優秀作文可以突破平凡的寫作，展現作者的思維深度和語言表達能力，是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確，觀點獨特，結構嚴謹，語言精練，富有想象力，意義深遠，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

火星救援想象（模板13篇）篇一

我提著滿滿的零食，還有一個旅游箱，里面裝了好多東西：衣服呀、日用品呀、還有一臺筆記本電腦，這臺筆記本電腦很神奇，不用充電就可以直接玩的，怎么砸也砸不破，而且用它搜索什么東西一下子就出來了，可以說是萬能的。嘻嘻，神奇吧？呵，誰叫現在科技發達呢！看，現在的車，車底裝有噴氣機，在空中街道能向各的目的地“飛”去。他們互不干擾，而且速度是以往的幾十倍。時代的步伐太快啦！我叫來一輛飛天出租車，丙對司機說：“請載我到航天站！”話音剛落，航天站馬上出現在我的面前。我付了錢，下了車。來到航天站的柜臺買了張機票。“去火星旅客請上機”廣播響了，我們依次通關安全通道進入了航天飛機，坐到自己的座位上。不一會，航天飛機啟動了，悄聲無息，平穩得很。你看，窗外的群星正向我們眨眼睛呢！”確實，星星美極了。我陶醉在這星空中。

也不知過了多久，一個嶄新的世界出現在我眼前，這里的天空是紅色的，地是褐色的、樹有各種顏色的，房子是機器人做的，他可以自動為人們服務，其他的跟地球差不多。

我學著學著便進入了夢鄉……。

漸漸地，我熟悉了這整個火星，也漸漸地喜歡上這里了，我每天都會抽出時間去發現這個星球，果然不出我所料，這個星球隱藏的東西太多了，我也漸漸喜歡研究了，來到這個星球，讓我懂得了許多，讓我從無知到有知，從浮躁到寧靜，從膚淺到深透，我很高興能來到這個星球，因為它教會了我太多，讓我重創造了許多榮譽。

日子漸漸的過去了，我也該回到自己的星球了，我會記住住在這段時間的美好回憶。陪伴我多日的機器人，謝謝你，陪伴我多日的同學老師們，謝謝你們，讓我擁有這美好的守護神，謝謝你，火星上的萬物，謝謝你們。是你們陪伴我過著幸福快樂的日子，讓我擁有這段美好的回憶，我一定會將這份回憶永遠刻骨銘心。

星星慢慢滑過天際……再見了，親愛的火星！

火星救援想象（模板13篇）篇二

地球原本是一顆資源豐富的星球，隨著人口的增加，地球資源不斷減少，可能面臨資源枯竭的危險。

居安思危是人類的天性，人類早已開啟尋找新家園的旅程，而我已將新家鎖定在了火星上。

為什么火星是第二個家園呢？因為探測器在兩個半球都發現了火星上曾經有液態水存在的有力證據。另外，歐洲航天局的火星快車號在繞火星運行的軌道上發現了冰存在的確鑿證據。

怎樣在火星上順利安家呢？有了水還有要氧氣。

氧氣計劃一：“氧氣貨拉拉”。首先造出大型運送飛船，以核聚變為燃料，內裝大量氧氣，和一個用來裝非氧氣的大管子。各連接一個管子，飛船沖破火星大氣層，同時把裝滿氧氣的罐子里所有氣體排除，讓無氣罐吸氣，再飛出火星；然后排出有氣罐里的氣，飛回地球。

氧氣計劃二：“氧氣之種”。我先要找出與火星氣體連接會產生出氧氣的氣體，然后把它們裝進一個黑球，用飛船把它們投入火星。落地的瞬間爆炸開，頓時這種氣體與火星氣體產生出了氧氣，這過程如同農民們在田地里播撒種子。

