對于學術機會和職業發展來說，更多申請書是一個寶貴的機會，可以向招募者展示自己的獨特之處。如果你還不確定如何寫一份令人印象深刻的申請書，不妨參考一下以下范文，或許能夠給你一些靈感。
博士研究生申請書（通用16篇）篇一
尊敬的校領導:。
我是__小學學生__（女，____年8月20日出生），就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對__中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20__-20__年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請學生:。
申請日期：
博士研究生申請書（通用16篇）篇二
海南大學食品學院：
本人姓名_________學號：__________,是海南大學食品學院__________________________專業__________屆畢業生。
本人因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，本人保證從______年____月____日至學校規定畢業生正常離校之日，安全責任自負。
本人已經與家長溝通過并已取得家長同意提前離校，家長姓名____________聯系方式____________________。請食品學院領導審批。
申請人簽名及手印：
日期：年月日
博士研究生申請書（通用16篇）篇三
敬愛的黨組織：
我叫李陽，今年23歲，我現在鄭重地向您提出申請，申請加入您的組織，并為之奮斗終身。
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務全體勞動人民，創造先進生產力和先進文明的核心力量。
中國共產黨是無產階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開放、振興中華，實現“四化”的領導核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨。
九十一年的光輝歷程中，中國共產黨領導全國各族人民經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國家;順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化;十一屆三中全會以來，我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命和建設的具體實踐相結合，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論;十三屆四中全會以來，我黨在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想;十六大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。
科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想;黨的十七大的召開，對黨章進行修改，及時在黨章中體現重大理論創新成果，更好的規范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設，充分體現了科學發展觀這一重大戰略思想;十七屆三中全會的召開，肯定了三十年改革開放的成果，黨把農業、農村和農民問題作為主要內容，專題研究新形勢下推進農村改革發展問題，充分體現了黨對“三農”高度重視。這次大會的召開，對于全面貫徹黨的十七的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義新局面，具有重大而深遠的意義。也更增強了我對黨的信念。
博士研究生申請書（通用16篇）篇四
基本條件：
一、國家統招本科畢業生，畢業證，學位證齊全。
一些專科生，自考生，專升本，無學位證的學生，在國內直接申請日本公立高校的可能性非常小，建議通過日本語言學校申請。
二、日語二級以上;文科類專業，日語專業學生，要求一級。
雖然理論上研究生是可以不要語言成績的，但是經驗來看，如果沒有日語的學生，在國內直接申請上的學生，成功率幾乎為零。
三、平均分合格。
現在日本各大學院對平均要求還不是太高，但一定要保證沒有不及格的科目，日本人對合格點數看的很重。一些名校因為競爭的問題，還是要保證平均分在75分以上。
必備條件：
一、國內高校背景。
日本高校錄取較注重這個，如果你是國內的一流院校，如211，985院校。導師也會對你刮目相看，像清華，人大，北語，北理工之類的名校，申請成功率自然高人一籌。但并非二本三本的學生就不能申好學校，而是名校的學生更有優勢。
二.垂直性高的專業請求。
去日本讀研，選擇專業很重要，在國內有很好的專業，到日本后繼續攻讀的當然是最好，但是有些學生想要換一個專業，有些學生讀語言的(如英語，日語)在日本不想接著讀語言了。對于這樣的學生，就最好有一個清醒的認識，專業之間跨度太大，又沒有相關的專業背景，錄取的難度就會更大。
三.英語成績。
在日本的一些高等學府，例如東京大學，京都大學，大阪大學，都是對英語有一定要求，有英語成績的學生就會有很大的優勢，是進超一流名校的敲門磚。北京英語培訓小編建議大家在申請前對英語能力作個專業評估，比如：商科，計算機，醫學，對英語的要求也會比較高。
四.專業的文書寫作。
日本研究生申請文書材料主要包括履歷書，推薦信，研究計劃書，這些材料寫的專業性越高，越能獲得日本高校導師的青睞。
申請材料：
提示：有很多的學校沒有固定格式，需要包括推薦人姓名、性別、出生年月日、入學年月，畢業年月、專業名稱、主要所學課程名稱、取得學位名稱、成績情況、學習態度、人品、協調能力、將來的'發展前景、推薦人姓名、職位、所屬單位名稱、推薦人簽字蓋章、院系蓋章。
注意：使用院系的文頭紙(有院系名稱，地址及聯系電話)。最好多開幾份。
2、成績單：大學開具的正式成績單，最好有英文版，沒有英文版可以自己翻譯成日文，最好多開幾份。
3、畢業證明書：所屬院系開具的證明本人畢業的證明書。
