比賽是一種展示個(gè)人能力和技能的平臺(tái)，通過(guò)與他人的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高自己。以下是小編為大家精選的比賽案例和成功經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)看看吧！
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇一
“袁錦浙，呆會(huì)兒我們賽一場(chǎng)，怎么樣？”實(shí)方容向我發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)。“好呀！”我滿口答應(yīng)。我想：我一定會(huì)贏的！
比賽開(kāi)始了，我們一共打了8局，剛好4：4，平分秋色。最緊張最關(guān)鍵的一局開(kāi)始。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他發(fā)過(guò)來(lái)的搓球，只見(jiàn)那球筆直地向我射來(lái)，我招手就用力地把它打了回去，誰(shuí)知他居然打回了我的球，又來(lái)了一個(gè)削球，我專(zhuān)心致志地接著招，不敢有一絲的馬虎，接二連三地力都被我回了過(guò)去。終于，我抓住時(shí)機(jī)，猛地一個(gè)下旋球，他堅(jiān)持不住，被我的球打到了他的手指頭。結(jié)果，我那球居然擦邊了，“哈哈！我贏了！”我高興得一蹦三尺高。
在這次比賽中，我費(fèi)了九牛二虎之力，才羸了這場(chǎng)比賽，看來(lái)，平時(shí)仍然要加強(qiáng)訓(xùn)練呀！
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇二
加油！加油！加油！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？原來(lái)，三年級(jí)一班和三年級(jí)二班的同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽呢！
一班的代表叫小李，她穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服。二班的代表叫小許，她穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服。
小李的身體向右傾斜，右手向前半舉著球拍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小許手里的乒乓球，心想：我一定要接好球！小許左手輕輕地托著球，右手緊握著球拍，身體半側(cè)著，隨時(shí)準(zhǔn)備快速發(fā)出手中的乒乓球，她想：我一定要發(fā)個(gè)好球！
開(kāi)始隨著裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了！二班拉拉隊(duì)隊(duì)員們很激動(dòng)！他們一邊舉著牌子，一邊喊著：小許加油！小許加油！小許沒(méi)有辜負(fù)二班同學(xué)的'希望，她左手將球高高拋起，待球快落到桌面上時(shí)，右手緊握球拍快速將球擊打過(guò)網(wǎng)。打得好！啦啦隊(duì)里傳出一陣陣喝彩聲，而一班啦啦隊(duì)隊(duì)員們卻屏住呼吸，等待出乎意料的事情出現(xiàn)。小李果然很厲害，回手一擋，輕輕一推那乒乓球，就把球打了回去。她抹了抹頭上剛剛滲出的汗水，心想：好險(xiǎn)。接著，她們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)球，一會(huì)兒快球，一會(huì)兒長(zhǎng)球，一會(huì)兒短球，打得真熱鬧呀！
最后，技術(shù)高超的小許以比小李高九分的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利！
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇三
品德課上，大家開(kāi)展了一場(chǎng)夾乒乓球比賽。輪到我了，我的敵人徐卓并不是省油的燈，一定要打起精神。我先嘗試夾了好多個(gè)，都很輕輕松松。回頭看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這要我高懸的心落了出來(lái)。
要開(kāi)始了，我的心率到嗓子眼，焦慮不安的心理狀態(tài)使我的手不斷地顫抖著。開(kāi)始了，我旗開(kāi)得勝，一擊擊中，輕松夾起了一個(gè)球，這讓我心略微穩(wěn)定了出來(lái)。但是，人算不如天算，天有不測(cè)風(fēng)云，我提前準(zhǔn)備夾第二個(gè)的情況下，卻如何也夾不起來(lái)。這球如同調(diào)皮的小孩，東逃西竄的，便是不許我捉到。另外我的手不知道如何抖得強(qiáng)大，手上的木筷像有千斤重一樣，拿都拿不起來(lái)。之后，它干脆“罷工”了，連動(dòng)都動(dòng)不了了。我心一橫，拿出木筷沖著球一陣隨意地“進(jìn)攻”，但是這哪夾獲得他們啊，再看一下背后的徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我寬慰著自身：張熹鋮啊張熹鋮，你那麼慌干嗎呀，輸?shù)粲譀](méi)有關(guān)系。我心逐漸寧?kù)o了出來(lái)，我重振旗鼓，深吸一口氣，看好一個(gè)球，提心吊膽地夾了下來(lái)，球一下跑到角落，我窮追不舍，立即擊中。呀!原先角落里的球是最好是夾的。盡管我發(fā)現(xiàn)了這一小技巧，但是時(shí)間不等人，徐卓早已把球都夾完了。
這一仗，我敗下陣來(lái)，唉!
