優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合，引導讀者思考和感悟。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇一

3.法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。——班固。

4.法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性。——(法)孟德斯鳩。

5.巧言不如直到?！嵉螺x。

7.自我控制是最強者的本能。——蕭伯納。

8.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！▽W家波洛克。

10.法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！?意)貝卡利亞。

12.講話氣勢洶洶，未必就是言之有理?！_迪。

13.如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上?！ｎD。

14.法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國著名法學家郭道暉。

15.法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行?！?意)阿奎那。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇二

3.沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律?！莒尺d。

4.暴力是盲目的野獸?！∧嵘?/p>

5.世界上還有些國家更重要的，那便是人類的良心。——羅曼?羅蘭。

6.恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。——魏相。

8.人類法律，事物有規律，這是不容忽視的。——愛獻生。

9.法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行?！⒖恰?/p>

10.法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的?！獝?科克。

12.要讓我們愛我們的國家，我們的國家應該可愛才行?！獝鄣旅砂乜?。

14.法律是社會的習慣和思想的結晶?！?伍?威爾遜。

15.法律是為了保護無辜而制定的?！獝勐蕴?。

16.法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯。

17.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩。

19.法律是最保險的頭盔。——愛?科克。

20.法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權柄。——哥爾德斯密斯。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇三

身患重癥的科威爾被紅牌罰下，給澳大利亞人的世界杯之旅，添上了濃重的悲情一筆。對陣加納這有限的25分鐘出場時間，將極有可能成為科威爾在世界大賽上的絕唱。當值主裁判意大利人羅塞蒂依然按照規則?！皻埲獭钡靥统隽耸种械募t牌，將科威爾罰下。

生命和足球他選擇后者早在國家隊的一次例行身體檢查中，科威爾就已經被查出了身患一種罕見的血液型疾病。學名叫做“自身免疫性肝炎”。這種類型的疾病就像癌癥一樣，根本不可能得到根治，只能依靠藥物的治療維持生命。在當時，醫生給出的結論是，科威爾最多還能維持5到8年的生命，之后，這個結論延長到最多。

對于任何一名資深的英超球迷而言，科威爾都是他們記憶中永遠無法抹去的一個角色。早年在青年近衛軍利茲聯隊發跡后?？仆柌坏珟椭蜿牃⑷藲W冠半決賽，完成不可思議的青年近衛軍神話。并且同時榮膺了英超聯賽最佳年輕球員稱號。在——賽季的英超最佳球員評選中，科威爾也僅在羅伊·基恩和當年的最佳射手菲利普斯之后，位列第3。之后轉戰紅軍利物浦，科威爾還曾在伊斯坦布爾之夜亮相出場，盡管在安菲爾德效力的職業生涯中，科威爾因傷缺席了大部分比賽，但在英超過去10年的歷史上，科威爾都絕對是里程碑式的人物。

澳大利亞隊醫曾經力勸科威爾停止自己的足球生涯，但科威爾表示：“如果哪一天，我再也完成不了球隊的期望，那我會選擇退出的。但也只有真到了這個時候。我才會讓自己停下來?！本褪窃谶@樣糟糕的身體狀況下，科威爾依然在過去的一個賽季中，幫助土耳其加拉塔薩雷俱樂部出戰了23場比賽。神奇般地攻入12球!拖著重病纏身的軀體，在僅有的半個賽季出場中，能夠交上幾乎2場1球的答卷，科威爾從意志力到效率都足以讓很多豪門前鋒感到汗顏?？仆栐诶潟r期的前隊友達科特這樣評價科威爾：“他是一個天使?！北緦檬澜绫惽埃仆栂虬拇罄麃喼鹘叹毦S爾貝克主動請纓出戰，他本人表示：“我漂洋過海來到這里就是為了世界杯，不管是傷了、病了或是什么，一切對于我來說都沒有世界杯重要。如果不是為了世界杯我也不會出現在這里，就這么簡單?！?/p>

科威爾正是憑借自己頑強的意志力。才獲得了彌足珍貴的機會，在世界杯賽場上高唱祖國同歌《前進，美麗的澳大利亞》。此時的科威爾感動了周遭很多人。他的私人醫生在評價科威爾時堅定地說道：“大部分人遇到他這種情況都會選擇放棄足球，可是科威爾沒有。他是一個真正的戰士，戰斗到底的戰士?！?/p>

