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高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了風(fēng)雪肆虐的嚴冬,迎來了萬物復(fù)蘇的三月。今天,非常榮幸作為家長代表來參加學(xué)校組織的“高考沖刺誓師大會”!在此,我謹代表高三年級全體同學(xué)家長,向為同學(xué)們的成長傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,也為勤奮努力,立志向上,即將奔赴高考戰(zhàn)場的孩子們壯行!
孩子們,三年豐富多彩的高中生活,彈指一揮間,留給你們復(fù)習(xí)的時間僅剩80天。高考大戰(zhàn)的火藥味會越來越濃,對學(xué)生對老師對家長,都是一場煎熬。多年的寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮與艱辛,而今來自各方面的期盼與關(guān)注,給你們增加了太多的壓力,這一點,作為家長的我們很是明白。這次高考,對你們在座的每一位都意義非凡,是你們?nèi)松媾R的第一次大挑戰(zhàn),很大程度上卻決定著你們的前途和命運。因此,同學(xué)們必須認真做好最后80天的復(fù)習(xí)安排,排除一切干擾和雜念,刻苦學(xué)習(xí),做好考前的最后沖刺。機會和幸運總是眷顧那些有高大人生目并為此奮斗的進取者,我希望在座的各位同學(xué)都能成為此次高考的幸運者,取得理想的成績,以報答關(guān)心和支持你們的家長和老師,不負親人和恩師的厚望。
記得,電影“讓子彈飛”中張麻子對黃四郎說,你不重要,你的錢也不重要,但是沒有你很重要。現(xiàn)在我想說,在這場高考搏殺中,你們的成績固然重要,但是你們所付出的努力和在這個過程中學(xué)到的競爭意識更重要。無論你們在今后的人生道路上取得了多大的成就,你在高考中所學(xué)到的東西,對你永遠重要。我希望你們通過自己的努力的學(xué)習(xí),將來能夠站在更高的平臺上,能夠得到更體面的工作以及更富裕的生活,更希望你們擁有自己更多選擇的權(quán)利,而不是連選擇的機會都沒有。只有讀萬卷書,才能行萬里路,否則就算你走遍天涯海角,那都只是流浪!
孩子們,我真的很羨慕你們,身在這樣一個沒有戰(zhàn)火、沒有硝煙、不缺吃少穿的年代里。但我又深深的為你們擔(dān)心,就因為你們沒有經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,沒有嘗過挨餓受凍的滋味,作家長的我們始終擔(dān)心你們的羽翼不夠豐滿。現(xiàn)實是殘酷的,身處在一個復(fù)雜多變的現(xiàn)代化環(huán)境,失業(yè)大潮一波未平一波又起,人才的競爭可謂是史無前例,你們的挑戰(zhàn)自然也將是前所未有,對你們來說,高考,或許將是你們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是你們成長旅途中最難得、最不可缺失的經(jīng)歷。然而,我們擔(dān)心沒有用,這場戰(zhàn)役終究是你們自己的戰(zhàn)役,誰都取代不了你們。如今的你們什么都不缺,假如說缺那就是缺少亮劍的精神,只要敢亮出寶劍,即使倒下也是一名真正的勇士。人的一生很短暫,青春年華稍縱即逝,我們希望的是你們的青春過得精彩,更渴望你們的青蔥歲月沒有留下遺憾,有的都是激越澎湃、輕舞飛揚!
臨行喝杯出征酒,在此我借用大文豪郭沫若先生曾對高考學(xué)子用過的一段話送給大家,以此壯行:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪償膽,三千越甲可吞吳。”
孩子們,雖然乍暖還寒,畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來。春天是引發(fā)靈感的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié)。人生能有幾回搏?讓我們抖擻精神,有張有弛地安排好高考前的80天。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
孩子們,努力吧,家長老師們期待你們的勝利歸來!最后,借此機會,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師對本屆高三學(xué)生的關(guān)愛和教誨,并祝你們工作順利,身體健康,生活幸福!
謝謝大家!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇二
父母是一種職業(yè),雖然沒有崗前培訓(xùn),但要毅然上崗;雖然沒有專業(yè)教育,但是可以在職進修;雖然不能辭職,但是可以退休。
對孩子的教育是一個永無止境也永遠無法精準把控的過程。
孩子就像行駛的高鐵,雖然家長和老師一直小心翼翼,但是脫軌現(xiàn)象還是時有發(fā)生。如何從容應(yīng)對各種突如其來的變化,是家長與孩子要研習(xí)的必修課。
家庭教育和學(xué)校教育相輔相成,才能促進孩子成人成才。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。所謂家教,不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子,這些種子伴隨我們一同成長。
在有些家庭里,父母種下的是愛、尊重和獨立;而在另一些家庭里,種下的則是恐懼、負擔(dān)或負罪感。
我主要跟大家分享三個小故事。故事的主題分別是“關(guān)于說話”“關(guān)于成績”和“關(guān)于犯錯”。
我們不是要阻止孩子犯錯誤而是要學(xué)會不發(fā)脾氣我讀書的時候,我媽永遠覺得我不如鄰居家的妹妹:我沒有她會做家務(wù),我沒有她乖巧懂事,我沒有她講衛(wèi)生,我甚至沒有她長得好看。
本來我和鄰居妹妹關(guān)系挺好,可是我媽一直在我耳邊夸她嫌棄我,漸漸地我不能以平常心對她了,我開始有意減少跟她的來往。
無數(shù)次被比較,無數(shù)次犯錯被我媽痛罵或痛打時,我內(nèi)心都無比懷疑我是不是我媽親生的。最嚴重的時候,我整整一個月不跟我媽講話。有一次還站在池塘邊萬念俱灰。
我考上大學(xué)后,我媽對我的態(tài)度才有了轉(zhuǎn)變。很多年過去了,小時候的那種被比較和被責(zé)罵的惶恐還釘在心里,常常在午夜夢回時汗?jié)窈蟊场?/p>
但是我跟我媽提起這段經(jīng)歷,她老人家完全不記得了,只是輕描淡寫地說:“還不都是為了你好?”別人家的孩子似乎才是父母的“心頭肉”。攀比讓父母變得無比焦灼,從而失去耐心,越來越喜歡發(fā)脾氣。
我們不相信孩子的糾錯能力,我們老擔(dān)心孩子走彎路。在競爭日益激烈的今天,我們面對生活、工作和孩子學(xué)習(xí)的壓力,常常不知所措。
脾氣暴躁的家長常常把最親的人當做情緒的垃圾桶,日復(fù)一日傾倒自己的情緒垃圾。
愛發(fā)脾氣的人常常不肯承認自己的問題,認為都是別人犯錯才導(dǎo)致自己情緒失控。
但是一個人不能有效管理情緒,其實是因為欠缺溝通能力和解決問題的能力。
壞脾氣還很容易遺傳,因為在壞脾氣里成長起來的孩子,很容易學(xué)會“發(fā)泄情緒,復(fù)制暴力”,卻很難學(xué)會有效溝通和積極面對。
我花了將近20年才懂得:我們做家長的,不是要阻止孩子犯錯誤,而是要學(xué)會不發(fā)脾氣。
我們要學(xué)會改變自己默默守護,靜待花開我女兒高中以前的學(xué)習(xí)雖然也有起伏,但大體上不太讓人擔(dān)心和操心。
進了高一,第一次期中考試竟是全班倒數(shù)第一。這個成績讓我和娃爸難過了很久,有很長時間都不敢去教工食堂吃飯。
這之后,女兒明顯比以前更加用功。上課時盡量跟隨老師的講解,下課后也積極主動去老師辦公室釋疑解惑,周末也抓緊時間刷題。
有一次我聽女兒說:“有時候我冥思苦想5分鐘都不得其解的物理題,我的同桌五秒鐘就給出了答案。媽媽,你知道那是什么感受嗎?”我完全懂得她的無助和無奈。除了理解和愛,我給不了她更多。怕女兒壓力大,我和娃爸把期末考試目標定為班上倒數(shù)第五。
但現(xiàn)實情況卻是:女兒由班上的倒數(shù)第一進步到倒數(shù)第二。比起女兒糟糕的理科成績,我們更心疼她的努力打了水漂。
我不顧其他人的反對,淡定地勸女兒轉(zhuǎn)讀文科。娃爸憂心忡忡地說:“萬一她文科也讀不好呢?”我淡定地回答:“萬一文科也讀不好,降低目標就好了。
