優秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創造的世界，共同感受其中的美好和思考。在下面的范文中，我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇一

一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽光下，小海蒂在牧場上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來．．．．．．伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我作伴。

“舉頭望明月，低頭思故鄉．．．．．．”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字，就連那些標點符號，都如此令我著迷。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我很早就明白了持之以恒，永不言棄的道理。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”更是給我了當局者迷，旁觀者清的啟迪．．．．．．那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩，雖不理解，卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來，耳邊，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語和我呀呀學語的聲音。書香，有不知不覺鉆進我的鼻子，沁入我的心里。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這個美麗的秋天里，我正式成為小學一年級的學生，從那時起，我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想．．．．．．那些彌漫著書香的童話，伴著我度過一個又一個春秋，像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的絲絲細雨一點點滋潤我的心房。

漸漸地，童話已經不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經歷；聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅強的意志，與大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧．．．．．．一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇二

人的一生是有限的，時光隨波逐流。回首年少的歲月，已不復存在了。美好的容顏站在朝陽處，夕陽的顏值里難以存放，人生能有幾多回。

時間咬住文字，讓時光充滿力量。在時光深處，書香如一朵花兒靜靜地開放，遍地飄蕩墨香的味道。

書是一把梯子，一行行的隔凳，是人生的階梯。書是無言的'老師，需要你的嘴去努力，人生的彼岸，在水一方。

你把書給我，我把書給你，給予你我相思的情結。那一條無題的小路，從此成了一首詩。無論心向何方，我心里總有一個位置，在等著你。萌動的春天，被驚蟄驚起。我捧著一本書，在長長的海岸線上，青絲盈盈。

書是一塊面包，生活就有了希望。沒有書的日子，如同大地沒有陽光。清晨捧讀一本書，心情和陽光一同升起，書中的文字，就是縷縷光線，直射心靈。

書香那種難以形容的味道，啟迪我的人生，總讓我甘愿沉迷，興奮不已。書而有香，如同藏酒的巷子，深而香之。

總之，讀書給我增添了無盡的快樂和趣味，也讓我在學習中共同成長與進步。書籍讓我回味美好的人生，保持一顆不老的心。“書山無徑勤為路，學海無涯苦作舟”這是中國的格言，歌德的格言“讀一本好書，如同與一個品德高尚的人談話”別林斯基的格言“書籍時代的生命”……當我讀到這些名言的時候，使他們勾起我對書籍美好的回憶，每當在生活的道路上遇到挫折時侯，是那些充滿理想的書籍，使我戰勝了自身的軟弱、動搖、苦惱和挫敗的痛苦，從徘徊中找到新的力量，從而是我的生活更加充實，理想更為遠大，當我想起這些的時候，我不能不懷著感激的心情，懷念良師益友般的情感，我永遠眷戀著我曾經熱愛過的書籍。我相信，我的書香一定會越來越濃。

2016.3.18。

潤之。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇三

書香作伴書香的（熱門19篇）篇四

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

——題記。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。

上小學時，我喜歡上了名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的.《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

《紅樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息，可憐的黛玉干干凈凈得來，孤孤單單的去。而寶釵呢？做一個循規蹈矩的女子，沒有自己的情感，襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活，元春雖不多出現，但但是賈府地位最高的人，做了一輩子活祭品。這些書，陶冶了我的情操。

我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。

如果說我的心胸像一棵常青樹，那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉，如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的的必定是從書中升起的太陽。

多少笑容因書而升起，多少淚水因書而，揩開。書的港灣含情脈脈，書的清風灌征滿帆。“通向知識的大門成千上萬，但看門的鑰匙只有一把。”對，這把鑰匙就是書。風兒吹過來，告訴我書是永不改變的目標，陽光照射過來，告訴我書是燦爛無比的人生。小草迎風飄蕩，告訴我書是知識之門的鑰匙。讀書伴我成長。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇五

