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早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:筆硯

活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,以確保能夠有效地利用有限的資源而達(dá)到最佳效果。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會(huì)找到一些啟發(fā)。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇一

1.經(jīng)過活動(dòng)豐富幼兒的學(xué)校生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2.供給良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒供給展示才能的機(jī)會(huì)。

3.供給家長(zhǎng)與學(xué)校互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

10月30日(星期四)午時(shí)

操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)資料設(shè)計(jì)而定)

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

(一)學(xué)校:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事,以避免小朋友所以產(chǎn)生的恐懼心理。提議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂化裝舞會(huì)萬圣游樂園萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

(二)班級(jí):萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且趣味的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且能夠利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2.通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便能夠與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最終也能夠與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(提議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲資料,能夠提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上頭具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟教師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)歡樂happyhalloween”

1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求學(xué)校必須要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須要充分。

3.鼓勵(lì)教師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

4.學(xué)校在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

5.可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng),提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇二

xxx。

讓孩子感受國(guó)際文化色彩和異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,體驗(yàn)游戲的快樂,更好的培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

幼兒園和xxxxxx門口放活動(dòng)宣傳海報(bào)至少7天。

1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動(dòng)家庭自已準(zhǔn)備,老師制作一部分備用),游戲獎(jiǎng)品若干;教師服裝自己制作。

2、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。幼兒園大門口擺放大南瓜,走廊布置相應(yīng)掛件渲染氣氛,三樓活動(dòng)大廳重點(diǎn)布置舞臺(tái)布景。(老師制作為主)。

一、開場(chǎng):(10分鐘)。

1、主持人:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們,大家晚上好,歡迎大家來到善國(guó)幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會(huì),希望大家能在善國(guó)度過一個(gè)開心愉快的夜晚。今天的萬圣節(jié)晚會(huì)就是給大家提供一個(gè)體驗(yàn)萬圣節(jié)的機(jī)會(huì),希望大家可以玩的高興,下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節(jié)晚會(huì)正式開始!

2、舞蹈開場(chǎng):不上你的當(dāng)(舞蹈:5個(gè)老師)。

二、介紹萬圣節(jié)的由來及節(jié)日特色(10分鐘)。

在西方國(guó)家,每年的10月31日,有個(gè)“halloween”,解釋為“theeveofallsaintsday”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。古代愛爾蘭一個(gè)名叫jack的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會(huì)的時(shí)間了,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶裝扮起來,一會(huì)兒要請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶們走秀,我們會(huì)評(píng)出今晚最佳服裝獎(jiǎng)及最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

三、走秀及舞會(huì)時(shí)間(20分鐘)。

大廳從主舞臺(tái)方向沿伸出t型紅毯,教師組織家長(zhǎng)帶寶寶分別從舞臺(tái)兩側(cè)登臺(tái)走秀,每個(gè)家庭走回主舞臺(tái)中央合影留念。

請(qǐng)所有家庭在大廳中間站好,舞會(huì)開始,大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)。

爸爸舞蹈表演,跟著老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬)。

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jacklanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。現(xiàn)在,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶,每個(gè)家庭制作一個(gè)屬于自己的南瓜燈,看看哪個(gè)家庭的南瓜燈做的最好。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jacklanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。現(xiàn)在,老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個(gè)南瓜燈,有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個(gè)面具來裝扮自己,那么接下來就看哪個(gè)家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動(dòng)手制作一個(gè)不一樣的面具吧,最后我們還會(huì)評(píng)出今天的才藝家庭。

南瓜燈(頭飾)評(píng)比,評(píng)出最佳制作獎(jiǎng)。

五、糖果屋摸糖送課活動(dòng)。

六、游戲。

1、trickortreat。

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日,到了這一天,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們,調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪耍?qǐng)出巫婆!不過寶寶們要和巫婆一起學(xué)說討糖果朗詩(shī)――trickortreat.(不給糖就搗蛋),學(xué)會(huì)才能討到糖果。寶寶都學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸。

