優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

東城語文高三大全（17篇）篇一

不知不覺中，已經(jīng)四月了。距離高考的日子又近了，此時，面對高考，考生不但要過硬的基礎知識，還要有勇敢拼搏的精神。如果還沒有到高考，你就認為自己會失敗，那么事必會如你所想，輸?shù)囊粩⊥康亍Ｄ阍趺粗滥銜斀o別人，還未有在高考的戰(zhàn)場上一決高下，便在精神上選擇陣亡，那么便永遠沒有機會與勝利相逢。相反，如果你對自己充滿信心，即使在目前的考試中你發(fā)揮的不是很好，但是心態(tài)好往往是你的秘密武器，可以讓你有所提升。

在過往的各類考試中，尤其在高考中，我們總會聽聞一些有關學習尖子在考試中遭遇滑鐵盧的事件。這些事件的發(fā)生無疑不是他們沒有真材實料，而是他們沒有獲得勝利的必勝決心。他們在平時的小集體中長居于高位，但他們認為這只是限于他們身邊的小集體，一旦面對四面八方的競爭者，他們就會害怕，會覺得自己會輸。精神上的巨大不安使他們最后發(fā)揮失常。

我不禁愕然，還沒有比試，怎么會有誰輸誰贏一說呢？你怎么知道你會輸。一旦你不幸地輸了，你很可能不是輸給了知識，而是輸給了心態(tài)。蕭伯納曾經(jīng)說過這樣的一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”沒有信心，即使你是眾多陶瓷瓶中的名貴花瓶，你也不能在其中光彩奪目。然而，擁有信心，即使平凡的你也有與勝利相擁的可能。

你怎么知道你會輸，除非你以對自己完全失去了信心，只要你還對自己有信心，那么一切都有成功的可能。親愛的朋友呀，信心是一切成功的必備條件，沒有自信的成功往往是偶然，而擁有自信的成功卻往往是必然。

你永遠都不會知道即將到來的比賽你是輸是贏，只要有自信就還有反敗為勝的機會，即使你輕微如稻草，那么你的自信很可能是你卓越高升的強大法器，未來的事誰都不知道，而有沒有自信卻是擺在眼前的。讓我們緊緊地握住自信的手，去追逐勝利的曙光吧！

東城語文高三大全（17篇）篇二

到現(xiàn)在為止，約摸去過一次海。但，那是很小的時候了，小到要父親拖著我在水里游，我還清楚地記得我亂踢的小腿把水濺到了父親的眼鏡上呢!可是，我那時候卻只是記一些有趣的事，對于海，可以說絲毫沒有印象。愛讀冰心奶奶的書，她就是在海邊長大的，對海有著很深的感情，自然多次描寫過海，在那描寫中，我也更期盼到真正的大海身旁，感受她那變換多端的感情。

終于有機會了，表姐就要回家了，老叔決定帶我們幾個一起去筆架山附近的“白臺子”海域。海!我的心里又激動又澎湃，好像眼前已經(jīng)看到了那細軟的沙灘，海天相接的動人景象。我們一行人驅車，很快就到達了白臺子。我、表姐和堂弟已經(jīng)迫不及待地跑向了海。正趕上退潮，地上都是一道道的橫溝，橫溝間有著淺淺的水。“快來呀!”我招呼著跑在后面的表姐和堂弟，到了一起，我們?nèi)齻€赤足跑下了海。

從未見過如此細膩柔軟的沙，腳踩上去，就像踩在海綿墊子上，沙從腳指縫間鉆出，癢癢的，柔柔的。天空朵朵飄渺的白云，藍藍的天空像是夢里的情景。已經(jīng)有稀稀拉拉的漁民在捉螃蟹，捕沙里面的海產(chǎn)品了。我們?nèi)齻€在老叔的指導下，也捉到了許多長著小腿跑的小海螺，螃蟹統(tǒng)統(tǒng)擠在袋子里，沿著袋子來回地走，看上去煞是有趣!可是，沒過多久，我們便對這樣的捕捉失去了興趣，這時候，表姐提議：“我們?nèi)煨∝悮?”“好啊!”

說著，我們便拉著手跑到了岸邊，哎呦!滿地都是散落的貝殼、海螺還有游動的小魚，真是五花八門!我和表姐精心地用手撥弄著那些貝殼，尋找一些漂亮的小海螺，可以做飾品的海生物。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了一個如同蘑菇一般，帶有螺旋花紋的小貝殼，立刻驚喜地叫起來。把貝殼拿在手里仔細端詳，這貝殼閃著銀光，看上去水晶一般美麗，真是一個好貝殼。堂弟那邊又響起了驚喜的叫聲：“快來呀!”我和姐姐立刻跑過去，哇!一個又大又完整的海螺，黃色做主色調，有棕紅的花紋，無疑是一件美麗的珍藏品。

我是個“小小主義者”，一向喜歡那些小巧的袖珍小玩意兒，到了這海邊，我自然會往小東西堆里翻，很快，我就收獲頗豐了：許多小巧的海螺，有的是巧克力牛奶色，有的是黑色的，還有的是乳白色，真想一口吃下去。還有許多小蘑菇頭，紅白相間的。白灰相間的，各式各樣，應有盡有。對了，差點忘了，還有像冰激凌一樣螺旋狀的小東西，十分可愛。

撿了滿滿一袋子，我們也倦了，便跑上岸，坐在帳篷里看海水漸漸漲潮。藍色的海水一點點地淹沒了那些橫溝，一浪更比一浪高，前仆后繼地沖向海邊。當海水已經(jīng)拍打著腳下的這塊土地，我們?nèi)齻€又穿上游泳衣，帶著游泳圈，奔著大海游泳去了。我發(fā)覺自己也喜歡上了這美麗的大海，更喜歡退潮時的海!

