畢業生是學校教育工作的成果，也是社會培養人才的重要群體。以下是小編為畢業生們整理的就業指導，希望能給大家一些建議。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇一

在我的生活中，始終有一個榜樣在影響著我——它就是翠竹。每當我想起它那四季常青，剛健豁達的形象，心中便不由得產生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活，亦是我所向往，所追求的。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的堅強。翠竹被人稱為“四君子”之一，自然有它那四季常青特點的一份功勞。它生于亂石，卻“千磨萬擊還堅勁”；面對寒冬，卻是無所畏懼，寧折不屈。這份堅強，是多么地令人羨慕！為我創造了一個堅強的榜樣，讓我不由得想將那份百折不撓，那份千磨萬擊后的韌勁，永遠烙印在自己的靈魂深處，成為一個生活的強者！像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的天天向上。翠竹的枝干有一個明顯的特點，就是分節。一株竹，正是靠著這一節節的竹干向上生長，直指云天。綠色的枝干迎風搖綴——這種天天向上的人生態度，是多么地值得稱贊！為我創造了一個積極態度的楷模。那翠綠的竹，在我的眼中已然成為了一柄綠色的長劍，直指我在學習和生活中的一切目標，并促使我以昂揚向上的精神面貌去向它們沖刺！勤奮刻苦，天天向上，力爭上游，知禮明恥，像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習虛心內斂的生活態度。翠竹有一個最大的特點，就是份量輕。剖開竹腹，我們便知道緣由了——竹是空心的。這種“空心”不就象征著虛心嗎？學習它身上的“虛心”品質，不自滿，亦不自卑，時刻以一種謙虛的態度去為人處事。也許在這種品質的幫助下，我能夠汲取到更多的“養料”——知識，為我的成長省下些許的彎路，像翠竹那樣生活。

歲月變遷，時光在眼前撲閃而過。而翠竹，依舊會作為我的向往與追求，時刻激勵著我：像翠竹那樣生活！

文檔為doc格式。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇二

暑假里有不少趣事，我當然高興。暑假里免不了要去旅游，我就寫寫我怎么到海邊玩的吧！

早晨，我和媽媽看爸爸在睡覺，偷偷的到海邊去趕海去了。來到海邊，我想：早潮剛過，一定有不少貝殼和漂亮的石子。可當我看到沙灘上無數個腳印時，我差點就絕望了。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“不要灰心，昨天你不是在海里按住一個嗎？這次也一定可以按到貝殼。”這回，我有了信心，開始了找貝殼大行動。

這一次我來趕海收獲可真不小，一下子撿來了十幾個貝殼，什么樣的都有，真是一件讓我開心。大開眼界的事。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇三

本次的暑假我將采取自學的方式提高自我，其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固，并整理自己在高一階段的所學。

為此，總體來說要對自己自己上學年的所有知識都進行一遍檢查，做好詳細的梳理，讓自己對過去所學有一個明確且有條理的認識。能確保自己的基礎能力得到保障。

其次，對下學期的預備也很重要。通過這高一學年的'學習后，我更加認識到學習不能雜亂無章，這只是最費時間的學習方法。為此，我要對下學期的學習有所了解，并做好相應的準備。

1.整理重點。

在暑假中，我首先要對上學期的知識進行規劃整理，通過自己的筆記和課本整理每章重點，并制作知識導圖，整合自己的所學，讓自己對過去的知識有一個詳細明確認識，而不是抱有一個模糊的印象。

2.掃除漏洞。

在高中的學習中我也有記錯題集的習慣，借此，我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理。需要背誦的及時背誦，不熟練的地方就通過做題來熟練！讓自己能徹底掌握上學年來的知識。

在暑假的末期，預習是我們常有的習慣。但在這次預習中，我不僅要看自己需要什么，更要提前去嘗試，去思考！通過現在所有的知識和網絡資源來學習新的知識，并將自己的思路記錄下來，在開學后從老師的教導中尋找自己的不足。

暑假漫長，對我們而言是很好的一次自習時間。但在時間上我也要有嚴格的安排，規定好每天的休息和運動時間，做到勞逸結合的完成這次學習，將計劃堅持到暑假的最后一天！

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇四

聽他們說，初三的生活波動很大，放松的時候很放松，累人的時候很累人，初三有苦有樂，下面，是我對初三某一“好學青年”的專題采訪：

哎!幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風雨濃;光陰荏苒，我是初三的，初中的生活很綺麗，初三便是沖刺階段，有苦也有樂。

