講話稿需要具備邏輯性和連貫性，能夠清晰地傳達演講者的觀點和思想。通過閱讀這些講話稿范文，你可以學習到一些寫作技巧和方法，如如何引起聽眾的興趣、如何運用修辭手法、如何進行情感表達等。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇一

今年是我在崇文學校經歷的第三個“小海燕科技節”，每當科技節來臨的時候，我和的同學一樣，心里十分激動，總想為科技節做點力所能及的事。

隨著科技節大幕的徐徐拉開，按捺不住的我就在周五回家的路上，和爸爸商議決定要做一些科學小實驗，當晚回到家，迫不及待的我就做起了實驗。這個實驗的名字叫“讓雞蛋聽我的命令”。

浸沒在水中的雞蛋受到水的浮力，在清水中受到的浮力小于它的重力，所以沉在底下，當往瓶中加鹽，雞蛋受到的浮力變大，當受的浮力等于它的重力，這時候你把它撥到水中的任何位置，它都能停在那里，變得很聽話。

然而我們失敗的原因是一下子加了太多的鹽，水的比重改變太快，雞蛋就浮了出來。我再往瓶中加了少量的清水，當浮力等于重力的時候，雞蛋就乖乖地聽我的命令了。

通過這次實驗，使我懂得了一個道理：任何書本上的知識，尤其是科學常識，最好自己能動手做一下，看幾遍和親手做一遍是不一樣的，只有自己親手做一遍，才能幫助我養成勇于探索和不斷進取的精神。

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小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇二

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”并不是所有成功的道路都是一帆風順的，成功的后面是無數次失敗，失敗不要緊，重要的是如何對待失敗。

古今中外，有多少聲名鼎沸的人有過這樣的經歷，他們面臨失敗時的那種精神值得我們學習。

愛迪生為了尋找一種適合做燈泡燈絲的材料，經過無數次的實驗。他總共試驗了幾千種材料但都不適宜，可是愛迪生并不灰心，他說:“至少我明白了這些材料是不能夠做燈絲的。”在無數次失敗后，他最終找到了一種適宜的材料作為燈泡的燈絲，造福了億萬人類。愛迪生在面臨無數次失敗，卻仍不灰心，仍然堅持著，相信必須會成功的信念是我們走向成功之路不可或缺的，我們要學習愛迪生這種挑戰失敗，戰勝失敗的精神。

然而，并不是所有人在失敗面前都能如此坦然。

著名文人柳宗元一生也是坎坷的，但他沒有做到應對失敗，永不服輸。他在被貶官后就意志消沉，寄情于山水中，最終因過度抑郁而英年早逝。這種態度是不可取的，在失敗面前我們不能像柳宗元一樣意志消沉，而應進取進取，相信總有一天會成功的。

失敗是成功之母，就像鉆石這塊純碳一樣，即使是面臨如此的煎熬仍不放棄，才能閃出最耀眼的光芒。哪里摔倒就從哪里爬起來，記住，人生道路上無數次失敗之后總會有最傲人的成功，要有戰勝失敗的勇氣，就必須能通向成功的彼岸。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇三

“失敗乃成功之母”，這句話說的一點也沒錯，我就以往體會過。

記得去年，有一次“期望杯”數奧競賽，當時我在班級里數學課是數一數二的，教師不由分說就給我報了名，我很高興，并在同學面前炫耀說:“‘期望杯’競賽我要不拿回一個獎牌，就承認我是頭豬!

卷子發下來了，我仔細一看，這怎樣都這么難啊!看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗草紙上算著，結果卻是驢唇不對馬嘴，一個學校的占地面積竟僅有一點五平方米!看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學的臉上露出自信的笑容熟練的驗算著，好像很簡便似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠……我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費盡心機的算，最終在交卷前完成了四道題。

幾天后，當我用顫抖的手掛上了“期望杯”的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學正在家拿著獎牌歡呼雀躍呢!