寶寶們都有收獲呀,都得到不少糖果。寶寶們表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在我們要來看看爸爸媽媽的表現(xiàn)了。現(xiàn)在我要請(qǐng)爸爸來參加今晚的特別活動(dòng),寶寶們就看你們的了,首先我們請(qǐng)臺(tái)下帶著爸爸來參加活動(dòng)的家庭走上臺(tái)來,今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸,那么爸爸的工作就站著別動(dòng)就好,我們的媽媽和寶寶負(fù)責(zé)來為爸爸裝扮,這是我們的道具,好,看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸,那么寶寶們要來保護(hù)我們的媽媽,怎么做呢,那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸,但是求一定得投進(jìn)僵尸手中的`筐內(nèi),僵尸在此期間會(huì)不停的前進(jìn),一直到筐子填滿僵尸才被打死,所以寶寶們要加油,一定要瞄準(zhǔn)我們的框子,保護(hù)好媽媽,加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。

七、頒獎(jiǎng):

可愛的寶寶們,我們現(xiàn)在要評(píng)獎(jiǎng)了,今天的最佳服裝獎(jiǎng)是:xx最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)是xx;最佳制作獎(jiǎng)是xx;時(shí)間到了,萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉,一會(huì)兒請(qǐng)每個(gè)家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開,感謝你們參加萬圣節(jié)晚會(huì),happyhalloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動(dòng)等著大家,現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇三

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

3、活力圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情景再定

6,結(jié)束,合影

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇四

6個(gè)月3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶(重點(diǎn)意向客戶寶寶)

20xx年10月31日19:00—21:00(兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開,道具共享。可靈活變更,會(huì)員多的中心可以舉行兩場(chǎng))

貝比嘉早教中心

1) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干

2) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

3) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)

4) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)

5) 橙色以及黑色氣球

6) 音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂

7) 舞臺(tái)背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)

8) 萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

1) 本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負(fù)責(zé))

2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))

3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負(fù)責(zé))

4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)(前臺(tái)負(fù)責(zé))

5) 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景(市場(chǎng)負(fù)責(zé))

6) 10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)(前臺(tái)負(fù)責(zé))

7) 10月29日中午開始中心現(xiàn)場(chǎng)布置(全部人員負(fù)責(zé))

8) 活動(dòng)當(dāng)晚7:00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝(前臺(tái)負(fù)責(zé))

1) 萬圣節(jié)的來歷

以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來,同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì);

2)萬圣節(jié)化妝

孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動(dòng)物裝飾,女巫帽

3)話劇三打白骨精重現(xiàn)西游記著名片段三打白骨精

5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈請(qǐng)出jck老師和luyis老師教家長(zhǎng)和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物,這個(gè)萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶,可以重點(diǎn)介紹老師,推藝術(shù)課)

6)大戰(zhàn)鬼屋敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長(zhǎng)一場(chǎng)視覺盛宴) 吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡!

8)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:寶寶襪 小玩具 體驗(yàn)券 代金券(與其他品牌合作)

9)歡樂閉幕參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念,然后各自拿著禮品回家!

舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;

各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動(dòng)策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))

2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干,南瓜、骷髏閃光胸針若干

4)骷髏頭若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干

6)黑披風(fēng)

7)斧頭大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10)鬼頭串燈、南瓜串燈

11)糖果若干、水果若干

12)橙色以及黑色氣球

13)萬圣節(jié)化妝服裝道具

14)音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂

16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)

配合市場(chǎng)部,保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

前臺(tái)報(bào)名,每位寶寶扣兩課時(shí),可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與(需要提前報(bào)名)

只限30個(gè)家庭/場(chǎng)

0—3歲寶寶家庭,著奇裝異服參加。

備 注:給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲,小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。

環(huán)境基調(diào) 黑色、橙色,摻雜紫色

1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))

2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(zhǎng))

3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝)

7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊人員)

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇五

1、二年級(jí)升旗操場(chǎng)。

2、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)。

(一)低年級(jí)

一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲,一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。

活動(dòng)器材:裝飾好的圓圈、平衡木

(二)中年級(jí)

三、四年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲,手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。手腳并用:學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑,按時(shí)間排名。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑,按時(shí)間排名。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動(dòng)器材:軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。

(三)高年級(jí)

五、六年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲,跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名。快樂的小扁擔(dān):學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn),將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水,迅速跑向起點(diǎn),將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動(dòng)器材:跳跳球、扁擔(dān)4個(gè),扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲(chǔ)水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇六

讓孩子感受國(guó)際文化色彩和異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,體驗(yàn)游戲的快樂,更好的培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

幼兒園和xxxx門口放活動(dòng)宣傳海報(bào)至少7天

1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動(dòng)家庭自已準(zhǔn)備,老師制作一部分備用),游戲獎(jiǎng)品若干;教師服裝自己制作。