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇四
1、自從家門(mén)口多了個(gè)乒乓球臺(tái)，我的腦子里只剩下“為什么他們都會(huì)打乒乓球？”這一個(gè)疑問(wèn)了。
2、打了乒乓球精神一整天。
3、你能發(fā)出多轉(zhuǎn)的球，你就能接住對(duì)方多轉(zhuǎn)的球。想處理好接發(fā)球，從發(fā)球開(kāi)始。
4、蓋的火力大了點(diǎn)，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家園。
5、人生就像乒乓球，如果你沒(méi)有接住這一個(gè)球，就說(shuō)明你已經(jīng)輸了，后悔都沒(méi)有用的，所以必須抓住每一次的機(jī)會(huì)，可能就此成就你自己。
6、國(guó)球體育陪伴你我的成長(zhǎng)。
7、剛才你采訪我時(shí)是不是很緊張，我看你挺緊張的(采訪完后問(wèn)一個(gè)記者)。
8、只見(jiàn)鄧介把球往空中一扔，然后右手拿著球牌，使勁往前推動(dòng)，那球便向我這邊跳過(guò)來(lái)。我拿著牌子，在臺(tái)子下輕輕一削，球又向鄧介跳過(guò)去。這時(shí)，鄧介瞄準(zhǔn)乒乓球，用力“一巴掌”，球又飛速向我這邊移來(lái)。
9、讓我們一起洋溢著賽場(chǎng)的動(dòng)力，我在打乒乓球，期待著我們揮灑著自己的汗水，給我們?cè)黾右环葸\(yùn)動(dòng)的力量。
10、小小國(guó)球，乒乓天地。
11、能夠站在這里我要感謝兩種人，折磨我的人和被我折磨的人。折磨我的人是我的師傅蔡振華，把我從一個(gè)不懂事的人帶到了今天這個(gè)舞臺(tái)，獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。而我更要感謝的。是被我折磨的人，包括我的教練組成員和隊(duì)員。正是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)刻苦的訓(xùn)練和比賽，我才能站在這里。
12、逐漸恢復(fù)生機(jī)的城市，樓下也開(kāi)始有小孩子打乒乓球了。
13、打乒乓球最正確的理由，那就是我熱愛(ài)乒乓球。
14、第一局我猜測(cè)弟弟不會(huì)發(fā)球，結(jié)果他真不會(huì)發(fā)球，就亂來(lái)個(gè)蓋球。姐姐說(shuō)：“一比零！”弟弟心想：可惡，第一個(gè)球就輸給了哥哥，下一個(gè)球要做好準(zhǔn)備！第二局，我發(fā)球用了我的絕招“來(lái)龍去脈”。一發(fā)，球發(fā)往左邊，還是弟弟嘴快：“又一個(gè)斜球，我贏了！”話音剛落，球突然從左邊彈到右邊，但是弟弟身手敏捷，隨便一拍，球就像流星一樣往我沖來(lái)，只聽(tīng)姐姐說(shuō)：“一平！”
15、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生除參加比賽或在觀看區(qū)域觀看比賽外，任何人不準(zhǔn)在籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)或教室從事其它活動(dòng)。
16、那些‘二流頭、一流末’的選手在大賽中是非常有殺傷力的。
17、不要低估對(duì)手，也不要高估自己，尤其切忌提前想結(jié)果。
18、如果正手總練不好，可以從肩找找原因。
19、904年12月乒乓球運(yùn)動(dòng)從日本傳入中國(guó)。開(kāi)始是由上海四馬路一家文具店的老板王道平從日本購(gòu)回10套乒乓球器材，并在店內(nèi)作表演，于是買(mǎi)乒乓球、打乒乓球的人逐漸增多，各大城市也先后推廣了這項(xiàng)活動(dòng)。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇五
大家都知道我是一個(gè)籃球愛(ài)好者，其實(shí)我也是一個(gè)乒乓球愛(ài)好者。
今年暑假，我報(bào)名參加了少年宮的乒乓球培訓(xùn)班。一開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時(shí)也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來(lái)，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
一天，老師讓我們分組進(jìn)行對(duì)抗賽，比賽采取三局兩勝制。和我分在一組的是一個(gè)叫亮亮的同學(xué)，他從幼兒園小班開(kāi)始就練習(xí)打乒乓球了，球技過(guò)人，培訓(xùn)班的老師喊他“一號(hào)”，我們這些新球員稱(chēng)他“老手”。比賽即將開(kāi)始了，大家圍在球臺(tái)旁，里三層，外三層，都想觀看這一場(chǎng)精彩的比賽。我和“老手”目光相對(duì)，屏息凝視。
“比賽開(kāi)始!”老師一聲令下，我手起拍落，發(fā)一記扣球，竟然沒(méi)上桌。“哎……”大家嘆息道。開(kāi)局不利，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，汗水一個(gè)勁兒往下淌，手也變得不聽(tīng)使喚。這樣幾個(gè)回合下來(lái)，“老手”越打越順，而我則失誤連連，很快以5：11輸?shù)袅说谝痪直荣悺?/p>