如果上面兩個有任一計劃成功了，那小白鼠就得犧牲了。

計劃三：“老鼠特工”。把小老鼠放在火星各地，再投下食物，用飛船在火星上的坑放水，看小老鼠是否能繁殖。

如果小老鼠能夠在火星上生存了，人類一定也可以。我們必須做的是把火星的生態環境改變，以地球為例，首先我們要有氧氣（已經在氧氣計劃里做到了），還要水，火星雖然有水但是遠遠不夠。然后是消除火星的風沙，我們必須讓火星的四分之一變成森林，用飛船大面積播種，在用機器人把種子蓋住，確保種子能夠順利成長。這是我的計劃四：“生態變妝”。

我們如何實現飛向火星的“飛天夢”呢，當然還是需要好好學習，知識是夢想的根基，實踐是夢想的開始。努力學習吧，用知識武裝我們，還有很多未攻克的難題等待我們去解決呢！

火星救援想象（模板13篇）篇三

也許你會問是誰在火星上？沒錯，那便是火星訪客——“祝融號”火星車。它身高一米八五，有著一雙大大的眼睛，雙臂展開便如一只雄鷹，不斷地吸收著能量。底部還有六個輪子，它被派到火星去，又有什么特別的任務呢？其實啊，就是不斷走路，拍些地形圖，再測量一下風速。前一陣子，空間站三人組凱旋，而此時，遠在火星的“祝融號”因無法回歸而倍加思鄉！“海上升明月，天涯共此時。”它望著天邊的月亮，滿滿的思鄉之情涌上心頭。可它不知的是，這是一次有去無回的任務。

不斷地工作應該能夠化解這思鄉之情吧！它不斷地前進，雖然有時會有怪石擋住去路，不過它也不會就此罷休，掉個頭，轉個彎，繼續前行。它沒有休假日，只是一直工作，但也有特例。比如說這一陣子，火星轉到了太陽的后面，就這樣，信號斷了，失聯了，不過它應該能挺得住，應該很快就能聯系上。

此時，“祝融號”感到開心，很快就是祖**親的生日了。它一定想對祖**親說：“我的祖國，祝您生日快樂！”

火星救援想象（模板13篇）篇四

明天就要放暑假了，我最后一個離開教室，剛走到操場，唰地一陣怪風刮來，我嚇得趕緊停住腳步。這風真怪！風中夾帶著千萬顆小圓點，把平整的操場砸出了不計其數的小窟窿。地面上像下了一陣急雨，卻又沒有水滴；像降了一陣冰雹，卻又沒有冰球兒。

這是怎么回事呢？我摸著后腦勺，只打轉兒。

突然，我發現不遠處有一條像紅色項鏈的怪東西在閃閃發光，我撿起來一看，項鏈中還帶著一顆水晶做的五角星。這顆星太純凈了，如果不是這紅色項鏈，誰也別想發現它。

我拿著它，翻來覆去地看呀看，愛不釋手。突然，手的觸覺告訴我：水晶星上刻著字。

終于，我拼出了中間幾個字母：嘉賓。再看下面一行較小的字母分明寫著mingmin。

不一會兒，做超光速飛行的飛碟已沖進了一片紅色的世界，耀眼的紅光刺得我睜不開眼。這時，飛碟已降落在一片一望無際的紅色平原上。啊！這就是火星吧！紅的天，紅的地，紅的山，紅的樹，難怪人們稱它為火星，紅得像人。

這時，遠處一只很大很大的橄欖果向我靠近，從橄欖果里跑下許多工作像我一般大小的孩子。他們的頭發、皮膚甚至指甲都是紅的，并穿著橘紅、紫紅、醬紅、淺紅、嫣紅等衣服，在一片紅色的包圍中，水晶星也變成紅色的了。

這時，為首的一個紅孩子走到我跟前，彬彬有禮地鞠了個躬，嘰哩呱啦地說一串話，我不解地皺著眉頭。然后，紅孩子頭上的水晶星像小喇叭似地播出了中國話，那聲音真像《小喇叭》節目里的小鈴鐺，清脆極了：你住在地球上的中國，叫李立勛。請允許我用你們的禮節向你問好！播到這兒，紅孩子竟舉起右手行了隊禮，我立即舉手還禮。這時我才發現，他們每個人的脖子上都戴著紅領巾。我立刻被這友好的氣氛所感動，眼里閃出淚花。

