優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力，它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。接下來(lái)，小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇一

沒(méi)有人了，沒(méi)有人比你們更懂我了。

我怕，我怕啊!

雖然你們總是壓堂，故意把作業(yè)留多，但我依然深?lèi)?ài)著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。

沒(méi)有人了，沒(méi)有人能那樣對(duì)我好了。

我想，我想啊!

曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角，反復(fù)擦拭的黑板，都不會(huì)再看見(jiàn)了，一切的一切，都沒(méi)了，都沒(méi)了。曾經(jīng)稱(chēng)兄道弟的哥們，暗戀過(guò)的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進(jìn)心里，鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵，也許會(huì)不那么光鮮亮麗，但，要知道，無(wú)論怎樣，你們總是我最?lèi)?ài)的那一群小可愛(ài)呀!

……。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇二

日月如梭，時(shí)光飛馳。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺(jué)，我的思緒不覺(jué)回到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之中。

記得那是剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)體育課，驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾，我們?cè)谟?xùn)練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時(shí)暈了過(guò)去。

體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復(fù)了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)從第一名降到了第四名，前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎(jiǎng)品，而我，卻站在隊(duì)伍里黯然神傷，低著平時(shí)自以為“高貴”的頭顱，不敢往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看。回到家，媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃?，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢?wèn)我成績(jī)下降的原因，并且當(dāng)眾把我臭罵一頓。我難過(guò)的“嗚嗚”哭了起來(lái)。我的老師耐心地勸了媽媽?zhuān)缓笳J(rèn)真地分析了成績(jī)下降的原因，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“趙歡同學(xué)挺聰明的，只不過(guò)是取得成績(jī)后會(huì)驕傲，飄飄然了，所以就不踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，前五名的同學(xué)成績(jī)相差還不到兩分，稍不留神，別人就會(huì)超過(guò)你，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?。　崩蠋煹脑捨疑钌畹赜浽谛睦?，當(dāng)作我的“座右銘”。

在以后的考試?yán)?，我果然還是獨(dú)占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。

難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。

再見(jiàn)了，母校，你是我一生中最幸福的樂(lè)園。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！

忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開(kāi)始，您就像一位溫和的母親，無(wú)微不至的照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯е校@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！

是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，我們之間親密的友誼，我堅(jiān)信，會(huì)天長(zhǎng)地久！

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇四

我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門(mén)，新的起點(diǎn)，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的階梯。今天，我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的母校。

一年四季，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”，它卻“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。”它那葉子綠得發(fā)亮，還不時(shí)冒出新芽，這也教給了我們一種堅(jiān)毅的性格。

竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長(zhǎng)大，我們也在一天天長(zhǎng)大，直到我們長(zhǎng)大成人。

學(xué)校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷起來(lái)，色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰(shuí)要是找著了，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。

放學(xué)后，有的男生會(huì)留下來(lái)打籃球，而我們女生則會(huì)跳跳大繩之類(lèi)的，有時(shí)候，老師也會(huì)加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

記得有一次，我們班很努力地練習(xí)了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，你們?cè)诶蠋熜睦镉肋h(yuǎn)是最棒的。這句話激勵(lì)了我們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學(xué)，我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動(dòng)，從未想過(guò)分離。但這次真的要再見(jiàn)了，我要對(duì)你們說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)：

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇五

再見(jiàn)，我的朋友，與你同窗四載，然而卻在這個(gè)深秋，我們要分道揚(yáng)鑣了。回首往日，我依然記得和你一起朗誦課文時(shí)的激昂，我依然記得與你瘋狂的奔跑在跑道上，我依然記得你那張總愛(ài)微笑的臉…………望著漸行漸遠(yuǎn)的火車(chē)慢慢的消失在我的視線里，你向我揮手告別的那一個(gè)情景又浮現(xiàn)了在我的眼中前。你就這樣離開(kāi)了我到遙遠(yuǎn)的北國(guó)之都去了嗎？淚水還是擊破了我堅(jiān)強(qiáng)的心，不知不覺(jué)地順流而下，這一刻，我哭了。

