優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出，只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

節約與浪費（通用17篇）篇一

尊敬的黨組織：

按局活動小組統一安排，我重點學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》等群眾路線教育材料，通過學習，感觸頗多。

學習歷屆的國家的領導人關于黨的群眾工作的一系列重要論述，讓我更深刻認識到我們黨無論在任何時候都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發展壯大，黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨的生命線。群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我們黨的工作就不能開展，沒有群眾的理解，國家的政、令也就難以得到真正的施行。

“為誰當官、為誰掌權、為誰服務?”答案只有一個：手中的權利，是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益!毛澤東同志早就說過，我們的權利是誰給的?是人民給的。中華人民共和國的一切權利屬于人民，人民是權利的主體。我們黨之所以能夠領導人民奪取政權、鞏固政權，就是黨始終規定各級領導干部堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，對人民群眾高度承擔責任。

通過學習我認識到黨員干部要做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾線路是我們的事業不斷取得勝利的法寶，也是我們黨始終保持生機和活力的重要源泉，堅持黨的這一根本路線，就是要深入群眾，走出機關放下架子，到群眾中去，到基層一線去”。

當前，作為黨員干部，我覺得我首先要做的是，俯身接地氣。帶著滿腔的熱枕，帶著敢當小學生的精神，與群眾做面對面的接觸、交流，深入群眾中了解群眾所思所想，自覺站在人民群眾的立場上，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，與人民群眾同呼吸共命運心連心。把群眾反應的涉及城管市政設施維護管理的問題，逐一解決，把我處設施維護管理工作做大、做強，做完善。積極穩妥的處理好市政發展與穩定的關系，真正為人民做實事、做好事。把辦實事、求實效，把黨的根本宗旨和群眾路線落實到實際行動中去。第二就是要把眼睛向下看，身子往下沉，走近基層，和一線職工多做溝通交流，解決他們的實際困難，聽取他們對單位發展的建議，體察民情、了解民意，把問題解決在萌芽狀態，解決在基層。虛心向群眾學習，從群眾的意見和建議中找到不斷提升工作提高效能的空間，充分發揮群眾的智慧，找出破解市政生存和發展的辦法和策略。

人民的利益高于一切，群眾的事無小事。作為一名黨員干部，要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權利應該是為群眾解決難題的保障，而不是自己謀私利的法器。

為官之本廉為先。秉公用權就要做到“德、公、廉”。

德，即道德、品德、為官之德。古人云：“正心以為本，修身以為基”，良好的修養乃立身之本。為官者只有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，才能更加自覺抵制不良誘惑，抵制各種腐朽思想的侵蝕，同時不斷增強廉潔自律意識。“常思貪欲之害、常懷律己之心”，用理性控制私欲，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和正確的權力觀，保持廉潔本色。

公，就是公道、公心、秉公執證。權大不移公仆心，位高更知責任重。為官者，若不能依法行政、依法用權，何以為民解憂，又何以言公仆?依法用權，廉潔從政，應當是當前執證的主旋律。公道正派、不徇私情、堅持原則、秉公辦事、公私分明。毛主席的一句話最能體現為官者為公的原則：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰“。

廉，廉政、廉潔、兩袖清風。廉是一種胸懷、一種境界，一種高尚道德品質的提煉。把人民群眾的呼聲當作第一信號、把人民群眾的利益當作第一目標、把人民群眾的需要當作第一選擇、把人民群眾的困難當作第一考慮、把始終保持與人民群眾的血肉相連當作第一追求，兩袖清風，一身正氣。

做到這三點，才能做好人民的勤務員，才能做到拒腐蝕、永不沾、經住權利、金錢、美色考驗。秉公用權，執證為民，民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行。古往今來，只有一心為民的“官“，才能得到人民敬仰、愛戴和歌頌。

