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科技館小學(xué)生(精選20篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:念青松

優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇一

今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒(méi)有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。

我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會(huì)污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能“飛”起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤的中心,地球儀就能“飛”起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸浮!德國(guó)磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國(guó),坐過(guò)的人都夸它“名不虛傳”!

這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭(zhēng)分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

我觀看到一個(gè)只有魚缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊——這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機(jī)器磨得快,但是營(yíng)養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。

參觀了這么多的地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。中國(guó)科技還不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇二

這次的小記者活動(dòng)是去參觀科技園。在這次參觀中我見(jiàn)到了許多新鮮的事物。

我們剛進(jìn)入科技園,首先映入眼簾的是一個(gè)尚未啟動(dòng)的機(jī)器人。老師將它啟動(dòng)時(shí),他突然動(dòng)了起來(lái),把我們嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒他就開(kāi)始跳舞,而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的表情,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

還有兩個(gè)著超真實(shí)的vr眼鏡和座椅。當(dāng)你戴上眼鏡時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒(méi)有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用vr眼鏡體驗(yàn)了過(guò)山車。非常的刺激,非常的逼真。

通過(guò)一下我的參觀,我學(xué)到了很多知識(shí)。不知不覺(jué)已到了回去的時(shí)間我們還意猶未盡呢。小朋友們,你們對(duì)科技園感興趣嗎?下次和我一起再來(lái)參觀吧。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇三

明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,但是怎樣在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。

穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務(wù)必用手有力拍才能亮,可好玩了!

這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都就應(yīng)從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂(lè)園”。

里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。

最讓我想不通的是無(wú)弦琴,沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料,經(jīng)過(guò)光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。

通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。

前幾天,媽媽帶我去參觀科技館,里面的展品真神奇呀!

走進(jìn)大門,首先看見(jiàn)一架鋼琴。我想:科技館也有我的最愛(ài)——鋼琴?太棒了,我要露一手,給大家彈奏一曲。我急忙跑過(guò)去,“咦,這是什么鋼琴呀?連一個(gè)琴鍵都沒(méi)有。”我又跑回媽媽面前,對(duì)她說(shuō)了我的意見(jiàn)。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)“我們?nèi)タ匆幌陆榻B牌吧,說(shuō)不定這還是一個(gè)沒(méi)有琴鍵也能彈出音樂(lè)的高科技產(chǎn)品呢!”于是我一看介紹牌,原來(lái)還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方,通過(guò)上面的發(fā)光源,就能“彈”出美妙的音樂(lè)了!我好奇地把手放在鋼琴中間的位置,“咪”一聲好聽(tīng)的琴聲傳來(lái),我把琴?gòu)念^摸到尾,“哆淶咪——”好好聽(tīng)呀!真的很神奇耶!

我們離開(kāi)那個(gè)神奇的鋼琴,往里走,忽然看到地上有16個(gè)小圓點(diǎn)組成的正方形,每個(gè)圓點(diǎn)上站了一個(gè)人,正好還有兩個(gè)空位,我立即拉著媽媽站了過(guò)去。接著我們16個(gè)人按順序走進(jìn)一間黑屋子,剛剛站定,忽然感覺(jué)本來(lái)平坦的地面開(kāi)始移動(dòng)起來(lái)了,好像是往前移,可是面前的大屏幕又顯示的是往后移,自己都搞不清到底是往哪個(gè)方向移了。當(dāng)時(shí)的總體感覺(jué)只有一個(gè)字“暈!”好不容易出來(lái)了,依著媽媽走了好幾分鐘才恢復(fù)正常,真是太刺激了!

接著,我們又來(lái)到一個(gè)鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進(jìn)一個(gè)胡同,“哎呀!沒(méi)路了!又得拐回去,咦?還有一邊,哎?”我回頭一看,原來(lái),我又從入口繞出來(lái)了。我不甘心,又走了進(jìn)去,跟著人流,經(jīng)過(guò)不懈的努力,繞了15分鐘,終于繞出來(lái)了。再來(lái)一次,因?yàn)橐呀?jīng)走過(guò)一次,輕車熟路了,所以5分鐘不到就走了出來(lái),真是太棒了!

