優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上，經過深思熟慮，反復修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平，寫出一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇一

第七屆書香班級“全營養閱讀。愛”讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦。現在活動已落下帷幕，可是“全營養閱讀”還在繼續引領我們將愛心傳遞，把書分享給貧困山區的孩子們。

“用你一本書，打開我的窗”。這幾天，校信通號召“書香班級”為貧困山區的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區的孩子們。

今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找幾本好書捐給貧困山區的孩子們。捐什么書好的？看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過來說：“把你最喜歡看的書捐獻出來嘛。”這時，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛不釋手，小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

我拿著這五本書和媽媽來到郵局，可到了郵局才發現忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個主意，讓我們去旁邊的寶緣鞋業里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后，立馬吩咐我去找鞋盒。

我鼓起勇氣走進一家店鋪里，發現里面有賣鞋的，頓時來了精神。我問身邊的一位服務員阿姨：“阿姨，請問您能給我一個空鞋盒嗎？”“可以，”服務員阿姨說，“但是，你找空鞋盒有什么用嗎？”“我想用鞋盒給貧困山區的孩子捐幾本書。”我說。服務員阿姨聽了后，給我拿了一個鞋盒。我說了一聲“謝謝”就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。

我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實實的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了“愛心卡”。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

傳遞讀書愛，點亮讀書夢，愿書香飄到每一個角落。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇二

愛是什么？愛是雨水，能讓種子脫離泥土，茁壯成長;愛是陽光，能讓冰涼的雙手得到溫暖，溫暖心田。

為了讓愛心傳遞，學校組織了向社區慰問孤寡老人的活動。同學們帶來了許多的慰問品，有牛奶、米、水果、麥片，還有食用油、面條……慰問品被分成三份，我們也被分成了三批隊伍，每個隊伍慰問一家。

我們去的是一個貧苦的老奶奶家。老奶奶靠社會政濟金和一點點少得可憐的養老費支撐著她的生活。我們來到了老奶奶家的門口，敲響了老奶奶家的門。只聽見們“吱嘎”一響，一個蒼老的面孔從門縫里探出。老奶奶一見我們，滿臉的皺紋就立刻舒展開了。她歡快地把我們請進屋。

我踏進了老奶奶的屋子，環顧了一下四周。室內家具的陳設極其簡單。一張老舊的長木椅、一臺不大的液晶電視機、一張四方的小木桌，都擠在一個面積不到三十平米的小客廳里。這整個客廳還容納不下我們所有的人。

我們將慰問品一件一件地送給了老奶奶，老奶奶滿心歡喜地接受了我們的慰問品。每一個人都對老奶奶說了一句祝福語：

“祝老奶奶越活越年輕！”

“祝老奶奶身體健康，萬事如意！”

……。

“謝謝小朋友們的禮物，謝謝你們的問候！”說完，老奶奶就走進了一間小屋子，拿出了一袋葵瓜子，又說，“來來來，我給你們兩?？献幼鳛榛貓??！?/p>

“謝謝老奶奶！”

“謝謝！”

……。

一句句的“謝謝”聲回蕩在這間窄小的客廳里。

“兩?？献印保@幾個字一直在我的腦海里盤旋。我也理解老奶奶的心，所以我也沒有要。我沒有要并不是因為我嫌棄，而是這兩?？献咏o省下下來待客的。

我們陸續地離開了老奶奶的家。在我離開的時候，望了望老奶奶。老奶奶的臉上依舊掛著微笑，她多么希望我們能在她家留久一點。望著老奶奶孤獨的身影，我也漸漸離去了。

愛心在傳遞。愛心傳送溫暖，傳遞快樂，溫暖在人心！

傳遞愛心高考（實用19篇）篇三

人生就如一列火車，你會在很多站點稍作?？浚查g的感動會讓你受益終生。

那天陽光明媚，我背著書包、哼著小曲在公交車站上等車。不一會，車來了，人們自覺地排好隊，一個一個地刷卡或投幣。輪到我了，可我突然發現自己沒帶卡也沒帶零錢，口袋里只有150元整的資料費。我十分窘迫地看著司機，感到十分抱歉。司機一張“冰塊臉”，毫不留情地示意我下車，他不能容忍逃票這種行為。

如果現在回家取錢的話，上學肯定會遲到，可是我也沒有其他辦法了。我正要下車，突然傳來一個聲音：“等一下，我幫他付！”只見一位老奶奶將硬幣投進投幣箱，拉著我上了車。

老奶奶穿著一雙過時的繡花鞋，手里拿著一個由碎布縫成的小包。“奶奶，我們素不相識，我怎么能讓您幫我付錢呢？要不您留個地址，我明天把錢給您送過去。”

