優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。小編為大家精選了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

寫植物的學生（匯總21篇）篇一

植物園是個親密的植物大家庭，植物們地努力生長和人們地不斷栽培，才換來今天絡繹不絕的游人。

進了植物園的大門，就來到了向日葵的生活區。這一片向日葵的生活區一眼望不到頭，她們兩旁沒有一根雜草干擾著向日葵的生長。嬌嫩的枝干襯托著碩大的.腦袋。一個個都精神飽滿，一會兒跟游人合照，一會點頭微笑面對著一波新的游人。向日葵的形態各不相同，有的像一個瀟灑的將軍，守衛著它們的生活區，有的卻像一位嬌羞、氣的姑娘，時時刻刻都關注著自己的外貌，風兒一起，她們就搖曳多姿。

走完了向日葵的生活區，就來到了小南瓜的大家庭，從這時候我才發現南瓜居然是長在藤曼上的。這里的南瓜一個結一個地往外長，式樣各不相同，有像晚霞一樣的橙黃色，也有像西瓜條紋一樣的南瓜。形狀更是不一樣了，有的是四面都凸起的，有的是上半身瘦，下半身胖，還有的像西瓜一樣圓。我們走走停停，被這一個個小巧玲瓏的南瓜深深地迷住。

清風習習，風兒把我們引領到了玫瑰們的舞臺。一簇簇嫩綠的樹叢掩映著，酒紅、粉紅、霞紅、鮮紅的玫瑰小姐。它們都一個個身材高挑，長出一身好身材，我留住腳步，細心觀察，發現玫瑰花瓣呈雨滴狀，每一片花瓣都是家庭里的一員，它們都散發著芬芳迷人的香氣。正前面，有一片小池塘，宛如一面鏡子玫瑰彎下筆直的腰兒，不時照照鏡，真是一片“自戀”的玫瑰。

植物園帶給我與眾不同的體驗，希望你有機會去細細的游賞。

寫植物的學生（匯總21篇）篇二

有一個老母親她一共有三個孩子，兩個女兒，一個兒子。兩個女兒特別能干孝順，一個兒子有些窩囊無能。

兩個女兒常常塞錢給老母親讓她買好吃的，可老母親又特別疼小孫子，于是常常把女兒給的錢又塞給了兒子，讓他給小孫子買吃的。

鄰居氣不過就去把這個秘密告訴了大女兒，大女兒說她給媽媽錢就是為了讓媽媽高興，她愿意怎么花就怎么花，如果媽媽把錢省給兒子和孫子能夠換來她的開心的話，那這個錢花得值得。老母親聽了大女兒的話特別高興，她說看著孫子吃比自己吃香多了。

過了一個月，二女兒回來了，她知道了這個秘密后非常生氣，于是她天天守在家里教訓開導老母親，規定她給自己買吃的買喝的，而且非要看著她吃下去不可，可老母親什么都吃不下，最后抑郁而死。

一個人擁有他想擁有的是最開心的，在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

啟示：人的一生中什么最重要？當一個人做一件好事的時候，旁人考慮的可能是他這樣做值不值得，這種付出有沒有回報？然而這些都不重要，一個人擁有他想擁有的是最開心的，在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

寫植物的學生（匯總21篇）篇三

菊花，是一種美麗的花朵。一進校門，我就看見花壇里繁花似錦，全是菊花，美不勝收。

菊花已經開了不少了。落葉挨挨擠擠的，像一個個金黃的小巴掌。菊花從落葉間鉆出來，有的才展開幾片花瓣，有的全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵兒，看上去非常飽滿。

這么多的菊花，一朵比一朵漂亮，紅的似火，黃的鮮亮，粉的嬌嫩……顏色有深有淺，美極了！如果把菊花看成一大副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

秋天到了，菊花傲然怒放，落葉落下來，有的金黃，有的墨綠，還有的呈黃紅色，都落到了花壇里，使菊花變得更加美麗。

過了一會兒，我才想起我不是菊花，而是在看菊花呢。

寫植物的學生（匯總21篇）篇四

在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的'文章。我想到了我家的陽臺，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。

其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。

它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細細的莖。它的特點是：每當我用手碰它時，它的葉子就會合攏，過幾分鐘后，才會慢慢張開。

看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會害羞的。"真有趣呀！

講到這里，大家都應該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

就是因為有了這株含羞草，我家的陽臺才變得更加有趣，更加漂亮！

其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢！比如：會吃昆蟲的豬籠草，會吃人的非洲吃人樹......