沉重的腳步使我不愿早回，失落的神態(tài)難以掩飾內(nèi)心的復(fù)雜，我拖著沉重的雙腿，一路上都懷著傷感的心情，一聲不語(yǔ)地走回家。我來(lái)到課桌前，想用枯燥乏味的數(shù)學(xué)題來(lái)消去我對(duì)你的思念，但無(wú)論如何，思念占據(jù)了我頭腦里的全部，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想念著你。突然間，課桌上那一條你為我而寫(xiě)的座右銘進(jìn)入了我的眼簾中："失敗乃成功之母。"這是你給我刻的座右銘，只見(jiàn)字跡間透露著幾分清秀，而且還剛勁有力，看著這一句座右銘，我對(duì)你的思念又加深了，仿佛思念的力量讓時(shí)光倒流，從回了幾年前的一天。

那天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槟阍趯W(xué)校的書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我作為你的好朋友，看見(jiàn)你獲獎(jiǎng)，我也感到欣喜若，于是我便向你送上了美好的祝賀。我還調(diào)皮地跟你說(shuō)："你這個(gè)鼎鼎有名的小書(shū)法家，給我寫(xiě)一副字吧！"。

你爽快地答應(yīng)了。然而你卻是微聳了一下眉毛，竟然從我的手中帶笑接過(guò)了那一張潔白無(wú)瑕的紙，然后大筆一揮，竟然在紙上畫(huà)了一個(gè)丟三落四的花大貓。那個(gè)時(shí)候，我就立即生氣起來(lái)了，火冒三丈的我恨不得把你煎皮拆骨。于是，我們倆便為這事而大打出手，瘋狂地在地板上打了起來(lái)。

就在那一個(gè)時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了。從門(mén)外走進(jìn)來(lái)的是你那溫柔慈祥的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我們，匆忙地分開(kāi)了我們。在這之后，我們倆就和心靜氣地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了你的媽媽?zhuān)谀愕膵寢尩恼{(diào)解下，我們最終和睦相處了，不約而同地含淚而笑。沒(méi)過(guò)多久，你就連忙拿出了文房四寶，而我就在一邊幫你磨墨，突然你揚(yáng)起了手，瀟灑地寫(xiě)下了"失敗乃成功之母"作為座右銘送給了我。

我完全投入到了這深深的回憶中去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)把課桌上那一句座右銘洗滌得格外清晰，仿佛時(shí)刻提醒我要銘記你對(duì)我的宗告。我立即從深思中醒了過(guò)來(lái)，先是擦干了臉上的淚水，來(lái)到了大廳中。當(dāng)我勤奮地拖著地板時(shí)，你那單薄而高大的身影又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。以前在家，家務(wù)細(xì)活都是爸媽干的，但是認(rèn)識(shí)你以后，我就變得越來(lái)越懂事了，像個(gè)大人一樣。從此，我就勤奮起來(lái)，有空時(shí)就幫家里搞衛(wèi)生，偶爾還會(huì)用向你學(xué)來(lái)的手藝為家人奉獻(xiàn)幾道家常便菜。一直到今天，我已經(jīng)成為了一個(gè)居家的好孩子，家務(wù)活我都全包了。

漸漸的，深夜已經(jīng)來(lái)臨。心煩意亂的我輕輕滴躺在了床上，正想合眼入睡，但卻又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你那親切的呼喊聲："不要因?yàn)槲业碾x去而分心，你要努力??！"這時(shí)，我把思緒整理好了，然后向窗外深情地望去。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇六

一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。

真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生??！

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇七

1950年，美國(guó)派兵侵犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的安全，于是，毛主席下令支援朝鮮，抗擊美國(guó)。