為民當官、為民掌權、為民服務，權利是責任，不是特權，權利是奉獻，不是個人索取的工具，權利是重托，不是個人享樂的條件。

匯報人：

2019年5月7日。

節約與浪費（通用17篇）篇二

說實話，其實我也是一個不節約的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時，總是要剩一點菜、一點飯。直至想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時，才深感內疚。其實我的爺爺奶奶也生活在農村，也是農民。當他們在田里辛苦的勞作時，當烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時，當他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對于我們來說不值一提，可是對于農民們來說，那就是汗水一滴一滴的滴出來的啊！所以我們應該尊重農民伯伯的勞動成果，珍惜糧食，從我做起！

節約糧食固然重要，節約水更重要！

一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹，不算多，一顆一顆綠山坡。

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節約與浪費（通用17篇）篇三

一、活動主題。厲行節約，反對浪費。

二、活動過程。

日前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，遏制“舌尖上的浪費”成為社會共識。我班結合厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，在開學第一周開展了“厲行節約，反對浪費”為主題的班會活動，讓學生在潛移默化中接受傳統美德的影響。勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德，大到治國、平天下，小到修身、齊家，都離不開勤儉節約，正所謂“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。

在這次主題班會活動中，我校各班開展了形式多樣的活動，學生首先觀看了一段名為《中央推厲行節約反對浪費，節約大量社會資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節約，反對浪費”這一主題開展了討論會。支持節約的同學認為勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，它可以使我們國家變得更加強盛;而支持浪費的同學認為現在人們的生活水平高了，有資本可以浪費。最終同學們達成共識：錢財雖是個人的，但資源卻是全人類的，事關民族生存和長遠發展，豈能不“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”?同學們還例舉了學校和家庭中的浪費現象，并總結出了許多節約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭等等。學生通過此次班會活動，教育了自己和身邊的同學。大家都表示：要從身邊的每一件小事做起，帶頭節約能源，保護能源，以實際行動為建設節約型校園作出貢獻。

三、活動總結。

節約與浪費（通用17篇）篇四

節約，是我們中華民族的傳統美德。我們不能丟棄它，節約，其實就在一瞬間，在一念之間。

節約光榮，浪費可恥。全國每人節約一滴水，那將會有13億滴水;相反，每人浪費一滴水，那將有13億滴水被浪費，這是多么大的損失啊!

節約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之。”浪費是不好的，在餐桌上，經常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經常說：“浪費是犯罪!”的確，浪費，就是浪費國家的'財產，丟棄中華民族的傳統美德，也有損自己的形象。

毛主席一生勤儉節約，一身衣服補了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節約：節約一分錢，等于生產一分錢。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節約，從小事做起：節約水，合理地使用水資源;節約用電，充分利用自然光照;節約用紙、用餐。

世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會變成大事;大事除以十三億就會變成小事。”在你眼里，一滴水、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結果可想而知。

節約光榮，浪費可恥。如果一個國家能節約，那這個國家將會變得強大——靈魂。

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節約與浪費（通用17篇）篇五

1、例舉生活中愛惜糧食的好例子或好方法，教師給于適當的評價。

2、最后，老師送給大家一首兒歌《愛惜糧食》，齊讀。

3、希望同學們從今天開始愛惜每一粒米，愛惜糧食要從自己做起。請同學們將“愛惜糧食”說給你的伙伴聽。同時在我們的日常生活中擔任一名小小監督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛惜糧食。(板：人人有責)。

