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我品嘗了成功的滋味范文(20篇)

時間:2025-05-20 作者:書香墨

優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作,它能夠給人以身臨其境的感受。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇一

如果說人生像一條船,那么努力就是讓船無論順水、逆水都一往無前,走向更加美好、寬廣的境地。努力固然很重要,但是努力的滋味品嘗起來,卻是五味雜陳,令人一言難盡。

還記得在7歲那年,我經過激烈的角逐,考進了星海管樂團,樂團安排我做小號手。那是我第一次接觸小號,看著視頻里小號手激情的演奏,聽著從那金光閃閃地銅管樂器里飄出的優美旋律,我激情滿懷,甚至開始想象自己在臺上表演的翩翩風采。我迫不及待地催著媽媽趕快給我安排小號課。可是真正的練習跟我們看到的表演完全不是一回事。整節課我要對著一個音反復吹反復練,課后,每天還得反復吹反復練,那種枯燥真的難以形容,當初的那種熱度一星期不到就消失殆盡。我開始哭鬧著不想去上課,爸爸知道了,找到我說:“男子漢做事情要有耐心,如果沒有耐心是做不成事情。這樣,別人也會看不起你的,你愿意讓我看不起你,讓別人看不起你嗎?”看著爸爸嚴肅的眼神,我搖了搖頭。于是,我開始努力地學起來,每當我懈怠,想要放棄的時候,就會想起爸爸的話。爸爸的話像鞭子一樣,抽打著我,火辣辣的,讓我努力向前。

雖然我下定決心認真學習小號,但是學習的辛苦還是讓人難以忍受。那時,每天我都要去練習2個小時的小號,而且是風雨無阻。冬天,天氣干燥,經常會把嘴唇吹得皮都破了,腮幫子都疼了,但是還是要堅持。到了夏天,為了避免影響音質,老師不允許開空調,也不能開風扇,每次練習下來都是大汗淋漓,衣服都沒汗水浸過一樣,沒有一絲是干的。全身虛脫,雙手拿號都顫巍巍的。回到家后,還要經常自己在家里反復練,不能間斷。更讓人沮喪的是,當我感覺已經練得很不錯了,到老師檢驗時,卻又被指出一大堆問題,只得從頭再來,加倍練習了。就這樣我努力地練習著,從沒有想到放棄,因為我知道任何光鮮的成績背后都浸滿著汗水和努力,你只有品嘗過努力的苦,才會有所獲得。

隨著大家熱烈的掌聲,我在眾人的矚目中走上領獎臺,接過頒給我的“小號獨奏金獎”和“銅管樂五重奏金獎”的獎杯和榮譽證書,聽著市教育局領導對我的贊美和鼓勵,我終于抑制不住自己內心的激動,兩行熱淚滾落而下。我的努力沒有白費,我成功了!心中滿是一種嘗盡苦澀后的甘甜,這種甘甜就是喜悅和幸福,它讓之前經受的種種下子都變成了令人難忘的經歷,讓人覺得彌足珍貴。

是的,努力是架設在苦與甜兩座崇山峻嶺之間的鐵索橋,你必須克服恐懼、畏難心理,有耐心,有毅力,一步一步往前爬,才能到達彼岸,品嘗成功和勝利。

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我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇二

去年的暑假我看見我們小區里有許多的小朋友溜冰,他們溜的花樣很多,溜的非常老練也非常自如,我看著他們溜得這么好,心里總是癢癢的,便要媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

本以為溜冰是一件容易的事,可沒想到我剛溜的那幾天,總是站不穩,一不小心就要摔跤,這才讓我感覺到溜冰并沒有我想的那么容易,想溜的'很好溜出花樣就更不容易了!但想想連比很小的小朋友都會,更何況我已是大哥哥了呢,于是我下決心一定要學會而且還要溜的很好。后來在媽媽的陪伴和鼓勵下,我沒幾天就基本掌握了溜冰的一些技巧。經過一段時間的虛心學習和鍛煉,慢慢的我已經溜得不錯了,什么快速沖跑、原地旋轉什么轉彎技巧,“八”字型倒溜、雙腳交叉溜……等各種花樣都能從容應付,得心應手。

溜冰已是我的娛樂,現在有時間我常常溜冰,一有機會我就想展示自己,周圍的人見了也總是夸贊我,只要有決心,就會有成功,溜冰讓我嘗到了成功的滋味。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇三

同學們,你們一定有令自己難忘的經歷與故事吧,我的那份心靈深處最珍貴的記憶,已至于讓我懂得堅持最終能戰勝一切困難。今天就與你們一起分享吧!

