優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都面臨的問題，我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇一

我喜歡的季節有許多，有春光明媚的春天，有驕陽似火的夏天，還有秋高氣爽的秋天，但我最喜歡的季節而是那冰天雪地的冬天。

“冬天來了！冬天來了！”冬爺爺拿著大喇叭說。樹上的葉子像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，花兒和小草不知不覺的睡著了，青蛙冬眠了，蛇兒也冬眠了。冬爺爺悄悄地從口袋里掏出來了一大把雪撒向大地，于是那雪紛紛的落在了房頂上，草地上，汽車上，樹枝上等等地方。這些白白的雪給大地鋪上了一片棉花。

這些雪的作用是：可以讓兒童打雪仗、堆雪人。雪給人們帶來的好處是：首先是有利于農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的。雪的壞處是：1、因積雪或雪崩而阻礙交通或造成行車事故的現象。2、雪害是農業氣象災害的一種。3、雪壓住植物，容易使植物受傷或死亡。4、動物無法找到食物而餓死或凍死。5、水結成冰，人們容易摔倒而受到傷害。

這就是我喜歡的季節——寒風刺骨的冬天，同學們，請問你們喜歡什么季節呢？

作者：鄧子鈺。

冬姑娘來了，一說到冬天，大家都很討厭。可我不一樣，我喜歡冬天。

下雪時，空中的雪花猶如一個個白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉，又像一團團白色的棉花。雪落在手上時，不到兩秒就消失不見了，仿佛在和我玩捉迷藏；雪落到地上時，就像給大地鋪上了白地毯；雪落到屋頂時，就像給房子帶上了一頂白帽子；雪落到樹上，就像給大樹掛上了風鈴。

堆雪人時，我們在地上堆一個大雪球，在大雪球上堆一個小雪球。胡蘿卜是鼻子，小石子是眼睛，樹枝是手，也是嘴巴，再拿一條圍巾雪人圍著，拿一個小水桶當做雪人的帽子。一個雪人就完成了。

冬天到了，下雪了，所有的小花小草都枯萎了，只有梅花在雪地里堅強的生活著，從遠處看，就像一團團小火焰在向我們揮手。

冬天到了，下雪了，湖水里水都結成冰，像一面透明的大鏡子。屋檐下，有一排冰柱，又尖又長，像老虎的牙齒，我拿下一根冰柱咬了一口，呀，好冰呀！

我喜歡美麗的冬天，因為它能給我帶來快樂，帶來歡笑！

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇二

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩意，但卻是我最愛的季節，因為它是美的源泉，歡樂的結晶!

風，呼呼地吹著，眨眼間，把寒冷的冬天吹來！

經過了春天的洗禮，夏天的滋潤，秋天的蕭瑟，我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始，并不覺得冷。可能是因為風的原因吧！風不冷不暖，像一條絲巾從你的頸邊滑過；像母親的手，撫摸著你的臉，太陽下的風，幾乎看不見風的影子，地面的塵土飛揚，又似一道風景線。

道旁的樹上，葉子都枯落，剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝，不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來，但依我所見，鳥巢并不見鳥！霎時，我似乎這兩排樹，像是士兵，保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草，現在都枯黃了，但“野火燒不盡，春風吹又生”。這草的枯萎，就好比人的失敗，并不是永久地倒下，而是風雨過后，又會重新屈起。

人們不喜歡冬天，因為冬天的構圖太簡單調，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人感到寂廖，老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中，鎖住情懷。

其實，冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來；過了圣誕，便是元旦；送走除夕，迎來新春；緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節，冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝，風度翩翩，女士們穿上羽絨衣，柔情綽姿。絢麗多彩的衣服，打扮著每個人，使儀態萬千，精神抖擻，冬天是調節人心的美好時光，讓疲倦的身體小憩，卸去一年的勞累。此時，浮躁與狂熱已不存在，人們的理智讓我們懂得有耐心，明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗，才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌，夏天是熱鬧的戲劇，秋天是優雅的散文，那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣，那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的，同時冬天又是溫暖的，一旦你心中充滿陽光，那么你的世界就會有溫情的氣氛！

冬天，這是一個精彩的季節。

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美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇三

冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍，一塊塊水晶，這就是冰的無限魅力。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這就是美麗的冬天!

