非常感謝大家的光臨，你們的到來使得這個活動更加精彩和有意義。在這里，我將向大家分享一些寫作總結的技巧和方法，希望能夠對大家有所幫助。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇一

第一次舉辦讀書沙龍時，是一個月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請自來，傍晚還是和風細雨，七點左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢尚可。有位朋友開車無法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書友不要冒雨前來，正躊躇是否要延期，卻發現書友王玲玲已在茶館靜候多時。說話間，幾位書友也冒雨前來，他們不顧渾身淋濕，笑稱讀書沙龍能“呼風喚雨”！我的眼睛濕潤了，有書友們的支持，這點風雨又算什么！活動進行中，雨勢漸小，又有四位書友趕來助陣，每到一位，沙龍里都會響起最熱烈的掌聲。

作為乳山讀書沙龍的創辦人，我向大家簡要介紹了沙龍三年來的運行情況和自己的成長體會，書友們分別從不同側面分享了讀書給自己的帶來的成長體會，用祝福和期待來見證沙龍三歲生日。為了讓書友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書友的體會和威海書友的部分經驗一一展示，供大家一起傳飧。

本次紀實內容分四個部分：一是專題主詩詞，二是參加交流書會的體會，三是威海書友經驗匯集，四是意見建議。

各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟帶來了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽！三年前的今天，這里曾舉辦過第一次乳山讀書沙龍，沒想到，每兩周一次的自愿自發的讀書方式竟奇跡般地延續下來，時至今日，我們乳山讀書沙龍已累計舉辦活動86期，參加人次多人，推薦好書800余本。在這里，我真誠地感謝陪伴讀書沙龍走過每一段路程的書友和朋友！真誠地感謝社會各界的支持和幫助！

三年的精彩，霎那間在眼前浮現。忘不了第一期沙龍舉辦時，“威海相聚星期三”讀書沙龍的創辦者，乳山讀書沙龍的領路人王肖杰老師來乳坐陣指揮；忘不了乳山作協主席張敬滋先生為沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經理和網通公司王經理為沙龍提供免費活動基地，忘不了金橋房地產總經理叢培山先生對沙龍活動的無私援助！忘不了《威海日報》文化專版、《今日乳山》、《乳山時訊》和乳山電視臺等媒體的大力支持！忘不了威海海潤讀書沙龍創辦人王正明先生來乳傳經送寶！忘不了黨外知識分子聯誼會、乳山市檢察院、乳山博客給予的網絡傳播，忘不了高玉山老師對沙龍的提攜引導，忘不了于仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座；忘不了武鷹先生編寫演唱的《讀書沙龍之歌》和發起組織的各種聯合活動，忘不了滕連慶老師的《世相新語》、姜增產老師的《映山紅》《雪里紅》、李振華老師的《新西游記》專題讀書，忘不了《母愛文化》《銀杏》雜志的專題品賞，忘不了書友楊杰瑰麗浪漫的西藏之行；忘不了崔京灝發起的多次沙龍戶外活動；忘不了“域外傳真”“時尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動員”的熱鬧，忘不了“冬天里的一把火”的溫暖；更忘不了廣大書友的全力支持、細心呵護和美好祝愿。眾人拾柴火焰高，正是有了社會各界的陽光和書友朋友們的雨露，乳山讀書沙龍才得以健康自由地生長。

“萬美之中秋為最”。在這個美好的季節，就讓我們一起來分享讀書帶來的成長和收獲吧。下面，就開始讀書·成長專題交流活動，為獲得更多信息，本次交流不點評，可討論，按舉手的先后次序進行發言。

高玉山。

周三每至雅相逢，

鬧市尋幽品綠茗。

論古談今明事理，

說中道外悟人生。

卷開有益齊欣賞，

座講無求任說評。

彈指沙龍千日過，

提升更待百期行。

叢培山先生分享：真正意義上的讀書，是離開學校后的閱讀，是拋開知識層面，提高品德心性的人文閱讀和文化修養。如果一個人愛上了文化層次的閱讀，那么，想讓他壞都壞不到哪里去。

李振華老師分享：作為第一期沙龍書友，我曾經懷疑過讀書沙龍不知能走多遠，沒想到這個共同交流，共同提升的平臺會延續下來，這與創辦者的毅力和奉獻是分不開的。讀書對我來說是一種享受?？磿母杏X太好了！濃厚的讀書興趣和漫長的旅途經歷讓我終于寫成了自己的書。讀書能讓自身素質不斷提升。讀名著時，就是我們和中外名人、國學大師一起交流，想不提升自己都難。同時，讀書沙龍是個書友們互相接觸交流的平臺，能跨進這個門檻兒的人，都是氣質清純、誠實可信的朋友，自然會精神愉悅，心情開朗了。

讀書伴我成長。

武鷹。

在乳山讀書沙龍成立三周年之際，書友們圍繞“讀書與成長”進行專題交流非常有意義。我一直認為，一個人可以說自己成功了、成才了、成熟了，但永遠不能說自己不用成長了，因為人的成長是一輩子的事。而書籍就是伴隨我們一生成長的最好的精神食糧。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可以毫不夸張地說，如果沒有書籍伴我成長，我的工作和生活絕對不會是現在這樣。

讀書提高了我的寫作水平。寫作是我工作的一項重要內容，也是我在競爭中的比較優勢。而這種寫作能力是我通過讀書得到的。我真正的課外讀書是從上大學以后開始的。讀的多了就萌發了寫作的沖動，最初讀的主要是《演講與口才》及相關的書籍，寫的主要是“演講與口才”方面的，剛開始寫的比較稚嫩，退稿不少，但越寫越順手，采用率也逐步提高。這幾年隨著我閱讀范圍的擴大，我開始寫一些散文、隨筆。我深切地體會到，是讀書提供了我寫作的素材、激發了我的靈感、豐富了我的語言，沒有廣泛的大量的讀書，就沒有我業余發表200多篇、50多萬字的成績。寫作水平的提高讓我在工作中游刃有余。

讀書讓我保持良好的心態。當前我們正處在社會轉型期，節奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現了心理問題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說，心理健康比身體健康更為重要。俗話說：“解鈴還需系鈴人”，解決心理問題主要還是靠自己去體悟、去調整、去打開心結，而讀書就是一種很好的心理調整方式。讀書開闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠，書中人物的悲歡離合會讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什么，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環境和良好的醫療保障，身在福中要知福。這樣去開導自己，就會讓我們的心理慢慢獲得平衡。另一方面，從書中我們還能了解不少心理調節的方式方法，如比較法、轉移法、升華法等等。我之所以能保持一個比較平和、安寧的心態，就得益于讀書。每當我感到心情不好、心浮氣躁時，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實秋的隨筆、岳曉東的心理學著作等或勵志、或智慧、或幽默的書讀讀，就會使自己的心情慢慢恢復平靜。

讀書讓我的講座新穎生動。從9月以來，我在全市舉辦廉政警示教育講座50多場，大家普遍認為比較生動形象，沒有干巴巴的說教。我認為，很重要一點歸功于我的讀書。讀書讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結構來組織內容，給人耳目一新的.感覺。同時，通過讀書，我還搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴肅的反腐敗話題變得輕松、形象、生動，讓大家聽著不累。

最后用一首打油詩與大家共勉并祝讀書沙龍越辦越好：人生最美是讀書，成長須要書滋補。養成讀書好習慣，日積月累見功夫。

滕大力。

參加過不少次讀書沙龍，時而會把一些文字和圖片至qq空間。一些外地朋友看了以后都懷著敬佩的感情留言：沒想到乳山還這么風雅的事！

我以前在省會城市，幾百萬人口，聽過汽車美食旅游等等有關的沙龍聚會，但是唯獨沒有聽過讀書的沙龍！當我第一次聽到在市區人口只有20萬的縣級市乳山，竟然會有讀書沙龍時，我確實感到很驚喜。我懷著先參與一下的目的參加了讀書沙龍的一期活動，結果，一發不可收拾！

每個人心中都有一種天然的夢想，與騎馬砍柴周游世界同等美好，那就是對心靈凈土的向往。在浮躁的社會，讀書沙龍的出現就如同黑夜里高矗而立的燈塔，用充滿著正能量的光輝照耀著眾人。

在讀書沙龍，我們不光可以認識不少的書友，分享自己的讀書心得，汲取需要的文化養分，更可將她作為一個打開心扉、心靈治愈的平臺。心靈寧靜的喜悅，勝過千言萬語。

“苔花如米小，也學牡丹開”。讀書沙龍三年來，風雨兼程一路走來實屬不易！只要我們繼續保持現有的方向，堅持“沙龍”的本色，把她當作興趣相投者的聚會，而不是一個組織、一個社團、一個部門，自由而包容的發展，未來，乳山讀書沙龍一定會辦成膠東地區最有影響力的文化的品牌。

作為一名普通書友，要特別感謝讀書沙龍的召集人唐女士，為了沙龍，她付出了很多心血和努力。這份執著和堅持，令我敬佩和感動。當然，正是在這份辛勤耕耘下，我們才能在今天，迎來了讀書沙龍三周歲的生日！這既是一次小小的駐足，更是一次嶄新跨越的開始！我提議，每年的今天我們都要來，更祝愿n多年后的今天，我們還能在這樣一個溫馨的時刻而再次聚首，永遠定格感動的瞬間。