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東城語文高三大全（17篇）篇三

很多人在這顛沛動蕩的曲折中如無根浮萍般迷失，但總是有弄潮的吶喊在耳邊回響，有的人選擇屈服，茍且發(fā)掘未來對光陰視而不見，有的人勇敢挑戰(zhàn)，挺直腰身不讓世界改變自己，令無數(shù)盲從而改變自我的人愧怍。

我看到了他在動蕩格局，人心惶惶中出將入相，力挽狂瀾的身影。范仲淹，于國家危難之際主動請纓到邊疆作戰(zhàn)。帝王案前劾章百千，中軍帳里挑燈連夜。不被理解的抑郁與主和派聲討的囂張不能將他改變。他堅持為國家和人民執(zhí)著守護，不辭辛苦操勞，終于擊潰敵軍，改變了國家受難的命運。他赤誠忠膽不變，面對困難，挺身而出的氣概不變，換來了邊疆的安寧。別讓世界改變我們，奮勇向前，還世界一片和平安好。

我看到了他于月下飄然而去，夢寄江流的身影。蘇東坡，明月都已忘記第幾次目睹你踏向小舟，駛向放逐之地。然而縱然是“詬辱通宵不忍聞”的慘痛經(jīng)歷也沒能將他改變，反而使他愈加樂觀曠達。他泛游赤壁，周身的寧靜一如他內(nèi)心的淡泊，不為權貴改變，不為求一己之安改變，不為取悅于統(tǒng)治者而改變，他寫下了《赤壁賦》等一系列膾炙人口的佳作。別讓世界改變我們，淡然于世，還世界一方凈土以致遠。

我聽見了偉人們于世界逆流處推瀾而上的吶喊。譚嗣同鏗鏘發(fā)聲：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，他不用局勢改變自己報國的一腔熱血，他要警醒那些麻木的靈魂；魯迅在小像上以詩明志“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，他不改變犧牲自我的決心，只為喚醒被迂腐封建改變的民族命運；毛澤東在家鄉(xiāng)莊嚴宣誓“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”他不可能改變復興中華的使命，他要以超乎常人的魄力帶領我們開辟新中國！別讓世界改變我們，讓我們的堅毅照亮這個世界未來的面相！

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”別讓世界改變我們，我們要為世界筑起前行的燈塔。

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東城語文高三大全（17篇）篇四

我和大家一樣，是復興中學的一名學生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情，共享勞動意義》。正如古語所言，“民生在勤，勤則不匱”，熱愛勞動的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天，就讓我?guī)ьI大家重新認識勞動，培養(yǎng)勞動自覺與熱情。

或許在有些同學心中，勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞，是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的艱辛，它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧，或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度，或對勞動者的付出嗤之以鼻。但是，這樣的認識正確嗎?事實上，勞動可分為體力勞動與腦力勞動，流水線上認真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人，與實驗室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術創(chuàng)作者一樣，都是新時代可愛的勞動者，都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮斗，通過勞動實現(xiàn)自我價值，為社會創(chuàng)造財富，才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機，讓祖國發(fā)展繁榮昌盛。因此，我們更需要明確勞動的意義，端正勞動的態(tài)度。

我們要熱愛勞動，熱愛勞動背后的精神態(tài)度，在勞動中獲得人生成長財富。如果說認識勞動是我們腳踏的土地，那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子，讓我們收獲別樣的風景。現(xiàn)實語境中，不少同學認為勞動占學習時間，智能時代勞動沒必要。其實勞動與科技、學業(yè)從來不是有你無我的關系，相反美美與共，意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載，奔波于田壟與實驗室，方能研發(fā)“中國稻”，創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便捷，但糧食的成長仍離不開農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學農(nóng)活動，辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后，我們也獲得了不少對自然生活的體悟，我們的品格也獲得了磨礪，這對學習也有更好的促進。勞動，可以讓我們在耕耘中點燃智慧，收獲內(nèi)心的充盈，熱愛勞動的火光應在我們心中點燃。

然而，空有熱愛不夠，真正將勞動用于實踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議：“熱愛勞動，從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動不分大小而重在實踐行動。多投入到學農(nóng)等社會實踐中去吧!勞動需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧!勞動者需被敬佩更需被效仿。當勞動之風吹遍校園的每一個角落，崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成為每個人心中的準則，我們這代青年定能以掃一屋之小行，實現(xiàn)掃天下之大志，繪制新時代的藍圖!

同學們，“風后面是風，天空上面是天空，道路前面是道路。”希望在無盡的前程中，我們都有勞動作伴!

我的演講結束，謝謝大家!

東城語文高三大全（17篇）篇五

近日，我關注了關于中學生的勞動之爭，我的主張是“形勞神不倦，吃苦趁華年”。

請允許我從我的家事談起吧。家父是一名遠近聞名的中醫(yī)，他經(jīng)常翻閱的一本書是泛黃的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。上初中后，我粗略學了一點文言文，也試圖讀懂家父奉若珍寶的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。但因繁體字難辨難認，我讀起來未免磕磕絆絆。只約略記得其中有“心者，生之本”“肺者，氣之本”之類的語句。

記得有一天，家父與他的高足共同探討《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的一個句子：“形勞而不倦。”那位叔叔認為：“既然形勞，當然就會倦。形勞而不倦，不是自相矛盾了嗎?”家父解釋道：“形勞而不倦，可以理解為形勞神不倦。也就是說，身體雖然勞累，但精神不覺疲倦。比如，一個老農(nóng)民下地勞動了整整一天，他可能會感到很辛苦，但他的內(nèi)心是舒暢的，這不就是形勞神不倦嗎?”

后來，高中語文老師在課堂上講字源，他在黑板上寫出了那個繁體的“?”字。他說：“?是個會意字，上面是兩個火，中間的禿寶蓋代表房子，下面的力指代勞動。整個字的含義是：在房間點燈，夜間勞作。”我聽著，心，一下子回到了“形勞而不倦”上。我想，勞，真是個苦中藏甘的漢字呢!

我享受勞動，我高看勞動。

在思品課上，老師說：“馬克思曾說過：體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑!”我聽了，忍不住暗自嘆服點頭。是的，當體力勞動被同齡人避之唯恐不及時，我慶幸來自《內(nèi)經(jīng)》與倉頡的珍貴提醒恰逢其時地進駐了我稚嫩的生命，這讓我幸運地承繼了來自遠古的一脈香火，無論季節(jié)風怎樣吹拂，我都能做到不搖擺、不浮燥、不庸懦、不愚鈍。

“勞動一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!”這是達·芬奇的妙語。在匆遽的一日與漫長的一生之間，惰，無時不在伺機而動，它要侵我心、撼我本;而勞，無疑是我們最初也是最后的“強心固本湯”。

在演講結束之前，請允許我跟大家分享一個意味深長的小故事吧——。

天地之間，有個寺院。一位疲憊不堪的旅人入得院內(nèi)，見到一老禪師正吃力地彎腰翻曬蘑菇。那禪師已是耄耋之年，行動遲滯，咳聲連連。旅人看了，不由心生惻隱，便上前去問道：“師父，您這么大歲數(shù)了，為什么還要親自翻曬蘑菇?”老禪師聞聽此言，微微一笑道：“因為，蘑菇在親自等我。”

同學們，讓我們像那個老禪師一樣，在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧!讓復興中學的每一位學子都會說：形勞神不倦，吃苦趁華年!