其實,誰家生娃兒的時候跟她商量說,“你將來上學(xué)能考第一不?考不了哇?那我不想生了。”我們必須認識到:養(yǎng)孩子是為了參與一個生命的成長。
親子關(guān)系是生命中一場深厚的緣分,是無怨的愛,是一場心胸和智慧的遠行。
在和孩子相處的這一路,我們要做的就是要學(xué)會修行和改變自己,默默守護,靜待花開。
當我們本身充滿了智慧和力量,孩子也自然受到我們的影響,女兒現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在她的努力中漸行漸漲,考試總分逐漸進步到班上前四名。
不過靜待花開,不是撒手不管。要對成績優(yōu)秀的孩子好,因為大多數(shù)優(yōu)秀的孩子都走得很遠,你現(xiàn)在跟她的每一天相處都值得珍惜;要對成績一般的孩子好,因為他們將來多半就在我們身邊,會陪我們過節(jié),會陪我們過年。
與其給孩子定一個遙不可及的目標,不如鼓勵孩子做一個幸福的普通人。
人生很長,不必慌張你未長大,我要擔(dān)當在女兒升入高三之前,我和她約定:高三一年的學(xué)習(xí)之余,可以看書,也可以看電視,但要遠離手機。
剛開始的半個月,女兒的確做得很好,每天都看書。半個月以后,她開始看電視。
之后,她說晚上回家吃飯浪費時間,不如留在學(xué)校刷題。這個想法讓我和娃爸欣慰不已。為了體現(xiàn)對她的愛與支持,娃爸自告奮勇每天下午回家取飯,按時送到學(xué)校,一方面幫女兒節(jié)約時間,另一方面保證她的營養(yǎng)。這樣的日子大約持續(xù)了半個月。
一次,娃爸有事,匆忙把晚飯帶到辦公室,離開前交代女兒吃完了抓緊時間刷數(shù)學(xué)題。女兒乖巧地答應(yīng)了。
大約一個小時后,娃爸提前回到了辦公室。女兒趴在桌上做題,一切看起來似乎很正常。可是娃爸去倒水的時候,訝然發(fā)現(xiàn)插座上插了一個他沒有用過的手機充電器,心里發(fā)毛,質(zhì)問女兒,并在女兒口袋里發(fā)現(xiàn)了之前放在家里的手機……這不是女兒第一次利用我們對她的信任跟我們躲貓貓了。女兒小的時候喜歡看書,常趁我不注意,不寫作業(yè)偷偷看書,快睡覺了才慌慌張張趕作業(yè)。后來喜歡玩電腦,又趁我不在家或忙于工作時,偷偷玩電腦。再后來,有了手機,她又玩出各種花樣。
我們一直游走在“信任——被辜負——批評教育——收斂一段時間”的死循環(huán)里。雖然我和娃爸一直告誡她失去信任是一場災(zāi)難,但總因為她認錯態(tài)度好而不忍心處罰她。
這一次,我和娃爸痛定思痛,決定不管女兒怎么懺悔,怎么表現(xiàn),都要處罰她,絕不心慈手軟。
于是我給女兒寫了一封長信,告訴她遵守規(guī)則的重要性以及違反規(guī)則必受處罰的原則。在信中,我說:
人品,就像銀行里的存款,每用一次,就少一點。甚至有時候,就像沒有保質(zhì)期的食品,只要打開破壞過,就再也不能封存保留。
你對于信任,對于人品,缺乏最基本的珍惜和愛惜。
你隨意踐踏自己在我們心里眼里的形象。因為你知道:我們愛你,最終會原諒你。
我們的確非常非常愛你。哪怕你一無是處,都無法停止讓我們愛你。
可是女兒,我們的愛只能護你到高三畢業(yè)。上了大學(xué),或走上工作崗位,你如果隨意踐踏規(guī)則,失去了別人的信任,你將沒有朋友,沒有愛人,沒有飯碗,只有垂垂老矣的我們。
別人不用告訴你錯在哪里,只需用自己的方式懲罰你或處罰你。如果有那一天,爸爸媽媽會難過今天的失職:沒有在家里教育你要遵守規(guī)則,并且告訴你“規(guī)則在心里,不在墻上也不在紙上”。
我和娃爸鄭重決定:未來的一個月,取消早上和中午送她上學(xué)的便利,取消晚上爸爸送飯到學(xué)校的便利。除此之外,還必須寫一份3000字的檢查。
除了上述處罰,在家里,我對她還是一如既往,既不冷暴力也不責(zé)罵。
女兒雖然有些難受,但心存僥幸,以為只要在接下來的高三起點考中考出優(yōu)異的成績,我們就會原諒她。
我和娃爸猜到了她的心思,但不動聲色。三天后,女兒的起點考成績出來了,雖然數(shù)學(xué)只考了98分,但依然在班上排名第五。
一天晚上,女兒委屈地對我說:“媽媽,我就數(shù)學(xué)沒考好,其他都還可以的。”我嚴正地告訴她,這次考試,她就是考年級第一,考滿分,我們也不會提前結(jié)束對她的處罰,因為這是兩回事,成績絕對不能與品德進行交換。
處罰堅持了一個月。
好多次,看到女兒清晨出門前手忙腳亂,看到中午她在炎炎烈日下行走,我們也有些于心不忍,很艱難地跟自己做斗爭。
但女兒自我跟她談話后,倒坦然接受著處罰。在學(xué)習(xí)上,她比以前用功了;在生活中,她比以前懂事了。最大的變化是,她愿意跟我們開誠布公坦誠相待。
終于,在期中考試中,女兒的總分、班級排名和年級排名都有了明顯進步。
好的家長,不是要給孩子創(chuàng)造一個無菌的環(huán)境,而是讓她學(xué)會在復(fù)雜的環(huán)境里自我成長。
好的習(xí)慣,不是一朝一夕一蹴而就,而是要千錘百煉反復(fù)打磨。
好的孩子,不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是要心如明鏡臺,時時勤拂拭。
人生很長,不必慌張。
你未長大,我要擔(dān)當。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇三
今天我們被要求9點到教室與學(xué)生告別,做考前指導(dǎo)。但我并沒有像前幾天那樣睡懶覺,而是7點起了床。先打算洗兩件衣服后,再坐下寫稿子;但擔(dān)心時間不夠充足,于是把衣服留在桶里,暫時顧不上了。
看似很簡單的告別,我有必要寫稿子嗎?考前指導(dǎo)我曾做個無數(shù)次了,即席發(fā)言也能說上好一陣子,何況年級部還對我們發(fā)言的時間做了限制(8分鐘之內(nèi))。但是,我不這樣想。離開領(lǐng)導(dǎo)崗位,快一年的時間了。自從去年6月5日上午在瀘縣四中,為高20xx屆畢業(yè)生做了考前準備以來,我再也沒有機會在集會上做演講(那是我擅長做,喜歡做的事);也許,永遠都沒有了!(一想起這些,我不免有深深的傷感)。所以,昨天晚上我躺在床上就在想,一定要抓住今天的機會,重新找一找演講的感覺。構(gòu)思好內(nèi)容后,我寫下了稿子:
同學(xué)們:
還記得我們的第一堂英語課嗎?為了那堂英語課,我反復(fù)準備了幾遍。因為,你們是我人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)折中,遇到的第一屆學(xué)生;你們是我一生中遇到的第一屆國示高中的學(xué)生;你們是我自20xx年以來,以單純的教師身份來教的學(xué)生。有你們的陪伴,我在這個原本陌生的城市愉快的度過了一學(xué)年的時間。所以,我發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們!在這一年中,我?guī)椭^許多同學(xué),但也做得不夠好,留下了一些遺憾,還懇請得到同學(xué)們的諒解。
在你們即將奔赴高考考場之際,我作為你們的老師,你們的朋友,你們的過來人(我19年前也參加了第二次高考),為你們提出以下幾點建議。
一、坦然面對你的第二次高考。既然一年前選擇了返回高中念補習(xí),既然選擇了在補習(xí)班堅持,你就接受了第二次高考。在過去的一年中,你收獲的不僅僅是知識,還有友誼,有克服困難、戰(zhàn)勝自我的的勇氣和毅力。這些都將讓你受益終身。
二、不要做對未來的假想著。未來也許美好,也值得期待。但未來畢竟是虛無的,看不見摸不著的。我們能把握的只有今天,只有現(xiàn)在。只要我們盡力了,就問心無愧了。此刻,你們完全沒必要去猜想考題的難易,更無法預(yù)測自己將被什么大學(xué)錄取。所以,與其整日陷入根本不現(xiàn)實的想象,還不如靜心復(fù)習(xí)功課,抓住最后的機會,力爭多得幾分。
三、有規(guī)律的生活,有計劃的復(fù)習(xí)。離高考僅有幾天了,以平常的心態(tài)參加高考是正常發(fā)揮的關(guān)鍵。所以,你們不要去改變自己的生活方式,包括飲食和休息。每位同學(xué)都有做不完的題,也有看不完的書和資料,所以不要因為高考的臨近而慌亂,要按自己以前的計劃,有條不紊的復(fù)習(xí)。如果自己的錯題整理連自己都不滿意,那建議你借用同學(xué)的本子。總之,不要歇氣,更不能泄氣,要堅持到底。
四、牢記英語學(xué)科特點,科學(xué)答題,減少過失丟分。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇四
