各位同志們：

今年是xx建區20周年，我們又迎來了全國第31個教師節。今天在這里召開教師節慶祝表彰大會，主要目的是表彰一批我區教育先進工作者，回顧總結建區20年來教育發展所取得的成績，研究部署當前及今后一個時期我區的教育工作，動員全區上下齊心合力，加快推進xx教育現代化進程。首先，我代表區四套班子，向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀，向在座的各位校長、教師，并通過你們向全區廣大教職工，致以節日的誠摯問候和良好祝愿！借此機會，我再講三點意見。

一、肯定成績，正視不足，準確把握我區教育事業發展態勢

建區以來，歷屆區委區政府高度重視教育，始終堅持教育優先發展，全區廣大教育工作者無私奉獻、全力辦好教育，人民群眾和社會各界熱情關心支持教育，有力推動我區教育事業持續快速發展。我區先后通過了省“兩基”、省“實驗教學普及縣”、省“教育強區”驗收，獲得過省義務教育課程改革第一階段先進集體、省農村中小學教師素質提升工程工作先進集體榮譽。特別是近年來，以“五好學校”創建為抓手，我區教育社會認可度在不斷提升，被列為省新課程改革試點區、省“輕負高質”聯系區和省義務教育校長教師交流工作試點區。我區教育事業的快速發展，主要體現在以下四個方面：

一是各類教育齊頭并進。全區中小學校數量從建區初期的xx所整合到xx所，辦學規模穩步提升，在校生人數從xx人增加到xx人，義務教育入學率和鞏固率均達100%；高中毛入學率達98.5%，完成率達99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到xx所【其中公辦12所、集體辦6所】，在園幼兒數從xx人增加到xx人，3-5周歲本地戶籍幼兒入園率達98.58%，全區基本普及十五年教育。2012年以來，全面實施義務教育階段“陽光招生”，進一步保障了教育公平。特殊教育穩步發展，市聾啞學校落戶峰江，啟智學校計劃年內投入使用。民辦教育壯大提升，現有民辦學校21家【其中民工子弟學校17家】，在校學生19049人，為公辦教育提供了有益補充。蓬街私立中學獲得全國民辦教育先進集體和市“aaa”級民辦學校榮譽。成人教育逐漸興起，在提升勞動者素質，促進經濟社會發展中發揮了重要作用。

二是辦學條件不斷改善。大力加強學?；A設施建設，先后開展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設，中小學校園占地面積從建區初的42.91萬平方米增加到133.62萬平方米，建筑面積由15.21萬平方米增加到68.90萬平方米，分別增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區以來，xx中學、xx三中、xx小學、區中心幼兒園等十多所中小學校新建工程，金清中學、新橋中學、職技校、xx小學、區濱海中心幼兒園改擴建等一大批校園工程相繼建成，極大改善了辦學條件。目前，我區已有22所學校通過省標準化學校評估，教育裝備現代化程度不斷提高，全區生機比達7:1，多媒體設備班級配備率達100%，理科實驗儀器配備率達98.41%，生均圖書從2.18冊增加到28.85冊，全區學校網絡全部接入了城域網。

三是教育質量持續提升。深入推進素質教育，深化教育教學改革，實施義務教育學生學業成績等級評價制度，改革普通高中招生考試辦法，制定xx中學提前招收保送生制度和重點高中升學指標分配到各初中學校的辦法，確立正確的考試評價導向，進一步促進了教育優質均衡發展。我區普通高中最低錄取分數線連續多年居全市前列，今年高考成績再創歷史新高，xx中學上重點線人數達275人，我區高考上重點線人數萬人比居全市前列。學校文明創建和學生體藝競賽成績斐然，如xx實驗中學獲全國和諧校園先進學校、全國中小學圖書館先進集體；xx三中獲全國德育示范基地、全國青少年文明禮儀基地；xx小學獲全國巾幗文明崗、共青團中青藝術教育示范園，學校銅管樂隊榮獲全國鼓管樂隊的最高榮譽——“中國少年行進管樂團一級分團”稱號；中職學校學生李雪梅參加全國職業院校技能大賽獲一等獎；xx小學《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節聯歡會節目金獎；峰江小學陳胤含在第20屆全國青少年愛國主義讀書教育活動講故事大賽中榮獲第一名。

四是隊伍建設不斷加強。實施名師名校長培養引進工程，出臺《關于加強教師隊伍建設和管理的實施意見》、《xx區教育系統引進培養高層次人才實施辦法》等政策，通過掛職鍛煉、領雁工程、建立課堂教學學科指導組、設立名師名校長工作室等辦法，有效提升教師隊伍整體水平。名師名校長工作取得新突破，聘請了全國五一勞動獎章獲得者、浙江省勞動模范、xx省功勛教師邵xx其擔任xx中學校長；今年有4名教師獲得省特級教師稱號，創我區歷史記錄；xx中學王燕紅老師被評為全國優秀教師；職技校校長王xx被評為全國職業教育先進個人。不斷增強師資力量，建立并完善義務教育學校校長教師交流制度和教師聘任辦法，近2年到重點師范院校引進優秀畢業生103人，區職技校與浙師大聯合設立“五年一貫制學前教育大專班”，今年首屆招收學員40人。加強師德師風建設，簽訂師德承諾書，開展師德培訓和師德師風大排查活動，嚴格落實教育部《中小學教師違規行為處理辦法》，近2年查處違規教師18人。

總的來說，我區教育事業發展成績有目共睹，值得充分肯定。無論是學前教育、義務教育還是普通高中、職業教育，無論是教育管理還是教學質量，各個層面的工作都開展得有聲有色，許多工作展現新的亮點，社會滿意度不斷提高。這些成績，凝聚著全區每一位教師和教育工作者的心血與汗水，你們教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，作出了杰出貢獻。在此，我代表區四套班子，向多年來奮戰在教育一線的廣大教育工作者，向關心、支持教育發展的各界人士和廣大干部群眾，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育發展的要求，對比人民群眾的期待，我區教育還面臨著一些問題：如基礎設施投入不足，城鄉教育不夠均衡，校網布局不夠合理，教師隊伍有待加強，教學質量還需提升，優質教育資源仍然不足，教育管理體制還不夠完善，辦學特色、教學理念有待進一步提升，一些地方“陽光招生”政策執行不嚴格、操作不規范，等等。辦成讓人民滿意的教育，我們仍然任重而道遠，對于這些問題，需要我們在今后更加努力加以解決。

