優秀作文是一份珍貴的思想財富，值得我們仔細品味和收藏。下面是一些優秀作文的片斷，它們的觀點新穎，結構緊湊，希望能給大家一些靈感和啟發。

與朋友相處（精選17篇）篇一

朋友？我這么多朋友中，有一個叫“梁惠霞”，我是最解不過。哈！不信？好，那請看我下面介紹吧！

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑頭發，不過，扎亂。長著一對小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過單眼皮！不過高高個子，不粗不細眉毛，總來說，看起來還算是清秀吧。

梁惠霞，一個高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走。在一些節日或是校運會上，就是要表現我們班團結時候，我們都會準備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對，她還有一種非常棒特長，那就是體育，她曾是校田徑隊成員，也曾經拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦，也擔心會影響到學習，所以，她退出。英語也是她強項。她英語水平很高，所以miss廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經是上學期事。但是，她現在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過，那別人一定會從小小角落里找到你。

好啦！怎么樣？和現實很相近吧？“好朋友”這樣東西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實你身邊有很多人關心你和關懷你，這要你自己去發現。

真發現這美好，那你友誼便會更長久。

與朋友相處（精選17篇）篇二

難道只注重心靈的溝通也是一種錯誤?“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”，想起小學四年級下學期背到這句時，媽媽對我說;“君子之交的意思就是，兩個人不經常見面，但是友情還在;小人之交就是你今天給司××和徐××東西了，她們就帶你玩兒，如果你有一天不給她們東西了，她們就不帶你玩兒了。你是君子之交，而她們就是小人之交。”媽媽的這句警告我是到死都不會忘的，因為我在小學四年級五一長假過后的開學時間里，那個時候被司××與徐××騙得好慘。

五一長假結束后開學，剛到教室，徐××就如往常一樣，問我還有什么東西能送給她。我說沒有，可她卻不依不饒，無奈，我忍痛給了她我媽媽從小用到大的碳素筆，她理所當然的接住了，她看上了我的一支36元的鋼筆，想要，我說這是媽媽送給我的10周歲的生日禮物，不能送的，她生氣的說“知道了”。中午放學，我像往常一樣與徐××和司××一起回家，卻發生了一件讓我心如刀割的事兒，她們商量好不和我做朋友了，我問為什么，她們說我太自私了，她們提要求說把我的芭比娃娃給她們，她們還接受我做朋友。我欣然接受了，難受地回到家，迫切的尋找我的芭比娃娃，才知道被媽媽藏起來了，就是不肯給我。我沒有辦法，難受了一中午，下午給她們說了情況，心冷的聽到了意料之中的不做朋友的答案。我忍著淚水，回到座位上預習英語，正要從鉛筆盒里拿出鋼筆，發現上午被徐××看上的那一支鋼筆沒有了，我著急的找了又找，問旁邊人有沒有見，才知道是上午大課間徐××趁我上廁所偷的。我卻沒有生氣，心里想著，那我可以用這支鋼筆來拴住“友情”，于是找到徐××，她起先不承認，直到人贓俱獲，她才惱羞成怒的將我的鋼筆狠狠地扔到地上，踩壞了。我的心頓時如地上的鋼筆一樣，疼的無法修補。

她們騙我的錢、文具、芭比娃娃也就算了，為什么還要踐踏我的友情?這是我怎么樣都不能原諒的`。更過分的是，把我當狗看，還不想還我的東西不說，還想著怎么要我的東西，這無疑是比下三濫還要下三濫的做法。幸好我從小學畢業就沒再聯系她們，否則我永遠都優秀不了。

說到底，那個時候的自己這么卑微、懦弱，其實就是怕一個人，怕被孤立，所以要加入一個小團體，內心卻依舊是孤獨的。

通過這件過去十多年的事，決心：我不要再將就了，找不到合適自己的朋友，就如找不到合適自己的愛人一樣，穿著不合腳的鞋子，總有一天會忍不住脫下來換掉，長痛不如短痛。

與朋友相處（精選17篇）篇三

會與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功，其實，每一個人要取得成功，僅有很強的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關系。

事實上，由于家庭背景、文化程度、興趣愛好以及觀念的差異，我們所遇到的人也就形形色色、各種各樣。倘若你明白對方屬于哪種類型的人，對癥下藥，見機行事，交流起來就容易多了。哈佛大學公關學教授史密斯？泰格總結了與各種人相處的種種類型：

無私好人型這種人因為他們的確是天底下最善良的人，所以也就往往容易被人忽視，他們不會壞你的事兒，所以你可能也會忽視或者拿他們不當回事。如果那樣的話你就錯了，其實他們才是你可以真心相處的朋友。辦公室里無友誼的論斷，只有在這些人身上才會失去它的意義。

對待這種人，僅靠你三寸不爛之舌是難以說服他的。你不妨單刀直入，把他工作和生活中某些錯誤的做法一一擴大列舉出來，再結合眼下需要解決的問題提醒他將會產生什么嚴重后果。這樣一來，他即使當面抗拒你，內心也開始動搖，懷疑起自己決定的正確性。這時，你趁機擺出自己的觀點，動之以情，曉之以理，那么，他接受的可能性就大多了。

傲慢無禮型這種人一般以自我為中心，自高自大，常擺出一副盛氣凌人、惟我獨尊的架勢，缺乏自知之明。和這種人打交道或共事，你千萬不要低三下四，也不要以傲抗傲，你只需長話短說，把需要交待的事情簡明交待完就行。如果求他辦事，那就另當別論了。

毫無表情型這種人，就算你很客氣地和他打招呼，他也不會做出相應的反應。按心理學中所說，叫無表情。無表情并不代表他沒有喜怒哀樂。只是這種人壓抑住了激情，不表露出來罷了。所以，對于這種人，你無需生氣，只需把你想說的繼續往下說，說到關鍵時刻，他自然會用言語代表表情。

