優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇一
只要再過兩個月之后,我就得離開母校,去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個新的學校該怎么辦,那里沒有認識的同學,也沒有認識的老師,甚至還不相同的生活環境,所以,現在的我非常珍惜這兩個月的生活。唉,考中學很緊張,但是離開母校也很痛苦。
記得有這么一句話:“冬天已經到了,春天還會遠嗎?”現在的我一定要好好珍惜這最后的時光。
同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇二
六年的小學生活就要結束了,我即將告別母校、告別班級老師、告別在一起六年的同學。我非常激動而又感到沮喪,因為我們就要離開我們這個生活了六年的大家庭。
回想起六年的點點滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。
那一次,我們六個同學在大課間沒有去做課間操,我們就躲在圖書館的后門那等著他們做完,我們一躲就是一個星期,有一次我們在三樓看著王班級老師在訓他們我們六個也不敢回教室就躲到上課,等到上課王班級老師把我們六個叫了出去,問:今天做操怎么沒看到你們呢?是不是,你們根本沒有做,我們吞吞吐吐的說:恩,我們今天沒有做操。班級老師問:你們從什么時候開始不做操的,我說:我們從上周開始不做的,班級老師說:你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎?我們知道,大家異口同聲的說。那你們怎么不去做,班級老師大吼著。肥燕突然說我們不會做,才不做的。班級老師說:那你們就更得做了,下樓去給我做一遍我在樓上看著你們,我們飛奔下去以后開始做,因為我們沒做過,所以根本不會。我們就叫了兩個低年級的小同學領著我們做,等做完,上樓班級老師又把我們罵了一頓我們才回教室學習。
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
再見了,我親愛的同學!
我將永遠把他記在心里!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇三
記得在一年級的時候,我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們,可是現在,我卻非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過后,我發現同學們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進重點班,就能和我妹妹一個班,我突然感到壓力好大,如果不進的'話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼啊!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?(中國作文網)。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇四
一轉眼就度過了小學生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長的故事,都是值得我去記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當我們背上沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。
六年級,不管是對于我們還是老師,以及對我們期望非常高的家長們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著考學校,要忙著復習,要忙著月考,要忙著上興趣班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。進入我們人生中的第一個轉折點,這時的我們既激動,又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學們。即將畢業了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學時光在奮斗和微笑下畫上句號。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇五
同學們,我們都即將畢業了,不久就要一同離開母校,結束小學階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
六年的時光如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--親愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師對我們嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的`批評;忘不了,老師們的一怒一笑所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇六
光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級的學生了,在即將畢業的日子里,我有很多話想說。
在即將畢業的日子里,我想對母校說:“謝謝您。”是您教會了我知識,讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會了我許多課外知識,也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對嗎?”
親愛的同學,敬愛的班級老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達不出來的,我不渴望你們記住我,但我肯定會記住你們的。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇七
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開班級老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
我永遠忘不了,這美麗的母校——南園小學。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
更加是忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給班級老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
即將要說再見了,母校!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇八
只要再過兩個月之后,我就得離開母校,去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個新的學校該怎么辦,那里沒有認識的同學,也沒有認識的老師,甚至還不相同的生活環境,所以,現在的我非常珍惜這兩個月的生活。唉,考中學很緊張,但是離開母校也很痛苦。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇九
時間就是這么一天一天的過去,轉眼間初三就這么離我而去,就此永別。接下來小編為你帶來致即將畢業的同學們。
作文。
希望對你有幫助。
畢業了,還真有點舍不得!
三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓同學們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的抉擇,同學們畢業了。同學們,愿同學們都能長成參天大樹,愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們,讓同學們一起加油吧!