演講完畢，謝謝大家!

東城語文高三大全（17篇）篇六

正欲揮手告別那冷落清秋，靜候寒冬的肅殺，卻在秋天的最后的幾個日子里，迎來了一場淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。

那雨開始了……。

記憶中，深秋的日子恰似朱耷的畫作，除了記住枯敗的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它卻被滿世界的灰黃填充，幾棵楊柳與松柏兀自孤獨地立著，在不遠的山上，靜靜的。朦膿中，暫見那雨連成萬千條絲縷，仿佛有誰用梭把他們經(jīng)緯一張偌大的網(wǎng)，末了，覆在楊柳的裙擺上，然后散開，再聚成一顆顆星星大小的珍珠，水汪汪的，在葉尖上，好像輕輕一觸碰，便要破壞這小小的晶瑩似的，慢慢的，深黃的葉被壓彎了腰，把他們送到離地滿最近的地方，靜待滑落，然后縱身一躍，翹上了藍天，好高好高。仿佛是憋悶得久了，硬是要望一望更曠遠的的景兒才罷休似的，原來他們也很悶啊！于是，遠處的山上的樹的枝葉上下錯落地翻飛，跳躍，起起伏伏的，有一種微弱的顫動，好似那催眠的曲調，只不過聲音太小了，只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢？她默默地走向溝渠，隨著九曲回腸的道路，流向消亡的邊緣。但或許，它孕育著未來的清脆欲滴。

她幻化成蒼天的淚水，從哪淡藍的臉龐上墜落，飛向人間，還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿，她卻早已鉆進土泥中的縫隙，徒留淡淡的秋的清香，在微風中飄散，順著人們的衣襟，她偷偷地滴落，去浸潤那滿世界的干涸。而我們，悄然不知。

秋雨的到來，帶伴風聲。沒有凜冽的呼嘯，卻帶著幾分那瑟人的肅殺，不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉，起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖，漸漸地，遠了，高了，打著旋兒，翻轉著，飛舞著，跳躍著。恰似一只華爾茲，跳響了心中的記憶和孩提的快樂。

童稚時，也是伴著著秋風的風景走過來的……。

曾幾何時，輕輕地依偎在外婆的懷里，坐在石階上，閉著眸子，談男的吮吸涼風中恬淡的橙香，聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，濺起的水花沾在臉上，涼涼的，濕濕的，若順著臉頰鉆進你的嘴叫，那舌尖便淺嘗到這無言的滋味，心中也沁入了一份愛的甜甜。

而現(xiàn)在一切都成記憶。

雨依舊下著，依舊那么靜，還是那么柔，卻平添了一絲淡淡的寒冷，也下不出那份美麗的溫暖。

今年的秋雨來得格外的冷。

抬頭，雨還是靜靜的下著，我覺得好冷啊！

東城語文高三大全（17篇）篇七

如果有人問我：“最牽動你心緒的聲音是什么？”我會毫不猶豫地回答：“是鼾聲，爺爺?shù)镊暋！?/p>

我是個在上海城里長大的孩子，爺爺是離休老干部，年輕的時候參過軍，打過日本鬼子，在我的記憶深處中，爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈，便和奶奶搬到了遠離城市喧囂的郊外生活。小時候，每到雙休日，爸爸媽媽都會帶我去看爺爺和奶奶。每到周末，我都異常興奮，因為可以見到表妹和可親的爺爺。

我愛爺爺，愛看他密布皺紋的臉龐；愛聽他鏗鏘有力的聲音；更愛聆聽爺爺熟睡后發(fā)泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。

白日里我們閑得無聊，便開始模仿爺爺?shù)暮魢Ｂ暎K于也學得惟妙惟肖了。一天中午，天氣酷熱，我們在爺爺回來之時開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚，隨后哈哈大笑，問表妹：“是不是從我這兒學來的？”“嗯。”表妹點點頭。爺爺嘆了口氣，布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒，無奈地說道：“唉，人老了，壞毛病就是改不掉，你們還是跟爸爸媽媽睡去吧！”這個提議被我們當場否決了。

這天晚上，我和表妹依舊睡在爺爺?shù)姆块g里，我起床想上廁所，卻意外發(fā)現(xiàn)少了爺爺?shù)镊暋Ｎ乙苫蟛灰眩驙敔敶采贤ィ灰娝念^上蓋著厚厚的被褥。我頓時明白了什么，盛夏，爺爺?shù)哪樕锨邼M了大滴大滴的汗水，為了不影響我們睡覺，爺爺竟然，我感動地哭著，扯掉爺爺頭上的被子。“傻孩子，哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉，慈祥的笑容里含著淚花。

東城語文高三大全（17篇）篇八

大家好!我今天演講的題目是“點滴勞動，共筑盛世”。

勞動，是全人類共同遵循的準則，從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動推動歷史車輪前進。勞動，也是自古以來中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來，中華民族在田地中精耕細作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國奇跡，開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財富，“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載，“民生在勤，勤則不匱”的祖訓縈繞耳畔，勞動已是中國人血液中流淌著的基因。

節(jié)物風光不相待，桑田滄海須臾改。四十年改革開放，無數(shù)國人點滴勞動匯聚成時代洪流，使中國國力顯著提升。農(nóng)民勞動讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工作者使大國重器頻頻驚艷世界!沒有勞動絕不會有今日舉世矚目的成就。

反觀周圍，不理解不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

學習忙，勞動占時間?同學們，人的發(fā)展是德智體美勞全面發(fā)展的過程，缺一不可，學習固然重要，但勞動也不可或缺。在勞動中我們鍛煉意志，增強體魄，增長見識，開拓視野，也有助于我們的學習，豐富課余生活，兩者相互促進，使我們的素質得以提高。將勞動交給人工智能?誠然，科技進步能夠解放我們的雙手，但這不意味著我們能夠整日無所事事，人工智能也有許多無法完成的任務，體現(xiàn)人類智慧的腦力勞動依然重要，那些流傳百世的文學經(jīng)典，那些沁人心脾的陽春白雪是機器人永難創(chuàng)造的財富。“用進廢退”，假如人人都不勞動，人類的機能難免逐步退化，未來的世界難以想象。勞動苦，花錢請人干?的確，勞動難免辛苦，可也是我們發(fā)展自身的重要手段，勞動成果取得時的快樂也是花錢買不了的啊!