沉默寡言型這種人一般性格內向，不善交際與言辭。但并不代表他沒話說。和他共處，你需要把談話節奏放慢，多開掘話題。一旦談到他擅長或感興趣的事，他馬上會“解凍”，滔滔不絕地向你傾訴起來。

與朋友相處（精選17篇）篇四

我們中國人是最好客、最愛交朋友的。解放后的我國人民，更是滿腔熱情地經常接待著來自世界各地的賓客。因為接待的人多了，有時也難免有不夠周到的地方。對于某些禮貌不周之處，多數朋友知道真情，當然可以諒解；有的也可能不會諒解。所以，做接待工作的同志們，應該很好地體會并且善于表達我們待客的真情實意，吸收古來豐富的交友待客的經驗，把接待工作做好。

談到接待賓客的經驗，首先應該提到春秋戰國時代。那時候，賓客往來很多，因此，諸子百家差不多都談到交友待客之道。后來各個朝代的外交活動，擴大到中亞、東南亞和非洲的許多國家，人們又把過去交友待客之道，運用到外交活動上去，并且不斷豐富和發展了它的內容。如果有人把這一方面的材料收集起來，一定可以編出一部好書。

古人交友待客雖然與我們現在完全不能相比，但是他們也有一些道理仍然值得參考。例如，孔子在《易》《系辭傳》中說，上交不諂，不交不瀆，這也可以當做古代人交友待客的一條重要原則。所謂不諂不瀆的意思，也就是說，既不要低聲下氣，又不要高傲怠慢。

同樣，《禮記》中說：不失足于人，不失色于人，不失口于人。這也可以同不諂不瀆聯系起來做解釋。失足、失色、失口實際上就是指的行動、態度、言論上的錯誤，這是交友待客之大忌。一切錯誤也總不外乎行動、態度、言論這三個方面的。而一旦對待朋友和客人做了不正確的行為，或者態度傲慢，或者答應的事情失信了，諸如此類的錯誤有所發覺，就應該主動地向朋友和客人聲明糾正，表示歉意。

明朝永樂年間有一位學者，名叫薛瑄，在他的《讀書錄》中講了許多接待賓朋的道理。有一點特別值得重視。他說：虛心接人，則于人于忤；自滿者反是。這是把虛心看做交友待客的根本態度，真可謂一語中的，抓住了要害。我們看到有一些人接待賓客態度不好，根本原因就在于他不虛心。如果遇到對方有弱點，就更加盛氣凌人，目空余子。針對這種毛病，所以薛瑄還主張，人有不及者，不可以己能病之。這是十分重要的話，應該引起人們的深思。尤其是在運動競賽等場合，要提倡虛心的態度，決不要自以為能，這是非常重要的。

但是，有的人對于不及者倒還可以團結，而對于比自己強的人卻不能虛心團結。古人也有這個經驗。宋代嶺南的大學者何坦，寫了《西疇常言》一書，他主張交朋必擇勝己者，講貫切磋，益也。這就是說，要歡迎朋友比自己強，這對自己有好處，因為可以向他學習，提高自己。目前參加國際運動競賽的同志們，應該好好體會這個意思。

現在有許多國際朋友來到北京，當我們和外賓在一起的時候，正如唐朝的王勃在《滕王閣序》里所描寫的那種情景，真是勝友如云高朋滿座，叫人興奮得很。我們主客之間的關系，更是歷史上任何時代所不能比擬的，因為我們是在社會主義的中國首都，這就足以說明一切問題了。

與朋友相處（精選17篇）篇五

當今社會中，我們會遇到形形色色的人，而其中大部分只是與我們擦肩而過，只有少部分與我們成為朋友，而又有許多只是與我們泛泛而交，只有極少部分是我們真正的朋友。雖然少，但這些真正的朋友卻能使我們品德、修養得到提高，在我們困難中助我們一臂之力。

在困難中相互扶持，相互安撫，在競爭中互相幫助，這都是朋友能辦到的。在新加坡有一個音樂組合byz(這個不能算英文)，他們在剛出道時不是很理想，但是在后來，他們互相鼓勵、互相安撫，最后成了知名組合之一。案件總是讓人匪夷所思，但要是碰到了福爾摩斯總能迎刃而解，但他的身邊要是沒有華生醫生的幫助，他的醫學常識、許多證據從哪來?許多討論的結果從哪來?既然交朋友有那么多的好處，可是要是不會交豈不是白搭。

想要交到良友，首先要提高自己的修養和品德，“物以類聚，人以群分”，其他人的想法也是與我們一樣的。其次，我們需要真誠待人，正是有了劉備的三顧茅廬的真誠，才有了后來諸葛亮的扶持。最后，我們還需要寬容，我們只有寬容別人，才能得到別人的好感，才能換來下一次的交往。

當然，不是對每一個人都要放松警惕，寬容以對的。要是雨果寬容巴特勒上尉的行為，大概他就寫不出那么人道主義的文章，它的文章也不會出現在我們的語文課文中了。在我們現實社會中，有許多高材生，就是結交了一些小混混，最后走上了犯罪之路。

有了朋友我們可以同甘共苦，有了朋友我們可以查漏補缺，有了朋友我們可以互補互利。所以有了朋友，什么困難都不要懼怕，愿往后別人問起我們，“你有朋友嗎?”，我們能爽快地回答：“有，而且不止一個。”

【我和你】。

“我和你，心連心，共住地球村…..”每當唱起這首歌，我都會想起你那可愛的臉龐。是你，在我心情低落的時候給我安慰;是你，在我遇到困難的時候，給我幫助;是你，在我生病的時候，陪伴著我，讓我忘記了痛苦。