倪建榮老師分享：1.讀書是一種生活態度，“腹有詩書氣自華”。2.讀好書，做好人，寫好文章。影響和帶動自己的學生，分享正能量。

寄語：秋分喜雨降，威茗書清香。讀書伴成長，相繼論修養。書中品堅強，心地存善良。

王玲玲老師分享：

“馴”兒記。

--我的成長之路。

昨天晚上，朋友邀我吃飯。原因是朋友的朋友的孩子有些心理問題，想找我咨詢一下，但是孩子拒絕去我供職的醫院。我能理解，公眾的普遍認知：去精神病醫院是件很恐怖、很羞恥的事情！可我是個專業的心理咨詢師，不能把咨詢工作做到飯桌上去，百般迂回推脫還是搏不開面子，只能去赴約了。但是抱著一個宗旨：不工作，只是去認識、熟悉一下而已。

兒子仲秋節放了五天假。前三天幾乎都是在玩電腦、看電視，作業一筆也沒有寫。雖然知道他大多是在網絡上看看小說、玩幾個小游戲，可他整天泡在電腦上，那三四百度的眼鏡片，令我很擔心！忍不住嘮叨了幾句，因為能理解，語氣幾乎沒有情緒，他也就僅僅是聽聽而已。還和我玩起了常玩的游擊戰，我收平板，他拿筆記本，再收，他就拿手機，如此五次三番令我很是惱火。

這樣，我也沒有發火。因為我知道他是個知進退的孩子，還能夠管理好自己的事情。這兩天在家寫作業，倒也算是自覺吧！雖然休息的時間很多，但我赴約之前他的作業早已完成。走之前找手機，一看幾乎沒電了，找充電器也不是在常規的位置。問他，居然又玩我手機了！玩得幾乎沒電了！

立刻就火冒三丈了！又想起他已經玩了整整三天，還有之前我把電腦所在房間里，他把房門踢破等惡劣事件，怒氣像一只氣球幾乎立刻就要脹破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖過來狂扁一頓。

可我還是沒有發火，只是有些不爽地說：“寶兒，明天開學了！馬上就要吃晚飯了，咱們家的規矩是開學前一晚上不看電視、不玩電腦，咱們把電腦收起來好嗎？”“好”他向來答應得很爽快！

我就頗有些情緒地出門了，打了幾個電話給朋友，沒人接，一看手機將徹底沒電了！而我又不太確定赴約地址，只能先折回來給手機充點電了！

一推門，拖鞋還沒有換好，兒子一個高從床上竄下，一看神色就很倉惶！現場“人贓俱獲”，又在玩電腦！

我也只能拉著臉，狠狠地嘮叨了幾句，痛斥了他的不守信、不上進等惡劣品質。因為我的怒氣，看起來有幾分殺傷力。布置了讓他洗碗、送垃圾、檢查作業（如果錯一題罰抄100遍）等，他神色不虞地沉默著應了。（盡管后來和我溝通說這是喪權辱國的不平等條約）。

帶著一腦門官司進入了飯局倒也放下了。或許是職業使然，或許是因為兒子那家伙還算是靠譜吧！3個多小時的過程中，期間給兒子打了個電話，詢問吃飯指示睡覺的語氣不復平時的溫柔，硬邦邦的感覺。飯局中倒是相談甚歡。通過朋友介紹，認識了想要咨詢的一家人，之前說孩子的心理問題好像很嚴重，吃飯中倒是發現這是個充滿著愛的家庭。過程中始終流淌著愛，我也很愉悅很放松。

回家后，那個惹毛了我的家伙在假寐。已經十點了，又不能把他從床上拖起來！只能忍忍忍地暫放他一馬了。第二天早上一起床發現自己的嘴長了口瘡！這個發現，令我一愣，我已經好幾年不再長口瘡了！昨天的這個狀態好像有些在重復我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批評、指責、威脅、羞辱”那些利器。盡管是自己內心極其鄙視和痛恨的?？刹蛔杂X地又在重復。雖然只是一些比較輕的“批評、指責”，還有那些情緒沖動下的懲罰?？蛇@些能解決什么問題？無非是我生氣，他生氣。而問題依舊在罷了！

一整天都在想昨天認識的那充滿愛的一家人帶給我的啟發和收獲，以及如何更好地“對付”有點逆反的青春期男孩。間或午睡前簡單地和他聊了幾句我的“口瘡”與他的“玩電腦”問題。雖然我略有些嚴肅，他仍不為所動地嬉皮笑臉！

晚飯時因為口瘡的問題嚴重影響了我的食欲及進食量。我們就又由這個問題開聊了！看得出來，他也很心疼我！我趁機說：“你看，你惹我生氣了，你也很不愉快，我的身體出了狀況，你也很擔憂！”他立刻點頭稱是?？雌饋淼共皇欠笱?。我一看有機可乘，立刻說：“你看這樣的生活多沒意思。不如我們換個方式來相處。來打個賭如何？”。人性中嗜賭的那一部分立刻出來了，這個長著滿臉痘痘的家伙立刻很感興趣地問：“打什么賭？”我笑吟吟地看著他說：“不如我們來賭一賭，誰能令我們對方更愉悅？”?！昂闷鎸殞殹庇行┿墩乜粗摇笆裁匆馑?？”。“看看我們誰更有能力讓對方更高興、開心！”。我又詳細地舉例：比如我給他做好吃的、陪他玩、獎勵游戲時間、關心他、幫他處理不良情緒等等，而他則是幫我做家務、關心我、偶爾主動學習（沒敢讓其經常）、有效地管理自己等。他聽完了這些依然很感興趣地問：賭金是什么？我問他若是贏了，想要什么？他立刻張口說：“自行車”。我馬上答應了。他很好奇地問我為什么答應這么快，他本來只是隨便說說的。我嘻嘻一笑不語（這次不買，明年中考后肯定也要買。況且暑假時我就想給他買）。他又問“那我輸了怎么辦？”問完以后又很懊悔地說，不行不行，輸了就太慘了！我先趁機講了一下不是所有的“賭局”、“戰爭”只有輸和贏，除了成功就是失敗。我們可以雙贏嘛！以后你的人生中會有無數個類似的機會做到雙贏。先把雙贏這個理念灌輸給他，看他接受后依然很高興地樣子，我靈機一動說：“若我贏了，你就賠我一個乖寶寶！你看這不就是我們的雙贏嘛？”他重復一下我的話，思考了幾秒，很開心地答應了！

我們倆都很高興地在餐桌上擊掌成交并慶賀！我越想越嗨皮，我實在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不動聲色、兵不血刃地就獲得了自己想要的東西！而那個臉上長滿痘痘的青春期男孩一直心情愉快的進餐。因為晚餐中有個蝦仁豆腐湯，給了這個家伙新的啟示（不喜海鮮），立刻聲明：“不包括強迫我吃螃蟹！”“沒問題，強迫是減分的東西”。并且聲稱豆腐可能有點變質，如果不愿意吃，可以揀出來。這是我的第一件使他心情愉悅的事情。他笑著質疑：“這樣簡單也算？”“那當然！生活中不都是這樣點點滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地認可了。一晚上，我們就彼此讓對方在這樣開心地氛圍中渡過了。

晚上躺在床上，我的好心情依然持續著，并且很興奮地睡不著，翻來覆去了半天，終于按捺不住把這個過程轉化成了文字。深夜中很是自戀地再次把自己狠狠夸了一頓！夸完之后冷靜下來，表面上看起來是我一步步“設計”他進入了我的“圈套”。其實哪一個步驟不是我投其所好專門“奉上”的！究竟是誰馴化了誰？誰教育了誰？一目了然！是他一直在引領我如何做一個母親，來幫助我療愈自我，完善自我的。感謝你我生命中的天使！

其實我們的目的都是一樣的！為什么許多時候就不能輕松地達成一致，而需要“血雨腥風”、“你死我亡”呢？原來只需要輕輕扭扭身體，換個角度，換個思維就可以了！我用自己的實踐再一次深刻地詮釋了一把“學習心理學就是為了更幸福地生活”的真諦！

寒讀。

李曉峰。

冰花七彩孤燈炫，

書山八重只徑通。

神入九州坐百禪，

身隱十肆品千面。

書與我--乳山讀書沙龍成立三周年有感孫麗杰。

曾幾何時，生活的酸甜苦辣讓心不再寧靜，工作的穩定安逸誘惑著懶惰的情愫，家人的喜怒哀樂占據著所有的空間，在糖醋油鹽茶中我迷失了嗅覺，聞不到縷縷書香。偶然的機緣我走進了“乳山讀書沙龍”，在這個溫馨的大家庭里，認識了一群和曾經的我一樣尊書為友的朋友，傾聽著書友們娓娓到來介紹著喜歡的書，談論自己的人生感悟，浮躁的心沉靜下來，重回到那快樂的讀書時光。