火星人又熱情地邀請我參觀了他們的鋼鐵公司，無輪子太陽能飛車。

突然，我感到肚子餓得咕咕叫，火星人便帶著我來到了馬路上，不料我一走上馬路，就撲通摔了一跤，火星人告訴我，這是會走動的馬路和，你要到哪只需按一下電鈕就到了。我按了一下到飯店的電鈕，馬路便把我送到了一家被霓虹燈裝飾得很漂亮的飯店門前。我一踏上門口的地毯，大門自動開了，還親切地說：先生，祝你飽餐。店中樂聲飄蕩，我找了一個雅座，點了幾道我喜歡吃的菜：香腸、烤雞、火腿。正想吃，忽然聽到一個溫柔的聲音說：先生，為了您的健康，請先洗手。邊說，邊遞來一個盆子，還有一把小木刷，只要把盒子里的藥膏涂在手上，接著用小木刷刷去，手便宜洗干凈了。我洗干凈了手，輕輕按了一個桌邊的電鈕，烤雞的一只腿自動送進了我的嘴里，味道好極了！

吃飽后，我蹦蹦跳跳地走進了無輪子太陽能飛車。一會兒，便離開了閃著紅光的火星上的城市，回到了地球。

火星救援想象（模板13篇）篇五

2045年的今天，我已遵循我兒時的夢想，成為了一名著名的太空探索家。我要乘坐我新研制的宇宙飛船，去火星上邊一探究竟！走嘍！出發嘍！

“叮叮叮……”早晨的鬧鐘響起，我不禁從夢中驚醒，好險！原來是一場夢啊！不過，我相信，隨著人類科技的一步步提高，在不遠的未來，去探索火星一定不成問題！

火星救援想象（模板13篇）篇六

自1962年，“火星1號”登陸火星以來，人類已多次發射火箭考察火星。現在，2200年的我，已成為聯合國“探火隊”的隊長了，人類登陸火星也不是難事。

這一天，我開著以二氧化碳為燃料無排放物的“節能車”來到辦公室，查閱火星資料，為“光年2號”登陸火星做準備。突然，背后的警笛響了起來，我扭頭一瞧，火星監測衛星傳來的數據讓我大吃一驚：“旅行者1號”被不明吸引力吸入了火星大氣層！我立刻和科考隊員臨時乘上“光年2號”來到火星“旅行者1號”墜落的區域。

火星真不愧是太陽系中的“紅色星球”！火星表面布滿了有氧化鐵構成的深紅色沙礫，遠處屹立著一座座高聳入云的山，卻也有長達幾千米凹陷的溝壑。抬頭仰望，連大氣層都充滿了紅色氣體。我們開著火星車，帶著火星地圖、雷達與生命跡象儀等必需品尋找“旅行者1號”。

等我們行至奧林匹斯山附近，火星車忽然不受控制，各項數據全部歸零，停止了行進。大家只好棄車，穿上宇航服步行搜索。一名隊員驚慌地叫了起來：“沙塵暴！”只見那掛狂風裹挾著無數的沙礫席卷而來，我趕緊取出納米防塵服讓大家套上，總算沒讓塵暴刮壞設備。到達奧林匹斯山腳下時，雷達偵測到一個詭異的電波，生命跡象儀也發現了生命體征，位置就在奧林匹斯山內部！我們環繞一周才發現在山腰3米處有一個洞口，一座長梯伸入洞中。我們順梯進洞，眼前頓時豁然開朗，一座巨大的工廠出現在眼前，各種機器運轉著，末尾的平臺還擺著幾盆綠植。忽然，一陣沉重的腳步聲在耳畔響起，扭頭望去，幾個身高三四米，脖子奇長，長著四只觸手的“獨眼大章魚”邁著大步向我們走來，我不禁打了個寒戰。這些火星人竟然開口說話了：“地球人，這里是火星研究基地，歡迎來到這里！”我們大吃一驚，又很快冷靜下來：“我們的飛船是到你們這兒了嗎？”火星人遲疑了一下，答道：“是我們了解到，你們‘旅行者1號’上帶有金星唱片，有許多地球資料，我們想把火星改造成地球的樣子，就發出了干擾波，把它攔了下來。”

