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鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)

時間:2025-06-05 作者:紫薇兒

演講稿是一種通過口語形式向聽眾傳遞信息、表達觀點的書面材料,它具有直接、生動、有說服力等特點。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和領域,具有較高的可借鑒性。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇一

大家好,我是南陽小學一年一班的王詩,今天我演講的題目是:_做新時代陽光小少年。

又一次萬物復蘇,又一年春暖花開,老師告訴我們,今年是中國共產黨建黨_周年。通過學習,我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練,如今已經生機勃勃,充滿著春的氣息,煥發著新的希望。

_年來,中國從小到大,由弱到強,不斷發展壯大。從近代被別國肆意侵略到現在的獨立自強,從過去的積貧積弱到現在的迅速發展,這無不凝結著中華兒女的智慧和汗水。這_年,中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命,實現了民族獨立和人民解放,建立了中華人民共和國。這_年,中國共產黨領導我們建立了社會主義制度,實現了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年,我國的政治、經濟、文化等飛速發展,綜合國力和國際影響也大大提高。

這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發奮圖強的_年,更是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發展壯大的_年。

回顧黨的歷史,我們從中獲得了很多智慧和力量,也更加堅定前行的信念。_夢想,_追求。中國夢,是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。_,努力追求夢想!是全體中國人民和共產黨人肩上最重要的責任和最光榮的使命,更是我們小學生應該踐行和發揚的優秀品質。

作為新時代的小學生,我們要積極開拓視野,努力學習,關注國情。_化作建設家鄉報效祖國的力量。逐夢前行,不負家鄉人民和祖國的期待。同學們,奮斗吧,為自己美好的理想而奮斗,為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇二

大家好!

責任是一張網,維系著人與社會的關系,每個人盡到了責任,社會就會和諧穩定。王欒斌現在注冊大廳負責企業核名工作,平均每天核準五、六十個企業名稱,再加上重名的、未核準的,每天要接待企業辦事人員百余名。對待企業辦事人員,他總是把為人民服務、為企業服務的責任作為一種信念去追求。因此,在每次接待咨詢、受理業務時,始終能夠把政策說清、手續講明,讓每一位辦事人員都感到滿意,人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

每個人或許有著不同的理想,理想也是人們美好的向往。把責任作為一種理想去追求,其中有苦也有樂,但最終收獲的是快樂。當教師把學生送入重點學校,他是快樂的;當警察抓住壞人,他是快樂的;同樣,每為企業做一件事、解決一個難題,他也是快樂的,這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準工作中,經常有縣里的企業前來核名,由于道途較遠,趕來時經常就快下班了。針對這種情況,王欒斌給自己定了一條規定,只要是縣里來辦事的企業,就是到了下班時間,也要把事情辦完,不能讓企業白跑。每當一天工作結束,拖著疲倦的身體回家時,他總愛用一句話總結一天的工作,那就是:“累并快樂著”。

盡責任就要嚴于律己,寬以待人,責任是對自我的一種約束,尺有所短寸有所長,要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神,王欒斌在為企業服務中,總愛找自身的不足,哪個事情沒做好,哪個問題沒解釋清,哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況,他從來是只找自身的問題,從不找企業的毛病。

他還把不放棄責任當成對意志品質的鍛煉。今年4月初,王欒斌母親因心臟病突發住院治療。由于單位人員緊,為了不耽誤工作,他就白天堅持盯大廳,晚上到醫院照顧病人。上班時,他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中,仍然不厭其煩地為企業解釋問題、辦理手續、熱情服務。但他畢竟不是鐵打的,就這樣堅持一周后,他感到渾身酸痛,在自知感冒侵襲后,急忙拿了藥,以最大劑量吞服下去,咬緊牙關,硬挺了過來,沒有請一天假,沒有給其他人增加任何負擔。正是他的這種責任意識給了他力量。

他所從事的名稱核準工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作,他苦鉆業務,虛心請教,多學知識,力爭用熟練的業務知識為企業服好務;用熟練的業務知識提高辦事效率,而這正是他的責任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神動力。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自~~~班的學生~~~,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道,時至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會上有無數的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物,今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎?當然要發揚!任何一個社會向前發展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運,就是在革命,所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!

作為即將踏入社會的學子,雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們為什么要幫助他人?在準備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學習中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,因為幫助別人我們會收獲快樂,“贈人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價,但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓就是“誠信、勤奮”,在日常生活和學習中,我們要做到對沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠信的人。

雷鋒同志心系祖國,我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛生環境,愛護我們的公共設施,維護學校的名譽,這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書,我不說自己是財院的,也不說自己是水院的,我會不緊不慢地告訴他:我是~~學院的!我覺得我們校園很不錯,領導和老師們對學生很負責,我們的學風和校風都很好!

到那時,我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇四

為一名一直奮戰在基層農村的普通黨員,始終保持堅強的黨性,無條件地服從組織安排,從不計較個人得失,做到干一行,愛一行,鉆一行,他崇高的職業理想、嚴謹的工作作風和無私的奉獻精神,彰顯著一名共產黨員的本色。我叫,男,漢族,中共黨員,20xx年7月入黨,現任絳縣郝莊鄉南永青村黨支部書記、村委會主任,優秀共產黨員先進事跡材料。我時時刻刻以一名老共產黨員的標準嚴格要求自己,帶領支村委一班人努力奮斗,我們村的各項工作事業都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。

一、思想上不斷進步。

思想上我始終與黨中央保持一致,堅持黨的基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,牢固樹立并認真落實科學發展觀,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加各種政治教育和黨課學習,努力提高自身的思想理論水平,自覺把共產黨員的先進性要求落實到日常工作中,較好地發揮了一名黨員的先鋒模范作用。

二、工作中熱情奉獻。

工作中我始終堅持“身先士卒,和諧發展”的理念,貫徹上級黨委政府的政策路線,將村經濟發展和精神文明建設作為一切工作的出發點和落腳點,積極向群眾宣傳黨的現行路線、方針和政策,利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務群眾。

