優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法，使文章達(dá)到較高的水平。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

即將離開母校（模板18篇）篇一

我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊?！記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校??！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

即將離開母校（模板18篇）篇二

在不同的時(shí)代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代，我的童年是快樂的，我媽的童年是快樂的，快樂和幸福，兩個(gè)看似相似，實(shí)則冷漠不同的詞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。

我媽在農(nóng)村長大，倚著連綿的`山丘讀書，喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮，農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候，他們會帶食物，有時(shí)會準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好，每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后，她一手拿著一個(gè)饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。

我對媽媽說：“那時(shí)候你多好??！沒有壓力，多么輕松快樂！”我媽教我：“不知道什么時(shí)候開心！你的條件真好！如果你想吃想穿，你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。

晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己“飛”回了1980年，做了一個(gè)14歲的媽媽。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當(dāng)單調(diào)，只有幾本書，家務(wù)繁重.“美女”醒來，我不禁瑟瑟發(fā)抖，再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.

比起媽媽的童年，我的童年要幸福得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想，我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上，一定要不辜負(fù)他們對我的希望，做個(gè)好孩子！

雖然媽媽的童年不快樂，但她很快樂。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向所有人宣布，未來將在我手中燦爛輝煌！

即將離開母校（模板18篇）篇三

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。

我不會忘記同學(xué)們，更不會忘記與我相處幾年的老師們。

在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識，而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺?，你們會教?xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是恨鐵不成鋼，是為了讓我們變成祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒有放棄我。謝謝您，老師！謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛，我一定會考一個(gè)好的成績來回報(bào)你們對我無私的愛！

我還要感謝和我相處過的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的，我只不過是一個(gè)插班生，與你們相處不到兩年，但是我們的友誼之橋早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。

再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學(xué)們！再見了六班！在這里我要對你們說聲“謝謝！”

即將離開母校（模板18篇）篇四

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁?。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們早已離去，只留它獨(dú)自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

高一:譚兔球。

點(diǎn)評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計(jì)時(shí)牌，無一不見證著自己的汗水和成長。

文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運(yùn)用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。

點(diǎn)評老師：楊秋紅。

上一篇：談包容。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

即將離開母校（模板18篇）篇五

當(dāng)我離開母校的時(shí)候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗；忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師；忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門，放眼美好的未來，心中無限自豪又滿懷悲傷：為我們在母校取得的優(yōu)異成績自豪，為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。

關(guān)于光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里?；叵脒^去，我還是株幼小的樹苗，如今已經(jīng)長成了一棵參天大樹，這一切都有歸功......

即將離開母校（模板18篇）篇六

我即將離開母校了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

俗話說：書是生命的`源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)?。我又陷入了沉思：??！記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校??！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

即將離開母校（模板18篇）篇七

校園里的小樹，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”老師的話語至今還在我的耳邊回響。

校園的小樹啊！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊！母校！?。±蠋煟》謩e的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在這里向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！交我成長做人的老師。

即將離開母校（模板18篇）篇八

在朝夕相處的三年里，我們收獲了知識，更建立了寶貴的師生情誼！教室里教師們的辛勤教誨和綠茵場上運(yùn)動健兒們的所向披靡共同鑄就了外校嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

感激教師們的諄諄教誨和同學(xué)們的關(guān)心幫忙！感激父母在背后默默地支持鼓勵！

學(xué)習(xí)就像一場跟自我的比賽，我相信只要永不放棄，就必須有機(jī)會超越自我！期望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走向自我的夢想高地！

即將離開母校（模板18篇）篇九

人固有一死或重如泰山，或輕如鴻毛。

千古名句說生命的意義。人的死可以如泰山般重也可如鴻毛般輕賤，意義在我們做了什么?從前有人和我談過大夢想，那時(shí)我想大夢想就是夢想，今天我有了不同看法，全在于這個(gè)大。或許夢想的主人是人，大夢想的主人是全人類。我就不是個(gè)有大夢想的人，或許多數(shù)人都不是吧。但是，我是有夢想的人，或許大多數(shù)人也都有夢想。無論時(shí)代怎么變社會怎么變，有大夢想者都在起著推動作用。剩下的多數(shù)人在過他們的小日子，他們無論接受不接受，最終都在浪潮中屈服最終迎合變化繼續(xù)前行。大多數(shù)人當(dāng)然也在不停的批判新事物拋棄舊事物。不同年代不同社會格局都會有不同的故事，大家都在讀者前人的故事過著現(xiàn)在的生活。大家也在輕賤涂抹著過去的故事來娛樂現(xiàn)在的生活。歷史的壯烈悲壯成為了一種紀(jì)念和緬懷，現(xiàn)在的人們更多的大腹便便腦中無物，心中如竹竿空空。

