優秀作文的主題應該富有內涵和思想性，能夠引發讀者對社會和人生的思考。接下來，讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文，感受其中的思想和情感。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇一

大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。

他是這學期從別校轉來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績，令許多人羨慕。

從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。

成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！

帶著友誼成長（匯總16篇）篇二

人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你，在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，那就是友誼！

我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你，有時是在她（他）傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的'時候陪著你，而是你幫助她，她幫助你，你為她，她為你，這就是友誼。

兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫助你，安慰你，給你一個依靠。

友誼就是這么的奇妙。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇三

“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。

回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的'開心。如果有一個人，能在你想說話的時候陪你聊天，在你不想說話的時候陪你沉默，你是不是覺得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。

幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！

兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

人骨子里是害怕寂寞的，無論表面看起來多么堅強的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友誼吧！

如果一個人沒有友誼，那么他這個人總成不了才，變得很內向，喜歡一個人獨來獨往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會把它埋在心里，不愿說出來，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個人的心理承受能力全壓垮了，一點打擊都承受不住。

如果一個人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說出來，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個人就會很開朗，遇到挫折不會輕易被打倒。

對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇四

有一種情，叫做友誼，即使彼此不聯系，它也住在我們心中，帶著我們出發，伴著我們前行。

每次考試，無論她有沒有聽過課，都能名列前茅。對于我不懂的題，她總是能很認真、很耐心的一遍又一遍的給我講解，直到我明白為止。到了六年級第二個學期，她每天下課后都來我家幫我補習，到了吃飯時間才回去，似乎樂此不疲。

后來，她真的去了很遠的地方讀書，此后，我就帶著這份友誼出發，開始了我的拼搏之旅。

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帶著友誼成長（匯總16篇）篇五

帶著友誼成長（匯總16篇）篇六

我到現在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的`老師，散發著油墨書香的課本。四年級下學期，我轉學到了這所學校，當時我對于這所學校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。

還記得領書的那一天上午，老師布置完了作業后，我不知所以然，同桌姚天宇同學看到我在哪兒發呆，教會了我如何預習課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業。他慢慢教會了我這些，同時我也結識了許多同學，為我解答了許多疑惑。

在我生日那天，許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個水杯；武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷，使我覺得我融入了六（2）班這個大集體。

還又一次，那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創口貼。他們用醫藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學，否則哪里肯定有一處傷疤了。

在校園生活中，應該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無論題目有多么難做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學習進步！我認為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六（2）班每個人之間都有這樣的情誼。

六年過去了，我們在學校里茁壯成長。我們學到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。

而同學之間則是學習上有困難，會互相幫助；春游時，大家會分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會盡情歡笑；同學受傷了，大家會真誠的關懷他；有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發生爭吵，但在我心里，友誼是同學之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。

當我再次回首這六年，老師的身影時刻出現在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血；每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。

雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六（2）班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲！

帶著友誼成長（匯總16篇）篇七

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。

海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力，從此她的脾氣越來越暴躁，簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯系在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什么是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等，可海倫就是無法把單詞與事物聯系在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時海倫終于認識了水，知道了字母與事物的聯系。就這樣海倫用手指與外面的世界聯系在了一起，海倫能用手指“說話”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下，還考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言，并以優異的成績從哈佛畢業后，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。

海倫的成績與自己的努力分不開，但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫，海倫就不可能認識單詞；沒有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現，海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業的精力獻給殘疾人事業，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價值。

看到這兒，我被海倫感動了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛包裹著，每當我生病時，父母無微不至地照顧我；每當我遇到困難時，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績時，他們更是為我們高興——————父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩：誰言寸草心，報得三春暉！我也要像海淪那樣學會感恩，我要努力做一個優秀的學生，實現父母的心愿，讓父母為有我這個女兒而自豪。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇八

人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你，在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，那就是友誼！

我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你，有時是在她（他）傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫助她，她幫助你，你為她，她為你，這就是友誼。

兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫助你，安慰你，給你一個依靠。

友誼就是這么的奇妙。

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帶著友誼成長（匯總16篇）篇九

在我的'成長的道路上，有無數令我敬佩的朋友，其中有一個令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小a。

小a，小時候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動也經常令我感到好笑。于是，我便經常地捉弄他，例如在他即將坐下時迅速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時故意嚇他一大跳，諸如此類的事情幾乎在每天都會上演。

就這樣一個讓我無法稱之為朋友的人，卻在一天內讓我成長，見證了友誼的可貴。

那是一個下午，當放學的鈴聲在耳畔歡樂地流過時，全班便炸開了鍋，同學們都迅速地收拾起了書包，準備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時進退兩難，想不出來一個辦法，于是，正在焦急時，我大喝一聲：“誰愿意替我做值日啊？今后一定還！”可回應的，卻只有無情的關門聲和急匆匆的腳步聲。“唉，老李！幫個忙！替我做值日！”我叫道。“對不住了！沒時間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個個“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個讓我見證了友誼的可貴。

