,老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事,再看看我胸前的紅領巾心想:今天是學習雷鋒的日子,做為一名少先隊員,我更應該好好向雷鋒叔叔學習,多做好事。想到這里,我馬上站起來對老奶奶說:“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來,摸了摸我的頭,感激地說:“謝謝你小朋友!”我連忙說:“老奶奶,不用謝,這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。

過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累,但心里還是挺高興的,因為助人為樂是件多么開心的事呀,我以后還會做更多的好事,把雷鋒精神繼續發揚下去!

三月間,微風輕輕地吹拂著,蒙蒙細雨從天上灑落下來。三月是學雷鋒月,我也要學雷鋒,做好事。

今天,爸爸帶我來到大將路。路上車子川流不息,花草樹木沐浴著春雨,郁郁蔥蔥地生長著。我正欣賞著著這美麗的春色時,忽然看到一位老爺爺,穿著薄薄的雨衣,一只手拿著簸箕,彎著腰,另一只手正不停地撿著馬路上的垃圾。老爺爺的臉上布滿了不知是汗水還是雨水,從臉頰上慢慢地流下來。他顧不得擦掉,一直低著頭仔細地尋找每個角落里的垃圾。

看著老爺爺辛苦地勞動著,我決定幫他干。我連忙跑過去,左顧右盼,也學著他的樣子尋找著垃圾。忽然,我眼前一亮,發現前面人行道旁有幾瓶廢棄的塑料瓶,趕緊跑過去撿起來,拿在左手上,眼睛還在繼續四處尋找著。我又在濕漉漉的草叢中發現了一個塑料袋。我顧不得踩上黃黃的`泥巴,飛快地撿起來。我把手里的垃圾一個不落地放進老爺爺的簸箕里。老爺爺不停地夸我是個好孩子、小雷鋒呢。

我越干越起勁。花壇里、花叢中,我頭也不抬地搜尋著。雖然我的頭發被雨水打濕了,鞋子沾滿了泥巴,但我的心里是美滋滋的。

一天,我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個大肚子,手里還抱著一個小孩子。

她吃力地站在一個座位的旁邊,好想找個位子坐下來。可是公交車上的座位被人都坐滿了人,所以她只能站在旁邊了。

我觀察了很久,但是沒有一個人下車。過了一個站,終于有一個人下車了。可是,又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我見那位阿姨在車上搖來擺去,那么吃力,很不忍心。我想,怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊!那位婦女阿姨已經站了好一站了,該怎么辦啊?我又沒位子。我看了看媽媽,好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來:“這個月是學習雷鋒活動月,要像雷鋒同志那樣,多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車”。此時,我不顧三七二十一,就走到媽媽身旁,悄悄地對媽媽說:“媽媽,您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請您站起來,把位子讓給她。行嗎?”媽媽聽了我的話,二話不說,就馬上站了起來。

我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說:“阿姨,您坐在這個位子吧。”婦女阿姨感動地說:“這怎么好意思呢?”我和媽媽異口同聲地說:“沒關系的。”婦女阿姨也說:“那太謝謝你們了!”

下車了,媽媽摸著我的頭說:“我的孩子終于長大了!”聽了媽媽的話,我心里比灌了蜜還要甜。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇六

我雖然沒見過雷鋒叔叔,但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶,爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票;幫助一位老婆婆找兒子;幫助同班的戰士洗衣服,補襪子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之,他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質,從小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老婆婆,因為車上很擠,又沒有座位,老婆婆行動很不利落。就在這時,我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:”奶奶,你坐這里吧。”老婆婆說:“謝謝小朋友!真懂事!”“沒關系,這都是我應該做的。”我看到車上的人都向我投來贊許的目光,我不好意思的低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

在學校,我也幫助學習差的同學和我一起進步,看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶,把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師,積極參加大掃除。在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。