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇四

送走了迷人的秋天，我們又迎來了美麗的冬天。

清早，我聽到窗戶上有“啪啪啪”的聲音，就跑到窗邊看個究竟。原來是冬爺爺悄悄地來到了我家。他用一片片小雪花輕輕地敲打著我家窗戶，仿佛在告訴我們：“冬天來啦!冬天來啦!”透過窗戶玻璃，我看見一片片小雪花正在天空中飛舞，它們晶瑩剔透、純潔透明，美麗極了。

雪越下越大，開始只有幾片小雪花在空中飄著。不一會兒，小雪花成群結隊地從空中落了下來，一群群，一片片，十分壯觀。漸漸地，草地上、大路邊、房頂上……都被雪花姐姐換上了潔白的新衣裳。

我嚷著要下去玩，媽媽同意了。我便迫不及待地沖下了樓。我和幾個小伙伴在雪地上跳啊、笑啊，好不快活!雖然外面的天氣很冷，但是孩子們的心卻是熱的。孩子們的興奮與快樂都寫在了紅撲撲的小臉上。我和幾個小伙伴滾雪球、打雪仗、堆雪人……玩得真開心呀!直到天完全黑了，我們才意猶未盡回家了。

第二天早晨，雪停了。各家各戶的房頂上都蓋了一層用皚皚白雪做的棉被;樹梢上潔白潔白的，像是戴了一頂白色的帽子;草地上也是白茫茫的一片，好似鋪了一塊雪白的地毯，漂亮極了!

冬天，真美!

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇五

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇六

“呼呼……”是什么聲音？大家快來外面看看，哦，原來是冬爺爺來了。

冬爺爺的白頭發一根又一根地飄落到地上，慢慢就下起了鵝毛大雪。小朋友真不怕冷，居然在冰天雪地里用雙手捧著雪堆雪人，還有的打雪仗、滑雪，他們不但沒有冷得發抖，反而渾身冒著熱氣。

冬爺爺好像感冒了，時不時就打噴嚏，冬爺爺一打噴嚏，就會刮起一陣陣風，這風力大無窮，把窗簾吹得“咚咚”響，好像在說：“快放我進去，快放我進去，外面太冷了！”

冬天的松樹像一個個軍人在站軍姿，冬天的梅花真是一個個“熱寶”，把外衣脫下，露出粉紅色的皮膚，卻一點兒也不怕冷。

冬天的動物都冬眠了，他們一個個呼嚕聲驚天動地的，如棕熊，它鼾聲如雷，吵得其他動物都睡不著覺。

這是我最喜歡的冬爺爺。

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇七

一年中的四季，有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱鬧非凡的夏天，有人喜歡五彩繽紛的秋天。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

早晨我發現外面下雪了。雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮，紛紛揚揚地飄落在我家的窗臺上，已經堆了厚厚一層，象一條銀白的帶子鋪在上面，我興高采烈地跑了出去。

剛出門，我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上，汽車上，松樹上，屋頂上到處都是白茫茫的一片，大地與萬物溶為了一體，那么純凈，那么晶瑩剔透，我仿佛置身于一個童話般的世界。我隨手接住了幾片雪花，用手捧著細細地端詳著它。可是不一會兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪，閉眼聆聽著這美妙的聲音。睜開眼轉回頭來欣賞著我剛剛留下的一排深深地腳印，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能創造出這樣美妙的景色!

“啪”一個雪球打在了我身上。回頭一看，原來是王瑞鴿和劉雅琪，她倆咯咯的壞笑著。我吃痛的說：“你們可真壞。”“要不我們來玩打雪仗吧!”劉雅琪說。我和王瑞鴿都同意了。隨后，又有三個男孩子來，我便說：“我們六個人玩打雪仗吧，男女各一隊。”他們都同意了。

比賽開始。男生隊的成員做一個雪球往外扔一個，速度很慢。而我們隊的成員都有任務，我負責收集雪，劉雅琪負責做雪球，王瑞鴿負責扔雪球攻擊他們。我收集完雪覺得無聊，便溜出去滾了個。

大雪。

球。我的大雪球給了王瑞鴿，王瑞鴿把大雪球扔了過去，把男生打了個措手不及。男生只好認輸了。我們女生歡呼雀躍。

時近中午我們都回到了各自的家中，我聽爺爺對爸爸說：“真是一場好雪呀，不僅凍死了田里的蟲子，融化了，還能滋潤田地，明年的小麥一定大豐收!。”爺爺的臉上堆滿了笑容。

我喜歡冬天的雪，喜歡它潔白無瑕，喜歡他默默的奉獻精神。它滌蕩了世間的一切塵圾，送走了嚴冬的寂寞，為我們的童年帶來了無盡歡樂!