感謝所有愛書的朋友，感謝我們的龍主三年來的堅持與執著，更祝愿我們的沙龍越辦越好，朋友們工作順利，闔家幸福！！我愿與大家一起品茗讀書，共享歲月靜好。

孫芳老師分享：一直以來，總覺得忙碌而紛亂的生活中少了點什么，直到有一天，在網上看到“無事此靜坐，有福方讀書”這幅對聯，細細品味，忽覺這就是一種自己想要的淡定而理性的生活態度，一種有緣的感覺，于是，便四處打聽尋找乳山讀書沙龍，轉了個大圈才發現，讀書沙龍就在我的身旁。第一次走進來，就有一種心靜的感覺。

喜歡書，但自覺才疏學淺，讀書的境界中“拿得起、看得進、記得住、寫得出”自己也僅僅是可以拿得起書的層次，盡管如此，每次讀書時，周圍喧囂的世界是平靜的，燥動的心是淡定的……第一次參加讀書沙龍，就聽到書友們對沙龍三周年的賀詞和心得，這讓我有一種驚艷的感覺。人生感悟、生活智慧、品格修養、時事點評、文學賞析…，我想要的，都在這里了，頓覺有親切的歸屬感，愿未來的人生路中，讀書沙龍伴我同行，助我成長。

王延臻老師分享：冒雨前來的目的只有一個，就是為了祝福和見證沙龍三周年。

崔京灝老師分享：讀書讓我思想成長，心靈平靜。我知道什么是自己的，什么不是自己的?！绊樚斓?，明大理，尊父母，敬孝悌?！?/p>

楊杰老師分享：有句話說“書到用時方恨少”，我的感覺是書到用時再讀收獲最多。當你把心靈徹底清空時再去讀書，收獲會更多?！傲暥鴷r學之”。

讓讀書沙龍伴我們一起成長。

唐立群。

作為乳山讀書沙龍的組織者，我想和大家分享一下三點成長體會。

一是讀書沙龍解開了我心靈的枷鎖。有人說，讀書沙龍帶動了市民閱讀，增加了城市的文化品味，也有人說，舉辦沙龍是積德行善的好事，倡導了勤學好思的正能量。說句老實話，我這個小女人可沒有那么高的理想和抱負，創辦沙龍的初衷是因為寫作鉆進了死胡同，我想站在巨人的肩膀上尋找答案。沒想到，舉辦讀書沙龍活動不讓讓我閱讀了大量的優秀書籍，還結交了眾多優秀的師友，這種高效率、社會化的學習助我逐漸走出迷茫，打開枷鎖。作為一個樂于分享的書友，今天，我誠摯向熱愛寫作的書友推薦梁衡的《書與人的隨想》和美國創意作家納塔莉的《再活一次》，是這些文字，讓我重新拾起筆和本，開始了那些無拘無束的自由書寫。與此同時，我還接受了威海晚報乳山專欄開設的“讀書吧”書評欄目，一些書評和散文重現報端。

二是讀書分享拓寬了我的知識結構。從前，我是一個率性的讀書者，倡導“所不好之書，讓他人讀之”?？墒窃谏除埨?，書友們推薦的很多書目都打動了我，那些束之高閣的書籍反倒成了我的最愛。舉例來說吧，《學點哲學，讀點經典》專題讓我迸發了對中外哲學的求知欲?！短貏e的詩歌朗誦會》讓我迷上了莎士比亞，高玉山老師編寫的《乳山文化通覽》補上地域文化這一課。于仁伯老師的“詩詞寫作與欣賞”惡補了古典詩詞方面的缺陷，蘭鵬燕老師的文化講座教給我從文學的角度來欣賞書法?！把葜v與口才”專題擴充了生命體驗，“好家長培養好孩子”“玉文化”“京劇欣賞”“美術欣賞”“心理咨詢”專題都不同程度地增長了我的知識層面。

三是讀書沙龍修煉了我的品格。記得王肖杰老師曾對我說過：“沙龍雖然是公益活動，但受益最多的還是你這個主辦者?！蔽耶敃r沒品出味來，只是感覺讀書沙龍侵占了我太多的業余時間。你得聯系免費的活動場地吧，你得應對不同的性格的書友吧，你得編寫整理每期的沙龍紀實吧，最重要的是，你還要多方溝通，爭取既免費又有收獲的主題來提升沙龍的含金量。自豪的是，我不是孤身作戰，而是和書友們攜手并肩，大家共同為讀書沙龍的發展壯大添磚加瓦。在大家的幫助和影響下，我的組織協調能力不斷提升，包容心和承載力也得到進一步的加強，這是日常工作和生活中無法獲得的財富。感謝老師們的引導和書友們的支持！

最后，我想和大家共同分享一個流傳網上的哈佛理論：人的差別主要在業余時間，而一個人命運決定于晚上8點到10之間。如果每晚抽出2個小時來閱讀、進修、思考或參加有意義的討論、演講，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。堅持具有奇效。感謝書友們的大力支持，我有信心在讀書沙龍這個平臺上，影響和帶動更多的人逐漸成長，走向成功。

三、威海書友經驗匯集。

王肖杰老師：讀書與成長沒有什么必然的聯系，孟子說：“盡信書不如無書”。有許多人讀成書呆子，也有很多不識字的英雄豪杰，讀書與成長的橋梁應該是思考，應該要“學以致用”，把外在的知識變成自己的內在。當然，讀書的好處在于擴充經歷擴展思維，變成兩條腿的書棍就沒有意思了。我在讀《史記》時，感覺自己的人生一下子開闊了。還記得朱軍采訪金庸時的一段話，養成讀書的習慣，有助于抵御人生的挫折，很多不如意的事情就不會放在眼里了。

王青妍老師：讀書帶給我的一是加油站的感覺。這是能量的釋放和補充。大小沙龍讓我過足了癮，少了一塊都不行。二是心靈療愈的功效。讀書的潛移默化比精神的藥物都管用。三是沙龍幫我養成一個讀書的好習慣。能吸收不同的營養，增長發散型思維，在日新月異的現代社會，再不學習真是完蛋了。

信恒武老師：專業書能提高核心競爭力，有助于自己在平衡線上有個突起。經典書籍架構精神坐標，培養自信和悲憫情懷，做事松弛有度。讀書的感覺就是讓我們心中蕩起春雷。

王永澄老師：1.讀書重在思考和實踐，能讓我們在“二八”定律上再走一步。2.加入沙龍，曾一次分享20多本書。創辦的“幸福進化俱樂部”網絡端影響6萬人。社會化的學習就是石頭打碎后和泥土融合在一起，長成茂密的森林。在網絡端，經常發起共同話題，開展背誦經典等習慣養成活動。3.有個可以能堅持住的領袖人物。只有這樣，一個部落才能要堅持下來，形成成長的平臺。

王艷芳老師：一根稻草扔到街頭，是垃圾。綁在白菜上就是白菜價，綁在大閘蟹上是大閘蟹的價。所以，一個人和誰捆綁到一起，這很重要。很感謝草根同學的讀書沙龍，把我們這些喜歡讀書的人自然而然地捆綁到一起，互相學習，一起分享讀書的快樂和感悟。讓我們這些青春晚期的人心靈永遠年輕，因為讀書是最好的化妝品呢。現在流行中國夢。我也有自己的夢想。退休前出五本書。我就堅持每天寫千字文，經過十年的努力，終于寫成了五本書。

于培國老師：讀書能促進全面成長。初期沒有多大感受，在沙龍里泡了三年后，現在把全家人都吸引進來。威海的經典解讀是定海神針，心理學方面的講座易懂易行，時間管理學習非常系統化。這種明師、益友、社會化學習及個人的努力有如把各自杯子里的水匯集成河流，把多種知識整合貫通在一起，形成了共同的價值觀。既感覺心情愉悅，又感覺生活有意義。

于佳雯（于培國老師愛女，山大學生）：1.讀書沙龍助我們形成學習型家庭。爸爸是頂梁柱，理念影響非常大，一起成長的節點非常多。沙龍讓全家人共同讀書，共同成長。2.讀書沙龍可以實現閱人無數、名師指路、讀萬卷書，行萬里路。

四、意見建議：

1.不過分探討文學作品，要多角度全方位地交流學習。

2.不偏離沙龍的發展目標，不結社，不結派，不設門檻，自愿自發，免費參與。

3.修訂乳山讀書沙龍部分規則，將“三書”原則的“必帶書”改為“需帶書”。每次參加讀書沙龍時可自愿或按照主題需要帶書與大家分享。將“三不”原則的“不打斷”改為“不延誤”。充分發揚沙龍靈活自由的特色，書友們可自由發言，彼此討論，但不應延誤交流時間，影響整體進度。考慮到沙龍長期運作和與外地讀書沙龍交流等費用，愿意在合法自愿的前提下接受贊助。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇二

為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，很多地方都會舉辦讀書沙龍活動，下面就是本站小編給大家整理的讀書沙龍活動。

主持詞。

僅供參考。

合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的20xx年，盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚!

鄧：新年拉近了我們成長的距離。

裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。

鄧：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。

裴：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好的時光。

鄧：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

裴：走進春天，走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長，在讀書中感悟專業成長的喜悅。

合：本次活動的主題是——讀書引領教師專業成長。

裴：接下來讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。

首先請校長先來談談自己的讀書體會。大家歡迎!(總結)鄧：有請組的老師上臺發言。大家歡迎!(總結)。

裴：下面上臺發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)鄧：接下來發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)。

裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎!(總結)。

鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎!(總結)。

裴：請組的老師發言。大家歡迎!(總結)。

鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎!(總結)裴：現在請李校長發言。掌聲歡迎!(總結)。

(結束語)：

鄧：大家說得很好!讀書是一種精神，是一股強大的動力!是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。

裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。

鄧：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生。

裴：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

鄧：讓我們在這孕育生機的季節里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。

合:今天的沙龍活動至此結束，謝謝大家!