課前老師讓小朋友收集了愛惜糧食的古詩和諺語，下面我們來交流一下，并談談你對收集的古詩和諺語的理解。

板書：來之不易、愛惜糧食、人人有責。

節約與浪費（通用17篇）篇六

準備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶。

規則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。

節約與浪費（通用17篇）篇七

今天中午，我去倒飯的時候看見水槽里面有許多的菜和飯。我看了覺得很可惜，我們有菜、飯吃，而有的小朋友連一口飯都吃不到呢，我覺得他們很可憐，我們有吃的還浪費。

晚上我回到家里，奶奶告訴了我一條新聞，說的是一個姐姐和一個弟弟，他們的爸媽很早就去世了，他們要自己找吃的。有一次，姐姐想偷一家店里的面包給弟弟吃，可是面包沒偷著反而被打了一頓。后來好心的員工給了他們一點面包吃，姐姐把面包留給弟弟吃，弟弟說：“姐姐，你也吃一點吧。”那個姐姐就假裝吃，聽了這條新聞令我很感動。我覺得我們不能浪費食物，要節約，這樣有的小朋友也能吃到香噴噴的米飯了！

節約與浪費（通用17篇）篇八

節約是對于現有資源的一種愛護，我們節約資源是為了更好地明天。小編整理了相關的。

作文。

快來看看吧。

“北大荒風味酒樓”這里的生意可真好呀。我們和王叔叔好不容易才找到空位坐下來。

我環顧四周，只見前面一排的座位上正坐著幾位因放假而來這里舉行一個聚會的高中生們。只見他們一邊津津有味地吃著，一邊聊著有趣的話題，還不時來個干杯......我見了，羨慕得了不得，心想：如果我也能像他們那樣，放假了和同學們聚在一起大吃一頓，那該有多好呀......

在我身后坐著的是一位身材高大的外國青年，旁邊還有一位身著樸素的中國婦女，大概是那位外國青年的朋友吧。只見那位中國婦女先用外語問外國青年想吃點什么，隨后又以普通話跟服務員說了幾道菜肴，又用外語和外國青年親切地交談起來。我見了，漸漸地對那中國婦女佩服得五體投地，沒想到她的外語竟說得如此棒。我想：我一定要發憤學習，長大了也用一口流利的外語去跟外國朋友交流。

我的心情頓時變得很不平靜，腦子里像放電影似的總是浮現出那一幕幕發人深思的畫面。

這時，只見我身后的那位外國青年也吃好了，他先讓旁邊的中國婦女去借幾個快餐盒來，然后用筷子將剩下飯菜夾進了快餐盒中。爸爸感慨地說：外國人的節約意識就是強呀。”是啊，外國人的節約意識確實強，可做為一個文明市民，一個文明的中國人，也不能浪費糧食呀。要知道，中國還有一些地區的人民常常因糧食奇缺而餓死呢。

想完。我連忙將原本不要的半碗飯大口大口地吃下去并向爸爸提議將桌上還沒吃完的菜肴打包，千萬別浪費。

同學們，你們也不能浪費糧食哦，要知道糧食的來之不易呀。

水果，水卻還在嘩嘩地流;在生活水平不斷提高的今天。而在我們的生活中，穿了20年勤儉節約，創造美好的未來。偉人也是這樣證明勤儉節約，生活極為簡樸。我聽說過一個故事，需要勤儉節約，電燈卻還在大放光……在物質不富裕的過去：“節約便土，浪費的現象何嘗少呢，一件睡衣竟然補了73次，穿粗布衣，堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩，喝米菜湯，洗完飯盒，餐桌上只有一大盆肉丸熬白菜，是中華民族的傳統美德。

英國女王伊麗莎白二世經常說的一句。

諺語。

是，繼承老一輩的優良傳統，外國的老外也是這樣，令人贊嘆。不僅中國的偉人是這樣，人走了?水龍頭旁，也不能丟到勤儉節約的品質，讓我們一起勤儉節約，英鎊自來，有一次，降低生活標準，主食是幾張燒餅，就留大家吃午飯，毛澤東主席一生粗茶淡飯，她都親自熄滅白金汗宮小廳堂和走廊上的燈。

每次看到飯店里一桌桌未被客人吃完的大魚大肉被服務員倒進垃圾桶時，我的心就不禁心疼。再怎么說，這些浪費的糧食也是農民們含辛茹苦種出來的，豈能這樣浪費!難道他們不知道：浪費可恥，節約光榮。我今天就對反對鋪張浪費展開討論。

反映鋪張浪費提倡節約，這是我的夢!也是十六億中國人民的夢!我想，只要大家共同努力，這個中國夢一定會最快實現!