奶奶笑著對我說：“小伙子，我不是樂清人，我這次來是看我兒子的。我第一次來樂清坐公交車時，也像你一樣沒有帶零錢，當時是一位先生幫我付的，我十分感謝他。你不用把錢還給我，我希望你下次坐公交車時見到沒帶零錢的人也能幫一下，把這份愛心傳遞下去?！?/p>

“我一定會做到的，奶奶。”我急忙點頭。

兩站過后，老奶奶就下車了。雖然不知道她的名字，但我會牢記她的話，把愛心傳遞下去。

如今，我雖然沒有遇到過沒帶零錢坐車的人，但我經常參加社區公益活動，在學校里和同學們互幫互助。奶奶，我沒有讓您失望。

朋友們，愛心傳遞人人有責，我們一起行動起來吧！

大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！

故事發生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。

小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單?？墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸，怎么找啊！

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢?；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。

全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上發布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。

這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。

俗話說：秀的人不是最聰明而是那些對社會有貢獻的。愛心不是一瞬間的事，而是一個過程，因此傳遞愛心就是一種讓我們堅持下去的方式，傳遞愛心，讓世界充滿快樂。

不知不覺，今天已經是三下鄉的第四天了，而今天是一個特別的日子。一直資助坑塘希望學校午餐的清遠博愛學校老師們來到這里，老師們帶來了很多東西如書、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現在很多人唾手可得的，但可以把這件事做出來就是一種愛心，看著和老師們一起的一名五年級學生，背誦著一口流利的英語，不覺心中有點難過，因為環境使學生們失去了某些東西，一個學校只有四個老師，一個學校只有20多個學生，一年級到六年級，她們的英語課沒有上過，更別說口語課。有時候，生活就是這樣殘酷，但你必須要堅持，令人欣慰的事，這里的學生特別天真，特別勤奮，我相信，幾年之后，他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學，因為上天總是眷顧不放棄的人。

聽著那些老師對學生們的問候和鼓勵，我忽然發現愛心的傳遞的重要性，而堅持是支撐愛心傳遞的紐帶。其實不只有老師在支教，很多人都在默默地貢獻自己的愛心，不需要回報，甚至有一些人把支教當作了她們的職業，領著微薄的工資，盡著自己的努力。

坑塘希望學校的鄺校長畢業于“211”學校，但他沒有選擇去環境條件更好的學校，而留在一所與外面隔離的大山，出去買東西都要20公里，而且公路曲折難行，而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學校十幾年。堅持一件事十幾年不容易，尤其是一件把支教當成自己的工作。傳遞愛心，讓愛充滿世界。

在這個信息時代，娛樂圈的復雜化并沒有磨滅一個人純真。明星江一燕默默地去山區支教了八年，她說：“支教是一種享受不是工作，支教就像我做的事情、走的路一樣，一點一滴，慢慢的，小小的，但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛的重要意義，會知道你的價值何在，生命的意義是什么。”愛心讓我們不再孤獨成長，成為我們漫長路上前行的燈光。

傳遞愛心，是一個漫長過程，希望不要再出現四川地震那時收養孩子幾年之后再拋棄的她的案例，人心經受不了那種給了你愛之后再拋棄你，這是一個殘忍的過程，不是真正的愛心。希望經歷這樣的“愛心”后，你們仍是純樸的少年。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇四

我有一個好朋友，名叫朋曉玉，她有一個善良的心靈。不信我給你講講吧！

有一次我忘帶英語書了，我地著頭坐在坐位上，她看見了，說：英語書忘帶了吧！

我驚訝的說：你怎么知道的。

她說：你別管了。

她又說：給。說著拿出了英語書。

我說：謝謝！

她說：我不要回報，但你給我一個諾言，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他（她）。

聽了這句話，我明白了，愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇五

愛心能讓清澈見底的小溪奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的舞臺；愛心能讓清新淡雅的鮮花芬芳四溢，因為滿園春色是它的舞臺；愛心能讓飄逸凌空的云朵潔白無瑕，因為絢爛晴空是它的舞臺。愛心有多大，舞臺就多廣，愛心要用心去傳遞！