想起小時候練字的那段時光,陣陣酸甜苦辣,一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學的大門,我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業就是每個生字練寫兩遍。直到現在我翻開那時的作業本,看到上面那無數個甲加三顆星,心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實作業的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水,隱藏著我那堅持不懈的斗志。

每天晚上,我都會以認真的態度練寫字。要求嚴厲的媽媽往往會默默地站在我身后,看到我的筆劃不規范,位置不正確時,都會敲敲桌子提醒我。有時我沒有領悟透徹,狠心的媽媽就會拿橡皮毫不留情地擦干凈,接著耐心地教我每個筆劃在田子方格上所占據的位置。直到現在,我仍然清楚記得,只要哪個筆劃的位置偏差較大,哪個字的橫沒有稍稍上揚,哪個字的豎沒有像吊了重物那么直,都要擦掉重寫。那時的我,之前沒有任何練字的基礎,看著媽媽嚴厲堅定的目光,看著作業本上那一個個快要擦破的洞洞,我總是用哭來宣泄自己內心的不滿。但這些都無濟于事。有時會因一個字很難寫好看時,媽媽會讓我在自己的本子上多練幾遍,直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了,而我卻還在燈下寫字。那時我總在心中默默念叨:真是個可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當看到我被老師表揚,并把作業作為示范本時,總不忘鼓勵我,給我來個擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的教導下,一晃快兩年了,在這段時光里。我受盡委屈,吃盡了苦,流了無數次的淚,但這些都使我變得堅強起來。

功夫不負有心人,在二年級下學期,我獲得了“十佳小書法家”的稱號。現在的我明白了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理,也明白了不經歷風雨,怎能見彩虹。同時,我也明白了小時候,媽媽對我的那片苦心。這時我感覺十分的自豪,因為我嘗到了成功的喜悅!

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我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇四

初次來到課堂時,老師威嚴地看著我們,我也有一點心驚膽戰,只聽見老師一聲號令:“現在吹號嘴。”班上的同學都立刻嘗試起來,并且很快找到了自己的發音點。而我,笨拙地拿起號嘴,手慢慢地移到自己的嘴巴上,用力一吹,竟然沒有發出聲響,我再一次對著號嘴,使出全力一吹,可還是沒有成功。老師看著我,搖了搖頭,嘆了一口氣說:“哎!這孩子,長大了絕對不會成為一位杰出的音樂家。”

那時,我聽到老師的那一句話,頓時,鼻尖有一點苦澀,但,我還是忍住了。那短短的一句話是我人生中遭遇的第一個打擊。

回到家,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽看了看我,說出那五個讓我終生難忘的字:“努力吧!孩子!”于是,我開始每天堅持練小號,有時還是自己主動要求去練。雖然,一路上凹凸不平,但最終我還是堅持下來了,也上了二級的舞臺。

潔白的燈光下,映出一個小男孩自信挺拔的身影,他拿著小號,吹奏出那美妙的樂章,悠揚的樂曲,伴隨著閃爍的燈光,飄向那遙遠的遠方。

我出來時,天上忽然飄起了小雨,雨打落在我的舌尖,甜甜的,這也許就是努力的滋味吧!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇五

記得小時候,我有點膽小,不敢過馬路,只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。

“嘀--!”“唰,唰!”汽車的轟鳴聲傳進我的耳邊,獨自一人邁向大路中央,這是我第一次過馬路,也是第一次嘗試勇敢。

天氣有些陰,云和灰蒙蒙的天空作伴,本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白,難道是不祥的預兆嗎?“走,迎接你的第一次吧!”“媽媽,我--怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走,望著馬路上的車無影無蹤,心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去,并仔細叮囑我:“必須過去,每個人都要勇敢的嘗試,相信你會做到的。”我嚇得瑟縮著小手,膽戰心驚地跨出一大步,又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容,我仿佛充滿自信,臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空,太陽萬丈光芒,烏云也驚慌逃躥了。

我心中勇氣頓時點燃了,自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭,擺著胳膊,睜起大眼,左右瞧一瞧,連蹦帶跳地跑了過去。暗想著:我居然成功了,棒極了,這可是我的第一次勇敢!就這樣,我來回跑了幾次,母親臉上的.“仿佛”感再也沒有過。在那一刻,即使沒有威脅,也會有信心;即使沒有信心,也會有動力;即使沒有動力,也會有勇氣。

總而言之,以前的膽怯已消失的無影無蹤,現在的勇敢正在擁有。自打那以后,我再沒膽小過,不管干什么都有始有終,是勇氣給了我能力,是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現在回想起來,不禁會說:“哈!小時候的我竟如此可笑。”

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我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇六

再一次感受到成功的滋味時,有一種獲得重生感覺。就好像是與老友久別重逢,那是一種久違了的感覺,讓我欣喜。

剛來這所學校的時候,正是我處于低谷時期。對學習了無興趣,對生活毫無信心。每一天看著母親板著個臉,我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿,她的.話一字一句,似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名,我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心,對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動作都無法表達。