2、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。幼兒園大門口擺放大南瓜,走廊布置相應(yīng)掛件渲染氣氛,三樓活動(dòng)大廳重點(diǎn)布置舞臺(tái)布景。(老師制作為主)

3、背景音樂;(哈啰喂、trick or treat、走秀音樂、舞曲等)

1、主持人 :親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們,大家晚上好,歡迎大家來到善國(guó)幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會(huì),希望大家能在善國(guó)度過一個(gè)開心愉快的夜晚。今天的萬圣節(jié)晚會(huì)就是給大家提供一個(gè)體驗(yàn)萬圣節(jié)的機(jī)會(huì),希望大家可以玩的高興,下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節(jié)晚會(huì)正式開始!

2、舞蹈開場(chǎng):不上你的當(dāng)(舞蹈:5個(gè)老師)

在西方國(guó)家,每年的10月31日,有個(gè)“halloween”,解釋為“the eve of all saintsday”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛爾蘭一個(gè)名叫 jack 的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會(huì)的時(shí)間了,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶裝扮起來,一會(huì)兒要請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶們走秀,我們會(huì)評(píng)出今晚最佳服裝獎(jiǎng)及最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

大廳從主舞臺(tái)方向沿伸出t型紅毯,教師組織家長(zhǎng)帶寶寶分別從舞臺(tái)兩側(cè)登臺(tái)走秀,每個(gè)家庭走回主舞臺(tái)中央合影留念。

請(qǐng)所有家庭在大廳中間站好,舞會(huì)開始,大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)

爸爸舞蹈表演,跟著老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬)

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。現(xiàn)在,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶,每個(gè)家庭制作一個(gè)屬于自己的南瓜燈,看看哪個(gè)家庭的南瓜燈做的最好。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的.寵物。現(xiàn)在,老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個(gè)南瓜燈,有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個(gè)面具來裝扮自己,那么接下來就看哪個(gè)家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動(dòng)手制作一個(gè)不一樣的面具吧,最后我們還會(huì)評(píng)出今天的才藝家庭。

南瓜燈(頭飾)評(píng)比,評(píng)出最佳制作獎(jiǎng)。

那么就請(qǐng)寶寶們跟著我們的小精靈一起去探索(教室布置成球的海洋,在氣球的海洋下面藏有糖果寶藏可以為寶寶們帶來意想不到的驚喜哦!凡是到場(chǎng)寶寶均可到糖果屋用摸糖,摸到幾塊糖,可以擁有這幾塊糖果,另外摸到幾塊糖果即可獲得幾節(jié)xxxxx任何課程。

1、trick or treat

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日,到了這一天,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們,調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的`貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪耍?qǐng)出巫婆!不過寶寶們要和巫婆一起學(xué)說討糖果朗詩(shī)――trick or treat. (不給糖就搗蛋),學(xué)會(huì)才能討到糖果。 寶寶都學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸

寶寶們都有收獲呀,都得到不少糖果。寶寶們表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在我們要來看看爸爸媽媽的表現(xiàn)了。現(xiàn)在我要請(qǐng)爸爸來參加今晚的特別活動(dòng),寶寶們就看你們的了,首先我們請(qǐng)臺(tái)下帶著爸爸來參加活動(dòng)的家庭走上臺(tái)來,今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸,那么爸爸的工作就站著別動(dòng)就好,我們的媽媽和寶寶負(fù)責(zé)來為爸爸裝扮,這是我們的道具,好,看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸,那么寶寶們要來保護(hù)我們的媽媽,怎么做呢,那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸,但是求一定得投進(jìn)僵尸手中的筐內(nèi),僵尸在此期間會(huì)不停的前進(jìn),一直到筐子填滿僵尸才被打死,所以寶寶們要加油,一定要瞄準(zhǔn)我們的框子,保護(hù)好媽媽,加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。

可愛的寶寶們,我們現(xiàn)在要評(píng)獎(jiǎng)了,今天的最佳服裝獎(jiǎng)是:xx最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)是xx;最佳制作獎(jiǎng)是xx;時(shí)間到了,萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉,一會(huì)兒請(qǐng)每個(gè)家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開,感謝你們參加萬圣節(jié)晚會(huì),happy halloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動(dòng)等著大家,現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇七