從此我發奮學習，有時間就拿出奧數書看。最終一年過去了又是一次“期望杯”競賽，我又報了名。

比賽那天，我依然充滿自信的走進考場，但這次不是因為驕傲而自信，而是真正的自信。我拿出奧數書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。

卷子發下來了，哇!好簡單，其中就有一道題是我剛剛復習過的。我熟練的算著，不一會便做完了看著一些同學愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的簡便。

不幾天，我們的數學教師，上課前拿來一個小盒子，像寶貝似的，我和同學們陳教師不在的功夫偷偷的打開看了一眼“哇塞——兩枚獎牌!”我不禁驚嘆道，“這獎牌是誰的呀是什么獎牌啊”同學們紛紛小聲議論。上課了，教師走上講臺，高興的說:“祝賀我們班的趙建勇和韓鎮遠同學在“期望杯”奧數競賽中獲得三等獎，各獎勵銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只可是這次眼淚是甜的、激動的。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇四

若問失敗是什么，請看下頭這段文字:。

走進林子里，你若仔細觀察，會發現幾乎每一顆樹干都有疤，愈是年老粗大的樹，其樹干的疤就越多。

樹疤是怎樣來的呢也許是哪個冬天遇上風暴，枝上結的冰太厚重，整樹折斷掉落，枝與干分離的地方就出現了傷口;也許是夏日的雷電當頭劈下，把部分枝干削去，留下大片的疤痕;也許是某個秋天旅人走過，用小斧砍下一枝做拐杖，留下傷疤;也許它的枝條妨礙了人們行走，被人折斷扔在春天的大地上.....樹干的傷疤雖然觸目驚心，可它卻無礙于老樹認真進取的求生意志。劈過柴的人都明白，結過疤的地方是樹木最硬的地方，其它的地方一斧頭下去就劈成兩半了，若斧頭落在傷疤處，保證像碰到石頭樣，會震得你虎口發麻，隱隱作痛。這就是傷疤的作用。

此刻，我要告訴你，失敗就是傷疤，它是尊貴的苦難標記，更是嶄新的堅固堡壘。

舉一個例子，就拿現代最紅的，也是多數學生喜歡的明星——周杰倫來說吧。大家都明白他在出道前只是為唱片公司工作的一個小職員，以往寫過歌送給大明星，可是，他失敗了，沒有一個人要他的歌。可是他并沒有因失敗而一蹶不振，相反的是，竟以對音樂的熱愛之情，自我走上了歌手的道路，最終，他最終成功了。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇五

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

我是xxx。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲只冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。

今天我演講的題目是愛祖國，愛學習，愛勞動。

我們愛祖國：祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。她讓我們在和平快樂的環境里生活，健康成長。她有著悠久的歷史；燦爛的文化；壯麗的河山；豐富的物產；勤勞的人民。怎能不讓我們驕傲和自豪呢？“我們愛你，中國”。讓我們將這份感情深藏心底，化作無窮的動力，為祖國的明天更加美好而勤奮學習，奮斗不已。

我們愛學習：古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，就是財富，是一切力量的源泉。作為學生，首先要學會學習，明確學習目的，只要你用心學習，迎難而上，最后的勝利一定屬于你！為了長大對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們一定要好好學習天天向上！

我們愛勞動：勞動最光榮，是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長。是老師的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長。是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，珍惜和愛護他們的勞動成果。我們從小就要養成愛勞動的好習慣。勞動不分大小，我們可以從身邊的點滴小事做起。在家里幫父母干一些力所能及的事情。在學校，門窗臟了擦一擦，看見地上有紙團撿起順手丟進垃圾桶勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。

希望今天我的國旗下講話能對大家有所啟發，有所收獲，我的講話完了，謝謝大家！

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇六

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在生活中，個性張揚不容易被大多數人認可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭廣眾之下張揚自我的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自我是謙虛的表現，但過度謙虛卻是另一種虛偽。

在課堂上，我們經常見到這樣的情景：教師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被教師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自我個性的勇氣。

五月開滿鮮花的泥土散發著醉人的芳香，是一種張揚；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過巖石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜布滿天空的星斗，沒有畏懼夜的凄涼，在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助于充分展現自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。

但張揚還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律，種子僅有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又歡樂的天地。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇七

我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。

一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。

到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。

過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!

晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇八

自古以來，多少人仁志士經歷過挫折失敗，可是他們都以驚人的毅力戰勝了一切。如今，我也“有幸”和失敗見面了。我不想用太多的口舌浪費在自我安慰上，我只想默默地用自我的行動來證明我自我。

失敗了，總是一個人亂發泄一通，我不會對別人訴說自我的苦，只能對著自我說:“你真無能!你真沒用!你真不警惕!”家人表面上不露聲色，其實也心靈感應到他們的斥罵了。

拋開一切，表面上當什么事也沒發生過的我，背地里要使勁兒地比別人努力十倍，二十倍。我不需要別人的夸贊，不需要別人的斥罵。我厭惡這一切，我厭惡。任何人都無法阻擋我想做自我事的人。

我的心像破碎似的，找不到依所。有時，竟也會恨教師，恨同學，恨所有人，甚至包括我自我。人心是險惡的，我厭惡虛偽的人。

到那里，我只能說，這只是我暫時的失敗，它將不會決定我的一生，我的夢想，我的追求。我不會讓別人小瞧我，我要展現出我最強的實力，我不會讓暫時超過我的人洋洋得意!我明白，我所說的和所想的這些話，定會讓教師大吃一驚，可能會這樣看我:“這個學生怎樣這樣啊”不，這是我夢想實現的必經之路。

最終，還是要支一句老話出來――失敗乃成功之母!千萬別讓自我一失足成千古恨!

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇九

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

無數的成功者，告訴了我一個道理，要想成功，就要付出，所謂付出，就是要堅持不懈。不要都以為自我很渺小，不要認為自我很微弱，繩鋸木會斷，水滴石會穿，相信自我，堅持下去，成功大門，向你敞開!

有一個故事是說，幾只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的時候，由于其他青蛙的誤導下都放棄了，山下的青蛙說，這山太高了我，是爬不上去的，快下了吧!許多的青蛙都分分的下來了，僅有一只青蛙還是堅持不懈的最終爬到了山頂，下來以后，才發現它是給聾子，沒聽見下頭人的呼喊，這個故事告訴了我們，只要是堅持到底，相信自我，就必須能夠成功。

就像我，沒有一點毅力，做什么事不是失敗，就是半途而廢，所以才一事無成。俗話說，有志者立志長，無志者長立志，這句話的意思就是，如果你有一個遠大的夢想，目標，不管多么的辛苦，多么的困難，都要堅持到底，才會有所作為，沒有志向，堅持不了的人，就會常常改變自我的志向，所以到了最終才會一世無成。

在這個學期，我要感激一個人，她就是我的張教師，是她教會了我做什么事情，都要堅持不懈的認認真真的去完成，不要半途而廢。就想有的人說，既然要看山頂的美景，何必留戀山腰的景色，作為人，必須要學會堅持，僅有堅持才能夠成功。

聽了教師的教誨，還有朋友的指點，我最終學會了堅持，在人生的道路上，有許許多多的事情，需要我們堅持不懈，才能夠實現自我的夢想，也僅有堅持到底，我的人生道路上才有輝煌。

一個人最大的成功，就是堅持不懈，一個人最大的成功就是不要松懈，一個人最大的成功就是要有頑強的意志，我學會的堅持。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十

“陽光總在風雨后，不管一切心中的夢”有過失敗后的悲痛，才會有成功的喜悅;有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心;有過被別人幫忙后的感動，才會有幫忙別人后的愉快。

這些點點滴滴的小事串在一齊，使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中，使我最難忘的，就是失敗給我帶來的悲痛。而給我帶來最多次悲痛的總是語文考試。

不!這不是我的實力!

不!這回我并沒有用心去考!不!我并沒有墮落!

這一次，我的語文成績的確降到了歷史最低點，我是的確失敗了。但我不應當沉浸在失敗的痛苦中。常言道:“一分耕耘，一分收獲。”我應當從此更加努力去學習。不經歷風雨，怎能見彩虹。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。

很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

謝謝大家!

