工作計劃書的編寫過程中，我們需要考慮時間安排、資源調配等因素，以確保任務的順利完成。下面是一份團隊協作的工作計劃書，可以幫助團隊成員明確各自的職責和任務，以及工作目標的達成。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇一

4月2日全縣黨建工作會議召開后，縣科技局于4月7日召開了全局干部職工會議，傳達了會議精神，組織學習了縣委書記xx、縣委副書記xx等領導同志的講話精神，學習傳達了縣委組織部、宣傳部、統戰部2012工作總結及2013年工作要點。局黨組書記、局長xx對機關黨建工作進行了安排部署，會議要求縣科技局要以黨的十八精神為指導，加速全縣科技創新步伐，為全縣經濟和社會發展提供科技支撐。現就全縣黨建設工作會議落實情況匯報如下：

一、統一認識，增強黨建工作的責任感。黨建工作是一項長期的、復雜的系統工程，事關國家的昌盛、事業的興衰、人民的幸福和社會的進步。做好黨建工作首先要從認識上高度重視，嚴格按照縣委“1+10”文件精神抓好黨建工作，成立黨建工作領導小組，把黨建工作納入科技局議事日程。

二、結合實際，打造學習型機關。建立健全學習制度，制定學習計劃，規定每星期五下午為集中學習時間，努力營造“人人學習，自覺學習”的氛圍。以學習黨的十八精神和習總書記的“兩個”講話為首要政治任務，以加強機關效能建設為主要抓手，通過多種形式開展學習，不斷提高黨員干部的自覺性和堅定性，不斷強化黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識和大局觀念。

黨員通過認真學習全縣黨建工作會議精神，提高思想認識境界，牢固樹立執政為民，勤政為民的理念。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權位觀，常修為政之法，常思貪欲之害，常懷律已之心，自覺增強廉潔自律意識。

四、切實加強黨風廉政建設。通過宣傳教育，讓全體黨員干部充分認識黨風廉政建設的重要性，高標準、嚴要求，建立和完善黨風廉政建設長效機制。以落實黨風廉潔建設責任制為主線，完善反腐倡廉責任體系，形成齊抓共管的工作機制。

五、強化業務能力，提高服務效能。強化業務練兵，增進知識水平，進一步提高全體干部職工業務能力，服務水平和處理復雜問題的能力。以真誠熱情的服務，求實創新的精神，主動為企業和群眾服務，努力用真誠博得信賴，用服務贏得支持。

六、壯大黨建工作力量，確保黨建經費投入。定期組織開展各項黨的活動，優化黨建工作環境，讓全體黨員干部常懷感恩之心。單位擠出部分經費用于開展黨建工作和黨的活動，按時收繳黨費。

分享。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇二

為構建城市社區黨建工作新格局，扎實推進社區黨建工作，結合社區實際，制定本規劃。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合社區建設的實際，以服務社區居民為核心，以社區黨建工作“五個好”為目標，以加強和改進社區黨組織建設為重點，以創新社區黨建工作機制、組織形式和活動方式為保證，積極構建社區黨建工作新格局，切實推進社區黨建示范工作，努力擴大黨員在社區工作中的覆蓋面和影響力，不斷增強社區黨組織的創造力，凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員先鋒模范作用，增強黨的階級基礎和和擴大黨的群眾基礎，為社區建設提供堅強的組織保證。

二、工作目標。

使社區黨組織達到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好的“五個好”的目標要求，真正形成社區內“資源共享、責任同擔、目標同向、工作同步”的工作局面，使社區黨建工作得到健康有序地推進。主要目標是：

1、進一步加強社區黨組織領導班子建設，提高黨務工作者素質。建設一個政治堅定、團結堅強、密切聯系群眾、熟悉社區建設、奮發有為的社區黨組織領導班子。建設一支以社區干部和居民中的共產黨員、社區志愿者為骨干的高素質的社區黨務工作者隊伍。基本實現社區干部知識化、專業化。

2、進一步健全社區黨建工作運行機制。形成一個以鎮黨委為核心、社區黨組織為基礎，轄區單位黨組織共同參與的社區黨建工作體制和資源共享、優勢互補、社區共建的工作協調機制。

3、進一步提高社區黨建工作的規范化程度。加強社區辦公場所的建設，加強社區黨建陣地的建設，完善社區服務中心的服務內容和設施，加快黨員電教室等教育陣地建設。

4、進一步提升社區管理水平和社區服務水平。建立黨員服務中心，發揮黨員先鋒模范作用，探索一條以服務居民群眾為導向，加強社區黨建、推進社區建設、發展社區文化的有效途徑。創建一個管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系友好的和諧社區。

三、組織領導。

1、落實領導責任制。建立健全定期研究社區工作制度，切實把社區黨建工作抓緊、抓好、抓出成效。

2、完善考核獎懲制度，強化有效監督。社區黨組織要結合自身實際情況，制定社區黨建工作目標責任制，圍繞社區建設的任務要求，合理確定社區黨組織的階段性目標和工作目標，認真實施社區崗位目標責任制、民主評議制、群眾督評制等。成立社區黨建工作考核領導小組，加強考核、評議和監督工作，切實提高社區黨員干部的工作水平和服務水平。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇三

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇四

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇五

市委組織部、團市委:按照市委組織部、團市委聯合下發的《關于轉發關于認真貫徹落實關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見的通知的通知》（以下簡稱通知）要求，結合我局黨建帶團建工作實際，現將落實情況匯報如下：

根據《通知》要求，我局黨組織高度重視，成立了由黨委書記掛帥的黨建帶團建工作領導小組，并從我局實際出發，研究制定了進一步加強“黨建帶團建”的貫徹落實意見，切實把“黨建帶團建”工作納入基層組織建設的整體格局，做到黨、團組織同規劃、同投入、同推進、同考核，逐步形成了帶思想、帶組織、帶隊伍、帶工作、帶作風的黨建帶團建工作機制。在局領導重視、干部職工支持下，“黨建帶團建”工作進一步得到加強，基層團組織的工作內容和活動方式得到進一步創新，團組織的凝聚力和戰斗力得到進一步提高，主要特點體現在以下幾個方面：

（一）認真學習文件精神，充分認識黨建帶團建工作的重要性。加強新形勢下基層黨建帶團建工作，是黨中央立足新的實踐、著眼新的形勢，對加強黨的基層建設和黨員隊伍提出的新任務新要求，是鞏固和拓展黨團共建創先爭優活動的重要舉措，是當前和今后一個時期黨建帶團建工作的重要指導思想。我局收到《關于轉發關于認真貫徹落實關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見的通知的通知》（以下簡稱通知）文件后，黨、團組織馬上組織學習，認真領會文件精神，召開黨組織工作會議，團組織負責人列席，研究單位黨建帶團建工作，并提出貫徹落實具體意見，明確黨組織負責人為黨建帶團建工作第一責任人，各黨支部書記為單位的直接責任人，將單位黨委目標管理責任與團建工作目標任務相銜接，將開展“黨建帶團建”工作要求傳達到每一個黨員、團員，大力加強黨組織對共青團工作的領導與指導，著力提高團干部隊伍的整體素質，促進共青團的各項工作向縱深發展。

加市黨校組織的入黨培訓學習，增強了解黨組織。

（三）加強“推優入黨”工作，團組織構筑黨組織基礎新陣地。局黨組織把“推優入黨”工作作為黨建帶團建工作的重點來抓，并樹立了“先培養優秀團員，后變為優秀黨員”的目標，嚴格按照“推優入黨”工作程序，做好推優對象的培養、教育和考察工作。

一、多帶一”，做到每個團員都有一個優秀黨員幫助，每個科室、二級單位都帶動各自團員積極進取跟黨走。繼續開展“創先爭優-青年在行動”主題實踐活動，增設共青團員示范崗，成立青年志愿服務隊，今年已組織一次無償鮮血活動，兩次宣傳城鄉規劃法活動，并積極參加全市公益活動。

來一些困難；三是體現在活動時間方面，受單位業務量大，人員配備少，團員又都在重要業務崗位上，工作十分繁忙，致使團員青年活動時間日益減少；四是體現在部門編制方面，由于單位團員較少，沒有配置專職團干及工作人員，影響了團工作的開展力度和進度。

三、下一步黨建帶團建工作打算。

全面領會《通知》文件精神，認真分析和解決黨建帶團建工作任務和存在的問題。進一步明確黨建帶團建工作責任，把團建工作納入黨建總體格局，做好指導協調、督導檢查、考核評價等工作，團組織進一步積極創新，滿足服務黨建的要求。進一步建立健全黨建帶團建工作各項制度，按照《通知》要求，落實好“五個一”要工作制度，完善黨建帶團建工作聯席會議制度。進一步建立健全黨建帶團建保障機制，局黨組新建黨建帶團建工作聯系點，并建立團組織工作經費劃撥預算。

在今后的工作上，我局會進一步加強黨建帶團建工作，認真貫徹落實《通知》文件精神，以黨建帶團建，以團建促黨建，實現黨團共建，不斷取得新突破。

xxxxxx局。

二〇一一年八月八日。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇六

xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，xx鎮黨建工作始終嚴格堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以開展“兩學一做”專題教育活動和“精準扶貧”為抓手，緊密聯系群眾，扎實推進基層黨建工作。對照縣委組織部關于黨建重點工作各項要求認真開展自查，現匯報如下：

(一)機關基層黨組織建設。

中共xxxx鎮委員會下設14個行政村黨支部，2個社區黨支部，xx中學支部、xx小學支部，xx衛生院支部，機關支部，退休支部等合計665名黨員。

(二)黨員思想政治建設。

1、深入推進“兩學一做”專題教育常態化、制度化。以黨委理論學習中心組為龍頭，黨員干部的理論學習以集中學習和自覺學習相結合，領導干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，完善“每月一學”制度，每次集中學習時間一天，主要學習黨章黨規黨、習近平總書記系列重要講話、黨的十九大重要精神以及黨和國家最新的重要會議文獻和頒布的各項政策法律。活動期間認真按照“三項整改回頭看”的要求，對尚未整改的13條問題進行了整改落實。

2、發揮黨員干部示范引領作用，認真落實中央、省、市、縣委關于改進機關工作作風、嚴肅工作紀律和密切聯系群眾的有關規定，進一步密切黨群、干群關系，推動全鎮事業的發展。扎實開展了黨員先鋒示范創建活動。開展黨員志愿服務創建活動。組織開展三次以“立足本職，弘揚正氣，服務基層，幫扶空巢老人”為主題的實踐活動，不斷加大“黨員先鋒”示范創建力度。

3、對黨風廉政建設進行責任分解，領導班子成員都寫了廉政承諾書，同時開展了廉政談話，并定期向鎮黨委上報“履行黨風廉政建設責任制匯報材料”。

(三)黨員隊伍建設工作。

1、不斷優化黨員隊伍結構，加強xx鎮青年黨支部創建，積極將優秀青年農民、退伍軍人、外出務工經商人員、專業協會負責人、致富能手等優秀青年人才吸收為黨員加入到青年黨支部中，運用其創新思維、先進發展理念，發揮青年黨支部示范引領作用。

