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一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:夢(mèng)幻泡

夢(mèng)想是人生的衡量尺,它讓我們時(shí)刻回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。夢(mèng)想是人生的航向,以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,或許能夠給你勇氣和動(dòng)力。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇一

我是一只來(lái)自菜園的土蝸牛。

曾經(jīng),我以偷吃小番茄和菜葉子為生,一直存活到了現(xiàn)在。但是今天卻不一樣,因?yàn)椋铱匆?jiàn)主人在菜園里種下了一個(gè)好大的葡萄架,上面結(jié)著青澀的果實(shí)。

和我同住在一個(gè)菜園的伙伴們也都看到了它,他們也都很想吃到。只是,他們都沒(méi)有我強(qiáng)壯,于是把希望全寄托在了我的身上。

這是我“蝸生”中第一次感受到“夢(mèng)想”的存在。我沒(méi)想到它竟然可以瞬間指明自己下一個(gè)努力的方向,就像點(diǎn)亮了我迷茫的生命中最亮的燈塔般,讓我看到并渴望逐夢(mèng)!

有了夢(mèng)想的我,在吃飽喝足后,被伙伴們送到了葡萄架旁。我滿懷信心,開(kāi)始對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想作出努力。

我行動(dòng)非常緩慢,往往還沒(méi)有爬多高天就會(huì)黑下來(lái),然后又亮起。這樣晝夜交替了好久好久,我才爬了一半。我從未感到過(guò)疲憊,而是越爬越有勁,心中期待著飽滿的葡萄的甜美,還有帶下葡萄后伙伴們的歡呼。

轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,我還是一如既往地順著架子往上爬。這時(shí),一只黃鸝飛到了架子上,他摘下一串葡萄,又跳到我面前,嘲諷般地唱了句歌:“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬!”聽(tīng)了這句話,我頓時(shí)怒火中燒,對(duì)他吼了一句:“憑什么弱小就不可以擁有偉大的夢(mèng)想!我終要實(shí)現(xiàn)給你們看!”

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,春天又來(lái)了。不過(guò)這個(gè)春天對(duì)我來(lái)說(shuō)不一般,因?yàn)椋裉旃未箫L(fēng)了。我死死地抱緊竿子,生怕自己被吹下去,然后“粉身碎殼”,一切努力化為烏有。“難道你就這樣為夢(mèng)想獻(xiàn)身了嗎?不,絕不可以!身下可是愿意守候我一生的伙伴!我不服氣!”我這樣喊著以激勵(lì)自己。

現(xiàn)在,我的手雖然是抱緊了,但身上的殼卻很不給力。風(fēng)刮得越來(lái)越大,背上的殼讓我痛苦不堪,因?yàn)樗谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地撕裂著我的身體。這大風(fēng)好像專門(mén)與我作對(duì),拼盡全力想讓我成為夢(mèng)想的失敗者。

終于,我熬過(guò)了大風(fēng)這關(guān)。倒吸了一口涼氣,繼續(xù)為夢(mèng)拼搏!

“功夫不負(fù)有心人”,好久后,我終于征服了葡萄架。心中洋溢著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情,只因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。爬到飽滿的葡萄跟前,咬下了四串。在咬第五串時(shí),我臥在上面,給自己一個(gè)緩沖,然后乘著它成功地降落到了伙伴們的懷中,歡呼聲經(jīng)久不息。

我用行動(dòng)告訴你,即使是一只蝸牛,也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇二

蝸牛,蝸牛這是我的伙伴們又一次地叫著我的外號(hào)。我的外號(hào)是蝸牛,的確,我也很像一只蝸牛。我走路比別人慢,吃飯比別人慢,甚至刷牙都比別人慢。從我入學(xué)開(kāi)始,我就默認(rèn)了這個(gè)外號(hào)。

雖然我是一只蝸牛,背著重重的殼,但是我卻有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想—也許只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

我的夢(mèng)想是期末的數(shù)學(xué)考試能拿到100分。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,始終徘徊在70分左右。大家都說(shuō)我腦袋不靈活,數(shù)學(xué)老師也說(shuō)我不是一塊學(xué)數(shù)學(xué)的料。我想起了我的外號(hào)—蝸牛。我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)真是太適合我了,我覺(jué)得我就是一個(gè)天生的笨蛋。

回到家里,我躺在床上,腦子里一片空白。突然,我又想起了我的外號(hào)—蝸牛。不過(guò),這次我想起了蝸牛那種頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)忍不拔的勇氣。我一翻身跳下床,拿出打滿一個(gè)個(gè)紅叉的試卷。我看著這些紅叉,竟沒(méi)有一絲氣餒的情緒,而是化悲痛為力量,慢慢地開(kāi)始訂正試卷。等我訂正完試卷后,我又給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。我想:俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,我比別人多做題就一定能取得好成績(jī)。于是,數(shù)學(xué)老師布置一道題,我就把這道題和稍微拓展了一點(diǎn)的題都做了,目標(biāo)似乎在向我招手。蝸牛充滿了自信。我始終堅(jiān)信這樣一句話:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。它用在我身上真是再合適不過(guò)了。期末考試來(lái)了,平常畏手畏腳的我已不再緊張,甚至還有些期待。

期末考試,我竟然破天荒地考了98分,雖然沒(méi)達(dá)到目標(biāo),但我還是欣喜若狂。我再一次想起了我的外號(hào)—蝸牛,是蝸牛的意志力帶我取得了好的成績(jī),功夫不負(fù)有心人啊!

蝸牛,你就是勇氣與毅力的化身,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我為有你這個(gè)外號(hào)而驕傲!

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇三

蝸牛將這個(gè)夢(mèng)想告訴鄰居小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)聽(tīng)了,笑得合不攏嘴:“就你?能爬到一半就算不錯(cuò)了!”見(jiàn)小鳥(niǎo)不理解它的夢(mèng)想,它趁小鳥(niǎo)笑個(gè)不停時(shí)走了。它又遇到了螞蟻,螞蟻聽(tīng)了它的夢(mèng)想,也捧腹大笑起來(lái):“等你這速度到了海邊,恐怕你也老得撿不動(dòng)貝殼了!”

“沒(méi)有人尊重我的夢(mèng)想,看來(lái)只有自己真正到了海邊,才能讓其它人看得起我!認(rèn)同我!”小蝸牛收拾好行李,出發(fā)了。

它歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨,烈日暴曬,可謂九死一生,終天到達(dá)了向往的大海——啊,大海是那么遼闊,海水是那么藍(lán),沙灘是那么軟,奇形怪狀的貝殼是那么可愛(ài)!小蝸牛高興地笑了:“看,只要我不放棄,不怕困難,是可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!”