二、突出重點，統籌兼顧，加快實現我區教育事業新跨越

教育關乎國家命運，關乎民族未來，關乎家庭幸福，關乎個人成長，是一項造福千秋萬代的福祉工程，怎么重視都不為過，習更是把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位。當前，我區社會經濟發展正處于轉型升級的關鍵時期，可謂標兵漸遠、追兵日近，我們要更加清醒地認識到，沒有教育發展的“優先”，就沒有經濟社會發展的“領先”；沒有教育的“卓越”，就沒有全區經濟社會發展的“跨越”。全區上下必須團結一心，把教育擺在更加突出的位置，為教育多干實事、多辦好事，促進區域教育跨越式發展。我區教育發展的總體目標是：圍繞“辦人民滿意教育”的目標，完善教育發展規劃，以“五好學?！苯ㄔO為抓手，扎實推進教育教學改革、教育人事改革和教育管理體制改革，加大保障力度，完成國家義務教育基本均衡區創建，爭創省教育基本現代化區，為實現教育現代化奠定基礎。具體任務是：

（一）始終堅持把提升育人質量作為核心，辦人民滿意的教育

優質的教育教學，是將人口轉化為人力資源的關鍵，也是全區人民的深切期盼。雖然從縱向比較看，近幾年我區的教育事業取得了長足的進步，學生外流現象逐年減少。但是從橫向比較看，相對于先進地區，我們的學校在各個層次都不占優勢，每年仍有不少學生和家長“用腳投票”，我們的教育還有很大的提高空間。今后一個時期，我們要圍繞提升育人質量的核心，以各級各類教育優質均衡發展為主線，既要注重區域之間、學校之間的優質均衡發展，又要突出抓好生源培育，打造一條從學前教育到小學、初中、高中的良性“培養鏈”，努力辦好人民滿意的教育。

一要堅持立德樹人導向。德是做人的根本，是一個人成長的根基。只有牢固樹立“育人先育德”的教育思想，才能教育引導青少年學生扣好人生的第一?？圩?，才能培養出德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要創新德育形式，豐富德育內容，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，比如抓好誠信教育、“三愛”教育（愛學習、愛勞動、愛祖國）和“三節”活動（節水、節電、節糧）等。要繼續開展“國學進校園”活動，發揚優秀傳統文化的獨特優勢，塑造學生的核心價值觀。大力開展心理健康教育，全面普及心理健康室和衛生室，重點關注學習困難學生、貧困家庭學生、單親家庭學生、流動人口子女等“特殊群體”，幫助孩子們健康成材。要重視校外德育基地的建設和拓展，支持金泉農莊“麥田陽光”等一批實踐基地建設，有序安排學生參與社會實踐活動。要主動拓展教育格局，孩子的成長事業只有參與者，沒有旁觀者，只有發揮學校、家庭和社會的教育合力，才能讓孩子們時刻都能吸收從德向善的“正能量”。

二要著力提升學前教育。學前教育是生源“培養鏈”的起點，對于每個孩子的成長意義重大。要抓住列入全市扶持和規范民辦幼兒園工作試點區的機會，著力提升學前教育水平，盡快建立起覆蓋城鄉、公益普惠、標準規范的學前教育公共服務體系，打造優質生源的“搖籃”。要加快第二輪“學前教育發展三年行動計劃”實施和“xx市學前教育合格（示范）鄉鎮（街道）”創建，建好做強鎮（街道）中心幼兒園，鼓勵、扶持村居集體舉辦公益性幼兒園，拉長補齊學前教育的短板。要加大投入力度，落實民辦學前教育專項資金，到2016年，財政性學前教育經費要達同級財政性教育經費的8%以上。要把發展學前教育納入城鎮建設發展規劃，合理設置并嚴格落實小區配套幼兒園和農村居住小區配套幼兒園建設。支持調整富余校舍和其他社會資源，按規定改建、擴建和新建幼兒園，推進幼兒園標準化建設，緩解學前教育優質資源嚴重短缺局面。落實好公辦幼兒園教師編制，著力提升幼兒教師的持證率。

三要優質均衡發展義務教育。義務教育是“培養鏈”的主體部分，是時間跨度最大的重中之重。目前，我區義務教育學校的標準化率還只有62.86%，離省教育基本現代化區提出的95%的標準化率還有很大差距。下半年，還要完成國家義務教育發展基本均衡區評估驗收，接下來的2—3年內，還要完成省教育基本現代化區評估驗收，任務十分艱巨。下階段，我們要以推進標準化學校建設為抓手，進一步改善學校的辦學條件和教育教學設施。要注重義務教育的均衡發展，加強“陽光招生”工作，構建城鄉一體化的工作機制，探索“一校多區”等辦學模式，完善中心校戰略和初中學校發展聯盟，積極推進“一校名師、全區共享”工程，逐步縮小區域內城鄉之間、學校之間辦學水平的差距。當然，我們建設“標準化學校”不能“千校一面”，要在普惠、均衡發展的基礎上，突出優質教學，凸顯學校特色，促進學校間公平、良性競爭。要在各個學段打造1-2所窗口學校，特別是優質的民辦學校，增強教育的活力。

四要優化做強普通高中教育。高中是我區教育的“出口”，高考情況是社會評價教育質量的主要依據，關注度非常高。9月4日，國務院正式發布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，從考試科目、高校招生錄取機制上都做出了重大調整，今年上海和浙江都是試點，希望各高長、老師們認真研究、積極思考，爭取搶占先機、贏得主動。要扎實推進高中學校發展共同體建設，開展特色示范高中創建活動，促進高中學校特色發展、共同進步。各普通高中學校要確立正確的辦學定位，處理好學生眼前升學和長遠發展的關系，處理好學生學業成績和身心全面發展的關系，注重辦學的社會效益，走內涵發展之路。要配合做好市區高中學校一體化管理體制的改革，推動高中學校特色錯位發展。如xx中學作為高中學校的窗口，這兩年發展的成績是有目共睹的，要進一步在提高優質度上下功夫，努力再創新輝煌。其他學校也要結合自身優勢、定位和特色，走個性化發展的道路。

