演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達信息和觀點的文體，它是人們在特定場合中展示自己思想和能力的重要方式。在這里，我們為大家整理了一些備受贊譽的演講稿范文，供大家參考。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇一

通過高一新生競選班長演講能夠讓同學們認識自己，了解自己，如果能競選班長成功，還能為老師和學生之間架起一座溝通的橋梁，以下是小編整理的關于高一競選班長。

演講稿。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選。

口號。

是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯播一樣，及時關注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

親愛的老師、同學們：

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇二

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是”養成良好習慣，做文明小學生“。

古人有云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。

很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，”順手“把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明小學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇三

親愛的老師。同學們：

大家好！

今天我演講的主題是《好習慣成就美麗人生》。我們要養成好習慣，好習慣，可以塑造我們的完美形象；好習慣，可以鑄造我們的優秀品質；好習慣，可以創造我們的美好未來；好習慣，可以實現我們的遠大志向。好習慣，可以成就我們的美麗人生。

什么是好習慣？在學習上，好習慣就是積極預習，把主要學習內容牢記于心；好習慣就是上課仔細聽講，遇到不會的`題主動問老師；好習慣就是主動交作業，按時完成作業，積極改錯；好習慣就是上課踴躍發言，課后認真復習，重溫知識點。這些都是學習上的好習慣。

什么是好習慣？在生活中，好習慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾；好習慣就是早早地睡覺休息，早早地起床穿衣；好習慣就是充分利用好每一分鐘，用最快的速度做事，在最短的時間內做完最多的事；好習慣就是在公共場合安安靜靜，不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習慣。

什么是好習慣？好習慣就是在校園遇到老師，主動向老師敬禮并問好；好習慣就是在別人遇到困難時，伸出援助之手，為別人帶來幫助；好習慣就是在父母疲憊時，給父母倒上一杯茶，為父母捶捶背，解除父母的疲勞。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承。”父母呼喚我們，我們要及時回答；父母有事交代我們，我們要立即去做，不能偷懶；父母教導我們，我們要恭敬地聆聽，牢記于心；做錯了事，父母責備我們時，我們要勇于承認，并虛心接受。好習慣是對于幫助我們的人，我們要心存感激，并說聲謝謝；好習慣就是如果有人指出我們的錯誤，我們要真誠地感謝，并糾正自己的不足。我們要養成一個好的習慣，好習慣，塑造完美形象。養成了好習慣，我們會成為一個受人尊敬，受人歡迎的人！

同學們，好習慣會影響我們一生。養成好習慣吧！今天我養習慣，明天習慣養我。只要我們擁有好習慣，就會擁有自己的美麗人生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

五二班xxx。

20xx年2月18日。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇四

大家好!我是許昌技術經濟學校醫教科16級學生王振。

很榮幸能夠在國學經典朗誦大賽里取得省二等獎。一路走來參加了醫教科比賽、學校的比賽、許昌市比賽，最后能夠在省里百名選手中突出重圍現在想來真是感慨萬千!

一直以來，我都中華經典詩詞深深地吸引著，它不僅在內容上博大精深，而且在語音方面富有一種韻律美!

我的自選篇目是舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術方法。在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。這首詩宛如一曲多聲部的交響曲。前兩節沉郁、凝重，充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛;后兩節清新、明快，流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅;同時，表達出經歷挫折的一代青年，與祖國同呼吸共命運，以自己的血汗去換取祖國富饒、榮光、自由的心聲。

經歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此談談我參加這次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了二等獎，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。

在此，非常感謝學校對我的栽培與支持，還要特別感謝我的兩位老師，張紅花老師和趙莉老師一直以來對我成長成才的關愛和期望，沒有老師的教導有方就沒有我今天的成就!是她們告訴我理解是朗誦的基礎，在理解的基礎上才能把你要朗誦的詩詞轉化為聲音時賦予它一定的思想感情內涵!我就是通過這樣的方式，領悟詩人的情感，在臺上自如地朗誦!

榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求，才是繼續向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇五

漆黑的長夜之后是黎明的曙光，曾經在疲憊中守望勝利的曙光，在孤獨中體會拼搏的辛酸，在彷徨中感受進退的碰撞，在期待中消磨奮斗的激情。而今，疲憊、孤獨，彷徨與期待一樣都已漸逝。經過三年的努力，我將與自考作別，種種思緒涌上心頭。無數的日夜，無數的故事，無數的插曲，無數的可供記載的東西以及無數保留一生甜蜜的回憶。因為自考，我得以提高，也痛苦、失落過，這是一段辛酸史，戀與不舍的日月。人生的三年因為自考而流光溢彩，因為不曾放棄得以成功，因為堅持與執著鑄就不屈的韌性。

擇校：在師資名校與消費承受之間權衡。

二00二年七月，和家人商量后我決心去繼續上學，父親要我自己選擇學校和專業。對于已在外地獨自生活過四年的我來說，以怎樣的方式提升自己，選擇怎樣的環境深造，面對就業形勢等諸多方面問題已經有了較為成熟的看法。經過考慮，我將所學專業定為法律。這樣一來就等于同以前所學的電算會計專業徹底決別了。根據我的分析：第一，我認為自己有較好的文學底子，對語言的理解記憶，識別能力相對較好，中專生活廣讀各類書籍增加了應用能力。第二，口才尚可，性格外向、活躍，此為他人所作評價。第三，鑒于法律專業無高等數學，英語（大專），有利之處顯而易見。第四，更為現實的問題是就業面相對較寬。“唯才是舉”，“能者上”，真才實學者終不會被社會所淘汰。

接下來的問題是學校的選擇，固然自考全國一個樣，但一個好的環境、好的氛圍，更利于人的成長，經過查資料分析，我初步定為北京或西安的學校，二者都是文化底蘊深厚的古都，自考教育如火如荼，民辦教育各領風騷。通過比較，我的心很自然地傾向于北京了，那里有人大，北大，法大等各法學博大的殿堂。當時在一份報紙上看到一則中國政法大學的招生簡章，給父親說了，他應充了。我上網查看資料，法大學費頗高，高于統招大學，而北京的消費水平是眾所皆知。于是北京成為我的次選項。

無意中在中國教育網看到了武漢大學自考助學班，學費及學雜費相對便宜一些，在我認為，這是我的家庭所能承擔得起的費用，我實不忍心父母再花費更多的錢去追求當時在我認為全國并無差異的一個畢業證，我和弟弟上中專已花費家里很多錢。我打了電話咨詢，武大方面說8月10前報名，逾期不報，不代報名。無奈我匆匆收拾了一下行禮，拿好所要用的，當時是認為報名后，在武漢直接先找個工作干。

在敦煌乘晚上12點的列車直達漢口。此刻，我對武漢充滿了美麗的奇想，想像中一個比蘭州大很多的特大城市――九省通衢的模樣與風采。還有武大，那美麗的校園及享譽華夏的名校（后來得知，武大的法學在全國也是赫赫有名）。坐了三十幾個小時的車到了漢口，在武漢我有“三遭”不可忘懷。

在列車上和一個武漢的女孩子聊到武漢有多么熱，卻未放到心里去。待下車后，猶如進了蒸籠一般，從漢口車站乘公車到武昌區，一直汗流夾背，晚上10多多下公車后，徒步去武大報名處（原武漢測繪大學校內），整個衣服似乎都濕透了。熱，此武漢之行第一遭。而后的事非常搞笑，我在學校登記了個房子，要去沖澡，結果男浴室沒水了。男服務生竟然要我到女浴室去洗，我不知所措，猶豫不決之際，服務員寧將我推到了女浴室，他說現在再沒有人洗了，我擔驚受怕快快結束了戰斗，此第二遭也。第二天早去報名處報名，交了50元報名費，看了看畢業證便開具一個通知書。報名老師聽說我是從甘肅來的，甚為關心，帶著我去報名，省了好多事，真的非常感謝那位女老師。

報名后，我要求去學校看看，老師給我指了乘車路線。到了學校才知道，這里原來是一個中專學校，后來不知道怎么被改成了武大的自考助學單位。一個本校同學告訴我，這里自考不嚴，考試就是抄。除公共課以外的老師都是原中專學校的老師，上一級畢業生中只有兩個找的工作還可以，但不是因為學習好，是因為這兩個女孩子長得漂亮。聽罷，我美好的憧憬就此像花瓶般被狠狠地打碎。我決定離開。