即將離開母校（模板18篇）篇十

我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過的同學(xué)，老師，書本，還有學(xué)校的一切的花草樹木，讓我懷念萬分。

記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒有花香，沒有樹壯，我是一棵無人知道的小草。”的確，老師這個(gè)花匠，培養(yǎng)出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個(gè)在路邊鼓掌的人。

我還依稀地記得，無年級還和我在一班的王槐鳳，她成績棒，字體好，受贊揚(yáng)，不驕傲;受批評，勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了，我真想念她。

現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧書去實(shí)驗(yàn)學(xué)校，陳英倩又說去博羅的那間學(xué)校。

想到這里，我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見，我的眼眶里不禁聚滿了淚水。

母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著我的同學(xué)，朋友。

六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校園的少女。

校園的小樹呀，你可記得，我曾在你夏季撐開的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時(shí)光一瞬間就過去了，是該對母校說再見的時(shí)候了，“天下沒有不散的宴席呀”!

我坐在校園的花壇邊，望著為我們無私的撒下一片的梧桐樹，仿佛看見了那在校園里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚(yáng)的柳絮伴著翠綠的梧桐樹葉。同學(xué)們在操場上嘻戲，將歡聲笑語撒遍校園。這是多么美好的時(shí)刻呀!

母校呀，也許在過不久您會把我這個(gè)普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的培育和教誨之恩。

校園的一草一木啊，你可聽到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂，是那樣的.讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。

不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說這輩子能做同學(xué)是前世修來的緣分。我和這些同學(xué)打過、鬧過、吵過。但當(dāng)我有困難時(shí)，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說我們是一個(gè)溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無法想象離別那天我們會怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長，但是我們相見的機(jī)會是極少的。

即使以后不能再見面了，但是我仍然不會忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。

六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。

望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對我無微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。

漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

當(dāng)我離開母校的時(shí)候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師;忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門，放眼美好的未來，心中無限自豪又滿懷悲傷：為我們在母校取得的優(yōu)異成績自豪，為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。

即將離開母校（模板18篇）篇十一

六年時(shí)光即將結(jié)束，學(xué)校里的每一個(gè)角落都留下我們的足跡，異常是教室門口的走廊，每一天上學(xué)放學(xué)，我們每次都會經(jīng)過走廊，雖然它早已變得熟視無睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物，正悠閑地曬著太陽，偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時(shí)探出幾個(gè)綠色的小腦袋——雜草，無時(shí)無刻地陪伴著它，這不正像一群學(xué)生在教師的周圍傾聽教師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。

“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍地離開走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待教師到來，我們總會根據(jù)腳步聲確定教師來了。每當(dāng)走廊傳出輕緩的腳步聲時(shí)，同學(xué)便斷定是語文教師來了；而如果是傳出急促的腳步聲時(shí)，同學(xué)們便明白那是帶著怒氣的數(shù)學(xué)教師來了。

二樓共有六個(gè)班，每每走廊上會傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷，下筆如有神?！碑厴I(yè)之際，每個(gè)人都在努力，好迎接畢業(yè)考。

每一天下課，去上廁所時(shí)，走過別的班級，有的已經(jīng)下課了，而有的卻依舊還在上課，教室不時(shí)傳出同學(xué)們圓珠筆寫學(xué)的沙沙聲，或者是教師講課的.聲音。

上體育課，同學(xué)們排成兩排，結(jié)伴下樓，邊走邊說幾句閑話，整個(gè)走廊熱鬧非凡。

下課時(shí)的走廊與上課時(shí)的截然不一樣。同學(xué)們紛紛跑到走廊，開始竊竊私語，“我跟你說……”“哈哈，真趣味?！蓖瑢W(xué)們你一句我一句，聊得不亦樂乎。各個(gè)臉上都是一種無比簡便的樣貌，全然沒有上課時(shí)候的緊張凝重。

即將離開母校（模板18篇）篇十二

1、最怕是愛需要及時(shí)，只差一秒心聲都已變歷史。

2、重新的感情，比以前會更懂的珍惜，無論彼此。

3、只要能常常和你見面，我就覺得快活；只要依偎著你嬌小的身軀，我就不會寂寞不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。

4、這鬼天氣，有什么想吃的拿出來曬曬就熟了。

5、這個(gè)世上沒有未完的故事，只有未死的心。

6、有本事任性的人，也要有本事堅(jiān)強(qiáng)。

7、因?yàn)橄胍涯阃浾娴暮秒y,好舍不得我是鐵了心的愛你!

