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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇一

懷念那一片片紛飛的落葉秋,已經(jīng)悄然無息的過了,轉(zhuǎn)眼之間,溫暖的春天來臨,鳥語花香、花紅柳綠、草長鶯飛、百花吐艷,生機(jī)昂然,大地恢復(fù)了本有的溫暖。在這美好的季節(jié)里,帶給人的,多數(shù)是開朗的心情、蓬勃向上的心,可是,我卻懷念著秋天那一片片紛飛的落葉。

雖然秋天帶來了豐收的喜悅,可是,多數(shù)的人認(rèn)為,秋天是衰敗的:草木枯黃、百花凋謝,萬物失去了生命的活力,確實(shí)如此。

我常常癡癡地望著窗外的落葉。一片、兩片、三片……他們不斷地往下落。時(shí)而,一陣秋風(fēng)吹來,雖然說力度還是柔和的,可是,樹上枯黃的葉子卻抵御不了這樣沉重的打擊——它落了,輕飄飄地落了。一圈一圈地繞著樹的主干飛落,我似乎感覺到了它心中的那份痛苦、不舍,風(fēng)的到來,葉子的離去,它也是無能為力:既不能驅(qū)趕,也不能挽留。樹它付出了自己的血液,在溫暖的春天孕育出了嫩綠的葉子,青青的,雖然是一顆小小的芽兒,可是樹卻為它的到來感到多么幸福。樹全心全意地把根吸到的養(yǎng)料傳輸給它們,它們生長了。可是,樹并不能挽留夏天,因?yàn)橄奶煲贿^,秋天到來,葉子就會(huì)離去了、枯黃了。雖然說葉子只是它身體的一個(gè)小小的部分,可是,樹付出了多少代價(jià)呀!秋風(fēng)一吹,葉子翩翩離去……我感到一絲的傷感和凄涼。

秋,為何你如此狠心!

葉,又落了。

在百花齊放的春天里,我又想起秋天那一片片紛飛的落葉,心中涌出一絲沉重的懷念。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇二

歷史,記錄著過去,翻開書本的那一頁,我看到的不僅是過去那已淡忘的知識(shí),還有......那一片枯黃的落葉,上面記載著我純真的笑容,想到這,我還有想哭的沖動(dòng)。

我擁有夢,心如同秋風(fēng)飄落葉般此起彼伏,那在我腳下的枯瘦的落葉訴說著一切,隨著秋風(fēng)擺舞,給螞蟻當(dāng)小船,被蚯蚓當(dāng)食物,默默地奉獻(xiàn)著,接著便躺在地上,審視著這個(gè)無形的世界。又是一陣秋風(fēng),他又一次當(dāng)上了舞者,曼妙的身姿在空中蕩漾,飄飄然滑翔到了湖面上,水平靜的流淌著,落葉便和水交流,互相訴說自己的遭遇,魚時(shí)不時(shí)的偷聽他們的談話。一片落葉的生活便是咋么平靜而快活,相對(duì)比戰(zhàn)場的硝煙,這無疑單純多了。

夜晚間,在都市聽不見的蛙聲,一次又一次的鳴了起來,就在那皎潔的月下,我抬頭注視著它,不知覺見,那片落葉來到我身邊,拾起他,讓我有了寧靜的喜悅,我便和他一起賞月。

那么,這樣的生活真是太美了。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇三

——題記。

曾幾何時(shí),蹲在地上逗螞蟻.夢想著坐一片葉子去旅行;

曾幾何時(shí),戴著草帽伴仙女.幻想著用一片葉子圓夢想.。

想不到,想不到我從此與葉結(jié)下了緣,也與同樣愛葉的你結(jié)下了緣!

你說,你愛落葉.那一片片紛飛的是我們的夢想;

我說,我愛落葉.那一片片紛飛的是夢里的希望.。

依偎著,我們數(shù)星星閉眼的一剎那,流星仿佛落葉一樣飄落;

奔跑著,我們?yōu)⒒ò陹佅碌囊凰查g,花瓣仿佛落葉一樣紛飛。

人生就像葉的命運(yùn)一樣凄美.可是,有舞伴的葉會(huì)孤單嗎?

我要和你,和你一起像落葉一樣的紛飛在凄美的季節(jié).。

但,我們是快樂的.。

因?yàn)槿~也有愛,

像親人一樣血脈相通的愛!!!

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇四

一入深秋,落葉紛飛,人跡罕至的林蔭路上金黃一片。

秋雨初晴的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,如被清洗過一般。一隊(duì)大雁鳴叫著從空中掠過,帶走了燥熱和喧囂,留下了一片空寂與寧靜。湖中的幾棵殘荷垂下頭,抱住懷中的一粒粒蓮子,仿佛在訴說著夏日的繁華。

突然,一陣風(fēng)吹來,又有一片黃葉飛落,就像一位孤獨(dú)的舞者,飄逸而又絕美。我追逐著這片黃葉,卻聽到了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,仔細(xì)望去,見遠(yuǎn)處路邊有兩位年邁的老人,正在清掃落葉。

在這清冷的街頭,僅有的幾個(gè)路人也都是裹緊了衣領(lǐng),行色匆匆。偶爾也會(huì)有人舉起手機(jī),對(duì)著那片金黃,盡情地拍攝。那樹上的金黃,被一抹抹不愿隱去的碧綠潤染、點(diǎn)綴著,仿佛是用水粉畫就的,成了這秋季節(jié)頭絕美的風(fēng)景,帶給人們無限的想象。而這兩位老人,卻要把這些樹葉當(dāng)做寶貝一樣收起來,似乎有些煞風(fēng)景。他們的臉上始終掛著知足的微笑,沒有絲毫的焦慮。他們把葉子掃到一堆,再裝入一個(gè)大口袋中,然后抬到旁邊的一個(gè)平板車上,那上面已經(jīng)有了兩大口袋的樹葉。兩位老人一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推,一抹斜陽掛在樹梢,映得老人身上也閃著亮光。他們就這樣漸漸地隱沒在那片金黃中。

我想象著他們將樹葉帶回家晾干,然后塞進(jìn)爐膛,在寒冷的冬天,兩個(gè)老人相互依偎著,享受著樹葉帶給他們的溫暖和慰藉,心里也不禁生出一份暖意。

“沙沙”,又有幾片葉子飛落,有的飛向了河邊的草叢,有的落向了樹根,但不管飛向哪里,它們都在以淡定、從容的姿態(tài),開始了一段全新的旅程。

落葉不是終結(jié),是而是生命的另一種延續(xù),落葉也許并不是如我們所想的那樣悲涼與傷感。它用最美的舞姿,演繹一段詩意和浪漫;它燃起的烈焰,溫暖了這個(gè)世界;它撲向大地的懷抱,等待明年春風(fēng)的喚醒。它黃得燦爛,舞得驚艷,落得飄逸。

也許,我們應(yīng)該用另一個(gè)視角,看待每個(gè)生命。就像這片片的落葉,是終結(jié),也是開始。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇五

晶瑩的。

帶著。

若有若無的。

憂傷的。

悄然而下。

掉在地上。

瞬間。

消逝。

一滴淚珠。

墜落在半空。

被秋天的太陽的光芒。

鍍上一層金色的光輝。

沒有被任何人。

看到。

即使。

在它的世界。

那一秒鐘的。

輝煌。

是它一輩子的。

燦爛。

但是。

最后的它們。

還是無力地。

像強(qiáng)悍的。

命運(yùn)。

低了頭。

因?yàn)椤?/p>

它們即使再堅(jiān)強(qiáng)。

也沒有。

命運(yùn)。

強(qiáng)大。

它們。

終究。

只是一滴淚。

被陽光。

照耀的它們。

便像那紛然的。

無聲地。

卻又帶著。

令世界心碎的聲音。

落在地下。

但是。

是誰說。

折斷了翅膀的。

落葉。

在綠色的春天到來時(shí)。

不會(huì)變成一只。

全世界。

最美的。

振翅欲飛的。

蝴蝶?

又是誰說。

秋天蕭瑟的淚。

在充滿生機(jī)的。

紅色的。

夏天到來時(shí)。

不會(huì)變成。

最耀眼的。

令世界為之驚嘆的。

鉆石?

擁抱落葉。

不知為什么,我從小就愛落葉。不知是因?yàn)榧婏w的落葉很美?還是因?yàn)槁淙~紛飛意味著樹完成一年中春華秋實(shí)的任務(wù)?還是因?yàn)榧婏w的落葉將回歸奉獻(xiàn)給賦予它生長的根?還是因?yàn)榈搅艘荒曛新淙~紛飛的季節(jié),人們會(huì)更珍惜所剩無幾的時(shí)間?……不知道,或許吧。

今年的春天,落葉的樹下,我在沉思……。

又起風(fēng)了,思緒隨風(fēng)飄起,思緒里,我在擁抱樹無落葉的頑強(qiáng)……秋天再看你,等秋的落葉。

落葉。

落葉。

清晨,一切都還盡在乳白色的晨霧中時(shí),看得出,夏已走到了盡頭。秋風(fēng)乍起,落葉紛飛,悲傷的琴音從指尖滑落,沉重而悠揚(yáng)。

我從小就不喜歡落葉。秋是一個(gè)落英繽紛的季節(jié)。在上小學(xué)時(shí),操場邊緣是我們班的衛(wèi)生職責(zé)區(qū),滿是落葉的地使人看了就很煩。我時(shí)常這樣想:葉何苦落下?花何故凋零?為何癡癡地渲染秋的色彩?我的疑問被沉默收藏了。

落日的余輝正在樹枝的縫隙間,閃動(dòng)著金黃色的亮麗光影。轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄,徘徊路邊。飄渺間,我記起了自己的童年。童年是我日記本里最為珍貴的一頁,我的童年似春,如詩如畫。我懷念童年,那是因?yàn)槲以谀菚r(shí)接受過純真、歡樂的洗禮。一陣喧囂后,一切總會(huì)歸于寧靜,返璞歸真,讓塵封的記憶再一次被打開,似溪流般,緩緩淌過心間。我似乎聽見了自己小時(shí)候牙牙學(xué)語的童聲,看見了自己在外婆的臂彎下蹣跚學(xué)步的樣子。

落葉也曾擁有屬于自己的童年嗎?是的!作文。

那是一個(gè)充滿生機(jī)的春天,潺潺的溪水在叮咚作響,迎春花開遍了山野,百靈在林間歌唱。此時(shí),它充滿了對(duì)生活的希望。然而是誰賦予了它生命?是上一個(gè)秋天的落葉!不舍地告別,無私地奉獻(xiàn),在秋天,它們一一走進(jìn)夜里,鑄就了新的生命!而它們卻化為養(yǎng)料,哺育新的一代!