五要大力發展現代職業教育。“身懷絕技而走天下”，職業教育培養的是既有基礎理論知識，又有熟練操作技能的人才，必將隨著生產力的發展擁有更為廣闊的前景。在今年6月的全國職業教育工作會議上，強調要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業教育發展。目前，教育部已啟動高校轉型改革，浙江省正在研究高校發展方向，到2020年，將有70%的高校實施實用技能教育，培養職業技能型人才。因此，我們要搶抓機遇，積極謀劃，合理調整職業教育資源布局，加快職業教育的發展。要突出正面宣傳，引導社會和家長正確認識職業教育，創造良好的氛圍，努力“讓每個人都有人生出彩的機會”。要突出學校建設，擴大辦學空間容量，科學調整專業結構，加強校企合作和產學研一體化建設，提高職業教育學校的競爭力和服務發展的能力。要突出專業優勢，進一步做強做大建筑、機械、電子商務等優勢項目和特色專業，積極開展聯合辦學，研究設立電子商務學院，提升職業教育的辦學層次。要突出成人教育，以新一輪掃盲工作和農村勞動力素質培訓為抓手，推進學習型社會建設，為廣大群眾創造終身學習的機會和條件。

（二）始終堅持教育改革主旋律，辦充滿活力的教育

全面深化改革是實現教育事業科學發展，更好地促進教育公平、調整教育結構、提高教育質量的不竭動力。我們要堅持向改革要出路，向改革要活力，向改革要質量，重點推進“三項改革”，促進教育事業健康持續發展。

一要深化教育教學改革。推進教育教學改革是提高教育質量的必由之路。但教育改革不能陷入“為了創新而創新”的誤區，要回歸到教書育人的本源，以“活力教育，成就人生”為導向，不斷深化教育教學改革。要深化課堂教學改革。課堂是學生學習的主陣地。要向課堂要效益，向課堂要質量。要把改變教師的教學狀態和學生的學習狀態，作為課堂教學改革的切入點和落腳點。要關注常態課的質量，引導教師在課堂教學中敢于創新，實施啟發式、探究式、參與式的教學，摒棄注入式、填鴨式的教學模式，激發學生思維活力。要挖掘整合既有的教育教學改革成果，逐步打造出區域教改品牌。要注重學前教育保教質量的提升，深入研究幼兒心理特征和認知規律，堅決整治“小學化”傾向。要深化課程改革。以新課程改革為契機，積極探索、開發校本課程，提高課程開發質量，向課程要特色，向課程要效益。嚴格課程設置，確保開足開齊課程，特別是音體美等課程開設必須要規范。強化社會實踐課程的開設，讓學生走進大自然，運用理論知識去解決實際問題，做到學用結合、學以致用，促進學生全面發展。要加強教科研工作。加強教研隊伍建設，多下學校，多進課堂，推動教科研工作的深入開展。鼓勵教師多開展“精小實”的課題和論文研究，支持“區陶行知研究會”開展工作，引導全區教師積極踐行陶行知教育思想。要推進教育質量綜合評價機制建設。建立科學的教育教學質量評估體系，打破用“一把尺子”量學生的觀念，克服單純“以分數論英雄”，鼓勵學校設立單項獎，促進學生個性發展、特長發展。

二要深化教育人事改革。這也是激發和保持教師隊伍活力的最有效途徑。根據省教育廳統一部署，我區教育人事改革已經拉開大幕，校長教師交流工作、教師聘任制度改革等邁出了堅實的一步。面對改革的“深水區”，面對日益加大的矛盾和阻力，我們必須沉著應對，持之以恒地推進教育人事改革。要繼續做好校長教師交流工作。分門別類，做好不同對象的交流，嚴格落實交流比例。著力推進“一校名師、全區共享”工程，鼓勵創設更多的名師工作室，創新流動的形式和手段。繼續完善教師交流的保障機制，在人事管理、干部選拔、名優教師評比、職稱評聘、崗位設置、經費保障等機制上要有新突破。加強名師名校長的培養和管理，出臺考核管理辦法，建立完善退出機制。要進一步完善考核辦法?？茖W設定評議范圍，合理設定各層級考核權重，全面考評德能勤績，從制度層面充分調動校長和教師潛心辦學、教書育人的積極性和創造性，營造干事創業、爭先創優的良好氛圍。建立新錄用教師試用期考評機制，實現優勝劣汰。要嚴格教師聘用管理。堅決落實教師全面考核、批次聘任、待聘落聘制度，實施優勝劣汰，暢通教師“出口”，敦促教師自覺恪守教書育人的天職。要完善校長教師激勵機制。今年起，區財政每年撥出500萬設立校長基金，用于優秀教師和校長的獎勵。區教育部門要制訂好校長基金獎勵辦法，區財政等部門要予以支持。同時，也要加大對違規違紀、師德不良、教學態度不端正教師的處罰力度，形成獎優獎勤、罰懶罰劣的工作機制。

三要深化教育管理體制改革。教育管理體制是改革開放三十年我國教育管理改革的一個中心問題。要進一步加強條塊結合，理順教育部門與鎮（街道）的關系，增強發展教育合力。要堅持開放開明意識，在推進公辦基礎上，大力發展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學，實現公辦、民辦學校“雙輪驅動”。鼓勵有條件的學校開展國際交流，拓寬發展視野。重視現代學校制度建設和法治校園建設，嚴格落實校長負責制，建立起與校長責權利相一致的管理體制，保障學校的辦學自主權。重視教職工代表大會制度建設，堅持校務信息公開，推進學校民主法治進程。充分發揮教育督導室的督導功能，進一步健全督學、督政、監測“三位一體”的教育督導體系。重視抓好校園安全工作，構建校園安全管理長效機制，確保學校平安穩定。

（三）始終堅持把加強隊伍建設作為基礎，辦充滿希望的教育

“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”實踐證明，一所學校、一個地區，如果校長有水平、有能力、有先進的教育理念，教師有愛心、有學識、有高超的教育藝術，那即使硬件設施相對簡陋，家長、學生也會心向往之，因此要始終把隊伍建設和學校管理作為教育發展的基礎工作來抓。

一要抓好師德師風建設。當前，我區教師隊伍的師德師風總體是好的，絕大多數教師兢兢業業，起早摸黑，一心撲在教育事業上，無愧“人類靈魂工程師”的稱號，深受社會和家長的尊敬、學生的尊重，必須充分肯定。但也不能否認，有少數教師對教書缺乏熱情，對學生缺少愛心，職業倦怠；還有極少數老師，熱衷于搞課后家教、搞補習班，有些甚至主動暗示家長送學生去補課，對不參加補課的學生另眼相待，喪失了教師應有的職業道德。這些都嚴重損害了教師隊伍的整體形象，成為社會不滿教育、詬病教育的重要因素。教師是“人倫之楷模，萬世之師表”，一言一行都影響到孩子們的未來，希望教育和紀檢監察部門對此高度重視，以更加嚴格有效的措施，狠剎不正之風。要注重抓師德師風建設的長效機制，繼續做好師德師風建設大家談、師德師風建設大排查、尋找身邊“最美教師”等活動，督促教師自警、自勵，提高職業認同感、歸屬感和榮譽感。要把師德師風建設與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，教育引導廣大教師弘揚勤勉踏實的治學精神，淡泊名利、為人師表，爭做學生愛戴、群眾信任、社會公認的優秀教師。