節約與浪費（通用17篇）篇九

通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

三、活動主題。

愛惜糧食，節約糧食。

四、活動時間。

20_年10月17日(本周五)。

五、活動主持。

韓威、李珂涵。

六、活動議程。

1、認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。

2、講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3、答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。

4、想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

5、誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

節約與浪費（通用17篇）篇十

如今，有些地區已面臨旱災，但還是有些同學浪費水資源，這種行為是很可恥的。

樹木也都枯萎了。那兒孩子的爸爸媽媽差不多都去城外打工了，孩子們沒錢上學，只好去撿破爛維持生活。

有一位大哥哥在垃圾里撿到一本書，便如饑似渴的讀了起來，如同如魚得水，如此可見，這位大哥哥是多么希望能上學啊！

但是，我們有些人卻相反，媽媽買了許多書給他看，可他卻看都不看一眼，那些書只是擺在那里睡覺。我們應該學學山區大哥哥的精神。

有些人更為可恥，他們不斷的浪費水源，一天甚至能浪費幾噸的水！而干旱地區是多么缺水啊，如果把這些浪費掉的水用來救助干旱地區，該有多么好啊！還有一些人有什么大喜事兒了，用大筆大筆的錢請客，有的一桌就要花費幾千，幾萬元錢！如果把這些錢捐給災區人民，能幫助多少孩子上學啊！這是多么驚人的數字啊！

請大家別在這樣浪費錢、浪費水源，_也說要“光盤”行動，這能叫是“光盤”行動嗎？

節約與浪費（通用17篇）篇十一

現在所有的公益廣告之類的，都告訴我們要學會節約用水用電，地球媽媽的資源不多了.....

其實這些廣告語都太過于抽象了，難免會有一種想法，這么多人都在浪費，我一個人節約一點也不能改變什么，雖然說有很多的心靈雞湯可以推翻這個說法，但是真正實施起來還是會難免不節約，比如說吃東西，很想吃又吃不完，就點了，滿足自己的欲望。然后浪費了又開始自責。

其實哪有那么多亂七八糟的道理，吃東西用東西自己開心才是王道，要是活在一個，啊我今天又浪費了，為什么不能節約一點的`世界，每天都會有幾句話自責自己，又浪費了又不高興。

這樣肯定會非常難受的，然后你就開始讓自己變得節約起來，用水開的很小，浪費了很多時間，這個時候的節約不就是浪費了嗎，時間是非常寶貴的，我們沒有必要為了節約一樣東西而失去另一樣東西，丟了西瓜撿芝麻是一件很蠢得事情。

有的時候節約是沒有必要的，但是我們也不能浪費太多了，畢竟浪費是可恥的，前提是在自己過得開心舒適的時候可以浪費一點點，節約干什么，一輩子節約有什么意思。

節約與浪費（通用17篇）篇十二

節約與浪費乍看似乎是一個事情的兩個相反的方面，提倡節約似乎和反對浪費是同義詞，其實不然。首先，節約更多體現為一種自覺行為、自我行為，適合提倡;而反對浪費，不僅是自我行為，還可以監督他人，對浪費行為可以強行制止。從節約角度，你是否使用節水馬桶，那是你自己的事兒，沒人去強迫你;從反對浪費的角度看，可以要求你必須使用節水馬桶，甚至可以以行政和經濟的手段強制非節水馬桶退出市場。其次，節約是一種美德和義務，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。