苦酸交織。

我還在思索著，這個題的答案到底對不對呀?實在人不下去了，捅了捅同桌，“喂!這道題你算出來了嗎?”同桌愛搭不理的答：“沒呢!我用了一個小時又二十五分鐘還是算不出來。”我不禁暗笑，哼，這么簡單的一道題!“哈!哈!哈!……”我終于忍不住笑出了聲，同桌立刻追問，“怎么了?你做出來了嗎?”“那可是，費了三十多分鐘，三百多萬個腦細胞!”“借我‘看一看’!”我還沒回答呢!本子已經落入“虎口”了。可別提我心中有多高興了!總可以在同桌面前樹一回“威風”。“喂!你的答案是錯的。”我一看自己的作業，再看看別人的，mygad!我向同桌擠出苦笑：“革命尚未成功，同志還需努力!”

考試**。

今天班里的氣氛好嚴肅呀!原來今天考試呀!(好緊張)。

到了考場，我滿手都是汗，心里沒準也在冒汗吧!我真害怕!考卷一發下來，我便奮筆疾書開始答題，恐怕到最后的時刻答不完!

“咚!”什么聲音?滿考場的考生及2個外校監考老師都是雙雙眼睛盯著那個破門而入的男生。

此男生并不感到羞愧，很自傲的走到自己的座位后開始答題，我俯頭看表，此考生竟遲到了20分鐘，哎，管他呢!認真答題!一切有恢復了剛開始的“沉靜”。

“叮!叮!……”“交卷了!”老師的聲音好刺耳呀!我猛的向后轉頭，看到遲到的考生仍在答卷!

“快交卷!別寫了!否則試卷作廢!”兩個監考老師異口同聲的說，并且站在此考生面前。

終于他停筆了!

“你知道我是誰嗎?”考生說的中帶著一種霸氣。“不知道!”兩個老師仍是一臉平靜的異口同聲回答!

“再問一遍，知道我是誰嗎?”他開始吼道。

“不知道!”兩個老師回答，但神情中有了一點兒畏懼。

“這就是我想要的答案?”考生調皮的笑著說，便飛奔到講桌前把自己的試卷塞到了那一摞整齊的卷子中，瀟灑的離去了!老師傻了眼!我們卻樂開了花!

以上便是我的訪問記錄，聽了她的一番話，我深有所思!

是啊!我們到了初三之后，苦樂常會伴隨我們!珍惜回憶!最美好!

望學長、學姐們好好學習!我們也要為升初三好好努力!

拼搏!奮斗!就會成功!

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇五

今年暑假有十多天，我是在安遠縣城的外婆家度過的。

城里的夜晚還好，比較清涼，還可以去采茶戲公園里游玩，可白天卻讓人難熬，因為我感到七月里的安遠縣城熱得像個蒸籠。

我一整天都開著電扇對著自己吹，可電扇吹出來的風也是熱的，我熱得汗流浹背。陽臺上的花草熱得無精打采，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。我心想：唉――如果能有個地方游泳該多好啊！我不由得懷念起在鄉下時河里游泳的情景來。

“小雨，過來。”媽媽微笑地對我說：“今天媽媽帶你去龍泉湖游泳，高興嗎？”我被突如其來的驚喜給砸暈了，我沒有想到幸福竟然來得這樣快。

下午3點左右，我坐上媽媽的電動車來到了龍泉湖泳池。哇，人真多呀！男女老少都在泳池里游泳。我迫不及待了，趕緊催媽媽買票好進去暢游一番。

我在更衣室換了泳衣出來了，做好準備運動下到水里，這時鳥歸山林，龍歸大海的感覺在我的心中升起。城里人游泳大都要借助游泳圈，而對于自小就在河邊長大的我來說游泳卻是小菜一碟，我像游魚一樣在泳池里鉆上鉆下。狗刨、立浮、仰泳、爬泳，我不斷地變換著花樣在泳池中嬉戲。

“媽媽，你看那個小男孩，游泳好厲害哦”在我耳邊突然傳來了一個小女孩的聲音。這時我才發現，我的“表演”吸引了周圍眾多人的目光。感受到周圍羨慕的目光，我更加買力的“表演”起來，好像渾身有使不完的勁。

