精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵，我們要注重提升這方面的能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文，我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇一

2008年5月12日14時(shí)28分，上帝悄悄降臨你身邊，他送給你一個(gè)盒子。

你小心翼翼打開盒子，看見里面有一個(gè)音樂盒，你打開了它。頓時(shí)，音樂盒的歌聲響起，幾個(gè)小人手牽著手在里頭圍上一個(gè)圈，一起圍著圈轉(zhuǎn)。

隨后，你被廢墟覆蓋，你一直呼喊著：“媽媽，救救我！媽媽，救我！”

之后，你的母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都一起趕來了，母親握著你的手說：“不哭，我們都在這兒呢！”兄弟姐妹為你刨開瓦礫碎石，母親為你抹去淚水，擦去粉塵。

接著，你的表哥、表姐、堂弟、堂妹都來了，他們都在幫你刨開壓在你身上的廢墟。每時(shí)每刻，他們的臉上都有汗珠落下，眉頭緊鎖著，但后來，又綻開了笑容。

你要記住第一時(shí)間來看望你的——溫總理。他為了你，走到了各個(gè)災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)，安撫你孩子的情緒，親切慰問你受傷的孩子。你一定要記住他！

你要記住為了保護(hù)你的孩子的人民教師—譚千秋，他讓你的四個(gè)孩子躲到了他的翼下，自己的頭卻被壓凹了。你不能忘記他！

你要記住被廢墟埋在底下永遠(yuǎn)休眠的孩子，你們呼喚著你，他們恐懼地震，他們安撫著周圍的同學(xué)，你要永遠(yuǎn)記住他們！

你不要哭泣，也不要悲傷，上帝帶來地震的同時(shí)，也送來了溫暖。告訴你天災(zāi)無情人有情，只要我們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，就一定可以戰(zhàn)勝天災(zāi)！

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇二

城市的夜晚，深藍(lán)的天幕下，女孩托腮獨(dú)坐在窗前。遠(yuǎn)處的幾顆星星調(diào)皮地眨眼。“它們也在奚落我么？”女孩垂下頭，淚水仿佛要將她孤獨(dú)的心整個(gè)淹沒。“我不愿再生活在這個(gè)世界，”日記本上留下這樣的話，“上帝啊，讓我去死吧！”

“不！”整個(gè)屋子連同女孩的心都在震顫，一個(gè)厚重的聲音由遠(yuǎn)而近：“為什么，我的孩子？是什么讓你這樣痛苦？告訴我……”一道耀眼的光芒劃過。女孩一下子來到一片黑暗籠罩的空地，又是一道光，一個(gè)老人的身影若隱若現(xiàn)：“告訴我吧。孩子。”“我，我太痛苦了！”她又低頭啜泣。“我處處不如別人，我太丑了，又不聰明，我總是輸給別人。今天，我又輸了。大家都嘲笑我，我，我太沒面子了！”

“哦，孩子，什么是‘面子’，那對(duì)你來說很重要么？”那厚重的聲音變得溫柔了。“面子，面子……”女孩支吾著。”“傻孩子，你也不懂‘面子’是什么，讓我來告訴你。‘面子’只不過是一張美麗的糖紙，生活包著‘面子’，就好像糖包著糖紙，你永遠(yuǎn)嘗不到它甘甜的滋味。剝了糖紙，扔了‘面子’，你才會(huì)真正快樂。”女孩若有所思，“可是，我從來都得不到成功，我不會(huì)快樂。”老人又笑了：“孩子，讓我送你一件禮物。”他伸出手，把一株野草遞到手上。“拿著它，聽我說。”女孩顫抖著伸出手，握住那草，“曾經(jīng)有一株百合花，誕生在山谷里的峭壁上。它只有野草的模樣，可是它心里知道：‘我是百合，我不是野草，我要開花，證明自己的存在！’花草鄙夷它，蜂蝶嘲笑它，可它頑強(qiáng)而不懈地接受陽(yáng)光雨露，認(rèn)真而執(zhí)著地成長(zhǎng)。終于有一天，它開出了最美的花朵，成了山谷里最美的風(fēng)景。孩子呵，你懂我的意思么？”女孩含著晶瑩的淚珠感激地點(diǎn)頭。“保管好我的禮物，去吧，我的孩子。”老人拂袖而去，女孩驚異地發(fā)現(xiàn)自己仍坐在桌前，只是手里多了株小草。桌上的日記本依然攤開著，只是原先寫上的幾行字被什么人重重地劃去了。