二要抓好校長隊伍建設。校長是一個特殊的崗位，既要有較高的學術水平，又要有較強的行政管理能力，從某種意義上講，校長就代表著一所學校的發展方向，每一位優秀的校長都是我們的寶貴資源，一定要用好、保護好、穩定好。要更加重視中小學校長、幼兒園園長的培訓，給他們創造更多的機會去拓寬視野、更新理念、提升素質，著力造就一支懂得教育規律，善于抓好管理的優秀校園長隊伍。要進一步健全和落實校長負責制，注重責、權、利的相對統一，充分調動校長潛心辦學的積極性。要建立健全校長任期目標責任制，對在任期內辦學成績突出、社會反響良好、群眾家長公認的校長，要繼續任用并給予重用。對學校管理松散、作風漂浮、學校發展沒有起色的校長，要按照管理權限，堅決予以撤換，著力營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環境。要做好教育后備干部的選拔、培養和使用，建立學校管理隊伍后繼有人、長江后浪推前浪的良性機制。各鎮（街道）、各部門都要充分理解、全力支持校長的工作，不要單純以行政干部的標準去約束他們，讓校長們都能放開手腳創大業。

三要抓好教師隊伍建設。目前，我區教師隊伍的缺口不少，隨著教育小班化發展的趨勢，這個缺口還會加大。特別是我區學前教育教師嚴重短缺，1930個專任教師（含園長），持證率只有43.26%。公辦在編幼兒教師只有104人，按公辦園省定教師配備標準，缺口有150多人。隨著各個鎮、街道公辦中心幼兒園的發展，這個缺口也會越來越大。因此，要根據教育事業發展的實際需要，組織好新教師考錄工作，為教師隊伍輸入新鮮血液。繼續重視做好重點師范院校優秀畢業生和高層次教育人才的引進、培養工作，在制度設置上要更有力度、更加靈活，優化教師隊伍的整體素質。要重視教師培訓?！敖o人一杯水，自己要有一桶水”，在知識爆炸和新媒體迅速發展的情況下，學生獲得知識的途徑越來越多元，如果教師不及時更新知識，僅靠“吃老本”是難以勝任教書育人這一神圣職責的。要倡導“終身學習”的理念，鼓勵教師加強學習、拓寬視野、更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量。要加強經費保障，切實保障教師繼續教育的權利。要創新教師培訓形式和手段，大力開展校本培訓，提高培訓工作的實效性。要扎實推進名師名校長工程，發揮“傳、幫、帶”的.作用，形成可持續發展的人才梯隊。要加強教研員隊伍建設，發揮課堂教學學科指導組作用，創新教研形式和手段，提高教師隊伍的整體素質。

三、加強領導，落實責任，切實形成教育現代化的堅強保障

百年大計，教育為本。加快教育現代化建設，事關xx未來、關系發展全局，需要全區上下統一思想、共同謀劃，需要各級各部門各司其職、狠抓落實，需要社會各界共同關注、合力推進。

（一）強化組織領導。辦好教育功在當代、利在千秋。中央對改革和完善干部考核評價制度作出新部署，明確要求突出科學發展導向，加大對教育考核指標的權重。各級黨委、政府要深刻領會和貫徹落實中央的新部署新要求，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，作為重要職責、擺上重要議事日程，加強教育宏觀政策和發展戰略研究，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題，提高教育工作科學化水平。各鎮（街道）和相關部門要對照教育事業發展規劃，按各自職能分工，完善配套政策，加強協作配合，真正把教育放在心上，抓在手上，落實在行動上。區教育部門要進一步強化牽頭抓總的職能作用，切實加強對全區教育工作的規劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發展中的新情況、新問題，及時提出對策和措施，為區委區政府當好參謀助手。

（二）強化教育保障。切實把教育優先發展體現到行動中，舍得投入更多人力財力物力興辦教育，做到教育項目優先規劃、資金優先安排、用地優先保障、人才優先支持、待遇優先落實，真正把教育改革發展的各項舉措落到實處。教育投入壓力更大，這是對我們資金安排和使用智慧的考驗。要優先保障教育經費投入，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經費機制，確保教育投入“三個增長、兩個提高”。發揮xx民資優勢，鼓勵社會各界投資辦學、捐資助學，形成多元化的投入渠道。同時，發改、人事、規劃、國土、建設等部門要在人事改革、項目和用地安排等方面給予積極支持，zd、公安、安監、市場監督管理局等部門要在學校及周邊地區治安治理、校園食品安全管理等方面構筑安全壩，團委、婦聯、關工委等群團組織要進一步做好青少年關心關愛工作。

（三）強化氛圍營造。教育振興，全民有責。要廣泛宣傳，全民動員，大力弘揚尊師重教的優良傳統，在服務教師、關愛教師、激勵教師上下功夫，多宣傳廣大教師為人師表、教書育人的感人事跡，使我們的教師在崗位上有幸福感，在事業上有成就感，在社會上有榮譽感。要繼續強化振興教育、人人有責的共識，充分調動社會團體、企事業單位和公民個人關心支持教育的積極性，在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍。

同志們，教育既是國計，也是民生；教育既是今天，更是明天。我們一定要切實擔負起時代的重任，用我們的執著和智慧，用我們的心血和汗水，振奮精神，開拓創新，團結拼搏，為推動xx教育事業跨越發展作出新的更大貢獻！

同志們：

在第××個教師節即將到來之際，我有幸與××鎮名教職工共度這一美好的節日，感到非常高興！借此機會，我謹代表縣××，向關心、支持××鎮教育事業的鎮黨委、政府領導表示感謝，向辛勤耕耘在××鎮教學第一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！