那天我們還玩了摩天輪、地震等項(xiàng)目,真是太好玩了!歡迎大家參觀科技館,感受神奇的科學(xué)魅力吧!

今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒(méi)有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。

我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會(huì)污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能“飛”起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤的中心,地球儀就能“飛”起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸浮!德國(guó)磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國(guó),坐過(guò)的人都夸它“名不虛傳”!

這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭(zhēng)分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

我觀看到一個(gè)只有魚缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊——這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機(jī)器磨得快,但是營(yíng)養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。

參觀了這么多的地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。中國(guó)科技還不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!

今日,我盼望已久的日子最終到來(lái)了,一大早,我懷著興奮的心境來(lái)到南京科技館游玩。

剛進(jìn)大門,就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞,好像在說(shuō);“歡迎你們的到來(lái)!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了創(chuàng)造天地館,只見(jiàn)一輛汽車停在一張大屏幕前,我好奇的進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路,原先這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒(méi)什么區(qū)別。我開(kāi)始學(xué)著爸爸開(kāi)車的樣貌專心致志開(kāi)“車”。我開(kāi)了一會(huì)到了一個(gè)十字路口,正要過(guò)馬路,紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,立刻松油門踩剎車,車子漂了一會(huì)才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲,真正開(kāi)車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的!之后我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運(yùn)了過(guò)去。之后我明白了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。

之后我又玩了模擬自行車,一按下按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩,必須踩動(dòng)自行車,讓男孩跑起來(lái)。左一躲,右一閃,使我懂得了如何應(yīng)對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。

隨后,我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級(jí)地震,然后我們體驗(yàn)了余震,在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈,想走上去,可身體偏不聽(tīng)話,非要往下,沒(méi)辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。

在游玩的過(guò)程中,我感受到了科技無(wú)限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我必須要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多地球上的奧秘!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇四

今天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去參觀臺(tái)州科技館。

我們首先去了二樓的探索與創(chuàng)新廳,那兒有很多新奇的模型。我和弟弟在“星際旅行”前玩了起來(lái),模擬太空基地。“下棋機(jī)器人”,可以選擇與機(jī)器人進(jìn)行對(duì)弈。“動(dòng)車模擬駕駛”,付5元錢就可以進(jìn)去盡情體驗(yàn)。

三樓是科學(xué)與實(shí)驗(yàn)展廳,墻上掛滿了許多科學(xué)家的頭像,有于敏爺爺、錢學(xué)森爺爺、袁隆平爺爺?shù)取_M(jìn)入展廳,里面的東西好神奇,“機(jī)械韻律”上很多齒輪在有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng);“發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)”用手轉(zhuǎn)運(yùn)關(guān)就可以發(fā)電;“飛繩子”只要按下按紐,繩子就會(huì)飛起來(lái),還有個(gè)圓圈按紐,一按,中間就會(huì)冒出白氣,像朵白云。“機(jī)械傳動(dòng)柱”、“熱氣球”、“電磁炮”等也很好玩。展廳旁邊是地球與海洋展廳,里面有地球模型、輪船模型等。

航空與航天展廳也在四樓,一進(jìn)門就看到“神光三號(hào)”模型、進(jìn)去還有很多飛機(jī)模型。爸爸告訴我,用力轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)軸,氣火箭就會(huì)發(fā)射出去,我和弟弟輪流著玩,實(shí)在是太好玩了。周圍還有太多有趣的東西,我都應(yīng)接不睱了!