“吱咔”推開哪支古銅色的木門，一陣記憶中香氣撲面而來，夾雜著灰塵在空氣中緩緩地流動，陽光透過木門縫隙滲透進來，照亮了那最閃的一角，腳下踩著鋪滿灰塵的地板，駕著滿屋的書香，來到那里，抽出那本泛黃的書，那本伴我成長的書。

書柜上排列整整齊齊的書都已在我的眼下過了一遍，我欣賞《三國》中劉備的謙虛，我贊許《水滸》中武松的豪邁，我崇拜《西游》中悟空的能力……可是我更向往一個人的生活，他的機智，勇敢，他就是——洋蔥頭。那一本早已被我翻爛的書本，卻仍散發著香氣的，它只待在書柜的一角。再一次翻開，翻開那本書的記憶，重溫一遍那奇幻的經歷。

洋蔥頭他只是一個普通的男孩子，可是因為得罪了一個法官，全家被告了，洋蔥頭逃了出來，決定要找到證據來揭發這個黑心的法官，于是開始了他漫長的旅程。

洋蔥頭經歷了許許多多離奇的事，可是他也在這些經歷中慢慢由一個稚嫩的男孩變成一個穩定的男孩。在這當這當中，他經歷了友情。溫情，他從一個被別人嫌棄的洋蔥頭，已成為一個被別人愛戴和尊敬的洋蔥頭。在他的一路旅途中，自己仿佛也經歷了許多，自己也已經從一個調皮搗蛋的小女孩，變成了一個成熟穩重的小女孩，在這間小木屋里，有著我成長的足跡，留下的腳印。我漸漸變得勇敢，學會了堅持。在這書中，洋蔥頭具有各種各樣的品質，他的無私奉獻，他在遇到困難是那種臨危不懼的樣子，他絕不舍棄任何人。一路的艱辛，一路的坎坷，一路的歡笑，也有一路的痛苦，洋蔥頭靠著自己的意志都一一挺了過去。最后，他終于回到了家鄉，可是這次他不是一個人，而是一群人，他靠自己的力量戰勝了那個法官。為父母報了仇。

又在一個很短的時間里，走過了這本書的回憶，我永遠都不會忘記洋蔥頭的那種勇敢。機智。無私奉獻，以及他心中的一分執念，這是他所教給我的.，這本書陪我走過了多少個年輪，在那間小木屋里，保留了我童年成長的記憶，而那本書里，有這洋蔥頭成長的記憶，每次在我閑的無聊沒事做的時候，回來到這件小木屋里，開始回顧那本書的回憶，這本書的書香牽繞著我，那個時候的我整天捧著它，它一直陪伴這我，在那書柜的一角。“嘭”合上書本，收回那些散發的書香，收回洋蔥頭的旅程，夾雜著書的記憶回到那一角。

“吱咔”我輕輕的來了，有輕輕的走了。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇六

吊六角，棋桌圓凳在亭中，魚兒穿梭亭下，樹林遮蓋在亭上。這書香亭，好像一位害羞的女孩，躲在大樹的下面，精致的花紋雕刻在亭子頂上，如此美麗，使我忍不住驚嘆。

書香亭在20xx年春天建造在泰和三中的中心花壇中央，成為三中一道亮麗的風景。各種各樣的樹木守護著它，我數了數，有枇杷樹，鐵樹，油棕，樟樹還有柏樹，墨綠的，好像畫家畫出來的油彩。六根大柱子都涂上了朱紅色，還有兩條龍盤旋在上面，既嚴肅又壯觀。亭子頂上的畫五彩斑斕，生動活潑：龍乘云駕霧，鳳則舞動翅膀，好一幅龍飛鳳舞圖。杜娟千姿百態，菊花也在一旁綻開了笑臉。遠山，云霧融為一體，朦朦朧朧的，真美。兩只黃鶴在松樹下玩耍，夕陽西下，黃鶴顯得栩栩如生。