生活中誰不想追求成功?但是很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發生了動搖。他們會這樣說:“嗨!我能成功嗎?這次我看失敗的可能性很大。試試吧,失敗了也無所謂。”于是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息,儲存起來。下次就算機會到來時,他也會說:“嗨,我天生不行!”漸漸的就放下了努力,這樣就不會成功。所以成功的關鍵在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。破釜沉舟二百秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發人深思,推人奮進。

當你在成功的的那一刻,你會明白成功的滋味自己體會。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇七

記得小時候,我有點膽小,不敢過馬路,只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。

“嘀--!”“唰,唰!”汽車的轟鳴聲傳進我的耳邊,獨自一人邁向大路中央,這是我第一次過馬路,也是第一次嘗試勇敢。

天氣有些陰,云和灰蒙蒙的'天空作伴,本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白,難道是不祥的預兆嗎?“走,迎接你的第一次吧!”“媽媽,我--怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走,望著馬路上的車無影無蹤,心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去,并仔細叮囑我:“必須過去,每個人都要勇敢的嘗試,相信你會做到的。”我嚇得瑟縮著小手,膽戰心驚地跨出一大步,又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容,我仿佛充滿自信,臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空,太陽萬丈光芒,烏云也驚慌逃躥了。

我心中勇氣頓時點燃了,自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭,擺著胳膊,睜起大眼,左右瞧一瞧,連蹦帶跳地跑了過去。暗想著:我居然成功了,棒極了,這可是我的第一次勇敢!就這樣,我來回跑了幾次,母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻,即使沒有威脅,也會有信心;即使沒有信心,也會有動力;即使沒有動力,也會有勇氣。

總而言之,以前的膽怯已消失的無影無蹤,現在的勇敢正在擁有。自打那以后,我再沒膽小過,不管干什么都有始有終,是勇氣給了我能力,是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現在回想起來,不禁會說:“哈!小時候的我竟如此可笑。”

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我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇八

失敗。

并不可怕,只要從失敗中吸取教訓,就能體會到。

成功。

作文。

400字,大家一起來看看吧。

我是一個極其平凡的女孩,沒有嬌艷的美貌,沒有驕人的成績。這次,媽媽把我送到一個揚琴老師家,讓我。

學習。

這種普通而又音色很好聽的樂器。我發現揚琴與我的個性極其相似,都有著平淡的優秀。于是,從那一刻起,我仿佛找到了志同道合的朋友,便覺親密無比,有了極大的信心來學習揚琴。

于是——一段艱苦的“揚琴革命歲月”開始了。別人寫作業的時候,我早已寫完作業,正坐在琴旁,一手拿親譜,一手舉著鍵子,仔細研究著;別人賴在床上,想多在被窩里躺一會兒的時候,我翻身坐起來,回憶著昨天剛背過的譜子;別人躺在床上進入甜美的夢鄉,我還在孜孜不倦地練習著未彈熟的曲子;別人在樓下悠閑地散步,我卻踏上了咨詢老師的路。

比賽如期而至,我在漫長的比賽時,淋漓盡致奏完曲子,得到了全場的掌聲。當主持人脫口而出第一名是我時,我第一次體會到“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。成功是短暫的,當你享受成功的喜悅,因而回味無窮的時刻,你將體會到,之前的艱辛是多么渺小。

我深深明白了,我平凡的是因缺少了努力造成的,天資不能造就成功!

一天上午,媽媽閑著沒事。于是就教我做飯。“妞妞,我教你做飯,你想學什么?”我不加思索的答道:炒雞蛋!”

這時,媽媽給我做了做示范,雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎后就關火了。

看了媽媽的“表演”,該輪到我大顯身手了!我學著媽媽的樣子,拿個雞蛋,磕到碗里,放些鹽,好了,準備開火。我打開火,放些油,正把雞蛋往鍋里到,只見油花四濺,我慌忙把碗里的雞蛋往鍋里到,邊蓋上了鍋蓋。“哎!”媽媽叫了起來。這時,我仔細的向鍋底看,結果炕在鍋上,已經炸焦了。

我不甘罷休,又炒了一個。這時,我認認真真的拿出雞蛋,磕到碗里,放點鹽。然后又打開火,小心翼翼的有快速的往鍋里倒。過了一會,我炒的雞蛋終于成形了。

這時我得到了媽媽的夸獎,心里甜滋滋的。

然后我嘗了嘗。“恩,真香!”這時,我嘗到了成功而又香又甜蜜的味道!

人人都希望成功,因為成功的滋味是甜蜜的,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

我在爺爺的指導下開動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發現騎車沒那么容易,就有點想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”

漸漸的,我覺得自行車越來越平穩,便開始加速。正當我得意的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和媽媽的鼓勵下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學會了!我體會到了成功的滋味。

第一次學騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓,就能體會到成功的滋味!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇九

一輪明月升起來了,像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了!我怎么想?就是解不開,想求媽媽幫忙可是媽媽不在,想找妹妹幫忙妹妹也不在。

而面前擺著兩個答案,第一個是放棄,第二個是繼續,而我選擇了繼續,因為我覺得努力才能讓自己變得更強大!