中場(chǎng)休息，調(diào)換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我站在球臺(tái)邊做了個(gè)深呼吸，緊張的`心情隨之平靜下來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球，“老手”馬上以球拍相接，球徑直飛來(lái)，我快速后撤，又一個(gè)箭步?jīng)_上前，猛力扣殺，打得“老手”措手不及。“好球!”臺(tái)下響起一片喝彩聲。接下來(lái)，我不斷改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，時(shí)而削，時(shí)而攻，時(shí)而搓，時(shí)而拉。乒乓球在臺(tái)上來(lái)回飛舞，大家兩眼緊盯著那只小球，腦袋隨球來(lái)回?cái)[動(dòng)著。比賽進(jìn)入了白熱化階段，七平、八平、九平、十平，臺(tái)下的歡呼聲一陣又一陣，此起彼伏。在最后一個(gè)關(guān)鍵球上，“老手”因?yàn)椴椒ú环€(wěn)沒(méi)有接住，我以13：11艱難地贏下了第二局。接下來(lái)的第三局比賽，我越戰(zhàn)越勇，打亂了“老手”的節(jié)奏，逐漸占了上風(fēng)，最終以11：8贏下第三局。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇六
“叮零零，叮零零……”下課了。教學(xué)樓前的乒乓球臺(tái)四周擠滿了人，原來(lái)這里正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
圍觀的同學(xué)一個(gè)個(gè)踮起腳，伸長(zhǎng)脖子往里瞧。個(gè)子不高的我站在后面什么也看不見(jiàn)，真急人呀！我眼珠子一轉(zhuǎn)，拿定主意，貓著腰從他們腿的夾縫中鉆了進(jìn)去。啊！打得真激烈！
左邊的名將吳劍海，別看他個(gè)子小但動(dòng)作十分敏捷。右邊的球星羅翔，高高的個(gè)子，強(qiáng)壯得很。前兩局雙方打了個(gè)平局，現(xiàn)在是決勝局，已打到17比18了。
高個(gè)子羅翔領(lǐng)先一分，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，我也屏息凝視。只見(jiàn)羅翔來(lái)了一個(gè)扣殺，想結(jié)束比賽，可對(duì)手的球技不差，很快后撤，用拍子輕輕一削，小小的球落在了羅翔的球臺(tái)上，羅翔抓住機(jī)會(huì)，猛力扣殺，吳劍海還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)落地了。我高興歡呼道：“羅翔你真棒。”
這場(chǎng)扣人心弦的比賽在掌聲中結(jié)束了。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇七
15.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘；
16.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán)；
17.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權(quán)；
7.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效；
12.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效；
13.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束；
15.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘；
17.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
2.比賽采取五局三勝制，先獲勝三場(chǎng)者為勝出方；
3.每場(chǎng)比賽均采取三局兩勝11分制；
5.每場(chǎng)比賽規(guī)則參照單打比賽規(guī)則；
6.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇八
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長(zhǎng)大了，他們的到來(lái)，讓我感覺(jué)好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(jué)(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺(jué))...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來(lái)到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測(cè)，深不可測(cè)!但是我們還是要說(shuō)：新豐三小加油!六一的選手們加油!