落日收斂了最后一絲灑在人間的余暉,在西山沉淪。微風(fēng)悄然地拉上了夜幕,一顆璀璨的流星好似北極星的眼淚,劃過了幽邃的天際。思,以及向遠(yuǎn)方,獨(dú)坐窗前,靜聽來自遠(yuǎn)方的回聲。

放開手,金黃的葉打著轉(zhuǎn),落在了地上,靜靜地伏著……。

柔弱無力的夕暉,輕輕地鋪灑在大地那寬厚的背上。不遠(yuǎn)處稻畦的穗子,因?yàn)轱枬M豐實(shí)的谷粒的重壓而默默地垂下了頭。樹林的葉子枯黃,隨著風(fēng)飄搖于塵世間。

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),所有流汗淌淚的日子已過去;當(dāng)種種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí),在這個(gè)詩意盎然的季節(jié)里,我卻獨(dú)自在紛飛的落葉中間悄然淚下。

曾經(jīng)是你對(duì)我說,快樂就像香水灑在別人身上,自己總會(huì)沾點(diǎn)余香;曾經(jīng)是你對(duì)我說要囊括我的哀痛,向我灑上快樂的香水;曾經(jīng)也是你對(duì)我說友誼天長地久。我只是靜靜地等待。

春夏秋冬,季節(jié)在不斷地更替著。在落葉紛飛的季節(jié)里,我久久地徘徊在我們?cè)?jīng)走過的小道上。我曾經(jīng)說過:“我出生在秋季,我喜歡秋的一切,收獲的喜悅、衰落的傷感。現(xiàn)在,我更加迷醉于秋的落葉存在的那份傷感,帶著一份淡淡的哀怨,徘徊于秋天的落葉中。

我知道你已永遠(yuǎn)不可能到我的身旁,多年里,只是我一直無法接受這樣的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)接受時(shí),我只能將你深深地珍藏在我的心靈深處。

在每一個(gè)黃葉紛飛的季節(jié)里,我對(duì)著你離去的方向,輕輕地吟哦著徐志摩的《沙揚(yáng)那拉贈(zèng)日本女郎》。

最是那一低頭的溫柔,

像一朵水蓮花不勝的嬌羞,

道一聲珍重,首一聲珍重,

那一聲珍重有蜜甜的憂愁。

沙揚(yáng)那拉。

那“一聲珍重”是我對(duì)你的最誠摯的祝愿。

秋天、落葉、雨。

秋天是個(gè)悲傷的季節(jié),人生總有很多個(gè)事情,遙遠(yuǎn)又陌生,懷念但又久遠(yuǎn),落葉歸根,幾許傷感顫心間,題落雨林覓蹤跡,曾經(jīng)紅秋落葉雨淋淋,只因四季秋太悲。

秋天在遙遠(yuǎn)的四季天國,在肆無忌憚地論走,誰的呼聲能停止你理所當(dāng)然的過往,只好躲避,只好無聲。聽自己的秋季,永遠(yuǎn)是最好的永遠(yuǎn),那些距離的限制無法擱淺在思量的海岸。

孩提時(shí)侯,誰在為落葉而歡呼,我們那時(shí)侯在夏天過后,期待的心情連整個(gè)四季都知道,那是什么樣的天氣都舒服的年齡。長大之后的我看陰霾都悲傷,秋天我總喜歡安上那些秋思的'情愫。在我們回憶之后,現(xiàn)在,繼續(xù),生話。都是我們要的,一切在理所當(dāng)然的前進(jìn),但我們的心情不會(huì)隨遇而安,我知道我所擔(dān)當(dāng)比秋天過度到整個(gè)四季都要多。喜歡靜坐的我,看秋天兩個(gè)字漫天飛舞的樣子,要有多唯美就有多唯美。小時(shí)候的秋天總會(huì)在長大后的秋天一起穿過遙遠(yuǎn)的距離呈現(xiàn)在時(shí)下的生活,演繹秋天的樸素小村故事。

起風(fēng)的夕陽里有變矮的山的依偎,拉長的山影中有待飄飛的思緒,落地的秋夕下有黎明的喚醒。漫天星辰踱步在窗前的朦朧,你的世界里安靜又悠長,秋天變長待續(xù)醒來在床前,一切又開始。

雨淋淋,是誰的聆聽暈開秋雨的序幕。聲聲屋檐低,雨落院前的水珠亂跳,試看天空比雨還綿軟,絲絲根根的雨絲編織冬天的來臨。有時(shí)候雨就在慢慢等待中成了雪花,是雨的升華,還是雨的生氣。或許這也是雨的留戀,落葉的思念。

我喜歡雨的稀落,因?yàn)橹挥星锏挠晔沁@樣絲絲滴滴,不像春雨那樣下的纏綿,更不像夏雨那樣來的猛烈。雨來臨的起風(fēng),毫無準(zhǔn)備的雨滴,一下十幾天的夢幻雨滴。總是那樣潛移默化的點(diǎn)綴泛黃的毛草根的白花,那樣的鮮明。雨落成冬雪的鋪墊,一路飄雪夾帶雨絲的天空,我在天之涯的祈福,海之角有你陪我去實(shí)現(xiàn),把秋天畫成兩個(gè)春天一起躲避冬天的來臨,我這個(gè)人不是去躲避,而是我喜歡靜坐聽雨,閉上眼聽來自天籟之聲的安靜。感受心情的微妙起伏,就像雨的痕跡,那樣的清清、那樣的淡淡。沽水一潭的碧綠是誰的思念在起風(fēng),就這樣在冬天來臨之前想念成云。

秋天你若成雨,我若成風(fēng),在藍(lán)調(diào)的天空背景下,漫天飄落的紅楓中靜靜到永遠(yuǎn),一起隨風(fēng)逐夢。

瑞安市第六中學(xué)高二:曾余楷作文。

來源:m.04/。

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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇六

深秋,梧桐葉又紅盡了。

故鄉(xiāng)的梧桐在我出生前就已存在。奶奶喜歡梧桐,正如她正直、爽朗的性格。夏日有株翠如濯,秋日變紅得徹底而又絢爛,而我童年往昔的記憶,也總是少不了那棵梧桐樹。

梧桐栽在老家的大院里,枝干粗壯,深棕,虬曲而上。兒時(shí),這棵老樹是我最忠誠的玩伴。

春日,萬物復(fù)蘇,梧桐葉抽出了嫩綠的新芽,我便躡手躡腳,順著虬曲的枝桿爬去,看房間黛瓦里飛竄的野貓,看枝椏間新燕筑成的泥巢。奶奶總是又好氣又好笑,輕笑著嗔我兩句:“快下來,該吃飯了!”

夏日的夜晚總是讓人難以入眠。那時(shí),鄰里鄉(xiāng)下,家家戶戶便搬幾張椅凳,坐著,或躺在梧桐樹下。婦女們拉著家常,老人輕搖蒲扇,嘴里吟著我所不知道的小曲。外公與幾位鄰家的老爺爺圍坐在一起,觀圍棋于桌前。我和小伙伴們總是圍著這棵梧桐樹追逐著,奔跑著,玩游戲,捉迷藏。跑累了就靠著樹干仰望著梧桐枝葉,繁星錯(cuò)落如蛛網(wǎng)。夏日的`葉子也似染上了一層薄薄的清暉,綠得發(fā)亮。風(fēng)吹過,落葉紛飛,我們又高興采烈,玩著鬧著。

金秋,一樹蒼蒼,庭院里的梧桐,又紅的似火,染盡了瑰麗的晚霞。多少個(gè)靜謐、和平的秋夜就在這不知名的小曲里,在捉迷藏、玻璃珠里,在大人們的有些吵鬧的閑話聲中,還在皎潔的月光和紛飛的樹葉下度過了。

冬日,梧桐葉被描摹在窗紙上,奶奶整理著房間里的煤爐,為我端來熱好的牛奶:“去西安上學(xué),要聽爸爸媽媽的話啊……”“去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)!”幼小的我站在梧桐下,凝望著光光的枝桿,間或有一片葉子落下,枯黃蒼老。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇七

陽光被密集的枝葉裁成一絲絲、一片片金色的絲綢。

風(fēng)吹過,葉落有聲,沙沙沙,在我的心里,激起了波瀾……。

我在屋前的空地上,靜靜等待著他的到來。突然,呆呆望著前方的我,被身后突如其來的身影抱在了懷里。我嚇了一跳,定神一看,欣喜若狂,大叫:“爺爺!”

“乖孫兒!”爺爺沖我大叫一聲,然后把我托起來,高高舉過頭頂。

他的自行車上,捆著一大堆樹苗,樹干的根被濕潤的泥土包裹著。爺爺放下我,把樹苗往地上一撂,向空地間走去:“來,陪爺爺種樹,好不好?”