一年來，在××鎮黨委、政府的大力支持下，××鎮中心學校帶領全鎮教職員工真抓實干，求實創新，銳意進取，與時俱進，使××鎮教育事業面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。××鎮中心學校今年×月在市教育局開展的“師德教育年”活動中，被評為先進單位；被縣教體局評為綜合目標考評全縣第×名；學校管理督查活動總評第×名；被縣綜治委命名為平安建設達標單位。這些成績的取得是與鎮黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，也是全鎮廣大教職員工共同努力的結果。

中華民族自古就有尊師重教的優良傳統，教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業績應該得到全社會的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣，大力宣傳優秀教師，進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。

同時，借此機會，向××鎮全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才?？茖W技術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。全鎮教職員工要進一步增強責任意識，以辦“讓人民滿意的教育”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步深化教育教學改革，不斷提高辦學質量和辦學效益。

第二，希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養；要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善于發現和總結教育規律，提高教書育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三，希望大家進一步加強師德建設，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，在此勉勵全鎮廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，?！痢伶側w教師節日愉快，身體健康，工作順利！

謝謝大家！

尊敬的各位教師，同志們：

再過兩天就是第31個教師節，是人民教師的喜慶節日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業作出貢獻的離退休教師們，致以節日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關心、支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業，是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業。

多年來，我縣的經濟建設全面推進，社會發展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子，培養了許多優秀人才，為xx的經濟社會發展提供了強有力的人才保障和智力支持。

多年來，、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作，始終把教育放在優先發展的戰略位置。特別是近年來，我縣正處在經濟發展的加速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優先保證教師工資發放和優先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎設施建設，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設、職業技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設備等，極大地改善了全縣的教學條件。各鄉鎮（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業發展，在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業的長足發展創造了良好條件。

多年來，xx形成非常好的尊師重教優良傳統，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協作關系，縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優質示范課19節，培訓教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習，使我縣的教育事業有了新的更大發展。

多年來，面對教育事業發展的新要求，縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了xx教育持續健康發展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們，一心撲在事業上，既當指揮員，又當戰斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰線的旗幟和標兵。而那些奮戰在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

借此機會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點要求：

一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量

教育質量是學校生存發展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發展優質教育。在學前教育方面，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系，引領學前教育快速發展，加快幼兒園標準化建設。到十二五末，幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓，不斷提高雙語教師業務水平，不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件，推動我縣少數民族教育快速發展，推進民漢教育均衡發展。在義務教育方面，積極開展城鄉學?！敖Y對子”、送課下鄉、送教下鄉等活動，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面，加快基礎設施建設，提高教育教學水平。對江蘇中學，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創辦成自治區級的精品學校?？h一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業教育方面，緊扣“三化建設”，進一步創新辦學理念，突出專業重點和辦學特色，為xx發展培養更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發展，全面提高學生素質。進一步轉變教育觀念，完善評價、考核、督查機制，加快推進素質教育，促進學生全面發展。以“特色教育”為切入點，大力推進特色學校建設。到2015年，全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統籌兼顧，努力促進均衡發展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農村學校的投入，加快彌補薄弱環節，促進城鄉教育均衡協調發展。針對城鎮化進程加快、農村適齡學生向城鎮學校集中的趨勢，加大學校整合力度，積極推進城區學校擴容建設，逐步形成教育均衡發展的總體格局。

二、全力打造各族群眾放心的平安校園

各學校要積極打造平安校園，努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現有校舍，建立完整的檔案。對需要進行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學校建筑質量。對在建和新建的學?；üこ?，縣教育局、各學校和建筑質量監管部門，要高度樹立質量安全意識，按照抗震設防和有關防災要求，嚴格執行建設規范和標準，從選址、設計、結構、材料、施工管理、質量監督等各環節入手，強化質量管理，把每個工程都建成優質工程、放心工程，經得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環境整治。在學校內部，突出學校食品安全、消防安全等領域，加大排查力度，重點加強學校食堂的食品衛生監管，強化宿舍、教室等學生集聚區域的消防設施建設，提高安全保障能力。2015年，所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質監等部門要聯合建立長效機制，加強校園周邊環境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學校財產安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓，積極開展演練，增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育，提高師生的自我防范意識和保護能力。

三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍

著力在選人用人、培養提高、激發熱情等方面下工夫，努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進教育事業持續發展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準，真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制，真正建立起優勝劣汰、能進能出的選人用人機制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養提高機制。進一步完善科學的育師機制，采取引進人才、在職培訓、交流培養、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業務水平和工作能力?？h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進力度，為優秀教師脫穎而出創造良好的條件。三要激發教師工作熱情?？h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施，努力調動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學效果。要嚴格規范教師職稱評定和教師調動的程序，科學合理調配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業留人、合理的待遇留人，努力把優秀教師留下來。

今天，各中小學校的校長也都來了。這里，我想強調一下校長隊伍建設的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重?？梢哉f，全校師生都在看著你，當地老百姓也都在看著你。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔當第一責任。所以，做一名好校長，對教育事業要充滿感情，關懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼備的教師選拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理，督促校長們不斷加強自身修養，提高管理水平，把學校建設的更加美好。

四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命

教師從事著“太陽底下最光輝的職業”，肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：

c教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做-愛崗敬業的模范。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學，樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。

四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。

同志們，今天的教育就是明天的優勢、明天的發展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業、解惑”的神圣職責，始終忠誠于黨的教育事業，始終做到無私奉獻、勤奮敬業，創新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業的改革和發展，為建設幸福xx做出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

寒來暑往，春華秋實，我們國家的教師節已經走過了31個年頭。這31年，是大力弘揚中華民族尊師重教傳統文化的31年，是我國教育事業大發展的31年，也是我校更名大學、快速發展、努力提升的31年。31年來，學校狠抓機遇、銳意進取，在服務國家戰略，融入社會需求的過程中不斷發展壯大自己，事業發展不斷邁上新的臺階，為創建具有鮮明財經特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。

今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第31個教師節表彰大會。首先，我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工，和曾為學校發展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!