你還記得嗎，那一次，我懶得聽媽媽的勸告，沒帶雨傘，結果下起了傾盆大雨。我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我打著寒顫。這時，你來到我身邊，親切地對我說：“走吧，我送你回去。”這一路，雨下得那么大。你再回去的時候，我分明是看到濕了半個身子的你。

你還記得嗎，放暑假了，我和你一起約好了去鄉下逛逛。我和你坐車一起來到目的地。我們一下車就直奔秧田。這里有好多小蝌蚪啊。我拿起一個小瓶子，聚精會神地捉著蝌蚪，我看準時機，將一個又黑又大的蝌蚪捉起來，丟進了瓶子。你看我捉到一只，羨慕極了。“呦呵，今天你手氣不錯啊，我怎么就捉不到啊。”“你啊，只要專注一點點，就一定會抓到的。”果然，過了一會兒，你也捉到了。我們一起比賽捉蝌蚪。傍晚，我們都滿載而歸。

如今你轉學了，但我還是經常會想起我們度過的那些美好的時光，歷歷在目。那些美麗的胡楊童年。

【友誼的天空】。

友情似遼闊的天空，天空中有無限的白云，而你和我也是這些白云的兩朵，形影不離，成天歡聲笑語。

你那張鵝蛋臉上，嵌著兩只黑色的眼睛，黛眉彎彎，活像畫出來的一樣，一雙眼睛上罩著濃密的睫毛。鼻子細巧，挺秀，充滿了靈氣。小小的嘴巴，柔唇微啟時，露出一排整潔的牙齒。

我是個轉校生，一開始我并不熟悉這個班級和學校，孤言寡語，只有上課的時候偶爾說幾句，平常下課只是只言片語。那時候你走過來，溫和地對我說：“你好，我叫周揚帆，你叫什么?”我不知道怎么應對這突然的親切的問候。我低下頭：“我叫魯映潼。”他逗笑道：“干嘛只說自己的名字啊，還吞吞吐吐的。你上課的時候可不是這樣的啊。”接著又說：“我們能成為朋友嗎?”我輕輕點頭，這一刻，自信仿佛有回到了我身邊。

你給我的不僅僅是自信，還是溫暖。

上次正值期末，而我竟感冒了，我正躺在床上的時候，一個熟悉的聲音對我說：“魯映潼，我是來幫你補課的。”說著拿出來上課筆記，認真地給我講起來。那段時間，天還經常下雨，可是他卻每天堅持放學后到我家里來。這樣，我才順利地通過了期末考試。

友情是石，敲出心靈的星星之火;友情是火，點亮心中那盞明燈;友情是燈，照亮人生黑暗的道路。他們伴著我走向美麗的黎明，給我溫暖。

【你和我，共度的酸甜苦辣】。

朋友是什么，一杯咖啡，只有用心品嘗，才能品出它的香醇;朋友是什么，是一個調味瓶，擁有酸甜苦辣，但味味都不同，讓人回味。

酸：你還記得嗎!有一次，我考了89，回到家，被媽媽罵了一頓。哭哭啼啼地跑出了家門，你看見了，便安慰我說：“考了一次失敗而已，下次咱們比比，看誰考得好…….”你的話讓我樂了，不再哭哭啼啼。

甜：你還記得嗎!那一次你生日，高高興興地帶上我，上街吃燒烤，我倆騎著車，我高興地左搖右晃，最終釀成了“車禍”。我們兩個一起摔了個大馬趴。你不顧自己的痛，只是一味地來照顧我，看看我有沒有受傷。那一刻，我體會到你對我的關心。哪里還會覺得傷口的痛。心里美滋滋的，哪里是痛，分明是甜。

辣：你還記得嗎!那一次，我們吵架，為了一包水果糖，吵得面紅耳赤。最后還大打出手，結果手一松，糖飛到了樓底，誰都沒吃到。

苦：你還記得嗎!你要搬家了，搬到離我很遠的地方。我們默默地流著眼淚。那一次，我們分別了，很少再見面了。

現在，我們感情日漸疏遠，我只能無可奈何地回憶著我們的酸甜苦辣。

【雨過見彩虹】。

友情是一杯茶，可能是淡淡的，可能是濃濃的;友情是一盤菜，有酸有甜;友情是一個萬花筒，應有盡有。是你讓我感覺到友情的重要性。

一節平平淡淡的美術課，卻有一個大秘密，跟我瞧一瞧吧。我正在用勾筆在鉛筆字上加上幾筆。然而這時，紅色警報響起來了，一場暴風雨即將來臨。你對我破口大罵，“你居然偷我的勾線筆，真是不知羞恥。”我百口莫辯，只好隨你去，可是我真的沒有頭你的筆啊。你還沒問清楚，就跟剛出籠的怪獸似的，張牙舞爪。我頓時火冒三丈，恨不得甩你一個巴掌。你跑過來，更囂張地說：“你，不配做我的朋友，我和你從此絕交。”我也生氣了：“絕交就絕交。”雖然嘴上這么說，可是我可是除了名的刀子嘴豆腐心，我想找出誰是真正的罪魁禍首。也希望和你和好如初。我悄悄地觀察有沒有和你的筆差不多的，可是一無所獲，難道我們的友誼就止于此嗎。就這樣一天過去了。第二天早上，我仍然愁眉苦臉的。可逆卻什么事兒沒有似的跑過來，跟我說笑。我冷漠地看著你。你這才感覺到。“對不起啊，昨天是我自己把筆弄丟了，誤會你了，真的對不起啊。”你這時候乖得像個兔子一樣。我的心也立刻沒有了委屈。我們又成了最好的哥們。

