活動總結能夠加深對活動目標的理解,提高我們的目標實現能力。以下是一些優秀的活動總結范文,它們展示了不同層次的寫作風格和思考方式。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇一
12月15日下午2:00詩歌朗誦比賽開始,到5:20比賽結束,用時三個小時二十分鐘。現對本次詩歌朗誦比賽活動總結如下。
在制定本次詩歌朗誦比賽計劃的時候,就對各班推選選手的名額、比賽的時間、獎項的設置等內容進行了周密地安排,并報請學校領導審核、批準,從而保證了活動的計劃性、科學性。在活動中期,團委對各班推選選手的情況以及選手訓練的情況進行了調控、督促,確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候,各團委委員分工明確、各司其責、忙而不亂,使整個比賽順利運轉。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與,而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關,讓更多的師生主動參與到這個活動中來,在這個活動中得到鍛煉,取得成就感,從而增強師生的主人翁責任感,增強學校的凝聚力。
事實證明這個目標定位是準確的。在各班選拔參賽選手的時候,有些落選的同學懇求語文老師、班主任給個鍛煉的機會。語文教師、班主任到團委要求給自己的班級增加名額,這充分說明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后,這些同學利用課余時間在教室里、在宿舍里展開了訓練。有些學生纏著語文教師利用午休時間進行練習。有的語文教師怕自己輔導不了,就聯合多名教師進行輔導,很多參賽選手是由多名教師輔導的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手,并且對參賽選手的發型都作了要求。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現非常突出,超出預料。像高三、八班的周同學、高二、一班的王同學、08財電的史同學等同學如果到區里參加比賽,也會得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學生,又發現儲備了一部分人才,為今后開展類似的.活動打下了良好的基礎。另外像《祖國啊,親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學生都能脫稿流利地朗誦出來,也充分顯示了學生的功底和付出。在頒獎的過程中,獲優秀輔導獎的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺領獎,也充分體現了老師們對比賽成績的認可、對活動的支持。
由于比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談論的都是參賽選手的表現,沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇二
我校于12月1日在學校大會議室舉行了一場別開生面、氣氛熱烈的成語比賽活動,總結如下:
中國的歷史文化博大精深,中國的成語瑰寶傳承至今。為了增強我校的學習文化氣息,豐富師生校園生活,增強中華傳統文化的感染力,增進各個成員之間的團結合作精神,特舉辦此次活動,以此激發同學們對傳統文化的興趣和熱愛,促進團結凝聚力,豐富業余生活增進彼此間的團隊合作精神,提高競爭力,鍛煉反應能力,為創建和諧校園做一份努力。
此次活動的順利進行對于加強學校語文組以及各班集體的團結和進步具有重大的影響,通過活動不僅提高了自我的語言水平,也在活動中到了鍛煉,同時,也拓寬了視野,強化了語言的應變能力和反應能力。
成語比賽活動,使那些平時對語文基礎知識忽視的成員提高了關注度,使他們深深的認識到了基礎知識積累的重要性,這些成果成為此次活動最具特色的部分。該活動對于學生知識水平的進步具有重大的意義,使很多同學意識到了學習基礎知識的重要性,從而激發學生對于語文學習的激情和興趣。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇三
25號晚,由鄭州華信學院舉辦的首屆中華成語大賽在藝術學院演播廳落下帷幕,各代表隊及個人均取得優異成績,真是可喜可賀!
出席本場決賽的評委有:文學會榮譽會長兼指導老師李國安教授、校團委社會實踐部部長兼校社團聯合會指導老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術及傳媒學院大學語文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚。
國學。
經典,傳承中華經典文化,在文學會指導老師李國安的倡議下,我校校團委、校社聯及各院系老師、同學們積極響應并配合活動開展,舉行了首屆中華成語聽寫大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽寫大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學愛好者提供一個渠道去進一步的深入了解國學文化,活動的舉行實在是非常可貴的。
大賽由李國安教授一手策劃,文學會全體會員及負責人傾力協辦積極投入其中,活動才得以迅速開展,這是一場覆蓋了全校范圍的盛大活動,各院系分別派出自己的參賽隊伍。初賽由各院系選派出30個人組成優秀隊伍應戰,初賽又稱預賽,賽題全部為筆答題,在信科樓階四、階五舉行,各參賽隊員可謂都是才華橫溢,初賽歷時了一個半小時而結束,決出了50名優秀選手,晉級復賽。
不得不說華信才子眾多,大家在初賽中表現的都很不錯,但是人外有人,天外有天,在眾多選手中,只能有50名選手晉級復賽,在嚴格的考核之后,排名前50名的選手將在第二輪復賽中繼續角逐。大賽采用的累計加分制,將上一輪的成績帶到下一輪,最后加在一起分出前后的分數高低,進行總決賽的排名選拔。留下了成績排名前30位的選手為30佳,又在30佳里根據個人所在院系組成隊伍分別代表自己的院系進入決賽比拼。