8、一覺醒來覺得自己像雙面膠，一不小心就粘住了。

9、我走了沒有跟你們道別，對不起。

10、我討厭那個(gè)讓我動搖的人，討厭那個(gè)后來又對我若有若無的人。

11、我們永遠(yuǎn)不會寂寞，因?yàn)橛白佑肋h(yuǎn)不會離開我們。

12、我不想以后自己會后悔，也不想你對我失望。

13、山窮水盡疑無路，一路堪比一路苦。

14、如果沒法忘記他，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。

15、如果不是因?yàn)樵诤?，怎么會有這么多情緒。

16、人生如戲，我就像舞臺上的那個(gè)小丑逗你開心，當(dāng)你心有所屬，我的存在便沒有了意義。

17、窮人的孩子早當(dāng)家，富人的孩子早當(dāng)官。

18、其實(shí)我從來不說哦，說哦的時(shí)候都是故意的，只是想表示我很不開心了而已。

19、你在沒有我的世界里安然無恙，我在沒有你的`世界里故作堅(jiān)強(qiáng)。

20、你的朋友不及格，你感覺很糟。你的朋友考第一，你感覺更糟。

21、每當(dāng)我獨(dú)處時(shí),每當(dāng)我快樂時(shí),我都會想起你,想讓你加倍我的快樂。

22、看過水滸傳嗎？唐僧師徒四人被賈寶玉逼上梁山的故事。

23、回憶就像是握在手里的流沙不管緊握還是攤開終會殘留一點(diǎn)。

24、很多時(shí)候，那些我們無法改變的事情，最終改變了我們。

25、不要說，離開以后還會想念；更不要說，分手以后還是朋友；離開一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你；錯(cuò)過一個(gè)人，他的幸福與你無關(guān)；人都是會變的，可以守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心；不要因?yàn)榧拍鴲坼e(cuò)人；更不要因?yàn)閻坼e(cuò)人，而寂寞一生。

26、離開了，這里的一切就不屬于你了。

27、別人說你變了是因?yàn)槟銢]有按照他的想法活罷了。

28、變了的感情，再也回不到原點(diǎn)。

29、悲痛不是與生俱來，而是從愛的那時(shí)開始。

30、愛情沒有天長地久，只有暫時(shí)擁用。

31、畢業(yè)了，看著心寒的成績，，想著我們即將被離亂的身影，又是一年畢業(yè)季。

32、懷念那段我們上課睡覺覺，下課蹦跳跳，考試死翹翹的時(shí)光。

33、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

34、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

35、畢業(yè)后，有事找我，沒事找事找我。

36、即將畢業(yè)只剩5天怎么記住你的臉。

37、轉(zhuǎn)眼間還有半年我們就要畢業(yè)了，到時(shí)候“各奔東西”很難有機(jī)會相聚。

38、畢業(yè)了，好想念!

39、快畢業(yè)了，夜深了，那盞燈還沒有點(diǎn)燃。

即將離開母校（模板18篇）篇十三

母校是溫暖的搖籃，是指路的燈，是安全的港灣，陪伴著莘莘學(xué)子，帶領(lǐng)著學(xué)生們徜徉在知識的海洋之中。

敬愛的教師們，感激您們?nèi)甑男量喙ぷ?，您們?nèi)缤瑘@丁，時(shí)刻照顧著我們。即使多年之后，我們定仍會記得您們的諄諄教誨。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，期望你們能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在接下來的初中生活中努力奮斗，滿懷信心迎接中考，進(jìn)入夢想的高中。

即將離開母校（模板18篇）篇十四

東流逝水，落葉紛紛，三年時(shí)光荏苒，那些奮斗的日子常常浮此刻我眼前。

回顧過去：早自習(xí)的郎朗書聲，課堂上教師專注講課的神情和同學(xué)們渴求知識的面龐；課間的嬉戲打鬧，努力刷題；晚自習(xí)的肅靜專注，探討難題；考場上的一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)做答。這些情景在我眼前一幕一幕地放映。

在這難忘的時(shí)光里，疲憊時(shí)有教師的加油鼓勵；失意時(shí)有教師的勸說寬慰；學(xué)業(yè)有所成時(shí)有教師的褒揚(yáng)獎勵；犯錯(cuò)時(shí)有教師的糾正教導(dǎo)……感激教師的風(fēng)雨相伴——在我們的各個(gè)階段供給良言，為我們塑造了健全的人格，樹立了正確的價(jià)值觀。

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，祝愿各位同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓；桃李不言，下自成蹊，祝愿教師們身體健康，工作順利；十年樹木，百年樹人，祝愿母校更展宏圖，再顯華章。