凡此種種，都是忽視了勞動對國家進步，個人發(fā)展的作用，都是貪圖享受的錯誤思想，于人于國，害莫大焉!在此我誠摯希望大家能夠樹立勞動光榮的思想。勞動不需要轟轟烈烈，日常生活中我們打掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動，參與社會實踐去孤兒院看望孩子，在家里做些家務活，甚至是撿起地上的紙片，都是勞動。讓我們共同營造尊重勞動參與勞動的風氣!

時代發(fā)展，社會進步，都需要我們每個人用勤勞雙手共筑盛世，讓復興中學肩挑復興大任!

我的演講完畢，謝謝大家!

東城語文高三大全（17篇）篇九

我是一只小黃貓，有一個幸福的家和一個愛我的小主人。平日里，當小主人上學時，我就溜出去跟小區(qū)里的喵星人們聊天。小伙伴們常常帶來外面的消息，使得幼小的我開始慢慢對這個世界形成全新的輪廓。

孟買貓大黑哥哥，是小區(qū)里最強壯的貓。他敢去最遠的地鐵站。據(jù)他說，從那里出來的人類，大多被稱為“低頭族”。他們總是目不轉晴地低頭盯著一種叫“手機”的東西。那里面，大概有另一個世界。

“那是他們在看電視劇，或者上微信，還有的在玩游戲。”年紀最大的虎斑貓花嬸說，“現(xiàn)在的人類可離不開手機，也就是網(wǎng)絡。網(wǎng)上五花八門，什么都有。人類有句話，叫作外事不決看古哥，內(nèi)事不決查度娘。除了問路、做題、看新聞、查材料外，聽說，今后還能在網(wǎng)上商城直接量身裁衣，叫什么vr全景。”

住在隔壁的波斯貓小白補充說。“說起做題，我倒想起一件事。前兩天，我家小主人用手機下載了解題軟件。本來嘛，這個軟件的初衷是為了給那些沒法上輔導班的孩子用的。結果，他倒好，投機取巧，直接抄答案，結果考試得了個大鴨蛋，家長氣得直接把手機給沒收了。”

“可不是，有了網(wǎng)絡后，雖然帶來了許多便利，比如，家里的貓糧要是沒了，女主人直接鼠標一點，第二天就能送到家，但有的人類也變得懶惰。以前沒有網(wǎng)絡里，主人們一回家還會陪我玩，現(xiàn)在卻自顧自地看電腦，發(fā)微信，打游戲，有時一個晚上大家都不說一句話。唉，有時還蠻懷念過去的時光……”樓下的埃及貓梅西伯伯說著說著，開始有點傷感起來。

大家你一句我一句地聊著。我算是聽明白了，不管是便捷也好，還是增加惰性也罷，長時間地盯著電子屏，對眼睛的傷害是最大的。一想到回家就打開電腦的小主人，我的心里一陣焦急。為了小主人，我要想個辦法。

下午，小主人放學回家。等她剛放下書包，我圍著她撒嬌“咕嚕咕嚕”叫，然后一直抓著溜貓繩，讓她帶我出去玩。當她寵愛地點點我的小鼻子，帶著我到公園里時，我高興地“妙妙”直叫，小主人也開懷大笑。那天，我們一直玩得夕陽西下才回家，當然她做作業(yè)的效率也高了許多。以后，我們約定每周出來3次，或聞花香，或聽鳥鳴，或觀自然景物，在美景中灑下一路歡歌笑語。

小主人愛我，我也愛她。我希望在我有生之年，能一直陪伴著她！

東城語文高三大全（17篇）篇十

在這里講兩個故事，希望能給正在備考的高三考生，尤其是成績偏差的考生一些啟發(fā)，一些鼓勵。

故事一，主人公是我朋友的讀高三的孩子。大概也是距高考一百天的一日，我和他談起高考，孩子表現(xiàn)出一臉的無奈和懊悔。后悔以前不好好學習，現(xiàn)在學啥啥不會，自認為與大學已基本無緣，只能每天看著別人忙高考，自己趴在桌上睡大覺。我對他講了如下道理：你如果真這樣放棄了努力，就等于真的放棄了希望，也就放棄了機會，等于不戰(zhàn)自敗。距高考還有一百天的時間，每一天都可以做好多事情——背好多單詞、名句、做好多道題……何不嘗試著走上“戰(zhàn)場”，全力拼博一把。也許你仍會戰(zhàn)敗，但雖敗猶榮，至少你不是逃兵。也許你還會感受到拼搏的樂趣，也許你還會創(chuàng)高考之奇跡。

慶幸的是我的話激發(fā)了孩子的內(nèi)動力，他當即就許下了諾言：拼搏一百天，與高考決戰(zhàn)到底。他是這么說的，也是這么做的。后來他說起這一百天——簡直不是人過的日子。每天僅睡3、4個小時的覺，頭發(fā)顧不得理，胡子顧不得刮，澡顧不得洗，每天除了學習就是學習，已經(jīng)拼到了極限。中途也遇到了不少困難，是這股力量支撐著他一直堅持到底，高考完整個人瘦下了一大套，但終也收獲了甜蜜——考上了對口升學的二本院校，這是他以前想都不敢想的結果。

故事二，主人公是我。上大學時，我被選進學校田徑隊，代表學校去參加省大學生運動會。由于平時訓練成績不是很優(yōu)秀，來到高手云集的賽場，更是自嘆不如，看不到希望。因而，沒有激情，沒有動力，應付差事地賽完各項，結果自然是與獎牌無緣，成績平平，無功而返。

隨后，又參加了全市大學生運動會，我以同樣的狀態(tài)參加了第一項比賽，比賽結果可想而知。當?shù)弥谑〈筮\會中同樣未賽出好成績的隊友，在此次比賽中卻個個奪牌時，內(nèi)心被激怒——怒己不爭，內(nèi)動力被激發(fā)——拼了，我也要奪牌!于是，在后面的幾項比賽中，我像是換了一個人，簡直賽瘋了，項項超水平發(fā)揮，項項奪取獎牌。

兩個故事其實說明的是一個道理：人的內(nèi)動力不可小視，一旦被激發(fā)，會發(fā)揮出意想不到的威力。

但是好多考生往往是在高考過后，得知平時成績不如自己的同學，卻個個考出了高于自己好多的成績時，內(nèi)動力才被激發(fā)，但已晚矣，高考畢竟不像我參加比賽那么幸運，還有第二項、第三項的彌補。所以我要提醒你：別把遺憾留在試考完。同時我還要對那些成績偏差的考生說：不管你的成績有多差，千萬不要放棄，每一天都會有機會，激發(fā)你的內(nèi)在動力，它會推動著你跨過面前的一道道障礙，創(chuàng)出高考之偉大奇跡。