活動從開展到結束歷時了一個多月,經過嚴格的層層篩選,題目題型不斷的變更。這鍛煉開闊了同學們的眼界,增長了見識,提高了文學素養。單就大賽題型來說,從開始的接龍、默寫、解釋到最后的電控搶答,這些都是一個循序漸進的過程,考驗選手著的實力與智慧。
整場活動下來同學們的進步大家都是有目共睹的,在辛勤的付出背后,我們看到了他們身上的收獲,這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財富。一路走來,他們付出的和得到的是無法衡量的,這一筆精神財富對于他們的成長又會充滿了意義。
近期,河南衛視、央視十套相繼舉辦“漢字英雄”、“中國漢字聽寫大會”、“成語英雄”等大賽,這是弘揚中華文化、振興中華的偉大創舉。受此影響,今年11月,上海理工大學基礎學院材料類團總支開始籌劃漢字成語聽寫大賽系列活動,并于11月14日、28日,在全學院舉行了初賽、決賽,經全基礎學院各專業大類團總支的報名和推薦,共有150多名學生參賽。
11月28日下午3點,由材料類團總支主辦、易班工作站協辦的“首屆我愛漢字美·漢字成語聽寫大賽總決賽”在階梯教室2隆重舉行。出席決賽的評委有:輔導員熊冕老師、尹強老師,各學院團總支書記以及基礎學院文學社的社員。參加決賽的選手,是在初賽中經過拼殺,排名前五的隊伍。比賽中,各隊選手扎實的文學功底,巧妙的解答接答,緊張激烈的電控拼搶,秀出了自己的文學風,贏得全場150多名觀眾一陣陣歡呼、贊嘆和掌聲。最終,特別隊、光電類代表隊、材料類代表隊分獲一、二、三等獎。
學生活動是否成功的關鍵在于零門檻、有趣味性、參與度高。材料類團總支為了將漢字成語聽寫大賽系列活動辦得完滿,進行了充分的籌備工作。首先,在選手報名方面,材料類團總支聯系了其他各專業大類的團總支,提前告知選手比賽規則,并提供了樣題,以學院為單位組建一支15人的隊伍,另外特別開放同學以個人名義報名,組成“特別組”。這樣一來,不僅擴大了活動的影響力和參與度,也使選手們在闖關答題時,感受到集體的榮譽感,有助于建設和諧融洽的校園氛圍。其次,在大賽選題方面,大賽的題目是漢字成語聽寫大賽籌備工作的一個重要組成部分。題目質量的優劣,直接影響著比賽的進行、選手的比賽情緒以及運動員技術水平的發揮,同時也反映了大賽籌備組的工作能力。因此,在編題過程中,我們秉承著——嚴肅認真、公正準確的原則。最后,原本大賽的決賽設定在11月21日,但應恰逢期中考試,所以材料團總支臨時做了調整,將比賽延期一周,在考試周期間,展出各學院上交的書法、硬筆作品。
通過本次活動的成功舉行,不僅極大地激發了廣大基礎學子對中國古代傳統優秀文化濃厚的學習興趣,也極大地提升了各參賽隊伍的團隊協作能力,大賽的舉辦對于上海理工大學基礎學院構建積極向上的校園文化氛圍、發揚悠久的漢字文化,努力實現“中國夢·上理教育夢”必將起到積極的促進作用。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇四
在學校文化藝術節的氛圍下,為了豐富大學生校園生活,展示大學生風采,提升大學生的應變能力和講解能力,同時也為了發揚導游服務精神,樹立大學生務實的形象,我們旅游管理系策劃舉辦了江漢大學第七屆導游技能大賽暨首屆。
導游詞。
創作大賽。本次大賽得到了校院系領導的大力支持。
一、活動時間:20xx年x月13日-20xx年x月4日。
二、活動地點:海選:j01a201和j01a212教室。
初賽:j01a201和j01a212教室。
決賽:江漢大學圖書館報告廳。
三、活動內容:
導游技能大賽是我們江漢大學的品牌活動,尤其今年的這次活動是在經費緊張的狀況下舉辦的,更是難上加難。不過在校院領導的關心下,經過大家的努力配合,相互協作,同時各部門各司其職,充分利用各方面的資源和力量,克服了重重困難,終于拉開了比賽的序幕。本次比賽歷時將近兩個月,分為海選、初賽和決賽三個階段。吸引了來自全校眾多學院的300名選手參賽,其中非專業選手200多名,旅游管理系的學生更是積極參加,展現本專業的風采。這次活動的規模和影響都是歷屆之最。本次活動同時也非常感謝武漢安康旅行社有限公司和中國國際旅行社武漢分社的鼎力支持,為本次大賽贊助了豐富的獎品。
海選。海選場分為a、b兩組,分別在不同的教室選拔。由商學院旅游管理系的老師擔任評委。對各位選手比賽的成績進行評定。這次比賽分為兩個環節,即導游詞講解和個人才藝展示。與以往幾屆導游技能大賽不同,本次導游技能大賽專家組力求創新,突出武漢特色,因此本次海選限定了導游詞講解范圍為“大武漢之濱江濱湖特色、大武漢的橋、大武漢之商圈文化、大武漢之革命歷史、大武漢之租借文化、大武漢之民俗特色、大武漢之知音文化、大武漢之特色小吃”共八項。這不僅考察了同學們對武漢市內各景點文化底蘊的了解程度,還考察同學們導游詞的創作能力。在比賽過程中,選手們借助自己制作的精美ppt配上柔和的背景音樂,把武漢特色景點介紹得生動有趣,讓觀眾們樂在其中。個人才藝展示除了傳統節目唱歌與跳舞外,更值得稱道的是許多同學都是帶著自己原創的詩歌朗誦和歌曲演唱,充分的展示了當代大學生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品,也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進入了初賽。
初賽。由于在比賽之前我們旅游管理系張金霞老師特別對選手們進行了一次培訓,所以選手們在比賽中信心倍增。經過充分準備后的選手們,在本次初賽中給評委和廣大觀眾呈現了一場精彩的視覺盛宴賽場氣氛活躍,選手們熱情洋溢,生動活潑,語言流暢,表情自然親切,手勢恰當到位。在具體講解中,選手們還將技巧巧妙運用到了自己的解說中去。選手分別講解了以上八大主題。武漢特色文化在選手們的精彩講解下顯得異常生動。經過激烈角逐,最終10名選手成功晉級。