在黨務工作方面,我帶領支部一班人始終采取嚴格的標準,本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發展一個”的原則,積極發展先進的入黨積極分子入黨,為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認真繼承并嚴格執行黨章與鎮黨委規定的各項規章制度,包括嚴格黨員發展程序,認真開好“三會”,事跡材料《優秀共產黨員先進事跡材料》。

在村精神文明建設方面,以拓寬視野、提升文化品位為目的,不斷創新,積極探索農村文化建設的新途徑,鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動,他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則,分類開展活動,擴大活動參與面,將盡可能多的村民吸引到活動中來,獲得收獲提高。

三、生活中平易近人。

在生活中,充分體現一名共產黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優秀品質。對待群眾,我是村干部,也是朋友,更是親人,村民們的心里話總愿跟我說。關心群眾、熱愛群眾,始終把群眾的利益放在第一位。經常利用閑暇時間與群眾談心,了解他們的實際情況。當群眾在生活中遇到困難時,總是耐心地開導,盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關。自20xx年1月擔任村黨支部書記起,我通過塑料加工、種兔養殖,是多戶村民擺脫生活困境。

四、村政建設。

擔任村黨支部書記一年多來,我積極爭取上級政策扶持和資金支持,并且自己填資金完成了村委會維修改造,村老年活動中心,村文體廣場,生態村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產生活條件,為我們南永青村新農村建設做出了重要成績。在其積極爭取努力之下,在鄉黨委政府和鄉教辦的大力支持下20xx年7月3日,南永青村小學教學樓正式開工。由于工作突出,多次被評為優秀黨員和優秀村干部。

在加強學校安全方面,根據縣鄉會議精神。我帶領村委及大學生主任助理巡邏、執勤。配合派出所做好矛盾排查,信訪人員,對社會有抵觸情緒的,有較大矛盾糾紛的要摸清底子,做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態。支村委干部對學校管理實行值班制度,每天都要對學校門口的攤點,車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。

全村本著“我奉獻,我快樂”的信念,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞縣、鄉的中心工作和上級組織的安排部署,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,黨員群眾攜手共創了平安和諧東郝村,切實開展安保工作,有效促進了村域社會面的安全穩定和和諧文明。為我們南永青村的平安,貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,堅持服務支部,服務群眾,始終以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己。在行動上嚴格要求自己,尊重群眾、團結同志,并在實際工作中扎扎實實的工作,實事求是,勤奮敬業。在關鍵時刻能頂住壓力、克服困難,為新農村建設工作盡心盡職。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇五

槍炮聲漸漸稀少,不久就停了下去。

諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領戰地醫療隊連續工作了三天三夜,救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息,唯恐有新的傷員突然而至。

他在真武廟的臨時手術臺上稍微打了個盹,就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下,他向著遠方望去。如果戰爭順利的話,他11月份就可以回到加拿大了。

這時,尹闖牽著一頭小驢,他媳婦背著筐頭,手里牽著三歲的女兒,走進了白求恩的視線。

喊叫聲聚集來了村民,也把醫療隊驚動了。醫療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來,白求恩看見了小女孩的豁嘴,覺得很可惜,想給她做個整形手術!

尹闖不知道什么是整形,什么是手術。白求恩比比劃劃,郎林向他解釋以后,他才疑惑地問,孩子的豁嘴是從胎里帶來的,能治好嗎?郎林說,你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術,沒問題的。

手術很簡單,也很順利,不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦,給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗,香甜地吃了一個,把籃子遞給了尹闖。白求恩說,老鄉,我是八路軍的醫生,不收禮物,給孩子治病是應該的,要謝就謝八路軍吧!

白求恩的這句話,改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜,終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍,跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天,年輕的媳婦流著淚,抱著康復的女兒追了很遠。

尹闖再次見到白求恩,是在淶源戰場上。一場戰事正在淶源與摩天嶺之間的戰線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。

戲臺前面掛著幾幅白布,擋住了他的視線。一會兒,白布幔被掀開,一個熟悉的身影閃了進來。

自大夫……尹闖叫了一聲,想坐起來。白求恩按住了他,別動。

顯然,白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術。

外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術室,報告道,敵人從我們后方過來了,要馬上轉移!

白求恩頭也沒抬,做完手術再走。他又對護理員說,快,把剩下的傷員都抬上來,一次三個,時間還來得及!

一發炮彈,落在了戲臺旁邊,白布幔被撕扯去了一片。

該死——白求恩大聲罵了出來,助手們都飛快地轉過身來。但見他做了一個手勢,沒什么,我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手,浸到了旁邊的碘酒溶液里,然后又繼續給尹闖手術。

尹闖抬起頭,聲音微弱地說,白大夫,你撤吧,我不要你因為我不走!

白求恩輕輕地把他的頭按了下去,這是醫生的事情,如果手術停下來,你這條腿就要完了!

尹闖說,白大夫,你可是救了我們一家人啊!

白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!

接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰士做手術劃破手指,不幸感染,患了敗血癥,在唐縣逝世。那是1939年11月12日,是他原定要回國的日子!

后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰士尹闖,重返抗日戰場。打走日本鬼子,又參加了解放戰爭。全國解放以后,解甲歸田。回村后,他帶領媳婦女兒,在河間屯莊真武廟前,跪了整整一天,然后挨家挨戶走了一圈,開始募捐。

一年后,尹闖請人建起了自求恩手術室紀念館。按照自己的印象,塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內,蓋了一間小房,常年守護在那里。

1995年,尹闖病逝。政府對紀念館進行整修,命名為愛國主義教育基地。基地就掩映在綠樹環抱的屯莊內。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好﹗。

這詩句不僅高度贊美了所有的老師們,它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從走上講臺到現在,我在教育這座百花園里已經默默耕耘了13個春秋。回首的教學生涯,辛勞中蘊涵著甜蜜,平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風和樸實的人格形象,一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責。“咬定青山不放松,任爾東西南北風。”13年來,為了學生,為了自己所鐘愛的教育事業,我扎根在教育這片沃土上,不計時間,不計得失、不計名利,忘我地工作,無私地奉獻,傾盡愛心,無怨無悔。