女孩找來花盆，栽上小草，安然睡下了。第二天一早，窗臺(tái)上的那盆小草仿佛生出了新芽。走在路上，女孩心里總重復(fù)著昨晚那老人的話，那關(guān)于糖紙的話，關(guān)于野百合的故事。“我要扔掉‘糖紙’，我要快樂地生活！”這樣想著，她第一次在課堂上舉起了手。迎著同學(xué)們驚愕的目光，她真切地感到自己恰似那峭壁上，家中花盆里的小草，不，是一株百合。

“孩子，你做得太棒了！”夕陽(yáng)中，女孩為花盆里的“小草”松土?xí)r，那個(gè)厚重的聲音再度響起。“我，可不可以知道，您是誰(shuí)？”“哦，我的姓名，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但我是永遠(yuǎn)會(huì)幫助你的人。”日復(fù)一日，窗臺(tái)上的小草茁壯地長(zhǎng)著，女孩執(zhí)著地向前走著。

畢業(yè)的這一天，女孩捧著“優(yōu)秀畢業(yè)生”的證書，推開門，便聞到一股沁人心脾的`芳香。窗臺(tái)上的花盆里，綻開了一朵潔白的、美麗無比的百合。她興奮地沖到窗前，向著天空大喊：“謝謝您，謝謝您的禮物！”

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇三

追尋著光輝，我來到了這里……。

“折斷我的翅膀，也要送你飛翔。”

“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說話不算數(shù)呢？”

我找到了，這偉大的光輝——人格。

當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時(shí)，上帝說了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓,要永遠(yuǎn)閃亮……”

——后記。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇四

成功是上帝賜予每個(gè)人的禮物，之所以有了成功才會(huì)有幸福。但是上帝既然給了我們每一個(gè)人，那在哪里呢？其實(shí)就在我們每個(gè)人的身體里，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

因?yàn)樗麄儧]有通過努力都得不到幸福的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲。”一個(gè)“勤”說出來簡(jiǎn)單，可真正要做到永遠(yuǎn)勤奮一生的人簡(jiǎn)直像整個(gè)星球璀璨的宇宙中唯有的一個(gè)地球一樣渺茫。不過讓人感到欣慰的是，人可以努力，世界永遠(yuǎn)沒有天才，只有基根扎實(shí)，腳踏實(shí)地的人才會(huì)真正的.可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒有真正投入過事業(yè)中，通過努力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有幸福。

幸福還有家庭的幸福，這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會(huì)里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫，但是他們的家里有溫暖，有幸福的暖流，像我們學(xué)過的課文《窮人》里的主人物，雖然窮，但是他們很愛他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的孩子，他們不僅有愛心而且對(duì)自己的家庭也很負(fù)責(zé)，他們的家庭里，用句課文中的詞語(yǔ)就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮，但是她沒有受到父母的疼愛，在大年夜時(shí)有家都不能回。因?yàn)樗齻兊母改笡]有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在，才會(huì)使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結(jié)局。上帝同樣給了他們禮物，他們同樣都生活在黑暗社會(huì)里，他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果賣火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛，她也不會(huì)凍死街頭。

幸福，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作；成功，有時(shí)是通過長(zhǎng)期努力得來的幸福。但是它們都在每一個(gè)人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才會(huì)有成功和幸福。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇五