決賽。比起海選和初賽的精彩,決賽可以說更勝一籌。本次決賽共分為三個環節:導游詞解說、才藝展示和專業知識問答。在導游詞講解環節中,選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到武漢各個景點,飽覽了武漢特色文化。從中國城中湖東湖,“天塹”長江上第一橋長江大橋,繁華商貿中心江漢路步行街,到辛亥革命博物館紅樓,再到武漢小吃特色街戶部巷,一環接一環,環環相扣,引人入勝,讓“游客”們仿佛置身其中,流連忘返。才藝展示過程中,精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩歌朗誦等等,博得現場觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個環節中,選手們充分表現了自己的機敏和睿智。在場的親友團們更是渾身解數為心目中的選手加油喝彩。此外,在比賽過程中穿插了兩輪觀眾互動問答環節,將現場氣氛拉向了另一個層次。在比賽即將結束時,旅游管理專業老師張金霞老師為大家作了精彩點評,她講到:選手們的優秀表現和啦啦隊的熱情讓她震驚,一些非本專業選手的表現甚至超過了本專業選手,并指出選手們展現出來的親和力、交際能力及帶團技巧與專業導游比起來也毫不遜色。經過激烈的角逐,來自旅管08級的呂竹同學憑借優秀的解說,大方得體的舉止,出色的才藝展示和臨危不亂的表現奪得了冠軍,獲得由武漢安康旅行社有限公司贊助的張家界四日游。
四、活動經驗:
1、只有注意各個細節,充分考慮到每個環節,仔細檢查,才能使比賽盡善盡美;
3、只有加強大家各方面的專業知識,提升素質和能力,才能以備不時之需;
5、只有認真總結,借鑒其他活動的經驗,改革創新,才能使活動更具有可觀性。
6、團隊協作。這次導游技能大賽是江漢大學的品牌活動,參與的每一個工作人員都認真負責地做好自己的工作,無論是賽前的準備工作,賽中的組織安排工作,還是賽后的總結工作,大家都保質保量的完成,因為所有人都為了一個共同的目標——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動。這次活動得到了學校多方面的關系和幫助。
20xx年江蘇省導游服務技能大賽終于落下帷幕了,整個大賽歷時兩天,分為三部分:風采展示,導游講解,才藝展示。在比賽開始前的兩個月當中,通過多次的選拔,我有幸成為常州市代表隊的成員之一,準備赴南京參賽。天目湖旅行社的領導對這次比賽相當重視,專門請來老師對我們的才藝作了編排和提升,并為我們最后這半個月的沖刺制定了。
學習計劃。
在剩余的半個月里,我們主要強化訓練,大量記憶知識題,并多次進行模擬比賽,市旅游局的領導對我們要求也十分嚴格,在賽前一周的時間里甚至進行了為期三天的封閉式強化訓練,讓我們充分進入比賽狀態。
功夫不負有心人,在全省導游服務技能大賽中,我們常州代表隊的六位隊員齊心協力,充分發揮了團隊精神,最終取得了團體第三的優異成績,我個人也在整個團隊的協助下,獲得了導游普通話講解三等獎。
回顧這次大賽,可以說每一天都是在緊張,激烈的氛圍中度過的,所有參賽選手的水平都非常高,并且之前也都做了充足的準備。她們的突出表現也讓我學習到了很多,要想在比賽中取得好成績只有兩種方法:一種是賽前的反復訓練,記得康泰老師曾說過這樣一句話:肌肉是有記憶的,只有反復練習才能保證正常發揮;另一種就是賽前的自我心理調整,目的就是放松,只有放松才能達到超水平發揮。都說“細節決定成敗”,很多導游的景點錄像做的非常精致,她們口中娓娓道來的景物總是匹配的出現在畫面中,一下子就讓人有種身臨其境的感覺了,再配以合適的穿著和妝容以及出奇制勝的表現方式,無不讓人覺得聽她們講解是件很享受的事。
所以我總結了這樣幾句話:賽前的刻苦訓練和充分準備,賽中的認真對待和微笑放松,拿出最精彩的表現,收獲最滿意的成績!
一分耕耘一分收獲是我對事的。
格言。
相信只有付出了比別人更多的努力與艱辛那么參加導游大賽才能站上總決賽的舞臺。我知道要有結果必須放棄購物時間、看電影的時間、聽音樂的時間、上網的時間。
導游大賽的項目有:知識問答、五分鐘導游講解、一分鐘自我展示和才藝表演。在剛開始學校選拔人的時候,我表演的才藝是肚皮舞,老師們說我舞蹈基本功不好,當時我心里很害怕,害怕老師們不會選上我,于是我每天都努力,不斷的上網找視頻學,不停的去琢磨感覺,但不管我怎么努力,都是學不會,當時我就對自己失望了,想放棄了。后來班主任蔡老師走過來跟我說,學舞蹈要多看再去模仿,感受到那感覺才會做得好。然后我就按蔡老師的方法去學,經過一個星期,我的舞蹈進步很大,老師們可能見到我的進步與勤奮的努力在第三次選拔時選上了我,還有一個是我的同學兼好朋友陳瀾方。讓我們代表學校、代表肇慶去廣州參加廣東省中等職業學校導游大賽。當時真是太高興,但之后的備戰,就要很艱苦了,學習任務像一塊大石頭壓了下來似得。在這個月里面,每天都有不同的專業老師培訓我們,我們也和努力。在最后十天里我們都互相的經常提醒大家剩下時間還有多少天,在這十天里我們都忙得向打戰一樣,一大早起來回學校背書做題就是一整天了,中午有時候都是留在學校買點面包啃,為的是多擠點時間出來背書,十天的晚上都是背到兩點多才睡,困了不斷喝咖啡把精神提起來。
終于到了比賽那天了,一大早我們跟老師一起去廣州到比賽的場地廣州商貿旅游學校。那個學校真的又大又漂亮了,我們進去報道的時候路上都有很多選手,老師們也到處是朋友,見到老師們的朋友的學校選派出的選手又高又漂亮,真的有點自比不如。畢竟這是第一次出外面比賽,不知道外面的對手原來是那么強,發現自己在這次比賽做的準備不夠充足,什么希望在腦中都散走啦!下午就是筆試考試了,在筆試了,考得還算滿意的,因為對筆試做的功夫比較充足。第二天就講解跟才藝,在考完筆試開始我就不段的講導游詞,晚上老師們還指導我到12點,但可惜是在第二天的五分鐘導游講解那里還是失了水準,上到去感覺就很害怕,一點也不自然,咬字不清,快而不準。唉唉,出來眼淚都在眼睛框里不停的打轉,自己得好好的反省了一下,這也是自己準備不夠充足的問題,有一個月的時候,卻在最后十天才去抱佛腳。下午就是一分鐘自我展示和才藝表演了,在一分鐘展示里因遇到了麥克風的一點小小問題,令我地表現也不是很好,一關關的過去了,到了最后的才藝,才藝這里沒有什么問題,充分的表現了自己。比賽終于結束了,晚上公布的成績,上天還是有可憐我的,在這次比賽我拿到了三等獎。付出的努力還是沒有白費。通過這次比賽,我真的是打開了眼界,技能也提升了很多!