我和爺爺從早晨忙到了中午,從中午忙到了傍晚。屋前面的空地上,多出了一棵棵小樹苗。風(fēng)吹過,一片片葉子落下,像穿著紅舞鞋跳舞的舞女。葉子落在地上,沙沙沙,沙沙沙。

幾天后,還是屋前面的空地上,還是我們祖孫兩個(gè)人,爺爺在不遠(yuǎn)處彎下了腰,把一朵朵嫩綠的花苗按在泥土里。四周也不知從哪里冒出一片片綠油油的青草,一朵朵淡白的,晶藍(lán)的,粉紅的花兒,在草地上若隱若現(xiàn),為本來荒蕪的空地增添了幾種色彩,帶來了一絲清香。

風(fēng)吹過,花朵的葉子飄落,墜地有聲,沙沙沙,沙沙沙。

慢慢地,樹越長越高,草越長越茂,花越長越美。

慢慢地,我越長越大,越長越高,越長越壯。

慢慢地,爺爺越來越老,越來越瘦,越來越弱。

歲月無聲,歲月無情,總是把我們身邊最珍貴的東西帶走,以提醒我們沒有得到的太多了。

奶奶生病了,爺爺回老家去了,丟下了我和這些伴我多年的小樹小花小草。

不久,爺爺去世的消息傳入我的我的.耳畔。

我哭成個(gè)淚人,甚至晚上說些胡話。我整整幾個(gè)月都沒從正門出家門,生怕看見門前爺爺種的植物。

風(fēng)吹動(dòng)樹葉,一片片黃葉在風(fēng)中凋零,撲向大地。它靜默無聲,可是我卻仿佛聽到了爺爺?shù)穆曇簟?/p>

回首,傾聽葉落的聲音,好似爺爺對(duì)我的傾訴……。

聽聽落葉的聲音,濃濃的愛溢滿心頭。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇八

乙亥十月,蕭瑟秋風(fēng)又至,微冷。

汽車在鄉(xiāng)野的小路上極速飛馳,把都市的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。抬望眼,已是人去樓空,落葉紛飛,幾處凋零,幾房院落。我又回到了這好久不見的鄉(xiāng)下老屋。

老屋,真的老了,像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,滿臉坑坑洼洼,滿身破破舊舊。開裂的大門,掉渣的墻壁,斑駁的窗欞,屋檐魚鱗溝壑里的層層青苔,青瓦片下厚大鳥窠。我記憶中的老屋,是那么高大,溫和,慈祥。十年前那個(gè)相似的秋日,幾個(gè)孩童追逐嬉戲,打鬧玩樂,將寬敞的屋子當(dāng)做球場,在大院里踩著枯黃的落葉,急切的尋找蝸牛殼。

推開沉重的大門,發(fā)出“吱吱呀呀”的一聲嘆息。我拿起柜子上的雞毛撣子,拂去桌椅上的灰塵和墻角的蛛網(wǎng)。倏地,桌子上的一支樹枝竄入我的眼簾。這支早已干裂甚至快要腐爛掉的樹枝又一次勾起了我的記憶。

這是另一個(gè)秋日,姥姥和姥爺圍坐在這張桌子邊,分揀著剛采下來的桂花,醉人的幽香散布到了老屋的角角落落。一株開的最茂密的桂花樹枝被折下來。姥姥說,放在桌邊,吃飯頓頓香。不一會(huì),手巧的姥姥端上了一盤噴香的桂花糕。咬一口,桂花的香味直沖鼻尖,醉了我的生活,醉了我童年的夢。

老屋原有一口水井的,如今落葉將院子覆蓋。我?guī)捉?jīng)周折,才找到了當(dāng)年那口水井。井口已經(jīng)殘破,井壁有些脫落,水面雜物漂浮,污濁不堪。昔日,它的水是那樣清澈可口。猶記得,夜里坐在火炕上,品著醇香濃厚的菊花茶,豎起耳朵聽姥爺為我講述猴子撈月亮的故事。不知是故事的感觸太深,還是兒時(shí)貪玩,我總是喜歡趴在井邊對(duì)著自己的倒影大喊大叫。而今,俯身到井口,我仿佛仍能聽見自己兒時(shí)的歡聲笑語。

我最依戀的,是老屋的大院,寬敞大方,錯(cuò)落有致。印象最深的,是秋天,落葉紛飛,金黃的樹葉覆滿院落。總有村人建議姥爺掃除落葉,但這個(gè)不識(shí)多少字的老頭,就擺出文人雅士的情調(diào),任由落葉在大院中飄落,再飄落……殊不知,正是這些落葉,點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年。

人們時(shí)常調(diào)侃我的名字聽起來像英文的“春天”,但我更喜歡秋天,老屋的秋天!

同是秋天,腳下還是厚重的落葉,眼前的,不再是曾經(jīng)的老屋。

秋風(fēng)又起,夢已醒,魂初定。又到落葉紛飛時(shí),又是滿院落葉。我再次面向老屋,我是個(gè)歸人,也是個(gè)過客。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇九

秋風(fēng)泛起一絲波瀾,隨之飄下一片片醉人的金黃。伸出手,偶一翻飛的落葉停留在我的手心。目光落在它的表面,黃里透黑,似乎一碰就會(huì)碎,脆弱得不堪一擊。但仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這一片落葉中所夾雜的是一種生命厚度的美麗。

或許這一殘缺的碎片不及春葉的鮮綠活潑,也沒有夏葉的濃郁光澤,但經(jīng)歷春的生機(jī)夏的酷熱后,它雖不再擁有青春但卻包含著生命的閱歷,那是它一生的精華所在。

春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí),剛冒出的那點(diǎn)嫩綠讓我看到新生命之美麗,但它綠得那樣脆弱,那樣逗人,在得到春雨的洗禮,貪婪地吮吸著這雨露精華之后,它展露出了最初的模樣,淡淡的,清新,舒暢,一切冗雜歸于生命之初的喜悅,歸于新生的美麗。

夏天在春的愛憐與滋潤下,它無華的綠開始變深,一種欣欣向榮的光彩流露在它的表面,洋溢著青春與活力,與酷熱、暴雨拼搏,在一次次高溫的燒烤下,越綠則越顯翠色中的頑強(qiáng)美。

秋天了。為了生命的延續(xù),它褪卻了傲人光澤,在瑟瑟秋風(fēng)中,它選擇了飄落……。

在我手掌上靜靜地躺著的落葉就是這樣無言地講述著它的一生。它向我展示著一種凋零的凄涼之美,在它羸弱的身體里蘊(yùn)藏著一種經(jīng)歷之美,記錄了一年的酸甜苦辣,驗(yàn)證了生命過程中的磅礴大氣。

在這樸實(shí)無華的枯葉中,這一閃光點(diǎn)影射在我眼里、心里,在我無盡的回憶里。它所影射的正是這樣一種過程之美。它不在乎結(jié)局如何,而在于一種過程的美麗,曼妙的回憶。

我一下子感到我手心這片落葉的份量之重,沉甸甸的過往,沉甸甸的回憶,沉甸甸的經(jīng)歷。這一切沉入我的心底。

任何事物的結(jié)晶,并不一定光耀奪目,但它肯定有它的美麗之處。回首往事,從蹣跚學(xué)步到咿呀說語,從幼稚無知到學(xué)會(huì)沉思,從爛漫童年到活力四射的青少年,一路走過,經(jīng)歷了十多年的酸辛甜美,才匯聚成今天的我。雖然我不一定完美無缺,但只有我自己的經(jīng)歷,才成就了和別人不一樣的我。正因?yàn)椴煌慕?jīng)歷造就了不同的人,才讓這世界如此的豐富多彩。每個(gè)人的經(jīng)歷都讓人回味無窮,每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著像落葉一樣的自我閱歷之美。

躺在我手心的實(shí)在是一件經(jīng)大自然雕琢之后的工藝品,每一點(diǎn)缺損,每一點(diǎn)破裂,每一點(diǎn)暗黃,它所包含著的都是超出它外表的美,等待你去回味。

我將珍藏這片落葉,將它捧在我的手心,讓它融入我的心里。在這落葉紛飛的世界里,我用心去細(xì)細(xì)體味落葉的美,我沉靜。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十

某中學(xué)啟動(dòng)“只撿垃圾,不掃落葉”模式,使人們置身校園,猶如信步于大自然饋贈(zèng)給人類的地毯之上。這一舉動(dòng)收獲了如潮的好評(píng)。

也許有人會(huì)認(rèn)為這是學(xué)校的炒作,但那又何妨?當(dāng)你置身于這美妙的景色時(shí),有的也不過是對(duì)大自然的無盡崇拜罷了。

香樟樹的紅葉與銀杏樹的黃葉在微風(fēng)輕拂后,漱漱落下,而你便漫步在這一條鋪滿落葉的路上,腳步輕緩,卻仍伴有自然的響聲。此時(shí)的你會(huì)想些什么?而你的思緒又將被引向何處?你是否看見每片落葉的斑駁紋路,那里也許隱藏著它對(duì)我們的眷念?一開始新生的幼嫩便足以讓我們心動(dòng),再到如今凋落又給我們美的體驗(yàn),它的存在便是可以觸碰的來自大自然的愛,是大自然的真情流露,是它給予我們的饋贈(zèng),即使只是一片小小的落葉。

其實(shí),大自然給予我們的又豈止這幾片落葉?它給予我們太多太多了,江河湖泊,秀美河山,又或是生機(jī)盎然的四時(shí)風(fēng)光,這些都無不是它的饋贈(zèng)。可我們的眼中也許只有那“銜遠(yuǎn)山、吞長江”的浩浩湯湯,卻很少留意落葉飄零的美妙;也許我們只驚嘆于“佳木秀而繁陰”,卻很少駐足欣賞“野芳發(fā)而幽香”。也許,還有更多的人,他們的眼中沒有浩蕩豪壯、巧奪天空的勝景,也看不到點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸潤人心的恬淡。他們的心中只有他們自己,他們都忘了如何去回饋大自然的饋贈(zèng)。

“只撿垃圾,不掃落葉”雖然很普通,卻是我們珍視自然饋贈(zèng)最好的表現(xiàn)。不輕易丟棄,不視為無物,細(xì)心珍藏,這便是對(duì)自然最好的回饋了。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十一