友情的長途里，總是充滿著各種各樣的滋味，要學會寬容，尊重，理解，友情才能更遠。

與朋友相處（精選17篇）篇六

1.能表達清楚自己對朋友相處的看法,每個小組至少提出三條大家認為最重要的意見。

2.能積極參與小組討論,認真傾聽,會根據討論目的,記錄重要信息。

3.能分類匯總小組意見,有條理地匯報。

教學過程。

一、談話導入,激發興趣。

1.同學們,說到“朋友”,你先想到了誰?(我的同桌,我的鄰居小伙伴,舞蹈班的同學……)你們認識多長時間了?(四五年,兩三年,幾個月……)。

2.在你心目中“朋友”是什么樣的人?(一起玩的,有共同愛好的,有困難出手相助的,彼此信任的,能講心里話的,一同分享快樂、分擔痛苦的……)。

3.在講起我們的朋友時,大家的臉上都洋溢著笑容,是什么澆開了友誼之花呢?也許是共同的喜好,也許是知心的交流,也許是彼此的欣賞,也許是困難時的溫暖相助……那么和朋友相處,最重要的是什么呢?今天咱們就來聊聊“朋友相處的秘訣”。

二、分組討論,各抒己見。

1.同學們,想想自己與朋友相處的過程,思考:你認為和朋友相處最重要的.是什么呢?

小組同學討論,教師巡視,發現問題及時指導。

出示“溫馨提示”。

(1)小組確定組長、發言序號、記錄員、時間提醒員。

(2)每個人都要發表觀點,表達清楚。當前面有同學表達了和自己相同的觀點時可以表示贊同后,再說其他觀點。

(3)記錄員要認真傾聽,把握主要內容,簡要記錄每個同學的想法。

(4)小組同學要積極表達,對同伴給予鼓勵和肯定。

2.剛才各小組同學積極參與,討論得熱火朝天,大家也記錄了很多的想法。接下來,我們來看一組視頻,評價一下視頻中交流的怎樣。

預設:(1)確定組長和發言序號后,有一個同學不想發言,只是表示他對同學的贊同,同伴鼓勵他用自己的方式表達了自己的觀點,同伴互助,從而做到了人人積極交流。

(2)有同學在講完自己的觀點后開始嘀嘀咕咕講話,有同伴及時提醒,詢問他的觀點與剛才同學的觀點有什么不同,友善提醒小組討論的有效參與。

(3)記錄員沒有記清剛才同學的觀點,同伴一起回顧,補充記錄內容,體現合作交流。

3.投影展示幾組記錄,看看你又有什么收獲。(記錄簡要,關鍵詞記錄,姓名代號……)。

4.接下來我們要進行小組匯報,此時應該如何匯總同學們提出的觀點呢?

我們來看這個例子:。

出示某小組在討論“怎樣表達對父母的愛”時做的記錄。

師生共同總結方法:。

第一步:先分別記錄同學的觀點。

第二步:把相同或相近的觀點整合在一起。

第三步:根據大家的意見,標記出大多數同學認同的想法。

小組嘗試來做,教師巡視指導。

三、小組匯報,師生評價。

小組推選代表上臺匯報,其他組員可以進行適時補充。

根據要求,師生評價。

要求:。

1.儀態大方,文明禮貌。

2.表達口齒清楚,條理清晰。

3.小組人人發表觀點,至少提出三條大家認為最重要的信息。

4.匯總簡要清楚,其他成員補充。

四、課堂總結,提升情感。

今天,我們和同學們一起討論了和朋友相處的秘訣。是共同的喜好收獲了友誼,是誠信和熱心穩固了友誼,是分享和交流促進了友誼,是信任和互助加深了友誼。同學們能夠積極發表觀點,根據討論主題提出意見,并能認真傾聽,把握別人說話的主要內容,做復述或記錄,還能分類整理小組意見,有條理地匯報。

那么在以后與朋友的相處中,我們要做到什么呢?(彼此信任、樂于分享、互相幫助……)。

板書設計。

與朋友相處（精選17篇）篇七

教學反思。

1.本次口語交際主要是引導學生在小組中討論,學會在討論中對討論內容進行記錄、匯總。這就需要在實踐中練習,明確要求,互相學習。設計活動,先要啟發思路,讓學生打開話匣子,然后以示例引導,如何分類整理,有條理地匯報。

2.在上課中避免過于關注整理信息,忽視口語交流,教師參與到小組交流中,適時點撥指導,在互動交流時,抓住典型培養學生愛交流、會表達、認真聽的好習慣。

與朋友相處（精選17篇）篇八

1、學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。

2、體驗與老師、同伴互相關心和互相幫助帶來的快樂。

3、通過閱讀，理解故事情節。

4、樂于與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。

請幼兒課前收集有關"我和好朋友友好相處"的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。

紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》。

1、講述故事《小黑豬嚕嚕》引入，激發幼兒學習的興趣。

討論：如果你是小黑豬，要怎么做才能讓小朋友喜歡你？

談話：引導幼兒說出已有的友好相處經驗。

師：平時是怎樣和好友友好相處的'？

師幼共同梳理友好相處的方法：一起分享玩具、懂得謙讓、關心幫助同伴、待人有禮貌等。

3、分組情景表演，體驗與同伴友好相處的快樂。

（1）幼兒分組進行表演，教師指導。

（2）集體分享，為幼兒頒獎。

4、活動結束，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。

師：朋友在一起互相關心、互相幫助多開心呀，我們大家一起比一比誰的朋友多把！

在班級進行"誰的朋友多"的評選活動。

本節課在設計上我是讓幼兒在看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意、大膽地和別人交朋友。活動中我引導孩子們積極的參與活動，主動發現問題并解決問題，讓孩子們在快樂中學習，在學習中成長。