下午4點，給家打電話細說了這里的情況，我說去西安看看。便又匆匆地前往車站，逃離武漢。在往車站的行走中，我的包與一個人的貸子碰撞，剛想回頭道歉，那人已走過幾米，背向于我。在一個小攤前，我準備買些水果車上吃，卻發現那人過來對我說兄弟，碰壞我的藥，老母重病，藥是飛機進口的云云。我連聲對不起，愧疚之情溢于言表。他轉而要求我打開包看看，說不需要我賠錢，就是看我誠實不誠實。至此我才恍然大悟――原來詐錢的，是他主動撞我的。我再也不能容忍他繼續嘮叨，給他說，你說完了沒有，我要趕路。我加快了步伐，那聽嘟嘟著說要找人收拾我之類的。我沒敢直接去車站就先去吃飯了，真的也怕他找麻煩。后來，上車了也沒發生什么事，此為武漢第三遭。

需要說明一點，不管別人說世界多么丑陋或美好，都不能一以全信，還要靠自己判斷。給別人最大的信任，他也會回饋于你。在漢口車站侯車廳，我要去廁所，沒人看包，就請一個民工幫我看著，他們有五六個人，當我出來時，他們都開始進站了，我發現他走在最后，看見我然后指著包――他把包放在了他坐過的凳子上，吾心甚佩！

一路顛簸，次日下午到達西安，一個感覺：也是熱。在西安火車站有各高校的報名代辦點，我拿了一些資料。在西安交大職繼學院報了名就坐車去蘭州，基本上學校就定在西安交通大學，亦為有悠久歷史，良好傳統的美譽的高校。離開武漢，到達西安，突然覺得我就該待在這里，本屬于這里――同屬西北，生活習慣相近。

自考之旅：激情與奮進同在，成功與失敗同行。

8月22日，我到交大職院報名，父親說要我到思安思源學院去看看，本縣很多人在那里上學。我沒有去，在我認為，一是在交大上自考比較自由，束縛少，可以做自己喜歡的`，應該做的事。第二，學校與交大一路之隔，有接受良好的學習氛圍。

在校的那段日子是我在西安最為充實，快樂的時光，也是自信心，拼搏勁最為高漲的日子，一改往日壞學生的形象，被老師器重，同學推崇。在學習上，我完全證明，我的綜合能力并不比上過高中的差，雖然他們中有很多比較優秀因發揮失力而未考入大學的人。一周的課程很少，開設了憲法，刑訴，法理，計算機。老師水平也一般，這讓我又有了很大的失落感，可以說與我想像的大學有涇渭之別。我由此又開始光顧于書店，從中汲取我相盡可能得到的東西，每周末去幾乎成為定數。

剛開學不久，就開始報10月份考試的名了，由于自認為基礎較好，我報了四門公共課。除了大學語文買了教材，馬哲，鄧論，法基我都沒有買教材，只借或買了輔導書。抱著一副不可一世的樣子，看書很少，剛來西安的新鮮感充斥原來單調的生活，多半會抽空逛待。后來成績出來，大語竟未過，57分，很郁悶。大概太過自信了吧，一直以為自己的學那么多年的語文，沒想到試卷中全考課本上的，這是我對自考的第一認識。第一次練兵還算滿意，班里同學最多報了三門，大部分報考的只報一兩門。我已經是第一了！

第一次考試給我莫大的信心。元月份，西安可加考民法，民訴，法制史，我全報了。兩個多用的征戰，一改往常的隨意，想繼續“優秀”下去。民法下了大功夫，又是上開捉弄人，54分，失敗！民訴是在最后15天靠法條突擊過去的，幸甚！法制史全仰仗我對歷史良好的基礎，剛過60分。那時，這樣的成績讓大家非常佩服，討教之人甚多。