每當(dāng)我久久凝視我的這雙手，我總是不住地感謝上帝，賜給我一件這么棒的禮物。

有了這件禮物，我才可以彈出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。記得那一次學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，老師和同學(xué)都推薦我去參加鋼琴比賽。為了不讓老師和同學(xué)失望，我回到家后，便努力地練起琴來。盡管我的雙手又酸又痛，可是，既然上帝給了我這一件禮物，我就一定要讓這件禮物發(fā)揮它最大的作用。于是，我堅(jiān)持了下來。

到了藝術(shù)節(jié)那天，我信心百倍地走上舞臺(tái)，演奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》。果然，我的雙手不負(fù)眾望，順利地彈完了曲子，奪得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)優(yōu)美的旋律如行云流水般從我的指間飄出時(shí)，我真為我的這雙手――這件上帝給我的禮物而感到自豪，感到驕傲；當(dāng)?shù)弥胰〉昧说谝幻暮贸煽?jī)時(shí)，我首先想到的不是為自己高興，而是感謝上帝的這件禮物，感謝上帝給了我一雙如此靈巧的手。

當(dāng)然，我的雙手對(duì)我可遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的`幫助，它還幫我記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是用筆還是電腦來記錄，每當(dāng)我翻開我的日記本或是我的博客時(shí)，我都會(huì)再一次不住地感謝上帝。有一次，我在書柜里找到了我六歲時(shí)寫的一本日記本。看著一篇篇充滿稚氣的文章，我時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而傷感，還不停地發(fā)出感嘆：“這件事我記得，那天是個(gè)雨天。”“這件事我也有印象！那一天……”我的雙手仿佛就是一臺(tái)錄像機(jī)，它拍下的東西在我的眼前放映著。這些片段喚醒了我的記憶，仿佛又把我逮回了幼兒園里。

我要感謝上帝，給了我一雙如此能干，如此會(huì)寫的手！

當(dāng)然，我這雙手還能幫助父母做家務(wù)，畫出美麗的圖畫，寫出優(yōu)秀的論文……不敢想象要是沒了這雙手，我該怎么辦，我會(huì)怎么樣。

我的這雙手——上帝給我的禮物，它帶給了我無限的樂趣，幫助我完成了無數(shù)件事情。所以，我要感謝上帝，感謝他給我的禮物——這一雙靈巧，能干，勤勞的手！

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇六

上帝看到來天堂的人都帶著憂郁，于是給人間投下去七個(gè)錦囊——健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)、誠(chéng)信，作為送給人類的禮物。

過了許多年，來天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊，他問人們：“你們沒有一個(gè)人撿到‘誠(chéng)信’？”“沒有。”眾人回答。

上帝于是用陰陽(yáng)鏡去觀察，才發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)大意，把前六個(gè)錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠(chéng)信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠(chéng)信”做成七個(gè)錦囊，投向了七大洲。

又過了幾年，來天堂的人仍然只有憂郁；上帝決定到人間看個(gè)究竟，于是他變成一個(gè)凡人來到人間。

上帝看到—個(gè)擦皮鞋的，那人主動(dòng)要給上帝擦皮鞋。上帝問：“多少錢？”“一塊錢。”對(duì)方回答。擦完后上帝給他五元錢，對(duì)方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢?”那人回答：“我說的是擦一只鞋一塊錢。”說完詭秘地—笑。

第二天，上帝又見到一個(gè)擦皮鞋的，還是主動(dòng)熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問清楚了，是擦一雙一塊錢。正擦著，那人問：“要不要上油？”“當(dāng)然上油。”上帝覺得問話有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢時(shí)，上帝給了一塊錢。那人說：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢。”上帝無奈，又掏出一塊錢。