(齊讀)水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。

今天是我們“書香流韻”讀書沙龍第一次活動，首先對各位同學的到來表示熱烈的歡迎!

(張國英1)朱自清在《匆匆》中寫道：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子??”讓我們感到時間會在不知不覺中流逝。

(周珂2)是啊，歲月可以無痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

(1)男俗話說：“文由心生”、“文以言志”。下面請同學們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是作者內心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。

(2)交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激-情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。

(1)每一位同學交流結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級組,每個年級從1班到十班的順序。(2)下面時間就請同學們按照我們的發言順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。

(依次按順序:三年級1………10班、二年級1……..10、一年級1……….10的順序，主持介紹發言同學班級\名字\文章名稱)。

結束語：

(齊讀)讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

(1)：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。

(2)：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好時光。

(1)：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

(2)走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(齊讀)讓我們在這秋高氣爽的季節里，與書籍攜手同行，開始我們的心靈之旅。那么，我們的生活將充滿智慧，一路書香，我們的生命將更加厚重深沉?！皶懔黜崱弊x書沙龍到此結束。感謝各位同學的光臨，謝謝大家!

一、

開場白。

：(音樂《春江花月夜》)。

鳥兒因為羽翼，生命才五彩斑斕;人因為書籍，生活才與眾不同。一場春雨，引發了孟浩然“花落知多少”的感嘆。一陣秋風，又有誰人能知“葉落知多少”呢?一夜秋霜，殘荷盡去，雁陣驚寒，列隊南翔。宋代大家歐陽修的《秋聲賦》、現代著名文人峻青的《秋色賦》都是詠秋的佳作罷。今天，我們將一起開始一段“品味經典，滋養人生”的旅程。我宣布：順城小學班主任“讀書沙龍”活動現在開始!

二、曹志輝讀《紅樓夢》。

有這樣一本書，它被稱作(點擊。

課件。

)中國古今第一奇書;中國古典小說的金字塔;中國封建社會的百科全書;中國的第五大發明;一本不讀就是人生極大遺憾的書。朋友們知道這是哪本書嗎?請舉手作答。(獎品是由順小圖書館館長郭瑩提供的免費讀書卡一張，您可以在那里漫游書海、品味書香)它其中到底蘊涵著些什么呢?請我校頗具人氣的名師曹志輝為大家揭開《紅樓夢》這本書神秘的面紗。

三、孔杰讀《我的重點班》。

憶古昔，《紅樓夢》帶我們走進古老中國的大家族制度的生活方式、禮儀規范和人間趣味?？唇癯?，身為教師的我們理應要閱讀有關學科專業和教育教學方面的書籍，更新、充實自己原有的知識結構。《我的重點班》這本書是一個看得見學生孤獨靈魂的老師，呵護著聰敏易碎的青春年少，帶給我們一段笑淚交織的成長時光!那么名師孔杰是如何帶好自己的重點班呢?請不要吝惜自己的掌聲，歡迎名師孔杰!

四、結束語(音樂《今宵情》)。

有人說：“讀書足以怡情，讀書足以博彩，”讀書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。美好的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。讀書的妙處不在所得，而在所思。讀書沙龍讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園。感謝各位領導、各位老師的光臨!你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。(點擊課件)最后祝愿朋友們身體健康、工作順利!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇三

各位領導：

大家好！

企業發展需要人才，而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的化氛圍。企業化建設又是一個系統的工程，不是某個部門的專業職能管理的工作，需要各部門的共同推進，緊密配合，要將它真正落實，需要依靠全員工將企業化滲透到經營管理活動中，有機的和本公司、本部門的具體職責和工作結合起。企業化建設是全體員工的共同職責，全體員工應義不容辭的積極參與其中，通過對企業化的系統宣傳和持續推廣，為統一各級管理人員和員工的價值標準，行為規范，增強企業凝聚力，協調企業內外部關系，提升管理水平，消除企業化的認知滯后、消除企業化慣性，形成良好的企業化學習氛圍，在前期成立的開展學沙龍活動領導小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會議。

今天我們會議重點討論三個方面的內容：

下面我們開始討論第一項問題：

辦公室人員經過對各公司進行問卷調查，走訪，電子社交等形式，根據大家的意見確立的三個主題：1、品國學，提素養2、觀影劇，聊經典、讀名著，談心得。

如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會議上都可以提出，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項問題確立學沙龍會議的主題。

經過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動的主題，確立為讀名著，談心得。

下面我們討論會議的第二項內容，活動開展的具體安排:。

1、確立活動組織者（即策劃人）。

2、活動開展方式及內容、活動預期效果。

下面我們討論此次會議的最后一個問題，活動的實施方案：

由各分司派遣人員進行參與。

策劃人表態。

通過本次會議我們明確了此次會議學沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強調幾點：

（1）會議結束以后，請與會人員傳達貫徹落實本次會議宗旨，團結、創新、和諧。

（2）作為本次活動的的策劃者要與各公司相關人員組織策劃好這次活動。

（3）要求各分司，嚴格按照本次會議的活動安排，積極參與。

會議結束。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇四

開場：

非常感謝各位的掌聲，在課程正式開始之前了我有個小小的要求，希望大家在老師授課之中將手機調成振動或靜音，不要大聲喧嘩、不要隨意走動，若有緊急電話可以在會場外接，下面給大家2分鐘的時間處理您的手機，同時跟身邊的朋友都相互認識一下，交換一下名片，聯絡聯絡感情!2分鐘之后，我們的課程正式開始!

ok,請大家安靜一下，今天我們的沙龍主題powerpoint，簡稱ppt，ppt在我們工作的運用應該是很常見的，所以今天的課程實用性很強!我們很榮幸的邀請到辦公課程領域非常知名的xx老師，周老師是微軟資深認證講師，同時也是微軟簽約官方講師，中國人民大學培訓學院mba客座講師，ata高等教育課程設計顧問，多家集團公司業務ppt設計大賽策劃顧問，powerpoint商務應用國際大賽評委，諸多的名譽和頭銜，相信大家已經拭目以待，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，xxx老師!

中場：

ok，請大家安靜一下，咱們的課程繼續進行，課程結束之后我們專門安排了答疑和研討的時間，下面請x老師繼續為大家授課，掌聲歡迎!

非常感謝周老師為大家帶來的精彩演講，讓我們再次用熱烈的掌聲對周老師的授課表示感謝!下面是咱們分享和答疑時間，在這開始之前了我們有一個小小的抽獎活動，在此次沙龍之前我們的圣塔伙伴兒特意給大家準備了一份小禮物，獎品有限，就看看誰最幸運能拿到，我們設置2個獎項，一等獎是一個特別小巧的8gu盤，2等獎是2本非常暢銷的培訓游戲書籍，而且這是我們公司鐘老師親自簽名的書籍，我們有請x老師來為大家抽這個一等獎!

這位伙伴兒非常幸運，我們掌聲祝賀他!

下面請咱們xx公司的兩位美女同事給大家抽取2等獎，相信在座的很多朋友都是她們盛情的邀請過來的，所以這個獎項一定要安排他們來抽取，以對大家的到來表示感謝。

好了，我們今天的抽獎到此為止，下面咱們進行今天沙龍最后一個環節，大家對于今天的課程包括平時工作中遇到的問題可以現場跟老師溝通，同時我們也邀請了營銷領域非常實戰的老師x老師蒞臨咱們沙龍現場(x老師請起立跟大家認識下)，大家有關于銷售和營銷方面的問題或培訓也可以現場找x老師來交流和溝通，相信兩位老師會給大家一個滿意的答案!大家可以舉手發言：

結束：

到這里，我們半天的課程已經結束了，感謝兩位老師的精彩分享和解答!同時也非常感謝在座的各位對我們工作的支持，為了以后能給大家提供更加具有針對性的培訓服務，歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!歡迎大家再次光臨圣塔課堂!親愛的朋友，我們下次再見!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇五

尊敬的領導，班主任們：

大家下午好!

伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，第屆班主任沙龍又在忙碌中開始了，今天的論壇由我為大家主持。很高興為大家服務!希望通過我們彼此真誠的交流，人人都享受分享的幸福!感受收獲的快樂!有經驗，一起分享;有疑難，協力化解。我們班主任的工作默默無聞，在完成繁重的教學任務的同時，肩負著學校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復雜、更艱巨。工作量大，工作時間也極為不規范，因此，工作最辛苦。借此機會，請允許我代表一年級組全體老師向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福：祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調整好自己，快樂工作，和家人健康相隨，幸福相伴!

今天我們活動的主題是：“理解+信任+合作=幸福”，我們主要想通過游戲的方式讓大家在輕松愉快的氛圍中，感受建立在理解，信任，與合作的基礎上的幸福!