2、切實抓好連續兩年未發展黨員村的發展黨員工作，沒有出現連續三年未發展黨員的村，落實培養措施，大力加強入黨申請人和入黨積極分子隊伍建設，今年發展培養黨員14名，認真組織了對新黨員的培訓，并要求每名黨員干部職工都讀一套黨紀法規學習資料、撰寫一篇心得體會、提出一條以上合理化建議，確保了學習教育取得實效，黨員隊伍素質得到提高。

3、建立黨組織和黨員對接幫扶機制，認真落實“進村入戶、問請聯系”工作。根據全縣“走基層，送溫暖”活動會議及《縣委辦公室關于在全縣各級黨組織和黨員領導干部中開展“走基層，送溫暖”活動的通知》文件精神，鎮黨委制定了活動方案，成立了領導小組。分步驟，分階段，根據不同情況，到所聯系的村、社區及企業了解掌握基層群眾所需、所想、所盼等情況，積極幫助結對基層單位和聯系對象解決生產生活動中遇到的困難和問到，爭取做到“三個一”，即提供信息，力爭確定一條致富路子;傳授技能，幫助培養一批新型農民;幫辦實事，切實解決一些實際困難。“七一”還對各村困難黨員進行了走訪慰問，送去現金共計2000余元。

3、鎮黨委帶領黨員干部在思想上統一認識，在行動上積極自覺落實黨務公開工作，制定了《三務公開實施方案》，成立了領導小組和辦公室，使黨務公開工作有了強有力的組織保障。并緊密結合新的形勢任務和要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和重點工作，采取多種途徑和形式開展黨務公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內容、要求、責任部門、責任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認真學習了縣委領導重要講話和文件，大膽地實踐和探索黨務公開工作的新途徑，有效地推進了支部思想組織作風建設，有力地促進了行政、業務等各項工作的開展。我們將鎮黨組委員的政治理論學習、計劃、科技洽談會活動內容、人事變動、財務、黨員領導干部的述職述廉述學內容、黨務收繳等作為全年黨務公開工作的重點內容，定期、及時公示，讓全體黨員參與，讓全體職工了解，讓大家評議和監督，增強了透明度，增強了全鎮上下的凝聚力和創新力。

4、做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費。

黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。對此鎮黨委、支部高度重視，認真組織全鎮黨員干部學習了關于黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求。并對支部的黨費工作進行了認真安排部署。通過建立臺賬，核定基數，明確人員，規范操作，認真收取，按時上繳，保證了標準按時、足額交納黨費。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇七

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇八

按照會議要求，現就抓基層黨建工作和落實全面從嚴治黨主體責任情況述職述責報告如下：

一是履實職，強化管黨治黨的政治擔當。首先是年初因工作變動等原因組建了新的科技局領導班子，召開了黨員大會，選舉出新的黨組織班子成員，全年召開局黨員大會5次，支部委員會會議12次，召開6次局領導班子會議專題研究黨建工作;其次是堅持以身作則，認真履行第一責任人職責，為加強全局黨建工作，經局領導班子研究決定設立科技局黨建工作辦公室，配備一名經驗豐富的同志專職負責黨務工作，親自組織參加了全市黨員志愿者日暨義務清理垃圾活動;再次是對局黨建工作制度進行了重新梳理和完善，修訂了新的黨員教育管理、積極分子培訓、民主評議黨員、黨員聯系群眾、發展黨員等各項規定制度。

二是鼓實勁，營造干事創業的政治生態。首先是以正式文件下發了《市科學技術局推進“兩學一做”學習教育常態化制度化具體實施方案》等一系列文件，召開了全局黨員“兩學一做”學習教育常態化制度化推進大會;其次是強化學習教育機制，年初即制定了年度學習計劃，規定每周一上午為集中學習日。

三是求實效，彰顯黨建引領的政治優勢。首先是開展了機關黨建“燈下黑”問題整治活動，推動黨建工作與業務工作“雙優”，其次是強化黨建工作基礎保障，黨建工作有專人負責、黨建活動經費優先保障、黨建計劃部署要求落地有聲;再次是實現了“**x”手機app客戶端全覆蓋，全局14名黨員每周學習時間均超過2小時以上。

四是做實功，筑牢黨在基層的政治堡壘。本人牢固樹立“黨建和發展并重”理念，堅定落實“***總書記關于進一步糾正‘四風’、加強作風建設重要批示”精神，促使黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、常態化;組織全局黨員干部觀看了“鏡鑒”警示教育片。

五是辦實事，突出意識形態的政治責任。明確了班子主體責任和第一責任人責任，將落實意識形態工作責任制納入黨建工作要點;開展了“每人每月讀一本好書”活動;與市**協會結成共建單位，開展了“文化扶貧奔小康”送戲曲下鄉活動3次;加強網絡意識形態安全工作力度，強化“科技情況網站”等意識形態陣地管理，深入開展“掃黃打非”活動;落實知識分子優惠政策，定期探望離退休老同志和組織知識分子體檢等。

總結一年的工作，盡管在諸多方面均取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題：

一是基層組織建設和黨員教育管理還需加強。部分黨員干部黨務知識不能熟練掌握、服務發展的意識不高、對黨員思想教育缺乏針對性、部分黨員滿足于現狀、工作缺乏足夠的活力，造成一些黨員宗旨意識淡化。

二是黨內活動機制缺乏活力。雖然在每年年初的《黨建工作計劃》中突出了“組織生活”板塊，但在豐富黨員文化生活方面方式還不夠多、組織生活基本以“民主生活會”、“慶七一黨員大會”為主，黨員的思想覺悟沒有得到有效提高;組織生活形式還停留在“聽報告、念文件”層面，存在著程式化、形式化現象，內容枯燥、缺乏活力、方式方法單一，黨員參與積極性不高，吸引力不夠，甚至有的不愿參加。

三是重平衡輕示范。注重追求班子建設、工作開展、為民服務等方面均衡發展，典型示范的引領帶動作用不突出，有時忙起來的時候，還存在以批示落實工作的現象，對黨建工作督查指導的還不夠多;一些黨員的宗旨意識不強、個別黨員把自己等同于普通群眾，缺乏服務群眾的主動性，沒有充分發揮先鋒模范作用。

四是制度建設不嚴謹，相關考核的指標不夠細。有的同志還存在黨建工作考核的指標沒有與職務和經濟掛鉤的僥幸心理，責任得不到強化、研究還不夠深入、舉措還不夠得力，黨建工作還沒有形成科學化、常態化。

存在問題的主要原因。

一是督導問責不嚴。對基層黨建工作思想上雖重視，實際工作中對基層黨組織的要求還不夠高，而在如何抓好基層黨組織的建設上精力投入不足，有時存在以會議落實會議、以批示落實工作的現象。

二是黨內生活制度執行不嚴。自己對黨內組織生活制度建設不夠、研究不深、監督不嚴，導致一些黨內活動和組織生活開展的不夠經常、不夠嚴肅，黨內監督、民主集中制、批評與自我批評落實不到位。

三是沒有形成有效的責任落實體系。沒有建立有效的黨建責任落實體系，考核運用不充分，一方面黨建考核、激勵約束等制度還不夠健全，另一方面;在已有的黨建考核上，還存在強考核、弱問責的情況，獎勵還主要停留在精神褒獎層面，問責還沒有真正起到應有的警示和威懾作用。

一是守崗履職，落實主體責任。20**年從我做起，認真履行黨建“第一責任人”職責，認真落實黨建工作責任制，全面推進基層黨建工作;進一步完善黨建考核制度、強化督查督辦、嚴格激勵問責機制，引導全局黨員進一步強化黨建責任意識，切實增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

二是落實黨員教育管理制度。牢牢抓住“兩學一做”學習教育常態化制度化機遇，進一步加強對全局黨員的管理教育，提高黨員隊伍整體素質;強化黨內組織生活，做好黨員干部的思想政治工作，引領廣大黨員干部投身到科技創新和脫貧攻堅兩大戰略部署工作中，爭標兵、當模范，更好地激發黨員的參與熱情和創造活力。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇九

按照中央、省委、市委統一部署，在省委第六督導組、市委“活動辦”和市委第二督導組的精心督導下，我縣教育實踐活動始終堅持邊學邊查邊改，把整改落實工作作為教育實踐活動取得實效的關鍵;始終以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律推進整改落實和建章立制工作，解決了一批突出問題，取得了一定的成效，讓群眾看到了實實在在的變化。具體來說有以下四個特點。

活動開展以來，我縣始終注重強化責任抓整改促落實，列出時間表和責任人，集中時間，集中力量一項一項抓整改、一件一件抓落實。一是領導率先垂范。縣委把認真及時辦理群眾意見建議作為取信于民的實際行動，立行立改、即知即改，讓群眾明顯感受到了政風行風的變化，明顯感受到了黨員、干部思想作風和精神狀態的變化。先后組織了4次大規模下基層征求意見活動，收集原汁原味意見建議2022條，全縣各活動單位收集意見建議4669條，經梳理、歸納，列入縣級層面整改臺賬186項。二是強化責任擔當。縣委對整改落實的每一環節、每項工作認真研究謀劃，抓好組織實施，始終把活動抓在手上，把責任扛在肩上。堅持“一把手”抓“一把手”、“一把手”督“一把手”，層層傳導壓力和責任。在錦江鎮部分村虛報糧補面積、套取國家糧補資金案件發生后，我縣高度重視，對相關違法違紀人員進行了嚴肅查處，并舉一反三，集中三個月在全縣開展了惠農補貼資金專項整治工作。三是注重整體推進。及時完善了整改總臺賬，進一步明確了牽頭縣領導、責任單位、整改內容、措施及進度，形成了清晰的整改“任務書”、“時間表”和“路線圖”。黨員領導干部都認真填寫了個人整改清單，列舉“四風”問題大都達6-8條，做到了可整改、可監督、可檢查。

我縣把專項整治作為反“四風”、轉作風的重要抓手和有效途徑，針對前階段查擺出的“四風”突出問題和群眾反映強烈的突出問題，縣委確定了8個方面36項專項整治任務。目前，已完成或基本完成28項，完成率達77、7%。一方面，對準“四風”，突出重點專項整治。重點開展了文山會海和考核、檢查、評比、達標活動、基層軟弱渙散黨組織整頓，行政審批事項、影響發展環境問題和行業不正之風、影響社會穩定矛盾糾紛和涉法涉訴信訪突出問題、影響群眾切身利益等專項整治。查處“慵懶散拖”問題5起;清退不符合條件的低保對象2638人;清退違規納入城鎮保障性住房188戶;查處涉農利益等方面損害群眾利益的問題2件24人;查處參賭涉賭黨員4人，清理清退“吃空餉”7人。另一方面，回應關切，突出群眾參與開門整改。在整改落實工作中，我縣注重開門改，堅持整改過程讓群眾參與，整改結果向群眾公開，整改成效由群眾評判。縣委會“兩方案一計劃”重點圍繞解決縣委班子“四風”方面19個突出問題，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，落實12個方面40項整改任務，8個方面36項重點專項整治，制定4個方面33項制度，先后召開領導小組會、擴大會議，廣泛聽取意見，對方案計劃進行認真研究、反復修改。同時，在縣電視臺、余江報、余江手機報等媒體開辟了“轉作風、看變化”專欄，定期向社會“曬”出縣四套班子、鄉(鎮、場)和縣直單位整改情況和實效。截止目前，《江西日報》刊登了我縣3條整改事項公告。