第三天，上帝又遇到一個(gè)擦鞋匠。他決定不再搭理對(duì)方，但是那人是個(gè)女的，上帝想試探她有無誠(chéng)信，便讓她擦鞋。那女人說：“我擦鞋不要錢，義務(wù)服務(wù)。”上帝想，這個(gè)人一定是撿到“誠(chéng)信”這個(gè)錦囊了。擦完鞋正準(zhǔn)備走，那女人說：“你先別走。擦鞋是義務(wù)的，但高級(jí)鞋油的成本費(fèi)你要出。”上帝激動(dòng)了，大聲說：“你要多少錢？”“不多，就十塊錢。”上帝憤怒極了，對(duì)她喊道：“上帝拋給人類的誠(chéng)信都到那里去了？”女人指身旁臥著的一只狗說：“我們沒用處，就給了狗。”

上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒有了上帝，人們?cè)僖矝]有得到上帝的禮物。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇七

愛是天涯和海角的距離；愛是一抹綠茵；愛是一杯溫暖的奶茶；愛是一縷來自天國(guó)的光；愛是天使的光環(huán)，愛是上帝賜給凡間的禮物，讓凡間有真情的禮物！！

愛在凡間如此偉大，又如此平凡......

小時(shí)候，我總喜歡依偎在奶奶的身上，看著奶奶的銀發(fā)和夜空中的星星，有一次我像平常一樣依偎在奶奶身上問奶奶一些天真可笑的問題：“星星為什么會(huì)在天上眨眼睛呢？玩為什么天空是黑的呢？”我天真的眼睛望著奶奶。奶奶沖我笑笑說：“你呀，就像是個(gè)問號(hào)一樣，整天問我問題。”“啊？我為什么像一個(gè)問號(hào)呢？問問題難道不好嗎？奶奶你快告訴我呀？”我歡快的叫道，奶奶望著我這個(gè)稚氣未脫的小女孩神秘的笑了笑，然后將手伸向我，“呵呵，呵，好癢，奶奶壞！哈！”

平凡。

清晨，我背著書包燦爛的來到學(xué)校，身旁慈祥的外公親切的對(duì)我說：“再見，好好在學(xué)校學(xué)習(xí)喲！”我抱以親切的回笑。第三節(jié)課時(shí)，我忘記帶該課的學(xué)具，焦急萬(wàn)分豆大般的汗珠留了下來，心想：“哎呀，怎么辦呀？"這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在我眼前，是媽媽！！媽媽滿頭大汗秀麗的黑發(fā)凌亂的披散在肩上，然后氣喘吁吁的對(duì)我說：“你這是……這是……怎么回事呀你，昨天收書包是為什么沒有仔細(xì)呢？把學(xué)具忘帶了，如果不是我看見了，看你怎么辦，啊！！糟了，我還有急事沒辦呢！"媽媽，您，您為了我而沒有辦事嗎？”我問道，媽媽并沒有回答我，而是匆匆向樓下跑去。我忘著媽媽的.背影，心里不猶感覺到一股暖流流入。下午，回到家中，舅媽。舅舅迎面走來，將手中的飯盒包拿走，親切的詢問我學(xué)校的事，我開心的回答，然后，我來到自己的房間中，只見一瓶酸奶和一個(gè)水果放在桌上，每天都會(huì)有新鮮的酸奶和水果會(huì)放在那兒，我似乎聞到一陣陣清香的氣味兒迎面撲來，心中充滿了喜悅。夜晚，我依然沉浸在書海中，外婆蹣跚走來說：“都9：30了快睡覺吧！”一陣暖流又一次流入了我心中，我歡快的收拾了書包。隨后，我沉浸在了愛的美夢(mèng)中......