終于在我的努力下,解開了這道題,當時我覺得心情就像小鳥從籠子里飛出來一樣那樣開心,那樣快樂!

原來努力不是我想象的那么難,我以后還要努力!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十

成功。

是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂,成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。以下是本站小編分享的我品嘗到了成功的滋味。

作文。

一起來和小編看看吧。

愛迪生。

經過幾千次發明,發明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發現了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也一定會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。

成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從五年級到六年級。

堅持。

不懈的抽出。

時間。

去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺——酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自己,難道是因為自己不懂裝著很懂的樣子,給自己造成了難進步的阻力,為此我很想放棄算了,不再去學了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自己吧,世上無難事,只怕有心人。相信自己一定能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,使我回心轉意,讓我努力去練習演奏,并可以達到老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自己很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。

成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我終于收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續走下去,以達到目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

而成功后往往會十分的開心,如果沒有經歷過成功的人就請聽聽我成功的經過與喜悅吧!

那一天,我在做一個實驗:如何讓用簡易的物品制作一個熱氣球。

首先我想到了,在塑料袋下捆一個蠟燭,讓袋子因里面的熱空氣上升,可是成功不是這么容易得,將蠟燭固定在袋子下是一個十分困難的任務,我捆了又捆,捆了又捆,可就是無法牢固的固定起來,這可怎么辦呢?我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢?我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個好辦法:用一個鐵片抵住,這樣就可以使蠟燭的中心更穩了。可是事違人愿啊,雖然固定了,可是一試飛,蠟燭因為太重了,而無法飛起來,這可怎么辦呢?還有什么東西可以代替蠟燭呢?總不能把酒精燈放上去吧!等等,我突然想到了一個十分好的辦法,棉花很輕,在酒精里泡過后也可以當作助燃物,可是該怎么樣將棉花綁上去,但燒時又不燒到塑料袋呢?我的知識也是有限的,便去請教了爸爸,該怎么做。爸爸給了我一個小提示:“鐵片會不會在短時間內燃燒起來呢?”我知道了,可以用鐵片包住棉花,這樣就行了,果然,我的實驗成功了。

“萬事開頭難”,一點都不假!我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進去,每人都很快地找準了對象,有些還在進行著“攻擊”,只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也發不出聲音來,像啞巴一樣,好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我倆的采訪工作。我這才開始鎮定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來,但總覺得自己聲音有些發顫。我只能低低頭地記,真不敢正視人家。終于,第一個對象采訪完了,我也放下了心頭大石,本來沉甸甸的心情變得輕松了。

“好的開始是成功的一半”。采訪了一次,膽子大了,心定多了,采訪也有信心了。說也怪,接下來的采訪也十分順利,大概是他們感覺到我們的真誠,十分配合我們的采訪工作,一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務似的。

這次采訪雖然汗流浹背,口干舌燥,可是這是我人生中第一次成功的采訪,我終于嘗到了成功的滋味,這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面,我現在還沒能做到,但或許在不久的將來,你會在銀幕上看到我鎮定自若的采訪英姿呢!

一年前的冬天,爸爸把我帶到小提琴老師那,我別提有多高興了,心想:過不了多久就一定會拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個180度打轉彎,因為學拉小提琴根本沒我想像中的簡單。

開始,要學習琴和弓的持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個姿勢特別別扭。沒練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了,哪還想學下去。正在我想打退堂鼓的時候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經過三天的苦練,終于過關了!!!

由于學過鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對我來說小菜一碟。可認識五線譜不等于會拉。4根粗細不一的琴弦,弓要拉準它們可真不容易啊!有時發出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。

工夫不負有心人,我現在已經會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會按錯弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》,贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十一

人生中,會經歷很多痛苦,很多困難,但是在經歷了痛苦、困難之后,你將會獲得。

成功。

作文。

大家一起來看看吧。

成功,在我眼里,是一種享受,一種快樂,或者是成功的道路,當然,每個人都能擁有成功的滋味,我也不例外,下面,我就給你們講講我成功過的事吧。

那天,老師說準備要舉行乒乓球比賽,我們連忙問:“什么時候?”,而老師卻回答說:“不確定。”當接近六一的時候,我們又要推遲了參加乒乓球賽的。

時間。

終于在一節體育課之后我們上球館比賽了我們不知怎么搞的遇見了高手我們不管用什么招式都敵不過他們總算發現了他們的弱點快速移動來個抽球他們很快就抵抗不住了但由于我們贏的局數較少在最后的大pk中我們輸了我回家后放聲大哭而媽媽說:“勝敗乃兵家常事。”我立即不哭了因為我們還有幾場比賽沒比。第二天到了我迅速地找出了對手的弱點贏了一局不料隊友們發揮失常敗下陣來所以我們又輸了但論單人我贏了所以我還有點勝利的感覺。