從活動一開始，我縣就把邊查邊改擺在重要位置，采取跟蹤督導、立項督辦、整改銷號等方式，先后6次對各活動單位整改落實情況進行了督查。對各項專項整治進展情況實行了一天一報、一周一小結、半月一通報制度。對活動單位建立了責任單位承辦、督導組督辦、縣委調度會調度、縣委“活動辦”驗收銷號的整改機制，縣委三個督查組采取隨機抽查、明察暗訪等方式加強督促檢查，推動問題解決。截止目前，縣委會186項整改落實事項已完成或基本完成148項，完成率達79、5%;93個活動單位1622項整改事項已完成1120項，完成率達69、1%。

我縣把建章立制作為解決“四風”問題的治本之策，對需要進行源頭治理、系統整治的問題，確定了4個方面33項縣委會制度建設項目，通過綜合施策，標本兼治，解決了制度“缺位”問題。截止目前，縣委會制度建設項目完成或基本完成25項，完成率達75、7%。在完善制度機制方面，本著于法周延、于事簡便的原則，對已有的相關制度進行了全面認真梳理，列出制度清單，認真做好廢、改、立工作。針對民主生活會期間自我剖析、相互批評、領導點、群眾提的屬于個人的問題，我縣研究出臺了《關于對上級紀檢監察機關查處通報和媒體曝光“四風”等問題的處理辦法》。在推進機制體制創新方面，由縣委領題，相關縣領導配合，集中一個月的時間集體調研，制定出臺了縣鄉財政管理體制、產業發展和推進產業聚群發展機制、城市管理體制和運行機制、城鎮化發展體制機制、信訪聯動工作機制、扶貧移民資金落實監管機制、重點工作和重點項目調度工作機制、新聞宣傳大格局工作機制、干部作風建設長效機制、科級領導班子和科級干部綜合考核評價體系、推動農業和農村發展機制等10大項16小項長效體制機制，努力做到制度健全、管用、好操作。

應該說，通過各方面共同努力，我縣整改任務，目前大部分已得到較好落實，一些需要長期治理的問題也破了題，有進展。但也存在一些不足和差距，主要是上下聯動、協作整改的力度還需加強;有些制度執行不力、落實不夠，發揮剛性約束作用還不大等。下一步，我縣將進一步以抓鐵有痕、踏石留印的決心和勁頭，攻堅克難，不斷鞏固和發展活動成果，把作風建設持續引向深入，確保各項整改落實任務年內全部辦結，確保活動取得更好更實的效果。

下一步，我們將以今天的新聞發布會為契機、以各界媒體朋友和廣大群眾的監督和支持為動力，繼續以抓鐵有痕、踏石留印的決心和勁頭，進一步深化學習、查漏補缺，進一步強化督導、鞏固提高，進一步注重整改實效、提高群眾滿意度，做到“問題不解決決不放過、整改不到位決不放過、群眾不滿意決不放過”，切實兌現承諾，取信于民，真正讓群眾看到活動取得的成效、感受到活動帶來的變化。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十

，相互啟發提高。

(二)我聚焦主題教育主線，圍繞自身學習體會、初心使命、差距不足、工作思路方面，推動學習提質增效。重溫一次入黨誓詞，開展的黨員政治教育，開展革命傳統教育、政策形勢教育、組織黨員重溫入黨誓詞，開展政治承諾，傳承紅色基因，堅守初心使命。接受一次廉政教育，通過觀看廉政警示教育片、講解反面典型案例等方式，讓黨員明法紀、知敬畏、守底線。開展一次志愿服務，通過主題黨日，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。列出一個問題清單，組織黨員認真檢視黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項提出，一件一件落實到位，充分發揮先鋒模范作用。抓好一批整治任務。對照“平、清、種、增、改”和“掃黑除惡、固本培元、增收減負”專項整治任務，結合我村實際，明確整治重點，采取扎實有效措施，逐項推進專項整治。開好一次專題組織生活會，主題教育結束前，以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。黨員在學習中開闊了視野，理清了思路，明確了方向，振奮了精神，思想和行動統一，提升了理論素質和政治意識，在黨員中涌現了一些帶領群眾爭先轉型發展的模范。

3、鞏固和發展壯大村級集體經濟收入。

這是保障農村基層組織正常運轉、鞏固黨在農村執政地位的重要物質基礎，對于增強村級組織凝聚力、號召力和戰斗力具有十分重要的意義。我帶領支部成員分析原因、查找問題根源，制定計劃，確保2020年下半年集體收入超5萬元。

4.調查研究，從嚴管理。

我針村級班子建設不力，作用發揮不夠;思想政治教育不夠，責任意識缺失，有些村干部對新時期黨的方針政策缺乏深入學習，應付了事等現象進行了深入調研，多次召開支部會議，研究解決方案。另外，趙莊村支部在培養積極分子上始終堅持“雙推”，得到了黨員和群眾的認可。我注重加強理想信念教育，打造忠誠、干凈、擔當的干部隊伍。強化黨性觀念，從嚴從實管理，落實村干部“小微權力清單”、坐班值班、為民服務全程代理、經濟責任審計等制度，督促村干部履職盡責、清白干事，樹立農村干部應有的責任意識和為民意識;嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，強化村級監督制約機制，疏通和拓寬民主渠道，健全完善黨支部決策機制，推進決策民主化、科學化。

1、我對黨建工作重視具有欠缺，存在重工作、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗雙責”落實不細。2、組織教育活動不到位。黨組織生活、“三會一課”制度落實不夠全面，導致部分黨員組織生活流于形式，致使一些黨員對政治學習興趣不濃，思想觀念陳舊落后，沒有歸宿感和榮譽感。3、黨員先鋒意識發揮不突出。不注重黨員發揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，私心較重，只顧自身發展，幫扶作用沒有有效發揮;有的黨員紀律意識淡薄，特別是一些流動黨員經常不參加支部生活。這些個問題的存在，嚴重影響了黨的形象，影響工作的健康發展。

加強思想認識，學習培訓到位，堅定黨員干部理想信念不動搖，發揮先鋒模范作用;教育培養黨員綜合素質，提高村干部素質，學習掌握各項政策;加強黨員干部干部自律意識，堅決做到依法行政、依法辦事;強化黨員干部為民服務的觀念，不斷提高為民服務的意識;加強機制管理。健全制度，工作有章可循、有跡可查。

以上就是我的述職，有不當之處請大家批評指正。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十一

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十二

2021年，我們按照黨委的要求，在各位領導的高度重視和黨員同志們的共同努力下，貫徹“黨的十九大”精神，突出全面從嚴治黨這條主線，圍繞抓學習、建隊伍、強組織、嚴紀律等方面開展工作，為實現各項工作跨越式發展提供了堅強的思想保證，有力地推動了各項工作的全面發展。現將我們黨建工作情況自查報告如下：

1.開展特色組織生活會和特色主題實踐活動。

2.推進學習型黨組織建設。

4.加大培訓教育力度，發揮群團組織作用：

7.員工分享交流會。

8.黨員亮牌行動——崗位承諾制。

9.開展讀書活動。

10.“深入集團、服務集團”主題聯合組織生活會。

今后，我們直屬黨委第二黨支部全體黨員同志將不忘初心，牢記使命，進一步深化學習理論知識，夯實思想能力基礎，加強精神文明建設，提高黨員素質，加強黨性修養，使第二黨支部更好地服務于全局，黨員更好地服務于群眾，共創和諧氣象！

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十三

為貫徹落實中央、省委和市委基層黨建工作部署，確保“基層黨建創新提質年”各項任務落實落地，深化拓展“基層黨建推進年”“基層黨建提升年”“基層黨建鞏固年”工作成果，以改革創新精神全面提高市直單位的基層黨建質量，本著突出工作重點、強化責任落實的原則，結合市直單位工作實際，市直機關工委在年初制定并印發了《市直機關2019年黨建工作要點》《市直機關實施“基層黨建創新提質年”工作方案》《市直機關實施“基層黨建創新提質年”重點任務項目清單》《2019年度市直機關黨組織書記抓基層黨建工作責任清單》等文件，安排部署2019年機關黨建工作。

以機構改革為契機加強機關黨的建設，同步健全機關黨的基層組織和黨建工作機構，同步配齊機關黨務工作力量，同步完善機關黨建工作責任制，同步跟進機關黨的工作，全面理順黨組織管理體制，確保規范運行。選優配強機關基層黨組織書記，建強機關黨的基層組織，確保機關黨的工作機構、干部配備等更加適應新形勢下機關黨建工作需要。結合各市直單位實際，在廣泛征求各有關部門意見建議的基礎上，印發了《市委市直機關工委下一級基層黨組織設置轉隸工作方案》，為市委市直機關工委研究對所屬基層黨組織的設置進行調整提供決策依據，形成了《關于設置轉隸市直機關工委下一級基層黨組織的通知》，指導所屬基層黨組織進行組織新建、撤并。新成立機關黨委16個，新成立黨總支1個，新成立支部13個，保留原黨組織49個。截止目前為止，市直工委直屬管理的市直單位黨組織79個，涉及機構改革中新成立的黨組織已經組建完成，涉及撤并的黨組織已經完成調整，進一步理順黨組織隸屬。

按照黨支部規范化建設達創建工作安排部署，以為落實“五個基本”工作要求，全面推進黨支部規范化建設達標創建工作，對2018年度425個市直機關黨支部規范化建設達標創建工作進行驗收，向市委組織部推薦了確定1個市級示范黨支部，根據達標驗收及日常支部建設工作情況，確定了12個軟弱渙散基層黨組織并提出了整改措施及方案，確保年內銷號。在組織的基層黨建綜合督查調研中，對黨支部規范化建設達標情況開展專項復核工作，按照《云南省黨支部規范化建設標準〈修訂〉》，加強業務培訓指導，確保新成立的黨組織年內完成達標創建。

強化日常監督管理，把嚴的標準、鐵的紀律挺在前頭，不走捷徑、不打折扣，確保各項工作落到實處，結合市直單位黨組織工作實際，實時組織開展“五個專項整治”工作，各市直單位黨組織結合自身實際，積極開展自檢自查，堅持問題導向，積極整改，嚴格預審制度，進一步強化了發展黨員工作質量，截止目前為止共發展新黨員15名；進一步增強黨費收繳使用和管理工作的政治性，制定了《市直機關工委代管黨費收繳、使用和管理工作實施細則》，截止目前為止，已向基層黨組織返還黨費47萬余元，按比例上交市委組織部2018年度黨費154.76萬余元；進一步加強黨性修養、增強黨員意識，基本做到了黨員領導干部都以普通黨員身份無特殊情下加黨的組織生活；進一步增強黨性觀念和紀律意識，做堅定的馬克思主義無神論者，建立長效工作機制，保持黨員隊伍的先進性和純潔性；進一步改進文風、會風、工作作風、規范痕跡管理。

按照20**年度干部教育培訓計劃，聚焦黨員干部能力素質提升，重點解決黨員思想層面、黨建業務工作等方面問題，組織開展了黨建系列培訓。一是在扎西干部學院組織開展了市直機關第三十四期入黨積極分子暨發展對象培訓班，培訓入黨積極分子117名，全部取得結業證；二是組織開辦了2019年度市直機關科級黨員干部黨性主題教育暨“萬名黨員進黨校”示范培訓班，培訓市直機關科級黨員干部315名；三是開展2019年市直機關黨務干部專業化能力培訓，按照黨組織的性質不同，共開展了機關、企事業、離退休黨組織黨務干部培訓班3期4個班，實現了所屬黨支部全覆蓋。