一、盡灑真愛,心中裝著每一個學生。

前蘇聯教育家馬卡連柯說“沒有愛,就沒有教育。”沒有愛得教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。作為一位教師,我深深明白“愛”在教育中的重要,所以我把全部的愛都灑在了學生身上,把每一個學生都看成自己的孩子,用心關愛每一個學生。在我看來,愛學生絕不應該僅僅停留在口頭上,而應該落實到具體的行動中。學生學習不好,我精心輔導;學生遇到困難,我熱心幫助;學生調皮違紀,我耐心教導;學生身體不好,我細心照料??因為心中時刻裝著學生,家中年幼的孩子,卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧,這樣我就能把全部精力都放在工作上,放在學生身上。有的時候工作忙,我一兩個月都不能去看孩子一次,以至于后來孩子見到我都不認得我了。

6月,5歲的兒子耳前漏管發炎,半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末,學校里特別忙,我實在脫不開身帶兒子去醫院,就讓愛人帶孩子在鎮上的醫院先看著。可因為治療不當,孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉到徐州二院治療。當二院的醫生看到孩子腫脹的小臉時,生氣地對愛人說:“孩子的臉都腫成這樣了,你怎么才送來?”治療方案出來了,孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當這時,愛人就只能給我打電話,每當聽到兒子在電話里的哭喊著問:“媽媽,你什么時候能來呀?”,我就心如刀絞。但為了不耽誤學校的工作,不耽誤學生的學習,我只能在電話里對兒子說:“孩子,媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天,只在手術那天,我才匆匆趕往醫院。當我趕到醫院時,孩子已經被推進了手術室。愛人埋怨我:“你怎么才來?兒子不吃東西,一個勁地哭,你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦,我不禁潸然淚下。那一刻,我覺得自己是一個極不稱職的母親,對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作,為了學生,只能對不起兒子了。下午,兒子醒來了,見到了我,特別高興。但因為麻醉藥的作用,孩子老是惡心、嘔吐,我心疼極了。此時,我矛盾了:回去,覺得對不起兒子,不回去,又放不下班里的學生,放不下學校的工作。思量再三,我決定還是趕回去。兒子知道我要走,大聲哭喊著,拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手,哭著跑出了病房??那學期的期末測試,我們班的孩子取得了非常優異的成績,語文平均分比平行班高出了10分,看著學生們出色的成績,望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉,我覺得自己的付出是值得的。

對于家長的贊揚,我總是淡然一笑,我覺得我只是做了一個教師應該做的事。

二、忘我工作,無怨無悔。

作為學校的教導主任,我不但全面負責學校教學業務工作,還兼管遠程教育,圖書管理及檔案管理工作,同時我還一直奮斗在教學一線并擔任班主任工作,工作的繁重可想而知,但我卻無怨無悔。因為我認為:做為一名教師不站在講臺上,那是遺憾;做為學校的教導主任,不能在教學上給教師做出表率,更是失職。所以不管是教學管理工作,還是語文教學和班級管理工作,我都會盡最大努力去做好。為此,我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨,我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚,我踏著皎潔的月光走向回家的路途。

20,學校創建市級語言文字示范校,創建工作由我全面負責。為了把這項工作做好,我每天加班加點,收集資料、整理檔案、布置校園環境、排練匯報演出節目,忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收,讓創建工作更有特色,我別有創意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦制作軟件不是太熟練,白天還要上班,我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片:搜集圖片、設置動畫、錄制旁白、反復修改??當時正是數九寒天,我把爐子放在身邊,在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了,搓搓手,腳麻了,跺跺腳,然后接著學接著做。愛人生氣了,斥責我說“不要再干了,你還要不要命?”“你先休息,讓我再做一會吧,否則我睡覺也睡踏實。”愛人搖搖頭,默默地灌了個熱水袋放在我的懷里??就這樣,我整整熬了三個通宵,終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和長期的操勞,讓我的身體變得極度虛弱,低血壓、低血糖,臉色蒼白,走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫院檢查。但我卻覺得這是驗收最關鍵的時刻,我怎么能離開學校呢。“功夫不負有心人”,在我和全體師生的不懈努力下,我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前,我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。

三、堅持學習,不斷提高自身素質。

新課程改革要求教師要樹立“終身學習的理念”,所以多年來我一直堅持不斷地學習。因為我知道:要做一名合格的教師,稱職的領導,就應該與時俱進,不斷進取。只是憑著已有的經驗、滿腔的熱忱遠遠不夠,那只是“無本之木,無源之水”,所以我不斷地充電,不斷地尋找提升自己綜合素質的源頭活水。

19師范畢業后,我先是通過自學考試于拿到了大專文憑,20又取得了本科學歷。工作中,我積極參加各類學習培訓和聽課活動,并在學校組織開展豐富而有實效的教研活動,同時我利用業余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍,從中汲取營養來充實自己。記不清有多少個深夜,愛人入夢了,我還在埋頭學習。睡眼迷朦的他醒來,總是不解地問:“你白天忘我地工作,晚上拼命地學習,你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑,繼續學習。疲憊不堪的時候,我也曾有過放棄的念頭,因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學生的進步、想到了學校的發展,這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學習,個人教學水平和業務能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快,效率高。每學期的公開課活動,我都會身先士卒,第一個上課,每一節公開課都會得到老師們的好評,成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學,還帶動其他教師學習:課間和老師們一起學習課標,鉆研教材,探究教法,把一些新的教學理念帶給其他老師。在我的影響下,學校形成了濃厚的教研氛圍,一批年輕的教師很快成長起來,他們愛學習、肯鉆研、樂探究,并在各類比賽中取得了優異的成績。

用愛去耕耘,用智去播種,用情去培育,用汗去澆灌,必定會有豐碩的收獲。近幾年,我先后被評為市縣師德標兵、縣骨干教師、縣優秀教師、縣教學能手、鎮先進教師;執教過縣級觀摩課、多次在鎮課堂教學大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發表。

