一個好的活動方案能夠提高活動的效果，增強參與者的體驗和滿意度。沒有好的活動方案？不要擔心，下面這些范文或許能給你一些靈感。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇一

教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。

培養學生學習數學的興趣，展示數學的神奇魅力，激發學生的數學興趣和探索求知欲望，培養學生的思維能力，讓學生在數學素養上有較大的發展與提高，為學生進一步學好數學打下堅實的基礎，引領學生走進神奇的數學的海洋。四、工作思路：

1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。

2、精心準備，上好每一節興趣培養課，注重知識的現實性和數學與生活的密切聯系。

3、培養他們對數學知識的'直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。

4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。

5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

6、與學生建立良好的朋友關系，切實[培養學生探究數學知識的興趣。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇二

為了豐富同學們的課余生活，培養興趣、發揮特長，學校決定在我校開設課外興趣小組活動。我們語文組根據學校的計劃和語文學科的特點，并結合我校的學生特點，開設了語文寫作小組。

1、培養學生的寫作興趣，發展學生的個性特長，提升學生的文化品味。

2、促進孩子們快樂讀書、快樂寫作、快樂成長，不斷提高其語文素養。

3、鞏固“快樂閱讀”成果，讓孩子們接受文化的熏陶，做快樂的讀書人。

周六第五節。

一（2）班教室。

1、三四年級的學生自愿報名參加。

2、遵守作息時間，不遲到早退，有事不能參加，須向輔導老師請假。

3、積極參與小組的學習、討論、交流，大膽發表自己的觀點。

4、每周寫一篇習作，主動地完成寫作任務。

5、養成良好的語文學習習慣，讀寫結合，快速閱讀，快樂寫作，踴躍投稿。

1、與家長溝通，確保每個小組成員人手一報一刊。

2、寫作技巧輔導，優秀作文賞析，課外寫生，開辟“習作園地”校園網絡平臺，便于孩子們及時交流、共享快樂與感悟。

3、作文競賽，編輯學生《優秀習作集》。

把學生優秀的作文發表在學校的。校刊《新校園》和校園網中；開展座談會，交流思想，來提高寫作技巧；開展作文競賽活動，并且評選出優勝獎，為參加全國性的作文競賽做準備！

1、按照上級主管部門的要求，組織好相應的“征文比賽”活動。

2、在校園內開展“小記者”活動，學習采訪、報道班級和學校組織的重大活動。

3、開展“我與作家對話”的活動。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇三

根據現代教育形勢發展的要求，為了充分利用學生的課余時間，促進學生的特長與能力協調發展，同時為進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力、開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作，我校將開展信息技術課外興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

以提高學生電腦制作的興趣和提高學生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學理念，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的根本宗旨，以電腦制作活動為契機，不斷提高學生的能力，幫助學生接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

1、創新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發現問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。

2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養理論聯系實際的學風。

3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養自主學習、主動學習的志趣和情感。

4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當的解決問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。

7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。

活動小組本學期教學重點：

是利用word和powerpoint軟件進行電子報刊的制作。

利用畫圖、flash或電腦合成（photoshop）。

在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件，如畫圖軟件，也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例。電子報刊制作主要采用實例的方法來進行講解，在應用的過程中學習flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作。

階段目標：

1、在初步學習word軟件的基礎上繼續深入學習，利用word軟件制作電子報刊。

2、通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，提高學生的道德修養和審美能力。

每周三第八節課課外活動時間。

計算機教室。

輔導教師：王麗梅。

20xx年2月20日。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇四

課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每周二下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

四、采取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇五

為了給學生們提供一個展示個性的舞臺，豐富他們的想象力、創造力，培養堅韌不拔、吃苦耐勞的意志，激發他們對科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革，推進青少年科技創新活動的普及，促進素質教育的全面健康發展,培養學生愛科學的優良品質。

組長：

副組長：

組員:。

航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。

1、考慮到學生的知識結構和升學壓力，參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。

3、興趣小組由學校領導支持和指導，活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。

10.6—10.22學校組織籌備。

在初二年級學生中動員發動。

10.23—11.29學生制作航模并熟練操作。

11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇六

課外跳繩興趣小組，在于培養學生對跳繩的興趣、愛好、鍛煉身體、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養體育人才起著積極推動的作用。現將本學期跳繩小組的活動安排制定如下：