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇九
為迎接建黨周年慶，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的`凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來(lái)臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館乒乓球室
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4：30開(kāi)始
三、參賽范圍：全體教職工
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽（每隊(duì)4人，2男2女）。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開(kāi)始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開(kāi)始十分鐘后不到者，按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（視報(bào)名參賽隊(duì)確定）。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)
20xx年6月24日
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十
各工會(huì)小組：
為豐富校園文化生活，增進(jìn)工會(huì)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)教職工積極參加體育鍛煉，推動(dòng)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，有效提高我校乒乓球運(yùn)動(dòng)水平，經(jīng)研究決定，舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽項(xiàng)目
男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打。
二、報(bào)名方法
1、團(tuán)體比賽以各工會(huì)小組為單位，每隊(duì)可報(bào)運(yùn)動(dòng)員4人(3人參賽，1人后備)，領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)小組長(zhǎng)擔(dān)任。
2、單打項(xiàng)目自由報(bào)名，不限人數(shù)。
3、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是我校工會(huì)會(huì)員。
三、時(shí)間安排
1、報(bào)名時(shí)間：即日起至3月26日止。
2、分組抽簽時(shí)間：4月7日(星期三)下午第三節(jié)，地點(diǎn)是梯形教室，團(tuán)體和個(gè)人均參加抽簽。
3、比賽時(shí)間：xxxx年5月10日開(kāi)始。
四、比賽地點(diǎn)
教工活動(dòng)中心(舊食堂)
五、比賽辦法
1、男、女團(tuán)體賽采用5場(chǎng)3勝制，每場(chǎng)5局3勝。
2、男、女單打，每場(chǎng)比賽均采用5局3勝制，冠亞軍決賽采用7局4勝制。
3、每局11分制。
4、團(tuán)體和個(gè)人兩項(xiàng)比賽視報(bào)名隊(duì)數(shù)、人數(shù)多少確定分組情況。
5、團(tuán)體、單項(xiàng)比賽均分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段進(jìn)行小組單循環(huán)比賽，第二階段采取淘汰附加賽決出名次。
6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。
7、比賽球拍自由選擇，可以自己準(zhǔn)備，也可以選用工會(huì)提供的。
8、各場(chǎng)次裁判員另行安排和通知。
9、其他辦法均依照乒乓球國(guó)際規(guī)則進(jìn)行。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、男女團(tuán)體各取前三名，按名次適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、男女單項(xiàng)各取前六名，按名次適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、其他要求
1、乒乓球比賽活動(dòng)量較大，參賽選手要身體健康。
2、參賽選手要利用課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)水平。
3、要安排好自己的工作，訓(xùn)練及參賽均要確保不影響到正常的教學(xué)秩序。
4、參賽隊(duì)員必須服從安排，尊重裁判，遵守規(guī)則，文明參賽。
5、注意比賽時(shí)間，提前到比賽場(chǎng)地做好熱身準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，盡力避免因遲到而打亂整個(gè)比賽程序。
城東中學(xué)工會(huì)
xxxx年3月15日
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十一
指導(dǎo)老師鄭宙亞。
老師先把我們分成9組，每組6個(gè)人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)托著乒乓球從教室后面走到講臺(tái)上，再托著球走到后面，交給第二個(gè)同學(xué)，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。
比賽開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學(xué)你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。
終于輪到我了。接過(guò)球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個(gè)深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因?yàn)椴皇炀殻偌由暇o張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來(lái)不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十二
1、賽制：本次比賽實(shí)行淘汰賽，初賽一局決勝，半決賽與決賽3盤(pán)2勝。
2、分組抽簽規(guī)則：
比賽中首輪都采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。
第一輪比賽的勝者，重新進(jìn)行抽簽分組，從數(shù)字號(hào)碼中抽取。勝者晉級(jí)下一輪比賽，輪空組別直接晉級(jí)。
一局中首先發(fā)球的一方，在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當(dāng)一方先得5分時(shí)，接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十三
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、地點(diǎn)
小區(qū)營(yíng)銷(xiāo)中心羽毛球館
二、時(shí)間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng)，穿著其他鞋類(lèi)禁止入場(chǎng)。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十四
這周星期二，我和高年級(jí)的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。
前一晚，我就開(kāi)始興奮，因?yàn)槿绻亿A了，媽媽就獎(jiǎng)給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心，如果我輸了，“大獎(jiǎng)”會(huì)離我而去，也會(huì)為學(xué)校丟臉。
比賽那天下午，天陰沉沉的，媽媽把我送到新生小學(xué)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，對(duì)自己要有信心！放松心情，輕松面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。”媽媽說(shuō)完，我就想起一句廣告語(yǔ)：一切皆有可能！我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了練球、發(fā)球。比賽前，李老師對(duì)我們千囑萬(wàn)咐：“發(fā)球不能失誤，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，放松心態(tài)……”