那年春天，爸爸媽媽因為有事要去外地一段時間，爸爸媽媽怕我照顧不好自己，就讓剛剛高中畢業的表姐來照看我。

記得表姐來的那天帶來了許多好吃的，好玩的。我非常開心，也因此對這個陌生的大姐姐產生了好感。

第二天，姐姐帶我去小橋邊散步，我們慢悠悠的走在小橋上，一會兒風涼了，風吹拂著我的發絲，我心情愉悅地跑起來，跑到橋下。草長鶯飛的季節，淙淙流水順勢而下，輕輕的撫過我的腳步。我回頭看，陽光透過柵欄，把它那溫柔而寵溺的微笑斜射在我明明而又純潔的眼睛中，黑色的頭發閃閃發亮。那一刻，我不禁愣住了。接著她靜悄悄的接近我，拍了我一下肩膀，指著一個方向：“看那里！”

我不知所措的可以向他指的地方，我看見了一個小女孩和小男孩，小男孩好像是那個小女孩的哥哥。他們在那里擺弄著一朵一朵的薔薇花，小女孩輕柔地把花扶了，小男孩著著小木板把土往花周圍拱。

我問姐姐：“姐姐他們在那里干什么？”

姐姐回答說：“他們看那些花可憐，就幫助它們，你看。那些美麗的薔薇花是不是又挺立起來了？”

“嗯?！蔽业吐暤卣f。

過了一會兒，我又迷茫不已問姐姐：“姐姐。為什么他們要幫助那些薔薇花呀？”姐姐意味深長的說：“人從出生下來，本是干凈、純潔的，人本是有善心、有愛心的，可一旦經歷了事，他們心靈就會被被污染，只有愛心才可以進化的愛心，需要我們去傳遞，只有這樣，世界才會變得更美……”

這句話，至今我還記得。是啊，姐姐說的對，愛心確實能凈化人的心靈。

愛心有神奇的力量，它能借你一雙慧眼，讓你發現苦痛中的絢爛；它能送你一雙翅膀，帶你受夢的心靈飛向無邊的藍天；他能給予你一汪泉水，讓你久旱的心靈重新豐潤充實；它能……讓我們一起傳遞愛心，讓世界變得更美好。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇六

愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！

校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！

優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃?，F在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環?！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！

接到短信，說幾天上午十點要把愛心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯，拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

不一會，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什么好的敬老院，不過也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點幫助也是挺高興的。終于，車停住了，面前時兩扇已經銹的不能再銹的鐵門，感覺搖搖欲墜。

走進敬老院的里院，我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來，我們真是沒見過這么破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這墻的墻面表層耷拉著好幾塊，搖搖欲墜。

我終于知道為什么來這里捐款了。原來，這里的老人那個不比必其他敬老院可憐，沒有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多么孤單??！一下子，我的淚水就在眼眶里打轉轉，老人生活在這種環境……唉！等老爸老媽老了以后，我一定得好好的孝順他們。

這時，敬老院里的老人都紛紛聞聲而來，瞧瞧怎么一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個個彎著腰，駝著背，頭發白花花的，幾乎沒一點黑色。但是仔細一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒有上七十歲?？墒抢先藗儏s這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。

突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人？不像啊。于是我低聲問同學，她到底是誰。原來啊，她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們，立刻驚訝了起來，想必是上次捐過一次款這次又來了，怎么捐這么多次呢。

這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個字的含義，真是一次很有意義的活動。

放假的第二天，我一個人去坐公交車，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只得干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小的、淺淺的酒窩，甜甜的?？此臉幼?，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去的是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會還的?！贝蠼憬憬K于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難的時候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真地點了點頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們為“愛心傳遞”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧！

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，是心急如焚的人感到無比清爽。

暑假里，我跟幾個同學一起去了孤兒院，小時候媽媽就跟我說過：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個沒有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽?！币虼耍曳浅ＯＭツ莾嚎匆豢?，不單單是因為出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。

一到那兒，我就懷著激動的心情迫不及待地走了進去，我們走到二樓，進了一個房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經過了解，這個孩子叫天天，一生下來手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個孩子還有點自閉癥，特別自卑。我聽著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛的孩子呀！我拎著一袋娃娃走過去，笑著說：“天天，你看這個小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個人偶一男一女，可以陪伴你一生?！闭f到這兒，我扭過頭，把眼淚擦拭掉了，才轉過頭。但不知為什么，天天自己跟我說話了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡?！彼α耍Φ哪敲撮_心?！耙灰尳憬愠杞o你聽呢？”“要?！蔽覟樗艘皇住蹲鎳幕ǘ洹肺覐臎]唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意?！昂寐牶寐牎！边@個天真的小男孩，竟給我拍起掌來了。

臨走前，天天拉住了我的手，我回過去，摸摸他的小腦袋，問：“天天，你今天開心嗎？”“嗯，很開心！”“那你要記住，以后要堅強，不要再自卑了，因為，你是祖國的花朵。”“姐姐，今天跟你一起玩，我很快樂，我也保證，以后再也不自卑了！”