年少時背井離鄉、只身前往英倫闖蕩的科威爾。正如他的同胞、澳大利亞著名女作家科林·麥卡洛在她的小說《荊棘鳥》中描寫的一樣：“從離開巢窩的那一刻起，他就在尋找荊棘樹。直到如愿以償?！笨仆柨赡茉贈]有在世界杯賽場上飛翔的機會了，但倦鳥終有歸巢的一刻，對祖國的忠誠、對足球的執著和對家人的熱愛，則是科威爾努力尋找的荊棘樹，他會有停下來的一刻，希望那時，他已經如愿以償。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇四

3.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈狻?/p>

4.好動與不滿足是進步的第一必需品?！獝鄣仙?。

5.好奇心造就科學家和詩人?！ɡ适?。

7.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德。

9.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。

11.但愿每次回憶，對生活都不感到負疚?！〈?。

12.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。

13.法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道?！柭?/p>

15.法律如果沒有法院來闡說和界定其真正含義和實際操作就是一紙空文?！獫h密爾頓。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇五

3.一經打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。——毛姆。

4.沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀。——托爾斯泰。

6.當你企圖去糾正別人時，應首先想想是不是自己更應該糾正?！栠d。

8.貧窮要一點東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西。——高里。

10.不炫耀自己本領的人才是真有本領?！_什富科。

11.謙遜基于力量，高傲基于無能?！岵?。

15.不怕百戰失利，就怕灰心喪氣?！?。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇六

3.能從別人的過錯中看出他的優點，那才是最聰明的人呢?——德倫西。

4.《陽春》之曲，和者必寡;盛名之下，其實難副?！逗鬂h書》。

5.深刻，創新。——茅盾。

6.距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯彼得斯。

8.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。

9.美玉微瑕，未為至寶?！綎|樹。

10.問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆洹?/p>

11.隨著一種觀念的流行，言語創新的程度絲毫不亞于習慣改變的程度?！ぜs翰遜。

12.言者無罪，聞者足戒。——毛詩序。

13.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。——譚嗣同。

14.一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人?！豆苡凇贰?/p>

高中名人語錄積累（實用22篇）篇七

3.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云?！　?/p>

4.企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。——張瑞敏。

5.科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新?！始用?。

7.保守是舒服的產物?！郀柣?/p>

9.有志者，事竟成?！逗鬂h書》。

11.科學到了最后階段，便遇上了想象。——雨果。

12.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新?！问搴?。

13.深刻，創新?！┒堋?/p>

14.尺之木必有節，寸之玉必有瑕疵。——《呂氏春秋》。

15.論珍則不可以細疵棄巨美?！鸷?。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇八

“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼”

美國前第一夫人希拉里-克林頓在4歲的時候，她家從外地搬到芝加哥郊區的帕克里奇居住。來到一個新環境后，活潑好動的希拉里急于交上新朋友，但很快她就發現這并非易事。每當她到外面去玩耍時，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負她，有時還將她推來推去或將她打倒在地。每當這時她都會哭著跑回家去，再也不出家門了。

希拉里的母親靜靜地觀察了幾周后，終于有一天，當希拉里又一次哭著跑回家時，母親站在門口擋住了她的去路。母親大聲對她說：“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼?！毕＠镏坏糜钟仓^皮走出家門，這讓那些欺負她的孩子大吃一驚，他們沒料到這個小丫頭會這么快又回來。最后，希拉里終于以自己的勇氣贏得了新朋友。在以后的歲月里，每當遇到困難與挫折時，希拉里都會鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇九

4.在日常生活中，我們往往由于自身的缺點而不是優點才招人喜歡?！_什富科。

5.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新?！上滦抑?。

8.倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱?！豆茏印?。

9.博觀而約取，厚積而薄發?！K軾。

10.學然后知不足?！Y記。

11.富士康創新的四個階段——垂直整合、逆向整合、橫向整合、多元整合?！_銘。

12.致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字?！愑駮?/p>

14.不以規矩，無以成方園。——孟子。

15.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?。

16.學而不厭，誨人不倦?！鬃印?/p>

18.創新是科學房屋的生命力?！⑽髂颉?/p>

20.星星之火，可以燎原?！袝?。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十

3.為真理而斗爭是人生最大的樂趣。——布魯諾。

5.熱情是靈魂之門。——格拉西安。

6.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也?！陷V。

8.熱情使是這個世界上最偉大的財富，它遠勝過金錢、權利和影響力。——亨利·切斯特。

10.生氣的時候，開口前先數到十，如果非常憤怒，先數到一百?！芨ミd。

13.以真理滅火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱。——釋迦牟尼。

15.因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野?！諣栣?。

16.把金錢奉為神明，它就會象魔鬼一樣降禍于你?！茽柖　?/p>

17.真理是生活，你不應當到你的頭腦里去尋找?！_曼·羅蘭。

18.不要外出，退而自省，因為真理就在人的內心深處。——圣奧古斯丁。

20.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立?！焯亓ⅰ?/p>

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十一

孔子困于陳國和蔡國之間，還斷絕了糧食，弟子們都餓得渾身無力，站不起來。但是孔子仍然講習誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路很生氣，來見孔子說：“君子也有困厄嗎?”孔子說：“君子能固守困厄而不動搖，小人困厄就胡作非為了?！笔б馔魏偷靡馔味际侨说谋撞?，古人講“飽暖思淫欲，饑寒生盜心”，無論面對順境還是逆境，能不失所守，這就是一種修養，就是一種高貴的心。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十二