時間過得飛快，不知不覺就游了一個多小時，媽媽叫我回家。我只好依依不舍地離開，臨走時，我不由得回頭望了望美麗的龍泉湖，暗暗地說：“龍泉湖明天我還會回來的！”

后記：最后幾天不用說都去了龍泉湖游泳啦，那里留下了我歡樂的時光，雖然現在已經秋天了，可每當想起當時的情景，我都恍如昨日，現寫下來與人分享，同樂哈。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇六

計劃：自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力；

2.加強運動，提高身體素質；

3.學會做簡單的家常菜。

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)。

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的'推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇七

一、讀書使我的暑假充實而精彩。

暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

二、外出旅游使我在暑假開闊眼界。

這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。

再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!

三、特色作業使我在暑假熟悉了社會。

今年暑假學校沒有布置暑假作業，而是布置了幾項有意思的特色作業：

1、采訪錄(需要采訪民警或者環衛工人)，

2、我的低碳生活手抄報，

3、參加“鄭州市第一屆讀書節”活動，

4、“感念師恩，感動創新”征文，

四、特長學習使我的假期充滿活力。

7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。

暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。

送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來。回顧整個暑假，隊員們都過得充實而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：

1、主動學習，提高綜合素質大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩!

2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進步的階梯”!在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍??更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他!

3、參與學習各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。

4、積極參加體育鍛煉隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

5、外出旅游長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊會上與全體同學分享。

總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇八

早上我醒來，發現爸爸媽媽都沒有醒來，我便穿好衣服，下床去煮今天的早餐了――稀飯。

我先挖一勺米倒在網里，不停的沖，不停地搓，不停的洗。過了一會兒，終于將米洗好了。

然后，用刷子把鍋洗一洗，刷一刷。再把米給倒進去，加上四五碗水之后，再把鍋蓋蓋起來，打開電源，稀飯就開始煮了。

然后，我又刷牙p洗臉p梳辮子。并幫爸爸媽媽擠好牙膏，倒好洗臉水……一共用了半小時左右。

緊接著，我又拖地p掃地p擦窗子……忙的不亦樂乎。大約我忙好了以后，爸爸媽媽醒來了，夸我：“崔s，你懂事了。”聽了這句話，我心里甜滋滋的。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇九

暑假過去了，這長長地暑假中，有一件事兒在我的記憶中總是別有趣味，精彩無比。

在炎炎夏日的七月，我參加了重慶時報第五屆暑假成長動力特訓營，短短的六天讓我難忘。

六天里，我們進行過很多艱苦的訓練，參加過很多有趣的游戲，最讓我難忘的要算第一天的百里夜行軍了。

晚上10點開始，我跟著上百人的大部隊從出發地出發了，我不知道這是哪里，但我知道，我們的目的是幾十公里外的歌樂山營地。每一個隊員都背著自己的背包，里面是水壺、一點干糧、手電筒、洗漱用品和換洗的衣物。

十幾里走過去了，開始的興奮被饑渴和疲勞代替，前面永遠是延綿不斷的山路，背上的背包變得越來越重。我的t恤濕透了，喘著粗氣，不時地喝著水。帶的水喝完了，頓時覺得嘴唇崩裂，干渴無比，只好用甜食來代替。熬到了第一個休息站，已經晚上三點鐘了，我已筋疲力盡，頭重腳輕，眼皮重得像灌了鉛似的。我的糧食已所剩無幾了，看著別人的吃相我不由得一陣羨慕。看著看著我閉上了眼睛，睡著了，但是教練卻把我叫醒，說：“現在還不能睡覺，堅持、奮斗到底!”聽著教練的鼓勵，我便努力支撐著自己沉重的身體，站了起來。

我望著夜空，天空中數不盡的星星在向我微笑，好像是在對我說：“加油!相信自己是最棒的!”這給我增添了信心，又開始了下一段夜行。

天蒙蒙亮了，我與同伴們都變得很非常疲勞，走起路來搖搖晃晃的，似乎喝醉了酒。我們相互牽著手，互相支撐著，邁著一致的步伐共同向前。

教練一直高聲地為我們打氣加油：“還有五分鐘就到了!”這句話后來在我的記憶中甚至睡夢中出現了無數次。我知道，這是教練善意的謊言，它激勵了我，不要放棄，堅持就是最后的勝利。早上7點多，營地終于到了，疲憊的我真正的感受到勝利的喜悅和成功的得之不易。