愛無價,情永恒,為了學生,為了我所熱愛的教育事業,我將會用自己的愛、自己的情,繼續在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了,謝謝大家!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇七

尊敬的各位領導、親愛的同志們:大家好!今天我演講的題目是《一身正氣,兩袖清風,因為我是衛生監督員》。

說起衛生監督員,對于很多人來說,既熟悉又陌生,熟悉的是我們的身影忙碌于各個公共場所,陌生的是卻又不知道我們具體都做些什么。每天清晨,當我穿上這身潔白的衛生監督服走在上班的路上,肩上神圣的盾牌臂章和作為一名衛生監督員的驕傲,就在金色的陽光下閃閃發亮。此時此刻,我站在這里,漢中衛生監督所全體監督員為保一方百姓健康,秉公執法、廉潔奉公的生動畫面呈現在我的眼前。

當我們入駐干凈整潔的賓館,當我們踏進空氣清新的購物超市,當我們進入清潔衛生的學校,當我們喝著爽口清涼的飲用水時,每一處無不凝聚著我們監督員的心血和汗水。生活飲用水科的衛生監督員張黎麗,我們都親切地稱她為黎麗姐,一直都在為我們能夠喝上健康安全的飲用水奉獻著、努力著。記得6月的一天,天空中烏云密布,黎麗姐帶領幾名衛生監督員到我市一家酒店進行二次供水衛生監督檢查,當她們行至位于酒店18層的高位水箱時,天空突然雷鳴電閃,傾盆大雨不期而至,同行的監督員王皓對她說“黎麗姐,雨這么大,水箱又在室外那樣高的地方,你就不要上去了吧!”,誰知黎麗姐斬釘截鐵地說:“只有看到直觀的現場狀況,才能進行科學的監督和指導”,話剛落音,她便冒著雨爬上了水箱旁的扶梯,大雨無情的淋濕了她雪白的衛生監督服,但絲毫沒有動搖她捍衛人民群眾健康的心。哪里有高層建筑修建,哪里就有黎麗姐的身影,前期設計,后期的水質監測,一點都不馬虎,常年的勞作,黎麗姐患上了腰椎間盤突出癥,可是她沒有因此停止她熱愛的衛生監督事業,上午去醫院牽引治療后,下午又默默地投入工作,繼續爬水塔,采集水樣品,監測沒有半句怨言。

衛生監督是善與惡的較量,是正與邪的戰斗。在較量和戰斗的過程中,我們的監督員們往往用自己的一身浩然正氣打敗對手。在一次查處虎橋路一非法診所的執法行動中,診所業主不服查處,糾集了一幫社會閑散人員圍攻監督員,不僅執法行動受阻,而且監督員的生命安全也受到了威脅。在這種情況下,衛生監督員張杰、劉鎮等臨危不懼,于理于法進行多方疏導勸說,并在公安部門的配合下,收繳了該診所的藥品、器械,下達了處罰通知。但事情并沒有這樣簡單結束,該診所業主在我們的監督員下班后,竟然尾隨跟蹤到監督員的家中,威逼利誘,軟硬兼施,但這一套在我們作風過硬的監督員面前根本不起作用,只好灰溜溜地走了。就是在這樣的氛圍和環境下,我們在短短的一年多時間里,取締地下黑診所等非法行醫窩點84家,立案查處非法行醫73起,從而使我市的非法醫療行為受到有力的打擊,凈化了醫療服務市場。在一次次執法的過程中,我們經常會遇到意想不到的阻撓和危險,但我們憑著一身浩然正氣,將執法堅決地進行到底。

在我們的衛生監督工作中,監督員每天都要同各類生產者、經營者打交道,在監管和執法過程中,也難免會面對各種誘惑,每當這些時候,我們的衛生監督員就堅守著一身正氣、纖塵不染的工作作風,準確掌握好權利這面雙刃劍。腐與廉,其實就在一念之間。衛生監督所雖然是個不起眼的小單位,我卻看到了許多廉潔自律、勤政為民的衛生監督員,多少次因履行職責而不分晝夜,多少次受到群眾甚至親人的埋怨與誤解,為了公正執法得罪了多少人,可我們都無怨無悔。我們沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語,沒有孤膽英雄的舍生取義。有的,只是作為一個衛生監督執法者的兩袖清風和浩然正氣。

這就是衛生監督員,一身正氣,兩袖清風的衛生監督員。我們承擔著保障人民身體健康,維護正常的公共衛生、醫療機構市場秩序的神圣職責,甘當人民健康衛士。我們的崗位的確很普通,但我們糾正的是違法和愚昧,代表的是公正和文明。我們的工作不求回報,只愿人民健康,社會穩定。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇八

自20xx年3月入校,工作積極肯干,善于鉆研、作風踏實,有強烈的事業心和敬業精神。注重政治理論學習,嚴以律已,自覺加強厲煉,始終堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平,積極參加支部組織的政治學習,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,努力踐行“三個代表”重要思想。在不斷的學習中,使自己的個人修養和政治素養得到了進一步提高。理想信念堅定,政治立場鮮明,在宣傳工作中,始終堅持正確的輿論導向。

工作中,主要負責學校各項活動的照相、攝像、編輯、網上宣傳、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作。

認真履行崗位職責,工作積極主動,不分份內份外,全力以赴,較好地完成了領導交辦的各項工作:先后參與了學校春季越野賽、學生綜合能力大賽、迎美、就業招聘會、迎新、教師節、海外學子視頻會等多次大中小型活動,并進行了相應的宣傳報道工作,均能做到報道及時,內容詳實、準確。及時對學校校園網站上的內容進行更新,整理、歸類。

業務能力提升很快,并激發出了熱愛崗位、熱愛學校的熱情。一年來,在省級媒體發表文章6篇、市級媒體發表文章2篇,撰寫校園網站稿件42篇;制作20xx年黨建工作匯報專題片1部;參與錄制、編輯示范校精品課58學時。