許多年來(lái)，朝鮮人民為了中國(guó)志愿軍付出了極大的代價(jià)。有的失去了親人，有的失去了雙腿。既然朝鮮人民為我們中國(guó)志愿軍做出了貢獻(xiàn)，付出了代價(jià)，我們志愿軍也要有回報(bào)呀。那么，最好的回報(bào)就是保衛(wèi)朝鮮，趕走侵略者。

第五次戰(zhàn)役打得異常猛烈，雙方都傷亡慘重，志愿軍趴在戰(zhàn)壕里，向敵人掃射，一次次地打退了敵人的進(jìn)攻?？墒?，敵人的火力太猛，過(guò)了不久，就飛來(lái)了一架敵機(jī)，投下了一顆顆炸彈，飛機(jī)呼嘯的聲仿佛在嘲笑志愿軍的不自量力。飛機(jī)飛過(guò)，不少同志犧牲了，同志們的傷亡，惹怒了志愿軍，他們紛紛扛起機(jī)槍掃射。奮戰(zhàn)了三天三夜，盡管沒(méi)有東西吃，可是志愿軍們誰(shuí)都不怕累，因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記國(guó)家的安危和朝鮮人民的期望。憑著這個(gè)信念，志愿軍們又和敵人交上了火。這時(shí)，朝鮮婦女們送來(lái)的打糕讓他們更加堅(jiān)定了必勝的信念，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

親人在朝鮮奮戰(zhàn)過(guò)的烈士們?cè)改鷤兊撵`魂能夠安息我們一定把您們的精神傳承下去。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇八

時(shí)間流逝得是如此之快，我不得不為之贊嘆。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常盼望和幻想著上了初中后，我的生后將是如何。此時(shí)回憶往事，就好似昨天才是一個(gè)小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼成長(zhǎng)為了初中生。好快啊，時(shí)間就是在贊嘆中流逝而過(guò)。過(guò)去的都已成為歷史，我想忘記過(guò)去的這部歷史，一切從零開(kāi)始，從頭再來(lái)。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇九

望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對(duì)我們的諄諄教誨，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽(tīng)起來(lái)多么漫長(zhǎng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速！

想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十

說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，雖然您還在我們學(xué)校教課，但是已教不成我們了，不知道什么時(shí)候才能再回來(lái)教我們。

老師，您知道我為什么上這個(gè)學(xué)校嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校不同，是讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)！”

聽(tīng)到這里我立即說(shuō)：“上”！

老師，剛開(kāi)始我很怕你，感覺(jué)你嚴(yán)厲得像魔鬼，但是時(shí)間久了覺(jué)得你像一個(gè)為我們默默加油的天使。自從上了你的課，我每次考試都考到了95分以上。

雖然有些時(shí)候我考得不好，你總會(huì)說(shuō)“不要放棄，只要付出就有回報(bào)”。有時(shí)候我考得好時(shí)，你總會(huì)說(shuō)“不要驕傲，繼續(xù)加油”！

大家都說(shuō)老師您是園丁，我不完全同意，我認(rèn)為老師您更像泥土，因?yàn)闆](méi)有泥土，花朵哪來(lái)的養(yǎng)分和肥料。老師就像泥土，毫無(wú)保留地將知識(shí)給了我們。老師，你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)橐欢涠潇披惖?花朵正在綻放！

我愛(ài)你，也包括其他所有教過(guò)我的老師！

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十一

我們九歲時(shí)就相識(shí)。

曾經(jīng)一起爬山爬樹(shù)。

當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒在天空歌唱。

到處都是花朵。

春天就彌漫在那空氣中。

當(dāng)你想起我，我就會(huì)在那里。

我們?cè)鴵碛行腋？鞓?lè)，也曾擁有陽(yáng)光季節(jié)。

但我們一起爬過(guò)的山，卻像沙灘上的海星。消失不見(jiàn)。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十二

課前活動(dòng)：（播放歌曲《跨過(guò)鴨綠江》和抗美援朝的圖片）。

一導(dǎo)入：1今天咱們一起來(lái)看21課再見(jiàn)了，親人（示課件：題目）板書(shū)，齊讀。它與原來(lái)的課題有什么不同？誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？（板書(shū)：志愿軍，大娘，小金花，大嫂……）。