下面我們進行第一個小游戲：這是一個常見的游戲，他的名字叫《抱團》先請大家圍成一個圈，隨著音樂緩緩走動，音樂停止時，隨我說出的數字自由組合抱在一起。

采訪落單的人：感受如何?

這個游戲告訴我們每個人都需要被接納，融入集體是一種幸福。

為了讓我們都找到被接納的幸福，防止落單，下面我們進行第二個小游戲：《亮出我自己》。

自由組合成六個小組，每組六到七個人，輪流站到中間說：“我喜歡~”小組其他的人如果和他一樣就向前一步和他站到一起。

這個游戲告訴我們：大膽的交流，你就會找到更多的伙伴。

下面我們要進行第三個游戲《信任圈》每人輪流站到中間雙手交叉抱在胸前，閉上眼睛。放心地朝各個方向倒，感受信任圈的人給你的支撐。

這個游戲告訴我們：要信任他人，也要做一個負責的值得他人信任的人。

第四個游戲《解開千千結》圈子的人手拉手站成一長排，記住你的左右手各自拉的是誰。然后大家交換位置交叉拉上之前拉著的人。不能松手以最快的速度相互配合解開，看哪個組解開的最快。這個游戲告訴我們：遇到問題時只要相互配合，相互退讓，就沒有解不開的結。

第五個游戲《小雞長大》大家都蹲下來把自己當做一只需要長大的小雞，然后隨便找一個對手猜拳，猜贏的就半蹲，表示長大了一些，再找一個對手猜，若是輸了就打回原形，贏了就站起來表示已經長大不用再猜了?？纯茨男┬‰u長得快。

這個游戲告訴我們：要理解弱者的無奈。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇六

合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的20--年，盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚!

鄧：新年拉近了我們成長的距離。

裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。

鄧：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。

裴：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好的時光。

鄧：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

裴：走進春天，走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長，在讀書中感悟專業成長的喜悅。

合：本次活動的主題是——讀書引領教師專業成長。

裴：接下來讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。

首先請校長先來談談自己的讀書體會。大家歡迎!(總結)鄧：有請組的老師上臺發言。大家歡迎!(總結)。

裴：下面上臺發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)鄧：接下來發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)。

裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎!(總結)。

鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎!(總結)。

裴：請組的老師發言。大家歡迎!(總結)。

鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎!(總結)裴：現在請李校長發言。掌聲歡迎!(總結)。

(結束語)：

鄧：大家說得很好!讀書是一種精神，是一股強大的動力!是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。

裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。

鄧：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生。

裴：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

鄧：讓我們在這孕育生機的季節里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。

合:今天的沙龍活動至此結束，謝謝大家!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇七

女：歡迎大家來參加第三期心理沙龍活動，也感謝大家那么早就等候在此。

男：為了節約大家寶貴的時間，那我們長話短說，接下來就讓我們進入活動的首要環節，觀賞電影。

女：今晚我們為大家精心準備的是一部震撼人心的勵志大片，影片名字是《面對巨人》。

男：在觀賞電影之前呢，我想先留個溫馨小提示，就是在電影觀看結束后，我們將會結合電影對如何重拾信心與勇氣的話題進行自主發言和評論。

女：那大家可要認真觀看影片哦，待會歡迎每個人踴躍發言，將自己對電影的所思所想分享給大家，好，現在就讓我們一起來《面對巨人》。

電影結束后。

男：好了，電影看完了，大家現在是不是有很多的感想呀？

女：肯定是有很多感觸的，哪位同學愿意跟大家分享分享呢？問題：

男：你對這部電影看法（觀后感）是？在日常生活學習中，在恐懼面前你是如何處理的？答案不唯一，合情合理即可（3個同學作答）。

女：當你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的？

男：你會逃避挫折嗎？當所有不順心的事都擠到一起出現在你面前時，你會怎么辦？

女：你害怕失敗嗎？失敗后你有重新站起來的勇氣嗎？

男：taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來成功的原因又是什么？

總結詞：

男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒有不可能。

女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對挑戰，面對失敗，我們不能輕易屈服和妥協，一定要有信心和勇氣去戰勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對巨人，面對挑戰。

女：最后，非常感謝大家今晚前來參加我們第三期的心理沙龍活動，希望大家以后繼續支持參與我們的心理沙龍活動。

男：讓我們相約在下一次活動！謝謝大家，再見！

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇八

親愛的黨員老師們：

大家好!

在創先爭優活動中，黨支部開展了"書香支部"的創建活動。我們的活動主題是"好書共薦共享，合力共育書香"，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業成長》，除此之外，老師們還根據自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

首先我們請孫校長和大家交流讀《名校長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業心、她的人格魅力、善于學習和思考、創新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人創造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的名校長。

心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的修煉》一書來指導自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內在美和諧統一的的馬老師。

下面張振環老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂。

一個良好習慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的.美好人生。

下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。

劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節都可能是教育的最好的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。

剛才幾位老師的精彩發言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：

共同朗誦《書的旋律》。

讓我們"爭創書香支部，爭做書香黨員"，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態，一種工作常態。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀是一種精神探險。

讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

書籍使人變得思想奔放。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇九

ab：大家晚上好！

a：從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開了船帆，開始了航行。b：如同大海上的船只會偶遇風浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會平坦地航行在人生的大海上。

b：沒有到達人生的彼岸，我們有怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上？

ab：“it’sok！”

a：歡迎大家來到由朋輩心理咨詢中心主辦的心理沙龍，下面先讓我們為大家介紹本次活動邀請的楊海峰老師。

b：楊海峰老師是我們城院人氣超高的公選課《從內圣到外王》的主講老師，同時他的微博也是備受歡迎，擁有超過55000的粉絲人數，在微博中楊老師這樣介紹自己：我乃海天一峰也。愛海的寬廣，愛峰的巍峨；愛海中遨游，愛峰頂吶喊。喜海的遼闊、深遂、澎湃、寧靜；喜山的雄偉、險峻。楊老師的文章讓我們浮躁的心靈得到一抹寧靜和深沉。

a：下面請楊老師為我們講話，大家掌聲歡迎。

a：感謝楊老師精彩的講話。下面讓我們進入下一個環節。

b：不知道大家有沒有看過《生活大爆炸》，劇中的印度人拉杰看到女生就說不出話來了，這就是一種特殊的社交恐懼癥。

a：現實生活中雖然沒有電視里那么夸張，可不乏有對社交和人際交往產生困惑的人，b：下面有請我們的第一個同學來分享他對人際交往的看法。

請大家把祝福寫在卡片上，同時老師點評。

a：其實人際交往并不可怕，只要我們坦誠的與人溝通，只要敢開口表達自己的想法，一切都會變得非常簡單。

b：在人際交往問題解決之后，我們的生活并不是就此一帆風順了，生活的壓力經常搞得我們頭昏腦漲。

a：對啊，壓力成了現代人主要面臨的問題，快速的生活節奏，異常激烈的競爭，我們的心理遭受著前所未有的挑戰。

b：關于壓力，我們的同學————沈漪也有話要說。

a：兵來將擋水來土掩，壓力大不要怕，我們有辦法。

b：接下來我們玩一個游戲——擰毛巾，通過這個游戲，讓我們的壓力消失于無形。

a：游戲介紹。

a：玩過這個游戲，是不是感覺整個人都輕松了叻。

b：是的，現在想來，我們的生活是多么的幸福，圍繞著我們的從來不該是煩惱，應該是親情，友情，還有愛情。

a：是么，難道你不知道最煩的莫過于愛情中的萬千情絲，剪不斷理還亂。

b：也是，感情，總是以一個難題的問題出現在世人的面前。xx同學，你覺得的呢？

a：有些事我們終生難忘，有些話可以溫暖我們一生，有些人我們不能忘卻。可是有些愛我們一定要深藏在心。

b：所以，如果你們終成眷屬，就感謝對方的不離不棄，執手天涯。如果你們不得不分開，一定要感謝對方曾經帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個微笑給對方。彼此相互記起時，沒有遺憾。

a：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。接下來的游戲就是考驗雙方的默契，在愛情中，相互理解，相互幫助是很重要的。

b：當然是要學會淡定地對待新環境啦，不要想太多，不要有過多對生活的猜疑。a：那就讓我們有請下一位同學來告訴我們怎么淡定地對待生活，有請這位淡定姐。

a：游戲規則是這樣的......

a：淡定是一種很不錯的性格，不喜不悲，不摻雜過多的個人情感，這對于學習生活也都是很有幫助的呢。

b：是啊，不過在現實生活中，我們每個人都有著與眾不同獨一無二的性格，我們可以看到有些人積極樂觀而有些人消極悲觀，有些人積極參加社團活動，而有些人在寢室默默無聞。

a：那我們在現實生活中應該怎么調節自己的性格，讓自己能夠擁有更受人歡迎的性格呢？

b：那接下來就讓繆云凡同學來和我們聊一聊他對于性格調節的看法。

a：其實性格沒有好壞，正是不同的性格才組成了現在豐富多彩的社會、

b：是的，無論少了哪一種性格，都會失色不少，所以，我們要感謝身邊所有的人，正是他們，才讓我們有了完整的生活。接下來的游戲，給大家一個——愛的抱抱。

a：現在是4月份了，畢業季馬上就要到了，學長學姐們就要出去為了他們的未來而打拼。

b：是，那，，現在在象牙塔里的我們，我們的未來又在哪里呢？

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十

尊貴的來賓，親愛的玫琳凱家人們，大家晚上好：

歡迎來到玫琳凱藝雯工作室。首先讓我們把熱烈的掌聲送給今天應邀來到我們當中的來賓們，歡迎你們;我們還要把掌聲送給我們最棒最優秀的玫琳凱家人們，為你們驕傲;最后讓我們把激烈的掌聲送給在坐的擁有夢想的每一位女性，你們是最棒的!好，那么預祝大家共同度過一個喜悅、歡快的傍晚。