回憶過去,仍記得九月的朝陽下,整齊的步伐邁進、嘹亮的口號宣告我們內(nèi)心的激情;仍記得十一月的寒風(fēng)中,火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚,紅歌唱響我們心中的熱忱;仍記得三月的春雨里,接力棒傳遞團結(jié)與友誼,歡呼聲淹沒我們年輕的心。一路上繁華與荒蕪,無論悲喜,我們已然走過;一路上淚水與歡笑,無論去留,我們已然經(jīng)歷。行百里者半九十,越是接近終點越是困難重重,就越需要毅力、耐心。海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能被打敗。是的,江可消、海可逝,激情與勇氣不可丟;山可撼,地可搖,執(zhí)著與追求不能無。
面對現(xiàn)在,歲月的轉(zhuǎn)盤悄然轉(zhuǎn)到了18的刻度。是的,我們成人了。父母撫摸著我們的頭頂,語重心長地說:“孩子,你長大了。”這是一個多么神圣的時刻啊,即使我們身上多了責(zé)任、少了自由;多了沉重、少了歡快;但卻擁有了把握自己人生方向的權(quán)利。18歲,韓寒帶著《三重門》出走,一石激起千層浪;18歲,李想自主創(chuàng)業(yè),it界從此又誕生一位精英;18歲,劉翔獲得世界大運會110米欄冠軍,開始將目光放眼寰宇。而18歲的我們,意氣風(fēng)發(fā),為高考拼搏廝殺,正用自身的力量去努力發(fā)光。鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。18歲,我們已經(jīng)做好準備。
展望未來,高考是實力、智力、毅力的考驗,是精、嚴、細、實的比拼,是知識、能力、速度、心理、體能的競爭。你是否還在悔恨打網(wǎng)游刷微博時已被別人迎頭趕上?你是否還在自責(zé)一輪復(fù)習(xí)時落下太多未做完的練習(xí)未看完的書?你是否還在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何瘋狂?然而,今天過去,只剩下90天,89天,88天……指縫太寬,時間太瘦。我們再也無法逃避,不能退縮,更不可以把時間浪費在不可更改的過去和不可觸摸的未來。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會怎么樣。”從今天起,彷徨、不安、焦慮將和我們揮手告別,強大、優(yōu)秀、自信的王者將由你自己締造!
少壯輕年月,遲暮惜光輝;青春須早為,豈能長少年。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。要相信,被窩是青春的墳?zāi)梗趯W(xué)苦練才能搶占高考制高點;要懂得,游戲是成功的壁壘,專心致志才能發(fā)掘潛能無底洞。
讓我們以理想的名義宣誓:志存高遠,腳踏實地,以穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底;心無旁騖,分秒必爭,以旺盛的精力向自我發(fā)出挑戰(zhàn);調(diào)整心態(tài)、提高水平,以昂揚的斗志迎接未來的征程。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位同學(xué):
大家好!很高興能利用今天這個機會與各位同學(xué)分享一下我的學(xué)習(xí)體會。下面我針對大家可能關(guān)心的幾個問題,談一談自己的想法,希望各位能有所收獲。
聽課可以說是學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。如果因為上課走神漏掉了知識點,那么這一缺漏將很難彌補,極有可能成為在考試中失分的一個重要原因。那么,如何才能保證在上課時集中精神呢?首先要有充足的睡眠。有些同學(xué)喜歡貪晚,半夜才上床睡覺,無論是因為學(xué)習(xí)還是其他原因,這在我看來這都是不可取的。只有睡好了,才能在第二天的學(xué)習(xí)生活中精神十足,在晚自習(xí)的時候事半功倍,提高效率。其次,在上課時要將注意力集中在老師身上,特別注意不要寫其它科目的作業(yè)。這是因為,當你在上一門課時寫另一科目的作業(yè)時,你不僅會錯過這門課老師所講的知識點,而且寫作業(yè)的效率也十分低下,因為老師講課的聲音對你構(gòu)成了干擾,同時你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。
對于學(xué)習(xí)節(jié)奏較慢的同學(xué)來講,課內(nèi)的作業(yè)已經(jīng)很難完成,課內(nèi)的知識消化起來已經(jīng)產(chǎn)生了困難。這時如果又參加補課,那么又要分出精力去做補課班的作業(yè),消化補課班學(xué)到的知識,兩邊的知識都想不透,這還不如不參加補課。以我自己為例,我屬于那種反應(yīng)比較慢的人,在高一上學(xué)期參加了補課,忙得不可開交,但收獲有限。于是從第二個學(xué)期開始,我不再參加補課,結(jié)果成績發(fā)生了明顯的飛躍。但對于學(xué)習(xí)節(jié)奏快的同學(xué)來講,課內(nèi)的學(xué)習(xí)十分輕松,有很多閑的時間,在這種情況下,這時適當?shù)貐⒓友a課班不失為一種較好的選擇。
若想有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),列出計劃是十分重要的。一份好計劃可以告訴你在什么時候做什么事情。然而列計劃時應(yīng)該注意以下幾點:首先,計劃要較為輕松。因為再完美的計劃也不過是一個計劃,計劃只有被付諸實施了才體現(xiàn)出價值。與其列出內(nèi)容過多以至于很難完成的計劃,以半途而廢告終,還不如堅持執(zhí)行一個較為輕松的計劃。其次,要在執(zhí)行計劃的過程中培養(yǎng)自制力。回顧我的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)日積月累的力量是巨大的。正如古人所說:“騏驥一躍,不過十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”
周末利用的合理與否對于學(xué)習(xí)也起著重要影響。在我看來,周末學(xué)習(xí)安排的關(guān)鍵在于“學(xué)玩分開”。周末是一周中難得的休息時間,當然要玩一玩;但周末又有大塊的空余時間,不用來學(xué)習(xí)又有些可惜。若想既玩得好又學(xué)得好,應(yīng)該讓學(xué)習(xí)和玩“劃清界限”。譬如,以午飯為界,午飯以前的時間只用來玩,不考慮學(xué)習(xí)的事情;午飯以后的時間只用來學(xué)習(xí),不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,為保證效率,應(yīng)該將分神的東西從視線中移開,關(guān)掉手機,收起小說,關(guān)上電腦。只有這樣,才能使周末生活愉快而有意義。
我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象,當我說我不玩電腦游戲時,總是會被投以驚奇的目光,而我覺得這再正常不過了。這是因為,再經(jīng)過仔細權(quán)衡后,你會發(fā)現(xiàn)實在沒有理由玩電腦游戲。首先,玩電腦游戲會影響視力。眼睛是心靈的窗戶,在我們一生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要作用。如果僅僅因為玩電腦游戲而損傷了視力,是多么的不劃算。同時,玩電腦游戲會占據(jù)大量的時間,這勢必會減少學(xué)習(xí)時間和閱讀時間。更重要的一點是,玩游戲不會讓你學(xué)到什么有益的東西。也許有同學(xué)會說:玩電腦游戲讓我快樂。我想說,電腦游戲帶來的不是“快樂”,而是“快感”。“快感”只是一種低層次的感官刺激,不玩電腦游戲不代表不休息,因為休閑放松的方式有很多種。看看經(jīng)典小說,聽聽古典音樂,欣賞經(jīng)典電影,打打球,這都是不錯的放松方式,能讓你在休息的同時有所收獲。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家下午好,很高興能在這里與大家交流!馬年春節(jié)快到了,“一馬當先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉,那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道,這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了咱們的學(xué)生,如果說學(xué)生是高原土,那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當家長把這些泥土交到我們手上時,三年后,我們將向家長和社會交出怎樣的作品?