4.不患人之不能，而患己之不勉?！醢彩?。

6.我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思。

10.自己能做的事情，不要去麻煩別人?！蟹?托爾斯泰。

11.能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的?！旯?。

12.共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

15.天時不如地利，地利不如人和。——孟軻。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十三

黃歇年輕的時候曾四處拜師游學，見識廣博，以辯才出眾深得楚頃襄王的賞識。

公元前2，秦國大舉出兵攻打楚國，奪下巫郡(今重慶東部)、黔中郡(今湖南、重慶、貴州交界地區)兩郡，并于前278年攻下楚國都城鄢郢(今湖北江陵)，向東直打到竟陵(今湖北潛江)，楚頃襄王被迫把都城向東遷往陳縣(今河南淮陽)這時的楚頃襄王急于和秦國求和，于是于前272年派遣辨才出眾的黃歇出使秦國。

當時秦昭王派遣白起進攻韓國和魏國的聯軍，在華陽大敗他們，擒獲魏國將領芒卯，韓國和魏國只好向秦國臣服并聽命于秦國。秦昭王已命令白起同韓國、魏國一起進攻楚國，正準備出發。這時，黃歇恰巧來到秦國，聽到秦國這個計劃。黃歇于是上書勸秦昭王說，秦國和楚國是最強大的兩個國家，如果秦國欲攻打楚國，必然會導致兩敗俱傷，很容易使韓、趙、魏、齊等國家得漁翁之利。這還不如讓秦國和楚國結盟，然后聯合起來一起對付其它國家。秦昭王被黃歇成功說服，于是阻止了白起出征，派使臣給楚國送去厚禮，與楚國締結盟約，互為友好國家。黃歇接受盟約后回到楚國，楚頃襄王派黃歇和太子熊完做為人質去到秦國，秦昭王將他們扣留了十年。

公元前263年，楚頃襄王病重，秦國卻不同意熊完回去楚國，黃歇知道秦國丞相范雎和熊完關系很好，于是試圖說服范雎。黃歇指出楚頃襄王可能會一病不起，如果秦國能讓熊完回去，熊完即位后必然會感激秦國，努力維護和秦國的關系;如果不放熊完回去，而是利用熊完要挾楚國，楚國必然會另立太子以對付秦國，秦和楚的關系就會破裂，而被秦國掌握的太子熊完也就變成了一個沒有價值的人。范雎將黃歇的意思轉達給秦昭王，秦昭王讓熊完的師傅回去探問一下楚頃襄王的病情，回來后再作打算。此時的黃歇為太子熊完深深擔擾，替熊完謀劃說：“秦國扣留太子的目的，是要借此索取好處。現在太子要使秦國得到好處是無能為力的，我憂慮得很。而陽文君的兩個兒子在國內，大王如果不幸辭世，太子又不在楚國，陽文君的兒子必定立為后繼人，太子就不能接受國家了。不如逃離秦國，跟使臣一起出去;請讓我留下來，以死來擔當責任?！?/p>

于是，黃歇讓熊完換了衣服扮成楚國使臣的車夫得以出關，而他自己卻在住所留守，并以熊完生病為借口謝絕訪客。等熊完走遠了，秦國沒辦法再追到時，黃歇才向秦昭王說出實情，秦昭王大怒，想讓黃歇自盡。范雎勸道，熊完即位后，必定會重用黃歇，不如讓黃歇回去，以表示秦國的親善。秦昭王聽從了范雎的意見，因而將黃歇送回了楚國。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十四

4.既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德。

8.上下同欲者勝?！獙O武。

10.你必須在額上流汗，以資獲得你的面包?！蟹颉ね袪査固?/p>

11.不作什么決定的意志不是現實的意志;無性格的人從來不做出決定?！诟駹?。

12.眼前多少難甘事，自古男兒當自強?！钕逃?。

13.凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！?。莎士比亞。

14.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

15.人在獨自一人時最堅強。——吉田弦二郎。

17.書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處?！祆洹?/p>

18.你想有所作為嗎?那么堅定地走下去吧!后愛退只會使你意志衰退。——羅赫里克。

19.沒有力量的意志就如同假裝士兵的孩子?！矊?。

20.蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。——薩迪。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十五

作文。

占據著高考語文中的重要地位,很多學生卻寫不出,寫不好作文。究其原因是作文素材積累不夠,而且不善于運用自己熟悉的素材。下面是本站小編為您整理的關于名人語錄的高中作文素材，希望對您有所幫助!