我正想得入神，地球的眉毛一彎，“咕咚”一聲直直地墜了下去！我“啊”的一聲驚叫……原來竟是一場夢啊！可夢中的一幕幕卻久久縈繞在腦海，我相信，科技發達了，人類一定能登上木星，探索火星，飛出太陽系，遨游于更遠更深的宇宙！

火星救援想象（模板13篇）篇七

馬特達蒙剛一出場的時候顯得又胖又腫，最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字！

為此，我深深佩服好萊塢的明星，為了角色，可以犧牲一切，太敬業了。

情節減掉太多了，以至于結尾處根本還沒來得及講馬特達蒙內心的寂寞與波動造成他形象的迅速變化，食物短缺，水源短缺并不是造成外觀形象大變樣的根本原因。

根本原因是：一個人，被遺失在荒涼的星球上，是這個星球上唯一的生命。夜間仰望星空，沒有大氣層的星空是那樣蒼涼，廣闊，孤寂，如果一個人內心不夠強大，不夠樂觀，不夠善良，不夠可愛，是絕對不可能求生意志那么堅定。

選擇默默餓死，或者直接自殺更符合邏輯與人性。

但男主角并不是一個這樣軟弱無能個性缺失的男人，他樂觀，善于尋找快樂。知道自己不放棄，希望就存在，哪怕營救人員需要4年時間才能返回火星將他救回地球。

要知道，還沒等到那時候，他早已餓死、渴死，甚至是絕望而死；一個簡單的概括，這電影就是一個被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事，可這么干巴巴的故事梗概，硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的，視覺可觀的科幻電影。大量的信息充斥電影情節中，都是當年我們最不喜歡的，枯燥的數學，化學，物理知識。從馬特達蒙的嘴巴里說出那些求生設計原理，是那么的有意思，好玩，有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發著智慧的火花，物理好好玩啊！

最后的太空之舞堪稱經典！

所有美好的都留存著，那些不開心，不快樂，絕望，聲嘶力竭，全部刪掉了。好像英雄永遠不會哭泣，永遠堅硬，永遠勇敢，但真要是那樣，就是人了。

雖然依舊感人，卻太夢幻，前面所有的真實，都在太空之舞過后，成為虛幻。

火星救援想象（模板13篇）篇八

“人生就像一場游戲，你根本不知道下一秒會發生什么。”用來概括這部影片最好的一句，就是這句。

開頭時主人公和他的隊友一同在火星采集泥土樣本，忽然一場毫無防備的風暴來臨了，弄得隊員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務，而在上飛船時卻發現主人公不見了，那時狂風怒吼，沙魔飛舞，在這危險而又惡劣的環境下少校（控制隊員們行動的指揮官）冒然決定出發去救主人公，就像我們的老師那樣辜負有責任心。可回來時卻毫無收獲，都傷心地流下了眼淚。

而我也繼續帶著疑問往下看了，我看到后面就越激動，而到最后隊員們發現了他，并按照動力學家說的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發送信息取得聯系，這是多么令人贊嘆的啊！我對這個主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊友接了回去，在美國歡呼雀躍打成一片。

我在這部影片領悟了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，人要勇敢地面對困難，千萬不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。

生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像里面的少校一樣，負有責任感，一點一滴把我們教導好，還有山區的留守兒童他們就像里面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學習的好榜樣，希望將來能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨立完成。

讓我們用勇氣來打敗困難，讓困難化為我們前進的動力，讓我們的未來越好越美。

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火星救援想象（模板13篇）篇九

當我看到中國航天局為了一個完全不認識的美國人的救援行動，而無私奉獻出國家機密時，我就暗笑編劇的天真與心機。

當然，對于這類英雄主義的影片，當你開始看第一秒時，你就明白面無表情的007（電影《007》主角）終將讓對手與美女臣服，屢遭上司阻擾的亨特（電影《碟中諜》主角）總能拯救世界，因此，對于馬克（電影《火星救援》主角）上演完美翻盤，也就絲毫不令人感到驚訝了。