在這里我們兩位選手最主要感謝的是,培訓我們的老師,培訓我們的老師平時不但要上課,在他們休息的時候就利用那些時間來培訓我們。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇五
12月15日下午2:00詩歌朗誦比賽開始,到5:20比賽結束,用時三個小時二十分鐘。現對本次詩歌朗誦比賽活動總結如下。
一、計劃周密,步驟合理,組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計劃的時候,就對各班推選選手的名額、比賽的時間、獎項的設置等內容進行了周密地安排,并報請學校領導審核、批準,從而保證了活動的計劃性、科學性。在活動中期,團委對各班推選選手的情況以及選手訓練的情況進行了調控、督促,確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候,各團委委員分工明確、各司其責、忙而不亂,使整個比賽順利運轉。
二、目標定位準確,群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與,而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關,讓更多的師生主動參與到這個活動中來,在這個活動中得到鍛煉,取得成就感,從而增強師生的主人翁責任感,增強學校的凝聚力。
事實證明這個目標定位是準確的。在各班選拔參賽選手的時候,有些落選的同學懇求語文老師、班主任給個鍛煉的機會。語文教師、班主任到團委要求給自己的班級增加名額,這充分說明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后,這些同學利用課余時間在教室里、在宿舍里展開了訓練。有些學生纏著語文教師利用午休時間進行練習。有的語文教師怕自己輔導不了,就聯合多名教師進行輔導,很多參賽選手是由多名教師輔導的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手,并且對參賽選手的發型都作了要求。
三、參賽選手水平較高,評委評判公正,賽后影響深遠。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現非常突出,超出預料。像高三、八班的周同學、高二、一班的王同學、08財電的史同學等同學如果到區里參加比賽,也會得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學生,又發現儲備了一部分人才,為今后開展類似的活動打下了良好的基礎。另外像《祖國啊,親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學生都能脫稿流利地朗誦出來,也充分顯示了學生的功底和付出。在頒獎的過程中,獲優秀輔導獎的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺領獎,也充分體現了老師們對比賽成績的認可、對活動的支持。
由于比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談論的都是參賽選手的表現,沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。
四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇六
為了豐富同學們的校園生活,展示我們可再生能源學院積極向上,充滿朝氣的精神面貌,擴大我院團總支學生會的影響與號召力。我們可再生能源學院團總支學生會舉辦了可再生能源學院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的,這要感謝我院團總支學生會這個大家庭各成員的幫助以及老師的指導,還有墨友書畫社成員的協助。
當然,活動還存在著很多的不足之處,需要我們吸取教訓,不斷完善,使今后的活動越辦越好。以下就是這次活動的一些缺陷與反思:
在“藍色星空”的大主題背景下,響應校學生會“i創e,i生活”的號召,我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚,讓星空閃亮”為主導思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時未強調主題及意義,這次上交的作品很多都與主題無關,未能體現主題思想,希望下一屆舉辦時注意主題的選取與宣傳。
本次活動參與者為本院全體大一全體學生和部分大二大三學生,時間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時間過急且與考試復習沖突加上宣傳力度不夠,各班級不夠重視,很多班級都是隨便交一些作品應付,不夠積極。建議下次舉辦時注意時間的選擇,避免與考試復習時期沖突,并加大宣傳與監督力度讓同學明白參與活動的重要性,定期檢查班級作品完成情況。
初審由我院團總支學生會宣傳部和新聞部成員作為評委,復審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委,終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔任評委。書法繪畫方面評選比較順利,但此次比賽攝影方面作品比較多,沒有較專業的攝影評委,致使攝影評獎爭論較大。下屆舉辦時希望能聯系攝影方面較專業的人員作評委。
大一每個班每一類都上交了規定的兩幅作品;大二上交情況不夠理想,只有四個班上交了作品且數量很少;大三只有一個班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點是:作品上交時讓作者標注相機機型和拍攝日期,避免出現網絡圖片。書法和攝影上交的作品較多,要評出獲獎者比較容易;但繪畫作品較少且質量較低,獲獎者評選困難。建議下次適當增減獲獎人數,保證獲獎作品質量。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇七
為了進一步體現“以服務為宗旨、以就業為導”的辦學理念,大力推進本校石油化工和檢驗技能的人才培養,選拔行業優秀技能人才,提高石油和化工企業市場競爭力,規范實驗教學,認真落實教學質量工程,檢驗教學效果,培養大學生的動手實踐能力,提升我校學生的綜合素質,并為今年全國石油和化工行業職業技能競賽,選拔、培養優秀學生,我院在全校范圍內組織舉辦了銀川科技職業學院首屆化學檢驗工技能大賽。大賽主要面向20xx級的石油化工系的在校學生。在院領導和系領導的支持下,在全系專業老師的共同努力下,在輔導員老師積極組織協調下,在學生的積極參與和配合下,這次大賽圓滿結束。現在將對此次大賽的各項內容進行總結,具體情況如下:
我系開始策劃、準備本次大賽。在這一階段中,明確了本次大賽的比賽內容、主要負責單位和相關事宜,并召開了全系教職工會議,具體說明本次大賽的.情況。隨后,教研室和09級的輔導員老師都紛紛進入到宣傳、準備階段,并完成了化學檢驗工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報名工作,石化系公布了比賽的時間、內容、要求等相關適事宜。20xx級的各專業班級都積極參與,踴躍報名,為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎。
石化系20xx級學生共有270名學生報名參加了此次化學檢驗工技能大賽。在普選階段,針對基礎理論知識進行筆試,并按照成績由高到低選拔出成績排名前40的基礎理論知識扎實、記憶能力較好、自學能力強的學生進行復賽。
由于此次面向對象是20xx級學生,這些學生才處在大一階段,專業知識還比較欠缺。因此我們組織老師對普選出來的40名學生分別進行了理論知識和實操能力的培訓。由石化系分析教研室和基礎教研室的6位教師對學生的理論知識題庫進行了篩選和理論知識的培訓。由實驗實訓中心分析實驗室的老師對學生的試驗技能操作進行了培訓。10月24日進行了理論部分的比賽,全天分為4個場次,采取一個裁判員老師對一個參賽學生的方式,進行了實驗操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨,加班加點,認真對待每一位參賽的學生。此次大賽的理論部分占總成績的30%,實驗操作戰70%,進一步體現了職業教育中實驗動手能力的重要性。比賽結束后,裁判員分別對理論和實操比賽的試卷進行了評閱和復核,并最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎10人。
這次大賽時我校首次舉辦化工類的技能大賽,它的意義是重大的,這次競賽很成功,達到了預期的目的。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇八
一、活動目的:
隨著經濟的發展,金融市場的日趨完善,股票投資已經變得越來越重要。
作為當代的一名大學生,認識經濟,了解經濟,掌握經濟是必不可少的技能br/然而,由于受到專業知識、實踐經驗和資金的限制,絕大多數大學生無法參與證券投資。
為了培養大學生理論聯系實踐的能力,達到實踐推進理論的.目的,襄樊學院經濟與政法學院學習部聯合經濟縱橫學社,共同此次模擬炒股活動。
二、參賽對象:襄樊學院全體在校大學生。
三、比賽時間:4月25日5月25日。
四、活動流程:
1,賽前知識講座:介紹基礎知識和基本技巧,解答疑問,熟悉系統操作。
時間:4月23日4月24日。
地點:南區3棟模擬法庭。
2,正式比賽:4月25日5月25日。
3,成績統計、頒獎典禮準備:5月26日。
4,頒獎典禮:5月27日5月28日。
五、比賽方式:
采用先進的證券模擬系統進行網上交易,向每個參賽選手提供虛擬資金進行投資買賣。
六、報名方法:(參考模擬軟件操作視頻)。
1、報名登記(在講座后領取模擬炒股網站登陸注冊說明條)。
2、登陸指定模擬炒股網站,進入模擬炒股頁面2016年《模擬炒股》綜合實訓總結工作總結。
3、選擇注冊,進入注冊頁面。
4、如實填寫個人資料。
必須按如下填寫(以下幾項必須填寫):
真實姓名:(姓名)。
聯系電話:(電話)。
證件類型:(選學生證一項)。
證件號碼:(學號)。
通信地址:(系別,班級,e-mail)。
注意:為保證比賽的公正,以上信息一經提交則禁止修改,并且每個學生證號限注冊一個賬號,重復注冊及以其他任何形式作弊者一經查出即取消其比賽資格。
獲獎選手的身份資料以對應(紡織廠實習報告)帳號的登記資料為準,請務必填寫真實的資料。
七、比賽規則:
1.初始資金:預支給每位選手10000的虛擬資金,從比賽開始之日起,可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。
2.交易時間:4月25日5月25日。
3.成交規則:
(1)買入。
買入委托確認后,若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低,則此委托可成交,漲停不能買入。
(2)賣出。
賣出委托確認后,若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高,則此委托可成交,跌停不能賣出2016年《模擬炒股》綜合實訓總結2016年《模擬炒股》綜合實訓總結。
(3)委托成交時,成交價為實時行情的最新價,客戶委托數量全部成交。
(4)選手可實時查詢本人股票賬戶、資金賬戶、委托成交等情況。
對尚未成交的委托可辦理撤單手續。
4.注意事項:
(1)申請的用戶名必須健康得體。
如有違反上述,主辦方首先與會員溝通解決。
對于屢勸不改者,主辦方將取消其參賽資格2016年《模擬炒股》綜合實訓總結工作總結。
(2)本賽程將不考慮送配股、增發、派息的權息因素,參賽者不得參與上述股權登記,及時在登記日前賣出,以免對您的成績造成影響。
(3)主辦者會根據實際情況對比賽規則進行合理調整,相關信息會及時向各方進行通知,請參賽者留意。
5.禁止事項:
(1)不能透支及買空賣空;。
(2)不能申購新股;。
(3)不接受當日上市新股交易委托;。
(4)其他禁止事項。
八、人員安排:(詳見附錄一)。
大賽負責人:張又傲15071532455(641455)、
侯明旭13597468554(68554)。
大賽組織工作::新區:張國靜、黃雪。
老區:張海鑫、朱林珂。
大賽宣傳工作:(詳見附錄二)。
大賽聯絡工作:章艷琳、肖丹桂、
選手報名登記工作:
新區:胡陳15871976658(646658)。
黃雪13627191312(645312)。
老區:肖升紅15171001311(681311)。
閆維航15171001343(681343)。
外聯工作:張又傲、侯明旭、龔江婷、
九、獎項設置及經費預算:(詳見附錄三)。
附錄一。
核心小組:張又傲、侯明旭。
朱林珂、張海鑫、龔江婷、閆維航。
策劃小組:譚昕艷。
郭同昕、閆星月、周丹、張鵬云、王大海。
鄧青、董舒媚。
宣傳小組:李平、
趙西蒙、谷宇宙、吳詩翔、陳云、鐘聰燕、
馬笑、何利文。
組織小組:王喆瑋、
程建皓、肖升紅、駱瑞瑞、李娟、王紫露、
楊小豐、柴志強。
機動小組:杜相成。
文檔為doc格式。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇九
本著活躍豐富校園文化生活,促進青年學生成長陳才的目的,通過舉辦活動展現我系學子良好的精神風貌,打造具有自動化工程系文化特色的校園文化活動品牌,特在我院第十二屆科技文化藝術節期間,我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個活動中讓我們有從中學到了很多,也認識了自己工作的不足。
在此次大賽中,同學們特別是我系08級新生都能積極參加,每個班級都交了大量的作品,提高了他們的創作熱情,同時也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才,給同學們創造了一個展現自我才能的青春舞臺。并且活動也增加了同學們對這些作品的興趣和中在這方面的知識。