注重學習宣傳工作業務,努力提高自身業務水平,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,在業余時間繼續加強學習抓住重點,結合自己在文章寫作、照相、攝像、電腦知識等方面存在的不足,有針對性地進行學習,不斷提高自己的工作能力。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業技術,參與錄制、編輯的示范校精品課,得到了省級專家的贊譽。在申報省級文明單位標兵工作中,整理、分類的內業材料得到了省文明辦領導的好評。

除了較好的完成本職工作以外,她還肩負了示范校建設中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設工作時間緊、任務重,她經常把工作帶回家,利用周日和節假日來做。犧牲了個人大量休息時間,經常起早貪晚,奔波于學校四個校區。工作任勞任怨,從不計個人得失。

生活中作風踏實,待人真誠,在生活中熱情、開朗、樂觀向上,與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,積極參加學校組織的捐款活動。從學校大局利益出發,積極配合其他部門完成學校工作,為相關部門提供優質服務。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇九

在這歡慶五一的日子里,想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進事跡,被他們的純熟技藝折服,被他們的無私奉獻精神所感動。但今天,我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。

在我上初中的時候,一條800多米長用爐渣鋪成的公路,是當時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道,當然也是我和同齡孩子上學的必經之路。每天全村的同齡人都一起上學,因此對我來說,那條路是歡快的,無憂無慮的。直到有一天,一個雨過天晴的日子,一樣成群結隊地走在回家的路上,不同的是,剛剛經受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,一個老人正費力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細心地修補著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對他們說:“你們能不能繞一下,把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當然不會聽我的,并發生了爭吵,而我則氣的不愿與他們同行。這時,修路的老爺爺走過來,對我說:“小同學,你真是個好孩子,快回家吧。”受到表揚的我美滋滋地跑回了家,把這件事告訴了父親。父親告訴我,那個老爺爺是鄰村的,本來還有個哥哥,兩個人是孤兒,由于家里窮一直未能成家,年紀大了后便一起被列為了五保戶,過上了衣食無憂的生活。作為報答,他們主動承擔起了維護這段公路的責任。那時還是土路,由于雨水的沖刷,經常會有一些石頭露出地面,兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子,一塊一塊地把小石頭打進地面,把大石頭鑿平。沒過幾年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但卻從來沒有放棄,細心地呵護著這段公路至今,大概二十多年了吧。聽了老爺爺的故事,淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動,也為自己感到慚愧。不是嗎,老爺爺多年來義務修路,就那樣默默地干著,甚至不求別人的理解,就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我,卻因為老爺爺的一句表揚而沾沾自喜。其實,在那個學習雷鋒好榜樣的年齡,我主動做過的好事也委實太少。

從那以后,每次從那條路上經過,我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有,當然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣,只要雨過天晴,他就一定會出來修路,由于年事已高,他不得不帶上一把椅子,既可以行走時當拐杖,也可以累了坐下來休息一下。因此,經常可以看到這樣一個場面,雨過天晴的彩虹下,一位白發蒼蒼的老爺爺,一手拄著椅子,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,但卻斗志昂揚。

老爺爺的身影一直伴我走過了6年的中學時代,直到我考到這所學校來。而現在,當我回到家鄉,我看到,原來的那條路已經變成了寬廣的.柏油路,也沒能見到那位老爺爺。只知道,那年的冬天特別的冷,附近幾個村莊年紀大的老人都沒能熬的過去,我拼命地哭喊,在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時,更在為修路老爺爺的離去而悲傷,我多想對他說:“老爺爺,您真是個好人。”

又是幾年過去了,這些年來,老爺爺的精神無時無刻不在激勵著我,“做個好人”。

是啊,做個好人。這應該是做為中國二十一世紀的建設者的我們最基本的要求吧。其實,在我們的身邊,還有無數個像老爺爺一樣的普通勞動者,默默地奉獻著,他們講不出豪言壯語,甚至不知道自己的行為就是奉獻,他們只知道,要做一個好人。同志們,就讓我們從“從做一個好人做起,少一些抱怨,多一點奉獻,干好我們的本職工作,關愛身邊的每一個人,關心身邊的每一件事,把我們青春揮灑在高原,讓我們彼此的心跟彩虹約定,讓我們的心靈比青藏的陽光更加燦爛。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十

我叫趙純祎,今年12歲,是新撫區民主小學五年三班的學生,市三好學生事跡材料。今天我很幸運地被班主任老師推薦,參加撫順市優秀少先隊員的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩,平時積極參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評,在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅,上學期期末考試數學成績全班第一,語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作,我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我特別關心班級的弱勢同學,比如兒童節、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達我對他們的祝福,鼓勵他們增強自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,這里充滿了溫馨與幸福。

凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。

五年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業余學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道,我的演出必須成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現,我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。

在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生必須做到的。

我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為民主小學爭光。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十一

敬愛的孔子先生:

您好:學了您的《論語十則》我受到許多啟示,對您的高尚品質與為人我十分敬佩,想向您學習探討。

學而不思責罔,思而不學則殆。數千年前的您就十分注重學習與思考的關系。可見思與學的關系密不可分,可現在的學生,大多數只學不思。就拿我來說:相同的課上時間,相同的老師講課,有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍,再熟悉一次,我卻把老師講過的課程看一遍,再熟悉一次,我卻不在乎此,結果往往是我的成績遠在他們之下,我總是很迷惘,為什么呢?學了您的話,才恍然大悟。

“知之為知之,不知為不知,是知也。”記得有一次,老師講了一道很復雜的數學題,講完后還特意問我,會了嗎?我敷衍了事,說會了。然而在考試時,面對基本相似的題,卻一點思路都沒有,只得望題興嘆。我十分后悔,當時為什么不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上:明白就是明白,不明白就是不明白,這才是智慧。而明明不會,卻也不懂裝懂,只會害了自己。

“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見,自我反省也是十分重要的,他可以幫助人們找出并改正許多錯誤。孔子先生:您知道自我反省的好處,可像我一樣的許多人,多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少,卻不知道為什么,因此每天都很苦惱,學了您的話,我開始冷靜下來反省自己,雖不是每日幾次,卻也有頗多的收獲,我漸漸的認識了自身的不足,也努力加以改正,相信不久便會有更多的朋友。吧。

孔子先生:說了這么多都是在您的啟發下才明白的,相信您的話作為我的座右銘,時刻牢記。在未來的學習與生活中,不斷踐行您的思想,使自己取得更大的進步,按您的經驗為人處事,少走彎路,更要找到自己的不足,盡力做到三日三省吾身,改正自己的缺點,使自己具有更多長出,重塑一個完美的自我。

孔子先生愿您的理論學說得到更多的認可!