東城語文高三大全（17篇）篇十一

問世間，多少離合悲歡，到頭來不過是，杯中酒一杯。

閨房記著樂，只因那里有你的身影。

如果沒有年少的幾多回眸，是否就不會有后來的悲傷別離？在沒遇見沈復前，蕓娘沒想過，遇到沈復后，蕓娘不愿想。她只一心想著，沈郎將會是她的丈夫，從此長久歡樂，久久相伴。而當時的沈復也立誓“若為兒擇婦，非淑妹不娶”，金玉良緣自是天注定，結為連理也是心相通。

婚后的日子，就如沈三白所說“自此，耳鬢相磨，親同形影，愛戀之情有不可以言語形容者。”，人生若得一知己，死而不憾，蕓娘是個好妻子，上敬老，下愛晚輩，同時，她又是值得深交的朋友。

合上書，蕓娘可與夫君論“各種古文，宗何為是”，自古書生都言寂寞，可有了蕓娘，沈三白卻離寂寞更遠了些。她可為丈夫備好出游所需，也可收拾行囊，前往城王府廢址住上一月。在滄浪亭里的無邊月色里，席地而坐，煮一盞香茶，眼前景是身邊景，對面人是心上人。來這世間一遭，沈三白是幸運的，有妻如此，哪里會愁歲月難磨。

而以我之前對蕓娘的了解，她最難得的地方，是肯放下私心為丈夫納妾。雖然結果不甚理想，但她樂得交友。妾要美，更要有風韻，是她為丈夫擇妾的標準。我無從得知她是怎樣做到愿與他人分享丈夫的愛，我只知道，她為沈三白傾注了畢生心力。兜兜轉轉，沈三白戀的，也惟有她。

想在天地間尋一方凈土，何其難！尋尋覓覓，才發(fā)現(xiàn)小小閑趣，自是一方凈土。

雅人愛雅事，就像沈復花在山水自然上的心思，遠比俗塵雜事上多得多。子非魚，安知魚之樂。這山川河流間，才是最最讓人割舍不下的。小時，沈復樂于神游于微觀的景象中，“以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為塾，”能在自然中怡然自得的，除了陶居士，更無許多人做到。以山水為樂，而不是僅以人樂而樂，沈復做到了。所以他才能將剪枝養(yǎng)節(jié)之事，解的通透。正是“不以紅塵易清福，未妨泉石竟膏盲”。

如今能安下心來的人，少之又少，到不是說沒那物件供玩賞，只是其心無法平靜。況且沈三白又有蕓娘為之出策。

只是人間百味無常論，最讓人難熬的，是離別愁。“傷心替下窮途淚，想見空江夜雪時。”

人，都逃不過生、老、病、死，只是，知道此論無解，卻偏偏想要超越這一輪。生而負親恩，臨終卻無法善了。蕓娘臥病，父親也纏綿在病榻，往來兩地的奔波，人累，心更累。青君，逢森也是割不斷的牽掛。沈三白一生都在途中，為家庭，為自己。

他忙著，累著，是為了家，也是為了自己心心念念的蕓娘。

離了家，就成了浪子。

何為人生？不過是一場大夢罷了。我們無法控制這夢的開始與結束，只能被動地參與其中，處于天地之間，是百代的過客。而碌碌世人，能做的，唯有歡樂。天地光陰，是我們無法左右的，而夢中的軌跡，卻是我們自己走過的。

東城語文高三大全（17篇）篇十二

世界很大，有各種各樣美妙的聲音，美妙的、柔和的、開心的、難過的，關懷你的聲音，充滿柔和、慈詳?shù)穆曇簦嗟臄?shù)不勝數(shù)，常常令我如癡如醉，陶醉在這些最美好的妙音里。

我愛媽媽呼喚我的聲音。小時候，我喜歡到處瘋跑，每到吃飯時間，奶奶便會站在馬路上，拉長音調喊我：“莉莉，吃飯了”奶奶嗓子夠大，一叫我便能盡情的聞著奶奶的身上濃濃的家的味道，奶奶會笑著拉起我：“這么大了，昨像個小娃娃呀！”我撇撇嘴，卻很滿足的說道：“我就愛”！然后搶先奶奶一步奔到家里，奶奶慈詳柔和的音調成了我生命的至愛。

我喜歡媽媽溫柔的嘮叨聲。盡管媽媽常年不在身邊，但我和她的關系仍舊好的要命，如果媽媽在家里，我的書包都是由她整理，這不是一件容易事，我在學校住宿，一星期才回家一次，要帶的物品可想而知多少，媽媽每次都細心的叮囑我，帶上這個，不要忘帶那個，我總是應付般的“嗯”一聲，并沒有付諸行動，每當我到了學校，書包里總能找到我需要的東西，想起媽媽溫柔的臉龐，細心的叮囑，心里溫暖極了，我一直明白，媽媽的嘮叨聲是我最渴望的東西。

我感謝老師，同學的關懷問候聲。

學校是一個溫暖的大家庭，老師的諄諄教導，讓我看見了老師為我們付出的一份份心血。同學好友的問候聲，讓我懂得了什么叫做真正的友情，讓我的心，一次又一次溫暖、明亮起來，還記得那一次，考試的又一次失敗讓我的內(nèi)心世界終于崩潰，我害怕自己考不上重點高中，害怕以后不知何去何從，我窩在座位上，無聲抽泣，忽然，一只溫暖的手觸到了我冰涼的手掌，是好友潔，她的眼里充滿了關心，我還沒有說話，一堆同學圍了過來，幫我拍背，擦淚，我忍不住陳述了一切，這時，辰笑著拍拍我的肩，說：“沒事，一次考試不是全部，再說，我可以幫你實習理科、”好友們七嘴八舌的安慰我，向我伸出援助之手，我看著熟悉的面孔，感激的話卻不知從何說起，只以定定的看著一張張充滿溫情的臉，我知道，這些聲音成了我生活的支柱。

我很喜歡孩子們的嘻鬧聲，它們帶給我重溫童年的快樂，我喜歡同學們的說笑聲，它讓我感受到班級的溫暖……它們一直在牽動著我的心靈，在我的夢里出現(xiàn)，讓我感覺到生活的快樂，生命的美好！