如果世間有時光機，可以讓人穿越到未來一睹結局，那么估計會是件很可怕的事情。

假如當《火星救援》的主人公穿越到了能夠逃離火星的那一天，看到自己用盡全力卻終沒能搭乘上回歸地球的飛船，估計不會喊“ohmygod”，而是狂呼“fuck”了，因為上帝在對他關上一扇門的同時，還把他的頭狠狠地夾了一下。

好在世間尚無時光機，在人們對于未來的預測中，總不啻以最樂觀的猜想作為對自己當下的勉勵，這便是我們所說的“希望”。人們通過對希望的堅持，壓抑住對未知的恐懼，讓自己積極行動起來。

不過也有相當多消極的人群，日本無賴派文學大師太宰治便是典型的一位，兼有表演型與焦慮型人格障礙的他，不知該說是幸運還是不行，因為始終能感受到身而為人最真切的痛苦，無法找到希望，只能逃避現實而自我放逐，在酗酒、吸毒、濫交、五次自殺未遂中不斷沉淪，最終投水自盡得償夙愿。他因為自我否定而不知希望為何物，因此象征性的掙扎難以令內心臣服，終得虛無和毀滅，這大概也該算作是希望的壞處吧。

正如生活不相信眼淚一樣，現實也不相信奇跡。從小到大無數次的“差一點”讓我們深深明白，一帆風順是癡心妄想，于是我們只能在少年英雄的網絡小說與電影中滿足內心可憐的憧憬。

回到文初的問題，如果是場比賽的失利，我們能夠希冀“君子報仇、十年不晚”；如果是段戀情的失意，我們會安慰自己“天涯何處無芳草”、“分手總是兩個人皆有原因”云云；但如果失敗會導致生命的'消亡那個，那么恐怕所有的一切付出都將隨之煙消云散了吧。

說白了，我們會稱許過程的意義，是因為存在“下一次”的機會，這努力仍是在為“下一次”作積累，但如果沒有“下一次”了，也就徹底什么都沒有了。

生活就是這么殘酷和現實，生命就是這么無情，竟能硬生生將時間與付出切分為有意義和無意義。

所以古往今來，才有很多名士文人，當發現畢生的辛勞即將化為浮云，便賭上最后的生命，求死以成仁，博得身后虛名。

不得不說，人就是這么功利的動物，一個人的行為只有被他人所欣賞、一個人的作品只有能流芳百世、一個人的聲名只有能遠揚四海，那么他才能被那些與他無關的陌生人所知曉、所稱道。

若要說到他內心的感悟或體驗，那是萬萬無法被第二個人所揣摩得知。于是，隱居山林的得道高人從未被后人了解，而廣為流傳的不過是跳梁小丑的輪番粉墨登場罷了。

換個角度想，那些“偉大的”、“值得稱頌的”、“了不起的”、“有意義的”等等詞語，都是用于評判人或事的形容詞。形容詞本來就是人類通過五官所獲得的外在感知后的評語，在“讀心術”尚未發明的今天，你無法能夠體會到他人的喜怒哀樂，那么評判終淪為功利的結語。

可是，“意義”、“努力”這些詞語其實是個中性詞啊，它本不該作為那些褒義的形容詞，只是忠實的記錄客觀事實的狀態而已。

人類對于世界的看法，往往都是基于二元論為思考起點的：“好”與“壞”、“善”與“惡”、“有用”與“無用”，因此蓋棺定論的評判便是人們輕易理解世界的最佳方式，它有助于讓大腦在未來碰到相同問題時更快做出反應。