在20xx年高考中,經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作,交出了一批優(yōu)秀的作品。回首過去的三年,我們忙碌著、緊張著、同時也充實著、快樂著。反思這幾年的班主任工作,如果說還有點成績的話,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師。我要說,我很幸運,因為我遇到一班能吃苦耐勞、任勞任怨的好老師,同時也遇上一班好學(xué)生,他們給了我尊重、理解和支持。今天,在座的很多都是我的前輩,要我給大家做經(jīng)驗介紹,我確實感到有點誠惶誠恐,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是本著學(xué)習(xí)的原則,借用這個難得的機會,把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個匯報。希望大家多多批評指正。人們常說,把簡單的事情做好就是不簡單,把普通的工作做好就是不普通,把平凡的崗位站好就是不平凡。班級管理工作,是一項既復(fù)雜又簡單的工作,要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強班的班主任那天起,我就深知責(zé)任之重大,唯有認真踏實工作,做好簡單的事,站好平凡的崗,才能對得起學(xué)生,對得起學(xué)校,對得起自己。在班級管理方面,我努力做到以下幾點:
一、團結(jié)任課教師、凝聚力量、打造精品。
念的影響下,我們班的學(xué)生確實讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來,我只是聽到老師們的建議和意見,但從來沒有老師當甩手掌柜,從來沒有老師對我說“某某不聽話你管一下,你班哪哪不好”等等,而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個老師又找誰誰談話,或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時促進了班級的進步。可以說,我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費的“班主任”,有了他們的努力與無私奉獻才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。
二,關(guān)愛學(xué)生、豐富文化生活。
“把我們班的建設(shè)成為二中最美的班級”這是我對班級文化建設(shè)的期許。我要讓學(xué)生在這樣一個有著濃厚文化氛圍的班級環(huán)境中,庸俗、懶惰、品德低下的學(xué)生覺得不好意思。《人性的弱點》中有這樣一句話,人是群居性動物,有普遍的從眾心里。大家都很高雅,你好意思庸俗嗎?不好意思。大家都很勤奮,你好意思懶惰嗎?不好意思。班級文化是一個范疇很大的概念,我主要做了以下幾點1、細心布置營造,讓墻壁會“說話”我們班教室前、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍,激勵同學(xué)們不斷地拼搏、進取。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖,讓學(xué)生了解最基本的地理知識,對文科班的學(xué)生有好處。教室右后面的墻壁上則是獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),努力成果一一展現(xiàn),看到張貼的獎狀可以增進學(xué)生的集體榮譽感,激發(fā)大家熱愛班級的情感,從而增強集體的凝聚力和向心力。2、利用門貼,讓文字來改造人!有些學(xué)生進出教室關(guān)門的聲音比較大,影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,為了改變這個現(xiàn)象,我們設(shè)計門貼,外面是:請進!請靜!!門內(nèi)是:輕聲關(guān)門!發(fā)現(xiàn)貼了門標語后,那些老是忘記而關(guān)門很重的人,現(xiàn)在輕聲關(guān)門了。3、考慮到學(xué)生有強烈的表現(xiàn)欲,利用前黑板,讓學(xué)生寫“一日寄語”等,展示自己的才華,增強相互的溝通。利用后黑板,讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題,好題寫上去,并輪流講解,提高學(xué)生的自信心與參與度。4、從高一就建立班級圖書角,書籍五花八門,有學(xué)生提供的各種課外讀物,也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料,也有我贊助買的讀者,意林,站著上北大等,開拓了孩子們的視野,豐富了他們的內(nèi)心世界。5、學(xué)生適當集資,班主任贊助我們班購買了籃球,跳繩,雞毛毽子,乒乓球、羽毛球拍等體育用品,豐富孩子們的課余生活,在推廣勞逸結(jié)合的同時也增強了孩子們的相互協(xié)作與溝通。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖。
三、嚴格要求、以身作則、勤字為先。
直接最生動地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實地落實到實處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。要求學(xué)生做到的,老師首先做到。早上7:00準時出現(xiàn)在教室門口,周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課,認認真真批改試卷,從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊以外的數(shù)學(xué)題,那我就每周周日晚自習(xí)及時逐一檢查,按時打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等,給學(xué)生做好榜樣!為加強班級管理工作,我每天至少做到“五跟班”:即上早讀,上早操,上午第一節(jié)課前,下午上課前,上晚自習(xí)前,努力做到從早到晚和學(xué)生在一起。不僅這些固定的時間要進班,還要不定時的進班。比如說課間休息時、自習(xí)課時等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,更好的了解學(xué)生,把握學(xué)生思想脈膊,掌握第一手材料,從實際出發(fā),有效地組織教育過程,實現(xiàn)班級工作科學(xué)化、規(guī)范化,達到預(yù)期目的。由于抓的較緊,班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時就說我跟幽靈一樣,總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想:我在班上多呆一分鐘,學(xué)生就會少鬧一分鐘,我多待一分鐘,學(xué)生就能多靜一分鐘,我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘。對于學(xué)生而言,做他們的班主任,我覺得必須做到以下三條:(一)責(zé)任感,我要真心實意的喜歡他們;(二)時間,我要花得起時間陪著他們,陪他們學(xué)習(xí),陪他們高考!我們班高考考場在南街小學(xué),咱們學(xué)校就我一個人帶隊,每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子,讓他們一出考場就看到我的守護,今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師,你知道嗎,六月6、7號那倆天你的身影一直定格在我的腦海里,謝謝你一直陪著我們,溫暖著我們!(三)第三條是個選擇題,要么會用腦,要么能跑腿,在座的各位前輩們都有經(jīng)驗,而我沒有多少經(jīng)驗,我只能用腿。當班主任以來,我深刻體會到:做優(yōu)秀班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”??總之,勤能補拙,天道酬勤。用我自己的勤去帶動孩子們一起勤!