走進孔子廟復古的大門,一個裝著各種各樣的鯉魚的大水塘映入眼簾。走過水塘就是人山人海的祠堂,就在這祠堂附近,你總是能看見一些要大一點的孩子,旁邊有三四個人在輔導著他們,而他們唯一一件裝飾品就只有胸前那閃亮的采訪證。沒錯,他們就是小記者,有新聞怎么能少的了他們呢?別忘了,他們可是未來的大記者呀!而旁邊的幾位則是記者姐姐們和攝影大哥!

現在,真正的任務開始了。我一手拿著筆,一手拿著本子和一張采訪輔導,開始寫著我等一下要采訪的問題。寫完了問題,我就到處走,尋找著我的目標。終于,我的目光落在了一位小男孩的身上。因為這是我第一次采訪,所以有點緊張,我不斷的深呼吸,以平衡我的情緒。終于,在記者小吳姐姐的鼓勵下,我鼓起勇氣,慢慢地接近那個小男孩。到那個小男孩身邊了,我發聲道:請問我能采訪你一下嗎?那個小男孩轉過身來,輕輕地說:嗯。顯得有些害臊。于是,我便對他進行了采訪,不過他害臊,有些問題回答不出來,所以不是很成功。后來,我又找了幾個對象,把幾個問題都問完整了。

采訪過后,我才意識到已經很晚了,我得趕緊回家了。與小吳姐姐道別之后,我就騎著自行車,趕緊回家了。

這次的采風活動,讓我收獲了很多:更有經驗了,知識面更廣了未來一年級的學弟學妹們,你們也趕緊到孔子廟里領紅蛋吧!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十二

x室科主任和護士長帶頭走在疫情防控的最前沿,值班、查房、開醫囑、打針、配藥、消毒、隔離、宣教、排查,嚴防死守,一個細節都不放過!每天我們按照主任、護士長的安排,戴口罩,勤洗手,適當通風,保暖,加強護理,嚴格消毒,比平常更加仔細地用消毒液配比擦拭房間和床鋪的每一個地方,堅決杜絕病菌的產生,織密疫情防護網。

為了切斷疫情傳播途徑,院領導不提倡老人家屬前來探視,家屬也自覺地不來探視。x奶奶的女兒在微信里向我哭訴從來沒有這么久未見媽媽,很難過,但為了不把病毒和細菌帶給老人們,一定會克服!我會把視頻打開,讓她與母親視頻,女兒看到虛弱的母親,看著我為她母親精心地注射流飼,看到床頭柜上醫院贈送的冰糖桔,感動地不停流淚,不停地說著感謝!我為這些好兒女們點贊!并告訴她:“請放心!我們一定會更加盡心盡力地照顧好老人的,老人的安全也是我們的牽掛!”

這是一場沒有硝煙的戰斗,生命重于泰山。“新型冠狀病毒感染的肺炎,我們的老人一個也不能得!”一旦有一個老人得了,后果將不堪設想。為了守護老人,為了守護我們的x室,我們暗暗地使勁、加油!下班不下崗,觀察巡視,解釋疏導,喂飯喂水,翻身拍背,抺洗,每一項護理都要比平時更認真、更仔細。由我負責護理的27床的李嗲嗲,是一個思維比較清楚、病情較嚴重的老人,由于這次疫情,他的家人也不能來探視。他的心情很低落,我每天耐心地開導他,和他說說他原來的事情,這幾天心情大好轉。他打電話告訴妻子,一定要感謝護理員小舒!他的妻子對我說,“小舒,過年給你紅包你不要,我現在千言萬語也不能表達我的感激之心!你真的太盡心了!正因為有你的付出,我才能放心,我很感動,真的謝謝你!”我誠懇地說道:“不要說謝謝,在這個特殊的時刻,你們能放心地把老人完全交給我們,我們肯定會盡心的。這也是我的職責!”

“叮叮”手機在提醒我來新的消息了,這是夜班護士發布的最新老人體溫報告。在這個特殊的時期,科室的病人一個都不能發燒!為了全面及時掌握老人們的體溫,晚班護士要對每個老人量兩次體溫,發燒的老人處理后還要復查,為了更準確,我們科用的都是體溫表,腋溫,要甩好幾次水銀才會甩下來,護士手都甩發抖了,每班查房,量體溫,配藥,打針,輸液,一個班下來,值班護士都會身上冒汗、腳發軟、手發抖,但沒有一個有怨言!功夫不負有心人,今天終于沒有發燒的了。

不一會兒,手機又在“叮叮”響起,原來有休假的同事因班車停運不能按時歸來,唐姐馬上回復“沒問題!可以隨時待命上班”。在這個特殊的時刻,中西結合團隊微信群,把我們x室所有人都緊緊地團結在一起。團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!

x個急危重癥病人,即使鼻飼、臥床,即使在這樣的隆冬臘月,即使都是奄奄一息的老人,他們的病情都尚平穩。正是有許多個如x室這樣的科室堅守,x目前還未發現一例疑似病例,整體平安穩定。

習近平主席說:我們要堅定信心,同舟共濟,科學防控,精準施策。在院領導的指揮和主任護士長的帶領下,我們眾志成城!我相信我們一定能取得抗擊這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最后勝利!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十三