通過跳繩興趣小組的活動，使學生的。跳繩特長得到更好的發展，進一步了解跳繩的基本技巧，提高學生的身體素質。

1、組織學生按時參加活動。

2、每天下午第四節課外活動時間進行活動。

3、跳繩小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩、打鬧，不準做與跳繩無關的事。

10月份1、選拔運動員。2、制定計劃。3、通過訓練使學生學會單跳、連續跳、單腳跳、雙腳跳、正交叉跳、后交叉跳，變換各種新花樣跳。

11月份加強專項技術訓練，提高專項成績。

12月份組織各項比賽。1月份跳繩表演及獎勵。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇七

第六屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發揮學生各方面的潛能，樹立健康的`生活理念，提高小學生的綜合素質。

：身心健康筑夢校園

在校長室、德育處的直接領導下，由學校心理健康教研組成員及全體班主任共同組織參加。

1、活動時間：20xx年11月25日~ 11月29日

2、活動內容

活動一：周一國旗下講話。

時間：20xx年11月25日

地點：學校操場主講人：顧麗華宣傳發動

活動二：開設一節心理輔導公開課。

時間：20xx年11月27日下午第一節課

開課老師：束會琴

開課地點：七言樓三樓開課教室注：請全體班主任前往觀摩。

活動三：各班班主任上一節心理班會課，時間定在各班的班會課上。

活動四：團體輔導

周一至周五大課間活動時間由班主任帶領本班學生開展團體輔導。

可選擇：鉆呼啦圈、小推車、兩人三足等游戲，在此顧老師攜她們班級的同學隊各項游戲進行了展示。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇八

一、指導思想：

為致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，學校以2+1活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。通過開展班級、校級及專業隊三個層次的興趣活動，覆蓋全體學生，讓學生參與率達到100%。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，積極引導學生參加校級特色活動。4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、

參加范圍：全體學生，學生參與率選項率達100%。

四、活動內容：

1.校級興趣小組:開設舞蹈組、書法組、美術手工組、閱讀組、足球組、籃球組、吉他組、儀仗隊和科技組等9個興趣小組。

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

五、活動時間。

六、活動組織。

1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2.輔導教師：舞蹈興趣小組：王小花吉他興趣小組：胡仕康美術興趣小組：韓雪梅。

3、各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

七、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷。

總結。

好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）.活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。

紅星小學。

二0一六年三月。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇九

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，結合學校實際情況，認真實施大力開展校園讀書活動，優化校園文化環境，為學生快樂成長創建理想的樂園，為教師專業化成長搭建舞臺。讓師生過一種幸福完整的教育生活，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁，師生共同成長的樂園。

開展讀書活動，師生同建書香校園；通過閱讀，使教師、學生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的.榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。

1．營造氛圍。學校加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度等符合班級的特點，創意新穎，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

2、建設班級圖書角。學校各班要建設自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，建立健全相關閱讀制度。

3、讓每一面墻壁飄書香。加強文化長廊的建設，記錄學生的讀書活動和讀書感言，使它成為“書香長廊”，為師生展示讀書成果提供一個平臺。

4、保證閱讀時間。學校有固定讀書時間，一般為：晨讀、午讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以藝術教育為特長的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的'一代新人。

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，（）每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃。

7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

組長：

各組名稱、負責人及活動地點。

1、英語活動組：

2、體育活動組：

3、音樂活動組：

4、信息活動組：

5、美術活動組：

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十一

為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協力幫助貧困大學生的濃厚氛圍，讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學，共青團xx市委聯合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學，慶化助力”精準扶貧助學活動。現將有關事項公告如下：

一、資助金額。

xx石化公司出資50萬元，資助100名貧困大學新生，按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。

二、資助名額。

共資助100名大學新生，其中：市直10名、西峰區12名、慶城縣10名、環縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件。

（一）資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上（含二本）省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生，并符合下列條件：