為貫徹落實中央組織部、省委組織部和市委組織部關于在元旦春節期間、“七一”期間開展走訪慰問黨員有關規定，進一步加強黨內激勵關懷，精心組織開展了春節元旦期間走訪慰問生活困難黨員和老黨員和因公犧牲黨員家屬，慰問生活困難黨員、老黨員63名，慰問因公犧牲黨員家屬1名，慰問資金65000.00元。擬于20**年“七一”期間組織開展走訪慰問黨員，相關工作正在統籌中。

一是用好“云嶺先鋒手機app”。通過黨務干部專業化能力培訓，對市直各基層黨組織使用“云嶺先鋒手機app”、云嶺先鋒網上黨支部進行培訓，日常工作中做到細心解答，服務指導基層黨組織使用“云嶺先鋒手機app”、云嶺先鋒網上黨支部開展相關工作。二是用好全國黨員信息系統。依托互聯網，按照中央組織部統一安排，自2019年2月1日起，全面使用“全國黨員管理信息系統”，市直機關工委先學一步，在學懂悟透的基礎上，精心制作使用教程，通過現場指導，利用網絡、電話指導，開展相關業務培訓等，截止5月，各直屬黨組織都能全面掌握“全國黨員信息系統”操作，實現了黨員黨組織信息管理、黨員組織關系轉接網絡化。三是部署好“學習強國app”。在市直機關黨組織中大力推行“學習強國app”注冊使用，按照市委宣傳部指導，部署了市直機關黨支部“學習強國app”組織架構，確保了每個黨組織都有管理員。四是辦好昭通機關黨建網。繼續辦好昭通機關黨建網，20**年截至目前為止，網站共刊發信息文章共656篇，傳播了黨的聲音，交流了工作經驗。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十四

中央彩票公益金“勵耕計劃”是_、_高度重視保障和改善民生問題，是建設和諧社會又一重要舉措，為落實好這一項重大的民生工程，###市高度重視，精心組織，嚴格按照自治區下發的《關于開展2011-2012學年中央專項彩票公益基金勵耕計劃的通知》（新基金會【2011】017號）文件要求，積極開展了中央專項彩票公益金“勵耕計劃”實施工作，現將有關情況匯報如下：

一、基本情況。

市位于######東部，地處天山支脈博格達峰南麓，是######的中心，現行政區域總面積22萬平方公里，轄12鄉、8鎮、7場、5個辦事處，55個行政村，555個社區；聚居維、漢、回等43個民族，總人口444萬人。全市共有中小學校333所。教師總數11#244人，其中：幼兒園教師183人，小學教師11804人，初中教師11060人，高中教師297人；農村教師12037人，城鎮教師11207人。

二、主要做法及成效。

1、高度重視，健全機構，為“勵耕計劃”工作實施提供組織保障。

###市高度重視“勵耕”計劃的落實工作，接到文件后，及時制訂了勵耕計劃工作實施方案。市教育局在認真組織各中小學傳達、學習、領會上級文件精神基礎上，為確保###市勵耕計劃的順利實施，專門成立了以教育局黨委書記為組長，局長及分管領導為副組長、教育局資助管理中心干部等為成員的###市勵耕計劃領導小組。制訂了###市“勵耕計劃”工作實施方案，做到明確分工，責任到人。各中小學也均成立了“勵耕”工作領導小組，召開了相關會議，向廣大教師宣傳了黨的“勵耕計劃”文件精神，并安排專人負責收集每一位申請人資料、登記、整理，并按照各自學校的實際情況和申報人員的家庭貧困情況，進行排序公示后，上報市教育局資助管理中心存檔審核。市委常委、市政府副市長等領導還多次專門親臨教育局及部分學校督導了解勵耕計劃落實情況，要求教育部門要認真把握政策，嚴格程序，充分認識此項活動的重大意義，認認真真地落實好此項工作。

2、廣泛宣傳，認真摸底審核，確保“勵耕計劃”享受人員準確無誤。

召開各層次動員大會。市教育局組織各中小學校長及相關人員召開了動員大會，及時傳達了上級要求，并組織校長等人員認真學習了文件精神。會后，各中小學也及時召開了全體教職工大會，認真學習，宣傳“勵耕計劃”文件精神，把_對教師的關懷和人民群眾對此項工作的支持向每一位教師進行了宣傳，讓每位教師知曉勵耕計劃。教育大家認真領會政策，體會黨的關懷，感恩黨和國家。愛崗敬業，努力工作，為###市的教育事業多做貢獻。

認真摸底、按需要情況排序公示，確保工作公平、公正、公開。為了保證公開、公平、公正地落實好此項工作，市教育局要求各學校對全體在編教師進行家庭經濟收入、家庭人口等情況的摸底。要求每個在編教師，認真負責地填寫摸底表，如實反映家庭收入和家庭人口。全市66所中小學，在編教職工共14716人，參加摸底數14253人，各學校發出摸底表14253份，收回14027份。由于此次“勵耕計劃”工作，時間緊、任務重，我市要求各中小學在落實工作中，要本著認真、負責、嚴謹的態度，嚴格按照自治區及地區的文件精神，在加大宣傳力度的基礎上，努力使教育戰線上的教師人人知曉，在審查受助教師的條件時，要堅持把遭受重大疾病及自然災害而陷入貧困的教師，一個不漏地納入初審范圍。為了防止退休教職工不了解情況，我們還要求各學校對于退休職工安排專人進行打電話通知。

嚴格審核上報。各學校對申報貧困，需要救助的教職工情況進行了再次摸底核實后，由學校領導班子及教師代表組成的審核組根據每位申報的教師的實際困難程度，進行了排序，并將排序情況在學校進行了公示。公示無異議后，上報市教育局資助管理中心統一存檔，進行再次審核，最后由###市勵耕計劃領導小組根據個人申請原則，對申請人的資料進行再次逐一審定，并對審定后享受勵耕計劃人員名單進行了為期7天的公示，并設立了舉報電話。2011-2012年我市申請并符合勵耕計劃資格教師共284人，審定后確定能享受勵耕計劃人員共180人。在確定最后能享受勵耕計劃救助的人員時，我們堅持以下幾項原則：一要堅持向優秀教師傾斜的原則。結合教師經濟收入，擬定符合申請條件的教師：先進教師、重大疾病、家庭經濟困難。二要堅持公平、公開原則。要求各學校必須召開教師大會，并公布初選結果，征求大家意見。三要逐級審核原則。領導小組再次審核，界定貧困教師標準，確定獎勵名單。其中確定先進教師1名，重大疾病教師150名，貧困教師25名、受自然災害的有4名。逐級公示，確保無誤后，我市將結果上報到了地區教育局。

3、規范程序，及時發放，確保“勵耕計劃”政策落實到位。

按時、集中、規范發放公益金。經過最后審核，我市共確定了享受“勵耕計劃”中央專項彩票公益金共180人，其中在職教師113名，退休教職工67名。按照要求，為保證在春節前將資助金發放到困難教師手中，我市于2012年1月春節前，召開了###市公益金發放儀式，為這180名享受者發放了“勵耕計劃”公益金，每人10000元，共180萬元。在發放中，我們采取將公益金打入本人銀行卡的形式，當場簽字后，由所在學校會計統一領取，打入到本人銀行卡，本人可在銀行查賬領取。發放儀式中，地區人大工委領導、地區教育局領導、我市市委領導、全市各中小學校長、公益金受資助人員等共300余人參加了發放儀式。地區教育局黨委書記作了熱情洋溢的講話，受資助教師代表，學校領導等分別發言，紛紛表示感謝黨和國家的好政策，表態今后將更加努力的工作，為一牧場教育事業貢獻自己的全部力量。為了確保資助金及時落實到位，我們還成立督查組，通過電話形式對部分受資助者進行了暗訪，了解資金到位情況，確保了資助金沒有出現違規或未到位現象，使黨和政府的這項利民政策落到了實處。

認真做好接訪工作。為做好部分教師的接訪工作，我們專門設置了熱線電話，在公示欄中對每一個環節工作，都進行了公示，并專門安排有2名民漢工作人員進行政策宣傳和解釋工作。要求在接待來訪教師時，能夠耐心做好解釋、耐心勸導。經過我們的努力，上訪人員對我們的工作都給予了理解，對我們的答復和解釋都較為滿意，基本沒有出現越級上訪、纏訪事件發生。

教師是教育事業的第一資源，是教育發展的先行者。黨和政府開展的“勵耕計劃”恰如及時雨，積極向家庭困難教師伸出了援助之手，幫我市教職工分了憂、解了難，渡過了難關，使困難教師有能力、有精力、有信心重返教學崗位，重新站上三尺講臺，這既是黨和政府對家庭困難教師的殷切關懷，也是對教育事業的莫大支持。有很多教師享受到資助金后，生活有了很大改善，對生活和工作也充滿了信心，為人師表、奉獻意識明顯增強。例如我市######就是一位因重大疾病而享受資助金的教師，未享受資助前，他因患有肺癌，長期治療，欠和很多外賬，為了治病，他甚至將房子都給賣了，他和家人對生活都失去了信心，現在享受到了資助金后，緩解了一部分資金壓力，他本人對生活和工作也充滿了信心；######在去年特大洪災中，家中120平米的土房子被洪水沖毀，孩子又患有殘疾，生活非常困難，現在享受到了這筆資助金后，蓋新房的資金有了著落，現在正準備在開春蓋新房；%%%%%%家庭離異，自己患有重病，兒子上大學，她自己又收養了一對兒殘疾漢族棄嬰，全家靠她一人微薄的工資維持，非常困難，現在享受到了資助金后，她家的生活有了很大改善，她對黨和政府非常感激像這樣的例子還有很多，“勵耕計劃”影響深遠，對調動我市廣大教職工工作積極性，起到了較好的促進作用。

三、存在的問題及建議。

我們在調查中也發現，全市符合資助條件的老師，他們80%分布在農村，多是40-60歲的中老年教師。家庭困難的主要原因：一是因本人或配偶、子女患重大疾病造成家庭經濟困難；二是因發生地質災害或車禍等意外事故造成困難；三是人口多、收入少，負擔重，家庭底子薄等原因造成貧困。我市屬于較為貧困的地區，自然條件較為惡劣，但由于受資助人員名額少，而需要資助的人員較多，有部分人員沒有能享受到這項優惠政策，尤其是此次活動中，沒有將非九年義務教育階段教師（幼兒教師）納入到資助范圍。建議：上級有關領導能夠予以考慮這部分教師情況，能夠增加資助名額，并將我市非九年義務教育階段教師（幼兒教師）納入到資助范圍。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十五

落實黨建整改，要堅持黨要管黨、從嚴治黨，落實黨建工作責任制，建設成學習型黨組織。下面是本站小編整理黨建述職評價整改落實情況的范文，歡迎閱讀!