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美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇八

今天，陽光明媚，萬里無云，暖洋洋的。王老師帶著我們蒲公英作文輔導班的同學去翠竹公園觀察冬花和冬樹，尋找它們的足跡。

來到翠竹公園，我們先到了龍串花生長的地方。那里有無數朵小花，每朵小花有4片小花瓣，有的同學說像火紅火紅的.燈籠，有的則說像紅蘑菇。哎，那是什么？怎么像一把把鋒利的劍呢？哦，原來它叫劍竹，葉子像劍形，顏色綠中帶黃，好看極了。它們交錯在一起，農像一個仙人球。

還有它們下面的枝干，又粗又大。

我的注意力慢慢地轉向右邊，我知道那是什么，是紅背桂。它正面的顏色是綠色，反面是紅色的。它的葉脈清晰，像一只只大手掌。我還在欣賞紅背桂呢，這時王老師叫我去看芭蕉樹。它整棵樹像紙扇，葉子像芭蕉扇。我想起了《西游記》里邊的孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇時激烈的戰斗......這時，王老師讓我去看龍血樹。這是小花龍血樹葉枝干彎彎曲曲的，像血管。它只在枝干頂端長葉。它屬于龍舌蘭料。它的原地產在中國云南至華南地區。對了！忘了說，它呀，不，怕，冷！再往左看，這是爬山虎，又名“爬墻虎”。它們的藤條像冬姑娘的小辮子，還像鏈條網。

冬花和冬樹，在寒冷的冬天里依然開放，它們那頑強的精神令我震驚。多美的冬天呀！

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇九

冬天是個愛干凈的小姑娘穿著白雪皚皚的衣裳，來到了大地媽媽的懷抱里。

冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，冬天把的雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似黃碟，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去白茫茫的一片。

小朋友們都活不急待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，可是誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。

冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們堆好了兩個大雪球做雪人的身子，雪人的身子上半小，下半大的真像一個葫蘆。不一會一個雪人就堆好了，一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。

這就是冬天創造出來的杰作，是冬天送給我們的禮物，啊!我愛這美麗的冬天，更愛冬天的雪。

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。

來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的杰作。

冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天，你真美!

冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍，一塊塊水晶，這就是冰的無限魅力。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這就是美麗的冬天!

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十

秋風橫掃落葉，嚴寒飛舞雪花，時間的腳步匆匆，一轉眼，冬悄悄地來到了。

河水，依舊淙淙地流淌，一邊“叮咚，叮咚”彈著鋼琴，一邊欣賞著冬天山野的秀色。那片片楓葉都紅得發紫了，一陣風吹過，葉片就像一些花瓣似的飄落下來。早晨起來，冬霧彌漫，萬物像披著柔軟的紗巾一樣，迷迷蒙蒙的。東北風嗚嗚地吼叫，放肆地在狂野地里奔跑，把那些枯枝敗葉卷到空中，漫天飛舞，讓人看到了，不由得拉緊了外套，縮緊了露在外邊的脖子。過了好一會兒，霧像個小娃娃剛學走路似的慢吞吞地挪動著，漸漸散去，太陽露出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神奇的臉龐上所發出的`光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。

如今，小草、小花都慢慢枯萎下去，所在暖烘烘的被窩里，呼呼大睡，即便外面十分熱鬧，也不給予理會，依然自個兒睡自個兒的。小螞蟻見好朋友一個個全都不出來，感到很孤單，索性也把自己關在屋里，看看電視來消遣時光。

現在，人們已脫去薄薄的秋裝，換上了五彩繽紛的冬服，被衣服裹得厚厚的，活像一只只笨重的企鵝，走路一點兒也不靈活，可愛極了。

冬可真美啊!它簡直就像一位擁有奇特魔法的仙女，把大地變成了一個銀裝素裹的奇妙世界。我愛冬，我贊美冬!

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十一

“呼——呼——”冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了!冬爺爺來了!”過了一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。冬天，草枯了，花落了，大樹也失去了往日的婀娜多姿，光禿禿的立在那兒。看見這樣的景象，人們不禁會說：冬天是殘酷的。可是，我卻不怎么認為，你瞧：挺拔的松樹，綠綠的冬青和那在寒風中競相開放的梅花。冬天，雪是最好的象征。無數的雪花從天空中飄落下來，猶如一個個身披白紗的小精靈悠閑地從天空中飛下來。有的落在了房頂上;有的落在了汽車上;有的側調皮的落在了人們的臉色上......

接著雪紛紛揚揚，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這么多詩人來贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。啊，冬天，你不像人們想像的那樣無情，可怕;你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的恬靜之美!