是時候該改變我們的思維方式了，我們能否對于事物僅做到單純接受而不加評判呢？

總而言之，“希望”、“下一次”、“評判”都是將目光放在未來的打算上，如今人們漸漸醒悟，提出要活在當下，那么就讓我們從單純的接納感受、理解自己和他人開始練習吧。

同樣，也許當我真正活在當下，那么大概就不會有文章開頭的問題了。

火星救援想象（模板13篇）篇十

一個人，和同伴們一起執行任務返回時，被同伴們誤以為死去而被拋棄在太空中的火星上，孤獨地生活了將近兩年。這對于很多人來說，都是難以想象的。而《火星救援》這部電影為我們展現了一幅“魯濱遜”在火星的奇妙圖景。魯濱遜相信大家都不陌生，它的漂流記令人震撼。而電影的主人公馬克·沃特尼，無非是在火星的魯濱遜，情況甚至比魯濱遜更糟——因為在外太空。

雖然情況嚴峻，我們也不得不說馬克也真是命運多舛。說他運氣好吧，因為他從死神手中撿回了一條命；說他運氣不好吧，因為他面臨著一個人孤獨地在火星生活，一切都得自己動手，直到航天局派人來救他。但馬克面對這些苦難，抱以豁達樂觀的心態。他憑借植物學家的職能，開始改造他和同伴在火星的居住艙和探測車，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。他還經常和nasa的系統自言自語來消遣時間，他說話十分幽默，懂得為自己尋找快樂，在這片貧瘠的土地上生存下去。而在美國航天局，經歷了一次深刻的為了盡快營救馬克，航天器發射失敗的教訓，他們決定讓馬克的同伴駕駛返程地球的赫爾墨斯號調頭到火星營救馬克。最后，馬克成功地被營救出來。

這本應是一部斥資巨大且嚴謹的科幻大片，但導演卻巧妙地把嚴謹和幽默混合在了一起，給人耳目一新的感覺。在該片中，科學術語和知識涉及甚廣，但同時，男主角幽默的話語也穿插于此，有錦上添花的效果。同時，我們也領略到主人公身上豁達開朗，無懼挑戰，敢于創新的精神，這對于我們每一個人來說都有深刻的教育意義。

這就是我對《火星救援》的一點看法。也把這部口碑人氣雙料佳作推薦給大家。被影片改編的小說也值得一讀。最后引用一句經典臺詞吧：

那是太空，它不會遷就你的，在某個時候，一切都會變得越來越糟糕，當一切都越來越糟時，你只能堅強的面對，這就是我如何解決這個問題的。你要么屈服，要么反抗，就是這樣。你只要開始，進行計算，解決一個問題，解決下一個問題，解決下下個問題，等解決了足夠的問題，你就能回家了。

火星救援想象（模板13篇）篇十一

看完這片子我想寫個觀后感，第一聯想到的是老舍的《茶館》。

一個人不斷地與各種困難作斗爭的片子。

英文的片名比較好，中文加上了救援二字，意義就跑偏了。更加上事先宣傳活動中宣揚中國元素，以至于好多人就等著看結局，宇航員們坐著中國動力的飛船回家。

其實重要的是過程，而不是結果。

電影能傳達給我的，首先是主角面對各種極端困難，不怨天，不尤人，充滿自信著手解決各種困難的精神。現代科技提供的只是技術和工具，最關鍵的部分，是主人翁堅決的斗志。

然后是在斗爭中表現出的樂觀主義精神。順便說一下，那誰的音樂品味是夠差的。

還有是團隊成員間的友誼，國際無私的協助之類。

上個星期六，我和爸爸一起去觀看了《火星救援》這部電影。

電影開始的時候，在一場風暴中，一塊石頭擊中了一位宇航員，其他隊員都以為他死了，就都匆匆離去，把他一個人留在火星上。

可是，第二天他卻從昏迷中醒了過來。他發現自己受了很重的傷，還發現他儲存的食物不夠了，但是他沒有放棄。于是他自己包扎好傷口，面對食物的問題，他就用僅剩的土豆、火星上的泥土和自己的糞便嘗試著種更多的土豆；他還用火箭燃料通過科學實驗來制造飲用水。