還有另一件事呢,這件事當然是在考場上啦!考試過后,我們期待自己能考得高分,而在點名的時候,我的心像小兔子一樣亂跳,而我清晰地聽到:“最高分,小黃,96.5分,請上來領試卷,那一刻真的很開心,很多人都羨慕地看著我呢!成功的滋味真是太開心了。

再一次感受到成功的滋味時,有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢,那是一種久違了的感覺,讓我欣喜。

剛來這所學校的時候,正是我處于低谷時期。對學習了無興趣,對生活毫無信心。每天看著母親板著個臉,我的心也涼了一大半。我的。

英語。

老師在我剛來的時候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿,她的話一字一句,似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名,我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心,對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動作都無法表達。

生活中誰不想追求成功?可是很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發生了動搖。他們會這樣說:“嗨!我能成功嗎?這次我看失敗的可能性很大。試試吧,失敗了也無所謂。”于是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息,儲存起來。下次就算機會到來時,他也會說:“嗨,我天生不行!”漸漸的就放棄了努力,這樣就不會成功。所以成功的關鍵在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。破釜沉舟二百秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發人深思,推人奮進。

當你在成功的的那一刻,你會知道成功的滋味自己體會。

在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。

在我八九歲的時候,我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。爸爸首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子在這時似乎不起作用了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受。后來,爸爸幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要。

堅持。

下去就能成功。”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爸爸教我的要領一點點地劃了起來。果然,爸爸教我的要領很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。

后來,爸爸媽媽看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爸爸要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當然,仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十二

成功的滋味是快樂的,成功是可以分享的,成功是可以讓家長們高興的,成功的經歷是令人記憶猶新的。

那是上四年級的時候,我的文章在學校的《金帆集》上發表了!我迫不及待地沖進家門,給爸媽報喜。這可是我第一次發表文章啊!“不愧是我兒子,有出息!”爸爸拍著我的肩膀說。“別高興的太早,你的作文只不過是上了一本書而已,又不是上報紙。”媽媽對我說。可還可以看出,媽媽的臉上還是有幾分笑容。我個人沉浸在喜悅之中。

每當我考完試,捧著一張張金燦燦的獎狀回家,我都會有一種興高采烈的感覺。這種美好的感覺,是沒得到過獎狀的同學感受不到的。每當我都得到獎狀時,我的爸爸媽媽總會為我感到驕傲,我也一樣感到驕傲,這可能也是一種成功的經歷吧。

聰明的人知道:成功總是停留在付出的人身上!

老實的人知道:成功總是停留在付出的人身上!

踏實的人知道:成功總是停留在付出的人身上!

善于付出的人知道:成功總停留在他們身上!

堅信吧:付出的人總會成功的!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十三

寒假,我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門,就發現游玩的人多得像開了鍋,走在熙熙攘攘的人群當中,我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場,看到人們一個個飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學會滑雪,安全的裝備是必不可少的!

我決定先在平地試滑,平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚,像灌了鉛一般,好費力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我,我既緊張又擔心。

好吧,我決定不再想了,還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達坡頂。

沒辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺,可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來,選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領,轉眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!

就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中,我像一只風中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠處的小樹迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十四

青春就像在廚房里的油鹽醬醋茶,隨便打翻一種味道就開始彌漫。

由于小學基礎不太好,到了初中,我的學習成績一直沒有達到我想要的目標。父母老師不斷給我施加壓力,有點讓我力不從心。看著同學們拿著好成績時的喜悅,看見分數時的歡呼雀躍,我感覺我很心酸和難過。我明明很努力了,我該怎么辦?我真的很迷茫。心里就像裝了很多檸檬,動一動,檸檬汁就滴了下來。

青春就像一顆巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道的。初中我交了兩個好朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起度過了初中三年,留下了美好時光。在一起的時光,讓我感覺到前所未有的快樂。也在朋友的幫助下,我的成績漸漸地上升了。很多同學都羨慕我們這種友誼,我也相信,只要我們認真經營這份可貴的友誼,離得再遠,分開的再久,我們的友誼都不會變質。細細的品味這份甜,讓我感覺到了一種絲滑的感覺在心頭。