20xx年醫院黨建要工作在上級黨組織的正確領導，全體黨務干部的共同努力下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞醫院中心工作，創新性地開展黨建工作，努力建設學習型、服務型、打造人才聚集的醫院，爭創百姓放心、和諧醫院，黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設進一步加強，為醫院各項事業健康快速發展提供堅強的組織保證。

加強政策法規的貫徹落實，建設學習型醫院。

理論是行動的先導，學習是創新的不竭動力。在醫學科學迅猛發展，知識更新周期縮短的情況下，學習顯得尤為重要。因此，院黨委把學習作為提升醫院職工整體素質的重要措施，建設學習型醫院。

一是建立好的學風。院黨委主動用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝黨員干部頭腦，提高干部職工的理論素養。干部職工學習要與職工晉升、晉級、外出進修緊密掛鉤，納入綜合目標考核，院黨委定期檢查落實，增強了干部職工學習的主動性和積極性;在學習內容上，積極組織黨員干部學習精神、學習《黨章》等文獻，在開展理論學習的同時，廣泛開展向先進人物學習活動，深入進行社會公德、家庭美德、職業道德和“八榮八恥”新時期社會主義榮辱觀教育，使全院干部職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;在學習形式上，堅持學理論與學業務相結合，職工自學和院科集中學習相結合，充分利用周會、支部書記例會等載體，做到黨支部、個人的政治理論學習齊頭并進。黨支部要把學理論、學黨的方針政策與醫院改革實際緊密結合，院黨支部成員積極參加黨委中心學習組、自己所在支部、科室的理論學習活動，主動將理論學習成果轉化為實踐工作能力，破解工作中許多難題，形成良好的學風。

二是營造好的學習氛圍。在全院職工中營造人人講學習、個個愛學習的良好學習氛圍，做到學習工作化、工作學習化。鼓勵干部職工將學習成果轉化為現實生產力，對醫院職工在各類學術雜志發表論文報銷版面費，對外出學術交流報銷路費等，營造出濃郁的學習氛圍。

三是培植一批好的典型。用好的學風促進好的黨風、院風的形成。

彰顯人醫精神，建設服務型醫院。

經過全院職工共同奮斗形成的“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的人醫精神，成為凝聚全院職工認同的共同愿景和共同價值取向，是醫院核心競爭力和綜合競爭力的重要因素。積極培育醫院文化，彰顯人醫精神，著力建設服務型醫院。

一是推行全程人性化服務。實行“首問、首診”負責制，有問必答，問路必帶，接診必細，見難必幫，門診電子處方，掛號、劃價、收費一條龍;實行彈性排班制，根據病人流量增加服務窗口和服務班次，縮短病人就診等候時間;規范標識、標牌，設置殘疾人無障礙通道，開設方便門診等。全程人性化服務做到醫患溝通零距離、醫療服務零缺陷、醫療質量零事故，吸引病人紛至沓來。

二是積極參與社會公益活動。

三是開展利民惠民活動。為了緩解群眾“看病貴”問題，將制定各種優惠措施。

營造寬松環境，建設人才聚集醫院。

一是堅持黨管干部原則。建立對中層干部、學科帶頭人和專業技術骨干科學有效的選拔機制、激勱機制和監督機制。

二是堅持黨管人才方針。實施積極的人才戰略，加大高層次專業技術人才的培養和引進力度，不拘一格選人、用人、育人，努力打造專業門類齊全、結構比例合適、陣容整齊強大，具有后發優勢的人才隊伍。努力營造良好的用人環境，為人才成長搭建平臺，優厚的待遇，寬松的環境，寬廣的舞臺，吸引了眾多的人才加盟人醫。同時，堅持以人為本，主動為職工政治成熟鋪路架橋、專業成長創造條件、才能施展提供舞臺、價值實現做好服務，充分調動職工工作的積極性、主動性和創造性，激勵職工士氣、凝聚發展力量，努力培育開拓創新、拼搏進取的員工隊伍，培養領導干部的事業心、中層干部的進取心和一般干部的責任心，使其成為醫院發展的活水源頭和不竭動力。

凝聚各方力量，建設和諧醫院。

一是發揮院黨支部的領導核心作用，牢牢把握醫院發展方向。對涉及醫院發展的大事，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，經過民主程序進行決策，把握醫院發展方向。想大事、謀大事、議大事，注重從政治、思想、組織上加強引導，充分調動班子成員的積極性和創造力，營造團結共事的氛圍，增強班子成員的政治意識、大局意識、責任意識和創新意識，做到心往一處想、勁往一處使，通過院黨支部成員身體力行的帶動，將全院職工的注意力集中到醫院發展上來。

二是發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。黨支部、黨員雙目標管理是我院黨建工作的長效管理機制。

三是深入調查研究，關心職工生活。繼續擔當職工政治上的靠山、工作上的主心骨和生活上的貼心人，傾聽職工群眾呼聲，了解科室情況，及時掌握職工的思想動態，做好深入細致的思想政治工作。同時，想員工之所想、急員工之所急，積極解決青年職工住房、待遇、事業發展平臺等具體問題，為青年職工健康成長創造寬松環境。做好矛盾的化解工作，通過座談，主動接訪職工反映，理順職工情緒，凝聚各方力量，調動一切積極因素，把不安的因素和矛盾消滅在萌芽狀態。

四是開展各種活動，營造和諧氛圍。對群團工作的領導既是《黨章》賦予黨支部的重要職責，也是一項重要政治使命。工會要積極組織職工參加衛生系統圍棋賽、象棋賽、拔河賽等，舉辦職工籃球賽、演講賽、體能拓展訓練，開展工會積極分子、經濟技術創新先進集體、先進個人評比表彰活動，召開職工代表大會等，提高干部職工工作積極性，激發干部職工愛院、興院熱情。

黨建工作的深入開展，要為醫院改革與發展提供強大的精神動力、智力支持和組織保證，要有力地促進醫院各項事業健康快速發展。

20xx年的工作是繼續深入學習科學發展觀理論，學習xx大和xx屆x中全會精神，把學習xx屆x中全會精神作為全年各支部學習的重點，制定。

學習計劃。

緊緊結合工作實際把加強和改進新形勢下黨的建設作為黨委和各支部的重大政治責任。堅持黨要管黨、從嚴治黨落實黨建工作責任制建設成學習型黨組織為全面推進醫院的中心任務起到堅強的政治保證。

1、認真抓好黨支部和黨員雙目標管理制度的落實，按市直工委的需要和程序，年終進行雙目標管理的檢查考評，努力做到程序嚴謹規范，資料保存齊全。

2、認真抓好學習制度和“三會一課”制度，年初對全年黨建工作做出科學安排，要求各支部堅持正常的組織生活，每次會議有內容、有記錄、有簽到，建立。

先進性教育。

的長效機制。年終進行檢查評比，根據活動開展情況的效果，評選出先進黨支部和優秀共產黨員。

3、做好黨員和入黨積極分子的教育和管理，制定學習、培訓計劃，嚴格發展黨員程序，貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則。堅持從臨床一線培養和發展黨員。注重高學歷、高職稱入黨積極分子的培養。全年擬發展新黨員8人，(全部是大專以上學歷、35歲以下4人、女性占50%、臨床醫技一線占50%)分兩批培養建黨考察對象8-10人，送市直機關工委培訓6-8人。

4、積極做好黨費收繳，按標準執行收繳黨費，要求每個黨員按月將黨費繳到所在支部，各黨支部最遲在每個季度最后一個月的二十號之前繳到組織科。院黨委爭創市直機關黨費收繳先進單位。

5、實行黨務公開，組織科對擬發展的考察對象和擬轉正的預備黨員進行公示，廣泛聽取意見，接受群眾監督。組織科堅持每月向上級組織部門報送黨建工作信息。按規定實行支部大會票決發展黨員及轉正手續。

6、在黨委和院領導的統一決策下考核考評干部，組工干部要“講黨性、重品行、做表率”，嚴格按“黨政領導干部選拔任用條例”的要求，在客觀公正、科學嚴謹、嚴明紀律的前提下，做好干部的推薦和考核工作。

7、加強院內民主黨派和無黨派人士的聯系，團結好黨外同志，從政治上關心他們，發揮好紐帶作用，進一步做好黨的統-戰工作。

8、積極做好院第五次黨代會的相關籌備工作，配合做好群團組織的換屆工作。

20xx年是全面貫徹落實精神的重要之年，是xx公司創新跨越發展的關鍵一年。為了緊緊圍繞公司生產經營這個中心，著力推進黨的建設工作，實現“企業強、黨建強”的目標，根據上級黨委和組織部門工作要求，結合公司實際情況，制定以下。

工作計劃。

一.指導思想。

認真學習貫徹黨的會議精神和中央經濟工作會議精神，繼續深入扎實開展創先爭優、爭做先鋒和“企業強、黨建強”雙品牌創建活動，創新黨建工作載體，豐富黨員活動內容，提高黨員活動質量，提升黨建工作科學化水平，全面推進公司黨建工作和生產經營工作健康、穩步、創新發展。

二、工作思路。

20xx年黨建工作、思想政治文化建設和各項工作，黨支部要全力組織和實施“123456”黨建工作計劃，即：堅持一個中心：企業生產經營，發揮兩個作用;黨組織在員工中的政治核心作用，在企業發展中的政治引領作用。明確三個圍繞：黨的精神貫徹落實、保持員工穩定和企業和諧、推進企業科學創新發展;做到四個解決：員工日常工作生活中的思想問題、生產經營過程中的棘手問題、影響企業安全生產、產品質量、節約增效中的瓶頸問題;制約企業發展的環境問題。強化五個加強：黨員隊伍建設、管理層隊伍建設;技術骨干隊伍建設、員工隊伍建設和工青婦組織建設。培養六個有：有理想、有道德、有紀律、有目標、有追求、有技能的員工隊伍。進一步推進黨建工作和其他工作科學創新發展，力爭取得新的突破、新的實效，努力爭創甌海區學習型先進黨組織和溫州市先進基層黨組織。

三、主要工作。

1.繼續深入扎實開展創先爭優、爭做先鋒和“企業強、黨建強”雙品牌創建活動。

創先爭優和雙強爭先活動具有強大生命力、感召力和影響力，對激發全體員工的工作熱情，促進企業發展起到了重要作用。黨支部將進一步完善創先爭優的長效機制，做到創先爭優活動崗位化、常態化和長效化，豐富創先爭優內涵，創新創先爭優載體，保證創先爭優活動的長久性和實效性。

2、加強思想教育工作。

根據公司工作實際和員工隊伍狀況，充分利用會議、簡報、廣播、網絡、微博、電子顯示屏、講座、短信、宣傳欄、信息欄等有效形式，組織開展好《精神教育》、《黨的基本路線教育》、《四德教育》、《形勢和任務教育》、《法律常識教育》、《安全法規教育》、《愛崗敬業教育》、《理想與信念教育》、《現代科技知識教育》等內容的教育培訓工作，全面提高員工整體素質和專業素質，適應崗位要求和公司發展的需要。