提示：一般包括申請人姓名、性別、出生年月日、入學年月、畢業年月、專業名稱、主要所學課程名稱、取得學位名稱、開具人姓名、職務、簽字蓋章，院系蓋章。注意使用院系的文頭紙(有院系名稱，地址及聯系電話)。最好多開幾份。
4、畢業論文的概要：把自己的畢業論文簡單整理一下，縮寫成a4一頁紙左右。翻譯成日文。一般簡單分以下幾個部分：目的，方法，結論。藝術類畢業生一定要把自己的作品整理好帶到日本來。
5、研究計劃書：一般的研究計劃書都包括：研究動機，國內外先行研究概況及存在的問題點，本研究方法，本研究的特色和意義。研究計劃書的深度和精度決定能否順利升學。
博士研究生申請書（通用16篇）篇五
近年來，部分簽約單位需要畢業提前離校上崗，為適應新形勢下畢業生就業工作的需要，學校原則上同意這部分畢業生提前離校。為加強對提前離校畢業生的管理，畢業生在提前離校之前，需對學校作出如下承諾。
一、畢業生在離校期間，仍為在冊學生，應按學籍管理有關規定嚴格規范自己的行為，不得從事與就業工作無關或影響自己學業的一切活動，遵守國家法律和簽約單位的規章制度，注意人身安全。畢業生應與家長和指導教師及輔導員保持聯系，此段時間在校外發生的一切行為以及任何安全問題，由畢業生自己全權負責。
二、畢業生在離校期間應抓緊時間復習未修完、未合格或未取得學分的課程，完成教學計劃安排的畢業設計(論文)，并嚴格按學校或院系規定安排按時提交論文材料、參加畢業電子攝像、參加畢業清理考試和畢業答辯，否則按學籍管理的相關規定處理。
三、畢業生在離校期間所發生的一切費用均由應屆畢業生本人承擔。本承諾書一式兩份，畢業生簽名后生效。一份存留二級院系，一份由畢業生自己保留。
四、離校時間：年月日返校時間：年月日。
簽名：
日期：年月日
博士研究生申請書（通用16篇）篇六
尊敬的______小學：
我女兒____，_，_族，_歲，____生，身份證號：_______。畢業于_______幼兒園，擅長______等。現戶口在_______，戶口所在地為：________，現居住于_________。父親_____，____學歷，從事____。身份證號：______，聯系電話：_______;母親_____，_____學歷，從事_____，身份證號：______，聯系電話：______。
貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_____校區上小學，特此申請，望批準為感！
此致
申請人：
（父親）。
（母親）。
____年_月_日。
博士研究生申請書（通用16篇）篇七
人文與經法學院**我叫**，是來自xx大學人文與經法學院xx級西方經濟學專業碩士研究生，xx學年獎助金測評成績為82.78，名列專業、班級第一。共發表學術論文7篇，其中在國內核心期刊(cssci)上發表1篇;國際會議收錄5篇，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學院研究生年會三等獎。
參加國家自然科學基金項目(《復雜系統視角的西部國防科技工業與區域經濟協同創新網絡研究》)、教育部人文社會科學基金項目(《西部國防科技產業自主創新與產業成長的協同機制研究》)各1項，并主持西北工業大學研究生種子創業基金項目(《我國裝備制造業技術創新能力評價研究》)1項;參入編撰專著(《我國西部國防科技工業發展研究》)1部。
作為項目負責人，我組織了多次調研活動，編撰經濟調研報告數篇，并積極與每一位團隊成員溝通協作，了解項目進度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項任務。5位項目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在2015-2011學年獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人為二等獎助金。
我將自己的考研經歷和心得付之成文，在人大經濟論壇、西工大新聞網、大學生文學網等網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。我組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實踐的機會，赴陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，全面提高了自己的綜合素質。
回想這一年，感覺很充實、很快樂，獲得了進步與成長，也取得了不錯的成績。可剛跨入研究生階段的生活，我跟所有的研究生新生一樣，感覺很茫然和惶恐，因為與大學本科相比，研究生階段的學習內容和要求都發生了巨大的變化，學習方式也開始由被動地接受型向主動地探索型轉變，面對著不曾接觸過的課題項目，面對不曾做過的科學研究，面對著要用自己的所學獨立去解決一些實際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學習、堅持和努力，我成功跨越了這一段“惶恐期”，現在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。
首先，擺正心態，虛心向學。研究生階段的學習枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實實去學，扎扎實實去做，經過階段性的訓練和學習，我也慢慢練就了嚴謹的治學態度，能夠全身心的投入學習和科研活動中，也漸漸習慣和享受這種學習狀態。
研究生階段需要學習的內容很多，每一階段都會遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學習之外，還有虛心向老師、同學請教，這樣可以提高自己的學習效率和節省自己的學習時間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價模型的應用，我請教過多位老師和同學，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學多問，這是我積累知識的最有效的途徑。
研究生的生活自己可支配的時間相對較多，為了能夠學習更多的知識，我充分利用一切可以利用的時間，每一天的時間都排的很滿，包括假期大部分時間一直在學校進行科研活動。