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)的由來”,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽,勇敢,正確面對(duì)恐懼事物的能力,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年10月31號(hào)(星期一)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):m1班教室內(nèi)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前把萬圣節(jié)環(huán)創(chuàng)做出來,把教室和走廊裝扮一些蜘蛛,南瓜,和一些萬圣節(jié)的裝扮。

五、活動(dòng)過程:

1、班主任介紹本次活動(dòng)。

2、游戲環(huán)節(jié)《跳跳摘糖果》老師提前在教室吊糖果,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果,不能用手,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰咬到的糖果最多。

3、《南瓜沙包》用硬紙板做成一個(gè)大的南瓜,將眼睛,鼻子,嘴巴挖四個(gè)大洞,吊起來,請(qǐng)小朋友丟沙包,每組家庭三次機(jī)會(huì),只要穿過一個(gè)洞,就可以過關(guān)。

4、《搶椅子》準(zhǔn)備椅子,放萬圣節(jié)音樂,家長(zhǎng)和小朋友分組搶椅子。獎(jiǎng)勵(lì)最棒的家庭。

5、親子制作《南瓜小鬼》老師帶家長(zhǎng)和小朋友一起親子制作。

6、結(jié)束,群魔亂舞環(huán)節(jié),在音樂下大家一起跳舞。寶貝們獎(jiǎng)勵(lì)糖果。

m1班。

2016.10.21。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇八

教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

20xx年xx月xx日上午9:00—11:00。

游戲場(chǎng)地安排:各班課室。

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準(zhǔn)備:

1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。

活動(dòng)過程:

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)。

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)。

玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二:咬蘋果(4-5歲)。

準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤。

玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)。

準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)。

音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇九

10月31日晚5:30開始。

1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長(zhǎng)及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場(chǎng)地分配。

8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班、中班組:《跳跳摘糖果》。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》。

玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。

(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng):

主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。

(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十

活動(dòng)時(shí)間:

主持人:

音樂音響:xx。

照相:xx。

場(chǎng)地維護(hù):

場(chǎng)控:xx及各班主任。

場(chǎng)地布置:美術(shù)組。

活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:xx。

1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長(zhǎng)及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場(chǎng)地分配。

8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班、中班組:《跳跳摘糖果》。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》。

玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。

4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十一

活動(dòng)地點(diǎn):**********。

活動(dòng)目的:讓孩子感受國(guó)際文化色彩和異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,體驗(yàn)游戲的快樂,更好的培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒園和******門口放活動(dòng)宣傳海報(bào)至少7天。

1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動(dòng)家庭自已準(zhǔn)備,老師制作一部分備用),游戲獎(jiǎng)品若干;教師服裝自己制作。

2、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。

幼兒園大門口擺放大南瓜,走廊布置相應(yīng)掛件渲染氣氛,三樓活動(dòng)大廳重點(diǎn)布置舞臺(tái)布景。(老師制作為主)。

3、背景音樂;(哈啰喂、trickortreat、走秀音樂、舞曲等)活動(dòng)流程。

一、開場(chǎng):(10分鐘)。

1、主持人:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們,大家晚上好,歡迎大家來到善國(guó)幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會(huì),希望大家能在善國(guó)度過一個(gè)開心愉快的夜晚。今天的萬圣節(jié)晚會(huì)就是給大家提供一個(gè)體驗(yàn)萬圣節(jié)的機(jī)會(huì),希望大家可以玩的高興,下面我宣布*****歡樂萬圣節(jié)晚會(huì)正式開始!

2、舞蹈開場(chǎng):不上你的當(dāng)(舞蹈:5個(gè)老師)。

二、介紹萬圣節(jié)的由來及節(jié)日特色(10分鐘)。

在西方國(guó)家,每年的10月31日,有個(gè)“halloween”,解釋為“theeveofallsaints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。古代愛爾蘭一個(gè)名叫jack的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會(huì)的時(shí)間了,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶裝扮起來,一會(huì)兒要請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶們走秀,我們會(huì)評(píng)出今晚最佳服裝獎(jiǎng)及最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

三、走秀及舞會(huì)時(shí)間(20分鐘)。

大廳從主舞臺(tái)方向沿伸出t型紅毯,教師組織家長(zhǎng)帶寶寶分別從舞臺(tái)兩側(cè)登臺(tái)走秀,每個(gè)家庭走回主舞臺(tái)中央合影留念。

請(qǐng)所有家庭在大廳中間站好,舞會(huì)開始,大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)。