亭中的象棋桌也被染成紅色的了。我們可以在亭中下棋，喝茶、賞景。閑情逸致，真是安靜而又舒適的好地方。

“逸情漫步暢心懷瞻天下，正襟危坐吟詩書悅亭中。”是啊！漫步于這林間小道中，清新空氣撲面而來，風兒輕輕地撫摸著我的臉，像母親的手。樹葉“沙沙”作響，風中還夾著花香，蝴蝶來了，瞧，黃的，白的，黑的還有彩色的'，它們在空中飛舞著。一會兒停在這，一會兒停在那。水里的魚兒好像也來湊熱鬧，游來游去的。黑色的小魚躲在水里遲遲不肯出來，又大又紅的鯉魚在綠寶石般的水中特別顯眼，像一塊紅手絹在水里流動，真是調皮可愛，生機勃勃啊！

忽然，下起了小雨，書香亭似乎籠上了層薄薄的紗，這被雨水沖刷過的書香亭顯得更加美了。沒想到，書香亭也是躲雨的好地方，也別有一番情趣。

置身于這書香亭中，我仿佛聞到了陣陣書香，多少幼苗在這里茁壯成長，它就是我們學習的動力。啊！我愛美麗的書香亭！

書香作伴書香的（熱門19篇）篇七

推開記憶的大門，書香氤氳，我的記憶開始與童年重疊。

——題記。

母親買了顆梨樹，栽在了家門口。

我愛看書，自幼便是。那時我不太識字，就讀注音版的童話，什么《格林童話》、《安徒生童話》……那時，雖不太懂人間煙火，但能朦朧的品出賣火柴的小女孩的可憐，丑小鴨被人嘲笑的無助，皇帝的新衣的愚蠢。

門前梨樹經過春夏秋冬的輪回，它已成為“青少年”。

梨花開了落，落了開，連續不斷，雖外表依舊那么稚氣，但內心亦能感受人間的酸甜苦辣。

梨樹根已枯。

書已與我成為一體，它的芬芳氤氳著我的童年，思想心靈，就像梨樹它有根，不能斷的根，我就是那梨樹，而書就是我的根。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇八

為貫徹落實《江蘇省人民代表大會常務委員會關于促進全民閱讀的決定》，在“4·23”首個“江蘇全民閱讀日”期間，中共揚州市江都區委宣傳部、揚州市江都區文化新聞出版局、揚州市江都區教育局、揚州市江都地方稅務局、揚州市江都區新聞信息中心、揚州市江都區文學藝術界聯合會、揚州新華書店有限責任公司江都分公司聯合舉辦“書香江都—江都的'故事”征文活動。

一、征文內容。

本次征文活動，以“閱讀成就夢想、書香美麗江都”、凝聚“江都力量”、傳播“江都聲音”、展示“江都形象”為內容，講述當代江都豐富鮮活、多姿多彩的動人故事。

二、征集時間。

4月23日至6月30日(電子郵件以發送時間為準，郵寄稿件以當地郵戳為準)。

三、征集對象。

面向社會各界人士公開征集。

四、作品形式。

作品體裁不限，每篇字數1000字左右。

五、征文要求。

1.主題突出，弘揚主旋律，傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀。

2.富有原創性，要有獨立的版權，不得抄襲。

3.以小見大，故事富有感染力，做到形象化、具體化、生活化，見人、見物、見精神。

六、聯系方法。

1.作品郵寄：揚州市江都區文化新聞出版局行政服務科(江都區人民路36號南樓101室)，郵政編碼：225200，聯系人：王麗琴，聯系電話：0514-80800913。

2.電子郵箱：jdwh8888@。

3.來稿請注明征文題目，并注明作者真實姓名、通訊地址及電話聯系方式。

4.活動主辦方對征集作品有發表權和出版權。

七、作品獎勵。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇九

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。

遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對愛情的那份執著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡?愛》中的簡?愛身材瘦小、相貌平凡、無地位，卻有著不凡的氣質和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個人的獨立性。在強烈的獨立意識下她堅定一個信念：要追求平等基礎上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們人格魅力成為我們心中的典范。