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇四

昨天下了一場(chǎng)很大的雨,今天早上陽(yáng)光明媚,森林都被大雨洗禮了一番,在一片嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛在那爬著。

“我爬,我爬,我努力的爬!”那只小小的蝸牛使出渾身的勁爬呀爬,卻僅僅爬了一厘米。但那只小蝸牛沒(méi)有放棄,他繼續(xù)努力的向前爬,調(diào)皮的太陽(yáng)模仿著小蝸牛也往上爬,可是太陽(yáng)沒(méi)爬一會(huì)兒就到達(dá)了中午,“真沒(méi)意思!哼!”太陽(yáng)不屑的哼了一聲。

正午時(shí)分,那只小蝸牛已經(jīng)大汗淋漓了,他終于爬到了小苗的底下。他緩緩的從盆栽上滑下來(lái),那只小蝸牛要開(kāi)始自己的環(huán)游世界的夢(mèng)想了。

小白兔看到了只小蝸牛,嘲笑到:“我曾以為全世界最慢的動(dòng)物是烏龜,沒(méi)想到今天讓我飽了眼福,全世界最慢的動(dòng)物竟然是小蝸牛,哈哈哈哈哈,背著個(gè)重重的殼啊,怪不得回那么慢。”雖然被小白兔嘲笑了一番,但是小蝸牛還是沒(méi)有放棄要環(huán)游世界這個(gè)夢(mèng)想。

小刺猬看到了小蝸牛,有些同情地對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛啊,你怎么這么傻,把你背上的殼給拆掉,你不就爬得更快了嗎?這樣你也可以好去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想啊!”小蝸牛說(shuō):“小刺猬,謝謝你的好意,這是我的房子不能拆,不能拆!”小刺猬:“真是傻到家了,我不管你了!”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,小蝸牛繼續(xù)地爬呀爬。

四年后,小蝸牛游遍了大森林,觀看過(guò)雄偉的大海,瀏覽過(guò)紅葉似火的香山,去了會(huì)噴火的火山……這四年,小蝸牛經(jīng)歷了很多,他不怕風(fēng)不怕雨,因?yàn)樗凶约旱姆孔樱慌卤淮蠹页靶Γ慌卤淮蠹艺J(rèn)為是神經(jīng)病,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。如今他環(huán)游世界的夢(mèng)雖然還沒(méi)有成功,但是他已經(jīng)環(huán)游過(guò)了大中國(guó),想必環(huán)游世界這個(gè)夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了,加油吧!小蝸牛!

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇五

的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛!我盯著那只蝸牛,眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵#瑥囊粯桥赖剿臉牵@八九米的高度,對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)極限,更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,它卻成功了!外邊的雨下得更大了,風(fēng)吹的更加猛烈了,但小蝸牛卻像膠水一樣,穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上,絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著他,驚奇地發(fā)現(xiàn),它好像還在移動(dòng)呢!雖然步子很小,小的都有點(diǎn)看不出來(lái),但是,它每一步都用盡了全力,努力的去爬,沒(méi)有放棄!它終于爬了一段,但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位,它仍舊用力地、努力地去爬每一步,從未退縮!雖然蝸牛無(wú)數(shù)次的被風(fēng)雨打到,但蝸牛又無(wú)數(shù)次的從新起步,一步一步的挪動(dòng)著。

也會(huì)從中收獲很多!

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇六

人們都說(shuō);“蝸牛為夢(mèng)想而生。”媽媽告訴我:“蝸牛的夢(mèng)想就是能有一對(duì)翅膀,這樣它就能飛到所有的地方。”

一天,無(wú)意間,我看到了一只蝸牛,出于好奇,我準(zhǔn)備用它做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看它要用多長(zhǎng)時(shí)間才能爬到墻頂。

第一天,我把蝸牛放到了墻角讓它開(kāi)始爬。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我足足等了一個(gè)小時(shí),可蝸牛才爬了不足5厘米,此時(shí)我不知道是笑還是無(wú)奈。到了晚上,我發(fā)現(xiàn),蝸牛才爬到8厘米處,我突然笑了,因?yàn)槲伵E懒艘粫?huì)兒,又從墻上掉落了下來(lái),好狼狽!

第二天、第三天、第四天,蝸牛還是爬一會(huì)兒,又滑下來(lái)。此時(shí)我也喪失了耐性,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)有結(jié)果了。可是,它似乎用堅(jiān)定的眼神望著我這個(gè)“巨人”,好像在對(duì)我說(shuō):“相信我,我沒(méi)有你們的速度,但我堅(jiān)持不懈,請(qǐng)你相信我。”可我沒(méi)有再理會(huì)它。

過(guò)了幾天,我無(wú)意中看到了小蝸牛已經(jīng)在墻頂,好像在自豪的對(duì)我說(shuō):“我很厲害吧!我們蝸牛是很厲害的。”

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了蝸牛長(zhǎng)出了翅膀,在天空中自由的飛翔。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇七

在一個(gè)森林里,有一只蝸牛,每當(dāng)下雨時(shí),就會(huì)爬到大石頭上,仰面望著灰蒙蒙的天,眼中充滿了渴望。

雨停了,太陽(yáng)剛露出笑臉,小蝸牛趕緊爬回樹(shù)洞中的家。小蝸牛看著樹(shù)洞外的陽(yáng)光,又看看潮濕的樹(shù)洞,想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話。小鳥(niǎo)曾對(duì)小蝸牛說(shuō):“晴天的太陽(yáng)放射著金黃的陽(yáng)光,在天空看著十分美麗,雨后的藍(lán)天下還會(huì)出現(xiàn)彩虹,有七種顏色呢!”

小蝸牛望著門(mén)外的陽(yáng)光,喃喃自語(yǔ)道:“我要是也能在陽(yáng)光下飛行該多好嘵!”一只刺猬聽(tīng)了,不禁冷笑道:“你這種卑微的動(dòng)物也想在藍(lán)天下翱翔?別做夢(mèng)了!你還是小心被其它動(dòng)物踩碎吧!”,這幾句話中的刺比刺猬身上的刺還多。小蝸牛并沒(méi)有被擊退,它更想飛上藍(lán)天,來(lái)證明自己也能在天空飛翔。

有一天,一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)蔭下玩耍,小蝸牛抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),向小鳥(niǎo)請(qǐng)求道:“小鳥(niǎo)嘵!我請(qǐng)求在下一個(gè)雨天后,你到這棵樹(shù)的樹(shù)頂來(lái)接我,飛上藍(lán)天吧!”小鳥(niǎo)勸道:“小蝸牛,你們家族最怕陽(yáng)光了,還是別想飛了,你會(huì)被曬死的!”“我不怕,懇求你帶我飛一次吧!無(wú)論付出多大的代價(jià)我也愿意!”小鳥(niǎo)經(jīng)不住蝸牛的再三請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。

這天,天氣驟變,狂風(fēng)大作,暴雨一連下了三天三夜。這三天,小蝸牛日夜不停地向樹(shù)頂爬去,終于爬上了樹(shù)頂。三天后,雨停了,小鳥(niǎo)如約趕到了樹(shù)頂,蝸牛趕緊大叫道:“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我在這兒!”小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),將蝸牛托起,在天空飛翔。這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),一絲絲涼風(fēng)從蝸牛耳邊掠過(guò),蝸牛聽(tīng)著風(fēng)聲,感受著飛翔的感覺(jué),心中一陣暢快。我終于飛起來(lái)了,在天空看森林是多么美麗啊!飛翔的感覺(jué)真棒!小蝸牛心想。

一絲金色的光束從云縫中露出,越來(lái)越粗,越來(lái)越大—太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖,光亮,是太陽(yáng)送給大地的第一份禮物。

蝸牛終于看到了蔚藍(lán)色的天空,感受到了溫暖的陽(yáng)光,蝸牛感到無(wú)比自由,快樂(lè)。飛了一會(huì),小蝸牛覺(jué)得有些口渴了,頭也有些昏了,小鳥(niǎo)問(wèn)它要不要到河邊去,小蝸牛剛想回答“好”字,卻犡見(jiàn)了天邊出現(xiàn)了一道彩虹,便將“好”字咽了下去。

小鳥(niǎo)飛到彩虹邊,蝸牛看到了七彩的顏色,不手伸手觸摸,卻摸到了空氣。小鳥(niǎo)繼續(xù)在彩虹邊飛翔,蝸牛也仔細(xì)觀察著彩虹。

過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛被曬昏了過(guò)去。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,立刻把小蝸牛扔到河邊的淺水洼中。過(guò)了一會(huì),蝸牛醒了,從水洼中爬出來(lái)。

刺猬路過(guò)見(jiàn)了這只小蝸牛,笑道:“愚昧的蝸牛嘵!一心想在太陽(yáng)下飛翔,卻被曬成這樣!你這種卑微的小動(dòng)物,是不配在高貴的太陽(yáng)下原!想在太陽(yáng)下飛翔,除非死!”

