感恩讓我們看到生活中的每一個小細節,這樣我們也會有更多的快樂和滿足感。以下是一些感恩總結的范文,希望能給您一些啟發和參考。
小學級感恩節范文(20篇)篇一
要讓學生學會感恩。本站小編為大家帶來了小學感恩節活動方案,歡迎閱讀。
小學感恩節活動方案(一)
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月24日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
小學感恩節活動方案(二)
一、活動緣起
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
2018年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
四、活動地點:
學校內。
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環境布置:張貼海報等。
5、十三周四作文課以感恩為主題的作文,3—4年級寫作文, 1—2年級說幾句話。
6、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
六、活動過程
在11月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會,進行優秀感恩作品的演講,同時,我們圍繞三個“一”展開活動。
1.讀一篇《感恩的心》故事。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
3.寫一段或一篇祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福,是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的指定紙張上。然后在感恩節前后將張貼在我們的班級或學校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
我們會對同學們寫的感恩箴言和優秀作品進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,被選中的同學將頒發獎品。
小學級感恩節范文(20篇)篇二
11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是備感親切。
十一月二十五日感恩節,回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節,要幫家長做點事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再沖一遍,然后我問奶奶:“這個筷子怎么洗?”奶奶說:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了。”然后我照奶奶說的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說:“謝謝!我的'孫子長大了!”
小學級感恩節范文(20篇)篇三
盛開。
毫不猶豫的,
我第一位感謝我那可愛的父母。
他們給予我生長,讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權利。
還用盡心血,
寧愿燃燒那可貴的生命,
為我的吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的,
毫不猶豫得獻給老師。
老師,
自古以來最高尚的職業,
最純的心靈。
用心教育、關心自己學生,
寧自己受苦,
也讓同學們開心、收益。
他們成就了一批批學生,
又迎來下一批,
直到,
天荒地老。
可為何!
世間有人,竟然無知到,
無知到討厭老師!
就為了作業么?
就為了開心么?
老師的苦心可曾理解。
如果可以,
寧獻出自己,
以報答,
這太濃太濃,
太深太深的——感恩!
小學感恩節主題班會主持詞。
小學級感恩節范文(20篇)篇四
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段。
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我。
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網)。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我。
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段。
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
小學級感恩節范文(20篇)篇五
今天,我媽媽神奇的對我說:乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節日呀?什么節日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節呀!乖女兒!媽媽回答。感恩節是什么節日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問。
那你知道萬圣節是什么節日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實今天就是萬圣節!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節又是感恩節呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節是什么節日呢!其實,感恩節是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節!我忽然明白了。
我說:媽媽,我先去上學了,我會送你一個禮物的!我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學校,我放下書包,看見我的同桌已經來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節日呀?感恩節我的同桌脫口而出。那你知道感恩節是什么節日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節就是感恩你覺得對你感恩最大的人,就是感恩節!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節是什么節日了!我欣慰地笑了。今天第一節是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準備好的彩紙寫起東西來。
等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業,等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的.是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點疑惑,又有點興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!
在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠愛您!
小學感恩節主題班會主持詞。
小學級感恩節范文(20篇)篇六
又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的季節,“感謝師恩”當我寫下這四個字時,一種濃濃的情感早已溢于筆尖,蕩漾在心懷,積蓄在心底的情感如一扇打開的閘門,從心底奔涌而出。
記得有一次,我得了重感冒,吃了幾粒藥就匆匆地上學去了。
到了學校后,老師講的課我似乎聽不見,耳朵像有什么東西堵著似的,頭也越來越暈,胃里翻江倒海,越來越想吐。我無精打采地趴在桌子上。這時xx過來摸了摸我的頭,大叫:“哎呀媽呀!這都能煮雞蛋了!”這時,正好老師走了進來,看見我難受的樣子,焦急地問我怎么了,還用嘴唇輕輕貼了一下我的額頭,我有氣無力地說:“好像發燒了。”老師急忙將我送到了醫務室,老師在一旁焦急地等待著,老師邊等,邊給我媽媽打電話,它那美麗的眼睛里滿是焦急和關切,我的心熱乎乎的。
我覺得清醒多了,媽媽也來學校把我接回了家。
老師的愛無時無刻陪在我們身邊,當同學摔倒時,老師把他扶起;當有同學進步時,老師像小孩一樣天真地露出笑臉;當我們受挫折時,老師撫平我們的創傷。
感謝老師,給了我飛翔的翅膀;感謝老師,給了我前行的動力;感謝老師,給我找開知識的大門。
小學級感恩節范文(20篇)篇七
我一直堅信的信念,帶著感恩前前,即使一路荊棘,也感謝這個世界。
人生中,不要總是怨天尤人,不要總覺得上帝對我們不公,學會感恩吧,感謝生活中的坎坷,失敗和對手,因為他們,才成就了這樣一個勇往直前的我,別怕,感恩會引領我們走向高峰!