二00三年二月，過年歸來，對自己又作了一個計劃，退學，自學半年。然后去北京讀本科，這等于提前一年畢業，可以說我的北京夢的復燃。自己的定了下來又告知了家人。在四月的考試中，一切盡在掌握，順利通過了四門科目。因為“非典”，4月20日，考試完我就回家了，因為在學校沒有住處，在外租房也不安全。離開之際，西安已有非典病例，生活一片恐懼，到處散發消毒藥品。而我――這個宿命論者，竟坐了從廣州開來的火車去蘭州。4月24號回家，我接受特別禮遇：第一個出車廂，成為第一批第一個登記的人。

七月，西安自考因非典取消，我打電話詢問了北京考本之事，亦因轉考的問題，未竟去京之愿。

7月20日，非典漸已散去，我在家也待悶了，就去了西安。列車旅客很少。虧得同學收留，有一息居之地。好消息傳來，西安將七月的考試放在十月國家統招的前一周，于是我總共報了5門，有刑法，經濟法這樣較難的科目。此次考試乃我自考以來最為得意之筆，從8月中旬正式開始看書，二個多月的努力，終于將5門盡數拿下，彼時，我以前班里的同學只有5人全過。考試完后，因鼻子有點毛病，去蘭州看病，父親亦因出差可前來照顧，也算是考試完一次休閑吧。滯留于蘭一月余，卻也白白浪費了一些金錢，對病無益。

而后的二00四年元月，我順利考過了民法和大語，專科剩國際法了。勝利已然在望，我的心興奮著，期待著。而此時，我亦找到當時甚為滿意，鐘情的女子并征得同意成為女友，內心的激動與喜悅自是難以形容。無奈這份感情未過多久就消散了，成為心中不可抹去的痛。二00四年春節作了鼻中隔偏右的手術，到2月20號才到西安，離考試時間不到兩月，而這次考試也是非常重要的，有國經這樣的難考科目，有國際法這樣要求必過的科目，還有勞動法和知產。我一直認為這是我最為負責任的一次考試，那時的心放在戀愛中煎熬，身體也有所不適，前后四門科目的復習時間不到40天。當時期行國際法必過，其余努力為之。結果是令人悲憤的，成績在6月1日才出來，而考試后我已完全有信心拿大專證了，亦準備報司法考試。上天又跟我開了一個荒唐的玩笑，國際法57分，國經亦未過（知是必然）。我一直沒能理解國際法會掛，因為據說剩一兩門時有掛課的先例，我不得不認為這是一次人為的對我的不公。在西安，按照潛規則是，58分以上就找為60了，而57分，這個數字是多么令人想不通。為此，我去查卷，以示抗議！事以至此，痛何以堪！

2日我火速上網查資料，得知天津七月可考加考國際法，國經，報名截止期為6月3日，我決定去天津加考，再轉回來。可以說，這為我的戰友們開創一個到外地考試的先例！我們稱之為“自考旅游團”。我通知一個國經被掛的同學，下午3點我們見面，5點我們籌到錢趕往車站。6：10，乘火車趕往北京，轉道天津。

6月3日，早上10點多，我們到達天津。馬上打車去和平區自考辦，肯定可以報名后，我們拍了快照，辦了報名手續。而此時領取準考證成了一個問題，在窮心各種方式這下，最終我找到在南開上大學的小學同學幫我們領準證考，和他已經7、8年不聯系了，真的很感動。

以前對天津的印象是模糊的，限于書上所說的“衛嘴子”之說。而此次到達天津，有一個切身的認識，天津人很熱情，友善，這是有別于其他城市的美德。在我們向他們問路時，他們格外熱心，甚至有人非常要帶我們去。對于天津這座城市，我感覺現在她的確是落伍了，老城區改造不盡人意，狹小，零亂，有失一個直轄市的水準。一些人說，從北京到天津猶若從城市到農村，真有這樣的感覺。此外，天津之旅，順道去了南開，瞻仰了周總理的立像，感懷那代人為國為民的情懷。另，與同學重敘友誼。此行亦為收獲頗大。

7月5號，我在西安考完了馬政經，毛概。用了一周的時間來復習，其實也只有四天吧，因數要搬家，我決意離開西安，去蘭州，來擺脫在這里的孤單感，需要群聚的感覺。另外，也許待得太久了，缺少激情，生活一灘死水，需要有新的環境，激發一些動力。而蘭州，是我的老根據地。