二、自我介紹。

我是今天的主持人，楠楠。記得第一次走進這間工作室，那純美、浪漫而又溫馨的粉紅世界，讓我像公主般置身于童話里，一瞬間，我便喜歡上了這里。曾經的我，是個“痘痘”親睞者，苦惱、無奈和自卑環繞著我，不得喘息。我試過很多方法，大把大把的毛爺爺丟給中藥鋪、美容院或者各種祛痘產品，但是，效果就像天邊的云，想去夠卻永遠也夠不到。在我的同事兼好友小紫的介紹下，我走進了玫琳凱，來到了這里，來實現我完美蛻變的夢想。我喜歡這里，因為這里是一個充滿了熱情和正能量的地方，這里是能夠給你希望、給你鍛煉、給你無限愛的地方，我想，大家會和我一樣，越來越喜歡走進這樣美好的工作室，和我們親愛的家人們一起來實現女人的夢想。

三、開場舞。

“南國有佳人，輕盈綠腰舞”。自古以來，優美的舞姿，總是讓人如癡如醉。下面有請今天的舞蹈家們為我們展示她們曼妙如夢的舞姿。(玫琳凱舞蹈)。

謝謝舞蹈家們的傾情奉獻。他們的舞跳的棒不棒?實在是太棒了，讓我們為他們送上熱烈的掌聲。請我們美麗的舞蹈家們驕傲的回到座位上。

三、公司介紹。

每個人的生命都是一只小船，而夢想就是小船的風帆，指引著前進的方向。夢想，是助人成功的墊腳石。只要擁有夢想，我們就會努力向上，從平凡走向不平凡，從渺小走向偉大。玫琳凱公司就是一家為女性提供這樣一個實現夢想的平臺，那么，它是怎樣幫助我們一步步邁向卓越的呢?它的神奇又在哪里呢?接下來請欣賞一段視頻，讓我們全方位的了解一下這個神奇的公司。有請熱情的dj為我們播放光盤。(放公司介紹視頻)。

好，謝謝dj!

四、事業道路和皇后認可。

在我們中間，有這樣一位女性，她熱情而不失溫婉,沉靜而不乏柔美。她是一位成功的女性、一位賢良的妻子、一位慈愛的母親。她就是我最最欣賞的氣質美女，也是資深的玫琳凱授權經銷商”雯姐“。接下來，讓我們來分享一下雯姐的蛻變過程，相信她的故事會讓我們對玫琳凱公司有更深刻的認識和了解。有請雯姐。

非常感謝雯姐精彩的分享，大家覺得雯姐棒不棒?玫琳凱公司棒不棒?我們要不要走進這樣棒的一家公司?好，讓我們用熱烈的掌聲歡送優雅的雯姐驕傲的回到我們當中。

五、生日主題。

今天我們的主題是“生日沙龍會”，顧名思義，今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為本月壽星們慶祝一個難忘的生日。這個月，都有誰過生日，請高傲的舉起你的手。好，楠楠代表藝雯家族的美容顧問們祝大家生日快樂，請你們來到舞臺中間。好，謝謝大家。下面，有請我們優雅的雯姐和美麗的禮儀小姐，為我們的壽星們送上一份精美的生日禮物。謝謝雯姐和禮儀小姐。

讓我來采訪一下大家，今天你們高興嗎?在這里快樂嗎?誰來談談，談談你們今天的收獲和感受。好，謝謝，謝謝大家的發言。再次祝大家生日快樂，請回到座位上。

五、產品介紹。

我們都說玫琳凱的產品好，那么，玫琳凱的產品到底有多好呢?讓我們來詳細地了解一下玫琳凱的產品。

六、來賓認可。

就是這樣一家偉大的公司讓一個個平凡的女性重新找到自我，找到夢想，找到方向，再次感謝玫琳凱·艾施女士創辦了這樣一家夢想公司。今天，玫琳凱家人們的成功，離不開每位來賓的支持、信任與鼓勵，有請來賓們，請你們走上舞臺，和我們共享榮耀。在這一刻，相信我們所有的付出都變得那樣的值得，請相信我們，會給你們更美，更隆重，更絢麗的舞臺。

有請資深經銷商xxx為摯愛的來賓們送上愛的禮物。

感謝xxx經銷商。有請xxx經銷商回到我們中間。

我們最最摯愛的來賓們，這一刻，你有什么想說的嗎?想不想在玫琳凱實現自己的夢想呢?好，請xxx來談談。謝謝，謝謝來賓們，請你們驕傲的回到座位上。

七、結束語。

親愛的來賓們，親愛的美容顧問們!我們相信，一分耕耘一分收獲，真情永在大愛無聲!讓我們在玫琳凱這個純女性的大家庭中，超越夢想、創造奇跡，完成美麗的蛻變、實現人生的升華!

非常感謝各位來賓們，非常感謝我們的美容顧問們，由于您的光臨和支持，讓我們的活動得以圓滿結束。感謝全體會務工作人員的辛勤努力，你們辛苦了!今天，我們的生日沙龍會到此結束，期待下一次再聚!再見，朋友們!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十一

非常感謝各位的掌聲，在課程正式開始之前了我有個小小的要求，希望大家在老師授課之中將手機調成振動或靜音，不要大聲喧嘩、不要隨意走動，若有緊急電話可以在會場外接，下面給大家2分鐘的時間處理您的手機，同時跟身邊的朋友都相互認識一下，交換一下名片，聯絡聯絡感情!2分鐘之后，我們的課程正式開始!

ok,請大家安靜一下，今天我們的沙龍主題powerpoint，簡稱ppt，ppt在我們工作的運用應該是很常見的，所以今天的課程實用性很強!我們很榮幸的邀請到辦公課程領域非常知名的xx老師，周老師是微軟資深認證講師，同時也是微軟簽約官方講師，中國人民大學培訓學院mba客座講師，ata高等教育課程設計顧問，多家集團公司業務ppt設計大賽策劃顧問，powerpoint商務應用國際大賽評委，諸多的名譽和頭銜，相信大家已經拭目以待，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，xxx老師!

中場：

ok，請大家安靜一下，咱們的課程繼續進行，課程結束之后我們專門安排了答疑和研討的時間，下面請x老師繼續為大家授課，掌聲歡迎!

非常感謝周老師為大家帶來的精彩演講，讓我們再次用熱烈的掌聲對周老師的授課表示感謝!下面是咱們分享和答疑時間，在這開始之前了我們有一個小小的抽獎活動，在此次沙龍之前我們的圣塔伙伴兒特意給大家準備了一份小禮物，獎品有限，就看看誰最幸運能拿到，我們設置2個獎項，一等獎是一個特別小巧的8gu盤，2等獎是2本非常暢銷的培訓游戲書籍，而且這是我們公司鐘老師親自簽名的書籍，我們有請x老師來為大家抽這個一等獎!

這位伙伴兒非常幸運，我們掌聲祝賀他!

下面請咱們xx公司的兩位美女同事給大家抽取2等獎，相信在座的很多朋友都是她們盛情的邀請過來的，所以這個獎項一定要安排他們來抽取，以對大家的到來表示感謝。

好了，我們今天的抽獎到此為止，下面咱們進行今天沙龍最后一個環節，大家對于今天的課程包括平時工作中遇到的問題可以現場跟老師溝通，同時我們也邀請了營銷領域非常實戰的老師x老師蒞臨咱們沙龍現場(x老師請起立跟大家認識下)，大家有關于銷售和營銷方面的問題或培訓也可以現場找x老師來交流和溝通，相信兩位老師會給大家一個滿意的答案!大家可以舉手發言：

結束：

到這里，我們半天的課程已經結束了，感謝兩位老師的精彩分享和解答!同時也非常感謝在座的各位對我們工作的支持，為了以后能給大家提供更加具有針對性的培訓服務，歡迎您對我們的工作提出寶貴的`意見或建議，希望我們從此結下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!歡迎大家再次光臨圣塔課堂!親愛的朋友，我們下次再見!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十二

尊敬的孫教授，親愛的同學們，大家下午好。歡迎大家參加20xx級碩士研究生“景德論壇·學術沙龍活動”。今天，來自14級社會保障，行政管理兩個專業的研究生同學們濟濟一堂，將以“從人本思想到法治國家建設”為主題，闡述觀點，暢所欲言。

首先，我們非常榮幸可以邀請到我院孫建娥教授擔任我們此次沙龍活動的指導老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來。

本次學術沙龍以“發揚以人為本，推進法治建設”為口號，目的在于讓同學們關注身邊的熱點時事，通過多位主講人精心準備的發言，以及專家老師的點評與思考，閃爍學術的魅力，激蕩創新的火花，從而增加同學，師生之間的交流，增進我們的友誼。