小百科：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。

與朋友相處（精選17篇）篇九

每個人都有朋友，即便關系再好，也會發生矛盾，甚至會吵架，面臨友誼的各種轉折點，今天，我要談談我和朋友阿哲之間的分分合合。

我和阿哲是幼兒園的同學，后來變成了朋友。以前的關系一直很不錯，偶爾的吵架也能很快化解。不過這次吵架，使我悟到了一個道理。

那是一個晚上，我和阿哲在外面打乒乓球。起初，我倆打得還不錯，也沒發生什么沖突。后來，我勝了他一球，可他又把球從地下打了上來，這不是反悔球嗎？我沒接住，這樣戰局就有了改變，他反倒勝利了。于是，我胸中的怒火可就起來啦——我的臉色立刻由晴轉陰，眉毛緊鎖，目光中燃燒起了憤怒的火光。我快步上前，猶如一頭憤怒的黑熊似的朝他大吼道：“為什么你要違反規定？”

他的神情發生了巨大的變化——疑惑、茫然、羞愧、憤怒——他也吼了起來：“我哪兒違反規定了？”

我更是怒火中燒，說道：“你輸球了還要打，還說不違規？”

他說：“這就是我的規定，怎么地？”

我氣得七竅生煙，怒氣沖沖地轉身走了。他也把頭一扭，不理我了。就這樣，我們分開了很久。

回家之后，我認真想了想這件事情，覺得自己不該向好朋友發這么大的脾氣，阿哲也認識到了錯誤，給我打電話道歉了，我也向他道了歉。

等到第二天見面時，我們的怒火已經飛到九霄云外，還是和以往一樣友好地打了招呼了，又開始玩起來了。

與阿哲之間的分分合合讓我領悟了一個道理——朋友之間偶爾有些矛盾很正常，但需要兩人互相承認錯誤和理解對方，矛盾才能順利解決，才能保持長久的友誼。

與朋友相處（精選17篇）篇十

最近朋友給我寄了兩盒鮮花餅作禮物，說實話，味道真的不怎么樣，所以我就告訴我的朋友，我并不是很喜歡吃，但是也說了謝謝，我原以為這樣就沒事了，結果，卻沒我想的那么簡單。

一次和另一個朋友在家里談話，鮮花餅放在桌子上，引起了朋友的注意。我也直言了，并不是好吃的東西，但是也許是外包裝漂亮，所以朋友還是想要我再拆開嘗嘗。我倒也沒多想，朋友覺得還不錯，我就覺得一般，慢慢多說了幾句鮮花餅的來處。朋友聽了覺得我做的不妥，說我應該婉轉點告訴，而不應該那樣冷漠。

事實上，自從我上次答謝那位朋友，也沒有得到回應，所以我也在想是不是自己說話太直接了些，但是又覺得自己實在也覺得不怎么樣，所以就陷入了糾結。在我思想斗爭之時，吃完手上鮮花餅的朋友，就開始給我一系列的講解我應該怎樣做，大多都是別人一番心意，善意的謊言也是一件好事，免得傷了和氣。雖然我聽著是覺得也算對，但是我依舊沒有那樣去做，或者，我不愿意，也不喜歡那樣做。

果不其然，下次我與另一位朋友見面時，并不算特別愉快。朋友說，因為我這人讓她覺著性格古怪些，我又說了她的鮮花餅不好吃，好像覺得我并不想和她做朋友了。其實與這位朋友相識不久，所以我倒也沒想過她是一個如此敏感的人。不過，我覺得我做對了，因為如果她知道是謊言了，一定會更加放大去想，盡管像是善意的謊言。

事實上，我覺著，朋友就該如此，有什么，說什么。我不需要多加掩飾，我并是是在玩“情感投資”，而是在交真正的朋友，我不愛收禮送禮，如果你想要禮物，可以商討，但是不要強迫。如果我不喜歡，我會真切的告訴你，因為我不喜歡因為這種小事計較友情，更不喜歡因為這些事情，卻創造謊言。能夠真正合拍的朋友，是輕松的，愉快的，讓人舒服的，而不是糾結的，討好的，自我犧牲的，自我感覺良好的。