7月10號，我和同學到了天津，找到考點。在離考點附近的旅店住了下來。試考完之后，感覺甚好。成績下來，我們全都過了。我的國際法考了88分，我以自己的實力證明在西安所受到的不公平評判。

考試完，同學回他家山東。我則在南開和小學同學玩了兩天，后來，應同學之邀去山東淄博。

重新振作：以完美的方式作別自考。

7月20日，回到蘭州。這個以牛肉面著稱并我中專生活過的地方。我肆意地玩耍，壓抑太多，應該以全新的方式重新生活。

8月，因準備好好復習考完以后的科目，并且學好英語，以備考研。我在蘭州大學研究生公寓租了一張床鋪。依舊是那種單調的生活，為考試忙碌著。我一直在想應該和以往那種學習態度告別，以全新的方式結束剩下的科目。

在蘭大住的期間，使我對大學，對學歷有了更新的認識。考不考研，應該看自己的情況，不要跟風。中國的研究生教育還是存在缺陷的，以前是精英教育，現在是批量生產了。我們老是在聽國外學生的常識知之甚少，其實在中國也一樣。以前在我認為，研究生應該是什么都知道一點的，尤其常識。在接觸這后，我才知道他們在這方面是多么的虧乏，很多的時侯是需要我給他們講解的。

至于，法律專業的統招生，我可以很負責任地告訴你，他們只有英語比自考畢業生優秀。專業知識很一般，因為他們多半看重是考研，以后專注于某一研究方向，而我們應用的能力比他們強。所以不要妄自菲薄，社會需要的人才，不僅是畢業證。

我放棄了現在考研的想法，因為我原本對此沒意識。

11月，考試完后，我到人才市場找了份工作，在某國家報紙當記者――實習記者。我以自己的表現也充分證明自考生也是可以成就事業的，領導對我也挺器重，雖然有時批抨在所難免。

二00五年三月，為了圓我的律師夢，為自己早訂下的目標，我辭職了。我要全力以赴，考完自考最后的科目，然后奮力考司法考試。我把西安的成績轉入蘭州，這樣就有資格報考9月的司法考試。

5月18日，查分，合部通過。心有忌憚，怕西安那一幕再上演。

5月25日，手拿到成績合格單的那刻，我確認，我終于畢業了。

自考結束，一個起點的結束，另一個起點的開始，接下來，我將全身心投入司法考試中，讓自己的目標得以實現。

感言：對自考、對教育的一些看法。

經過三年的不懈努力，自考結束了，經過三年的自考，對自考也有一些自己的認識：自考的存在為一部分曾受國家政策誤導的人提供一條上大學的方式，滿足一部分人對知識的渴望與取得成功的證明。但是其弊端也是顯而易見的：自考生的思維方式單一，應用能力不強；素質參差不齊，個人能力高代不等；對于評卷各地不一，必然各地自考水平也不一樣；各地自考時間不一，所考科目題型，難易程度也不一，在一定程度上造成不公平；國家管理、重視不夠，對自考的歧視依舊存在。

對于教育，大家都會覺得有所不公，類似的案件在全國已不鮮見。各生的教育水平不一樣，而高考適用了不公平的有區別的分數線，比如，在西安上自考時，我很多學習好的同學，全是山東，河南的，他們因為當地高考分數線高而未能進入大學，只能來自考。所以一些地方的以相對較低分數進入大學的人，期望對自考的歧視不再有。現在大學擴招了，師資并無多大變化，帶來的后果就是一部分原本素質不高的人也進入大學，甚至有人以錢買學上。

中國的大學已經成為培養技術人才的學校，對于大學人文精神的教育很缺乏，理工科的沒有人文素質，學人文的對理工一無所知。對于研究生教育質量也在下滑，在蘭大，那些考上研的人說，考研沒多大意思，甚至建議不要考研。