蝸牛喘著說(shuō):“安分的刺猬呀!你是不會(huì)明白我的,你從沒(méi)想過(guò)飛翔,從不奢求自己不會(huì)有的生活,我本來(lái)也可以和你一樣,不去奢求我不該有的生活。但是一天夜里,樹(shù)對(duì)我說(shuō),生活的目的在于追求不平凡的生活。我想著大樹(shù)說(shuō)的話,認(rèn)為也有道理。與其過(guò)一生平淡無(wú)奇、枯燥卑微的生活,不如壯壯烈烈、快樂(lè)高貴地過(guò)一天。”

蝸牛爬到草尖上,又說(shuō):“如果讓我重新選擇,我也會(huì)做同樣的決定!”說(shuō)完,蝸牛死在了草尖上。陽(yáng)光撫摸著小蝸牛,仿佛在贊揚(yáng)它為追求理想不異付出生命代價(jià)的精神。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇八

大地詩(shī)意般地灑滿了月光,如輕紗,如白露,似真?似幻?蓬萊仙境般令人如癡,如醉。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),仰望天空,偶爾一兩顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴劃過(guò)天際,瞬間消失在蒼穹的宇際。

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該不該擱下重重的殼,去尋找屬于自己的藍(lán)天呢?一個(gè)沒(méi)有虛偽、沒(méi)有冷眼、沒(méi)有嘲諷的美麗世界。

那里大家都卸下了偽善的面具,拋開(kāi)沉沉的重?fù)?dān),自由自在輕松地、歡快地生活在一起,到處都充滿了快樂(lè)的笑聲。

“我要一步一步往上爬,……,小小的天有大大的夢(mèng)想,我要一步一步往上爬……任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗……”

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就這樣,一步一步往上爬,隨著輕輕地風(fēng)輕輕地飄,歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼;

小小的天有大大的夢(mèng)想,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。

總有一天我有屬于我的天!

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇九

在動(dòng)物鎮(zhèn)里住著一只蝸牛,有一天,它從一本書(shū)里了解到了海洋,蔚藍(lán)的海水里,孕育了無(wú)盡的生命,還蘊(yùn)藏者無(wú)限的秘密,它覺(jué)得海洋實(shí)在是太神秘,太美麗了。

從此以后蝸牛就開(kāi)始癡迷于海洋,整天翻閱有關(guān)海洋的書(shū)籍,連吃飯和睡覺(jué)時(shí),也在腦海里構(gòu)思著,想象著海洋這個(gè)讓人心馳神往的地方,看海之夢(mèng)已深深烙在它心底。

海洋吸引著它,讓它魂?duì)繅?mèng)繞,終于,它忍不住了,準(zhǔn)備好了要去看海,但是現(xiàn)實(shí)實(shí)在太殘酷了,它從早晨走到了黃昏才到家門(mén)前的草地里,小草們勸它:“小蝸牛,小蝸牛,你別去看海了,就算你爬到死,你也看不到的,別去了,別去了。”蝸牛笑了笑,又往前爬,它想:我一定能看到海。

夜晚,天空中星星對(duì)它眨了眨眼:“蝸牛哥哥。放棄吧!這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了”。蝸牛還是笑了笑,一言不發(fā)地往前爬。它不怕嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,也毫不退縮,它一想到海,就有無(wú)限的力量,幫助它度過(guò)難關(guān)。

剛爬出動(dòng)物鎮(zhèn),就遇到了一只善解人意的蝴蝶,當(dāng)他得知蝸牛的故事后,被震撼了,它帶著小蝸牛去找到了農(nóng)夫,剛好農(nóng)夫也要去海邊,正好帶上小蝸牛。

到了海邊,告別了農(nóng)夫,它遇到了鷹,它請(qǐng)求鷹幫它,鷹把它帶到巖石上,它看到了大海的一望無(wú)邊,浪濤為它歡呼,海鷗為它歌唱,大海歡迎它,它終于圓夢(mèng)了。

有志者,事競(jìng)成。蝸牛做到了。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十

你不是天才,那就做一只為夢(mèng)想而努力的蝸牛吧!

高聳入云的金字塔頂端,只有兩種動(dòng)物能夠抵達(dá)。一種是能憑借自己飛翔的能力的雄鷹,而一種是為夢(mèng)想永不放棄、堅(jiān)持不懈的蝸牛。蝸牛的成功,不是一種巧合,更不是運(yùn)氣。默默無(wú)聞的它,在經(jīng)過(guò)數(shù)次失敗后,仍努力的往上爬,直到在金字塔頂端看到了相同的廣闊天空。

做一只蝸牛吧!不是我對(duì)天才有異議,而是在現(xiàn)實(shí)生活中,天才能有多少呢!大家都是一樣的`,一個(gè)平平凡凡的人,在茫茫人海中,你的特色,你的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)被淹沒(méi)。既然做不了雄鷹,那就做一只平凡的蝸牛吧!也許你不是出類拔萃的,但每個(gè)人都是特別的,用自己的永不放棄、默默無(wú)聞的精神,來(lái)詮釋成功是定義。我們沒(méi)有聰明的頭腦,但仍可以依靠努力,創(chuàng)造屬于自己的那一份成功。

我知道自己的能力,知道自己不是一個(gè)天才,無(wú)法不去努力就能成功。我還是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù),需要自己不斷汲取水和養(yǎng)分,還要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。我不會(huì)放棄的,我還沒(méi)有努力,怎能說(shuō)放棄——不管以后的路有多艱難。我有著一顆追逐夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的心,我會(huì)像蝸牛一樣,一步一個(gè)腳印,慢慢的爬上金字塔的頂端。雖說(shuō)不知道最后的結(jié)果,但沒(méi)有努力過(guò)誰(shuí)會(huì)知道誰(shuí)是勝利者。我愿意做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛。

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底讓學(xué)生做一件極其簡(jiǎn)單的事:把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,且每天做300下。他的學(xué)生學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?一月后,當(dāng)他問(wèn)有幾個(gè)人堅(jiān)持了,有90%的同學(xué)都驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,他又問(wèn),這回,只有80%的同學(xué)舉起了手。過(guò)了一年后,當(dāng)他問(wèn)起時(shí),整個(gè)教室只有一人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。我們都知道,世界上最容易的就是堅(jiān)持不懈,但最難的也是堅(jiān)持不懈。你要是愿意做,并堅(jiān)持做。它是很容易的,而你將會(huì)成功;但真正能做到的又有幾人,這就是它的困難之處。我們不能害怕堅(jiān)持,我們要像蝸牛一樣用一月、一年,甚至更久的時(shí)間去爬,在爬的過(guò)程中,如果滑下來(lái),那么就再向上爬,再滑下來(lái),還要義無(wú)反顧的往上爬,總有一天會(huì)抵達(dá)金字塔的頂端。我們可以說(shuō),成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)人人都知道的秘訣。卻很少有人使用,我們不是雄鷹。我們不能害怕堅(jiān)持不懈,妄想不付出努力就能收獲成功的喜悅。所以,做一只蝸牛吧!

