發(fā)言稿可以通過(guò)使用具體的例子和引用權(quán)威的資料來(lái)增加其可信度和可靠性。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果往往與演講者的準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力密切相關(guān)，因此需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇一

在縣局組織的____2-____3學(xué)年度中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估中我校取得了較好成績(jī)，這都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，是全校教師齊心努力的結(jié)果。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。談不上經(jīng)驗(yàn)介紹，只是把我們的做法和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，讓我們?cè)诜窒沓晒ο矏偟耐瑫r(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，再求提高。

本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位，著力構(gòu)建和諧校園。

工作中，我校堅(jiān)持把德育工作在首位，以愛(ài)心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定，評(píng)選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī)，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。

多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺(jué)得教師思想是否過(guò)硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師（包括“我最喜歡的老師”評(píng)選）等環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)反饋信息，激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開(kāi)課”等教研活動(dòng)，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前，我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。

我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細(xì)；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。

1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，堅(jiān)決杜絕了走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。

2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說(shuō)起來(lái)這些詞我們都很熟悉，但真正做起來(lái)卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，曾歷時(shí)三年時(shí)間，親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入____小學(xué)一年多的時(shí)間里，我一直鼓勵(lì)老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語(yǔ)文《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀策略研究》、英語(yǔ)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專題分別獲得市級(jí)教研專題立項(xiàng)。同時(shí)，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步，僅____2-____3學(xué)年，我校教師在各級(jí)各類講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng)，我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。

近年來(lái)，我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”人人參與體育鍛煉的氛圍。開(kāi)齊課程、開(kāi)展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。

本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng)，五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。

學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展安全演練。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計(jì)籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。____幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬(wàn)元，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與____、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系，籌措資金15萬(wàn)元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購(gòu)置了大量的花草樹(shù)木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。

過(guò)去一年里，我們秉承著加強(qiáng)管理謀求科學(xué)發(fā)展的理念，在各項(xiàng)工作中力爭(zhēng)奪星，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，我們獲得了十星及學(xué)校的榮譽(yù)，可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲，我們也感到壓力和責(zé)任。“行百里者半九十”，成績(jī)代表過(guò)去，但它能給我們前進(jìn)的征途中注入了信心和動(dòng)力。在今后的工作中，我們一定不驕不躁，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，扎實(shí)工作，奮力拼搏，為把我校建成名副其實(shí)的農(nóng)村名校而奮斗！為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇二

我是xxxx年x月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的，近四年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門各項(xiàng)工作，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。

1、幾年來(lái)，我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高了教師專業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu)，還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué)，我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué)，使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外，我校以科組為單位進(jìn)行本專業(yè)知識(shí)講座，同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄；同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)；還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽，語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針，非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，大力開(kāi)設(shè)第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(zhǎng)班，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面，組織各級(jí)各類比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我，為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

通過(guò)幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二，xxxx年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過(guò)去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。

1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。

2、強(qiáng)化常規(guī)檢查，落實(shí)常規(guī)要求。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等，隨查隨記隨總結(jié)，通報(bào)、量化，進(jìn)行三次全面普查，多次抽查。

3、注重常態(tài)課，多聽(tīng)推門課。

4、定期調(diào)研抽考，促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下，每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考，為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題，認(rèn)真分析，并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整，達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師都能認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，又能逐步提高教學(xué)水平，提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。

2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。

3、著力加強(qiáng)了課題研究，校本課題已初見(jiàn)成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式，深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，已初見(jiàn)成效；在語(yǔ)文學(xué)科方面，為了拓寬學(xué)生知識(shí)面，豐富學(xué)生人文閱歷，我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”；在英語(yǔ)學(xué)科方面，為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng)，讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇三

金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動(dòng)了。

眾所周知，科技與文化是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，同時(shí)，它也是學(xué)校生命活力的全面展現(xiàn)。校園科技節(jié)的舉辦，是落實(shí)素質(zhì)教育的具體方式，是學(xué)校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新精神將起到大力的推動(dòng)作用，也將對(duì)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，起到積極的促進(jìn)作用。

同學(xué)們，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發(fā)明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，科技競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學(xué)們做到以下兩點(diǎn)：

1、勤于動(dòng)腦，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都是智慧的結(jié)晶，大家知道雨傘是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們?nèi)諘裼炅埽拖胍幸粋€(gè)既能遮住太陽(yáng)，又能擋雨的東西該多好，于是他動(dòng)了好多腦筋，先造一個(gè)涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動(dòng)，所以不是很方便，后來(lái)他看到一些小孩頂著荷葉遮擋陽(yáng)光，仔細(xì)觀察荷葉的葉脈得到了靈感，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于造出了雨傘。

2、勤于動(dòng)手，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。我們一起看看愛(ài)迪生發(fā)明電燈的幾項(xiàng)數(shù)據(jù)吧：實(shí)驗(yàn)了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就有10天之多……由此可見(jiàn)動(dòng)手實(shí)踐對(duì)發(fā)明創(chuàng)造是多么的重要。

同學(xué)們：本屆科技節(jié)，時(shí)間近兩個(gè)月，內(nèi)容十分豐富，有小制作、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手，向去年獲得“金湘科技創(chuàng)新英才獎(jiǎng)”的符凱瑞同學(xué)；主持“青石板上的化石研究報(bào)告”獲得創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的魯科垚、歐陽(yáng)旭、符凱瑞等同學(xué)學(xué)習(xí)，向古代、近代以及現(xiàn)代的科學(xué)家們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品，為學(xué)校爭(zhēng)得更大的榮譽(yù)。

最后，我以千古名篇《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段話作為我今天講話的結(jié)束語(yǔ)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓科技之花開(kāi)滿校園，讓科技創(chuàng)新成為學(xué)校最美麗的風(fēng)景。

謝謝大家！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們的共同努力，我們學(xué)校“為夢(mèng)想起航，與智慧同行”新洲小學(xué)科技節(jié)今天正式開(kāi)幕了!