2.遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時。

4.在日常生活中，我們往往由于自身的缺點而不是優點才招人喜歡?！_什富科。

5.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。

8.倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》。

9.博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾。

10.學然后知不足。——禮記。

12.致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字?！愑駮?。

14.不以規矩，無以成方園?！献印?/p>

15.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?/p>

16.學而不厭，誨人不倦。——孔子。

18.創新是科學房屋的生命力?！⑽髂颉?/p>

20.星星之火，可以燎原?！袝?。

1.察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩贰?/p>

2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！淌?。

3.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云?！?。

4.企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。——張瑞敏。

5.科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。——朗加明。

7.保守是舒服的產物?！郀柣?。

9.有志者，事竟成?！逗鬂h書》。

11.科學到了最后階段，便遇上了想象。——雨果。

12.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新?！问搴?。

13.深刻，創新?！┒堋?/p>

14.尺之木必有節，寸之玉必有瑕疵?！秴问洗呵铩贰?/p>

15.論珍則不可以細疵棄巨美?！鸷?。

1.文武之道，一張一弛?！Y記。

2.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?。

3.能從別人的過錯中看出他的優點，那才是最聰明的人呢?——德倫西。

4.《陽春》之曲，和者必寡;盛名之下，其實難副?！逗鬂h書》。

5.深刻，創新。——茅盾。

6.距離已經消失，要么創新，要么死亡?！旭R斯彼得斯。

8.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。

9.美玉微瑕，未為至寶?！綎|樹。

10.問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?。

12.言者無罪，聞者足戒。——毛詩序。

13.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。——譚嗣同。

14.一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人?！豆苡凇?。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十六

1)假如你是魚/不要迷戀天空/假如你是/不要癡情海洋(《選擇》汪國真)。

2)如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了(《飛鳥集》泰戈爾)。

3)鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(《飛鳥集》泰戈爾)。

4)不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物(《飛鳥集》泰戈爾)。

5)小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地(《飛鳥集》泰戈爾)。

6)使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美(《飛鳥集》泰戈爾)。

7)不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美(《飛鳥集》泰戈爾)。

8)人的差異在于業余時間?！獝垡蛩固?。

9)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。

10)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子。

11)吾愛吾師。吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?。

12)水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落后。

13)學習——永遠不晚。-高爾基。

14)如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。-高爾基。

15)經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。-高爾基。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十七

3)天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。

4)百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

6)不患人之不能，而患己之不勉。

7)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

8)不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。

9)稱贊削弱了勤勉。

10)聰明出于勤奮，天才在于積累。

11)聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

12)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優良，不是天資高，而是辛勤學。

13)地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮。

14)天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮?！?。

15)不經歷風雨，怎能見彩虹?！墩嫘挠⑿邸?。

16)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。

17)閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r。

19)讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天(《感謝》汪國真)。

20)愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩(《旅行》汪國真)。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十八

素材是使。

作文。

顯得有內涵和亮點的一個重要部分，有素材的文章能博得閱卷老師的肯定和贊賞。以下是小編整理的關于高中名人事例的作文素材，希望能幫到大家。

1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實現霸業后果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍。

2.不耽于枕席。

我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。

鑿壁偷光與映月讀書。

西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。

3.不能輕視背誦。

背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有“博聞強識”的治學之說。梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。

4.一生才三天。

美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。

5.《明日歌》與《今日歌》。

明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。

明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。

成就是用時間換來的。

司馬遷寫《史記》花了20xx年;左思寫《三都賦》花了20xx年：李時珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運動》花了30年;達爾文寫《物種起源》花了20xx年：彌爾頓寫《失樂園》花了20xx年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。

6.滴水穿石。

一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的。

7.會走路的“黑板”

物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來?？墒?，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算?！昂诎濉痹阶咴娇?，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發現那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。

8.牛頓忘記吃飯。

英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時，牛頓做完實驗，準備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了?！?/p>

9.文章不厭百回改。

古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自本站，請保留此標記“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的。”

10.程門立雪。

北宋楊時仰慕程頤的學問，到洛陽拜程頤為師。當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候。當時大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。后來，人們就用“程門立雪”來比喻學子畢恭畢敬就學師門。