每年的教師節，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業所承載的信任和期待。幾個月前的畢業典禮上，我與畢業生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯想到，教師作為大學的另一主體，其責任又是什么?今年教育部確定的教師節主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發展實際，我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”，即教學責任、學術責任和道德責任。

第一，教學是大學教師的天職。

我校章程明確提出了學校的愿景是：基于卓越的研究和教學，成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學。由此可以看出，我校的教師面臨兩個任務：不僅要成為一名學有專長、以學術為志業的學者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因為作為教師，教書是天職、是本分，在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養。在我們上財，從本科到碩士到博士，各個學歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關重要。因此，我們不僅強調-教授要為本科生上課，并且強調每一位為本科授課的教師都必須兢兢業業。如果一位教師在教學上馬馬虎虎，那他必定不是一個合格的大學教師，即便他在學術上可能是優秀的。為此，希望大家本著對學生負責的態度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學，把上好每一節課作為第一要務，扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。

第二，科研能力是大學教師的立身之本。

正如我前面提到的，在研究型大學做教師，除了教書，還必須要有較強的科研能力，這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說：“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育”。可以說，科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學生傳授最新的知識和技術，更難以培養學生的科學精神和創新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發展難題，推動科學發展，迫切需要發揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經濟建設和社會發展，也是大學教師義不容辭的責任。為此，希望大家能夠始終保持對學術的執著追求，堅持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”，并以高水平的學術成果為經濟社會發展提供不竭動力。

第三，為人師表是大學教師必備的道德品質。

古語云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務，大學教師不僅要做傳授知識的“經師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會對教師職業所賦予的特殊要求，是教師必須堅守的道德底線。我還要強調的是，我們的學生將來大多數都會從事與財經相關的職業，這意味著我們在注重學生德行培養的同時，理應對自身的師德修養有更高的要求。當前，教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰。社會轉型期的階層分化，多元價值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅持自律、自省、自警、自勵，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，處處以為人師表的標準要求自己，不斷提高人格修養和學術魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

去年的教師節大會上，我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業內涵。今天，很高興在我們身邊又涌現出來一批教書育人、愛崗敬業的先進典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的愛與責任，值得我們每一個人尊重和學習。新的學年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習，向榜樣看齊，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學，潛心科研，悉心育人，推動學校事業不斷向前邁進，為現代化建設和民族振興培養更多優秀人才!

最后，祝愿全校教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

各位領導、同志們：

沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第28個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表鎮教委向辛勤耕耘在教育戰線上的全鎮教職工和已離退休的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鎮領導表示崇高的敬意！

這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鎮教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。

一、上學年工作回顧

在縣教體局、鎮黨委、政府的正確領導下，全鎮廣大教職工齊心協力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鎮教育工作呈現出良好的發展態勢。

教育面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。全鎮中小學都取得了較好的成績，都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為“學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、“教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”，2012年4月9日，山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經驗；成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。

這些成績的取得是與鎮黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，鎮黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，鎮政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鎮黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮教育工作一年來的情況匯報如下：

（一）加快實施校安工程，優化學校辦學環境。

一年來，鎮黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進校舍安全工程建設，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鎮落后的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支持下：

2015年書院小學教學樓順利啟用，2011年，中學投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學建筑面積為1800多平方的教學樓主體、官莊小學建筑面積1800多平方的教學樓、鎮中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮重點建設項目，同時開工，現在主體工程已全部完成。另外官莊小學新建平房教室四口，石門小學新建平房教室四口，書院小學新開工建設平房教室四口，界首小學新建平房教室六口，這些建設項目標準高，質量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設，黨委政府多次召開會議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設手續等難點問題，確保了工程項目的順利實施。

（二）優化資源配置，推動了教育均衡發展。在師資優化配置上加大傾斜力度，引導青年教師、骨干教師到農村小學任教。安置新分配大學生，補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目，自我改造升級等方式，千方百計加大農村小學的資源配置，進一步縮小了鎮域內學校間的差距。形成了中小學教育協調并進，均衡發展的局面。

加大實驗器材和電教器材等的配備力度，改善中小學校辦學條件，中學爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學加快實施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設施會到位，到時，全鎮中小學生，都能喝上熱水，吃上熱飯。

（三）以教學為中心，加強學校管理，加強教師隊伍建設。

一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規章制度，推行校務公開和教代會制度，教師積極建言獻策，形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學通過“請進來，走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動，有時是請本校優秀教師做交流，有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓學習，要求外出學習教師回校寫出報告，加快教師專業化成長。開學初，中學請實驗中學老師送課，收到了良好效果。小學充分發揮鄉鎮教研室、學校教導處、教研員和學校骨干教師的作用，引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓后要在學校為全校教師輔導或上示范課、匯報課，開講座。有必要在全鎮范圍內開講座。積極參加鎮里組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據自己的業務能力自學，學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來，多寫學習心得和反思記錄。大興學習信息技術，學會用現代教學手段提高課堂教學效率，輔助教學。中心幼兒園組織全鎮幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業培訓班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續發展奠定了基礎。

三是加強教學研究，強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個在教研組內確立了以教研組長為總負責的校級子課題，子課題輻射到組內每個教師。

小學師生自己動手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮的老師、學生深入群眾，搜集戰爭年代的感人故事，整理成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。

四是加強師德建設。把師德表現作為考核教師工作的重要內容和職稱聘任依據，實行“一票否決”。開展師德教育系列活動，增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執行編制部門的有關規定，加強教職工隊伍管理，嚴格請假制度。加強教師隊伍建設，工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。

通過以上各項措施，教師素質明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲第七屆中學生作文大賽山東賽區初中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎；嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學信息技術與課程整合優質課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南名師。小學王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優質課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市教學設計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。

（四）豐富內涵，學校特色建設逐步推進，優化環境，校園文化建設得到加強。

全鎮中小學校結合辦學理念、師資優勢、文化傳統，充分設計論證，確立了鮮明的辦學思想，開展了豐富的特色活動。初步形成了內涵發展、一校一品的辦學格局。

中學扎實推進教育創新，彰顯學校特色，學校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學法”，基本形成了導（啟發）—學（研究）—論（討論）—思（內化）---練（運用）的教學思路，變“吸收---儲存—再現”的傳統教學法為“探索---轉化---創造”的創造型學習，最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”，確?！拔宀接懻摻虒W”及“獨立作業”落到實處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責任，都把教學各個項目看做第一次，促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。

鎮中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質量評估測查題，對全鎮各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查，評估結果作為效益工資發放的主要依據。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思，不斷總結，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學經驗、教學論文等，使教師在實踐中總結提高、在反思中成長進步。

結合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮中小學積極行動，開展校園五化建設，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強衛生管理，凈化校園。提升了校園品位。

（五）安全衛生工作得到加強。教委成立安全督查領導小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮中小學幼兒園展開拉網式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環境大整治。采取現場查看、查閱資料的方式，對查出的問題現場反饋，進行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實效的防控措施，為學生創建了健康的成長環境。今年以來，全鎮無一例安全事故和傳染疾病例發生。

制定了一系列學校安全制度并規范了檔案管理，強化安全教育，層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統一配備標準新添各類保安器材，使學校的保安器材已完全達到上級要求；加強對各校保安管理，每周抽查，及時通報，保證了安全值班工作24小時有人在，實現了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理，學校外設立了學校安全警示牌，取締所有非法經營的小賣部、飲食、水果攤點，維護學校周邊秩序，學校周邊環境得到了改善。確保交通安全，嚴禁三無車輛接送學生。我鎮中小學安全保衛工作一年來一直走在全縣教育系統的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級領導的充分肯定。

各們位領導各位老師,經過全鎮教干教師的努力，我鎮教育取得了一定的成績，但離上級的工作標準還有不小的差距，還存在一些不足和問題。

老師們、同志們：

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節，我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學，為這所校園注入了勃勃生機。今天，我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節日的祝福和良好的祝愿!向為學校的改革、建設和發展作出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示節日的問候和致以崇高的敬意!