四,樹立良好的班風(fēng)和加強班干部隊伍建設(shè)。
定要給班干部撐腰。我在班上不止一次地說:凡是班干部在班上布置的工作,都是事先和班主任商議過的,同學(xué)們一定要認真遵守,誰不遵守我就找誰談?wù)劇0喔刹康淖饔弥陵P(guān)重要!所以,因為有了張藝這個“小班”,我們從早到晚的班級紀律就更加安靜,我們每周日晚自習(xí)的英語單詞聽寫,語文背誦默寫,數(shù)學(xué)習(xí)題及試卷的抽查才能有條不紊的展開;因為有了王帆,我們班的主題班會才能更加激情洋溢,振奮人心;因為有了劉家鈺,我們班的黑板報才能精彩紛呈;因為有了李騰飛,我們班的衛(wèi)生面貌才能一直很好。他們?yōu)榘嗉壸鞒隽俗约簯?yīng)有的貢獻,而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會和較強的工作能力,這對他們將來步入社會有著良好的作用。
過去的終將是歷史,成績屬于過去、功勞歸于大家,在此我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師,感謝你們的無私奉獻和辛勤付出。
最后我想說一說我做班主任感觸最深的幾句話,作為我發(fā)言的結(jié)束語:
1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題,那就努力做到十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說是一個學(xué)生,對于學(xué)生自己和家庭來說,那就是全部。
3、給學(xué)生快樂,你才能快樂。批評永遠沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一份愛,你能換來十分回報。
作為一名二中老師,我相信,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在所有志同道合的老師的共同努力下,我們20xx年的高考將會更加精彩。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的關(guān)心與幫助,祝愿大家在新的一年里工作順利,家庭幸福,健康平安!
謝謝大家!
20xx年6月。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇七
在高高上的藍天誰最快樂,是小鳥兒,因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍;在無窮的宇宙誰最快樂?是星星,因為宇宙中它們可以自由發(fā)光。如果有人問我你最快樂的是什么,我會毫不猶豫地大聲說:“我最快樂的是看書,看書可以讓人了解另一個世界,可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關(guān)于讀書的名言嗎?比如:“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人,他在一個無人的小島上生活了很多年,他要防止野人把他給吃了,還要面對兇猛的野獸,大的敵人是饑餓和孤獨。想想如今的我們,喝著又干凈衛(wèi)生的水喝,而老魯渴了只有海水,沒有淡水,但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神,百折不屈的意志才能在島上生存下來。我一遇到數(shù)學(xué)難題,絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的,以后在日常生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),百折不撓,永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍,讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事,我們要向他學(xué)習(xí)天天做好事。《三國演義》中的諸葛亮是一個聰明的人,怎樣變得聰明,要靠不斷的學(xué)習(xí)《西游記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴,我們要使自己變得強大就要不斷的鍛煉學(xué)習(xí),勇往直前極限,做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅,可以讓人變得充滿力量,書可以給我們帶來智慧,讓我們走進書的海洋里分享書里的知識吧!
謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇八
很高興學(xué)校能給我們這樣一個交流平臺。時光飛逝,不知不覺,我們已經(jīng)度過高中生活的兩年半時間了,高三是人生旅途中美而亮麗的一道風(fēng)景線,隨著經(jīng)濟社會飛速的發(fā)展,人生沒有高三生活的回憶是一個缺憾,沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的。
經(jīng)過高中兩年的勵煉,我們成功地走進了高三,走進這人生奮斗歷程中最關(guān)鍵的時段,有人說:“高三是地獄”,請不要說得這么可怕,我要說高三是我們功成名就的最好時節(jié)。我們要在這個時節(jié)里乘長風(fēng),破萬里浪。花季少年、初生牛牘,指點江山、激揚文字,欲于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不只是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的信念。
在高三最后的日子里,我們將用汗水去播種希望,用青春詮釋無悔。20xx年,讓夏日的天空因為的努力與收獲而更藍!
奮斗高三,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。
奮斗高三,讓雄心與智慧在六月閃光。
我們將帶著從容的微笑去羸得志在必得的輝煌。
謝謝!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會。
高xx級高考之所以取得比較優(yōu)異的成績,是因為區(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實施,是因為重慶一中與xx中學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)的引領(lǐng)扶持與資源共享,是因為xx中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”。
回顧一年來,全體高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神讓我感動。我簡單總結(jié)為三個方面:
教師要“提高手藝”,是區(qū)委吳道藩書記對我們的要求。全體高三老師按照這一要求,硬練教育教學(xué)基本功。一方面,集體備課教研嚴格“三段式”的步驟,備課、上課、評課、總結(jié),每一個環(huán)節(jié)不能少,每一個細節(jié)都認真落實;在處理學(xué)生作業(yè)時,堅持做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評”。另一方面,全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還主動積極的到一中聽復(fù)習(xí)課、觀摩課、競賽課,進一步提升自身的教育素質(zhì),并且把所學(xué)所得合理的運用到自己的教育教學(xué)活動中,教育教學(xué)效果顯著。
高xx級的所有老師銳意進取、勇于拼搏,為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室,為學(xué)生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母,卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒,卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷,還沒有完全康復(fù)就又回到班上,放不下自己的學(xué)生啊。有的老師患疾病需要手術(shù),卻忍受著疼痛堅持到高考結(jié)束,放不下自己的學(xué)生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三每一個老師都深知,區(qū)委、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任;每一個老師都深知,全區(qū)父老鄉(xiāng)親對我們的渴望;每一個老師都深知,作為高三老師自己肩上的義不容辭的責(zé)任:不銳意進取不行,不拼搏奮進不行,不忘我工作不行!
為實現(xiàn)上級確定的高考奮斗目標,全體高三老師團結(jié)一心、精誠協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,沒有一個老師搞單打獨斗,沒有一個老師搞個人英雄主義。我們深知,靠一個老師、靠一個學(xué)科,學(xué)生不可能取得優(yōu)異成績,一朵鮮花打扮不出春天,只有百花齊放才會春色滿園。高三所有老師,教育教學(xué)互通信息、資源共享,具體工作上相互支持、配合。提優(yōu)補差不分班級,集體討論備課,個人經(jīng)驗毫不保留。在個別教育、個別輔導(dǎo)、個別答疑上也不分班級,不管是哪一個老師發(fā)現(xiàn)問題,都自覺地及時處理。
團結(jié)、拼搏、奮斗的一年,如彈指揮間。成績只能說明過去,繼續(xù)拼搏、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委、區(qū)府、教委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)人民的大力支持下,在一中領(lǐng)導(dǎo)和教師的引領(lǐng)扶持下,在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,我們有理由相信,xx中學(xué)會踏上新的里程,xx中學(xué)的明天會更加輝煌!xx中學(xué)為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻!
xx.6.29。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
在距離高考50天的時候,在吹響進軍號角的時候,很榮幸我能代表班主任在此發(fā)言,并借這個機會,送上我們?nèi)w班主任對所有高三學(xué)子的祝福,還有涌動在我們心中的千言萬語。
同學(xué)們,高三起點考試仿佛就在昨天,一轉(zhuǎn)眼距離高考僅剩50天,此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進,前進。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎,我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險,我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們,寒窗苦讀十多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。讓我們一起,不鳴則以,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役,作為班主任,此時此刻,我還要告訴你,高考對于我們二中學(xué)子更是一個節(jié)日,一個輝煌的節(jié)日。請你相信,二中,這是一塊創(chuàng)造奇跡的土地;請你相信,就在二中這塊圣土上,有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標的師長;請你相信,我們班主任有實力帶領(lǐng)你走向成功。我們已經(jīng)立下誓言,愿與你們艱難同擔(dān),風(fēng)雨同行!你應(yīng)該感到慶幸,在二中度過了這段時光;你應(yīng)該很自信,你是二中的學(xué)生;你應(yīng)該很榮幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為你領(lǐng)路指航。那還怕什么呢?作為二中學(xué)子,就用你們的汗水和智慧讓高考來得更猛烈些,讓節(jié)日來得更盛大些吧!
作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們?nèi)〉眠M步,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關(guān),我們與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!
在這最后50天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息。總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
席慕容說過:每一條道都有一條不得不這樣走的方向,每一條路都有不得不這樣跋涉的理由。是的,既然奔走高考的路上,就應(yīng)坦然面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
勤奮50天吧,用汗水哺育不凡;拼搏50天吧,用智慧豐富內(nèi)涵;再奮斗50天吧,用心態(tài)打造燦爛。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十一
大家好!