雷鋒叔叔的精神我們不僅不能丟,還要繼續發揚光大。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇七

有一天下午,放學離開學校以后,我背著書包和阿姨一起,走在回家的路上。看見一個大學生在我們前面,騎著自行車往前走。一會兒,我發現他車子后面的書包,掉在地上了,他沒有發現,仍然繼續往前騎。

這時,我正要去幫這個叔叔撿起書包時,阿姨拉住我的手說:“馬路上車子多,不要去。”這時我想到雷鋒叔叔助人為樂的精神。我就一邊往前跑,把沉重的書包拾起來,一邊大聲地喊:“叔叔,你的書包掉了。”大學生叔叔聽到后,立刻停下車,從我手中接過書包,滿臉笑容,十分感激地說:“小朋友你真好,謝謝你。”這時我心里很高興,今后我要繼續學習雷鋒叔叔為人民做好事,助人為樂。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇八

世界上誰做的好事最多,那就是雷鋒,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”今天我們就來。

有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩。我一進公園,就看見一位叔叔把香蕉皮、餐巾紙扔在地上。我飛快地跑過去說:“叔叔,請不要亂扔垃圾,如果所有人都像您一樣,那我們的地球就會變得骯臟。”然后,我撿起垃圾扔進了路邊的垃圾箱里。叔叔不好意思地說:“謝謝小朋友,我下次再也不亂扔垃圾了。”爸爸媽媽對我豎起了大拇指,我的心里美滋滋的。

還有一次,我看見媽媽要去扔垃圾,我就走上去,說:“還是我去扔吧。”說完,我就拿起垃圾袋,跑到樓下,把垃圾扔到垃圾箱。接著就看到垃圾箱旁有不少紙屑,我馬上一點一點地撿起來放進垃圾箱。

只要人人都做好事,我們的世界就會變得更美好。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇九

雷鋒。他在短短的一生中做了那么多好事,為社會付出了那么多,已經成為幾乎所有人謳歌的對象。但我們似乎忘記了這樣的一點,雷鋒的事跡被我們久久傳誦著,不只是因為他做了太多的“好事”,更是因為他做的事能夠讓他人感到幸福。簡單來看,我們要學的,是讓他人得到幸福。

有什么可以讓他人感到幸福嗎?很多很多。滴水藏海,在生活中的每一件事上都可以做到,完全不必效仿“機械式”的“好事”。

現在有誰還能看到那么多需要攙扶的老奶奶過馬路?即使看到了人家還不定樂不樂意呢。總之,不要總以為自己學不成雷鋒是因為需要幫助的人都碰不上自己,其實只是我們沒有發現,只要能給別人帶來快樂和幸福,最初的目的就一定能達到。而想要為別人帶來幸福感的,比比皆是。

有時一個細微的動作,一句輕輕的話語,一個淡淡的眼神,持續一生,不需要宣揚,不需要模仿,不需要涂畫,輕輕地,努力一生,即使沒人去歌頌,仍然已經成為了大家心中的“英雄”。

做“雷鋒”,有時只需要一個微笑。打開自己的心靈,讓微笑引領陽光,給世界一個微笑,世界將還你一個微笑。學會在輕描淡寫中領悟幫助他人的真諦,才不枉做了一回,“雷鋒”。

學雷鋒,不必找需要幫助的人,做令人敬佩的事;樹新風,只需帶來溫暖,分享悲痛。淡淡地,學會雷鋒。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇十

天萬物復蘇,樹木漸漸抽出新芽,長出嫩葉,而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子,讓學習雷鋒的中在心中萌芽,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困,這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒,但他并沒因此而頹廢,沒有被生活****。雷鋒常常幫助別人,在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士,為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍,甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事,但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人,無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長,激勵著我們成長。

雷鋒,用他平凡的身軀證明了他自己,用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人,在我們心中留下了永恒不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務,但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語,只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它,對老師多一聲問候,多一絲關心,幫助遇到難題的同學解答,一點點的,慢慢地,你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗,老師會對你多一份和藹,多一份關注,同學也會對你刮目相看,這些都是你的“小成就”,相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣,每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人,為國家,為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步,我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去,不會因時代的變遷而被世人遺忘,會永駐我們心中。