11.邯鄲學步。

燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看，就來到趙國首都邯鄲學走路。結果，他趙人走路的姿勢沒學會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。這個故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領、特色也丟了。

12.王羲之苦練書法。

我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”，苦練了20xx年。由于他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了。”王獻之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。

13.梁啟超的讀書法。

其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的。

格言。

其三，要做。

讀書筆記。

因為好記性不如爛筆頭。

14.要重視討論。

我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的。陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的話，張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復暖者數四”。

15.牛頓對蘋果落地的思考。

有一天，牛頓散步時，一個熟透了的蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質都存在。他通過研究，提出了計算引力大小的公式，發現了“萬有引力定律”。

16.越王勾踐臥薪嘗膽。

踐來到吳國，小心謹慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國。為雪此大恨，他刻苦自勵，鍛煉斗志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復國計劃。不出十年，越國終于強大起來，一舉滅掉了吳國。

17.楊震“四知”羞王密。

范曄《后漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時道經昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見楊震，并奉獻黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見，有損名聲，便說：“暮夜無知者。”楊震憤然道：“天知，地知，你知，我知，何謂無知?”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇十九

3.立志不堅，終不濟事。——朱熹。

4.人啊，還是靠自己的力量吧。——貝多芬。

5.自己能做的事情，不要去麻煩別人?！蟹颉ね袪査固?。

6.侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者也。——韓非子。

7.團結就是力量?！V語。

9.凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！ⅰど勘葋?。

10.只有自己才是自己的主宰。——維尼。

11.百學須先立志?！祆?。

13.世界上最堅強的人就是獨立的人。——易卜生。

14.共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。

15.誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇二十

著名古文字學家、歷史學家、作家。1911年出生于山東省清平縣(現并入臨清市)。1946年，他由德國留學回國，被聘為北京大學教授，創建東方語文系。季先生長年任教北大，在語言學、文化學、歷史學、佛教學、印度學和比較文學等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德、英等國的多部經典，現在即使在病房每天還堅持讀書寫作。

季羨林先生為人所敬仰，不僅因為他的學識，還因為他的品格。他說：即使在最困難的時候，也沒有丟掉自己的良知。他在“文革”期間偷偷地翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，凝結了很多人性的思考。他的書，不僅是老先生個人一生的寫照，也是近百年來中國知識分子心路歷程的反映。

西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話;即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的`羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當地的山川、物產、風俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。

孔子是儒家學派的創始人，多年來許多人都認為，儒家學派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結合白己對時代的期望，對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標準，也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業教師。他作為中國哲人的獨特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發展，不是斬斷傳統的脈絡，而是以傳統為根基，如山中樹木，生長不息。

霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高地教授職務，那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇二十一

故事說的是戰國時期，楚國正值歲末冬天，到處下起了鵝毛大雪，天寒地凍。楚懷王叫人在宮殿里點上爐火，燒得旺旺的，又穿上厚厚的皮大襖，還是覺得身上發冷，直打寒戰。突然，他沉思了一會兒，良心有些發現，設身處地，不免想起了他的臣民們：我把爐火點得這么大，身上還穿著這么厚的皮襖，竟然仍然很冷，那我的子民們既沒有爐火烤，又沒有皮襖穿，豈不是更冷得難以忍受?這時的楚懷王心情非常之好，也顯得非常慷慨，于是頒下旨令，給全國的貧苦百姓和游客送去取暖的煤炭。人們在得到君主送來的燃料后，很是高興，也非常感動，十分感激楚懷王，都稱贊他是位好國王。這就是“雪中送炭”典故的最初由來。

高中名人語錄積累（實用22篇）篇二十二

抗日戰爭時期，行唐出過一個遠近聞名的少年英雄，名叫張六子，1929年出生在上方村的農民家庭。人們都把他稱做“行唐的王二小”。上方村是重要游擊區，張六子經常聽大人們講那些神出鬼沒的游擊隊員痛殺敵寇的故事，英雄的事跡在幼小的心里悄悄點燃了戰斗的火焰。當村里成立兒童團的時候，張六子立馬就報名參加了。他經常和小伙伴們一起站崗、放哨、查路條，傳送文件和情報，每一次都能出色地完成任務，張六子由此被任命為村里兒童團的組織委員。

一九四三年正月初三，人們還正沉浸在過年的氣氛時，日本鬼子發動突然襲擊，天還不亮就包圍了上方村。張六子不顧自身安危，忙著招呼鄉親們轉移，最終自己卻沒有逃脫，很快被鬼子和漢奸抓住了。