爸爸舞蹈表演,跟著老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬)。

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jacklanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。現(xiàn)在,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶,每個(gè)家庭制作一個(gè)屬于自己的南瓜燈,看看哪個(gè)家庭的南瓜燈做的最好。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里,引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jacklanterns”,而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。現(xiàn)在,老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個(gè)南瓜燈,有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個(gè)面具來裝扮自己,那么接下來就看哪個(gè)家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動(dòng)手制作一個(gè)不一樣的面具吧,最后我們還會(huì)評(píng)出今天的才藝家庭。

南瓜燈(頭飾)評(píng)比,評(píng)出最佳制作獎(jiǎng)。

五、糖果屋摸糖送課活動(dòng)。

六、游戲。

1、trickortreat。

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日,到了這一天,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們,調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的`門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪耍?qǐng)出巫婆!不過寶寶們要和巫婆一起學(xué)說討糖果朗詩(shī)――trickortreat.(不給糖就搗蛋),學(xué)會(huì)才能討到糖果。寶寶都學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸。

七、頒獎(jiǎng):

可愛的寶寶們,我們現(xiàn)在要評(píng)獎(jiǎng)了,今天的最佳服裝獎(jiǎng)是:xx最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

是xx;最佳制作獎(jiǎng)是xx;。

時(shí)間到了,萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉,一會(huì)兒請(qǐng)每個(gè)家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開,感謝你們參加萬圣節(jié)晚會(huì),happyhalloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動(dòng)等著大家,現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十二

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定

6,結(jié)束,合影

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日下午1:40—4:00

三、參加對(duì)象:一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

四、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)

五、 活動(dòng)流程:

1、廣場(chǎng)集合(各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì))

2、入場(chǎng)—————服裝秀

3、開幕—————校長(zhǎng)講話

4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞(活動(dòng)地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。)

5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說:trick or treat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃:please eat.)

按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級(jí)之間可以互相要糖果,互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲:大南瓜小南瓜

(到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。)

8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈

六、注意事項(xiàng):

1、 班級(jí)學(xué)生多,可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。

2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、 互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間,組織好紀(jì)律。

5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十四

酒吧,xx首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì),完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?

用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就xx酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口,為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。

注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。

恐怖熱線:xx。

尖叫地址:xx。

1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報(bào)10張,x展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主)。

2、針對(duì)性的'進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。

3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。

1、鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)。

2、羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)。

3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)。

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)。

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)。

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。

男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍。

酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型。

對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效。

各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

1、本活動(dòng)方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))。

2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))。

3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)(采購(gòu)負(fù)責(zé))。

5、10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景(娛樂部負(fù)責(zé))。

6、10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))。

7、10月30日中午開始酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置(工程部負(fù)責(zé))。

8、舞臺(tái)節(jié)目流程由娛樂總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注:活動(dòng)當(dāng)晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十五

每年的11月1日是外國(guó)的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的.好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

1、通過參與游戲,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、萬圣節(jié)大學(xué)堂:教師介紹萬圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗,讓幼兒進(jìn)一步的了解萬圣節(jié)。

2、萬圣節(jié)大舞臺(tái):萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。

讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節(jié)的服裝)。

教師準(zhǔn)備一些球和若干個(gè)垃圾簍子,請(qǐng)幼兒把球投到簍子里,時(shí)間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十六

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

10月30日(星期四)下午,地點(diǎn)操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

(二)班級(jí):萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十七

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

3、 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

10月30日(星期四)下午

操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

(二)班級(jí):萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy halloween"

1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng),提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

早教萬圣節(jié)的活動(dòng)方案(模板18篇)篇十八

:為每家準(zhǔn)備一個(gè)小鬼面具、一個(gè)電磁鍋、油、雞蛋20斤。

每個(gè)家庭準(zhǔn)備材料:

1、一個(gè)形狀好點(diǎn)的南瓜、一把水果刀、制作兩個(gè)面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個(gè)面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》,中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹,或者查看一下百度圖片找一下,要求制作的面具不與大家雷同。

2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,如深藍(lán)、大紅、黃色、綠色、黑的),制作萬圣節(jié)服裝,這樣的視覺效果會(huì)好一點(diǎn)。

3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)菜,一包糖果,菜的量要達(dá)到夠80份分配,每份量少一點(diǎn),比如,大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒,這樣分起來方便,也能吃得下。點(diǎn)心類統(tǒng)一由班級(jí)準(zhǔn)備生煎包子。

4、每個(gè)家庭限爸爸媽媽參加,爺爺奶奶均不參加。因?yàn)榻淌业胤叫。菁{不下許多人。對(duì)此希望諒解!