三年前,我在這里第一次見到了你。那時(shí)你著一襲古衣來到了我的面前,顯得優(yōu)雅又神秘。你體態(tài)微胖,說話時(shí)總愛微笑,露出深深的酒窩。你的聲音緩慢,溫和卻又感覺那么有力,每一堂課都會(huì)為我們描繪出優(yōu)美的意境,讓我仿佛聽到了小石潭如鳴佩環(huán)的水聲,看到了那聰明伶俐正在門口玩耍的陳元方與在碣石山上抒發(fā)心中豪情的曹操。一切都那么真實(shí)又美好。

可從第一片秋葉落下時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的臉色也變得黯淡了。你不再微笑,那深深的酒窩也不再出現(xiàn)。聲音比原先更慢了,不像往常那么有力了,幾乎每說完一句話都要嘆息一聲。空閑時(shí)也只是無助地凝望著遠(yuǎn)方。

起初,我們以為你病了,后來才得知你愛人住院了,雖然保住了性命卻再也無法登上那深愛的講臺(tái),你的兒子也正值高三。一瞬間,家中的壓力都落在了你的身上。

午飯后總能看見你在操場散步,踩著那一地金黃的落葉,遠(yuǎn)望著天空,茫然又不知所措。你恨這不公的命運(yùn)卻又無可奈何。

以前的你喜歡在陽光下手執(zhí)一本古書,泡一壺清茶,坐在躺椅上悠閑。現(xiàn)在卻總是忙碌,奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間。以前你總喜歡收集一些古風(fēng)古韻的書簽,有時(shí)也獎(jiǎng)勵(lì)給我們,但自打那以后便沒了空閑,沒了心情。

我也曾聽你在獨(dú)自呢喃,說想要辭職回家,了了這份繁瑣,但終究還是沒能忍下心,畢竟這是你曾經(jīng)愛過的,付出過的。

隨著落葉紛紛而下,你也漸漸有了好轉(zhuǎn);但這一次大的變故卻讓你再也恢復(fù)不了昔日的狀態(tài)。你心中那份熾熱的激情也像這秋葉一樣,泛黃然后落下,卻再也沒有發(fā)出過新芽。

后來我們升到了初二,你卻因抵不住這份壓力,選擇繼續(xù)留在了初一。自那以后,就再也沒有你的音訊了。

三年后,我又回到了這里,回到了第一次與你相遇的地方,回到了夢開始的地方。時(shí)過境遷,物是人非,不變的竟是那滿地金黃的落葉與塵封于此三年的記憶。

又到了落葉紛飛時(shí),又憶起了往事,又憶起了你,總覺得有份遺憾留在心中。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十二

像往常一樣,秋,邁著輕盈的步伐,在夏姑娘走之后,緩緩的來了。

她,似一位神奇魔術(shù)師。看,她的手指好似神奇的魔術(shù)棒,只要她撫摸過的地方,都變得奇妙無比。果園里,那紅彤彤的蘋果像極了那害羞的小孩;橘子像那可愛的小包子,外皮閃著誘人的光澤;那黃澄澄的梨,像是那金色的小喇叭;咦,那穿著橘黃色外衣的小燈籠是什么呢,噢,原來是可愛的小柿子啊;那一串串葡萄像一顆顆晶瑩透剔的紫水晶。

她,又像一位辛勤園丁。把合歡花,牽牛花,向日葵,茉莉花它們趕出了花園,又讓菊花,桂花,月季花它們住了進(jìn)來。讓它們的花香飄進(jìn)人們的鼻子,讓人們沉浸在濃郁的花香之中。秋姑娘看著開的艷麗的花兒們,開心的'笑了。她,又像一個(gè)淘氣小孩。飛快的到處亂跑,突然,她來到了一片森林。她笑嘻嘻的對(duì)小樹的綠裙子上吹了一口氣,小樹綠油油的裙子變成了黃澄澄的裙子,小樹十分開心,咯咯直笑,笑的黃澄澄的樹葉都紛紛落到地上,像一只只蝴蝶,隨風(fēng)飄舞,隨風(fēng)亂曳。她笑瞇瞇的看著自己的杰作,滿意的笑了,跟著涼爽的的秋風(fēng),一起旅行去了。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十三

秋天又到了,一片黃葉從樹上悠悠落下,與地面輕觸,發(fā)出輕嘆似的一聲微響。那飛舞的落葉,牽動(dòng)了我那淡淡地惆悵。

我走在去墓地的路上,看見那蒼黃的樹葉,想著春天嫩芽初發(fā)時(shí)的蓬勃,夏天綠葉滿樹時(shí)的濃蔭,我?guī)缀醪蝗炭催@深秋來臨時(shí)枯葉滿地的景象——因?yàn)槟菨鉂獾谋瘋?/p>

這濃濃的悲傷啊,又帶我回到了那一天。也是這樣的一個(gè)秋日,外祖父突然離我而去。那天,你對(duì)我說:“丫頭,過幾天就是你的生日了,我啊一定給丫頭準(zhǔn)備一份特別的禮物。”我還撒嬌的說:“太爺爺,你要給我什么禮物啊?只要太爺爺陪著我,我就很快樂了。”“哦,丫頭這么希望太爺爺一直陪在你身邊嗎?”“是的,丫頭最喜歡太爺爺了!”你發(fā)出了爽朗的笑聲。笑聲還在耳邊回蕩,可是,您,您在哪兒呢?回想著和您相處的每一刻,回想著每一次你將我擁抱在寬厚的`胸膛,回想著每一次你如同小孩般與我一起嬉戲……多少個(gè)第一次啊,我不忍回憶。那每一次的回憶,總更催起我的傷悲。

太爺爺就像那落葉一般,葉落歸根了,就在那個(gè)晚上,悄無聲息地走了,就像一片落葉,一直飄舞著,向下,向下……太爺爺,丫頭好想你啊!

眼前朦朧的出現(xiàn)你那爽朗的面容:“丫頭,人啊,活的快樂,活的充實(shí),那就是最美的人生了。”回想著太爺爺曾說過的話,我的心中漸漸地生起一份堅(jiān)定和自信。是的,葉終有落的時(shí)候,但它無遺憾。它在枝頭成為嫩芽,春日里舒展成嫩葉,夏日里在枝頭奉獻(xiàn)濃蔭,秋日里,它凋落了,成了紛飛于空中的金蝶。它歸土了,它終將腐朽,成為泥土的一部分。可是它無悔,因?yàn)檫@一生它過的充實(shí)。太爺爺,你要告訴我的,不正是這樣嗎?快樂的過一生,充實(shí)的過一生,于是一生無悔。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十四

春天細(xì)雨綿綿,夏天微風(fēng)輕撫,而秋天落葉紛飛。

秋高氣爽,獨(dú)自漫步在樹林中,一邊享受著涼爽的秋風(fēng),一邊看漫天飛舞的落葉。走進(jìn)樹林,仿佛進(jìn)入仙境般,你瞧那金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著“秋之舞”呢!落葉鋪了一層又一層好象在給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣,兩排隊(duì)列的楓樹筆直的站著,仿佛高大禁衛(wèi)軍在保護(hù)著這片漂亮的仙境,秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子梳理著靜靜的大地;秋光如同發(fā)亮的汗珠飄飄揚(yáng)揚(yáng)在地球上揮灑."好似舞臺(tái),這是我見過最美的舞臺(tái),這么美的舞臺(tái)怎能不讓我留戀不已?我多么喜歡這舞臺(tái)。

找一處靜謐的樹陰坐下,捧著一本心愛的書,聽著樹葉落地的聲音,偶爾會(huì)有經(jīng)過的頑皮的孩子一邊跑一邊踩著地上的落葉發(fā)出清脆的聲音,孩子們太真的笑聲,讓我露出甜蜜的笑容。這是,風(fēng)與樹合作,彈奏出一幅幅動(dòng)聽的歌曲,樹葉又舞動(dòng)起來,這一切多么的美啊!我愛這落葉紛飛的秋天。

如果時(shí)間將能停留在這落葉紛飛的秋天,我定把這一切記錄在我美好的會(huì)議中。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十五

晶瑩的。

帶著。

若有若無的。

憂傷的。

悄然而下。

掉在地上。

瞬間。

消逝。

一滴淚珠。

墜落在半空。

被秋天的太陽的光芒。

鍍上一層金色的光輝。

沒有被任何人。

看到。

即使。

在它的世界。

那一秒鐘的。

輝煌。

是它一輩子的。

燦爛。

但是。

最后的它們。

還是無力地。

像強(qiáng)悍的。

命運(yùn)。

低了頭。

因?yàn)椤?/p>

它們即使再堅(jiān)強(qiáng)。

也沒有。

命運(yùn)。

強(qiáng)大。

它們。

終究。

只是一滴淚。

被陽光。

照耀的它們。

便像那紛然的。

落葉一樣。

無聲地。

卻又帶著。

令世界心碎的聲音。

落在地下。

但是。

是誰說。

折斷了翅膀的。

落葉。

在綠色的春天到來時(shí)。

不會(huì)變成一只。

全世界。

最美的。

振翅欲飛的。

蝴蝶?

又是誰說。

秋天蕭瑟的淚。

在充滿生機(jī)的。

紅色的。

夏天到來時(shí)。

不會(huì)變成。

最耀眼的。

令世界為之驚嘆的。

鉆石?