高考一天天臨近,同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場,不緊張是不可能的,適當?shù)木o張,才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人,也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮,也緊張過,也困惑過。對于緊張和困惑,我給大家講一個故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中,兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點擔(dān)心,你走完3200萬次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!3200萬次。”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。” ,小鐘畏懼了。另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。” “天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑,“如果這樣,我就試試吧。”,于是,小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次。
每個人都希望夢想成真,可是,總感覺成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實,我們不必想以后的事,一年甚至一個月之后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力,比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,那是一定!平時的練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí),平時當高考,高考當平時,緊張而有序,效率是關(guān)鍵。爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數(shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。
高考過程是一次獨立的行動,積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔(dān),勝利由你獨立爭取。人有時是要勉強自己的,怕與不怕,都得過,我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個心的境界來,那就是:高考,我怕誰!
做好準備,考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認真、自信。
最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。
遇到會做的題:仔細;遇到不會做的題:冷靜。
把容易題作對,難題就會變?nèi)菀住?/p>
不求難題都做完,但求中低檔題不錯。
高考是像人生成功道路中的一堵墻,跨越它就輝煌。也有人說,人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考,老師有以下幾點提示:
一、 非智力因素失分現(xiàn)象
2、選擇題填涂錯誤:主要是用筆不規(guī)范,不用2b鉛筆,用筆太硬把紙涂破,或用鋼筆、圓珠筆填涂;有的學(xué)生沒有填滿、填實答題小方框,或填涂過輕;有時考生沒有填成小方框;還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈;還有的考生把機讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯誤:主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題;有時考生沒有用2b鉛筆或藍色簽字筆作圖;有的考生答題超過過定區(qū)域。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
一千多個日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不知高考不罷休”的志向,攀登書山,遨游題海。書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示我們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬英雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。我相信,我們經(jīng)過這90天的拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于他的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后,即使慢,弛而不息,定能達到所向的目標。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們不能氣餒,讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮商丘商貿(mào)的牌子!大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要的時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無怨無悔的人生!高三是人生征途中重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的'享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你的收獲將超出預(yù)期的結(jié)果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你刻骨銘心的痛!
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而“高考”這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺,更貼切的說,高考就是為王者設(shè)計的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧!高飛吧!相信自己會是命運的主宰!今年的六月定為我們奏響勝利的凱歌!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十三
同學(xué)們:
喜看稻花千重浪,最是風(fēng)流一中人。火辣辣的六月是豐收季節(jié),是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié),更是我們一中學(xué)子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
同學(xué)們,世人矚目的高考將要內(nèi)拉開帷幕。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。我曾經(jīng)對大家說過,高考無非是考四項內(nèi)容:基礎(chǔ)、能力、身體、心理。這四樣?xùn)|西,到了今天,最重要的是心理,考前的心理調(diào)節(jié)。
一位專家說了這樣一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”這就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。最重要的是心態(tài)的調(diào)節(jié),把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳,就能夠把水平充分地發(fā)揮出來。
什么樣的狀態(tài)是應(yīng)考的理想狀態(tài)呢?這就是我們說的平常狀態(tài)。什么是平常狀態(tài)?吃得香,睡得著,學(xué)得進,玩得好,就是平常狀態(tài)。
高考在即,那么我們?nèi)绾握{(diào)適自己的心態(tài)呢?今天講十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,越會心理緊張;越是心理緊張,就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好。相信經(jīng)過努力的我們是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。
高考前的各項活動,要安排的充實有序,既緊張又愉悅,勞逸結(jié)合。把每天活動安排合理,防止手忙亂腳亂,讓生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。這里有幾點要注意:
a、不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進行,不能打亂,特別是6日中午不能長時間午休,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。
b、參加自己喜歡的文體活動。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的`、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動,那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網(wǎng),因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識的發(fā)揮。
c、要時刻約束自己的行為,不能做與學(xué)校紀律相背的事情,不能從思想上放松對自己的要求,思想上的放松必然導(dǎo)致行動上的放松,在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中,哪個同學(xué)違犯學(xué)校紀律,學(xué)校將繼續(xù)對其進行處理,并且可能會記入你的高考電子檔案。
d、注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養(yǎng)去吃大魚大肉。高考這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生,飯前要洗手,不要暴飲暴食,最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點上就餐,就是家里或者學(xué)校。
e、心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,這容易分散注意力,我們建議同學(xué)們在考前應(yīng)集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力,把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負面心態(tài)。要學(xué)會“關(guān)門”,學(xué)會關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態(tài)才能讓人最放松,從而發(fā)揮出人的最大潛能。
謝謝大家!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十四
親愛的老師,同學(xué)們:
早上好!
今天,我們在這里隆重舉行高考沖刺動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我向關(guān)心學(xué)生成長,關(guān)心老師工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿!向默默戰(zhàn)斗在教學(xué)崗位上的老師們說一聲,你們辛苦了!
三年來的時光,我們臥薪嘗膽、厲兵秣馬,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱里有我們跋涉的身影,秋風(fēng)蕭瑟際有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛時有我們堅定的足跡。又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的動員大會,就是希望我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們府谷中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。
同學(xué)們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦;神圣的高考考場,舍我其誰。為了理想,我們披星戴月,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻;為了理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改!
有人說高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,是壓在我們頭上的一座山。是的,我們承受著巨大的壓力,很多時候我們會覺得負荷超載,甚至寸步難行。但是也正是因為有了壓力,才會有永不枯竭的動力。因為只有經(jīng)歷過高考的人,閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。如果說高考是一個神話,那么你就來演繹一個不朽的傳說吧!
或許,你是每次考試的“常勝將軍”,此時,你一定更加信心百倍,你一定在想,只許勝,不許敗,這才是真正的強者!
或許,你是位力爭上游的中等生,此時,你一定在想:拼吧,青春不拼,有何意義,生命不搏,何壯之有!拼一分高一分,一分成就終身;做一題會一題,一題決定命運。
假如,你是一個因種種原因而成績一直不太理想,且常常不被老師和同學(xué)們注意的學(xué)生,我想在這幾十天的沖刺時間里,你一定會忘掉一切煩惱和憂愁,努力趕超,相信你的努力一點也不比別人差。請記住,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。請你堅信,即使在陽光照不到的地方,也一樣能長出綠色的奇跡!
同學(xué)們,是星星,總要發(fā)光!是玫瑰,總要開放!是蛟龍,總要騰空!是鴻鵠,總要飛翔!勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!豐碩的果實,甜蜜的'事業(yè)等待著孜孜不倦、勇于進取的人們!讓我們拼86個日日夜夜,搏一生的無怨無悔;讓我們攜起手來,用青春與熱血去鑄就20xx年高考的輝煌吧!
同學(xué)們,最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。作為你們的戰(zhàn)友,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,無私奉獻!作為你們的老師,我們將刻苦鉆研,潛心備課,笑對質(zhì)疑,熱情答問!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸!總之,為了你們,我們會瀝血漚心,與你們甘苦與共!
聽:戰(zhàn)鼓聲聲,駿馬飛奔。看:六月開花飛火鳳,棟梁擎天舞巨龍。同學(xué)們,擦亮心中的燈,磨礪手中的筆,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)吧,前方縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸!讓青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境里放歌!同學(xué)們,高考只有86天,這86天,我們榮辱與共;這86天,我們風(fēng)雨同舟。山高人為峰,努力定成功!冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)八十日,鑄就我輝煌!祝愿同學(xué)們夢圓府中,夢圓20xx年!
謝謝大家!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十五
師們,晚上好!