即將離開母校（模板18篇）篇十五

1、如果當(dāng)初我勇敢，結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持，回憶會不會這樣。

2、人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

3、要怎么努力才可以忘記你，要怎么微笑才可以掩飾悲傷。

4、芳華疊復(fù)，去年今日，今日又它年，惟愿年年有今日，歲歲今朝有舊顏。

5、你從不拒絕，也不讓我走開，也不叫我留下來。

6、落寞的夜，彌漫沉悶的味道，感嘆的心獨(dú)自傷悲。

7、無人站你前面為你擋槍口，就自己做英雄。

8、心情不好就出去走走，別讓壞情緒迷亂了世界，慌亂了心。

9、在沒有彩虹的日子里，我看圖片的彩虹，然后望望天空就有了。

10、笑過，哭過，傷過，痛過。如今離開了你，一切都只是回憶。

11、后來才發(fā)現(xiàn)并不是所有的喜歡都會有結(jié)果，終究要明白，遇見就已經(jīng)很難得。

12、如果給不了快樂，請你和我保持距離，如果我給不你幸福，我會慢慢和你保持距離。

13、我嫉妒你身邊每一個(gè)無關(guān)緊要的人，他們就那樣輕而易舉，見到我朝思暮想的你。

14、累了，醉了，無所謂了。

15、一杯敬你漫不經(jīng)心，一杯敬我自作多情，你我從此天涯陌路，后會無期。

16、我躺在回憶的風(fēng)中，用對你的思念取暖。

17、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

18、在乎我的人，我會加倍在乎！不在乎我的人，你憑什么讓我繼續(xù)在乎？

19、時(shí)間對了，地點(diǎn)對了，感情對了，卻發(fā)現(xiàn)人物不對了。

20、看似堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心越是脆弱。

21、你現(xiàn)在的態(tài)度決定，你十年后是人物還是廢物。

22、你口中的情話成了我的疤，突然想起以前認(rèn)定你是家。

23、凡事不必太在意，一切隨緣隨心，緣深多聚聚，緣淺隨它去。

24、世界上，唯獨(dú)騙不了的，是自己的心，它總在你最沒提防時(shí)，暴露你的歡喜憂愁。

25、生命中總有那么一段時(shí)光，充滿恐懼，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。

即將離開母校（模板18篇）篇十六

又要到了鳳凰花開的時(shí)節(jié)了，驪歌即將在學(xué)校里回蕩，此刻的我心里滿是不舍。

不舍三年恩師的朝夕相伴，您用辛勤的汗水，滿腔的熱忱、寶貴的青春換來了我們的點(diǎn)滴提高。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。今后無論我們走到哪里，都永遠(yuǎn)不會忘記，您為我的成長所播下的種子。

向您道一聲:辛苦了，教師；多謝了，教師！

祝福教師們身體健康，萬事如意！祝愿母校為祖國培育更多的優(yōu)秀人才。

即將離開母校（模板18篇）篇十七

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，打開記憶之門，我曾灑下過奮斗的汗水，也流下過失意的淚水，更多的是與教師和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)、生活的歡樂。小學(xué)畢業(yè)的我，以較好的成績考入外校，之后由于我驕傲自滿，在一次月考中一下子被甩出了年級50名之外。我的心跌落谷底，那段時(shí)間我失落至極，班主任吳教師多次主動找我談心，他說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。首先你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并腳踏實(shí)地去完成，我相信你必須會實(shí)現(xiàn)自我的愿望?！眳墙處煹膸拙湓挒槲尹c(diǎn)明了前進(jìn)的方向，我的成績也一步一個(gè)腳印，在不斷地提高著。

感激三年來嘔心瀝血、辛勤培育我們的教師，感恩我的母校黃岡外校，正是她良好的環(huán)境與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍熏陶著我們成長。學(xué)弟學(xué)妹們，奮發(fā)向上，努力拼搏吧，不要辜負(fù)母校和教師們的厚望。

今日我以外校為榮，明朝外校以我為榮！

即將離開母校（模板18篇）篇十八

歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點(diǎn)甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在那里共同學(xué)習(xí)，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。

感激教師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風(fēng)刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認(rèn)真檢查，雙手凍得通紅，教師，您的生命是一團(tuán)火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。

我喜歡我們的圖書管，每次進(jìn)入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當(dāng)我在一排排書間徘徊，有時(shí)，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自我喜愛的書。感激它帶給我的知識。

我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇?fù)碓谝粔K吐著芳香，點(diǎn)綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我能夠盡情享受它的芬香，有點(diǎn)像清茶的清香，麥穗的馨香……我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自我的公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大，然而，他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中，只是自豪，自我能散發(fā)出淡淡的清香。

就要告母校了，舍不得朋友，可是，我喜歡仰望天空，因?yàn)槲颐靼?，無論身在何方，天空總是唯一的接連點(diǎn)，也記載著大家的記憶，在新的學(xué)校里，會有新的班級、新的教師、新的同學(xué)、朋友，更有全新的自我，所以，我不會太過悲傷，微笑著應(yīng)對一切。