伏爾泰說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”想要成功的你我,是否還在尋找速成的方法。其實(shí)不用尋覓,它就在你身邊。做一只蝸牛吧,做一只堅(jiān)持的蝸牛,成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功之人。只要努力了,我們一樣能和雄鷹一樣共同欣賞天空的廣闊與蔚藍(lán)。

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一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十一

科學(xué)老師讓我們每一個(gè)人都捉幾只可愛(ài)的小蝸牛。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們有的跑去*場(chǎng)捉蝸牛,有的跑去教學(xué)樓的花壇里捉蝸牛。

我可愛(ài)的小蝸牛是在*場(chǎng)的花壇里找到的。有一次我把它放在一把尺子上,和我的小烏龜一起比賽跑。

最后,是我的小烏龜贏得了這次比賽,小烏龜張大嘴巴,好像在說(shuō):“哈哈哈,小蝸牛我厲害吧!”

小蝸牛把頭低下去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎!我為什么會(huì)比小烏龜慢?”

于是,我對(duì)小蝸牛說(shuō):“別灰心,說(shuō)不定以后會(huì)比小烏龜快了呢!只要你天天練習(xí),總有一天會(huì)贏的。”

小蝸牛似乎聽(tīng)懂了,接下來(lái)每天多在*苦地訓(xùn)練,有時(shí)候練著練著多不知道跑哪里去了呢?急得我把書(shū)桌翻個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到。哎!小蝸牛到底在哪里啊?晚上,我和爸爸去送貨時(shí),它竟然貼在在爸爸皮卡車的玻璃上面,可把我給著急死了。

我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小頑皮”。我把它放在一個(gè)水瓶子里,拿一些泥土墊著,再放幾片新鮮的嫩葉給“小頑皮”吃。不過(guò)這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,想不到“小頑皮”在睡覺(jué)。我這才記起來(lái)科學(xué)書(shū)里寫(xiě)著,蝸牛是夜行動(dòng)物,就期待著它晚上把那些嫩葉吃完。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十二

清晨,我從夢(mèng)境中醒來(lái),忽然,看到一只小小的蝸牛趴在窗前。它的觸角輕輕地抖動(dòng)了一下,好像在說(shuō):“你好,我是要走遍世界的蝸牛。”“為什么要走遍世界呢?”我迷惑不解地問(wèn)。“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)追逐世界的夢(mèng)想。”說(shuō)完,它就睡著了。

我將一把涼水猛地灑在小蝸牛身上,它馬上醒來(lái)了,一步一步地往前走。“你去哪里啊?”我又問(wèn)。“我要去環(huán)游世界了。”小蝸牛的觸角又抖了抖,“可是你的速度那么慢,連烏龜?shù)乃俣榷急饶憧旌芏喟?”我說(shuō)。“雖然我的速度很慢,但是只要堅(jiān)持,就有收獲啊,而且我有一個(gè)不肯放棄的心!”蝸牛說(shuō)。它走啊走,走得很慢,我看不下去了,拿了一張地圖放在它的腳下,小蝸牛爬過(guò)了世界最高的山峰,爬過(guò)了最長(zhǎng)的江。“我才不是螞蟻呢!在地圖上行走,然后炫耀出去,我才不是你想象的蝸牛呢!”說(shuō)罷,便走出去了。

這是我見(jiàn)過(guò)最有理想的蝸牛,不肯放棄,堅(jiān)持下去的一只蝸牛。在我不會(huì)做題目的時(shí)候,總是想放棄,可是在我遇到這只小蝸牛以后,就再也沒(méi)有放棄過(guò)了。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十三

小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望,一步一步往前行,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。陽(yáng)光透過(guò)葡萄葉灑下一地斑斕,水晶似的葡萄嬌羞的躲在葉兒后面,只露出半張臉,含情脈脈地等著她的情人。她忘了,她剛剛沐浴過(guò),水珠還頑皮地粘著她,身上的香味早已飄至遠(yuǎn)方,為她捎去心愿。

蝸牛睜開(kāi)惺松的睡眼,慢悠悠地爬出被窩。一陣香味,飄入鼻腔,它被吸引了,于是,匆匆收拾行囊,踏上了尋找的旅途。朝露未晞,在翡翠似的蘆葦葉上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。可它無(wú)暇欣賞,穿梭在蘆葦葉中。蘆葦旁是一條溫婉蠕動(dòng)的河流,誰(shuí)家的玉姑娘不小心打翻了化妝匣,那金粉灑落了一河面。它卻并未為此駐足,甚至連一個(gè)休息喝水的時(shí)間也不給自己……一路跌跌撞撞的它終于來(lái)到了那些日子,夢(mèng)中的葡萄園,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已落葉凋零,只剩下干巴巴的枯樹(shù)藤,華麗美妙的夢(mèng)想成為幻想。一陣風(fēng)吹過(guò),葡萄藤窸窸窣窣好像在恥笑它的愚昧。風(fēng)老人捧起沉甸甸的落葉為大地鋪上金色地毯,天地之間一片金黃,那么美,那么廣,卻沐浴一方屬于它的天地。看著傷痕累累的自己。它的心緊緊縮成了一團(tuán),眼眶被什么東西濕潤(rùn)了……淚水順著臉頰滑落,重重地摔在了地上。但它不氣餒,決定從頭開(kāi)始。

春,踏著輕快地腳步來(lái)了,又是一個(gè)春天,又是一個(gè)新的開(kāi)始。這時(shí)它已褪去年少的輕狂與沖動(dòng),變得成熟,冷靜。在去年冬天它就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切。背上大大的背包,它又開(kāi)始了,又一次的尋訪旅途。蘆葦葉兒從媽媽的懷里探出腦袋。“真不乖,只穿了這么一件薄薄的衣裳。”它拍拍蘆葦葉兒的腦袋,繼續(xù)前行。芳草萋萋的鸚鵡洲,令它陶醉;落英繽紛的桃花源,使它神往;靜影沉壁的玉潭,讓它流連……落花,流水,芳草,這蓬萊仙境,似一幅綿延著無(wú)限詩(shī)意的畫(huà)卷,但它并未滿足于此,反而更加堅(jiān)定了目標(biāo)——那些日子夢(mèng)中的葡萄園。

秋風(fēng)蕭蕭,落葉凋零。葡萄姑娘穿著去年的舞裙,倚視葉兒前的一切。它出現(xiàn)了,著一身帥氣西裝,英姿颯爽的它如愿以償和她一起跳那支青春舞曲。舞步翩翩,風(fēng)兒輕撫園林,“沙—沙—沙……”那扣人心弦的音樂(lè)為它鋪?zhàn)喑晒Φ南矏偂2恢螘r(shí),它那片小小的天竟飄來(lái)了成功的云,那重重的殼下一雙大大的眼睛在仰望,仰望成功,一路跌跌撞撞,最后發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)也要注重細(xì)節(jié)的點(diǎn)綴。