擁抱落葉。

不知為什么,我從小就愛落葉。不知是因?yàn)榧婏w的落葉很美?還是因?yàn)槁淙~紛飛意味著樹完成一年中春華秋實(shí)的任務(wù)?還是因?yàn)榧婏w的落葉將回歸奉獻(xiàn)給賦予它生長的根?還是因?yàn)榈搅艘荒曛新淙~紛飛的季節(jié),人們會(huì)更珍惜所剩無幾的時(shí)間?……不知道,或許吧。

今年的春天,落葉的樹下,我在沉思……。

又起風(fēng)了,思緒隨風(fēng)飄起,思緒里,我在擁抱樹無落葉的頑強(qiáng)……秋天再看你,等秋的落葉。

落葉。

落葉。

清晨,一切都還盡在乳白色的晨霧中時(shí),看得出,夏已走到了盡頭。秋風(fēng)乍起,落葉紛飛,悲傷的琴音從指尖滑落,沉重而悠揚(yáng)。

我從小就不喜歡落葉。秋是一個(gè)落英繽紛的季節(jié)。在上小學(xué)時(shí),操場邊緣是我們班的衛(wèi)生職責(zé)區(qū),滿是落葉的地使人看了就很煩。我時(shí)常這樣想:葉何苦落下?花何故凋零?為何癡癡地渲染秋的色彩?我的疑問被沉默收藏了。

落日的余輝正在樹枝的縫隙間,閃動(dòng)著金黃色的亮麗光影。轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄,徘徊路邊。飄渺間,我記起了自己的童年。童年是我日記本里最為珍貴的一頁,我的童年似春,如詩如畫。我懷念童年,那是因?yàn)槲以谀菚r(shí)接受過純真、歡樂的洗禮。一陣喧囂后,一切總會(huì)歸于寧靜,返璞歸真,讓塵封的記憶再一次被打開,似溪流般,緩緩淌過心間。我似乎聽見了自己小時(shí)候牙牙學(xué)語的童聲,看見了自己在外婆的臂彎下蹣跚學(xué)步的樣子。

落葉也曾擁有屬于自己的童年嗎?是的!作文。

那是一個(gè)充滿生機(jī)的春天,潺潺的溪水在叮咚作響,迎春花開遍了山野,百靈在林間歌唱。此時(shí),它充滿了對(duì)生活的希望。然而是誰賦予了它生命?是上一個(gè)秋天的落葉!不舍地告別,無私地奉獻(xiàn),在秋天,它們一一走進(jìn)夜里,鑄就了新的生命!而它們卻化為養(yǎng)料,哺育新的一代!

落日收斂了最后一絲灑在人間的余暉,在西山沉淪。微風(fēng)悄然地拉上了夜幕,一顆璀璨的流星好似北極星的眼淚,劃過了幽邃的天際。思,以及向遠(yuǎn)方,獨(dú)坐窗前,靜聽來自遠(yuǎn)方的回聲。

放開手,金黃的葉打著轉(zhuǎn),落在了地上,靜靜地伏著……。

柔弱無力的夕暉,輕輕地鋪灑在大地那寬厚的背上。不遠(yuǎn)處稻畦的穗子,因?yàn)轱枬M豐實(shí)的谷粒的重壓而默默地垂下了頭。樹林的葉子枯黃,隨著風(fēng)飄搖于塵世間。

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),所有流汗淌淚的日子已過去;當(dāng)種種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí),在這個(gè)詩意盎然的季節(jié)里,我卻獨(dú)自在紛飛的落葉中間悄然淚下。

曾經(jīng)是你對(duì)我說,快樂就像香水灑在別人身上,自己總會(huì)沾點(diǎn)余香;曾經(jīng)是你對(duì)我說要囊括我的哀痛,向我灑上快樂的香水;曾經(jīng)也是你對(duì)我說友誼天長地久。我只是靜靜地等待。

春夏秋冬,季節(jié)在不斷地更替著。在落葉紛飛的季節(jié)里,我久久地徘徊在我們?cè)?jīng)走過的小道上。我曾經(jīng)說過:“我出生在秋季,我喜歡秋的一切,收獲的喜悅、衰落的傷感。現(xiàn)在,我更加迷醉于秋的落葉存在的那份傷感,帶著一份淡淡的哀怨,徘徊于秋天的落葉中。

我知道你已永遠(yuǎn)不可能到我的身旁,多年里,只是我一直無法接受這樣的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)接受時(shí),我只能將你深深地珍藏在我的心靈深處。

在每一個(gè)黃葉紛飛的季節(jié)里,我對(duì)著你離去的方向,輕輕地吟哦著徐志摩的《沙揚(yáng)那拉贈(zèng)日本女郎》。

最是那一低頭的溫柔,

像一朵水蓮花不勝的嬌羞,

道一聲珍重,首一聲珍重,

那一聲珍重有蜜甜的憂愁。

沙揚(yáng)那拉。

那“一聲珍重”是我對(duì)你的最誠摯的祝愿。

秋天、落葉、雨。

秋天是個(gè)悲傷的季節(jié),人生總有很多個(gè)事情,遙遠(yuǎn)又陌生,懷念但又久遠(yuǎn),落葉歸根,幾許傷感顫心間,題落雨林覓蹤跡,曾經(jīng)紅秋落葉雨淋淋,只因四季秋太悲。

秋天在遙遠(yuǎn)的四季天國,在肆無忌憚地論走,誰的呼聲能停止你理所當(dāng)然的過往,只好躲避,只好無聲。聽自己的秋季,永遠(yuǎn)是最好的永遠(yuǎn),那些距離的限制無法擱淺在思量的海岸。

孩提時(shí)侯,誰在為落葉而歡呼,我們那時(shí)侯在夏天過后,期待的心情連整個(gè)四季都知道,那是什么樣的天氣都舒服的年齡。長大之后的我看陰霾都悲傷,秋天我總喜歡安上那些秋思的'情愫。在我們回憶之后,現(xiàn)在,繼續(xù),生話。都是我們要的,一切在理所當(dāng)然的前進(jìn),但我們的心情不會(huì)隨遇而安,我知道我所擔(dān)當(dāng)比秋天過度到整個(gè)四季都要多。喜歡靜坐的我,看秋天兩個(gè)字漫天飛舞的樣子,要有多唯美就有多唯美。小時(shí)候的秋天總會(huì)在長大后的秋天一起穿過遙遠(yuǎn)的距離呈現(xiàn)在時(shí)下的生活,演繹秋天的樸素小村故事。

起風(fēng)的夕陽里有變矮的山的依偎,拉長的山影中有待飄飛的思緒,落地的秋夕下有黎明的喚醒。漫天星辰踱步在窗前的朦朧,你的世界里安靜又悠長,秋天變長待續(xù)醒來在床前,一切又開始。

雨淋淋,是誰的聆聽暈開秋雨的序幕。聲聲屋檐低,雨落院前的水珠亂跳,試看天空比雨還綿軟,絲絲根根的雨絲編織冬天的來臨。有時(shí)候雨就在慢慢等待中成了雪花,是雨的升華,還是雨的生氣。或許這也是雨的留戀,落葉的思念。

我喜歡雨的稀落,因?yàn)橹挥星锏挠晔沁@樣絲絲滴滴,不像春雨那樣下的纏綿,更不像夏雨那樣來的猛烈。雨來臨的起風(fēng),毫無準(zhǔn)備的雨滴,一下十幾天的夢幻雨滴。總是那樣潛移默化的點(diǎn)綴泛黃的毛草根的白花,那樣的鮮明。雨落成冬雪的鋪墊,一路飄雪夾帶雨絲的天空,我在天之涯的祈福,海之角有你陪我去實(shí)現(xiàn),把秋天畫成兩個(gè)春天一起躲避冬天的來臨,我這個(gè)人不是去躲避,而是我喜歡靜坐聽雨,閉上眼聽來自天籟之聲的安靜。感受心情的微妙起伏,就像雨的痕跡,那樣的清清、那樣的淡淡。沽水一潭的碧綠是誰的思念在起風(fēng),就這樣在冬天來臨之前想念成云。

秋天你若成雨,我若成風(fēng),在藍(lán)調(diào)的天空背景下,漫天飄落的紅楓中靜靜到永遠(yuǎn),一起隨風(fēng)逐夢。

瑞安市第六中學(xué)高二:曾余楷作文。

來源:m.201504/。

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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十六

還有一天,就是六月七日,那些無數(shù)的拼搏終將實(shí)現(xiàn)學(xué)子的夢想。高考,經(jīng)歷過的,沒有不歷歷在目,如在昨日。那番奮斗與汗水,那番歡樂與淚水,總是在咸咸之中泛出甜甜的記憶,如雨后的彩虹,雖然永不得見,卻如夢中清晰。

那是一九八八年七月六日,我們考生住在六合飯店,也就是長江路新華書店的南面,是考生指定的住所。從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)城,對(duì)新鮮的縣城總懷著一種敬仰,農(nóng)村孩子什么時(shí)候才能進(jìn)一次城,那是奢望。晚上熱得看不下書,自然喜歡出來閑逛,橘黃的路燈光撒在悠閑的行人身上,總讓我有種羨慕。那些年輕的mm愛穿白色的休閑短褲,手里拿著紙扇不時(shí)扇動(dòng)幾下,那時(shí)感覺她們優(yōu)雅極了,這在農(nóng)村是見不著的,農(nóng)村的姑娘怎能把雪白的大腿露出來,再說也沒那個(gè)膽。

那年,天熱得不行,我只能站在梧桐樹下欣賞來往的行人。汗,早已慢慢滲出,那件白色的背心已是斑駁陸離。一同趕考的還有一女生,她居然坐在飯店的房間里看書,任由屋頂?shù)碾娚群衾怖驳剞D(zhuǎn)個(gè)不停。房間如蒸籠,真的不過分,空調(diào),咱見都沒見過。

那年高考?xì)鉁囟荚谌哦茸笥遥踔镣黄七^四十度。記得考數(shù)學(xué)的'時(shí)候,我只穿了一件背心,全身都是汗,監(jiān)考老師是位好心的大媽,居然遞給我好幾次毛巾,考場里還破天荒地運(yùn)來冰塊,這可是聞所未聞,這樣的優(yōu)待怕是第一次。