鮮花餅，對于我來說，并不算多么好吃，但是花花世界，我愿意陪你一起看看。

與朋友相處（精選17篇）篇十一

1、愛你是一種罪過，更是一種幸福。想忘了你，只是每一次思念來臨的時候，無法割舍的還是好份刻骨銘心的牽掛。

2、不管陰天雨天晴天，在你身邊我的心中總是一片艷陽天；無論昨天今天明天，有你陪伴我的生命永遠都是春天。

3、不要生活在夢境中，那里雖然美，但卻會迷失自己，不要總想著睡覺，清醒的你清醒的前方。

4、不要問我在哪里，不必擔心我會把你忘記，當你想我的時候，我也正在想你！

5、不因換季而不想你，不因路遠而不念你，不因忙碌而疏遠你，更不因時間的沖刷而淡忘你。你永遠是我心靈深處的朋友，未能相見的日子里，請照顧好自己！

6、除了對你的思念，親愛的朋友，我一無所有。然而如果你愿意，我將把我的心，藏在你心底深處。

7、打開塵封的往事，當想念重現，那一段曾經共同走過的從前，感覺還是沒變，祝福永遠！

8、當你收到這封短信時，同時也收到我送給你的忘憂草與幸運草，忘憂草能讓你忘記煩惱，幸運草能帶給你幸運與快樂。

9、方寸間，一份牽掛記心間；時空里，常常把你來惦記；是知音，真心祝愿似黃金；夠朋友，祝你好運到永久！

10、放風箏的感覺就好像對著一個遙遠的對象，雖然距離很遠，但是心總是不至于絕望，因為你知道，你手上握著這條線，就像是一種不斷的緣份，牽引著彼此。

11、好久不見，親愛的朋友你是否一切如意？想你應該美麗如昔，快樂如昔，請別忘記：我的關懷如昔！

12、回想我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來，讓我牽掛不停。

13、累了，請將心靠岸；錯了，請不要后悔；苦了，才懂得滿足；傷了，才明白堅強；醉了，才知道難忘；笑了，才體會美麗；悶了，想你的朋友！

14、漫長的夜，聆聽都市的車來車往，一顆漂泊孤獨的心在思念著你，不知遠方的你是否明白，你永遠是我的最愛！一定要等我回來！

15、沒有你的天，不藍！沒有你的花，不艷！沒有你的飯，不香！沒有你的夢，不甜！親愛的，真想讓時時刻刻與你在一起！

16、那些難忘的日子，是我永遠吟唱的旋律。你如今還好嗎？

17、你可知道你能夠走出我的視野，卻永遠走不出我對你的殷殷思念；你能夠遠離我的身影，卻永遠不能遠離我對你的濃濃眷戀。

18、你微笑也讓別人微笑，你體貼別人，別人也把你思念。你關心別人，別人也把你牽掛，你不同于一般人，人們愛你也特別情深。

19、你用那帶著傷痕的腳印，踏在我寂寞的心上；雖然只是那么輕輕走過，卻還是留下一串永不能忘懷的思念。

20、朋友，不管你是寂寞，還是悲傷，我都愿意陪你，你的快樂就是我的快樂。

21、朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常聯絡，但總放在心上！

22、朋友，你知道嗎？你得罪我了。不會吧？你真的不知道？想想？再想想？真想不到？好！告訴你吧！就是你干嘛那么久不聯絡我！

23、親愛的，請不要怪我太煩，我只是太在乎你，請不要給我無聲的抗議，快點給我信息，因為我現在好想你。

24、輕輕的，一縷春風拂過面頰，激起一絲漣漪。悠悠的，帶來了你的氣息，在回憶里，甜甜的。

25、清晨曙光初現，幸福在你身邊，中午艷陽高照，微笑在你心間，傍晚日落西山，歡樂隨你一天，思念你的人從早晨到夜晚一直在祝福你快樂到永遠！

26、請別用尺量別用斗秤我誠摯的友情請用你的心靈去感應縱然天涯海角請將我的祝福永遠帶著。

27、讓我們相互問候，溫馨的話語可化解生活的憂傷；讓我們彼此掛牽，思念的力量能把時空縮短。

28、人與人之間有時真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遙遠才會彼此相照。我很想念你，對于我們，天涯不過咫尺！

29、肉體早已不屬于我，我只是一個木偶。我頭頂上的天空是灰蒙蒙的一片，只有這顆心仍在不停的跳動，或許有一天這只手用的力稍微大了一點，那么這顆渴望的心也會停止跳動了。

30、如果一滴水代表一個祝福，我送你的就是一片大海；如果一顆星代表一份幸福，我送你的就是整條銀河！

31、生活中不求每天膽戰心驚，提心掉膽；但求驚心動魄。真心朋友，真心一生，快樂一生，享受一生，力量不大，朋友不多，但真誠至善，難能可貴。

32、世有淵明，菊花無憾也；世有白石，梅花無憾也；世有稽康，琴瑟無憾也；世有伯牙，子期無憾也；吾有汝為友，今生亦無憾。

33、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。夜深時，無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過的時候，就會把我的祝福與思念傳送給你。

34、天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。雙木非林心相連，您若無心先自飛。

35、天氣預報：今夜到明天上午有點想你，預計下午轉為持續想你，受此低情緒影響，傍晚將轉為大到暴想，心情降低五度，預計此類天氣將持續到見你為止。

36、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水的深情。無論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著你的身影。

37、相逢是份緣，相聚乃是成全，相知是夢圓；分開也是緣，過去總會成為從前，思念你在每一天，祝福你好運永相伴。

38、相逢一刻的友情延續到今天，心中的信念始終未變；溫情無限的目光穿越時空的界限，見證著我們的明天，為你祈愿平安永遠。

39、想你想你好想你，把你的名字寫在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫在內衣里，每天貼身保護你！

40、有時候，如果你得不到一樣東西，或是別人擁有的最美好的東西，那么得到不如放棄。畢竟世間多一分美好比多兩分仇恨要好得多。

41、愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是球；愿所有的快樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫！

42、真摯友誼茫茫人海，尋覓一個知心的背影，已是不易；找到，更是不易。所以，我珍惜。

與朋友相處（精選17篇）篇十二

與朋友相處（精選17篇）篇十三

在我們的一生中，朋友始終都是我們最珍貴的財富之一。無論是在學校、工作場所還是在生活中，有了好的朋友，我們才能度過許多高興與憂愁。但是，與朋友相處并不總是一件輕松愉快的事情。有時候我們會發生不愉快甚至矛盾，那么如何與朋友相處呢？經過多年的朋友相處，我認為以下幾點是至關重要的。

【主體1：相互尊重與理解】。

與朋友相處，相互的尊重與理解是非常重要的。我們需要學會尊重自己的朋友，包括他們的宗教信仰、思想觀念、生活方式等等。對于那些與我們看法不一致的朋友，我們應該試著去理解他們的觀點。此外，我們也需要希望得到我們朋友的尊重和理解。我們需要認真聽取他們的話語、關心他們的感受和生活。這樣，我們的朋友才會更樂意與我們分享他們的想法和想法。

【主體2：溝通】。

溝通是朋友之間相處的必要條件。有時我們會發現自己與朋友發生了矛盾，但我們并不知道是為什么。缺乏有效的溝通將導致矛盾不斷升級，最終可能會破壞我們的友誼。因此，我們需要勇敢地面對并解決矛盾。如果我們感到有些話說不出口，那么我們可以選擇寫下來，或者找一個中立的第三方來協調和解決問題。

【主體3：認真傾聽朋友】。

要成為一位好朋友，我們需要認真傾聽我們的朋友，關心他們的想法和感受。當朋友需要傾訴時，我們應該有耐心和關心地聽著，而不是僅僅是聽聽而已。我們也可以通過詢問問題來展示出我們對朋友的關懷和興趣。如果我們的朋友感到自己的處境受到了關注，他們也會更加感激我們，并愿意跟我們分享他們更加深刻的想法和體驗。