實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的它,回首過(guò)去,摔疼了,擦干眼淚,爬起來(lái),笑笑又重新啟程。一次次的挫敗,塑造了它堅(jiān)毅的個(gè)性。它明白了,追尋夢(mèng)想的過(guò)程,不必為一個(gè)目標(biāo)而死死追求卻忽略了其他的景,更不必急于求成,要一步一步踏上成功之路。風(fēng)吹過(guò)臉頰,撫去憂傷,摔倒后爬起來(lái),繼續(xù)前行。一步一腳印,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn),只要肯努力,肯堅(jiān)持,就會(huì)成功。葡萄園很大,很美,卻需要細(xì)心耕耘,才會(huì)有自己的一方凈土。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十四

是一只本應(yīng)在森林生活卻在沙漠中生活的蝸牛。

在過(guò)去的一個(gè)春天中,我背著殼在那森林中漫步,那時(shí)空中時(shí)常刮來(lái)一陣陣涼爽的春風(fēng),抬頭看去,天空中一片蔚藍(lán),溪水是那么清澈,在陽(yáng)光的照耀下,反射出刺眼的光芒。在那種一切是那么美好,生活是那么愉快舒適。

我走著走著,一路上遇見(jiàn)不少朋友,他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),最后我去了松鼠家串門(mén)。

幾天后的早晨,我再次走在森林中,發(fā)現(xiàn),大伙都顯得慌慌張張,大包小包地提著東西趕路。我見(jiàn)到這情形,心中也開(kāi)始慌張起來(lái),往前一看,隱約看見(jiàn)前面有很多樹(shù)樁,心中一怔,終于明白松鼠所說(shuō)的災(zāi)難是什么了。心中后悔沒(méi)聽(tīng)松鼠的勸告。

我急忙往家中走,可我剛走到家門(mén)口,地就抖動(dòng)起來(lái),樹(shù)上的露珠一滴滴落在地上,我急急忙忙走進(jìn)家中,發(fā)現(xiàn)四周的樹(shù)都不見(jiàn)了,四周變得凄涼蕭瑟。風(fēng)拂過(guò)身體,卻不像以前那樣涼爽,小溪也不像以前那樣清澈,一切都變得枯燥乏味。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十五

我是一只可愛(ài)的小蝸牛。除了房子以外,哪里都是滑溜溜的。不過(guò),你可別小看我,我自帶一棟房子,不管走到哪,我都可以直接睡覺(jué),不像人類那樣還要東奔西跑。

說(shuō)起人類,我就來(lái)氣。昨天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我和好朋友依依出去散步。我們高興地走著,快樂(lè)地談著。突然,兩個(gè)拖著鼻涕的小孩跑了過(guò)來(lái),“哈!蝸牛,快抓住它!”我們聽(tīng)了,剛想逃跑。“嘿!”其中一個(gè)臭小孩就把依依踩成了肉餅。我又傷心又害怕,縮進(jìn)房子里等死,還好他們沒(méi)看見(jiàn)我,又蹦跳著走了。我哭著爬向依依,低著頭為她守喪。這時(shí),又有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),用她的小肥手托起了我。“呀呀呀——”我心想,這回可逃不了了。“妞妞,快把那只蝸牛——不——害蟲(chóng)給扔了!”于是,小肥手一松,我便了下去。“小心!”綠葉姐姐接住了我。“謝謝”,我感激地說(shuō),“可是,我的朋友……”綠葉姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“今后你可別出來(lái)啦。人類認(rèn)為你們是害蟲(chóng),會(huì)殺了你們的。”我聽(tīng)了,心一驚,來(lái)不及與綠葉姐姐道別,就以我最快的速度回家了。

“人類有什么資格說(shuō)我們是害蟲(chóng)!”回到家,我既生氣又奇怪的問(wèn)媽媽。“孩子”,媽媽嘆了口氣,“因?yàn)槲覀兂粤怂麄兎N的蔬菜……”“就這樣嗎?”我憤怒的吼道,“人類自私自利,用他們的又手滅絕一種又一種生物!我們不過(guò)吃點(diǎn)葉子,就成害蟲(chóng)啦?我們從來(lái)就沒(méi)吃滅絕過(guò)一種植物,而人類呢?還好意思卞我們是害蟲(chóng)。他們讓綠洲變成沙漠,比起我們吃掉的,他們才是真正的害蟲(chóng)!我們吃東西是為了活下去,他們破壞了森林,是為了錢(qián)!”我說(shuō)不下去了,開(kāi)始嗚咽。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕地吻我,我在媽媽的撫摸下,慢慢地睡了。

醒來(lái),我就想:“我得行動(dòng),讓人類眼中再?zèng)]有害蟲(chóng)。”

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十六

我是一只小小的蝸牛,自從我來(lái)到世間,就一直匍匐在小河的岸邊,已經(jīng)習(xí)慣了春來(lái)聽(tīng)鴨戲水,夏來(lái)沿河看柳,秋來(lái)聞那流水帶來(lái)落花的香氣,冬天蝸居在一塊大巖石的后面。這樣活著,我總以為那是我的宿命,也是我最舒服的生活方式。在每一個(gè)日出月落的日子里,今天都在重復(fù)著昨天的時(shí)光,而我在花開(kāi)花落中并沒(méi)有覺(jué)得乏味。

有一天,我看見(jiàn)了沿河路過(guò)的鴨子,正在興高采烈地帶著它的孩子們?cè)谒墟覒颍伊w慕地靠近他們,問(wèn)他們是從哪里來(lái)的。他們回答我說(shuō):“我們是從那座山背后的一條河里游來(lái)的,想到這座山的后面去。”聽(tīng)了它們的話,我忽然明白,世界并不是只有眼前這么大,生活也并不是復(fù)制與粘貼。于是,我也想去遠(yuǎn)方看看,我也想要一種每天都不一樣的生活。

我要去哪兒呢?我不知道方向,我也沒(méi)有可以追逐的風(fēng)景。我躺在岸邊,望著天空,苦苦思索著我的未來(lái)。不知怎么,一片云朵竟然入了我的眼中,好漂亮的云朵,怎么一不小心會(huì)掛在山頂上的那顆樹(shù)上,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,怎么會(huì)蓋在山頂上,還有那火紅的太陽(yáng),也是挨著面前這座大山坐著。到了晚上,月亮不偏不倚剛好落在了山頂上。忽然之間,我有了自己的方向,我要爬上大山的頂端,我要觸摸太陽(yáng)的溫暖,我要采些云朵別在發(fā)間。

一旦有了人生的方向之后,我的生活里每天都會(huì)注入快樂(lè),望著山頂?shù)姆较颍页錆M了無(wú)限的期待,并且連夢(mèng)中都是靠著云朵在微笑。我明白:自己是渺小的,渺小的甚至沒(méi)什么人知道我的存在,自己是卑微的,卑微得沒(méi)有一棵可以依靠的大樹(shù),自己是貧窮的,貧窮到?jīng)]有一個(gè)人心甘情愿為你前方引路。要爬上山頂,要擁抱太陽(yáng),必須得依靠自己。有了自己的方向以后,我立即付諸行動(dòng),因?yàn)槲乙睬宄业纳?jīng)不起等待。