首先,通報一下我校20xx屆高考取得的優(yōu)異成績。
成績一:我校20xx屆高考本科達線總?cè)藬?shù)2412人(不含藝體),占xx縣本科達線總?cè)藬?shù)(6928人)的35%。
成績二:我校20xx屆高考xx縣應(yīng)屆文、理科前十名各占五人。文科:xx662分、第三名,袁xx659分、第四名,張xx659分、第五名,張丹丹657分、第六名,袁xx656分、第九名;理科:薛xx681分、第二名,許xx670分、第六名,張xx670分、第七名,謝xx666分、第九名,楊琪敏666分、第十名。
成績?nèi)何倚?0xx屆高考一本達線應(yīng)屆791人、歷屆207人,一本總?cè)藬?shù)998人,占xx縣一本達線總?cè)藬?shù)(2494人)的40%,實現(xiàn)歷史性突破!
成績四:我校應(yīng)屆本科達線1685人,達線率94.5%。
成績五:我校20xx屆高考文、理科600分以上共504人,其中,應(yīng)屆424人、歷屆80人。
成績六:我校20xx屆高考本科達線率100%的班級共有14個班:高三(1)穆xx,高三(8)陳xx,高三(23)吳xx,高三(24)徐xx,高三(27)彭xx,高三(28)馬xx,高三(29)班常xx,高三(30)班鮑xx,高三(31)班張付強,高三(32)班皇甫xx,高三(33)段xx高三(34)班岳xx,高三(38)吳xx,高三(39)韓xx。
成績七:我校20xx屆高考補習(xí)班本科達線781人,達線率91%。
成績八:我校13級宏志班(高二學(xué)生)報考科大少年班和科大創(chuàng)新班學(xué)生高考成績:羅xx657分,吳xx647分,劉xx639分,柳xx623分,殷xx615分,張xx613分。
成績九:我校20xx屆高考文、理科前10名學(xué)生及分數(shù):文科前十名:xx662分,袁xx659分,張xx659分,張xx657分,袁文琳656分,陳xx652分,張xx651分,張xx650分,丁xx650分,鄒xx650;理科前十名:薛xx681分,許xx670分,張xx670分,謝xx666分,楊xx666分,鮑瑞661分,陳xx661分,聶xx660分,朱xx660分,陳xx658分。
在此,我謹代表校董事會,代表王勝權(quán)校長對20xx屆全體師生表示熱烈地祝賀!對20xx屆全體教職員工的辛勤付出表示衷心地感謝!
20xx屆在學(xué)生基數(shù)大大增加的情況下,本屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師精誠團結(jié)、積極進取、努力拼搏,用嚴格的管理、細化的管理和創(chuàng)新的管理取得應(yīng)屆本科達線率94.5%,應(yīng)屆一本達線率44.2%,一本總?cè)藬?shù)達998人的優(yōu)異成績。特別是應(yīng)屆一本達線率再創(chuàng)歷史新高,為我校未來一本達線率樹立了一個新的標桿。
本屆高三領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師講正氣、講團結(jié)、有活力、謀創(chuàng)新,不等、不靠,獨立運作,在管理上繼承了我們xx中學(xué)各屆積累的好的.經(jīng)驗,又摸索出了一些行之有效的創(chuàng)新的管理辦法,值得我們各個年級組借鑒和學(xué)習(xí)。
美中不足的是,在我校本科達線和一本達線喜獲全面豐收的情況下,本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體,文理科優(yōu)秀學(xué)生、拔尖學(xué)生在平時考試中涌現(xiàn)出來很多,不是往屆幾個而是幾十個,但是在高考中卻沒有充分表現(xiàn)出來,優(yōu)生培養(yǎng)特別是高層次學(xué)生的培養(yǎng)是我們xx中學(xué)未來必須攻克的課題。好在13級宏志班學(xué)生參加今年的高考,就有9位同學(xué)達一本線,有6位同學(xué)達600分以上,取得了優(yōu)異的成績,讓我們看到了新的希望。
我們要充分肯定我們所取得的成績,不能妄自菲薄。作為一所年輕的民辦中學(xué),能拿出以上九項高考成績——一組華麗的數(shù)據(jù),在全省乃至全國都不會多見的,我們可以自豪地說,我們xx中學(xué)全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史。
我們也要看到我們面臨的困難,培養(yǎng)年經(jīng)教師,提高教科研水平,攻克尖子生培養(yǎng)課題,打造xx中學(xué)升級版,每向前走一步,都需要我們?nèi)wxx人共同努力、奮勇拼搏、無私奉獻,都需要我們加強學(xué)習(xí)、加強研究。
我們更要看到未來的希望,我們創(chuàng)造性地舉辦宏志班,就是優(yōu)生培養(yǎng)的一項創(chuàng)新舉措。13級xx班在過往的各次模考中,在本次報考科大創(chuàng)新班和少年班的高考中,已經(jīng)取得了不俗的成績!優(yōu)生培養(yǎng)已初見成效,假以時日,我們一定能夠找到宏志班優(yōu)生培養(yǎng)的系統(tǒng)科學(xué)的方法,并最終攻克我校尖子生培養(yǎng)課題,讓xx中學(xué)走向升級,讓xx中學(xué)成為一所全國名校。
本著節(jié)約的原則,從今年開始,中、高考慶功宴都在校內(nèi)舉辦,飯菜質(zhì)量會更好,歡樂會更多!
謝謝!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十六
各位老師、同志們:
大家好!
今天縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年高考總結(jié)表彰大會,回顧總結(jié)我縣近年來教育工作,表彰獎勵今年高考工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,持之以恒,爭創(chuàng)一流,為打造青岡教育品牌、建設(shè)我省教育強縣作出新的、更大的貢獻。
借此機會,我代表縣四大班子,向全縣廣大教師和教育工作者,致以誠摯的問候!向今天受表彰的先進單位和個人,表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計、教育為本;教育大計、教師為本。長期以來,我縣教師,認真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識,點亮學(xué)生的心靈,為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年,我縣高考成績?nèi)〉脷v史性突破:二表以上入段人數(shù)首次突破千人大關(guān),達到1115人,一表以上入段人數(shù)達302人;二表萬人口入段率達萬分之二十二點三,居全市之首。預(yù)計我縣將有三名同學(xué)考入清華大學(xué)。
這些成績的取得,得益于縣教育局的科學(xué)謀劃與正確指導(dǎo),得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出,更得益于兩所高中領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新經(jīng)營與堅強領(lǐng)導(dǎo)!值得肯定的是,在今年的高考中,青岡一中承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任,為我縣高考實現(xiàn)歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻。
近年來,縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加強領(lǐng)導(dǎo),加大投入,狠抓落實,全縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)管理和教師隊伍建設(shè)進一步加強,教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元,實施基礎(chǔ)建設(shè)項目29個,三中已于今年投入使用,哈師大附屬青岡實驗中學(xué)、五中、新建小學(xué),以及禎祥、柞崗兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢,在新的形勢下,青岡一中的品牌要保證,實驗中學(xué)要扶持,青岡六中要生存。
今天,我們總結(jié)這一年的高考成績,就是要指導(dǎo)今后相當長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果,進一步擦亮青岡教育這張名片,我希望大家要牢固樹立四種意識:
這個基礎(chǔ)中的“基礎(chǔ)”,沒有扎實的小學(xué)和初中教育質(zhì)量基礎(chǔ),就很難保證一個地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們在高度重視高中教育的同時,必須高度關(guān)注并采取有效措施推進小學(xué)和初中教育的發(fā)展。縣教育局的有關(guān)職能部門特別是教學(xué)研究室要充分發(fā)揮部門職能作用,加大力度抓好小學(xué)、初中的教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤和教學(xué)水平評估,有效提高義務(wù)教育階段的教育教學(xué)能力和水平,為推動高中教育規(guī)模和內(nèi)涵的同步發(fā)展,為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育,通過高考這個窗口所展現(xiàn)的較高教育教學(xué)水平和能力,得到了全縣人民的認可。很多外市縣學(xué)生家長愿意把孩子送到我縣來就讀,就是最好的證明。什么是品牌?我認為學(xué)生和家長心之所向就是品牌!我縣高中教育的品牌效應(yīng)已不斷顯現(xiàn),但還不能自滿!一定要通過提升教師隊伍整體素質(zhì),加強教學(xué)常規(guī)管理,強化課程改革和高考研究,創(chuàng)新教學(xué)方法和備考模式等辦法,進一步促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育的持續(xù)健康發(fā)展,讓高中教育的品牌打得更響亮。
究力量,增強校際交流,實現(xiàn)資源共享,取長補短,實現(xiàn)共贏。其次,以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)省內(nèi)外乃至全國的先進經(jīng)驗,通過“走出去,請進來”的形式,為我縣高中教育提供不竭動力,從而實現(xiàn)我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟,不進則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜,在成績面前不思進取,躺在教育品牌上睡大覺,我們要清醒地看到:雖然我縣高考二表萬人口升學(xué)率全市第一,但我們的重點本科人數(shù)和一些發(fā)達地區(qū)比,還有很大的上升空間。因此,大家要保持清醒頭腦,進一步總結(jié)20xx年高考背后的得與失,增強憂患意識,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量謀發(fā)展,高中教育要繼續(xù)走在全市的前列,繼續(xù)為我縣多作貢獻。
老師們、同志們,知識改變命運,教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時俱進,勵精圖治,頑強拼搏,攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌!