1、熱愛祖國，遵紀守法；

2、誠實守信，品德優良，生活簡樸，家庭非常貧困；

3、學習成績優良，關心公益事業，熱愛集體活動。

（二）資助對象優先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。

（三）有下列情形之一的'，不得申請資助：

1、國內外機構或個人已向其提供資助的；

2、所讀學校已向其提供獎（助）學金的；

4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的；

5、已被二本以上普通高校錄取，但不報到注冊的。

四、申請程序。

3、團市委會同xx石化公司，對申請人員進行入戶抽樣核準，確定最終擬資助人員，并將擬資助人員在《隴東報》、市委網站、團市委網站等媒體進行公示，公示無異議后，于8月下旬擇機舉行助學資金發放儀式。

聯系單位：xx市希望工程辦公室。

聯系人：

聯系電話：

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十二

為促進學生的健康成長，培養學生的個性特長，豐富學生的精神生活，加強學生人文素養，成立八年級歷史興趣小組。小組的主要任務是培養興趣，發展特長。小組將注重過程管理，淡化結果考核。小組學習以探究、合作等方式為主，挖掘學生的學習潛能，調動學生的學習積極性。小組倡導愉快學習，在收獲知識的同時，獲得身心的愉悅，充分體現我校“智慧”教育的理念。

１．激發學生研究歷史的興趣，培養正確的歷史觀念，并以此指導自己的學習與生活。

２．幫助學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

３．促進歷史課堂教學的改革，以興趣促教學，提高教學質量。

４．營造歷史學習氛圍，豐富校園文化內涵。

1．小組成員要按照學校的統一要求，在規定時間到規定地點參加活動，不得遲到早退；

2．將小組人員劃分為5個學習組，學習組長要組織、督查本組的活動；

3．小組成員要積極參加活動，認真完成指導老師布置的活動任務；

5．小組成員要服從學習組長和指導教師的管理；

6．小組成員如需請假，要嚴格執行學校相關的請假手續。

2．平時采取個人活動與學習組活動相結合的形式，自主完成指導老師布置的探究作業。

采用自我評價、學生互評、教師評價三維評價體系來考查興趣小組成員活動情況。自我評價要求學生在學期末寫出自己一學期參加興趣小組的活動感受、收獲、不足等，學生互評是在期末時投票選出優秀小組成員，教師評價包括評定小組成員的課堂表現、作業質量等。

活動一

【時間】9月14日和9月16日

【活動項目】歷史興趣小組建立，研討活動內容，推薦組長，確定組員名單。

活動二

【時間】9月21,23日

【活動項目】歷史室資料完整，搜集材料。【時間】9月28,30日

【活動項目】影視，《甲午風云》欣賞，觀賞影視。

活動三

【時間】10月12,14日

【活動項目】歷史理論學習，辯證看待歷史人物，事件。

活動四

【時間】10月19，21日

【活動項目】學做歷史手抄報，展評。

活動五

【時間】10月26,28日

【活動項目】記錄片《百年中國》，說出感想

活動六

【時間】11月2日,4日

【活動項目】閱覽室，圖書室，記筆記，籌備歷史知識競賽。

活動七

【時間】11月9日,11日

【活動項目】歷史知識競賽。

活動八

【時間】11月23日,25日

【活動項目】紅軍長征故事講述。

活動九

【時間】11月30日,12月2日

【活動項目】有關黨史紀錄片。

活動十

【時間】12月7日,9日

【活動項目】從連環畫看長征。說長征故事。

活動十一

【時間】12月14日,16日

【活動項目】紀錄片《南京大屠殺》，日本侵華事實，日軍的罪行。

活動十二

【時間】12月21日,23日

【活動項目】全民族抗戰實例。

活動十三

【時間】12月28日,30日【活動項目】學唱抗日歌曲。

活動十四

【時間1月4日,6日

【活動項目】《大國崛起》。撰寫有關感想啟示論文。

活動十五

【時間】1月11日,13日

【活動項目】紀錄片《開國大典》，：分析共產黨勝利原因。

活動十六

【時間】1月18日,20日

【活動項目】中國近代史總結，近代史知識競賽。評價學生。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十三

堅持“以人為本”的辦學理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術、書法等等各類興趣小組活動，進一步培養學生的興趣，挖掘學生的潛能，拓展學生素養，提高學生的發展競爭能力，培養一批合格加特長的優秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質教育。