我有一個發小,我們十分要好。從小到大都玩在一塊兒,也就是吵架都不超過三秒。我們互相鼓勵,一起討論理想學習。可是天有不測風云,就在去年被查出了急性白血病。我和他呆在一起,撕心裂肺的哭了一個晚上,那天晚上我們談了很多,回憶著我們鬧過的畫面,瘋過的畫面。這對于他的家庭無疑也是一種打擊。在她做手術前,他拉著我痛苦地說:“我們要做很多輩子的閨密,你一定要好好的活下去……”他進了手術室就再也沒有出來了。每次想起她,眼淚不自覺的涌了上來。這件事令我十分痛苦和絕望,生命是多么脆弱呀,一不小心,就掉進無盡的深淵。

陽光火辣辣地照射下來,我們在操場上自由的奔跑,正如有句話天闊任鳥飛。操場上傳來我們陣陣的歡呼聲,是我們在為,奔跑的健將加油。他們身上流過的汗水,火辣辣的激勵著我們。就像在考場考試一樣,火辣辣的汗水,使我們書寫人生的篇章。

青春的滋味不可能總是香香甜甜,陽光總在風雨后,只要不停地探索,熬過那一段困難,你就嘗到青春的余味回甘。加油吧,少年!

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十五

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”年少的我是否有過桀傲不羈?“橋如虹,水如空。”腦海里不禁浮現出一幅幅畫面:“晴日暖,淡煙浮,恣嬉游。”有一個少年,躲在一間塌敗的小屋里,捧著一本經典小說細細咀嚼。等著捉迷藏的伙伴們已急不可耐地各自散場。那個苦讀的少年,便是我。天色漸晚,才發覺要回家了。此時的晚霞,格外地美。到家,桌子上自然擺滿了琳瑯滿目的菜肴,還有父母帶著擔心的小小責怪。青春的味道,是甜蜜。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”年少的我是否也曾初涉苦海?“春山煙欲收,天淡星稀少”那個畫面依舊記憶猶新。為演講苦苦準備了幾個月的我,卻戰戰兢兢地走上演講臺。本不善言辭的我,尷尬、無助爬滿失落的臉龐。演講自然是漏洞百出,狼狽不堪。也不曾記得究竟為何如此、說了什么。只知道下臺的那一刻,評委臉色難看,紛紛搖頭,以及聽眾的竊竊私語,讓我明白了一切。后來為此很是傷心了一段時間,劇烈的痛苦麻醉著內心。它讓痛苦羽化出繭,堅不可摧。青春的味道,是苦澀。

“擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。”年少的我是否也曾飽受炎涼?“殘月臉邊明,別淚臨清曉。”與她一別,竟已有三四年光景了。每每“柳絮紛飛,落花成泥。”,總是會想起她。那年暮春,思念點染了那段未經細細品嚼卻濃濃的哀愁。不久前我們還因一件小事鬧得不可開交。但當她離開,前往遠方的那天,我什么話都沒有說,一方別致的手帕出現在我的手上。這讓我足足感動了一個春天。回憶以往,心里甚是發酸。青春的味道,是酸楚。

“青春趁年少,詩酒趁年華。”翻開褶皺的回憶,拾起青春的味道。那飽受滄桑卻一塵不染的初衷,久久揮之不去。青春的味道,是甜蜜、是苦澀、也是酸楚。

人生因絢麗的青春而異彩紛呈,青春因獨到的味道而璀璨輝煌!

初中寫景游記作文600字。

以我的暑假生活為題的作文600字初中。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十六

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我品嘗了幸福的滋味滿分作文,希望能夠幫助到大家。

我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡,就像一顆小小的石子扔進一潭水中,水波激起層層漣漪,那么,幸福也就從此開始了。

當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過,那么這時他們是最幸福的人。

然而,我曾經也嘗到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的.人,從剛剛會數一二三的兩三歲起,我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒,每次坐在上面都會感到心花怒放,隨著時間的慢慢推移,我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流,流入了那一望無垠的大海,再也看不見了,而我的生活也愈來愈了無生趣,枯燥乏味,屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片,我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了,每天數小時的敲打讓我感到了生命的暗淡無味,不曾幾次地想到過放棄,但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時,我又退了回來。

終于,我成功了!

無數的鮮花不約而同地撲向我,掌聲,歡笑在我的耳畔不停激蕩,在那一刻,我翕忽間嘗到了幸福的滋味,我對窗外大吼一聲:“我終于嘗到了幸福的滋味”!這時,淚水模糊了我的雙眼,幸福的滋味太珍貴了,我所付出的一切就是為了它,這次我感到了,我是全世界+最幸福的人。

不經歷風雨,怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜,是豐收果實的香甜,幸福的滋味將永刻我心!

幸福是天上的流星,當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是,細細品嘗它的滋味……可口而香醇。

朋友,你嘗到過幸福的滋味了嗎?