寫植物的學生（匯總21篇）篇五

等到坐得覺得有些麻了，就起來繼續向前走。忽而看到一片小小的花叢，那是白菊花的世界。我很驚奇地望著她們，嬌小的身體，奇艷的面容。我向折下來一支，于是便再一次向花海巡視，有一朵在中間，長得最高，最為艷麗，我伸出手，可是卻又忽然想起了什么，罷了，還是不選她了吧。她讓我想起了一些東西，令人憂傷。

也不知道是什么時候，一個青年男子從這里路過，他看了看這些花，便毫不猶豫地把那個長得最高，開得最美的白菊花連根拔掉了。在手掌上玩了一會兒，就撇了。

我跑過去撿其了那朵白菊花。她已經被糟蹋得，揉搓得不成樣子。花瓣碎了，花蕊也有些散了，根也斷了。我把她捧在掌心里，一點一點地輕輕把她的花瓣撫平，再慢慢挪動她的花盤，讓它們合在一起。我捧著她，很久很久。

為什么?為什么她會變成這個樣子?這不禁讓我想起她曾經的風姿與美貌。而現在，她連生命都沒有了。白菊花，這就是你的宿命嗎?是不是你的太美麗，你的太嬌艷，反而造成了你悲慘的命運?難道太美麗，太嬌艷是一種錯嗎?你支離破碎的身軀讓我想起了很多和你一樣命運的女子，西施，昭君，楊玉環……還有無數個甚至比你還悲慘的女子。美麗的紅顏，在美麗的背后是隱隱的注定的悲哀。

那個青年男子并不是真正地喜歡那朵花，而只是愛她一時的美麗，一旦她被他拔起，葉子枯萎，便再沒有價值了。

在人的心中，應多一份博愛吧。

寫植物的學生（匯總21篇）篇六

是我們家資格最老的一盆植物，它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。

我家只買了一盆吊蘭，可一下子變成了好幾盆，你們知道原因嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的.，經過我長時間的精心培養后，這棵吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了郁郁蔥蔥的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上，長得蓬蓬勃勃，充滿生機時，我心里格外高興。

吊蘭的花朵雖然沒有玫那樣艷麗，但它的樸實無華，沒有任何一株植物能比得上它，它們有時和風兒一起跳搖擺舞，有時向我展示它們美麗的身軀。

吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期，不澆水，不施肥，也不會枯萎，反而會長得更加茂盛。

吊蘭還能凈化空氣呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時間內將各種有害物質吸入體內，并放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。

吊蘭沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的美麗，更沒有松柏的高大挺秀，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候，只有它——吊蘭，站在居室的一角，默默地奉獻著自己的一切。

我愛我家的吊蘭，愛它那發蓬勃的綠葉，愛它那艷麗芳香的花朵，更愛它那默默無聞的奉獻精神。

寫植物的學生（匯總21篇）篇七

國慶節的一天，爸爸、媽媽帶我去植物園玩兒。下午三點多鐘，我們順利地到了植物園。一進大門，仿佛步入了人間仙境。滿眼是綠色的草坪，各種各樣的植物和造型各異的花壇。花叢中，幾只五顏六色的蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。山間的樹葉，有綠、有黃、還有紅色的。遠遠望去，像一條彩色的地毯。路邊一條小溪清沏見底，許多小魚在水中游來游去。美麗的景色，芬芳的空氣，令人心曠神怡。

我們沿山路而上，去了臥佛寺和櫻桃溝。臥佛寺中有大大小小的佛像，許多人在燒香、拜佛。我也默默地祝福全家人萬事如意，心想事成。寺內有一個很大的臥佛。它長5米，側臥在大殿中央，神態十分逼真。臥佛寺就是因此而得名的。因為國慶節吧，臥佛也來精神，它閃閃發光，格外醒目。

已是下午4、5點了，植物園內仍然充滿了歡聲笑語，我們興致勃勃地向櫻桃溝走去。越往上走植物越茂密，在微微的秋風中，我感到了涼意，趕緊加了件衣服。走過幾條崎嶇的山路，終于到了櫻桃溝的“水源頭”。這是櫻桃溝里著名的景點，也是山下小溪水的發源地。從“水源頭”向下流的水清淺、鮮潔。