東城語文高三大全（17篇）篇十三

一個時代有一個時代的記憶，一個時代的記憶都有其譜寫者。當那個時代的譜寫者都已逝去時，時代便結束了，便徹徹底底地走進了歷史。只是我們從不知道最后一個離去的人是誰，不知道那個在歷史上刻骨銘心的時代終究是何時終結。只是終有一天，當我們再想在人世間找到一點那個時代的印記時，才會猛然發(fā)現(xiàn)，那個時代已然靜默無聲。

就像，我們說了無數(shù)次、聽了無數(shù)遍、那個距離我們并不遙遠的時代。黑白照片里看不見鮮血的紅色，看不見照亮天際的火光，看不見將士臉上的灰漬。可我分明卻聞到了濃重的血腥味兒，聽到了震耳的炮鳴聲，聽到了戰(zhàn)士們的嘶吼與沖鋒的號角。流血、硝煙、號角是組成那個時代的元素，傷病、分別、死亡就如今日的吃飯睡覺一樣平常。何處有凈土？何處有家鄉(xiāng)？但無論如何，對于那個時代的人們來說，那就是屬于他們的時代，躲不得，逃不掉。“假使我們不去打仗，敵人用刺刀，殺死了我們，還要用手指著我們骨頭說：“看，這是奴隸！”

“上戰(zhàn)場，為國為家去打仗，山河不重光，誓不還故鄉(xiāng)”《京華煙云》里的一句戰(zhàn)歌，直叫人落淚。那時的戰(zhàn)士，尚年少，尚青春，可他們卻上了戰(zhàn)場，去用生命譜寫他們的時代。

看閱兵，印象最深的不是軍人們整齊劃一的步伐，不是武器裝備的強大，而是走在最前面的老兵。百發(fā)皤然，老淚縱橫。穿上曾經(jīng)的軍裝，帶上勛章，他們仿佛又回到了從前，仿佛又回到了年少時光。他們會想起那時的戰(zhàn)場嗎？會想起那時的戰(zhàn)友嗎？會想起曾經(jīng)他們的那個時代嗎？會想起曾經(jīng)一身戎裝的模樣嗎？怎么不會？那是他們的時代，怎會忘記？那是他們的信仰，怎能忘記？“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的誓言就如同留下的傷疤一樣，刻骨銘心。

東城語文高三大全（17篇）篇十四

一片……快要歸根的秋葉。

遠處的朝霞像是一幅畫卷在眼前緩緩展開，像是天邊被打翻了的調色盤，幾種色彩融合在一起，美麗的不真實。而我卻只覺得寂寥，因為它意味著我的日子又少了一天。

不知從什么時候起，我不再期盼朝霞，甚至希望它永遠不要到來，因為它意味著我的生命離盡頭又近了一點。

我艱難地隨風擺動了幾下身體，感覺身體中的水分和一些什么東西在飛速流逝。

是時間?生命?亦或是芳華?我不知道，更不敢知道。最初來到這個世界上，我就告訴自己，盡管葉子的生命短暫，我也要用綠色裝扮這個美麗的世界，就無憾了。可是，現(xiàn)在，那種心情已經(jīng)被時間磨礪得微乎其微了。

越是接近這一天，我越是動搖。我們這一生，就只是為了綻放、凋謝嗎?

這世界太過美好，以致我的那顆初心漸漸被私心替代。我不想離開。我還沒看夠這世界的美好，還沒綻放出自己最美的姿態(tài)……我發(fā)現(xiàn)我在這個世界上有了太多牽掛。這不是一件好事。離去是必然，可我不甘心。

我輕嘆一聲，看著自己微微泛黃的身軀，有些悲傷。忽然，旁邊傳來“吱呀吱呀”幾聲，我偏頭一看，發(fā)現(xiàn)是旁邊一片葉子的葉柄有些松動。陪我度過無數(shù)仿徨日子的他，也要走了。

“我要走嘍。”他略帶歡樂的語氣讓我有些吃驚。“你不怕嗎?這世間這么美好，你舍得離開嗎?”我感覺他的身體搖曳得更加厲害。

“怕?來年春天，被我們滋養(yǎng)而成長的新葉子會如雨后春筍一般鉆出。這就是我們生命的意義，或許也是一種生命的延續(xù)。”

“可……”

“……其實，我也舍不得啊。誰不想在美好中多停留一段時間。可我們活著的意義，也是生命的意義——是為了延續(xù)，為后代奉獻。”聽著他說的話，我愣住了。

“還記得你剛剛出生的想法吧?為這個世界奉獻一片綠色，一些生機。記住，不忘初心，方得始終。”他繼續(xù)說著。忽然，又一陣風吹來，他晃了晃身子，以示作別。我愣愣地看著他離去的背影。

不忘初心，方得始終。

是啊，或許從我見到光的那一刻起，命運就是注定了的。我注定要在綻盡一世芳華后，葉落歸根。

生命太過美好，甚至讓我錯以為這種美好會一直一直持續(xù)下去。

喚醒我的是那顆初心。

我們是為奉獻而活的，不斷生長又不斷凋零。生，為芳華;死，為奉獻。這就是我們。為后代和生命的延續(xù)，傾盡一生。這是我的初心，我們的初心，更是數(shù)不清的葉子的初心。這些初心，凝成了生生不息的生命。

東城語文高三大全（17篇）篇十五

東莞東城積分入學，無論如何，孩子的入學而難題必須放在首位，下面就看看東莞的積分入學吧！

東莞積分入學無違反計劃生育的加分降為20分。

隨著普遍二孩政策的實施，東莞市今年的積分入學積分方案也相應進行了調整，沒有違反計劃生育政策超生的，加分擬由去年的100分降為20分。

昨日下午，東莞市教育局下發(fā)了《東莞市義務教育階段進城務工人員隨遷子女積分制入學積分方案(征求意見稿)》(下簡稱征求意見稿)面向社會公開征求意見，2月28日截止。

該征求意見稿顯示，隨遷子女是指其父母雙方及本人均為具有我國國籍的非東莞市戶籍人員(含香港、澳門戶籍適齡學童)。

申請入讀小學一年級的隨遷子女必須年滿6周歲(即8月31日及以前出生);。

申請入讀小學非起始年級的，必須符合相對應的入學年齡;。

申請入讀初中一年級的隨遷子女必須是小學應屆畢業(yè)生。

已在義務教育階段學校就讀的隨遷子女，不能申請留級重讀。

如發(fā)現(xiàn)申請留級重讀者，將取消其申請資格。

已在東莞市義務教育公辦小學就讀的隨遷子女可讀至本學段結束;。

本學段結束后再升讀東莞市義務教育階段公辦初中，需重新申請及計算積分。

弱化了文化程度的分值。

記者留意到，對比去年的相關方案，今年的方案出現(xiàn)了較大變化，弱化了文化程度方面的分值，其中文化程度由基本積分項目變成了加分項目，且相關分值大大降低。

去年文化程度方面的積分分值分別為：高中(中技或中職)及以下學歷，30分;。

大專學歷，60分;。

本科學歷，80分;。

碩士研究生或以上學歷，100分。

變?yōu)榧臃猪椖恐螅衲甑姆桨革@示文化程度方面，高中(中技或中職)學歷，5分;。

大專學歷，10分;。

本科或以上學歷，20分。

計劃生育方面，去年的方案顯示，沒有違反計劃生育政策超生的加100分，已領取《獨生子女父母光榮證》的加20分，落實上環(huán)措施的加10分，落實結扎措施的加20分。