為了提高學習效率，每天及每周都會制定學習計劃，并設法保證計劃的實施和進度。每一學期前、每一階段任務的完成之后，我都會與導師進行溝通，安排本學期的任務進度安排或階段的計劃，而且無論是自己學業的大的計劃，還是每一階段所要完成的進度安排，我都有一個宏觀的規劃和科學的時間安排。統籌的規劃和科學的時間安排，使得學習、科研、生活相得益彰，能夠最大限度地使時間效用最大化。
再次，夯實理論基礎，著力培養創新意識。
研究生階段的學習要求我們對事物有較深入的認識及較高層次的獨立思維能力和創新思維，作為一個跨專業的學生，沒有經過本學科的知識體系的系統地梳理和學習，專業基礎知識相對薄弱，研究生入學以來，一直在“補課”，自己重新學習了經濟學的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經濟學的嚴密、研究方法的嚴謹以及思維方式的新穎和獨特。
隨著對基礎知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關研究領域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結，把握學術前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點，通過查閱相關資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。
同時，通過閱讀文獻的方式，了解本研究領域的現狀，學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法;總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。
經濟學的問題，實證研究是經濟學問題研究的一個主要的方式，而實證研究需要扎實的計量學、統計學知識。進行課題研究以來，我充分發揮了數學基礎好的優勢，扎實學習了《數理統計》、《計量經濟學》這兩門最抽象的課程，還自學《經濟學理論和方法》、《數據包絡分析》、《econometrics》等教材，熟練掌握了因子分析，dea，granger因果檢驗，耦合度和關聯度等計量方法，學會了deap，eviews，spss等各種軟件的操作。
嘗試從不同角度和用不同的計量學方法對經濟學問題的進行研究，這極大地開闊了我的學術視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。
對于已經掌握的計量模型，先充分理解其實質內涵，再通過閱讀文獻和不同計量方法對比的方式，獲得不同計量方法的特點，對于一些研究方法的不足，并設法用已學的知識加以改進。比如，傳統的數據包絡分析法對于較少的評價單元并不能進行有效的區分和排序，我通過加兩個虛擬的評價單元，并構造了相應的線性規劃式，成功克服上述缺陷，為數據分析評價理論提供了新的方法。通過對理論方法的創新，在國內核心刊物上，發表相關論文3篇，另有3篇被相關國際會議收錄并ei，istp數據庫全文檢索。
再次，積極參與課題項目，鍛煉提高。
隨著學習的深入，我積極參加導師的課題項目，先后參入國家自然基金項目，教育部人文社科基金項目各一項，并申請西北工業大學研究生創業種子基金項目，通過申請、ppt展示、專家提問等環節，順利獲得立項。作為項目負責人，我每周都開展進度匯報會，及時反饋各成員的進度和遇到的問題，積極進行協商，并共同制定解決方案。由于我們的團結協作和刻苦精進，我們提前并超額完成了立項任務。
團隊成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項目成員，在2015-2011年學年的研究生獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人獲二等獎助金。我們還通過專家打分、行業匿名的方式獲得了國防科技工業企業的數據，對西部國防科技工業企業的競爭力進行評價，申請了國家級及省部級基金項目，相關研究成果由專著《我國西部國防科技產業發展研究》收錄發表。
我們還對陜西省城固縣經濟動因進行調研，了解當地經濟發展現狀并獲得相關數據，編撰了《陜西省城固縣經濟動因調研報告》，加深我們對經濟學這門學科的理解，也學習了課本上沒有的知識。我還積極參加學院舉行的學術會議、論壇，通過參加《國防科技工業與地方經濟融合論壇》，了解了該領域的研究動態和學術前沿，擴大了自己的學術視野。
在人文與經法學院第六屆研究生學術年會中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉化的有效性評價》榮獲三等獎。
最后，參加實踐活動，全面成長。
我除了參加各類學術科研活動，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識外，還參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。
我將自己的考研經歷和心得付之成文，xx網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。利用暑期實踐的機會，我去了陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，這些活動的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協調能力。
我知道所有成績的取得，與各位老師的關懷、支持和鼓勵以及同學之間的團結互助密不可分，我會以更加飽滿的熱情，更加踏實的心態，不斷充實和挑戰自我，以期獲得更佳的成績。
博士研究生申請書（通用16篇）篇八
尊敬的院領導：
您好。
我是一名08級xx系碩士研究生。現申請轉入xx學院，進行經濟學方面的學習。
帶著對經濟學的濃厚興趣，我10年報考了xx大學xx統計專業，方向為xx和xx，希望更多的接觸到經濟方面的問題。由于沒有達到xx大學的錄取要求，調劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學，用自己所學的數學知識來深入了解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。