我們的活動宗旨是：尊重他人、尊重觀點、暢所欲言、協同創新。所以在沙龍開始前請各位同學，把手機調到關機或者是靜音狀態，在同學們的發言過程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問以及自由發言時間。謝謝大家的配合。

本次活動將按以下流程進行：

1.首先由嘉賓引出此次活動的主題，并進行簡要講解。

2.每位主講人分別發言，陳述自己的觀點，并回答其他同學的提問。

3.嘉賓對同學們的觀點進行分析和點評，擴展思路。

4.與會同學和嘉賓進一步針對此次活動的主題進行自由討論。

5.總結、結束本次的沙龍活動。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十三

尊敬的各位來賓，各位親愛的朋友們：

大家下午好！

可能由于經營企業方式的不同，我看到大家回應我的方式也有所不一樣，有的朋友是用掌聲來回應我，有的朋友是用掌聲來回應我，還有的朋友不理我，接下來等我再次向大家問好的時候，希望大家能夠用一聲整齊響亮的“好”字來回應我，同時祝大家身體好，事業好，一切都好！

尊敬的各位來賓大家下午好，非常棒，首先把掌聲送給自己！古人曰：“有朋自遠方來，不亦悅乎?！苯裉煲卜浅８吲d能夠迎來各位的到來，在此我也代表道和盈（國際）企業管理咨詢有限公司對在座各位的'到來，表示熱烈的歡迎，歡迎你們！

良好的溝通源自第一時間的自我介紹，我叫尹玲，今天非常榮幸能夠擔當本次活動的主持人，俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。那么今天我們在座各位在此相聚一堂，至少也是修煉了5，各位認同嗎？要不要來為我們這500年的緣分掌聲鼓勵一下。

各位，我們要不要珍惜這份緣分呢，好，接下來，我們給大家開放1分鐘的時間，來我們互相交流認識一下，那么希望大家在我們道和盈的課堂上不僅能夠收獲到多多的知識，也能收獲到多多的朋友，那以后如果我們再見面，千萬不要說不認識喲。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十四

大家好！

為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，農村普通小學攜手發展共同體“海納讀書沙龍”，在這個百花齊放的季節里應運而生。今天，我們活動的開展得到了圖書館、教體局以及共同體9所小學的大力支持。

“改變，從讀書開始”，有了書的陪伴，我們的生活將會一路智慧，一路書香；有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的.讀書熱情。

今天，是我們“海納讀書沙龍”啟動的第一期，說到這個“一”，大家會想到哪些成語？

讀書不是一朝一夕的事，我們不要一日千里，一曝十寒，希望大家對讀書一片冰心，一往情深，一見鐘情，一路上有書，書自然會回饋給我們一瓣心香。今天的活動即將一觸即發。

下面，我們一起做個游戲，這束美麗的花依次傳遞到每個人的手中，此時音樂會響起，音樂一停，花在誰的手中，誰就來發言。

老師們，這是我們共同體第一期讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，交流的不僅是書籍，更重要的是思想。這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束，我們下期不見不散！

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十五

a：會所如畫里，山曉望晴空。

b：誰念坐席上，臨曲懷“嘉”人。

a：這是入秋后的邂逅。

暖色調的很美的邂逅。

b：這是聚情集義的相約。

濃情似酒的超溫馨的相約。

a：尊敬的各位來賓。

b：麗雨嘉田的家人們、親人們。

合：下午好。

a：歡迎參加由xxx美容院舉辦的“xxx”。

b：今天的聚會是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務的過程，也借此聚會表達xxx對一直關注與支持我們的你們的感激之情。相信通過今天的聚會又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

a：首先來介紹我們的嘉賓。

b：歡迎xx、xx、xx……。

a：下面，有請xx致辭(領導致辭)。

b：感謝xx為我們致辭，讓我們再次把掌聲送給我們的領路人。

a：美麗大時代到來。通過xx領導的講話，相信我們大家對美麗健康又有了深層次的認知，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會就會為大家留下一定時間，讓大家一起交流。而現在，我們是不是要對千里迢迢前來的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動一動，大獎馬上來】(音樂起)。

抽獎進行時(獎嘉賓)。

b：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎的寫照哦!那讓我們為大家的好運喝彩吧。當然，我們稍作休息，下一輪大獎正向我們招手呢。

a：麗雨嘉田(企業介紹)，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無視甚至鄙視中，歷經風雨而不倒，歷經滄桑而毅然挺立，步伐邁開，規模壯大，到今天成為行業楷模!這中間的源在何處?不是別的，就是一種情懷，家人情懷;一種精神，團隊精神!下面就讓我們在麗雨嘉田團隊秀的視覺沖擊下感受美業人的團隊精神與每個人迸發出的正能量吧。

走秀、團隊展示。

b：是家人，必聚首;是團隊，必磨練!麗雨嘉田一直在變化，在走動，在奔跑，有一些磕絆，但人來人往中前進的腳步從來沒有停下過。在這些變動中，麗雨嘉田最重要的東西從來沒有被丟棄過，從來沒有因為磕絆而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動!它是一顆大心臟!上面刻著四個字：戰斗團隊!

a：謝謝麗雨嘉田團隊的精彩表演。此刻我想大家心中都會被這強大的氣場所震撼、所觸動。我們知道，團隊中的每一個人都是一直奔跑不知疲倦的戰馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰績累累的沙場英雄，在座的每一位都是團隊中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是么?所以，我們是不是要給我們自己一次愛的鼓勵呢?!

b：觸動過后，讓心靈再次登上舒暢的快樂船。第二輪嘉賓抽獎環節又開始咯，大家準備好了嗎???帶上你的luckystar，抽一個上上簽!

抽獎進行時(獎嘉賓)。

a：xxx的成長有在座每一位的支持，xxx的發展離不開在座每一位的參與，近年來，xxx取得了不錯的成績和長足的發展，為回報諸位對本院長久以來的支持，特別感謝在座的每一位，并邀請xxx(聯盟單位介紹)與您共享美麗健康護膚盛宴，我們先來認識一下聯盟單位。

請允許我榮幸且隆重的介紹下xxx/xxx(聯盟單位介紹)。

聯盟單位介紹。

a：本輪抽獎的幸運獎品是_____，相信不論你是事業有成還是正值當年，xxx都一如既往的關注你和家人的美業健康。

b:。

聯盟單位介紹。

b:。

聯盟單位介紹。

游戲活動進行時。

a:。

聯盟單位介紹。

b:激動人心的時刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢手在哪里?家人們，準備好了么?最后一輪抽獎開始咯。

a：相聚一堂，時光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶。

b：離別在即，天各一方，但也預示著咱們下一刻的美麗相逢合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠參與，感謝您對xxx的信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂健康且美麗!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十六

尊敬的各位嘉賓、親愛的同學們：

大家晚上好！

從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開了船帆，開始了航行。如同大海上的船只會偶遇風浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被—迫降下你的船帆，停下你的航行？沒有到達人生的彼岸，我們又怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上？讓我們從這里再次揚起心靈的風帆，繼續我們心靈的航行！

這里是由我校大學生心理主辦、社及心理測評協會承辦的“心理沙龍”第一期活動，我們這期的主題是《心靈續航—直擊學習倦搗，希望通過今晚的沙龍，幫助大家在今后更有效地去學習。

首先，介紹一下蒞臨沙龍現場的嘉賓們，他們分別是：

我校大學生心理副主任答會明教授；教育學院心理學專業老師：王璇（男）老師、王璇（女）老師、杜軍老師、黎曉娜老師、卜鵬翠老師、郭曉燕老師。

讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來……

下面，有請大學生心理副主任答會明教授為本期心理沙龍致詞。

感謝答主任的精彩致詞。

什么是倦??？倦怠又是怎樣產生的？請大家踴躍發言。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十七

各位領導，各位老師：

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個充滿祥瑞的20--初冬時節，我們張開熱情的雙臂迎來了-鎮中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的發展提供良好的建議與策略，為了全區的教育發展，我們都應當貢獻應有的才智。新時期的教師應當有足夠的理論作支持，教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發展的出發點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。

非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經成為我們的習慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得教師專業發展的提升!

下面我宣布-鎮中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開始：

一、首先進行第一個環節：有請各年級教師代表結合“讀書有感、培養學生學習習慣”這一主題，一一做讀書交流。

二、主持人分年級段分別做簡單的小結。

三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。

四、主持人邀請駐校校長做點評講話。

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十八

女：麻煩是老友，恐懼是故交，社交恐懼就是個性別扭的小孩。大家好，這里是物電學院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動現場。我是主持人王曉慧。

男：我是主持人王澤澤。感謝各位的到來。下面由我來介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是......

女：當然啦，各學院代表團以及來到現場的其他同學們，歡迎你們到來!

男：說到阿斯伯格綜合癥，一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥，多數人也不是很熟悉。那么，本次心理沙龍將帶領同學們揭開社交恐懼癥的神秘面紗。

女：首先，請同學們欣賞一段視頻。

男：當我們面對面坐著，卻使用飛信聊天;當我們迎面走來，卻使用qq打招呼;當我們逐漸成為熟悉的陌生人，不能不說這是一種悲哀。

女：缺乏語言的交流是蒼白無力的，一個人的世界是單調寂寞的，生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面，請欣賞一段情景劇。

男：愛卻不敢說，真應了那句話“愛你在心口難開”，不知道在座各位是否有過類似經歷?