書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？

文檔為doc格式。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我所演講的題目是《書香伴我成長》，我們為什么讀書？或許，這個答案，只有去書中找尋。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己，腳步無法到達的遠方，是我們未曾領略過的詩和遠方，但文字可以到達，書可以到達。讀書，是為了更好的自己，人生茫茫，歲月漫長，每一頁都算數，每個字都是黃金。

少時，我們在懵懂無知中品味書中的故事，是《靜夜思》中的懷親之情；是紅豆生南國的愛慕；是沉甸甸的書本中，隱藏的故事與真理；是小學課本中那些溫馨而哲理的句子，“太陽一直都在的，如果，他消失了，不必擔心，它只是騎著小車，去遠方踏青了”，我們在讀中長大，頭腦在變化，知識在增長，在油墨芬芳中，在指尖與書的磨挲中心生歡喜！

生活繁瑣，惟有讀書，可靜心，它可使你忘乎煩惱，忘乎與父母的爭吵，忘乎周遭的噪音，一本好書，就像一根火柴，照亮你腳下的路；一本好書，就像一把鑰匙，打開了溫暖的文學世界；一本好書，就像生靈的窗口，助你生活更快樂，歲月更美好。我有時，在東野圭吾的人性真相中嘆惋；有時，在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游，在四大名著的輝煌中驚嘆；在小眾文學中，品味每一個歲月，每一個指縫中的美好。書中有光，和燈一樣。你若讀書，它可助你身處困境，仍然不忘看那柳梢的月，檐角的星。讓平凡的'生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。

正是讀書，讓我認識到了那行吟于江風草澤、孤高離群、憫人懷遠的屈原；那位僻居荒村、守志安貧，潔凈淡遠的陶淵明；那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠的司馬遷；那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠的莊子；那位忠守信仰、吾輩上下仍求索，雖九死而猶未悔的江姐；那位我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同；那位沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。

多讀書吧，在山重水復時尋得柳暗花明；走進書中的世界吧，那能使你不忘初心，方得始終。

閱無止境，行以致遠；

字里行間，汲取養分。

謝謝大家！

此致

敬禮

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十一

讀書，使人快樂；讀書，使人談吐文雅；讀書，使人視野開闊；讀書，使人思想深邃……讀書，有說不盡的好處。而我的家庭，則彌漫著書香。

步入我的臥室，你就會發現，書占據這里的大部分空間，從書櫥到書架，從書柜到書桌旁的書堆。隨手抽出一本，看完，書中的內容，早已牢記心中。有時，我還會反復誦讀一些不太好懂的文章，正所謂“讀書百遍，其義自見”嘛！有時，看著那滿房的書，不禁想起語文書中的一段：“家有藏書若干，靜靜擱置在幾個書架上，書架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但是這個寓所因此不一樣，風雪夜歸也罷，蟄居簡出也罷，這個寓所不會讓人感到寂寞。忍不住伸手取出一冊，眼前立即又有一個世界。”

再來看一下北邊的臥室。瞧！那倚窗而立的書架，則是爸爸的“小書閣”。上面放滿歷史書籍，各類辭典和《論語》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。喜書者惜書。爸爸只要一見書架上有灰塵，就急忙擦去。仿佛這些小小的塵埃會使這些書損壞一樣。這里的每一本書都像新的一樣，決沒有卷邊、折頁，更不可能有發霉，掉頁的情況。

而媽媽的小天地在電腦旁。在那里放滿關于醫學方面的書。翻開任意一本，就會發現細心的媽媽在一些常見病的防治下面用水筆做許多批注。這些書幫我們好多次呢！

書，為我的家庭增添許多樂趣，書，是我們心靈的港灣。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十二

親愛的同學們：

你們好！今天我要講話的題目是紅塵之上，翰墨書香”。杜甫曾有言：“燈前往往大魚出，聽曲低昂如有求。”年輕的朋友們，浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點起了明燈，試問你們求索的是何物？是高考時的完美答卷，抑或是一一僅僅是達到家人和我們教師的期望？不，都不應是。你們應有更高的追求，那便是紅塵之上的書中黃金屋。