活動興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間，有利于培養學生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調節學生的學習，生活心態，使課內所學到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景；同時通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術等活動，使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體，原則上以普通班為主體的學生可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，各年級和班主任以及指導教師要根據學生的意愿和實際做好引導分流，并控制人數。

2、與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、藝術興趣小組活動，努力讓每個學生能夠掌握一項素質技能。

3、活動興趣小組與課外活動興趣小組相結合的原則，將課外興趣小組作為活動興趣小組的補充。

校級興趣小組開設籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術繪畫、唱歌、器樂、播音主持等。

高一年級在星期。

一、星期三第八節課；高二年級在星期。

二、星期四第八節課。詳見附表。

1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

活動領導小組組長：xxxx副組長：xxxxx組員：xxxxxxxxxxxxx。

2、輔導教師由相應的專業教師或較專業教師擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的。健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、教務處和年級加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率。

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）、每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）、學校活動領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）、輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）、要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）、活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

1、學校應建立以下活動檔案。

(1)、總體實施方案；

(2)、學年活動計劃、學期活動進度表；

(3)各興趣小組輔導教師、成員名單。

(4)、教案；

(5)、活動記錄；

(6)、活動成果展示；

(7)、活動階段總結。

2、活動成果展示：

利用宣傳欄、作品展版等，展示學生作品，組織藝術節、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動會等給學生提供展示機會，并對學生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學生更積極的參加興趣小組活動。

3、每學期學校將對擔任各興趣小組的指導老師進行科學合理的評價，除采取常規檢查的辦法外，將更注重活動過程常規管理評估和活動成果展示考核，同時更關注民主評價，由學生選出自己心目中的最佳指導老師。

4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十四

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎建設的重要內容，能培養少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動的整體水平，將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，繼續發揚“敢于競爭，富于創新，善于協作，樂于奉獻”的精神，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。

1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。

1、以老師指導為主；

2、保證訓練時間，保證人員到位；

3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。四、訓練時間：

1、分組訓練：每周一、周二下午

2、大組訓練：每周三、四、五下午五、訓練內容：

2、摸清隊員情況進行基本節拍訓練三月份：

分組進行鼓、號、镲訓練四月份：

1、分組進行鼓、號、镲訓練2、進行大組配合訓練和列隊3、訓練基本的鼓號曲五月份：

1、進行大組配合訓練和列隊2、訓練基本的鼓號曲3、參加比賽

興趣小組的活動方案（優秀15篇）篇十五

一、指導思想：

開展興趣小組活動是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，以興趣小組活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓一小真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。

二、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的'協助下選取學生，于學期初制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、書法美術組輔導老師平時要注意收集學生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準備。

根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。

1、藝術類：舞蹈、聲樂、鼓號、管樂、兒童畫、書法興趣小組；

通過文藝、繪畫等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：田徑隊、乒乓球隊、跆拳道小組；

通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

3、科學類：計算機鍵盤輸入小組，科技興趣小組。

通過動手制作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

4、語言類：英語興趣小組；

通過興趣小組活動，激發學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質。為英語聽力競賽做好準備。

五、組織與管理。

舞蹈隊：

聲樂隊：

計算機小學生鍵盤輸入興趣小組：

田徑訓練隊（1）：

田徑訓練隊（2）：

跳繩隊：

管樂：

科技：

2、活動場地：

舞蹈：練功房。

書法：原一（1）班隔壁。

聲樂隊：三樓電教室。

田徑訓練隊（1）：場外。

田徑訓練隊（2）：場外。

管樂隊：新教學樓四樓。

跳繩隊：場外。

（各種體育項目訓練隊要時刻注意學生安全，藝術類興趣小組有時可以在教室外開展活動。）。

3、活動時間：星期四下午兩節課后4：20——5：20為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。

4、活動計劃：各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。

5、學生管理：各組教師不得私自增加學生，須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學生，應及時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。

6、檢查監督：學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時將酌情處理。

7、成果展示：各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。

六、教師職責。

1、指導教師上的輔導課，要認真備課，有實質內容，有記錄。

2、按時組織學生開展活動，作好課前點到工作，確保學生全員參與。

4、做好所在教室的衛生保潔，離開教室時關燈關門。

5、不得提前結束興趣小組活動時間，輔導課計入教學工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據之一。

“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養，同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。