中國教育的現實情況有如圍城，外面的想進去，里面的想出來。

所以，建議自考的朋友，要自信，要勤奮，博覽書籍。學歷，能力，實力，此為成大事者所必備。

預祝自考的同胞們明天的生活更精彩。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇六

答案都是不言而喻的。擁有良好習慣的人，往往能成功。而沒成功的，他身上不是這種小毛病，就是有那種小毛病。而作為學生，就目前這種授課方式，聽講還是主要的手段之一。因此，作為老師，我自始至終、堅定不移的主張上課必須認真聽講，不能說話。可是，還是有許多學生認識不到這個問題的重要性。或許是自己克制不住，總有那么幾個人偷偷蠕動自己的嘴。

認真聽，才可能聽得明白，才會認真思考。這個好習慣導致的第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學生來講，益處自不必說。而我想最大的收獲，還是對一個人一生的發展所帶來的莫大影響。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇七

同學們:。

大家好。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激-情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環生的高三。

在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來》。

每個人都有自己的習慣，行為習慣就像一個路標，指引每個人的行動。

這是一個真實的故事：有一家企業招聘，有500人前去應聘。在這500人中，經過層層選拔，有5個人過五關斬六將進入最后的面試階段。

在經理室門口，橫放著一把掃把，其他人不是輕輕跨過就是繞過，只有一個人，將這把掃把放到擺放清潔用具的`地方。

進入經理室，一沓紙撒落在地上。那些人，還是視而不見，徑直走到辦公桌那里，還是那個人，將廢紙放到垃圾籮內，將可以用的紙放到辦公桌上。“面試結束。”經理說道。

“可您還什么題都沒出啊！”

“我考驗的是你們的細節，而你們，雖然學歷很高，但習慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會錄用的。”“但你被錄用了，”經理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子。“雖然你學歷不高，但你的習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”

那么怎么才能養成好習慣呢？其實要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時，你將它撿起，然后放進垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你跑過去把它擰緊，這時你就很優秀了。其實，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；愛護公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習慣。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，因為今天的好習慣會成就明天的好未來！

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇九

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的.習慣是堅不可摧的。無論是學習還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此，做人更是如此。同學們，今日的習慣，決定未來的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.

但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著未來的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!做文明中學生。愿每一個從果園中學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來!

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悅耳的。可在我們同學當中，出口成“臟”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！that is all，thank you！

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十一

大家好，今天我國旗下演講的題目是：好習慣鑄就好未來。

記得有這樣一句話：播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。好的習慣，將會使我們終身受益。

所謂"習慣”，它是一種自動化的行為，在自己不知不覺的情況下就會養成。對于我們來說，習慣非常重要，古今中外，一個優秀的人總有其良好的做事習慣。養成良好的行為習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。

偉大的科學家愛因斯坦總有一個習慣：他無論走到哪兒，都要揣個小本子，把自己突然想到、遇到的問題記下，回家重新梳理，日積月累，終于寫出了“相對論”。

我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己：”不教一日閑過。”怎樣才算是一天沒有閑過呢？他對自己提出了一個標準，每天都要揮筆作畫，一天至少要花五幅，直到后來，出自齊白石手下的名畫數不勝數。這也是他養成好習慣的功勞。

培根說過，習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。王爾德說過，起先是我們造就習慣，后來是習慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習慣可以鑄就好未來，讓我們一生受益。

讓我們一起努力，相信我吧！有了好習慣就相當于有了好未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十二

老師們，同學們：早上好！

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》

有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料10分鐘后，總經理回來了，說："面試已經結束"他們納悶，總經理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！"

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐

同學們，希望你們從今天開始，養成好習慣，明天成就大未來吧！

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十三

尊敬的各位評委老師：

大家好，我叫xxx，現就讀于萊州市朱由中學，我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續四年被評為市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻，但是我有著一顆學科學、用科學的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的'思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身后，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發展，必須大力發展科技，盡管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。

少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時，我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了小學四年級，學校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統，并且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了小學五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十四

敬愛的叔叔阿姨，大家早上好！

我是四年級四班的夏藝珂，今天，我在這里向大家匯報一下我的學習情況。

我認為，課堂上一定要認真聽講，每天在課堂上要把老師講的內容聽懂，不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差，不要做小動作，希望同學們都能養成認真聽課的好習慣。