隨后幾天的訓練，我在教練的鼓勵和伙伴們的協助下完成了所有的項目，特訓營的生活讓我感受到了堅持、奮斗和團結才能取得最后的勝利。

讓我終生難忘的特訓營的生活。

旅行，是暑假生活中必不可少的，而今年，與往常不同，我不再總是跟在媽媽身后，我要單獨和老師同學們一起，走向中國古文化的大門——淹城春秋樂園。

剛一進門，你就會被這里的威嚴深深震撼：一個擂臺方方正正地擺在中間，兩個身著官服的人正在比武。擂臺四周有四個大鼓，我見了，立馬上去敲起來，咚咚……聲音洪亮，好像能傳遍全世界。

一路走去，又是一個壯觀的場面。這里估計就是“學堂”了，咦，這是什么東西?抬頭一看，哇!是孔子的雕像，他的手里拿著幅不知名的畫，好像在講解這幅畫的與眾不同之處。據說孔子的弟子有三千人，低頭望去，銅像一個接著一個，這些全是孔子的學生。他們有的用手托著下巴，眉頭緊鎖，好像在思考什么問題;有的捧著一本書，面帶微笑，好像讀懂了這書里的弦外之音;有的盤腿而坐，雙眼緊閉，好像在偷懶睡覺呢!站在這里，你不用去擔心那火辣辣的太陽，因為在地上的縫隙里會不時噴出一些清水，剛好能為你洗去夏日的炎熱。

后來，我們又去了孫子點將臺，玩了九龍問鼎，看了煙雨春秋，參觀了軒轅劍……。

晚霞映紅了天空，回想著一天的經歷，心里默默地想著：明年，我還要來!

唉，別人暑假是游山玩水，而我的暑假去的卻是上海的醫院。在那里呆的兩天令我久久不能忘懷。早上八點鐘，爸爸把我從甜甜的夢鄉中拉了出來，要我和他一起去醫院給我看病。我們出了賓館，吃了點東西就向醫院慢慢地走去。爸爸說他用手機掛了一個號，我們可以隨到隨看，不用排隊。但是這醫生遠近聞名，他一周只看一天的病，一天只看三十幾個人，如果這次排隊沒有排上，就要等一個星期了。到了醫院，爸爸徑直走進診室。可是醫生卻把我們“請”出來了，還說雖然手機掛號是不需要排超過一天的長隊，但是，還是要排隊的，現在我們只有等了。

十一點，醫生終于看完了我們前面的病人。我們進去后，醫生用不到一分鐘的時間把我的病看完了。然后，醫生對爸爸說，讓他帶我到十八樓。到了十八樓，我用不到一分鐘的時間把這層樓走了一圈。爸爸找不到要去的房間了。這一層樓大大小小至少有十幾個房間。而且，每一間屋子幾乎是一模一樣。爸爸終于在一個角落里找到了醫生說的那個房間。它里面有一個很大的照相設備，這個身著白大褂的醫生拿著照相機站在幕布前，讓我坐在一個凳子上，給我不斷變換“造型”，拍了好多張臉部照片。

拍完照還要去拍ct、磁共振。整個中午我們都奔波在這座碩大的醫院里。這時已經是下午兩點了，我們已經在上海九院的那棟樓里來回奔波了好幾個來回了。我肚子咕咕直叫，爸爸給我弄點東西充饑，而爸爸卻什么都來不及吃了。

只要一有空閑，我就會在醫院里參觀，一號樓門口的大花池令我記憶很深。那個花池里有許多花草樹木，看起來就像一個綠色的湖泊。池子中間有一條幽徑。兩邊的樹蔭為這條小路撐起了巨傘，把小路上的陽光遮擋的嚴嚴實實。即使是在四十多度的炎炎夏日，那條小路上依然十分涼爽。大花池邊還有一個小小的花壇。這兒開放著許多不知名的小花朵，競相開放，散發著芳香。

我要在九號樓拍片子。這兒門口的花壇簡直是星羅棋布，隨處可見。不僅樓外很美，里面也很美。一盆鳳尾竹猶如孔雀的尾巴，艷麗多姿。我們一直留在九號樓。九號樓的第一層有五個大房間。每個房間里面的儀器各不相同。有的是一個人形的大鐵皮板，有的是一個好似面包圈一樣的，我看著，不禁有一點懼怕。不過幸好今天不用靠近它們。

第二天，爸爸一大早就又把我帶到了醫院。唉!今天要到可怕的儀器那兒去了。我走進了那個大鐵皮儀器，平安無事。我又去了那個大“面包圈”，我躺在面包圈前面的床上，面包圈一下把我“吞”了進去。進去時沒事，過了一會兒我感到了全身發熱，好像身邊有個大火球。半個小時后出來，心里真的很緊張。

暑假去醫院可真是難忘呀!