時光荏苒,同學們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學們,同學們一起經歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,同學們畢業了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,同學們畢業了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結束了;同學們,畢業了。
畢業了,真舍不得……。
“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情......"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著。時光飛逝,那一年,同學們畢業了。
時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,同學們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應正在腦海,仿佛回到了從前。
花開花落,這逼仄小徑,刻下了同學們多少印痕,留下了同學們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。
花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——同學們一起走過。
緣聚緣散緣如水,背負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十
再過兩個月,我將離開母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒有認識的同學,沒有認識的老師,甚至不同的生活環境,所以,我非常珍惜這兩個月的生活。唉,考中學很緊張,但是離開母校也很痛苦。
回憶往事,在一年級時,我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現在,我非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過后,我發現同學們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進重點班,就能和我妹妹一個班,我突然感到壓力好大,如果不進的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼啊!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?啊?“冬天已經到了,春天還會遠嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十一
真不舍得啊!我要感謝辛勤培育我們的老師,您如辛勤的園丁,耐心地培育我們,沒有您,就沒有今天的我。還有朝夕相處、共同進退的同學。美麗圣潔的母校,我們將要離開了,在這里,祝愿母校培育出更多人才。
在這六年里,有酸甜苦辣,說真的,真的很開心!我很不舍得大家,我們創造了美麗的回憶!我感到幸福,因為回憶屬于你我!
也許,今天的分別,是為了明天更好的重逢!今天的離別,同時也是一個起點,讓我們載著我們的夢想,繼續前進吧!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十二
自信的少年。回憶六年來的小學生活,我很留戀我的學校我的老師我的同學。
我的學校是一個很小的學校,學校雖小,但在校園里發生的那些趣事卻是數都數不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學校!
我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經成為五年級的大學生了。當我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任――徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的`故事。他讓我們每天寫日記、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學們之間你追我趕,我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋――有高有矮、有胖有瘦,有優點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學,雖然我們很快就要分別了,但我永遠也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠想念你們!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
轉眼間我即將小學畢業了。六年的時光轉瞬即逝,我已經從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學生活,我很留戀我的學校、我的老師、我的同學。
我的學校是一個很小的學校,學校雖小,但在校園里發生的那些趣事卻是數都數不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學校!
我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經成為五年級的大學生了。當我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任――徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學們之間你追我趕,我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋――有高有矮、有胖有瘦,有優點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學,雖然我們很快就要分別了,但我永遠也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠想念你們!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十三
會了我、照顧了我、教育了我、培養了我……要是沒有您,也就沒有了現在的我,所以,老師謝謝您!
曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。
我們即將要和生活在一起6年之長的同學、老師、朋友分手,多少有點不舍得,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”,“天下沒有不散的宴席”,我們總是要分手的,但我們可以在剩余的時間里,度過一個最美好的時光,讓自己和同學老師共歡樂,不要將這最后的一點時間也白白浪費掉。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,都永遠徘徊在我的心中。我與同學們的友誼比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而現在我們終于可以對自己說:“我們長大了!”
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十四
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十五
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
六年的小學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業。回望小學生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業了。
在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關懷和教師親切的諄諄教誨。我們在教師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!
六年來,學校以良好的教學態度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動:有“科技節”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。
近一年來,學校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,教師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學習,盡情抒發自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集,同學們在快樂中學習成長,成長快樂,真正實現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,受到教師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境和豐富多彩的戶外活動。教師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業,備課,還要考慮到每個同學的情況,因材施教,給予應當的教育……我仿佛看到,教師的白發是粉筆染白的,教師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,教師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對教師來說都是無怨無悔的,教師對我們如此,對上一屆學生,對下一屆學生、對每一屆學生都是如此,都花費了心血和精力去培養,為國家培養出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝教師,教師給了我們溫暖;我們感謝同學,同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業的學生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。
來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的教師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!