比賽時(shí)間到了，我拿著球拍，走上球臺(tái)，先和對(duì)手互相練習(xí)幾球，就開(kāi)始正式比賽了。我先發(fā)了一球，對(duì)方竟然沒(méi)有接到，又發(fā)了一球，她捧過(guò)來(lái)一個(gè)高球，我撲通打過(guò)去，她就“死”了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對(duì)方。但還有一位女生輸了，因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場(chǎng)拿下一局。第一場(chǎng)比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)的兩場(chǎng)比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態(tài)變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當(dāng)聽(tīng)到男子組也獲得了第一名時(shí)，我們高興得恨不得哭出來(lái)。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場(chǎng)全市的比賽，這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級(jí)比賽。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十五
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級(jí)工會(huì)：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來(lái)臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn):圖書(shū)館乒乓球室。
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4:30開(kāi)始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開(kāi)始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開(kāi)始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)。
20xx年6月24日。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十六
今天，三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽。
操場(chǎng)上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺(tái)邊，有的隊(duì)員緊張得直搓手。
比賽開(kāi)始了，觀眾立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥(niǎo)一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候，小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小麗沒(méi)接住，結(jié)果她輸了。這時(shí)，小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。比賽結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽可真精彩啊！
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十七
1.球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面，應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)274米，寬1.525米，高地向高76厘米.
2.比賽臺(tái)面不包括球臺(tái)臺(tái)面的側(cè)面。
3.比賽臺(tái)面可用任何材料制成，應(yīng)具有一致的彈性，即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺(tái)面30厘米高處落至臺(tái)面時(shí)，彈起高度應(yīng)約為23厘米。
4.比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色，無(wú)光澤，沿每個(gè)74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
5.比賽臺(tái)面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺(tái)區(qū)，各臺(tái)區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體。
6.雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
1.球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.
2.球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高125厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開(kāi)邊線外緣的距離為125厘米。
3.整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面125厘米.
4.整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺(tái)面，其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱。
1.球應(yīng)為圓球體,直徑為40毫米。
2.球重7克。
3.球應(yīng)用賽璐璐或類(lèi)似的材料制成,呈白色、黃色或橙色,且無(wú)光澤。
1.球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
2.底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料，加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過(guò)底板總厚度的5%或0.35毫米。
3.用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過(guò)2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過(guò)4毫米.
4.”普通顆粒膠”是一層無(wú)泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。
5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過(guò)2毫米。
6.覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面，但不得超過(guò)其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。
8.球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無(wú)光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無(wú)光澤，不得呈白色。
9.由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
10.比賽開(kāi)始時(shí)及比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí)，必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
1.“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間。
2.“球處比賽狀態(tài)”，從發(fā)球時(shí)，球被有意向上拋起前，靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間。到該回合被判得分或重發(fā)球。
3.“重發(fā)球”：不予判分的回合。
4.“一分”:判分的回合。
5.“執(zhí)拍手”：正握著球拍的手。
6.“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手。
7.“擊球”，用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.
8."阻擋”:對(duì)方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未超過(guò)比賽臺(tái)面或其端線，即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品。
9.“發(fā)球員":在一個(gè)回合中，首先擊球的運(yùn)動(dòng)員.
10.“接發(fā)球員:在一個(gè)回合中，第二個(gè)擊球的運(yùn)動(dòng)員.