科技節(jié)的到來(lái)，意味著學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)可以發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐、大膽創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們學(xué)校舉辦這次科技節(jié)，就是想在我們校園里營(yíng)造一種愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。其目的在于普及科學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。本屆科技節(jié)，我們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。有無(wú)人機(jī)表演，迎賓機(jī)器人，意念無(wú)人機(jī)智能設(shè)計(jì)產(chǎn)品體驗(yàn)，魔術(shù)科學(xué)特色的魔術(shù)體驗(yàn)館活動(dòng)，“吸吸”(呼吸的吸)相關(guān)，大海撈針，“翻轉(zhuǎn)人生”，心“響”(響亮的響)事成，幸運(yùn)大白鯊，看誰(shuí)運(yùn)氣好等科學(xué)活動(dòng)。相信大家一定有所收獲。

在此，我希望同學(xué)們通過(guò)參與本屆科技節(jié)活動(dòng)，能在心里種下科學(xué)的種子，學(xué)會(huì)觀察、中學(xué)生參加區(qū)級(jí)及以上科技競(jìng)賽14項(xiàng)，獲獎(jiǎng)近240人次。其中，初中許敖溥、智小泉、陶然、孫慧萌榮獲國(guó)際青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)客大賽金獎(jiǎng)，初中di代表隊(duì)獲di市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并在國(guó)際、全國(guó)比賽中獲得了好成績(jī);高中李澤睿、湯逸飛、陳籽言、郭蔚然、李碧玥、覃子祺等6名學(xué)生參加四直轄市科技挑戰(zhàn)營(yíng)北京選拔賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，并最終分獲二、三等獎(jiǎng);高詠薇、段恒獲全國(guó)中學(xué)生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)，童詩(shī)惠、喬子彤獲第一屆全國(guó)中學(xué)生地球科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);我校被上級(jí)部門確認(rèn)，新增北京市翱翔計(jì)劃學(xué)員1人，海淀區(qū)少科院小院士1人。

這里特別要感謝的是，北京華成時(shí)代科技有限公司董事長(zhǎng)孫先東先生，為我校捐建科技教育設(shè)施、捐贈(zèng)科技教育設(shè)備，幫助我校成立了“華成創(chuàng)客中心”，內(nèi)設(shè)人工智能、3d打印、機(jī)器人、航模等多項(xiàng)科技類課程，外聘專業(yè)教師進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)設(shè)科技創(chuàng)作特色課程。在此，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)孫先東先生的善舉，致以崇高的敬意并表示衷心的感謝。我們一定要以更加杰出的科技教育和科技活動(dòng)成果，回報(bào)孫董事長(zhǎng)的一片愛(ài)心。

同學(xué)們，“科技是愉快的智力探究的產(chǎn)物”。愉快的'精神活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是科技教育追求的境界，這也是有創(chuàng)造天賦的人才進(jìn)行充滿活力工作時(shí)的前提。全校教師必須要以一種自由精神來(lái)看待科技教育，同學(xué)們學(xué)習(xí)科技知識(shí)的愿望不只是了解世界更在于發(fā)現(xiàn)世界，對(duì)于大多數(shù)熱愛(ài)科技創(chuàng)新的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“不是為了了解去發(fā)現(xiàn)，而是為了發(fā)現(xiàn)去了解”。教師一定要做到，任何時(shí)候都不能將同學(xué)們對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界所產(chǎn)生的浪漫的奇想和感覺(jué)上的“驚訝”打死，要使科技教育成為同學(xué)們主動(dòng)運(yùn)用原理并為別人提供服務(wù)的真正的知識(shí)啟蒙，從而使每個(gè)同學(xué)能夠自覺(jué)地用自身的努力去滿足學(xué)校生活以及家庭、社區(qū)以及國(guó)家的實(shí)際需要。

“將思維轉(zhuǎn)化成手工技藝”。因此，科技教育的藝術(shù)是傳授思維的藝術(shù)，包括“形成清晰概念并適用于直接經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)，憑直覺(jué)領(lǐng)悟一般真理的藝術(shù)，檢驗(yàn)各種推測(cè)的藝術(shù)，以及通過(guò)推理將一般真理應(yīng)用于某些特殊意義的特殊情況的藝術(shù)”。這樣所喚起的思想是一種邏輯思維，包括發(fā)現(xiàn)的邏輯和被發(fā)現(xiàn)的邏輯，這也是科技教育和科技活動(dòng)能夠取得成功的前提。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)空前發(fā)達(dá)，各種新技術(shù)層出不窮，科技創(chuàng)新正以前所未有的力量推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。誰(shuí)也無(wú)法對(duì)未來(lái)下定義，但有一定是明確的，未來(lái)一定與人工智能有關(guān)，今年7月，在深圳舉辦了涵蓋人工智能、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療、應(yīng)用與安全和虛擬現(xiàn)實(shí)等多個(gè)前沿領(lǐng)域的智能科技展，吸引了超過(guò)10萬(wàn)人的市民前來(lái)體驗(yàn);11月，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)布了涉及人工智能、5g、大數(shù)據(jù)等多個(gè)方面的15項(xiàng)世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成果;2.5毫米的超薄電視機(jī)、ai合成組播的出現(xiàn)、還有上海國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)云與媒體大腦智能平臺(tái)的有關(guān)報(bào)道，這一切，無(wú)不告訴我們：“人工智能”不再只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的代名詞，人工智能時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟，面對(duì)“未來(lái)已來(lái)”的恐懼，同學(xué)們必須早作準(zhǔn)備。

本次科技節(jié)的主題確定為“體驗(yàn)智造生活，共享創(chuàng)新未來(lái)”，也正是希望大家能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中創(chuàng)新思考，在創(chuàng)新中健康成長(zhǎng)，在努力中把握未來(lái)。

為期一周的科技節(jié)，學(xué)校將組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括雙語(yǔ)科技演講比賽、科普講座、科幻繪畫(huà)比賽、科技小制作、理化生實(shí)驗(yàn)操作大賽、還有28項(xiàng)科技課程體驗(yàn)等，營(yíng)造濃郁的“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍……我期待所有同學(xué)都能積極、主動(dòng)、自覺(jué)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，給思想一個(gè)自由的空間，對(duì)世界保持一份純粹的好奇，對(duì)科技保持永恒的探究熱情，給想象插上騰飛的翅膀，直面人工智能和大數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn)，有勇氣、有能力、用技術(shù)把握未來(lái)。

再一次預(yù)祝本屆科技節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！

歲月不居，天道酬勤。回首20xx年，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全面育人，整體優(yōu)化，著眼質(zhì)量，突出特色。校園文化設(shè)施亮點(diǎn)呈現(xiàn)，我們的校園更美化、更綠化、更亮化，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，校園精彩每一天，校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年，我們?nèi)w教職工恪盡職守、負(fù)重穩(wěn)行。疫情防控?cái)?shù)據(jù)排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢；面對(duì)“雙減”促“雙升”的艱巨任務(wù)，全體教師以國(guó)之大者的思想格局聚焦質(zhì)量提升，教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，受到表彰。

展望20xx年，我們?cè)趭^進(jìn)中充滿希望。新的一年，讓我們?cè)诟鞣搅α康闹С窒拢詯?ài)校的情感，興校的責(zé)任，繼續(xù)把學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好，辦群眾滿意的教育，創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。希望全體家長(zhǎng)不斷強(qiáng)化“家庭教育也要立德樹(shù)人”的`意識(shí)，努力營(yíng)建溫暖共進(jìn)的家風(fēng)。希望全體同學(xué)要把“擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”作為遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)光刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)提升綜合能力，認(rèn)真錘煉品德修為，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，為未來(lái)展翅高飛插上隱形的翅膀。