我離開(kāi)了陪伴過(guò)我的河岸,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我開(kāi)始了我的計(jì)劃,我匍匐著身子,慢慢地移向山頂?shù)姆较颉_@座山的腳下,草也剛剛睡醒,透出的嫩芽在春風(fēng)里向四處張望,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,吸引著我前行的目光,更加堅(jiān)信我心中的那個(gè)夢(mèng)。看著草木欣欣然的樣子,我渾身充滿了力量。我也要和它們一樣,活出一個(gè)充滿朝氣的自己。我繼續(xù)爬行在春暖花開(kāi)的季節(jié)里,草慢慢擋住了我的去路,我看不清前行的方向,我滾動(dòng)在旁邊的一塊石子上,看到了前面有花開(kāi)放的模樣,我試圖靠近著花朵的`誘惑,終于,慢慢地,我聞到了一股清香,我醉臥在了花的懷抱里。每天有花香相伴,有蜂蝶在我的周圍飛舞,我心里高興極了,以為這花就是為我而開(kāi),這蜂蝶就是因我而來(lái),我陶醉于自己為自己編織的童話里,滿足停滯了我前行的腳步,平庸丟掉了我心中的夢(mèng)想,我活著的理由似乎又回到了最初。

不知何時(shí),花在不知不覺(jué)中悄悄地走了,連蝴蝶也很少見(jiàn)到。我猛然醒悟:這世間,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)停留,也沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。既然活著,心中就得住著一個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),帶著努力,帶著執(zhí)著,我也要活出自己的精彩。于是,我又背著重重的殼,匍匐在上山的途中。渺小的我不知怎么被一只過(guò)路的小鳥(niǎo)看到了,他大聲地喊道:“小蝸牛,我認(rèn)識(shí)你,你不是住在河邊嗎,現(xiàn)在要去哪兒呢?”我連忙說(shuō):“我想登上天空,我想擁抱藍(lán)天,我想親吻朝陽(yáng)。”小鳥(niǎo)勸我說(shuō):“小蝸牛啊,別傻了,我經(jīng)常在空中飛來(lái)飛去,我也觸及不到天空的枝梢,何況你呢?快回家去吧。”

我半信半疑,但總是忘不了心中的那個(gè)夢(mèng)。我們的對(duì)話被旁邊一顆大樹(shù)聽(tīng)到了,大樹(shù)譏笑著說(shuō):“我在這里長(zhǎng)了幾千年了,我也夠不著藍(lán)天,你不過(guò)是我腳下的一粒塵埃,別做夢(mèng)了!”我用仰望的目光看著好高好高的大樹(shù),幾乎已經(jīng)鉆進(jìn)了藍(lán)天,我自卑地低下了頭,我能行嗎?我也在懷疑著自己的堅(jiān)持。

我已經(jīng)從春天走到了夏天,滿目的蔥籠給我太多的阻攔,我望著美麗的天空,更加堅(jiān)定了我的方向,不管前方路途如何,我要拼盡今生的努力,去山頂抱著月亮睡覺(jué)。一天夜里,狂風(fēng)帶著暴雨,襲擊了正在爬山的我,讓我沒(méi)有任何準(zhǔn)備,就被泥水從山腰挾持到山腳下的一株大樹(shù)旁,我拼命地鉆進(jìn)樹(shù)洞里,才讓這卑微的生命得以延續(xù)。到了第二天清晨,太陽(yáng)一如既往地來(lái)到了我的身邊,我鉆出了樹(shù)洞,我慶幸,我還活著。我抬起頭來(lái),望著躲躲閃閃的山頂,還在對(duì)著自己的那個(gè)夢(mèng)發(fā)笑。大樹(shù)也看見(jiàn)了我,又一次嘲諷道:別做夢(mèng)了,你那么的弱小,又沒(méi)有顯赫的背景,還想登上山頂?真是好笑。

我沒(méi)有向嘲笑妥協(xié),我沒(méi)有被風(fēng)雨擊挎,我沒(méi)有在黯淡的日子里退縮,因?yàn)槲译m然微不足道,但我心中還有夢(mèng)。我依然挺直了脊梁,充滿了力量,帶上我的鎧甲,向著夢(mèng)出發(fā)。慢慢地,樹(shù)上的葉子開(kāi)始發(fā)黃,吹來(lái)的風(fēng)也不再那么友好,早晨起來(lái),露珠落滿了我的周圍,天空中南飛的大雁依然是我追逐的目光,我已經(jīng)走進(jìn)了秋天。如果寒冷阻止不了我的腳步,冰霜麻木不了我的手腳,我會(huì)依然沿著目標(biāo)前進(jìn)。終于有一天,北風(fēng)帶來(lái)了飛雪,嚴(yán)寒控制著大地,我再也無(wú)力掙脫自然給予的枷鎖,我雖然抗?fàn)幜撕芫茫€是在夢(mèng)中昏沉沉地睡去了。

不知睡了多久,我才感受到了暖陽(yáng)的撫摸,和風(fēng)的親吻,我醒過(guò)來(lái)了。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,向四周望了望,才發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。天空依然是那么藍(lán),云朵還是那么悠閑,只是我恍惚間覺(jué)得天空和我之間的距離拉近了不少,我意識(shí)到:越往上爬,就會(huì)越靠近太陽(yáng)的溫度,就會(huì)聞見(jiàn)云朵開(kāi)放的香氣。就這樣,從太陽(yáng)剛在東方升起爬到太陽(yáng)回到西山,從春天爬過(guò)夏天,又從秋天爬到冬天,日復(fù)一日,年復(fù)一日,我努力著自己的努力,我堅(jiān)持著自己的方向。風(fēng)霜已經(jīng)染白了我的雙鬢,歲月已經(jīng)在我的額頭刻上了深深的皺紋,四季蒼老了我的顏容,但我依然沒(méi)有放棄我的堅(jiān)持。

我感覺(jué)有些精疲力盡,累了歇一歇,苦了自己給自己加油,我不能就此停止呼吸,我必須到達(dá)山峰的最高處,即使擁抱一下太陽(yáng),我也死而無(wú)憾。我的精力已經(jīng)大不如從前,我的視線開(kāi)始有些模糊,為了心中的那個(gè)夢(mèng),我從來(lái)沒(méi)有停下腳步的想法。我已經(jīng)滿頭銀絲,口齒不清,我還在堅(jiān)持著,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我用盡了這一生最后的一點(diǎn)力氣,爬上了這座山峰的最高處。

我躺在山頂上,大聲地喘著氣,我明白:我快要離開(kāi)這個(gè)世界了,望著頭頂上的藍(lán)天,離我很近很近,我還是無(wú)法撫摸它的質(zhì)地,云朵也在身邊飄來(lái)飄去,我就是夠不著它的高度,太陽(yáng)似乎就躺在我的身邊,雖然不能擁抱,但我感覺(jué)到了它的溫度。我望著山下的一馬平川,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底,回想著一路上執(zhí)著的艱辛,我笑了,這一生,為了夢(mèng),雖然賠上了性命,但也值了。

藍(lán)天還在高空,太陽(yáng)依然與我保持著距離,云朵總是霸占著我的深情。我沒(méi)有登上藍(lán)天,也沒(méi)有擁抱過(guò)太陽(yáng),更不能將云朵別在發(fā)梢,我的夢(mèng)似乎僅僅成了一個(gè)夢(mèng),但我不后悔自己的選擇,因?yàn)槲沂斋@了許多路邊的風(fēng)景,我贏得了百倍的艱辛所換來(lái)的點(diǎn)滴驚喜,我懂得了人生的美麗不只是求個(gè)結(jié)果,而往往是在沿途獲得的快樂(lè)與幸福之中。這一生,我努力了,我無(wú)憾了,在一個(gè)太陽(yáng)靠近西山的傍晚,我安靜地合上了雙眼,嘴角掛著微笑,夢(mèng)里依然緊緊地抱著太陽(yáng),云朵也插上了雙鬢。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十七