今天的科技館參觀可真有趣啊,我學(xué)到了很多知識(shí),也體會(huì)到了科技的神奇!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇五

月12日下午,我們?nèi)⒂^了科技館,剛進(jìn)入大門,我們一看,布置豪華,環(huán)境優(yōu)雅,可一個(gè)人說(shuō):“看都不用看,里面肯定又是那些沒(méi)新意的東西,不是我們看也看不懂的文字,就是枯燥無(wú)聊的圖片。”我聽(tīng)了奇怪地問(wèn):“你怎么知道,你來(lái)過(guò)這兒?jiǎn)幔俊蹦侨苏f(shuō):“我沒(méi)來(lái)過(guò),你想啊,以前我們?nèi)サ膸讉€(gè)科技館,雖然有美麗的外表,可是卻沒(méi)有能吸引我們的玩具,這里肯定也和其它科技館一樣,光有美麗的外表。”我聽(tīng)了之后,覺(jué)得也對(duì)。

正想著,老師叫了對(duì)我們喊道:“要去參觀科技館了。”于是,我們就跟著老師走向科技館。“哇,這里好神秘哦。”見(jiàn)識(shí)了奇形怪狀的布置后,這一句話從我嘴里冒出來(lái)。我們走進(jìn)去,一個(gè)個(gè)不再是無(wú)精打采,而是興奮地東跑西竄,因?yàn)槔锩鎸?shí)在是太有趣了,和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù),看,這里有能與你比比誰(shuí)更聰明的機(jī)器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗(yàn)太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

這間屋子和我們平常所見(jiàn)的`房子看上去沒(méi)什么兩樣,屋里擺著一張沙發(fā),沙發(fā)前是一臺(tái)電腦。其余如窗前的窗簾,墻上的空調(diào),頂上的吊燈,也一如平常。但你去操作一下,便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。

我坐上沙發(fā)準(zhǔn)備玩這臺(tái)電腦,我用手指輕輕按了一下屏幕,上面就出現(xiàn)了一排字:窗簾,空調(diào),電燈。這使我對(duì)這間房子充滿了好奇心,我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭,就在我按完后的一秒鐘,奇跡發(fā)生了,窗簾竟在沒(méi)有人推,沒(méi)有人拉的情況下,自己已慢慢地移動(dòng)了起來(lái),不用說(shuō),這是電腦搗的鬼,電腦給窗簾發(fā)出指令,于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺(jué)了,我又按了一下有“空調(diào)”兩個(gè)字的按鈕,這時(shí),空調(diào)也又神秘地開(kāi)了,這真的是太充滿科學(xué)的味道了,要是這套裝置能進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活該有多美妙!熱了,電腦幫我們開(kāi)空調(diào);暗了,電腦幫我們開(kāi)燈;無(wú)聊了,電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上,真爽啊!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇六

今天,我參觀了武漢科技館,可真好玩啊!

中午,我和媽媽吃完午飯就出發(fā)了,下午一點(diǎn),我和媽媽坐公交車到了科技館,買好了票我們就進(jìn)去了。

“好好玩啊!”那邊一個(gè)小孩叫道,我一看,好像真的很好玩的,我就進(jìn)去慢慢的參觀。

進(jìn)大門后看到的第一個(gè)東西就是一個(gè)沒(méi)有水管的水龍頭,聽(tīng)別人說(shuō),水管被水擋住了,看不見(jiàn)。

我們繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一個(gè)蹺蹺板,這個(gè)蹺蹺板好像是電動(dòng)的,我一坐上去就被蹺老高。

最好玩的還是一個(gè)“3d”快船,這個(gè)船不在水里,而是在一個(gè)大屏幕上,要帶上一個(gè)特殊的眼鏡才能看,帶上眼鏡以后你就會(huì)看見(jiàn)船在你的頭上游過(guò)。

科技館還有好多好多好玩的,以后我還要來(lái)玩,今天玩的太爽了,這個(gè)暑假我還有好多地方都要玩到!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇七

國(guó)慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門科技館。

一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說(shuō)它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。

我們來(lái)到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來(lái)到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來(lái)了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!

廈門是風(fēng)景優(yōu)美的城市,她的科技也一樣發(fā)達(dá)。今天我們學(xué)校組織春游,讓我們參觀科技館。我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀。

走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來(lái)到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有的手里拿著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。好像隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

我隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘航空飛船,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的正前方有一個(gè)顯示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜,猶如身臨其境。我們?cè)诶锩孀呗罚制D難,可以想象,宇航員在太空中是多么辛苦啊!