11."裁判員:被指定管理一場(chǎng)比賽的人.
12.“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.
13.運(yùn)動(dòng)員“穿或帶”的任何物品，包括他在一個(gè)回合開(kāi)始時(shí)穿或帶的任何物品。
14.球從突出臺(tái)外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過(guò)，或回?fù)舻那蛟竭^(guò)球網(wǎng)后又回彈過(guò)網(wǎng)，均應(yīng)視作已”超過(guò)或繞過(guò)”球網(wǎng)裝置。
15.球臺(tái)的“端線”包括端線兩端的無(wú)限延長(zhǎng)線。
1.發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開(kāi)和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)，并使球在離開(kāi)不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米，拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。
3.當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺(tái)區(qū)，然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí)，球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上。
5.擊球時(shí)，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。
6.運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
8.在同一場(chǎng)比賽中，如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分.
9.無(wú)論是否第一次或任何時(shí)候，只要發(fā)球員明顯沒(méi)有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無(wú)需警告。
10.運(yùn)動(dòng)員因身體傷病而不能?chē)?yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí)，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說(shuō)明。
對(duì)方發(fā)球或還擊后，本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球，使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。
1.在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。
2.在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。
1.回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球。
1.3由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾，而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。
1.4裁判員或副裁判員暫停比賽。
1.5在雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)發(fā)，錯(cuò)接。
2.可以在下列情況下暫停比賽:
2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;
2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;
2.3由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員;
2.4由于比賽環(huán)境受到干擾，以致該回合結(jié)果有可能受到影響。
1o.1除被判重發(fā)球的回合，下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運(yùn)動(dòng)員得一分:
1.1對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球;
1o.1.2對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊;
10.4對(duì)方擊球后，該球越過(guò)本方端線而沒(méi)有觸及本方臺(tái)區(qū);
10.5對(duì)方阻擋;
10.6對(duì)方連擊;
10.7對(duì)方用不符合1.3條款的拍面擊球;
10.8對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東兩使球臺(tái)移動(dòng);
10.9對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;
10.10對(duì)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面;
10.11雙打時(shí)，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤;
10.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí)，接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員或其雙打同伴，包括接發(fā)球一擊，完成了13次合法還擊。
在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后,先多得2分的一方為勝方.
1.一場(chǎng)比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。。
2.一場(chǎng)比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間，任何一名運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過(guò)一分鐘的休息時(shí)間。
1.選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來(lái)決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。
2.當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力.
3.在獲得每2分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類(lèi)推，直至該局比賽結(jié)束，或者直至雙方比分都達(dá)到10分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法，這時(shí)，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球.
4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。
6.一局中首先發(fā)球的一方，在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當(dāng)一方先得5分時(shí)，接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序。
7.一局中，在某一方位比賽的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得5分時(shí),雙方應(yīng)交換方位.
1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤，應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序，按場(chǎng)上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正，繼續(xù)比賽。
2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽，并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序按場(chǎng)上比分運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正，再繼續(xù)比賽。
3.在任何情況下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效。
1.如果一局比賽進(jìn)行到10分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少9分時(shí)除外)，或者在此之前任何時(shí)間應(yīng)雙方運(yùn)動(dòng)員要求，應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法。
1.1當(dāng)時(shí)限到時(shí)，球仍處于比賽狀態(tài)，裁判員應(yīng)立即暫停比賽。由被暫停回合的發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
1.2當(dāng)時(shí)限到時(shí)，球未處于比賽狀態(tài)，應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
2.此后，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都輪發(fā)一分球，直至該局結(jié)束。如果接發(fā)球方進(jìn)行了13次合法還擊，則判發(fā)球方失一分。
3.換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行，該場(chǎng)比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行，直至該場(chǎng)比賽結(jié)束。
激烈的乒乓球比賽激烈的乒乓球比賽（模板18篇）篇十八
在我們的生活中有很多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過(guò)程中深深地迷戀上了乒乓球這個(gè)黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設(shè)立“乒乓球節(jié)”。
這么美的節(jié)日誰(shuí)都喜歡，但是，我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然不可以過(guò)，但是能寫(xiě)出來(lái)和大家分享我心中的美夢(mèng)和愿望，也是一種令人高興和快樂(lè)的感受！