翻開心愛的課外讀物，我看到五千轉飛光凝煉的文字，看到過往與當代的人們凝望的眼睛；看到大惹一揚傾江海，看到大風翕張浪形骸。那絕非你苦于的`枯燥訓練、我反復咀嚼數十載的課本所能比擬。年輕的朋友們，當你通過文字看到一個河清海晏的時代，當你眼前浮現諸色琳瑯的眾生百相，當你與費爾明娜悲歡相通，你便于無形中上升到一個新境界，一個平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價值，悉數展現在你眼前。

年輕的朋友們，正如舒婷所說，“不是一切呼吁都得不到回應，不是一切深淵都是毀滅”，不是一切的課外讀物都是你們家長所說的“閑書”，不是一切教育都必須墨守成規地使用題海戰術、而極力反對課外閱讀，你們中的每一位也不是只為應考而生的。你們對知識、對愛好的渴望，不是只能得到否認。茶余飯后，你們不妨翻開一本優秀的課外讀物，結交無聲的良師益友，“與經典一起蕩漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一個人窮其一生也無法讀完所有作品，于是選擇便尤為重要。

你如愛盛唐的風骨，這時代多的是諸如謫仙對月撈玉蟾的軼事；你如愛仙境的渺茫，大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”，試著描繪“粉霞紅”“蘭苕春”；詭譎莫測的神鬼故事如吸引你，自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞；才子佳人的故事如太老套，不妨欣賞花槍風雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎：世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負到零的成長、為反抗命運的背叛者奏響的鎮魂曲，都足以作為成長的啟迪！讀書只為應對考試的，是庸人。

似飲牛飲螺而無選擇的，是愚人。

讓粗淺的娛樂麻痹心靈的，是蠢人。

從書中提煉警覺的，是人上人，亦是智者。

愿你們在紅塵之上、書海之中到達全新的境界，找到平靜、雋永與智慧！

我的講話到此結束，謝謝大家。

此致

敬禮

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十三

1、采菊東籬下，悠然見南山。——（陶淵明《飲酒》）。

2、開軒面場圃，把酒話桑麻。——（孟浩然《過故人莊》）。

3、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。——（王安石《書湖陰先生壁》）。

4、談笑有鴻儒，往來無白丁。——（劉禹錫《陋室銘》）。

5、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。——（辛棄疾《清平樂-村居》）。

6、黃發垂髫，并怡然自樂。——（陶淵明《桃花源記》）。

7、環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。——（陶淵明《五柳先生傳》）。

8、國破尚如此，我何惜此頭。——（吉鴻昌）。

9、錦繡河山好收拾，萬民盡做主人翁。——（朱德）。

10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——（文天祥《過零丁洋》）。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十四

1、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。——（王之渙《涼州詞》）。

2、白日依山盡，黃河入海流。——（王之渙《登鸛雀樓》）。

3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。——（李白《將進酒》）。

4、大漠孤煙直，長河落日圓。——（王維《使至塞上》）。

5、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。——（張養浩《潼關懷古》）。

6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——（李白《行路難》）。

7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——（孔子）。

8、志不強者智不達，言不信者行不果。——（墨子）。

9、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——（王勃）。

10、燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》）。

11、志當存高遠。——（諸葛亮）。

12、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——（曹操《龜雖壽》）。

13、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——（陸游）。

14、生當做人杰，死亦為鬼雄。——（李清照）。

15、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。——（蘇軾）。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十五