****自**年參加工作以來,她在本職崗位上腳踏實地,一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候,作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車時,她不由被觸動了,她暗下決心,一定要向她們學習,干好服務工作,而且要干出自己的樣子來,她滿懷工作熱情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些應該做的事,卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”,她深深感到,急旅客所急,幫旅客所需,使旅客滿意才是我們服務的根本目的。俗話說:“在家千般好,出門事事難,”幫助旅客排憂解難是我的職責。****是這樣想的,也是這樣做的。記得有一次,正值****值班,在候車室她發現一位老大爺倒在地上,臉色蠟黃,嘴角不停地抽動,她急忙替老大爺叫來救護車,經搶救,老人才轉危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物,心里一著急,突發心臟病,老人醒來后,大夫感慨地對老人說:“你老好福氣呀,如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車,后果不堪設想。”這位老人滿含熱淚地說:“好姑娘,你救了俺一條命,菩薩會保佑你的”。這件事的發生對她觸動很大,事情雖然是應該做的,卻贏得了旅客的感謝,這使她進一步認識到服務工作的關鍵和重要所在。自此,她在工作中經常的發現和幫助一些有困難的旅客。

二、勤學苦練基本功,不斷提高自身業務技能

在服務工作中,**越來越發現,只有一腔熱情是遠遠不夠的。一次,****在候車室剛剛清掃完衛生,一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子,瓜子皮不時地往地面上扔,這時,***走過去對旅客說:“同志,我們剛剛清掃完衛生,麻煩您把瓜子皮扔進衛生箱里。”很有禮貌的***原以為會得到旅客的支持與配合,誰知旅客竟說:“我不往地面上扔垃圾,你不就失業了嗎?”頓時***滿臉通紅。通過這件小事,***反復揣摩,自己的文明禮貌,為什么會換來旅客的無理。原來,經過分析,***發現,盡管自己使用了“十字”文明用語,但此時,卻傷及旅客的面子。在實踐中,她深深感到客運服務的確是一門藝術,要想不斷把自己的服務工作提高到新的水平,達到新的境界,就必須下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一個細節,一個手勢,一句話,都要不厭其煩地認真琢磨,換位思考,刻苦磨煉,否則就不會達到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。

為了更好地干好服務工作,她從基礎抓起,不斷提高自身業務技能,勤學苦練基本功,并打下了堅實的基矗為了練剪票,她自制票樣,每天反復練習,拿剪子的手上磨起了繭子,終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖,她堅持每晚睡前背一遍,最后達到了****分鐘內默化全國鐵路示意圖。客運工作看起來容易,干起來卻很難,****除了掌握本職工作基本業務技能外,她還買了《心理學》、《演講與口才》、《交談的藝術》等書籍,認真學習、反復揣摩,通過各種方法使她的服務工作提高到一個新的境界,有些外地旅客得知*****有許多名勝,在候車時詢問,為此,她學習了一些關于**旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯系起來,為有困難的旅客添一份溫暖,送一片真情,用具體行動真正實現了“服務無上限”的服務新理念。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的'現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。

三月的春風喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話。

謝謝大家!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十五

尊敬的各位領導.親愛的各位同仁:大家好.我是來自_中學的參賽選手__.在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位.

為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:

奉獻——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發誓:我要做新時代的教育工作者.在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步.我是一名文學愛好者,教育工作也成就著我的文學創作之旅.我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體.我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區先進集體的'稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.

在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”.在今年四月的義務植樹活動中,我和我的學生每人認養了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態平衡的可貴.:中隊會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習,健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區的失學兒童盡一份力.今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十六

各位領導、姐妹們:

我叫,今年47歲,是村婦代會主任兼村兩委成員。今天能有這個機會和大家交流,我倍感榮幸。下面,我將我的一些工作和心得體會向大家匯報一下,請各位領導和姐妹們批評指正。

一提起我們村,方圓百里那可是小有名氣,全村戶戶種大棚,而且全是清一色的黃瓜,一個大棚一年收入近2萬元,成了遠近聞名的黃瓜生產專業村。這個村在20多年前可不是這樣的,那時候可窮得叮當響。

我是1981年嫁到村的,當時擔任該村的小學教師,我教的兩個班在全鎮46個村中名列前茅,贏得了全鎮教師和家長的贊賞和信任。我也信心百倍的要把這工作干好。

1982年,隨著可愛的兒子的出生,使我對未來充滿了美好的向往。誰知,天有不測風云,兒子9歲那年眼睛突然失明,我和愛人帶著孩子跑五蓮、去濰坊、到濟南,踏上了漫長的求醫治病路,這一治,就是整整兩年,兩年中,我頂著沉重的打擊挑起了家務和農活的全部重擔,我的愛人則帶著孩子走遍了縣醫院和附近幾乎是所有的地、市級醫院,可就是看不到明顯的療效,老天不負有心人,最后兩次往返北京,才終于治好了孩子的病。為此,我們耗盡了家中的全部積蓄,另外又欠下了5000元的饑荒。面對繁重的債務和一連串沉重的打擊,我絕望過,甚至想到了自殺。

當時的老婦代會主任聽說我的情況后,多次找我談心、做思想工作,還組織廣大婦女幫助我。是婦代會救了我,我下決心從頭干起,這年,我和丈夫承包了村里8畝地,在保證口糧的前提下,擴大了經濟作物的種植面積。另外又飼養了1頭母豬,我虛心向有養豬經驗的農戶請教,到縣上買了書籍,認真研讀,母豬的喂養、防疫、配種都依據科學方法進行,經過精心飼養,母豬第二年就落了一窩10頭小豬。蒼天不負有心人,這一年我們的生活有了起色,我又重新看到了生活的希望。于是我又開始嘗試發展茶葉、蔬菜等高產高效的作物。

1985年,在村里干部群眾的一致推舉下,我擔任了村里的婦代會主任,為了不辜負群眾和廣大婦女對我的信任,多年來,我起早貪黑把村計劃生育等工作做得井井有條,得到了鎮計生委和村兩委的一致好評。這時,我心里又著急了,因為我們這些村的老少爺們,多年了都是面朝黃土背朝天的伺弄幾畝土地,沒有一項致富的產業,特別是廣大婦女更是小打小鬧養點雞鴨、勾點花什么的,賺個零花錢。