走出大門，那位阿姨跑過來，對我說：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現在還不愿跟人說話呢！”“呵呵，能夠用自己的愛心去幫助一位孩子，使他快樂，是作為一名小學生應該做的，不用謝。”

今天，我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛心！

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人——題記。

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來?！痹谶@個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復制，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇七

常言道：“滴水之恩，當涌泉相報?！鄙鵀槿耍覀儾粌H要接受他人的關愛，也要學會將這份關愛傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

不是每個人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個人幫助了另一個人之后，若沒有得到相應的鼓勵回饋，難免會有些不快，如果一個人一次又一次的關愛他人，卻從未得到過回饋，就有可能會逐漸心灰意冷，最終變為一個自私冷漠的人。因此，當得到他人的關愛后，一定要及時回饋關愛自己的人，這樣才能使關愛的傳遞之鏈更加穩固。

但同時，如果僅僅停留在“你關心我，我就回報你”的層面上，關愛就容易局限在一個小圈子內：幾個人互幫互助，關系越來越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關心傳遞給更多的人，這樣才能使關愛的圈子越傳越大，越傳越廣。

如果把人與人之間的關愛傳遞比作一根根繩索的話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來越牢固，越來越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無邊的大網，網內之人都能感受到愛與被愛的快樂。

那么，現實生活中，我們又該如何傳遞關愛呢？我認為，關愛的傳遞關鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說你給予了我一定物質上的關愛，我就一定要用等值或價值更高的商品返還給你。我們真正應該在意的，應該是關愛背后的情感，否則，關愛就會異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責任。

因此，我們既要關愛陌生人，也要回饋幫助過自己的人，但在回饋過程中，應該著眼于精神層面，這樣，才能使關愛之網既寬廣又牢固。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇八

愛心是中華民族的傳統美德，可我一直不懂什么叫愛心，直到一件事的發生，才讓我記住了愛的意義。

那是一個下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車才發現忘帶錢了，這時，車已經開動了，想再下車回家去不可能了，我想，是應該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢？還是一到學校站點就沖下車去，逃避責任呢？我反復思索著，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。

我懷著忐忑的心情轉過去，她問我：“小朋友，你怎么了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒敢說出來?！皼]事，有什么事情，阿姨可以幫你！”

“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會讓司機停車，把我推下去。可事實恰好相反，阿姨拿出了自己的錢包，從里面掏出一塊錢塞進我的手里，說：“這一塊錢給你，快去把它投進前面的箱子里吧！”

“不，我不能要你的錢，我應該下車的?！蔽彝妻o。阿姨說：“那么，好吧，你把這一塊錢收下，以后遇到有人忘帶錢了，也替他買一張票?！?/p>

我終于懂得了：“奉獻一份愛心，收獲一份快樂。”從那以后，我每天都多帶一塊錢，想有機會把這份愛心傳遞下去。

愛心是一把火炬，傳下去，照亮每個人的心靈。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇九

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆75歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終于等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚道，而外婆卻噘著嘴說“凈浪費錢”。

可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣柜里，媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎么變糊涂了呀！”

這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進屋后，我們驚訝地發現里面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。

當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們?？吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十

一日，和朋友在洛杉磯一家有名的咖啡廳閑坐，品著咖啡。這時進來一個人，坐在我們旁邊的那張桌子旁。他叫來服務生說：“兩杯咖啡，一杯貼墻上?！彼c咖啡的方式令人感到新奇，我們注意到只有一杯咖啡被端了上來，但他卻付了兩杯的錢。他剛走，服務生就把一張紙貼在墻上，上面寫著：一杯咖啡。這時，又進來兩個人，點了三杯咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼在墻上。他們喝了兩杯，但付了三杯的錢，然后離開了。服務生又像剛才那樣再墻上貼了張紙，上面寫著：一杯咖啡。似乎這種方式是這里的常規，但卻令我們感到新奇和不解。不過由于事不關己，我們喝完咖啡，付了錢，就走了。

幾天后，我們又有機會去這家咖啡店。當我們正在享受咖啡時，進來一個人，此人衣著與這家咖啡店的檔次和氛圍都極不協調，一看就是個窮人。他坐下來，看著墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡?！狈丈詰T有的姿態恭敬地給他端上咖啡。那人喝完咖啡沒結賬就走了，我們驚奇地看著這一切，只見服務生從墻上揭下一張紙，扔進了紙簍。

此時，真相大白，當地居民對窮人的尊敬讓我們感動得熱淚盈眶。咖啡既不是社會的基本需要，也不是生活的必需品，但需要指出的是，當我們享受任何美好的東西時，也許我們都應該想到別人，有些人也喜歡這樣的東西，但卻無力支付。