當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經濟學方面的知識知之甚少，轉專業后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的`人是很理性的，我相信這句話，對于轉專業這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產物，而是深思熟慮的結果。
通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們咨詢和求教關于轉專業的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經過慎重的考慮，更增加了我轉到經濟專業學習的決心。
經過溝通，我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
此致
敬禮
xx年10月20日。
博士研究生申請書（通用16篇）篇九
博士研究生自薦信就是小編為大家整理的博士自薦信和研究生自薦信，歡迎閱讀哦!
尊敬的xxxx領導同志：
您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!(簡歷見附件)
我是xx大學xx工程專業的一名xx屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
我叫xx,男，xx年xx月出生，廣西xx人，xx大學xxxx工程學院xx級結構工程專業博士研究生，已于xx年12月畢業。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，讀博期間平均學習成績達到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。
積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。
同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一個博士研究生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的'不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，按質按量的完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。
我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。
最后祝貴單位的事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
此致
敬禮
自薦人：xxx
尊敬的貴公司領導：
我誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。
我應聘的職位是售前技術支持。
這一工作定位是我經過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定
我是一名應屆畢業碩士研究生，名叫xxx。
20xx年，我從家鄉長春考入北京理工大學電子工程系。
并在20xx年畢業之際以優異的成績考入中國科學院研究生院。
本科時我多次獲得人民獎學金，在就讀研究生之后由于在學習和學生工作以及社會活動中的優秀表現，我被評為中國科學院三好學生。
學習的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結識來自全國各地最優秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。
以為自己學習好，并一直從事學生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。
直到我的朋友開始走向社會。
看著他們的變化，聽著他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學生，距離社會的需求還有一定的距離。
所以我一直找各種機會希望在畢業前完成自身的職業化轉變。
20xx年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。
在合約到期之后，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務工作。
經過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術支持。
一方面，我有很強的學習能力和對技術知識的悟性;另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。
這兩方面的能力和素質正是技術支持工作所需要的。
在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術和溝通能力的要求更高，同時由于要協助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，參加社團、學生會并在黨支部擔任組織委員，以前的團隊工作經歷給我帶來了很多的快樂和自信，我一直非常喜歡在團隊中工作。
綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。
在和美國留學生的交流中，我感到他們在畢業前都已經有明確的職業規劃，并對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客戶，如何對待自己的同事，如何對待上級領導。
在他們走入社會前都已經接受了很好的職業教育。
這些正是我極力想要提高的能力。
所以，我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。
希望去貴公司實習，能夠更深入的了解貴公司。
請領導給予我一次機會!謝謝!
下頁附個人求職簡歷表，盼面談!祝您工作順利，祝貴公司蒸蒸日上!