在回來的路上，一座小木橋旁，我們看到了瀑布。雖然這是條小瀑布，遠遠比不上李白筆下的廬山瀑布那么壯觀，但它很迷人，來到近處，不時地飄來濃濃的水霧，感覺愜意極了！

天漸漸暗了，夕陽慢慢地墜入山下，太陽的余輝撒在波光粼粼的水面上，天邊的云彩被絢麗的霞光映得更加奪目。閃閃發光的湖面，微波蕩漾，好似天地在搖晃。我淋浴著燦爛的霞光，仿佛披了件桔紅色的紗衣，在仙境中遨游。

不知不覺地已經玩兒了好幾個鐘頭，要回去了。我依依不舍，“國慶”中的植物園多美啊！令人流連忘返。

寫植物的學生（匯總21篇）篇八

我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。

春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。

夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。

秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭發給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。

冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉好一些才肯露面。

這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！

寫植物的學生（匯總21篇）篇九

“曇花一現，只為韋陀”我喜歡曇花，只為她那讓人悲傷的故事。

“院子里的曇花快開了。”媽媽說。

曇花開放不在白天，而在夜間，只開一會兒，不是耐心、細心觀察，就難得觀賞曇花盛的奧妙！

傍晚，為了能看到曇花開放，我從夏令營急匆匆地趕回家，沖到跑到陽臺上，只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉，高高挺起，就像利劍似的，在曇葉的邊緣，茁生著一顆橢圓形的花蕾，有小芒果那么大，但顏色不是草綠的，而是淡黃的，正含苞待放。

夜色越來越濃，我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等著曇花的開放，到了九點鐘左右，終于曇花開始慢慢地綻放了，那淡黃的花瓣，沁出一縷縷的幽香，過了一個多小時，曇花終于怒放了。這時，院子里漸漸地被曇花那恬淡的芳香所彌漫。那香氣，溫馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣，頓時也變得雪白了。我仔細地觀察著，欣賞著，全身心都陶醉在曇花的美麗中。

第二天凌晨，曇花凋謝了，那萎縮的花蕾上沾著幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花，更愛她那短暫而剎那的生命，就像是我的觀念一樣，我不在乎人生有多漫長，我只在乎曾經，我燦爛過，開放過，輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的，我寧愿要那種短暫而輝煌的生命，也不想要庸庸碌碌地過一輩子，我想，這或許也是我和曇花的一個共同點，也是我鐘愛它的'原因。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十

我種下了兩顆可愛的棕色種子，我猜測可能是松子，種下去后，我開始細心地照顧它們，比如給它們澆好等量的水、把土松的軟軟的、還給它們讀有趣的童話……然后我開始了漫長的等待，天吶！時間怎么跟蝸牛一樣慢呀？簡直是度日如年呀！

一天一天……一星期慢慢過去了，它們露出了可愛的小腦袋，我激動萬分，我一邊輕輕地撫摸著它們的小腦袋瓜兒，一邊小聲的哼著搖籃曲，又一次細心的.照顧了五天，它們翠綠的小葉子已經濃密起來了，我開始有一點害怕了，嚎啕大哭了起來，馬上拔掉了一株植物，想象著整個房子被大松樹撐破。這時媽媽聞聲趕來，看著這一片狼藉的景象，急忙問：“怎么啦？”我一把鼻涕一把淚地把事情的經過一五一十的說了出來。媽媽哭笑不得的說：“寶貝兒，你搞錯啦，這個呀是空心菜。我頂著一個鼻涕泡兒，笑了。

從此以后，我更加細心的照顧它。它也好像成了我最最心愛的小伙伴。我給它唱一首歌，它的頭一點一點好像在說好聽，我在它面前背課文，背的有一點結巴，它把身子擺了又擺好像在說不合格……以后我一點細心觀察，再做出決定，不會再冒冒失失了。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十一

在哈爾濱玩完以后，我和媽媽又坐飛機來到了武漢，我們要在這里過年。大年初一，天氣很雖然很冷，但是天空中還是有太陽的。媽媽說：“我們今天沒有出去過，現在我們要出去走走，不過，去哪里呢我們同口齊聲：“去武漢植物園。”