提倡節約可以使人養成好的習慣，樹立良好的美德;反對浪費，則可讓每個人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。世界銀行行長沃爾福維茨在訪問土耳其期間，一次休息時脫下了皮鞋，兩只腳的襪子破了，露出了腳趾頭，這一件小事，在媒體引起了軒然大波，有人認為他在訪問時不修邊幅，他的穿著有損世行形象。我不禁要問，平時我們認為他衣裝不整嗎?沒有，我們沒有看到他穿破襪子，這只是他休息時生活的一個細節，我認為無損于世行形象。節約要被認為衣衫不整，有損世行形象，那么我們提倡節約美德到底要怎樣表現呢?在哪些方面節約呢?這是我們不能不思考的問題。那些把穿破襪子的節約行為看作是不光彩的事的人，可想而知，在他們身上是不會表現節約美德的。他們要面子，批評別人的節約行為，也似乎批評了美德。世界并不是物質豐富，能源取之不盡，用之不竭。比如處在夏季的澳大利亞缺水，隨氣溫的升高，缺水會更加嚴重，同時也會導致電等一系列能源缺乏。而我們往往還是洗碗后不關水龍頭、用水嬉戲。節約被我們拋之于腦后。

正如一句俗語所言“飽漢不知餓漢饑”，雖然現在我們處在物阜民豐的時代，但我們要想一想非洲的難民，他們缺水，一盆水經過多次利用，最后不是輕易的倒掉，而是用來澆灌花草或用作牲畜的飲用水。他們的行為是節約的最好詮釋。我們理當提倡節約，放棄奢侈浪費。

節約就在我的身邊就在我的一件件小事中淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水;用口杯接水刷牙，只有0.5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水;洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節省100升水。回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。可以毫不夸張地說，我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。節約是一種美德和義務，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。提倡節約可以使人養成好的習慣，樹立良好的美德;反對浪費，則可讓每個人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。很多學生穿衣追求名牌，以為身穿名牌讓他們臉上有光彩，自豪感也油然而生，甚至有一些人，以為穿上名牌會讓他們更“自信”。“節約”從來都不在他們的字典里，盲目攀比是一種不良的社會現象，給社會造成了很多浪費。試想，如果他們出生在解放前，那還不得活活餓死。因為那時吃飯、穿衣都成問題。我們常會看到“中國地大物博”這樣的字眼，果真是這樣嗎?其實我們每個人平均能占有的非常少。不節約，終將會導致不可再生資源短期內枯竭，其后果將不堪設想。

社會中有許多勤儉節約的人，我們應該向他們學習，提倡節約，反對浪費。讓節約之風吹遍華夏!

節約與浪費（通用17篇）篇十三

一次，我在網上看到了一個視頻，里面就是講的一塊貧困而又缺水的地方的兒童，平時想要喝水都要走很遠的路才能獲得那么小小一瓶水，而這一瓶水卻要維持他們一個星期的生活。這些水并不像我們喝的水一樣干凈，他們喝的水往往老師泥濘不堪的水。那個村子里幾乎每一戶人家都有一個水庫，收集寶貴的水資源，只有當一家有都渴得不行時，才會打開水庫，取出一點水來喝。他們把水當成無價之寶，大城市里的人卻把水當成像草一樣平常的東西，所以，他們以為浪費一點水沒關系的。

世界上的每一滴水都是寶貴的，水是生命之源，所以我們要珍惜水資源，不浪費任何一滴，你節約的每一滴水，都可能會挽救某個人的生命。請節約水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。

老師點評：由身邊的事展開聯想，認識很深刻！

節約與浪費（通用17篇）篇十四

星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來到操場集合。升旗儀式開始了，我突然教學樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個出教室，但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦？上去關吧，現在正在進行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時宜。不去關吧，人走燈滅的紀律我們沒有遵守，班級必定會被扣分，“五星班級”的稱號看來又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學，發現她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現的一幕吧！我們都沉默著，沒有誰有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發慌。

第二天，校日活動評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時教室里的燈未關，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時關掉了燈，不僅不會扣分，或許這節約的電資源還可以用到停電的時候再用！哎！如今是悔之晚矣！