3、開展好“以精神為指導、凝心聚力促發展、我為做貢獻”為主題的貫徹落實精神系列活動。

(1)xx黨員“立足崗位爭優秀、服務員工作表率、奉獻社會當先鋒”活動，全力提升黨員的政治素質和適應社會發展的能力，使每一個黨員成為企業發展棟梁和社會有用之才。

(2)辦好公司網站黨建視窗欄目，發揮好“五大板塊”作用，把黨建視窗欄目辦成黨建工作與企業發展、黨員和員工溝通的連心橋。

(3)辦好黨建微博，使之成為傳遞信息、交流經驗、推動工作、促進發展、提高黨建工作科學化水平的有效平臺。

(4)舉辦“樹黨員形象、展黨員風采、爭做優秀黨員”演講比賽;。

(5)圍繞公司研發、生產、質量、安全、節約和市場開拓等工作，開展實際、實用、實效的主題活動，舉辦知識競賽和技能比武等活動。

(6)為推動員工強身健體活動落到實處，組織員工開展爬山、長跑、拔河、球、棋類比賽等文體活動。

3、嚴格按照黨員標準，做好黨員發展工作。

在對12名入黨積極分子進行重點培養的同時，把黨員發展工作的重心放在工程技術人員、管理人員和一線優秀員工上，做到成熟一個，發展一個，努力把優秀的員工、班組長、車間(部門)負責人發展成黨員，把優秀黨員培養成為班組長、車間(部門)負責人。

4、注重發揮工青婦組織的作用。

工青婦組織是企業發展的中堅力量，企業文化建設的踐行者，是員工的娘家人。黨支部要在政治上引導、業務上指導、工作上支持、生活上幫助、重大事項上把關。努力使工青婦組織在工作實踐中得到鍛煉、得到提升，保證工青婦組織在提高員工隊伍素質、企業發展中發揮主力軍、生力軍和“半邊天”作用。

5、推進企業文化建設。

企業文化建設是企業的軟實力，是公司凝心聚力、健康發展的重要保證。一是要為每一位員工設計規劃好職業生涯，讓員工在職務上有晉升，技術上有職稱，待遇上有提高;二是要關心員工、關愛員工，發揮關愛員工互助會的作用，幫助員工解決實際問題，讓每一位員工在公司工作安心、生活舒心、家人放心;三是開展月讀一本書、爭做知識型員工活動，使每一位員工在公司工作有自豪感、榮譽感、歸屬感和幸福感;四是完善實文化品牌建設。

為員工創造輕松、快樂、自信的工作氛圍，創建順心、和諧、幸福的人文環境，增強員工在企業的價值實現感、受尊重感和被服務感，提升員工在工作中的愉悅度、參與度、滿意度，使員工在快樂幸福中為企業發展做貢獻。

四、幾點要求。

1.全體黨員在新的一年里，在各自的工作崗位上履行職責，扎實工作，帶頭示范，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

2.全體黨員要組織帶領員工圍繞公司發展，多提合理化建議、多承擔責任、多盡心盡力、多做實際工作，共同為實現個人自身價值和公司美好愿景而努力。

3.黨支部將定期檢查，總結工作計劃落實情況，并聽取和爭取公司董事會和員工的意見和建議，改進和完善工作計劃，真正把工作計劃落到實處。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十六

20**年，在市委的正確領導下，在市委組織部及市直各部門單位的精心指導下，xxx縣委堅持以提升基層黨組織政治功能和組織力為重點，以在主題教育中專項整治軟弱渙散基層黨組織為為基點，緊抓基層組織建設工作不放松，將基層組織建設作為重點工作之首，補短板、聚合力、促提升，大力實施基層黨建工作“七大行動”，全面推動基層組織振興，全縣基層黨建工作實現了全面進步、全面過硬，具體匯報如下：

一、實施“素質提升”行動，黨員干部素質能力持續增強。一是主題教育促提升。把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為解決黨員干部思想根子問題、提升素質能力的根本首要政治任務來抓，聚焦聚力學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，落實落細落效，全面提升了黨員干部用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力，提升了忠誠干凈擔當的政治品格。二是競賽活動促提升。扎實組織全縣廣大基層黨組織積極參與“xxx—黨建在線”***新時代中國特色社會主義思想學習競賽活動，推動***新時代中國特色社會主義思想進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進網站，并通過以賽促學、以學促做，掀起了學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想的新熱潮。三是集中培訓促提升。以“鄉村謀振興、黨員當先鋒”為主題，按照分級培訓原則，認真開展黨員冬季培訓，累計培訓農村黨員、“兩新”組織黨員、鄉鎮機關黨員x人次；村（社區）“兩委”換屆選舉結束后，通過黨建可視化信息平臺，對全縣x余名農村干部進行了為期5天的任職培訓，有效提升農村干部素質能力。其經驗做法被《xx省組工信息》刊發推廣。四是嚴把關口促提升。進一步規范農村發展黨員全程質量監控機制，嚴把黨員入口關，不斷優化黨員隊伍結構，制定出臺的《關于從嚴政治標準要求提高發展黨員質量的意見》被市委組織部刊發推廣；通過制定下發《關于在全縣農村發展黨員工作中實施“重點突破工程”的意見》，加大對三年以上不發展黨員村的消除力度，實行備案銷號管理，三年以上不發展黨員的x個村全部銷號，成為過去時。五是加強服務促提升。加強駐外流動黨員黨組織建設，不斷提升了駐外黨組織建設和流動黨員教育管理水平。目前，已成立駐京、駐滬、駐粵流動黨員黨委x個，黨支部x個；強化黨內關懷，充分發揮黨員關愛基金幫扶救助作用。今年以來，已累計對x名老黨員、困難黨員實施了關心關愛行動，實現了關愛全覆蓋。

二、實施“規范提升”行動，基層組織規范化水平邁向高層次。一是規范組織生活。以“支部主題黨日”活動為載體，扎實開展“大學習、大調研、大改進”活動，從嚴抓好巡視巡察反饋基層黨建問題整改和半年實地督導檢查反饋問題整改，為“不忘初心、牢記使命”主題教育營造氛圍、提前預熱；細化黨支部評星定級實施細則和評價標準，制定《關于在全縣村級黨組織中扎實開展“評星定級”工作的實施意見》，抓兩頭帶中間推進過硬黨組織建設。“七一”期間，對全縣x個五星級村級黨組織和第二批“十佳村黨組織書記”進行了表揚。二是規范問題整改。突出問題導向，以補齊工作短板實現整體提升為目標，率先啟動20**年度第一輪村級黨務巡察工作，以“村村到、企企到、社社到”的形式，開展了基層黨建重點任務落實情況專項督導，對基層黨建重點問題進行了有效整改；以換屆后村級組織負責人落選村為重點，繼續開展村居干部經濟責任審計工作。目前，確定的x個審計村，已全面完成。召開全縣巡視巡察反饋基層黨建工作整改推進會議，抓實巡視巡察反饋基層組織建設問題整改；結合對“二星”以下村級黨組織轉化提升，抓實軟弱渙散村黨組織集中整治。目前，x個上級備案的軟弱渙散村黨組織，已全部完成了整治；以抓實中央掃黑除惡反饋意見整改為切入點，扎實開展整改警示談話、履職研判、二次體檢等工作，深入推進掃黑除惡專項斗爭工作開展。三是規范活動陣地。強化村級場所建設，投入市縣黨費共計x余萬元，對村級活動場所進行了規范提升；投資x萬元強力推進黨建可視化信息平臺建設，實現了可視化信息平臺遠程管理和遠程培訓兩大系統到鎮進村入戶；扎實做好選派第一書記、鄉村振興工作隊的工作，充分發揮幫扶作用，幫助村級進一步改善了水電路醫學等基礎設施條件。

三、實施“清零攻堅”行動，村集體經濟發展更加高質。一是強化工作統籌指導。借鑒外地壯大村級集體經濟經驗做法，研究出臺了《xxx縣扶持經濟薄弱村壯大村級集體經濟實施意見》和《增收工作考核辦法》。選取xxx高莊鎮、xxx鎮的x個工作現場，召開全縣抓黨建促村級集體經濟發展現場推進會議，有效指導全縣面上村級集體經濟發展工作。目前，全縣已實施集體增收項目x個，實現村集體增收x萬元。二是發揮少數關鍵作用。充分發揮第一書記、駐村工作隊等少數關鍵群體作用。累計協調資金x余萬元，發展產業和培育致富項目x個，新增集體經營性收入x萬元。我縣在全市抓黨建促鄉村振興暨第一書記工作推進會議上作了典型發言。三是強化典型示范引領。在全縣集中征集整理增收案例x例，借鑒整合外地增收案例x例，形成了《縣內外抓黨建促村級集體經濟發展示范案例》，為村級發展集體經濟提供了有益借鑒。《xxx縣多措聯動精準發力實施百個產業項目助推鄉村振興》的典型做法，被《xxx省信息》刊發宣傳。省委組織部調研組對我縣做法給予充分肯定。

四、實施“整體提升”行動，城市基層黨建基礎得到夯實。一是完善組織架構，組建城市社區“大黨委”。按照“社區大黨委—網格黨總支—樓宇黨支部—黨員中心戶”的模式，抓好城市社區黨組織設置，發揮城市基層黨建工作聯席會議作用，切實解決城市基層黨建工作難題。我縣《科學構建體系扎實推進城市基層黨建工作》經驗做法，被《xxx省信息》刊發推廣。二是強化工作保障，推進城市社區黨組織規范化建設。指導督促街道黨工委將改造提升現有活動場所，建設標準規范化的“一站式”黨群服務中心。截至目前，x處城市社區黨群服務中心均進行了規范提升；會同民政部門研究制定社區專職工作者招聘簡章，計劃于今年年底考選一批城市社區專職工作者，提升社區規范化服務水平；持續加大城市社區服務群眾專項經費和工作經費的保障力度。今年以來，共撥付市縣保障資金x萬元；三是強化對接幫扶，積極開展共駐共建幫扶活動。引導駐區單位樹立“一家人”思想，積極開展共駐共建幫扶活動，以“示范小區”規范化建設為重點，推進幫扶單位抓好“示范小區”建設，通過抓實社區黨員作用發揮、抓好服務陣地建設，為規范黨組織組建，推動黨內活動開展等奠定了堅實基礎。四是抓住黨員關鍵，組織在職黨員到社區報到。按照“雙報到”活動要求，建立在職黨員到社區報到“固定服務日”制度，推動機關黨員作用發揮。截至目前，已組織x名黨員進行了報到，報到率x%。

五、實施“體制創新”行動，“黨建領航”工程成效顯著。一是抓工作統籌強化領導。進一步理順縣委“兩新”組織工委機構設置和管理體制，優化“兩新”組織黨務工作人才庫，直接管理x家規模較大的“兩新”組織黨組織。在全市率先啟動“兩新”組織黨組織“集中覆蓋月”活動，抓牢了“兩新”組織黨建工作規范提升。x月x日，在全市“兩新”組織黨組織和工作“集中覆蓋月”活動推進會上，我縣作了典型發言。二是抓管用措施強化推進。出臺《關于進一步規范“兩新”組織黨員組織關系轉接從嚴加強黨員管理的通知》，對x家“兩新”組織進行了排查摸底，轉接黨員組織關系x人，新建非公有制企業黨組織x家，社會組織黨組織x家，對x家設置不合理、覆蓋“兩新”組織過多的聯合黨組織進行了調整理順，對x家沒有黨員或長期不開展活動的及時進行了調整整頓。這一做法被市委組織部推廣。三是建管用制度保障成效。健全網格化管理機制，依托x個網格責任片區黨總支，抓實“兩新”組織黨建工作；健全“黨群共建”機制，新組建群團組織x家，構建了“黨組織+工青婦”的“1+3”一體化發展模式；健全一體化服務機制，以網格內“雙強”型黨組織為主，規范建設黨群綜合服務中心，形成了黨建共抓、資源共享、人才共育的新格局。