考試還沒結(jié)束,聽說飯店里死了個(gè)人,有人說是熱死的,有人說是電風(fēng)扇吹了一夜吹的。考試結(jié)束的時(shí)候,廣播里說大橋上也熱死了游人。更玄乎的是,那些辛勤種菜的龍池菜農(nóng),騎著二八自行車去市區(qū)賣菜,傳說中有的人嚴(yán)重中暑,倒在樹下就過去了。那年,肯定是熱死過人的。

最后一門考試結(jié)束,騎了兩個(gè)小時(shí)的自行車才到家,揮汗如雨,也許是虛脫,從九日晚上開始睡覺,早已記不清楚高溫的肆虐,睜開眼已經(jīng)是七月十日的傍晚,夕陽如血。

經(jīng)歷高考,是人生的一大財(cái)富。

同事家的孩子,近年陸續(xù)參加了高考,最好的進(jìn)了北大,去年一個(gè)進(jìn)了華東師大,一個(gè)進(jìn)了南京林業(yè)大學(xué),另外兩個(gè)雖然夠了本二分?jǐn)?shù),但讀不了好的大學(xué),都去泰州補(bǔ)習(xí)了,估計(jì)今年能有一個(gè)好的成績。

那時(shí)候讀書很是窮苦,哪像現(xiàn)在的孩子還要父母陪讀,還要請(qǐng)家教,吃的喝的更是別說。花朵,開在陽光雨露下才會(huì)更加芳香。

祝愿所有參加高考的孩子都能考出一個(gè)好成績。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十七

每每孤單寂寞時(shí),我總是會(huì)想起他——一個(gè)曾伴陪我編織彩色夢幻的男孩。

我們的友情始終牢不可破,有好吃的東西我們一起分吃,有好看好玩的我們一塊兒分享。我們?cè)谝黄鹜孢^家家、打撲克,他還教我拍皮球。每當(dāng)我“哥哥”“哥哥”這么喊他時(shí),他都會(huì)笑得很開心。我真希望他就是我的親哥哥!

在即將和他分別的時(shí)刻,一向不輕易哭泣的他竟也哭紅了眼。我望著紛飛的黃葉,感到一股冷風(fēng)直竄心底。我低頭無語。

汽車的喇叭一聲接一聲地響起——是司機(jī)在催我上車了。我嗚咽著說了聲“再見”,便踩著咯吱作響的'落葉向汽車走去。“等一下!”他急忙叫出了聲。我停下了腳步,轉(zhuǎn)過身去看著他。“你以后會(huì)再回來看看我,看看這個(gè)大院子嗎?”我肯定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后我坐在汽車上,久久地望著遙遠(yuǎn)處向我揮手的他,淚水止不住地流下……。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)落葉紛飛的秋日——在我八歲那年,我離開了他。

后來,雖然住進(jìn)了寬敞明亮的新房子,但我心中卻充滿寂寞。對(duì)門住著一個(gè)可愛的小女孩,但她家的門永遠(yuǎn)是關(guān)著的。

我想回去看看,可是由于種種原因,一直沒能回去。

又過了兩年,此時(shí)的我早已不是童年時(shí)幼稚的笨小女孩,而是一所重點(diǎn)中學(xué)的高一學(xué)生了。微笑著回首過去,我似乎又覺得少了些什么。

“其實(shí)我也不敢確定是不是你,只是試探地叫了一下……”他淡淡地說。

我望著他,露出了一絲生硬的笑容。

是的,這是他——我生平第一個(gè)好朋友,我童年時(shí)最好的玩伴!但是,這真的不是他啊!

眼前的他和當(dāng)年判若兩人!現(xiàn)在站在我面前的何止是一個(gè)不羈的少年!染著黃色的頭發(fā),梳著奇怪的發(fā)型,穿著打扮簡直是不正經(jīng)!

交談中得知,他已被學(xué)校開除一年了,他現(xiàn)在和大街上的小混混簡直沒有任何區(qū)別了。

時(shí)過境遷,這個(gè)秋日的重逢徹底打破了他在我心中原本完美的形象。

一陣風(fēng)過,林邊的落葉如雪花般飄飛落地。原來,這還是一個(gè)冰冷的秋天……。

淚水悄悄地濕潤了我的雙眼,但我分明看到:落葉,依舊紛飛……。

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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十八

每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)想起他——一個(gè)曾經(jīng)陪我編織多彩夢想的男孩。

我小時(shí)候住在一個(gè)大院子里。大院子里有我,他,還有一大群調(diào)皮的孩子。我記得他比我大一歲,我叫他哥哥。我難過的時(shí)候,他總是安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)被批評(píng)時(shí),他常常鼓起勇氣向我父母求情;當(dāng)大院子里的其他孩子欺負(fù)我時(shí),他會(huì)站出來保護(hù)我.

我們的友誼一直牢不可破。有好吃的一起吃,有有趣的一起分享。我們一起玩過家家和撲克,他教我怎么拍球。每當(dāng)我的“哥哥”和“弟弟”這樣叫他的時(shí)候,他都會(huì)笑嘻嘻的。我希望他是我哥哥!

我記得我媽跟我說“我們下周搬家”,我當(dāng)時(shí)就驚呆了!我突然想到永遠(yuǎn)離開他會(huì)有多可怕!我多次懇求不要?jiǎng)樱踔量拗蚋改缚棺h,但我根本控制不住.

在和他分別的那一刻,從來不輕易哭的他,淚流滿面。我看著黃色的樹葉,感到一股冷風(fēng)直吹進(jìn)我的心里。我低下頭,無言以對(duì)。

汽車?yán)纫粋€(gè)接一個(gè)地響――是司機(jī)催促我上車的。我嗚咽著說了聲“再見”,然后踩著吱吱作響的樹葉向車走去。“等一下!”他連忙叫了一聲。我停下來,轉(zhuǎn)頭看著他。“你會(huì)回來看我,看這個(gè)大院子嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后我坐在車?yán)铮粗谶h(yuǎn)處向我招手,久久,眼淚止不住的流…。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)落葉飄零的秋日――我八歲時(shí)離開了他。

后來雖然住在寬敞明亮的新房里,心里卻充滿了孤獨(dú)。街對(duì)面住著一個(gè)可愛的小女孩,但她的門總是關(guān)著。

我想回去看看,但是因?yàn)榉N種原因,一直沒能回去。

直到我十三歲的那一天,再去那個(gè)地方的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn),那個(gè)大院子已經(jīng)不存在了,取而代之的是一棟26層的高樓.

兩年后的這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)幼稚愚蠢的女孩,而是一所重點(diǎn)中學(xué)的高一學(xué)生。笑著回頭看,好像感覺少了什么。

十月下旬的一天,我沿著林中小徑漫不經(jīng)心地走著。突然有一個(gè)熟悉而陌生的聲音在我身后呼喚我的名字。我轉(zhuǎn)過頭,然后久久無語.

“其實(shí)我也不確定是不是你,只是試探性地打了個(gè)電話……”他淡淡地說。

我?guī)е┯驳奈⑿粗?/p>

沒錯(cuò),這就是他——我人生中第一個(gè)好朋友,我童年最好的'玩伴!然而,這真的不是他!

在他面前,他完全變了!現(xiàn)在站在我面前的不僅僅是一個(gè)桀驁不馴的少年!染著黃頭發(fā),留著奇怪的發(fā)型,打扮起來根本不正經(jīng)!

在交談中,我了解到他已經(jīng)被學(xué)校開除一年了,現(xiàn)在和街頭小混混沒什么區(qū)別。

時(shí)代變了,這次秋天的重逢徹底打破了他在我心中原本完美的形象。

一陣風(fēng)過后,森林邊緣的落葉像雪花一樣飄落。原來這還是一個(gè)寒冷的秋天.

淚水悄悄打濕了我的眼睛,但我能清楚地看到落葉還在飛舞…。

又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇十九

歷史,記錄著過去,翻開書本的那一頁,我看到的不僅是過去那已淡忘的知識(shí),還有。那一片枯黃的落葉,上面記載著我純真的笑容,想到這,我還有想哭的沖動(dòng)。我擁有夢,心如同秋風(fēng)飄落葉般此起彼伏,那在我腳下的枯瘦的落葉訴說著一切,隨著秋風(fēng)擺舞,給螞蟻當(dāng)小船,被蚯蚓當(dāng)食物,默默地奉獻(xiàn)著,接著便躺在地上,審視著這個(gè)無形的'世界。

又是一陣秋風(fēng),他又一次當(dāng)上了舞者,曼妙的身姿在空中蕩漾,飄飄然滑翔到了湖面上,水平靜的流淌著,落葉便和水交流,互相訴說自己的遭遇,魚時(shí)不時(shí)的偷聽他們的談話。一片落葉的生活便是咋么平靜而快活,相對(duì)比戰(zhàn)場的硝煙,這無疑單純多了。夜晚間,在都市聽不見的蛙聲,一次又一次的鳴了起來,就在那皎潔的月下,我抬頭注視著它,不知覺見,那片落葉來到我身邊,拾起他,讓我有了寧靜的喜悅,我便和他一起賞月。

那么,這樣的生活真是太美了。

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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇二十

轉(zhuǎn)眼間我已離開家鄉(xiāng)十七年有余,從曾經(jīng)懵懂的我到現(xiàn)在的三個(gè)孩子的父親,深知父母養(yǎng)育兒女的艱辛。不由得讓我想起了兒時(shí)的童真。想起了騎牛摔跟頭,想起了從房頂上摔下來掐在鐵筢子上的驚慌失措,想起了拖拉機(jī)小四輪從我腿上壓過的觸目驚心!想起了兒時(shí)伙伴下河捉泥鰍、掏鳥窩、過家家等等......這一幕一幕就像電影般從我眼前閃過,兒時(shí)的童真、童趣、調(diào)皮、搗蛋、天真、快樂數(shù)不勝數(shù),歷歷在目。而此時(shí)的我更懷念我的爺爺、奶奶。思念我的爸爸、媽媽。他(她)們年事已高,而在我離家這十幾年中回家過中秋節(jié)屈指可數(shù),心頭總有一種愧疚感又不知道該從何說起。