再說說那位服務生，他在為那個窮人服務時一直都是面帶笑容。而那位窮人，他進來時無須降低自己的尊嚴討要一杯免費的咖啡，他只需看看墻上。多付款的那杯咖啡叫待用咖啡，你付錢了，但并不知道誰會享用它。這就是有愛和美的世界。

二、構思點撥。

故事類材料，最適宜用角色分析法。(1)從買咖啡的先生角度：贈人玫瑰，手留余香;施舍與尊重等。(2)從侍者角度：尊重他人，關愛他人;平等的眼光等。(3)從拾荒者角度：有尊嚴地接受。(4)從咖啡館角度：提供奉獻愛心的平臺;愛心“銀行”等。(5)從社會角度：舉手之勞讓世界更美;讓社會傳遞正能量;關注弱勢群體等。

兩個人，素昧平生，我卻愿意為處于困境中的你在墻上留下一杯咖啡，這悄無聲息的一舉手，溫暖了渴望得到救助的人，這不正是一種幸福嗎?如此純粹，如此平靜，如此溫馨。

另一場景也時時閃現在人們面前：我們的媒體上也常常有捐贈新聞，相機的閃光燈在捐獻者的身上閃個不停，麥克風對準他一而再、再而三地采訪，甚至也讓受捐贈者談此時此刻的心情等，弄得后者誠惶誠恐、進退失據。當然，一些成功的人士樂善好施確實勝過冷血的吝財者，但是把善舉如此演繹，讓人心里總有種異樣的感覺。

“貼在墻上的咖啡”源于二戰時意大利那不勒斯一家咖啡廳的“待用咖啡”，這一舉動傳到歐洲其他各國，后傳至美國等美洲國家。歐洲經濟蕭條時，這一行為又興盛起來。這小小的善舉，既幫助那些需要的顧客，又不傷及他們的尊嚴。我國一些城市的快餐店借鑒這種形式發起了“待用午餐”活動，倡議有能力的熱心人伸出援手，幫助那些處于困境的弱者。

盡管我國的經濟較以前有巨大的發展，但社會上仍然還存在弱勢群體，怎樣既幫助他們，又尊重他們，“待用咖啡”的做法給了我們很好的借鑒，因為做了好事沒有出名邀功的想法，沒有功利之心的幫助是溫暖的;而受助者也不知道施助者，這也讓受助者感到尊重和平等。這真是一股無言的暖流，愿這股暖流能滲透到社會的每個角落，更純粹，更平靜，更溫馨。

做慈善是許多企業回饋社會的方式。然而，很少有人或企業去思考，如何讓被助者有尊嚴地獲得“幫助”。“暴力慈善”不僅會摧毀被助者的信心，甚至讓人不愿意再去感恩，因為用尊嚴換取的幫助，只會變成讓人不愿意回憶的恥辱。

“墻上的咖啡”讓沒有錢享受一杯咖啡的窮人擁有了自己的尊嚴，也顛覆了我們對于施舍的常規理解，使我們意識到對每一個生命都應有足夠的尊重。就是一種對教育的尊嚴的回歸，一種對教育的人性的回歸。盧梭說：“人生而自由，卻無往而不在各種枷鎖之中。”我們雖希望生活在一個人生而平等的世界，然而這個世界本來就是不平等的。因為孩子生在農民家里、工人家庭和官員家庭，出生的家庭不一樣這就是不平等。但平等不是沒有，因為我們講的平等是人格的平等。只有尊重人格的平等，才能夠尊重人的尊嚴，才能使每一個人“有尊嚴地活著”。

文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。

——題記。

總是希望父母是理解我們的，卻常常有些叛逆和冒失;總是希望朋友是熱心的，卻常常有些誤會和吵架;總是希望學習是一帆風順的，卻常常有些挫折和失敗。

在想，為什么每次的叛逆和冒失換回來的都是爸媽的寬容和諒解?雖然沒有理解，但是更加溫暖。雖然下次還會頂撞，可還是幸福。

因為爸媽在包容我們，他們用自己特殊的方式來表現他們對我們的愛，很深，很深的愛。那是無法用文字來描述的`。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。母親是包容我的，她包容了我的幼稚可笑，包容了我的任性無知，包容了我的無理取鬧。父親是包容的。他包容了我的調皮搗蛋，包容了我的叛逆舉動，包容了我的懵懂冒失。所以，父親是天，母親是海。他們包容了渺小的我的一切!