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

言談舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。

然而，有很多不恰當的言談舉止存在于我們的校園內外。比如同學們在玩耍時，有人口吐臟話；在課下給老師、同學們起綽號；甚至有的'同學只在校園里見了老師問好，而到了校外見了老師則視若不見等等。尤其是高年級個別同學，對于校規校紀熟視無睹，對老師極不尊重，還有的在與同學發生矛盾、想發泄憤怒的情況下滿嘴臟話，甚至在正常說話的情況下也經常口吐臟字。這些都是沒有文明修養的表現，也是自我意識淡薄，自我約束力太差的表現。也許這部分同學還沒有意識到，在很多情況下，說臟話將成為打架斗毆的導火線，由此引發更嚴重的錯誤行為，后果不堪設想。可見，說臟話是非常惡劣的語言習慣，不僅損害了自己的形象，而且影響了校風，尤其是在我們開元這所有著良好社會聲譽和優良傳統的國際化學校里，這種現象必須禁止，我們也要堅決抵制這種不良行為。對于那些口吐臟字，滿嘴臟話的同學我們要鄙視他，遠離他；學校也會在近期對說臟話的違紀現象進行大排查。請同學們嚴于律己，并做到相互監督，互相提醒，敢于舉報，讓這股歪風邪氣徹底在我們開元分校消失，讓我們重新找回純凈的校園。

親愛的同學們，其實，文明就在我們的身邊。一句句真誠的問候，一次次謙讓的動作，都可以展現出我們開元學校學生的風采。讓我們從細節做起，從言談舉止做起，把文明留在我們的校園，把文明留在我們的身邊。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十三

我們每一個人不可能獨自生存在這個世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。友情是一種珍貴的財富，她所展現出的關心、幫助、友愛是我們生活中最自然、最純真的東西，她就像一股永遠流淌著的溫泉；也像一朵永不凋謝的鮮花；更像一顆閃爍的星星，照亮我們的心房，去找尋那一份歸屬和諧的寧靜。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?團結同學,與人真誠交往是我們學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。

就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，我們應該伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當某位同學因有事而不能干值日時，我們應該主動代替。

班級就像是一個大家庭，而我們每個同學就是這個大家庭中的一份子，班級的和諧，需要我們每個同學互助互愛，只有構建了一種相互友愛的關系，才會剔除班級中那些“不和諧的音符”的存在，這樣，才有助于和諧班級的形成。

大家都知道今年我校的3，4,5年級舉行了綁腿跑活動。在訓練的過程中，雖然同學們能力有差異，但是同學們互相鼓勵、互相幫助、共同克服種種困難，26個同學擰成一股繩，為集體爭榮譽。這正是同學們友愛的體現，這樣的班級會更加和諧。

友愛使我們的班級更團結，使我們的團體更有凝聚力。它是每個人不可缺少的東西，它就像一條細線，看不見，摸不到。但是它又把每個同學的心粘在一起，讓班級充滿愛，讓整個教室充滿愛。要是有了它，在學校里，你會發現：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動，同學的一舉一動是多么可愛。這時，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾；多一點奉獻，少一點自私，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們以團結互助奏出美妙的交響樂，讓我們的班級，我們的校園充滿和諧。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十四

各位老師，同學們：

不知不覺，已來到第x周了。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……"科學家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

那么作為一名小學生，我們要養成哪些好習慣呢？老師覺得主要有以下幾點：一、良好的品德習慣：愛護公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規等。

二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護環境衛生等。

三、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。

當然，我們作為學生最重要的是養成良好的學習習慣。

1、養成復習舊課，預習新課的習慣。

復習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的`內容，明確本節課的學習目標，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。

2、認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想，調動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發言。

3、養成勤于思考，敢于攻關的習慣。

我們在聽課或完成作業時，一定要獨立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。

4、不懂要問的習慣。

在養成"勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣"的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題"不過夜"。

我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。"小學時代是我們為以后打基礎的階段，也是習慣養成階段。同學們，從現在開始培養自己良好的習慣，你將會收獲精彩的人生。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十五

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是《中國人要說好普通話》。

同學們，普通話我們已經很熟悉了。因為老師用它來教學，學校要求學生用它來交流和對話。

同學們，你們老師教不好，你們也能學好普通話。因為它是一種語言，你應該經常使用它，讓它成為我們工作和學習的助手，在生活中幫助我們，充分發揮它的作用為我所用。

同學們，說普通話對我們來說很重要，已經成為全社會關注的問題。我相信我們能做到！讓我們互相督促，說一口流利的普通話，做一個真正的中國人！

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十六

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好!