走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我更應(yīng)好好地學(xué)習(xí),為祖國(guó)將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。

11月21日,我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。

這里有驚心動(dòng)魄的4d電影,令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái),還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。

我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):“哼!想跟我斗?沒(méi)門!”1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平,朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!”2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱,把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι希€亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人,1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):“好吧,我輸了。”一場(chǎng)機(jī)器人比賽就此落幕。

這一天,就在我們的歡笑聲,飽嗝聲中結(jié)束了。

這一天,就在我們的.歡笑聲,飽嗝聲中結(jié)束了。11月21日,我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。

這里有驚心動(dòng)魄的4d電影,令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái),還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。

我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):“哼!想跟我斗?沒(méi)門!”1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平,朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!”2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱,把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι希€亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人,1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):“好吧,我輸了。”一場(chǎng)機(jī)器人比賽就此落幕。

這一天,就在我們的歡笑聲,飽嗝聲中結(jié)束了。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇八

“哇!好大啊!”我們剛看見(jiàn)科技館,不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項(xiàng)目占地面積6。8萬(wàn)多平方米,總建筑面積9。8萬(wàn)平方米,還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。

科技館里有好多東西可以去玩,如:地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等,但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去。“咦?怎么會(huì)有頭重腳輕的感覺(jué)?”還沒(méi)等我從沉思中恢復(fù)過(guò)來(lái),我便向一邊的墻倒去,我下意識(shí)連忙用手扶住了墻,“哦,虛驚一場(chǎng)。可我好端端的,怎么會(huì)有眩暈的感覺(jué)?”

但我看了看旁邊的人,東倒西歪,“看來(lái)不是我的問(wèn)題。”在別人的講解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的,倒來(lái)倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水,觀察水的液面,不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì)感到可惜。

后來(lái),通過(guò)查閱資料,才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈,房子 的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺(jué)得是水平的,于是身體就想與地面垂直站立。

而耳朵里的耳蝸和半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的,又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈,不知道該怎么才能平衡,所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了,為什么有人在觀察水的液面,原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。

上海科技館一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!

跨出教室門,一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說(shuō)到這時(shí),我已經(jīng)坐上了大巴。今天,我們要去參觀科技館。

在途中我們有說(shuō)有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。

一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛(ài)不釋手。“接下來(lái)我們要看一個(gè)4d電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說(shuō)。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。

一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的`屏幕展現(xiàn)在我們眼前。開(kāi)演了!唉!原來(lái)是地震啟示,不過(guò)真可怕,我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng),再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4d眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了。”于是我沒(méi)有摘下來(lái),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我心驚膽跳的看完了電影,直到現(xiàn)在那幅畫面還好像浮現(xiàn)在我眼前似的。

接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不同,是它的上面多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上面的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng),就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!

時(shí)間飛快的快去,我又排隊(duì)坐著大巴返回了校園,想了想今天的體驗(yàn),真是流連忘返!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇九

秋游那天,天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到東莞科技館參觀。

我們來(lái)到了東莞科技館,進(jìn)入第一室,就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人,看到它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

它們真棒!有的在吹笛子,有的彈琴,有的彈琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下,一齊奏起悅耳的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。

我們走進(jìn)第二室,看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話。別看它們的樣子普通,其實(shí)都是高科技電話。只要你拿起話筒,撥出號(hào)碼,對(duì)方就會(huì)響起來(lái)。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字,對(duì)方就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話,是一個(gè)大型的電話,只要你在下面說(shuō)幾句話,上面的人就能聽(tīng)到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。

我們向前走,看到一個(gè)會(huì)煮飯,會(huì)炒菜的機(jī)器人。它要等到開(kāi)餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。

我們又轉(zhuǎn)到另一個(gè)室,看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹(shù)枝,人拉耙耕地。

參觀完科技館,我感到我們?nèi)祟愡M(jìn)步很大,科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人,通訊發(fā)達(dá),就是一個(gè)大飛躍。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十