謝謝大家!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十六
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段里,我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時,我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業后,我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十七
時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業,告別朝夕相處得老師和同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,和藹而嚴格的老師,書本上散發出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望。”
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我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十八
畢業是每位學子都將面臨的問題,如今,我與我的同學們就即將畢業了。
從前說起畢業,總覺得還很遙遠,但是如今真當畢業來到我們的面前的時候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業,也就意味著我們即將離開這個我們生活學習的環境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現在,每當我想起我即將畢業這件事,我滿心里都會生出一股不舍。
但是隨著離畢業的時間越來越近,我漸漸地反而越發的釋然起來。是啊,每個人都將迎來畢業,要知道,有畢業就會有成長。通過一段時間的思考,我對自己即將畢業雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業后的我,期待著成長后的我。
我們每到一個人生階段,都會迎來一個畢業,畢業就是我們對這段學習最終的總結。通過這次畢業,我們會明白自己到底學會了多少,又掌握了多少。我們每個人在學習上的畢業都會有一個標準,只有當我們達到了這個標準,這樣的我們才能夠畢業。
記得曾有學者說過,人生很長,我們永遠不畢業,要學到老活到老。這句話用到現在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現在所說的畢業不過是對我們現階段學習的一種總結。當然了,我們日后的人生還有很長,真正的畢業一直在我們的前頭,我們要用心去學習,去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破,找到一個更棒的自己。
如今,我能坦然的面對自己即將畢業了,因為在校園學習的這些時間里,我一直都在用心的學習。如今畢業來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學習成績。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇十九
時間在繁忙的學習中一點點流逝,中職校園里那段記憶留下的都是最深刻的感念。
茫茫校園中,誰是真的英雄?在我們的心中曾經有一個夢,把努力化作實際行動,老師,同學給我們最多感動。至今兩年的在校學習生涯即將要結束了。小時候,我們總以為拉上鉤就會真的一百年不變,我們相信永遠,相信友情不會褪色。可當我們站在畢業后即將要步入社會的路口,駐足回望,一路行走,一路收獲,還會禁不住懷念我們共有的那些純粹而激烈的年少時光。
課堂上,老師總是充滿笑容,捧著教案,書寫工整的板書,帶領我們在知識的海洋遨游。下課后的情景,三五成群的聚在一起,有說有笑,打打鬧鬧,譜寫成了一首動人的曲子。沒有阻礙,沒有遐思,沒有心機,這便是我們培養這個友誼情感的形式校園里的每個角落都有同學們的身影,一群群籃球愛好者,擠在操場里打著籃球,籃球在他們手中傳來傳去,爭先恐后的展示自己最好,最標準的投球姿勢。我們曾一起在校園會上灑下奮斗的汗水,我們很驕傲,賽場上足于證明了我們的一點一滴的實力,那一刻,我們笑了。
校園里的每個角落都顯示的格外陽光,活力有壓力好,還是無壓力好?同學之間的感情若隱若現,好的一起鬧,淡了保持沉默。會一時的興奮,激動,會一時冷漠無情,多情善感。
這兩年以來,我們一同走來,用響亮的歌聲來呼喚那曾經認真奮斗的模樣,期盼的成功會與眾不同。
你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西,親們畢業后,保持聯系!
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇二十
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調,而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業時都會開畢業典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
我們即將畢業的學生(匯總21篇)篇二十一
明年,甚至是幾個月后,我們就將坐在另一所學校,另一個教室,面對另一個老師,另一群同學,學習另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。
記得,剛步入小學時,拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯字,每到這時,還“哇哇”地嚷著媽媽。
體育課上,我們把書包一個個整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書包圍得水泄不通,從遠處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。
現在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當時可是我們的最愛,每次都大批同學參與,小雞的隊伍如長龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。
到了高年級階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學習上,上課專心聽講,下課研究習題,晚上攻克難題,我們總認為與老師、同學相處的時間還很長,可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來。
很多家長都說,小學同學的友誼不值得珍惜,等到長大以后彼此就陌生了,所以,讓我們在小學一心用在學習上。不,不!我不這樣認為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。
時光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實。
再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學,畢業,我們即將畢業!