小學級感恩節范文(20篇)篇八
在報恩節那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前。回報母校之恩,因為是各位師長培育我長大。報恩節那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。
報恩節那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們為自己的過錯或罪行發自內心懺悔并主動接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在報恩節里,報答每一位對你有恩的人。
小學級感恩節范文(20篇)篇九
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
鳥兒感恩大樹,因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩老師,因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情。
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時,悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時,就去安慰他們。感恩就是這樣一個微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
小學級感恩節范文(20篇)篇十
作文。
怎么寫呢?下面是由小編為大家帶來的關于小學感恩節作文,希望能夠幫到您!
佛說:“一花一世界,一葉一菩提。”世間萬物,蕓蕓眾生,我發現一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因為友誼給我帶來了快樂。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為好朋友。感謝命運,因為命運給我帶來了你。感謝友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說一句:“我很快樂!有你這個朋友我很快樂!”
感恩友誼。因為友誼給我帶來了哀愁。時間,是一個很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。六年的時間,一眨眼就過去了,我們也從一個個牙牙學語的一年級新生變為現在準備邁入新一段學習生活的六年級學生了。記得我們是四年級時才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經牢牢占據住了我的心。可是,我深知人類是沒有辦法抵抗得住時間的流逝的。我衷心地說一句:“將要分離了,我很哀愁。”
雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會永遠感恩我們之間那個被稱作友誼的瓊漿。
現如今的小孩子越來越不懂得感恩,不會感動。
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學習?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!
雖然這些都是生活中的點點滴滴,但足夠表達你對父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報答我的父母,我會坦然堅定地告訴你:拿我對父母的愛!
金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛。
這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。
“太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因為今天我感恩了敬愛的媽媽!
小學級感恩節范文(20篇)篇十一
我把作業以飛一般的速度寫完,然后告訴媽媽:“我的作業做完了,在睡覺之前,可不可以和我一起讀一篇文章呀?這是我今天的計劃,你就答應我吧!”媽媽無可奈何,說:“好吧,你說,讀什么文章呀?”
“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍!”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎?”“是讀了好多遍,可多讀一次不好嗎,再讀一次總會有收獲的。”說著,我便找到了這一篇文章,雖然不是很長,可我覺得它卻蘊含著深刻的道理。
當讀到兒子寫的賬單時,我反省:媽媽為我付出的太多太多,可我們卻不懂得回報,只會一味地索要。
可當讀到媽媽寫的賬單時,我又一次的被感動:是啊,母愛無私,大愛無言。媽媽從懷胎十月到走路、說話再到媽媽的百般呵護,媽媽卻從來沒有向我們索要過什么。常常,我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間卻沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。即使再冷酷無情和鐵石心腸的人,也能體會到母親的關愛給予他們的關愛。
媽媽看完后,笑了笑,說:“燕菲,你看完之后有什么想法呢?”
我激動的撲到媽媽懷里:“千言萬語,都不及我對媽媽您說一句:‘我愛你’!”
“燕菲,你真的長大了,也懂事了,加油!我希望你會繼續努力,成功一定會屬于你的。”
冰心奶奶曾說過:“世上若沒了女人,這世界至少要失去5/10的真,6/10的善,7/10的美。”
是呀,媽媽,正是有了你,我才可以來到這個人世間,現在,我要大聲的告訴你:“我永遠都愛你!
小學級感恩節范文(20篇)篇十二
感恩是一種品質,是社會上每個成員都應該具備的基本道德準則。感恩文化是我國優秀的傳統文化,在高校開展感恩教育對于學生道德觀、價值觀的形成,對于構建和諧校園有著重要意義。本文是本站小編整理的小學感恩節。
作文。
僅供參考。
佛說:一花一世界,一葉一菩提。世間萬物,蕓蕓眾生,我發現一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因為友誼給我帶來了快樂。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為好朋友。感謝命運,因為命運給我帶來了你。感謝友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說一句:我很快樂!有你這個朋友我很快樂!