我們一家人來到了武漢植物園。因為我是小孩，所以只要半票。我們走過了臺階，來到一幢很大的玻璃房子前，啊！原來是溫室，進去以后，左邊是仙人掌區，中間是假山和瀑布，右邊是蘭花區。在右邊我們看見了美麗的蘭花，有蝴蝶蘭、萬代蘭、豹紋蘭，在左邊看見了高大的仙人掌，最小的'有十厘米，最大的有x米高。我們又在中間看見了生命力強的龍血樹。

出了溫室，我和哥哥在地上玩起了丟鞭。接下來我們又來到了睡蓮池，哇！湖面上結了厚厚的冰我拿起一塊最大的冰，大伯幫我拍了照。

出了植物園，我們上了車，在回家的路上，我心里想：武漢植物園可真有趣！

寫植物的學生（匯總21篇）篇十二

有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的`芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因為它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！

我之所以喜歡仙人掌，還因為它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。

看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應該像仙人掌那樣，在生活上，學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，為社會做貢獻。

我愛仙人掌！

寫植物的學生（匯總21篇）篇十三

大自然的植物無奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！

舞草，沒聽說過吧，這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。

舞草屬豆科，產于華南部分省區。當今許多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，備受關注。

豬籠草在自然界常常平臥生長，葉的構造復雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序，開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂的瓶狀體是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復面能分泌蜜汁，引誘昆蟲。瓶口光滑，待昆蟲滑落瓶內，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養物質，逐漸消化吸收。

植物靠葉綠素在光照下制造營養物質而生存，但也有個別植物營寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽牛花同屬于旋花科的植物，由于營寄生生長，葉片已退化成小鱗片狀，也沒有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營養。金燈藤合瓣花冠內部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后結種子，可供藥用，即菟絲子。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十四

而每年的這時總是你獨占春色，無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人頌詠。

就好像《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節的人，他們不管經歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時，越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格，我們應該學習梅花的秉性，做一個頂天立地的中國人。

這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰勝挫折與磨難，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來，肚子傲立于寒風之中，做一個真正的強者。

生活中我們應當多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十五

今天，我們要學作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動手。我已經想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！

開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

可是到最后，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！

寫植物的學生（匯總21篇）篇十六

每到周末，我們全家人都會回鄉下，爺爺種了滿山滿谷的果菜，放眼望去，一片翠綠，看得大家賞心悅目、心曠神怡。

爺爺種的那么多的植物中，我特別養了“九層塔”，他是做菜的好佐料，可以煎魚，也可以吵宮保雞丁，還可以炒豆干......，這些都是我最愛吃的主菜。有了九層塔的加味，炒出來的菜都特別美味可口，令人垂涎三尺。

翻土后，我學爺爺撒下九層塔的種子，澆水，等待它生根發芽慢慢茁壯。雖然我只有周休二日照顧它，但是其它日子爺爺也會幫我澆水，照顧他的菜園，那真是無微不至，如同照顧他掌上明珠的我。在我和爺爺細心的呵護下，我種的九層塔可是長得亭亭玉立、體態豐盈得很呢！

最近九層塔開了很多花，造成葉子枯萎凋謝，爺爺特別指導我要把花摘掉，才能繼續找出新的嫩葉。我不愿意做“采花大盜”，但為了嫩葉可食用，只好犧牲美麗的九層塔花了。

廚房里又飄來一陣陣的香味，今天又有色香味俱全的宮保雞丁，香味撲鼻，原來，我種的九層塔又加入了晚餐列車。快來享用美食啰！我呼朋引伴，一起來享受我和爺爺豐碩的成果。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十七

前一段日子，媽媽信了網上的帖子，一時鬼迷心竅，買回了許多花。

瞧！她前天買回了一盆君子蘭，昨天買回了一盆綠蘿，今天又買了一盆木蘭花回來。總之她就是買！買！買！我們家的陽臺已經被花擠占了，我和爸爸房間的一大部分，也擠滿了各種各樣的花。毫不夸張地說，我們家已經變成一個小花園了！

如果你來到我房間，會發現一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養在一個小豬模樣的瓷器里，顯得很可愛。它就像一朵綻放的花，只不過是綠色的，而且葉子很厚。我曾試著摘下一片來，發現它的尖尖上有一點粉紅色，剝開一點點皮，里面是白色的，有點粘手，就像蘆薈膠。