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之說?？梢姡谖覀儌鹘y文化中，教師的地位是非常重要的。29年前，在經歷了文革浩劫之后，在小平同志 “尊重知識、尊重人才”的大力倡導下，黨和政府確立了教師節這一紀念性節日，這充分體現了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業崇高性的充分肯定，對教師這項工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視。教師節是平凡的節日，卻有著感人至深的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著千萬學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，談心時的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老師為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心。老師對學生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心，使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻和收獲，才讓我們可以自豪地說：老師們從事著太陽底下最光輝的職業!

教澤綿延，桃李芬芳。自1902年建校以來，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學篤行”的校訓，肩負“黔之振興、教育為大”的抱負，艱苦奮斗、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春，為教育事業的不斷進步作出了積極的貢獻，積淀了優良的辦學傳統，形成了“獨立思考、自由探索、勇于創新、開放包容”的貴大精神，成就了學校今天的卓越與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學校改革發展、隊伍建設、學科建設和國家級項目實現了重大突破，辦學綜合實力、科技創新能力、社會服務能力顯著增強，基礎設施、校園環境、服務體系全面改善，辦學規模、社會聲譽、國際化水平穩步提升，教師學歷和年齡結構進一步優化、學生生源和就業率進一步提高。學校順利進入國家“211工程”大學建設行列，先后實現了中國工程院院士、長江學者、海外孔子學院、國家級重點學科、博士后科研流動站、國家“973”和“863”項目、國家級精品課程、國家級教學團隊等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等，各項改革發展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學實力、核心競爭能力、可持續發展能力、社會服務能力顯著增強，社會聲譽日益提升，師生面貌、校園環境煥然一新。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結果，更是廣大教師辛勤汗水的結晶。在分享喜悅的同時，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業的無限忠誠，對貴州大學的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠值得我們學習和弘揚。剛才受到表彰的優秀老師就是學校各條戰線上涌現出的杰出代表。他們當中，有的是在校數十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業務能手，有的是道德精英;有的扎根社會服務前沿，有的情植學生管理一線。希望全體廣大教職工認真學習這些優秀教師的先進事跡，在思想政治上、道德修養上、學識教風上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務，努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。

老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年，始終扎根在祖國的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷，靠的是一代代教師的堅守和執著。當前，學校正處于一個發展的緊要關頭。以全國全省《教育規劃綱要》的頒布為標志，中央和對教育事業重要性的認識達到了空前的高度，中央將進一步加大對教育經費的投入;伴隨西部大開發戰略的深入實施，國家也將進一步加大對西部教育的特殊支持，特別是省政府高度重視貴大、十分關心貴大。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發展機遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰。在機遇與挑戰面前，我們唯有更加緊密地團結起來、更加深沉地熱愛貴大、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作，才能加快推進我校各項事業的發展?！敖處熅褪菍W校，教授就是大學”。這兩句話有十分深刻的道理。適應時代的要求，樹立正確的價值觀，需要老師們的擔當;弘揚優良學風，恪守學術道德，需要老師們的擔當;提高人才培養質量，造就拔尖創新人才，需要老師們的擔當;增強自主創新能力，提高服務社會水平，需要老師們的擔當。 9月9日，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國1400萬教師致慰問信，習近平強調指出“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業?！边@充分體現了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛，也對全社會弘揚尊師重教的優良傳統提出殷切期待。9月6日上午，書記在貴州省2015年教師節表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、為師之范，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神圣職責，真正做到“學為人師、行為世范”，創造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業績，為培養一代又一代有理想、有文化、有技術的優秀人才貢獻全部智慧和力量。站在新的起點上，我們大家都有共同的愿望，面向世界、立足現實，繼續做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進一步，期許貴州大學有更加美好的明天。我真誠地希望，學校黨政各部門要服從服務于教學科研這個中心工作，牢固樹立為教學科研第一線服務的意識，牢固樹立為教師服務的意識，切實為廣大教師創造一個良好的工作學習和生活環境;全校教職工要按照和書記的要求，以弘文勵志、啟智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風范，以上下求索、教研并舉的進取精神，愛崗敬業、嚴謹篤學、育人為本、誨人不倦，做到“五個第一”：

一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說：“教師是太陽底下最光輝的事業?！弊鳛橐幻髮W老師，如果我們僅僅把老師當作一份職業選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業，去熱愛、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對教育事業的認識，對教育事業的忠誠和責任，實現了自己的人生價值，贏得了社會的尊重。在貴園里，不管是書記、校長、院長、處長，還是院士、博導、教授，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個稱謂，就應該時刻敬畏“老師”的身份。

二要始終把“育人”作為第一要務。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命是培養人才，教師的天職是教書育人。國家培養一個大學生不容易，家庭供養一個大學生不容易，學生通過刻苦學習考入貴大來讀書更不容易。在同學們身上，寄托著個人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養成才，是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實實地練好教學基本功，把握教育規律，不斷提高教學業務水平，不斷改進教育教學方法，不斷更新教學內容，培養學生的創新創業精神和實踐能力。

三要始終把“治學”作為第一追求。對于現代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學的基礎上，還要進行學術研究。學術研究是一項嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁?！鞍宓矢首昀?，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠將崇尚學術作為人生的第一追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣，不斷加強學術修養，提升學術境界和水平;樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量，攻下大課題，拿出大成果。

四要始終把“師德”作為第一標準。古人云：經師易得，人師難求。大學老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教，甘于奉獻，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去;才會不斷的去學習新知識，有興趣和毅力去探究鉆研其中的規律，提高自己的教育教學水平、科學研究水平、管理服務水平，義無反顧的為學校發展大計共同努力奮斗。