此次活動在征集方面還是比較成功的,這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員,再有宣傳委員交至負責各班的宣傳部干事,這樣就不會由于作品的集中收集而耽誤時間,同時也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機會。我們在作品收集過來之后未評比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開,從而也使得評比順利進行。
當然,此次活動還有很多的不足之處。
收集的作品質量是趕上去,但質量卻下來了。有的班級是強制性的交作品,以致同學們有點消極對待,隨便用紙張就寫字繪畫:還有的就是在作品規格上沒有按照要求去做,從而造成了下了功夫卻沒有資格進行評比。就比如一些書法作品確實不錯,但是沒有按照規格,自動化工程系學生會宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動時,我們會給大家強調作品規格的事情。
雖然我們設獎項很多,但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機,即使不租的話還是要洗出來的,這也是需要錢的。所以以后在攝影作品創作需要方面得考慮進去。還有就是說攝影作品的評比的問題。在評比上我們缺乏專業人士,所以在以后宣傳部成員會努力學習這方面的知識,由條件的話請社科部老師給我們講授這方面的知識。
在不足中學習,在成功處借鑒,在總結中提高,在提高中成長。我相信自動化工程系宣傳部在分團委的正確領導下會創造出更多的輝煌,我們會盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十
為了活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,促進同學之間的感情,讓新同學更加深入地了解校園文化,進一步促進校園精神文明建設,更好地展現我院的學生生活風貌,我部于10月26號到11月3期間號舉辦了攝影大賽活動。在院領導的正確領導下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下,這次攝影大賽取得了圓滿的成功。現將活動總結如下:
一、前期準備:我們以短信和電話的方式通知各班的宣傳委員領取活動方案并由他們負責在班里介紹本次活動的宗旨、時間、要求等細節及收集同學們的作品在規定時間上交。與此同時,我們向學院申請并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次,我們利用由眾順文印服務部籌得的費用對攝影展板進行了裝扮。
二、活動期間:我們對上交的111份作品進行統一收集并整理,同時有幸邀請了攝影協會會長候選人鄧漫青,攝影協會暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業評分小組。此次作品各具特色,淋漓盡致展現了校園生活的魅力,緊扣大賽主題,具有較高的水品,經評分小組評分后,我們依照規定將分數排名前18的作品進入了決賽。緊接著,我們將會對18份優秀作品進行大眾評分環節。我們會將18優秀份作品在活動中心前展示給大眾并接受投票。投票當天,吸引了絡繹不絕的學生前往欣賞并投票,場面相當熱鬧,最終大眾投票環節順利完成。接下來,活動進入了最后的環節確定獲獎名單。作品的最終結果我們將按評委分數(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經過統計后,最終評出了9份獲獎名單,獲獎情況如下:
一等獎:阮瓊婷二等獎:陳婷婷、洪俊
回顧這次的攝影大賽活動,我們在各項工作中還存在缺陷和不足,特別在準備時間方面沒估算充足,以致于工作程序上略顯緊湊,幸好各方領導和師兄師姐的經驗指導下,我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經驗,相信以后的工作中做得更好,更上一臺階。
網絡宣傳部
20xx年xx月xx日
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十一
用創新點燃青春,讓科技放飛理想。用自己動手做的一張小小的明信片,拉近傳統與現代的距離,讓平江路的文化,熏陶我們的心靈。
二、組織機構。
主辦單位:蘇州科技學院院團委。
承辦單位:蘇州科技學院教育與公共管理學院團委。
蘇州科技學院教育與公共管理學院團委科技實踐部。
三、活動目的。
在蘇州最古老的城市地圖宋代《平江圖》上,就有平江路這條街道,是當時蘇州東半城的主干道,800年來,平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和長度,顯示出疏朗淡雅的風格;平江路兩邊小巷特別是東邊,還較好地保留了多條水巷,是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區。
本次活動帶領同學們走近平江路,了解平江,欣賞平江路,暫別鼎沸喧嘩,平心審視古樸風情,觸景生感,激發創意,點燃靈感,diy明信片給未來的自己,給遠方的親人好友,只言片語承載心意,投遞向遠方。
四、活動對象。
教育與公共管理學院大一、大二學生。
五、活動時間。
參觀游覽時間:12月19日。
作品征集時間:12月19日至12月30日。
第一輪評選:12月31日。
網上投票:12月1日至12月6日。
六、活動過程。
1)活動過程前期籌備。
12月15日,教育與公共管理學院團委科技實踐部全體成員,就創意平江路之明信片diy活動進行籌備工作。
每個成員都積極和踴躍的發言,提出了自己對于此次活動的想法并進行熱烈的討論。助理們還根據以往的活動策劃格式,寫出了他們的第一份活動策劃。
在全體成員默契的合作中,活動籌備工作基本完成,形成了創意平江路之明信片diy活動策劃一份。
2)宣傳工作。
金秋科院創意平江路之明信片diy活動通過海報,團委文件的形式進行前期宣傳。12月17日,科技實踐部全體成員到大一各班自習教室進行活動宣傳,并對本活動進行了現場報名。許多同學紛紛表現出對此活動的興趣和支持。
3)組織參觀平江路。
12月19日下午,團委科技實踐部組織同學們走進了蘇州古城最有水城原味的一處古街——平江路,借此機會讓同學們暫時放下了平日乏味的課業,親身感受蘇州悠久的歷史文化、領略當地民俗文化風情。
到達平江路后,同學們立刻活躍了起來,三五個同學結伴同行,有的走進了藝術畫廊,欣賞民間畫家大作;有的集聚在特色甜品店,悠然品賞各色甜品美味;有的則迫不及待的來到了貓的天空之城概念書店,品著香醇的絲襪奶茶,聽著淡淡地輕音樂,寫下一張張對親人朋友的祝福、對未來美好憧憬的明信片。同學們在洋溢著江南恬靜淡雅氣息的氛圍中,紛紛拍照留念。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十二
為了促進我校教師隊伍的發展,提高課堂教學水平,也為了教學工作向好向快發展,于10月初開展了第四屆xxx教師教學技能大賽活動,并于今天正式結束語文學科的競賽活動。