他還想辦法與地球航天局進行聯系：他乘著火星車到戰神4好的位置，并與地球的科學家取得聯系。

經過千辛萬苦漫長的等待，他終于得到了隊員的救援，并且安全回到了地球上。

我的感想：這部電影描述了一個感人的故事，他還告訴了我一個道理：凡是做任何事情都要永不放棄，遇到困難要想辦法克服困難，堅持到底就是勝利。

火星救援想象（模板13篇）篇十二

在剛開始的時候，即使《火星救援》在騰訊、愛奇藝等各大視頻客戶端上占據著顯赫的地位，我打開看了發現沒有英文字幕，就把它關掉了，聳聳肩覺得它不是十分具備吸引力。

“再一次是記者提問：”哪部電影曾讓你眼淚潰堤？

“這就讓我內心一顫了，原來《火星救援》在一些明星人物眼中那么高大上的，我也就決定去觀看一遍它了。

的確，《火星救援》帶給我一種純粹的感動。它的故事情節雖然簡單，但是電影中的細節和許多技術使人覺得它很真實。其次，角色也是簡單化的，主要是馬克·沃特尼在唱獨角戲，而即使他被“拋棄”在無人的火星上，他卻依然樂觀以及充滿科學精神。

他在火星的時候說：“我要用科學殺出一條血路！”而當他回到地球幾年后在學員培訓中對他們說：“你解決一個問題，然后解決下一個問題。當你把問題解決完了，你才有機會回家。”就是這么一個有著科學精神的人對待苦境的時候表現出來的樂觀主義，所以我們也不怎么質疑他在火星上的生活。

另外一個我想要說的是這部電影中沒有壞人，不像什么宮廷戲充滿勾心斗角，也不像童話故事總有個壞蛋。雖然在那么一瞬間，nasa局長猶豫過要不要救援，但他是在考慮未來的航天計劃；中國航天局高層猶豫要不要暴露絕密的“太陽神計劃”……但他們都只是在衡量利弊，不代表他們是壞人。所以，就覺得這部電影充滿善意與人文關懷。

就沖這是沒有壞人的一部電影，看了沒有沉重感與沒有陰暗的人性，我十分推薦這部《火星救援》。

火星救援想象（模板13篇）篇十三

周末，老師組織我們看了一場科幻電影《火星救援》，我深深地被里面的故事情節所吸引，看完之后久久回味。

電影《火星救援》講的是人類實現了首次在火星上登陸，美國宇航員馬克.沃特尼與其他五位宇航員兄弟遭遇巨型風暴，外太空之旅只能提前結束。他因為被誤認為無法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的沃特尼發現自己遠離地球家園，食物只夠一個月的供應。幸好他天性幽默樂觀，而且還是個植物學家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務的到來，要等四年，沃特尼精心計算如何最大限度利用他在這顆星球上的時間，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死之后，一位眼尖的nasa技術員在監看時注意到火星表面有運動跡象，懷疑馬克可能還活著，雙方重新獲得聯系后，火星救援任務由此啟動。

《火星救援》給我最強烈的震撼，一個人獨自留在火星，不放棄，不絕望，不甘就此坐等各種死的他運用自己的各種科學知識和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然經歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。他的國家耗上數以億計的資金，nasa高官搭上自己的前程，五位宇航員賭上自己的職業生涯乃至生命，只為拯救一個被遺落在火星上的伙伴，展現了生命高于一切的高尚。中國航天局以太陽神推進器作為重要的救援力量如救世主般出現，無私提供技術力量來與nasa一同完成拯救行動，把整部電影人權至上的立意推上了更高的境界。

《火星救援》讓我豐富了科普知識：硬核的天體運動、空氣運動、火星種植土豆的原理......，由淺到深，很通俗的為大家海量呈現。它會燃起人類探索太空的渴望，激勵新一代宇航員的誕生。

大力推薦《火星救援》，它3d效果強烈、水晶般清晰的頂級畫面、唯美恰到好處的音效，不得不說是一部完美的科幻片。它讓觀眾跟隨沃特尼用大量科學公式和計算不斷闖過一個又一個難關，懸念迭起。在火星嚴酷生存環境下，他機智勇敢、堅韌不拔的無畏精神，讓我們學到了在逆境中生存和處事的精髓，在學習和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會迎刃而解!