愛是上帝賜給凡間的禮物，正是因?yàn)橛辛诉@禮物，世界如此美好，充滿愛的甜。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇八

母親節(jié)即將到來，我這個(gè)做女兒的理所當(dāng)然應(yīng)該送給“母親大人”一份禮物。送什么好呢？我冥思苦想：diy手工、賀卡、書？……不行，這些都太俗了。不如來個(gè)飛吻和擁抱吧，這種禮物雖然很常見，但比物質(zhì)上的好。于是，我開始了我的計(jì)劃。

那天早上，我很早就起來了，穿上衣服后，我輕輕推開門，躡手躡腳地來到了媽媽的臥室。一看，媽媽醒了，她躺在床上，笑瞇瞇地看著天花板，似乎在想我會(huì)給她準(zhǔn)備什么禮物。

我飛跑過去，重重地親了一下媽媽的臉。媽媽嚇了一大跳，回過神來，笑著對(duì)我說：“怎么了，今天對(duì)我這么好。”我知道，這是媽媽在享受我的'愛。我趴在媽媽耳朵邊，對(duì)她說：“媽媽，節(jié)日快樂！”接著，我又抱了一下她。“謝謝！”媽媽高興地說，平日那嚴(yán)厲的目光變得柔和起來。

“我愛你，寶貝。”媽媽快樂地說：“希望你以后抓緊點(diǎn)時(shí)間，多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣，你才能更上一層樓！”“嗯！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到房間，我躺在床上靜靜地想：媽媽多少年如一日地為我付出啊！遞給我水杯的是媽媽，為我做飯的是媽媽，下雨天為我撐傘的是媽媽，指出我的缺點(diǎn)并苦口婆心地講道理的，更是媽媽。

媽媽，感謝您的付出，感謝您的操勞。您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！

媽媽，祝您節(jié)日快樂！

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇九

上帝曾經(jīng)說過：“我將世界上最閃亮的珍珠贈(zèng)賜予你們，現(xiàn)在我已看到它的光輝。”

——題記。

追尋著那神秘的光輝，我找到了淚羅江畔……。

追尋著光輝，我來到了這里……。

“折斷我的翅膀，也要送你飛翔。”

“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說話不算數(shù)呢？”

我找到了，這偉大的光輝——人格。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十

上帝賜給了我一雙小巧的耳朵。

卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章。

上帝賜給了我一張完整的嘴巴。

卻不曾教給我如何與他人完美的交流。

上帝賜給了我一副甜美的嗓音。

卻不曾教給我如何更好的`吟唱。

上帝賜給了我一雙十指健全的手。

卻不曾教給我如何好的彈奏。

在此。

她交給我們都是不公平的東西。

但是。

律師運(yùn)用這不完整的禮物。

平反了無數(shù)的人民。

拯救了我們的耳朵。

看清楚了這世間的美好。

比起那些不幸的人。

我們的不幸有什么值得抱怨的。

讓我嘗盡酸甜苦辣。

讓我生活多姿多彩。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十一

每個(gè)人的情感生活都是一曲探戈。誰(shuí)不愿意找到最默契的舞伴，跳一曲最淋漓的探戈？也正如探戈，愛情也是需要學(xué)習(xí)的`。沒有誰(shuí)是天生的舞者，也沒有誰(shuí)天生都懂得愛情。其中有汗水、淚水，歡樂、痛苦，但只要付出了努力，過程就是美麗！愛情與跳舞有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是總要有人先走第一步，然后，也總要對(duì)方走第二步，如此這般一人一步，才能完成一支舞。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十二

空氣凈化器帶來的持久健康空氣，讓他時(shí)刻感受新鮮，呼吸新鮮，夜里睡的更香甜，始終如一的享受健康睡眠。在結(jié)婚的時(shí)候選擇空氣凈化器作為結(jié)婚禮物送給他，祝愿他的愛情生活始終保持新鮮，甜甜蜜蜜一生!

碗筷。

一套結(jié)婚祝福的碗筷，現(xiàn)在受到很多人的關(guān)注。因?yàn)榻Y(jié)婚本身就是一件很喜慶的事情，所以送禮物的話，肯定也是要喜慶一些，而這套碗筷也是紅色的。而且禮物最怕別人說不用心。但是這套碗筷是可以定制的，可以定制專屬新人的名字和祝福，顯得特別的用心!