這盆多肉，意義非凡！它是我的鄰居優優搬家時送給我的。我和她是很好的朋友，從小玩到大。她要搬走時，我非常舍不得，送了她禮物。她要搬到了長沙去，不方便把多肉帶過去，就送給我養著。她告訴我這盆多肉是她最愛的植物！一直以來她都是好好照顧的。現在，我已經開始懷念我們在一起玩的日子了。我們曾一起放風箏、玩滑板……有了這盆多肉，我就會感覺她隨時都在我的身旁。

多肉要隔幾天再澆水，不然會淹死，但是時間太久才澆水，它又會枯干。有一次我去鄉下玩了幾天，突然想起來多肉還沒澆水，趕緊打電話給媽媽，讓她幫我澆水（只有我去了鄉下，爸爸媽媽都沒去）。直到她回答說“澆了”我才長吁一口氣。

我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花，可我還是覺得我的多肉最可愛！

寫植物的學生（匯總21篇）篇十八

今天陽光明媚，萬里無云。媽媽見今天天氣好，帶我和表妹去植物園玩。

春天到了，春姑娘提著花籃向我們贏面飛來。太陽在天上，把大地照得生機勃勃。植物園里更是熱鬧，到處琳瑯滿目，我和妹妹眼睛的花了。十分驚訝，植物園真好玩啊！

植物園里有的人看花兒、有的.玩游戲、有的在樹底下乘涼。那兒的花真香、有紅色的、綠色的，五顏六色的真好看！

“太美了！”

那兒還有小魚、小青蛙，一只只小青蛙十分調皮，一下子跳到那，又一下子蹦到這里。怎么看的讓人喜歡，每只小魚全都活蹦亂跳。

只見商人賣的假狗十分討人喜歡，“汪”“汪”“汪”地叫。還有時在原地踏步，周圍的人都邊笑邊鼓掌。植物園真好玩！

天空漸漸暗下來，我提著一大袋子的果實念念不舍地離開了。雖然這件事已經過了好久，可是還在我心中。

寫植物的學生（匯總21篇）篇十九

今天，我和姥姥、王瑩阿姨還有舅舅，我們拿著羽毛球，一起去植物園玩。

到了植物園，植物園里面很大，有許多高大的樹。我們走到一個人少的地方，開始打羽毛球了。第一輪我和王瑩阿姨打，王瑩阿姨發的球我總是接不住。第二輪王瑩阿姨和舅舅打，他們打的也不怎么 樣。第三輪我和姥姥打，我們打的也不好。就這樣，我們玩得很開心。

等天空漸漸變黑的時候，跳舞的就來了，我去跟著做了做，就不做了。我發現有一個小朋友她跳的不錯。我們看了一會就去別的跳舞的地方看了看。

我對姥姥說：“姥姥，我想跳。”

姥姥說：“可以。”我還沒轉完一圈就跳完了。下一個是我喜歡的一個減肥操，我和王瑩阿姨、舅舅一起去跳，我跳了一段就不跳了。我和王瑩阿姨、舅舅去買了二瓶水，回來的時候跳舞的已經走了。

我們等了一會，姥爺就來了，把王瑩阿姨和舅舅送回家了，我們也就回家了。今天我玩的很開心。

寫植物的學生（匯總21篇）篇二十

我家門前有一棵銀杏樹，它足足有三層樓那么高呢。春天，銀杏樹葉子嫩綠嫩綠的，像一個活潑可愛的小寶寶。（比喻句形象生動）風一吹，像在和你招手呢。夏天時的銀杏樹更加引人注目，葉子從嫩綠變成了翠綠，像一把小扇子，坐在樹下面，還能感覺到陣陣的涼意，非常舒服。

秋天，葉子慢慢變黃了。一陣秋風吹過，片片葉子都依依不舍地離開了大樹媽媽，回到了大地爸爸的身邊。（照應上文，樹葉就像寶寶一樣）大家見都忙著拾銀杏葉，因為銀杏葉泡出的茶很好喝，還可以提神。

冬天，銀杏樹不像其它樹木需要人們的'保護，它的生命力很強，像一個堅強、勇敢的將士。

我家門前的銀杏樹已經活了幾百年了，現在還受了林業局的保護呢。我愛我家門前的銀杏樹！

寫植物的學生（匯總21篇）篇二十一

雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站著，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。

陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。

綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。

我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！