每次和朋友吵完架都會后悔，可是那可悲的自尊總是弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。每次都是朋友以她包容的心接納了那個傻傻的我，才知道自己真的錯了，才不是朋友的不熱心，而是我的太冷血，讓每一個想接近我的人望而退卻。才知道，朋友是包容的。他包容了我的快樂和悲傷，包容了我的優點和缺點，包容了我的可愛和搗蛋。所以，朋友是樹，他們包容了刺猬的我的一切。

其實很喜歡學習的，就是好象跟不上趟，傻傻的，學不好。并不是不努力，而是感覺太累?？偸侨涡缘南胍艞墶Ｄ菚r侯，失敗，跌到就全來搗亂?？墒菍W習卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得努力后的彩虹，奮斗過的果實，刻苦后的希望，全是學習留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結果。所以要包容所有的失敗和挫折，包容了他的打擊和挫折，包容了他的失敗和痛苦，包容了他的阻撓和悲傷。所以，學習是石板，他包容了我那個鐵杵。

但包容不是縱容，不是全部接受。“三人行，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之。”對虛假丑惡是不能包容，因為那是對卑鄙小人的包容。那只會筑成大錯，只會讓好人沒活路。

當然，包容有時是相互的，也是有限的。人敬你一尺，你敬人一丈才行。對別人的缺點要學會包容，對別人的優點要多看看，多學學。別人給予的好處要多想想。不要因為一件事，就把所有的好全否定。學別人的優點，你會提高自己，看別人的好處，你會開心每天。反之，心情郁悶，搞的矛盾重重，的確于事無補。

俗話說，退一步海闊天空，讓三分風清云散。包容會讓你更加強大豐富。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十一

最近我看了《筑夢路上》這本書，書中的很多內容讓我了解到了平時不知道的事情，也讓我收獲了很多。

書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動，班里的老師、學生和家長們通過義賣湊錢給山區小朋友買了九百雙棉襪，讓他們在寒冷的季節里不再光著腳去上學。

這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來，裝了滿滿三袋。我還親手做了一張卡片，寫上祝福的話，并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前，我一拍腦門想到那些山區小朋友一定沒有多少課外書吧，就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得，但是一想到山區小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉，我就舍得了。到了捐東西那天，我們班每個同學都拎著好幾袋東西來了，擺滿了學校的北門廳。同學們都希望我們的愛心能讓他們感受到來自遠方的溫暖。不久后，我們就收到了遠方傳來的消息，貴州山區學校的每個孩子都領到了暖和的棉被與衣服。他們還寫了一封回信，寫出了他們感激、快樂的心情，他們還告訴我們，自從有了我們捐的衣服被子，不管是白天上課還是晚上睡覺，都不會冷了。

我希望有更多的人能去幫助貧困地區的人們，讓他們不再貧窮，不再寒冷，讓愛心永遠傳遞下去！

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十二

滴水之恩敢當涌泉相報，學會做感恩人感恩事，近日網上流傳尋找感恩人。

只因為多少年的一次不經意的解脫，一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創業。有待一日事業有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業家，大商人，事業有成。他想起了他的恩人，時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網上發出尋人啟事，尋找當年感恩人——蘇佳。

我們學校也在做著愛心傳遞，青春暖流，獻愛心，幫助貧困學生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心;愛心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進入甜美的夢鄉，更能給孤獨，無助的人精神上的慰藉;愛心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤，因為愛心就是鮮艷獻血，讓愛心傳遞，生命永駐。

盡管我們大多數人的人都不是學校資助的學生，但我們甘心為學校的獻愛心活動獻出自己的一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進儲物袋中，因為我們懂得進自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時我們暖暖的愛心，是慢慢一籮筐的愛心。

涓涓暖流鑄大愛;十年風雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動已整整10年，10年里我們為學子服務，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。

滴水之恩敢當涌泉相報，學會用感恩的心去對待那些曾經給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責任。要學會感恩，學會滿足，讓愛心無止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無窮。

讓愛心傳遞，生命永駐。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十三

前幾日，坐公交車時，我正一直盯著窗外看景。車上來了一位年輕的母親帶著兩個一年級左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒反應過來。這位母親手中提著一個大大的旅行箱，另一只手中還挎著一個黑皮大包。車上已擠滿了人，她只好一邊把持住孩子，一邊扶著行李保持平衡。

“坐這兒吧，你帶著兩個孩子不方便。”同她一起上車的婦女說。“不用，不用，你坐，沒事兒?！蹦贻p母親笑著應著。那位婦女只好坐下來了。

這時，我才反應過來，我后悔道：自己為什么不讓呢？她就在我的身邊啊！我正想起身讓座時，又不知該如何對她說。我平時就是一個不善言辭的人，不太會同什么人開什么玩笑，也很內向，通常也只會和自己熟知的人打招呼，只有當他人開口問我時，我才會笑應他。