尋找華夏詩詞的源頭，雖然不知是《詩經》還是《楚辭》，但早已經載滿了希望，背負著沉甸甸的理想，之后便開始這段精神苦旅。

臨江自哀。

開始出發了，彌漫著金色余暉，逡巡在汨羅江畔，駐足深思，開始尋夢，尋得那位衣襟隨風而飄，吟詠著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的詩人。為理想而獻身的智者，不知你是否聽到了我這穿越時空的呼喚？我的心，我的思緒已將過去的記憶燃燒化成了斑斑的淚痕。臨江而思，我感到了精神的芬芳從稀薄的余暉中透出了人性的光輝。沐浴這份圣潔，感受這份苦澀的天氣。

登樓懷古。

游記天涯，在巴山丘下凝望古老而奢華的岳陽樓，他依然在風塵之中演繹風情。登臨這千古名勝，踏足于這充滿政治色彩的文化古跡，并沒有想象中的人悠悠，情悠悠，反而有一種莫名的憂郁，為“朝暉夕陰，氣象萬千”，為“風清月明，水光接天”而郁郁寡歡。目送著遠方的落日，“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治情懷又增添了幾份豐富的內涵。登樓懷古，當年的范仲淹因政治抱負不得施展而滿腹愁怨。而今，我在覽物之時無意中走進了他高潔的心靈世界，遙遠的崇高精神所賦予的心境，令人遐想。

憑欄靜思。

帶著絲絲凝重依然前行，在古欄邊逗留。古欄在晚風中肅立，無聲亦無言，離我的目光千年之久。可曾想辛公的愛國志，報國情難以釋懷的苦衷。撫摸曾被拍遍的欄桿，一種歷史的責任感，油然而生，重返唐宋盛世，拭英雄之淚。憑欄而思，尋找古人舊事，故國千里春秋，逝去的歲月找不到盡頭，唯天邊的落日滾落山坡。放聲高歌，讓充盈著精神內涵的血液澎湃全身。

殊不知，漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸歷程；澀澀的旅行，就像走進精神的煉獄；苦澀之中，我的精神得以升華，從此，帶著他們照耀千古的不朽精神，奮然前行。

十年寒窗，！

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書香作伴書香的（熱門19篇）篇十六

有一個經典的問題：假如你要去野外，食物、光碟、紙牌、書這四樣你會帶哪兩樣？每個人都會有不一樣的想法，可食物和書籍是我唯一的選擇。

在現在的社會觀念往往把書的作用定義為傳遞知識，但是我認為，書就是一個錄影機，用方方正正的字體將人世間、作者心中的種種景象記錄下來，讓人仿佛身臨其境。大人們不是常說：“經歷越多就懂得越多嗎？”讀書雖不能讓我們有切膚之受，但心靈也會經歷一場華麗的冒險。

書香做伴，書是我們最好的朋友。沐浴著靜謐的月光，一席竹椅，一卷簡書，一杯香茗，這是多少騷人墨客幾番經歷或夢中縈回的景象啊！此時，在這寂寥無人的夜晚，書就是他們最好的伙伴。迷人的月景和卷卷書香，書中的思緒、情節撥動著文人的心弦，暮然間，靈感迸發，揮動著生花妙筆，一篇佳作，流傳于世。

書香做伴，書也是我們最好的老師。它教會我們知識，教會我們為人處世的道理。美國總統林肯，沒有接受過多少正規的教育，但是又當過律師、州長、總統，這又是怎么一回事呢？原因很簡單，林肯在做工期間借閱了大量的書籍。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

書香？所謂的書香，書到底有多香？故事？所謂的故事，又有多長？可能對于一個愛書的人來說，讀書相當于品茶。一杯好茶令人回味無窮，它如山間清泉一般明亮清爽，如赴古城道路上陽光一般溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚，由起點到夜晚，由山野到書房，一切的問題都很簡單，我希望有本書，貫徹未來，陪我數遍生命的公路牌。

在歲月面前，人人都要從命，但我知道你會在一次次翻山越嶺的馬失前蹄中，將我接住。前路雖遠，還好有你，總是張開手臂，護著我，總是散發著你獨特的幽香。我將你贊頌，將你呵護。百年，千年，萬年后，可能你滿面皺紋，可能步履蹣跚，但你向我們傳達的精神是亙古不變的。