【主體4：在朋友需要幫助時給予支持】。

每個人在生活中都有需要幫助的時候。在這些時候，我們的朋友需要我們的支持。這種支持可能是幫忙解決問題，幫助取得資源，或者僅僅是提供情感上的支持。我們需要以真誠的態度關心我們的朋友，并愿意在他們遇到困難時給予幫助。這樣，我們的朋友也會在我們遇到困難時伸出援手。

【總結】。

朋友之間的相處需要付出許多努力和耐心。但是，如果我們能夠遵循上述幾點，我們將會發現我們的友誼變得更加堅實和珍貴。我們需要在與朋友相處時尊重并理解彼此，勇敢地溝通并認真傾聽彼此，以及在朋友需要幫助時給予支持。只有這樣，我們才能在友情中獲得最大的快樂和幸福。

與朋友相處（精選17篇）篇十四

踏著一季凄迷，我不知道歡笑是否還未遠去，乞求快樂的心，在生活的路上掙扎，我要自由！

——題記。

我在初中有幾個好朋友，王雪。王丹。張桐。楊陽，跟我都是非常要好的，但是他們之間并不和諧，這是令我很為難的事情，除楊陽外，其余的都學習很好，必然會有競爭，王雪是很孤獨的，為人大方，每次考試都是我們年級的第一，很多人嫉妒，這些嫉妒的人中自然也包括王丹，王丹和張桐又是死黨，于是兩人都與王雪為敵。

終于，正如魯迅所說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這種無聲的戰斗終于轉為有聲，并且進入到了白熱化階段，王丹和張桐聯合楊陽開始挑釁，王雪竟然沒看出來，體育課上，王丹挑釁的目光和張桐辱沒人格的語言，我很憤怒，我覺得王雪不應該受到這樣的`欺負，我跟王雪說了自己的想法，王雪說：“能忍就忍，為了這點小事，耽誤了學習是很不合算的。”王雪是一個很懂事的女孩，我說：“好”

一直到了放學，王雪說：“他們欺人太甚，楊陽要找人揍我。”我很驚異，王雪是很大度的人都能說出這樣的話，一定是他們做的太過分了，我不想管，真的不想，可是我又不得不管，因為這是我朋友與朋友之間的戰爭，我必須調解，準確的說我必須幫王雪。當天晚上，我給張桐打了電話，可是她的話讓我徹底失望了，我問她，為什么欺負王雪，她說看她不順。只因為看她不順，只因為她的性格不合她們的心意，這真的不應該成為戰爭的理由，我好傷心。

戰爭仍然在進行中，或許明天雙方就會攤牌。我真的不希望她們打，真的！

這些繁雜的事，困擾著我的心，為什么不能放下怨恨呢？為什么要以自己的喜好要求別人？為什么要對自己的同學這么殘忍？我在想，我們這一代孩子善良的天性為什么都泯滅了呢？好迷茫，好傷心！

我是熱愛自由的人，是特別的熱愛，我不喜歡被威脅，被困的感覺，然而，在初中，我必須面對這些事情。小學的老師對我說：“對于朋友的戰爭，最好的方法就是退出，不然在中間會痛苦的！”這句話我一直記在心里，但我怎么能不管，那都是我最好的朋友啊，老師說的對，我的確嘗到了苦澀的味道。我仍然要盡我的努力，只有一個原因，他們都是我的朋友。

我記得劉庸說過一句話“當你無法擺脫的時候，你就去面對他”，我想，或許這是必須經歷的吧，我不想擺脫，不能逃避，要面對！解決了矛盾，快樂才會來到身邊。朋友快樂，自己才能快樂！

與朋友相處（精選17篇）篇十五

在晾曬衣物的時候，我的腦海中猛然閃現出一篇文字灑脫而又清麗的開頭，但等忙完諸事打開電腦想將那些文字記錄下來那會兒，居然被忘卻掀起了頭蓋。

長到有點年歲的某一天，我才發現自己某些值得回品的文字，她們的開首句似乎都與灑脫及靈氣有點兒沾親帶故。長到略微成熟之后，我就再沒有端守在紙筆或電腦前為某篇文章的開頭而費過神。當然，這貌似較為超然的景象，是我處在山巔水涯之幽靜時辰才悄然體察到的。一個經歷得多，但卻寫得并不怎么多的人，若身傍靜界，那么，紅塵感悟，自然會泉涌出心的。

在恬靜而又很想寫點兒什么的時候，我總會略顯武斷地覺得：在這個世界，我們應該很難找到一位毫無好靜意識的同類的。總以為“繁華落下歸平淡”是每個正常人一生中多少會觸碰到的感悟話題。平淡即為靜，故回歸靜界自然就成了人們追求之終極目標了。誠然，若有誰非要反駁我之觀點，我也毫無興趣與之費任何口舌；我會很禮貌地邀請他以務實的態度去找出一個例子來讓我看看。

欲以動靜作文，是因為在人類情感的謎網中沉思太久的緣故。有些潦草地想象過，在人們愛情的祭奠中，我們很少會去責怪動靜二者的失調在情感世界所起到的破壞性作用。我們任性也好，我們隱忍也罷，甚至我們學會了無微不至地照顧對方，所有這一切，其實均非造成相守與分離的主因。唯獨動與靜的和諧與否才是情戀與婚姻殿堂最有話語權的王者。若一方以動無休止地鞭撻另一方的靜，那么，要保持良好的繼續承受只會是天方夜譚。

那時，我們都有任性；那時，我們都有隱忍。我們未曾考慮過為各自的任性把關，也未曾覺得隱忍是件有傷脾胃的事情。即使在看不見藍天白云的霧霾日子里，我們也會在電腦的彩屏上搜索悅目的圖片，讓心總是浸潤于舒爽之中。