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇十一

聽,中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,中華大地正掀起一股學雷鋒,樹新風的熱浪。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學的校園里,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落后。

我們是五年級的學生,是一、三年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學做出榜樣。星期三下午課外活動,同學們帶上抹布,來到教學內清掃樓道、擦門牌,同學們就七手八腳地干起來,樓道內頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的門牌較臟,不知擦了多少遍,總算擦完了。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學,現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力,樓道內終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里,總是活動著我們班范嘉樂同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛生。

四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看,現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然,還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學習,行動起來!

同學們,快來加入這“學雷鋒,樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面,賴寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇十二

“我們要做雷鋒試的好少年”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇十三

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尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的`中學生,更應該向雷鋒叔叔學習,提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發揚光大。同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現學習進步,這也是學雷鋒精神的體現。

同學們,讓我們今后:對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關系,在我們學習生活中落實體現,希望我們個個都是小雷鋒!

我的演講完畢,謝謝大家!

學雷鋒做好事硑學范文(14篇)篇十四

在我家的樓下,住著一個老奶奶。每次放學回家,路過每一戶都充滿歡聲笑語,唯獨老奶奶家里是冷清的,一年四季都這樣,奶奶次次獨來獨往,沒有兒女的陪伴,更沒有老伴。每次見到她總是板著臉,一直陰氣沉沉,就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨,生病了也無人照顧,跌倒了,只得自己爬起來。有時候,我也很想去幫助她,可害羞總是蓋過了我的勇氣。

又是一個愉快的下午,我哼著小曲走回家。那,不是奶奶家嗎?怎么今天熱鬧了?大門正開著呢,我往里一看,天哪!里面好多人!有的在掃地,有的在擦玻璃,原本積滿灰塵的屋子,現在變得一塵不染,像新的,哇!大變化!

我拋開一切顧慮,邁開步子踏進屋子里。大家干得正熱火朝天,不放過一個能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老奶奶面前,看呀!奶奶笑得多么開心,眼睛瞇成了一條縫,魚尾紋都皺了起來,還一邊夸著那些正勞動的人。

“奶奶,他們是誰?”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著告訴我:“他們呀,都是大學生,來幫助我的。”我也想一起干呀,可是他們夠努力了,用不著我了,我便和奶奶聊起了天。從奶奶后來的話中,我還知道大學生說以后還要來幫她,我說我也來,奶奶笑得更歡了。

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良好的申請書應該能夠突顯個人的獨特性和魅力,同時展示出你對所申請的職位或學校的熱愛和研究。希望這些申請書范文能為大家提供一些靈感和指導,幫助大家寫出令人滿意的申
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演講稿可以幫助人們更好地表達自己的想法和意見,有效地傳遞信息和影響聽眾的思維和情感。希望這些演講稿范文能夠對大家寫作和演講起到一定的指導和幫助作用。
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通過學期計劃,我們可以有計劃地進行自我評價和反思,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。下面是一些學期計劃的實施建議,希望可以給大家一些啟示。新學期剛剛開始,以提高
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通過寫讀后感,我們可以更好地關注作者的用詞和表達方式,進一步提高自己的閱讀理解能力。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發。
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寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導自己的未來。以下是小編為大家準備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提供一些思路和
實施方案必須具備科學性和可操作性,能夠引導團隊成員按照既定計劃行動。以下是一些實施方案成功案例的分析,希望能給大家帶來一些靈感。由陵沅一中校友、懷化市知名企業家
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學
實習報告可以讓我們主動思考實習中的得失,有效地提升自我意識和認知能力。接下來,請大家共同閱讀以下實習報告范文,一起來感受實習生們在實習中所展現出的優秀素質和才能
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