新年將至，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！祝福全體師生、各位同仁、各界朋友，新年吉祥、幸福安康！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇六

大家早上好。

金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動(dòng)了。

眾所周知，科技與文化是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，同時(shí)，它也是學(xué)校生命活力的全面展現(xiàn)。校園科技節(jié)的舉辦，是落實(shí)素質(zhì)教育的具體方式，是學(xué)校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新精神將起到大力的推動(dòng)作用，也將對(duì)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，起到積極的促進(jìn)作用。

同學(xué)們，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發(fā)明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，科技競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學(xué)們做到以下兩點(diǎn)：

1、勤于動(dòng)腦，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都是智慧的結(jié)晶，大家知道雨傘是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們?nèi)諘裼炅埽拖胍幸粋€(gè)既能遮住太陽(yáng)，又能擋雨的東西該多好，于是他動(dòng)了好多腦筋，先造一個(gè)涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動(dòng)，所以不是很方便，后來(lái)他看到一些小孩頂著荷葉遮擋陽(yáng)光，仔細(xì)觀察荷葉的葉脈得到了靈感，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于造出了雨傘。

2、勤于動(dòng)手，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。我們一起看看愛(ài)迪生發(fā)明電燈的幾項(xiàng)數(shù)據(jù)吧：實(shí)驗(yàn)了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就有10天之多……由此可見(jiàn)動(dòng)手實(shí)踐對(duì)發(fā)明創(chuàng)造是多么的重要。

同學(xué)們：本屆科技節(jié)，時(shí)間近兩個(gè)月，內(nèi)容十分豐富，有小制作、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手，向去年獲得“金湘科技創(chuàng)新英才獎(jiǎng)”的符凱瑞同學(xué)；主持“青石板上的化石研究報(bào)告”獲得創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的魯科垚、歐陽(yáng)旭、符凱瑞等同學(xué)學(xué)習(xí)，向古代、近代以及現(xiàn)代的科學(xué)家們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品，為學(xué)校爭(zhēng)得更大的榮譽(yù)。

最后，我以千古名篇《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段話作為我今天講話的結(jié)束語(yǔ)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓科技之花開(kāi)滿校園，讓科技創(chuàng)新成為學(xué)校最美麗的風(fēng)景。

謝謝大家！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇七

敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！雖然天氣寒冷，但是擋不住我們參與科技實(shí)踐活動(dòng)的熱情。今天，在學(xué)校教導(dǎo)處的精心策劃下,在西南大學(xué)物理學(xué)院大哥哥大姐姐的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節(jié)終于開(kāi)幕了！科技節(jié)的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的，放飛夢(mèng)想的春天！

我校首屆校園科技節(jié)的主題：“航模放飛我們夢(mèng)想”。從2015年12月5日起老師布置準(zhǔn)備，直到今天正式舉行進(jìn)行航模比賽，花費(fèi)時(shí)間約大半月。

本屆科技節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是一二年級(jí)做紙飛機(jī)并飛翔；三到六年級(jí)的進(jìn)行航模制作與飛行。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技節(jié)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過(guò)各種活動(dòng)的參與，一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登，盡情遨游！

小學(xué)是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許，我們的同學(xué)不久的將來(lái)也會(huì)成為科學(xué)家，因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng)；也許，我們的同學(xué)沒(méi)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以，同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)孩子們的愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的熱情，進(jìn)而使大家養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，做一個(gè)既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實(shí)踐能力的新人。

雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無(wú)到有，從少到多，所謂“鳥(niǎo)槍換大-炮”，“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校，不到城里照樣能讀好書(shū)！”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農(nóng)村的孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺(tái)！

同學(xué)們，“放飛夢(mèng)想”校園科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激-情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！

愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢(mèng)想起航的起點(diǎn)，為你們的理想在將來(lái)能實(shí)現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇八

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇九

各位校長(zhǎng)：

按照20xx年既定的工作思路，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，xx區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班今天開(kāi)班了，這是今年我區(qū)教育工作的一件大事，是加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措，是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng)，它對(duì)全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。

教育的發(fā)展，憑借各位校長(zhǎng)的智慧、學(xué)識(shí)和才干，已經(jīng)取得了累累碩果，這是值得大家自豪的。同時(shí)，面向未來(lái)，我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮，更需要校長(zhǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對(duì)此次研修班非常重視，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究，安排了十二個(gè)培訓(xùn)專題，精心聘請(qǐng)了授課教師，為各位校長(zhǎng)提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長(zhǎng)研修活動(dòng)，其目的就是要通過(guò)這種培訓(xùn)，使我們的校長(zhǎng)具有開(kāi)闊的眼界、開(kāi)闊的思路、開(kāi)闊的胸懷，明察當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的走勢(shì)，更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；使我們的校長(zhǎng)具有敏銳的思想，深入地思考教育面臨的新問(wèn)題，找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路，尋求破解難題的新舉措；使我們的校長(zhǎng)具有非凡的教育智慧，不斷探索教育和管理規(guī)律，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì)，我代表教育局對(duì)各位校長(zhǎng)提三點(diǎn)希望：

校長(zhǎng)隊(duì)伍和校長(zhǎng)自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長(zhǎng)是管理者，同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者。校長(zhǎng)崗位是一種特殊崗位，它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長(zhǎng)要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念；要具有敏銳的問(wèn)題意識(shí)及研究激情；要努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長(zhǎng)必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)和超前意識(shí)；必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù)；必須具備以學(xué)校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語(yǔ)言與文字表達(dá)能力等等；必須具備以教育管理知識(shí)為核心的通才型知識(shí)結(jié)構(gòu)。通才比專才更容易借助多學(xué)科的綜合知識(shí)分析問(wèn)題與研究問(wèn)題，更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解。只有這樣，校長(zhǎng)才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚，才能去偽存真、集思廣益，才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。

學(xué)習(xí)是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請(qǐng)的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿，其理論思想具有很高水平；有的在基層學(xué)校銳意改革，不斷創(chuàng)新，具有豐厚積淀；還有非教育系統(tǒng)的，其思想、觀點(diǎn)、方法也必將給我們?cè)S多有益的啟迪。因此，希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，很好地向他們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)我們自身的不足，盡快提高理論素養(yǎng)，要力爭(zhēng)做一位有思考力的校長(zhǎng)，做一位有創(chuàng)造力的校長(zhǎng)。

國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念，即“終身學(xué)習(xí)”，這反映了國(guó)際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化：由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”，現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后。