女：各位同學怎樣看待這種愛而難說的情況呢?或者同學們有什么解決的方法呢?

男：這個話題暫且結束。接下來有請小豪來為大家現身說法。女：高中時老師為我們構筑美麗的大學夢，然而現實總是如此真實而殘酷。面對學業、事業、愛情，種種社會交際活動，是逃避躲藏，還是奮發向上?希望在座的同學能夠說說自己的看法。

男：如此犀利的話題先告一段落。不知道有沒有同學愿意上來為我們表演節目呢?

男：感謝同學們的積極發言，下面有請老師從專業的角度為我們解答一下活動中的疑問。大家掌聲歡迎!

女：謝謝老師的點評。接下來有請老師談談對本次活動的看法以及對同學們的勉勵。

女：謝謝老師對我們的關心和教導!

男：陽光可以沖破黑暗，甘霖能夠滋潤大地，社交恐懼癥并不可怕，可怕的是沒有克服社交恐懼的勇氣。

女：勇敢一點點，努力一點點，開朗一點點。只是一點點的改變，你的世界就大不相同。

男：本次心理沙龍即將結束，在結束前，我希望在座的各位能夠給周圍的陌生人一個大大的擁抱。從此刻起，讓我們擁抱小恐懼，讓我們試著去克服內心的怯懦。

女：再次感謝各位老師及同學的到來，謝謝你們!本次心理沙龍到此圓滿結束!

讀書節沙龍活動主持詞（優秀19篇）篇十九

尊敬的各位嘉賓，學者，親愛的老師同學們，大家晚上好。很高興大家來到本屆金融文化節金融沙龍的現場。下面，我們將正式拉開金融沙龍的序幕。有請嘉賓入席。

蒞臨本次金融沙龍的嘉賓，學者有。

金融學院院長校教學名師劉吉舫教授。

校教學名師金融學院劉藝欣教授。

金融學院副院長王麗穎副教授。

金融學院保險系主任張文武副教授。

歡迎你們的到來。

本屆金融沙龍的主題是，直面經濟熱點。一直以來。金融作為一個非常有前景的熱門學科，得到了廣大學子的深深喜愛。21世紀，我們學習金融，不僅是因為它的趣味和生動，更是為了要實現個人價值，從而更好的建設我們的祖國。21世紀的經濟，既是一種知識為本的經濟，又是一種金融化的經濟。現代金融不僅源源不斷的為實體經濟的運行提供潤滑和動力，而且更為重要的是，推動著實體經濟的分化重組和升級。當前，我國的一系列重要經濟問題，都與金融息息相關。學而不厭，誨人不倦。金融學院的教師團隊集思廣益，首創金融沙龍這一特色平臺，旨在為同學們傳授知識，釋疑解惑。語言的對話與交流，思維的碰撞與創新，一定會讓在場的學子受益良多。

感謝您精彩的回答，從王教授的言辭中，我們不難看出，經濟增速的回落，是主動調控的結果，中國經濟的發展動力依然充沛。在座的嘉賓們對經濟增長趨緩問題的解決是充滿信心的。隨著國家經濟的持續增長，和人民生活水平的普遍提高，公民擁有的私人財產也有了不同程度的增加。民間資本作為民營企業的流動資產與家庭金融資產的總和，與你我的生活息息相關。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場，與實業投資漸行漸遠。20xx年溫州連續發生多起企業家的出逃事件，資金鏈的斷裂使民間借貸危機四伏。20xx年兩會期間，溫家寶表示：“我們應該引導、允許民間資本進入金融領域、使其規范化、公開化，既鼓勵發展，又加強監管”。

隨即國務院宣布設立溫州市金融綜合改革試驗區，它對于民間借貸的發展和小微企業融資有何影響?有請王老師：

感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言：溫州不缺錢，缺的是先輩篳路藍縷的創業精神和創業氛圍。民間資本的陽光化將為金融危機下的小微企業提供強有力的資金支持。

央行日前發布公告，宣布自20xx年4月16日起，銀行間即期外匯市場人民幣兌美元交易價浮動幅度，由千分之五擴大至百分之一，即每日銀行間即期外匯市場人民幣兌美元的交易價可在中國外匯交易中心對外公布的當日人民幣兌美元中間價上下百分之一的幅度內浮動。

請問劉藝欣老師：人民幣匯率波動幅度的擴大的意義何在?為何在此時擴大波動幅度?

通過老師的講解我們了解到，將人民幣對美元的匯率波動區間由0.5%(千分之五)擴大到1%(百分之一)，增加了匯率的彈性，推動了人民幣國際化的步伐。

由此看來，我國匯率形成機制的長期目標，是實現比較自由的浮動匯率體制。但浮動匯率體制對于一個國家的國民經濟，特別是對實體經濟部門，帶來的風險較大。世界銀行在90年代末就做過研究，發現浮動匯率體制的國家，比實施固定匯率體制的國家，爆發金融危機的概率，要高出兩位數的比例。實施浮動匯率體制的國家很多，但能夠實現穩定持續經濟增長的國家卻非常少。那么，請問老師：

針對當前國內國際市場形勢放寬人民幣匯率波動幅度所帶來的風險是否在控制范圍之內呢?

的確，就像老師對化解風險問題的解釋，學習金融的目的也是為了合理的規避風險，從而實現利潤的最大化。既然談到了利潤，就不能不提到金錢，談到我們最為熟知的人民幣.

通過老師的講解我們了解到，高額的外匯儲備，貿易順差，國內的高通脹等因素都是構成人民幣對內貶值與對外升值同時存在的原因。

中國證券市場經歷了股權分置改革、經濟刺激政策等歷史進程后，市場總體建設出現了好的轉機，但隨著市場化的深入及利益博弈的加深，可以說現階段我國證券市場仍然出現了較多的問題。

自5月1日起施行的《深圳證券交易所創業板股票上市規則》，標志著創業板退市制度正式進入實施階段。創業板作為一個新興的市場板塊，自誕生之日起就擔負著重要的使命，除了支持戰略性新興產業發展以外，更承擔著著資本市場創新“試驗田”的重任，創業板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個交易日內，創業板指數最大跌幅便達到9%(九個百分點)，兩個交易日內跌幅超過15%的股票不計其數。

我想請問張文武老師，這種現象產生的原因何在?如今的創業板退市制度還存在何種缺陷?

從老師的回答中，我們知道，股民與政策相是互依存、互為因果的。政府可以動用手中的行政、經濟、法律手段來完善制度，彌補制度的缺陷，為廣大股民提供一個健康有序的市場。

4月27日，證監會發表新聞稿稱，國內四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續費標準，比例從12.5%到50%不等。4月30日，滬深證券交易所和中國證券登記結算公司宣布，降低a股交易的相關收費標準，總體降幅為25%。

那么請問老師，您認為降低股票交易費用，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?

一個人在拒絕保險的同時，也為自己關上了一道大門，即是獲得全社會力量救助的大門。保險不是商品，而是一個互助制度，擁有保險的人，是在用千千萬萬人的力量分擔自己的損失，沒有保險的人，只能自己獨自承擔風險帶來的所有損失。

謝謝老師對我國保險業前景發表的見解，從老師的回答中可以看出，我們的嘉賓團隊對問題持有一個理性的態度。正如同所有的轉變一樣，保險業的改革也有它的代價和成本。今年以來受宏觀經濟放緩、貨幣政策緊縮、資本市場低迷的影響，保險產業的業務增速放緩。對中國的保險企業來說，這就意味著要在競爭中生存和發展，中國保險行業已步入高速發展期，保險行業的經營模式也向著多元化發展，未來中國的保險業也將在坎坷中成長。

再次感謝在座四位嘉賓的精彩發言，聽過了他們的講解和闡述之后，相信在場的各位同學對我們的主題也有了一定的思考和認識。大家如果對我國的經濟發展形勢有什么見解和疑問，可以舉手示意，我們的嘉賓團隊將現場和同學們交流為大家答疑解惑。有請這位同學。。

感謝這位同學的提問，接下來請我們的嘉賓團隊作答。

經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了一個全新的認識。

下面我們把提問權力交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。

感謝這位同學的提問，接下來請我們的嘉賓作答。

經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了一個全新的認識。

下面我們把話語權交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。

有請老師答疑。

好的，感謝老師為我們明了的分析了同學的問題，請下一位同學舉手示意。

經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了不同的看法。

下面我們把機會轉交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。

有請老師作答。

好的，感謝老師為我們給出了一個非常明晰的方向，請下一位同學提問。

謝謝教授的回答，在老師和同學們的交流中，我們總結了中國現階段的經濟熱點，宏觀經濟形勢、國際金融、中國證券市場、中國保險市場等金融問題。從嘉賓們的耐心解答，和同學們的積極提問中，可以看出，金融學院的全體師生對本次沙龍抱有著飽滿的熱情。但是由于時間的關系，我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們在為師、治學、為人等各個方面們的嚴謹態度堪為我們金融學子的楷模。請每位老師為在座的同學們留一句寄語。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。