然而，不久前，動與靜的和諧奇幻地被打破，你的大動欲將我之小靜完全摒棄。你不再有耐心隱忍我的任性，我也意識到了你的任性對我隱忍的毫無顧忌的傷害。我清楚地知道，紅塵情鏈若失去了動靜和諧的黃油，注定是要銹斷的。樂水之人都明白，世上有許多事物可以改變，但與生俱來的動靜天賦想要重新塑造實在很難。

“相愛簡單相處難”的宿命，還是降臨到了我們的頭上。我曾努力想讓自己如今的成熟勇敢地去撇開天真，打算更加克己地去擁抱隱忍，以便調適好彼此之間動與靜的和諧程度。可是，你的任性一點兒都沒有打算跟我風雨同行。而在我相處的原則里，相處的雙方不能以動驅靜，使靜含憂。因為人之一生中最大的能量積蓄于靜中。

和諧一旦失去，相處只會產生痛苦。曾在幽深空谷憧憬過的柔情足音，并沒有讓孤寂摯友感覺到自餒，相反，祈盼再回過往，僅聆鳥語溪歌，又成為了一種重新的向往。清冷時光好不容易孕出的溫情種子發芽初始，便殃在了動靜失衡的命數里，真是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。”啊！

好久沒有在清寂的氛圍里讓心情的文字在鍵盤與指尖流動了，今天的重返令我心醉。我知道在沉湎愛琴海的休假中，我曾試圖為自己的隱忍立一塊豐碑的，只是當我在跟靜界完全隔絕之際，我的不舍之情終于還是爆發了。好在那稀罕的火山于爆發前，我已提前作了預告。估計遠遠地觀看火山噴發的樣子，應該是不會有人為之流淚的吧！

與朋友相處（精選17篇）篇十六

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。

被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"。

他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。

被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"。

一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？

另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內變成朋友；一天讓你愛上他。

一但真心愛上……。

你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……。

朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。

但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。

不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！

就是這感覺，令我更明白你對我的重要！

在此，我希望你能更珍惜你的友情。

與朋友相處（精選17篇）篇十七

不懂得欣賞別人，看不得別人好，是朋友交惡的一個重要原因，較少合作，較多算計，結果大家誰都不開心，在多數情況下，雙方合作比雙方背叛好。做的好的關鍵不在于征服對方而在于引導合作。一句話，合作優于背叛。在人與人之間，模糊有利于審美，而清晰則有利于合作。

合作的基礎是資源，你在乎的東西才會吸引你，為了很好地與人合作，同時也給自己更多的機會，我們必須很清楚地表現自己的資源，還要讓別人知道你做人的原則。如果你擁有對別人有用的信息而不與別人交流，別人擁有對你有用的信息也不會告訴你。你不能接受什么，你不會支持什么，你不可失去什么，你的原則表述的越清楚，別人也就越知道該怎樣同你交往。

成功的第一步就是要先存一顆感激之心。時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，及時地回報別人的善意且不嫉妒他人的成功，不僅會贏得必要而有力的支持，而且還可以避免陷入不必要的麻煩。你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。行為孕育行為，你對我友善，我對你也友善，如果你不友好，我也不可能友好地對待你，這就是心理學的互惠關系定律。人際關系就是善意關系，人是三分理智七分感情的動物。士為知己者死，從業者可以為認可自己存在價值的上司鞠躬盡瘁。給予就會被給予，剝奪就會被剝奪，懷疑就會被懷疑，愛就會被愛，恨就會被恨，幫助別人也是幫助你自己。人生最美麗的補償心，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。一個與人為善一心做事的人也許會流一些血，但最后勝利最終會屬于他的。

有容乃大是結果不是前提，一味遷就挑釁者和違規者的結果往往是小人得志君子遭殃，做人不能太一相情愿了，一相情愿是一種主觀的做法，是一種謙虛中的傲慢。表現出性格中強硬的、不妥協的一面并不是壞事，這更有助于導致長期的合作，同時也更公平和透明。

人際關系是需要一些耐力的，從這個意義講，寬容就是耐心，就是給第二次機會，即使有過一次背叛和冒犯，但只要不是死怨，就要一切著眼于未來的心態，給對方改正的機會。從而有利于重新恢復合作。要學會對事不對人，在你給別人第二次機會之前，一定要告誡自己，是事錯了，而不是人錯了，這樣你給他的第二次機會才是真正的寬容的機會。但同樣的錯誤只能犯一次，確認可以無意一次卻不可能無意二次。第二次至少說明他不在乎你和你說過的話，而不在乎你說過的話其實也就是不在乎你。事實上，這種機會往往也是給自己的，就想自己會荒唐，會短視，會無意冒犯別人一樣，別人也是可以原諒你的。精神之路與人類命運都要經過所有的人，所有的人沒有吸收的東西極少有機會幸存，寬容有一種潛移默化的力量，它使人們不知不覺中地吸收彼此的營養，從而一同壯大。弱者才會殘忍，惟強者懂得溫柔，用體諒改變別人，和不相投的人相處是一種思維藝術，只有強者才會寬容，寬容的基礎是強大，是自信，是不易受傷。

永遠不要和人正面沖突，永遠！傷人的話，永遠不要說出口，要給雙方都留有余地，你留給別人的余地也是留給自己的。

放眼將來有利激勵。使未來顯得比現在更重要也是有利于促進合作的。無希望處無努力，無夢想處無民生，為了使人們樂于與你合作，你也需要用合作的前景鼓舞彼此，一起游向最明亮的所在。

未來是現在的期待，成功者找方法，失敗者找借口，要為目標找方法，不為失敗找理由。從現在開始，告訴別人你是誰，你想要什么，你需要他們的幫助，你的夢想同樣會照亮他們的夜空，一起希望，一起改變，你會和朋友友好相處，你會找到真正的朋友。

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