那天異常的悶熱，我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯，便坐著爸爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關店門，爸爸心想一下就走，不需要多長時間。所以只是隨意的將車停在路旁，沒有很規范。當時，我們都還坐在車中。

誰知，突然，“嘭”的一聲，車一震，窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚，忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕，左后燈也撞破了，旁邊站著一個男的，還牽著一條狗，他應該就是電動車的車主了吧。爸爸見了，生氣極了，這大過年的，誰都不愿意發生這種事，車都還沒熄火呢，停在那都被撞。

聽那個男的說，是因為電動車有問題，突然失控了，才撞了上來。當他去扶車子的時候，車子也不受控制的沖了起來。就因為這件事，耽誤了不少時間。不過好在，大家沒有因為此事而取消原本的計劃，處理完這事，便出發了。

由于家里沒人去玩過，到了星子，我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前，媽媽下車問方向，回車說到，一直往前走，到紅綠燈往這邊轉……“往哪邊?”小姨問道。“這……”這個對話打破了車里的沉寂，大家都笑了，爸爸只好繼續往前開。路旁群山環繞，忽然一個聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了，就是這了。”不記得是誰說了一聲。

來的人可真不少，門口都是車。爸爸在旁邊好不容易找到一個車位，停好車，我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯，卻依然很陡，爺爺婆婆受不了，只是在中間的亭子內等我們。我們繼續向上走，往大佛的路被封了，我們只能在底下遠遠地觀望。照了幾張相片留念，我們便回家了。

暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的課文中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。”

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇十

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。

終于放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇十一

暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的課文中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。”

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇十二

盼望已久的暑假終于到啦!因為我可以學游泳了。在這之前爸爸一直說著我太小，這次在媽媽的堅持下，幫我報了暑期游泳培訓班。

那天晚上媽媽帶我來到了金仕堡游泳培訓中心。我換上了心愛的泳衣，戴了上粉粉的泳鏡、泳帽。我照照換衣間的鏡子，感覺這個打扮很是滿意。

來到泳池邊，唐教練讓我們排好隊伍，先給我們講了一些安全小知識，接著讓我們下水練習憋氣。說到練憋氣，這個我感覺特別的可以。我眼睛一閉，頭往水里一潛。“完啦，完啦!”我大叫起來，眼淚、鼻涕水酸得嗆了出來。唐教練趕緊跑過來，幫我糾正姿勢，溫和地告訴我：“高勝寒，不要著急哦。要先深吸一口氣，然后閉上眼睛，在水中時，鼻子是不可以呼吸的，只要一呼吸，水就會吸進鼻子里。鼻子就會酸痛，很難受的。假如實在憋不住，頭就伸出水面，吐出剛才憋著的氣。就這樣不停地循環著練習吸氣，吐氣。”

我按照唐教練講得方法練了起來。深深吸了一口氣，然后閉上眼睛，隨后把頭潛入水中。一秒、兩秒、三秒……我心里在不停地數數。就這樣，我不停地在練。

大約過了20分鐘，隨著唐教練的一聲清脆的哨聲，我們圍了個圈，唐老師站在圈中間，他讓我們告訴他剛才每個人練習憋氣的情況，還讓我們告訴他剛才憋氣時達到的最長時間。接著，讓我們一個個練給他看。好神奇呀，我竟然可以憋著約快一分鐘了。唐教練，拍拍我的腦袋，不停地夸我進步快。我心里像吃了蜜一樣，好甜好開心。

愉快的第一節游泳課結束了。對于這節課，我收獲很大，告訴我一個深刻的道理：做什么事情都不是一蹴而就的，都要有方法，只有通過掌握正確的方法，加上自己不停、不懈的努力才會成功的。我相信我自己一定很快就學會游泳的。

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會去打擾，做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了......