校長(zhǎng)是學(xué)校教育的靈魂，必須與時(shí)俱進(jìn)，必須終身學(xué)習(xí)，必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長(zhǎng)成功的速率和水平與校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無(wú)數(shù)杰出校長(zhǎng)的實(shí)踐證明，盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬(wàn)別，但是，渴望求知、勤奮學(xué)習(xí)，是其共同特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的典范。

教育局決定舉辦校長(zhǎng)研修培訓(xùn)，就是要借助專家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問(wèn)題，幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平，甚至能夠著書(shū)立說(shuō)的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人，為大家將來(lái)的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī)，切實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)思維方式的變革，形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略。

本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間，但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期，如何處理好工學(xué)矛盾是對(duì)大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保到課率、滿勤率，確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容，確保學(xué)有所獲。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作，工作本身也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，二者是完全可以兼顧的，光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。在聆聽(tīng)專家講座的同時(shí)，大家要有問(wèn)題意識(shí)，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中積累，在積累中提升，將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念，轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法，轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。

同志們：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間，“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)，__呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn)，愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)成才的助推器。我相信：大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望，同時(shí)希望大家經(jīng)過(guò)不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長(zhǎng)，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來(lái)描繪教育事業(yè)最新最美的畫(huà)圖。

最后，預(yù)祝本次校長(zhǎng)研修班獲得圓滿成功！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十

聶祥亮同志，1985年6月出生，參加工作，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾先后在營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué)、敬師小學(xué)任教，現(xiàn)任營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué)校長(zhǎng)。作為一名人名校長(zhǎng)，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為自己應(yīng)該用真心愛(ài)自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮求進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這不僅是對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有這樣，社會(huì)才不會(huì)拋棄自己，才能體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中，他以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到了全校廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

作為一名村小負(fù)責(zé)人，他將教學(xué)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。他時(shí)刻不忘黨員身份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的“十八大”報(bào)告、群眾路線教育等上級(jí)部門提出的各項(xiàng)相關(guān)要求，提高了理論水平。在有關(guān)政治方向、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)際工作中。

二、身體力行，做師生表率。

作為一名村級(jí)小學(xué)負(fù)責(zé)人，在實(shí)際工作中，即是校長(zhǎng)，又是教師，還可能是學(xué)生的臨時(shí)家長(zhǎng)，這大大增加了工作量。但是，他不但沒(méi)有怨言，還將各方面工作全盤落實(shí)到位，兢兢業(yè)業(yè)把每項(xiàng)工作做好、做優(yōu)。

在師德方面，他愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，以“無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。在教學(xué)方面，始終堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念，把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量，在教學(xué)中運(yùn)籌帷幄。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法。不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，利用休息時(shí)間鉆研各種教育教學(xué)方法，運(yùn)用良好的教育教法服務(wù)于學(xué)生。參加工作自今，他所擔(dān)任的'教學(xué)班成績(jī)，一直在全鄉(xiāng)名列前茅，兩次擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)，均取得優(yōu)異成績(jī)，得到教育局的表彰。在學(xué)校管理上，不斷完善各項(xiàng)管理制度，力爭(zhēng)用人性管理制度管理教師、管理學(xué)生，管出成績(jī)、管出名譽(yù)。

三、凝聚團(tuán)體力量，重塑補(bǔ)花輝煌。

當(dāng)他接手補(bǔ)花小學(xué)后，認(rèn)真分析了現(xiàn)狀，查找原因，找到了根源――校風(fēng)校紀(jì)。沒(méi)有良好的校風(fēng)，就不會(huì)有良好的學(xué)風(fēng)，后果是：學(xué)生將學(xué)習(xí)視為完成任務(wù)，教師出工不出力，學(xué)校成績(jī)上不去，家長(zhǎng)怨言橫生。要改此現(xiàn)狀，必須從源頭治理。僅用一學(xué)期的時(shí)間，他就將補(bǔ)花師生凝聚在一起，大大改善了校風(fēng)校紀(jì)。如今，當(dāng)你路過(guò)學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)了，教師不在懶散了，學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。秋季學(xué)期，補(bǔ)花擺脫了常年戴在頭上的倒數(shù)“帽子”。3月，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)為142人（不含電話上與班主任聯(lián)系的家長(zhǎng)），而全校學(xué)生僅216人（含學(xué)前班）。學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)比例之高說(shuō)明群眾普遍認(rèn)可學(xué)校，他們關(guān)心和支持學(xué)校的教育事業(yè)，因?yàn)樗麄兿嘈牛瑢W(xué)校一定能把孩子教育好。目前，全校師生心中均有一個(gè)宏偉目標(biāo)：2年后，補(bǔ)花將大有進(jìn)步，在全鄉(xiāng)名列前茅。

俗話說(shuō)：一個(gè)好教師能帶出一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一個(gè)好學(xué)校，聶祥亮同志勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，能在短期內(nèi)改變了補(bǔ)花現(xiàn)狀，相信在他的帶領(lǐng)下，補(bǔ)花一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。在今后的工作中，他將繼續(xù)本著共產(chǎn)黨員本色，踏實(shí)工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為營(yíng)合教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部力量！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！

暢談校長(zhǎng)管理方略，于我而言，有“班門弄斧〞之嫌。在此，我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉。

從任職伊始，我就堅(jiān)信一個(gè)理念：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

作為學(xué)校的引導(dǎo)者和管理者，集體的組織者，要以先進(jìn)思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，提升教育理念，善于學(xué)習(xí)，捕捉代表時(shí)代前進(jìn)方向的開(kāi)展信息，要有一個(gè)明確的辦學(xué)思路，要?jiǎng)?chuàng)新，有特色，不守舊，不盲從。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，辦人民滿意的學(xué)校。

我校的辦學(xué)理念是：學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)。為了這一共同的目標(biāo)，我們?cè)诓恍傅貫橹畩^斗著。作為一校之長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做到：真誠(chéng)待人，踏實(shí)辦事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，創(chuàng)新辦學(xué)。下面，我從三個(gè)方面談?wù)勎业囊?jiàn)解。

第一、要有新的教師管理觀。

首先，要用欣賞的眼光去賞識(shí)教師。作為教師，他們都有被別人認(rèn)可的需求。校長(zhǎng)要懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)贊美，慷慨地從小事情去贊美教師；要尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里，我把每位教師的教學(xué)特點(diǎn)，工作態(tài)度，先進(jìn)事例，為人處世的閃光之處用筆記錄下來(lái)，讓他們的感人事跡，人格魅力來(lái)鼓勵(lì)我，感染我，而我也以他們?yōu)榈浞叮诠ぷ髦校钪袝r(shí)時(shí)鞭策我自己。