2“再見(jiàn)”什么意思？（再次相見(jiàn)，美好的愿望）。

3咱們帶著這種渴望再次相見(jiàn)的美好愿望，再讀課題。

二理解課文。

要想解決這個(gè)問(wèn)題，就要好好閱讀，做好充分的準(zhǔn)備。先來(lái)看閱讀提示：

小結(jié)：看得出，同學(xué)們讀的非常認(rèn)真，動(dòng)情，這篇文章也確實(shí)很感人，下面就把你的體會(huì)交流一下。

2交流??no1先從志愿軍跟大娘告別的部分開(kāi)始。

（1“記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了……”

回憶的時(shí)候，就應(yīng)該和平常講話不一樣。他有了想法了，你們對(duì)這一段有想法沒(méi)想法？那就先把他剛才讀的那一段大家一起來(lái)讀一讀，我先看看有沒(méi)有情感。

（2?“八年來(lái)，您給了我們……”這么讀，慢點(diǎn)讀。要有一種懷念的心情。

（志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)竽锝o了他們非常的慈母般的溫暖）。

從血緣上說(shuō)不是親人，可是八年了，八年多這樣慈母般的關(guān)懷，他們實(shí)際上已經(jīng)變成親人。

（3“我們還記得……唯一的親人。

就是這樣一位大娘，八年的時(shí)間，像慈母一般地照顧、愛(ài)護(hù)志愿軍的一位老大娘，一直爬著山坡，走啊，送啊，一直和志愿軍依依不舍。所以志愿軍怎么說(shuō)（齊讀）：“大娘，……幾夜沒(méi)合眼了。（不要那么傷心，而是一種尊重，一種懷念，一種關(guān)心，一種感激。）。

no2?????剛才大家用這種方法抓事實(shí)談體會(huì)，抓得準(zhǔn)，讀得好。告別的這三段表達(dá)方式相同，結(jié)構(gòu)相同，用剛才的方法交流跟小金花和大嫂告別這兩段你們一定比剛才找得更準(zhǔn)，讀得更好，再看跟小金花告別的部分。

1“那一回，偵察員老王……鬼子看守著。”不顧個(gè)人的安危是吧，對(duì)！兩個(gè)人對(duì)一個(gè)班，很有勇氣。

2“你回來(lái)以后，焦急地等待媽媽。可是等來(lái)的卻是媽媽與敵人同歸于盡的噩耗。（指導(dǎo)“噩”的寫(xiě)法）。

3“小金花，你是多么剛強(qiáng)呀……怎么落淚了呢？先坐下，這里我有一個(gè)想不明白的地方，她不忍和志愿軍分別，所以掉淚了，那么她媽媽犧牲了，她就不傷心嗎？那時(shí)怎么沒(méi)哭??？她想哭不想哭？但她沒(méi)哭，她的眼淚流到哪去?流到心里，流到心里變成什么了？變成了仇恨，變成了力量。但你怎么知道變成了仇恨？因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)著“媽媽?zhuān)@個(gè)仇我一定要報(bào)！”(齊讀)向大家喊還是自己給自己下決心。有沒(méi)有注意描寫(xiě)小金花動(dòng)作的短語(yǔ)。帶著對(duì)敵人的仇恨再讀。你們仔細(xì)體會(huì)。咬牙切齒地，把仇恨咽在肚里。攥緊拳頭去讀。大家讀。為什么哭？和志愿軍的感情太深了。她經(jīng)常和志愿軍在一起聊天，在一起戰(zhàn)斗，還給志愿軍唱歌，“小金花，不要哭了，”我們?cè)侔堰@些句子讀一讀吧。