春天的清晨,一只蝸牛在山下慢慢地蠕動(dòng)。它的身上有一個(gè)像歐包一樣的雨殼,眼睛像一個(gè)圓圓的、亮亮的乒乓球。殼下面是一個(gè)大大的吸盤(pán),可以讓它緊緊地吸在地面上。過(guò)了一會(huì),它旁邊經(jīng)過(guò)了一條毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)像彈簧一樣一松一緊地向前蠕動(dòng)著,它對(duì)蝸牛說(shuō):“我們來(lái)比賽吧。”蝸牛二話不說(shuō)就把自己的身體伸長(zhǎng)了,它覺(jué)得這樣可以爬得快一些,但是,此時(shí)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬到了一大塊像牛背一樣的石頭上了,而蝸牛還在開(kāi)始比賽的那塊石頭上努力著。蝸牛伸長(zhǎng)了眼睛,看到毛毛蟲(chóng)已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了,便垂頭喪氣地低下了頭。這時(shí),蝸牛旁邊出現(xiàn)了一群螞蟻,螞蟻的領(lǐng)頭看見(jiàn)蝸牛嘲笑著說(shuō):“你可爬得真慢!”螞蟻們走不遠(yuǎn)后,蝸牛抬頭又看見(jiàn)了一群蜜蜂在空中“嗡嗡”地飛著。蜜蜂飛走后,蝸牛又看見(jiàn)了一輛汽車奔馳而過(guò),這速度讓風(fēng)把它吹得都往后倒了。

晚上,蝸牛睡覺(jué)了,不知不覺(jué),它夢(mèng)到了自己竟飛快地穿過(guò)草叢,穿過(guò)了怪石嶙峋的山谷,忽然它沖到了上坡的地方,飛了起來(lái)。它甚至還把自己的身體縮了進(jìn)去,蜜蜂被流動(dòng)的氣流撞得翻了起來(lái)。第二天早晨,蝸牛醒了,為了實(shí)現(xiàn)自己心中一直的夢(mèng)想,它竟然想到讓自己爬到汽車上,感受奔馳的感覺(jué)。

其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,然后勇敢去實(shí)現(xiàn)。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十八

我是一只蝸牛,一只不停追逐夢(mèng)想的蝸牛。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不奔跑在追夢(mèng)的路上,當(dāng)疲倦了,我會(huì)想起一首歌——《蝸牛》:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉往前飛,歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。”

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是架起不同國(guó)度、不同民族溝通的橋梁;我有一個(gè)夢(mèng)想,就是減少因語(yǔ)言不通而產(chǎn)生的沖突、誤解;我有一個(gè)夢(mèng)想,讓各個(gè)國(guó)家的人們親如一家;我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名翻譯。

雖然我現(xiàn)在只是一名初中生,但時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí),把自己該做的事做好。初中的這三年,我會(huì)努力超越他人,我明白要想超越他人,就必須先超越自己,那么一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又算得了什么!因?yàn)橹挥羞@樣,才能進(jìn)入理想的高中,進(jìn)入理想的大學(xué),才能一步一步地走向我的夢(mèng)想。

世界那么大,職業(yè)那么多,而我所追求的就它一個(gè)。作為一只不停追逐夢(mèng)想的蝸牛,我要一步一步向我的夢(mèng)想爬去。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇十九

一堵墻重的水泥墻如高山聳立,這里陰冷,肆意的寒風(fēng)一次又一次地向我襲來(lái),風(fēng)沙漂浮在空中,令我窒息,抬頭仰望,我依稀看見(jiàn)一小片天空,墻頭被陽(yáng)光包圍,金光閃閃。我心中有了個(gè)念頭,我要爬上去,領(lǐng)略天空大地。

我煩躁地把手里的.演草紙團(tuán)成團(tuán),正準(zhǔn)備扔掉的那一刻,我抬起頭看見(jiàn)頭上的標(biāo)簽:外中,我心里頓了一下,你還想上這所高中嗎?你在做什么?是要放棄嗎?我一遍又一遍的問(wèn)自己,可是,誰(shuí)不想上外中呢?我又何曾不盼著那一刻。心中有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)。

蝸牛還在往上爬,任憑風(fēng)吹雨打,他依舊堅(jiān)持著,他是不會(huì)放棄的,因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)念想,他渴望墻外的世界。暮色悄悄降臨,黑暗悄悄的趴在樹(shù)枝上,月光如同明鏡一般,照耀大地。他堅(jiān)信,自己的努力會(huì)變成成功。

接下來(lái)的日子,又是考試無(wú)數(shù)。但我變得不再懼怕,我明白,不通過(guò)這些,怎能成功?我必須從容面對(duì)這一切,正如一顆金剛石盼望成為一顆鉆石而經(jīng)過(guò)重重磨練。

日復(fù)一日,蝸牛已變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇二十

在山的這邊住著一只快樂(lè)的小蝸牛。有一天,一只路過(guò)的小燕子告訴它:“在山的那邊有一大片花田。春天到來(lái)的時(shí)候百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,那場(chǎng)景實(shí)在是太美、太壯觀拉!”小蝸牛聽(tīng)了,心里癢癢的。它想:那么美的風(fēng)景,實(shí)在是太令人向往了,嗯,我一定要去看看。小伙伴們知道了,都勸它:“要翻過(guò)這座山,路程太遠(yuǎn)了,你爬得那么慢,等爬到那兒,花兒早就枯萎了。”小蝸牛不為所動(dòng),堅(jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)做到的,你們等著瞧吧!”

在春天還沒(méi)有到來(lái)時(shí),小蝸牛就早早準(zhǔn)備,高高興興地出門(mén)了。它爬呀爬,來(lái)到了村口的小河邊。河上沒(méi)有橋,該怎么過(guò)河呢?小蝸牛想呀想,終于想到了一個(gè)辦法,只見(jiàn)它從地上撿起一片樹(shù)葉放在河里,自己跳到樹(shù)葉上,順著風(fēng),漂到了河對(duì)岸。慢慢地爬呀爬,小蝸牛又來(lái)到了一座陡峭的山崖。山路艱難,小蝸牛慢慢地爬,它不著急,順便再看看路上的風(fēng)景。累了,它就縮回殼里休息;渴了,它就喝一點(diǎn)露水;餓了,它就吃路邊的樹(shù)葉。

在一個(gè)早晨,它終于看到沐浴在春光下的花田。花田里的花開(kāi)得真美啊!紅得似火,粉得似霞,黃得嬌嫩,紫得高貴。此時(shí),小蝸牛的心里非常激動(dòng),它幸福的揮動(dòng)著觸角。小燕子看到了,正“啾啾、啾啾”的祝賀小蝸牛呢。

夢(mèng)想看似很遙遠(yuǎn),但是,只要我們堅(jiān)定信念,付出努力,不怕困難,堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一只蝸牛的夢(mèng)想(通用21篇)篇二十一

我是一只蝸牛,每天爬來(lái)爬去的,過(guò)著自由自在的生活。我的夢(mèng)想是環(huán)游整個(gè)世界。

這一天,我終于爬到了中國(guó),爬到了美麗的西湖邊,用湖水清洗著我像海螺一樣厚重的螺旋形的身軀。這時(shí),有一片葉子從樹(shù)上落下,剛好當(dāng)了我的小船,我駕駛著它往湖中央慢慢劃去。突然,我聽(tīng)到汽笛嘟嘟嘟的叫聲,大船卷起的浪差點(diǎn)把我的葉子掀翻,我大喊:“救救我!”船上的人還看著風(fēng)景,一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到我這只小小的蝸牛,直到有一個(gè)穿著綠色衣服的人大叫:“快看!他呀,一只蝸牛,竟然在湖中央,真是奇怪。”結(jié)果,50多雙眼睛一起看著我,我很自豪!