感恩友誼。因為友誼給我帶來了哀愁。時間,是一個很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
六年的時間,一眨眼就過去了,我們也從一個個牙牙學語的一年級新生變為現在準備邁入新一段學習生活的六年級學生了。記得我們是四年級時才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經牢牢占據住了我的心。可是,我深知人類是沒有辦法抵抗得住時間的流逝的。我衷心地說一句:將要分離了,我很哀愁。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”唐代詩人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。
母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養育成人,教我文化知識、做人的道理??。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心,說:“老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動了,流下了眼淚。
老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
只要別人一提起我的爸爸,我就感到很自豪,因為我有一個好爸爸。爸爸中等身材,略有一點瘦,白凈的臉上總帶著和藹的笑容,總會給人一種溫暖的感覺。
爸爸是一名倍受人尊重的醫生。我清清楚楚地記得,有一次我和他去理發,爸爸的頭發剛被理發師理了一半,他的手機突然響了起來,他立即叫理發師停下,便拉著我的手說:“醫院里來了急診病人,要做手術。”于是,他就急忙地朝醫院方向跑去。我也跟在他的后面跑著。
到了醫院的手術室門口,爸爸一邊安慰病人的家屬,一邊急沖沖地換好工作服就走了進去。過了一會兒,手術結束了,爸爸走出手術室,摘下手術帽,只見他滿頭大汗,不停地喘著粗氣。我感覺到他一定是累了。我和叔叔阿姨們看到他的發型,都禁不住地笑了起來。爸爸也不好意思地笑了。
爸爸對病人總是那么熱情,而對我卻總是很嚴格、很認真。在空閑的時候,他嚴厲地教導我要怎樣做人的道理。在生活上,他嚴格要求我要養成良好的衛生習慣。在學習上,他每天都要檢查我的作業,發現問題時,他就認真地講給我聽,直到我搞懂了為止。有時,他也會和我做一些游戲,讓我感到快樂。
我的爸爸不但是我心中的好爸爸,是我成長道路上的良師益友,而且是病人心中的好醫生。
我愛我的爸爸!
回首往事,我感到慚愧:同學借我鉛筆、橡皮,用完后,我連謝謝也不說;爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養大,我卻時常發脾氣??直到現在,我才懂得了“感恩”這個詞兒的真正含義。
閑暇時期,姐姐手把手地教我英語,直到我學會為止。那天,我心中由然升起一種感恩之情,啊,我學會了感恩!
感恩,并不難,一起行動吧,讓感恩充滿整個世界。
在我成長的過程中,我要感恩的人很多,但我最想感恩的人是我的奶奶。聽爺爺說,在我剛剛出生三個月時,因為媽媽是賓館服務員,所以剛休完產假就去上班了,我只好被奶奶看著。當時我還是一個體弱多病的小嬰兒,奶奶總是細心地照顧我,我生病時奶奶不厭其煩地給我量體溫,喂藥,不停的擦試我的身體,直到我慢慢進入夢鄉。我7歲時媽媽下崗后去了北京打工,每年回來一次,一切都交給我奶奶。
奶奶把我從一個小嬰兒撫養成一個已經上五年級的小學生。在這十多年成長過程中,不管吃、住、行、學習等事,很多很多,說也說不完,都由奶奶承擔。如今奶奶已經六十多歲的人了,犯有高血壓,我只能幫助奶奶拿拿藥,倒倒水。奶奶干活累了,腰酸背痛,我給捶捶背。
奶奶,盡管我知道你的恩情我永遠也報答不完,但我今天仍要發自內心對您說一聲:“奶奶,您辛苦了,我感謝你!我聽話,決不惹你生氣。”
小學級感恩節范文(20篇)篇十三
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。
感恩老師,因為是他們教會了我們知識,讓我們看清了是與非,也是他們教會我們在面對困難時勇往直前。許多年以來,人們將老師比作春蠶和蠟燭,是因為他們對教育事業做出了偉大的貢獻,他們嘔心瀝血,無私的奉獻,可誰又知道,在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母,是他們賦予我們生命,是他們含辛茹苦的撫養我們長大,是他們在我們面臨失敗的時候,鼓勵我們重新站起來,也是他們在我們一次次生病時照料我們。他們是我們在這個世界上最親的人。“誰言寸草心,報得三春暉”。正是對他們的寫照。
感恩朋友,他們不僅一起分享快樂,還一起分擔痛苦,也會互相幫助。有時候,朋友寧愿犧牲自己的利益,在受到挫折的時候會給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶。“君我兩個人,結交重相畏,君無我不進,我無君則退。”這正是對友情的贊美。
我們曾經這樣認為,父母的付出是應該的,認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過,沒有父母,就沒有我們的生命;沒有老師就沒有我們所學的知識,他是知識的源泉;沒有朋友就沒有美好的記憶。父母只有一個,我們要愛他們。良師不多,我們要尊敬他們。知心朋友很難得,我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心,感謝這個世界幫助我們的人。學會感恩,會使我們心胸更寬廣,生活更美好。
小學級感恩節范文(20篇)篇十四
小草擁有感恩的心,它奮發向上茁壯成長,以報春雨的滋潤,大地的哺育;小鳥擁有感恩的心,它辛勤捉蟲,愛家護子,以報屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關心父母、疼愛父母,給父母帶來歡樂,為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來工作積累實力,報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會挑起重擔,不言苦,不言累,不怕犧牲,為家庭,為社會,作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點,新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。