“天上魚鱗斑,曬谷不用翻。”自從我在語(yǔ)文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語(yǔ)后,就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚鱗似的云,我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺(jué)前,我就和爸爸打賭,明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開(kāi)手機(jī)看氣象預(yù)報(bào),說(shuō):“氣象預(yù)報(bào)上說(shuō)‘陰有時(shí)有雨’,不一定是晴天哦!”到了第二天,果然是個(gè)大晴天。哈哈,我贏了,看來(lái)古人諺語(yǔ)還是非常有道理的!雖然我贏了,但是我心中的疑問(wèn)卻越來(lái)越多,那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代,我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報(bào),懂得看云識(shí)天氣呢?爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看,說(shuō)也許會(huì)幫我解開(kāi)一些疑團(tuán)。到了周末,我們一家人來(lái)到了寧波(鄞州)氣象科技館,因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀號(hào),所以我們很快就進(jìn)入展區(qū),發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目,包含藍(lán)色家園、氣象萬(wàn)千、科技測(cè)天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院,我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4d電影,感受在太陽(yáng)輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,置身于大自然的優(yōu)美景色中;感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場(chǎng)景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來(lái),演到下雨的時(shí)候,雨滴真的落到了我們的臉上,人坐在椅子上,系上安全帶,忽而穿越橋梁,忽而飛上藍(lán)天,忽而深入大海,忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看,讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn),在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂(lè)趣,真是讓人驚心動(dòng)魄。

通過(guò)影片介紹,我知道了“天上魚鱗斑,曬谷不用翻”這句俗語(yǔ)其實(shí)還包含兩種解釋,第一種是出現(xiàn)魚鱗云不下雨,另一種是下雨,兩種都沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)轸~鱗云有兩種。一種是高積云,有它在就不用怕下雨,因?yàn)闆](méi)有積云;另一種叫做卷積云,就是一種能帶來(lái)大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解,我知道分辨它們并不難,高積云是很大的塊狀魚鱗,規(guī)則地排列在天空,比卷積云低,而且在黃昏會(huì)變成灰色。卷積云的云層很薄,以至于有時(shí)顏色不是白色,而是淡藍(lán)色,甚至是透明的,在清晨或傍晚,它們的底部塊狀通常會(huì)出現(xiàn)金色。

走出氣象科技館,我還沉醉于萬(wàn)千氣象的神奇之中……。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十一

去年寒假我和家人一起去了__旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里,我們顯得平凡而又渺小。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我們只能選擇比較想去或比較著名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn):博物館、科技館、長(zhǎng)隆水上樂(lè)園和歡樂(lè)世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。

推開(kāi)充滿科技感的大門,我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進(jìn)的產(chǎn)品。

參觀完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆:這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢?是物質(zhì)嗎?是錢嗎?不,是人才。只有知識(shí)和人才,才能帶領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。所以珍惜讀書的機(jī)會(huì)吧,珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書,創(chuàng)造美好未來(lái)。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球,讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十二

盼星星,盼月亮,我們?nèi)嗳伺瓮丫玫那镉谓K于來(lái)到了,這次我們要去參觀新科技館,真是太好了。

走到了科技館門口,大家別提多興奮了,我被楊老師“任命”為男生二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)了一份重任。

進(jìn)了門,我們開(kāi)始了快樂(lè)的“科技館之旅”,我們參觀了許多小館,最讓我難忘的是華夏之光和機(jī)器人展廳。先說(shuō)說(shuō)華夏之光吧,這里面全是古代發(fā)明的東西,首先映入眼簾的是水車,這個(gè)古發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,原理清晰,之后,我們還看見(jiàn)了石磨(碾),方便的指南車等古代的工具,我們還看了華佗創(chuàng)制的健身操《五禽戲》,這個(gè)館真讓人們拍案叫絕。

機(jī)器人館里有很多現(xiàn)代的機(jī)器,他們有的個(gè)頭雖小,本領(lǐng)卻大,還有的專門為工業(yè)領(lǐng)域做貢獻(xiàn),在這個(gè)館里最讓人過(guò)目不忘的,還是那高掛在空中的“水鐘”,水鐘的體形巨大,里面裝著水,搖擺起來(lái)十分美麗。