我校語文教師積極準備,發揮專業的教育教學技能,充分利用電子白板展開課堂教學,合理運用“5+4”小組合作學習模式,在語文要素和人文主題的交互上進行創新。同時,語文教師們也在積極聽課學習,不放過每一次探討研究的機會。在校方的支持和教師們的熱情參與下,本次活動取得了預期效果。
xxx老師執教的六年級《別餓壞了那匹馬》,整節課目標明確,思路清晰,層層深入,扎實有效。導入自然貼切,且緊密聯系生活,老師讓語文課不僅僅停留于書本,而更加蘊含于異彩豐呈的生活中;讀的形式多種多樣,服務于一個中心,讓學生倍感學習的趣味;以重點詞句的體會為中心,層層剝皮,最后達到思想升華。xxx老師執教的二年級《媽媽睡了》,圍繞“語文要素”和“人文主題”引導學生體會母親的愛與辛苦。xxx老師執教的一年級《江南》,圍繞該課的生字進行反復學習,以識字方法貫穿學生的學習過程,課堂上低年級的小朋友們與教師熱情互動。xxx老師同樣執教了一年級的《江南》一課,將漢樂府的文化精品娓娓道來,和學生們一起領略詩文。
xxx老師執教的四年級《巨人的花園》,課程線索明顯、清晰,注重三處巨人話語的朗讀,朗讀的指導過程也是扎扎實實的,而且形勢多樣,效果明顯。xx老師執教的三年級《海濱小城》,抓住了按地點轉換的順序記敘事物的方法,充分利用了小組合作法進行教學。xx老師執教的三年級《秋天的雨》,在讀通課文上,舍得花時間;在讀準字音上,舍得下功夫;在理解詞語上,講究方法。xxx老師執教的二級《一封信》,注重“語文要素”在學生學習實踐中的充分理解,關注“人文主題”與朗讀的結合。
xxx老師執教的六年級《只有一個地球》,以讀悟情,以讀促寫,注重朗讀訓練,充分運用小組合作學習的方法,把課堂還給了學生。xxx老師執教的五年級《珍珠鳥》,熟練運用白板教學,抓住了課文中的重點詞語和文章的中心句進行引導,使學生快速進入文本的世界。xx老師執教的六年級《少年閏土》,重研讀課文,培養學生自讀、自悟的能力,同時,也重情境教學,調動起學生的學習主動性。xxx老師執教的五年級《“精彩極了”和“糟糕透了”》,抓重點詞句品析了父母的不同評價,結合學生生活實際,體驗那種被甜蜜的鼓勵推上巔峰,而后又被無情的批評摔下谷底的情感的落差,使學生在學習過程中入情入境,不自覺把自己也當成了課文的主人公。xxx老師執教的三年級《美麗的小興安嶺》,課程安排入情入境,在讀中悟情,抓住“美”、創造“美”。xx老師執教的六年級《老人與海鷗》,課程設計獨具匠心,在個性化的朗讀體驗中,使學生深深感悟到老人對海鷗的那份真摯的愛。
此次活動充分發掘了我校語文教師的教學特色,展示出颯爽的授課風采和過硬的專業功底,相信語文教學水平在“尚雅育人”的辦學特色基礎上必將更上一層樓。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十三
為貫徹落實市委宣傳部關于深入學習實踐科學發展觀政策的精神和要求,豐富人民群眾文化生活,為國慶x周年獻禮,市廣電局(臺)大活動中心立足實際工作,創新形式開展了主持人大賽活動,取得了良好的社會效果。現將活動總結如下:
一、領導重視,周密部署。
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領導班子對本次主持人大賽高度重視,多次聽取大活動中心負責人所作的工作總結,并召集全局各部門負責人召開大賽協調會,統一思想,充分利用廣播電視現有的資源,把本次大賽辦成一個高水平、高規格、高質量的大賽。各級領導的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實的基礎。
二、立足實際,創新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一,如何做好本職工作,是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學發展觀,首先要扎扎實實做好日常工作,以工作促學習,以學習促發展。大活動中心把學習實踐科學發展觀與策劃、組織大賽活動結合起來,強調責任感、使命感,把大賽當做一項重要的政治任務來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結合,一方面為濟寧廣播電視事業輸送新鮮血液,另一方面選拔優秀人才到省級、媒體參與競爭,為廣大選手提供了更多的選擇和機會。另外,為了提高廣大群眾的參與熱情,充分利用報紙、電視、網絡、短信等各種載體優勢進行大賽推廣和信息傳播。打破傳統、開拓創新成為本次活動的一大亮點。
三、真抓實干,成效顯著。
在分管領導的精心組織下,大活動中心的全體工作人員深入到小學、中學和各大中專院校以及各個街道、社區,廣泛宣傳大賽理念,豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后,在認真完成本職工作的前提下,邊干邊學,利用業余時間學習業務知識,力爭把比賽做到;大賽錄制期間,全體工作人員加班加點,認真安排選手排練,反復核對各個環節的銜接,體現出一個專業策劃部門應有的團隊意識和敬業精神。
通過全體工作人員的不懈努力,大賽得到了商家、學校和廣大群眾的積極響應。本地商家免費提供技術支持;為保證參賽選手水平,一些學校還專門組織學生進行海選;短短20天就有500多名選手報名,涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個地區。隨著比賽的進行,共有108名選手晉級復賽,30名選手晉級決賽,最終決出了一、二、三等獎和各個單項獎。比賽進行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數,短信、語音、網絡投票異常火爆,現場氣氛熱烈有序,最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結經驗,再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業大型活動,自創立之初就得到了廣泛關注。本屆主持人大賽涉及面廣、規模大、水平高,大活動中心全體工作人員經受住了考驗,既是一次大練兵,又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動,提升城市形象,推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時,一些不足也隨著比賽的進行逐漸顯現出來。比如經營創收和各階段的銜接,這些問題都需要本著對工作高度負責的態度認真對待,用科學發展觀武裝頭腦,繼續學習和掌握業務知識和技能,利用大型活動這一新形式為建設文化強市貢獻力量。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十四