其次，校長(zhǎng)要從工作上關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，以效勞為理念。我堅(jiān)信，優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來(lái)的。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的境界，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，讓教師做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化〞。根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀，除了聽(tīng)評(píng)課，集體備課外，一些新型的教研模式（如：教學(xué)論壇、微型講座、教育沙龍等）有時(shí)確實(shí)令我們的教師為難。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我校堅(jiān)持一種“原生態(tài)教研〞，就是在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，教師遇到一些教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，在課間休息時(shí)，我空余時(shí)間里，把問(wèn)題拋出來(lái)，各位教師結(jié)合這一話題各抒己見(jiàn)，暢所欲言，最后博采眾長(zhǎng)，有效地解決這一教學(xué)難題。教師在輕松、自然的氣氛中得到了專業(yè)上的成長(zhǎng)。另外，校長(zhǎng)在生活上要給予教師關(guān)愛(ài)，體貼，為教師排憂解難，要做教師的知心人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處，并與之交流，形成一種談心制度，盡量地把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中，從而更有利地協(xié)調(diào)，和諧教師與校長(zhǎng)，教師與教師之間的人際關(guān)系。

第二，要有新的學(xué)生開(kāi)展觀。

校長(zhǎng)是辦學(xué)方向的掌舵者，確定一個(gè)正確的航標(biāo)是關(guān)鍵。學(xué)校的教育理念要以學(xué)生開(kāi)展為本，以促進(jìn)學(xué)生的`開(kāi)展為目標(biāo)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。新世紀(jì)的學(xué)校教育，不但要重視學(xué)生的德育、智力因素，還要關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題。為了學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展，學(xué)校要把學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)作一個(gè)重要事情來(lái)抓，為學(xué)生的終身開(kāi)展奠定基礎(chǔ)“以活動(dòng)促開(kāi)展〞是我校的辦學(xué)特色，學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開(kāi)展外，非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng)，課前5分鐘讀書(shū)活動(dòng)，每課一歌，書(shū)法興趣小組等精彩紛呈，為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到，到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的自信心，從而促進(jìn)了各方面的全面開(kāi)展。展〞是我校的辦學(xué)特色，學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開(kāi)展外，非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng)，課前5分鐘讀書(shū)活動(dòng)，每課一歌，書(shū)法興趣小組等精彩紛呈，為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到，到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的自信心，從而促進(jìn)了各方面的全面開(kāi)展。

第三，要有新的校長(zhǎng)素質(zhì)觀。

現(xiàn)行的農(nóng)村小學(xué)，要形成一股合作、團(tuán)結(jié)的凝聚力，靠的不是校長(zhǎng)的權(quán)威，靠的是校長(zhǎng)的人格魅力，靠的是校長(zhǎng)的個(gè)性修養(yǎng)。這就對(duì)管理者素質(zhì)提出了更高的要求。作為校長(zhǎng)，要及時(shí)提升自身的業(yè)務(wù)能力，要有高超的教學(xué)技巧，要言而有信，以身令行，要嚴(yán)于律已，謙虛謹(jǐn)慎，虛懷假設(shè)谷，要注意細(xì)節(jié)，作風(fēng)優(yōu)良。現(xiàn)在流行這樣一句話：其身正不令也行，其身不正雖令不從。這也許就是對(duì)教育管理者最好的詮釋吧！最后送給諸位幾行詩(shī)句，與大家共享！把微笑貼在您的臉上，把優(yōu)雅貼在您的舉止上，把文明語(yǔ)言貼在您的談吐中，把滿意貼在公眾的心里，把信心貼在自己的心里，就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中，就一定把成功貼在您未來(lái)的事業(yè)中。

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十二

我是年月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的，近四年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門各項(xiàng)工作，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。

一.強(qiáng)師資，提素質(zhì)。

1、幾年來(lái)，我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高了教師專業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu)，還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué)，我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué)，使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外，我校以科組為單位進(jìn)行本專業(yè)知識(shí)講座，同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽，語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

二、注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針，非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，大力開(kāi)設(shè)第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(zhǎng)班，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面，組織各級(jí)各類比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我，為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

通過(guò)幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二，年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從年到年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過(guò)去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。

2、強(qiáng)化常規(guī)檢查，落實(shí)常規(guī)要求。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等，隨查隨記隨總結(jié)，通報(bào)、量化，進(jìn)行三次全面普查，多次抽查。

3、注重常態(tài)課，多聽(tīng)推門課。

4、定期調(diào)研抽考，促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下，每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考，為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題，認(rèn)真分析，并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整，達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

四、加強(qiáng)教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師都能認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，又能逐步提高教學(xué)水平，提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。

2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。

3、著力加強(qiáng)了課題研究，校本課題已初見(jiàn)成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式，深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，已初見(jiàn)成效;在語(yǔ)文學(xué)科方面，為了拓寬學(xué)生知識(shí)面，豐富學(xué)生人文閱歷，我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”;在英語(yǔ)學(xué)科方面，為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng)，讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十三

尊敬的潘教授，老師們，同學(xué)們：

上午好！今天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。城望一中第xx屆、實(shí)驗(yàn)學(xué)校第x屆教育科技節(jié)在此隆重開(kāi)幕。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向出席開(kāi)幕式的中科院院士、航天專家潘厚任教授表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！向全校師生致以節(jié)日的祝賀！向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝！

老師們、同學(xué)們！教育科技節(jié)是學(xué)校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)。舉辦教育科技節(jié)，是為了增強(qiáng)科教興國(guó)意識(shí)，強(qiáng)化人才強(qiáng)國(guó)觀念；是為了強(qiáng)化學(xué)校的育人功能，營(yíng)造濃郁厚實(shí)的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示師生的風(fēng)采；是為了全面推進(jìn)新課程改革，努力促進(jìn)課堂文化知識(shí)向動(dòng)手創(chuàng)新實(shí)踐能力的轉(zhuǎn)化，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的迫切需要。

人類文明社會(huì)的建立是以科技的進(jìn)步開(kāi)始的，并隨著科技的進(jìn)步不斷地向前發(fā)展。想想過(guò)去多少神話傳說(shuō)，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現(xiàn)實(shí)；想想過(guò)去人們多少幻想，如千里眼、順風(fēng)耳，早已付諸了實(shí)踐；想想過(guò)去人們多少想都沒(méi)有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都已呈現(xiàn)在了人們眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室。這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和幻想變成了現(xiàn)實(shí)，是科技帶給了人類一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