三升華。

過(guò)度：大嫂為我們挖野菜炸傷了雙腿，駕上了雙拐，大娘為救我們的傷員失去了唯一的小孫孫，小金花媽媽為救偵察員老王失去了生命，他們?yōu)槭裁磳?duì)志愿軍這么好？結(jié)合文章敘述。結(jié)合你搜集到的抗美援朝的資料，舉例說(shuō)說(shuō)好嗎？小結(jié)：為了抗美援朝，無(wú)數(shù)志愿軍戰(zhàn)士的鮮血染紅了朝鮮的三千里江山。志愿軍為朝鮮人民的抗美救國(guó)流血犧牲，是親人。朝鮮人民為志愿軍也付出了血的代價(jià)，是親人；他們的血都流在一起，所以我們說(shuō)中朝兩國(guó)人民的友誼是用鮮血凝成的。

8年的朝夕相處，使他們不是親人勝似親人。如今就要分別，

看，站臺(tái)上，志愿軍跟朝鮮人民一邊握手一邊告別：“再見(jiàn)了，親人”

列車(chē)即將啟動(dòng)，志愿軍正向朝鮮人民揮手告別：“--”朝鮮人民也頻頻揮手致意：“--”

列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，許多朝鮮人民跟著列車(chē)邊跑邊喊：“再見(jiàn)了，親人！”

列車(chē)隆隆向前，戰(zhàn)士們還在訴說(shuō)著自己的心愿——(列車(chē)呀，請(qǐng)開(kāi)得慢一點(diǎn)兒，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。)。

列車(chē)越駛越遠(yuǎn)，戰(zhàn)士們從心底發(fā)出呼喚——(再見(jiàn)了，親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?/p>

讓我們帶著對(duì)親人的不舍，對(duì)這片土地的眷戀，再讀。

總結(jié)：車(chē)輪滾動(dòng)，它滿載著志愿軍向遠(yuǎn)方駛?cè)?，可是朝鮮人民還是不愿離去，看著火車(chē)遠(yuǎn)去的背影，在心里一遍一遍的呼喚著：“再見(jiàn)了，親人！”志愿軍戰(zhàn)士翹首回望，已然看不到朝鮮親人的影子，可心里還是一遍又一遍的呼喚著：再見(jiàn)了，親人！”

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十三

它，并不很高貴，只是一個(gè)能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

它就是我的母校——青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（青湖校區(qū)）。

別看我的母校如此平凡和普通，其實(shí)，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對(duì)母?？墒浅錆M了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！

我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽(yáng)湖，南墻外，淀浦河緩緩流過(guò)，課間時(shí)，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會(huì)兒，真是一舉兩得??！又因?yàn)榍嗥质巧虾５倪h(yuǎn)郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無(wú)際的大操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹(shù)環(huán)繞，百花爭(zhēng)艷，還有……真是美哉！妙哉！

說(shuō)起我的母校，當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟?tīng)話，也是煞費(fèi)苦心。回想起來(lái)，無(wú)論是徐老師的獎(jiǎng)品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個(gè)個(gè)都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！

最令我難以忘懷的，莫過(guò)于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛(ài)的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長(zhǎng)。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂?，那是五年?jí)時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里撿到的流浪狗。那時(shí)的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺(tái)上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過(guò)了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。

歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了。在離開(kāi)母校之際，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；

再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十四

今天，是一個(gè)特別的日子；今天，是一個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè)。明天，我將離開(kāi)母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

教室里，同學(xué)們?cè)诖掖业貙?xiě)同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫(xiě)留言。但時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。

我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，望著這黑白相間的跑道，想起五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來(lái)，它卻變成了我最寶貴的記憶。

由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過(guò)許多活動(dòng)，有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。

這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái)，我擔(dān)任值日班長(zhǎng)，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后，希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈！

往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門(mén)的路。我傷感地往前走，周?chē)男?shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門(mén)口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門(mén)。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十五

生命中有太多的再見(jiàn)，太多的不舍。

那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發(fā)飄落都能聽(tīng)見(jiàn)。你仿佛是輕盈的風(fēng)，飄進(jìn)了教室，帶來(lái)秋的芬芳。