老師們、同學們：

大家好！

在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行2012年優秀學生表彰大會，剛才表彰了25名優秀班干、25名優秀團干、110名三好學生、50名優秀團員和175名進步之星，本次總共表彰學生385名，占全校學生數的36%。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發揮資源優勢，圍繞市場和企業需求，設置專業，開拓職業培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

2011年學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取?？?，對口高考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試，阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

2011年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度，落實常規管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。

成績屬于過去，未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，希望與挑戰并存。為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，了解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的`同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記！

老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想！

謝謝大家！

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我們隆重舉行xx學校2012—2012學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……（省略，根據實際自己增加）。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的http://階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。

最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家！

尊敬的各位老師們、同學們：

金秋九月，惠風和暢、丹桂飄香。在這個豐收喜悅的收獲季節，我們又迎來高一年級1700多名新同學，迎來了第31個教師節和一個新的學年。借此機會，我代表學校向高一新生表示熱烈的歡迎！并祝愿全體教職工節日快樂！祝全體同學健康進步！

剛剛過去的一個學年，是我們學校發展的關鍵一年。在上級領導和社會各界的大力支持和關心下，在全體師生的勤奮努力下，漯河四高不負眾望，再續輝煌，實現了高考一年更比一年好的奮斗目標。2015年高考成績再創新高，一本、二本的上線人數和上線率大幅度提升，楊浩鵬、韓志斌、梁思嘉、劉浩良、周彥鑫、劉迪雅等300多位同學被清華大學、上海交大、南京大學等“985”或“211”院校錄取，1300多位同學被本科院校錄取。國家和省市級學科競賽中，我校的王曉鶴、董月等同學脫穎而出；省市體育比賽中，我校田徑隊、籃球隊、排球隊獨領風騷。呂建寬、楊慶召老師被漯河市教育局授予“市優秀班主任”，張書俊、李變葉、劉火貞等11位老師被市教育局授予“優秀教師”，學校團委會被評為“市優秀團組織”。我校因教育教學成績顯著，先后榮獲“河南省依法治校示范?！薄颁鸷邮懈咧薪虒W工作先進單位”“漯河市語言文字示范?！钡榷囗棙s譽稱號。

“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時?！蔽覀兯母呷嗽俅巫C明：只要敬業奉獻，只要務實重干，只要改革創新，只要勇于超越，就一定能創造出非凡業績！在此，我再次代表學校班子對為四高的發展奉獻心血和智慧的全體師生表示衷心的感謝！

驕人的成績，昭示著漯河四高強大的生命力。新的學年，我們將進一步創新管理體制，提升管理水平；進一步改善辦學條件，優化辦學環境；進一步推進教學改革，提高課堂效率。我堅信，只要我們團結一心，只要我們真抓實干、精益求精，新的學年，我們的教育教學質量一定會繼續保持強勁發展的勢頭，我們的校風校貌一定會日新月異，我們的成績一定會突飛猛進！

老師們，新的學年，我們要認真學習“四個全面”，深入踐行“三嚴三實”，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。我們始終要把立德樹人當做第一要務，積極倡導和踐行社會主義核心價值觀，以愉悅的情緒、健康的思想、豐富的感情、向上的精神、美好的情懷去引領學生，感染學生，影響學生。用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。我們要不斷加強師德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀、價值觀、人生觀傳授給學生。我們要用勤勉的教學態度、科學的教學方法，把自己打造成智慧型、學者型的老師，在各個方面給學生以幫助和指導。老師們，愛是教育的本質，也是教師的本能。教育是“大愛無言”的事業，教師對學生的愛并非簡單的職業要求，而是崇高品格、高尚人格的自然流露。像斯霞、霍懋征、孫維剛、孟二冬、于漪、張麗莉那樣，使學生在痛苦的時候感到幸福，在失望的時候看到希望，在成功的時候看到繼續前進的動力。這種愛，會使學生生發激勵自我永遠向上、永不言敗的精神和力量，懂得怎樣去學習，怎樣去奮斗，怎樣去做人，怎樣邁向未來。我們要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，滋潤學生心田。

以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望四高的每位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

高三的同學們，你們將面臨人生的一次重大機遇——高考。此時的你們，匯集了老師們更多的關注，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著學校希望。前進的隊伍已經集結，沖刺的號角已經吹響，希望同學們一定要心無旁鶩、分秒必爭，一定要狠抓基礎、狠扣規范，一定要總結反思、舉一反三。希望你們今天穩扎穩打，堅持不懈地刻苦學習，2016年高考，你們一定會以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

高二的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，我真誠希望每一位同學在平穩過渡的基礎上，在新學期制定新計劃、新目標，希望你們用信心作槳，用堅持作帆，深入鉆研各門功課，順利通過學業水平測試，駕駛著知識的艦船在老師的引導下到達成功的彼岸。

高一的新同學，走進了四高，你們就走進了團結友愛，也走進了拼搏奮斗?！镀椒驳氖澜纭分杏袃删湓捤徒o大家，第一句是：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！”第二句是：“人處在一種默默奮斗的狀態時，思想就會從生活的瑣碎中得到升華?！备咭皇悄銈儌€性形成、自主發展、自我管理的關鍵時期，更是樂觀進取的奮斗時期。要有堅定的信心，信心比黃金、貨幣更重要，什么是信心？古羅馬哲人西塞羅說：“信心就是抱著足可確信的希望與信賴，奔赴偉大榮譽之路的感情?！痹诖煺勖媲安粴怵H，在困難面前不低頭，在挑戰面前不退縮，在成績面前不驕傲，在榮譽面前不昏腦，勇于戰勝自我，超越自我。希望你們擁有一個夢想——發展成才，養成一種美德——文明有序，練就一種作風——認真刻苦，堅守一種信念——超越自我。我堅信，在老師的指導幫助下，高一的新同學，一定能很快適應高中的新生活，取得新的更大的成績！

老師們、同學們，秋菊綻放著美好，秋果承載著希望。四高的拼搏進取的優秀傳統要我們繼承，四高繁榮昌盛的未來需要我們開創。此時不博何時搏，讓我們把2015年金秋的開學典禮暨頒獎大會當做向理想進軍的號角吧！

最后，祝愿老師們身體健康、生活愉快、工作順利！祝愿同學們百尺竿頭、更進一步！祝愿我們的四高欣欣向榮、蒸蒸日上！謝謝大家。