5、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)小問題,是考孩子(小鬼)的,當(dāng)孩子答上了,就給小鬼吃糖,這是萬圣節(jié)的主打游戲。

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辭職信是一個(gè)人從某個(gè)崗位或組織辭職時(shí)表達(dá)自己立場(chǎng)和決定的重要途徑。小編在互聯(lián)網(wǎng)上找到了一些辭職信樣本,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!回首這一個(gè)多月來,首先得
計(jì)劃書是指對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。從第一部分中隨機(jī)選擇一條:計(jì)劃書是對(duì)未來某一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃
小學(xué)生演講稿可以幫助他們培養(yǎng)自信和自尊心,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生演講稿樣本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。老師們:早上好!今天
在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。以下是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。依法取得醫(yī)師資格,經(jīng)注
情況報(bào)告可用于向領(lǐng)導(dǎo)層匯報(bào)工作進(jìn)展及問題解決情況,具有重要的決策參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范文,希望能為大家提供參考和幫助。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是申請(qǐng)學(xué)校或院系轉(zhuǎn)換專業(yè)的一種書面材料。在這里,小編為大家分享一些關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的成功案例,供大家參考。敬愛的黨組織:我是一名剛進(jìn)入大一舞蹈表演專業(yè)
自查報(bào)告是對(duì)自身工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次主動(dòng)審視,它能夠促使我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。以下是一些寫作優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些參考
辭職報(bào)告是一種禮貌和規(guī)范,它可以幫助我們與上級(jí)和同事之間保持良好的工作關(guān)系。在以下的辭職報(bào)告范文中,你可以找到一些寫作思路和技巧,幫助你更好地撰寫自己的辭職報(bào)告
通過小班教案的制定和實(shí)施,教師可以更好地觀察和了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。最后,希望您能從這些小班教案的范文中汲取靈感,創(chuàng)造出適合自己教學(xué)實(shí)際的
辭職報(bào)告作為一種重要的職業(yè)文書,其形式和內(nèi)容都需要符合一定的規(guī)范和要求,細(xì)節(jié)決定成敗,務(wù)必慎重對(duì)待。接下來是一些寫給公司的辭職報(bào)告的實(shí)際案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)再次回顧,可以幫助我們更好地回顧活動(dòng)的過程和結(jié)果。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。剛剛進(jìn)入大學(xué),滿眼是好奇,
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以及評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)計(jì)劃的編制需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年
中班教案可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和合作精神。請(qǐng)大家看一下我們?yōu)槟淼闹邪嘟贪阜段模M芙o您帶來一些靈感。2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。中秋節(jié)那天夜晚
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以重溫實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的點(diǎn)滴收獲和成就感,增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的熱愛和動(dòng)力。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)生們的真實(shí)實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠啟發(fā)到大
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力
房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定起到至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的購(gòu)房流程和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。編制人:。審批人:。單位:鄂州市工
人生是一幅畫,我們是畫家,用我們的選擇和付出為它增添色彩。人生總結(jié)的范文中,有成功者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也有失敗者的反思和警示。人生有三重境界,這三重境界可以用一段充滿
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。今天,我們家竟然為了
英語(yǔ)是國(guó)際商務(wù)交流中最常用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)發(fā)展帶來很多機(jī)會(huì)。借鑒以下英語(yǔ)總結(jié)的寫作思路和技巧,你可以在寫作中更加自如和流暢。個(gè)人相片。。姓名:
模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些范文范本供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。xx銀行xx分行:茲證明____
心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見證和總結(jié),以下是一些寫得很好的范文,供大家參考。如今,為了表達(dá)敬重和懷
無論是學(xué)校、企事業(yè)單位還是社團(tuán)組織,通知都是必不可少的,它能夠協(xié)調(diào)人員行動(dòng),達(dá)到共同目標(biāo)。如果您正在寫通知,可以參考以下通知模板,以便更好地組織和呈現(xiàn)信息。
發(fā)言稿的寫作是演講過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)好的發(fā)言稿可以讓演講者更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)人魅力。發(fā)言稿的寫作技巧對(duì)于提高演講效果非常重要,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范
建筑的結(jié)構(gòu)和材料選擇對(duì)于其耐久性和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。探索建筑設(shè)計(jì)的美學(xué)魅力,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀建筑作品。大家晚上好!春花含笑意,爆竹增歡聲,在這樣的一個(gè)
編寫心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。接下來是一些普通人的心得體會(huì),可能并不出名,但由衷地分享自己的成長(zhǎng)心得。