自己動手,品嘗自己做的蛋糕,增強了我們的動手能力,豐富了我們的業余生活,同時,這也有利于同學之間的交流,協調我們的動手和團隊合作能力,增強合作意識。通過這次的活動,我想很多人也會有所收獲,在玩的開心的同時,也能親自參與其中,學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料,是由我們自己去準備的,把材料買來后再一組組分好,經過大家的討論,協商,最終才定下方案的,這一過程,則鍛煉了我們的實踐能力,增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動,大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程:給蛋糕坯上奶油,裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中,大家不乏購買成品蛋糕的經驗,卻很少有人探究它們的制作過程,以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作,這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗,使大家更直接的了解到實際動手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流,明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。
1.成功之處。
現場組織較為有序,主題有很強的新鮮感,參與性強,既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分,時間安排妥當。內容充實,獲得了大家的認可贊同。
2.改進之處。
在分組時,除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會,也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時,選定一個隱形的中心小組長,至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的,否則會出現不自覺的冷落現象。
文檔為doc格式。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十五
1.生態秦嶺,低碳同行。
2.生態秦嶺,低碳騎行。
3.生態秦嶺,低碳出征。
4.生態美麗秦嶺,環保低碳騎行。
5.生態環秦嶺,低碳環保行。
6.上秦嶺,下商洛;秀騎行,愛生活。
7.商山洛水如畫,秦風楚韻如詩。
8.商山洛水魅力無限,綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水,行者無域。
10.商山洛水,低碳賽事。
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模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十六
1.休閑,養生,康體,盡在商洛環秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美,心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛,魅力無限環秦嶺。
4.馨秦嶺,新商洛,騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約,環秦嶺精彩無限。
6.心醉秦嶺美,情動單車賽。
7.心與夢的商洛城,你和我的環秦嶺。
8.心與夢的秦嶺,你和我的騎行。
9.心與夢的環賽,你和我的商洛。
10.心與夢的環秦嶺,你和我的公路賽。
11.心動生態商洛,情醉環賽盛會。
12.心動商山洛水,騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水,情醉綠色賽事。
14.向自然出發,為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺,共享“騎”彩風情。
模擬炒股大賽的活動總結(精選17篇)篇十七
在過去的半個學期中,書法協會為慶祝本協會成立x周年,開展了一系列活動:書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學的課余生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統文化藝術這一宗旨,我們的活動開展得有聲有色。對于此次活動不論是規模還是產生的影響都是空前的。現將具體內容向院社聯及各級領導回報如下:
本次書法大賽于20xx年4月8日正式面向全校同學征集書法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進入作品評選階段。至4月21日活動結束,優秀作品展出。
(一)“凡事預則立,不預則廢”這句話在這次活動中得到充分體現。
本次大賽從上學期開始醞釀,并于本學期一開始就著手準備,本學期書法協會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動,均是為這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經過兩周的時間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說這次活動我們是做了相當充分的準備。
在活動之前書法協會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動過程中書法協會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關鍵所在。
我們在活動策劃階段就定位于規模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規模上我們開展的書法大賽面向全校同學;聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統計數量的現場即興作品。
21日是活動的最后一天、是優秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結尾更是高潮:我們將評選出的50多份優秀參賽作品與書法協會收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現場報道,是社團活動更像是新聞發布會;我們組織優秀參賽選手及其他書法愛好者進行現場書法演示,并特別邀請原書法指導老師趙士弘進行現場指導,是比賽也使實訓。
(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。作品展出時遇大風,部分書法作品受損。媒體因事誤時導致書協成員急躁,從而出現一時的現場混亂。
活動結果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學現場咨詢書法協會能否給他們提供練習書法的平臺、有同學讓我們書法協會現場贈字、有同學借此良機現場揮毫……,所有這些都值得書法協會每個人為之欣慰的。
80元宣傳條幅:100元筆墨紙硯;120元照片:30元送與媒體紀念品:120元礦泉水:15元打印及其他:30元合計:495元。