最后,我們還看了球(巨)幕電影,有些人不太習(xí)慣,可是效果還是超好,我們二隊(duì)的成員都很喜歡。

“科技館之旅”結(jié)束了,我們都有些意猶未盡,下次一定玩?zhèn)€痛快。這次“科技館之旅”讓我打開(kāi)了眼界,也讓我知道了當(dāng)一名隊(duì)長(zhǎng)的辛苦。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十三

今天,媽媽帶著我到科技館參觀。

科技館里面好大啊!我們先去了動(dòng)物世界,這里有許多珍稀動(dòng)物:非洲的大象,獅子和長(zhǎng)頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的白熊和海象呢!每一個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生,還附有詳細(xì)的介紹呢!

接著,我們還參觀了熱帶雨林館,這里有許多奇特的'植物和昆蟲,真是讓我大開(kāi)眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來(lái)》的立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。

最后,我們又分別去看了機(jī)器人館,地球生態(tài)館,人體館等等,并且做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了許多新的知識(shí)。

我真是太喜歡科技館了!以后,我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十四

今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。到了科技館的門口就看到很多小熊貓擺著一樣的姿勢(shì),好像在歡迎我們的到來(lái)。

我們首先來(lái)到了三樓的大聲喊就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗出現(xiàn)在大屏幕里,我們喊的聲音越大,小樹(shù)苗就長(zhǎng)得越快。可有趣了!接著我們?nèi)チ硕牵抢镉性S多關(guān)于太空,宇宙生物室去參觀。最有趣的是兒童天地,這里不但可以讓我們開(kāi)心地玩耍,還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。

我喜歡這個(gè)科技館,這里可以讓我們認(rèn)識(shí)很多我們不知道的知識(shí)。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十五

在一個(gè)陽(yáng)光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨,學(xué)校組織我們來(lái)到了中國(guó)科技館。

我們上了車,在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包,迫不及待地讓人吃掉;又像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一直奮勇直前地向終點(diǎn)奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔,趕緊回到家。太期待了,心想:科技館里面有什么呢?鬼屋,顯微鏡。到了里面我一定抓緊時(shí)間,一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問(wèn),我就像一位小博士一樣,讓人很震驚!終于到了,我們懷著好奇的心情排著隊(duì)進(jìn)入了科技館。

首先來(lái)到了二層。我們看到了與門捷列夫?qū)υ掃@項(xiàng)活動(dòng),我覺(jué)得很好玩。于是,我對(duì)著話筒問(wèn)了許多關(guān)于科學(xué)的問(wèn)題,門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣,一一為我講解,我聽(tīng)的也非常明白。這層還有生命樂(lè)章,胎兒發(fā)育,跳舞的磁液,創(chuàng)世大爆炸、光學(xué)迷宮。都好玩極了。

然后,我又去坐模型潛水艇。這個(gè)潛水艇上有一個(gè)屏幕,上面有一條河,河面上有一個(gè)人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權(quán)的船長(zhǎng),出發(fā)了!一開(kāi)始還是順利無(wú)險(xiǎn),慢慢地會(huì)撞到樹(shù)或石頭。但是在本船長(zhǎng)的指揮下,船只穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭粩嘞袂靶旭偂m樌牡竭_(dá)目的地了。

最后,來(lái)到了鬼屋。我以為不會(huì)膽小如鼠的,可是,實(shí)際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的,真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣,撒腿跑了出來(lái)!“哦!原來(lái)只是一些恐龍模型呀,白虛驚一場(chǎng)了!”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說(shuō):“雖然是虛擬的,但是真的很可怕呀!”

時(shí)間如梭,到了返回學(xué)校的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。

經(jīng)過(guò)這次科技館參觀讓我豐富了許多知識(shí),還免費(fèi)體檢了身體,下次一定還要來(lái)。真是太神奇了!