而在山水間，我們和黃昏一起抵達，一同點燃日子的燈。多年以后，在水之湄，醒著一池秋水，相對無言。月，正圓；風，無聲。戀舊的記憶，敲打著漏風的門，月光下的小屋里，今生說著前世的故事。自己都分不清，到底是歲月無情，還是人無情。寒山，老僧，誰去說破這水月假空花。請點了這凍蠟，著了這袈裟。度化了這些，戲夢人生。

書香的故事，是百年之后的重新體會，是千年之后的再次重生，更是萬年之后沉淀，讓我們從此刻起熱愛讀書，品味書香吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

"糧食滋補身體，書籍豐富智慧"，我一直把這句話當做自己的座右銘。是的，讀書使我們的身上散發一種清香，就是這種清香，讓我如癡如醉。

從牙牙學語開始，我就和書結下不解之緣。記得在我四歲的時候，媽媽就常在我睡覺之前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，雖然我那時根本聽不懂，但我也不厭煩天天聽故事；在六歲大的時候，媽媽就給我買了許多識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，真開心！一年級時，學會了很多生字，也學會了怎樣查字典，直到現在，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分了。

在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想"人類的心靈需要理想更甚于物質"；是它讓我樂觀面對生活"當上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要想方設法把它變成甜的"；是它讓我有了不怕失敗的心靈，有了"留得青山在，不怕沒柴燒"的心態。……書，不僅讓我從中讀出哲理，還讀出一種樂趣，讓我回味無窮。

對于我來說，讀書也是一種享受。我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，會讓我心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧里進行一次篩選，每當看到更新更科學的內容時，我便要把腦海中的部分內容刪去，灌輸新的知識。"以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可知歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我"！

書真是我的良師益友。不論何時，我們都應該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個角落，讓每一個人都去體味一下其中的無限樂趣。

書香作伴書香的（熱門19篇）篇十九

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！我來自中學，今天我演講的題目是："最是書香能致遠"。

作為一名語文教師，我深深懂得，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們讀好書，就可以享受快樂，豐富自己；只要我們好讀書，就能夠汲取人類智慧的精華，為人類的進步做貢獻。

從此，"我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"那書中人物躍馬江湖、快意恩仇，對我有著無盡的誘惑；神奇武功、美麗邂逅，更吸引著愛做夢的我。我幻想著隨梁山好漢縱橫山水之間，除暴安良，替天行道；我能聽到怡紅院內賈寶玉對月長嘆，我會陪林黛玉在瀟湘館里臨風灑淚……書，為我打開了一扇通向外部世界的窗戶，書香陪伴我不斷成長。

后來，我讀了中學，上了大學，置身書海，無法自拔。拿起一本喜愛的書籍，就好像欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了生活中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮動著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我的人生導師，書幫我理解人生的真諦。《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：挫折能激發人的毅力，高貴的頭顱在困難面前要高高仰起。《細節決定成敗》告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！《平凡的世界》教導我：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒和艱難，只要熱愛生活，生活對你就是平等的。在讀書中我不斷地發現自己，檢查自己，提升自己！

而今我成為了一名教師，肩負著培養祖國未來建設者的重任，我希望以人格的偉力吸引學生，以個性的魅力熏陶學生，以精神的活力感染學生。我懂得，書籍是人類進步的階梯。一個人不讀書，就會落伍于時代；一個國家沒有讀書的習慣，將會落后挨打。我時刻提醒自己："問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，教師靠讀書發展自己，我們靠讀書成就學生。我不斷引導學生："鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"，讀書可以改變人生，改變命運。為了生命的綠色永存，讀書是我的需求；為了祖國的美好未來，讀書是我的責任！

回首走過的.歲月，是書籍伴我度過了一個個春秋冬夏；是書籍給我帶來了智慧和力量，是書籍為我的成長導航加油，是書籍引領我為祖國和人民的教育事業無怨無悔！

最后，我想用兩句詩與大家共勉：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！