我的爺爺、奶奶已離開我們十多年了,可每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,總能勾起我對(duì)他(她)們的懷念和回憶,我的爺爺奶奶生不逢時(shí)趕上兵荒馬亂的時(shí)代,受了很多的罪,吃了很多的苦。可她們那種樂觀、勤儉、節(jié)約的精神總是感染著我。

我的爺爺是一位精神矍鑠、秉性耿直、不拘言辭、心底寬厚的一位老人。只讀過幾天私塾卻能倒背三國,不怎么會(huì)寫字卻思維敏捷,珠算是我爺爺教的。更多的是在我爺爺身上學(xué)到了勤快和包容。我的爺爺從小很疼我,我總把我爺爺當(dāng)做一棵樹,當(dāng)我爺爺坐下來的時(shí)候,我就依偎在他的懷里,當(dāng)他站起來的時(shí)候,我能爬到他的頭頂。每次下地干活之前我總要依偎在他的懷里發(fā)嗲一番,我鉆爺爺被窩到五年級(jí)直到我個(gè)子太大不能在鉆了才分床睡。

我的奶奶是一個(gè)受封建思想熏陶,很傳統(tǒng)!很善良的一位老人。她是我的保護(hù)神,在奶奶眼里我就是她的掌上明珠不容我受任何委屈,出生第三天就把我抱到她的懷里,她疼我、愛我、呵護(hù)我,因和大妹年齡相差兩歲,多半是奶奶伴我長大的。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候每次出門前我奶奶總是喊著我的乳名讓我好好念書。奶奶是一個(gè)思想傳統(tǒng)、中規(guī)中矩的人,譬如:長輩不回來,不能吃飯(如果真有急事,只能從鍋里掏個(gè)饅頭但不能吃菜喝湯),經(jīng)常告訴我們她們那個(gè)時(shí)代的艱辛,告訴我們勤儉節(jié)約珍惜每一粒糧食。印象最深的是每次我奶奶吃饅頭的時(shí)候總是用手托著下巴,生怕掉一粒干糧粒。我的爺爺奶奶用他(她)的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫勤儉節(jié)約,什么叫循規(guī)蹈矩。子欲養(yǎng),而親不待。遺憾的是兩位老人相繼離我們而去,留下來的只是音容笑貌和寶貴的精神!

說到這里我不得不提生我養(yǎng)我的父母。沒有他(她)們就沒有我的今天。

我的父親是一位孝順、寬厚、對(duì)待子女非常嚴(yán)肅生活中又不失風(fēng)趣,樂于助人,工作及其認(rèn)真的一個(gè)人。很多方面繼承和延續(xù)了我爺爺?shù)男愿瘛N业母赣H是我們整個(gè)家庭的精神支柱和物質(zhì)支柱,他用僅有的薪水養(yǎng)活了我們一家人。培養(yǎng)我們姊妹四個(gè)相繼走入工作崗位。我的父親從十幾歲參加工作直到兩年前才退休。從他單位的基礎(chǔ)建設(shè)到家里房屋的拆建都是我父親用一生的血汗構(gòu)建起來的。在我爺爺奶奶病重期間我父親晚上沒睡過安穩(wěn)覺,一直陪伴在老人身邊直到陪我爺爺奶奶走完最后一程。我的父親非常愛我們,但表面卻很嚴(yán)肅,內(nèi)心卻很慈祥。那時(shí)的我們?cè)谒劾镉悬c(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺,非常理解父親的良苦用心。現(xiàn)在不一樣了,在生活中我和我的父親更像是好朋友。遇到什么問題總是要打電話過去,因?yàn)槟骋患挛覀円庖娤嘧鬆巿?zhí)過,最終我們會(huì)相互妥協(xié)、默契應(yīng)對(duì)。而更多的時(shí)候我是傾聽。我的父親告訴了我怎么去首孝悌,怎么去做一個(gè)人。曾記得九八年八月份那一年是我人生當(dāng)中最難忘的時(shí)刻,九五年我父親借助改革洪流建了一個(gè)工廠。想為我多奠定一些物質(zhì)基礎(chǔ),不成想趕上了亞洲的金融風(fēng)暴,原材料由三萬多一噸跌至谷底,使得原本教了保證金的客戶喪失貽盡,非但沒能掙到錢反而欠了很多外債,一夜之間我們整個(gè)家庭就像天塌了一樣。眼看著父母失落的樣子我不知所措。屋漏偏逢連日雨,就在那一年我銷售上資金遇到了瓶頸,在這種情況下我父親毅然決然的拿出僅有的保命錢放在我的手中,用一種凝重的目光看著我,什么也沒說,雖然錢不多但托在我手中足有萬斤重!當(dāng)時(shí)的我早已泣不成聲。忘不了九八年八月份的那一年那一月那一天。那一天也成了我們家的分水嶺。沒有父親的言傳身教,沒有父親苦口婆心的教導(dǎo),應(yīng)該說就沒有我的今天。父親是我的'啟蒙老師他用行動(dòng)詮釋我一生受用的三字經(jīng)。

我的母親養(yǎng)育了我們四個(gè)子女。一輩子含辛茹苦。操持家務(wù),任勞任怨是一位典型的農(nóng)村婦女。走到人群中很難從中找到她,我媽為人善良、平和、和藹可親在她嘴里說的最多的是“吃虧是福”,從不和任何人發(fā)生爭執(zhí)。無論走到哪里我都覺得我的母親最親最親。曾記得我奶奶從我記事的時(shí)候,到了冬天無論是白天還是晚上一直咳嗽、哮喘經(jīng)醫(yī)生診斷為肺心病。天一冷就不能下床,需要有人來照顧。我姑媽也過來照顧因?yàn)槎加屑彝ィ喟霑r(shí)間都落在我媽的身上。我爺爺晚年得了腦梗塞不幸的是拴住了嘴且手抖動(dòng)的厲害,在這種情況下饅頭和蔬菜都不能吃,只能喝營養(yǎng)粥一勺一勺往嘴里喂,我爺爺開玩笑說;你媽喂得最好!就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日直到兩位老人相繼去世我爺爺享年81歲,我奶奶享年87歲。

爸、媽你們操勞一輩子!從黑發(fā)到白發(fā),從眼角魚尾紋到額頭上不斷加深的皺紋,我看在眼里疼在心里,有一種說不出的感受。特別是每次往家里打電話你們總是先問問兒女怎么樣?我知道你們平常身體不好你們說的最多的一句話就是;我們很好!你在外面好好工作,別老惦記我們。在我們面前你們總是那么無私、無怨、無悔。可我在你們面前總是那么的自私,那么的渺小。爸、媽現(xiàn)在條件寬松了,我們總希望你們能夠搬到城里來住。這樣我們可以天天在一起,子孫滿堂、其樂融融。可是你和我媽總是舍不得那塊地和那個(gè)家。我最不敢直視的是每次我們離開老家的時(shí)候,我媽那種無奈的眼神。相信你們一定很難過。請(qǐng)你們相信!我會(huì)沿著你們走過的足跡繼續(xù)走下去,在中秋佳節(jié)到來之際,請(qǐng)接受我們?nèi)医o你們的祝福;祝愿;我的父母平安、快樂、幸福安康!

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又到落葉紛飛時(shí)(專業(yè)21篇)篇二十一

時(shí)間如飛劍,云卷云舒,花,開了。

不聲不響,開得悄然,開得迷醉,似乎整個(gè)世界都洋溢著他們的快樂,每一縷微風(fēng)都在傳播著喜訊。

記得也是這樣一個(gè)時(shí)節(jié),也許是在夢中,在有些凄迷的秋風(fēng)中,我們彼此相遇。天氣還帶著羞澀的溫?zé)帷.?dāng)跨進(jìn)那個(gè)溫馨的教室時(shí),我們成為了同學(xué),我們相見、相識(shí)、相知。清風(fēng)在身邊流淌,碧草在田野呼吸,我的心在秋風(fēng)掠過的天空中蕩漾。我們要共同度過初中三年的歲月,共同承受三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,我們誰也不知道那天我們會(huì)相遇,來自世界的任意角落的我們會(huì)相遇。我是一只展瓣吶喊的紙鳶,雖然飛得很高,但總有一根細(xì)如游絲但很堅(jiān)韌的線將我牽掛。于是,我們停歇在了一起,而我們的故事一直在秋風(fēng)中搖曳......

歲月如流星,燕去燕往,花,落了。

無聲無息,落得凄涼,落得哀傷,似乎整個(gè)世界都彌漫著他們的沉寂,每一縷微風(fēng)都在感嘆著離別。

今天不是我們離別的日子,只是我們的軀體在這個(gè)季節(jié)分開了而已。

畢業(yè)前的最后幾節(jié)課,不知為何都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。小班老班的聲音順著陽光緩緩飄落,他們的汗水定格般閃爍夏日的陽光。又是一陣沒落夕陽的`聲音,搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛,在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。

望著三年來待我們?nèi)缟傅睦习啵菚r(shí)也終于抑制不住盈眶的淚水,因?yàn)橥獗韽?qiáng)悍的他,也有心靈最柔軟的地方,那個(gè)地方棲息著八十五個(gè)水晶般純潔而快樂的孩子。

那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切,可我們?cè)陔x別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)。

我們相遇的時(shí)候,應(yīng)該不會(huì)知道我們分別是這般的場景吧?在一起的時(shí)候,我們快樂著幸福著,如今再如何的戀戀不舍,送君千里,終須一別。

我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無法輕拋過去。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說,再見。情,依舊繾綣萬千;淚,更加肆無忌憚。

哪天又到花開時(shí),我知道,我們還會(huì)在秋雨滋潤中綻開笑臉,而我們也許只能在遠(yuǎn)方默默思念。但是我的心靈卻一直等著一次邂逅。注定的相識(shí),如花開的聲音,悅耳的清脆。注定的離別,卻像晨曦的落花沾露珠,平靜而美麗。與其說愛是種緣,不如說是留下幸福記憶的巧合。那巧合,使得傍晚的云端,紫霞閃過。