在如今風(fēng)云變幻的新世紀(jì)，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而實(shí)質(zhì)上是人才質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。一百多年前，馬克思就指出：“自然科學(xué)往后將包括關(guān)于人的科學(xué)，正像關(guān)于人的科學(xué)包括自然科學(xué)一樣，將是一門科學(xué)”。當(dāng)今現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證實(shí)了馬克思的預(yù)言，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)統(tǒng)一，科學(xué)整體化發(fā)展、人才綜合性發(fā)展已經(jīng)成為不可抗拒的潮流。當(dāng)今我國(guó)的教育目標(biāo)也證明了：一個(gè)現(xiàn)代的人，應(yīng)當(dāng)既謹(jǐn)嚴(yán)的科學(xué)精神，又有高尚的.人文素養(yǎng)。堅(jiān)持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，反映出一種對(duì)人的文化、素質(zhì)、人格的完整性要求，從本質(zhì)上說(shuō)，與我國(guó)歷來(lái)倡導(dǎo)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”的目標(biāo)是一致的。

老師們、同學(xué)們！本屆教育科技節(jié)的主題是：“宏揚(yáng)科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)”。在教育科技節(jié)活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)備了學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，創(chuàng)新作文比賽；計(jì)算機(jī)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽；優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)成果、繪畫(huà)攝影作品評(píng)比；誠(chéng)信教育系列活動(dòng)及教師教育教學(xué)系列競(jìng)賽等多個(gè)項(xiàng)目，目的在于以節(jié)日的形式，以活動(dòng)為載體，全方位的進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐與文藝創(chuàng)作實(shí)踐，以培養(yǎng)同學(xué)們實(shí)事求是、追求真理、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，提升感悟自然、感恩社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、善待自己的人文素養(yǎng)，充分展示學(xué)校校園文化建設(shè)的豐碩成果，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

中學(xué)是人生的起始階段，也是夢(mèng)想生成的時(shí)期。許多大科學(xué)家、大藝術(shù)家們，如牛頓、愛(ài)因斯坦、楊振寧、霍金等都是在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中作出了巨大貢獻(xiàn)。也許我們以后不一能成為科學(xué)家、藝術(shù)家，但是我們應(yīng)當(dāng)努力成為具有科學(xué)態(tài)度、人文素養(yǎng)的人。現(xiàn)在，舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，請(qǐng)大家到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能。為使本屆教育科技節(jié)達(dá)到預(yù)期的目的，我代表組委會(huì)對(duì)大家提出以下要求：

希望每一位小科學(xué)家、準(zhǔn)藝術(shù)家們積極參與，自由展現(xiàn)，讓智慧的靈感閃現(xiàn)在賽場(chǎng)的每個(gè)空間，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落。希望你們?cè)谶@個(gè)展示才華和特長(zhǎng)的節(jié)日里，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，勇攀科學(xué)高峰，敢游藝術(shù)長(zhǎng)河，賽出水平，賽出風(fēng)格。同時(shí)也希望你們利用本次教育科技節(jié)的契機(jī)，宏揚(yáng)科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)，從科技創(chuàng)新、藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)！

最后，預(yù)祝本屆教育科技節(jié)圓滿成功！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：

早上好！“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來(lái)”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，20xx年科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開(kāi)精彩的帷幕。

這個(gè)節(jié)日是在ns區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在學(xué)部老師的精心策劃下開(kāi)展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的主題是：創(chuàng)建綠色和諧家園。全程歷時(shí)一個(gè)月。內(nèi)容豐富、形式多樣：有學(xué)部系列活動(dòng)，如有科技知識(shí)講座，有科學(xué)教學(xué)展示課；有科學(xué)家故事展覽；還有科幻畫(huà)、科普漫畫(huà)科技小報(bào)作品展。還有南山區(qū)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，如有激烈的小制作小發(fā)明評(píng)比，有有趣的四驅(qū)車競(jìng)賽，更有機(jī)器人與動(dòng)漫比賽等等，眾多節(jié)目等待你的熱情參與。

去年的科技節(jié)，我學(xué)部的科技節(jié)舉辦得非常成功，節(jié)目精彩、參與率高，歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，在市區(qū)級(jí)競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)，得到了學(xué)校以及社會(huì)的好評(píng)。

為了使本屆科技節(jié)能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績(jī)，我代表學(xué)部向全體師生提兩點(diǎn)希望：

1、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心組織，積極配合。要求每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)服從學(xué)部的統(tǒng)一安排，按照計(jì)劃積極行動(dòng)起來(lái)。只有上下一致，思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦。科技節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實(shí)踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來(lái)上好這堂大的實(shí)踐課。

2、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識(shí)的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！

“惟有創(chuàng)造才是快樂(lè)的”，同學(xué)們，科技節(jié)這個(gè)平臺(tái)是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實(shí)踐，你們的聰明才智就會(huì)得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會(huì)得到盡情的釋放。我希望每個(gè)人都能通過(guò)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧！希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活！

最后預(yù)祝本屆科技節(jié)取得圓滿成功！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！今天，我校第三屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕了。在此，我代表學(xué)校，向本屆科技節(jié)開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，向各界關(guān)心康順路學(xué)校教育事業(yè)的人士表示衷心的感謝！

本屆科技節(jié)是我校貫徹落實(shí)第三次全教會(huì)精神，蘆淞教育工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施“減負(fù)增質(zhì)”的有力舉措，是增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)，展示同學(xué)們興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，檢驗(yàn)學(xué)校課外活動(dòng)成果，顯示學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的大好機(jī)會(huì)，是促使同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，形成良好的科學(xué)氛圍的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我校迎接全國(guó)、省、市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

本屆科技節(jié)，我校將充分展示同學(xué)們近期的科技成果。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練、精益求精、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、敢于勝利、為國(guó)爭(zhēng)光。同學(xué)們是祖國(guó)21世紀(jì)的希望所在，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，科技是第一生產(chǎn)力，而科技又離不開(kāi)教育，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們通過(guò)這一次別開(kāi)生面的科技節(jié)，明確自身的責(zé)任，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的重任。

這次科技節(jié)，得到了全體教師和同學(xué)的熱情參與和支持，做了大量的前期準(zhǔn)備工作。在此，我代表學(xué)校向全校師生表示感謝。

最后，祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十六

同學(xué)們：

快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？我們今年寒假的主題是：讓好書(shū)陪我們成長(zhǎng)。在此，我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能獨(dú)自到河邊游玩；春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋；獨(dú)自在家，不給陌生人開(kāi)門；不隨便跟陌生人說(shuō)話，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號(hào)碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。

二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教；每天收看收聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。

三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。我們?cè)诩彝ピ谏鐓^(qū)的時(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為家鄉(xiāng)的老人或孩子做些力所能及的事情，為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情，做社區(qū)的愛(ài)心小天使、熱心小義工。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。

四、讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以無(wú)限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸取Ｔ诩倨诶镂覀円B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書(shū)，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生！開(kāi)學(xué)來(lái)我們要評(píng)比出“閱讀之星”。