竹簡(jiǎn)傳情。

制作精美，上面刻錄了你對(duì)他們說的話，可以是祝福，可以是他們兩個(gè)一路走過來的感受，也可以是你對(duì)他們兩個(gè)未來的憧憬，內(nèi)容你提供，關(guān)鍵是這種形式，這種創(chuàng)意。

定制情侶對(duì)杯。

玻璃上可以刻錄你提供的相關(guān)信息，可以是他們兩個(gè)人的名字，也可以是你對(duì)他們愛情的憧憬，整件禮物顯得很高貴。加上精美的包裝。完全可以珍藏一輩子。更多結(jié)婚禮物，建議搜索創(chuàng)意禮物平臺(tái)《一心一意禮品店》，我只給最創(chuàng)意的建議!

枕頭。

送一些有象征意義的吉利物品，應(yīng)該是新人甚至是新人家庭都愿意收到的。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，聽聽，共枕眠，這可是修行的最高境界了，再修煉可就成仙了。有共枕眠的意境的禮品應(yīng)該有不少吧，瓷器、仿古的枕頭，甚至是床上用品幾件套，都是不錯(cuò)的選擇，雖然樣子不同，但一份心思想必是會(huì)被新人了解的。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十三

有些感動(dòng)讓人匪夷所思,它并未感天動(dòng)地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

——題記。

那天心情本來就不好。

也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語(yǔ)的困惑中走出來我看我想睡了。

一進(jìn)教室門,同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發(fā)來的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時(shí)也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯(cuò),不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。

“我靠,其實(shí)早就不想寫了。”

“才知道,煩死了,老子也不寫了!”

教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評(píng)價(jià)這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的空氣時(shí),卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫。”我先發(fā)制人地問。

“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個(gè)寒顫，讓我想到了這是個(gè)很嚴(yán)重的心理問題。

“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧。”

“對(duì)呀，沒必要緊張，喔，對(duì)了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔。”一個(gè)小女孩。

她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時(shí)便忍俊不禁。

老師一把把她樓入懷中，好像母親。

“文章其實(shí)不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個(gè)年代不需要魯迅。”老師的話并不那么好懂，我也是反復(fù)琢磨，低頭不語(yǔ)。

只是那女孩插了一句：“現(xiàn)在那么快樂怎么會(huì)凄慘呢？老師，這個(gè)哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪。”

“老師，哥哥比我高那么多，怎么會(huì)是‘同生’呢？”

老師瞢了一會(huì)兒，又是一陣爆笑。

老師笑著樓著小女孩，嚴(yán)肅的辦公室也充滿了歡笑。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十四

上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語(yǔ)言。語(yǔ)言是讓人與人之間能通過溝通表達(dá)心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對(duì)別人的“不尊重”。

這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應(yīng)該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對(duì)你的尊重。在我們學(xué)校也經(jīng)常上演著這種情景。

有一次，就發(fā)生在我們班級(jí)里的，有一名男同學(xué)不做作業(yè)，老師走過去跟他說了一句話，快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)，那名男同學(xué)說很兇的對(duì)老師說：“我哪有沒做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說：“你前天的作業(yè)沒做完”那名同學(xué)卻若無其事的再繼續(xù)做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學(xué)樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學(xué)身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學(xué)說，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話。后來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計(jì)較，他還惦記著剛才發(fā)生的事。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十五

一天下課，同桌給我看一截寫作業(yè)用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉，因?yàn)樗鼈儾荒茉賻臀艺呈裁礀|西了。而這次，同桌卻拿著那一段膠帶對(duì)我說：“看，我有世界上最獨(dú)一無二的東西！”我對(duì)那個(gè)“東西”很感興趣，便停下手中的作業(yè)，問道：“什么東西？”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看，說：“看，我的指紋，世界上最獨(dú)一無二的東西！”