我嘗到了幸福的滋味。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十七

每個人身邊都有自己最親的親人,而我最親的親人就是我的媽媽。

從小,我就生活在單親家庭中,對于父愛是沒有什么感受和理解的,媽媽也總是工作很忙,有時候一周都見不到她,但是她有時間就會給我打電話,說出來不怕被笑,雖然我那么大了,可是我還是和媽媽一起睡。

從小,我就決定一定要很努力,因為媽媽一個人承擔家里的所有事情,每年學費也全是媽媽交,雖然我知道媽媽現在在工作方面很有成就,但是她有多辛苦——我知道!她總是很晚下班,而且去很多地方,經常出差,我說想買什么,她就給肯定給我買!我們還會在一起聊天,一起逛街,她既是我媽媽,也是我的朋友!每次我成績不好時,她不會打我罵我,只會心情氣和的和我說,雖然她是個成年人,可是也會有小孩子的時候,她每次和我逛街總是說不買東西,可是走的時候又是大包小包,有時她也喜歡吃零食,也喜歡拍照,我們就像朋友!就像姐妹!就像知己!

但是當我成績真的很差時,她也會罵我!但是都知道那全是自己的錯,所以我從不還口,一個人在床上呆著,等她氣消。雖然她有時真的罵的很難聽,但我知道那全是為了我好!她只是希望我長大后有出息!可以過自己想過的日子!可以快樂幸福!雖然我總是惹她生氣,但是我就一個媽,怎能不愛她。我也希望我長大能有出息,長大后也能讓她過上好日子,我離不開她,就像豌豆離不開豆莢,魚離不開水。

記憶中最深刻的一次是我和她吵架,是因為物理太差,她真的很生氣,還說:“你不用讀書了吧?就你這成績還想出國?”她在外面一直說,我就一個人躲在房間里,心想著:“等氣消了再說吧。”然后就躲在被子里睡著了。第二天我們幾乎是冷戰了一天,我不說話,她也不說話。我們就這樣到了晚上,她找我談話,她跟我說:“你還想出國嗎?”“想!”我說。然后她語重心長的跟我說了很多道理。最后,我們又這樣和好了。雖然這次吵架在別人眼里是很小的一次爭執罷了,但對我而言,對我媽媽而言,每一次吵架都會刺痛我們的心。

我愛我的媽媽,雖然我從不開口說我愛她,但是我的心里比誰都愛她,比誰都疼她!有時我希望我媽媽不要對我那么好,因為我是真的害怕我不能還給她哪怕一半的好。我有這樣一個媽媽讓我非常驕傲!

我愛你,媽媽。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十八

從小到大,我的數學成績一向不錯,每次數學考試都能考到非常滿意的分數,奧數也常常獲獎,可不知道為什么,到了六年級,我的奧數成績沒有以前那么好了,對奧數的興趣也沒有以前那么濃了,奧數考試也沒有以前那么好了。

前幾天,學校里進行了數學競賽,這張考卷并不是都很難,但我做得很快,有幾道題連題目也沒有看清楚就做了,有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難,我花了一半的時間去做這道題,另外的`都沒有時間檢查。時間到了,最后一題沒有做出,另外的題目也沒有檢查,我好后悔,沒有放棄最后一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候,心里有一種失落的感覺,這次考試我完了再和同學們對一下答案,我好多都錯了,有的是計算錯誤,有的是太粗心了,導致失掉了許多應得的分數,我好后悔沒有認真的面對這次考試。

第二天,我的成績走道了,果然是一個極差的分數,連總分的二分之一都沒到,這是我從小到大考過最差的分數。我難過極了,我走道老師比我更難過。

過這次教訓,我一定認真學習奧數,做奧數題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取,也要學會放棄,不能因為一道題二失去另外的分數,我一定會努力學好奧數的。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇十九

俗話說:“只有付出才有收獲。”這一句話讓我深受體會。

在我很小的時候,母親為了讓我在以后上學時輕松些,3歲時就帶我去學珠心算。那是我很憤怒,心想:媽媽有什么理由奪走我玩的權利。看見別的小朋友在樓下快樂的奔跑和嬉戲,我心里可真不是個滋味,我的心就好像有針扎一樣疼。

可是,我的成績還是中等偏上,后來母親又讓我去學奧數。那是我已經長大了知道母親這是為我好,每一次上課我都認真、仔細地聽。我這樣堅持了一年,在這一年里,我的數學水平由中上變成了上等。我的努力也終于有了回報,每次數學考試成績在班上不是第一就是第二。

有一次,我去參加學校的數學競賽。試卷一發下來,我就看了一遍,我非常驚訝,因為這全部的題都是奧數題,每一道題我都做過相似的題,再加上以前學的心算,不出30分鐘我就已經把全部的題做完了。周圍的同學都還埋頭在做。最后宣布比賽結果,我獲得了金太陽,我無比高興。

這一次成功的滋味,我心里比喝了蜜還要甜,因為這是努力的回報。

我品嘗了成功的滋味范文(20篇)篇二十

在人生當中,我嘗試過失敗也嘗試過成功,可那次成功讓我無法忘記。

那是去年夏天的事了。“哦耶!我學會了!。”伴著這聲呼喊,我的臉上露出了會心的微笑,這是因為我學會了滑板,‘師父’是我的妹妹。

起初,我看見妹妹擁有這玩意兒,我心想:這個東西好玩嗎?過了幾天,我看到媽媽也給我買了一個,我好奇地問媽媽:“媽媽,我不會玩,你給我買它干啥呀?”“讓你妹妹教你呀!”就這樣‘不恥下問’的精神開始啦。

第二天,我便帶著她去妹妹家請教,她當讓愿意做我的老師了,就板著臉,嚴肅地說道:“劉卓同學,上課要認真呀!”