各位老師、同學(xué)們，20xx年來(lái)了，我們又站在了新的起跑線上，我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的關(guān)懷下，學(xué)校的明天會(huì)更好！最后，我衷心祝愿各位老師同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，實(shí)現(xiàn)理想！

謝謝大家！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十七

黔西縣嗩吶嘎小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)。龍家勇同志作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，他任嗩吶嘎小學(xué)校長(zhǎng)的那一天起，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種，每到一個(gè)地方，都能火紅一片，在他的帶領(lǐng)下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛(ài)的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來(lái)滿園春色。他就是社會(huì)、家長(zhǎng)、師生心目中的“實(shí)干校長(zhǎng)”。現(xiàn)將他一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：

竭力做好一個(gè)好校長(zhǎng)必須做好的三件事：

一、狠抓教學(xué)質(zhì)量，打造育人為本的素質(zhì)課堂。

一是制定課程規(guī)劃。龍家勇同志與教導(dǎo)處按照上級(jí)文件精神，制定學(xué)校課程規(guī)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，建立校領(lǐng)導(dǎo)每日巡課制度，杜絕私自調(diào)課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。

二是打造優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我堅(jiān)持走向課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。

二、對(duì)外(溝通)協(xié)調(diào)，構(gòu)建安全穩(wěn)定的平安校園。

一是優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制，嗩吶嘎小學(xué)師資嚴(yán)重不足。20__年暑假，龍家勇同志多次向中心校反映學(xué)校的師資現(xiàn)狀，在他堅(jiān)持不懈的訴求下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)終于為嗩吶嘎小學(xué)化解了燃眉之急，并將在今年暑假為嗩吶嘎小學(xué)選調(diào)教師。

二是保障師生安全。為了給學(xué)校求創(chuàng)造一個(gè)安全的辦學(xué)環(huán)境，經(jīng)常在學(xué)校周圍進(jìn)行安全排查。安全是學(xué)校工作的底線。為此，他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周周排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來(lái)抓。在他的11年校長(zhǎng)履歷中，學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三是啟動(dòng)營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃。保障每一位學(xué)生都吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐。四是食堂修建工程。學(xué)校沒(méi)有食堂，是他在村委的幫助下，每天起早貪黑，三天就將學(xué)生食堂修建成功，真不愧功不可沒(méi)。

三、對(duì)內(nèi)謙和待人，營(yíng)造溫馨和諧的工作氛圍。

龍家勇同志以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。他嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。在他的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠;在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血;在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫(xiě)教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受。因此，龍家勇同志常說(shuō)：“一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)，權(quán)力不大，責(zé)任不小。”他為了這份責(zé)任，踏實(shí)做事，謙和待人。在近兩年的時(shí)間，嗩吶嘎小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有飛躍式的提高。在未來(lái)的歲月里，他定會(huì)一如既往地為重新鎮(zhèn)教育事業(yè)濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)“映日荷花別樣紅”的華麗篇章。做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)。

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在全校師生的共同努力下，我校第九屆科技節(jié)“神奇的水”取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表汾小學(xué)生向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的老師及積極參加的同學(xué)們表示衷心的感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予最真摯的祝賀。

第九屆科技節(jié)于3月15日上午拉開(kāi)帷幕，每個(gè)項(xiàng)目都圓滿舉辦。在此次活動(dòng)中，我們同學(xué)自主管理意識(shí)強(qiáng)，組織紀(jì)律好，積極投身到了各項(xiàng)活動(dòng)中去。科技節(jié)期間，每一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真做準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們一起，加入到了科技節(jié)當(dāng)中。各種科技操作、科學(xué)影片、科技小制作給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。

本屆科技節(jié)的主題是：神奇的水。在為期一個(gè)月的科技節(jié)里，同學(xué)們收獲很多有關(guān)水的知識(shí)，參與和水有關(guān)的各種活動(dòng)。在這次的科技節(jié)中我們主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng)：人人閱讀一本科普?qǐng)D書(shū)、觀看一部科普影片；“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽；針對(duì)不同年級(jí)舉行的趣味操作活動(dòng)；一二年級(jí)同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進(jìn)行科學(xué)幻想畫(huà)創(chuàng)作；同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識(shí)，出一期有關(guān)水的知識(shí)和應(yīng)用的板報(bào)；節(jié)水標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)比賽，最后是開(kāi)展科普?qǐng)D書(shū)讀后感、科普影片觀后感比賽。

在這些項(xiàng)目中“科幻畫(huà)競(jìng)賽”融合了科技知識(shí)、水的奇妙和應(yīng)用，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，非常有創(chuàng)作力。

節(jié)約用水人人有責(zé)，同學(xué)們緊緊圍繞節(jié)水口號(hào)、節(jié)水重要性、節(jié)水知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)作，用圖文并茂的方式繪制出一張張豐富多彩的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。

“神奇的水板報(bào)”充分體現(xiàn)了“水知識(shí)和應(yīng)用”的主題，看著那些精彩紛呈的板報(bào)設(shè)計(jì)，相信負(fù)責(zé)的老師們肯定花了不少功夫，感謝大家的付出和努力。

不同年級(jí)的操作活動(dòng)趣味十足，你一定長(zhǎng)知識(shí)了吧？

“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽的作品形式繁多，制作精美，體現(xiàn)了我們同學(xué)的動(dòng)手能力及設(shè)計(jì)能力，希望同學(xué)們能將這樣優(yōu)秀的想象力制作力，運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，一定是一筆寶貴的'財(cái)富。

當(dāng)下是一個(gè)科技創(chuàng)新的世界，作為小學(xué)生，加強(qiáng)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展是我們所肩負(fù)的一項(xiàng)重要使命。小學(xué)時(shí)代是我們美好人生的開(kāi)端，希望同學(xué)們能積極參與學(xué)校組織的其他科技創(chuàng)新活動(dòng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們的雙手變成想象的翅膀，在科學(xué)的天空中翱翔！讓我們的夢(mèng)想釋放出更加絢麗的光彩吧！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇十九

科學(xué)方法的重要陣地。近年來(lái)，市委、市政府高度重視科技創(chuàng)新教育工作，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，積極在全市開(kāi)展普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。全市各級(jí)教育行政部門、科協(xié)組織，各級(jí)各類學(xué)校積極在青少年學(xué)生中開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，涌現(xiàn)了許多科技創(chuàng)新教育先進(jìn)典型。

今天，省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式在我市的隆重舉行，是對(duì)我市中小學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作的充分肯定。我希望全市各級(jí)教育行政部門和學(xué)校以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新教育工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育敬請(qǐng)登錄公文有約，積極創(chuàng)造條件，多形式、多渠道開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校廣泛傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神，使廣大青少年學(xué)生接受科學(xué)技術(shù)的武裝，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)的具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，進(jìn)一步在全社會(huì)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，為充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能創(chuàng)造良好的`環(huán)境。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)不懈奮斗、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的信心和勇氣！愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍(lán)天！