我內心百般糾結，我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開口，平常，我一看見老人上車我就會主動讓座，如今，我真悔恨當初為什么沒有注意呢？剛上車時，年輕媽媽的女兒同我坐了，這時，她開口道：“快上你姐姐那去。“她對自己的兒子說。我聽了，認為這是一個很好的契機，我站了起來，站向扶手去了。年輕媽媽見了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑應著，內心無比輕松。

扶手旁坐著的一個小男孩站了起來，他拉著我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心頓時被過樣的一個可愛的小男孩震住了，來不及多想，我扶他的肩膀：”沒事，你快坐！“小男孩執拗了一會兒，只好坐下了?？晌业膬刃倪€被他感動著，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動的同時，也在羞愧于自己，自己在做一件這樣簡單的事情，還會猶豫不決，而小男孩，根本就來不及多想，完全是出于他本質的善良。

這幾天，與小男孩天天見面，我發現，小男孩的母親也是這樣。他從來不坐，待人和善，說話時總是輕快的語氣，經常與司機，售票員開玩笑。

這對可愛的母子讓我認識到：愛心是一種最美的傳遞。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十四

大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！

故事發生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。

小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單?？墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸，怎么找??！

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。

全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上發布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。

這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。

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傳遞愛心高考（實用19篇）篇十五

早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動人心。

路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風卷著落葉在路上滾動的簌簌聲。

而此時，街角的烘焙屋內卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在里面做餅干呢！學校團委為了豐富學生的課余生活，提高學生的動手能力，特意組織活動帶學生來這里體驗餅干烘焙。

我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會兒，同學們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經歷。

老師讓我們把已經烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦a夢形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個愛心上，希望他們可以永遠相愛；我把閨蜜的名字寫在一個笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對他們滿滿的愛。

之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。

這個女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學的時候，母親被診斷出得了癌癥，經過幾年的化療，病情相對穩定?？删驮谒齺砦覀儗W校讀七年級的時候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因為化療頭發早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復，希望她們家會越來越好！

愛，是這個世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個世界。

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十六

為他人付出，替他人著想，這口頭上說說只是小事，但真正地實施起來可就沒那么簡單了。

那天放學，我背著沉甸甸的書包走向公交站牌，路邊那一個個廣告使我眼花繚亂。突然，一陣急剎車的聲音傳進我耳朵，我嚇得抖了一下。放眼望去，只見兩輛小轎車停在了馬路中間，車旁有一男一女在吵架。兩人互不相讓，有人想上去勸阻，但可能由于害怕或其它原因，就收回了步伐。

時間一分一秒溜走，堵車情況越來越嚴重，雙方仍爭論不休，沒辦法，只能請警察叔叔幫忙了。

哈！警察叔叔一出馬，這僵了十多分鐘的“局”終于結束了。

唉，如果那兩位司機能把車停到一旁，并且心平氣和地交流，也不至于讓警察叔叔“登場”呀。退一步海闊天空，要將心比心，不能耽誤他人。

當然，平時的一些小事也可能給別人帶來許多方便。

“借東西”，這件事好像是微不足道的，但有時也會稍稍自私一下……不想借給別人！

“張祎，讓我用用你的橡皮吧，我畫錯圖了?！?/p>

“張祎，我的鋼筆沒墨水了，你有多余的鋼筆嗎？借我用用吧！”

“張祎，我忘帶……”

當你正思考問題時，別人找你借東西，你是否也像我一樣厭煩呢？這，可不是最后的結果。

“我……我借給你?！苯涍^天使與惡魔的劇烈斗爭后，我還是選擇做一個好人，畢竟人的本性是善良的嘛。

你為他人去奉獻，改日，他也會為你做一些有益的事情。

因為，在你幫助他人時，他就會知道被幫助的快樂，那么，他就能幫助更多的人，與他人一起分享快樂。

每個人都有一顆心，每個人也都希望自己有一顆愛心，為他人默默地做些什么并不難，我們不求回報，只是為了讓自己和別人都快樂一些。

在這個世界上，每個人都是好人，每個人都有自己的抉擇，但我相信，大家都想成為英雄。

當今的社會不是原來那種打打殺殺的時候，我們或許為祖國做不了多么大的貢獻，但生活中有許許多多的小事，出色地完成這些小事，我們就可以一點點地進步。

現在，我們應該從小事做起，從身邊做起，把我們的愛心傳遞下去。

“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間！”是呀，只要每個人能以愛心待人，都會帶給他人絲絲暖意！