小班教案的核心理念是以幼兒為中心,關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。這里有一些小班教案的經(jīng)典范例,相信對(duì)于教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。1、認(rèn)真傾聽故事,知道天冷要防
培訓(xùn)心得體會(huì)是我不斷成長(zhǎng)的見證,每一次總結(jié)都幫助我更好地發(fā)展自身潛力。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方式,它可以
檢討書是對(duì)過去某一事件、行為或決策進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書,希望能對(duì)大家撰寫檢討書提供一些幫助和參考。
主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開場(chǎng)白或引言的一種語(yǔ)言形式。如果你在組織一個(gè)重要的活動(dòng),下面的主持詞范文會(huì)給你提供一些有用的參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要關(guān)注實(shí)際問題,針對(duì)當(dāng)前工作中存在的難題提出解決方案和指導(dǎo)意見。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話范文,僅供參考,希望能夠提供些許靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和演講技巧,使他們能夠在公眾場(chǎng)合自如地演講和發(fā)言。小編為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的學(xué)生演講稿,希望可以給你的寫作提供一些借
在年度總結(jié)中,我們可以積極總結(jié)過去一年的工作,發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的空間和提升的機(jī)會(huì),為未來的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀年度總結(jié)的范文,或許能夠給我們一
心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來,隨著人們生活水平
檢討書不僅幫助我們認(rèn)識(shí)自身的問題,還能增強(qiáng)我們的自律和責(zé)任感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范本,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候
優(yōu)秀作文常常通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。今天,學(xué)校組織了
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。暑假里,媽媽說
在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到重要的促進(jìn)作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的參考范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。是一只紫色的小熊,它是我從香港帶回家的。它有一
演講稿要注意語(yǔ)言的得體和口語(yǔ)化,使其更貼近聽眾的需求和接受程度。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讓我們來一起學(xué)習(xí)和欣賞吧。親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!又到
范文范本可以為我們提供寫作的參考框架和思路,幫助我們更好地展開文章內(nèi)容。10.以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法,使我們的文章
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容。這些教案模板涵蓋了不同年級(jí)、不同學(xué)科和不同教學(xué)層次的內(nèi)容,可以滿足各類教師的需求。一、教材分析:《吆喝》是
大班教案還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以提高教育教學(xué)的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的大班教案范文,其中包含了親子互動(dòng)、實(shí)踐探究、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)策略,幫助教師
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。小編為大家收集了一些成功的心得體會(huì)案例,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)的寫
幼兒園大班是學(xué)齡前教育的最后一個(gè)階段,旨在為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。幼兒園大班的孩子們已經(jīng)逐漸具備了一定的學(xué)習(xí)能力和社交能力,他們
在演講過程中,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠引起聽眾的興趣,讓我們的觀點(diǎn)更加清晰明了。請(qǐng)大家瀏覽以下演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要點(diǎn)。各位教師、同學(xué)們
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份具體而系統(tǒng)的計(jì)劃,它包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等,是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合
報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)化地總結(jié)和記錄知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以便日后回顧和借鑒。這是一份精選的報(bào)告范文集合,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題的報(bào)告樣例。本次檢測(cè)參考人數(shù)851人,人平分,
師德是教師作為社會(huì)公眾人物的象征,要求教師具備高尚的品德和良好的職業(yè)操守。以下是小編為大家整理的教師師德典型事跡,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。如今已成為教師的我,對(duì)教師的
通過事跡材料,我們可以了解到某個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。最后,讓我們一起來欣賞一些生動(dòng)而精彩的事跡材料范文,它們或許能夠給你帶來一些靈感和鼓勵(lì)
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力,只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)才能獲得真正的成果。接下來,小編給大家分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。勇于發(fā)言,關(guān)鍵在一個(gè)“勇”字。要培養(yǎng)
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困
廣播稿是一種特殊形式的文字材料,通過口語(yǔ)的方式呈現(xiàn)給聽眾,往往具有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。廣播稿是一種能夠傳遞信息、引導(dǎo)思考的重要媒體形式,它可以促使我們思考,
辦公室工作總結(jié)是在工作中不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠讓我們不斷成長(zhǎng),邁向更高的職業(yè)臺(tái)階。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家在寫總結(jié)時(shí)提
使用教案模板可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。借助以下教案模板范文,我們可以更清楚地了解如何制作一份高質(zhì)量的教案。潮起潮落,冬去春來