文檔為doc格式。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十六

星期日,媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車,到了那里下車后,我就直奔二樓。

我看到有人再玩吹風(fēng)機(jī)一樣的東西,我也走過(guò)去想玩。原來(lái)使用一只吹風(fēng)機(jī)把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線編成的網(wǎng)籃中,我拿起吹風(fēng)機(jī),把乒乓球往前推,半路上,球落了下來(lái),我一連弄了十次,都沒(méi)有成功。媽媽說(shuō)了:“你慢慢推試試看,不然就會(huì)掉下來(lái)。”我試了一下,用吹風(fēng)機(jī)慢慢推球,球在空中移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí),我把吹風(fēng)機(jī)快速向后拉,乒乓球落入籃筐內(nèi)。在媽媽的指點(diǎn)下,經(jīng)過(guò)不斷嘗試,成了。

接著,我去了三樓,三樓的主題內(nèi)容是《人體骨骼的秘密》,我去拼人體拼圖,先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去,再把胸部骨頭拼好,我是第一次做這樣的活動(dòng),有點(diǎn)小慢哦!用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次,這次速度要快多了,只用了三分鐘。后來(lái),我把人的肌肉拼了上去,大概也用了三分鐘時(shí)間。

參觀科技館,不光用眼睛觀察,還能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十七

今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館,體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型,有可以感受靜電的'像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗(yàn)裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項(xiàng)目如同游樂(lè)設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理,那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力,好好閱讀那些簡(jiǎn)介,和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進(jìn)傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來(lái),已經(jīng)頭暈?zāi)垦#笇?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒(méi)有感到頭暈了,這是為啥呢?聽(tīng)講解員講解,原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)效果。嘿,還真是有趣。

因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了,熙熙攘攘,想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松,所以講解員也就成了引導(dǎo),耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多,我再來(lái)好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十八

6月,我去浦東參觀了上海科技館。

上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進(jìn)入科技館,一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。

我們首先來(lái)到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒(méi)有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了!這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來(lái)了,這是怎么回事?我趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球,鐵球接著電,原來(lái)是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過(guò)靜電產(chǎn)生的原理,這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過(guò)癮了!順著展廳往前走,我們來(lái)到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng),置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽(tīng)樂(lè)園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時(shí)間,在這里只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。

如果有機(jī)會(huì)大家都到上海科技館來(lái),這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)!

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇十九

11月21日,我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。

這里有驚心動(dòng)魄的4d電影,令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái),還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。

我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):哼!想跟我斗?沒(méi)門!1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平,朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉,好像在說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱,把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι希€亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人,1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):好吧,我輸了。

一場(chǎng)機(jī)器人比賽就此落幕。

科技館小學(xué)生(精選20篇)篇二十

星期天,我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館,我高興的一蹦三尺高,這是我盼望已久的,真想馬上飛到科技館。

一路上,我哼著小調(diào),看著窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于到了科技館,頓時(shí),我來(lái)了精神。一進(jìn)入大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀,讓我了解到了全世界的地理位置。

進(jìn)入一樓,我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子,它們是波面鏡,凹柱面經(jīng),上凸下凹波面鏡,凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管,但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來(lái)的。

二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的,但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的,為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來(lái)它是利用了人的錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí),也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)變得更加科技化,更加繁榮富強(qiáng)!