我與科技共成長(zhǎng)。同學(xué)們，希望你們?cè)诳萍紕?chuàng)新教育和實(shí)踐活動(dòng)中努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

最后，我預(yù)祝省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)取得圓滿成功！

謝謝！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇二十

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在全校師生的共同努力下，我校第xx屆科技節(jié)取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，老師表達(dá)最真摯的祝賀。

本屆科技節(jié)于12月3日拉開(kāi)帷幕，到12月31日完成所有項(xiàng)目評(píng)比。科技節(jié)中，大部分老師、同學(xué)積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)。本屆科技節(jié)共收到學(xué)生參賽作品101個(gè)，其中科技論文41篇，科技小發(fā)明31個(gè)，電腦制作作品23個(gè)，科技電影觀后感6篇；教師參賽作品74個(gè)，其中，多媒體課件72個(gè)，教師自制教具2個(gè)；團(tuán)委播放科技電影三部，觀看學(xué)生近千人，本屆科技節(jié)是近幾年來(lái)收到作品最多，師生參與面最廣的一屆。特別是高二年級(jí)參與學(xué)生人數(shù)最多，質(zhì)量最好，在9個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)中有6個(gè)班屬高二，其中高二24班z同學(xué)和20班李樹(shù)寶同學(xué)個(gè)人分另制作了8個(gè)和6個(gè)科技發(fā)明作品，z等老師分別指導(dǎo)了多個(gè)較高質(zhì)量的學(xué)生作品。

本次科技節(jié)收到的作品普遍具有科學(xué)性，和較高的創(chuàng)新性。科技論文涉及面廣，展現(xiàn)了同學(xué)們平時(shí)長(zhǎng)期觀察、記錄、思考的成果；電腦制作作品制作精美，想像豐富；科技創(chuàng)造發(fā)明作品富有新意，能解決一定的生產(chǎn)、生活問(wèn)題，體現(xiàn)了三中學(xué)生勇于創(chuàng)新，較強(qiáng)的動(dòng)手能力；教師課件充分體現(xiàn)多媒體的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，課件內(nèi)容安排合理，符合新課程要求，大部分課件較好地體現(xiàn)了新課改理念，和較高的技術(shù)水準(zhǔn)。科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展較好地培養(yǎng)了我校師生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

盡管本屆科技節(jié)取得了不俗的成績(jī)，但也存在下列一些不足。

一是參與度有待進(jìn)一步提升。本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)參與者達(dá)上千人次，但高一、高二仍有18個(gè)班（高一10個(gè)班，高二8個(gè)班）未上交一件作品，占高一、高二班級(jí)總數(shù)的37.5%。

二是作品整體水平偏低。科技發(fā)明和電腦制作作品存在創(chuàng)新不足，深度不夠，制作粗糙等問(wèn)題，科技小論文還普遍存在論文格式不正確，缺少全面、真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)。

三是沒(méi)有形成強(qiáng)有力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。科技節(jié)參賽作品，絕大多數(shù)是學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，由于高中生活學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，個(gè)人很難完成大量的調(diào)查、研究、數(shù)據(jù)處理、制作等工作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)有效合作很難做出高質(zhì)量的作品。

四是老師對(duì)學(xué)生生作品指導(dǎo)欠缺。參賽作品中相當(dāng)一部分作品沒(méi)有老師指導(dǎo)，或老師指導(dǎo)不到位，直接導(dǎo)致科技論文格式不正確，甚至出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。

老師們、同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)只有創(chuàng)新才能生存發(fā)展的時(shí)代，我希望我們陽(yáng)桂三中的同學(xué)們，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，積極參與科技創(chuàng)新、各種學(xué)科興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的民族振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

小學(xué)科技節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用21篇）篇二十一

我叫xxxx，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷。96年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，其中八年班主任工作經(jīng)歷，xx年被市局任命峪訶中心校政體處主任，xx年參加市局校長(zhǎng)后備干部培訓(xùn)，xx年被評(píng)為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實(shí)驗(yàn)課題——《整體構(gòu)建學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評(píng)為全國(guó)德育先進(jìn)工作者：去年，獨(dú)立完成《民主教育在管理中的應(yīng)用》，并順利結(jié)題。

一、長(zhǎng)期從事教學(xué)第一線工作，更深知小學(xué)的教育工作對(duì)中學(xué)的影響，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作更能有的放矢。

二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。

三、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。教育是一項(xiàng)事業(yè)，在我的內(nèi)心我始終認(rèn)為，我是峪河教育的人。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的.威信。

“為學(xué)生的幸福人生奠基”。堅(jiān)持“一個(gè)為首，兩個(gè)發(fā)展，三個(gè)提升”為指導(dǎo)思想來(lái)完成我對(duì)教育的詮釋。

一名記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，問(wèn)：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”那位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“在小學(xué)。”記者接著問(wèn)：“您在小學(xué)學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)：“學(xué)會(huì)把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠(chéng)實(shí)，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯(cuò)了事情要改正；大自然很美，要仔細(xì)觀察大自然。我一直按小學(xué)老師教的去做的。樸素的教育道出一個(gè)真理：小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程。

在當(dāng)今我國(guó)的教育中存在著這樣的怪狀：在小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的是知識(shí)的教育，而等學(xué)生進(jìn)了大學(xué)校園反而要進(jìn)行養(yǎng)成教育，比如有的大學(xué)就勒令學(xué)生“不浪費(fèi)糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識(shí)性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的；以做人、做事、習(xí)慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國(guó)教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“我們?cè)趯W(xué)校受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力”；陶行知、杜威等中外教育專家都對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)作過(guò)精辟的論述。由此可見(jiàn)，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。德育工作以以下為突破口：

一孝親教育。俗話說(shuō)的好;“百善孝為先”讓我們的學(xué)生心像太陽(yáng)一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學(xué)生揚(yáng)起善良的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

二學(xué)生組織建設(shè)。即少先隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，讓他們?nèi)^斗，給學(xué)生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。

《學(xué)生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷。“學(xué)生第二，誰(shuí)是第一？帶著疑惑打開(kāi)序言，序言對(duì)書(shū)名做了個(gè)明確的界定，對(duì)校長(zhǎng)和教育管理者而言，關(guān)注學(xué)生，應(yīng)從關(guān)注教師開(kāi)始。如果我能聘為小學(xué)校長(zhǎng)就要關(guān)注每一位教師教師的成長(zhǎng)，讓教師感到自己存在的價(jià)值，得到學(xué)校的肯定和尊重。