沒有計(jì)劃書的行動(dòng)往往會(huì)失去方向,容易陷入混亂和迷茫的狀態(tài)。最后,我們呈現(xiàn)的是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,它們具有廣泛的適用性和實(shí)踐價(jià)值。內(nèi)容:學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),
畢業(yè)論文是大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)最后一步的重要任務(wù)之一,它非常關(guān)鍵且具有一定的難度。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。前幾天的午時(shí),我在學(xué)校
大家好,我是今天的主持人,很高興能夠?yàn)榇蠹規(guī)肀敬位顒?dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典而實(shí)用的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=裉欤沂謽s幸地?fù)?dān)當(dāng)了本次
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴膮⒖己徒梃b。
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。一起來看看以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,是否有些觀點(diǎn)和思考可以借鑒。
寫述職報(bào)告需要條理清晰、內(nèi)容完整,同時(shí)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的邏輯性。感謝以下員工分享了他們的述職報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”黨的十七
合理安排教學(xué)工作計(jì)劃,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.下面幾何體有什么
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者自我推銷的工具,通過簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的教育、工作經(jīng)歷和技能,以吸引雇主的關(guān)注。下面是一些經(jīng)過精心篩選和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給予大家一些寫
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
學(xué)習(xí)心得是一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納,它能夠幫助我們進(jìn)一步了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。我覺得寫一篇學(xué)習(xí)心得是必要的。下
通過寫心得體會(huì)可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。每當(dāng)周六的上午下午我都有課,
述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和具體問題,使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們的工作思路和效果。這些是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20
通過撰寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地審視自己的思維習(xí)慣和行為方式,有助于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些精選思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。只有樹立了正確的
教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面。在繁忙的教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提高工作效率和減輕工作
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。那是在青島,我們乘車
演講稿是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)能力的重要手段,通過寫演講稿可以提高小學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生演講稿示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地組織思路。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。內(nèi)容摘要:隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷推進(jìn),其對(duì)各階段
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)或解決某一具體問題而制定的一系列具體措施和步驟。它可以幫助我們合理安排活動(dòng),并提高活動(dòng)的效果和影響力。活動(dòng)方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們展示自己的形象窗口,它能夠通過清晰的布局和亮點(diǎn)突出來吸引讀者的注意力。如果你正在為自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷苦苦掙扎,不妨看看下面的一些成功案例,或許能給你一
通過寫心得體會(huì)可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。招聘工作是企業(yè)中不可或缺的
大班教案是教師在幼兒園教學(xué)過程中,對(duì)每堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和總結(jié)的重要文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的教學(xué)視頻,讓我們一起欣賞優(yōu)
教案的編寫是一個(gè)不斷反思和完善的過程,教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這里為大家整理了一些四年級(jí)教案模板,可以作為教師編寫教案的參考。我認(rèn)識(shí)到要想提高
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自身在黨的事業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和思考,是對(duì)黨員工作的一種反思和整理。隨后是一些黨員在日常工作中的心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作能有所啟發(fā)和助力
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家搜集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,弘揚(yáng)
質(zhì)量月的目標(biāo)是持續(xù)提高產(chǎn)品的質(zhì)量,不斷滿足客戶的需求和期望。小編整理了一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)報(bào)告,供大家參考和借鑒。(監(jiān)理單位提交)編制內(nèi)容要求:工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告
愛崗敬業(yè)的人能夠面對(duì)困難,不畏艱辛,全力以赴完成工作任務(wù)。以下是小編為大家整理的關(guān)于愛崗敬業(yè)的精彩案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。尊敬的xx:記得看過一篇
演講稿的撰寫可以幫助小學(xué)生提高自己的思辨和分析能力,培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和解決問題的能力。請(qǐng)大家欣賞這篇耐人尋味的小學(xué)生演講稿,她的內(nèi)容和表達(dá)將給大家?guī)硇碌乃伎肌?/div>
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。友誼,是一種特別的情誼,好像
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