六、實施“深化提升”行動，機關黨建工作創出特色品牌。一是以巡察整改促提升。將“實施‘五創一促’黨建質量提升工程，解決機關黨建工作‘燈下黑’‘兩張皮’問題”作為縣委書記抓基層黨建突破項目，借鑒村級開展黨務巡察工作成功做法，對全縣x個縣直機關黨組織進行巡察，共巡察基層支部x個，發現問題x條。二是以品牌創建促提升。以機關黨組織實現“六有”要求為重點，廣泛開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創品牌”活動。目前，全縣共打造機關黨建服務品牌x個。充分發揮行業系統主管單位職能優勢，把抓黨建與抓業務有機融合、互促共進，推動行業系統黨組織全面進步全面過硬。今年以來共有x個行業系統黨建全市工作現場會在我縣召開，x個行業系統作典型發言。全市機關黨建工作現場交流推進會召開，對我縣x個黨建工作示范點進行了現場觀摩。三是以督導考核促提升。建立黨建基礎工作和服務型黨組織建設兩大類、x項考核指標，綜合日常督查、平臺抽查、實地檢查、年底述職評議等情況，按比例折算考核成績，納入經濟社會發展綜合考核范圍。今年，縣委對抓基層黨建考核后x位的縣直單位黨組書記進行了約談，《xxx縣提升機關黨建規范化水平》的經驗做法被《xxx省組工信息》刊發推廣。

七、實施“人才歸巢”行動，真金x打造“帶頭人”隊伍。一方面，著眼帶頭人隊伍建設，強化示范引領帶動。在全市率先完成村（社區）“兩委”換屆，建立村級后備力量跟班鍛煉制度，把換屆參選未選上但得票較為集中的年輕候選人作為重點群體，進行設崗定責、重點培養，構建科學合理的干部梯隊。結合上級要求，扎實開展鄉村振興“好支書”、“好支部”評選工作。今年，我縣有xx名優秀農村黨組織書記通過程序被招錄到公務員及事業人員崗位，極大地鼓舞了支部書記隊伍干事創業激情。另一方面，著眼鄉村振興，吸引“雁歸巢”x余人，盤活“土專家”x余人，振興鄉村人才的同時，優化了村級班子結構，著眼新舊動能轉換，出臺“人才新政14條”，涉及政策點x個、配套操作細則x個，累計投入政策引導資金x余萬元，搭建研發平臺x家，引進高層次人才x名，撬動社會資本x億元。

我縣基層黨建工作雖然取得了一定成績，但離全面從嚴治黨、推動基層黨建全面進步、全面過硬的要求仍有很多方面需要思考、改進和創新。在新的一年里，我縣將圍繞市委、市委組織黨建重點工作任務，抓重點、破難點、重規范、促提升。

二是“兩項難題”。聚焦集體增收難，開展“鄉村組織振興示范行動”；聚焦基層組織弱化虛化邊緣化，開展“基層組織建設整改提升行動”，努力打造一批在省、市有影響、評價好的黨建品牌。

三是強化“三類保障”。實施“智撐新舊動能轉換、服務鄉村振興”工程，堅持招引“高精尖缺”人才與培養本土人才并重，提高人才工作實效；實施“黨建考核加壓”工程，突出黨建綜合考核和突破項目單項考核，將考核結果與干部使用緊密結合；實施“村級發展資金保障”工程，加大列支村級運轉專項經費，整合扶持發展各類政策，實現資金精準投放。

四是夯實“四大領域”。堅持統籌推進、分類指導，在農村扎實推進“基層黨組織堡壘引領行動”，在機關重點實施“機關黨建標準化建設提升行動”，在城市社區創新開展“城市基層黨建聯席會議成員單位聯系幫扶社區行動”，在“兩新”組織持續深化“黨建領航行動”，下大力氣解決好基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度、基本保障等問題，推動基層組織建設全面提升、全面過硬、高質量發展。

不當之處，請批評指正。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十七

教師的職業道德不僅僅是個人的品德問題，而是賦有深刻的社會意義，它關聯到千百萬青少年一代的健康成長，關聯于祖國的未來。你清楚教師教學工作計劃的落實情況怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關于教師教學工作計劃的落實情況，希望你喜歡。

一、學情分析：

班上學生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學生，由于知識脫節，單元知識能過關，但綜合本事較差，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運用也欠靈活，有一部分學生學習態度比較浮躁，計算本事較差，還需進一步提高，應用題分析本事還能夠，個別學生仍需繼續輔導。從學生習慣方面看，有的學生的學習習慣差，上課經常走神，學生的自我約束的本事很差，作業不夠規范，做題馬虎，丟三落四，抄錯數，不用直尺等許多學習習慣有待改善;還有個別學生由于缺乏自信心。另一方面，班級部分家長的重視程度不夠，在教學過程中對學生學習習慣和學習行為的教育力度不是很到位，本學期也要進一步和這些家長做好交流和溝通工作。

二、教材分析：

這冊教材包括下頭的資料：小數的意義和性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律，三角形，圖形的運動(二)，觀察物體(二)，平均數與條形統計圖，數學廣角(雞兔同籠)和綜合與實踐活動等。

小數的意義與性質、小數的加法和減法、運算定律，以及三角形是本冊教材的重點教學資料。

在數與計算方面，本教材安排了小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律。在本學期里學生將系統地學習四則運算的相關知識，重點掌握四則運算的意義和每種運算各部分間的關系，系統學習括號在混合運算中的作用等;運算定律則主要是在學生已有的直觀認識的基礎上對有關加法和乘法的運算定律加以概括和總結，并學習運用運算定律進行一些簡便運算。

在空間與圖形方面，本冊教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運動(二)，這些都是本冊的難點或重點教學資料，也為發展學生的空間觀念供給了豐富的素材。在已有知識和經驗的基礎上，經過豐富的數學活動，引導學生進一步學習從不一樣的位置觀察幾個幾何體的組合體，進一步認識三角形的特性，進一步探索平面圖形運動的特性和方法。使學生在探索圖形的特征、圖形的運動的活動中進一步發展空間觀念，提高觀察本事和動手操作本事，同時獲得空間與幾何學習的實踐經驗和思維經驗。

在統計知識方面，本冊教材安排了平均數與復式條形統計圖。經過學___均數的含義和簡單的球平均數的方法，初步理解平均數的意義和實際應用。關于復式條形統計圖，教材介紹了縱向和橫向兩種不一樣的形式，讓學生學習制作簡單的復式條形統計圖，學會看懂這兩種統計圖并進行簡單的數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用，逐步構成數據分析觀念。

“數學廣角”安排的是關于“雞兔同籠”的資料，引導學生經過猜測、嘗試、實驗、推理等活動，經歷使用嘗試-調整、列表、假設等方法解決問題，培養學生分析及邏輯推理的本事，培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。

本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了一個綜合應用數學的實踐活動—“營養午餐”，讓學生經過小組合作的探究活動或有現實背景的探索活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的應用意識和解決問題本事。

三、教學目標：

1、理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。

2、理解四則運算的意義，掌握四則運算中每種運算各部分間的關系，探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高運算本事。

3、認識三角形的特性，會根據三角形角的特點給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180°。

4、能辨認從不一樣方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補全一個軸對稱圖形;會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移。

5、了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數(結果是整數);認識不一樣形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析，體會統計在現實生活中的作用。

6、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。構成發現生活中的數學的意識，初步構成分析及推理的本事。

7、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數學知識解決問題的本事。

8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

四、教學措施：

1、努力為學生創設民主、和諧的學習氣氛，讓學生真正成為學習的主人，激發學生學習數學的興趣。繼續加強學習常規和學習習慣的培養，如聽課的習慣，按時完成作業的習慣，課前的預習、課后的復習的習慣，認真審題的習慣，規范書寫格式等的教育。在學習過程中培養學生認真負責的學習態度和細心計算和驗算的好習慣。

2、注重基礎知識和技能的訓練，控制訓練量，把握訓練密度，以到達最好的訓練效果。重視提高學生的計算本事，講求精講多練，采取及時有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學效率的提高。

針對本班學生計算本事較差的實際情景，本學期將要求每位學生每一天要完成一頁口算題的練習，針對筆算本事較差的學生，每一天將完成3題筆算練習，并且要家長批改，從而提高學生的計算本事。每周將進行一次筆算小測。

3、加強解決問題的教學。本冊教材在解決問題教學中，問題都是由已學過的兩步計算應用題增加一個條件或改變問題而成的。在教學的過程中，注重培養學生找等量關系的本事，經過創設情境，培養學生分析和解決實際問題的本事。

4、在教學中多關注學生的個體差異，尊重學生的創造精神，對學生在學習過程中遇到的問題。要適時，有效的幫忙和引導。

5、多和學生交流、溝通，了解學生的內心世界及時幫忙學生解決在學習生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結，讓他們在歡樂、簡便的氣氛中感受學習的樂趣。賞識每個層次的學生的每一個微小的提高，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學習的自信心，讓他們感受學習帶來的歡樂。

6、抓好培優補差工作。

(一)優秀學生培養措施：

1、保護優秀學生學習的進取性，鼓勵質疑。

2、在教學中滲透課外知識，指導學生自學，課外有計劃對學生進行抓優指導。

(二)后進生輔導措施：

1、培養后進生的自信心。對后進生多寬容，少責備。對后進生做到：誠心、愛心、耐心。

2、不僅僅要注意培養后進生的學習興趣，更主要的是注意培養其興趣的穩定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。

3、教師的輔導要及時，課堂上設計部分適合后進生的問題，多給后進生機會，適時的給與輔導，使其體驗成功的喜悅。

4、后進生的作業要做到面批面改，及時的對存在的問題進行糾正。

5、多進行家校聯系，與家長相互交流，溝通信息，共同促進后進生提高。

五、教學進度安排：

教學資料課時數時間。

一、四則運算。

63.4--------3.13。

二、觀察物體(二)23.16-------3.18。

三、運算定律(7課時)。

1、加法運算定律33.19-------3.24。

2、乘法運算定律43.25-------3.31。

四、小數的意義和性質(15課時)。

1、小數的意義和讀寫法34.1---------4.7。

2、小數的性質和大小比較34.8---------4.14。

3、小數點移動引起小數大小的變化34.15--------4.21。

4、小數與單位換算24.22--------4.27。

5、小數的近似數24.28--------4.30。

整理與復習25.4---------5.7。

五、三角形65.8---------5.18。

六、小數的加法和減法65.18--------5.24。

七、圖形的運動(二)45.25--------5.31。

八、平均數與條形統計圖(4課時)。

1、平均數26.1---------6.4。

2、復式條形統計圖26.5---------6.10。

營養午餐16.11。

九、數學廣角——雞兔同籠26.12--------6.17。

十、總復習46.18--------6.30。

一.加強學習。

二.向科研教師型轉變。

1.在課堂教學改革中嚴格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每一天記日記的習慣，注意總結經驗，在課堂常規訓練上有自我的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自我研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自我的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發揮應有作用。主要表此刻：擴充成長記錄袋的資料、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，堅持教育一致性。

3.為提高教師的業務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態度進取參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自我的業務水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統備課的清規戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

5.根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞本事。

三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對期望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個期望生，最重要的是有成效，讓每個期望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創新本事培養的作業，讓每個學生不再為作業而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創新本事的教師。我將努力學習，不斷提高自我的業務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自我的一點力量!