此致
敬禮
http:///
日期
博士研究生申請書（通用16篇）篇十
尊敬的領導：
我叫***，20xx年6月來**單位工作。自參加工作以來，我在保證做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進步，但我明顯感覺自己現有的知識還不夠專，不夠精，比如對于怎么將實驗室研究成果運用到工業化生產中，或是為企業解決實際存在問題等等，這些方面自己還存在很大的不足，急需通過學習來提升自己。同時考慮到將來能更好為學院建設服務以及個人將來的發展，現申請全脫產報考攻讀**年**大學**專業博士生。請領導予以批準。謝謝！
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
博士研究生申請書（通用16篇）篇十一
在學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學研究工作，以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題，在導師悉心指導和師弟的全力協助下，取得了一定的成績，滿足學校相關博士學位申請條件。
在校期間，我能夠尊敬老師，團結同學，待人友善，樂于助人。
具有正確的社會主義榮辱觀，能夠嚴格遵守社會基本的道德規范，嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。
經過國家和學校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下，我已經成長為一名合格的博士畢業研究生。
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。
當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。
在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向；堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。
品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏；具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。
在學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學研究工作，以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題，在導師悉心指導和師弟的全力協助下，取得了一定的成績，滿足(友善，樂于助人。
具有正確的社會主義榮辱觀，能夠嚴格遵守社會基本的道德規范，嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。
經過國家和學校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下，我已經成長為一名合格的博士畢業研究生。
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博士研究生申請書（通用16篇）篇十二
我應xxx同學請求，推薦她參加貴校博士生入學考試。
該同學平時表現對人真誠實、熱情，對生活態度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協作精神。對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現很好。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業文獻。
專業課程學習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。該同學如果經過博士研究生階段的培養，將能夠進一步發揮其獨立科學研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續博士階段學習深造。
本人應xxx同志請求，推薦該同志參加貴校博士研究生入學考試。現將其表現介紹如下：
該同志作為一名黨員，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國家大事，在思想和行動上與黨中央保持一致。
該同志的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該同志已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。在課題研究過程中閱讀了大量的英文文獻，表現出良好的專業英語應用能力。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該同志對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛教育事業，對教學工作有濃厚的興趣。
該同志有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求，非常渴望能到安徽師范大學繼續深造。碩士畢業后繼續深造，是她一直以來的愿望。
基于該同學的上述表現，我愿意推薦她報考xxx大學xxx專業博士研究生。
博士研究生申請書（通用16篇）篇十三
該同學為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂觀向上，責任感強，具有良好的思想道德素質。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質好。心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發現問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現出較強的科研技能。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考博士研究生。
博士研究生申請書（通用16篇）篇十四
尊敬的領導：
本人于xxxx年xx月進入本部，主要從事xxxx項目工作。
在工作期間，本人主要工作任務的是xxxxxxxxxx。
在工作過程中我認真學習，積極探索，爭取為客戶提供專業細致的咨詢服務，雖然在不同項目不同過程中會遇到各種各樣的問題和不解，但是在前輩和同事的幫助下，通過努力，各種難題還是得到較好的解決。隨著我們部門業務的增多，服務項目復雜性不斷提高，對我自身的工作能力和綜合素質的要求也不斷提高。隨著工作的深入，我發現自身專業能力上還存在很多的不足，特別是在××問題。在我能力無法解決時，領導和同事都會給予很多的幫助和包容，尤其是高月霞博士在工作上給予我很多的指導和幫助。
本人經過認真思考，雖然目前工作任務比較多，但還是希望在業余時間能夠回到學校接受進一步進修，攻讀博士學位，這樣可以提升工作能力，更好的服務于本職工作。攻讀在職博士，既可在專業知識上穩步提升，同時也可理論聯系實際，更好的為項目提供咨詢服務。本人會盡可能利用業余時間進行進修學習，不耽誤自身工作。
特此申請，懇請單位批準，也懇請單位提供相關必要的支持。
致此
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
博士研究生申請書（通用16篇）篇十五
我應xxx同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。
我曾擔任xxx同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象:。
該同學平時表現對人真誠實、熱情，對生活態度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協作精神。對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現很好。經過碩士階段的學習和訓練，該同學已經具備扎實的生態學專業基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發現規律。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業文獻。
專業課程學習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。該同學如果經過博士研究生階段的培養，將能夠進一步發揮其獨立科學研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續博士階段學習深造。
博士研究生申請書（通用16篇）篇十六
一、對考生思想品德、道德修養方面的介紹:。
該同志擁護中國共產黨的領導，思想上要求上進，該同志品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同志心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
二、對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹:。
該同志在校學習期間學習刻苦，成績優秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的'科研能力，并發表了幾篇學術論文。
三、從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見:。
該同志在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業理論知識的學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在科學研究工作中，該同學表現出較強的科學精神，有較突出的學術能力和學術素質。在科學實踐中，培養和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了多項科學研究課題，較好地完成了研究任務，撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
該同志有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同志對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該同志的綜合素質和能力，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦王xx報考貴單位博士研究生。