“我來幫你！”這時，在我十萬火急時，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小a！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說完，我便背上了書包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當要下樓時，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰讓咱們是朋友啊！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤起來。

于是，在那以后，我才開始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時，腦海中總會浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發光發熱。

他雖然沒有考過優秀，沒有背出過英語，沒有寫過一篇優美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長，解釋了友誼，見證了友誼的可貴。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇十

我下樓，一回首，卻在那墻角看見一株小小的野花，因為在墻角的緣故，竟在風中顯得微小卻又那么堅強。我是被震撼了。

生活中，處處也不難見到這樣的場景。每個人都那么微小，卻不被生活磨滅，我們正如那生在墻角的花啊，每一次的成長都是刻苦銘心的回憶。

媽媽給我郵寄了一箱芒果，打開后，青青澀澀的，全然看不出成熟芒果應該有的樣子，以至于一點點的芒果香都沒有。賣主還很貼心的在箱子里放了很厚實的紙，正像那一個個孩子，安睡在母親溫暖的懷抱。我們正如那一個個未成熟的芒果，青青澀澀，悶在不透風的角落，在黑暗中成長，那無法呼吸的痛，一次次錘煉我們曾近懦弱的心，那不為人知的寂寞，孤獨，卻一次次一回回的促使我們成長。

有好幾次，補課回家，天早就暗了下來，很難再見一輛公交車。站在校門口的停車處，我剎那間好羨慕那些早些回家的同學，他們一定在溫暖的床上，享受這一切。默默的嘆了口氣，默默地等待最后一班公交車，寂寞的路燈，襯托著我的孤獨。

正在此時，我的面前卻緩緩開過一輛小轎車，停在我的面前，車窗慢慢的搖下來，我看清了，怎么會！竟然是英語老師，她溫和地說：“你們怎么還未回家？”我低低的回答：“在數學老師那兒補習。”她定了定神情，柔和的說："如此，我送你們一節，上來吧。“常常覺得英語老師不進人情，我默默的感動著。

第一次那么覺得感恩是多么讓人嚴肅的字眼，卻不失它的溫暖。我會繼續感恩身邊的一切的一切，也會帶著感恩成長。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇十一

早上腦海冒出挺多跟好友的新鮮事，但是，看了一部電影后，腦海里的那些話都忘了。

好友一直在說，他想出來，但是，沒有伴。自己每次聽到也都有出去的沖動，但又苦于我是一個路癡又是一個不會開車的人!

今天早上想起曾經好友跟我說的話，她上初三后經常有人問她我們是什么關系，每次她都會笑而不語!其實我上了初三后也經常會有人來問我說我們是什么關系，記得同桌問我說我最好的朋友是不是好友，我也是笑而不語，他追問了好幾次我才說，只是朋友吧，但就是比較特殊的朋友，可以聊得來，可以放得開!

一個學妹，也是親戚，那天她來我家，說要好友的軟件，好友的人氣是挺高的，畢竟，他有能力讓一個初二的對她窮追不舍!哈哈!然后那個親戚看了好友的空間，一張好友還沒有認識我之前的照片，是他列表的截圖。然后，她說：“看來我也是她好友里面的!”因為好友的列表里面很正常，就像那些好友家人的那種，沒有一個是特殊的!我笑了，沒有說話!

其實，好友也是在我的平常里面!不想搞特殊。就像我雖然不知道好友把我放在他的哪個列表，但是我自己會覺得，她也是跟我一樣，把我放在一個很平常的列表，沒有唯一!就非常普通的朋友里面!

其實有的時候，會覺得，其實我們真的在乎一個人的時候，不要把對方放在一個特殊的位子，那樣，或許對他的傷害或許會更大!就像電視上常演的，一個人想要傷害一個人，往往會先傷害他最在乎的那個人。而我們普通人，或許沒能那么轟轟烈烈，但是，有些傷害，是無意間的!