感恩的心,是暖人心扉的太陽;感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!
我要以真誠的心,以真實的行動感恩父母、感恩老師、做一個感恩社會的使者!
小學級感恩節范文(20篇)篇十五
很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。
我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優異的成績回報你們。
我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。
我要感謝父母,是他們生我養我,媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來,那多疼啊!小時候出去玩,經常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。
小學級感恩節范文(20篇)篇十六
我是家中的“小皇帝”,什么事情家長都得依著我。
今天我向爸爸要了十元錢,就要去超市去“感受”家長對我的這份愛了。
“夫人求求你給我點錢吧·我已經三天沒吃東西了!”不遠處傳來一個小乞丐衰弱的乞討聲,只見這個貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過頭來看看那個可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠遠看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說完便走開了,小乞丐這時看見了我,就三步并作兩步向我跑來,說:“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他,小乞丐頓時眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開了。
此時天空落下了一滴滴的雨點,我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個究竟。
小乞丐轉個彎眨眼間便進了一家花店。“請給我一束萬壽菊”。這時服務員小姐不相信地打量著這個小乞丐,好像懷疑這句話是否從他的嘴里發出的。服務員確認后,便說:“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數了數,交給了服務員阿姨,拿著花便走出了店。
雨漸漸大起來了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地y步來到了一片墓地,只見他拿著花
走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著他的臉頰流下來,不知是雨還是淚,此時我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。
這難道不比歌中贊的、詩中寫的更加圣潔嗎?
小學級感恩節范文(20篇)篇十七
感恩節那天,明明吃完飯,在公園里散步。一不小心,他掉進了精巧國的秘密通道里。在通道里,他看見一只可愛的棕色小狗,就把小狗抱了起來。突然,小狗開口講話了:“請問你是明明嗎?”明明被嚇了一大跳:“是……是啊,怎……怎么了?”小狗搖著尾巴:“尊敬的英雄,我在這里等了您好久,您終于來了。我的國家被粗爛國打成了廢墟。預言書上寫,只有一個叫明明的人才能拯救這個國家。求求您救救我的國家吧!”明明愣住了:“怎么救呀?”小狗想了想:“預言書上還寫,只要明明懂得感恩,精巧國的土地便會長出感恩花,只要采下感恩花,朝著花許愿,精巧國便能恢復原貌。”
這時,小狗的話讓明明感到羞愧。因為明明在家的時候,總覺得家人為自己做事是應該的。想到這,明明的臉頓時紅了起來。
說著,小狗便把明明帶到了精巧國。明明發現,每個精巧國人都十分愛自己的父母,即使國家沒了,他們對父母的愛也還是不變。這時,明明知道了:每一個人都要懷有一顆感恩的心,要感激幫助過自己,愛過自己的人,因為他們讓自己受益無窮。
一瞬間,明明的身旁開出了一朵彩色的花。“那就是感恩花,”小狗叫道。明明立刻把花采下來,許了愿,精巧國立刻恢復原貌。
“謝謝您,謝謝您救了我們的國家。”精巧國的人民感激地說。
小學級感恩節范文(20篇)篇十八
生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆漿里。每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨。豆子在豆漿機的懷抱里打滾,豆漿機癢癢了,再咯咯的笑呢!豆漿煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么希望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的希望,樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑,轉身奮力向上登攀。終于,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。
小學級感恩節范文(20篇)篇十九
感恩節快到了,街上到處都是關于感恩的海報。我也一定要送給媽媽一份特殊的禮物。這也算是讓她特意放棄工作而回家照顧我的一種感謝吧!況且她那么的愛我,關心我。
可是,送什么好呢?我絞盡腦汁。恩……就送一個可愛的小掛件把!我似乎找到了答案。可我轉念一想,媽媽好像不太喜歡那些毛茸茸的小玩意兒,而且她已經有幾個這樣的東西了,會不會不喜歡我再送這種東西給她呢?我又苦惱了起來。聽著媽媽在門外感嘆“我越來越老了,真想像照片上一樣年輕啊!”我的腦袋突然冒出來了一個靈感:畫一幅“肖像”!