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十七

初秋的涼意涌上人們的心頭，風呼呼……呼呼的蕭瑟著，人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。

然而，如果你停下腳步仔細著聆聽，你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲，我循聲走去，只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個盒子里面還有少許的零錢，老人頭發已經花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。

人們對這樣的街頭藝人已經司空見慣了，有些人會停下腳步細細的聽著，而有些人看也不看直接走過，更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝，可能你會感到可憐與無助，一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體，我們應該盡自己的一份愛心來關心這些人，來從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛。

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傳遞愛心高考（實用19篇）篇十八

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

——題記。

可憐老人須幫助。

在放學回家的必經路上，在一排垃圾桶的后面，有兩位靠撿垃圾為生的老人。我不知道他們為什么要撿垃圾，不知道他們從哪里來，也不知道他們要這樣生活到什么時候，只知道他們的生活很苦很苦，從他們飽經風霜的臉，從他們如麥桿兒般瘦的身體，從他們苦笑著的無奈的臉龐，我看出來了。我決定幫助他們，用自己的愛心為他們獻上微薄的一份力量。

怎么幫助他們呢？我不知道，這可是我第一次主動要幫助別人?！o他們錢？不行不行，這未免也太直接了，他們會要么？但是，幫助人要緊，三七二十一顧不了啦！凡事都講究一試，還是試試看吧！于是，第二天，我從存錢罐里取出二十元錢，這可是我平時日積月累攢下的錢啊！我懷著幾分不舍，來到老人身邊：“那個，老爺爺，這，這個……”我語無倫次，結結巴巴的說，好像做了什么錯事。

老人被我突然的“打擾”驚了一跳，滿腹疑問般望著我。

“緊張什么？我可是在幫助人！”我心想，努力讓自己鎮靜下來：“那個，爺爺，這些錢您收下，買點吃的吧！”我雙手把錢遞給老人。“孩子，你……”老人低頭看著我。

“你的愛心，我收下了，但是，我雖然撿破爛兒，也是靠自己的勞動生存，我不需要任何人施舍，這錢，你拿回去！”老人斷斷續續的說著，語速很慢，卻異常堅定。

經過n長時間的考慮，我決定再嘗試一次。不過這次，我想出一個新的方法。于是，一個愛心計劃在那個黃昏，拉開了序幕——放學后，我飛快跑向買肉夾饃的店，掏出已經被自己手暖的熱乎乎，餅子熱一點！”我向老板說著，心里暖暖的。

我將裝著肉夾饃的袋子系了又系，快步走向那兩位撿垃圾老人。我沒有直接把肉夾饃給他們，而是趁著他們收拾東西的當兒，我來到垃圾桶前，把兩個餅扔了進去，然后故意提高嗓門，自言自語道：“什么破餅子！難吃死了！全是肥肉！”說完，我蒙著面跑到垃圾桶對面的車站，偷偷觀察老人。

顯然，剛才說的話引起了老人注意，兩位老人向我扔餅的那個垃圾筒走去。其中的一位老人彎下要去，撿出了被我扔掉的餅，一臉欣喜的把一個餅給了另一位老人。然后大口大口的吃著，如見了一千元錢般高興。

看著他們吃得如此高興，我笑了。顯然，他們不知道這是我策劃已久的“陰謀”。

人生，有許多許多“第一次”，等待我們去嘗試，去做。每一個“第一次”，都是我們成長的一級階梯。第一次，我用自己的力量幫助了別人，第一次，使我難忘！

傳遞愛心高考（實用19篇）篇十九

前天，我帶著姐姐和同學們組成了一支愛心小隊，去敬老院看望老人們。

一到敬老院，我們就拿著送給爺爺奶奶們的年貨，爭先恐后地上了樓。上樓之后，我們馬上到爺爺奶奶們的房間，懷著一顆愛心給他們打掃衛生、捶背，中途還不時與他們聊聊天，向他們虛寒問暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們陸續請到一個大房間里，為他們表演一些小節目，讓他們的生活更充實一點。

首先，有我們班的兩名小歌星來演唱《草原女孩》，那架勢真不亞于“東北二人轉——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜愛顏開。

接下來，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動作看似簡單，做起來卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊高興地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!繼續!”姐姐跳得更加起勁了，樂得爺爺奶奶們眉開眼笑。

最后，我們全體隊員來了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個早年，就和爺爺奶奶們說：“再見“了。

世界上有許許多多需要幫助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我希望有更多的人能將愛心傳遞下去，讓我們的世界充滿愛的氣息。