同桌的一席話，讓我的心靈一震。

對(duì)，我們每個(gè)人都有世界上獨(dú)一無二的東西，那就是我們自己。我們本身就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們獨(dú)一無二！我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通，總認(rèn)為自己有的別人都有，自己沒有的別人也都有，總是忍不住羨慕別人，甚至嫉妒別人。也許，在物質(zhì)生活方面，自己有的別人確實(shí)有，甚至自己沒有的別人也都有，但我們?nèi)匀挥兄粚儆谖覀冏约旱臇|西。比如我們的指紋，像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也同樣沒有兩個(gè)完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性，也是獨(dú)一無二的，別人想學(xué)也學(xué)不了，最多像東施效顰那樣，貽笑后人。尤其是我們的精神世界，永遠(yuǎn)是只屬于我們自己的一方凈土，只要我們插上想象的翅膀，就能在里面任意馳騁……指紋雖小，但始終只屬于我們；內(nèi)心世界雖然看不見也摸不著，但始終伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！

我們擁有我們自己，這便是上帝賜給我們的最獨(dú)特、最珍貴的禮物了。

每個(gè)人都有一卷屬于自己的“膠帶”，在這卷“膠帶”上，粘著我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜，記錄著我們每一個(gè)蹣跚的步伐和前進(jìn)的腳印。每一卷“膠帶”都是一個(gè)絕無僅有的“我”，擁有自己便是擁有了整個(gè)世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西，還有什么可抱怨的呢？也許，我們沒有錢財(cái)，沒有別人富有，但我們擁有美好的青春和理想，我們可以努力，我們可以?shī)^斗，我們擁有一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的精神世界。

一個(gè)人如果內(nèi)心空虛，不求上進(jìn)、貪圖享受，物質(zhì)上再富足也與幸福無緣；一個(gè)人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一個(gè)土豆也可以成為一頓盛宴。

我拿出自己的膠帶，拽出一截，把大拇指輕輕按在上面，然后，再輕輕取下，一個(gè)完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它，我們會(huì)心地笑了。

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十六

我陪哥哥去理發(fā)，把哥哥時(shí)髦的頭發(fā)換成了“小和尚頭”，這是國(guó)防生的標(biāo)準(zhǔn)頭型。然后我們?nèi)ズ哟髧?guó)際部餐廳吃飯，好幾個(gè)人都祝賀哥哥考上河大，我也祝賀哥哥：“乘風(fēng)破浪，勇往直前。”

我以后要考上航空行天大學(xué)所以我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)趕超洋洋哥哥！

上帝的禮物哥哥（熱門17篇）篇十七

過新年了，家家戶戶都在串門，把祝福一起分享。

今年，哥哥要來我家了。一大早起來，心里一直想著哥哥會(huì)送我什么新年禮物呢？腦海里回憶著哥哥幾年中送我的禮物：去年是一個(gè)方形的小鬧鐘，前年是一只可愛的公仔······幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴，但我都特別特別喜歡。

爸爸和媽媽在廚房里大顯身手，我在門口前等萬(wàn)等就是沒來，看看鐘，都已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。忽然，聽見外面有腳步聲，我二話不說趕緊跑出去，還真是哥哥他們。在廚房里的爸爸和媽媽也迎了出來。“哥哥，你們來了！”我十分客氣地先打招呼，哥哥也應(yīng)聲向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中的禮物，真想打開看看。媽媽為舅舅、舅媽泡好了茶，則我也坐在一旁，哥哥一坐下，就對(duì)我說：“來，給你的！”我故做不好意思的說：“哥，我都14歲了，怎么好拿禮物！”其實(shí)我心里卻在歡呼：哇，會(huì)是什么東西呢？我打開盒子。一只十分精致的`手表展示在我面前，里面的秒針、分針、時(shí)針格外顯眼，而且外表顏色也是我最喜歡的淡紫色，“喜歡嗎？”一旁的舅媽插話了。“嗯嗯，超級(jí)喜歡！”我笑著回答。