而今年的方案調整為：沒有違反計劃生育政策超生的加20分，已領取《獨生子女父母光榮證》的加5分，取消了上環(huán)措施等方面的加分。

另外，今年的征求意見稿中沒有再出現(xiàn)去年方案中的扣分項目，即近5年曾有刑事犯罪記錄，扣100分。

積分入學申請人數(shù)每年都在增長，公辦學位數(shù)量有限，政府只能通過加大購買民辦學位緩解當前教育問題。

明年積分公辦小學的.分數(shù)預計增長百分之二十左右，畢竟公辦學位越來越少，入戶的人越來越多，導致公辦學位越來越少。

一、計劃入戶東莞的家長朋友，一定要提前半年辦理，并且在5月之前辦理完畢入戶手續(xù)，因為戶籍學生每年5月前后開始申請學位以便報名使用。

二、居住證:。

居住證在20進行了改革，改革后新申請的需要60天+10天才能拿到證，入戶的朋友也要注意提前辦理。

目前流動人口在東莞市持有居住證可以享有的公共服務主要有:積分制入戶、積分制入學、異地中考、異地高考、申領機動車駕駛證、辦理機動車注冊登記、辦理出入港澳地區(qū)商務簽注、老年人優(yōu)惠乘坐公交、省內(nèi)異地辦理居民身份證、省內(nèi)異地辦理普通護照、省內(nèi)異地辦理往來港澳通行證及個人游簽注等。

建議你到莞就即可申請辦理居住證。

三、個人工薪稅:。

很多家長朋友誤解工薪問題，工薪是指個人工資收入超過國家規(guī)定的范圍繳納的工薪稅，并非隨便交3000或者5000即可獲得相應工薪加分，注意:工薪以外的其他稅幾乎都是1000元1分。

四、社保:。

夫妻雙方無社保的不能參加積分入學，社保加分僅統(tǒng)計在東莞市內(nèi)投交社保時間，其他省外或省內(nèi)其他城市社保轉到東莞市內(nèi)的不予加分。

社保加分以12個月一期，一期一年，社保有5個險種，按照單個參保險種累計加分，參保12個月可獲得相應加分未滿12個月的不予加分。

五、職業(yè)證:。

職業(yè)證分數(shù)值越來越低，之前高級技師一級可以加分100分，之前很多職業(yè)學校瘋狂的賺取了不少，在今年對比下他的顯然沒有了任何優(yōu)勢，如果不是東莞各職業(yè)學校去政府提建議，可能直接就刪除了職業(yè)證加分項目。

(該項目在今年初審稿是刪除了的)。

六、計生:。

只要涉及超生的，即便是交完了罰款也不加分，很多家長問:大孩子不超生，小的超生為什么大的不能加分?在這里說明，超生的是大人，懲罰的是大人，與子女無關，所以超生就沒加分。

沒有計生加分的就不需要回戶籍地開計生證明了，但未超生的家長提供計生證明可加分，不提供不加分。

七、專利:。

大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)，國家大力支持自主知識產(chǎn)權研發(fā)，東莞轉型走在了全國第一位。

專利或許是你不錯的選擇，東莞政府還會一如既往甚至加大力度支持專利開發(fā)。

今年專利加分我們可以看到力度之大，超過了本科和碩士，與博士研究生同級別。

八、納稅:。

東莞現(xiàn)對微小企業(yè)所得稅低于3w的免去征收，很多分為此沒有獲得積分，企業(yè)納稅加分一般1000元1分，累計不超30分，(工薪、契稅、地稅、國稅)整個納稅方面的加分項目不得超過100分。

東城語文高三大全（17篇）篇十六

中午吃完炸醬面之后，童話作家毛小懋遇上了麻煩。

這個麻煩在他看來，比天還要大。

迄今為止，毛小懋寫過十七本童話，每一本都像字典一般厚。今天中午，在吃炸醬面之前，第十八本童話已經(jīng)在他的肚子里有了一個清晰的構思。結果，炸醬面剛剛吃完，毛小懋就發(fā)現(xiàn)，他的肚子鼓起來了，但是肚子里的構思不見了。

最可怕的是，從毛小懋的肚子里失蹤的不止一本童話，還有至少五十本童話。因為他接著發(fā)現(xiàn)，他竟然已經(jīng)喪失了寫童話的能力。

毛小懋失魂落魄地走回家，連貓都忘了喂，躺在床上盯著天花板上的蜘蛛網(wǎng)發(fā)呆。果然，那只曾經(jīng)給過他五本童話的靈感的小蜘蛛也失蹤了。他翻身坐起，從書架上找出自己的作品，翻了幾頁，我的天，居然有一半的字不認識。

也就是說，突然間，童話作家毛小懋變成了一個文盲，就像隨處可見的坐在路邊曬太陽的陜西老農(nóng)民一樣。但是，他的書桌上還有厚厚的一摞出版社和小讀者的來信，所有人都在催他趕快把第十八本童話寫出來。現(xiàn)在怎么辦？在午后耀眼的陽光里，他痛苦地閉上了眼睛。

“蓬蓬蓬！”有人敲門。

毛小懋披著破舊的睡衣打開門一看，是郵遞員：“一張包裹單，請您簽收。”

拿著包裹單，領著野貓張老狐，毛小懋朝郵局走去。幾分鐘后，他抱出來一只貼滿封條的紙箱。

表面看，這個箱子與任何一只裝著奶油蛋糕或者變種蝸牛的紙箱沒有任何不同，但是從接手的一瞬間，毛小懋就感覺有異。它仿佛忽輕忽重，剛從郵局出來的時候，毛小懋覺得抱著的是一只盧溝橋上的石獅子，走過十字路口，紙箱忽然變得輕飄飄的，像是只裝了幾根大雁的羽毛，毛小懋在馬路上走得搖搖晃晃的。究竟是什么怪東西？他昏頭昏腦地想。