首先,她叫我要左腳先上,右腳后上,我按照她的方法做了,可就是滑不起來,我開始著急了,她又說:“蹭一下,往前蹭一下”。就這樣才滑起來,但滑的時間并不長,于是,她又告訴我,讓我后腳不停的擺動,要有動力才能起來。我使勁動呀動,終于起來了。就這樣,我學會了!但還沒到如火純青的成度,我要加強練習才行呀!再練習中,我曾經有不少次失敗,但張海迪那句話總在我耳畔回響!即使你跌倒了一百次,也要在一百零一次站起來。

這樣的話語是我成功,這樣地堅持使我成功,我無法忘記這次成功。因為這次成功凝聚了我無數的汗水圖淚水,這次成功將永生難忘!

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優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發讀者的思考和共鳴。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。。農歷1月30日,過除夕夜,晚上鞭炮噼里啪
應急預案是為了應對突發事件而制定的一系列預先準備、組織和控制措施。小編為大家準備了一些常見應急情況的應對措施,希望能幫助大家在關鍵時刻做出正確的決策。
教學工作計劃是教師在教學過程中制定的有關教學目標、內容、方法和評價等方面的計劃。以下是一些經過驗證和實踐的教學工作計劃范文,希望能對教師們有所幫助。
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教學工作總結是對所教科目知識內容、學生學習情況、教學方法和手段等進行分析和總結的重要方式。小編精選的教學工作總結范文力求全面反映教師在教育教學中的思考和成果。
無論是在學校還是在工作場合,報告范文都是評估個人能力和表現的重要標準之一。如果你正準備寫一篇報告范文,不妨先參考一下以下這些范文,相信會對你的寫作有所幫助。
教學方法是指教師在教學過程中所采用的教學手段和方式。接下來是一些一年級語文教學實踐經驗總結的教案范例,供教師參考。教學目標:1、知識與技能:理解與描繪自己軀干上
月工作總結是對一個月內的工作情況進行總結和分析的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,尋找問題并改進工作方法。以下總結范文的出色之處在于它們不僅具備內容豐
撰寫申請書時,申請者需要充分了解招生或招聘方對于申請者的需求和要求,以便更好地滿足對方的期待。小編還會繼續整理更多的申請書范文,供大家學習和參考,希望能幫到大家
工作方案是在工作過程中為了達到特定目標而制定的詳細計劃和策略。下面是一些精心整理的工作方案樣本,它們展示了不同工作領域的成功經驗。尊敬的老師們,親愛的同學們:大
技術合同的執行應該建立在相互信任和互利共贏的基礎上,遵守約定,履行承諾。了解一些技術合同的范文,能夠幫助大家更好地把握合同的要點和關鍵內容。采購人(以下稱甲):
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在畢業典禮上,畢業生們會收獲難忘的回憶,與同學和老師們共同慶祝他們的成長和進步。以下是一些關于畢業典禮上如何與同學們分享回憶和感慨的范文。告別了高考,迎來了我們
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畢業生在即將踏入職場時,需要具備良好的職業道德和行為規范。以下是小編為大家收集的畢業生總結范文,希望對大家有所啟發。我是xx工業大學大四畢業班的學生,回望過去的
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創業計劃應該明確創業項目的目標、愿景和核心競爭力,能夠吸引投資者和合作伙伴的關注。在創業計劃范文中,可以了解到不同行業的創新創業思路和方法。說明:計劃書摘要應該
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工作總結是我對過去一個月的努力和成果的一個總結和評價。請看下面這份月工作總結范文,希望能給大家寫月工作總結提供一些幫助和啟示。按照全縣電子政務工作推進會議精神和
中班教案的編寫需要注意活動的有機性和系統性,使得孩子們在整個學習過程中獲得全面而系統的教育。希望通過以下這些中班教案的分享和交流,可以促進教師們教學理念的更新和
總結可以提供一個平臺,讓我們與他人分享自己的經驗和教訓,促進彼此的成長。請大家仔細閱讀以下總結范文,相信能夠對大家的思考和寫作有所幫助。歲月如梭,光陰似箭,轉眼
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