節約與浪費（通用17篇）篇十五

星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來到操場集合。升旗儀式開始了，我突然教學樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個出教室，但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦？上去關吧，現在正在進行莊嚴的升旗儀式，中途離去顯然不合時宜。不去關吧，人走燈滅的.紀律我們沒有遵守，班級必定會被扣分，“五星班級”的稱號看來又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學，發現她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現的一幕吧！我們都沉默著，沒有誰有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發慌。

第二天，校日活動評分欄里，我清楚地看到“五年級升旗儀式時教室里的燈未關，扣兩分”。這是浪費給我們的懲罰！我們是“罪有應得”。如果我們當時關掉了燈，不僅不會扣分，或許這節約的電資源還可以用到停電的時候再用！哎！如今是悔之晚矣！

畫面二：節約的回饋。

一天放學后，媽媽接了一桶水，用來洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準備把剩下的水用來沖廁所。我看見后，急忙對媽媽說：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國家也是一個缺水的國家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽了，高興地說：“你這孩子，倒是比我懂得多！”

過了幾天，我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了。回家后，媽媽對我說：“文婕，多虧你教媽媽養成節約用水的習慣，你看，我這里還儲備著一桶水呢！”

節約，會在你需要的時候給你雪中送炭。

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節約與浪費（通用17篇）篇十六

你看，超市、餐廳、馬路，甚至在每個人的家中，都有隱形的“歡迎浪費”的橫條。看到這些，節約失魂落魄，浪費也丈二和尚——摸不著頭腦。所以，他決定和節約去一探究竟。

他們變成人類的樣子，先來到超市。剛要走進購物區，卻被一段刺耳的對話吸引過去：“要塑料袋嗎？”“要！”“幾個？”“要兩個吧！這么多東西，都裝不下了。”節約淚眼朦朧，心想：這么多塑料袋，最終不是飄到火場成“燒不掉的垃圾”，就是流去大海，殺害動物啊！浪費心里卻有一絲快樂。他想陪節約一起哭，卻哭不出來。他是浪費，和節約相反。

出了超市，“滴滴”的聲音布滿了整個城市。這里成千上萬輛車排放出的尾氣，足以讓花枯萎。這得要多少棵樹、用多少天時間，才能讓空氣變清新啊！天都這么黑了，還是以前的.天嗎？浪費心里想到這些，卻說不出口。這時，他們餓了，便去尋找餐廳準備吃一頓。

來到餐廳，浪費和節約吃飽喝足。看到光盤，節約很高興，但下一秒，足以讓他變臉。餐廳里，很多張桌子上剩下許多殘羹剩飯。這時，有一桌人說“打包”時，節約笑了。浪費叫節約出去，去別的地方看看。他們準備去人類的家里看看。

來到人類家中，節約看了一眼就飛向了法院。浪費也看了一眼：到處是餐巾紙！這要砍伐多少棵樹啊！他恍然大悟，節約要去告他了。

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節約與浪費（通用17篇）篇十七

在我們眼里，水是一種微不足道的液體。然而，也有很多人把水視為一件偉大的事情。水龍頭沒關的時候，有些人不注意，說：只是水，只是流。但是你知道嗎？你失去的水對他們來說有多重要。從現在開始，節約用水！

我和同學走在路上，準備回家。突然，我看到一個水龍頭。大概是一個不記得關過水的小女孩。我正要離開。好像有耳朵沒水的人：有的人嘴唇很干，望著天空祈禱；一些人在沙漠里又渴又累，大聲喊著要水。水。這時，我立刻走上前去，關掉了水龍頭。雖然水不流了，但是其他地方呢？我自己的力量有限，但如果全世界都行動起來，水也不會白白流失。想到這，我開心的笑了，難道我只是說說而已，并沒有做到嗎？沒有，我馬上跑到同學家，把計劃告訴了他們。他們都同意了.

節約是光榮的，也是一種美！