我說干就干,準備好了幾只筆,幾張紙,當然,還有一張媽媽最喜歡的照片。我精神十足,剛要下筆,又開始猶豫了:這可是要送給我媽媽的呀!萬一畫丑了怎么辦?經過激烈的思考,最終我還是決定一試。
“滴答,滴答……”轉眼間,時間已經過去了一個多小時,月亮也早已升在了空中,四周一片寂靜。忽然,門外響起了媽媽的腳步聲。我剛把畫藏起來,媽媽就推開了門走進來:“閱讀題做得怎么樣了?”我趕緊回答:“還行!還行!你不去照顧妹妹嗎?我想睡覺了!”說完還趕緊裝模作樣的`打了一個哈欠。媽媽看著我“睡眼惺忪,疲憊不堪”的樣子,說:“那好吧!”說完便出了我的房間。我拿出自己畫的畫看了看,雖然覺得不是很滿意,可我也不敢再改了,只能懷著一顆激動的心去睡覺了。
第二天我剛放學回家,就連忙把那副“大作”塞到媽媽手中,然后趕緊躲進房間。一秒,兩秒,忽然,媽媽打開房門,“沖”了進來,緊緊的摟著我:“這是你第一次畫肖像,畫的還真不錯,謝謝我的乖女兒,媽媽永遠愛你!”我也緊緊的抱著媽媽,甜甜的對她說:“在我眼中,你永遠都是世界上最美麗的媽媽!”
說完,我們母女倆對看了一眼,不禁笑了……。
小學級感恩節范文(20篇)篇二十
今天是西方的感恩節。在西方,人們會感謝神靈給予他們的一切。而在我看來,我認為最應該感謝的是自己!
在你出生時,自己的生命把你帶到了人間;當你生病時,自己的毅力就會使你克服病痛的折磨;在你看書時,自己的思考能力就會讓你看到書中的真諦;在你高興時,自己的心就會使你感到快活不已。
雖說應該感謝給予你生命、給予你愛的人,但是,如果不感謝自己,你能感受到愛的存在、體驗到愛的溫暖嗎?有人會覺得自己用不著去感謝自己,因為對于這個世界來說,自己太渺小。不!你也應該去感謝。感謝自己的頭腦,是它讓你清醒的知道自己很微小,這樣你才有前進的方向。有人會覺得自己已經不用感恩,因為對于這個世界來說,自己也已是一個知名人物。不!你也要感恩自己,感謝自己的努力,是它使你有了現在的成績。
窮人可能會認為由于自己的無能,使自身家境貧寒,根本無法感謝自己。不!窮人也要感謝自己,是自己每天辛勤的勞動,才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質。富人可能會認為自己有吃有喝,就不用再感謝自己。錯!你還應該感謝自己高超的能力,是它使你現在有了萬貫家財。
感恩節這一天,全世界的每一個人都要感謝自己,每一個人都有資格感謝自己。在這一天,所有的人都必須學會感恩,因為自己的生命使你嘗到了人間的溫暖、快樂、悲傷……對自身的感恩可以使窮人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。
感恩自己,感謝自己吧!