回家打開紙箱，毛小懋吃了一驚。這么大的一只箱子，里面居然只裝了一本小冊子和一封信。毛小懋先拆開信，上面只有三句話：“我相信你和很多人一定需要它。記住，這是一個完整的童話，你應該按照順序一頁頁翻看，并且，每看完一頁，你要把它完整地抄錄下來，要不然，這個故事就會斷裂，因為你永遠不會再有機會重看一遍。如果把你抄錄的童話發(fā)表出去，毫無疑問，你會成為全世界最偉大的童話作家。”

落款的字跡很模糊，只能隱約看得出是西班牙文，其中有“墨西哥大街564號”幾個字。

毛小懋心里一驚，放下信紙，把小冊子捧在手里。這本小冊子比小學生用的練習本還要薄，封面很破，紙質很舊，是用很粗的麻線裝訂起來的。他翻開第一頁，里面的文字是用鉛筆寫的，像是一個讀小學三年級的孩子的筆跡，歪歪扭扭，卻非常認真。毛小懋帶著疑惑開始閱讀，文字很簡單，他盡管已經(jīng)變成了文盲，還是完全讀懂了，而且才讀了兩行，他就深深地著了迷。

讀完一頁，毛小懋習慣性地翻下一頁，轉眼間，他已經(jīng)在讀第六頁了。這時候，他忽然想起信上的話，連忙往回翻，怪事出現(xiàn)了。毛小懋明明記得已經(jīng)讀完了五頁，但是他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，前面的五頁只剩下了兩頁，而且，這兩頁上的故事與剛才他讀的全然不同。

盡管小冊子只有十六頁，但是每翻過去一頁，就會有新的一頁誕生，同時有一頁舊的突然消失，此消彼長，這個故事永遠也講不完。也就是說，這些文字無始無終，就像時間一樣。

毛小懋拿起鉛筆，搬來一摞稿紙，繼續(xù)閱讀，讀完一頁就抄錄一頁。小冊子上的童話有一種神奇的魔力，讓他連晚餐都顧不上吃，讀了整整一夜。第二天清晨，他趴在書桌上睡著了。野貓張老狐吃完早餐，跳上書桌，發(fā)現(xiàn)臺燈下多了一疊厚厚的手稿。

此后，毛小懋廢寢忘食地讀了三個月，渾身瘦了二十斤。在他的書桌上，終于矗立起了一疊像臺燈一樣高的書稿。毛小懋稱了一下，也是二十斤。

這時候，毛小懋想起了讀者。他十分清楚，這篇神奇的童話一旦出版，必定會成為世界上最暢銷的書，保守估計，會比《哈利·波特》暢銷二十倍。因為《哈利·波特》畢竟還是出自凡人之手，而這部童話，完全像是上帝的杰作。

遲疑了一個禮拜之后，毛小懋把稿子的第一部分寄給了出版社。不久，一本名叫《世界上最長的童話》的書出現(xiàn)在了書店里。

第一個月，銷量很差。

第二個月，老師們紛紛發(fā)現(xiàn)，一本奇怪的童話開始在孩子們的抽屜里流行起來。半個月后，這本書成了全國所有中小學校園里的第一號禁書。

第三個月，一個家長無意中打開了一本從孩子的書包里繳獲的書……。

半個月后，一個地理老師不小心批改了一摞數(shù)學作中午吃完炸醬面之后，童話作家毛小懋遇上了麻煩。

東城語文高三大全（17篇）篇十七

一幅山水丹青，遠處青山綠水隱約柔美墨跡未干，近處蒼松翠柏剛直挺拔屹立山峰。塞外琴嘲哳羌笛幽幽盡顯壯美，江南一曲琵琶鶯語燕聲滿是柔情。當北方大漢立于船頭高唱長河陽日，水鄉(xiāng)佳人正倚靠雕欄歌詠柳詞。翻開千古的中華文明，剛柔并濟之美若現(xiàn)。

我無法不驚嘆這文明的燦爛。陽剛似烈火，萬里長城的恢弘、秦皇兵馬俑的大氣；陰柔如流水，蘇州園林的精巧，杭州西湖的詩情……而古代的文人們也似乎被這剛柔所感染，打上了或剛或柔，抑或剛柔并濟的印跡。

剛烈當屬屈子。生于楚山楚水的屈子本不應是剛烈的，但當鄭袖在楚王耳畔的溫語刺痛了他，當楚地分裂百姓蒙難的現(xiàn)實打擊了他，他選擇了剛烈。我知道，因為他的血脈與楚地的山山水水是綿延在一起的，所以他選擇了縱身一躍，“吾聞新沐者必彈冠，新浴者必振衣，誰又能以身之察察受物之汶汶者乎！”以死明志，這剛烈的一筆寫下了碧血丹心，這字體蒼勁而有力。

柳永是陰柔的。生長于江南之地，三變的骨子里永遠是濕淋淋的。意氣風發(fā)卻又屢試不第，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”的牢騷卻濺了皇上一身泥。奉旨填詞的柳永，一腔真情都融入了他無雙的詞中。秦樓楚館，他與社會底層的歌妓們?yōu)槲椋麑懰齻儯瑢懙脻M是柔情。最骯臟的地方卻有最純潔的心靈，最齷齪的身份卻有最真摯的情感。在“執(zhí)手相看淚眼”的柔情中，柳永也把宋詞推向一個新高峰。有水井處便能歌柳詞，他的柔美滲入江南泥土之中。

“大江東去浪淘盡”，蘇子立于赤壁之下滿是悲歌的豪情。而另一個他正深情懷念亡妻“相顧無言，惟有淚千行”。亦剛亦柔，永遠是中國文人的標志符號。陸游“紅酥手，黃膝酒……”寫得一往深情，“北望中原氣如山”又剛烈熱血。

“倚天照海花無數(shù)，洗水高山心自如”，曾國藩的這句詩大概可以描述文人陽剛與陰柔的一生吧。曾國藩一生縱橫，評價不一。剛如烈火，鎮(zhèn)壓太平軍大辟三日。柔似流水，統(tǒng)制四鎮(zhèn)軍務，手下湘軍精兵悍將云集卻仍臣事朝廷，一生謹慎不爭。我想，文人們都是在這樣的轉換中尋求自我與天下的結合點吧！

無論是剛是柔，他們的情感總系著家國。剛，以死明志，柔，滋養(yǎng)文學。當侍天照海擔天下之憂時，流水高山的性情也在滋養(yǎng)著下一個時代。