無論是飛速發展的城市，還是寧靜安穩的農村，最先隨著太陽蘇醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起，匆忙的梳洗一番后，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷著幸福的滋味，直到家人都懷著滿滿的動力外出。

農村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息，也許是地里傳來的蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市里疲憊于快節奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。

那里的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍群山密布，漫山遍野的綠清新著人們的視線，夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城里人養的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養著的野雞，它們吃著這些綠色的天然蔬菜，個個都長的'膘肥體壯，一看就能在城里賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾只新購的小豬仔養在里頭，看著可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶，漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地里招呼，夕陽反射出五顏六色的光。

城市的人們也最終結束了一天的繁忙，在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事，吃著可口的飯菜。農村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區里的大爺也聚在一齊下著象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地，城市里的人們燈紅酒綠，農村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈。花錢吃了頓“農村飯”的老板們，心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都了解，比誰都熱愛。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學將圍繞《我愛我的校園》演講主題，為大家講述來自校園的動人故事。

我的演講題目來自故事——追紙片的小女孩。

為什么我們小小的校園會如此美麗、動人，因為她擁有一群熱愛她的孩子。

清脆的放學鈴聲剛落，從北樓走來一群小學生，突然，一個扎著小辮兒的小女孩狂奔起來，周圍的同學好奇地停下腳步觀望，才發現她在追趕一張被風吹飛的紙。同學們看她焦急萬分的模樣，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的同學，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下，走到垃圾筒前，將它塞了進去，又回過頭，微笑著對大家說：“好了，現在它終于去了它該去的地方。”

看著這一幕，我不禁陷入沉思：當我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的'垃圾時，我們追回的絕不僅是一張紙片，而是校園文明。

謝謝！

小學生演講稿篇親愛的同學，敬愛的老師：

大家好，我懷著激動的心情，要求競選班長，小學生競選演講稿。首先，我要嚴格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領同學做到：

1、講禮貌、守紀律，遵守公共秩序。

2、助人為樂，團結友愛，堅持做好事。

3、積極參加集體活動，愛護公共財物，維護班級榮譽。

4、認真做好老師布置的作業，做到符合要求。

只要我們全班心往一處想，勁往一處使，我們二（3）班肯定能取得更大的成績。

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

親愛的同學們，今天，離中考只剩下三個多月的時間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的'同學，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。

恰同學少年的我們，在最能學習的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時!

今天，我們為什么要努力讀書?著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

李嘉誠也這樣說過："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。"。

同學們，有機會，才會成功，才會有未來!

當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx年xx班的xxx，我演講的題目是 《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長;

如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長!

我從小就愛讀書。

小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的，書里面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什么都知道了!”從那時起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。

隨著時光的流逝，我一天 一 天地長大了。 姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我 也就越來越喜歡書了。從 《 腦筋急轉彎 》到《 成語詞典 》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。

現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次， 我 去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢!現在，我越來越喜歡書了。

我喜歡書，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活;我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步;我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。

我希望自己長大以后，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到!

同學們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

我的演講完了，謝謝大家!

小學生失敗乃成功之母講話稿（匯總20篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是106班的xxx，今天是12月28日--20xx年的倒數第四天。在這里我想和大家交流一下時間的珍惜。所以今天我演講的題目是《與時間賽跑》。

商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說的時間是什么呢?其實時間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。可是我們每個同學上課能否做到不遲到、認真聽每一堂課，并做好課堂筆記，遵守課堂紀律，下午活動課時間合理安排，做一些有意義的事，上晚自習的時候不說話。同時，在打掃教室或衛生區時，又能否做到不拖拖拉拉，為別人和自己節省時間做到營造一個干凈、整潔的學習和生活環境呢?因此我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那么為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢?比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的生活環境，同樣的課程，同樣的老師，那么有的人學習好，而有的人就差呢?那是因為有的人充分利用課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的.時間用在了學習上，所以他們取得了好成績。

說到成績，我不妨提醒大家，還有五個星期就要期末考試了。我們應該珍惜這僅剩的時間。花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對，時間是一去不復返的。它對我們每個人都很重要，它不會為誰停留，所以我們都應該珍惜時間。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆起航。

青少年時期是我們人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的祝福!最后，讓我們用今天的珍惜擁抱明日的輝煌，希望大家積極與時間賽跑!

我的演講完畢，謝謝大家!