恰在這時,村里響應鎮黨委政府的號召,制訂了優惠政策,劃出了最好的土地,發動群眾建冬暖式大棚,并從外地請來了蔬菜技術專家,但當時的群眾并不理解,他們認為建冬暖式大棚投資大,萬一虧了怕擔不起風險,所以盡管干部苦口婆心做工作,細致地講道理、擺例子,響應者寥寥。

這時候,我看到了一絲希望,“心動不如行動”,主動做好了我丈夫的思想工作,贏得了丈夫的支持,率先報名建起了一個冬暖式大棚。我到外地買來了有關蔬菜種植方面的科技書籍,沒白天沒黑夜的潛心學習,按照書本上的理論大膽探索實踐,遇到不明白的問題就虛心向請來的師傅請教,不到一年時間,不但揭簾、蓋簾、噴藥、施肥等體力活我干得得心應手,連點花、疏秧、施肥、病蟲害防治等蔬菜管理技術我也能樣樣精通,摸透了各種蔬菜適宜的溫度、濕度和各種病情網適用農藥。辛勤的汗水終于得到了回報,看著我的大棚蔬菜喜人的長勢,我心里別提多高興了,就連干活嘴里都哼著歌兒。第一年,我的大棚就換了4000元錢。

有了好的開端,我的干勁更大了。在科技種植保證蔬菜質量的基礎上,我還廣泛搜集信息,及時了解市場行情,根據市場變化不斷更換蔬菜品種和種類,既調劑了茬口,又做到了上市時人無我有,人有我優。幾年下來,我不僅還清了債務,而且蓋了南屋、裝潢了堂屋,購置了農用車,日子一天天好了起來。

我知道“一花獨放不是春”,作為一個婦代會主任,我不能只顧自己致富,看到鄉親們看在眼里饞在心上的樣子,我就就瞅準時機就走東門串西門,及時鼓動他們建大棚,在我鼓勵和幫助下,全村又有20名婦女建起大棚。到現在,我們村共有190多名婦女從事大棚菜生產,大棚菜生成了我們村里的主要致富項目。

鄉醫事跡演講稿(優秀17篇)篇十七

各位領導,同事,大家好!

我叫xx,車隊質管員,從事本項工作已有四年,在四年里不斷學習專業知識和提高處事能力,能以身作則,以行帶班,采取服務管理與說服教育相結合的工作方式,所管理的兩條線路、61臺車,xx年全年處理投訴610宗,無出現重大投訴和負面報道。

在車隊每天接觸的是司乘和未曾謀面的乘客,對待他們,我從不擺架子。在他們當中如果發現問題,我會盡一切的可能幫助他們,甚至會用我的行動感化他們。記得去年大運期間公司組織義工,始初沒有人愿意參加,后來在我的帶動和鼓舞下,我車隊義工從無發展到12個,為大運的工作場點創造了一道美麗風景線,“紅馬夾”為深圳帶來不一樣的精彩。

我做好自身工作的同時也懂得慧眼識人,用賞識的眼光對待員工,善于抓他們特長和亮點,讓他們展現自我,發揮特長,去年(xx)迎大運提升服務質量,bi演練小品比賽中,精心挑選的幾個司乘在臺上個個能說會演,贏得板塊領導的稱贊和賞識,以第一名的`成績奪得決賽權并拿到了“優勝獎”。司乘人員表現突出的事例,我們更不能埋沒、遺忘,要及時實行表彰和獎勵機制,以激發他們的工作熱情和榮譽感。本車隊xx年受媒體表揚兩宗,“危難顯愛心,真情為乘客”是挽救了一條生命,“拾金不昧,大愛無聲”,是拾到巨款如實歸還,評上龍崗雙十佳的駕駛員一名。

在投訴處理中,碰到帶情緒的乘客是常有的事,在乘客面前我是他們忠實的聽眾、排擾解難的朋友。無論能否做到都要給乘客機會和面子,同時在溝通中我善于抓乘客的心理特征去嘗試。xx年12月有個乘客下車時,司機關門不小心碰了一下她,乘客當場有向乘務員提及過碰痛她的事,因她趕時間上班,怕遲到罰款,就沒當場要求司機賠償,一個小時候后,她致電到總部要求司機陪他去醫院檢查,并且當時說話是怒氣沖天,經溝通得知她就在坪山一家房地產公司上班,于是誠懇地答復她先買一瓶活絡油過去看看,也隨便過去看他們的樓盤,她語氣立刻就緩和了下來,答應行。待我親自將活絡油送到她手上時,她卻握著我的手說“你們的管理還蠻到位的”,被真誠感動的她立據表示不再追究此事。還有一次是今年過大年的前兩天,路上的行人都在忙碌著辦年貨回家團圓,而我卻還站在冷風中苦苦等著給一位先生道歉,事情起因是乘務員賣票多刷乘客一塊錢,三番五次電話道過歉但還是不依不饒,再三強烈要求隊長現場道歉,對這事我考慮過,不去他將會糾纏不休,后果還會變質,當時車隊春運包車,隊長沒空,所以我決定親自去,最終這先生食言沒現身露面,等了兩個小時后,我才撤離。回到單位,部長知道情況后,理會到質管工作的艱辛和委屈、在會上談到這事竟流下了感動的淚水!能得到隊長、公司主管領導的理解、認可和感動,就是再苦再累都值,因為質管員嘛本來就是“滅火器”。

我的發言完畢,謝謝!

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心得體會是一種將自己的感悟和思考進行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。以下是一些經典的心得體會范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。
學校是每個人成長的舞臺,是傳承知識、塑造人格的重要場所。學校是人才的搖籃,我們從學校里汲取智慧的養分,追求知識的奧秘。我想我們需要重新回憶一下學校時光了吧。我們
導游詞不僅要有引人入勝的內容,還要有多種表達方式,如描述、比喻、引用等,以展現景點的獨特之處。下面是一些導游詞的經典案例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
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