你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當(dāng)你走進(jìn)教室，就感到一股暖流流入我心間。

畢業(yè)那天，白云繽紛，沒(méi)有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。

時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信，它永遠(yuǎn)偷不走我對(duì)你深埋藏在心底的愛(ài)與信念。

星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應(yīng)該是你吧。

夜晚，我朝著星空大喊“，老師！”。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十六

又大又黑的校門(mén)，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門(mén)，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

進(jìn)入校門(mén)，只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)??！墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù)，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門(mén)時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路，我來(lái)到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，頗有宮殿的感覺(jué)。

聽(tīng)，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力，被長(zhǎng)繩絆倒了，摔倒了。周?chē)男W(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái)，羞紅了臉，又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過(guò)，奮斗過(guò)。

記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢(shì)來(lái)警告我們，我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力，唱得就更賣(mài)力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。

母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。！

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十七

星期四上午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。

語(yǔ)文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jī)：語(yǔ)文102分，數(shù)學(xué)103分，我對(duì)自己的成績(jī)很滿意。老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲(chóng)記》、兩張獎(jiǎng)狀。哇！太讓人激動(dòng)了！

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說(shuō)他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開(kāi)心。

到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。

數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見(jiàn)的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對(duì)我們的成績(jī)非常滿意。

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來(lái)新的數(shù)學(xué)老師！”我聽(tīng)了鼻子一酸最先開(kāi)始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開(kāi)始哭了。

頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個(gè)不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來(lái)，甚至后來(lái)跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊??！”數(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！

我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心??！

數(shù)學(xué)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十八

轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆離去，這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶，有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題，在這六年里，還有我們身邊最重要的一個(gè)人，那就是我們的老師。

那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我膽子有點(diǎn)兒小，也是那時(shí)候起，膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，同學(xué)們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師，這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我愣了一下，老師很好很和藹的問(wèn)我：“孫赫陽(yáng)，你怎么不出去跟小朋友一起玩兒啊？”我說(shuō)：“我……我有一道題不會(huì)，就是您剛才講的那一道題?！薄班拧！崩蠋熿o靜地說(shuō)，“那老師再給你講一遍吧?！蔽医K于會(huì)了。“以后不會(huì)就問(wèn)老師，一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。

還有一次，下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？腿怎么整的呀？”我說(shuō)：“我不小心絆倒了。”老師給我上了藥，很和藹的：“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒。”

老師我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您請(qǐng)您多保重請(qǐng)您多珍重。

再見(jiàn)了我的朋友（匯總19篇）篇十九

孩子，我怎么能停止送別的腳步呢？在你們將要離別的那段時(shí)間，你們幫我打水、砍柴……看到這一切，我的心里異常溫暖。別擔(dān)心，我身體還硬朗！難道你怕我支持不下？不，不會(huì)的。八年來(lái)，你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，冒著炮火，頂著硝煙，擊倒一個(gè)有一個(gè)敵人……我滿足了。你們還記得嗎？那次的供應(yīng)困難，你們空著肚子，再陣地上跟敵人拼了三天三夜?？粗銈冞@個(gè)樣子，我的心疼了。情急之下，我跟全村婦女沖到陣地上給你們送打糕。雖然在回去的途中昏倒了，但是與你們八年來(lái)的犧牲，這算得了什么呢？孩子，好好記得我，你永遠(yuǎn)是我的孩子！

叔叔，我能不哭嗎？你就是我的親人?。∥业膵寢屢?yàn)榫葌刹閱T老王犧牲了。但她的死是值得的，為了家園而犧牲，我的媽媽是光榮的！是你們幫我重建家園，是你們挽救了朝鮮人民的生命。我們雖不是親人，卻勝似親人！叔叔，你們還能回來(lái)嗎？我是多么舍不得??！

親人！無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士們！

列車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi)，然我們?cè)谂c英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們待一會(huì)兒！

親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?/p>