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美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十二

冬天來了，大雪呼呼的刮著，好像老虎的狂吼聲。冬姑娘的雪飄滿了整個世界，小朋友們的衣服越來越多了，多的都像一個個大圓球，在上學的路上。

冬天的家鄉，菜園里一塊是綠油油的青菜，一塊是金黃的油菜花。

家鄉里的孩子雖然玩具，但一到了冬天，他們就可以出去滑冰了。孩子們雖然玩的方式不同，但都一樣的好玩。

冬天的梅花如夢如幻，就像一群群在空中飄舞的精靈。冬天的雪松筆直筆直的，好像一位勇敢的戰士。

冬天真是個如夢如幻的小精靈啊！

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十三

在我的眼里，冬天是一個白茫茫的世界，是一個孩子們熱愛的季節。

冬天的景色是美麗的。雪花經常在天空翩翩起舞，落在了柳樹光禿禿的樹干上，柳樹立刻變了樣，穿上了厚厚的白棉襖，如同一個白色的巨人站在那兒欣賞雪白的世界；雪花落在了高大的房屋上，房屋便戴上了白帽子，像是圣誕老人屹立在那兒對我們微笑；雪花落在了焦黃的地上，大地立馬蓋上了白被毯，世界的一切變的白茫茫了。雪花在天空飄飛，北風在人們耳邊呼嘯。雪花像一個小精靈，她扭動著身姿，盡情地在人們面前晃動、搖動。使白茫茫的冬天更加美麗。

冬天的雪非常美麗，受到了大人們的喜愛，更是受到了孩子們的熱烈歡迎。一到雪天，孩子們便穿著花棉襖，又蹦又跳地來到雪地上堆雪人，大大的圓身子，圓腦袋，腦袋上是兩個用黑石頭做的眼睛，蘿卜做的鼻子，還有兩根樹枝插在身上當手，真是可愛。孩子們個個玩得不亦樂乎，大聲地開心地笑，為冬天歡呼，也為冬天的雪歡呼。

在我的眼里，冬天就是這樣，一個白茫茫的季節，一個孩子們熱愛的季節。

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十四

非常喜歡冬天。紛飛飄雪，銀裝素裹，一群夢幻般的男孩女孩在操場上奔跑，嬉笑，打鬧。用雪的彌漫飄揚來連接天與地，連接我們共同擁有的美麗心情。

非常喜歡冬天。一個可愛的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地，她是那年冬天降落的天使，用她的火熱純真來拯救這個冰冷的.冬天。這個小女孩長大了，總是幻想自己有一天能變成公主，來完成使命。

非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質，它是一朵美麗的奇葩，在雪花如同甘露般的不斷滋養下，它綻放了，稍稍帶著幾分羞澀，就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧靜，讓它從此吸引了眾人的目光，原來還有這樣一種特殊的美麗。

馬上我又要回到這座幻城了，去打雪仗，去滑雪，去接受上天賜給的感動。

讓我們約定在沈陽，玩轉這個美麗的冬天。

美麗的冬天四年級美麗的冬天四年級（優質15篇）篇十五

冬天到了，卻沒有發現，唯一第一時間能夠告訴我們冬天到來的卻只有墻上的日歷。

——前記。

校園的冬已經到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來!那么，讓我帶你到食堂后面的樹下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽光地照耀下散發著迷人的光芒，向伙伴們訴說著一生美麗的。

故事。

原本以為操場上會因為冬天地到來而變得無趣但恰恰相反，運動會上，運動健將們盡情地放飛自我，在寒風中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲!晨練時，操場上，同學們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。

人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發黃，一切了無生機。”可我并不覺得，反而覺得我們的冬生機勃勃!看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育著無限的生命力，一切是那么的生機盎然，看得人，好生羨慕!聽，它們仿佛在喊：“嗨!你好，小朋友，快來和我們一起做游戲吧!”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發，人亦然。

教室里沒有因冬天地到來而遲到的同學，同學們一刻不停地努力奮斗著!早晨，學校傳出了陣陣朗朗的讀書聲，似乎可以抵擋寒風。我們見面時的一聲“你好”幾乎早已經成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里，總是見到一些人熟練地舞動著手中的紅筆，當他們發現孩子們成績提高時總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業本!他們時刻見證同學們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師!

啊，我們在陽光下，在老師的培育中，幸福地成長!寒風中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細心的你還會捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來，而是被勃勃的生機給溫暖、融化了。

冬天只要你用心去體會，就會溫暖無限!