謝謝大家!
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十七
有人說作特長生最幸福,因為上帝給了我們太多的偏愛;還有人說我們是銜著分數(shù)降生的。因為高考時特長生的分數(shù)段比普通生學(xué)生低二三百分分,而這二三百分是要普班學(xué)生奮戰(zhàn)無數(shù)個日夜,焚膏繼晷埋首題海中苦熬才能學(xué)來的。
其實所謂上天賜予特長生的天賦要轉(zhuǎn)換成分數(shù)的艱辛只有我們自己最清楚。升入高三我們都曾樹立過遠大的目標,音樂素質(zhì)不是很好的我,也在開學(xué)第一天發(fā)下了重誓:一定要考上理想大學(xué)。因為急于求成我練啞了嗓子。那次失敗曾一度動搖了我的決心,開始懷疑自己否定自己:你不行了,你不是這塊料,知難而退吧。
是父母、老師、同學(xué)幫助了我。我的父親在一個炎熱的中午趕了十里路來看我:“麗娜,去醫(yī)院看看吧,不要擔(dān)心錢,只要能治好你的嗓子無論花多少錢爸都給你。”
老師也安慰我說:不要著急,心急吃不了熱豆腐,這段時間你正好可以一門心思補習(xí)樂理了。
我的同學(xué)每天輪流陪我去醫(yī)院接受治療。感激我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們,感激這次小小的失敗,因為它磨練了我的意志,使我無論遇到多大的挫折也不會被擊垮。
去年11月我們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)專業(yè),對于從未出過家門的我們來說又是一次挑戰(zhàn)。離開父母的呵護,來到一個人生地不熟的地方,一切都要靠自己:找房子、買日用品、聯(lián)系老師,忙忙碌碌,個中的委屈和艱辛難以盡數(shù)。
“家雀跟著燕子飛”“想做鳳凰,白日做夢”,面對城市人的揶揄,我們?nèi)塘耍粸榱瞬宦端藿诸^,狠心房東的敲詐勒索我們接受了。為了圓心中的那個夢,我們品嘗著生活的苦辣酸甜。學(xué)習(xí)機會得來的不易讓我們懂得了珍惜,知道了努力,僅僅兩個月我們的成績便突飛猛進。
令曾懷疑我們實力的專業(yè)老師對我們這群來自農(nóng)村的孩子刮目相看。外出培訓(xùn)讓我們學(xué)會了獨立,激發(fā)了我們的斗志,更加堅定了心中的夢想。
親愛的同學(xué),你有過離開家獨自在外漂泊的經(jīng)歷嗎?你體會過在春節(jié)與朝夕相處的父母依依惜別的心情嗎?大年初三,那個本該合家團聚的日子,年幼的我們又踏上了南下的列車,去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試。
歡慶團圓的鞭炮聲還在噼噼啪啪地響著,車上聽著陳星的'《離家的孩子》,曾經(jīng)不識愁滋味的我,潸然淚下。
恍如就在昨日,我還清楚記得:那一天,寒風(fēng)凜冽,雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊等候報名。有幾千人的長長的隊伍,從早晨一直等到黃昏,寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里,饑餓也乘勢襲擊著我的腸胃。
莫名地竟涌出滿腹委屈,突然間恨起周圍的每一個人。恨那個漂亮的女孩兒:因為她手里拿著母親送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個傲慢的男生,想奪過那張父親辛苦排隊等到,他卻懶得動手填寫的報名表。
第一天的排隊等候讓我理解了什么是愛,讓我懂得了珍惜,是珍惜給我了信心和勇氣。為了愛,我將全力以赴。
第二天就開始了專業(yè)測試,同學(xué)們肩上背著大畫夾,手里提著沉甸甸的工具箱,馬不停蹄地從一個考點到另一個考點。
上午考完,中午沒地方去,只好租個馬扎靠墻瞇一會兒。
晚上坐車回住的地方,連日疲勞的我們竟站在車上睡著了,坐過了站點。
我們用自信迎接了每場專業(yè)考試,上天不辜負有心人。今天,站在這里,我欣喜地告訴大家:在專業(yè)考試中我們班大部分同學(xué)都已獲得了合格證書。我相信未來高考的成績也不會讓其他同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)失望。
專業(yè)成績的過關(guān)堅定了我們實現(xiàn)夢想的決心,但我們不會被眼前的勝利沖昏頭腦。現(xiàn)在我代表高三(11)班35名同學(xué)在這里保證:我們將以一名普通學(xué)生的身份面對剩下的70天,我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長發(fā);我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機;我們還會塵封陪伴我們數(shù)載的畫筆和音樂;我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳,我們將乘著歌聲的翅膀,以嶄新的面貌迎接六月的文化測試。
高考戰(zhàn)前發(fā)言稿(熱門18篇)篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天距離高考成功還有63天,在這里,我想同大家分享三句話:
第一句話:心態(tài)決定狀態(tài),細節(jié)決定成敗!
在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài),平靜的面對一次次考試,不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會排譴自己,因為每一次考試都是部分知識點的考查,我們應(yīng)該欣喜的迎接知識的洗禮。
第二句:遵綱而學(xué),激情洋溢,信心滿懷,敢與愚公比堅,改寫63天歷史篇章。
“五月不定型,六月出黑馬”,現(xiàn)在只是4月份,有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌,63天完全可以改寫乾坤。最后的63天,我們只要遵循高考大綱,回歸課本,弄懂老師教給我們的解題思路和方法,就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅強的后盾,在堅持不下去的時候,再咬牙堅持一下,我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出:“編撰20世紀的歷史可以這樣寫:我們最大的悲劇不是令人恐怖的`地震,不是連年的戰(zhàn)爭,甚至不是原子彈投向日本廣島,而是千千萬萬的人活著然后死去,卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能。”
報紙上一則消息講,一個婦女在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下,而在火熄滅后4-5個壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息,一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因為,一個人的潛能是無窮的,誰也無法預(yù)測自己能達到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動力,如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中,那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇跡。
第三句話:俗話說:“失敗不可怕,可怕的是放棄!”
親愛的同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我們12級的每一個同學(xué)都不是等閑之輩,我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士,在最該努力的時候千萬不要選擇退縮,開弓沒有回頭箭!使自己變得強大起來,不要等待,凡事主動出擊,迎難而上,用實力證明我們就是十三中的驕傲!
讓我們的口號響徹十三中的每一個角落;
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;
用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學(xué);
讓血液在我們的身體里沸騰!
最后請高三全體勇士高舉右臂,同我一起宣誓:
不拋棄、不放棄、不懈怠;
重細節(jié)、重過程、重效率。
心無旁騖,決戰(zhàn)高考;
全力以赴,我必成功!
十三中加油!高考必勝!
十三中加油!一五必勝!
必勝!必勝!必勝!