要針對不一樣年齡、不一樣特點的幼兒開展個性化教育。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。經過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。培養獨立進餐和自我服務的本事。

2、了解必要的衛生保健知識和安全常識，學會保護自我。

3、進取參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協調攀登，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續練習拍球。

(二)具體措施：

1、繼續培養幼兒的自理本事，初步養成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理本事弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自我的事情自我做，讓他們體會成功的喜悅。

2、進行初步的安全教育，經過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開團體，不能跟陌生人走;經過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;增強幼兒體質，利用園內的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，經過鍛煉，促進幼兒身體的健康發展。

語言：

(一)發展目標。

1、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。

2、培養幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣;鼓勵幼兒正確發音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

3、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書，繼續激發幼兒對圖書的興趣，并能將趣味的情節簡單講述出來。

社會：

(一)發展目標。

1、繼續學習與同伴合作活動培養解決問題的本事，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現，繼續體會與人分享的歡樂。

2、關愛長輩，接觸與自我生活有關的社會工作人員，了解與自我的關系，尊重他們的勞動。

3、初步辨別是非，遵守團體生活中的基本規則。

4、對自我能做的事有信心。

5、了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發愛家鄉的情感。

(二)具體措施。

1、在一日活動中，注重培養幼兒的人際交往技能，在班內創設娃娃家、醫院、共享區等區域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。鼓勵幼兒表達自我的愿望和要求，培養構成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

科學：

(一)發展目標。

1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環境及現象。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

(二)具體措施。

1、結合主題在活動區中開展感覺體驗區活動，讓幼兒繼續感知周圍事物明顯特征，發展觀察力、感知力及動手動腦本事。經過春游和散步發現自然環境的明顯變化，感知天氣和季節的突出特征;對個別數字概念較差的幼兒，多單獨引導，激發興趣。

藝術：

(一)發展目標。

1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創編歌曲和動作。學習團體藝術活動的規則，體驗團體藝術活動的樂趣。

(二)具體措施。

1、創設音樂表演區，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養幼兒對音樂活動的興趣，經過唱歌、跳舞來激發幼兒自我表現的欲望。

2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培養幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂作品的感受。

3、經過欣賞各種各樣的美術作品，激發幼兒對畫畫和手工制作的興趣。3周)。

設計意圖：2周)。

設計意圖：國慶節是怎樣來的?從而增進幼兒對祖國的熱愛之情。

3、和圖書做朋友(預計實施時間：隨著幼兒年齡的增長，中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。他們開始想自我學會看圖書、自我學習講故事。2周)。

設計意圖：豐富的環境加上進取的引導能養成觀察的習慣，也正是一切學習的基礎。3周)。

6、紅色新年(預計實施時間：我們設計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發現美無處不在，并且愿意主動去發現美、創造美。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協商、討論，并在教師的引導下自我解決問題。

3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經驗。進取鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，經過多種途徑，豐富幼兒知識。

4、豐富環境創設的資料，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，并根據幼兒的個別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質的材料。”

5、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開展。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6、采用生動形象、寓情于教的方式，發展兒童的是非觀念和自控本事。并結合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫本事。

五、家長工作。

1、經過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和資料，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。定期展出幼兒活動照片，讓家長經過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情景，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3、進一步發揮“家長信箱”的作用，與家長的聯系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網絡聯系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情景，并及時反應教育工作中存在的問題。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。

5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。

六、個別教育。

1、對個別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫忙他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個團體中能與伙伴友好相處，開心歡樂。

2、要給予離異家庭的孩子更多的關愛，讓她能感覺到團體的溫暖，喜歡上幼兒園。

3、午睡時繼續開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質量，對于小便經常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。

4、對于體質較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們進取參加體育鍛煉，增強體質。

5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質，不斷提高身高、體重達標率。

一、本學期教學目標和任務。

【第一單元】：認識更大的數。

教學目標：

1、經歷收集日常生活中常見大數的過程，感受學習更大數的必要性，能體驗大數的實際意義。

2、經過實踐操作活動，認識億以內數的計數單位，了解各單位之間的關系。并會正確讀、寫以及比較數的大小。

3、在收集數據過程中，認識數據改寫單位的必要性，掌握萬、億為單位表示大數的改寫方法。

4、理解近似數在實際生活中運用的意義，能自主探索、掌握近似數的方法，能對更大的數進行估計。

教學重點：

大數的讀寫。

教學難點：

數位中包含0的讀寫。

【第二單元】：線與角。

教學目標：

1、經過具體的操作活動，認識直線、線段、與射線，會用字母正確讀出直線、線段與射線。

2、經過動手操作的活動，認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線;經過探索活動，體會兩點間所有連線中線段最短，明白兩點間的距離。

3、經過學具的操作活動，理解平角、周角，能區別角的大小之間的關系;會用量角器量指定度數的角與畫指定度數的角。

教學重點：

認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器畫角。

教學難點：

直線、射線概念的理解。

【第三單元】：乘法。

教學目標：

1、使學生能根據兩位數乘兩位數的計算方法，探索并掌握三位數乘兩位數的計算方法，并能正確計算;能運用乘法運算解決一些實際問題。

2、使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應用適宜的方法進行估算。

3、經過對乘法以及趣味算式規律的探索，經歷數學問題探索的過程，并會運用乘法運算定律進行簡便運算。

教學重點：

三位數乘兩位數的乘法。

教學難點：

理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。

【第四單元】：圖形的變換。

教學目標：

1、經過在方格紙上的操作活動，說出圖形的平移或旋轉的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°。

2、經過實例觀察，了解一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程，并能設計簡單的圖案。

教學重點：

讓學生體會圖形變換的特點。

教學難點：

能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°。

【第五單元】：除法。

教學目標：

1、結合實際情境，探索并掌握除數是兩位數的除法的計算方法，并能正確地進行計算。

2、在實際情境中，理解路程、時間與速度之間的關系，并能解決生活中簡單的問題。

3、結合具體情境，體會萬、億等大數的實際意義。

4、經歷探索的過程，發現商不變的規律，并能運用規律進行簡便計算。

5、在解決實際問題中，認識引入中括號的必要性，并能進行簡單的整數四則混合運算。

教學重點：

引導學生探索并掌握除數是兩位數的除法的計算方法，并能正確地進行計算。

教學難點：

引導學生掌握除數是兩位數的除法的試商方法。

【第六單元】：方向與位置。

教學目標：

1、在具體的情境中，能在方格紙上用數對確定位置。

2、經過具體的情境，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據方向和距離確定物體的位置。

3、能描述簡單的路線圖。

教學重點：

1、學會用數對表示物體的位置。

2、學會用方向和距離表示物體的位置。

教學難點：能描述簡單的路線圖。

【第七單元】：生活中的負數。

教學目標：

了解日常生活中負數的意義、表示方法，會用負數表示一些日常生活中的問題。

教學重點：

會用負數表示一些日常生活中的問題。

教學難點：

引導學生把對負數的理解從感性認識升華為理性認識。

【第八單元】：統計。

教學目標：

1、經過處理實驗數據的活動，體會到統計圖中的一格表示多個單位的必要性，并理解條形統計圖上的數據所表示的意義。

2、能把生活中的一些數據繪制成單式條形統計圖。

3、經過處理實驗數據的活動，了解單式折線統計圖的特點;能將一組相關的數據繪制成單式折線統計圖，并能從折線統計圖上獲取數據變化情景的信息。

教學重點：

體會到統計圖中的一格表示多個單位的必要性，能把生活中的一些數據繪制成單式條形統計圖或單式折線統計圖。

教學難點：

學會簡單的收集整理和分析數據，制成統計圖表。

【總復習】。

教學目標：

經過總復習，使學生把本學期所學的知識系統化，使學生全對所學的數學概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固，計算本事和解答應用題的本事等進一步得到提高，全面到達本學期的教學目標。

教學重點：

三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法及有關的實際問題。

教學難點：

針對學生存在的問題，彌補知識缺漏，促進知識系統化，提高學生應用所學知識解決實際問題的本事。

二、教材處理。

1、為學生供給了豐富多彩的學習素材，異常注意挖掘富有時代感和現實性的問題，以便于每個學生都能在學習的過程中感受數學與生活的密切聯系。

2、創設探索數學規律的情境，體會探索的基本方法。

3、設計很多觀察、操作、思考、想象、交流等活動，使學生不斷積累數學活動的經驗，以利于發展空間觀念。

2、多利用課余時間，給其進行查漏補缺，釋疑解難，充分發揮班干的帶頭作用，以優扶差。

3、密切與其家長聯系，共同配合督促好他們的學習。

一、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質量。進取參加學校和德育處組織的各項活動，創造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本情景：

本班共有學生49人。由于一年級學生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，所以我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在那里都受到良好的養成教育。

三、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

(二)培養學生愛團體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班團體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的團體。

四、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。所以，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面。

1、上課能進取發言的同學給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

(二)紀律方面。

1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學能夠得到小紅花。

3、培養學生在樓道不打鬧，學校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面。

1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

(四)衛生方面。

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

五、班干部的培養方面。

一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在進取配合著班主任的工作。所以，在開學初，我就進取采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應本事及組織本事，選擇優秀的，有上進心的，關心團體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自我，并培養他們熱愛團體、關心他人的良好品質。經過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合教師進行差生轉換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、加強與家長的合作。

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、經過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力。

七、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。所以，在班級繼續開展各種活動。如：禮貌小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，必須會到達令人滿意的效果。

一、班級基本情景：

我班共有學生50人。其中男生26人，女生24人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應學校生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。

二、基本工作資料：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的團體意識，參加各項團體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛生值日制度，經過教師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養團結協作的優秀小干部群體，發揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班團體，主動關心幫忙他人。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各科任課教師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅僅樂學，并且會學。

3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的進取性。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構成一股進取向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作。

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、經過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力。

三、主要工作及目標：

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。僅有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作本事，讓他們各自發揮自我的特長。

3、僅有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得提高。

5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種本事和素質。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》，細化規范資料，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的本事，落實每個小干部的職責，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學構成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生進取進取，促進班團體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，經過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情景和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，構成教育合力，共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭本事，同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習進取性，增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，進取評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十八

一、指導思想。

在新蔡縣教育體育局的正確領導下，全面貫切黨的十八大精神，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨和國家的教育方針政策，堅持科學發展觀，堅持依法治教，積極推進素質教育，認真落實教育局“辦特色學校”、“發展教育信息化”的工作思路，努力提高教育質量，促進教育的協調、均衡、持續發展，繼續朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進。

二、主要工作。

（一）、師德師風建設。

1、深入開展學習實踐科學發展觀活動，圍繞“教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，創新學習方式和內容，提升黨員素質、提高廣大教職工的政治理論水平。

2、將師德建設放在教師隊伍建設的首位，弘揚新時期人民教師的高尚師德，使我校教師具有良好的職業道德和健康的心理素質。

3、以“師德六條”、“教師行為六不準”等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動。

4、加強師德教育，貫切落實新的《中小學教師職業道德規范》，全面提高師德素養。倡導為人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神，增強教師的責任感和使命感。

5、加強教師主人翁意識培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。

6、認真組織學習法律法規，強化遵紀守法意識，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》為依據，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，全面提高教育質量，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

（二）、教師業務水平提高工作。

黨建工作計劃落實情況（熱門19篇）篇十九