下午,我們踏上了返回的路程,坐在車?yán)镂疫€沉浸在知識(shí)的王國(guó)里。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能專長(zhǎng)和興趣愛(ài)好等內(nèi)容,以全面展示應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。散文是我們?nèi)粘I钪?/div>
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫作方法和技巧,提升自己的寫作水平。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對(duì)于不同題材的寫作需求。
在工作生活中,經(jīng)常需要通過(guò)通知的方式告知他人某些重要的事情或安排工作計(jì)劃。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下通知范文,理解其中的信息和目的,并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。接下來(lái)是一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過(guò)班主任工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供有益的指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織
活動(dòng)策劃可以為組織和個(gè)人提供寶貴的機(jī)會(huì),促進(jìn)交流、合作和發(fā)展。請(qǐng)大家密切關(guān)注以下的活動(dòng)策劃范文,它們將為您的工作提供有益的參考和指導(dǎo)。隨著6月份的到來(lái),我校20
在大班教案中,需要考慮到幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是小編為大家搜集的大班教案模板,希望能給幼兒園教師提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。家園在每一個(gè)人的心目中都有著不
元宵節(jié)是一個(gè)喜慶的節(jié)日,在這一天,人們向親朋好友互贈(zèng)元宵,表達(dá)祝福之情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的元宵節(jié)趣味游戲推薦,快來(lái)參加吧,保證你玩得開(kāi)心!為迎接元宵佳節(jié)的到
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)個(gè)人的變化和環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家搜集了一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃案例,希望能給大家啟發(fā)和幫助。以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)心學(xué)生發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接。我們整理了一份有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!首先感謝大家百忙
活動(dòng)策劃可以通過(guò)各種手段來(lái)宣傳和推廣,以吸引更多的參與者。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。五月,鮮花怒放;五月,百鳥(niǎo)聲喧。我們迎
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)
思想?yún)R報(bào)是記錄個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一種方式,它可以幫助我們梳理思路。以下是一些成功人士的思想?yún)R報(bào),讓我們一起來(lái)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。。敬愛(ài)的黨組織:您好!我認(rèn)為要想
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)安排和切實(shí)可行的教學(xué)方法。以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的樣本,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。1、學(xué)習(xí)這首詩(shī),理解詩(shī)句的含義
小學(xué)教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,編寫的一份詳細(xì)指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的材料。參考以下小學(xué)教案,可以幫助教師更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。1.以3盒水果糖的重量為問(wèn)題
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,它代表了我們獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些激勵(lì)人心的音樂(lè)和歌曲,希望能給你帶來(lái)動(dòng)力和勇氣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)秋天的收獲的季節(jié)
通過(guò)讀后感,我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己,思考社會(huì)和人生的問(wèn)題,從而提升自己的思想和素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些深入思考的讀后感范文,希望可以給大家提供一些獨(dú)特的觀
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息、觸動(dòng)情感或展示思想的篇章。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家好!六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是全
大班教案是為大班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)教師的教學(xué)思路和具體操作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和安排。以下是教育界一些領(lǐng)先者們編寫的大班教案范文,希望能夠給大家提供一
每天用三分鐘思考一下自己的人生,對(duì)未來(lái)會(huì)有很大幫助。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們少走彎路,更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:在這辭舊迎新之際,我和全
活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,以確保能夠有效地利用有限的資源而達(dá)到最佳效果。在下面,我們將分享一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
競(jìng)選是一種選拔人才的方式,也是一種展示個(gè)人能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。下面是一些成功競(jìng)選者的演講稿范例,供候選人學(xué)習(xí)借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是xxx。我一直堅(jiān)
少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)少先隊(duì)工作的總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效益。總結(jié)是對(duì)過(guò)去少先隊(duì)工作的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。少先隊(duì)工
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和幫助。讓思維奔跑起來(lái),課
辭職申請(qǐng)書可以有效地溝通個(gè)人意愿,幫助組織方了解員工離職的原因,進(jìn)而進(jìn)行合理的安排和處理。以下是一些辭職申請(qǐng)書的范例,希望能給您在撰寫過(guò)程中提供一些參考和幫助。
教師轉(zhuǎn)正是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)程,它標(biāo)志著教師從試用期進(jìn)入正式教師的行列。轉(zhuǎn)正評(píng)估材料的整理和組織方法:如何從眾多教學(xué)活動(dòng)中提煉亮點(diǎn)尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的書面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的_______________:
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們重新梳理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),為下一階段的學(xué)習(xí)制定更合理的計(jì)劃。以下是一些成功的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從人生的角度來(lái)看目標(biāo)管理,沒(méi)
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
教師心得體會(huì)是教師在日常教學(xué)實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟,是對(duì)自己教學(xué)方法和教育觀念的反思和總結(jié)。以下是一些教師在教學(xué)中的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考
制定活動(dòng)方案是為了保證活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)工作的流程合理和有序。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)方案,小編匯總了一些經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
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