我每天放學回到家，第一件事就是寫家庭作業。我會寫完一項作業，休息十分鐘，不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業寫得快，我會適當的做一些課外題，鞏固一下所學的知識，再預習預習新課。這就我在家里養成的習慣。

在周六、周日休息的時候，我總會拿著借書卡去書城看書，能學到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來，這樣對我以后寫作文有很大的幫助。

老師和家長經常教育我們，要認真學習，健康成長。我一定不會辜負她們的期望，雖然我也有壞習慣，但是我一定會改正缺點，好好學習，與同學們共同進步。

希望在座的各位叔叔阿姨相信我們，一定會養成愛學習的好習慣。謝謝大家。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十五

親愛的老師，親愛的同學：

早上好！我們今天演講的主題是《好習慣成就大未來》。有這樣一個故事：在北京，一家高要求的外資企業招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后，他們進入了最后一次面試。然而，他們沒有想到要問問題，沒有問問題，并且在10分鐘內失敗了。最初，總經理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪，聚集在總經理的大寫字臺旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后，總經理回來說：“面試結束”。他們想知道。總經理說：“對不起，你們都沒有被錄取，因為公司從不接受翻找東西的人”。聽到這些，這些年輕人立即捶胸頓足，跺了跺腳“我們太大了，我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯或多嚴重！”？知識和能力很重要，但是良好的.習慣常常會給你成功的翅膀，并在無意中幫助你。一個壞習慣經常會讓你從懸崖上摔下來。播種行動，收獲習慣。播種習慣，收獲個性。播種個性，收獲命運。

熱愛祖國，升國旗、奏國歌時要站起來。文明禮貌，微笑著對待每一個人；學會尊重他人，耐心傾聽他人說完。保護隱私，別人的東西不要碰；為了造福他人，造福自己，把你用過的東西放回去。誠實守信，說到做到；友好點，用文明的掌聲觀看比賽。遵守規則，向右上下樓梯。勤奮自強，天天鍛煉；注意衛生，每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習慣和好現象。學生們，這些都是你們做的嗎？也許有些學生回答得非常簡單。我認為這些學生已經做了所有這些事情。一些學生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學生沒有回答，我想可能沒有。在此，我向全體學生建議，請認真聽，并聽取學校教師、大隊干部和值班學生的勸誡和教育。親愛的學生們，從今天開始養成好習慣，明天將是你們偉大的未來。以上是關于未來習慣成就的演講內容。謝謝你閱讀它。

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十六

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！我是414342班的康**，很榮幸能當選紀檢部部長，很感謝各位老師以及學長學姐對我工作態度和工作能力的鼓勵與肯定！

時光匆匆，仿佛昨日還是愣頭青干事的我，今日便已站上了這就職演講的發言臺。過去的一年里，沒有光彩照人，絢爛奪目，更沒有紅毯鋪地，鮮花伴身，有的是默默奉獻，起早貪黑，有的是友情相伴，互助向上。沒有預想中的大風大浪，可確實感覺到了部門的堅實臂膀讓我心頭溫暖，沒有預想中的爾虞我詐，可確實感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個大家庭，每每談及，總讓我略感哽咽。接下來的日子里，我將不忘初心，把這份情誼這種精神傳承下去。

首先，請允許我代表紀檢部就常規工作的內容做相關闡述。我們部門的常規工作，包含早自習，早站位，晚自習的.考勤，紀律的維持，平時衛生的檢查，周末衛生的記分還有常規匯總以及配合各個部門的工作。

在接下來的日子里，我部門除了部門常規工作的正常進行外將就以下幾方面開展工作：

3.管團學活動開展形式。管團學的一切活動，所有人都務必參與其中，開展形式應有創新，但不應局限于活動本身，而應從活動中獲得經驗，提升自己，培養團隊合作意識。

在今后的工作中，我們會面臨各種困難與考驗，我希望大家能夠凝聚在一起，踏踏實實做好自己的每一件事務。學生會干事是服務于學生的，并不是站在學生的對立面，我們要堅定自己的信念，不忘自己的初心。我相信，在各位老師的關心和同學的努力下，我們一定能讓管理工程系學生會再創輝煌！

努力成就未來的演講稿（實用17篇）篇十七