無論今后怎樣,請(qǐng)記住:我們?cè)?jīng)在一起笑過、在一起哭過。

在一起鬧過、在一起瘋過。

我們?cè)?jīng)一起在一起操場圍成一個(gè)大圈奔跑著。

唱著屬于我們的歌……。

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實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我從實(shí)習(xí)中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。以下是一些實(shí)習(xí)期間同學(xué)們撰寫的實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在黨委領(lǐng)導(dǎo)的舉薦下,
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。西游記是明代著名小說家吳承恩
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
擔(dān)保在房地產(chǎn)交易中扮演著重要的角色,保障了購房者的權(quán)益。在實(shí)際應(yīng)用中,我們可以參考以下實(shí)例,選擇最適合的擔(dān)保方式。貸款人(甲方):身份證件號(hào)碼:住址:電話:。借
寫心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。感謝以下作者分享的心得體會(huì),讓我們從中獲得了很多有益的啟示。
在每個(gè)學(xué)期結(jié)束之際,我們都需要撰寫一份教學(xué)工作總結(jié),以便反思和改進(jìn)教學(xué)方法。下面是一些值得參考的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1酒谖依^續(xù)擔(dān)任九
黨員思想?yún)R報(bào)需要堅(jiān)持真實(shí),客觀,實(shí)事求是的原則,不能虛假匯報(bào),做到實(shí)事求是。接下來是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型樣例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。敬愛的黨組織:中國共產(chǎn)黨
活動(dòng)總結(jié)是回顧和展望的結(jié)合,通過總結(jié)可以激發(fā)對(duì)未來活動(dòng)的期待和規(guī)劃。活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)需要仔細(xì)思考和揣摩的過程,以下是一些范文可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。企業(yè)構(gòu)建:1.企業(yè)的出生:該企業(yè)是在組建成
工作計(jì)劃書是在工作或項(xiàng)目開始之前,對(duì)工作或項(xiàng)目所需的目標(biāo)、步驟和時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家收集的幾
編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的六年級(jí)教案,為大家提供不同的教學(xué)思路和方法。1.能正確工整地書寫11個(gè)生字,理解“晶
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。春天,在不知不覺中來
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,提升自身的工作能力。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。。20__年即將
寫個(gè)人總結(jié)可以讓我們更好地評(píng)估自己在某個(gè)階段的成績與表現(xiàn)。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)范文感興趣,可以繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的例子。4月初,支隊(duì)組織觀看了紀(jì)念
通過讀書心得的寫作,我們可以更好地理解和應(yīng)用書中的知識(shí),實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思考能力。
通過演講稿的演練和反復(fù)推敲,可以確保在演講中表達(dá)出準(zhǔn)確和精彩的演講內(nèi)容。為了幫助大家更好地理解和掌握演講稿的寫作技巧,特意收集了一些精選的范文供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
寫心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
大學(xué)生演講稿中可以加入一些個(gè)人經(jīng)歷和感悟,以增加親切感和說服力。大學(xué)生是社會(huì)的未來和希望,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。前幾天由老師帶領(lǐng)我們班參觀
大學(xué)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要我們不斷地調(diào)整和完善,以適應(yīng)自身的發(fā)展和變化。以下是一些成功學(xué)長學(xué)姐分享的大學(xué)規(guī)劃心得,希望能給新生們提供一些指導(dǎo)和啟迪。
演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和形式的好壞外,還需要演講者的自信和表達(dá)能力支撐。以下的演講稿范文展示了一些優(yōu)秀的演講演講技巧和演講藝術(shù),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和鼓舞
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。有人說:“我有錢,
通過使用教案模板,教師可以更好地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,促進(jìn)教學(xué)的不斷改進(jìn)和提高。下面是一些教案模板的示例,可以作為教師備課時(shí)的參考和指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):用平
寒假計(jì)劃可以幫助我們事先規(guī)劃好自己的時(shí)間,避免懶散和拖延。以下是小編為大家整理的一些寒假計(jì)劃樣本,可以作為參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,我迎來了小學(xué)的最后一個(gè)寒假,心里既
教案模板在教學(xué)中起到框架的作用,幫助教師清晰地掌握課程內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。閱讀以下這些教案模板的收藏,相信您會(huì)有所收獲,并能夠更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。
通過教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和教學(xué)質(zhì)量的提升。想要了解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法和技巧嗎?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的教
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員在日常生活中的感悟和思考的總結(jié)。以下是小編整理的一些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。教育部今天在京舉行直屬機(jī)關(guān)黨員干部
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中的挑戰(zhàn)和困惑的思考,通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。以下是一些行業(yè)專家的工作心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我們?cè)趯I(yè)上的發(fā)展會(huì)有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。回首即將過去的20__年,
在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行調(diào)研報(bào)告,以了解問題的現(xiàn)狀和解決方案。接下來是一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。在我們平凡的日常里,報(bào)
對(duì)于一個(gè)國家來說,文明禮儀是國家形象的重要組成部分,能夠展現(xiàn)國家的文化底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)。下面是一些關(guān)于文明禮儀的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠引起大家的思考。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。我喜歡吃的蔬菜有很多,但要說最喜歡的還要數(shù)
教學(xué)工作計(jì)劃的重要性被越來越多的教師和學(xué)校所認(rèn)識(shí)和重視。想要寫一份較為完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和要領(lǐng)。1、經(jīng)歷長方形和正方形面積計(jì)
教學(xué)工作總結(jié)可以反映出教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格,對(duì)于評(píng)價(jià)教師的整體教學(xué)水平具有重要的參考價(jià)值。如果你正在寫教學(xué)工作總結(jié),以下是一些參考范文,希望對(duì)你有所幫助。
無論是寫作學(xué)習(xí)還是寫作實(shí)踐,范文范本都具有較高的參考價(jià)值。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀范文范本,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。論文摘要:實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中有著不可替代
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員,他們負(fù)責(zé)照料和護(hù)理病人,確保其身體健康。護(hù)士的工作內(nèi)容包括監(jiān)測病人的生命體征、為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)、執(zhí)行醫(yī)囑、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各
在寫學(xué)習(xí)總結(jié)的過程中,我們可以更好地梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容,使之更加系統(tǒng)和完整。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。其中包括對(duì)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題的反思與分析
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。總有那么一種奇遇,是讓人怦
教案應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)改革的要求,不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。以下是小編為大家整理的大班教案思路和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
擁有完善的組織結(jié)構(gòu)和管理體系,公司能夠有效地協(xié)調(diào)各個(gè)部門和員工之間的工作。歡迎大家一起來閱讀一些經(jīng)典的公司總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的總結(jié)工作有所啟發(fā)。
教案也是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,通過教案的編寫,可以更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來是一些一年級(jí)教案的范文,供大家參考借鑒,希望能夠給你帶來靈感。1、知識(shí)和能力:
中班教案可以幫助教師清晰地了解每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容,確保教學(xué)有針對(duì)性和系統(tǒng)性。借鑒他人的中班教案經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地編寫自己的教案。1.觀察了解動(dòng)物千奇
投資是一種為了獲取經(jīng)濟(jì)利益而進(jìn)行的行為,它可以使資金得到增值。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的投資總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考,讓我們共同成長和進(jìn)步。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。當(dāng)老師是許多孩子
大班教案的編寫需要與幼兒的班級(jí)特點(diǎn)和教育目標(biāo)相結(jié)合。大班教案是教師備課的重要內(nèi)容,以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升自己學(xué)習(xí)效果和能力的重要方式之一。小編為大家收集整理了一些值得參考的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鳛橐幻逻M(jìn)輔導(dǎo)員,我內(nèi)心深處
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。
通過小班教案,教師可以了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小班教案的精選,希望對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。一、設(shè)計(jì)思路:小班的孩子從
單位的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)化流程有助于提高工作的規(guī)范性和一致性。下面是一些在單位中提升自身競爭力的技巧和方法,供大家參考。事業(yè)單位固定資產(chǎn)績效管理工作是為了提升事業(yè)單
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地管理情緒,陶冶情操,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。小編特意整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:我自被黨組織批準(zhǔn)為入
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。我是一只活潑可愛的小
春節(jié)是一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,如廟會(huì)、花市等活動(dòng)吸引著大量游客的參觀和參與。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1、通過多媒體的運(yùn)用,激
自我介紹是社交場合中必備的技能,要學(xué)會(huì)簡潔明了地表達(dá)自己。小編為大家整理了一些成功的自我介紹案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。各位考官:大家好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。今天星期四,我覺得是一個(gè)非常美好的天氣。
通過寫日記,我們可以記錄生活中的點(diǎn)滴,留下珍貴的回憶和成長的痕跡。最后,希望大家能夠通過寫日記,記錄生活的點(diǎn)滴,分享自己的成長與感悟。“伴隨著20xx年即將來臨
優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。去年夏天,我和爸爸媽媽
一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢、展示自己的價(jià)值,并與對(duì)方的需求和期望相契合。以下是一些更多申請(qǐng)書的經(jīng)典范文,希望能給大家一些寫作的靈感和思路。尊敬的校團(tuán)委老
職場禮儀是一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的利器,能夠幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。請(qǐng)大家參考以下職場禮儀總結(jié)范文,找出對(duì)自己有啟發(fā)的地方,并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行總結(jié)和反思。
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。您好!許久不見,您近來可好?時(shí)間過
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。
通過思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,思考如何改進(jìn),從而不斷提升自我。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:我志愿加入中
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。你知道快樂是什么嗎?快樂是
無論夢想多么遙遠(yuǎn),只要我們有行動(dòng),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢想的必備素質(zhì)和態(tài)度,讓我們一起來思考如何成就自己的夢想。夢想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。小豬豬彼得生活在一個(gè)幸福
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