帶著友誼成長（匯總16篇）篇十二

什么是夢想?沒有人可以給出一個準確地答案。當我知道，那是一種愿望，就像小孩子說，自己長大后想成為科學家，也許這就是夢想吧?它是一種愿望，一個目標，還是一種無窮的動力。它推動了歷史的進程，推動了國家的經濟發展，推動了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會不會有人能真正解釋他的存在，當我知道，那個人一定不會是我。因為這不是我的夢想。而我的夢想，僅僅只是成為一個寫故事的人，僅此而已。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇十三

生活好似一面鏡子，你笑，他也對你笑;你哭他也對你哭。只有微笑，才能拯救破碎的支誼，讓寬容的花開滿世界的角落;只有微笑，才能越過重重困難，讓自信的陽光照耀著我們;只有微笑……所以，總有一個理由讓我們微笑，帶著微笑出發，生活原來是那么的美妙。

此情此景，我愣了，我真是以小人之心度君子之腹呀，在阿姨的微笑背后，我看到的是她無比寬闊無比的襟懷，原來微笑的理由就是有著一顆寬容大度的心，微笑竟有如此神奇的魔力。回到家，我將這件事始末絮叨了一遍，爸爸意味深長地說：“帶著微笑出發，一切會變得更美好的。”我似懂非懂點了點頭。

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帶著友誼成長（匯總16篇）篇十四

記得小學時學過的一首是叫做《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩包含著母親對他鄉兒子的思念與不舍之情。孩子在母親面前永遠是孩子，在即將遠離母親，在他鄉漂泊的時候，母親的一言一行，無不是對他照顧好自己的叮嚀。每當游子在他鄉思念起母親，也會回憶起著溫暖的叮嚀。在這個母親對兒子嘮叨的中，也無不體現了母親對兒子的呵護備至的擔憂害怕。母親的叮嚀，是孩子心靈上的.安撫和鼓勵。記著：這是母親的叮嚀。

老師是燃燒的蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師是在黑板上寫字的粉筆，給予別人知識，自己卻不惜粉身碎骨，老師是黑暗中指引迷路的小孩，找到回家的路。在生活中，許許多多的時間是與老師相處，俗話說：“一日為師，終身為父。”老師就如同父母，細心的照料我們，無私的給予我們知識，領著我們在知識的海洋里遨游。在我們犯下錯誤不知悔改時，老師孜孜不倦的教導我們，告訴我們人生的哲理。當我們在重重險阻面前失掉了自信時，老師教會我們應該鍥而不舍的堅持下去。在畢業時，老師告訴我們應該怎樣選擇人生的正確道路。聽著老師淳淳教誨，必定心中如五味雜瓶打翻了一樣，記著：這是老師的叮嚀。

父親在我們心中應該是一位令我們最敬佩的人，而父親可能會是嚴肅的，也可能是和藹的。但是父親對孩子的教誨不像母親一樣，母親是關心你的、最愛你的，但父親對我們的愛絕不限制于此。父親對你有著遠大的抱負，希望你能成為有用之才。可能在生活中，父親對你并不如母親那般疼愛，但是父親的愛是有遠見的，是在和你閑聊時，聊到人生道路上的。父親扮演的是一個偉大的角色，他教會你怎樣做人，怎樣做一個好人，怎樣做一個令他驕傲的人。記著：這是父親的叮嚀。

在人生的道路上我們應該持之以恒，堅持不懈，為家人對你的期望而努力奮斗。在困難面前，我們應保持如一顆良好的心態，才不至于因為雨水的猛烈而淹死莊稼，在成功的面前不驕傲才不會因為太陽太強烈而曬死五谷。人的一生都不在高潮和低潮中沉浮，若如死水一般平靜又有什么意思呢？所以我們應該保持好一顆良好的心態來面對人生。

至于在人生的每一條新的起跑線上，我們應該怎樣持著一顆好的心態出發呢？--那就是帶著叮嚀出發。

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帶著友誼成長（匯總16篇）篇十五

有一種情，叫做友誼，即使彼此不聯系，它也住在我們心中，帶著我們出發，伴著我們前行。

每次考試，無論她有沒有聽過課，都能名列前茅。對于我不懂的題，她總是能很認真、很耐心的一遍又一遍的給我講解，直到我明白為止。到了六年級第二個學期，她每天下課后都來我家幫我補習，到了吃飯時間才回去，似乎樂此不疲。

后來，她真的去了很遠的地方讀書，此后，我就帶著這份友誼出發，開始了我的拼搏之旅。

帶著友誼成長（匯總16篇）篇十六

笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。我笑口常開，因為有一萬種聲音呼喚著我——帶著微笑出發。

為了健康長壽，我愿帶著微笑出發。

俗話說得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時常面帶微笑呢?爺爺今天已經70高壽了，認識他的人都對他的那一對酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡單地快樂著，用那對淺淺的酒窩詮釋著一個微笑的含義。因此，在爺爺的潛移默化下，我也漸漸養成了微笑的心慣。以快樂的心態迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。

挫折在所難免，我愿帶著微笑出發。

走向美好明天，我愿帶著微笑出發。

今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰的戰場，那時誰將會是凱旋的英雄?我想勝利永遠屬于擁有一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發，才能在終點處收獲快樂。

微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純潔，若清風般飄逸……它如一只靈動的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發，是一個閑人的選擇、一個智者的選擇、一個勇士的選擇，更是我的選擇!