忽然船快速下沉,我沒(méi)有站穩(wěn),一下子掉進(jìn)西湖中,啊!水中的景色真美啊,鮮紅的小魚(yú),綠色的水草,還有藍(lán)藍(lán)的湖水突然我感到呼吸困難,全身僵硬,眼睛已經(jīng)快睜不開(kāi)了,我的脖子好像被誰(shuí)掐著,我隱隱約約看見(jiàn)有一條金色的小魚(yú)在我眼前一閃,我的頭很暈,我睡著了。

醒后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊的地上,小魚(yú)在水中一跳一跳地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我,情色十分緊張,見(jiàn)我醒了便笑了,擺擺尾巴,不一會(huì)兒便消失在水面。

吸取這次教訓(xùn)后,我老老實(shí)實(shí)地呆在了岸邊,躲進(jìn)了自己背上的小房子,還是家里的感覺(jué)好呀!

這就是我一只勇敢的小蝸牛的歷險(xiǎn)記。

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一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是教師對(duì)教學(xué)的全面規(guī)劃。往期中班教案的分享已經(jīng)收到了很多好評(píng),下面是新一期的精選范文。1、知道秋天收獲的瓜果很多,各類瓜果很
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以分享自己的感受和看法,與他人交流和對(duì)話。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。暑假里,我閱讀了老師推薦給我的一本書(shū)——《童
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)分配,提高學(xué)習(xí)的效果和效率。在以下范文中,我們可以看到一些學(xué)期計(jì)劃的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要有專業(yè)的人員和裝備,以確保應(yīng)對(duì)過(guò)程的順利進(jìn)行和有效實(shí)施。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。為提高政府保障低溫寒潮
競(jìng)聘不僅是一次展示自己的機(jī)會(huì),更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功競(jìng)聘者的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),希望能給大家一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。那年初夏,我在院子里玩耍,但我一點(diǎn)也
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思緒整理出來(lái),分享自己的感悟與收獲。以下是一些著名作家對(duì)自己作品的讀后感,深入了解作品的背后故事。司馬遷把畢生的心血都投入到了創(chuàng)作
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。1.重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái),親朋好
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。3.生命是美好
1.教學(xué)目標(biāo)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求,合理安排學(xué)科知識(shí)的組織和學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀二年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教
中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的中班教案實(shí)例,看看教師是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的。1.感受樂(lè)曲活潑、
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)、管理和發(fā)展等方面所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行全面總結(jié)的一種書(shū)面材料。在下面,我們共享了幾篇教師工作總結(jié)的典型范文,供大家參考
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)中角色和責(zé)任的一種認(rèn)識(shí)和反思。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師工作總結(jié)八:如何培養(yǎng)學(xué)生的社
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以從學(xué)生的角度出發(fā),思考如何更好地傳遞知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)反思有所幫助。
編寫(xiě)小學(xué)教案需要教師具備良好的教育理念和教育技能,不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案參考資料,希望能給大家提供一些思路。2、掌握乘車一些必要
在現(xiàn)代社會(huì)中,通知在各個(gè)領(lǐng)域起到了重要的作用,它能夠快速有效地傳遞信息。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的通知樣本,包括學(xué)校通知、企業(yè)通知、社區(qū)通知等。生活中我們總會(huì)告誡
黨員心得體會(huì)是評(píng)價(jià)黨員工作表現(xiàn)、提高黨員干部履職能力的重要材料。下面是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。學(xué)習(xí)讀書(shū)的現(xiàn)狀,
不管是喜事還是難事,祝福都是我們向他人傳遞祝福與祝愿的方式。接下來(lái)為大家整理了一些畢業(yè)祝福語(yǔ),希望能給畢業(yè)生們留下美好回憶。1.愿新年的鐘聲,敲響你心中快樂(lè)的音
針對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),我們應(yīng)該認(rèn)真思考工作目標(biāo)、任務(wù)分解和時(shí)間安排等方面的問(wèn)題。下面是一份簡(jiǎn)潔明晰的工作計(jì)劃書(shū)樣本,它以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和清晰的結(jié)構(gòu)展示了一個(gè)完整的工
畢業(yè)典禮是給予畢業(yè)生肯定和鼓勵(lì)的儀式,以激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上繼續(xù)努力。以下是一些感人的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和共鳴。尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋
規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工的權(quán)益而制定的一系列規(guī)定和措施,它可以有效地規(guī)范行為,確保工作的有序進(jìn)行。我想我們需要了解一下這些規(guī)章制度了吧。以下是小編
典禮的結(jié)束通常會(huì)以統(tǒng)一的動(dòng)作、致辭或歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)這一慶祝活動(dòng)的總結(jié)和祝福。如果你正準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)典禮,那么請(qǐng)看下面這些典禮策劃的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書(shū)籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特而有思想深度的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和
述職報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要我們認(rèn)真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告樣本,供大家參考與借鑒。xx年1月,遵照組織
青春是追求自由和獨(dú)立的時(shí)期,我們要堅(jiān)持自己的信念,勇敢追尋內(nèi)心的聲音。以下是一些青春勵(lì)志的歌曲推薦,希望能給大家?guī)?lái)動(dòng)力和激情。1)炫,青春的活力;甜,青春的滋
撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有助于我們提高論述能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。小編精心挑選了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀過(guò)程的反思和梳理。在閱讀這些讀后感范文時(shí),不妨嘗試從中挖掘出對(duì)于自己有啟發(fā)和價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。談判是現(xiàn)代商務(wù)
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。我家有一只調(diào)皮又
在質(zhì)量月中,我們可以通過(guò)各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng),不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和產(chǎn)品品質(zhì)。質(zhì)量月是一個(gè)定期的活動(dòng),旨在檢查和提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量水平。如何組織一場(chǎng)成功的
通過(guò)撰寫(xiě)工作心得體會(huì),我們能夠更清楚地了解自己在工作中的成果和不足,為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)。這些工作心得范文涵蓋了職場(chǎng)中的各個(gè)方面,希望能夠給大家提供全面的視角和
社會(huì)問(wèn)題的存在需要我們積極參與解決,總結(jié)一下自己的社會(huì)參與經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。根據(jù)“干干靜靜迎五一”環(huán)
感恩是一種責(zé)任,讓我們回報(bào)社會(huì)并幫助那些需要幫助的人。以下是一些感恩的案例,希望能夠讓我們知道感恩的重要性和影響力。原來(lái)這些能力,是科學(xué)家們從人類的老師——生物
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的突出表現(xiàn)和問(wèn)題所在。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路。業(yè)余團(tuán)校雖然只有短短的四
月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。想要寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),不妨參考一下這里精心準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文。____年,__
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了確立雙方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。希望這些合同協(xié)議范文能夠?qū)δ闫鸩萃昝赖暮贤瑓f(xié)議提供一些參考和借鑒。于年月日訂立(續(xù)訂)了以下第
教案是教師教學(xué)過(guò)程中的一份重要材料,它可以起到系統(tǒng)性總結(jié)和指導(dǎo)作用。以下是一些注重實(shí)踐操作和問(wèn)題解決的初中教案,有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。本資料為云南教師資格面
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃的具體實(shí)例和具體措施。活動(dòng)目標(biāo):1、欣
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。我喜歡的動(dòng)物是我
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