夏天是多雨的。瞧，一陣狂風呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，請保留此標記，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。

哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光......享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日這個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

心心期待的暑假終于來臨。對每個孩子來說我，暑假就是他們的樂園，暑假里，沒有老師的循循善誘，沒有紀律的束縛，自然可以好好玩耍一番，我當然不例外。

今年的暑假，總是有些不一樣的。它不僅是我是初中以來的第一個暑假，暑假做的事更是與眾不同。

在還沒放暑假的時候，我便開始策劃暑假計劃，而這暑假計劃的第一項呢，便是減肥。

期末考試的體育成績慘不忍睹，這或多或少的和我的體重有些關系，所以呢，我便下定決心，一定要減肥。以增加我的體育成績。以往的暑假呢，我都是中午起床，然后跟著吃午飯，吃完飯，看會兒電視，便又去午睡，。按照母親的話來說，我就是一頭豬，吃了睡，睡了吃。這一暑假下來，我不胖個幾斤就怪了。于是呢，我便制定了一個作息表。

早上6：00起床后，我就先快跑二十分鐘，再回來吃早飯，中午呢，減少飯量，吃完飯，走個十分鐘，再去跑步，不然可是會鬧肚子的。晚上呢，不能喝太多的湯，也不能吃完飯就睡覺，不是可是會增胖的。嘻嘻，按照這樣的規律，兩個月下來，一定能瘦個幾斤。

這暑假的第二個計劃呢，便是預習八年級的課本。老師總說，八年級就是個“分水嶺”，很多女生七年級學習倍兒棒，到了八年級，成績就慢慢掉下來了。所以，為了不成為她們的一份子，必須要先預習，這樣老師開新課的話，就撿自己預習時不明白的地方聽，這樣的學習方法，即輕松，效率又高，豈不快哉!如果堅持下去，學習成績一定能提上去，從而保住我前十名的寶座。

如果嚴格按照計劃來做，開學時，我一定能收獲成功，嘻嘻，這樣勞逸結合的暑假生活，相信你們也有一個自己的暑假計劃，快來和我一起分享吧!

書是什么?書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么?書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書是什么?書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。

書是人類的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發了我對學習的興趣，讓我覺得學習是一種樂趣。

為了看書，我們家還鬧過一個笑話呢!

那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：

“小朋友，超市里不要看書，會撞倒其他人的!”

我聽了這話，趕忙說：

“對不起，我下次會注意的!”

說完，我趕忙跑到媽媽身邊。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，書給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟梁!

我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。

講到孔乙幾，就想起中國的教育。清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教著做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。

而據說是減輕學生的負擔，之所以說“據說”，那是因為似乎并未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學生已是超越學生的范疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

吃過晚飯后，大大問起：“今年暑假作業多嗎?”我站立起來，看著未完成的作業，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已經是11號了，再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個“我”第一次看到車夫，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。

愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻說：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。”那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧!

讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇十三

盼來盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。放假要抓緊做作業。做完作業再去玩。

原本計劃和朋友們一起去逛商場，不了卻在半路上崴了腳。第二天，我姑姑和小倩姐來到了我家，說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因為腿上的緣故去不了了。

幾天后，我的腳好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑給了我50元錢，晚上讓我去超市買些零食，我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食。姑姑可真好。

快要開學了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說：“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后，你小姨打過兩次電話，說要把你接到她家住幾天，可是你不在家。”我笑著說：“明年去也行啊!再說了我也快開學了，讓我踹口氣，這幾天好好準備準備，好去上學。”

這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧!

暑假生活初三畢業生大全（14篇）篇十四

7：30起床(不會太早也不要太晚)。

8：00早讀(早上讀英語是最佳時間哦)。

9：00鍛煉(沒辦法，中考中要考體育的)。

10：00休息(總得休息下，養足精神來繼續奮斗)。

10：30學習(先復習，再預習初三的課程，可事半功倍哦)。

12：00休息(包括吃午飯的時間)。

1：30看書(拓展自己的知識面)。

3：00休息(保護視力么)。

3：30學習(把上午學習的復習一下，效果更佳)。

5：00休息(最好是睡一覺，補充精力)。

6：00晚餐(記得看新聞)。

7：00散步(幫助消化，不至于長出贅肉)。

7：30寫作(寫一小段話即可，中英文隨意，可幫助積累)。

8：00休息(隨便干什么，十點前睡覺就可以了)。

文檔為doc格式。